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作弊萬能檢討書800字篇一

在20xx年3月24號的計算機考試中我自帶答案造成作弊行為,，我明明白這種行為是不對的,，但我還是做了,。這天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識,。老師,，對不起，我讓您失望了,。

考試的時候拿小紙條這種行為本身就是錯誤的,，會在學校同學間造成極壞的影響，會破壞學校的形象,。同學之間本就應互相學習,，互相促進，而我這種表現(xiàn),，給同學們帶了一個壞頭,，不利于學校和院系的學風建設(shè),，在此我深表歉意,。這次作弊行為讓我深刻認識到了自己的錯誤，走出考場我就已追悔莫及了,。事后自己也反省了好幾天,，每一天都在想：我怎樣會變成這個樣貌呢？真的不敢想象我當時是怎樣喪失這個一般做人的準則的,，可能是急于成功之心過于迫切而昏了頭腦,。但是細想,，并沒有這么簡單，根本原因是我堅守誠信的信念還不夠堅定,。從小到大,，父母和老師一向在教育我們做人要誠信，而我個人也一向是把誠信看做立身之本,。然而,，僅僅應對幾門考試的壓力，我就放下了長期堅持的做人根本,。由此可見,，我堅守誠信的信念極不堅定。從某種程度上來講,，我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴重缺陷,，感謝您對我的耐心、及時的教育,。此刻,，我認識到做人應誠實，做事不該投機取巧,，沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲,。透過此次教訓，我堅信自己以后必須會誠實做人,。其次就是我的

紀律觀念太差,。“無規(guī)矩不成方圓”,，每個組織都有自己的規(guī)矩,。在深知考試作弊是違反學校紀律的狀況下，我卻無視紀律肆無忌憚地作弊,。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的,。作為大學生，我理所當然的要去努力爭取好的成績,，但絕不能無視紀律,、不顧一切、不擇手段地去到達目的,。一向以來,，雖然我沒有別人的聰明能干，但是我都盡力去學習,，去考試,，也許是自身素質(zhì)不夠高，以致這次犯下如此嚴重的錯誤,。此刻我明白我務(wù)必完善自己嚴格遵守紀律的觀念,。

老師們常教育我們做人要誠信,，不就應在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨,?？荚囎鞅撞粌H僅讓自己難堪，更讓班級丟臉,，讓老師丟臉,。考試作弊說明我是一個不講誠信的人,，同學會從此嘲笑我,，老師會看輕我，走上社會,，人人都會看不起我,，這樣對自己影響實在太大了。但是此刻自己已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,，我能做的就是好好讀書,，腳踏實地，不再犯錯,，期望早日找回誠信,，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒,。今后不僅僅要把老師教我們的知識學好,，更要學好如何做人、做一個對社會有用的人,，一個正直的人,。老師如同父母對我們的愛都是無私的，透過這件事情我深刻的感受到了老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒,，我心里十分愧疚,。我感謝老師對我的這次深刻的教育，讓我在今后的人生道路上找到了方向,，堅定了我誠信做人的信念,，對我的一生都將會產(chǎn)生很大的影響。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的,，考試的時候作弊實際上就是做假騙人,，原本弘揚大學的拼搏精神、走頑強拼搏進取之路既是我的職責,，也是我堅定不移的前進方向,，然而，我的行為卻背道而馳,。一個優(yōu)秀上進的大學生當然要努力

爭取好的成績,，但不能不顧一切、不擇手段地去到達目的,，這是一個關(guān)系到如何成人,、如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,，不僅僅僅是學業(yè)上的提高,，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個重要的問題,，為此而犯了方向性的錯誤。事實證明,，大學生僅僅熱情投入,、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的,，還要有清醒的頭腦,、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向,，使學校名譽受損失,。考試作弊寫小紙條,，在考場上就直接造成不尊重同學,、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響,。本來,，我明白老師是對我很器重的，然而,，我的錯誤深深地傷了他們的心,。這次我真誠地理解批評。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師給我一次機會，相信我能夠吸取教訓,、改正錯誤,，以后好好表現(xiàn)，將功補過,。

此刻這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,，讓我每一天都不能安心的學習。我對自己作弊的行為感到羞愧,，我不想要求什么,，只想說老師請您原諒我,，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了,，深知要想透過考試,，只有靠平時的努力，不就應像我這樣在考試中作弊,。我保證這是第一次也是最后一次,，以后絕對不會有類似的事情發(fā)生了。同時也真誠地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并對我的問題酌情處理,。

最后期望同學、老師和學校監(jiān)督,、幫忙我改正錯誤,，走上正確的人生之路。

檢討人：

作弊萬能檢討書800字篇二

尊敬的：

您好,！

我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學,，造成了作弊行為，當時監(jiān)考老師對我進行了,，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我,。在學校老師的教育和同學們的幫助下,，我終于意識到犯的的嚴重性。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,，并且試圖將其傳給其他的同學，這是有悖學生的行為,，其結(jié)果損害了多方利益,，在學校造成極壞的影響。這種行為,，即使是并沒有把答案傳給別人,，或者給別人答案，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學生的原則,。我只是顧著自己的利益，和一時的想法,，完全不理會監(jiān)考老師的感受,。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己,，我這么做,，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案,，我這樣做,，看似在幫助他,，實際上是在害他,。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重,。所以,，當監(jiān)考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點,。

其次,，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對任何人,，我們都應該尊重他,，尊重他的勞動，他的勞動成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,，破壞了學校的形象,。同學之間本應該互相，互相促進,，而我這種表現(xiàn),，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設(shè)。同時,，也對學校形象造成了一定損害,，“中國地質(zhì)大學”在人們心目中一直是一個學術(shù)嚴謹?shù)膶W校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它,！雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學,，這是作弊行為，我和那個同學關(guān)系很好,，他找我?guī)兔?，當時不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，是當代大學生理應具備的品質(zhì)?，F(xiàn)在我才深刻的意識到這不是助人為樂。我在考試的時候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上,，還傳給其他同學,，這并不是真的在幫別人，同時也是在害自己和同學們,，考試是用來平衡學生學習的好壞,，不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒給別人,，都是很不對的,，違背了做學生的原則。當然,，我不能說我是為了幫助別的同學取得好的成績才作弊的,，這是不能成為我作弊的理由。

魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認真反思,，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職,，本應該把正確的答案寫在考卷上,，而我卻給了別人，辜負了老師平時對我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識教會我們,，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,，通過考試來看我們那里學的薄弱,，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而是害了他,，也對老師是一種欺騙行為,。自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,，愛護我，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學不會,，我不在告訴他,，而是在考完后主動的去教他,，這樣既可以幫助老師分優(yōu),，有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學，幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛,。望老師給我改過自新的機會,。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學好,，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人,，一個正直的人,，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

2020年x月x日

作弊萬能檢討書800字篇三

尊敬的老師：

您好！

在這一次的月考中,，我作弊了,。我知道這是錯誤的行為，但是因為害怕這次成績考得不好,，回家會遭到批評,，也會讓父母失望，所以我還是這樣做了。對不起老師,，我辜負了您對我的信任,，做出了這種品德不好的人才會做的事，我自己也很愧疚,。

這次考試,，我攜帶了一個寫了幾個我沒記住的化學方程式的本子進入考場。因為管理不是特別嚴格,，可以自己攜帶草稿本進入考場,，我就抓住了這個管理漏洞，用來作弊,。其實這幾個化學方程式也不是特別的難記,，只是我平時沒有花時間去記而已。如果想要記住,，其實只要花幾分鐘時間,，就能夠記住。已經(jīng)高三了,，我卻沒有緊張感,，總覺得還有時間，下一次考試之前記住就好了,。因為這樣拖拖拉拉的性格,，我有很多東西都還沒有背。這次之所以這樣做,，也是怕自己的成績太差了,，會讓父母失望。

但是我沒有想過,，如果我這次嘗到了甜頭,，下次會不會繼續(xù)這樣做。如果我一直沒有被發(fā)現(xiàn),，那么這些該背的東西會不會直到高考了還沒有背下來,。如果因為這樣的原因，導致我高考失利,，不止父母,、老師會失望，我自己也會覺得十分的后悔,。后悔當初為什么不多花一點時間記一點東西,，后悔當初為什么要放縱自己作弊。想一想也知道,，月考失利和高考失利哪一個更讓父母失望,、難過,。

也是因為我總覺得還有時間，所以該記的東西不記,，該背的東西不背,。每一科都積累了一點沒有背，加起來就有很多了,。而且我們的復習內(nèi)容是會逐漸增加的,，后面還有很多需要背的東西，再加上時間又很緊張,，所以到最后肯定還是會有一些東西沒有掌握的,。

我想，我應該現(xiàn)在開始養(yǎng)成一個要背的東西及時背的好習慣,，這樣就能一直跟著老師的進度走,，就能夠很好的掌握復習的內(nèi)容。現(xiàn)在已經(jīng)到了整個學習生涯中最重要的高三階段了,，這是檢驗成果的時候,，是驗收我十二年的學習成績的時候。我不應該還這么的松懈,，應該要緊張起來,，也不能夠再用作弊的方式來提高自己的考試成績，而是要通過考試,，檢驗自己的真實水平?？闯鲎约河心男┑胤叫枰岣?。

我保證，我以后再也不會作弊了,。我會把考試當做一次檢驗,，失敗了沒關(guān)系，根據(jù)考試結(jié)果及時調(diào)整自己的學習方式,，才是最正確的行為,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

2020年xx月xx日