方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,，無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,，都扮演著至關(guān)重要的角色。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用,、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等，以確保方案的可行性和成功實(shí)施,。接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧。

小學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案策劃篇一

3.組織清潔環(huán)境行動(dòng),，開(kāi)展社區(qū),、校園環(huán)境清掃等志愿者活動(dòng)；

4.進(jìn)行環(huán)境保護(hù)主題講座,，邀請(qǐng)專家講解環(huán)境保護(hù)知識(shí)和技巧,；

5.制作環(huán)保手冊(cè)，收集環(huán)保知識(shí)和技巧,，制作成小冊(cè)子發(fā)放給學(xué)生,。

暑假期間，每周進(jìn)行一次活動(dòng),，持續(xù)4周,。

1.第一周：參觀當(dāng)?shù)丨h(huán)保設(shè)施。

時(shí)間：周二上午,。

地點(diǎn)：當(dāng)?shù)丨h(huán)保設(shè)施。

內(nèi)容：了解當(dāng)?shù)爻鞘协h(huán)保設(shè)施的建設(shè)和運(yùn)行情況,，介紹環(huán)境保護(hù)的關(guān)鍵措施和成果,。

2.第二周：垃圾分類宣傳活動(dòng)。

時(shí)間：周四上午,。

地點(diǎn)：社區(qū)或校園,。

內(nèi)容：制作宣傳海報(bào)，向市民,、學(xué)生普及正確的垃圾分類知識(shí),，發(fā)放宣傳單，解答市民,、學(xué)生的疑問(wèn),。

3.第三周：清潔環(huán)境行動(dòng)。

時(shí)間：周一上午,。

地點(diǎn)：社區(qū)或校園,。

內(nèi)容：組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)境清掃,，清理垃圾，提倡節(jié)約用水和電力,，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起,，關(guān)注環(huán)境保護(hù)。

4.第四周：環(huán)境保護(hù)主題講座,。

時(shí)間：周三上午,。

地點(diǎn)：學(xué)校教室或社區(qū)活動(dòng)室。

內(nèi)容：邀請(qǐng)環(huán)保專家進(jìn)行講座,，講解環(huán)境保護(hù)的重要性,、方法和技巧，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣,。

5.第五周：制作環(huán)保手冊(cè),。

時(shí)間：周五上午。

地點(diǎn)：學(xué)校圖書(shū)館或社區(qū)活動(dòng)室,。

內(nèi)容：學(xué)生根據(jù)參與活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，收集環(huán)保知識(shí)和技巧，制作環(huán)保手冊(cè),，發(fā)放給學(xué)生,，提醒他們?cè)谌粘Ｉ钪凶⒁猸h(huán)保。

小學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案策劃篇二

一,、指導(dǎo)思想：

二,、活動(dòng)安排：

活動(dòng)一：開(kāi)展“好書(shū)伴我度暑假”—和父母共讀書(shū)活動(dòng)。

活動(dòng)二：尋訪保定歷史感受古城文明,。

參加對(duì)象：現(xiàn)三至五年級(jí)學(xué)生,。

活動(dòng)三：深深的祝福美好的祝愿——慶教師節(jié)向老師致敬、獻(xiàn)禮活動(dòng),。

活動(dòng)四：陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)健康成長(zhǎng),。

小學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案策劃篇三

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔?，特制定暑假“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”活動(dòng)方案。

一,、指導(dǎo)思想和意義,。

1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,，要求學(xué)生走出校園,，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題,，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑,。

2,、意義：1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源,，拓寬發(fā)展空間,。2)參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，增進(jìn)生存體驗(yàn),。3)主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí),，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任,。

1、組織形式：小組合作模式,。學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,，自己推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人（如本校教師,、學(xué)生家長(zhǎng)等）為指導(dǎo)老師,。研究過(guò)程中，活動(dòng)小組成員有分有合,，互相協(xié)作,。具體過(guò)程參考如下：a、編組,、選題,；b、聘指導(dǎo)教師,；c制定活動(dòng)方案,；d小組研究設(shè)計(jì)具體操作（設(shè)計(jì)訪談表格、問(wèn)卷,；制定參觀、觀察,、活動(dòng)計(jì)劃,；準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具）,；e,、實(shí)踐活動(dòng)（觀察、訪談,、問(wèn)卷,、實(shí)驗(yàn)）f,、分析活動(dòng)資料（定量：用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類,、歸納與演繹,、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料,，找出規(guī)律特點(diǎn),。）g撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告（范例附后）。

三,、注意事項(xiàng)：

1,、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題,，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),，體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛(ài)生活,，關(guān)注生活問(wèn)題,；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地,、智慧而有創(chuàng)意地生活,。

2、在興趣中選擇,。捕捉自己最感興趣的問(wèn)題,，開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中,，學(xué)生間相互感染,、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣,，培養(yǎng)特長(zhǎng),，提高綜合素質(zhì)。3合理利用各種資源,。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,，搜集信息、處理信息,。同時(shí)要充分利用圖書(shū)資源,，從圖書(shū)館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

4、綜合運(yùn)用各種方法手段,。從參與研究的對(duì)象來(lái)看,，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式,、學(xué)校合作探究的方式,、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來(lái)看,，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì),、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究,、參觀訪問(wèn),、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流,、測(cè)量制作,、社會(huì)宣傳、服務(wù),、總結(jié),、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng),。為進(jìn)一步貫徹落實(shí),，充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我校“育人工作”中的作用,，特制定暑假“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”活動(dòng)方案,。

一、指導(dǎo)思想和意義,。

1,、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園,，走向社會(huì),，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題,，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑,。

2,、意義：1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源,，拓寬發(fā)展空間。2)參與社會(huì)實(shí)踐,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，增進(jìn)生存體驗(yàn),。3)主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí),，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任,。

小學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案策劃篇四

轉(zhuǎn)眼間到暑假了，小學(xué)生們紛紛參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，本文為大家準(zhǔn)備社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

策劃方案。

一起來(lái)了解吧,。

在參加這些活動(dòng)的過(guò)程中,，每位隊(duì)少先員以飽滿的精神狀態(tài)，虛心地去學(xué)習(xí),，認(rèn)真地去觀察,，用心地去思考，取得了良好的實(shí)踐教育效果,，所表現(xiàn)出的良好的精神面貌也深得老師們的好評(píng),。實(shí)踐期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子親自帶隊(duì),，確保了每一次實(shí)踐活動(dòng)的順利完成,，通過(guò)對(duì)本次實(shí)踐活動(dòng)的討論，實(shí)踐隊(duì)對(duì)本次活動(dòng)的特點(diǎn),、收獲和存在問(wèn)題以及對(duì)未來(lái)的展望進(jìn)行了分析和總結(jié),。

一、活動(dòng)特點(diǎn),。

1.主題突出,。

本次活動(dòng)是在認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》，中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的精神,，進(jìn)一步深化課程改革，加強(qiáng)對(duì)少年兒童愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)教育,，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)的背景下開(kāi)展的,。

2.目的鮮明。

本次活動(dòng)讓學(xué)生的身心在活動(dòng)中得到放松,，在與大自然的接觸中感受人與自然和-諧的重要,，在與動(dòng)物的親近中增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，在了解古蜀文化的同時(shí)見(jiàn)證成都的歷史,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史的興趣,，增強(qiáng)學(xué)生作為成都人的自豪感。

3.注重利用人文景觀和自然景觀進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

在活動(dòng)期間,，少先隊(duì)員們來(lái)到了動(dòng)物園,，金沙遺址，陽(yáng)光教育基地,，利用那里的人文景觀和自然景觀培養(yǎng)大家的愛(ài)國(guó)主義情感,。活動(dòng)結(jié)束后,，隊(duì)員們表示這次活動(dòng)非常有意義,。

4.加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)。

在這次實(shí)踐中,，學(xué)習(xí)交流是一大特點(diǎn),。在實(shí)踐中注重向社會(huì)、向向群眾,，向老師學(xué)習(xí),。同時(shí)實(shí)踐隊(duì)非常注意加強(qiáng)內(nèi)部的相互交流和學(xué)習(xí)，在每一階段結(jié)束后,，都會(huì)進(jìn)行討論,，在大家集思廣益后總結(jié)收獲與發(fā)現(xiàn)不足并提出展望。

反思：

本次活動(dòng)取得了圓滿的成功,，但是也存在者一些不足之處,，比如:關(guān)注細(xì)節(jié)還不夠，在教育的形式上還要多下功夫,。社會(huì)實(shí)踐的成果意識(shí)有待加強(qiáng),。

2.指導(dǎo)思想：

為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野,，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè),，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色,，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性,，感悟勞動(dòng)光榮的美好情操，接受熱愛(ài)家鄉(xiāng),，熱愛(ài)祖國(guó)的教育,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn),，經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展一次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

一、活動(dòng)目的,。

1,、讓小學(xué)生們親近社會(huì),、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界;,。

2,、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神;,。

3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月18日,。

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地。

四,、活動(dòng)主題：走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植,。

五、參加人員：杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)五星中心校3—6年級(jí)學(xué)生,。

六,、出行方式：自行車到達(dá)，步行參觀,。

七,、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：陳向軍(總指揮)。

副組長(zhǎng)：竇永生魏慧琴,。

組員：陳俊峰柴仙桃劉彩云,。

各班班主任(張愛(ài)萍徐仙趙美麗王萍)。

照相：李軍,。

資料整理：劉彩云,。

保安：張瑞峰。

校醫(yī)：孔淑珍,。

八,、安全負(fù)責(zé)人：各班班主任及搭班老師。

九,、領(lǐng)隊(duì)：

總領(lǐng)隊(duì):劉彩云,。

各班領(lǐng)隊(duì)：各班班主任。

十,、活動(dòng)過(guò)程：

1,、集中學(xué)生宣布活動(dòng)主題，說(shuō)明目的,，意義;,。

2,、強(qiáng)調(diào)要注意的事項(xiàng)：

(3)、參觀村委辦公室等時(shí),，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;,。

(4)、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏,，更不可私自采摘;,。

(5)、在向農(nóng)戶詢問(wèn)農(nóng)業(yè)知識(shí)時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真,，有禮貌;,。

3、活動(dòng)結(jié)束要求每人完成一篇觀后感,。

4,、學(xué)校將對(duì)學(xué)生觀后感進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì),。

十一,、活動(dòng)路線。

十二,、活動(dòng)要求,。

各帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲,，保證學(xué)生在學(xué)習(xí),、活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律,，服從學(xué)校統(tǒng)一安排,，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開(kāi)展，須遵守各項(xiàng),。

規(guī)章制度,。

愛(ài)護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎?cái)物、公共財(cái)物要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)培養(yǎng)生活自理能力鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

十三、注意事項(xiàng)：

后上交大隊(duì)部,。

2,、從遵紀(jì)、禮儀,、勞動(dòng)光榮,、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教育，為社會(huì)實(shí)踐做好準(zhǔn)備,。

3,、安全第一(游玩,、上、下路騎車等),。學(xué)生一律穿校服,。

4、以班級(jí)為單位管理,，班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生,。班主任事先將班級(jí)學(xué)生分成幾組，各組安排組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),，召集本組人員,，遇到情況及時(shí)匯報(bào)。

5,、下午2：30集合，5：00集合回校,。

6,、班主任手機(jī)號(hào)碼留給學(xué)生，班主任記住領(lǐng)隊(duì)的電話,，遇到情況及時(shí)反映,。教育學(xué)生萬(wàn)一走散可站在原地不動(dòng)或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊(duì)老師,，不準(zhǔn)個(gè)別行動(dòng),。

7、愛(ài)護(hù)公物,、文物,，不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度,，不亂丟瓜果殼,，做文明參觀者。

8,、請(qǐng)所有師生保管好自己隨身攜帶的物品,，防止丟失和損壞。

小學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案策劃篇五

感悟勞動(dòng)光榮的美好情操,，接受熱愛(ài)家鄉(xiāng),，熱愛(ài)祖國(guó)的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力,，社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn),，經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展一次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

1,、讓小學(xué)生們親近社會(huì),、學(xué)習(xí)知識(shí),、開(kāi)闊眼界；

2,、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神；

3,、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

2010年10月18日,。

走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植,。

自行車到達(dá)，步行參觀,。

組長(zhǎng)：陳向軍（總指揮）,。

副組長(zhǎng)：竇永生魏慧琴。

組員：陳俊峰柴仙桃劉彩云,。

各班班主任?。◤垚?ài)萍徐仙趙美麗王萍）。

照相：李xx,。

資料整理：劉彩云,。

保安：張瑞峰。

校醫(yī)：孔淑珍,。

各班班主任及搭班老師,。

總領(lǐng)隊(duì)：劉彩云。

各班領(lǐng)隊(duì)：各班班主任,。

1,、集中學(xué)生宣布活動(dòng)主題，說(shuō)明目的,，意義,；

2、強(qiáng)調(diào)要注意的事項(xiàng)：

（3）,、參觀村委辦公室等時(shí),，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備；

（4）,、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏,，更不可私自采摘；

（5）,、在向農(nóng)戶詢問(wèn)農(nóng)業(yè)知識(shí)時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真,，有禮貌；

3,、活動(dòng)結(jié)束要求每人完成一篇觀后感,。

4,、學(xué)校將對(duì)學(xué)生觀后感進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì),。

各帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排,，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí),、活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全,。

要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排,，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開(kāi)展,，須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎?cái)物,、公共財(cái)物,，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)，培養(yǎng)生活自理能力,，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力,。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

1,、各中隊(duì)要圍繞“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”主題，在活動(dòng)前查找或詢問(wèn)父母及有經(jīng)驗(yàn)人員有關(guān)的資料,，活動(dòng)后形成文本于兩天后上交大隊(duì)部,。

2、從遵紀(jì),、禮儀,、勞動(dòng)光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教育,，為社會(huì)實(shí)踐做好準(zhǔn)備,。

3、安全第一（游玩,、上,、下路騎車等）。

學(xué)生一律穿校服,。

4,、以班級(jí)為單位管理，班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生,。

班主任事先將班級(jí)學(xué)生分成幾組,，各組安排組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，召集本組人員,，遇到情況及時(shí)匯報(bào),。

5,、下午2：30集合，5：00集合回校,。

6,、班主任手機(jī)號(hào)碼留給學(xué)生，班主任記住領(lǐng)隊(duì)的電話,，遇到情況及時(shí)反映,。

教育學(xué)生萬(wàn)一走散可站在原地不動(dòng)或打電話或找管理人員。

各班學(xué)生跟好本班帶隊(duì)老師,，不準(zhǔn)個(gè)別行動(dòng),。

7、愛(ài)護(hù)公物,、文物,，不大聲喧嘩。

遵守園區(qū)管理制度,，不亂丟瓜果殼,，做文明參觀者。

8,、請(qǐng)所有師生保管好自己隨身攜帶的物品,，防止丟失和損壞。

一,、突發(fā)事件處理原則：

1,、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì),。

2,、學(xué)生優(yōu)先原則。

3,、就地?fù)尵仍瓌t,。

4、報(bào)警,、求援原則,。

5、維持秩序,、迅速疏散原則,。

二、應(yīng)急反應(yīng)措施：

1,、一名行政領(lǐng)導(dǎo),、全體任課教師隨班。

2、所有教師的手機(jī)必須處于開(kāi)機(jī)狀態(tài),。

3,、進(jìn)入活動(dòng)地點(diǎn)后，帶隊(duì)教師做好執(zhí)守工作,，及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,。

三、學(xué)生突發(fā)疾病,、意外傷害：

師生在途中突發(fā)疾病,、意外傷害，帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,，視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理,、或就近送醫(yī)院。

四,、學(xué)生走失處理：

1,、確保每位學(xué)生都知曉班主任及帶隊(duì)教師電話號(hào)碼，以便聯(lián)系,。

2,、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意,、拖延,，應(yīng)立即組織就地尋找。

3,、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,，了解最后行蹤。

4,、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找,。

五,、交通事故處理：

1,、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110,，并立即組織搶救,。

2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo),，視傷情確定立即送醫(yī)院,，或緊急處理后送醫(yī)。

3,、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。

4、檢查,、診治,。

6、立即成立事故處理小組,，分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng),、公安、醫(yī)療,、保險(xiǎn)各方接洽,，妥善處理善后事宜。

7,、寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

小學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案策劃篇六

親愛(ài)的少先隊(duì)員們：

經(jīng)過(guò)一學(xué)期忙碌緊張的學(xué)習(xí),，我們即將迎來(lái)輕松愉快的暑假生活,。暑期既是我們少先隊(duì)員體驗(yàn)實(shí)踐的好時(shí)機(jī)，也是充實(shí)自我的最好時(shí)機(jī),。圍繞渭濱區(qū)教體局和學(xué)校的暑期工作要點(diǎn),，我們要學(xué)會(huì)過(guò)一個(gè)文明、有益的暑假,，要合理安排時(shí)間,，在感受暑期帶來(lái)的快樂(lè)的同時(shí)努力養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高自我綜合能力,，度過(guò)一個(gè)“平安,、快樂(lè)、文明,、充實(shí)”的暑期,。為此，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)暑期活動(dòng)安排如下：

一,、讓學(xué)習(xí)灑滿陽(yáng)光,。

行動(dòng)口號(hào)：快樂(lè)文明度假日健康實(shí)踐促成長(zhǎng)。

制定計(jì)劃：制定好暑期生活計(jì)劃,，包括學(xué)習(xí)計(jì)劃和暑期活動(dòng)計(jì)劃（參與年級(jí)1-5年級(jí)）,。按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。

二,、實(shí)踐體驗(yàn)伴我同行,。

分年段開(kāi)展活動(dòng)。

（一）一,、二年級(jí)具體內(nèi)容為：堅(jiān)持一個(gè)文明習(xí)慣,、學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活本領(lǐng)、游覽一處家鄉(xiāng)景觀、親子共讀一本好書(shū),、做一件手工制作活動(dòng),。

學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活本領(lǐng)是指在爸爸媽媽的幫助下，學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活技能,，可以學(xué)習(xí)洗衣服,、洗碗筷、整理房間,、掃地,、拖地等等，并請(qǐng)爸爸媽媽評(píng)價(jià),。

游覽一個(gè)家鄉(xiāng)景觀是指和爸爸媽媽一起選擇家鄉(xiāng)的一處旅游景觀去游覽,，并以照片、ppt,、繪畫(huà)作品,、旅游日記等多樣的方式記錄自己游覽中的所見(jiàn)所聞和感受，樹(shù)立愛(ài)家鄉(xiāng)的美好情感,。

親子共讀一本好書(shū)是指和爸爸媽媽一起共讀一本好書(shū),，摘錄好詞好句，寫(xiě)出個(gè)人感想和收獲,，爸爸媽媽寫(xiě)出他們的讀書(shū)感受,，并對(duì)你的讀書(shū)情況和讀書(shū)收獲做出點(diǎn)評(píng)，完成讀書(shū)活動(dòng)單,。

（二）三,、四、五年級(jí)的具體內(nèi)容為：參加一次公益活動(dòng),、觀看一部學(xué)黨史愛(ài)國(guó)主義教育影片,、親子共讀一本好書(shū)。

參加一次公益活動(dòng)是指在所居住的小區(qū),、村組,，以“自覺(jué)維護(hù)居住環(huán)境、義務(wù)清掃”,、“張貼垃圾分類溫馨提示”“文明禮儀知識(shí)宣傳”等方式開(kāi)展公益活動(dòng),，并以照片,、ppt,、小作文等方式記錄自己參與活動(dòng)的情況。

觀看一場(chǎng)學(xué)黨史紅色愛(ài)國(guó)主義教育影片,，是指學(xué)生與家長(zhǎng)共同觀看一部紅色愛(ài)國(guó)主義影片,，寫(xiě)出觀后感。

親子共讀一本好書(shū)是指和爸爸媽媽一起共讀一本好書(shū)，摘錄好詞好句,，寫(xiě)出個(gè)人感想和收獲,，爸爸媽媽寫(xiě)出他們的讀書(shū)感受，并對(duì)你的讀書(shū)情況和讀書(shū)收獲做出點(diǎn)評(píng),，同時(shí)三,、四、五年級(jí)同學(xué)要完成讀書(shū)活動(dòng)單,。

（三）做一件手工制作,。讓實(shí)踐成為習(xí)慣，在動(dòng)手操作中讓學(xué)生感受科技的神奇,，體驗(yàn)創(chuàng)新的快樂(lè),。（1-5年級(jí)）。

三,、小手拉大手同享快樂(lè),。

1、“小手拉大手,，我是好孩子”,。為父母、為家里做到“五個(gè)一”,，即：每天一句溫馨的問(wèn)候,、一杯濃濃的香茶、一個(gè)整潔小天地,、每月一次小當(dāng)家,、為家長(zhǎng)洗一次腳”，由家長(zhǎng)對(duì)實(shí)踐活動(dòng)給予評(píng)價(jià),。（1-5年級(jí)）,。

2、“小手拉大手,、全家齊運(yùn)動(dòng)”,。在暑假期間，動(dòng)員全家人一起開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),，以跳繩,、踢毽子、跑步,、爬山為主要內(nèi)容,，堅(jiān)持每天鍛煉1小時(shí)。

3,、“小手拉大手,、共度好時(shí)光”,。暑假里，希望同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下自創(chuàng)有意義的親子實(shí)踐活動(dòng),。

四,、活動(dòng)要求。

1,、堅(jiān)持安全第一的原則,，尤其是在疫情尚未結(jié)束的環(huán)境下，盡量不到人多的公共場(chǎng)所,，保持“外出戴口罩,，回家勤洗手，家里多通風(fēng)”良好習(xí)慣,，確保在各項(xiàng)活動(dòng)中的安全,。

2、充分認(rèn)識(shí)到假期實(shí)踐活動(dòng)的教育性和重要性,，每個(gè)家長(zhǎng)和學(xué)生都要提高認(rèn)識(shí),，精心安排，認(rèn)真完成,。

3,、及時(shí)收集活動(dòng)中的照片、錄像,、文字等資料,，及時(shí)記錄下自己的感受，同時(shí)在開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)將暑期讀書(shū)活動(dòng)單,、觀后感,、各項(xiàng)活動(dòng)作品等整理好交給班主任老師,，在開(kāi)學(xué)后少隊(duì)部將組織對(duì)各班假期實(shí)踐作品進(jìn)行展示,。

希望全體少先隊(duì)員認(rèn)真完成安排的任務(wù)，在假期中爭(zhēng)做文明禮貌,、遵紀(jì)守法,、勇于實(shí)踐的新時(shí)代好少年,，過(guò)一個(gè)安全、健康,、充實(shí),、愉快的假期！

五,、溫馨提示,。

20xx年7月5日起假，8月31日止假,，9月1日開(kāi)學(xué)報(bào)到,，請(qǐng)同學(xué)們提前準(zhǔn)備好假期作業(yè)和實(shí)踐作品按要求交班級(jí)統(tǒng)一上報(bào)。

小學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案策劃篇七

學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè),、安全,、有意義的陽(yáng)光假期，讓孩子們接近自然,，深入社會(huì),，體驗(yàn)生活，使學(xué)生們學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)珍惜,，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和家庭責(zé)任感，從而提高學(xué)生的素質(zhì)和綜合能力,。

二,、活動(dòng)主題。

快樂(lè)體驗(yàn)·感恩收獲,。

三,、活動(dòng)內(nèi)容。

圍繞“快樂(lè)體驗(yàn)感恩收獲”為主題,，我們?cè)谑钇趯㈤_(kāi)展以下四大活動(dòng)：

（一）文明禮讓,；修身養(yǎng)性。

xx縣正在創(chuàng)建自治區(qū)“文明城市”,，xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)也積極開(kāi)展自治區(qū)“文明校園”創(chuàng)建工作,，當(dāng)前兩項(xiàng)工作已經(jīng)進(jìn)入最關(guān)鍵階段，特向廣大師生和家長(zhǎng)提出以下倡議：

1,、排隊(duì)候車,，依次上下車；

2,、不亂穿馬路,、闖紅燈；

4,、不在公共場(chǎng)所亂刻亂畫(huà),、亂扔雜物；不攀折,、損壞花草樹(shù)木,；不隨地吐痰和口香糖；

6,、友善對(duì)待外來(lái)人員,，能夠熱情為陌生人指路；

7,、在公共交通工具上主動(dòng)為老,、弱,、病、殘,、孕及懷抱嬰兒者讓座,；

全校師生應(yīng)踴躍參與文明創(chuàng)建活動(dòng)，積極倡導(dǎo)文明禮儀,，努力踐行文明行為,，大力維護(hù)城市的形象，提升城市的感召力和吸引力,！為建設(shè)我們共同的美好家園——xx,，而攜手努力！）,。

（二）感恩于心,；回報(bào)于行。

1,、我的生活我做主,。

爸爸媽媽工作很辛苦，當(dāng)你在家休息的時(shí)候,，你能幫助他們完成一些力所能及的家務(wù)嗎,？嘗試一下吧，動(dòng)動(dòng)手,，今天你是家里的小主人,！

（1）一二年級(jí)自己能動(dòng)手煮飯，打卡5次以上,。

（2）三四年級(jí)在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下自己動(dòng)手煮飯菜,，打卡5次以上。

（3）五六年級(jí)能買菜獨(dú)立完成煮飯,、兩菜一湯以上規(guī)格的烹飪作品,，打卡5次以上。（含圖片,、視頻）,。

2、栽培綠植我能行,。

每位同學(xué)種一盆綠植,，呵護(hù)到開(kāi)學(xué)，觀察綠植成長(zhǎng)過(guò)程,，打卡交3篇以上觀察日記,。開(kāi)學(xué)后，每班選3篇觀察日記上交學(xué)校,，組織評(píng)獎(jiǎng),。綠植可以贈(zèng)送給班級(jí)或?qū)W校,。

（三）“我的書(shū)屋·我的夢(mèng)”

為了更好地陶冶學(xué)生的情操、豐富學(xué)生的暑假課外生活,，假期中孩子們應(yīng)該多到書(shū)店走走,，挑些有益的書(shū)，培養(yǎng)自己的閱讀興趣,，養(yǎng)成好讀書(shū),、讀好書(shū)的習(xí)慣,，過(guò)一個(gè)真正健康,、有意義的暑假。

每個(gè)班級(jí)可以集合自身的情況（由班主任老師確定適合本班的閱讀書(shū)目）,，要求孩子在暑假完成一定數(shù)量的閱讀任務(wù),，并且做讀書(shū)筆記或者讀書(shū)記錄卡，寫(xiě)讀后感,，做閱讀手抄報(bào)等,。

1、一,、二年級(jí)每班上交2幅8開(kāi)紙的繪畫(huà)作品,，

2、三,、四年級(jí)每班上交2張8開(kāi)紙的手抄報(bào),。

（四）親子時(shí)光：觀看紅色電影——《橫空出世》。

抗美援朝勝利后,，國(guó)家組織各大科研機(jī)構(gòu)和重點(diǎn)大學(xué)里挑選出的一批優(yōu)秀人才,，一起奔赴西北荒漠，隱姓埋名,，更沒(méi)人知道他們?nèi)プ鍪裁?。科技水平的落后,，物質(zhì)的極度匱乏,、蘇聯(lián)專家的撤走……重重困難都沒(méi)有壓垮他們。最終,，他們憑著頑強(qiáng)的精神,，攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，克服一切困難,，建成原子彈發(fā)射塔,，一聲巨響震驚世界。

視頻地址：優(yōu)酷視頻app,、騰訊視頻app,，搜《橫空出世》,，即可觀看。

看完電影后,，請(qǐng)一到三年級(jí)的同學(xué)把留在心中印象最深刻的畫(huà)面用你手中的畫(huà)筆描繪出來(lái),；四、五年級(jí)的同學(xué),，請(qǐng)把你對(duì)祖國(guó)和無(wú)數(shù)默默奉獻(xiàn)的前輩們想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái),，完成一篇觀后感。

1,、一,、二、三年級(jí)每班上交3份繪畫(huà)作品,，a3尺寸,。

四、補(bǔ)充說(shuō)明,。

班主任老師認(rèn)真閱讀本活動(dòng)方案中的內(nèi)容,，在暑假期間利用曉黑板對(duì)于暑期各活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行布置，開(kāi)學(xué)后（9月6日）統(tǒng)計(jì)作業(yè)完成情況,，上報(bào)德育處,，作為20xx秋季學(xué)期各項(xiàng)評(píng)優(yōu)依據(jù)，實(shí)行一票否決,。

本次特殊作業(yè)截止時(shí)間：20xx年9月5日,。

小學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案策劃篇八

20xx年是“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年,、新中國(guó)成立xx周年,，為深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，引領(lǐng)小學(xué)生在實(shí)踐生活中深刻認(rèn)知祖國(guó)的歷史,、發(fā)展變化和輝煌成就，不斷增強(qiáng)小學(xué)生對(duì)祖國(guó),、民族和家鄉(xiāng)的熱愛(ài),，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，提升科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)探究水平,，促進(jìn)全校小學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，現(xiàn)就20xx年我校小學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)事宜安排如下：

一,、活動(dòng)主題,。

感悟新時(shí)代，圓夢(mèng)蒲公英。

二,、活動(dòng)對(duì)象,。

全校學(xué)生。

三,、活動(dòng)時(shí)間,。

20xx年7月15日至8月26日。

四,、活動(dòng)內(nèi)容,。

1、參加“戶外體育健身”活動(dòng),。我們要利用假期走向戶外,，堅(jiān)持每天進(jìn)行1小時(shí)體育鍛煉，有興趣,、特長(zhǎng)的學(xué)生還可參加專項(xiàng)體育訓(xùn)練或體育比賽,。

2,、爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”,。我們?cè)谕瓿杉倨谧鳂I(yè)的基礎(chǔ)上，積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng),、幫爸爸,、媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，掌握勞動(dòng)技能,，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,。

3、和家人一起看“新聞聯(lián)播”節(jié)目,。暑假期間,，我們除了適當(dāng)看一些動(dòng)畫(huà)片、愛(ài)國(guó)主義影片外,，還要邀請(qǐng)家人一起看新聞聯(lián)播節(jié)目,，了解國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)時(shí)事新聞，開(kāi)闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí),，提高思想認(rèn)知水平。

4,、積極參加“美麗中國(guó)研學(xué)”活動(dòng),。如果爸爸、媽媽要帶我們?nèi)ヂ眯?，我們一定要走進(jìn)紀(jì)念館,、文化館、科技館、博物館及風(fēng)景名勝,，參觀學(xué)習(xí),、感受現(xiàn)代文明和現(xiàn)代科技，養(yǎng)成“讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路”的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5、開(kāi)展好“親子共讀共練”活動(dòng),?！肮沧x一本書(shū)，共練一筆字”這是我們學(xué)校開(kāi)展的一項(xiàng)常態(tài)化的活動(dòng),，暑假里我們要讓爸爸,、媽媽陪我們做好這項(xiàng)活動(dòng)，每天必須認(rèn)認(rèn)真真練字,，每天安安靜靜閱讀,。

6、培養(yǎng)每天做記錄的好習(xí)慣,。我們可以利用手中的筆,、照相機(jī)、攝像機(jī)或手機(jī),，拍攝記錄下每天的精彩見(jiàn)聞,，感受祖國(guó)的發(fā)展變化，享受當(dāng)下的幸福生活,。

五,、活動(dòng)要求。

1,、一,、二年級(jí)同學(xué)根據(jù)以上內(nèi)容，將自己的所見(jiàn)所聞,、感受,、收獲，收集整理編寫(xiě)一份剪貼報(bào),，三至五年級(jí)編寫(xiě)一份手抄報(bào),；報(bào)紙題目為“萌芽社會(huì)實(shí)踐報(bào)”，a3橫向設(shè)計(jì),，要求圖文并茂,，版塊分明、真實(shí)美觀,。

2,、開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)交班主任,，每班初評(píng)3-5份優(yōu)秀剪貼報(bào)（手抄報(bào)）交德育處進(jìn)行校級(jí)復(fù)評(píng)，最后學(xué)校評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)100名優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生,，頒發(fā)獎(jiǎng)牌,，并將優(yōu)秀作品在樓道內(nèi)展出。