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先進(jìn)班集體事跡材料篇一
我校七（1）班是一個(gè)團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)的班集體，是一個(gè)溫暖,、和諧的大家庭,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在各位老師的幫助下,，在“點(diǎn)滴學(xué)做人,，時(shí)刻取進(jìn)步”的班風(fēng)和完善的班級(jí)制度的指引下，同學(xué)們不斷進(jìn)取,，茁壯成長(zhǎng),，提高自身素質(zhì)，最大限度釋放自己的能量，為集體增光添彩,。
一個(gè)好的班風(fēng)班紀(jì)是班級(jí)集體穩(wěn)定和進(jìn)步的重要條件,，也是學(xué)生成長(zhǎng)的重要因素。自學(xué)生入學(xué)以來(lái),，我們就通過(guò)各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，逐步形成良好的班風(fēng)。如：組織學(xué)生觀看《鄒越老師感恩演講》的視頻,；借家長(zhǎng)會(huì)的大好機(jī)會(huì)開展了“感恩之心,，與愛同行”主題班會(huì)以及“講故事、學(xué)做人”演講,。通過(guò)這些活動(dòng)使學(xué)生懂得了彼此尊重,、善于思考、敢于奉獻(xiàn),、勤于鉆研,，樹立了積極向上的人生觀、價(jià)值觀,。
每學(xué)期初,，我們班級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《廖巷中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,、對(duì)守則,、規(guī)范逐條講解對(duì)照，指出本班存在的問題,，讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問題及自身的不足之處,，讓學(xué)生“通過(guò)集體”、“在集體中”受到教育,。課后組織學(xué)生制訂出班級(jí)公約,，班級(jí)制度在班容班貌、清潔衛(wèi)生,、公共財(cái)物,、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定。
選好帶頭人,，建立好班委,。每當(dāng)開學(xué)初，我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部,，通過(guò)學(xué)生評(píng)選組建班級(jí)組織。在管理班級(jí)工作中,，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí),。定期召開班會(huì)，由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議，給干部們提出合理的建議,。班主任趁機(jī)抓住典型來(lái)教育大家,，這樣調(diào)動(dòng)班干部的積極性，激活他們的主動(dòng)性,，提高他們的自覺性,，他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生，為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事,，如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù),，他們能積極帶頭；班級(jí)要召開主題班會(huì),，他們能精心的布置,、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,，他們能反饋,、制止。這樣,，班干部心中有同學(xué),、有集體，他們的威信也就樹立起來(lái)了,，增強(qiáng)了班集體的凝聚力,。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè),，開展好各項(xiàng)活動(dòng),，完成好各項(xiàng)工作。
班內(nèi)開展“師友結(jié)對(duì)”“手拉手”等活動(dòng),。以優(yōu)生帶后進(jìn)生,，既增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，又提高了成績(jī),。實(shí)行組與組競(jìng)爭(zhēng)制,，小組與小組之間有了比較與競(jìng)爭(zhēng)，每一位學(xué)生都會(huì)力爭(zhēng)為自己所在的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行最好的表現(xiàn),。競(jìng)爭(zhēng)制包括衛(wèi)生值日,，作業(yè)收繳、學(xué)習(xí)成績(jī),，紀(jì)律考勤等方面,。重點(diǎn)評(píng)價(jià)小組合作學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)小組的集體榮譽(yù)感,。每到下課,，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師問問題的同學(xué),，甚至午休、活動(dòng)課,、晚放學(xué)后,，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊,，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上,。有的同學(xué)某一科強(qiáng),，有的同學(xué)另一科好，大家平時(shí)聚在一起,，討論學(xué)習(xí),，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼,，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié),。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時(shí)間,，相互之間請(qǐng)教一道題也可以引起大家對(duì)學(xué)習(xí)的討論,。
初中的學(xué)生生活是緊張而繁重的，為了緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,，豐富學(xué)生的課余生活,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，我們除了積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)外,，還利用班會(huì)課和團(tuán)隊(duì)課開展演講比賽,，讓學(xué)生明白了做人的許多道理；開展了學(xué)生才藝大展示,，小組才藝大競(jìng)賽,，學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念,；開展學(xué)習(xí)交流和閱讀比賽,、英語(yǔ)手抄報(bào)比賽，既鞏固了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,，又提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。普及健康保健知識(shí)，以小組為單位,，開展豐富多彩的體育活動(dòng),，既提升了學(xué)生的身體素質(zhì),，陶冶了學(xué)生的情操，也培養(yǎng)了學(xué)生的協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,。在學(xué)校舉行的拔河比賽中，同學(xué)們齊心協(xié)力,，取得了第一名的好成績(jī),。
學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)健體,，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”是我們努力的方向,；“厚德自省、勤奮專注,、堅(jiān)毅自信”的班訓(xùn)我們永不忘記,；“團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步,、提高素質(zhì),、班級(jí)和諧、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班集體”是班級(jí)奮斗目標(biāo)我們牢記心中,；“學(xué)習(xí)園地”解決了我們學(xué)習(xí)中很多的難點(diǎn),；“名人名言”和“無(wú)思厭思廢思思而無(wú)用，自學(xué)好學(xué)勤學(xué)學(xué)而有功”,、“勤奮博學(xué)出狀元,，懶惰厭學(xué)難成器”的對(duì)聯(lián)讓我們養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí),、勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；定期更換的黑板報(bào)成為我們交流學(xué)習(xí)方法和思想感情的有效陣地；為我們奮勇爭(zhēng)先,、頑強(qiáng)拼搏提供了不竭動(dòng)力,。
總的來(lái)說(shuō)，我們七（1）班無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在體育上,，無(wú)論在集體活動(dòng)中還是在個(gè)別行為表現(xiàn)上,，都是出色的，這也受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的多次表?yè)P(yáng),，得到了其他班級(jí)的肯定,。但是，七（1）班是不會(huì)滿足的,，更不會(huì)驕傲的,。進(jìn)步無(wú)止境，我們?nèi)孕枧?。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好,，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓,。一分耕耘，一分收獲,，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,，我們?nèi)w師生會(huì)更加努力，一定會(huì)使七（1）班走向更加燦爛美好的明天,。
先進(jìn)班集體事跡材料篇二
動(dòng)物科學(xué)xx班,，一個(gè)青春活力、積極向上的集體,，班里的學(xué)生熱情,、善良、可愛,、溫暖,。他們學(xué)習(xí)認(rèn)真，樂觀團(tuán)結(jié),，積極參加校院各類活動(dòng),，注重綜合能力的培養(yǎng)，他們用不懈的努力和積極的人生態(tài)度,，書寫青春華章,，彰顯新時(shí)代中國(guó)青年的精神風(fēng)貌。
班集體統(tǒng)率著個(gè)體,，通過(guò)向心力,、集體榮譽(yù)感會(huì)使很多事情實(shí)現(xiàn)1+12的效果。因此我們?cè)谥铝τ诖蛟炀哂辛己冒囡L(fēng),、學(xué)風(fēng),、凝聚力的班集體的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)優(yōu),，注重個(gè)體綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng),。
古語(yǔ)有言近朱者赤，近墨者黑,，環(huán)境對(duì)人的影響潛移默化而又深遠(yuǎn)持久,。習(xí)近平總書記也曾說(shuō)“青少年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’，最需要精心引導(dǎo)和栽培”,。自大一入校起,，在輔導(dǎo)員、班委會(huì)和全體同學(xué)的共同努力下,，動(dòng)科xx1班確定了以打造弘揚(yáng)主旋律,、傳播正能量為主基調(diào)，以溫暖,、善良,、寬容,、熱情、樂觀為發(fā)展理念,，以公平競(jìng)爭(zhēng),、爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)優(yōu)為基本原則的具有良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、凝聚力的班集體的總目標(biāo),，試圖通過(guò)建立優(yōu)良的班集體去引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生自覺向上向善。
聯(lián)合動(dòng)科專業(yè)其他班級(jí)組織辯論賽及元旦晚會(huì)等活動(dòng),；
在20xx級(jí)新生廣播操比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)；
在院迎新晚會(huì)暨大北農(nóng)文藝匯演中,，班級(jí)獲通報(bào)表?yè)P(yáng),；
此外，班級(jí)獲評(píng)優(yōu)秀內(nèi)務(wù)寢室,、文明寢室,、學(xué)習(xí)型寢室、學(xué)習(xí)型班級(jí)等榮譽(yù)稱號(hào),。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的配合與磨合,，班級(jí)逐漸形成積極樂觀、銳意進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)互助的氛圍,，班級(jí)同學(xué)之間愈加熟悉與契合。
個(gè)體全面發(fā)展,。
張健同學(xué)在“20xx年安徽科技學(xué)院第一屆排球精英杯比賽”中榮獲男子三等獎(jiǎng),；
褚晨晨、刁節(jié)龍同學(xué)獲校級(jí)優(yōu)秀共青團(tuán)員,、陳龍同學(xué)獲校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部,、祝新月獲校級(jí)青年志愿者個(gè)人……種種獎(jiǎng)項(xiàng)，無(wú)不彰顯班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)能力,，也將帶動(dòng)更多同學(xué)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)優(yōu),，帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)體變得越來(lái)越好。
今后,，動(dòng)物科學(xué)xx班將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)動(dòng)科院腳踏實(shí)地,、仰望星空、敢為人先的精神,，堅(jiān)定理想信念,、勤奮刻苦學(xué)習(xí)，練就過(guò)硬本領(lǐng),，以我之青春,，共祖國(guó)之榮光,。
先進(jìn)班集體事跡材料篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：
新聞傳播學(xué)系新聞xx班鄭重向?qū)W校提出申請(qǐng),，加入優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)中,，希望領(lǐng)導(dǎo)們能認(rèn)真考核我們班的真實(shí)情況，驗(yàn)證我們是否具有獲得“先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號(hào)的條件,。
回首這一年我們所走過(guò)的日子,，我們新聞xx班在班主任、團(tuán)支部,、班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全班52名同學(xué)的積極努力下，在班級(jí)制度建設(shè),、思想建設(shè),、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動(dòng)等各方面都取得了優(yōu)異成績(jī),。廣大同學(xué)積極樂觀,，銳意進(jìn)取，團(tuán)結(jié)友愛,，班級(jí)凝聚力不斷增強(qiáng),，形成了一個(gè)和諧溫暖的大家庭。
烈日炎炎的九月,，來(lái)自五湖四海的我們相識(shí)了,。接下來(lái)近二十天的軍訓(xùn)生活，大家頂著烈日站軍姿,，走正步,，練軍體拳，一起走過(guò)那對(duì)當(dāng)時(shí)的我們來(lái)說(shuō)難熬的歲月,。盡管很累,，訓(xùn)練很苦，我們還是會(huì)通過(guò)各種方式尋求心情的愉悅,。休息之時(shí),，同學(xué)們自告奮勇站起來(lái)或高歌一曲，或翩翩起舞,，給單調(diào)的軍訓(xùn)生活增添了許多樂趣,。班主任徐勇老師，每?jī)商煲獊?lái)看望我們一次,，鼓舞士氣,。他有時(shí)會(huì)來(lái)一段激情洋溢的演說(shuō)，抑或唱幾支輕松的小曲，為我們那段苦澀的生活平添了許多歡聲笑語(yǔ),。
也許是因?yàn)閯倓傔h(yuǎn)離父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，許多同學(xué)都很不適應(yīng)?！懊糠昙压?jié)倍思親”,，中秋節(jié)那天，有些女生想家甚至都哭了起來(lái),，但是同學(xué)之間會(huì)互相安慰,。慢慢地大家就都適應(yīng)了大學(xué)生活。記得那次,，我們班陳玉峰同學(xué)凌晨突發(fā)尿路結(jié)石,，劇痛難忍。同寢室同學(xué)龔超,、尹曉軍,、胡僮、王興亮四個(gè)人背他火速趕到校醫(yī)院治療,。但由于情況比較嚴(yán)重，校醫(yī)院建議轉(zhuǎn)院治療,。這可急壞了大家,，同學(xué)們又不顧勞累的急忙把他送到了最近的醫(yī)院。之后的幾天,，大家輪流看護(hù)照顧,，不分晝夜?；蛟S,，有些事情看起來(lái)都是微不足道的，但是在給予者與被給予者的心目中,，那份愛與關(guān)心將會(huì)伴其一生,。從那時(shí)候開始，我們就已經(jīng)成為了相親相愛的兄弟姐妹,。
班委自成立以來(lái),，始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀作為強(qiáng)實(shí)后盾，以“團(tuán)結(jié)友愛,，相互協(xié)作,，求真務(wù)實(shí)”作為工作作風(fēng)，秉承“厚德博學(xué)，經(jīng)世濟(jì)民”的校訓(xùn),，響應(yīng)院校號(hào)召,，積極完成各項(xiàng)任務(wù)，以時(shí)刻為班級(jí)成員著想為宗旨,。班委每月都開一次會(huì)議來(lái)討論每月工作,，定期開展班級(jí)特色活動(dòng)。團(tuán)支部成員對(duì)班級(jí)團(tuán)員不時(shí)進(jìn)行思想素質(zhì)教育,，從而使班委有較高的威信以及較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力,。作為班級(jí)的領(lǐng)頭人，思想上,，他們嚴(yán)格要求自己,，作風(fēng)端正，并積極向黨組織靠攏,，向政治生活的第二條紅線邁進(jìn);學(xué)習(xí)上,，他們成績(jī)優(yōu)秀，自身進(jìn)步的同時(shí)也不忘幫助后進(jìn)的同學(xué);生活上,，他們勤儉節(jié)約,，艱苦樸素。生活上低要求,，學(xué)習(xí)上爭(zhēng)上游,，思想上高標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為班集體服務(wù),，涌現(xiàn)出了像羅曼,、嚴(yán)麗、杜磊等等一些全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀學(xué)生干部,。這就是我們班委及班級(jí)所有成員的本色,。
為幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)理論，我班還通過(guò)組織團(tuán)組織生活,、集體觀看紀(jì)錄片,、知識(shí)問答競(jìng)賽、辯論會(huì)等同學(xué)們喜聞樂見的形式,，充實(shí)理論學(xué)習(xí),。這樣一來(lái)，同學(xué)們的思想覺悟得到了很大的提高,，70%的同學(xué)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,。在班主任和班團(tuán)干部的努力下，全班樹立了良好的班風(fēng),，全班同學(xué)擰成一股繩,，形成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班集體,。
先進(jìn)班集體事跡材料篇四
我們是一個(gè)厚德修身的班集體，因?yàn)槲覀儞碛辛己玫陌囡L(fēng)——支持寬容,、團(tuán)結(jié)凝聚,、博觀約取、厚積薄發(fā);我們是一個(gè)銳意進(jìn)取的集體,，因?yàn)槲覀儞碛袧夂竦膶W(xué)風(fēng)——博學(xué)之,、審問之、慎思之,、明辨之,、篤行之;我們是一個(gè)明禮誠(chéng)信的集體，因?yàn)槲覀儞碛袦剀暗纳犸L(fēng)——心靈因情感和真摯而美麗,，寢室因和諧和包容而溫馨,。在和諧健康的舍風(fēng)依托下的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，我們共同營(yíng)造出了一個(gè)激情飛揚(yáng),、活力四射的班集體,，成為聞名三中的“文明班”“禮儀班”“成績(jī)優(yōu)勝班”。我們的集體是一個(gè)有著不同個(gè)性的個(gè)體組成的,，我們的展現(xiàn)方式各不相同,，但我們有一個(gè)共同的特點(diǎn)——志存高遠(yuǎn)。
“我們有信心,，我們有能力,，我們定成功”，這是我們高三157班同學(xué)驕傲的呼聲,，全班同學(xué)共同的長(zhǎng)期目標(biāo)是：在高考為家長(zhǎng)爭(zhēng)氣、為學(xué)校爭(zhēng)光,。為此,，我們以制定自己的目標(biāo)為方向，以開展豐富多彩的活動(dòng)為動(dòng)脈,，以嚴(yán)格的自我管理為動(dòng)力,，以創(chuàng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍為靈魂，全班上下形成了爭(zhēng)先恐后論學(xué)習(xí),，堅(jiān)持不懈練特長(zhǎng)的良好成長(zhǎng)氛圍,。在“質(zhì)樸進(jìn)取、勤奮和諧”的校訓(xùn)的指導(dǎo)下,，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在本年級(jí)各位老師的幫助下，我們班級(jí)在二年多的時(shí)間里,，團(tuán)結(jié)拼搏,、努力進(jìn)取，無(wú)論在思想上還是學(xué)習(xí)上都取得了可喜的成績(jī)。
高三157班班,，是一個(gè)由62人組成的集體,。男生14人，女生48人;城鎮(zhèn)11人,，農(nóng)村51人;經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生27人,。
我們每個(gè)人都積極向上，意氣風(fēng)發(fā),，懷著對(duì)知識(shí)的渴望,，懷著對(duì)夢(mèng)想的向往，懷著對(duì)生活的熱愛,，懷著對(duì)生命的關(guān)愛,，朝著共同的目標(biāo)努力奮斗。雖然我們62個(gè)人來(lái)自不同的地方,，有過(guò)不同的生活環(huán)境和經(jīng)歷,，有著不同的性格和特征，但一年多的時(shí)間里,，我們彼此建立了深厚的友誼,，成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮發(fā)的集體，每個(gè)人都最大限度的釋放著自己的能量,，每個(gè)人都為班集體的榮譽(yù)不斷地增添光彩,。在共建優(yōu)秀班集體的過(guò)程中，我們留下了一串串引以自豪的足跡,。
1,、良好的班風(fēng)——博觀約取、厚積薄發(fā),、支持寬容,、團(tuán)結(jié)凝聚。
美國(guó)心理學(xué)家班尼說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)集體的氣氛是友好的,，相互理解的,，互相支持的，那么集體對(duì)于動(dòng)機(jī),、工作表現(xiàn)和成就的影響就會(huì)是積極的,。”我們將班風(fēng)作為班級(jí)建設(shè)的核心部分,，為創(chuàng)造一個(gè)良好的積極向上的班風(fēng),，我們做出了如下努力：
(1)組建班級(jí)管理的核心——班級(jí)干部，充分發(fā)揮班級(jí)干部的模范帶頭作用,。
在班級(jí)干部的選用中,，我們采取的是“自主報(bào)名,，公開競(jìng)聘演講;教師監(jiān)督，機(jī)構(gòu)微調(diào)”的原則,。充分觀察新生入學(xué)軍訓(xùn)期間的表現(xiàn),，明察暗訪，結(jié)合輔助輔導(dǎo)員的意見對(duì)選舉出的班委會(huì)成員進(jìn)行結(jié)構(gòu)微調(diào),，做到讓班委會(huì)的成員都能夠充分發(fā)揮自己的職能,。在班委會(huì)第一次工作會(huì)議上要求全體班級(jí)干部要以身作則，無(wú)論是在學(xué)習(xí),、工作還是道德操守上要保持高標(biāo)準(zhǔn),，能夠起到帶動(dòng)全班的作用。
(2)加強(qiáng)班集體的團(tuán)結(jié)意識(shí)——團(tuán)結(jié)凝聚是發(fā)揮班集作用的基礎(chǔ),。
通過(guò)加強(qiáng)學(xué)生之間的交流和溝通,，拉近大家之間的感情，讓大家在心底里生成一種為班級(jí)榮譽(yù)努力的心聲,。在班級(jí)里為了加強(qiáng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)合作我們成立了共同成長(zhǎng)小組,，一共成立了五個(gè)共同成長(zhǎng)小組,，如快樂啟航,、手牽手共成長(zhǎng),、黃金海岸,、健康成長(zhǎng)、happy無(wú)極限,，每個(gè)小組都有各自小組的共同成長(zhǎng)目標(biāo),，有小組的活動(dòng)計(jì)劃,，小組中涵蓋了全班所有的學(xué)生,，共同成長(zhǎng)小組是促進(jìn)學(xué)生之間相互交流，共同進(jìn)步成長(zhǎng)的有利平臺(tái),。
每學(xué)期學(xué)生都對(duì)自己的操行進(jìn)行自我評(píng)價(jià),，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育和自我約束和自我管理有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)集體的凝聚力,。
(3)不規(guī)不圓——各施其職，竭力維護(hù)班級(jí)制度,。
班委會(huì)的成員都有一定的分工職責(zé),，在學(xué)期末要對(duì)各自所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行公開評(píng)定。如班長(zhǎng)的班級(jí)日志,，從早到晚記錄班級(jí)集體活動(dòng)情況;學(xué)委的查課記錄,，記錄每天學(xué)生的上課出勤、遲到早退等情況;團(tuán)支部書記的班會(huì)記錄,，記錄每次班會(huì)召開的地點(diǎn),、時(shí)間,、召開的主題和內(nèi)容，記錄班級(jí)發(fā)生的每一次大事件;生活委員的班級(jí)經(jīng)費(fèi)開出記錄,，記錄班集體每一次花銷并及時(shí)向班集體的所有成員公布;勞動(dòng)委員的勞動(dòng)記錄,，記錄每次勞動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)和勞動(dòng)的具體分工情況等。
2,、濃厚的學(xué)風(fēng)——博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之,。
《禮記.中庸》第十九章有云：“博學(xué)之，審問之,，慎思之,，明辨之，篤行之,?！敝羞@說(shuō)的是為學(xué)的幾個(gè)層次，或者說(shuō)是幾個(gè)遞進(jìn)的階段,?！安W(xué)之”意謂為學(xué)首先要廣泛的獵取，培養(yǎng)充沛而旺盛的好奇心,?！安边€意味著博大和寬容。惟有博大和寬容,，才能兼容并包,，使為學(xué)具有世界眼光和開放胸襟，真正做到“海納百川,、有容乃大”,，進(jìn)而“泛愛眾，而親仁”,。因此博學(xué)乃能成為為學(xué)的第一階段,。“審問”為第二階段,，有所不明就要追問到底,，要對(duì)所學(xué)加以懷疑。問過(guò)以后還要通過(guò)自己的思想活動(dòng)來(lái)仔細(xì)考察,、分析,，否則所學(xué)不能為自己所用，是為“慎思”,?！懊鬓q”為第四階段。學(xué)是越辯越明的,，不辯,，則所謂“博學(xué)”就會(huì)魚龍混雜,，真?zhèn)坞y辨，良莠不分,?！昂V行”是為學(xué)的最后階段，就是既然學(xué)有所得,，就要努力踐履所學(xué),，使所學(xué)最終有所落實(shí)，做到“知行合一”,?！昂V”有忠貞不渝，踏踏實(shí)實(shí),，一心一意,，堅(jiān)持不懈之意。只有有明確的目標(biāo),、堅(jiān)定的意志的人,，才能真正做到“篤行”。在這樣的學(xué)風(fēng)指引下,，我們班里出現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，每個(gè)學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金獲得無(wú)論是人數(shù)還是層次都名列專業(yè)前茅。每個(gè)學(xué)期都組織班級(jí)里品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行匯報(bào)總結(jié),，讓全班所有同學(xué)都能建立起良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，讓大家能夠有一種學(xué)習(xí)的榮譽(yù)感，讓大家攜手共同努力,，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型專研型的班集體,。我們?cè)诎嗉?jí)中豎立學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，成立學(xué)習(xí)互助小組,，由獎(jiǎng)學(xué)金獲得者擔(dān)當(dāng)責(zé)任人,，帶領(lǐng)小組成員共同進(jìn)步，并積極開展學(xué)生之間的互助活動(dòng),，讓每一個(gè)學(xué)科中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生對(duì)學(xué)科表現(xiàn)較差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，達(dá)到學(xué)風(fēng)中的最高標(biāo)準(zhǔn)。
3,、溫馨的舍風(fēng)——心靈因情感和真摯而美麗,，寢室因和諧和包容而溫馨。
積極開展形式多樣的寢室文化活動(dòng),，努力讓寢室成為天使休息的家園和驛站。我們通過(guò)建設(shè)寢室,，讓彼此有了更多思想的交流和融匯,，每一個(gè)寢室都有自己特色的文化,，在營(yíng)造和諧的文化氛圍中深厚了友誼。班級(jí)里每個(gè)寢室都是優(yōu)秀的,，每個(gè)月份都有不同的寢室通過(guò)努力獲得優(yōu)秀寢室的稱號(hào),，大家在獎(jiǎng)勵(lì)中得到激勵(lì)，在激勵(lì)中更加奮發(fā),。
優(yōu)秀的寢室文化需要優(yōu)秀的寢室長(zhǎng)管理和寢室成員的共同維護(hù)和支持,。在寢室管理中，我們建立了寢室管理約束規(guī)定,，讓寢室成員在自覺遵守的基礎(chǔ)上為寢室的榮譽(yù)而努力,。寢室是學(xué)生們的第二個(gè)家，愛護(hù)寢室里一切是大家愛家的表現(xiàn),，為寢室添加溫馨,，是大家顧家的表現(xiàn)，為寢室的榮譽(yù)努力,，為班級(jí)的榮譽(yù)努力,，是大家為家奮斗的行動(dòng)表現(xiàn)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的自我約束,、自我發(fā)展,、自我管理能力，使班級(jí)管理系列化,、科學(xué)化,。我們制定并堅(jiān)持開展“五四三”活動(dòng)。
1,、每天五個(gè)“一”,。
(1)每天一訓(xùn)。首先針對(duì)班級(jí)實(shí)際,，提出“博觀約取,、厚積薄發(fā)、支持寬容,、團(tuán)結(jié)凝聚”的班訓(xùn)和“尊師友愛,，勤學(xué)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)向上,，文明衛(wèi)生”的班規(guī),。每天早讀前由班長(zhǎng)主持，全班起立,，呼號(hào)班訓(xùn),，以樹班風(fēng)，不但豐富班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容,，也陶冶了同學(xué)們的情操,，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,。
(2)每天一分鐘演講。每天語(yǔ)文課前,，全班同學(xué)輪流進(jìn)行一分鐘演講,。在演講內(nèi)容上，突出實(shí)效性,。如：周一以“我要…”為題,，明確一周努力方向;周二以“我懂得了…”為題，明白一個(gè)道理;周三以“理想·人生”為題,，思考人生道理等等,，既開闊了學(xué)生的視野，還活躍了班級(jí)的氣氛,。
(3)每天一則“我的格言”,。先介紹格言對(duì)促進(jìn)偉人成長(zhǎng)的事例，以激勵(lì)效仿,，隨之每個(gè)學(xué)生都寫了富有哲理的議論,，放在自己的格言板上，每天一讀使學(xué)生朝夕對(duì)晤,、自我促進(jìn),。
(4)每天一次新聞交流。開新聞交流會(huì),，有每人一句新聞交流,，對(duì)話式新聞交流，議論式新聞交流,。并評(píng)選出頭天頭號(hào)新聞,，記錄在《班級(jí)日記》中，擴(kuò)大了學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解,，開闊了眼界,，受到了教育。
(5)每天一則《班級(jí)日記》,。有“心靈獨(dú)白”,、“校園你我他”、“新聞熱線”,、“宿舍萬(wàn)花筒”,、“我的座右銘”、“我與老師”等,，由值日班長(zhǎng)輪流記,，架起一座溝通心靈的彩虹，互相交流的窗口，同學(xué)們把全心的感受,，美好的憧憬和苦樂憂愁,，全都記錄在《班級(jí)日記》中。
2,、每周四個(gè)“一”。
(1)每周“讓我進(jìn)一言”,。利用周日班會(huì),，把共性的不良行為展現(xiàn)給全班同學(xué)，用五分鐘時(shí)間讓每個(gè)學(xué)生寫一句幫助的話,，送給相關(guān)的學(xué)生,。
(2)每周“值周班長(zhǎng)競(jìng)選”。為讓學(xué)生主動(dòng)地參與競(jìng)爭(zhēng),，共同管好班級(jí),，我們推行“常務(wù)班長(zhǎng)+值日班長(zhǎng)制”，“值日班長(zhǎng)”通過(guò)發(fā)表競(jìng)選演說(shuō),，經(jīng)全班投票,，由班主任宣布有效。
(3)每周是非辯論會(huì),。在班級(jí)日常生活中,，常常會(huì)產(chǎn)生許多矛盾，為引導(dǎo)學(xué)生自己去認(rèn)識(shí),，自己去處理,。我們經(jīng)常以“這樣做對(duì)嗎?”為題組織辯論，讓學(xué)生明確問題的是非,，找到解決問題的辦法,，使當(dāng)事人心悅誠(chéng)服，其他同學(xué)也受到教育,。
(4)每周師長(zhǎng)聯(lián)誼卡,。周末班主任把學(xué)生在校一周的表現(xiàn)寫在“聯(lián)誼卡”上，讓學(xué)生轉(zhuǎn)交給家長(zhǎng),，再讓家長(zhǎng)把學(xué)生在家的表現(xiàn)和要求寫下,，由學(xué)生帶回，加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，建立起與家長(zhǎng)對(duì)話制度,。
3、每月三個(gè)“一”,。
(1)每月一項(xiàng)目標(biāo)教育,。每月突出一個(gè)重點(diǎn)，圍繞一個(gè)中心，深打一個(gè)烙印,。同學(xué)們?cè)谠鲁豕甲约旱囊豁?xiàng)目標(biāo),，月末驗(yàn)收，達(dá)到目標(biāo)的同學(xué)記錄在《班級(jí)日記》的“群星譜”上;未達(dá)到的同學(xué),，繼續(xù)朝原目標(biāo)努力,，或調(diào)整一下自己的目標(biāo)。
(2)每月一次自評(píng)互評(píng),。范圍可以是全班內(nèi)的,，也可以是小組內(nèi)的，自評(píng)互評(píng)把學(xué)生-班主任-班級(jí)工作緊緊連在一起,，達(dá)到學(xué)生與學(xué)生,，班主任與學(xué)生之間的相互溝通。
(3)每月生日班會(huì),。結(jié)合本班實(shí)際情況,，采用同學(xué)聯(lián)合贈(zèng)送生日卡片和文藝演出的形式，對(duì)本月的同學(xué)集體過(guò)生日,。
強(qiáng)大健康的集體輿論作為一種潛在的無(wú)形的教育力量,，不僅能提高學(xué)生辨別是非的能力，形成集體榮譽(yù)感和良好習(xí)慣,，而且能增強(qiáng)個(gè)人的教育力量,。我們的班主任老師注重不斷創(chuàng)造健康集體輿論，把自己對(duì)某一學(xué)生的關(guān)心,、表?yè)P(yáng),、批評(píng)，轉(zhuǎn)化為班集體對(duì)某一學(xué)生的關(guān)心,、表?yè)P(yáng),、批評(píng)，使學(xué)生會(huì)真切地感到集體的存在,，感到自己與集體融為一體,，是不可分割的聯(lián)系，因?yàn)樽约旱囊谎砸恍卸加绊懼w,，同時(shí)也受著集體的注視,。有了進(jìn)步，他會(huì)贏得全班同學(xué)鼓勵(lì)的掌聲;犯了錯(cuò)誤,，他會(huì)感到,、全班同學(xué)譴責(zé)的目光。這種健康的集體輿論使我們班形成了一種良好的班風(fēng),，同時(shí)這種班風(fēng)又同健康的集體輿論互相強(qiáng)化,，成為我們進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力源泉,。為此，班主任首先自己工作積極,、認(rèn)真,、團(tuán)結(jié)協(xié)作。其次,，引導(dǎo)學(xué)生制訂必要的班級(jí)規(guī)章制度,，如《勤學(xué)習(xí)自我管理制度》、《守紀(jì)律嚴(yán)格要求自己警示制度》,、《講衛(wèi)生公約》,、《學(xué)習(xí)互幫互助小組行動(dòng)計(jì)劃》等等。學(xué)生制訂,，嚴(yán)格執(zhí)行，經(jīng)常檢查,，及時(shí)總結(jié),，進(jìn)行評(píng)比。第三,，針對(duì)班級(jí)個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)的問題,，講清道理。第四,，利用榜樣的方法,。經(jīng)常倡導(dǎo)宣傳班級(jí)典型思想、典型人物和典型事件,，使班級(jí)成員有模仿比照的對(duì)象,，并把他落實(shí)在每一個(gè)班級(jí)成員自己的行動(dòng)上。
20xx年至今,，在校,、區(qū)、市組織的統(tǒng)考中,，班級(jí)各科成績(jī)一直名列前茅,。除了優(yōu)秀的成績(jī)外，我們一直堅(jiān)持義務(wù)清潔,、保潔忻紡老年人活動(dòng)中心,，一直承擔(dān)放學(xué)護(hù)坡任務(wù)，獲得校內(nèi)外師生的一致好評(píng),。同時(shí),，我們也為班級(jí)爭(zhēng)得2019與2019年度連續(xù)兩年優(yōu)秀班集體榮譽(yù)，2019年元旦拔河比賽第一名與”五四“歌詠比賽”第一名,，2019年內(nèi)務(wù)整理先進(jìn)集體的好成績(jī),。
總之,，我們是一個(gè)蓬勃向上的班集體，團(tuán)結(jié)友愛,、富有凝聚力的班集體,，有著“博學(xué)、審問,、慎思,、明辨、篤行”的良好學(xué)風(fēng)的班集體,，同時(shí)這是一個(gè)同學(xué)互諒互愛,、互相幫助，老師與同學(xué)互相關(guān)心,，相親相愛,、密不可分的大家庭。相信在班主任李國(guó)紅老師的帶領(lǐng)下,，我們一定會(huì)激情起航,，魚躍龍門!
先進(jìn)班集體事跡材料篇五
六(1)班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，各科任老師齊心協(xié)力,，形成了一個(gè)以“和諧、競(jìng)爭(zhēng),、拼搏,、超越”為主旋律的班集體,。本班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,，學(xué)生整體思想素質(zhì)高,，行為習(xí)慣好，求知欲強(qiáng),，學(xué)習(xí)勤奮，時(shí)間觀念強(qiáng),，課堂狀態(tài)好,，思維活躍，各方面表現(xiàn)都很突出,，是一個(gè)溫暖,、和諧的大家庭,。
本學(xué)年初我擔(dān)任的是六(1)班的班主任。針對(duì)六年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn),，在新課程理念的指導(dǎo)下,，從尊重學(xué)生、信任學(xué)生,、自我管理的學(xué)生觀出發(fā),，改變了以往的班級(jí)管理模式：在班級(jí)管理方面強(qiáng)調(diào)班主任的民主，突出學(xué)生的自主,，實(shí)施師生全員參與,、全方位、全過(guò)程的班級(jí)管理,。如今我們有強(qiáng)烈的集體觀念,，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心,，有自己的班級(jí)特色,。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作,，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條,。每當(dāng)開學(xué)初,，我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過(guò)學(xué)生評(píng)選組建班級(jí)組織,。班級(jí)工作由班委主持,，班級(jí)矛盾由班干部自己妥善解決。我認(rèn)為班主任的角色應(yīng)更多地成為學(xué)生心理發(fā)展的朋友,，學(xué)生活動(dòng)的參與者和班級(jí)成長(zhǎng)的引導(dǎo)者,。班級(jí)工作管理中，不斷培養(yǎng)班干部的協(xié)作與管理能力理班級(jí),。
正確的集體輿論和良好的班風(fēng)是優(yōu)秀班集體形成的重要標(biāo)志,，它以無(wú)形的力量幫助班主任影響和教育學(xué)生，對(duì)個(gè)別學(xué)生的影響往往比班主任個(gè)人的力量更有效,。為了鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我們經(jīng)常利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，對(duì)守則,、規(guī)范逐條對(duì)照，指出本班存在的問題,，讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問題及自身的不足之處,，讓學(xué)生“通過(guò)集體”,、“在集體中”受到教育。課后組織班委會(huì)成員每天對(duì)班容班貌,、清潔衛(wèi)生,、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng),、課堂紀(jì)律等方面進(jìn)行檢查,，督促做的不夠好的同學(xué)，逐步是他們成為成為了行為標(biāo)兵,、榜樣,、帶頭人。
良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論,。我們班有意識(shí),、有計(jì)劃地通過(guò)對(duì)學(xué)生守則、道德問題的討論;書籍,、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo);運(yùn)用典型事例,，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng);經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng);充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律,、課間要求,、考勤制度、考試紀(jì)律等,，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守,。以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。
正確的集體輿論的形成,，優(yōu)良班風(fēng)的建立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,，它是通過(guò)班主任的艱苦勞動(dòng)和細(xì)致工作，在集體活動(dòng)中逐步形成的,。另外,，我還采用了一些別的方式：
1、有意識(shí),、有計(jì)劃的通過(guò)對(duì)學(xué)生談話,，及時(shí)表?yè)P(yáng)和批評(píng)那些典型事例。我從不當(dāng)面批評(píng),、挖苦有過(guò)錯(cuò)的學(xué)生,，而是事后叫學(xué)生到邊上或辦公室里進(jìn)行教導(dǎo)，讓他分清是非,，從而改過(guò)自新,。
2、開展讀書活動(dòng),，學(xué)生每周可以從圖書角借閱一本書,，逐步使孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,從中受到啟發(fā).如:讓他們把書中的好句好詞寫下來(lái),，把好的內(nèi)容講述下來(lái)給同學(xué)們聽，看到好的書拿來(lái)老師審核后再推薦給同學(xué)們看,，這樣不僅陶冶了孩子們的情操,，也提高了語(yǔ)文的閱讀與寫作水平。
3,、經(jīng)常性的有計(jì)劃的組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng),，在課堂上，我經(jīng)常在組與組之間舉行各式各樣的比賽,，比如：小組單詞對(duì)抗賽,、滾雪球等等。然后根據(jù)比賽結(jié)果評(píng)出本周優(yōu)秀小組,。我時(shí)常告訴學(xué)生,，要想使本組在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝，必須全員參與,、相互鼓勵(lì),、互相配合、分工協(xié)作,，只有這樣才能達(dá)到目標(biāo),，才能品嘗到共同努力所創(chuàng)造的成果，才能體會(huì)到成功與快樂,，通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng),。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高,、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果,。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開,。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)比謙虛,，互幫互學(xué),，優(yōu)秀生督促后進(jìn)生，常為講解一道難題,，要探討許久;同學(xué)也很自信,，以“每一天都是起點(diǎn)，每一步都要向前”,，全面發(fā)展自己,，不斷超越自我!同時(shí)，同學(xué)們注重發(fā)展多方面的才能,，挖掘自己的潛能,。我經(jīng)常開導(dǎo)大家“大事講原則,，小事講風(fēng)格”塑造學(xué)生健康、和諧的人格,。
首先,，我本著“以強(qiáng)扶弱，共同提高”的原則,，根據(jù)學(xué)習(xí)能力,、思想覺悟的高低，把學(xué)生平均分成六個(gè)學(xué)習(xí)幫扶小組,。我要求每組學(xué)生選出組長(zhǎng),、起出組名、編出奮斗口號(hào),，為自己的小組設(shè)計(jì)組徽,。同學(xué)們對(duì)這種作法感覺很新鮮，積極性得到了發(fā)揮,，發(fā)言很踴躍,。經(jīng)過(guò)學(xué)生自主、合作,、交流,、討論，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，各組都出色的完成任務(wù),。
然后，在安排學(xué)生座位時(shí),，我讓各小組座位集中擺放,，兼顧學(xué)習(xí)困難、思想覺悟低的學(xué)生,。把學(xué)習(xí)好,、思想好的學(xué)生同學(xué)習(xí)困難，思想覺悟低的學(xué)生搭配在相鄰座位上,，讓學(xué)生相互幫助,，共同提高。
事實(shí)證明,，在全班形成的這種“幫扶對(duì)子”,，有利的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,，特別是學(xué)習(xí)有困難,、思想覺悟不高的學(xué)生，學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)，如何改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，如何改掉不良習(xí)慣,，并明顯的提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。如：我們班現(xiàn)在沒有不完成作業(yè)的現(xiàn)象了;課堂上一些愛做小動(dòng)作的學(xué)生現(xiàn)在也能努力地約束自己專心聽講了;以前不愛發(fā)言的學(xué)生現(xiàn)在也能踴躍發(fā)言了;上自習(xí)比以前有秩序了,，再也沒有追趕打鬧的現(xiàn)象了,。
在班級(jí)的集體生活方面，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),。如：主題班會(huì),、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)知識(shí)競(jìng)賽等等,，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭,，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步,，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助,，共同切磋,，相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí)成績(jī),，形成了良好的學(xué)風(fēng),。
進(jìn)步無(wú)止境,，我們?nèi)孕枧?。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好,，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘,，一分收獲,，相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力，結(jié)出豐碩的成果,。
先進(jìn)班集體事跡材料篇六
2008-2009學(xué)年是我們測(cè)繪07-1班全體同學(xué)不懈奮斗的一年,，在黨中央科學(xué)發(fā)展觀正確思想引導(dǎo)下，在校院領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的悉心關(guān)心指導(dǎo)下,，我班全體同學(xué)積極向上,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，使得班級(jí)工作井然有序，延續(xù)了以往學(xué)年的優(yōu)良學(xué)風(fēng),，在全體班委的精心組織下,，我們開展了豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，為同學(xué)們創(chuàng)建了一個(gè)良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,，濃郁了學(xué)習(xí)氣氛,、豐富了課余生活,，使每個(gè)同學(xué)都有了大幅度的提高；也使得我們測(cè)繪工程2007-1班,，成為了一個(gè)具有高度凝聚力,，文明向上，朝氣蓬勃的班集體,?！扒趭^學(xué)習(xí)，自強(qiáng)自立,，文明團(tuán)結(jié)”是我們的宗旨,。我們從來(lái)沒有忘記，“把測(cè)繪07-1班建設(shè)為每位同學(xué)的家”我們一直都在努力,。這一年來(lái)全班同學(xué)在思想,、學(xué)習(xí)、個(gè)人素質(zhì)等各個(gè)方面都取得了顯著的提高,。下面就把我們班各個(gè)方面的情況做一個(gè)介紹,。
測(cè)繪工程07-1班同學(xué)具有高昂的政治熱情，積極向黨組織靠攏,，全班39名同學(xué)都向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,，其中31名同學(xué)被列為入黨積極分子并參加了學(xué)院組織的黨校培訓(xùn)，積極分子占有率達(dá)到79.5%,。目前,，班級(jí)有中共預(yù)備黨員5名、正式黨員1名,。全班同學(xué)無(wú)一例受到學(xué)校處分,。班級(jí)定期組織主題團(tuán)日活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)思想政治建設(shè),，班主任熊英老師更是多次深入班級(jí),，引導(dǎo)同學(xué)們深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，并就科學(xué)發(fā)展與個(gè)人成才等話題進(jìn)行了深刻討論學(xué)習(xí),，組織同學(xué)深入黨的知識(shí),。各位黨員和預(yù)備黨員同學(xué)本著率身作則的自我意識(shí)，始終走在各項(xiàng)活動(dòng)的最前列,，嚴(yán)格督促自己,，團(tuán)結(jié)各位同學(xué)，努力起到先鋒模范的作用,！
1．團(tuán)結(jié)凝聚的班委團(tuán)隊(duì),。
班委、團(tuán)支部都本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，積極處理班級(jí)日常工作,。班委,、團(tuán)支部合作默契，愉快,，每位班委都抱以強(qiáng)烈的責(zé)任感,，為班級(jí)建設(shè)出謀劃策，積極投入到班級(jí)的建設(shè)中去,。班級(jí)定期召開班委會(huì),、團(tuán)支部會(huì)議，仔細(xì)組織開展工作,，密切聯(lián)系同學(xué),，從生活點(diǎn)滴抓起，了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)解決同學(xué)們需要解決的問題,，每學(xué)期都要求各班干部做好工作計(jì)劃與總結(jié)，開學(xué)初各班委與團(tuán)支部成員向班里同學(xué)進(jìn)行述職,，并討論每一學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo),。通過(guò)這種形式建立健全班級(jí)的工作制度，增強(qiáng)學(xué)生干部的責(zé)任感,，使同學(xué)與班委達(dá)成良好的共識(shí),，更好的使全班團(tuán)結(jié)一起，收到了良好的效果,。
2,、你爭(zhēng)我趕的篤學(xué)氛圍。
測(cè)繪工程07-1班同學(xué)課堂紀(jì)律好,，出勤率高,，出勤率保持在98%以上，很少出現(xiàn)曠課遲到現(xiàn)象,，得到了任課老師的好評(píng),。班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)通過(guò)率達(dá)到90%，在同級(jí)中名列前茅,。在大一學(xué)年的獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定中,，本班的獲獎(jiǎng)人數(shù)為14人，占本年級(jí)專業(yè)獲獎(jiǎng)率的67%,，其中特等獎(jiǎng)學(xué)金占2人中1人,，一等獎(jiǎng)學(xué)金占4人中2人，二等獎(jiǎng)學(xué)金占8人中3人,，三等獎(jiǎng)學(xué)金占15人中11人,；大二學(xué)年的獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定中，本班的獲獎(jiǎng)人數(shù)為16人,，占本年級(jí)專業(yè)獲獎(jiǎng)率的67%,，其中黃良珂、覃澤穎包攬了2名特等獎(jiǎng)學(xué)金名額,，一等獎(jiǎng)學(xué)金占3人中1人,，二等獎(jiǎng)學(xué)金占5人中3人，三等獎(jiǎng)學(xué)金占14人中10人,。班級(jí)四級(jí)過(guò)級(jí)率40℅以上,，英語(yǔ)統(tǒng)考成績(jī)平均分70以上。體能測(cè)試平均成績(jī)80以上,，出操率90℅以上,。宿舍衛(wèi)生成績(jī)85以上。班級(jí)同學(xué)積極參加全國(guó)英語(yǔ)大賽,、翻譯比賽,、口語(yǔ)比賽。兩年來(lái),，班級(jí)獲院級(jí)集體獎(jiǎng)勵(lì)4項(xiàng),，5人次在省級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，2人次在市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng),，70人次獲得學(xué)校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),，110人次獲得院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
3．豐富多彩的課外活動(dòng),。
如果說(shuō)良好的思想道德素質(zhì)是測(cè)繪工程07-1班取得好成績(jī)的前提條件,，那么豐富多彩的課外活動(dòng)則是我們營(yíng)造良好生活氛圍的主要途徑，也促進(jìn)了班級(jí)的團(tuán)結(jié),。兩年來(lái),，班級(jí)團(tuán)支部和班委一直把豐富的文化生活當(dāng)成服務(wù)同學(xué)的頭等大事來(lái)抓，集思廣益,，想盡一切辦法來(lái)組織各種各樣的團(tuán)組織活動(dòng)和班組活動(dòng),，如：“我與奧運(yùn)同行”、“宿舍杯”班內(nèi)宿舍間的文體對(duì)抗賽等,，這樣的學(xué)習(xí)生活班會(huì)和班內(nèi)文體活動(dòng),，在我們的大學(xué)生活當(dāng)中是接連不斷。
班級(jí)還能夠結(jié)合主題團(tuán)日活動(dòng),，定期組織同學(xué)們對(duì)某一主題進(jìn)行討論,，激發(fā)同學(xué)們自我思考，相互學(xué)習(xí)的熱情,。組織同學(xué)們到馬君武墓等德育教育基地進(jìn)行瞻仰學(xué)習(xí),；開展“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與個(gè)人成長(zhǎng)”,、“時(shí)事政治問答賽”主題團(tuán)會(huì)等等；開展活動(dòng)的過(guò)程中更是激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,。
4,、驕人的科技創(chuàng)新成果。
班級(jí)同學(xué)積極參與學(xué)院開展的科技創(chuàng)新活動(dòng),，每年參與率都在65%以上,，其中班級(jí)同學(xué)的作品《大學(xué)生西部就業(yè)的swot分析與取向研究——以桂林市為例》項(xiàng)目入圍廣西區(qū)挑戰(zhàn)杯并榮獲校“科技立項(xiàng)”一等獎(jiǎng),。班級(jí)同學(xué)還積極參與桂林市首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽,，趙占峰、潘婧麟等同學(xué)完成的《桂林縈徵家教服務(wù)公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》獲得桂林市首屆創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng),。班級(jí)還有多名同學(xué)參與到教研室老師的相關(guān)科研項(xiàng)目,。在同學(xué)們的努力下，我班同學(xué)在2008-2009學(xué)年在大學(xué)生科技立項(xiàng)創(chuàng)新工作上也取得了一系列驕人的成績(jī),。
1,、土木與建筑工程學(xué)院第三屆“華測(cè)杯”專業(yè)知識(shí)技能大賽子項(xiàng)目之測(cè)量?jī)x器操作大賽。
為加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè),，加強(qiáng)各院同學(xué)間的交流溝通,，形成良性的競(jìng)爭(zhēng)氛圍；使同學(xué)們能將測(cè)繪理論知識(shí)與測(cè)繪實(shí)踐更好地結(jié)合起來(lái),，提高實(shí)踐動(dòng)手能力,，為日后的工作打下夯實(shí)基礎(chǔ)。測(cè)繪07-1班和土木應(yīng)用07-4班承辦了土木與建筑工程學(xué)院第三屆“華測(cè)杯”專業(yè)知識(shí)技能大賽子項(xiàng)目之測(cè)量?jī)x器操作大賽,。大賽期間,，全班參與率為100℅，為比賽提供助裁35人,。比賽細(xì)則的制定,，比賽內(nèi)容的規(guī)劃，測(cè)量?jī)x器的準(zhǔn)備和維護(hù),，老師,、同學(xué)們之間和諧的比賽氛圍，大賽的宣傳效果等等都是全班同學(xué)用心血,、努力去拼搏而來(lái),。
2、桂林理工大學(xué)土木工程系赴桂林市第二次土地調(diào)查城鎮(zhèn)地籍調(diào)查暑假社會(huì)實(shí)踐團(tuán),。
此次社會(huì)實(shí)踐測(cè)繪07-1班完成測(cè)區(qū)15個(gè),，成圖150副，數(shù)字化測(cè)圖約13500畝,，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),、學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)做了巨大貢獻(xiàn),；同時(shí)提高了廣大同學(xué)的為社會(huì)服務(wù)意識(shí)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的奮戰(zhàn),，測(cè)繪07-1班保質(zhì)保量的完成了測(cè)繪教研室給于的測(cè)量任務(wù),，并受到了老師的一致好評(píng)，共26人獲得桂林理工大學(xué)勘察設(shè)計(jì)研究院先進(jìn)個(gè)人稱號(hào),，獲獎(jiǎng)率為74.3%,。
面對(duì)輝煌的過(guò)去,，我們驕傲而冷靜,；面對(duì)充滿挑戰(zhàn)的未來(lái)，我們自信而清醒,。每一個(gè)測(cè)繪07-1班的學(xué)子都會(huì)牢記于心：為建設(shè)團(tuán)結(jié),、文明、和諧的測(cè)繪07-1班而不懈努力,！
先進(jìn)班集體事跡材料篇七
系專業(yè)（1）班在輔導(dǎo)員老師,、班委會(huì)及全班同學(xué)的共同努力下，經(jīng)過(guò)二年的努力,，全班同學(xué)在思想,、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等各個(gè)方面都取得了優(yōu)異的成績(jī),，每位同學(xué)的專業(yè)知識(shí)和思想道德水平都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，充分體現(xiàn)著班集體自強(qiáng)不息，奮勇進(jìn)取,，積極向上的團(tuán)隊(duì)精神,，堅(jiān)韌的斗志和強(qiáng)大的凝聚力，以下是該班在兩個(gè)學(xué)年來(lái)各方面的具體情況：
在輔導(dǎo)員和班委的帶領(lǐng)下,，專業(yè)（1）班全班同學(xué)的共同努力下,，全班同學(xué)在思想上都積極要求進(jìn)步都能端正態(tài)度，堅(jiān)持正確立場(chǎng),，能夠積極維護(hù)國(guó)家和集體的整體利益,。并且全班同學(xué)在學(xué)習(xí)中、生活中都不斷提高自身的政治素質(zhì),，把“三個(gè)代表”重要思想,，以及“八榮八恥”和科技發(fā)展觀思想落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去。全體同學(xué)都積極向黨組織靠攏,，現(xiàn)在班內(nèi)有預(yù)備黨員1名,，積極分子4名，其余45名學(xué)生也均為團(tuán)員,。專業(yè)（1）班是一個(gè)極具凝聚力和拼搏精神的團(tuán)隊(duì),，是一個(gè)充滿活力,，充滿激情，團(tuán)結(jié)向上的班集體,。全班都有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，都樂于助人，熱愛勞動(dòng),，不斷奮斗。班級(jí)干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，有著強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感，時(shí)刻想著使班級(jí)發(fā)展成為更優(yōu)秀的班級(jí)體而貢獻(xiàn)自己的力量,。
在全體同學(xué)的共同努力下班內(nèi)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,，同學(xué)們都嚴(yán)格要求自己,，不僅認(rèn)真聽每一堂知識(shí)理論課，而且十分重視車間實(shí)習(xí)課程。
認(rèn)真配合老師很好的完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，同時(shí)該班的大多數(shù)同學(xué)都能主動(dòng)抓緊時(shí)間到空教室，到圖書館等場(chǎng)所學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。利用課余時(shí)間參加自考本科考試，參加各種技能培訓(xùn),。在這種濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣中，該班的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中也名列前茅,，第一學(xué)期期末考試及格率達(dá)98%，第二學(xué)期期末考試及格率達(dá)96%?，F(xiàn)在班內(nèi)有1人通過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試,。有42人通過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)三級(jí)考試，全班多數(shù)人得到了國(guó)家二維cad機(jī)械繪圖師或國(guó)家三維cad機(jī)械高級(jí)繪圖師資格證書,，有45人通過(guò)了計(jì)算機(jī)一級(jí)考試,。取得這些成績(jī)離不開同學(xué)們的刻苦用功，更離不開老師的細(xì)心指導(dǎo),，本著敏而好學(xué),、不恥下問的態(tài)度相信專業(yè)（1）班的全體同學(xué)會(huì)在將來(lái)的學(xué)習(xí)中更上一層樓。
專業(yè)（1）班班同學(xué)能夠積極向上響應(yīng)學(xué)院和系內(nèi)各項(xiàng)號(hào)召，積極主動(dòng)的參加各項(xiàng)活動(dòng),，并且在活動(dòng)中表現(xiàn)突出,，取得優(yōu)異的成績(jī)。其中該班x同學(xué)在系里舉辦的職業(yè)生涯大賽中獲得一等獎(jiǎng)，x同學(xué)在autocad技能比武大賽上獲得一等獎(jiǎng)，x同學(xué)在科技文化藝術(shù)節(jié)中的曲藝大賽上獲得一等獎(jiǎng)，x同學(xué)在象棋比賽中獲得第二名,，x同學(xué)在系內(nèi)的主持人大賽中獲得二等獎(jiǎng)，xx同學(xué)在手工藝品大賽中獲得二等獎(jiǎng),，x同學(xué)在校運(yùn)會(huì)上取得了優(yōu)異成績(jī)。此外該班參加系內(nèi)拔河比賽獲得了第二名的好成績(jī),。在校園承辦的多次運(yùn)動(dòng)會(huì)中本班40名同學(xué)作為旗林隊(duì)隊(duì)員,，一次次邁著整齊的步伐走過(guò)主席臺(tái)，接受領(lǐng)導(dǎo),、老師以及全體同學(xué)的檢閱,，他們出色的發(fā)揮受到了老師們的一致好評(píng)。
在上學(xué)期的校慶大型活動(dòng)中,，該班有15人作為揮舞大旗的紅旗手,，有20人作為手搖花束和扇子的隊(duì)員，有3人參加了街舞方陣演出,，有1人參加了全練排舞演出,，1人為護(hù)旗手。一次次刻苦的的訓(xùn)練,，一滴滴幸苦的汗水換回了他們?cè)谛c當(dāng)天的精彩演出,，他們的付出換回了成功的喜悅，該班全體同學(xué)都以參加校慶活動(dòng)為榮,，這是他們大學(xué)時(shí)期難以忘懷的甜美溫馨的回憶,。
專業(yè)（1）班的全體同學(xué)還多次組成了青年志愿者小組到老年福壽公寓慰問老人，到社區(qū),、公園等公共場(chǎng)所打掃衛(wèi)生,，幫助老師打掃辦公室和教室等。充分發(fā)揚(yáng)了青年人應(yīng)有的朝氣,、活力和愛心,，充分體現(xiàn)了該班同學(xué)熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)。一次次的贊揚(yáng)是他們下一次行動(dòng)的動(dòng)力,，專業(yè)（1）班全體同學(xué)定會(huì)在將來(lái)的各種活動(dòng)中團(tuán)結(jié)一心,，努力拼搏，取得更多更精彩的成績(jī),。
該班有班委五名,，五位班委都有自己的主要工作,，又都團(tuán)結(jié)在一起，大家認(rèn)真負(fù)責(zé),，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)班級(jí)工作,，他們都以兄弟相互對(duì)待，相互幫助,，同甘苦共進(jìn)退,。該班一向以嚴(yán)格為作風(fēng)，嚴(yán)格要求同學(xué)們各項(xiàng)事宜,，并制定了一套自己的獎(jiǎng)罰制度,，嚴(yán)厲督促同學(xué)們使同學(xué)們的早操晚自習(xí)出勤率達(dá)到了較高的水準(zhǔn)，宿舍衛(wèi)生和自習(xí)質(zhì)量領(lǐng)跑學(xué)院,，在文明創(chuàng)建活動(dòng)中該班同學(xué)所在宿舍達(dá)標(biāo)率達(dá)xx0%,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可。該班在09—xx學(xué)年被評(píng)為院級(jí)文明班集體,。與此同時(shí)針對(duì)本班自身的特點(diǎn)開展了各項(xiàng)活動(dòng),，如針對(duì)本班同學(xué)英語(yǔ)水平普遍不高的情況每周進(jìn)行一次班內(nèi)英語(yǔ)小考，對(duì)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),。另外,，該班有自己的籃球隊(duì)和足球隊(duì)，經(jīng)常在班內(nèi)搞對(duì)抗賽,，豐富了同學(xué)們的課余時(shí)間,。在五位班委的帶領(lǐng)下，該班紀(jì)律嚴(yán)明,，作風(fēng)正派,，相信在以后的大學(xué)生活中專業(yè)（1）班同學(xué)都能感受大學(xué)生活的快樂與充實(shí)。
在兩年的學(xué)習(xí)和生活中,，專業(yè)（1）班在班委和輔導(dǎo)員老師的共同帶領(lǐng)下也取得了較多優(yōu)異的成績(jī),。20xx—20xx學(xué)年該班被評(píng)為院級(jí)文明班集體，先進(jìn)團(tuán)支部,。該班班長(zhǎng)x同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀班干部,，被評(píng)為文體骨干，x同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀社團(tuán)組織者,，此外此班有十人獲得了院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,，有三人獲得了勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。在近兩年的時(shí)間里此班同學(xué)從未受過(guò)任何處分,。該班獲得的這些榮譽(yù)既有大家共同的努力更離不開老師的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)的的關(guān)懷。在以后的歲月里他們將以此為動(dòng)力更加努力,，去創(chuàng)造更加輝煌的未來(lái),。
“團(tuán)結(jié),、自信、奮斗”,，是機(jī)電系專業(yè)（1）班的班訓(xùn),，帶著這種信念他們走過(guò)了兩年的大學(xué)歲月，期間有過(guò)歡笑有過(guò)淚水,，受過(guò)表?yè)P(yáng)也經(jīng)歷過(guò)批評(píng),，他們都在逐漸長(zhǎng)大，各方面都有提高,，但仍有很多不足之處,。該班50名同學(xué)將永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)一心，奮發(fā)進(jìn)取,，他們會(huì)不斷努力,，學(xué)習(xí)各種知識(shí)技能，提高自身的綜合素質(zhì),，填補(bǔ)不足之處,，一步步走向成熟，這50名同學(xué)滿懷激情,，滿懷信心,，時(shí)刻準(zhǔn)備著，用他們自身的力量為祖國(guó)和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,！
先進(jìn)班集體事跡材料篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，系領(lǐng)導(dǎo)：
新聞傳播學(xué)系新聞__班鄭重向?qū)W校提出申請(qǐng)，加入優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)中,，希望領(lǐng)導(dǎo)們能認(rèn)真考核我們班的真實(shí)情況,，驗(yàn)證我們是否具有獲得“先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號(hào)的條件。
回首這一年我們所走過(guò)的日子,，我們新聞__班在班主任,、團(tuán)支部、班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全班52名同學(xué)的積極努力下,，在班級(jí)制度建設(shè)、思想建設(shè),、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),、集體活動(dòng)等各方面都取得了優(yōu)異成績(jī)。廣大同學(xué)積極樂觀,，銳意進(jìn)取,，團(tuán)結(jié)友愛，班級(jí)凝聚力不斷增強(qiáng),，形成了一個(gè)和諧溫暖的大家庭,。
烈日炎炎的九月,，來(lái)自五湖四海的我們相識(shí)了。接下來(lái)近二十天的軍訓(xùn)生活,，大家頂著烈日站軍姿,，走正步，練軍體拳,，一起走過(guò)那對(duì)當(dāng)時(shí)的我們來(lái)說(shuō)難熬的歲月,。盡管很累，訓(xùn)練很苦,，我們還是會(huì)通過(guò)各種方式尋求心情的愉悅,。休息之時(shí)，同學(xué)們自告奮勇站起來(lái)或高歌一曲,，或翩翩起舞,，給單調(diào)的軍訓(xùn)生活增添了許多樂趣。班主任徐勇老師,，每?jī)商煲獊?lái)看望我們一次,，鼓舞士氣。他有時(shí)會(huì)來(lái)一段激情洋溢的演說(shuō),，抑或唱幾支輕松的小曲,，為我們那段苦澀的生活平添了許多歡聲笑語(yǔ)。
也許是因?yàn)閯倓傔h(yuǎn)離父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，許多同學(xué)都很不適應(yīng),。“每逢佳節(jié)倍思親”,，中秋節(jié)那天,，有些女生想家甚至都哭了起來(lái)，但是同學(xué)之間會(huì)互相安慰,。慢慢地大家就都適應(yīng)了大學(xué)生活,。記得那次，我們班陳玉峰同學(xué)凌晨突發(fā)尿路結(jié)石,，劇痛難忍,。同寢室同學(xué)龔超、尹曉軍,、胡僮,、王興亮四個(gè)人背他火速趕到校醫(yī)院治療。但由于情況比較嚴(yán)重,，校醫(yī)院建議轉(zhuǎn)院治療,。這可急壞了大家，同學(xué)們又不顧勞累的急忙把他送到了最近的醫(yī)院,。之后的幾天,，大家輪流看護(hù)照顧,，不分晝夜,?；蛟S，有些事情看起來(lái)都是微不足道的,，但是在給予者與被給予者的心目中,，那份愛與關(guān)心將會(huì)伴其一生。從那時(shí)候開始,，我們就已經(jīng)成為了相親相愛的兄弟姐妹,。
班委自成立以來(lái)，始終以馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀作為強(qiáng)實(shí)后盾,，以“團(tuán)結(jié)友愛,，相互協(xié)作，求真務(wù)實(shí)”作為工作作風(fēng),，秉承“厚德博學(xué),，經(jīng)世濟(jì)民”的校訓(xùn)，響應(yīng)院校號(hào)召,，積極完成各項(xiàng)任務(wù),，以時(shí)刻為班級(jí)成員著想為宗旨。班委每月都開一次會(huì)議來(lái)討論每月工作,，定期開展班級(jí)特色活動(dòng),。團(tuán)支部成員對(duì)班級(jí)團(tuán)員不時(shí)進(jìn)行思想素質(zhì)教育，從而使班委有較高的威信以及較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力,。作為班級(jí)的領(lǐng)頭人,，思想上，他們嚴(yán)格要求自己,，作風(fēng)端正,，并積極向黨組織靠攏，向政治生活的第二條紅線邁進(jìn);學(xué)習(xí)上,，他們成績(jī)優(yōu)秀,，自身進(jìn)步的同時(shí)也不忘幫助后進(jìn)的同學(xué);生活上，他們勤儉節(jié)約,，艱苦樸素,。生活上低要求，學(xué)習(xí)上爭(zhēng)上游,，思想上高標(biāo)準(zhǔn),，全心全意為班集體服務(wù),，涌現(xiàn)出了像羅曼、嚴(yán)麗,、杜磊等等一些全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀學(xué)生干部,。這就是我們班委及班級(jí)所有成員的本色。
為幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)理論,，我班還通過(guò)組織團(tuán)組織生活,、集體觀看紀(jì)錄片、知識(shí)問答競(jìng)賽,、辯論會(huì)等同學(xué)們喜聞樂見的形式,，充實(shí)理論學(xué)習(xí)。這樣一來(lái),，同學(xué)們的思想覺悟得到了很大的提高,，70%的同學(xué)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。在班主任和班團(tuán)干部的努力下,，全班樹立了良好的班風(fēng),，全班同學(xué)擰成一股繩，形成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班集體,。
先進(jìn)班集體事跡材料篇九
六（2）班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及該班師生的共同努力下,，我班在各方面都取得了優(yōu)秀的成績(jī)，一致受到社會(huì),，家長(zhǎng)和學(xué)校的好評(píng),。目前，我班已形成了學(xué)風(fēng)濃,，班風(fēng)純,，紀(jì)律好的良好局面，通過(guò)申報(bào),，考評(píng)和學(xué)校的推薦評(píng)議,，我班被評(píng)為校20xx年度先進(jìn)班集體，并推薦參評(píng)市級(jí)"先進(jìn)班集體",。下面我就該班班級(jí)管理情況作一介紹,。
新班級(jí)，新思路,，新管理,，根據(jù)我以往帶班的經(jīng)驗(yàn)，在我接任本班之前,，我又學(xué)習(xí)和研究了各地一些優(yōu)秀班主任的事跡和一些著名教育家的工作經(jīng)驗(yàn),，在班級(jí)管理方面受益匪淺。因此，面對(duì)一個(gè)新的班級(jí),，我主動(dòng)轉(zhuǎn)變角色,，大膽放手讓學(xué)生實(shí)行自我管理，突出學(xué)生的自主,，獨(dú)立,，實(shí)施師生全方位，全過(guò)程的班級(jí)管理,。班級(jí)計(jì)劃由班委制訂,，班級(jí)工作由班委主持，班級(jí)矛盾由班干部自己妥善解決,。而我則更多地成為學(xué)生心理發(fā)展的朋友，學(xué)生活動(dòng)的參與者和班級(jí)成長(zhǎng)的引導(dǎo)者,。
班級(jí)建立之初,，班委成員全部實(shí)行自由競(jìng)選，因此,，學(xué)生干部的積極性很高,，但對(duì)班主任的依賴性很強(qiáng)，解決問題的能力不夠,，某些方面還只能充當(dāng)老師的傳話筒,。于是我利用專門的時(shí)間，進(jìn)行班委培訓(xùn),，同時(shí)讓班委全體成員集體討論,，明確各自的職責(zé)，義務(wù),，調(diào)動(dòng)他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí),。特別強(qiáng)調(diào)班委應(yīng)具備以下幾種能力：第一，每位班委領(lǐng)悟職責(zé),，明確計(jì)劃,，要有工作安排；第二,，積極主動(dòng)協(xié)調(diào)矛盾,，具備解決問題的能力；第三,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)反饋處理意見。這樣,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,，班委獨(dú)立工作能力和創(chuàng)造能力都有了很大長(zhǎng)進(jìn)。
"沒有規(guī)矩不能成方圓"，一個(gè)班集體如果沒有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理,，就不可能有強(qiáng)大的凝聚力,。班委同學(xué)多次聚集一堂，共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,，發(fā)揚(yáng)民主精神,，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級(jí)的建設(shè)當(dāng)中,。班級(jí)不僅制定了班級(jí)管理制度和團(tuán)員公約,，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性。同時(shí),，結(jié)合我校,，我班的實(shí)際情況還制定了切實(shí)可行的學(xué)生思想表現(xiàn)測(cè)評(píng)辦法，對(duì)學(xué)生的各類表現(xiàn)實(shí)行量化打分,，除了有"扣分"條款,，還特別增加了"表?yè)P(yáng)"加分部分，這對(duì)激勵(lì)同學(xué)們積極上進(jìn),，形成你追我趕的班級(jí)氛圍起到了積極作用,。另外還健全有具體的班會(huì)制度，每周班會(huì)課,，除了老師的必要交代,，大都由學(xué)生自我總結(jié)，組織嚴(yán)密有序,。這一系列制度的建立為班級(jí)其他工作的開展提供了先決條件,。我班經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的集體生活，在班級(jí)管理方面逐漸創(chuàng)立了自己的特色和方法,。各班,，團(tuán)干部各司其職，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，責(zé)任到位,，流動(dòng)紅旗的評(píng)比，年年名列學(xué)校個(gè)年級(jí)前茅,，班級(jí)管理工作得到了學(xué)校和上級(jí)部門的肯定,。
需要特別說(shuō)明的是，綜合測(cè)評(píng)是班級(jí)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行量化評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn),，我班依據(jù)同學(xué)們學(xué)習(xí),，勞動(dòng)，課外文體活動(dòng)等各方面的參與和獲獎(jiǎng)情況,，進(jìn)行量化評(píng)定,，并以此作為學(xué)生的各類獎(jiǎng)勵(lì)和評(píng)優(yōu)依據(jù),。確實(shí)做到公平，公開,，公正,，使班級(jí)建設(shè)更趨制度化，規(guī)范化,，也避免了以前由班主任一人說(shuō)了算的"專制""獨(dú)裁",，深受學(xué)生的歡迎。
對(duì)于一個(gè)班集體來(lái)說(shuō),，班風(fēng)是班級(jí)的靈魂,，班風(fēng)是班級(jí)建設(shè)的'核心，是引領(lǐng)班級(jí)前進(jìn)的旗幟,。"班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)正才能成績(jī)好"，我班將樹立良好班風(fēng)放在班級(jí)建設(shè)工作的首位,，嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理,，督促同學(xué)們作好各項(xiàng)常規(guī)工作。全班同學(xué)基本樹立了踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度,，以學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)辦事，學(xué)會(huì)健體為目的,，共同營(yíng)造純正的班級(jí)風(fēng)氣和良好的班級(jí)氛圍,。增強(qiáng)了同學(xué)們的班級(jí)自豪感，集體榮譽(yù)感,，形成了拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,，并激勵(lì)著同學(xué)們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力在班風(fēng)建設(shè)方面,，最常規(guī)的做法主要是以下幾點(diǎn)：
1,，經(jīng)常性的有計(jì)劃的組織各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)，來(lái)增加班級(jí)凝聚力和向心力,。
2,，班里出現(xiàn)了比較典型的問題，大都以主題班會(huì)的形式展開討論,，讓學(xué)生自己剖析自己,，自我評(píng)價(jià)。
3,，有意識(shí),，有計(jì)劃，分層次地對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談話，及時(shí)表?yè)P(yáng)和批評(píng)那些典型事例,，在班集體形成正確的集體輿論導(dǎo)向,。
作為一個(gè)班集體，最重要的任務(wù)就是抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),，給大家提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。"班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃"是我班的形象和特色,。在歷次考試中嚴(yán)肅考風(fēng),，取得了較好的成績(jī)。在課堂上,，同學(xué)們積極向老師發(fā)問,，抓緊課堂時(shí)間，保證學(xué)習(xí)效率,。課后他們也會(huì)與老師進(jìn)行交流,，抓緊課余每一刻每一秒的時(shí)間。圍繞著學(xué)風(fēng)建設(shè),，我班經(jīng)過(guò)一系列的探索和努力,，已形成了"勤學(xué)，好問,，慎思,，明辨，篤行"的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。
在優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的影響下,，我班涌現(xiàn)出了一批成績(jī)優(yōu)異，品德優(yōu)秀的學(xué)生代表：何毅同學(xué)獲得市級(jí)三好學(xué)生,，袁來(lái),，何柱修等同學(xué)獲得縣級(jí)三好學(xué)生，范運(yùn)翠,，李孝飛等同學(xué)獲得縣,，校級(jí)優(yōu)秀班干部。學(xué)校地處遠(yuǎn)郊,，條件較差,，許多同學(xué)騎自行車上學(xué)，嚴(yán)寒冬季,，路途艱難,，可是我們班很少有人遲到；在學(xué)習(xí)上,，同學(xué)比謙虛,，互幫互學(xué),，全面發(fā)展自己，不斷超越自我,！同時(shí),，同學(xué)們注重發(fā)展多方面的才能，挖掘自己的潛能,。我經(jīng)常開導(dǎo)大家"大事講原則,，小事講風(fēng)格"，塑造學(xué)生健康,，和諧的人格,。學(xué)會(huì)做人，將良好的品質(zhì)放在首位,。我班農(nóng)村學(xué)生較多,，家境貧寒，可是在扶貧助學(xué),，災(zāi)區(qū)捐款,，為校園添綠色等行動(dòng)中，踴躍捐款捐物,，奉獻(xiàn)愛心,。班上王宗亮同學(xué)患急性腦膜炎，家庭困難,，無(wú)錢就醫(yī),，我班老師，同學(xué)個(gè)個(gè)奉獻(xiàn)愛心,，很快幫他解了燃眉之急。
先進(jìn)班集體事跡材料篇十
系專業(yè)(1)班在輔導(dǎo)員老師,、班委會(huì)及全班同學(xué)的共同努力下,，經(jīng)過(guò)二年的努力，全班同學(xué)在思想,、學(xué)習(xí),、活動(dòng)等各個(gè)方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)，每位同學(xué)的專業(yè)知識(shí)和思想道德水平都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，充分體現(xiàn)著班集體自強(qiáng)不息,，奮勇進(jìn)取，積極向上的團(tuán)隊(duì)精神,，堅(jiān)韌的斗志和強(qiáng)大的凝聚力,，以下是該班在兩個(gè)學(xué)年來(lái)各方面的具體情況：
在輔導(dǎo)員和班委的帶領(lǐng)下，專業(yè)(1)班全班同學(xué)的共同努力下,，全班同學(xué)在思想上都積極要求進(jìn)步都能端正態(tài)度,，堅(jiān)持正確立場(chǎng),，能夠積極維護(hù)國(guó)家和集體的整體利益。并且全班同學(xué)在學(xué)習(xí)中,、生活中都不斷提高自身的政治素質(zhì),，把“三個(gè)代表”重要思想，以及“八榮八恥”和科技發(fā)展觀思想落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去,。全體同學(xué)都積極向黨組織靠攏,，現(xiàn)在班內(nèi)有預(yù)備黨員1名，積極分子4名,，其余45名學(xué)生也均為團(tuán)員,。專業(yè)(1)班是一個(gè)極具凝聚力和拼搏精神的團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)充滿活力,，充滿激情,，團(tuán)結(jié)向上的班集體。全班都有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，都樂于助人,，熱愛勞動(dòng)，不斷奮斗,。班級(jí)干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，有著強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感,，時(shí)刻想著使班級(jí)發(fā)展成為更優(yōu)秀的班級(jí)體而貢獻(xiàn)自己的力量,。
在全體同學(xué)的共同努力下班內(nèi)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，同學(xué)們都嚴(yán)格要求自己,，不僅認(rèn)真聽每一堂知識(shí)理論課,，而且十分重視車間實(shí)習(xí)課程,。
認(rèn)真配合老師很好的完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，同時(shí)該班的大多數(shù)同學(xué)都能主動(dòng)抓緊時(shí)間到空教室，到圖書館等場(chǎng)所學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),。利用課余時(shí)間參加自考本科考試,，參加各種技能培訓(xùn),。在這種濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣中，該班的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中也名列前茅,，第一學(xué)期期末考試及格率達(dá)98%,，第二學(xué)期期末考試及格率達(dá)96%。現(xiàn)在班內(nèi)有1人通過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試,。有42人通過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)三級(jí)考試,，全班多數(shù)人得到了國(guó)家二維cad機(jī)械繪圖師或國(guó)家三維cad機(jī)械高級(jí)繪圖師資格證書，有45人通過(guò)了計(jì)算機(jī)一級(jí)考試,。取得這些成績(jī)離不開同學(xué)們的刻苦用功,，更離不開老師的細(xì)心指導(dǎo),，本著敏而好學(xué)、不恥下問的態(tài)度相信專業(yè)(1)班的全體同學(xué)會(huì)在將來(lái)的學(xué)習(xí)中更上一層樓,。
專業(yè)(1)班班同學(xué)能夠積極向上響應(yīng)學(xué)院和系內(nèi)各項(xiàng)號(hào)召,，積極主動(dòng)的參加各項(xiàng)活動(dòng)，并且在活動(dòng)中表現(xiàn)突出,，取得優(yōu)異的成績(jī),。其中該班x同學(xué)在系里舉辦的職業(yè)生涯大賽中獲得一等獎(jiǎng)，x同學(xué)在autocad技能比武大賽上獲得一等獎(jiǎng),，x同學(xué)在科技文化藝術(shù)節(jié)中的曲藝大賽上獲得一等獎(jiǎng),，x同學(xué)在象棋比賽中獲得第二名，x同學(xué)在系內(nèi)的主持人大賽中獲得二等獎(jiǎng),，xx同學(xué)在手工藝品大賽中獲得二等獎(jiǎng),，x同學(xué)在校運(yùn)會(huì)上取得了優(yōu)異成績(jī)。此外該班參加系內(nèi)拔河比賽獲得了第二名的好成績(jī),。在校園承辦的多次運(yùn)動(dòng)會(huì)中本班40名同學(xué)作為旗林隊(duì)隊(duì)員,，一次次邁著整齊的步伐走過(guò)主席臺(tái)，接受領(lǐng)導(dǎo),、老師以及全體同學(xué)的檢閱,，他們出色的發(fā)揮受到了老師們的一致好評(píng)。
在上學(xué)期的校慶大型活動(dòng)中,，該班有15人作為揮舞大旗的紅旗手,，有20人作為手搖花束和扇子的隊(duì)員，有3人參加了街舞方陣演出,，有1人參加了全練排舞演出,，1人為護(hù)旗手。一次次刻苦的的訓(xùn)練,，一滴滴幸苦的汗水換回了他們?cè)谛c當(dāng)天的精彩演出,，他們的付出換回了成功的喜悅，該班全體同學(xué)都以參加校慶活動(dòng)為榮,，這是他們大學(xué)時(shí)期難以忘懷的甜美溫馨的回憶。
專業(yè)(1)班的全體同學(xué)還多次組成了青年志愿者小組到老年福壽公寓慰問老人,，到社區(qū),、公園等公共場(chǎng)所打掃衛(wèi)生，幫助老師打掃辦公室和教室等,。充分發(fā)揚(yáng)了青年人應(yīng)有的朝氣,、活力和愛心，充分體現(xiàn)了該班同學(xué)熱愛勞動(dòng)的品質(zhì),。一次次的贊揚(yáng)是他們下一次行動(dòng)的動(dòng)力,，專業(yè)(1)班全體同學(xué)定會(huì)在將來(lái)的各種活動(dòng)中團(tuán)結(jié)一心,，努力拼搏，取得更多更精彩的成績(jī),。
該班有班委五名,，五位班委都有自己的主要工作，又都團(tuán)結(jié)在一起,，大家認(rèn)真負(fù)責(zé),，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)班級(jí)工作，他們都以兄弟相互對(duì)待,，相互幫助,，同甘苦共進(jìn)退。該班一向以嚴(yán)格為作風(fēng),，嚴(yán)格要求同學(xué)們各項(xiàng)事宜,，并制定了一套自己的獎(jiǎng)罰制度，嚴(yán)厲督促同學(xué)們使同學(xué)們的早操晚自習(xí)出勤率達(dá)到了較高的水準(zhǔn),，宿舍衛(wèi)生和自習(xí)質(zhì)量領(lǐng)跑學(xué)院,，在文明創(chuàng)建活動(dòng)中該班同學(xué)所在宿舍達(dá)標(biāo)率達(dá)xx0%，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可,。該班在09-xx學(xué)年被評(píng)為院級(jí)文明班集體,。與此同時(shí)針對(duì)本班自身的特點(diǎn)開展了各項(xiàng)活動(dòng)，如針對(duì)本班同學(xué)英語(yǔ)水平普遍不高的情況每周進(jìn)行一次班內(nèi)英語(yǔ)小考,，對(duì)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),。另外，該班有自己的籃球隊(duì)和足球隊(duì),，經(jīng)常在班內(nèi)搞對(duì)抗賽,，豐富了同學(xué)們的課余時(shí)間。在五位班委的帶領(lǐng)下,，該班紀(jì)律嚴(yán)明,，作風(fēng)正派，相信在以后的大學(xué)生活中專業(yè)(1)班同學(xué)都能感受大學(xué)生活的快樂與充實(shí),。
在兩年的學(xué)習(xí)和生活中,，專業(yè)(1)班在班委和輔導(dǎo)員老師的共同帶領(lǐng)下也取得了較多優(yōu)異的成績(jī)。2019-20xx學(xué)年該班被評(píng)為院級(jí)文明班集體,，先進(jìn)團(tuán)支部,。該班班長(zhǎng)x同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀班干部，被評(píng)為文體骨干,，x同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀社團(tuán)組織者,，此外此班有十人獲得了院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，有三人獲得了勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,。在近兩年的時(shí)間里此班同學(xué)從未受過(guò)任何處分,。該班獲得的這些榮譽(yù)既有大家共同的努力更離不開老師的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)的的關(guān)懷,。在以后的歲月里他們將以此為動(dòng)力更加努力，去創(chuàng)造更加輝煌的未來(lái),。
“團(tuán)結(jié),、自信、奮斗”,，是機(jī)電系專業(yè)(1)班的班訓(xùn),，帶著這種信念他們走過(guò)了兩年的大學(xué)歲月，期間有過(guò)歡笑有過(guò)淚水,，受過(guò)表?yè)P(yáng)也經(jīng)歷過(guò)批評(píng),，他們都在逐漸長(zhǎng)大，各方面都有提高,，但仍有很多不足之處,。該班50名同學(xué)將永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)一心，奮發(fā)進(jìn)取,，他們會(huì)不斷努力,，學(xué)習(xí)各種知識(shí)技能，提高自身的綜合素質(zhì),，填補(bǔ)不足之處,，一步步走向成熟，這50名同學(xué)滿懷激情,，滿懷信心,，時(shí)刻準(zhǔn)備著，用他們自身的力量為祖國(guó)和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量!
先進(jìn)班集體事跡材料篇十一
天津市xx莊中學(xué)高一(4)班是組建不到一年的班級(jí),，為了讓每個(gè)人都能更快的融入這個(gè)集體,，創(chuàng)建一個(gè)良好的班級(jí)環(huán)境，我和同學(xué)們共同提出“團(tuán)結(jié)自律,，誠(chéng)實(shí)做人,，超越自我，永不言敗”的目標(biāo),，共同打造一個(gè)“淡麗文竹”班,。淡麗文竹，表示的是文竹顏色是淡麗的,，象征班級(jí)的和諧氛圍,；文竹是文雅之竹意思，經(jīng)歷了一代代文人的熏陶,，她富有十足的書卷味道，正如班級(jí)里充滿了書香氣息,；文竹為了開花,，默默汲取陽(yáng)光,、水，兩至三年,，恒心讓她愈發(fā)美麗,。我們也會(huì)如此，默默努力三年,，相信會(huì)開出最美的花,。班級(jí)口號(hào)：和諧共處、文明務(wù)實(shí),、奮發(fā)圖強(qiáng),、勇攀高峰。
在這一年中,，同學(xué)們以個(gè)人,、小組、班級(jí)等形式積極參加社會(huì),、初中優(yōu)秀班集體事跡材料學(xué)校,、班級(jí)組織的踐行雷鋒精神的活動(dòng)，體會(huì)服務(wù)于社會(huì),、校園,、班級(jí)、他人的快樂,，幫助他人奉獻(xiàn)社會(huì),，我們給自己的行動(dòng)起了個(gè)代號(hào)叫“天使之翼愛心社團(tuán)”意在服務(wù)于校園，服務(wù)于社會(huì),，在學(xué)生力所能及的范圍內(nèi)干一些有意義的事,，從小事做起，從身邊做起,，全心全意奉獻(xiàn)自己的愛心,，對(duì)學(xué)校投入自己的熱情，愛自己的校園,，愛自己的班級(jí),，愛自己的老師，愛自己的父母,。用心對(duì)待生活,，不虛度此生，珍惜一切,！
學(xué)校組織學(xué)生團(tuán)員到革命烈士陵園“緬懷革命先烈,，集體先進(jìn)事跡報(bào)告培養(yǎng)愛國(guó)情操”，同學(xué)們向革命先烈們獻(xiàn)花圈、鞠躬,、重溫入團(tuán)誓詞,、了解先烈們的事跡。以此對(duì)學(xué)生團(tuán)員進(jìn)行愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育,，培養(yǎng)愛國(guó)主義情操,，繼承、弘揚(yáng)中華革命傳統(tǒng)美德,，鼓舞青年一代為祖國(guó)的繁榮發(fā)展而不懈的努力和奮斗,！在平時(shí)我利用班會(huì)課給同學(xué)們放錄像看視頻，學(xué)習(xí)英雄們?yōu)楸Ｗo(hù)國(guó)家不顧個(gè)人生命的鮮活例子,，看感動(dòng)中國(guó),，聽鄒越老師的演講，受益匪淺,，學(xué)生利用班內(nèi)的板報(bào)陣地進(jìn)行宣傳,，前不久學(xué)校組織為新疆人民捐衣服，同學(xué)們熱情高漲把家里的衣服拿來(lái)一批又一批,，奉獻(xiàn)了自己的愛心,，只有學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到要為社會(huì)盡自己的一份義務(wù)，才能真正付諸于實(shí)際行動(dòng),。
校園,，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,，學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡每當(dāng)跨入校園大門,，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家,。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),、生活、成長(zhǎng),，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子,。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室,，高級(jí)的教學(xué)設(shè)施,。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映,。
著眼于身邊,，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí)，我們將它撿起,，而不是忽略它的存在,；我們彎下腰,，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中。為此我班學(xué)生分為了六個(gè)活動(dòng)小組,，利用課余時(shí)間給校園揀紙,、擦樓梯，給實(shí)驗(yàn)室,、機(jī)房做衛(wèi)生等力在勞動(dòng)中活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識(shí)。
班里有一位女生,，家庭比較特殊是一個(gè)重組家庭,，初中先進(jìn)班集體事跡目前只依靠繼父在外打工，媽媽又生了一個(gè)小弟弟,，生活條件比較艱苦,，這位女生為了給家里省錢，經(jīng)常中午不吃飯,，或者一天買幾個(gè)饅頭吃咸菜,，學(xué)習(xí)又特別努力，同學(xué)們和老師了解了她的情況之后,，紛紛伸出援助之手,，有的同學(xué)和她一起吃飯，送給她一些學(xué)習(xí)用品,，都想幫助她度過(guò)難過(guò),，保證她能夠安心學(xué)習(xí)，孩子也特別懂事,，從來(lái)不亂花錢,，老師也看在眼里，經(jīng)常送她一些參考書,，幫助他學(xué)習(xí),，學(xué)校了解了孩子的情況也從學(xué)校助學(xué)金中抽出一部分獎(jiǎng)勵(lì)給她，希望她能自強(qiáng)不息,，勇于面對(duì)生活的困難,。學(xué)會(huì)感恩，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校,、回報(bào)社會(huì),。服務(wù)同學(xué)，發(fā)憤學(xué)習(xí),，立志成才,。
我班學(xué)生住校生很多，學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間比家里多,，為了學(xué)生能更好的利用好學(xué)習(xí)資源,，優(yōu)秀少先隊(duì)集體事跡我們建立了晚自習(xí)互幫互助學(xué)習(xí)小組,，眼下的任務(wù)是沖擊化學(xué)會(huì)考和期末考試，我們將20名同學(xué)分成了5個(gè)小組,，每個(gè)小組中有一個(gè)相對(duì)學(xué)習(xí)較好的利用課余時(shí)間負(fù)責(zé)給學(xué)生解答學(xué)習(xí)中的困難,，相互學(xué)習(xí)相互提高，以整體小組為評(píng)價(jià)體系,，期末考試后看看哪一小組表現(xiàn)最好給予獎(jiǎng)勵(lì),。形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，團(tuán)結(jié)互助,，使我們的班集體更加團(tuán)結(jié)和諧,。
雷鋒精神已在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格,，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神,，我們從小事做起，從現(xiàn)在做起,，讓雷鋒精神永放光芒,，在今后的慢慢長(zhǎng)路上，我與我的班集體將一如既往,，用拼搏和努力來(lái)創(chuàng)造新的輝煌,！
本班共有58人，其中男生27人,，女生30人,，班主任2人；小學(xué)優(yōu)秀班集體事跡是一個(gè)團(tuán)結(jié),，和諧的大家庭,。即使我們生長(zhǎng)在不同的家庭，擁有不同的經(jīng)歷,，有著不同的理想….也就是因?yàn)橛羞@些不同,，才構(gòu)成了我們這個(gè)和諧的大家庭——初20xx級(jí)（4）班。和諧是我們促進(jìn)我們這個(gè)大家庭團(tuán)結(jié)的核心,，活潑是我們享受生活的表現(xiàn),，堅(jiān)持不懈是我們努力學(xué)習(xí)的秘訣。在“和諧·活潑·堅(jiān)持不懈”的班風(fēng)之下,，我們不斷進(jìn)步,，不斷開拓。我們這個(gè)和諧的大家庭正在不斷的成長(zhǎng)….
（1）健康的班級(jí)班風(fēng),。
正所謂：“人最寶貴的是生命,，生命最寶貴的是在集體中實(shí)現(xiàn)自我”，本班視“集體發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)自我飛躍”為樹立良好班風(fēng)的核心,。我們都在為構(gòu)建和諧校園而努力,，要構(gòu)建高質(zhì)量學(xué)校德育的基礎(chǔ)就是構(gòu)建高效班集體。這種班集體應(yīng)該是什么樣的呢,？顧名思義：目標(biāo)明確,，努力進(jìn)取，干部得力,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，中學(xué)先進(jìn)班集體事跡活動(dòng)豐富，健康向上,，輿論正確,，班風(fēng)良好，制度健全,，行為有序的集體就是高質(zhì)量的集體。初20xx級(jí)（4）班的“德育量化評(píng)比制”是在蔣宇瑛主任的量化表的基礎(chǔ)上發(fā)展而成的具有初20xx級(jí)（4）班特色的班級(jí)管理制度,，該制度以70分為起始分,，以加分，扣分的形式規(guī)范同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度,，從而增強(qiáng)同學(xué)們的道德修養(yǎng),。該制度的加分條款多而減分條款少，是為了不給同學(xué)們的太多的條條框框,，讓同學(xué)們獲得盡可能的表?yè)P(yáng)和肯定,，讓同學(xué)們跟自由的暢游于知識(shí)的海洋。老師還每組安排了一個(gè)記分員,，來(lái)做加分,，減分和情況記錄。并且每個(gè)星期都將進(jìn)行一次小結(jié),，每個(gè)月進(jìn)行評(píng)比,，會(huì)對(duì)積分高的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。這樣便調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,，每個(gè)同學(xué)都可以利用“分值”來(lái)評(píng)判自己,，同學(xué)之間可以互相競(jìng)爭(zhēng)，互相激勵(lì),，優(yōu)秀班集體事跡形成了積極良好的班風(fēng),。和諧的集體是學(xué)生成長(zhǎng)的沃土；我們石室中學(xué)初20xx級(jí)（4）班正是用和諧進(jìn)行著心靈的交流,，用和諧形成強(qiáng)大的凝聚力,，用和諧發(fā)現(xiàn)智慧，用和諧鑄就集體的輝煌,！
（2）濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。
學(xué)風(fēng)濃厚也是我們班的一大特色,。在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們互相勉勵(lì),、互相趕超,，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有很大的幫助,。有的同學(xué)平時(shí)上課不敢發(fā)言,，下課也不找老師問問題，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)跟不上,，于是我們就采用一對(duì)多結(jié)對(duì)子的策略,，一名老師針對(duì)幾名在這一學(xué)科不行的同學(xué)，上課時(shí)多關(guān)注這些同學(xué),，如果老師忙不過(guò)來(lái),，班干部也可幫老師進(jìn)行輔導(dǎo)，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后,，大家發(fā)現(xiàn)初中是一個(gè)打基礎(chǔ)的時(shí)期,，大家繃緊了神經(jīng)努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，市級(jí)先進(jìn)班集體事跡我們做到了有無(wú)老師一個(gè)樣,，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求每一位成員，使我們的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,，班級(jí)凝聚力越來(lái)越強(qiáng),，同學(xué)從內(nèi)心的自豪——我是石室中學(xué)學(xué)生就是不一樣！
（3）豐富的文娛活動(dòng),。
在這緊張又忙碌的學(xué)習(xí)生活中,，自然也穿插著許許多多多姿多彩的片段。我們揮舞著畫筆,，描繪出那寧?kù)o祥和的畫面：在寢室文化節(jié)會(huì)上,，許多同學(xué)展示了才藝，如：曾宇龍,顏澤華,，雷若,，陳淋鈴等同學(xué)演唱了歌曲，吳桐和張佶鋮表演了相聲等等…在感恩父母——被愛是一種幸福主題班會(huì)中,，同學(xué)們發(fā)表了自己的見解,，受到校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我們班的學(xué)生還積極響應(yīng)學(xué)校團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)的活動(dòng),。在學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們是最親密無(wú)間的伙伴，工會(huì)先進(jìn)集體事跡我們手拉手,，心連心,，我們共追求,，我們共歡樂，我們共同暢游在藝術(shù)與娛樂的殿堂,，同緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)生活比賽,，搶時(shí)間，擠時(shí)間,，一起去尋找那屬于自己的一抹色彩,！
（4）優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì)。
班級(jí)干部的作用不僅僅是老師的幫手,，更重要的作用在與他們是班級(jí)的核心是其他同學(xué)的榜樣,，他關(guān)系到良好班風(fēng)的形成，所以選擇班干部的權(quán)利必須交給學(xué)生自己,，我們班級(jí)在選任班級(jí)干部方面的方法是自薦出任,，公平選擇。讓那些有信心,、有能力,、有威信的同學(xué)有了用武之地，先進(jìn)個(gè)人事跡并接受同學(xué)們的考驗(yàn),；同時(shí)班級(jí)干部并不是“終身制”而是競(jìng)爭(zhēng)上崗制，只要是你覺得隨做的不好,，你就可以彈劾他,，這樣增強(qiáng)了每個(gè)學(xué)生的主人翁思想，增強(qiáng)了學(xué)生的自我管理意思,，從而,，優(yōu)勝劣汰增加壓力。實(shí)踐證明,，這些做法有利于調(diào)動(dòng)干部的積極性,，更有利于干部的培養(yǎng)成長(zhǎng)。班級(jí)干部之間工作各有分工但宗旨只有一個(gè):全心全意為班級(jí)服務(wù)為同學(xué)服務(wù),！
先進(jìn)班集體事跡材料篇十二
我們二(2)班雖然是低年級(jí)段的一個(gè)班集體,，大家入學(xué)才一年多，但已經(jīng)形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、文明守紀(jì)的集體。
一,、常規(guī)方面,。
我們?cè)诎嘀魅巍⒖迫卫蠋煹闹笇?dǎo)下,，努力遵守學(xué)校的一日常規(guī)和《小學(xué)生行為規(guī)范》,，用“人人優(yōu)秀”的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。我們班有正確的集體輿論，班主任和輔導(dǎo)員會(huì)利用晨會(huì),、隊(duì)日等時(shí)間引導(dǎo)大家對(duì)班級(jí)生活中,、學(xué)習(xí)中的一些現(xiàn)象進(jìn)行討論、評(píng)價(jià),，形成“好人好事有人夸,，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。
每天清晨,，衛(wèi)生委員會(huì)帶領(lǐng)值日生打掃教室和走廊,。只要走進(jìn)我們班，展現(xiàn)在你面前的就會(huì)是干凈,、整齊,、美觀的教室，讓人感到安詳舒適,、爽心悅目,，有一種“家”的感覺。從第一天上學(xué)開始,，范老師就教會(huì)我們?nèi)绾握碜约旱男≌n桌,，并努力培養(yǎng)我們的“彎腰精神”，告訴我們,，教室就是我們的家,，整潔、美觀靠大家,。晨讀課,，紀(jì)律委員會(huì)帶領(lǐng)大家井然有序地讀書、背書,，同學(xué)們?cè)诶世实臅曋?，領(lǐng)略到了書海的博大和遨游書海的無(wú)限樂趣。中午,，我們能自覺午休,，或看課外書，或?qū)懽鳂I(yè),，老師告訴過(guò)我們,，教室是學(xué)習(xí)的地方，需要保持安靜,，只要進(jìn)了教室,，我們都會(huì)自覺遵守“安靜”這條準(zhǔn)則。
我們班堅(jiān)持“值日班長(zhǎng)”制度。每天,，老師會(huì)輪流選四名同學(xué)擔(dān)任值日班長(zhǎng),，負(fù)責(zé)班級(jí)打掃衛(wèi)生、晨讀,、做操,、上課、課間活動(dòng),、放學(xué),、勞動(dòng)等各方面事務(wù)，老師的做法充分體現(xiàn)民主,、平等,，我們感覺每個(gè)人都是班級(jí)的主人，每個(gè)同學(xué)都有了鍛煉的機(jī)會(huì),。
二,、學(xué)習(xí)方面。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有你追我趕的良好學(xué)風(fēng),，盡心盡力學(xué)好每門功課,，“沒有一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)”是我們共同追求的目標(biāo)。從一年級(jí)到現(xiàn)在,，我班的各科成績(jī)及格率都是100%,，優(yōu)秀率在本年級(jí)中也是名列前茅。我們?cè)趯W(xué)好語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)等功課的同時(shí),，還喜歡課外閱讀，《安徒生童話》,、《伊索寓言》、《格林童話》等經(jīng)典讀物是同學(xué)們的最愛,，還有些學(xué)生讀起了《西游記》這樣的古典名著,。在書籍中，我們的心靈得到了凈化,，辨別是非的能力得到了增強(qiáng),，并逐步形成了良好的世界觀和人生觀。
三,、活動(dòng)方面,。
我班的同學(xué)不光能學(xué)好文化知識(shí)，也積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),，鍛煉自己的能力,。比如在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)、愛國(guó)主義讀書活動(dòng),、慶“六一”歌詠比賽,、規(guī)范漢字書寫大賽中,，我們都踴躍參加，并有不俗的表現(xiàn),。特別是姚雯蕾同學(xué),，平時(shí)刻苦練習(xí)電子琴，已過(guò)了六級(jí)考試,，她在慶“六一”歌詠比賽中的表現(xiàn)給全校師生留下了深刻印象;她的書法曾獲市二等獎(jiǎng);她的朗誦水平也是全校師生有目共睹的,。而潘嘉樂同學(xué)，是個(gè)膽大心細(xì)的男生,，他不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，而且能說(shuō)會(huì)道、敢作敢當(dāng),，是個(gè)稱職的好班長(zhǎng),，在他的帶領(lǐng)下，我們班肯定會(huì)越來(lái)越團(tuán)結(jié),。
我們現(xiàn)在還小,，要走的路還很長(zhǎng)，相信在學(xué)校老師的教育下,，在同學(xué)們的共同努力下,，我班一定能取得更大的進(jìn)步，成為一個(gè)更為優(yōu)秀的班集體,。
先進(jìn)班集體事跡材料篇十三
我班是xx市第二中學(xué)初一年級(jí)的一個(gè)班――初一（六）班,，這是一個(gè)進(jìn)取向上的班集體，每一名班級(jí)成員都在不斷努力充實(shí)自我,，完善自我,。本班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,，學(xué)生整體思想素質(zhì)高,，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)勤奮,，課堂紀(jì)律好,、狀態(tài)好，思維活躍,，學(xué)習(xí)成績(jī)好,，在同年級(jí)班級(jí)中各方面表現(xiàn)都較突出。在xx-xx一學(xué)年中,，本班連續(xù)幾次年級(jí)統(tǒng)考都很出色,，前十、前二十本班均占一半左右，有明顯的優(yōu)勢(shì),。在學(xué)校舉行的各種競(jìng)賽中,，本班學(xué)生也進(jìn)取參與，并獲得優(yōu)秀成績(jī),；還有許多學(xué)生利用課余時(shí)間在《xx日?qǐng)?bào)》上投稿,，許多同學(xué)稿子都被刊登在《xx日?qǐng)?bào)》上，經(jīng)常課余在門衛(wèi)處拿到學(xué)生的稿費(fèi)單子,?；旧系竭_(dá)了班級(jí)整體發(fā)展，個(gè)個(gè)爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀的良好態(tài)勢(shì),。
本班學(xué)生不僅僅在學(xué)習(xí)上勁頭足,，成績(jī)好，在文體方面也表現(xiàn)不錯(cuò),，學(xué)生愛好廣泛,，進(jìn)取參與各種有益身心健康的文體活動(dòng)，本班所有學(xué)生很團(tuán)結(jié),，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，在學(xué)校第52屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，經(jīng)過(guò)全班學(xué)生努力,，男子接力賽獲第二名；女子接力賽獲第一名,，從而獲得了十分好的成績(jī),。
良好的班風(fēng)來(lái)源于科學(xué)的管理，本班學(xué)生自我管理的本事強(qiáng),，所組建的班委與團(tuán)委能夠協(xié)調(diào)學(xué)生與學(xué)校之間的關(guān)系,，班干團(tuán)干有強(qiáng)烈的職責(zé)心，在學(xué)習(xí)與生活中能起到模范的帶頭作用,，他們采用輪流值周制,，將職責(zé)落到實(shí)處，檢查監(jiān)督學(xué)生完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),。班級(jí)各項(xiàng)工作開展得很順利,。
班集體健康輿論的構(gòu)成,，對(duì)優(yōu)化班集管理,，促進(jìn)良好班集的構(gòu)成至關(guān)重要。有一批敢抓,、敢管的干部,，就構(gòu)成了健康的輿論，班委就如一塊磁鐵，能構(gòu)成一個(gè)“磁場(chǎng)”,，吸引周圍同學(xué),，“磁化”周圍同學(xué)。這樣,，健康的輿論就像滾雪球一樣,，越來(lái)越大，構(gòu)成一股巨大的力量,。為了強(qiáng)化健康的輿論,，平時(shí)生活中，經(jīng)常選擇有教育意義的文章在上班會(huì)時(shí)宣讀,，進(jìn)行夢(mèng)想目標(biāo)教育,、挫折教育、意志品質(zhì)教育,、為人處世,、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)教育，塑造學(xué)生健康,、和諧的人格,、也經(jīng)過(guò)這些陶冶學(xué)生的情操。同時(shí)還開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),，如乒乓球,、羽毛球比賽等，我鼓勵(lì)學(xué)生還進(jìn)取參加學(xué)校組織開展的各種活動(dòng),。并且我還選擇了一個(gè)周末帶領(lǐng)學(xué)生去踏青（蘇州兩日游）,。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們溝通、合作的意識(shí),，增進(jìn)同學(xué)間的友誼,，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。經(jīng)過(guò)班干與團(tuán)干們的努力,，班級(jí)凝聚力很強(qiáng),，同學(xué)們都為生活在這樣的大集體而感到自豪與驕傲。這一年來(lái),，班上從未發(fā)生過(guò)不安全事故,、也無(wú)打架斗毆違反校紀(jì)校規(guī)的事件，并且還養(yǎng)成了使用禮貌語(yǔ)言的好習(xí)慣,。最終我相信我們六班會(huì)越來(lái)越出色的,。
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先進(jìn)班集體事跡材料篇十四
相親相愛,，攜手共進(jìn),，以堅(jiān)實(shí)的步伐留下了讓我們引以自豪的足跡。
班風(fēng)是班級(jí)的靈魂,，是班級(jí)建設(shè)的核心,，是一個(gè)班集體的凝聚力最好體現(xiàn)。積極上進(jìn),、文明健康的良好班風(fēng),，正是四（1）班學(xué)生整體面貌的最佳體現(xiàn)：第一，建立了一套完善的班級(jí)制度,。沒有規(guī)矩不能成方圓,，如果一個(gè)班集體沒有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理，就不可能有強(qiáng)大的凝聚力,。入學(xué)以來(lái),，師生根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》精神和宗旨，共同參與制訂《班級(jí)公約》,，這種《班級(jí)公約》更能體現(xiàn)四（1）班人性化的管理以及同學(xué)們極強(qiáng)的自律和自理能力,。大家能將班級(jí)的榮譽(yù)與自我約束和自我管理有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，落實(shí)到實(shí)處,，班級(jí)穩(wěn)步前進(jìn),，促成飛躍。第二,，抓好學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè),，增強(qiáng)班集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的向心力。四（1）班有一支能獨(dú)當(dāng)一面的班干部隊(duì)伍,，他們能以身作則,，在學(xué)習(xí)、工作及品德等方面起模范帶頭作用,，使班委會(huì)真正做到成為了連接老師和同學(xué)們的橋梁,。美國(guó)心理學(xué)家班尼曾說(shuō)：“如果一個(gè)集體的氣氛是友好的，相互理解的,，相互支持的,，那么集體對(duì)于動(dòng)機(jī)、工作表現(xiàn)和成就的影響就會(huì)是積極的,?！笔聦?shí)也正是如此，四（1）班連續(xù)幾學(xué)期被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)班級(jí),。
“班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃”這是四（1）班的形象和特色。首先,，確立正確的指導(dǎo)思想,，班主任利用課余時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),、樹立良好學(xué)習(xí)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度,，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，形成了“勤學(xué),，好問,，互助”的濃厚學(xué)風(fēng)，使得每位同學(xué)都在為自己而努力,，為班級(jí)榮譽(yù)而努力,。其次，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助,、熱心助人的現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時(shí)?？梢姟W(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)督促較差的同學(xué),，并且?guī)椭麄?，同學(xué)之間互相交流，班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚,。其中成績(jī)最為顯著的是特長(zhǎng)生和后進(jìn)生的輔導(dǎo),。
1、巧織緯線——特長(zhǎng)生的培養(yǎng),。
四（1）班班主任本著“千里馬常有,，而伯樂不常有”這樣的理念，細(xì)心觀察,，認(rèn)真實(shí)踐,，發(fā)現(xiàn)了幾顆“明日之星”，于是為他們引路,，輔導(dǎo),，還不辭勤苦帶他們向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。辛勤的汗水終于澆灌出校園最香最艷的花來(lái)：章銘澤,、章煒欽同學(xué)獲區(qū)七巧板現(xiàn)場(chǎng)賽二,、三等獎(jiǎng)；張文鍶同學(xué)獲區(qū)美畫板比賽二等獎(jiǎng),；張文鍶同學(xué)獲區(qū)科幻畫三等獎(jiǎng),；章申棋同學(xué)獲區(qū)書法比賽三等獎(jiǎng)、演講比賽第六名的好成績(jī),；全班在區(qū)規(guī)范漢字書寫比賽中獲三等獎(jiǎng)等等,。
2、勤織經(jīng)線——后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,。
“尺有所短,，寸有所長(zhǎng)”,，天底下沒有兩片完全相同樹葉，我們的孩子也是,，他們都是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的充滿靈性的生命體,。有幾個(gè)記憶力很差，單單幾個(gè)生字要反復(fù)十幾次才勉強(qiáng)記住,，可過(guò)了幾天又忘了,，就不用說(shuō)單獨(dú)完成《課堂作業(yè)》了，只能給他們每個(gè)人都派上一個(gè)小老師,，才勉強(qiáng)完成作業(yè),。為此，班主任一邊做好家長(zhǎng)的思想工作,，讓他們一起來(lái)幫助孩子進(jìn)步,；一邊利用課余時(shí)間耐心給他們補(bǔ)習(xí)；一邊鼓勵(lì)學(xué)生來(lái)幫助他們進(jìn)步,。從中涌現(xiàn)了很多樂于助人的好孩子：課后,，邵海涵和張文鍶同學(xué)總是不知疲倦地幫助孫洋洋完成作業(yè)；章銘澤同學(xué)一次又一次講解數(shù)學(xué)題目…師生情,，同窗誼,，化開了沉睡的心靈，慢慢地,，他們也進(jìn)步了,。
這一年來(lái)，四（1）班在全體老師的帶領(lǐng)下及全班同學(xué)的共同努力下,，在“同成長(zhǎng),，共精彩”良好班風(fēng)的指引下，成長(zhǎng)為一個(gè)充滿朝氣,、勤奮上進(jìn),、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀集體，并取得累累碩果：
20xx學(xué)年第一學(xué)期榮獲校廣播操比賽一等獎(jiǎng),；20xx學(xué)年第一學(xué)期被評(píng)為校規(guī)范漢字書寫優(yōu)秀班級(jí)稱號(hào),；多次在學(xué)校黑板報(bào)評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)等。一年來(lái),，班級(jí)的同學(xué)參加了學(xué)校的科技節(jié),、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)等活動(dòng),，為班級(jí)贏得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)：章申棋獲學(xué)校鋼筆字書寫一等獎(jiǎng),，鄭詩(shī)婷、張文鍶均獲二等獎(jiǎng),；張文鍶同學(xué)獲學(xué)校剪紙比賽二等獎(jiǎng),；章銘澤同學(xué)獲篆刻比賽二等獎(jiǎng),，學(xué)校百科知識(shí)通比賽三等獎(jiǎng)，安全知識(shí)比賽二等獎(jiǎng),；孫豪同學(xué)獲校百科知識(shí)通比賽二等獎(jiǎng),，安全知識(shí)比賽一等獎(jiǎng)等等。同時(shí)多名同學(xué)代表學(xué)校參加學(xué)區(qū)和區(qū)級(jí)的比賽,，多次獲獎(jiǎng)并獲得好評(píng)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù),。
也許她前路坎坷,，但已樹立起必勝的信念；也許她還幼小,，但一定能在和諧進(jìn)取的氛圍中茁壯成長(zhǎng),。
先進(jìn)班集體事跡材料篇十五
四年級(jí)現(xiàn)有學(xué)生52名，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的群眾,；一個(gè)奮發(fā)向上,，勇于挑戰(zhàn)的群眾；是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力,、創(chuàng)造力的群眾,；是一個(gè)“一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出自我”的群眾,。
1,、精心布置教室。在教室兩側(cè)開辟“學(xué)習(xí)園地”等欄目,，資料豐富多彩,，思想性強(qiáng)，形式新穎活潑,，成為學(xué)生參與班級(jí)管理,、提高道德修養(yǎng)的陣地。班級(jí)還設(shè)立了“讀書角”,，不論國(guó)家大事,，還是生活瑣事，科學(xué)小竅門同學(xué)們都能通過(guò)讀書有所了解,。
2,、建設(shè)良好的輿論氛圍。建立了班級(jí)日志,，記錄班級(jí)的好人好事,；布置了評(píng)比制度，評(píng)選出助人,、勞技,、學(xué)習(xí),、紀(jì)律等好少年；成立了班級(jí)管委會(huì),，對(duì)不良現(xiàn)象批評(píng)教育,。
3、營(yíng)造互相尊重的人文環(huán)境,。師生之間的平等朋友關(guān)系,，有助于師生的相互理解、相互關(guān)心,、相互體諒,，也有利于學(xué)生的教育與進(jìn)步。各組的成員在為維護(hù)自己小組的形象而努力,。構(gòu)成積極而活躍,、協(xié)調(diào)而融洽的環(huán)境，使學(xué)生簡(jiǎn)單愉快,、熱情洋溢的學(xué)習(xí)生活,。
“班興我榮，班落我恥,，以班為家,，榮辱與共”的教育。在校廣播操比賽,，運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽,，書法比賽等活動(dòng)中，均取得了第一名的好成績(jī),，得到了各班級(jí)和家長(zhǎng)群眾的廣泛好評(píng),。
四年級(jí)之所以能夠成為一個(gè)積極向上、求實(shí)進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)友愛的群眾,，與本班級(jí)有一支凝聚力強(qiáng)、熱忱為大家服務(wù)的優(yōu)秀學(xué)生隊(duì)伍有關(guān),，與本班有一支極具榜樣示范作用的優(yōu)生隊(duì)伍有關(guān),。魏江宸組織潛力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)好,，工作積極性高,，20xx年被評(píng)為“市四好少年”；王晨旭20xx年被評(píng)為“中心校四好少年”,，同年獲得中心?！坝⒄Z(yǔ)手抄報(bào)”二等獎(jiǎng)；柳宏毅20xx在小學(xué)生寫字比賽中獲得“市少年書法”第一名；廖鎖附20xx獲得中心?！拔沂俏湟娜?，我愛武夷茶”征文一等；連彬彥,、柳宏毅20xx獲得中心?！拔沂俏湟娜耍覑畚湟牟琛闭魑娜泉?jiǎng),，這些好成績(jī)都展示了我們班有一只優(yōu)秀的隊(duì)伍,。
幾年來(lái)，四年級(jí)的班級(jí)文化建設(shè)得到了較高的評(píng)價(jià),，這一切,，傾注了全體老師為之付出的辛勤勞動(dòng)和心血；體現(xiàn)了全體同學(xué)具有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感和對(duì)班級(jí)的熱愛,；記下了師生共同精心打造良好班級(jí)形象所做的努力,。今后全體師生將一如既往,，從嚴(yán)要求,，不斷找出努力方向，繼續(xù)向先進(jìn)班級(jí)的目標(biāo)邁進(jìn),，爭(zhēng)取再創(chuàng)新的輝煌,。
先進(jìn)班集體事跡材料篇十六
平?jīng)鰩煼秾W(xué)校附屬小學(xué)一年級(jí)二班現(xiàn)有學(xué)生31名，雖然我們這個(gè)集體共同經(jīng)過(guò)了不到一年的時(shí)間,，但是,，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下,，已經(jīng)形成了一個(gè)溫暖,、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體,。這個(gè)班集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體,；一個(gè)奮發(fā)向上、勇于挑戰(zhàn)的集體,；一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力和創(chuàng)造力的集體,，這個(gè)班集體是一個(gè)“一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出自我”的集體,。
良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格,、民主的班級(jí)制度。上學(xué)期,，我們班利用班會(huì)課時(shí)間,，以各種生動(dòng)有趣的方式，不斷組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及我校的《文明禮儀三字歌》,，讓學(xué)生明白作為班級(jí)體的一份子,，應(yīng)該遵守相應(yīng)的規(guī)章制度，讓學(xué)生“通過(guò)集體”,、“在集體中”受到教育,。課后組織學(xué)生請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)未來(lái)的發(fā)展制訂出有針對(duì)性、簡(jiǎn)單可行的班級(jí)公約,，在班容班貌,、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物,、兩操勞動(dòng),、課堂紀(jì)律、路隊(duì)安全等方面都作了明確的規(guī)定,，如每天帶紅領(lǐng)巾,、勤剪指甲、集合隊(duì)伍快靜齊等,，并提出了相應(yīng)的措施,，如教師不定期抽查，讓抽查出來(lái)的規(guī)范示范員,，享有檢查的資格,，去督促做的不夠好的同學(xué)，這樣,，一批又一批的同學(xué)合格了,，成為了行為標(biāo)兵和榜樣。由于實(shí)施的這些班級(jí)制度是由學(xué)生自己提出,、制定的,，因而效果較好，對(duì)于班級(jí)工作的展開比較到位,。小到一只簸箕,、一把掃把如何擺放，大到門窗,、電燈的開與關(guān),，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。
良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論,。我們班有意識(shí),、有計(jì)劃地通過(guò)對(duì)學(xué)生守則、文明禮儀問題的討論,；“圖書角”中課外書籍的閱讀指導(dǎo),；對(duì)電影,、電視的評(píng)論等來(lái)形成學(xué)生的是非觀；運(yùn)用學(xué)校,、班級(jí)里的典型事例,，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)；運(yùn)用每周一次的墻報(bào),、手抄報(bào)等輿論工具,，宣傳正確的輿論導(dǎo)向；經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng),；充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,，如課堂紀(jì)律、課間要求,、安全教育,、文明禮儀等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守,。以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生,。
我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感,，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心,，有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,，大家分工協(xié)作,，互相配合,，班級(jí)事務(wù)井井有條,。在管理班級(jí)工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí),。定期召開班會(huì),，由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議，給干部們提出合理的建議,。教師趁機(jī)抓住典型來(lái)教育大家,，這樣調(diào)動(dòng)班干部的積極性，激活他們的主動(dòng)性,，提高他們的自覺性,，他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生，為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事,，如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù),，他們能積極帶頭；班級(jí)要召開主題班會(huì),，他們能自主的幫助老師布置教室,、組織其他同學(xué)；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋,、制止,。這樣，班干部心中有同學(xué),、有集體,，他們的威信也就樹立起來(lái)了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力,。在班干部的組織下,，學(xué)生已經(jīng)能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如領(lǐng)讀課文,、聽寫詞語(yǔ),、口算練習(xí)等；開展好各項(xiàng)活動(dòng),，如中隊(duì)活動(dòng),、課間活動(dòng)、體育鍛煉等,；完成好各項(xiàng)工作,，如值日，德育積分表的評(píng)價(jià)等,。
我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的,，無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng),，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏,，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī),，運(yùn)動(dòng)會(huì),、主題班會(huì)、各類活動(dòng),、比賽,，無(wú)一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力,，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員,，因而在任何時(shí)候,，只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事，大家都會(huì)同心協(xié)力地完成它,。
在這不到一年的時(shí)間里,，經(jīng)過(guò)我們班全體師生的共同努力,，同學(xué)們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高,、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果,。每天早自習(xí)前和中午上課前，同學(xué)們總是會(huì)在班干部的組織下,，安靜的在教室里讀書,、寫字，沒有一個(gè)同學(xué)吵鬧影響他人,。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊,，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松,。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互幫互助上,。課間的時(shí)候，只要有一個(gè)同學(xué)遇到難題,，他的身邊就會(huì)立刻圍上去好幾個(gè)熱心幫助他的同學(xué),。在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們之間不僅由互助,，還經(jīng)?；ハ啾容^，互相“較勁”,，比誰(shuí)字寫得漂亮,，誰(shuí)本子上的小紅花多。在這種濃濃的氣氛中,，同學(xué)們學(xué)的快樂,，也“比”出了深厚的同學(xué)情誼，更增強(qiáng)了班級(jí)體的凝聚力,。
在班級(jí)的集體生活方面,，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),。如：主題班會(huì),、讀書比賽、小組競(jìng)爭(zhēng),、手抄報(bào)比賽,、課本保護(hù)比賽、《文明禮儀三字歌》誦讀比賽等等,，讓每位學(xué)生在活動(dòng)中多鍛煉,，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭,，大家每個(gè)人都在活動(dòng)中不斷的進(jìn)步,，整個(gè)集體也就跟著不斷完善,。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋,，相互鼓勵(lì),，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，培養(yǎng)了學(xué)生的習(xí)慣,，形成了良好的,、具有集體特色的班風(fēng)班貌。
我們班在短短不到一學(xué)年的時(shí)間取得了可喜的'成績(jī),，學(xué)校慶“國(guó)慶”歌詠比賽中獲得二等獎(jiǎng),，衛(wèi)生先進(jìn)班集體，“文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽”優(yōu)勝班級(jí),，“踢毽周”活動(dòng)對(duì)抗賽優(yōu)勝班級(jí),，并多次獲得衛(wèi)生、紀(jì)律及路隊(duì)流動(dòng)紅旗,。雖然我們這個(gè)集體在校園中年齡最小,，但是經(jīng)常受到校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的表?yè)P(yáng),，成為其他班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣,，在班集體成立至今，由于我們班的小同學(xué)們自律意識(shí)強(qiáng),，沒有出現(xiàn)過(guò)一次安全事故,。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。
進(jìn)步無(wú)止境,，我們?nèi)孕枧?。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓,。一分耕耘,，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力,，結(jié)出豐碩的成果,。
先進(jìn)班集體事跡材料篇十七
xx小學(xué)五（2）班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各科任老師齊心協(xié)力,，形成了一個(gè)以"和諧,、競(jìng)爭(zhēng)、拼搏,、超越"為主旋律的班集體,。本班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,，學(xué)生整體思想素質(zhì)高,，行為習(xí)慣好,，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)勤奮,，時(shí)間觀念強(qiáng),，課堂狀態(tài)好，思維活躍,，學(xué)習(xí)成績(jī)好,，學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展好，各方面表現(xiàn)都很突出,，是一個(gè)溫暖,、和諧的大家庭。現(xiàn)將一年來(lái)班級(jí)中發(fā)生的一些主要事跡匯報(bào)如下：
本學(xué)年初我擔(dān)任的是五（2）班的班主任,。針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn),，在新課程理念的指導(dǎo)下，從尊重學(xué)生,、信任學(xué)生,、自我管理的學(xué)生觀出發(fā)，改變了以往的班級(jí)管理模式：在班級(jí)管理方面強(qiáng)調(diào)班主任的民主,，突出學(xué)生的自主,，實(shí)施師生全員參與、全方位,、全過(guò)程的班級(jí)管理,。班級(jí)計(jì)劃由班委制訂,，班級(jí)工作由班委主持，班級(jí)矛盾由班干部自己妥善解決,。我認(rèn)為班主任的角色應(yīng)更多地成為學(xué)生心理發(fā)展的朋友,，學(xué)生活動(dòng)的參與者和班級(jí)成長(zhǎng)的引導(dǎo)者,。
我在每周一的班會(huì)課上,，都要召開幫扶工作交流會(huì),。會(huì)議由班干部輪流主持召開、作記錄,；班上同學(xué)生發(fā)生違紀(jì)行為,，班干部主動(dòng)出面處理，自主做出獎(jiǎng)罰的決定,。在交流會(huì)上,，組長(zhǎng)首先對(duì)組員上一周的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，然后由組員評(píng)價(jià)組長(zhǎng),。評(píng)價(jià)時(shí)要做到客觀、公正,、公平,、實(shí)事求是,。注意先肯定優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)行表?yè)P(yáng),，然后對(duì)于做得不好的方面提一些建議,，語(yǔ)氣要委婉，讓人容易接受,。對(duì)于表現(xiàn)突出的同學(xué)在全班進(jìn)行表?yè)P(yáng),。第三步小組回顧上周目標(biāo)落實(shí)情況。第四步小組制定本周奮斗目標(biāo)及措施,。組長(zhǎng)制定,，組員可以提出意見，一致通過(guò)后形成文字,，一式兩份,，一份由組長(zhǎng)保存，一份上交老師,。組長(zhǎng)的職責(zé)是：每天對(duì)本組學(xué)生的表現(xiàn)要做好記錄，做到心中有數(shù),，在針對(duì)組員的具體情況留不同的作業(yè),，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查、記錄,。早,、午自習(xí)，組長(zhǎng)要督促自己的組員努力學(xué)習(xí),，布置適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù),，讓他們不斷提高。組員要服從組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),。這樣做的好處是：大大提高了學(xué)生自主管理和自我約束能力，增強(qiáng)了班集體的榮譽(yù)感,。
正確的集體輿論和良好的班風(fēng)是優(yōu)秀班集體形成的重要標(biāo)志,，它以無(wú)形的力量幫助班主任影響和教育學(xué)生,，對(duì)個(gè)別學(xué)生的影響往往比班主任個(gè)人的力量更有效,。為了鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力學(xué)習(xí),，我以《批評(píng)和自我批評(píng)》為主題,，讓學(xué)生講述自己或者發(fā)生在同學(xué)身邊的典型事例,，以感染其他同學(xué)。班會(huì)上同學(xué)踴躍發(fā)言,，紛紛表態(tài),，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，向這些同學(xué)學(xué)習(xí),，克服自身的缺點(diǎn)與不足,。
正確的集體輿論的形成,，優(yōu)良班風(fēng)的建立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,，它是通過(guò)班主任的艱苦勞動(dòng)和細(xì)致工作，在集體活動(dòng)中逐步形成的,。另外,，我還采用了一些別的方式：
1、有意識(shí),、有計(jì)劃的通過(guò)對(duì)學(xué)生談話,，及時(shí)表?yè)P(yáng)和批評(píng)那些典型事例。我從不當(dāng)面批評(píng),、挖苦有過(guò)錯(cuò)的學(xué)生,，而是事后叫學(xué)生到邊上或辦公室里進(jìn)行教導(dǎo)，讓他分清是非,，從而改過(guò)自新,。
2、開展讀書活動(dòng),，鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,，從中受到啟發(fā)。如：讓他們把書中的好句好詞寫下來(lái),，把好的內(nèi)容講述下來(lái)給同學(xué)們聽,，看到好的書拿來(lái)老師審核后再推薦給同學(xué)們看，這樣不僅陶冶了孩子們的情操,，也提高了語(yǔ)文的閱讀與寫作水平,。
3、經(jīng)常性的有計(jì)劃的組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng),，在課堂上,，我經(jīng)常在組與組之間舉行各式各樣的比賽，比如：口算練習(xí),，看哪一組做得又快又好,；數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，看哪一組的平均分高，等等,。然后根據(jù)比賽結(jié)果評(píng)出本周優(yōu)秀幫扶小組,。我時(shí)常告訴學(xué)生,，要想使本組在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝,，全組成員必須相互鼓勵(lì)、互相配合,、分工協(xié)作,，只有這樣才能達(dá)到目標(biāo)，才能品嘗到共同努力所創(chuàng)造的成果,，才能體會(huì)到成功與快樂,，通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
濃濃學(xué)風(fēng)和能吃苦的精神,，激勵(lì)學(xué)生勇攀高峰,。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)比謙虛,，互幫互學(xué),，優(yōu)秀生督促后進(jìn)生，常為講解一道難題,，要探討許久,；同學(xué)也很自信，以"每一天都是起點(diǎn),，每一步都要向前",全面發(fā)展自己,，不斷超越自我！同時(shí),，同學(xué)們注重發(fā)展多方面的才能,，挖掘自己的潛能。我經(jīng)常開導(dǎo)大家"大事講原則,，小事講風(fēng)格"塑造學(xué)生健康,、和諧的人格。
首先,，我本著"以強(qiáng)扶弱,，共同提高"的原則，根據(jù)學(xué)習(xí)能力,、思想覺悟的高低,，把學(xué)生平均分成十個(gè)學(xué)習(xí)幫扶小組。我要求每組學(xué)生在十分鐘之內(nèi)選出組長(zhǎng),、起出組名,、編出奮斗口號(hào)。同學(xué)們對(duì)這種作法感覺很新鮮，積極性得到了發(fā)揮,，發(fā)言很踴躍,。經(jīng)過(guò)學(xué)生自主、合作,、交流,、討論，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，各組都出色的完成任務(wù),。學(xué)生們還編出了響亮的充滿自信和斗志的口號(hào)。
然后,，在安排學(xué)生座位時(shí),，我讓各小組座位集中擺放，兼顧學(xué)習(xí)困難,、思想覺悟低的學(xué)生,。把學(xué)習(xí)好、思想好的學(xué)生同學(xué)習(xí)困難,，思想覺悟低的學(xué)生搭配在相鄰座位上,，讓學(xué)生相互幫助，共同提高,。
事實(shí)證明,，在全班形成的這種"幫扶對(duì)子",有利的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,，特別是學(xué)習(xí)有困難,、思想覺悟不高的學(xué)生，學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí),，如何改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，如何改掉不良習(xí)慣，并明顯的提高了學(xué)習(xí)成績(jī),。如：我們班現(xiàn)在沒有不完成作業(yè)的現(xiàn)象了,；課堂上一些愛做小動(dòng)作的學(xué)生現(xiàn)在也能努力地約束自己專心聽講了；以前不愛發(fā)言的學(xué)生現(xiàn)在也能踴躍發(fā)言了,；上自習(xí)比以前有秩序了,，再也沒有追趕打鬧的現(xiàn)象了；我班徐文旭和賀蝶同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)以前考50多分,，現(xiàn)在也能考70多分了,，全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上向前邁了一大步。
一份汗水,，一份收獲,，在全體師生的共同努力下,，本班的每個(gè)學(xué)生不論在學(xué)習(xí)上還是養(yǎng)成教育上都有明顯的進(jìn)步。成績(jī)與剛接手時(shí)相比,，總平均進(jìn)步了幾十分,，上學(xué)期期末考試都高于同年級(jí)其他班。學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展很好,，絕大多數(shù)同學(xué)都有自己的特長(zhǎng),，在學(xué)校組織的各類比賽中也取得了非常優(yōu)異的成績(jī)。
先進(jìn)班集體事跡材料篇十八
我們班是一個(gè)溫暖,、和諧的大家庭,，積極向上的優(yōu)秀班集體,。團(tuán)結(jié),、進(jìn)取、活潑,、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn),。
一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn),。
箕,、一把掃把如何擺放，大到門窗,、電燈的開與關(guān),，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。
良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論,。我們班有意識(shí),、有計(jì)劃地通過(guò)對(duì)學(xué)生守則、道德問題的討論;書籍,、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo);對(duì)電影,、電視的評(píng)論等來(lái)形成學(xué)生的是非觀;運(yùn)用典型事例，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng);運(yùn)用墻報(bào),、黑板報(bào),、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向,，批駁錯(cuò)誤的輿論;經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng);充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,，如課堂紀(jì)律、課間要求,、考勤制度,、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守,。以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生,。
二,、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展。
心的布置,、具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,，他們能反饋、制止,。這樣,，班干部心中有同學(xué)、有集體,，他們的威信也就樹立起來(lái)了,，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在班干部的組織下,，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè),，如練鋼筆字、聽寫詞語(yǔ),、口算練習(xí),、對(duì)批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等;開展好各項(xiàng)活動(dòng),，如中隊(duì)活動(dòng),、課間游戲、體育鍛煉等;完成好各項(xiàng)工作,，如每周一大掃除,，學(xué)生間的評(píng)價(jià)等。
我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的,，無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng),，無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏,，發(fā)揮出最高水平,，爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī)，運(yùn)動(dòng)會(huì),、主題班會(huì),、各類活動(dòng)、比賽,，無(wú)一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng),。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭,，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮,，班衰我恥”的觀念,，因而在任何時(shí)候,，只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事，大家都會(huì)暫時(shí)放下私事,，同心協(xié)力地完成它,。校每周衛(wèi)生評(píng)比就是一個(gè)很好的例子，為了集體的榮譽(yù),，班長(zhǎng)邱偉光,、中隊(duì)長(zhǎng)劉暢、課代表孟芳和幾名同學(xué)一共十幾名同學(xué),，每天中午放學(xué)后,，都犧牲自己的休息時(shí)間，主動(dòng)自覺的留下來(lái)將班級(jí)室內(nèi)外的衛(wèi)生再重新檢查和整理一翻,。
三,、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高。
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng),。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果,。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課,，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問的同學(xué),，甚至放學(xué)、午休,，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答,。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松,。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng),，有的同學(xué)另一科好,，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí),，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié),。這樣的例子在班中隨處可見,，即使是下課時(shí)間,，相互之間請(qǐng)教一道題也可以引起大家對(duì)學(xué)習(xí)的討論。
四,、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活,。
在班級(jí)的集體生活方面，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),。如：主題班會(huì),、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng),、辯論會(huì),、跳繩比賽、下棋比賽,、歌詠活動(dòng)等等,，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能,。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭,，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善,。學(xué)生在集體中互相幫助,，共同切磋，相互鼓勵(lì),，提高了學(xué)習(xí)成績(jī),，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
五,、永無(wú)止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn),。
我們班幾年來(lái)取得了可喜的成績(jī)，多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀中隊(duì),、衛(wèi)生先進(jìn)班集體。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血,。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力,，班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo),，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量,，激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。為了配合學(xué)校文明教育活動(dòng),，我們班進(jìn)行了“做文明學(xué)生,，向不良行為告別”的征文和演講活動(dòng)，使學(xué)生提高了文明素質(zhì),，自覺培養(yǎng)自己的良好行為;為了抓好清潔衛(wèi)生,，我們班進(jìn)行了《只有一個(gè)地球》和《學(xué)校是我家,，精心愛護(hù)她》的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)校是我家,，精心愛護(hù)她幫助學(xué)生樹立主人翁意識(shí),，把保護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動(dòng)。
進(jìn)步無(wú)止境,，我們?nèi)孕枧?。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓,。一分耕耘,，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力,，結(jié)出豐碩的成果,。
