心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟,。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,,從而不斷提升自己,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
形勢(shì)與政策心得體會(huì)篇一
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展與變化,形勢(shì)政策對(duì)每一個(gè)國家和個(gè)人來說都至關(guān)重要,。對(duì)于一個(gè)國家而言,,形勢(shì)政策決定了國家的未來方向和發(fā)展模式;對(duì)于個(gè)人而言,,形勢(shì)政策決定了個(gè)人的生活環(huán)境和發(fā)展空間,。在我國這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代背景下,積極了解和學(xué)習(xí)形勢(shì)政策,,對(duì)于我們每個(gè)人來說都是至關(guān)重要的,。下面,我將從三個(gè)方面闡述我對(duì)形勢(shì)政策的三個(gè)心得體會(huì),。
首先,,形勢(shì)政策需要緊跟時(shí)代發(fā)展。時(shí)代是不斷前進(jìn)的輪子,,形勢(shì)政策需要緊緊跟隨時(shí)代的發(fā)展腳步,,才能更好地適應(yīng)新的情況和新的問題。在改革開放的大潮中,,我國的形勢(shì)政策經(jīng)歷了飛躍式的發(fā)展,,從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型,,從封閉門戶向開放合作的轉(zhuǎn)變,這些都是時(shí)代發(fā)展的必然結(jié)果,。而對(duì)個(gè)人來說,,也需要緊跟時(shí)代的變化,在形勢(shì)政策的引導(dǎo)下不斷更新自己的思維方式和知識(shí)結(jié)構(gòu),,以適應(yīng)日新月異的社會(huì)變革,。
其次,形勢(shì)政策需要廣泛地了解和學(xué)習(xí),。形勢(shì)政策不僅是國家領(lǐng)導(dǎo)層的規(guī)劃和決策,,也需要每個(gè)公民積極參與和學(xué)習(xí)。大家都說國家興亡,,匹夫有責(zé),,這就要求我們每個(gè)人都要對(duì)形勢(shì)政策有一個(gè)全面的了解和深入的學(xué)習(xí)。只有了解了形勢(shì)政策,,我們才能夠更好地把握政策的方向和重點(diǎn),,做出正確的決策和判斷。同時(shí),,通過廣泛地學(xué)習(xí)形勢(shì)政策,,我們可以拓寬視野、增加知識(shí)面,,不斷提升自己在各個(gè)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力,。
最后,,形勢(shì)政策需要堅(jiān)持合作共贏,。在一個(gè)互聯(lián)互通的世界中,形勢(shì)政策需要更加注重各國的合作共贏,。作為一個(gè)新興大國,,我國需要與世界各國進(jìn)行合作,共同應(yīng)對(duì)全球性的挑戰(zhàn)和問題,。在經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)下,,我們要摒棄零和博弈的思維方式,追求共同發(fā)展和共同繁榮,。當(dāng)然,,這也需要我們?cè)谛蝿?shì)政策的指引下,加強(qiáng)自身的實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力,,才能在國際競(jìng)爭(zhēng)中贏得更多的機(jī)會(huì)和空間,。
總之,形勢(shì)政策是時(shí)代的產(chǎn)物,,是國家和個(gè)人命運(yùn)的指南針,。我們需要緊跟時(shí)代的步伐,,廣泛地了解和學(xué)習(xí)形勢(shì)政策,堅(jiān)持合作共贏的理念,。只有這樣,,我們才能夠更好地把握未來的機(jī)遇,迎接未來的挑戰(zhàn),。形勢(shì)政策是我們共同的奮斗目標(biāo)和方向,,讓我們一同努力,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量,。
形勢(shì)與政策心得體會(huì)篇二
這學(xué)期的形勢(shì)政策課涉及到國際國內(nèi)形勢(shì),、國內(nèi)政策等宏觀問題。老師通過滔滔不絕的講述和豐富多彩的素材讓我們領(lǐng)略到了一個(gè)真正思維活躍的人的不凡表現(xiàn)力,,形勢(shì)政策讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到,,了解當(dāng)今局勢(shì)不僅關(guān)系到個(gè)人的發(fā)展更關(guān)系到整個(gè)民族的復(fù)興。社會(huì)的大發(fā)展早以成為決定個(gè)人發(fā)展的決定性因素,,大學(xué)生又是受社會(huì)的大環(huán)境影響比較大的群體,,我們未來的工作生活受到這個(gè)社會(huì)大環(huán)境的制約。我們必須吃透政策的原意,,懂得靈活變通,,具備創(chuàng)新能力。
與此同時(shí),,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策,,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì),,定位自己的方向及發(fā)展地位,;利用形勢(shì)與政策的導(dǎo)向作用,把握住當(dāng)前的發(fā)展方向,,讓其為我所用,,形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí)和能力,。
在學(xué)習(xí)農(nóng)村土地改革政策的時(shí)候,,我有更多的學(xué)習(xí)心得與體會(huì)。在深化農(nóng)村改革方面提出的重大理論和政策突破是:推進(jìn)家庭經(jīng)營,、集體經(jīng)營,、合作經(jīng)營、企業(yè)經(jīng)營共同發(fā)展,,賦予土地承包經(jīng)營權(quán)抵押,、擔(dān)保權(quán)能,允許農(nóng)民以承包經(jīng)營權(quán)入股發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,,鼓勵(lì)承包經(jīng)營權(quán)向農(nóng)業(yè)企業(yè)流轉(zhuǎn),,允許財(cái)政補(bǔ)助形成的資產(chǎn)轉(zhuǎn)交合作社持有和管護(hù),,鼓勵(lì)和引導(dǎo)工商資本到農(nóng)村發(fā)展適合企業(yè)化經(jīng)營的種養(yǎng)業(yè),賦予農(nóng)民對(duì)集體資產(chǎn)股份占有,、收益,、有償退出及抵押、擔(dān)保,、繼承權(quán),,選擇試點(diǎn)推進(jìn)農(nóng)民住房財(cái)產(chǎn)權(quán)抵押、擔(dān)保,、轉(zhuǎn)讓,,保障農(nóng)民工同工同酬,保障農(nóng)民公平分享土地增值收益,,鼓勵(lì)社會(huì)資本投向農(nóng)村建設(shè),,允許企業(yè)和社會(huì)組織在農(nóng)村興辦各類事業(yè),把進(jìn)城落戶農(nóng)民完全納入城鎮(zhèn)住房和社會(huì)保障體系,、在農(nóng)村參加的養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)規(guī)范接入城鎮(zhèn)社保體系,,完善對(duì)被征地農(nóng)民合理、規(guī)范,、多元保障機(jī)制,,整合城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度、基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度,,推進(jìn)城鄉(xiāng)最低生活保障制度統(tǒng)籌發(fā)展,,改革農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼制度,建立財(cái)政轉(zhuǎn)移支付同農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化掛鉤機(jī)制,,賦予農(nóng)民更多財(cái)產(chǎn)權(quán)利,。
這些重大論斷和政策突破,必將對(duì)我國農(nóng)村改革發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響,。實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化,,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,,是我國現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容和發(fā)展方向,。從理論上講,工農(nóng)關(guān)系,、城鄉(xiāng)關(guān)系的內(nèi)在聯(lián)系決定了城鄉(xiāng)要一體化發(fā)展,。
農(nóng)業(yè)和工業(yè)是人類社會(huì)發(fā)展的兩個(gè)支柱產(chǎn)業(yè),農(nóng)村和城市是人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)的兩個(gè)基本區(qū)域,。工業(yè)和農(nóng)業(yè)之間,、城市和農(nóng)村之間存在著內(nèi)在的、必然的,、有機(jī)的聯(lián)系,,彼此是相互依賴,、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的,。農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展,,離不開工業(yè)和城市的輻射和帶動(dòng);同樣,,工業(yè)和城市發(fā)展,,也離不開農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的支撐和促進(jìn)。
城鄉(xiāng)一體化發(fā)展,,就是把工業(yè)和農(nóng)業(yè),、城市和農(nóng)村作為一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一整體,充分發(fā)揮彼此相互聯(lián)系,、相互依賴,、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)作用,,特別是充分發(fā)揮工業(yè)和城市對(duì)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的輻射和帶動(dòng)作用,,實(shí)現(xiàn)工業(yè)與農(nóng)業(yè)、城市與農(nóng)村協(xié)調(diào)發(fā)展,。如果把農(nóng)業(yè)與工業(yè),、農(nóng)村與城市割裂開來,使它們失去相互聯(lián)系,,形成兩個(gè)封閉的體系,,那么農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的健康發(fā)展就會(huì)遇到極大障礙,農(nóng)業(yè)和農(nóng)村就發(fā)展不好,;工業(yè)和城市的健康發(fā)展也會(huì)遇到極大困難,,工業(yè)和城市也發(fā)展不好。也就是說,,城鄉(xiāng)分割,,城市和農(nóng)村都發(fā)展不好。只有城鄉(xiāng)一體,,才能實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村,、工業(yè)和城市的持續(xù)健康發(fā)展,才能實(shí)現(xiàn)整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)健康發(fā)展,。
深刻了解當(dāng)今國內(nèi)國際的形勢(shì)與政策不僅是幫助我們?nèi)〉贸晒Φ囊环搅妓?,同時(shí)也是幫助我們樹立正確的世界觀,人生觀,,價(jià)值觀,,提高精神面貌的一種有效途徑。形勢(shì)與政策課作為一門政治素質(zhì)教育的必修課,不僅拓寬了我們的視野,,也提高了我們的政治素質(zhì)修養(yǎng),,幫助我們深刻理解當(dāng)今時(shí)代的主題。
形勢(shì)與政策課程幫助我們?cè)诜此籍?dāng)今世界中國落后的癥結(jié),,總結(jié)當(dāng)今世界中國進(jìn)步的原因,,培養(yǎng)愛國主義精神,樹立為祖國繁榮富強(qiáng)而努力,、發(fā)奮圖強(qiáng)的精神信念,。只有在正確的價(jià)值觀引導(dǎo)下,在理想信念的激勵(lì)下,,作為現(xiàn)代社會(huì)的主流,,當(dāng)代大學(xué)生才能肩負(fù)起國家蓬勃發(fā)展的重任,利用自己的所學(xué)的知識(shí),,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,,報(bào)效祖國,使中華民族繁榮富強(qiáng),,立于世界民族之林,。形勢(shì)與政策課,這門課程讓我受益匪淺,!
形勢(shì)與政策心得體會(huì)篇三
形勢(shì)與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,,是對(duì)我們大學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的主渠道、主陣地,,是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程,。以下是關(guān)于形勢(shì)與政策心得體會(huì)3000字,,歡迎閱讀,。
通過本學(xué)期的《形勢(shì)與政策》課,,我對(duì)當(dāng)今變幻多端的國際形勢(shì)有了一定的了解,更加的關(guān)注大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),。這有助于我們作為當(dāng)代大學(xué)生思想的成熟,、樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀。對(duì)于我們大二的學(xué)生來說,,就業(yè)創(chuàng)業(yè)的主題便成為我們同學(xué)共同關(guān)注的熱點(diǎn),。
當(dāng)前中國人才過剩,勞動(dòng)力價(jià)格越來越低,,越來越多的人不能及時(shí)就業(yè),,隨著高校的擴(kuò)招,金融危機(jī)的襲擊,,當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力也越來越大。國家的許多政策鼓勵(lì)和支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),,給予我們?cè)S多的優(yōu)惠政策,。我們只有把握住社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)并適應(yīng)這種趨勢(shì)才能成就自己的事業(yè)!面對(duì)如此大的競(jìng)爭(zhēng)壓力,,作為大學(xué)生的我們更是需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。
當(dāng)今世界形勢(shì)發(fā)展變化很快且十分復(fù)雜,,正處于舊格局解體走向新格局的過渡時(shí)期,,分析當(dāng)前的國際格局,應(yīng)該說還是一個(gè)以美國為超級(jí)大國,,以歐盟,、俄羅斯、日本,、中國為大國及國際集團(tuán)的形式,。我認(rèn)為中國的發(fā)展要注意以下兩點(diǎn):
一、要保證經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展,,不要錯(cuò)過珍貴的和平年代,。只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展了才能使國防、科技,、教育,、基礎(chǔ)設(shè)施等方面得到提高,才能充分保障國家安全,。
二,、要堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則的外交政策。有了良好的外交,,才有良好的國際環(huán)境,,才能吸引外資,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出貢獻(xiàn),。
經(jīng)過對(duì)《形勢(shì)與政策》課的學(xué)習(xí),,我對(duì)國內(nèi)外的形勢(shì)與政策有了更深刻、更全面,、更真實(shí)的了解,,使我對(duì)目前大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)有了一定的想法。大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)這一個(gè)主題是最比較吸引我的,,聽完后使我受益匪淺,,感觸很多。形勢(shì)與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,,是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策教育的主要渠道,、主要陣地,是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程,,在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神,,是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題,,幫助我們掌握正確分析形勢(shì)的立場(chǎng),觀點(diǎn)和方法,。
我們認(rèn)識(shí)到,,形勢(shì)與政策左右我們的發(fā)展,對(duì)我們具有重要意義,。史有“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”,,今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境,、最大上限,,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn).因此,,我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策,。形勢(shì)是制定政策的依據(jù),政策影響形勢(shì)的發(fā)展,。我們必須吃透政策的原意,,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力,。與此同時(shí),,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),,結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì),,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo),制定切實(shí)可行的方案,,努力奮斗,,構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),,不斷提高個(gè)人能力,,打造出“誠、勤,、信,、行”的大學(xué)生;利用形勢(shì)與政策,為我所用,,形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,,培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí),利用形勢(shì)與政策,,實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展,。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想,,做一個(gè)成功人士。
通過老師的講解,,我意識(shí)到未來不能只有天馬行空的虛無,,更重要的是要從現(xiàn)在開始去行動(dòng),,去親手締造自己的未來和人生,。大千社會(huì),無奇不有,,作為大學(xué)生,,我應(yīng)做好心理預(yù)備,堅(jiān)信“天生我才必有用”的信念,,從零做起,,從基層做起,最終定能在社會(huì)上找到自己的位置,。
作為大學(xué)生的我們,,不能再是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,,應(yīng)該拋掉陳舊的觀念,,擁抱外面精彩的世界。青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量,。無論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中,,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用,。而我們大學(xué)生正是青年,,知識(shí)層次較高,最具潛力,,最有創(chuàng)造性的群體,,因此,當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向,,將直接影響到國家的未來,,事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。當(dāng)今國內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻,,進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的`機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),,當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,,在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢(shì)政策教育,,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢(shì)下,正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),,堅(jiān)定信念,,振奮精神,,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國,,具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,,與深遠(yuǎn)的歷史意義。
作為我們思想政治理論課的必修課程,,《形勢(shì)與政策》對(duì)于我們大學(xué)生關(guān)注熱點(diǎn)問題,,分析當(dāng)代我國形勢(shì)無疑具有舉足輕重的作用。學(xué)習(xí)這門課程不僅提高大學(xué)生綜合素質(zhì),、開闊胸懷視野,、增強(qiáng)責(zé)任感,還使得我們更深刻地認(rèn)識(shí)了世界,,認(rèn)識(shí)了中國,,認(rèn)識(shí)了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,。因此,,作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該把握住自己,,努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),,為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。
適應(yīng)高職特色,,精選教學(xué)內(nèi)容,。形勢(shì)與政策課是高職院校形勢(shì)與政策教育的主課堂,教師要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)要點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容的理解和把握,幫助學(xué)生認(rèn)清國內(nèi)及國際形勢(shì),教育和引導(dǎo)學(xué)生對(duì)黨和國家的路線、方針和政策具有自覺的認(rèn)同感,。應(yīng)該根據(jù)形勢(shì)與政策課的特點(diǎn),,精選教學(xué)內(nèi)容。在我院的教學(xué)實(shí)踐中,,我們除了根據(jù)省教育廳每年下達(dá)的教學(xué)要點(diǎn),結(jié)合社會(huì)與時(shí)俱進(jìn)的形勢(shì)確定教學(xué)內(nèi)容外,,還積極探索適合高職院校特色的教學(xué)內(nèi)容。如,,國際金融危機(jī)爆發(fā)后,,我們除了講《國際金融危機(jī)及其對(duì)我國的影響》專題外,還根據(jù)我院的特點(diǎn),,開設(shè)了《船舶業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì)及其對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響》,,主要給學(xué)生介紹金融危機(jī)發(fā)生后船舶業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì),以及這樣的態(tài)勢(shì)對(duì)他們就業(yè)的影響,,學(xué)生聽了以后普遍反映很好,。
加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量。目前許多高職院校的師資比較缺乏,缺少專門的培訓(xùn),授課教師水平參差不齊,直接影響了教學(xué)質(zhì)量,。所以,要從根本上取得更好的教學(xué)效果,教師這一個(gè)環(huán)節(jié)是必須抓住的,。要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),建設(shè)專職師資隊(duì)伍,。建立一支以專職為骨干,以兼職為輔助,專兼結(jié)合,相對(duì)穩(wěn)定,水平較高的教師團(tuán)體。為了加強(qiáng)形勢(shì)政策課的師資力量,,我院專門成立了形勢(shì)政策教研室,,有專職教師兩人。
形勢(shì)與政策心得體會(huì)篇四
“月形勢(shì)與政策”是一個(gè)涉及政治,、經(jīng)濟(jì),、文化、社會(huì)等多個(gè)領(lǐng)域的復(fù)雜話題,。如何把握月形勢(shì)和政策動(dòng)態(tài),,是當(dāng)前每個(gè)公民都需要關(guān)注的重要問題,。本文將就筆者對(duì)近年來中國月形勢(shì)與政策的一些心得和體會(huì)進(jìn)行分享,。
第二段:月形勢(shì)的變化。
隨著世界經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,,中國作為一個(gè)全球性經(jīng)濟(jì)體,,在月形勢(shì)方面也發(fā)生了明顯的變化。最近幾年,,我們可以看到中美貿(mào)易摩擦的不斷升級(jí),、國際市場(chǎng)的不斷開放、金融市場(chǎng)的快速發(fā)展等多個(gè)方面的變化,。這些變化對(duì)中國的月形勢(shì)造成了很大的影響,,因此我們需要跟隨國家的政策動(dòng)態(tài),及時(shí)適應(yīng)變化,。
第三段:政策的調(diào)整,。
為了適應(yīng)月形勢(shì)的變化,政府制定了多項(xiàng)政策和措施,。例如,,近幾年中國經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)不佳,政府推出了多項(xiàng)穩(wěn)增長政策實(shí)現(xiàn)了積極的效果,。在金融市場(chǎng)上,,政府加強(qiáng)了金融監(jiān)管,控制了金融風(fēng)險(xiǎn),。此外,,為了促進(jìn)創(chuàng)新和技術(shù)升級(jí),政府重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),,加強(qiáng)了創(chuàng)新投資和研發(fā)支持等政策,。這些政策的出臺(tái),使得中國的月形勢(shì)逐漸走向穩(wěn)定和健康,。
第四段:公民的責(zé)任,。
月形勢(shì)的變化和政策的調(diào)整,,對(duì)于每個(gè)公民來說都有著重要的意義。在這個(gè)復(fù)雜多變的時(shí)代,,我們不能只關(guān)注自身利益,,而應(yīng)該更加積極地履行公民責(zé)任。我們要時(shí)刻關(guān)注國家月形勢(shì)和政策的變化,,了解政策的制定理念和目標(biāo),,并在自己的生活和工作中積極響應(yīng)國家政策。只有這樣才能共同推動(dòng)國家的發(fā)展,。
第五段:結(jié)語,。
月形勢(shì)和政策是個(gè)復(fù)雜的話題,需要我們不斷學(xué)習(xí)和思考,。本文僅就筆者的一些心得和體會(huì)進(jìn)行了探討,,相信每個(gè)人都有自己的看法和認(rèn)識(shí)。在這個(gè)大變革時(shí)代,,我們應(yīng)該充分利用各種渠道獲取信息,、開拓思路,積極發(fā)揮自己的作用,,為祖國和人民做出更多的貢獻(xiàn),。
形勢(shì)與政策心得體會(huì)篇五
第一段:引言(100字)。
近年來,,我國發(fā)展取得了巨大的成就,,形勢(shì)政策也在不斷的完善和調(diào)整。作為一個(gè)普通公民,,我對(duì)我國的形勢(shì)政策有著深入的思考和感悟,。下面,我將就這一主題展開一番探討,。
第二段:了解形勢(shì)政策(200字),。
了解形勢(shì)政策是每個(gè)公民的基本義務(wù),只有深入了解,,才能更好地參與其中,。我通過讀書、關(guān)注媒體等多種途徑,,盡力了解了我國的形勢(shì)政策,,了解到我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展穩(wěn)定,政府重視改革開放,,注重民生保障,,人民生活水平顯著提高。同時(shí),,我也發(fā)現(xiàn)我國依然面臨一些挑戰(zhàn),,如環(huán)境污染,、貧富差距擴(kuò)大等問題。了解這些形勢(shì)政策對(duì)于我個(gè)人的生活和未來規(guī)劃有著重要的啟示,。
第三段:感悟形勢(shì)政策的積極面(300字),。
我深刻感悟到,我國形勢(shì)政策的積極面對(duì)于每個(gè)人都有著顯著的影響,。首先,,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展穩(wěn)定是保障人民生活的基礎(chǔ),為我們提供了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和空間,。政府重視改革開放,,加大了對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支持力度,激發(fā)了廣大人民群眾的創(chuàng)造力和積極性,。另外,,政府注重民生保障,加大了對(duì)教育,、醫(yī)療,、就業(yè)等方面的投入,大大提高了人民群眾的生活質(zhì)量和幸福感,。
第四段:思考形勢(shì)政策的挑戰(zhàn)(300字)。
盡管我國的形勢(shì)政策有諸多積極面,,但也面臨一些嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。首先,環(huán)境污染是一個(gè)亟待解決的問題,,我們不能只關(guān)注經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而忽視環(huán)保,。只有保護(hù)好環(huán)境,才能讓未來的生活更加美好,。另外,,貧富差距擴(kuò)大也是一個(gè)值得關(guān)注和思考的問題。在追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),,我們也要關(guān)注弱勢(shì)群體的生活狀況,,努力構(gòu)建一個(gè)更平等、公正的社會(huì),。
第五段:個(gè)人行動(dòng)與形勢(shì)政策(300字),。
作為普通公民,我們不能只是被動(dòng)地接受形勢(shì)政策,,更要主動(dòng)思考和參與其中,。在日常生活中,我們可以從小事做起,,例如節(jié)約用水,、垃圾分類等,,為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。同時(shí),,我們可以關(guān)注社會(huì)公益事業(yè),,關(guān)注弱勢(shì)群體的權(quán)益,通過各種途徑提供自己的幫助,。此外,,我們還應(yīng)積極參與社會(huì)發(fā)展,提高自身素質(zhì)和技能,,為國家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。
結(jié)尾:總結(jié)(100字)。
形勢(shì)政策是每個(gè)公民必須關(guān)注和思考的重要議題,。了解形勢(shì)政策,,我們能更好地把握和把握自身的發(fā)展機(jī)會(huì),為國家發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),。同時(shí),,我們也要關(guān)注形勢(shì)政策的挑戰(zhàn),積極采取行動(dòng),,為環(huán)境保護(hù),、社會(huì)公益等做出自己的努力。這樣,,我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更加繁榮,、幸福的社會(huì)。
形勢(shì)與政策心得體會(huì)篇六
通過對(duì)《形勢(shì)與政策》的學(xué)習(xí),,我對(duì)國內(nèi)外有了更深刻,、更全面、更真實(shí)的了解,,雖然可是很短,,但卻使我受益匪淺,感觸良多,。而且作為一名合格的大學(xué)生,,深刻,全面的了解國內(nèi)外的形勢(shì)是非常必要的,,而學(xué)習(xí)這一門課程是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的主要渠道,,幫助我們掌握正確分析形勢(shì)的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。
形勢(shì)與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,,是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策教育的主要渠道,、主要陣地,是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程,在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,,具有不可替代的重要作用當(dāng)今世界飛速發(fā)展,。地球村里的變化日新月異。了解國內(nèi)外的形勢(shì)與政策才能更好地幫助發(fā)展中國,,認(rèn)識(shí)中國,,了解我們與世界的差距以及我們自身的不足。及時(shí)找到更好的方法來應(yīng)對(duì)社會(huì)上的各種尖銳問題,。在當(dāng)代,,作為大學(xué)生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,,擁抱外面精彩的世界,,才是我們應(yīng)該做的。我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策,,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),,結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì),定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo),,制定切實(shí)可行的方案,,努力奮斗,構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,,拓展素質(zhì),,不斷提高個(gè)人能力,利用形勢(shì)與政策,,為我所用,,形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí),,利用形勢(shì)與政策,實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展,,大理想,,做一個(gè)優(yōu)秀人士!
通過學(xué)校開設(shè)的形勢(shì)與政策課的學(xué)習(xí),我對(duì)我們黨的光榮歷史又有了更深一層的認(rèn)識(shí),就我對(duì)形勢(shì)與政策的理解弄清了形勢(shì)才能更加體會(huì)到國家政策的良苦用心,堅(jiān)信并支持國家的政策才能緩解形勢(shì)的緊張,。當(dāng)代我國很多人對(duì)國家的某些合適的政策心存偏見,,往往是由于自己沒有對(duì)整體形勢(shì)有良好的把握而失去了獨(dú)立辯解政策適合與否的能力,只偏信于媒體或者某一個(gè)人的宣講,,導(dǎo)致了很多政策不能一致的貫徹下去,,造成了巨大的經(jīng)濟(jì)和人力浪費(fèi)。同樣,,有很多人根本就是對(duì)國家政策曲解,,對(duì)政策心存懷疑,這樣社會(huì)和國際形勢(shì)能好起來嗎?我想,如果我們能夠更好地,,更真誠地的去了解形勢(shì),,理解政策,政府和人民間的關(guān)系一定會(huì)親切起來,,全中國人才能同心協(xié)力,,共同朝著我中華民族偉大復(fù)興的方向前進(jìn)。
青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量,。梁啟超在《少年中國論》中就明確指出,,“少年智則國智,少年富則國富,,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,。無論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,,青年都發(fā)揮了重要作用,。而大學(xué)生是青年中,知識(shí)層次較高,,最具潛力,,最有創(chuàng)造性的群體,因此,,當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向,,將直接影響到國家的未來,事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局,。史有“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”,,今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境,、最大上限,,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn).因此,,我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策,。與此同時(shí),我們還應(yīng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,,發(fā)展自我,,找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì),,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo),,制定切實(shí)可行的方案,努力奮斗,,構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,,拓展素質(zhì),不斷提高個(gè)人能力,因此當(dāng)代大學(xué)生的形勢(shì)與政策教育是必不可少的,。
我國是一個(gè)發(fā)展中國家,,雖然目前很多方面已經(jīng)取得很大的進(jìn)步,例如神舟七號(hào)航天飛船飛天成功,。這都是值得我們高興的,,改革開放以來,我國推進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長方式取得積極進(jìn)展,。資源節(jié)約與綜合利用,,環(huán)境保護(hù)與生態(tài)建設(shè)取得一定成效。但是從總體上看,,粗放型經(jīng)濟(jì)增長方式還沒有得到根本改變,,經(jīng)濟(jì)發(fā)展付出了很大的資源和環(huán)境代價(jià)。黨的xx大五中全會(huì)提出,,“”時(shí)期必須統(tǒng)一規(guī)劃,,實(shí)施貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。我國在國際中的地位逐步提高,,想要取得大的發(fā)展就要了解國際局勢(shì),,當(dāng)前國際處在深度復(fù)雜的變化之中,總來說和平發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主流,。國際形勢(shì)總體穩(wěn)定,,我國又是wto的成員國,給我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和我們大學(xué)生就業(yè)提供了難得機(jī)會(huì),,同時(shí)也給予了我們極大的挑戰(zhàn),,因此我們大學(xué)生要抓住機(jī)會(huì)。這就需要我們大學(xué)生努力投身社會(huì)主義建設(shè)中去,,要不斷努力創(chuàng)新,,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)。在新世紀(jì)來臨之際以為領(lǐng)導(dǎo)核心的國家領(lǐng)導(dǎo)人提出了科學(xué)發(fā)展觀,,力保發(fā)展與生態(tài)達(dá)到平衡,,確保和諧發(fā)展。在中共xx屆三中全會(huì)上明確提出了“堅(jiān)持以人為本,,樹立全面、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的發(fā)展觀,,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和人的全面發(fā)展”;強(qiáng)調(diào)“按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)大戰(zhàn)、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展,、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放的要求”,推進(jìn)改革和發(fā)展,。
人類社會(huì)已經(jīng)跨入了21世紀(jì),,21世紀(jì)是我們中華民族復(fù)興的世紀(jì),我們是生長在這個(gè)偉大時(shí)代的大學(xué)生,,幸逢盛世,,既是無限幸福,值得羨慕的一代,,又是責(zé)任重大,、任務(wù)艱巨的一代。黨的xx大指出:“我們要在本世紀(jì)頭二十年,,集中力量,,全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì),使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展,、民主更加健全,、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮,、社會(huì)更加和諧,、人民生活更加殷實(shí)?!秉h的xx屆四中全會(huì)又提出構(gòu)建“社會(huì)主義和諧社會(huì)”的新命題,,并且把和諧社會(huì)建設(shè)放在同經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè),、文化建設(shè)并列的突出位置,,把構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作為我們黨執(zhí)政能力的主要任務(wù)之一。因此,,全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)造社會(huì)主義和諧社會(huì)的奮斗目標(biāo),,是我國進(jìn)入21世紀(jì)建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的戰(zhàn)略全局的中心和主題,這也是時(shí)代賦予當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的歷史重任,。
世紀(jì)之交的年代,,往往潛藏著巨大的歷史機(jī)遇。從三個(gè)方面我們可以看出這是個(gè)重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,。一,、在和平與發(fā)展的時(shí)代主題下,我國有極大的可能爭(zhēng)取較長時(shí)期的和平的國際環(huán)境和良好周邊是可以實(shí)現(xiàn),,這有利于我國集中精力搞建設(shè),。二是從科技革命和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)來看,世界科技革命進(jìn)程加快,,我們可以抓住新科技革命產(chǎn)業(yè)化的環(huán)節(jié),,縮短與發(fā)達(dá)國家的差距,,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。三是從國內(nèi)來說,,我國在經(jīng)過20多年改革開放并取得了偉大成就的基礎(chǔ)上跨進(jìn)21世紀(jì),,歷經(jīng)探索,我們已經(jīng)形成解放思想,、實(shí)事求是,、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,采取了從中國具體實(shí)際出發(fā),,分階段有步驟地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的發(fā)展戰(zhàn)略,,找到了一條建設(shè)中國特色社會(huì)主義的正確道路。現(xiàn)在,,黨的xx大又明確指出了新世紀(jì)新的奮斗目標(biāo)和行動(dòng)綱領(lǐng),。這對(duì)我國建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。作為新世紀(jì)的當(dāng)代大學(xué)生要想所作為,,就必須以時(shí)代的歷史使命為已任,把握時(shí)代的脈搏,,跟上發(fā)展的源流,,迎接變革的挑戰(zhàn),從而樹立起為時(shí)代的發(fā)展和人類的進(jìn)步而獻(xiàn)身的偉大志向,。
全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)造和諧社會(huì)是當(dāng)今我國建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的兩項(xiàng)具體表現(xiàn),,這也是時(shí)代賦予當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的歷史重任。以提高大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)為基本要求,。只有切實(shí)提高自身的綜合素質(zhì)才能夠符合高速發(fā)展變化的時(shí)代要求,,擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的歷史使命和社會(huì)責(zé)任。因而我們當(dāng)代大學(xué)生要著眼于自身的全面發(fā)展,,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神,,用“三個(gè)代表”的自覺性和堅(jiān)定性,提高自己的政治水平,、政策水平和綜合素質(zhì);加強(qiáng)科學(xué)知識(shí),、科學(xué)方法、科學(xué)思想,、科學(xué)精神的學(xué)習(xí);在今后人生的奮斗的征途中,,一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一、學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一,,使自己成為熱愛祖國、勇于創(chuàng)新,、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人的人,為中國特色的社會(huì)主義事業(yè),,奮斗不息,,塑造無悔的青春。
當(dāng)今國內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻,,進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),,當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,,在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢(shì)政策教育,,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢(shì)下,正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),,堅(jiān)定信念,,振奮精神,具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,,與深遠(yuǎn)的歷史意義,。
學(xué)習(xí)了形勢(shì)與政策,在看國內(nèi)外的時(shí)事我會(huì)看的更深刻,,更透徹,。這也是我們大學(xué)生必備的能力。在以前,,每當(dāng)我看到中國在美國面前總是低聲下氣時(shí),,我就會(huì)覺得很生氣,很不解,,而現(xiàn)在,,我知道了不能以一時(shí)之氣而做出錯(cuò)事。在沒能力與之抗衡的時(shí)候不應(yīng)太張狂,,隨著中國逐步的發(fā)展,,現(xiàn)在的中國已經(jīng)不同以前了,在國際上說話有氣勢(shì)了,,可以說出自己的看法了,。我們要深刻理解我們肩負(fù)的重大歷史責(zé)任。因?yàn)槲覀兪强缡兰o(jì)的大學(xué)生,,是最富有朝氣的一代,,是新中國的接班人。我們的歷史責(zé)任就是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,,繼承和發(fā)展一個(gè)多世紀(jì)以來中國人民的偉大成就,,把社會(huì)主義偉大事業(yè)全面推向新世紀(jì),實(shí)現(xiàn)中國的現(xiàn)代化和中華民族的全面振興,。
通過學(xué)習(xí)《形勢(shì)與政策》,,激發(fā)了我們對(duì)國家大事了解的激情,,拓寬了我們的眼界,提升了我們的素養(yǎng),。學(xué)這門課程使我們更深刻地認(rèn)識(shí)世界,,認(rèn)識(shí)中國,讓我們感受社會(huì)的形勢(shì)和國家的政策,。在復(fù)雜的國內(nèi)外形勢(shì)下,,正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。只有這樣祖國才能越來越富強(qiáng),,只有這樣,,我們才能始終保持正確的航向,到達(dá)成功的彼岸!
形勢(shì)與政策心得體會(huì)篇七
形勢(shì)與政策在介紹當(dāng)前國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)政治形勢(shì),、國際關(guān)系以及國內(nèi)外熱點(diǎn)事件的基礎(chǔ)上,,闡明了我國政府的基本原則、基本立場(chǎng)與應(yīng)對(duì)政策,。以下是一些關(guān)于形勢(shì)與政策心得體會(huì)1500字,,歡迎閱讀。
通過對(duì)《形勢(shì)與政策》課的學(xué)習(xí),,我對(duì)國內(nèi)外的形勢(shì)與政策有了更深刻,、更全面、更真實(shí)的了解,,使我受益匪淺,,感觸良多。
形勢(shì)與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,,是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策教育的主要渠道,、主要陣地,是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程,,在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神,,為我們當(dāng)代大學(xué)生尋找關(guān)注的熱點(diǎn)問題,,幫助我們掌握正確分析形勢(shì)的立場(chǎng),觀點(diǎn)和方法,。
形勢(shì)與政策對(duì)我們的發(fā)展具有重要意義,。史有“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”,今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”,。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境,、最大上限,制約著可選擇度,,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,,也很深遠(yuǎn),。因此,我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策,。形勢(shì)是制定政策的依據(jù),,政策影響形勢(shì)的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力,。與此同時(shí),,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),,結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì),,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo),制定切實(shí)可行的方案,,努力奮斗,,構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),,不斷提高個(gè)人能力,,打造出“誠、勤,、信,、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢(shì)與政策,為我所用,,形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,,培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的意識(shí),利用形勢(shì)與政策,,實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展,。
關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,,“兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書”的時(shí)代過去了。地球村里的變化日新月異,。生在當(dāng)代,,作為大學(xué)生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,,擁抱外面精彩的世界,,才是我們應(yīng)該做的。
當(dāng)今國內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻,,進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),,當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,,在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢(shì)政策教育,,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢(shì)下,正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),,堅(jiān)定信念,,振奮精神,努力學(xué)習(xí),,報(bào)效祖國,,具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,與深遠(yuǎn)的歷史意義,。
開設(shè)《形勢(shì)與政策》課非常必要,。因?yàn)椋叩葘W(xué)校形勢(shì)與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì),、開闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,,它使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了世界,,認(rèn)識(shí)了中國,認(rèn)識(shí)了我們與世界的差距,,以及我們自身的不足,,使我在思想上邁進(jìn)了一大步。
我國是一個(gè)人均自然資源短缺的國家,。長期以來的粗放型經(jīng)濟(jì)增長雖然實(shí)現(xiàn)了較高的經(jīng)濟(jì)增長速度,,但在資源環(huán)境上卻付出了較大的代價(jià),單位gdp能源消耗持續(xù)上升,。資源的過度開發(fā)導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重破壞,,大規(guī)模進(jìn)口國外資源和大氣污染的`加劇又使我國面臨著巨大的國際壓力。
通過觀看這次的視頻后,,我認(rèn)為造成嚴(yán)峻的資源環(huán)境形勢(shì)的問題主要有:
第一,,資源供給總量不足,國內(nèi)保證率低,。比如:我國水資源總量不足;我國重要礦產(chǎn)資源國內(nèi)保證率低,,開采成本高、品位差,。近年來由于國內(nèi)礦產(chǎn)資源消費(fèi)大幅度上升,,礦產(chǎn)供需缺口日益加大,對(duì)外依存度不斷上升。目前鐵礦石,、氧化鋁,、石油、銅礦資源平均有50%依賴進(jìn)口,。由此,,這幾年也實(shí)施“南水北調(diào)”“西氣東輸”“西電東送”等政策。
第二,,以煤為主的一次能源大量消費(fèi)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染,。我國一次能源自給率雖然占90%以上,但煤炭占一次能源消費(fèi)比例的近70%,。
第三,,國際上要求我國節(jié)約資源和減少污染排放的壓力明顯增加。我國對(duì)國外資源需求的增長推動(dòng)了全球資源需求總量上升,。
第四,工業(yè)化,、城市化和國際化的快速發(fā)展客觀上推動(dòng)高能耗,、高污染產(chǎn)業(yè)快速成長。我國正處在工業(yè)化中期階段,,城市化和國際化在快速發(fā)展,。在此階段,正是能源消耗強(qiáng)度和環(huán)境污染程度明顯增加的階段,。
面臨現(xiàn)在的環(huán)境與資源形勢(shì),,我們應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手解決:
在產(chǎn)業(yè)政策上。應(yīng)大力推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí),,加快發(fā)展先進(jìn)制造業(yè),、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和服務(wù)業(yè),形成一個(gè)有利于資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的產(chǎn)業(yè)體系,。進(jìn)一步推動(dòng)鋼鐵,、水泥、電解鋁,、煤炭等行業(yè)的企業(yè)兼并重組;推進(jìn)節(jié)能,、節(jié)水、節(jié)地,、節(jié)材和資源綜合,、循環(huán)利用;大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),有序發(fā)展替代能源,。
在投資政策上,。繼續(xù)把好土地、信貸兩個(gè)閘門和市場(chǎng)準(zhǔn)入門檻,加強(qiáng)對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)境影響評(píng)價(jià),,從源頭上節(jié)約能源消耗和減少對(duì)環(huán)境的破壞,。
在信貸政策上。建立健全信貸政策與產(chǎn)業(yè)政策之間的協(xié)調(diào)配合機(jī)制,。
在稅收政策和價(jià)格政策上,。積極發(fā)揮價(jià)格杠桿的作用,完善資源性產(chǎn)品的價(jià)格,,促進(jìn)資源的節(jié)約和高效使用,。
在行政手段方面。實(shí)行節(jié)能降耗和污染物排放總量控制制度,,繼續(xù)落實(shí)節(jié)能降耗和污染物減排目標(biāo)管理責(zé)任制,。
在法律手段和執(zhí)法監(jiān)督方面。要加大執(zhí)法力度,,把環(huán)境保護(hù)真正納入法治化軌道,,嚴(yán)厲查處環(huán)境違法行為和案件。
形勢(shì)與政策心得體會(huì)篇八
近年來,,我國的經(jīng)濟(jì),、文化、政治等各個(gè)領(lǐng)域都取得了巨大的發(fā)展,,受到了全球的關(guān)注和贊賞,。我作為一名普通的公民,也對(duì)我國的形勢(shì)政策有了更深入的了解和體會(huì),。在這篇文章中,,我將通過五個(gè)方面來分享我對(duì)形勢(shì)政策的心得體會(huì)。
首先,,我們要看到我國目前社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的優(yōu)勢(shì)和不足之處,。作為改革開放的先行者,中國在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域已經(jīng)取得了巨大的成就,。然而,,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們也要面對(duì)一些問題,。例如,,資源的不均衡分布、環(huán)境污染的嚴(yán)重等,。因此,,我認(rèn)為我們要充分發(fā)揮市場(chǎng)的作用,同時(shí)也要加大政府的監(jiān)管力度,,以確保市場(chǎng)的公平和穩(wěn)定,。
其次,,我認(rèn)為教育政策對(duì)于一個(gè)國家的未來發(fā)展至關(guān)重要。教育是培養(yǎng)人才的搖籃,。我國的教育改革和發(fā)展也取得了顯著的成效,,例如高等教育的普及、職業(yè)教育的改革等,。但是,,我們也要反思一些問題,例如應(yīng)試教育的過重以及教育資源的不均等,。因此,,我認(rèn)為我們要加強(qiáng)職業(yè)教育和技能培訓(xùn),同時(shí)也要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,。
第三,,我認(rèn)為農(nóng)村農(nóng)業(yè)政策對(duì)于我國的發(fā)展至關(guān)重要。農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),,也是解決農(nóng)村問題的關(guān)鍵,。在過去幾年里,我們國家的農(nóng)業(yè)政策取得了顯著的成效,,例如農(nóng)村改革和農(nóng)民收入的增加,。但是,我們也要看到一些問題,,例如農(nóng)民工返鄉(xiāng)就業(yè)問題、土地流轉(zhuǎn)問題等,。因此,,我認(rèn)為我們要加大對(duì)農(nóng)業(yè)的投入和支持,同時(shí)也要加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和環(huán)境保護(hù),。
第四,,我認(rèn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策對(duì)于我國的繁榮至關(guān)重要。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是國家強(qiáng)盛的基礎(chǔ),,也是人民幸福的保障,。在過去幾年里,我國堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的經(jīng)濟(jì)政策,,避免了經(jīng)濟(jì)過熱和過冷的問題,,保持了經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長。但是,,我們也要看到一些問題,,例如產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不合理和勞動(dòng)力成本的增加。因此,,我認(rèn)為我們需要加大對(duì)創(chuàng)新和科技的投入,,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和轉(zhuǎn)型。
最后,我認(rèn)為環(huán)境保護(hù)政策對(duì)于我國的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要,。作為一個(gè)人口眾多的國家,,我們必須要面對(duì)環(huán)境污染的嚴(yán)重問題,例如空氣污染和水污染等,。在過去幾年里,,我國加大了對(duì)環(huán)境保護(hù)的力度,采取了一系列的措施,,例如推行綠色發(fā)展和減少污染物排放,。但是,我們也要看到一些問題,,例如環(huán)境監(jiān)管的不力和企業(yè)的不負(fù)責(zé)任,。因此,我認(rèn)為我們需要加強(qiáng)法律法規(guī)的制定和實(shí)施,,同時(shí)也需要加大對(duì)環(huán)境監(jiān)管和企業(yè)責(zé)任的監(jiān)督,。
綜上所述,形勢(shì)政策對(duì)于一個(gè)國家的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,。在我國取得了巨大的成就的同時(shí),,我們也要面對(duì)一些問題。只有通過不斷地改革創(chuàng)新,,我們才能夠保持經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長和社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展,。我相信,在我國黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,。
形勢(shì)與政策心得體會(huì)篇九
經(jīng)過對(duì)《形勢(shì)與政策》課的學(xué)習(xí),我對(duì)國內(nèi)外的形勢(shì)與政策有了淺顯的認(rèn)識(shí),。雖然只是短暫的幾節(jié)課,,但卻使我受益匪淺。我平時(shí)很少看新聞,,很少關(guān)注國家政策,、社會(huì)形勢(shì),因此對(duì)社會(huì)形勢(shì)政策基本不了解,。而《形勢(shì)政策》這門課,,正是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策教育的主要渠道,是每個(gè)大學(xué)生的必修課,,幫我們了解和分析形勢(shì)與政策,。
學(xué)習(xí)這門課,給我印象最深刻的是關(guān)于十三五規(guī)劃的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)十三五規(guī)劃,,我有以下心得,。
首先,我了解到了十三五規(guī)劃的背景,。十三五規(guī)劃是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期,,是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要時(shí)期,,也是深化重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革的攻堅(jiān)時(shí)期,。“十三五”規(guī)劃,,必須根據(jù)國際環(huán)境的新變化和國內(nèi)發(fā)展的新要求,,充分體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的戰(zhàn)略思想,,反映全面建設(shè)小康社會(huì)新要求,。
作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,不久也將步入社會(huì),,會(huì)成為建設(shè)祖國的一份子,,祖國“十三五”的實(shí)現(xiàn)離不開我們,所以,,我們更要貢獻(xiàn)自己的一份力量,。我們要有正義感。在學(xué)習(xí),、工作,、生活中,要積極向上,,學(xué)好專業(yè)知識(shí),,關(guān)心國家大事,為黨的事業(yè)做貢獻(xiàn),,提升自我能力。
我們上課的形式是老師講解配合ppt演示,。雖然每周只有一堂課,,但老師講的津津有味,同學(xué)們得興趣也很大,。給我們授課的老師滔滔不絕,,睿智敏捷的思維,豐富多彩的素材,,以及別有風(fēng)趣的講演,,無不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力,在課堂上,,我們不僅享受著知識(shí)的積淀所帶來得無限快樂,,更被其無窮的講演魅力所深深陶醉,。我們欽佩他,是因?yàn)槲覀兡贻p,,我們用自己年輕,、活躍、開放,、包含的個(gè)性來聆聽哲人的教誨,,固然會(huì)受益匪淺、澤被至深,。
我們認(rèn)識(shí)到,,形勢(shì)與政策左右我們的發(fā)展,對(duì)我們具有重要意義,。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境,、最大上限,制約著可選擇度,,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn),。因此,我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策,。形勢(shì)是制定政策的依據(jù),,政策影響形勢(shì)的發(fā)展。我們應(yīng)知道政策的原意,,懂得靈活變通,,具備創(chuàng)新能力。與此同時(shí),,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策,,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì),,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo),,制定切實(shí)可行的方案,努力奮斗,,構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,,拓展素質(zhì),不斷提高個(gè)人能力,,打造出“誠,、勤、信,、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢(shì)與政策,,為我所用,形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,,培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí),,利用形勢(shì)與政策,,實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想,,做一個(gè)成功人士,。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書”的時(shí)代過去了,。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,,作為大學(xué)生的我們,,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,,才是我們應(yīng)該做的,。
其次,青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量,。無論是人類社會(huì)發(fā)展的,。
再者,當(dāng)今國內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻,,進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),,當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,,在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢(shì)政策教育,,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢(shì)下,正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),,堅(jiān)定信念,,振奮精神,努力學(xué)習(xí),,報(bào)效祖國,,具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,與深遠(yuǎn)的歷史意義,。
綜上所述,,作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該把握住自己,,努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦,。我想說學(xué)校開設(shè)的《形勢(shì)與政策》課非常必要,。因?yàn)椋叩葘W(xué)校形勢(shì)與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì),、開闊胸懷視野,、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了世界,,認(rèn)識(shí)了中國,,認(rèn)識(shí)了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,,使我在思想上邁進(jìn)了一大步,。
作為一名在校學(xué)習(xí)的學(xué)生,我覺得大學(xué)生對(duì)《形勢(shì)與政策》課課程的認(rèn)知出現(xiàn)一些比較鮮明的特點(diǎn),。
第一個(gè)特點(diǎn):大學(xué)生對(duì)《形勢(shì)與政策》課重要性的認(rèn)知存在矛盾,。
在校學(xué)生對(duì)形勢(shì)與政策普遍渴望的熱情還缺乏具體內(nèi)容,比較空泛,、抽象,,在涉及到具體的指向時(shí),往往出現(xiàn)價(jià)值困惑,,從而出現(xiàn)對(duì)《形勢(shì)與政策》課的幾種消極認(rèn)知,,影響到課程教學(xué)的效果:一是:“不愿意”,個(gè)別學(xué)生認(rèn)為大學(xué)期間的主要任務(wù)就是專業(yè)課的學(xué)習(xí),,掌握專業(yè)技能,,這些是硬本領(lǐng),而形勢(shì)與政策教育課則是軟任務(wù),,不一定要學(xué);二是“不重視”,,部分學(xué)生認(rèn)為專業(yè)課學(xué)習(xí)任務(wù)重,時(shí)間緊,,根本沒有功夫再來學(xué)習(xí)形式與政策教育課;三是“不必要”,,不少學(xué)生認(rèn)為要了解形勢(shì)與政策,看報(bào)紙,、上網(wǎng),、聽收音機(jī)就行,不必非要來上形勢(shì)與政策教育課,??梢钥闯觯瑢W(xué)們對(duì)課程價(jià)值的認(rèn)知出現(xiàn)了反差或者矛盾,,這種消極的認(rèn)知將會(huì)直接影響到學(xué)生對(duì)待課程的態(tài)度,,進(jìn)而影響到課堂教學(xué)效果。
第二個(gè)特點(diǎn):課程要求學(xué)生學(xué)習(xí)要有積極主動(dòng)的態(tài)度和學(xué)生自我評(píng)價(jià)消極的矛盾,。
《形勢(shì)與政策》課教育大學(xué)生認(rèn)清國內(nèi)外形勢(shì),,要求學(xué)生能在課堂上積極配合老師、主動(dòng)思考,,而事實(shí)上當(dāng)老師提出問題時(shí),,絕大部分學(xué)生沒有反應(yīng),,上課沒有積極性。在周圍的同學(xué)中,,我覺得大多數(shù)同學(xué)對(duì)課程感到滿意,,但是只有部分同學(xué)能夠認(rèn)真聽課,經(jīng)過課堂教學(xué),,只有小部分同學(xué)對(duì)形勢(shì)與政策有了興趣和收獲,。這在一定程度上反映出課堂教學(xué)目前還存在各種問題,部分同學(xué)感到未能從課程學(xué)習(xí)中直接受益,,課程講授也未能真正滿足大多數(shù)同學(xué)希望能從課程中增強(qiáng)政治敏感性,、了解形勢(shì)與政策以及黨和國家路線方針的意愿。
《形勢(shì)與政策》課不僅僅是貫徹黨和國家路線方針政策的傳聲筒,,更是學(xué)生成長成才的催化劑和必要支撐;不僅僅是依靠課堂教學(xué)就能夠全部完成的一般性課程,,更應(yīng)該把形勢(shì)與政策課滲透于日常的思想政治教育各個(gè)環(huán)節(jié)中來。我覺得《形勢(shì)政策》課要做到一下幾個(gè)方面:
(1)《形勢(shì)與政策》課要強(qiáng)化服務(wù)功能,,凸顯人文精神,,實(shí)現(xiàn)《形勢(shì)與政策》課工具理性和人文理性的統(tǒng)一。形勢(shì)與政策教育是思想政治教育的重要內(nèi)容和組成部分,,對(duì)受教育者來說,,一方面要通過接受形式與政策教育了解當(dāng)前國內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì),另一方面,,又要通過形勢(shì)與政策課的學(xué)習(xí),,認(rèn)真分析自己所處的社會(huì)形勢(shì),學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí),、把握形勢(shì)與政策,,思考應(yīng)對(duì)策略,順應(yīng),、利用好個(gè)人成長發(fā)展所處的社會(huì)環(huán)境,。但是,目前形勢(shì)與政策教育在教學(xué)實(shí)踐中偏重的是傳達(dá),、貫徹的工具理性目的,,把學(xué)生當(dāng)作被動(dòng)受教的一方,大部分時(shí)間講授國內(nèi)外政策,、形勢(shì),,很多同學(xué)感到講授的內(nèi)容實(shí)用價(jià)值偏小,更無法理解形勢(shì)與政策課的重要意義,。因此,,在形勢(shì)與政策課的教學(xué)中,應(yīng)切實(shí)轉(zhuǎn)變急于灌輸政治理念的觀念,深入體察學(xué)生的內(nèi)在需求,,滲透人文精神,實(shí)現(xiàn)工具理性和人文理性在《形勢(shì)與政策》課中的交融統(tǒng)一,。
(2)對(duì)學(xué)生的成長成才教育中融入《形勢(shì)與政策》課的教育,,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到《形勢(shì)與政策》課與個(gè)人的長遠(yuǎn)發(fā)展,、持續(xù)發(fā)展有著密切的關(guān)聯(lián),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,。
(3)利用多種形式鞏固課堂教學(xué)成果,形成教學(xué)與管理的良性互動(dòng),。
課堂教學(xué)作為形勢(shì)與政策課教學(xué)的主渠道,,在傳授知識(shí)、培養(yǎng)興趣等方面發(fā)揮著重要作用,,但是單一的知識(shí)傳授和灌輸以及教學(xué)方式,、考核方式等方面存在的問題使得課堂教學(xué)效果不能完全達(dá)到教學(xué)目的,需要對(duì)課堂教學(xué)成果作進(jìn)一步的鞏固,。一是要對(duì)課堂上反饋回來的信息給予重視,,作為調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、方式等工作的依據(jù),,形成教學(xué)與管理的良性互動(dòng),。二是要通過多種形式切準(zhǔn)學(xué)生思想脈搏,了解學(xué)生的思想興奮點(diǎn),。三是通過多種形式延伸第一課堂,,把形勢(shì)與政策教育貫穿在學(xué)生生活學(xué)習(xí)的全過程。舉辦知識(shí)競(jìng)賽,、主題征文,、專家講座等活動(dòng)鞏固好《形勢(shì)與政策》課的教學(xué)成果,培養(yǎng)起同學(xué)們對(duì)時(shí)事政策敏銳的把握能力和持久的興趣,,最大限度的把形勢(shì)與政策教育延伸到學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活中來,。
以上是我學(xué)習(xí)《形勢(shì)與政策》課的課堂內(nèi)容的體會(huì),和我對(duì)這門課的認(rèn)識(shí),,以及根據(jù)周圍同學(xué)對(duì)這門課的認(rèn)識(shí)提出的幾點(diǎn)建議,。總之,,我覺得學(xué)習(xí)這門課是必要的,,要使這門課真正發(fā)揮其作用,不僅要從學(xué)生自身方面加以認(rèn)真對(duì)待,,而且對(duì)于老師的教學(xué)方式,、課程內(nèi)容方面也應(yīng)得到完善。
形勢(shì)與政策心得體會(huì)篇十
作為新時(shí)代下的一名普通公民,我深感形勢(shì)政策對(duì)個(gè)人生活以及整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生的巨大影響,。通過對(duì)形勢(shì)政策的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,我逐漸體會(huì)到了形勢(shì)政策的重要性和對(duì)人們生活的改善作用,同時(shí)也明白了每個(gè)公民都應(yīng)該積極參與形勢(shì)政策的研究與執(zhí)行,。下面我將從疫情防控,、國家發(fā)展、人民生活三個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì),。
首先,,疫情防控是當(dāng)代社會(huì)面臨的重大挑戰(zhàn)之一,在全球范圍內(nèi)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,。形勢(shì)政策對(duì)疫情防控作出了及時(shí),、全面的回應(yīng),有效遏制了病毒傳播,,保護(hù)了人民的生命安全和身體健康,。我深感疫情防控工作的科學(xué)性和務(wù)實(shí)性,這是形勢(shì)政策的一大特點(diǎn),。政府出臺(tái)了一系列措施,,廣泛宣傳疫情防控知識(shí),強(qiáng)化醫(yī)療資源投入,,鼓勵(lì)科技創(chuàng)新,,并促進(jìn)了全球合作。在這一過程中,,我也深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)公民都應(yīng)該播種愛心和責(zé)任心,,積極配合形勢(shì)政策的落實(shí),共同參與疫情防控,,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和國家發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。
其次,國家發(fā)展是形勢(shì)政策的關(guān)鍵目標(biāo)之一,。通過學(xué)習(xí)形勢(shì)政策,,我了解到國家發(fā)展需要政府、企業(yè)和個(gè)人的共同努力,。形勢(shì)政策強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新,、綠色發(fā)展和人民福祉,以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),。政府不斷推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,,加大對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支持力度,鼓勵(lì)企業(yè)做大做強(qiáng),。這為個(gè)人提供了更多的機(jī)會(huì),,同時(shí)也提高了生活質(zhì)量,。在國家發(fā)展中,我深感到每個(gè)人都應(yīng)該自覺踐行綠色發(fā)展理念,,提高環(huán)保意識(shí),,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。同時(shí),,我們也要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),,不斷學(xué)習(xí)和提升,為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量,。
最后,人民生活是形勢(shì)政策的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。形勢(shì)政策始終把為人民謀幸福作為目標(biāo),,關(guān)注人民的基本生活需求和幸福感。政府加大減貧力度,,提高社會(huì)保障水平,,推進(jìn)農(nóng)村和城鎮(zhèn)居民收入增長。通過改革創(chuàng)新,,形勢(shì)政策不斷為人民提供更多的受教育機(jī)會(huì),、就業(yè)機(jī)會(huì)和醫(yī)療資源,改善了人民的生活質(zhì)量,。我在這一過程中,,深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)公民都應(yīng)該關(guān)心他人,尊重他人的權(quán)益,,共同營造和諧的社會(huì)環(huán)境,。同時(shí),我們要加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,,通過努力工作和學(xué)習(xí),,為自己和社會(huì)創(chuàng)造更好的生活條件。
總之,,形勢(shì)政策對(duì)我們每個(gè)人都有著深遠(yuǎn)影響,。疫情防控、國家發(fā)展以及人民生活是形勢(shì)政策的重要方面,。通過對(duì)形勢(shì)政策的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,我體會(huì)到形勢(shì)政策的重要性和深刻含義。我們每個(gè)公民都應(yīng)該積極參與形勢(shì)政策的研究與執(zhí)行,,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和國家發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。相信在全國各級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,形勢(shì)政策必將為我們帶來更美好的生活,。
形勢(shì)與政策心得體會(huì)篇十一
形勢(shì)與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,,是對(duì)我們大學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的主渠道,、主陣地,是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程,,在大學(xué)生思想政治教育中擔(dān)負(fù)著重要使命,,具有不可替代的作用。學(xué)習(xí)了三年的形勢(shì)與政策課,,有一些心得體會(huì),。
中國當(dāng)前國際形勢(shì)總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢(shì),,但局部性的動(dòng)蕩與緊張有所加劇,。國際競(jìng)爭(zhēng)中,為什么有的國家勝出,,有的卻一敗涂地?德國為什么會(huì)成為世界諸多豪華車主要生產(chǎn)廠商的大本營?中國現(xiàn)在處于一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期,,既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。在世界局勢(shì)如此動(dòng)蕩的情況下,,中國如果能夠抓住機(jī)遇,,就可以以此作為跳板,無論在經(jīng)濟(jì)或國際地位都會(huì)上身一個(gè)等級(jí),。中國在快速發(fā)展的同時(shí),,會(huì)有很多的阻礙,因?yàn)槠渌麌視?huì)眼紅,,中國威脅論因此而出,,但在金融危機(jī)時(shí)期,外界卻把中國比喻為“救世主”,。中國并不是什么“救世主”也不存在對(duì)外國的威脅,,中國只是在做自己認(rèn)為對(duì)的事。
了解當(dāng)今國內(nèi)國際的形勢(shì)與政策不僅是幫助當(dāng)代大學(xué)生取得成功的一方良藥,,也是幫助我們樹立正確的世界觀,,人生觀,價(jià)值觀,,提高精神面貌的一種有效途徑,。形勢(shì)與政策課作為一門政治素質(zhì)教育的必修課,不僅拓寬了當(dāng)代大學(xué)生的視野,,也提高了我們的政治素質(zhì)修養(yǎng),,幫助我們深刻理解當(dāng)今時(shí)代的主題,強(qiáng)化社會(huì)主義榮辱觀,。形勢(shì)與政策課程幫助我們?cè)诜此籍?dāng)今世界中國落后的癥結(jié),,總結(jié)當(dāng)今世界中國進(jìn)步的原因的過程中,培養(yǎng)愛國主義精神,,樹立為祖國繁榮富強(qiáng)而努力,,而發(fā)奮圖強(qiáng)的精神信念,。只有在正確的價(jià)值觀引導(dǎo)下,在理想信念的激勵(lì)下,,作為現(xiàn)代社會(huì)的主流,,當(dāng)代大學(xué)生才能肩負(fù)起國家蓬勃發(fā)展的重任,利用自己的所學(xué)所有,,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,,報(bào)效祖國,使中華民族繁榮富強(qiáng),,立于世界民族之林,。
同時(shí)給我們授課的老師滔滔不絕,睿智敏捷的思維,,豐富多彩的素材,,以及別有風(fēng)趣的講演,無不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力,,在這里,我們不僅享受著知識(shí)的積淀所帶來得無限快樂,,更被其無窮的講演魅力所深深陶醉,。我贊美他,是因?yàn)樗麅?yōu)秀,,我們欽佩他,,是因?yàn)槲覀兡贻p,我們用自己年輕,、活躍,、開放、包含的個(gè)性來聆聽哲人的教誨,,固然會(huì)受益匪淺,、澤被至深。使我們認(rèn)識(shí)到,,形勢(shì)與政策左右我們的發(fā)展,,對(duì)我們具有重要意義。史有“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”,,今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”,。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,,制約著可選擇度,,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn).因此,我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策,。形勢(shì)是制定政策的依據(jù),,政策影響形勢(shì)的發(fā)展,。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,,具備創(chuàng)新能力,。與此同時(shí),我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策,,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),,結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì),定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo),,制定切實(shí)可行的方案,,努力奮斗,構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,,拓展素質(zhì),,不斷提高個(gè)人能力,打造出“誠,、勤,、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢(shì)與政策,,為我所用,,形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí),,“藝高人膽大,,膽大藝更高”,利用形勢(shì)與政策,,實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展,。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想,做一個(gè)成功人士!而且青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量,。無論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中,,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用,。而大學(xué)生是青年中,,知識(shí)層次較高,最具潛力,,最有創(chuàng)造性的群體,,因此,當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向,,將直接影響到國家的未來,,事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。
綜上所述,,學(xué)校開設(shè)形式與政策課是我的一筆非常寶貴的財(cái)富,,他不僅提高了我的綜合素質(zhì),,開闊了我的視野,同時(shí)還培養(yǎng)了我的能力與責(zé)任感,,認(rèn)識(shí)中國,,讓我們感受社會(huì)的形勢(shì)和國家的政策。在復(fù)雜的國內(nèi)外形勢(shì)下,,正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),,讓我清楚地認(rèn)識(shí)到當(dāng)代中國與世界先進(jìn)水平的差距,堅(jiān)定了自己的信念,,使自己在大學(xué)生活中取得了長足的進(jìn)步,。作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該把握住自己,,努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),,為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。最后,,我想說,,學(xué)校開設(shè)的《形勢(shì)與政策》課非常必要。因?yàn)楦叩葘W(xué)校形勢(shì)與政策教育是高校大任感和大局觀十分重要的方面,,它使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了世界,,認(rèn)識(shí)了中國,認(rèn)識(shí)了我們與世界的差距,,以及我們自身的不足,,使我在思想上邁進(jìn)了一大步,。
形勢(shì)與政策心得體會(huì)篇十二
史有“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”,,今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”。在形勢(shì)與政策的課程上老師曾說,,我們是失落的一代,。由此我們可以知道,社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境,、最大上限,,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,,影響很具體,,也很深遠(yuǎn)。
當(dāng)今國際形勢(shì)變幻莫測(cè),,戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),、皇朝更換接連發(fā)生,作為當(dāng)代的大學(xué)生,,國家未來的希望,,我們有必要了解當(dāng)今國際形勢(shì)的變化,,我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策。不斷地提高自己,。
2019年,,發(fā)達(dá)國家和新興經(jīng)濟(jì)體都不同程度地出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)回暖跡象。中國和印度等亞洲主要國家表面上都得到了經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇強(qiáng)勁,,但實(shí)際上我們都面臨物價(jià)上漲,、經(jīng)濟(jì)過熱的風(fēng)險(xiǎn)。這些都源于金融危機(jī)的刺激政策的副作用——貨幣貶值,、通貨膨脹,、經(jīng)濟(jì)過熱、資產(chǎn)泡沫——開始顯現(xiàn),,但在世界經(jīng)濟(jì)還沒有恢復(fù)元?dú)獾臅r(shí)候,,貿(mào)然采取緊縮政策又會(huì)釜底抽薪,打擊實(shí)體經(jīng)濟(jì),,加劇社會(huì)矛盾,。今年世界經(jīng)濟(jì)將繼續(xù)增長,至于增勢(shì)是否減緩則存在未定因素,。由金融危機(jī)我們可以知道,,雖說多極化是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì),但是在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)美國的“世界霸主”地位不會(huì)被撼動(dòng),。美國是當(dāng)今世界上無可爭(zhēng)議的唯一超級(jí)大國,,它認(rèn)為應(yīng)該由它來主宰一切國際事務(wù),因此它向全世界推行它的價(jià)值觀,,美國的外交處處凸顯單邊主義,,全然不顧其他國家的想法,并時(shí)刻推行它的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,。這也許是國家生存與發(fā)展的需要,。美國以種種借口打擊了它認(rèn)為邪惡的阿富汗和伊拉克兩個(gè)國家,并還一心想除掉朝鮮和伊朗等“心腹大患”,。美國與我國也有很深的矛盾,。1999年,美國轟炸我國駐南聯(lián)盟大使館,,三名杰出的新聞工作者殉職;2019年,,美國的飛機(jī)駛?cè)胫袊念I(lǐng)空,我國的飛行員王偉去攔截,,被美國的飛機(jī)撞到,,墜入海中,以身殉職。在這兩件事上,,美國找了很多借口搪塞我們,,總說是“意外”??墒蔷烤故遣皇且馔?,我想明眼人應(yīng)該能看個(gè)清楚,就更不用說美國對(duì)純屬我國內(nèi)政的中國臺(tái)灣的問題的粗涉了,,它的企圖任何人都應(yīng)該看得很明白,。
鑒于以上原因,我們國家一定要努力發(fā)展高科技,,只有這樣才能在當(dāng)今世界形勢(shì)中處于不敗之地,,才能振興我們的民族?!翱平膛d國”戰(zhàn)略正是如此,。上面的“神舟”號(hào)飛船成功的事實(shí),已經(jīng)向包括美國在內(nèi)的全世界證明了中國的實(shí)力,。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,,我們肩負(fù)了祖國的未來,深感責(zé)任重大,。我們一定要努力學(xué)習(xí),,刻苦鉆研,只有這樣才能不辜負(fù)祖國對(duì)我們的培養(yǎng)和期望,。
毫無疑問,,在國際金融危機(jī)的條件下,美國為求其生存和發(fā)展,,會(huì)更多地倚重自己的“軟實(shí)力”和“巧實(shí)力”,,但決不會(huì)放棄其“硬實(shí)力”。
我們現(xiàn)在面臨的機(jī)遇前所未有,,但挑戰(zhàn)也世所罕見,。我們?cè)撛趺崔k?必須在國際形勢(shì)變化中加強(qiáng)中國文化軟實(shí)力的戰(zhàn)略地位,。1)整合經(jīng)濟(jì),、政治、文化,、社會(huì)以及教育,、科技、外交,、軍事等各個(gè)領(lǐng)域,,加強(qiáng)國家安全發(fā)展戰(zhàn)略的研究。因?yàn)閲野踩l(fā)展戰(zhàn)略是國家文化軟實(shí)力的最終體現(xiàn),。2)高度重視黨的理論,。3)堅(jiān)持社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度與政治制度,,為文化軟實(shí)力提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。4)提高全民族文明素質(zhì),,推進(jìn)文化創(chuàng)新,,正確處理文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)的關(guān)系。要堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),,堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,堅(jiān)持一手抓公益性文化事業(yè)、一手抓經(jīng)營性文化產(chǎn)業(yè),,始終把社會(huì)效益放在首位,,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益有機(jī)統(tǒng)一。
文化是一個(gè)民族的精神和靈魂,,是國家發(fā)展和民族振興的強(qiáng)大力量,,必須堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,,正確處理發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的關(guān)系,,滿足人民群眾不斷增長的精神文化需求,充分發(fā)揮文化引導(dǎo)社會(huì),、教育人民,、推動(dòng)發(fā)展的功能,建設(shè)中華民族共有的精神家園,,增強(qiáng)民族凝聚力和創(chuàng)造力,。
只有了解國內(nèi)外的形勢(shì)與政策才能更好地幫助發(fā)展中國,認(rèn)識(shí)中國,,了解我們與世界的,。
與政策的膽識(shí),“藝高人膽大,,膽大藝更高”,,利用形勢(shì)與政策,實(shí)現(xiàn)自身的大理想,,大發(fā)展,。形勢(shì)與政策教育堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際,、針對(duì)學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題和思想特點(diǎn),,幫助學(xué)生認(rèn)清國內(nèi)外形勢(shì),教育和引導(dǎo)學(xué)生全面準(zhǔn)確地理解黨的路線、方針和政策,,堅(jiān)定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會(huì)主義道路的信心和決心,。
綜上所述,作為21世紀(jì)的大學(xué)生,,我們更應(yīng)該把握住自己,,努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦,。
形勢(shì)與政策心得體會(huì)篇十三
這個(gè)學(xué)期,,我們進(jìn)行了《形勢(shì)與政策》的課程學(xué)習(xí)。在課堂上,,我學(xué)到了很多關(guān)于我國的政治,、經(jīng)濟(jì)、文化,、生態(tài)環(huán)境,、國際形勢(shì)等方面的現(xiàn)狀與方針政策,讓我在大學(xué)中不僅能“讀圣賢書”,,也能“聞窗外事”,。
自當(dāng)選以來,我們感受最深的應(yīng)當(dāng)是黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐斗爭(zhēng)活動(dòng),。黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐斗爭(zhēng)的立場(chǎng)是有腐必懲,、有貪必肅,以零容忍態(tài)度懲治腐敗;目標(biāo)是遏制腐敗蔓延勢(shì)頭,,保持高壓態(tài)勢(shì),。雖然我們還未感受反腐給我們帶來的直接的利益,但自以來,,不斷有腐敗官員被調(diào)查或處理的消息被爆出,,充分體現(xiàn)了我國近階段反腐斗爭(zhēng)的鮮明立場(chǎng)和堅(jiān)定決心??倳?,著眼黨和國家事業(yè)發(fā)展特別是黨的建設(shè)全局,深刻闡述了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的重大理論和實(shí)踐問題,,為進(jìn)一步做好新形勢(shì)下的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的重大理論和實(shí)踐問題,,為進(jìn)一步做好新形勢(shì)下的黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐敗工作指明了前進(jìn)方向。20xx年,,中央緊緊圍繞更好保障和改善民生,,促進(jìn)社會(huì)公平正義,,協(xié)調(diào)推進(jìn)社會(huì)領(lǐng)域的改革發(fā)展,。全面認(rèn)識(shí)當(dāng)前社會(huì)領(lǐng)域改革發(fā)展的形勢(shì)與困難,堅(jiān)定對(duì)改革發(fā)展的信心與決心。當(dāng)前我國正處于深化改革攻堅(jiān)期,,社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng),,利益格局深刻調(diào)整,不穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)明顯加大,,要明確社會(huì)領(lǐng)域改革發(fā)展的重要性和緊迫性,。我們應(yīng)正確看待社會(huì)領(lǐng)域的矛盾和沖突,理性認(rèn)識(shí)暴力恐怖活動(dòng),、群體性事件等問題,,不信謠不傳謠,不盲從和參與過激活動(dòng),,維護(hù)社會(huì)公平正義和安定團(tuán)結(jié),。
全面深化改革,必須高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,,以馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)定信心,,凝聚共識(shí),,統(tǒng)籌謀劃,協(xié)同推進(jìn),,堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革方向,,以促進(jìn)社會(huì)公平正義、增進(jìn)人民福祉為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),,進(jìn)一步解放思想,、解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、解放和增強(qiáng)社會(huì)活力,,堅(jiān)決破除各方面體制機(jī)制弊端,,努力開拓中國特色社會(huì)主義事業(yè)更加廣闊的前景。全面深化改革的總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度,,推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,。必須更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性,、協(xié)同性,,加快發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、民主政治,、先進(jìn)文化,、和諧社會(huì),、生態(tài)文明,讓一切勞動(dòng),、知識(shí),、技術(shù)、管理,、資本的活力競(jìng)相迸發(fā),,讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流,讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民,。
經(jīng)濟(jì)方面,,雖然今年我國的經(jīng)濟(jì)增長速度有所回落,但在結(jié)構(gòu)調(diào)整、改善民生等方面取得了一些積極進(jìn)展,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中不乏亮點(diǎn),。一是我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)繼續(xù)優(yōu)化,。供給結(jié)構(gòu)與需求結(jié)構(gòu)均出現(xiàn)積極變化。第三產(chǎn)業(yè)所占比例提高,,且服務(wù)業(yè)增長對(duì)工業(yè)增長的依賴減弱,獨(dú)立增長能力增強(qiáng),。工業(yè)中高新技術(shù)制造業(yè)增加值增速快于工業(yè)整體增速。二是就業(yè)與居民收入增長較快,。國民收入分配格局呈現(xiàn)出向居民特別是農(nóng)村居民傾斜的態(tài)勢(shì),。三是消費(fèi)熱點(diǎn)繼續(xù)保持熱度。網(wǎng)絡(luò)零售保持旺盛,通訊器材銷售加快,、綠色消費(fèi)增長顯著,。四是化解產(chǎn)能過剩和節(jié)能減排工作取得積極進(jìn)展。在化解產(chǎn)能過剩方面,通過擴(kuò)大國內(nèi)市場(chǎng)等方式,一度嚴(yán)重過剩的光伏等行業(yè)供需已趨正常,。鋼鐵等行業(yè)淘汰落后產(chǎn)能工作也在有序推進(jìn),。在充分肯定今年經(jīng)濟(jì)工作取得的成績的同時(shí),也要認(rèn)識(shí)到當(dāng)前經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中還存在著一些突出的問題和矛盾,特別是經(jīng)濟(jì)下行壓力較大的風(fēng)險(xiǎn)不容忽視。
展望20xx年,,我國經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的國際環(huán)境總體趨好,世界經(jīng)濟(jì)將繼續(xù)保持復(fù)蘇態(tài)勢(shì),但國外政策調(diào)整,、地緣政治沖突等也帶來了一些風(fēng)險(xiǎn)和不確定性。國內(nèi)基本面和改革因素仍可支撐經(jīng)濟(jì)中高速增長,但一些短期,、結(jié)構(gòu)性與長期性因素將會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長造成沖擊和制約,保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)平穩(wěn)增長仍面臨很多挑戰(zhàn),。我國應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義道路,發(fā)展中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì),,爭(zhēng)取穩(wěn)中求進(jìn)發(fā)展經(jīng)濟(jì),,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中注重可持續(xù)發(fā)展。
在精神文化建設(shè)方面,,黨的提出的“三個(gè)倡導(dǎo)”的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,是馬克思主義與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相結(jié)合的產(chǎn)物,與中國特色社會(huì)主義發(fā)展要求相契合,,與中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接,,是我們黨凝聚全黨全社會(huì)價(jià)值共識(shí)做出的重要論斷,。一個(gè)國家的強(qiáng)盛,離不開精神的支撐;一個(gè)民族的進(jìn)步,,有賴于文明的成長,。全面準(zhǔn)確地鏈接社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,,,是踐行的根本前提,不能停留在說的階段,,現(xiàn)在就要做起來,。
建設(shè)生態(tài)文明,關(guān)系人民福祉,,關(guān)乎民族未來,。黨的把生態(tài)文明建設(shè)納入中國特色社會(huì)主義事業(yè)五位一體總體布局,明確提出大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),,努力建設(shè)美麗中國,,實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。這標(biāo)志著我們對(duì)中國特色社會(huì)主義規(guī)律認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步深化,,表明了我們加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的堅(jiān)定意志和堅(jiān)強(qiáng)決心,。曾強(qiáng)調(diào)生態(tài)環(huán)境保護(hù)是功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè),。要清醒認(rèn)識(shí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,、治理環(huán)境污染的緊迫性和艱巨性,清醒認(rèn)識(shí)加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的重要性和必要性,,以對(duì)人民群眾,、對(duì)子孫后代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和責(zé)任,真正下決心把環(huán)境污染治理好,、把生態(tài)環(huán)境建設(shè)好,,努力走向社會(huì)主義生態(tài)文明新時(shí)代,為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境,。推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),,必須全面貫徹落實(shí)黨的精神,以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),樹立尊重自然,、順應(yīng)自然,、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策,,堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先,、保護(hù)優(yōu)先,、自然恢復(fù)為主的方針,著力樹立生態(tài)觀念,、完善生態(tài)制度,、維護(hù)生態(tài)安全、優(yōu)化生態(tài)環(huán)境,,形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局,、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式,、生活方式,。要正確處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展同生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,牢固樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力,、改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力的理念,,更加自覺地推動(dòng)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展,、低碳發(fā)展,,決不以犧牲環(huán)境為代價(jià)去換取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)增長。要加強(qiáng)生態(tài)文明宣傳教育,,增強(qiáng)全民節(jié)約意識(shí),、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),,營造愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣,。
在新的國際形勢(shì)下,我國發(fā)展與外交的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,。20xx年是冷戰(zhàn)結(jié)束后全球談?wù)搼?zhàn)爭(zhēng)最多的一年,。20xx年底,英國的《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》雜志首先撰文稱,,20xx年與1920xx年一戰(zhàn)前的形勢(shì)很相似,。20xx年1月22日,日本首相安倍晉三在達(dá)沃斯世界經(jīng)濟(jì)論壇上也聲稱:今天的日中關(guān)系很像當(dāng)年的英德關(guān)系,。此后談?wù)搼?zhàn)爭(zhēng)的風(fēng)潮風(fēng)靡全球,。有的國際輿論甚至認(rèn)為,“東亞是全球最危險(xiǎn)的地區(qū)”,。隨著時(shí)代主題的變化,,和平、發(fā)展,、合作,、共贏成為時(shí)代的潮流。主席曾經(jīng)多次引用過孫中山先生的名言,,“世界潮流,,浩浩蕩蕩,,順之則昌,逆之則亡,?!边@是千真萬確的。
20xx年11月7日至11日,,在北京舉行了亞太經(jīng)合組織(apec)領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議,。中國作為東道國,與各個(gè)國家一道,,使apec會(huì)議的成果斐然,,明確了未來亞太合作的方向與目標(biāo),,啟動(dòng)建設(shè)亞太自貿(mào)區(qū)談判的進(jìn)程,,勾畫了建設(shè)亞太互聯(lián)互通網(wǎng)絡(luò)的新藍(lán)圖,找到了支撐亞太經(jīng)濟(jì)發(fā)展的五大新支柱,。奧巴馬總統(tǒng)利用前來出席北京apec會(huì)議的機(jī)會(huì),,對(duì)中國進(jìn)行了國事訪問,與主席進(jìn)行了長達(dá)10多個(gè)小時(shí)的會(huì)晤,。雙方共同發(fā)表了《中美氣候變化聯(lián)合聲明》,,并達(dá)成了一系列重要協(xié)議,受到了中美雙方和國際社會(huì)的高度贊揚(yáng),。
近兩年來由于釣魚島問題和歷史問題,,中日兩國關(guān)系持續(xù)緊張,然而在20xx年11月7日,,中日雙方達(dá)成了4點(diǎn)共識(shí),,11月10日主席與日本首相安倍晉三舉行了會(huì)晤,這是安倍第二次執(zhí)政以來兩國首腦第一次會(huì)晤,。
北京亞太經(jīng)合組織(apec)領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議的成功,,為亞太各國之間的合作注入了新的動(dòng)力,也有效地緩解了本地區(qū)的緊張局勢(shì),,受到了國際輿論的肯定與贊揚(yáng),。國際上有些評(píng)論認(rèn)為20xx年是中國外交十分成功的一年。中國外交為什么會(huì)取得如此的成功?關(guān)鍵是中國順應(yīng)了時(shí)代的潮流,。
縱觀全局,,盡管國際形勢(shì)動(dòng)蕩,但中國面臨的發(fā)展環(huán)境總體上是好的,。21世紀(jì)頭20xx年乃至更長的時(shí)間是中國需要緊緊抓住并充分用好的戰(zhàn)略機(jī)遇期,,中央這個(gè)大的戰(zhàn)略判斷是正確的。我相信我們始終不渝堅(jiān)持走和平發(fā)展的道路,,與世界各國擴(kuò)大利益的匯合點(diǎn),,構(gòu)建利益共同體,,使中國與世界的關(guān)系越來越緊密,基礎(chǔ)越來越牢固,,這樣做不僅有利于我們實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年的目標(biāo),,也是中國人對(duì)世界和平與繁榮的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在的世界,、當(dāng)代的社會(huì)需要的是對(duì)形勢(shì)與政策有著敏銳洞察力,,能夠正確把握形勢(shì)與政策的有理想、有抱負(fù)的青年,。作為一名當(dāng)代大學(xué)生深刻,、全面地了解國內(nèi)外的形勢(shì)是非常必要的。而這一門課程是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的主要渠道,,能夠幫助我們正確認(rèn)識(shí)我國現(xiàn)階段基本國情,,分析當(dāng)下國家政策的立場(chǎng)和觀點(diǎn),為我們?yōu)閲液腿嗣褡龀鲐暙I(xiàn)提供堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。