為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)社團(tuán)活動計(jì)劃方案篇一

一,、基本目標(biāo)：

1,、讓學(xué)生了解武術(shù)是中國最具代表的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，通過學(xué)習(xí),，了解中華傳統(tǒng)武術(shù)的文化內(nèi)涵，繼承和發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,，激發(fā)學(xué)生的愛國熱忱,。2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣,，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),。

3、加強(qiáng)學(xué)生的武德修養(yǎng),，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì),。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

（2）武術(shù)初級刀術(shù)基礎(chǔ)知識,。

（3）武術(shù)初級槍術(shù)基礎(chǔ)知識肩功壓。

21.轉(zhuǎn)身中平槍22.轉(zhuǎn)身拉槍23.插步撥槍24.并步下扎槍,。

25.跳步中平槍26.拗步蓋把槍27.仆步劈槍弓步中平槍28.轉(zhuǎn)身弓步中平槍,。

（4）武術(shù)初級劍術(shù)基礎(chǔ)知識。

初級劍術(shù)是武術(shù)短器械套路,劍法包括：刺,，劈,，點(diǎn)，撩,，挑,，崩，截,，斬,，抹，削,，云,，掛，架，壓等,。步型步法有弓步,虛步,，丁步，歇步,，仆步,，插步，坐盤,，躍步,，跟步，跳步,，轉(zhuǎn)閃及提膝,，平衡并配合劍指身法。

（5）武術(shù)初級棍術(shù)基礎(chǔ)知識,。

棍術(shù)的主要技法有進(jìn)攻性棍法,，如劈、戳,、掄,、掃、崩,；防御性棍法,，如撥、絞,、格,、舞花等其演練技巧與方法，歸納起來有以下三點(diǎn)：

1,、把法靈活,、棍法多變。2,、梢把兼用,、快速連貫。

3,、力猛勁足,、棍打一片。

三,、分段學(xué)習(xí)內(nèi)容與目標(biāo),。

小學(xué)社團(tuán)活動計(jì)劃方案篇二

課外美術(shù)社團(tuán)，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣,、愛好,、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用,。為了給愛好美術(shù)的'同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社團(tuán)的活動安排制定如下：

通過美術(shù)社團(tuán)的活動,，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。

1,、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔,。

2,、周四下午課外活動時間進(jìn)行活動，社團(tuán)成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)室,。

3,、美術(shù)社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4,、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

5,、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,，（美術(shù)種類,、常用工具、基本的使用方法,、嘗試幾種兒童繪畫方法）,。

2、欣賞佳作,，提高欣賞水平,。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。

4,、以基礎(chǔ)素描畫為主，以手工制作為輔,，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué),。

5、進(jìn)行手工制作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力,。

（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使社團(tuán)活動開展得生動,、活潑,、豐富。

（2）做好組織工作在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ),、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力,、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長,。社團(tuán)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

（3）安排好活動時間和活動地點(diǎn)：

時間：定期周四下午課外活動自習(xí)課

地點(diǎn)：美術(shù)室

（4）訂立必要制度,，抓好思想工作,。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

活動次序教學(xué)內(nèi)容

第一次組建美術(shù)社團(tuán),，明確社團(tuán)要求

第二次了解簡單的美術(shù)常識

第三次欣賞兒童素描佳作

第四次講解簡筆畫的作用與意義及造型原理

第五次簡筆畫練習(xí)畫植物

第六次簡筆畫練習(xí)畫靜物

第七次簡筆畫練習(xí)畫動物

第八次簡筆畫獨(dú)立創(chuàng)作

第九次了解兒童畫及分類,、欣賞佳作,、兒童畫練習(xí)第十次線描風(fēng)景畫———美麗的海底世界

第十一次各種各樣的昆蟲

第十二次線描獨(dú)立創(chuàng)作

小學(xué)社團(tuán)活動計(jì)劃方案篇三

本學(xué)期我校社團(tuán)合唱隊(duì)員以三四年級學(xué)生居多,，有四十人,。大部分老生已經(jīng)畢業(yè),，今年招了一批新生參加,，所以呈現(xiàn)了新生較多的事實(shí),。目前聲音比較稚嫩，本學(xué)期要加強(qiáng)歌唱習(xí)慣,、氣息和聲音等方面的訓(xùn)練,，針對這種新局面，我們的計(jì)劃如下：

1,、基本功訓(xùn)練,。

教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，從學(xué)生的氣息開始訓(xùn)練,，養(yǎng)成較好的用氣習(xí)慣,，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

2,、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲,，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美,、鑒賞美,、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,。能夠辨別什么樣的音樂是好的,，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,，豐富的情感,，使其身心都得到健康的發(fā)展。

3,、聲部和諧訓(xùn)練,。

由于小學(xué)生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差,，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大,，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練。

4,、擴(kuò)大知識范圍開闊眼界,，定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解,，開闊學(xué)生的眼界。

1,、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音,、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧。

2,、通過練唱中外少兒合唱歌曲,，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3,、進(jìn)一步宣傳我中心的群眾藝術(shù)活動和精神風(fēng)貌,。

4、為第五季“校長有約”做準(zhǔn)備,。

周五下午第二節(jié)起,。

活動準(zhǔn)備：

提前五分鐘到位做好準(zhǔn)備工作。課前認(rèn)真收集資料,、鉆研教法,，并為學(xué)生復(fù)印好歌譜,。

a、訓(xùn)練內(nèi)容：

1,、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練隊(duì)員的聲音,。

2、中外合唱名曲,。

《送別》,、《蟲兒飛》、《我的國我的家》,、《星空》,。

3、合唱姿態(tài),。

b,、訓(xùn)練方法及過程：

1、氣息的訓(xùn)練,。

2,、音準(zhǔn)訓(xùn)練。

3,、節(jié)奏的訓(xùn)練,。

4、聲音的訓(xùn)練,。

小學(xué)社團(tuán)活動計(jì)劃方案篇四

為了全面貫徹素質(zhì)教育理念,，加大校園文化建設(shè)的力度，營造良好的校園文化氛圍,，特此組織華杰雙語學(xué)?！敖痂€匙”科學(xué)探秘社團(tuán)。

本社團(tuán)倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手動腦能力,。在校園形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),、用科學(xué)的良好氛圍,，同時為學(xué)生提供展示個性的平臺，培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力,，讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)的魅力,，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，以點(diǎn)帶面,，促進(jìn)學(xué)?？破展ぷ鞯拈_展。

1.可接受性原則,。

2.科學(xué)性原則,。

3.系統(tǒng)性和連貫性原則,。

4.活動的直觀性原則。

5.激勵學(xué)生樹立積極學(xué)習(xí)態(tài)度的活動原則,。

6.為進(jìn)行有效活動創(chuàng)造良好的條件的活動原則,。

1.開展趣味小實(shí)驗(yàn)。

社團(tuán)活動將實(shí)驗(yàn)室作為趣味實(shí)驗(yàn)室,，提供社團(tuán)成員開展趣味實(shí)驗(yàn),。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響，多為“書生型”,，缺乏動手習(xí)慣與能力,，學(xué)生自己動手實(shí)驗(yàn)正是對學(xué)生的兩個基本能力——動手能力、思維能力的全面綜合訓(xùn)練,，是培養(yǎng)新型人才重要途徑,。

2.觀看科技小視屏。

社團(tuán)活動將在三（1）班觀看科技小視屏,，充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量,，有意識讓學(xué)生結(jié)合生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行思考，并用所學(xué)的科學(xué)方法嘗試解決問題現(xiàn)象,，學(xué)以致用,，激發(fā)學(xué)生的興趣。

3.抓好科普宣傳活動,。

鼓勵學(xué)生自己訂閱科普報刊,，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動態(tài),。在學(xué)校設(shè)立“科學(xué)名人”專欄,；“科學(xué)生活”專欄，“科學(xué)幻想”專欄,，“科學(xué)制作”專欄,，“科技名言”等專欄。

每周二,、周四下午活動課,。

三（1）班教室,。

為了保證活動的正常開展,，為了營造舒適、寧靜,、積極地學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們“金鑰匙”科學(xué)探秘社團(tuán)制定如下規(guī)則，遵守以下制度是我們的共同的責(zé)任,。

1.準(zhǔn)時到制定的班級學(xué)習(xí),，安靜地等待老師輔導(dǎo),。遲到者扣1分，曠課者扣5分,。

2.保護(hù)好所用教室的桌椅及學(xué)生用品,。

3.自己的垃圾自己處理，活動結(jié)束,，要認(rèn)真做好班級衛(wèi)生,、值日工作。

小學(xué)社團(tuán)活動計(jì)劃方案篇五

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以《二七區(qū)教體局名學(xué)生團(tuán)隊(duì)實(shí)施方案》精神為指針,，培養(yǎng)在學(xué)科知識、藝術(shù)素質(zhì),、品德修養(yǎng)等方面有突出成績,在校內(nèi)外有一定知名度,、影響力的學(xué)生團(tuán)隊(duì)，充分發(fā)揮學(xué)生個性特長,，促進(jìn)其和諧發(fā)展,、整體提高，為他們終身學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

在夯實(shí)學(xué)生文化知識基礎(chǔ),、陶冶良好品德情操前提下，充分發(fā)掘其個性潛能,，使他們交體育,、領(lǐng)域充分展示自己的特長，依靠其優(yōu)勢智慧,，在各級各類比賽中嶄露頭角,，脫穎而出。

地點(diǎn)：學(xué)校操場,。

人員：全體“小燕子趣味運(yùn)動隊(duì)”人員,。

運(yùn)動訓(xùn)練講究長時間的堅(jiān)持，在平常訓(xùn)練中要注意持續(xù)訓(xùn)練,，活動中以學(xué)生身體素質(zhì)訓(xùn)練,、技術(shù)技巧能力進(jìn)行訓(xùn)練。

內(nèi)容：

單搖,、雙搖,、交互繩、8字繩,、集體跳大繩,、單雙搖接力。

（一）,、小燕子趣味運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練安排：周一至周五早上6:40-7:40,，課間時間抓緊學(xué)生的訓(xùn)練,，教練可以在體育課時間對部分運(yùn)動員進(jìn)行訓(xùn)練。帶領(lǐng)學(xué)生參加鄭州市中小學(xué)生跳繩比賽,。12月份參加馬寨鎮(zhèn)中心校的趣味運(yùn)動會,、參加二七區(qū)趣味運(yùn)動會。

在學(xué)校體育訓(xùn)練中堅(jiān)持不斷訓(xùn)練,，對學(xué)生的意志品質(zhì),、身體素質(zhì)、心理承受能力都有較大的提高,。訓(xùn)練成果在鎮(zhèn)中心?；顒又羞M(jìn)行展評。對成績和訓(xùn)練態(tài)度好的學(xué)生進(jìn)行獎勵,。

小學(xué)社團(tuán)活動計(jì)劃方案篇六

書是人類的朋友,，書是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面,，結(jié)合學(xué)校開展的讀書活動,，在班中形成良好的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生與好書交友,，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書,、會讀書,，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣,，并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操,，獲取真知，樹立理想,！讓書籍豐富他們的知識,，開闊他們的視野，活躍他們的思維,，陶冶他們的情操,，使他們體驗(yàn)：讀書，是快樂的,！

1,、通過活動，讓孩子們喜愛讀書,，讓書成為他們的朋友,。

2,、通過活動,，使學(xué)生開闊視野,，增長知識，發(fā)展智力,，陶冶情操,，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3,、通過活動，營造良好的讀書氛圍,，提高欣賞能力,。

4、讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂,。

《安徒生童話》《格林童話》《明道》《國學(xué)經(jīng)典》《古詩文誦讀》《七彩語文》四,、指導(dǎo)策略：

（一）營造書香濃郁的讀書氛圍。

（1）“我愛讀書”剪報活動,。為了豐富校園文化生活,，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力以及創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生用生動的文字,、優(yōu)美的圖案,、明麗的色彩展示自己的讀書收獲，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,，學(xué)校舉行了“我愛讀書”手抄報評比活動,，結(jié)合這次活動，廣泛發(fā)動學(xué)生,，在班級內(nèi)開展“我愛讀書”剪報評比,。

（2）征集讀書名言，制作書簽,。在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言,，例如：“書像水，人像魚,，魚兒離不開水,。”“書給我們安上一對翅膀,，讓我們在知識的天地展翅高飛,。”學(xué)生自己設(shè)計(jì)和制作書簽,?？梢园褧炘O(shè)計(jì)成自己喜歡的卡通形象，也可以把書簽設(shè)計(jì)成各種書的形狀，在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句,。讓學(xué)生把優(yōu)秀的名言制作成漂亮的書簽,，進(jìn)行班級評比。

（3）《快樂從書中來》課本劇,、童話劇,、情景劇展評

（4）以身作則，從老師自身做起,，每天做到和同學(xué)們一起讀書,。

（5）記住班級讀書口號：“我讀書，我快樂”要求每個同學(xué)利用空余時間看書,。

（二）建好班級“快樂書架”,，讓學(xué)生有書可讀。

營造書香班級的重要內(nèi)容就是要建好班級圖書架,，因此,，我給班級的圖書角起名為“快樂小書架”。班級圖書架的書,，針對班級學(xué)生的興趣,，可以引導(dǎo)和鼓勵每一個學(xué)生把自己喜愛的書報拿來，與他人交流,，有文學(xué)類,、歷史類、童話類,、寓言類,、科學(xué)類應(yīng)有盡有。

1,、要求每人選2本書帶到學(xué)校,，建立班級小書庫。推選圖書管理員,，及時做好出借,、及還書記錄。

2,、班級小書庫定時向?qū)W生出借圖書,，保證學(xué)生每兩周輪換一次圖書。

3,、“換一本書,，交一個友”。鼓勵小朋友們好書要相互交換看,，好書共分享,，換一本書,，交一個朋友，不僅讀到了好書,，還加深了同學(xué)間的友誼,。借別人的書，一定注意愛護(hù),。

低年級的孩子活潑好動、天真可愛,，愛聽（講）故事,，愛表演。針對他們的特點(diǎn),，我采取“講”“展”,、“賽”等形式，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,。開展小小故事會,、朗讀比賽、,、親子共讀,、每月的讀書交流、“我愛讀書”剪報,、特色書簽展,、課本劇表演等活動，評選“故事大王”,、“小小書蟲”,、“書香之家”

第一周

1、學(xué)生捐書,，設(shè)立班級圖書角,。

2、每人選擇一本閱讀書目,，做好借閱登記,。

3、背誦《國學(xué)經(jīng)典》

第二周

1,、背誦《國學(xué)經(jīng)典》

2,、聽以“我們愛老師”為主題的詩歌朗讀

第三周

1、背誦《國學(xué)經(jīng)典》

2,、《古詩文誦讀》背誦兩首

第四周

1,、背誦《國學(xué)經(jīng)典》

2、閱讀《明道》

第五周

1,、背誦《國學(xué)經(jīng)典》

2,、閱讀《明道》

3、閱讀《七彩語文》中愛國詩詞第六周

小學(xué)社團(tuán)活動計(jì)劃方案篇七

課外美術(shù)社團(tuán)，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣,、愛好、增長知識,、提高技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社團(tuán)的活動安排制定如下：

通過美術(shù)社團(tuán)的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。

1,、組織學(xué)生按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔。

2,、周四下午課外活動時間進(jìn)行活動，社團(tuán)成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)室,。

3、美術(shù)社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

4、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

5,、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,，（美術(shù)種類、常用工具,、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）,。

2,、欣賞佳作,，提高欣賞水平,。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。

4、以基礎(chǔ)素描畫為主,，以手工制作為輔,，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教,。

學(xué)。

5,、進(jìn)行手工制作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力,。

（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使社團(tuán)活動開展得生動、活潑,、豐富。

（2）做好組織工作在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ),、成績較好的學(xué)生參加,。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長,。社團(tuán)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

（3）安排好活動時間和活動地點(diǎn)：

時間：定期周四下午課外活動自習(xí)課,。

地點(diǎn)：美術(shù)室。

（4）訂立必要制度,，抓好思想工作,。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

小學(xué)社團(tuán)活動計(jì)劃方案篇八

通過小主持人社團(tuán)的活動培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,、藝術(shù)修養(yǎng)及善于交流等能力,弘揚(yáng)學(xué)生個性發(fā)展。

二,、活動設(shè)想。

豐富學(xué)生的課余文化生活,，提高學(xué)生的語言與表演藝術(shù)的能力,，使學(xué)生掌握一定的朗誦、繞口令,、主持等技巧，開闊學(xué)生的視野,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高,，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識、提高學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,。

三、活動目標(biāo)：

1,、激發(fā)孩子對語言與表演藝術(shù)的興趣，培養(yǎng)孩子的語言與表演藝術(shù)的能力,。

2、培養(yǎng)訓(xùn)練孩子扎實(shí)的基本功,，如：氣息控制、表情訓(xùn)練,、語氣訓(xùn)練,、語音訓(xùn)練（繞口令）,、朗讀訓(xùn)練,、模擬主持等。

4,、培養(yǎng)孩子創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，養(yǎng)成活潑開朗,、積極主動,、自強(qiáng)自信的性格,。

5,、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺主持的感覺。

1,、召集、了解社團(tuán)成員,，提出注意事項(xiàng),，布置活動內(nèi)容，嚴(yán)格活動紀(jì)律,。

2、給每位學(xué)生一個自我介紹的展示機(jī)會,。

3、才藝展示：各施所長,。

4,、見面時的禮節(jié),。

1、表演訓(xùn)練,。

2、語音訓(xùn)練,。

3、語氣練習(xí),。

4、朗讀訓(xùn)練,。

5、游戲《小鳥飛》,。

6,、相聲表演,。

7、在小舞臺中展現(xiàn)自我,。

1、無實(shí)物表演訓(xùn)練,。

2、語音訓(xùn)練,。

3,、語氣練習(xí)。

4,、朗讀訓(xùn)練。

5,、少兒故事。

6,、快板兒表演。

1,、動物模擬表演。

2,、主持模擬表演,。

3,、少兒故事。

4,、相聲表演。

七,、活動地點(diǎn)：

希望樓三樓教室,。

八、活動時間安排：

每周星期四下午第三節(jié)課,。

九,、“小主持人”社團(tuán)成員：共9人,。

一（4）班zz。

一（5）班zz,。

小學(xué)社團(tuán)活動計(jì)劃方案篇九

為了落實(shí)課外活動的開展，發(fā)展學(xué)校乒乓球傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,，滿足學(xué)生興趣愛好和個性化發(fā)展的需要,，弘揚(yáng)“國粹”精神,，不斷提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球的興趣與技術(shù)。特制定本計(jì)劃如下：

活動時間定于每周一,、四下午第三節(jié)課活動時間進(jìn)行，以課外訓(xùn)練活動為主,。同學(xué)們的打球方法與技術(shù)都存在很大的差異，他們當(dāng)中有些同學(xué)是有些基礎(chǔ)的,，有些是一點(diǎn)基礎(chǔ)也沒有的，打球水平參差不齊,，我們本學(xué)年的活動要求是學(xué)生學(xué)習(xí)要領(lǐng)以后,，能夠掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了,，這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)乒乓球的基礎(chǔ),。

1、初步和進(jìn)一步掌握乒乓球的基本打法和比賽規(guī)則,；

2,、發(fā)展學(xué)生的特長,，培養(yǎng)學(xué)生良好的個性品質(zhì)；

3,、力爭校隊(duì)在將來的比賽中再取得好成績.

第四階段：掌握乒乓球的基本比賽規(guī)則，組織學(xué)生參加比賽,，評選“乒乓球之星”。

第一階段：熟悉乒乓球球性,，進(jìn)行握拍、顛球、對墻推球練習(xí),，學(xué)習(xí)準(zhǔn)備姿勢與站位，練習(xí)步伐移動,。第二階段：發(fā)球練習(xí),，正反手發(fā)球,，接發(fā)球練習(xí)，推擋球,。第三階段：削球、搓球練習(xí),；攻球、對打練習(xí),。第四階段：講解比賽小常識，校內(nèi)分年級乒乓球比賽,。

學(xué)校乒乓球室,。

小學(xué)社團(tuán)活動計(jì)劃方案篇十

桑棟,。

演講與口才社團(tuán)旨在為全校同學(xué)服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生演講能力與口才技能,，豐富廣大同學(xué)的課余生活，為有演講才能的同學(xué)搭建一個施展口才的大舞臺,，以此提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，從而更好地推進(jìn)校園文化建設(shè),。

每周一課時。

成員來自五,、六年級,，在小學(xué)階段參加過演講比賽有一定基礎(chǔ)的學(xué)生，共40人。

每周五下午第二節(jié)課,，地點(diǎn)待定.

通過訓(xùn)練，使學(xué)生樹立正確的演講觀,，養(yǎng)成良好的演說習(xí)慣和演說狀態(tài)，能在教師的指導(dǎo)下自信大方,，流利有感情的進(jìn)行精彩演講,。

以完整精彩的節(jié)目參加學(xué)校大型活動和區(qū)藝術(shù)月的比賽,。

本學(xué)期的工作重點(diǎn)將放在對學(xué)生演講的基礎(chǔ)訓(xùn)練方面,，因此本學(xué)期我的演講與口才的教學(xué)都緊緊圍繞著這一方面展開，現(xiàn)計(jì)劃和設(shè)想如下：

首先,，在本學(xué)期的教學(xué)活動中加強(qiáng)學(xué)生的普通話基礎(chǔ)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的用普通話說話的習(xí)慣,。

鑒于學(xué)校學(xué)生課下不用普通話說話的習(xí)慣,，要培養(yǎng)學(xué)生的演講才能,，必須從加強(qiáng)普通話的訓(xùn)練開始。糾正發(fā)音,，養(yǎng)成平時就用普通話說話的習(xí)慣。其次,，演講藝術(shù)作品時注重師生合作、生生合作,、相互傾聽,，通過師生合作,，生生合作，相互傾聽等各種方式的訓(xùn)練來豐富學(xué)生知識,，鍛煉學(xué)生的口才,，培養(yǎng)演講能力,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，努力提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力,、社交能力。積極開展活動,，推動校園文化建設(shè)，活躍校園學(xué)習(xí)氣氛,，豐富學(xué)生課余文化生活。

再次,，進(jìn)行優(yōu)秀演講作品欣賞,，在賞析中樹立不斷提高藝術(shù)修養(yǎng),。

欣賞一些高水平的演講比賽的表演，在賞析中提高學(xué)生的對演講的理解,。在欣賞的過程中要求學(xué)生能對自己的演講提出更高的要求，不斷的提升自我,。備注：在參加比賽或演出前自尋時間加強(qiáng)訓(xùn)練。

1,、《做一名文明小學(xué)生》。

2,、《生命的價值》,。

3,、《昂起頭來》。

小學(xué)社團(tuán)活動計(jì)劃方案篇十一

數(shù)學(xué)是神奇的世界,，我們的日常生活無時無刻都會和數(shù)學(xué)打交道。課標(biāo)要求我們要使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐又反過來作用于實(shí)踐,。

力爭實(shí)現(xiàn)：人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué),，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué),，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。因此,，開展數(shù)學(xué)興趣小組活動能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，也能夠喚起和發(fā)展學(xué)生對數(shù)學(xué)及其應(yīng)用的穩(wěn)定興趣,，符合新課改的要求。

1.引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)神奇的數(shù)學(xué)海洋,，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)素養(yǎng)上有較大的發(fā)展與提高,，為進(jìn)一步學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2.豐富學(xué)生的第二課堂,，增加實(shí)踐的機(jī)會,，使學(xué)生的生活不在僅限于課堂上，從而拓寬學(xué)生的知識面,，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，進(jìn)而激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造性,。

1.結(jié)合教材,，精心設(shè)計(jì)活動內(nèi)容,，力求題材內(nèi)容生活化,，形式多樣化，教學(xué)活動實(shí)踐化,。增加趣味性和全面性，擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,。

2.每次數(shù)學(xué)活動都有主題,，要求與正規(guī)的課堂教學(xué)有明顯區(qū)別，決不能成為變相的加課時,，也不能成為“補(bǔ)課”活動，但應(yīng)盡量與當(dāng)前學(xué)生的數(shù)學(xué)課內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容有一定聯(lián)系,。如：可將教材中的“課題學(xué)習(xí)”融入活動中。

3.數(shù)學(xué)活動要講求實(shí)效,，要有知識性,、趣味性,活動內(nèi)容要適合學(xué)生的年齡特點(diǎn),。

4、注意收集學(xué)生較為熟悉的資料,，教學(xué)過程中努力體現(xiàn)“從問題情境出發(fā)、建立模型,、尋求結(jié)論，應(yīng)用與推廣”的基本過程,，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和提高解決問題的能力。

對數(shù)學(xué)興趣小組活動課進(jìn)行改革和創(chuàng)新,，將幾何教具制作,、趣味數(shù)學(xué),、數(shù)學(xué)知識在實(shí)際生活中的應(yīng)用、數(shù)學(xué)小故事引入活動課,，充分調(diào)動學(xué)生潛力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

１,、每一內(nèi)容的起點(diǎn)力求大眾化,，由淺入深，使較多的孩子能學(xué)懂并掌握,。

２,、將數(shù)學(xué)知識分成若干專題，每個專題都有例題分析,、練習(xí)。內(nèi)容由淺入深,，循序漸進(jìn),，力爭在每節(jié)課上有益于學(xué)生對問題的理解,、掌握和提高。

通過本社團(tuán)的活動,，吸引社員樂學(xué)數(shù)學(xué)、想學(xué)數(shù)學(xué),，并帶動周圍同學(xué)對這門課程產(chǎn)生興趣，使學(xué)生產(chǎn)生了進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的向往感,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動力,，形成一個新的認(rèn)識,，提高數(shù)學(xué)學(xué)科的影響力,。

小學(xué)社團(tuán)活動計(jì)劃方案篇十二

一、指導(dǎo)思想：

為了活躍校園文化,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神,；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手動腦能力，在校園形成學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍,，同時為學(xué)生提供展示個性的平臺,，培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力,，讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)的魅力,，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，現(xiàn)特成立小學(xué)科技社團(tuán)，以點(diǎn)帶面,，促進(jìn)學(xué)校科普工作的開展,。

二、活動目標(biāo)：

通過社團(tuán)活動,，大力宣傳科技的輝煌成就,，幫助小學(xué)生進(jìn)一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念,，激勵小學(xué)生從小崇尚科學(xué)，熱愛科學(xué),。讓學(xué)生掌握科學(xué)知識的方法，激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神,，為參加市區(qū)科技創(chuàng)新大賽儲備人才和奠定基礎(chǔ),。

三,、活動方式：

科技社團(tuán)主要以“專題講座”、“觀看科教書籍”,、“科技制作”、和“項(xiàng)目實(shí)踐”等方式開展活動,。每次活動后填寫“社團(tuán)活動記錄表”備案,。

四,、活動時間：

活動時間為：每周星期三的下午3：00～4：30。

成員：以三,、四、五年級為主，共12人小學(xué)科技社團(tuán)活動新計(jì)劃小學(xué)科技社團(tuán)活動新計(jì)劃,。

五、活動地點(diǎn)：學(xué)?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室。

第一階段緊密結(jié)合教材的科普活動,。

組織學(xué)生按照科學(xué)課教材的內(nèi)容進(jìn)行科普實(shí)驗(yàn),，提高自己的科學(xué)技能,，使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識，為即將進(jìn)行的科技活動指明方向,。

第二階段科技制作（趣味制作）。

通過制作和展示各種小發(fā)明,、小制作,，培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力和各種工具的使用技巧，提高動手能力,。

第三階段項(xiàng)目實(shí)踐——小發(fā)明（創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作）。

自己設(shè)計(jì)并附寫創(chuàng)意說明書,。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造,。

七、具體安排：

第三周：組織成立小學(xué)科技社團(tuán),，學(xué)習(xí)社團(tuán)活動要求,。

第四周：顯微鏡的使用,。

第五周：顯微鏡觀察切片標(biāo)本。

第六周：自制洋蔥表皮切片,。

第七周：學(xué)習(xí)辨認(rèn)校園的植物。

第八周：讀一本科普知識書籍或文章,。

第九周：寒假發(fā)明金點(diǎn)子的討論分析小學(xué)科技社團(tuán)活動新計(jì)劃工作計(jì)劃,。

第十周：科創(chuàng)金點(diǎn)子選題展示，學(xué)生之間的相互評價,。

第十一周：模型制作。

第十二周：小發(fā)明的基礎(chǔ)訓(xùn)練,。

第十三周：科學(xué)小發(fā)明講座六捕捉小發(fā)明的目標(biāo)。

小學(xué)社團(tuán)活動計(jì)劃方案篇十三

為豐富校園文化生活,，發(fā)展學(xué)生興趣與特長，減輕教師和學(xué)生的工作學(xué)習(xí)壓力,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，以社團(tuán)活動為平臺,，以“全員參與、豐富生活,、展示個性、培養(yǎng)興趣,，拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨,，成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)活動小組，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂園,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,，張揚(yáng)學(xué)生的個性，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識,，增長能力。

2,、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團(tuán)活動的品牌。

3,、積極參加各級演出和比賽，為校爭光,。

4,、通過多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來，讓每一個學(xué)生都有成長的舞臺,。

（一）尊重主體，實(shí)行雙選,。在社團(tuán)活動實(shí)施過程中實(shí)行雙選制度，活動前,，學(xué)校根據(jù)每個教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目,，同時班主任根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,，特別是興趣所向，選擇合適的社團(tuán)活動,。

（二）落實(shí)常規(guī)，健全制度,。

1,、為加強(qiáng)常規(guī)管理，避免社團(tuán)活動的隨意性和盲目性,，我們要堅(jiān)持“六定”。一定活動課程,；二定活動目標(biāo)；三定活動時間,；四定活動內(nèi)容；五定輔導(dǎo)老師,；六定活動地點(diǎn),。

2,、做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作，絕不打無準(zhǔn)備的仗,。正式開課前，所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動計(jì)劃,，安排好全學(xué)期的活動內(nèi)容,，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動材料,。

3、加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思,，開座談會，總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處,。加強(qiáng)老師之間的交流探討，濃厚研究氣氛,。努力提高社團(tuán)活動的效果和效率,。

（三）充分重視學(xué)生的個別差異,，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上,，充分開發(fā)他們的潛能。把社團(tuán)活動作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑,。

（四）加強(qiáng)檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題,，及時修改。

注重學(xué)校社團(tuán)活動的組織,、檢查,、指導(dǎo)開展,，以保證學(xué)校社團(tuán)活動課程建設(shè)順利進(jìn)行,。

“社團(tuán)活動”課程的開發(fā)與實(shí)施是對教師能力,、精力、毅力等多方面的巨大考驗(yàn),，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進(jìn)機(jī)制，把各自輔導(dǎo)的情況和成果納入教師的考評和獎勵,。

20xx年學(xué)校扎實(shí)開展好以下社團(tuán)活動，以后逐年擴(kuò)充內(nèi)容和方式,。主要包括戰(zhàn)鼓、書法,、廣場舞,、合唱,、乒乓球,、十字繡等社團(tuán)組織。

1,、成立學(xué)校社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)教師精心設(shè)計(jì)活動,，并全程監(jiān)督各社團(tuán)活動過程和考核評價社團(tuán)活動效果。

組長：

成員：

2,、保證社團(tuán)活動時間：校級共同活動時間為每周四下午第三節(jié)。

第一準(zhǔn)備階段：第1-2周,。

（1）學(xué)校制定活動定方案，宣傳動員,，組織實(shí)施。各社團(tuán)招聘負(fù)責(zé)老師及各社團(tuán)組織成員報名,。

（2）社團(tuán)負(fù)責(zé)老師填報社團(tuán)成員名冊,、制定活動計(jì)劃（授課內(nèi)容）、確定活動內(nèi)容,、活動時間等。

（1）指導(dǎo)教師認(rèn)真組織開展活動,。

（2）做到“五有”：有計(jì)劃、有活動設(shè)計(jì)（教案）,、有名冊,、有反饋,、有總結(jié)。提前一周社團(tuán)負(fù)責(zé)老師備好簡單的授課教案,。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材，圖片資料,，學(xué)校做好宣傳報道。

1,、指導(dǎo)教師最后階段上交相關(guān)材料（計(jì)劃、活動設(shè)計(jì),、點(diǎn)名冊,、記錄本,、學(xué)生作品、過程性資料,、學(xué)生取得的成績、活動總結(jié)等）,。

2、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動效果,，評選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生（由指導(dǎo)老師推薦）,，并進(jìn)行表彰,。

3,、展示成果：跟學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動,、匯報演出及展覽相結(jié)合。

展示的項(xiàng)目：

美術(shù)書法：社團(tuán)成員人人展示自己創(chuàng)作的書法作品,，張貼在專用的展板上，并附上活動的圖片,。

文學(xué)社：人人展示自己發(fā)表、撰寫的文學(xué)作品,。

體育小組：展示學(xué)生的活動資料,、活動情景,，各類競賽的成績。

英語組：在提高口語水平,，能在節(jié)日中表演一個節(jié)目。

1,、各班主任要配合輔導(dǎo)老師,，告知學(xué)生具體的活動地點(diǎn),，定好帶隊(duì)學(xué)生，保證每個學(xué)生都能及時到達(dá)上課地點(diǎn),，尤其是低年級。

2,、各輔導(dǎo)老師課前對自己活動的教室預(yù)先落實(shí)好，如桌椅,、多媒體,、教具，保證社團(tuán)活動單位時間的有效性,。

3,、各輔導(dǎo)老師對本課程參加的學(xué)生每次都要點(diǎn)名，做好記錄,。對活動積極性不高,、課程任務(wù)不能及時按要求完成的同學(xué)不能聽之任之,，要及時和其談心交流，明確活動的目的性,，以達(dá)到預(yù)期的活動目的。

小學(xué)社團(tuán)活動計(jì)劃方案篇十四

通過興趣小組的活動,，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀,。

1,、適用于4—6年級。參加美術(shù)興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生,。

2、活動時間：周一下午第三節(jié)課

1,、活動要固定,，通常每周一次,，活動制度化。

2,、遇到有特殊情況擇日進(jìn)行,，不輕易暫停,。

3、參加成員堅(jiān)持自愿報名,，任課教師篩選,，確保參加學(xué)員的水平，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感,。精心制定活動計(jì)劃,，保證興趣小組的深度、廣度和密度,。

解決的問題。

2,、指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置,，重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生參加橋東教育局教育科,、黨辦室、體衛(wèi)科等舉辦的美術(shù)繪畫作品比賽,、指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)、設(shè)計(jì)黑板報,、墻報,，學(xué)習(xí)布置會場,、美術(shù)展覽等等，邊學(xué)邊實(shí)踐,，邊干邊提高。

3,、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,，培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣,，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進(jìn)，有較高藝術(shù)品味的作品來,。

1,、組織學(xué)生按時參加活動,，要保持室內(nèi)清潔。

2、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

3,、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成,。

4,、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

小學(xué)社團(tuán)活動計(jì)劃方案篇十五

為貫徹落實(shí)黨的提出的教育方針，迎合高考制度改革創(chuàng)新,，推行素質(zhì)教育，踐行我?！皹芬载炛钡男Ｓ?xùn)精神,，推進(jìn)我校課程改革,，促進(jìn)學(xué)生全面而主動的發(fā)展。以“教育十年發(fā)展規(guī)劃綱要”精神為指導(dǎo),，著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展,，著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來成長空間,，塑造健康快樂的人生成長軌跡，為培育一專多能的人才奠定基礎(chǔ),，結(jié)合我校的具體特點(diǎn)和近年來民樂發(fā)展的傳統(tǒng)優(yōu)勢，努力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,，學(xué)校決定大力開展學(xué)生社團(tuán)活動?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,，特制訂本實(shí)施方案。

社團(tuán)活動是我校創(chuàng)辦特色教育的載體，是實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)快樂人生,，成就人生快樂”辦學(xué)思想的重要體現(xiàn),，也是為豐富校園文化生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的具體抓手，更是想通過社團(tuán)活動擴(kuò)大學(xué)生視野,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、促進(jìn)學(xué)生個性特長發(fā)展，影響學(xué)生健康成長,，達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展，身心兩健的目的,。社團(tuán)活動將緊緊圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育和配合學(xué)?！皽p負(fù)提質(zhì)”工作為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，進(jìn)一步推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,，全面實(shí)施“體育,、藝術(shù)2＋1”,。

1．為學(xué)生成長創(chuàng)造優(yōu)越條件。培養(yǎng)發(fā)展全面,，個性特長鮮明,，愛好廣泛的學(xué)生，不僅是學(xué)校工作的核心,，更是國家教育發(fā)展的要求，我校本著這樣的辦學(xué)理念,，積極想法設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造條件。

2.為教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)平臺,。我校教師在社團(tuán)活動的組織和實(shí)施過程中，影響一批具有現(xiàn)代教育觀念,，有一定發(fā)展理想的教師，提升他們的專業(yè)素養(yǎng)，擴(kuò)寬他們的專業(yè)領(lǐng)域,，提高教學(xué)、科研能力,。

3．為教材開發(fā)創(chuàng)造條件。校本課程開發(fā)能有效促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)校特色形成,，促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展，而社團(tuán)活動為校本教材開發(fā)提供了很好地試驗(yàn)土壤,，便于成果的產(chǎn)出,。

4.為“體育,、藝術(shù)2＋1”項(xiàng)目搭建載體,。“2+1項(xiàng)目”是教育部為了落實(shí)《教育振興行動計(jì)劃》,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展戰(zhàn)略性項(xiàng)目。我校社團(tuán)活動的開展,，正是該項(xiàng)目落實(shí)的良好載體。

5.為我校課程改革奠定基礎(chǔ),。課程改革是大勢所趨,，很多學(xué)校已在課程改革中取得了一定的成績,，我校的社團(tuán)活動將為今后的課程改革做先行試水者，為課改奠定一定的基礎(chǔ),，積累經(jīng)驗(yàn)。

1．時間：每周星期四下午第五六節(jié)課（初定）,。

2．對象：全校1－6年級的學(xué)生，原則上每個學(xué)生只能報一個社團(tuán)。

3．地點(diǎn)：各個社團(tuán)在固定的地點(diǎn)活動,，具體地點(diǎn)待定,。

（一）組織機(jī)構(gòu),。

1．成立社團(tuán)活動實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長,，負(fù)責(zé)本項(xiàng)活動的籌劃、安排,；副校長為副組長,，負(fù)責(zé)活動的正常開展,，定期組織教師學(xué)習(xí)研究，協(xié)調(diào)校內(nèi)各種關(guān)系,，保證方案正常實(shí)施。其他成員做好相關(guān)的配合,、協(xié)調(diào)、后勤保障等工作,。

組長：

副組長：

組員：

具體實(shí)施人：各社團(tuán)具體負(fù)責(zé)教師,。

（二）實(shí)施條件。

1．社團(tuán)的成立：所有社團(tuán)按照學(xué)生學(xué)習(xí)能力和接受水平分成三個層次,，即一二年級為低段,，三四年級為中段，五六年級為高段,，各水平段按照社團(tuán)內(nèi)容的開設(shè)又分為學(xué)校層社團(tuán)和年級組層社團(tuán)。

2．師資配備：社團(tuán)活動開展時間,，我校在崗教師全員參與,，具體安排以學(xué)校統(tǒng)一安排為準(zhǔn)，為保證社團(tuán)活動順利開展,，學(xué)校層面社團(tuán)教師將進(jìn)行首批校本教材的開發(fā)（名單見附表）。

3．教學(xué)內(nèi)容：各社團(tuán)教學(xué)內(nèi)容,，由具有特長的教師根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)對象,，自選切入點(diǎn)編著校本教材做為社團(tuán)活動教材，教材的確定分為兩個階段完成,，第一個階段為承擔(dān)授課教師依據(jù)自身特長，初步匯編出校本教材,，便于各社團(tuán)初期活動使用,；第二階段為根據(jù)教學(xué)實(shí)踐總結(jié)校本教材的不足與問題，進(jìn)行再次修改,，定稿出版。

4．學(xué)生參與方式：各學(xué)段學(xué)生入團(tuán)方式采用自主報名和學(xué)校相機(jī)調(diào)配相結(jié)合的方式,，即保證了學(xué)生興趣為主導(dǎo),，自主參與的原則,，又保證了各社團(tuán)人數(shù)均衡，方便教學(xué)的原則,。

5．場地條件：

操場、乒乓室,、美術(shù)室、音樂室,、書法室,、舞蹈房、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、教室、各位輔導(dǎo)站各部室,。

6．設(shè)備條件：

項(xiàng)目實(shí)施必須具備的器材、裝備和電教設(shè)施（具體條件由授課教師提出）,。

（三）社團(tuán)課設(shè)內(nèi)容類別,。

2．科技實(shí)踐類：科普探索,、電腦繪畫，動漫制作,；

3．體育健身類：棋類,、田徑、乒乓球,、籃球、柔力球,；

4．年級組層社團(tuán)：文學(xué)創(chuàng)作、經(jīng)典誦讀,、,、數(shù)學(xué)沙龍,、圖書閱覽等。

1．被選定的輔導(dǎo)教師,，必須服從學(xué)校統(tǒng)一安排，思想上重視社團(tuán)活動的開展,，積極籌備資源,，開發(fā)校本教材。

2.輔導(dǎo)教師在活動期間,，要嚴(yán)格遵守社團(tuán)活動制度，認(rèn)真?zhèn)湔n,，耐心輔導(dǎo),，精講多練,，使參與社團(tuán)活動的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有不同程度的提高。

3．輔導(dǎo)教師要有高度的責(zé)任心,，既要重視社團(tuán)活動輔導(dǎo)質(zhì)量又要教育學(xué)生注意活動安全,，做到活動前后點(diǎn)名,，對缺席學(xué)生及時與班主任聯(lián)系，保證活動秩序井然,。

4．實(shí)行每次活動必檢查制度，由當(dāng)天值日校長負(fù)責(zé),，及時反饋各社團(tuán)開展活動的情況,。

（一）每學(xué)期末學(xué)校將對活動開展的情況考核評估一次,。評估的主要依據(jù)。

1.教學(xué)常規(guī)的檢查記錄,；

2．教師、學(xué)生的評價,。

（二）每年六一兒童節(jié)，對學(xué)生一年以來活動成果進(jìn)行一次展示,。

1．展示以社團(tuán)提供學(xué)習(xí)成果為主要內(nèi)容，以成果的質(zhì)量為主要評價依據(jù),。

2．校本教材的開發(fā),。

（三）獎勵制度。

1．在成果展示過程中,，對學(xué)習(xí)認(rèn)真，進(jìn)步明顯,，學(xué)生認(rèn)可度高的學(xué)生給予證書以及獎品的獎勵。

2．對于在活動輔導(dǎo)中成績突出,，校本教材開發(fā)質(zhì)量高的教師，由學(xué)校在教師節(jié)予以獎勵,。

（四）懲戒制度。

1．社團(tuán)活動期間的安全教育,。

3．社團(tuán)活動中師生評價細(xì)則及獎懲辦法,。

4．校本教材開發(fā)的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),。

小學(xué)社團(tuán)活動計(jì)劃方案篇十六

為迎合高考制度改革創(chuàng)新，推行素質(zhì)教育,，踐行我?！皹芬载炛钡男Ｓ?xùn)精神，推進(jìn)我校課程改革,，促進(jìn)學(xué)生全面而主動的發(fā)展。以“教育十年發(fā)展規(guī)劃綱要”精神為指導(dǎo),，著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展,，著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來成長空間,，塑造健康快樂的人生成長軌跡,，為培育一專多能的人才奠定基礎(chǔ)，結(jié)合我校的具體特點(diǎn)和近年來民樂發(fā)展的傳統(tǒng)優(yōu)勢,，努力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，學(xué)校決定大力開展學(xué)生社團(tuán)活動?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,，特制訂本實(shí)施方案,。

社團(tuán)活動是我校創(chuàng)辦特色教育的載體，是實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)快樂人生,，成就人生快樂”辦學(xué)思想的重要體現(xiàn)，也是為豐富校園文化生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的具體抓手,，更是想通過社團(tuán)活動擴(kuò)大學(xué)生視野,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生個性特長發(fā)展,，影響學(xué)生健康成長,，達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展,，身心兩健的目的。社團(tuán)活動將緊緊圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育和配合學(xué)?！皽p負(fù)提質(zhì)”工作為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，進(jìn)一步推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,，全面實(shí)施“體育、藝術(shù)2＋1”,。

1．為學(xué)生成長創(chuàng)造優(yōu)越條件。培養(yǎng)發(fā)展全面,，個性特長鮮明，愛好廣泛的學(xué)生,，不僅是學(xué)校工作的核心,，更是國家教育發(fā)展的要求,，我校本著這樣的辦學(xué)理念，積極想法設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造條件,。

2.為教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)平臺。我校教師在社團(tuán)活動的組織和實(shí)施過程中,，影響一批具有現(xiàn)代教育觀念，有一定發(fā)展理想的教師,，提升他們的專業(yè)素養(yǎng),，擴(kuò)寬他們的專業(yè)領(lǐng)域,，提高教學(xué)、科研能力,。

3．為教材開發(fā)創(chuàng)造條件,。校本課程開發(fā)能有效促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校特色形成,，促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展，而社團(tuán)活動為校本教材開發(fā)提供了很好地試驗(yàn)土壤,，便于成果的產(chǎn)出,。

4. 為 “體育、藝術(shù)2＋1”項(xiàng)目搭建載體,?！?+1項(xiàng)目”是教育部為了落實(shí)《教育振興行動計(jì)劃》,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展戰(zhàn)略性項(xiàng)目。我校社團(tuán)活動的開展,，正是該項(xiàng)目落實(shí)的良好載體。

5.為我校課程改革奠定基礎(chǔ),。課程改革是大勢所趨,，很多學(xué)校已在課程改革中取得了一定的成績,，我校的社團(tuán)活動將為今后的課程改革做先行試水者，為課改奠定一定的基礎(chǔ),，積累經(jīng)驗(yàn),。

1．時間：每周星期四下午第五六節(jié)課（初定）,。

2．對象：全校1－6年級的學(xué)生，原則上每個學(xué)生只能報一個社團(tuán),。

3．地點(diǎn)：各個社團(tuán)在固定的地點(diǎn)活動，具體地點(diǎn)待定,。

（一）組織機(jī)構(gòu)

1．成立社團(tuán)活動實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長任組長,，負(fù)責(zé)本項(xiàng)活動的籌劃、安排,；副校長為副組長,，負(fù)責(zé)活動的正常開展,，定期組織教師學(xué)習(xí)研究，協(xié)調(diào)校內(nèi)各種關(guān)系，保證方案正常實(shí)施,。其他成員做好相關(guān)的配合、協(xié)調(diào),、后勤保障等工作,。

組長：

副組長：

組員：

具體實(shí)施人：各社團(tuán)具體負(fù)責(zé)教師 ,。

（二）實(shí)施條件

1．社團(tuán)的成立：所有社團(tuán)按照學(xué)生學(xué)習(xí)能力和接受水平分成三個層次，即一二年級為低段,，三四年級為中段，五六年級為高段,，各水平段按照社團(tuán)內(nèi)容的開設(shè)又分為學(xué)校層社團(tuán)和年級組層社團(tuán),。

2．師資配備：社團(tuán)活動開展時間，我校在崗教師全員參與,，具體安排以學(xué)校統(tǒng)一安排為準(zhǔn)，為保證社團(tuán)活動順利開展,，學(xué)校層面社團(tuán)教師將進(jìn)行首批校本教材的開發(fā)（名單見附表）。

3．教學(xué)內(nèi)容：各社團(tuán)教學(xué)內(nèi)容,，由具有特長的教師根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)對象,，自選切入點(diǎn)編著校本教材做為社團(tuán)活動教材,，教材的確定分為兩個階段完成，第一個階段為承擔(dān)授課教師依據(jù)自身特長,，初步匯編出校本教材，便于各社團(tuán)初期活動使用,；第二階段為根據(jù)教學(xué)實(shí)踐總結(jié)校本教材的不足與問題,，進(jìn)行再次修改,，定稿出版。

4．學(xué)生參與方式：各學(xué)段學(xué)生入團(tuán)方式采用自主報名和學(xué)校相機(jī)調(diào)配相結(jié)合的方式,，即保證了學(xué)生興趣為主導(dǎo),，自主參與的原則,，又保證了各社團(tuán)人數(shù)均衡，方便教學(xué)的原則,。

5．場地條件：

操場,、乒乓室,、美術(shù)室、音樂室,、書法室,、舞蹈房,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、教室,、各位輔導(dǎo)站各部室,。

6．設(shè)備條件：

項(xiàng)目實(shí)施必須具備的器材,、裝備和電教設(shè)施（具體條件由授課教師提出）。

（三）社團(tuán)課設(shè)內(nèi)容類別

2．科技實(shí)踐類 ：科普探索,、電腦繪畫，動漫制作,；

3．體育健身類：棋類,、田徑,、乒乓球、籃球,、柔力球；

4．年級組層社團(tuán) ：文學(xué)創(chuàng)作,、經(jīng)典誦讀,、,、數(shù)學(xué)沙龍、圖書閱覽等。

1．被選定的輔導(dǎo)教師,，必須服從學(xué)校統(tǒng)一安排，思想上重視社團(tuán)活動的開展,，積極籌備資源，開發(fā)校本教材,。

2.輔導(dǎo)教師在活動期間,，要嚴(yán)格遵守社團(tuán)活動制度,，認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo),，精講多練,，使參與社團(tuán)活動的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有不同程度的提高,。

3．輔導(dǎo)教師要有高度的責(zé)任心，既要重視社團(tuán)活動輔導(dǎo)質(zhì)量又要教育學(xué)生注意活動安全,，做到活動前后點(diǎn)名,，對缺席學(xué)生及時與班主任聯(lián)系,，保證活動秩序井然。

4．實(shí)行每次活動必檢查制度,，由當(dāng)天值日校長負(fù)責(zé)，及時反饋各社團(tuán)開展活動的情況,。

（一）每學(xué)期末學(xué)校將對活動開展的情況考核評估一次,。評估的主要依據(jù)。

1. 教學(xué)常規(guī)的檢查記錄,；

2．教師、學(xué)生的評價,。

（二）每年六一兒童節(jié),，對學(xué)生一年以來活動成果進(jìn)行一次展示。

1．展示以社團(tuán)提供學(xué)習(xí)成果為主要內(nèi)容,，以成果的質(zhì)量為主要評價依據(jù),。

2．校本教材的開發(fā)。

（三）獎勵制度

1．在成果展示過程中,，對學(xué)習(xí)認(rèn)真，進(jìn)步明顯,，學(xué)生認(rèn)可度高的學(xué)生給予證書以及獎品的獎勵,。

2．對于在活動輔導(dǎo)中成績突出，校本教材開發(fā)質(zhì)量高的教師,，由學(xué)校在教師節(jié)予以獎勵。

（四）懲戒制度

1．社團(tuán)活動期間的安全教育,。

2．社團(tuán)活動的過程管理與監(jiān)管。

3．社團(tuán)活動中師生評價細(xì)則及獎懲辦法,。

4．校本教材開發(fā)的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。