演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么你知道演講稿如何寫嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

教師競(jìng)聘崗位演講稿三分鐘篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好 感謝學(xué)校創(chuàng)造的這個(gè)競(jìng)聘上崗的新機(jī)會(huì),，積極參與的心態(tài),，根據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣我申報(bào)競(jìng)聘計(jì)財(cái)處崗位，下面我匯報(bào)一下我競(jìng)聘現(xiàn)由和我對(duì)計(jì)財(cái)管理工作的努力方向,。

我今年49歲,、蒙古族，中共黨員,、大專學(xué)歷,，會(huì)計(jì)師職稱。 1977年——1983年在前郭一中任教,，做出納工作,。 1983年至現(xiàn)在本單位任出納、會(huì)計(jì)付科長工作,。 我競(jìng)聘這個(gè)網(wǎng)位的理由之一是：我具有系統(tǒng)的專業(yè)理論知識(shí)儲(chǔ)備和較強(qiáng)的政策法律意識(shí),，能自覺的貫徹執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》和財(cái)務(wù)政策。在二十幾年的財(cái)務(wù)工作中我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)學(xué),，財(cái)務(wù)管理,，審計(jì)學(xué)，財(cái)政學(xué),，統(tǒng)計(jì)學(xué),，經(jīng)濟(jì)學(xué)等內(nèi)容，掌握扎實(shí)的專業(yè)基本功,，通過會(huì)計(jì)分析給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確可靠的數(shù)字依據(jù),。

競(jìng)聘理由之二是，我有較高的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作熱情,，并具備了相應(yīng)的會(huì)計(jì)能力,。使我感到能勝任計(jì)財(cái)處主任職務(wù)：

（1）能獨(dú)立完成財(cái)務(wù)工作，有財(cái)務(wù)管理能力和業(yè)務(wù)管理能力,。

（2）以業(yè)務(wù)和人格獲得各界贊同,，因此能為學(xué)校爭取經(jīng)費(fèi)，節(jié)約資金,。

（3）計(jì)財(cái)工作得到了上級(jí)各部門的肯定及認(rèn)可,。

（4）利用業(yè)余時(shí)間學(xué)會(huì)了財(cái)務(wù)管理軟件，較快完成計(jì)財(cái)科主頁,。

（5）會(huì)同有關(guān)人員開發(fā)使用一卡通收費(fèi)系統(tǒng),。

（6）深入細(xì)致地做好學(xué)生工作,，協(xié)調(diào)班主任老師做好收費(fèi)工作，這次學(xué)校的改革方案中要強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理,，再次激發(fā)了我從事財(cái)務(wù)管理的熱情,，我覺得自己適合這個(gè)位置，我也愿意把我的財(cái)務(wù)管理理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)投入到我校的財(cái)務(wù)工作當(dāng)中,，為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展壯大奉獻(xiàn)自己的一份力量,。 綜上所述表明我具備了財(cái)務(wù)工作的理論功底和實(shí)踐能力，加之我為人誠實(shí),、作事謹(jǐn)慎,、細(xì)致、有清晰的頭腦和理性的思維,，工作中講究職業(yè)道德，辦事事實(shí)求是,、客觀公正,。如果各位領(lǐng)導(dǎo)信任我從事計(jì)財(cái)處管理工作，我愿意在院長領(lǐng)導(dǎo)下,，團(tuán)結(jié)同志取長補(bǔ)短,，精誠合作，并努力做到以下幾點(diǎn)：

1,、嚴(yán)守財(cái)務(wù)政策,，做到對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé),、對(duì)自己負(fù)責(zé),、理好財(cái)、管好錢,。

2,、走出辦公室，深入調(diào)查研究,，開源節(jié)流,，多渠道籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，提高資金利用率,。

3,、協(xié)調(diào)工作，處理好內(nèi)務(wù)外事,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外塑形象。

4,、做到財(cái)務(wù)管理電算化,、現(xiàn)代化。

5、推進(jìn)財(cái)務(wù)公開進(jìn)程,，民主管理,，促進(jìn)職工工作的積極性。

6,、把收費(fèi)作為教育學(xué)生,、宣傳學(xué)校的窗口。

7,、強(qiáng)化固定資產(chǎn)管理,，帳物相符，責(zé)任到位,。 最后想說明的是長期的財(cái)務(wù)工作的錘煉,，使我形成了平和的心態(tài)和豁達(dá)的性格，我申報(bào)這個(gè)崗位不僅是追求職務(wù)的提升,，更在于希望得到發(fā)揮自己的專業(yè)特長,。

如果得到支持，我愿意虛心學(xué)習(xí)積極努力在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，協(xié)助其他科室團(tuán)結(jié)本科室工作人員,，為大家當(dāng)好理財(cái)管家，如果不能上崗,，我會(huì)一如即往,，踏踏做好其他工作，為師生服好務(wù),。 謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),。

教師競(jìng)聘崗位演講稿三分鐘篇二

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各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家下午好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，為我們青年教師的發(fā)展搭建展示自我,、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái),。我是一個(gè)外表大大咧咧、敢說敢干,，但內(nèi)心縝密,，有著一股不服輸、不安于現(xiàn)狀的這樣一名青年教師,。今天我本著鍛煉,、提高的目的，走上了競(jìng)聘的舞臺(tái),。

有人說,，這樣的公選活動(dòng)就是一場(chǎng)大型游戲,，而我們這樣的一線教師就是去充當(dāng)考試人數(shù)這個(gè)大分母中的一員，不可能成為幸運(yùn)的那個(gè)分子,。但我感覺有競(jìng)爭才能成長，有壓力才有動(dòng)力,，關(guān)鍵是看參與者抱著什么樣的心態(tài)!即便我充當(dāng)了分母,，那我也要做離分子最近的那一個(gè)!我認(rèn)為參與的過程本身就是一種鍛煉，經(jīng)歷也是一種財(cái)富,。不管結(jié)果怎樣,，我都會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的職位是教導(dǎo)副主任,。如果成功,，我會(huì)繼續(xù)努力;如果沒有成功，我會(huì)加倍努力,。

xx年,，在管城區(qū)公開招聘教師考試中，我取得了數(shù)學(xué)組第三名的成績,，有幸實(shí)現(xiàn)了自己的教師夢(mèng),。走上工作崗位的前兩年,，我在圃田鄉(xiāng)東周小學(xué)任教,，擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)兼副班主任。當(dāng)時(shí)年輕的我初生牛犢不怕虎,，積極工作,，虛心學(xué)習(xí)，在不太優(yōu)越的環(huán)境中能力得到了初步的鍛煉,。

xx年,，當(dāng)我調(diào)任到回民二小時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己才剛剛開始成長,。經(jīng)過這四年的歷練,，在領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)懷幫助下，借助學(xué)校的“藍(lán)青工程”,，我快速成長起來,。從一個(gè)剛開始連多媒體都不會(huì)熟練操作的毛頭丫頭到現(xiàn)在能輕松駕馭課堂，逐漸形成自己教學(xué)風(fēng)格的“區(qū)級(jí)骨干教師”;從一個(gè)剛開始學(xué)生不把你放在眼里,、家長不屑的年輕班主任到現(xiàn)在得到學(xué)生,、家長、領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)的“區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任”;從最初遇到困難挫折就糾結(jié)自己的選擇到現(xiàn)在堅(jiān)定自己的夢(mèng)想,，站在競(jìng)聘舞臺(tái)上的我!

一路走來,，成績和榮譽(yù)的背后,，我心存感恩：感謝領(lǐng)導(dǎo)的肯定和重用，感謝同事的扶持和幫助,，更要感謝管城這片沃土成就我的夢(mèng)想,。我始終堅(jiān)信：“能力強(qiáng)是工作多逼出來的;鐵肩膀是擔(dān)子重壓出來的!與其將希望寄托在客觀條件的改變上，不如將希望寄托在挖掘自身的潛能上!年輕,，是我們擁有編織夢(mèng)想的時(shí)光!”

今天當(dāng)機(jī)遇再次來臨,，我不能輕言“放棄”。我相信自己有能力勝任這個(gè)崗位,。如果我有幸競(jìng)聘成功,，我設(shè)想在以下幾個(gè)方面作出努力：

一、以身作則,，帶頭示范,，不斷提高自身素質(zhì)

俗話說：“其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從,。”“喊破嗓子,，不如做出樣子,。”要求別人做到的.,，自己一定先做到;禁止別人做的,，自己堅(jiān)決不做。

首先在工作上要勤勤懇懇,，任勞任怨,，不計(jì)得失，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,。其次要加強(qiáng)自身政治,、文化、業(yè)務(wù)等各方面的學(xué)習(xí),，努力使自己成為教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭人,。第三尋求教育教學(xué)改革的新路子，特別是在新課程背景下,，更需要大膽摸索,，勤于反思，積累經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)新發(fā)展,。樹立新課程改革意識(shí)，用新的思維新的方法來從事教改工作,。

二,、適應(yīng)崗位職能變化,，充當(dāng)好學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)中承上啟下的中堅(jiān)角色。

教導(dǎo)副主任既是學(xué)校工作的執(zhí)行者,，又是管理者,。這就要求要有較強(qiáng)的溝通能力。相對(duì)于校長來說,，我是得力助手,，要敢于說話，大膽發(fā)揮參謀作用;相對(duì)于老師們而言,，我是知心朋友,，要善于發(fā)現(xiàn)和解決問題，和老師們同甘共苦,，同舟共濟(jì),。做好上情下達(dá)、下情上曉,，成為校長與老師們之間的橋梁和紐帶,。

三、不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

在教學(xué)管理中，教導(dǎo)處要以生為本,，以師為本,，要嚴(yán)格而不失人性，嚴(yán)肅之中融入詼諧,，營造公平競(jìng)爭,，積極進(jìn)取的工作氛圍,。

首先立足校本,，強(qiáng)化教研，倡導(dǎo)學(xué)習(xí),。

作為教導(dǎo)副主任,，我一定要用心挖掘?qū)W校的各種資源，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀,，圍繞教學(xué)的重點(diǎn),，積極引導(dǎo)教師全員參與，開展校本教研及讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),。我想把“在研討中發(fā)展,，在反思中成長”作為對(duì)老師們的目標(biāo),。積極開展校本研修,，組織各項(xiàng)活動(dòng)：1.組織教學(xué)理論學(xué)習(xí)與心得交流,、教學(xué)反思交流,、教學(xué)案例分析、階段測(cè)試質(zhì)量分析交流等等,。2.開展課堂教學(xué)研討活動(dòng),，形成“備課——說課——上課——反思——評(píng)課”一條龍的教學(xué)研討流程，以達(dá)到以教促研,，以研促教,，共同提高的目的。3.還要抓專題研究,，申請(qǐng)教研課題,，成立實(shí)驗(yàn)小組，引領(lǐng)教師走專業(yè)發(fā)展的道路,。4.傾心營造學(xué)習(xí)氛圍,，努力倡導(dǎo)“讓讀書成為師生習(xí)慣”活動(dòng)，組織老師們閱讀教育著作,，加強(qiáng)理論修養(yǎng),，不斷更新觀念，拓寬視野,。

第二：立足校情,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

狠抓一個(gè)中心：課堂教學(xué),。作為教導(dǎo)副主任要多聽隨堂課,，多開展有目的，有針對(duì)性的聽課交流活動(dòng),，對(duì)課堂教學(xué)情況進(jìn)行分析,，幫助老師們查找解決平時(shí)教學(xué)時(shí)存在的問題，確保課堂教學(xué)質(zhì)量,。

第三：以師為本,，做好教師工作，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。

作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中的一員,，要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)老師們的積極性，增強(qiáng)老師們的主人公意識(shí),，還要樹立管理即服務(wù)的意識(shí),，與老師們建立起相互尊重、理解,、信任的良好關(guān)系,，善于傾聽老師們的意見，虛心向老師們學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,，既要懂得“高山仰止”,，更能傾聽“溪水靜音”,。引領(lǐng)老師們走專業(yè)發(fā)展的道路，帶動(dòng)老師們?nèi)计鹱灾靼l(fā)展的激情,，促進(jìn)教師們共同提高,，幸福成長!

最后我想說的是“人生重要的，不是現(xiàn)在我站的位置,，而是我的心所朝的方向!堅(jiān)定目標(biāo),，努力前行!”我的演講到此結(jié)束，感謝大家的耐心聆聽!

教師競(jìng)聘崗位演講稿三分鐘篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)：

我競(jìng)聘的崗位是人事處,。我從以下三方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)：

我叫**,，生于1956年，中共黨員,，研究生學(xué)歷,，高級(jí)講師，分院成立前任師范學(xué)校人事科長,。

1980年畢業(yè)于內(nèi)蒙古民族師院政史系（本科）,，為了當(dāng)時(shí)教語文的需要，到1993年又取得了東北師大中文系本科學(xué)歷,。20xx年6月取得吉林工學(xué)院工商管理學(xué)院管理科學(xué)與工程研究生學(xué)歷,。

1980年大學(xué)畢業(yè)后，被分配到前郭四中工作,，從事過高中政治,、初中歷史教學(xué)工作，先后擔(dān)任過學(xué)校黨支部委員,、校務(wù)委員,、團(tuán)委書記。

1987年4月調(diào)入前郭蒙師工作,，從事過語文,、歷史教學(xué)工作，先后擔(dān)任過黨辦,、學(xué)生科干事,，主持團(tuán)委工作,、校長辦副主任,、人事科長，行政黨支部書記,，同時(shí)在工會(huì),、婦委會(huì)兼職。參加工作以來,，先后多次被評(píng)為優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者,、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團(tuán)干部,、先進(jìn)女職工,、“三八紅旗手”等。人事工作曾多次受到人事局,、教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和表揚(yáng),。

1、具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,。多年來,，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā),，愛崗敬業(yè),，默默奉獻(xiàn)。干一行,、愛一行,、干好一行是我工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，特別是人事工作時(shí)效性,、原則性都很強(qiáng),，為了準(zhǔn)確、及時(shí)完成這種快節(jié)奏的工作任務(wù),，在過去的歲月里,，我不惜犧牲節(jié)假日、休息日,，廢寢忘食的工作,，保質(zhì)保量的完成了人事科的各項(xiàng)工作任務(wù)。

2,、具有較為扎實(shí)的政策水平和業(yè)務(wù)知識(shí),。

多年來，我孜孜以求,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，探索新學(xué)科，涉獵新領(lǐng)域,，因而具有一定的理論功底,，政策水平，業(yè)務(wù)知識(shí),。熟悉人事工作各項(xiàng)業(yè)務(wù),、掌握人事工作的方針、政策、原則,、方法和工作程序,。

3、具有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的工作能力,。

我從1992年任校長辦公室副主任起就分管人事勞資工作,，9年來，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo),、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑,、文字綜合等多方面的能力,。因此，我所承擔(dān)的工作上級(jí)有關(guān)部門稱心,，單位領(lǐng)導(dǎo)省心,，教職工放心。

4,、具有良好的職業(yè)道德和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。

我始終遵守清清白白做官，老老實(shí)實(shí)做人,，勤勤肯肯做事的信條,，堅(jiān)持原則。公道正派,，實(shí)事求是,，敢于講真話，實(shí)話,，嚴(yán)格遵守人事工作紀(jì)律,，維護(hù)人事工作的嚴(yán)肅性。

如果我能競(jìng)聘上崗,，我將在院黨委和院長的領(lǐng)導(dǎo)下,，以積極的態(tài)度，飽滿的熱情和勇于創(chuàng)新的精神去努力工作,。

1,、竭盡全力做好人事管理工作

人事無小事，它與每個(gè)教職工的切身利益息息相關(guān),。工作中必須牢固樹立政策觀念,，嚴(yán)格公正的執(zhí)行各項(xiàng)人事政策法規(guī)，完成好各項(xiàng)人事管理工作,。

在職稱評(píng)定中,，認(rèn)真做好統(tǒng)計(jì)摸底,，掌握好各級(jí)專業(yè)技術(shù)人員的情況,，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù),，做到即對(duì)上負(fù)責(zé)，又對(duì)下負(fù)責(zé),。

在工資管理上要一絲不茍,，嚴(yán)格履行各類工資的審批手續(xù)和程序，做到及時(shí),、準(zhǔn)確,，增加工作的透明度，自覺接受群眾監(jiān)督,。

對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)工作要搞好政策宣傳,，咨詢，對(duì)職工參保項(xiàng)目做好審核,，填報(bào)工作,，做到準(zhǔn)確無誤，確保此項(xiàng)工作順利進(jìn)行,。

2,、根據(jù)實(shí)際，進(jìn)一步完善考勤,、考核工作

教職工的平時(shí)考勤工作難度很大,，要加大工作力 度，及時(shí)做好刷卡,、簽到的管理,，即要加強(qiáng)日常抽查工作，又要發(fā)揮各處室的管理職能,，力爭變?yōu)槁毠さ淖杂X行動(dòng),。

認(rèn)真完善職工年度考核辦法和考核標(biāo)準(zhǔn)，做到定量考核和定性考核相結(jié)合,。

3,、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，推進(jìn)人事管理科學(xué)化,。

一是搞好校園網(wǎng)上所承擔(dān)專欄的建設(shè)與維護(hù),；二是搞好本處室辦公系統(tǒng)的建設(shè)，特別是要建立一套人事管理數(shù)據(jù)庫,，使各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)自動(dòng)化,，使人事管理工作科學(xué)化。

4,、努力學(xué)習(xí),，不斷探索,，為我院內(nèi)部機(jī)制改革做好基礎(chǔ)工作。

兩校合并后,，將面臨著事業(yè)單位內(nèi)部機(jī)構(gòu)改革的新任務(wù),，人事處要不斷學(xué)習(xí)有關(guān)改革的政策，法規(guī)和外單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，為我院改革提供必要的理論依據(jù),，為改革的順利實(shí)施奠定良好的基礎(chǔ)。

總之,，我愿與大家共創(chuàng)分院輝煌燦爛的明天,。

謝謝！

教師競(jìng)聘崗位演講稿三分鐘篇四

下午好!我叫xxxx,。1990年畢業(yè)到學(xué)校工作,，20xx年獲碩士學(xué)位。多年來一直得到領(lǐng)導(dǎo)老師們的關(guān)心和幫助,，在此深表謝意!

下面我分兩個(gè)階段匯報(bào)工作：

第一階段：20xx年之前,，主要從事語文教學(xué)、班主任和秘書技能培訓(xùn),。先后榮獲省一輕廳先進(jìn)工作者,、省一輕系統(tǒng)優(yōu)秀班主任、青島市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才等,。

第二階段：20xx年至今,，在做好教學(xué)和班主任工作的同時(shí)，積極參與了學(xué)校宣傳工作,。20xx年教育集團(tuán)成立后,，擔(dān)任了集團(tuán)雜志和網(wǎng)站執(zhí)行編輯;20xx年1月，校報(bào)《xxxx》創(chuàng)刊后,，作為責(zé)任編輯,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、主編,、副主編等領(lǐng)導(dǎo)下,，承擔(dān)了撰稿、編輯,、排版等工作;20xx年11月起,，作為新組建的學(xué)校網(wǎng)站辦公室成員，負(fù)責(zé)網(wǎng)站撰稿和編輯工作,。平時(shí)還參與了學(xué)校和實(shí)訓(xùn)基地匯報(bào)材料的寫作,、整理;在校慶活動(dòng)中，完成了學(xué)校交給的校慶材料的寫作,、整理工作;最近又參與了實(shí)訓(xùn)基地文化建設(shè)等工作,。

幾年來,，在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下，在各處室大力支持下,，我和編輯部的老師們,、和各位記者通力合作，較好地發(fā)揮了報(bào)紙和網(wǎng)站服務(wù)宣傳學(xué)校的作用,。雖然經(jīng)常加班加點(diǎn),，但自己也得到很大鍛煉,。寫作水平有了新的進(jìn)步,，溝通協(xié)調(diào)能力也得到相應(yīng)提高。是領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助,，是學(xué)校大發(fā)展,，促使我不斷進(jìn)步，也給了我今天登臺(tái)競(jìng)選的機(jī)會(huì),。

學(xué)?？焖侔l(fā)展、實(shí)訓(xùn)基地啟用運(yùn)行,，對(duì)宣傳和文化建設(shè)提出了更高要求,。如何更好地宣傳學(xué)校改革創(chuàng)新的成就、宣傳廣大師生員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的事跡和精神,，如何配合做好“加強(qiáng)師德建設(shè),、提高德育工作實(shí)效性”，營造良好的文化育人環(huán)境,，我想在這些方面盡綿薄之力,。所以，我競(jìng)選學(xué)校辦公室副主任一職,。我的優(yōu)勢(shì)如下：

1.從事報(bào)紙網(wǎng)站等宣傳工作多年,，寫作、統(tǒng)稿能力和溝通協(xié)調(diào)能力有較大提高,，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，有做好這項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。

2.在“情鑄金藍(lán)領(lǐng)”教育品牌指導(dǎo)下,，形成了“做精品,、創(chuàng)一流”的工作理念。有做好工作的堅(jiān)強(qiáng)決心和明確計(jì)劃,。

3.多年來保持著跑步鍛煉習(xí)慣,，身體倍棒，精力充沛,，可以高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師一如既往地支持我,、幫助我。

謝謝!

教師競(jìng)聘崗位演講稿三分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：

你們好,！

我從九七年畢業(yè)以后就踏上了我盼望以久的“三尺講臺(tái)”,。把我的精力全部投入到教育事業(yè)中，在工作中我時(shí)刻嚴(yán)格要求,，各方面都盡力做的更好,，努力使自己成為一名合格的人民教師。今天我的心情十分激動(dòng),，因?yàn)?，我正在接受?jìng)聘上崗的考驗(yàn)，同時(shí)也是在迎接自我的挑戰(zhàn),。今天,，我所競(jìng)聘的崗位是班主任，面對(duì)著這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作,，我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的條件：

第一,、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作,。

第二,、我從九七年畢業(yè)以來一直擔(dān)任班主任，十多年來的班主任工作實(shí)踐,，使我在班級(jí)管理方面,，摸索出了一套自己的方法。

第三,、我從畢業(yè)以后又參加了社會(huì)自學(xué)考試,，現(xiàn)已自考拿到了本科文憑。

各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,，如果此次競(jìng)聘能得到你的信任與支持,，那將是我的榮幸，今后,，我將從以下幾方面開展工作：

隨著素質(zhì)教育的深入開展,，教師的教學(xué)觀也在不斷變化，教育的根本是人才,，人才的關(guān)鍵是素質(zhì),，作為一名教師，不僅要教書,，更要育人,，作為一名班主任，更需要成為素質(zhì)教育的實(shí)施者,。首先,，我會(huì)克服以“分”取人,、“一刀切”的評(píng)價(jià)傾向，樹立人才標(biāo)準(zhǔn)多元化,，全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀,，我堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)，我會(huì)注重挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),，然后,，我會(huì)加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，在教學(xué)中滲透職業(yè)教育,，讓今天升學(xué)無望的學(xué)生成長為明日致富的能手。

班主任要想管理好一個(gè)班,，必須與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系,。師生并不如同父子,，也不是純粹的“園丁”與“花朵”,、班主任應(yīng)該是學(xué)生的朋友，充分尊重學(xué)生,。我會(huì)關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生，縮短師生心靈上的距離,。當(dāng)然,，關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴(yán)格要求學(xué)生，也不是對(duì)學(xué)生提出的錯(cuò)誤意見不加以糾正,，而是嚴(yán)格有度,，要求有法。

一個(gè)良好班集體的成長,，并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),，我認(rèn)為應(yīng)建立健全《紀(jì)律管理》、《衛(wèi)生評(píng)比》等制度,，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)的主人,，讓學(xué)生參與管理,，齊抓共管。

在一個(gè)班級(jí)里,，學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對(duì)一致的,，而實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)地發(fā)展,，因此,，我會(huì)著眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì),，而不是提高幾個(gè)尖子生的素質(zhì)，我會(huì)注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”,，鼓勵(lì)“后進(jìn)生”,，開展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，為學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使同學(xué)們感覺到“書山有路趣為徑,，學(xué)海無涯樂作舟?！?/p>

現(xiàn)代教育,，一方面是全面教育，另一方面是個(gè)性教育,，我會(huì)尊重學(xué)生的個(gè)性差異,，因材施教，開展“特長比賽等形式多樣的活動(dòng),，千方百計(jì)地幫助他們提高綜合素質(zhì),。

我熱愛這個(gè)職業(yè)，勇敢地走上了演講臺(tái),，如果此次競(jìng)聘成功,，我一定會(huì)積極進(jìn)取、踏實(shí)工作,，按時(shí),、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù),，爭做一名優(yōu)秀班主任,。各位評(píng)委，我對(duì)此次競(jìng)聘充滿了信心,，請(qǐng)你們相信我,，支持我吧！

教師競(jìng)聘崗位演講稿三分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

上午好,！

我們幼兒園拿出辦公室主任崗位，讓我這樣的年輕人通過平等舞臺(tái),，提高和鍛煉自己,。我十分感謝和珍惜大家給我的`這次競(jìng)聘機(jī)會(huì)！愿意虛心接受大家的考驗(yàn),。

我叫秦麗麗,。1982年10月出生，20xx年參加工作，先后獲得教育學(xué),、法律兩個(gè)本科學(xué)歷,，現(xiàn)在是小學(xué)高級(jí)教師。長期擔(dān)任班主任和年級(jí)組長工作,，并兼職幼兒園的檔案員,、信息員。

“打鐵還需自身硬”,，我深知辦公室主任一職的重要性和挑戰(zhàn)性,，深知不管自身多么優(yōu)秀，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心,、支持是做好這一工作的唯一前提,。請(qǐng)?jiān)试S我簡單介紹我的四個(gè)基本條件：

我的父母都是普通工人，他們對(duì)我的要求一直都是“正直做人,、勤奮做事”,，他們還要求我凡事以大局為重，主動(dòng)關(guān)心和幫助身邊的同事,。這樣的家庭教育讓我在工作中受益菲淺,！工作以來，我始終積極向黨組織靠攏,，堅(jiān)決擁護(hù)幼兒園黨組織的領(lǐng)導(dǎo),，始終把組織的教誨、同事們的示范,，作為學(xué)習(xí)、工作的動(dòng)力和標(biāo)桿,。始終尊重身邊的同事,，明辨是非，團(tuán)結(jié)他人,。

我對(duì)工作的認(rèn)識(shí)是“做一件事,，就要做好”。多年來,，無論是日常工作還是班級(jí)教學(xué),，無論擔(dān)任年級(jí)組長還是在辦公室工作，我事無大小,，認(rèn)真對(duì)待,。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和同事交辦的每一件事，我用結(jié)果贏得他們的信任,。我認(rèn)為,，幼兒園是兒童成長的樂園，為了保證他們的快樂,，我們只有更多地奉獻(xiàn),，這就意味著需要承擔(dān)各類臨時(shí)的工作,，需要經(jīng)常加班加點(diǎn)，需要耐心和細(xì)心,，需要一腔熱情,。假設(shè)我擔(dān)任辦公室主任，我會(huì)加倍付出,，讓同事們省心,；我會(huì)加倍努力，讓組織上放心,。

“知識(shí)是進(jìn)步的階梯”,，多年來，我十分注重在幼教管理方面的知識(shí)積累,。05年獲得“學(xué)前教育”專業(yè)大專文憑,；07年獲得“法律”專業(yè)本科文憑；20xx年利用暑假,，參加市中小學(xué)教師二維動(dòng)畫培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，獲得20xx年省多媒體課件制作評(píng)比一等獎(jiǎng)，取得育嬰師和計(jì)算機(jī)操作工證書,；20xx年獲得“教育學(xué)”專業(yè)本科文憑,。多篇論文、教案在省,、市,、區(qū)獲獎(jiǎng)、發(fā)表,、交流,。

從20xx年兼職檔案員與信息員工作開始，我先后參與了幼兒園創(chuàng)“市優(yōu)質(zhì)幼兒園”,、“綠色校園”,、“省優(yōu)質(zhì)幼兒園”、“平安校園”等一系列創(chuàng)建工作的資料收集整理工作,。多次接受檔案,、信息、計(jì)算機(jī)等多方面專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),，對(duì)檔案整理,、新聞發(fā)布、辦公自動(dòng)化等方面知識(shí)有一定了解,，在宣傳,、決策參謀、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào),、信息傳遞等方面也做了一些力所能及的工作,。我知道這些只是干好辦公室主任的基本經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備，還有許多方法和技能,，需要在今后的工作中歷練,。辦公室是教學(xué)和管理工作中，發(fā)揮后勤保障,、處理日?，嵤隆f(xié)調(diào)各方關(guān)系的基礎(chǔ)性部門,，如能擔(dān)任辦公室主任,，我將利用好自己的知識(shí)儲(chǔ)備，發(fā)揮好自己的工作特長,，用年輕人的蓬勃朝氣,，用教師的細(xì)致穩(wěn)重，盡全力保證幼兒園各項(xiàng)工作,，有條不紊開展,。

我知道，競(jìng)聘辦公室主任崗位,，我還存在一些不足,，比如工作年資較短，管理經(jīng)驗(yàn)不夠,。然而我相信,，這一崗位對(duì)我來說，不僅是挑戰(zhàn),，更是激勵(lì),。假設(shè)大家信任我，讓我擔(dān)任辦公室主任,，我一定揚(yáng)長避短，用踏實(shí)積極的工作,，提升幼兒園教學(xué)和管理水平,，做到“三心”、“四勤”,。也就是：熱心,、誠心、耐心,；腦勤,、嘴勤、手勤、腿勤,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,，我已做好準(zhǔn)備，接受新的工作挑戰(zhàn),，我感謝你們多年對(duì)我的關(guān)心和幫助,，今天和我一起參加競(jìng)選的幾位老師，都是我學(xué)習(xí)的榜樣,。如論是否當(dāng)選,，我都感謝你們的鼓勵(lì)和鞭策。作為大浦附幼的一員,，讓我們一起承載光榮與夢(mèng)想,！

謝謝大家！

教師競(jìng)聘崗位演講稿三分鐘篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！我叫竹文文，自畢業(yè)以后一直在浦口街道中心幼兒園任教,，08年起擔(dān)任園長一職,，16年又調(diào)至五愛幼兒園，擔(dān)任總務(wù)副主任,，工作至今,。曾被評(píng)為嵊州市優(yōu)秀教師、嵊州市優(yōu)秀干部,、嵊州市教壇新秀等光榮稱號(hào),。

站到這個(gè)競(jìng)聘臺(tái)，我的心情格外激動(dòng),。屈指算來,，從事幼教工作已經(jīng)16年了，回想這些年的成長歷程,，無論是成功的喜悅,，還是失敗的辛酸，此時(shí)都化為兩個(gè)字：幸福,！是的,，能為孩子們創(chuàng)造一個(gè)溫暖健康的成長環(huán)境，是我的幸福,；能和大家一起為托起五愛幼兒園的未來而奮斗,，是我的幸福！而今天,，我來參與幼兒園總務(wù)副主任職務(wù)的競(jìng)聘,，就是為了把這份幸福融入到幼兒教育工作中,，給孩子一份溫暖而幸福！

鑒于對(duì)總務(wù)副主任崗位的認(rèn)識(shí),，結(jié)合我自身的工作經(jīng)歷,，我自認(rèn)在本次競(jìng)聘中有如下優(yōu)勢(shì)：

1、擔(dān)任過8年的園長一職,，有管理能力,，善于溝通協(xié)調(diào)。多年為學(xué)生,、家長及本園的領(lǐng)導(dǎo),、老師服務(wù)，我在工作中能做到以人為本,，辦事穩(wěn)妥,，處事嚴(yán)于律己，廉潔自律,，遇事能與大家積極溝通,，突發(fā)矛盾能及時(shí)妥善處理。

2,、自20xx年3月接受嵊州市中心幼兒園的籌建工作后,，完成了新園區(qū)建設(shè)的準(zhǔn)備工作，招標(biāo)完成各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備采購,，為中心幼兒園的順利開學(xué)打好基礎(chǔ),。

如果我有幸當(dāng)選為總務(wù)副主任一職，我將本著盡職盡責(zé),，服務(wù)學(xué)校,、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨,，做好以下幾個(gè)方面工作：第一,、有計(jì)劃提前組織好辦公、教學(xué),、維修等各種物品和設(shè)備的采購工作,。

第二、立足本職,，當(dāng)好"服務(wù)員",恪盡職守,，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展提供有力保障。同時(shí)做好學(xué)?；窘ㄔO(shè)、校舍的維修和校產(chǎn)清理,、登記工作,；做好學(xué)校的綠化,、美化、凈化工作,，使學(xué)校有一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境,。五愛幼兒園的事業(yè)，是每個(gè)五愛人的事業(yè),。能為五愛出力,，實(shí)現(xiàn)自己的教育理想，是一件很幸運(yùn)的事,，我希望并相信能擁有這個(gè)機(jī)會(huì),。我的演講完了，謝謝大家,！

教師競(jìng)聘崗位演講稿三分鐘篇八

尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

大家好!

這天，我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)高級(jí)教師九崗,。自1977年從河池巴馬師范學(xué)校畢業(yè),，三尺講臺(tái)上，我已經(jīng)奮斗了34個(gè)春秋!34年來,，我熱愛學(xué)生,，做孩子們的知心朋友，關(guān)愛他們,，用心探索教育新路,，耐心細(xì)致育人。34年,，彈指一揮間,，我已半頭銀發(fā)，一臉皺紋,。我和無數(shù)的教育工作者一樣,，把生命中最完美的時(shí)光，把生命里最美麗的韶華,，都獻(xiàn)給了山村的教育事業(yè),，然而我無怨，也無悔,，因?yàn)槲乙幌驁?jiān)信：半根草立足農(nóng)村綠一片荒原,，一顆心獻(xiàn)身教育哺幾代新人。

從教以來,，我任教過小學(xué)語文,、數(shù)學(xué)、音樂,、美術(shù),、思想品德等科目,，當(dāng)過多年的班主任，獲得過多種榮譽(yù)……最近幾年,，上了年紀(jì),，但不敢忘懷教師職責(zé)，還堅(jiān)持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,，在工作中仍不斷總結(jié),、改善，按時(shí)按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù),，進(jìn)行循環(huán)教學(xué),，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高，在期末質(zhì)檢中,，我所任教的學(xué)科,，達(dá)標(biāo)率均能到達(dá)學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。

這天,，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,，基于以下三點(diǎn)原因：

第一、熱愛教育,，關(guān)愛學(xué)生

三十多年來,，為了搞好教育教學(xué)工作，走家串戶,，了解每一個(gè)孩子,。熱心教學(xué)，熱愛教育,，關(guān)心每一個(gè)孩子,，相信每一個(gè)孩子。獨(dú)具慧眼,，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能,，鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣,，不斷演繹成功故事,，不管是班主任工作、教學(xué)工作,，還是學(xué)校管理工作,，我一向堅(jiān)信并踐行愛心是教育成功的秘訣。

第二,、具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

從教以來，兢兢業(yè)業(yè),，勤奮工作,，刻苦鉆研教材,，熟悉了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教材，掌握了基本的教育教學(xué)方法,。深入了解學(xué)生，不斷在工作中總結(jié)改善和提高,。在長期的農(nóng)村教學(xué)實(shí)踐中,，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格，探索貼合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式,，并取得了不俗的成績,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng)，也深受學(xué)生的歡迎,。為了更好地搞好教育教學(xué)工作,，還認(rèn)真研習(xí)《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物，從中指導(dǎo)我的教學(xué)實(shí)踐,，提高教學(xué)的有效性,，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。課余時(shí)間,，我還潑墨揮毫,，潛心研習(xí)書法和畫畫，兼任中,、高年級(jí)的美術(shù)老師,，給學(xué)生傳遞美。

第三,，具備敬業(yè)精神,，全身心投入教育教學(xué)工作

大半輩子立志扎根山村教育，安貧樂道,、用心向上,、為國樹人，矢志不渝,。全身心投入教育教學(xué)第一線,，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)心,，贏得了全體師生的尊敬和贊譽(yù);憑著自己對(duì)學(xué)生的一片愛心,，得到學(xué)生和家長的愛戴;憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績,。

基于以上原因,，我有信心做好本崗本職工作，如果我能競(jìng)爭上崗,，我將愛崗敬業(yè),、傳道,、愛生，努力作到以下三點(diǎn)：

第一,、繼續(xù)做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我,。拓寬自己的知識(shí)面,，使自己的教學(xué)盡善盡美。

第二,、做教育教學(xué)的有心人,。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班實(shí)際狀況，以人為本,，因材施教,，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法,，關(guān)注全體,，關(guān)注差異。教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)語文學(xué)科的特點(diǎn),，探索學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),，拓寬學(xué)生的視野，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),。

第三,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，將教育教學(xué)進(jìn)行到底,。臨近退休,，但不敢忘記教書育人，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高個(gè)人修養(yǎng),，努力專研業(yè)務(wù)，傳幫帶青年教師,，把農(nóng)村教育進(jìn)行到底,。

教師競(jìng)聘崗位演講稿三分鐘篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

首先我非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)職演說的機(jī)會(huì),。

我叫xx,，20xx年x月從xxxx畢業(yè)后分配到我校一直從事漢語文教學(xué)。在從事漢語文教學(xué)的同時(shí)，還致力于教學(xué)研究,。

在班級(jí)管理及指導(dǎo)學(xué)生基本功方面,，曾擔(dān)任xx班、xx班班主任工作,。在學(xué)生管理工作中,，注重以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行,，注重學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng),。我還擔(dān)任了歷屆中幼師學(xué)生語言文字基本功大賽的指導(dǎo)教師，指導(dǎo)的朗讀項(xiàng)目獲歷屆第一名,，我也因此獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)，并以優(yōu)異的成績獲得了省級(jí)普通話測(cè)試員資格證書,。因工作表現(xiàn)比較突出,，曾兩次受到市教委的嘉獎(jiǎng)。

20xx年,，我調(diào)到教務(wù)科任干事,，協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)主抓文科教學(xué)管理和教研工作。平時(shí)除了參與完成對(duì)文科組常規(guī)教學(xué)的檢查,、指導(dǎo),、反饋等工作之外，積極深入課堂教學(xué)參與教研活動(dòng),，通過組織開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng),，極大地調(diào)動(dòng)了教師們的參與意識(shí)，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,。

在這些富有成效的工作進(jìn)程中,，我不僅熟悉了業(yè)務(wù)，積累了經(jīng)驗(yàn),，鍛煉了能力,，更重要的是對(duì)繼續(xù)承擔(dān)文科教學(xué)管理工作充滿了信心，如果我能夠竟騁上崗,，我決心從以下幾方面開展工作：

一,、做好人的思想工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，把師德教育放在首位,，做到常抓不懈。加強(qiáng)基層管理,，提倡溝通與合作,，調(diào)動(dòng)全系教師的工作積極性，使人盡其才，物盡其用,，使文科系教學(xué)管理工作更上一層樓,，以最終適應(yīng)普通大學(xué)的教學(xué)管理。

二,、大力改革教學(xué),，積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。從課程設(shè)置,、教學(xué)管理,、考試管理等方面具體展開。實(shí)施打好基礎(chǔ),、拓寬專業(yè),、強(qiáng)化從教能力訓(xùn)練、提高綜合素質(zhì)的教學(xué)思路,。注重開掘文科課程教學(xué)中的人文因素,，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、人文于一的教育價(jià)值目標(biāo)的整合,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處,、學(xué)會(huì)做人,，使職前培養(yǎng)向更高的人格素質(zhì)的培養(yǎng)邁進(jìn)。

三,、搞好全系教師的培訓(xùn)規(guī)劃,。總體上說,，以師德教育為基石,、以知識(shí)更新為基礎(chǔ)、以培養(yǎng)教師教育科研能力為重點(diǎn),。加強(qiáng)校際間的聯(lián)系,，能夠請(qǐng)進(jìn)來、走出去,。對(duì)青年教師要通過壓擔(dān)子,、提任務(wù)、配師傅,、結(jié)對(duì)子等多種培訓(xùn)方式提高其整體水平,。帶領(lǐng)全系教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展教學(xué)研究,，提高自身素質(zhì),，帶出一支善于研究、樂于奉獻(xiàn)的作風(fēng)正、素質(zhì)良的教師隊(duì)伍,。

四,、強(qiáng)化研究意識(shí)，加大學(xué)科研究與改革力度,。突破教材吃透學(xué)科內(nèi)容,，注重知識(shí)的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性,、前瞻性,，這也是中師與高師教學(xué)區(qū)別之所在,。充分利用我院現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,，從教學(xué)觀念上真正明確信息教育與科學(xué)教學(xué)整合的重要性與緊迫性,，在實(shí)踐研究提高的良性發(fā)展進(jìn)程中推進(jìn)我校教育教學(xué)的全面發(fā)展,。

謝謝大家！

教師競(jìng)聘崗位演講稿三分鐘篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委老師：

大家都說教師是自己敬佩的職業(yè),，正因?yàn)槿绱?，我在五年前考上了臨汾師范學(xué)院,，五年后自然從事教育工作。雨果說：“花的事業(yè)是高尚的,，果的事業(yè)是甜蜜的,。”也源于我對(duì)事業(yè)的熱愛,。大學(xué)畢業(yè)后,，我義無反顧地踏上了臨汾學(xué)前教育的熱點(diǎn)，這也是源于我對(duì)這一事業(yè)的熱愛,。一年前,，我珍惜這份愛和驕傲。

一年過去了,，在這里我見證了我的跌倒和爬起,，交織了我的汗水和淚水，留下了我的辛苦和奮斗,，這讓我明白了一個(gè)道理：付出就有收獲,。

記得真正成為幼教一員的時(shí)候，侯老師曾經(jīng)問我：“在我們學(xué)校實(shí)習(xí)了半年,，對(duì)學(xué)校的各方面感覺如何,？”我的答案是——。這里的一切都讓我非常震驚,。全體學(xué)生團(tuán)結(jié)一致,，努力做到盡善盡美。尤其是從每月的舞蹈考核、國慶演出,，以及元旦老師的安排,，都凸顯了我們學(xué)前教育的特色。我看到的是一個(gè)非?；钴S的群體,，所有的學(xué)生都是多才多藝的，這是我以前在學(xué)校無法相比的,。我覺得我很幸運(yùn)能留在這里,，這不僅是我的一次鍛煉，也是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的地方,，所以我很榮幸能加入我們的學(xué)前教育,。

今天，我站在這個(gè)平臺(tái)上,，內(nèi)心充滿了激動(dòng),，但我更自豪。我為自己是人民教師而自豪,，更為自己能夠得到領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)生的認(rèn)可而自豪,。

不記得有多少次走在泥濘黑暗的路上，多少次感到孤獨(dú)無助,。但是,，每當(dāng)我想到孩子們鮮花般的笑臉和一雙渴望知識(shí)的眼睛，我就會(huì)告訴自己,，苦盡甘來是值得的,。

如果有人問我：“你喜歡現(xiàn)在的工作嗎？”我會(huì)毫不猶豫地大聲說：我愛,，我因愛而奉獻(xiàn),，我因責(zé)任而努力，我因青春而奮斗,。時(shí)間就像流水,，可以帶走我們的青春，但帶不走的是我們對(duì)教育的熱愛,。

通過一年的教育實(shí)踐,，我真的覺得當(dāng)老師可以豐富我的生活，讓我的精神愉悅,，因?yàn)槔蠋熓翘柕紫伦顮N爛的職業(yè),，撐起了明天的太陽。

作為一名年輕教師,，我們應(yīng)該以飽滿的熱情和積極的態(tài)度去學(xué)習(xí),，迎接挑戰(zhàn),。在工作中，我們經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教,，聽聽其他老師怎么上課,，讓自己成為學(xué)校放心、學(xué)生喜歡的老師,。既然選擇了這個(gè)職業(yè),，就無怨無悔。這是我的追求和我的愛,。我愿意把我的一生奉獻(xiàn)給教育,。

我的演講到此結(jié)束！

謝謝大家,。

教師競(jìng)聘崗位演講稿三分鐘篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委老師們：

大家好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們對(duì)我的信任和支持,，感謝你們給我這次參與競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我叫xx,，這次競(jìng)聘的崗位是小學(xué)全科教師崗位,。

作為一名老師，參加工作快十多年來,，我在成長,、成熟。在這里,，想給大家一起分享一下我或許不成熟的點(diǎn)滴感想，我深信,，對(duì)自己有一個(gè)充分,、客觀的認(rèn)識(shí)，是從事任何崗位工作的必要前提,。

首先,，我覺得有一顆熱愛教育事業(yè)的心是做好教育工作的基礎(chǔ)。說實(shí)話,，教師工作本質(zhì)上是苦與累,、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴,，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。認(rèn)清這樣的現(xiàn)實(shí)，只要心間有對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著,，當(dāng)個(gè)好老師就成功了一大半,。

其次，在不斷的教育實(shí)踐中完善和夯實(shí)專業(yè)知識(shí)是做好教育工作的關(guān)鍵,。正所謂教學(xué)相長,，只有把已有的專業(yè)知識(shí)付諸教學(xué)實(shí)踐，在不斷的教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)化提升專業(yè)知識(shí),，才能真正做好教育工作,。自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研,，善思考，多研究,，不斷地豐富自己,、提高自己，也取得了一定的成績,。我相信,，在以后的工作中，有各位老教師的指點(diǎn)迷津,，再加上我的虛心努力,，定會(huì)在自己的教學(xué)實(shí)踐中做得更好。

最后,，較好的身體優(yōu)勢(shì)和較強(qiáng)的工作能力為我做好教師工作提供了堅(jiān)實(shí)的支撐,。教師工作的實(shí)質(zhì)就是為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)生的成長把好方向標(biāo),。我正當(dāng)身體健康,，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去,。

我始終保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué),，關(guān)愛學(xué)生,。我有較強(qiáng)的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力,、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力,。所有這些，都使我對(duì)做好教師工作更加信心百倍,。

當(dāng)然,，我自身也存在諸如創(chuàng)新性不夠,、工作不夠細(xì)致等一些不足和需要改進(jìn)的地方，希望包括在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師在內(nèi)的前輩們多提寶貴意見,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，今天我把自己的一些教學(xué)感想跟大家分享,，雖然是毛遂自薦，但更是我對(duì)自身優(yōu),、缺點(diǎn)的深入思考和梳理,。我想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

教師競(jìng)聘崗位演講稿三分鐘篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師：

今天很榮幸站在這里,，向評(píng)委,、領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報(bào)我的想法,。二十五年前,，我從這里畢業(yè)，分配到土珠鄉(xiāng)2個(gè)村的小學(xué)工作,。半年后,，我去中心學(xué)校做初中外語教學(xué)，擔(dān)任少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,；20年前轉(zhuǎn)到雙河中學(xué)繼續(xù)教初中外語,，高中語文；13年前他被調(diào)到宣石,。我喜歡學(xué)習(xí),。我在師范學(xué)校，大專,，本科，研究生都成功經(jīng)歷過機(jī)械修理,，也考過畢業(yè)證,，結(jié)業(yè)證。十年前,，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任,，他擔(dān)任了學(xué)校行政辦公室副主任。10年來,，積極配合主任開展宣傳報(bào)道,、檔案管理,、中學(xué)部日常管理工作。2004年被評(píng)為縣級(jí)“檔案管理先進(jìn)個(gè)人”,，2005級(jí),、2007級(jí)任高中語文教師，升學(xué)率96%,，被評(píng)為學(xué)?！敖虒W(xué)能手”。積極撰寫溝通報(bào)告,。僅2007年下半年,，《達(dá)州日?qǐng)?bào)》就報(bào)道了12個(gè)傳播報(bào)道，并組織電教中心成立校園電視臺(tái),，錄制播出10個(gè)電視節(jié)目,。從2004年開始，寫了學(xué)校20多期,；為校園文化建設(shè)做了一點(diǎn)貢獻(xiàn),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也給了我很高的榮譽(yù)。2007年被宣漢縣評(píng)為“遠(yuǎn)程教育先進(jìn)個(gè)人”,、“優(yōu)秀教師”,。

回顧過去25年的工作，我感到“疲憊而快樂”,。特別是擔(dān)任辦公室副主任后,，積極配合主任做了很多學(xué)校的雜事。到了年底,，什么寶貝都數(shù)不過來,，就覺得累了。然而,，當(dāng)我在報(bào)紙上看到我的時(shí)事通訊時(shí),，我有了一種成功的感覺?？吹阶约壕幍囊黄趯W(xué)?！豆ぷ骱唸?bào)》傳給了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)也認(rèn)識(shí)我們學(xué)校,，覺得很自豪,；當(dāng)我創(chuàng)辦學(xué)校電視臺(tái)，看到我們錄制播出的校園電視節(jié)目時(shí),，當(dāng)學(xué)生們用陶醉的眼神看著自己的畫面時(shí),，我感到陶醉。

又累又開心,！

其實(shí)是上課的時(shí)候讓我覺得更開心,。把你的熱情放在學(xué)生身上,，真誠地和學(xué)生交朋友，認(rèn)真閱讀學(xué)生豐富多彩,、千變?nèi)f化的書籍,，想進(jìn)一步喚醒他們的英氣，讓他們知道自己會(huì)成為英雄,，也會(huì)在人生的道路上歡歌笑語,，擁有幸福的生活。我把他們學(xué)習(xí)漢語比作一次愉快的旅行,，把美好的文字當(dāng)成沿途的風(fēng)景,，讓他們記住“微笑、禮貌,、自信,、勇氣”。我用發(fā)展的眼光欣賞他們,。所以我的班級(jí)總是笑啊笑啊,，但是我沙啞的嗓子讓他們陶醉。其實(shí)我更陶醉于自己,。

最近08年春招商科二班的同學(xué)給我寫信,，我收到了10封信。但還是覺得不夠,。我也想贏得更多學(xué)生對(duì)我的禮貌和尊重,。也希望有更多的孩子佩服我，更多的父母夸我,。我以誠取信于學(xué)生,，以不斷的學(xué)習(xí)和對(duì)教材、生活,、人生的感悟贏得學(xué)生的認(rèn)可和敬佩,。

我夢(mèng)想我只是一個(gè)純粹的語文老師。我幻想自己是一個(gè)帶學(xué)生爬山玩水的班主任,，享受快樂,。我想放松一下自己。

人活著就要多做事,！

因此,，我調(diào)整了我的想法，決定要快樂和累,。

第一，我有誠意表達(dá)一個(gè)誠意,。我將以真誠服務(wù)全校教職工,，以微笑坦誠贏得老師的認(rèn)可,。我堅(jiān)信“沒有老師，沒有怨恨就是美德,?！碧谷幻鎸?duì)生活。我相信“好人不能說壞話,，壞人不能說壞話,，只有壞人最怕別人說他壞話”。我真心做一個(gè)好人,。

第二,，我有一顆佛心，在工作生活中要有創(chuàng)意,。我想做一個(gè)有著天生的心的男人,，以入世的姿態(tài)做事。簡單一點(diǎn),，認(rèn)真做事,，快樂生活。我把“勇”放在芳叢上,，利益不同,。頭發(fā)從今天的白，到去年的紅,。葉言追隨朝露,，芬芳追隨晚風(fēng)。為什么非要等它掉下來,，你才知道,。“這首詩,，作為自己的題字,，完成了自己的本質(zhì)工作，不求名利,，超脫自我,。工作要輕松，生活要灑脫,。

第三,，我心地善良?！胺e善,，神明自得。”我相信“善如水,，德載,。”善良像水一樣看不見,，卻不能處處成型,，穿石也很難。我想把好的事情做好,，做好每一件事都小心翼翼,。教學(xué)和行政人員都有不小的事情。完美,、熱情,、周到地為大家服務(wù)。

如果領(lǐng)導(dǎo)和老師信任我,，讓我再累再開心,，我的第一件事就是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的支持下,，盡快搭建校園網(wǎng)站,，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化無紙化辦公。讓大家分享學(xué)校的教育資源,，開個(gè)論壇,，開個(gè)“有話就跟校長說”的專欄，大家一起管理學(xué)校,。我想把文件處理得更細(xì),，加強(qiáng)監(jiān)督。印章和校車的管理更加制度化,，綜合檔案和報(bào)紙的雜志訂閱和收發(fā)更加科學(xué),，教職工的評(píng)價(jià)和晉升更加透明。積極做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,，盡可能多的思考各種面試方案,，讓領(lǐng)導(dǎo)做決策。

教師競(jìng)聘崗位演講稿三分鐘篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

上午好,！

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講,。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師大專，小學(xué)高級(jí),，市骨干教師,，三證一歷符合要求,，普通話為二級(jí)甲等，計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)證?，F(xiàn)已執(zhí)教多年,，我競(jìng)聘的崗位是語文教師，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€(gè)優(yōu)勢(shì)：

我明白教師的苦與累、平凡與無私,。沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入,，沒有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇,！我深深愛著教師這一行，用我的汗水,，用我的智慧,，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對(duì)著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著,、嘗試著，與他們真誠的交流著,，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空,。

自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研,，善思考，多研究,，不斷地豐富自己,、提高自己。在全國,、省,、市、區(qū)論文競(jìng)賽中,，多次獲獎(jiǎng),。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

我深知語文教師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,，悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略,。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我，讓我在兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班,，畢業(yè)班成績突出,，我也因此兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。

在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué),，關(guān)愛學(xué)生,。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力,、對(duì)教材的整體駕馭能力,、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作,。

我正當(dāng)青春年華,，身體健康，精力旺盛,，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我能夠通過競(jìng)爭上崗,，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2、結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計(jì)并開展豐富的語文實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

3,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，練好基本功,。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局,，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力,，在創(chuàng)新中增加壓力,，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力,。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，我有信心,、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱,。

謝謝大家,！

教師競(jìng)聘崗位演講稿三分鐘篇十四

尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家下午好,！

我叫xx,，是延津縣豐莊鎮(zhèn)后王莊學(xué)校的一名小學(xué)語文教師。 今天我來競(jìng)聘的職務(wù)是—— 延津縣小學(xué)語文骨干教師工作室的首席骨干之職,，我之所以來參加這次競(jìng)聘,，一是我喜歡這份工作;二是我相信自己有能力勝任這份工作，并能把它做好,。下面我將從：我的基本情況,、我的競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)、我的工作目標(biāo)三個(gè)方面進(jìn)行演講,。

我1996年參加工作,，本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師,，十七年來,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我勤奮努力,，刻苦鉆研,，認(rèn)真完成各項(xiàng)本職工作,，并且也取得了非常優(yōu)異的成績：獲得了各方面的榮譽(yù)稱號(hào)：20xx年被評(píng)為縣優(yōu)秀教師;20xx年被評(píng)為縣模范班主任;20xx、20xx,、20xx又連續(xù)獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教育工作者;20xx年被評(píng)為“市級(jí)骨干教師”及全國“百佳教師”;20xx年,，被評(píng)為延津縣“十佳教師”;并直接榮獲a卡教師;20xx年9月又被評(píng)為新鄉(xiāng)市優(yōu)秀教師。

在教育教學(xué)上,， 我所授的課也多次獲的好評(píng)：20xx年我到深圳參加全國傳統(tǒng)美德說課大賽,，榮獲“特等獎(jiǎng)”，20xx年在市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng);20xx年我又到四川成都參加全國小學(xué)語文說課大賽并榮獲,。

在科研,、論文著作方面，我的兩份科研報(bào)告《如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力》和《誦讀經(jīng)典,，傳承中華文化》分別榮獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)和市級(jí)二等獎(jiǎng);還撰寫教育教學(xué)論文多篇,，其中一篇在《延津教育》上發(fā)表，一篇在cn刊物《科研創(chuàng)新》上發(fā)表,。

通過以上這些基本情況,，大家可以看出我是一名積極上進(jìn)的優(yōu)秀的教師，但我知道這些榮譽(yù)只代表了過去,，對(duì)于將來,，它應(yīng)是更大的動(dòng)力和壓力。這需要我在以后的教學(xué)中,，不斷反思,、糾正、深入,、創(chuàng)新,，以便做出更多的成績，來回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持和信任,。

小學(xué)語文博客中發(fā)表文章60多篇,。除新浪博客外，我還開通校訊通博客,，由于它屬于私人管理,，所以我對(duì)校訊通的管理要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于新浪博客，到目前為止,，我已在校訊通發(fā)表博客163篇,，點(diǎn)擊率達(dá)到9156次，并時(shí)常關(guān)注校訊通的在線課堂,、學(xué)科測(cè)評(píng)及閱讀樂園,，還經(jīng)常到其他優(yōu)秀老師的空間去做客，的確,， 網(wǎng)絡(luò)幫助我結(jié)識(shí)了一大批潛心于教育的同行們,，雖然地處天南地北,，但我們可以盡情地進(jìn)行網(wǎng)上交流，共同探討教學(xué)過程中問題,，共同進(jìn)取,、共同提高。

一個(gè)人從上路,、到成長,、再到成熟，這整個(gè)過程就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程,，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的完善自己,，提高自己。雖然我現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀,，但是,，通過學(xué)習(xí)，我一定會(huì)越來越出色!這點(diǎn)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心,，只要給我機(jī)會(huì),，我一定會(huì)還大家一份驚喜!

成立骨干教師工作室的宗旨就是建立一個(gè)共同學(xué)習(xí)教育理論、研究教學(xué)方法,，交流教學(xué)心得，切磋教學(xué)技藝的平臺(tái),。假如我競(jìng)聘成功,，我將從以下幾個(gè)方面做好工作。

1,、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)：盡快熟悉骨干教師工作室的各項(xiàng)業(yè)務(wù),，認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中工作,，永葆一顆進(jìn)取心。

2,、要輻射全體：通過這一交流平臺(tái),，充分調(diào)動(dòng)每一位骨干教師的工作積極性，有效提高骨干教師的專業(yè)化發(fā)展水平,，以點(diǎn)帶面促進(jìn)整個(gè)教師隊(duì)伍的建設(shè),，進(jìn)而推動(dòng)全縣小學(xué)語文的整體發(fā)展。

3,、要體現(xiàn)特色： 通過飛信,、qq群、工作室等交流平臺(tái),，多與骨干教師溝通,，并開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),。如：聽評(píng)課、說課,、同課異構(gòu),、送課進(jìn)校、外出學(xué)習(xí),、成立友好學(xué)校,、友好班級(jí)等活動(dòng)，充分挖掘每一位骨干教師的潛力,，來促進(jìn)我縣整體教育水平的提高,。

我相信，骨干教師工作室的成立,，定能促進(jìn)我縣全體教師的共同發(fā)展,，我更相信，有了這么多積極上進(jìn)的骨干成員的參與,，我縣的教育事業(yè)更會(huì)蒸蒸日上,、大放異彩!

謝謝大家！