在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言提綱家長(zhǎng)孩子的話篇一
尊敬的各位家長(zhǎng),、尊敬的x校長(zhǎng)....親
愛
的同學(xué)
們:大家好!
今天,,因?yàn)楹⒆觽兊木壏郑覀冏哌M(jìn)了重興中學(xué),,走進(jìn)了七(1)班的教室,,首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!
轉(zhuǎn)眼間,,孩子們升入中學(xué)已兩個(gè)多月了,。在各位家長(zhǎng)的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,,孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,,
班級(jí)
的工作走向正規(guī)。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。
我相信,,這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,,取得圓滿的成功!
今天的會(huì)議有八項(xiàng)議程:一、班級(jí)基本情況介紹;二.期中
成績(jī)
分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào);三,、家長(zhǎng)代表及各學(xué)習(xí)
階段學(xué)生代表發(fā)言;四,、對(duì)家長(zhǎng)的希望及建議;五、與會(huì)副班主任及任課教師的講話;六,、家長(zhǎng)的意見和建議;七,、班主任與個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別交流;八、班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束,。一,、班級(jí)基本情況介紹
1、學(xué)生情況介紹
我們班共有學(xué)生44人,,其中男生31人,,女生13人;住宿生共39人,男生28人,,女生10人,。這半學(xué)期,,我對(duì)我們班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是:心理狀態(tài)較好,積極樂觀向上,,總體來說都比較乖巧聽話,,班干部表現(xiàn)出對(duì)班級(jí)工作的極其負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)關(guān)心愛護(hù),如我們班的班長(zhǎng)董府朝,、副班長(zhǎng)裴光澤,、學(xué)習(xí)委員葉雅茹、體育委員汪建忠,、
生活
委員段建偉等同學(xué)表現(xiàn)積極,認(rèn)真負(fù)責(zé),,還有其他
一些同學(xué),像馮玉潔、包文麗,、章孝東,、香瑞先、楊萬成等等,都很能為班級(jí)集體著想,,使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好,。學(xué)生相對(duì)其它班級(jí)遲到早退現(xiàn)象較少,無故曠課的沒有,,大部分同學(xué)有事能較自覺做好請(qǐng)假工作,。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講,,同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛,這半學(xué)期以來,,每位同學(xué)學(xué)習(xí),、做事均能盡力而為,,班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧,。但問題同時(shí)也是存在的,,部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動(dòng),完成作業(yè)較被動(dòng),,字跡較潦草,,極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè)或不完成作業(yè),有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考,,上課發(fā)言不踴躍,。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng),,要做到及時(shí)清理自己的衛(wèi)生,,保持衣服的整潔。尤其是住校生和在學(xué)校附近租房子的學(xué)生,家長(zhǎng)一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,。
2,、教師情況介紹
我是本班班主任兼語文老師——范登清,,首先有我來介紹一下出席這次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師:這是我校的x校長(zhǎng),這是我班的副班主任兼
英語
老師李延年老師,,這位是我班的數(shù)學(xué)老師馬星梅,,大家歡迎!3、班委會(huì)組成
4,、班級(jí)管理理念
班級(jí)是學(xué)校最基層的組織單位,,也是學(xué)生成長(zhǎng)成才最直接的環(huán)境,。我們緊密配合學(xué)校的中心工作,,大膽探索,勇于實(shí)踐,,強(qiáng)化學(xué)生的自主意識(shí)和教師的服務(wù)意識(shí),,盡心培養(yǎng)良好的班級(jí)作風(fēng),促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。以便實(shí)現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目標(biāo),。我提出的帶班原則是傾注真情,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生;關(guān)注細(xì)節(jié),,注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng),。有一句話,叫習(xí)慣決定性格,,性格決定命運(yùn),。葉圣陶先生曾深刻地指出:“
什么
是教育,簡(jiǎn)單一句話,,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。”認(rèn)識(shí)到習(xí)慣很重要,,正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、會(huì)使孩子終身受益。特別對(duì)于初一新生,,我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成,,比如說:早讀、值日,、作業(yè)情況,、按時(shí)到校、請(qǐng)假制度,、發(fā)言,、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成,,習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,讓學(xué)生在近一個(gè)學(xué)期中能改變?cè)饶切┎缓玫牧?xí)慣,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,有著良好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)的成績(jī)必然會(huì)跟著上來,。二,、期中成績(jī)分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào)
期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),這次考試,,其中涌現(xiàn)出了一部分成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),,全級(jí)前全級(jí)前二十名共有6人,他們分別是:董府朝,、包文麗,、楊康、楊青,、葉雅茹,、包海洋??偡衷?00分以上的共10人,,全級(jí)前六十名共有13人。在期中考試中反映出了一些問題,,我們要引起重視,,也希望家長(zhǎng)配合教育。主要問題有:
1,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,,學(xué)習(xí)的自主性較差,缺乏自覺性,。
2,、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,效率較低,。如不抓緊時(shí)間,,發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草,,屢教不改等等,。
3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子,,貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好,。
4、現(xiàn)在班級(jí)還存在一些不好的現(xiàn)象,如:有的同學(xué)上課說話,,做小動(dòng)作,,有的同學(xué)喜歡攻擊別人,和同學(xué)關(guān)系相處不好,,有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心,,有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長(zhǎng)和老師及時(shí)聯(lián)系,,及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn),。
5、學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性較差,,沒有主動(dòng)性,,做什么事都要老師看著,甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著.
6,、懶的人比較多,,怕動(dòng)腦子,,怕動(dòng)筆,,怕記,怕背,,做什么事情都是完成任務(wù),,甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了.
7、學(xué)生安于現(xiàn)狀,,沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí).
8,、對(duì)待老師的批評(píng)教育顯得不耐煩,甚至有一兩個(gè)學(xué)生在公開場(chǎng)合頂撞老師,。
對(duì)于以上問題,,希望引起各家長(zhǎng)重視,并給與我們大力支持,。希望家長(zhǎng)配合教育,。
三、家長(zhǎng)代表及各學(xué)習(xí)階段學(xué)生代表發(fā)言;
首先有請(qǐng)楊萬成同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言,,大家歡迎;下面有請(qǐng)包林棟同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言,,大家歡迎。首先有請(qǐng)葉雅茹同學(xué)發(fā)言;下面有請(qǐng)孫陽同學(xué)發(fā)言;最后有請(qǐng)章建成同學(xué)發(fā)言,。
四,、對(duì)家長(zhǎng)的希望及建議;
初中,是學(xué)生由幼稚的
童年
向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期,。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),,它將完成一個(gè)學(xué)生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)
升入初中,,無論是課程設(shè)置,、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,,還是人際關(guān)系,、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少初一新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足,,未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,,結(jié)果上初中后手足無措,出現(xiàn)種種不適應(yīng),,嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長(zhǎng),。初中與小學(xué)相比:科目多、內(nèi)容多,、難度大,、要求高,作業(yè)量大,。家長(zhǎng)要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,。
中學(xué)是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生,。此階段孩子的生理,、心理發(fā)展變化急劇而迅猛,這一時(shí)期處于人生成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折關(guān)頭,,應(yīng)給予足夠的重視,。
1.生理特點(diǎn)
初中生正處于少年期和青年前期(或稱青春初期)。中學(xué)生的骨骼肌肉等發(fā)育極快,,逐步趨于成熟體格趨于定型,。身體內(nèi)部各種器官機(jī)能迅速增加,趨向成熟,。第二性征出現(xiàn),,男女差異明顯,心理變化激烈,,這標(biāo)志著人體發(fā)育的全面完成:初中生可以說“長(zhǎng)大了”,。
2.心理特點(diǎn)
(1)、自我意識(shí)在這一時(shí)期出現(xiàn)質(zhì)的變化,。青春期的孩子對(duì)于“自我”的體驗(yàn)和感受前所未有地清醒,。如果說,兒童對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)基本是服從成人意見的`,,那么,,青春期的孩子則完全不同了。他們對(duì)自己產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,熱衷于思考自己的優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn),、特點(diǎn)......顯得十分“自戀”,同時(shí)又經(jīng)??浯笞约旱娜毕?,因?yàn)樽约翰粔颉巴昝馈倍趩省?/p>
(2)、獨(dú)立性增強(qiáng),。進(jìn)入青春期的孩子總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重,,希望擺脫成人的約束,渴望獨(dú)立,。
(3),、感情的變化非常顯著。他們既“多愁善感”又“喜怒無?!边@常常令我們家長(zhǎng)手足無措,。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的,在這一時(shí)期孩子們已經(jīng)開始產(chǎn)生和感受到許多細(xì)膩復(fù)雜的感情,。
(4),、開始關(guān)注同齡人之間的交往。同齡人之間的關(guān)系是這一時(shí)期生活中十分重要的內(nèi)容,。任何一個(gè)青春期的孩子都不可能脫離同齡人的影響,,總是將彼此之間的交往與認(rèn)可看得極為重要,。
(5),、與成人世界的關(guān)系開始變化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長(zhǎng)和老師,,他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利,,因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。
(1),、多給孩子一些尊重,,像對(duì)待成人一樣對(duì)待你的孩子。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會(huì)再簡(jiǎn)單地服從和遵守你的命令,。
(2),、給你的孩子有發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利。不要粗暴,、武斷的奪取孩子的話語權(quán)
(3),、請(qǐng)盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,,而不是真正的成年,,他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。身為家長(zhǎng)當(dāng)然可以不同意乃至反對(duì),,但在否決孩子意見的同時(shí),,你完全可以同時(shí)表達(dá)出你對(duì)他的理解__雖然家長(zhǎng)不能接受,但是家長(zhǎng)懂得他的想法,,明白他的感受,。
有這樣一個(gè)比喻,老師好比醫(yī)生,,父母好比護(hù)士,,醫(yī)生開藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,,假如沒有良好、正確,、合理的家庭教育相配合,,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。家庭教育的失敗,,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此,,我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí),。
(1)、做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng),。
配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),,幫助他們形成正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督,、勉勵(lì),,共同進(jìn)步。
(2),、做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng),。
作業(yè)督促:
經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況,無力指導(dǎo),,看對(duì)錯(cuò),,看是否改正,相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解,,睡覺前督促收拾好作業(yè),,早上起來督促早讀,。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如賭博的情況,問題比較大,,低級(jí)趣味,,荒廢學(xué)業(yè)。對(duì)于住校生,,家長(zhǎng)更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,,思想狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭,,及時(shí)引導(dǎo)糾正,。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯(cuò)誤觀念。
(3),、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng),。
學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,行為上,、家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況,。以下情況屬不正常現(xiàn)象,,沒有作業(yè),,經(jīng)常打電話,作業(yè)普遍較少等!家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真-相,,對(duì)癥教育;并將情況通報(bào)班主任,。
(4)、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
學(xué)習(xí)需要集中思想,,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,,做家長(zhǎng)的有時(shí)就得做出犧牲,。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候,盡量不要玩麻將,、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。
(5),、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系,,互通情況,
尋找
教育孩子的最好辦法,,電話號(hào)碼如有變動(dòng),,請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告,如果能常到學(xué)校查看,,效果會(huì)更好,。歡迎家長(zhǎng)來校交流,。五、與會(huì)副班主任及任課教師的講話
六,、家長(zhǎng)的意見和建議
各位家長(zhǎng),,盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,,也取得了很多成績(jī),,但我們的工作肯定也存在不少問題,離家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,,我們希望聽一聽各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和班級(jí)管理等方面合理的意見和建議,,希望大家暢所欲言,談出自己的真實(shí)想法,,以便我們以后更好的教育學(xué)生,。
七、班主任與個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別交流
八,、班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束,。
最后,在這里我謹(jǐn)代表七一班的全體師生祝各位家長(zhǎng)身體健康,、工作順利,,家庭
幸福
,再次感謝你們的支持,,愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展,,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,,人人都能成“龍”,、成“鳳”。 對(duì)你們的到來,,再次感謝!如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正,。謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言提綱家長(zhǎng)孩子的話篇二
一、致歡迎詞,。
二,、自我介紹、聯(lián)系方式,。
1,、校長(zhǎng)電視講話。
2,、班主任發(fā)言,。
3、班主任與家長(zhǎng)個(gè)別交流,。
四,、發(fā)言內(nèi)容,。
1、學(xué)校重視本年級(jí)(書記蹲點(diǎn)),,全體教師認(rèn)真負(fù)責(zé),,一切為了學(xué)生。
2,、班級(jí)成績(jī):年級(jí)中等,,有信心進(jìn)步。關(guān)鍵在學(xué)風(fēng)和紀(jì)律,。
3,、幾點(diǎn)看法:
a、好學(xué)生不是老師教出來的,,是自己學(xué)出來的,。
b、每個(gè)學(xué)生都是可以成功的`,。
c,、每個(gè)學(xué)生都渴望進(jìn)步,他們的落后是暫時(shí)的和有原因的,。
d,、關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)更應(yīng)該關(guān)注幾個(gè)危險(xiǎn)因素:上網(wǎng)、交友,、看小說,。
五、給家長(zhǎng)的建議,。
1,、身教重于言教,注意子女做人,。
2,、創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境(到子女住處去看看,了解一下),。
六,、祝愿與感謝。
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言提綱家長(zhǎng)孩子的話篇三
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好久不見!首先感謝您們?cè)诎倜χ谐榭諄韰⒓咏裉斓募议L(zhǎng)會(huì),。教育是雙向的,,必須家庭和學(xué)校積極配合才可能取得成效。在此,我瑾代表五(2)所有的學(xué)生和任課老師對(duì)在座的家長(zhǎng)表示感謝!感謝大家對(duì)我們工作的支持與關(guān)心!
開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有2個(gè)多月了,,我期盼著期盼著,家長(zhǎng)會(huì)終于召開了!因?yàn)橛刑嗟脑捪牒痛蠹易鰷贤?,今天因?yàn)闀r(shí)間有限我們先來說一部分內(nèi)容,,其他的我將陸續(xù)的通過寫信和您進(jìn)行交流,。
一、教孩子如何做人,。
你希望自己的孩子成為一個(gè)怎樣的人?(1,、做一個(gè)會(huì)感恩的人,2,、做一個(gè)將道理的人,,3、做一個(gè)誠信的人,,4,、做一個(gè)豁達(dá)寬容的人,5,、做一個(gè)孝敬父母的人,,6、做一個(gè)敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?,、做一個(gè)正直的人……是,,那我們就來重點(diǎn)談?wù)勔韵聨讉€(gè)做人的問題:
1、做一個(gè)誠信的人,。
誠信是做人之根本,,失信于別人,一次不要緊,,兩次,、三次……今后就很難取信與別人了。班里也有這樣的情況,,最主要體現(xiàn)在完成作業(yè)這個(gè)問題上,,有小部分孩子不能用心地完成家庭作業(yè),尤其是雙休日的作業(yè),。第二天就不交或者上交空白作業(yè)本,,還有的做得很馬虎。這樣的情況我們應(yīng)該重視起來!
2,、做一個(gè)會(huì)感恩的人,。
這個(gè)問題我們今天來來交流一下,在平時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子有時(shí)候會(huì)自私,,不懂得感恩,,最明前的表現(xiàn)在,上學(xué)和放學(xué)的接送上,,我相信在5年的接送時(shí)很少有孩子會(huì)和你說上一句“爸爸,,媽媽你們辛苦了”,包括在放學(xué)的時(shí)候,,我發(fā)現(xiàn)很多孩子都不急不慢,,哪怕是在下雪天,,大冬天,他們沒有考慮到你們?cè)谕饷娴却男量?,他們覺得是理所當(dāng)然的,,對(duì)孩子的感恩教育是非常重要的,在平時(shí)的生活中我們要注意這點(diǎn),,比如你給孩子遞東西時(shí),,他沒有主動(dòng)和你說上一句謝謝,那你就主動(dòng)的說“謝謝”其實(shí)孩子很聰明,,他一下子就懂了,。
3、做一個(gè)豁達(dá)開朗的人,。
學(xué)會(huì)辯證地,、一分為二地看問題,不鉆牛角尖,,不斤斤計(jì)較,,不做固執(zhí)的人。在我們平時(shí)教育孩子時(shí),,要引導(dǎo)孩子正確地看待批評(píng)和表揚(yáng),,從中吸收營養(yǎng),幫助自己成長(zhǎng),。比如說孩子做錯(cuò)了事情,,你批評(píng)過了,你可以問一問“你覺得媽媽(爸爸)為什么要批評(píng)你?你覺得從這件事情中學(xué)到了什么”
二,、做學(xué)問是學(xué)生的本分,,不能有絲毫的懈怠和馬虎。
做學(xué)問的過程也是養(yǎng)成良好習(xí)慣的過程,,好習(xí)慣益終生!一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)受用一輩子!機(jī)遇總是垂青于做好了準(zhǔn)備的孩子的!
例如:我們班級(jí)的金嚴(yán)智,、趙蔚、金晟卓同學(xué)優(yōu)異的成績(jī),。來自于他們平時(shí)專心的聽講,,自控力特別好,不管什么情況都不開小差,。每次的作業(yè)總是又快又正確,,效率特別高。
再如:寫作一塊,。寫作是語文教學(xué)中一塊難啃的硬骨頭,,幾乎絕大部分的學(xué)生怕寫作文,絕大部分的老師也怕教作文,這是事實(shí)!我對(duì)作文教學(xué)也有過挑戰(zhàn)和嘗試,。兩條長(zhǎng)線:1,、多讀課外書,,2,、豐富孩子們的課外生活。短線主要是開展活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣我想強(qiáng)調(diào)的是:態(tài)度決定一切!有些孩子不是不會(huì)寫作文,,而是怕寫作文,越是怕寫,,越是不會(huì)寫!只要心中有強(qiáng)烈的愿望,,我想進(jìn)步,你肯定會(huì)進(jìn)步的!
這里提醒:作文要一氣呵成,,不能上午寫一半,,下午補(bǔ)寫一半,我們都知道,,寫作的靈感也是一時(shí)的,,過了寫作最佳的思維階段,作文的質(zhì)量肯定不高,。寫完后還要自己閱讀修改,。如果實(shí)在不會(huì)寫的同學(xué),可以先找例文仿寫,,千萬不能網(wǎng)上或書上抄一篇,,那就沒達(dá)到練筆的主要目的了。
本學(xué)期語文我特別重視他們的課前預(yù)習(xí),,以及課后鞏固和課外閱讀,。因?yàn)槲迥昙?jí)的課文內(nèi)容更深?yuàn)W了,如果課前不做好充分的預(yù)習(xí),,單憑上課聽講是很難有效果的,。同時(shí),五年級(jí)要掌握的知識(shí)更多,、更難,,課后一定要及時(shí)鞏固,每教完一篇課文都要默寫相關(guān)詞語與課文段落,。到了五年級(jí),,作文對(duì)于學(xué)生來說至關(guān)重要,在學(xué)校,,老師只能教給他們習(xí)作的方法,,語言的組織就在于他們平時(shí)的閱讀與積累,家長(zhǎng)與老師不可能代為寫作。所以,,給他們選擇好的課外讀本很重要,。我規(guī)定每周做一篇閱讀報(bào)告,每天看半小時(shí)課外書,,雙休日看一小時(shí)左右課外書,,平時(shí)做好摘記。另外是課內(nèi)的閱讀,,本學(xué)期我讓孩子們每天回去讀課文并且做好簽字,,那就請(qǐng)大家看看孩子的語文書,看看他們書后的讀書記載和書上的預(yù)習(xí)情況,。有很多孩子的簽名表上都是空白的,。
孩子現(xiàn)在處在的年齡階段特點(diǎn)就是沒有自控力,所以我們家長(zhǎng)就要幫助,、監(jiān)督他們,。
三、孩子的安全問題,。
1.網(wǎng)絡(luò),。
很多孩子在周末或者是放學(xué)之后玩耍但很晚回家,這樣的情況我們應(yīng)該跟孩子明確,,是不允許發(fā)生的,。當(dāng)然我們要做好接送工作,保證孩子在你的視線范圍內(nèi)安全活動(dòng),,不然造成了不好的后果我們都是后悔莫及的,。
四、關(guān)于孩子的身心健康,。
學(xué)習(xí)是孩子生活的一部分,,但不是全部。我們應(yīng)該多關(guān)注一些孩子身心的發(fā)展,,多和孩子們談?wù)勊麄兊恼鎸?shí)想法,。近階段發(fā)生了很多讓我們不愿意聽到的悲劇:初中生跳樓,、大學(xué)生投毒……這些都是孩子存在了很大的心理問題,。我們要常常關(guān)注孩子的行為、言論,。提高孩子的耐挫折程度,。不要說孩子大了我就不怎么說了,該說的時(shí)候說,,問題就是要怎么樣去說,。一味的暴力是解決不了問題的,。要從孩子們的角度去看問題,不要把自己的想法強(qiáng)加給他們,。
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言提綱家長(zhǎng)孩子的話篇四
家長(zhǎng)都希望孩子成才,,老師都希望學(xué)生優(yōu)秀。老師和家長(zhǎng)的心是相同的,。
我們的班級(jí),,師生關(guān)系是融洽的,班紀(jì)班風(fēng)也是好的,,請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,。同學(xué)們熱愛班集體,也熱愛學(xué)習(xí),,并在學(xué)習(xí)中感受到成長(zhǎng)的快樂,有了不同程度的進(jìn)步,,這是肯定的,。
給家長(zhǎng)們講幾點(diǎn)建議。
成績(jī)好的同學(xué),,進(jìn)步快的同學(xué),,主意是有個(gè)好習(xí)慣。對(duì)學(xué)習(xí)上的事很上心,,有興趣,。作業(yè)主動(dòng)積極,愛動(dòng)腦筋,,日久天長(zhǎng),,優(yōu)秀就成了習(xí)慣。
學(xué)習(xí)能力弱的同學(xué),,本來學(xué)習(xí)就困難一些,。就有畏懼心理。你找人幫他,,他就坐著等別人來教,。你不管他,別人幾分鐘解決的問題他幾天也解決不了,。拖拉慣了,,被動(dòng)慣了,學(xué)習(xí)就越來越被動(dòng),。
督促他從簡(jiǎn)單的容易的做起,,做自己喜歡的事,盡快完成,。太難的,,干脆放棄。這樣,效率會(huì)高一點(diǎn),。
學(xué)生都有些嬌氣,,家里的事不用操心??聪笫怯欣诤⒆訉W(xué)習(xí),,其實(shí)不然。學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合,,學(xué)知識(shí),,學(xué)做人,學(xué)做事是緊密相連的,。單打一地讀書效果不能保證,。特別是,當(dāng)孩子不會(huì)讀書,,不會(huì)考試,,叫他讀書就像受罪??梢钥紤]讓孩子多做些動(dòng)手的事,。手腳利索也是本領(lǐng),也可訓(xùn)練,。不能人人都像太子公主,,一干活就喊累,一遇困難就后退,,碰到挫折就掉淚,。
喊破嗓子不如做出樣子,以身作則,,勝過無數(shù)的語言,。有的爸爸媽媽、爺爺奶奶文化不高,,覺得做榜樣有困難,。可以在這些方面努力,。比如,,打牌是違法行為。我們能不能不做,?或者,,以后不讓孩子看見,至少,,不許孩子進(jìn)牌場(chǎng)子,。再比如,,無論騎車還是步行,只要孩子在,,不闖紅燈,,不違反交通法規(guī)。還有,,盡量不說粗野的.話,,不大大咧咧,不打人罵人,。家庭和睦,,會(huì)讓孩子文明自信有安全感,能促進(jìn)孩子成才,。
不在老師或外人面前訓(xùn)斥打罵孩子,,也不當(dāng)著孩子的面議論他的不是,最好不說他不聽我們的,,我們已經(jīng)把他沒得辦法,。過于強(qiáng)勢(shì),讓孩子自卑,,自暴自棄,告低,,則讓孩子無法無天,,不懂得規(guī)矩。
放任不管,,讓孩子自成人,,一旦出了狀況,我們會(huì)后悔,。整天盯著他,,巴不得他不玩,專門寫作業(yè),,也不行,。不專門拿孩子的缺點(diǎn)比別人的優(yōu)點(diǎn)。多關(guān)注,,多鼓勵(lì),。指導(dǎo)他養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣,能較好地完成一些具體的事,。比如,,做就做好,不馬虎,。能很快完成的事就不拖拉,,能獨(dú)立完成的事就不指望別人,。還有做人誠實(shí),心地善良,,不以大欺小,,不自私等。
總之,,讓孩子做一個(gè)好人,,一個(gè)能做事的人更靠得住。
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言提綱家長(zhǎng)孩子的話篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師和各位家長(zhǎng)朋友:
大家好,!
我是20__級(jí)學(xué)習(xí)焊接專業(yè)的學(xué)生的家長(zhǎng),我首先代表家長(zhǎng)和各位同學(xué)對(duì)我們辛勤園丁表示衷心的感謝和崇高的敬意,!因?yàn)樗麄兗磳槲覀兒臀覀兊纳鐣?huì)事業(yè)培養(yǎng)出,,有用的合格的技術(shù)人才。
20__年中考結(jié)束,,由于孩子們的成績(jī)不理想,,沒有考上高中,接下來他們?cè)撛趺崔k呢,?俗話說的好“知子莫若父”,。在我的參考下,他們進(jìn)入了職教中心,,進(jìn)行職業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí),,并報(bào)了焊接專業(yè)。
在通過了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn)他們對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)具有濃厚的興趣,,并且學(xué)的非常認(rèn)真,、刻苦,在假期里仍在學(xué)校里堅(jiān)持學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,,手和手臂上時(shí)常被燒傷和燙傷,,我們看在眼里,疼在心里,。
有努力必有好的收獲,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師不厭其煩的教育和指導(dǎo)下,在后來的競(jìng)賽活動(dòng)中,,他們都取得了一定的好成績(jī),。雖然取得了好成績(jī),但是不能驕傲,,只有不斷的努力和金錢,,才能學(xué)有所成,才能成為一個(gè)合格技術(shù)人才,,才能為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,,才能為國家做出貢獻(xiàn),,做一個(gè)有用的人。
我時(shí)常教他們做人要有德,,損人利己的事不要做,,在學(xué)校里要尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律,,做人做事要誠實(shí)守信,,還要有志氣有尊嚴(yán),要做到壞事不做,,好事做好,,做一個(gè)堂堂正正的人。
最后我們?cè)僖淮胃兄x學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的孩子做出精心的教育和培訓(xùn),,使之成為一個(gè)有用的人,。
謝謝大家祝大家新年快樂萬事如意!
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言提綱家長(zhǎng)孩子的話篇六
各位家長(zhǎng):
大家好!很高興您能在百忙之中來參加家長(zhǎng)會(huì),,我們?nèi)焕蠋熆吹搅四鷤儗?duì)我們幼兒園工作的支持和對(duì)您孩子教育的重視,,我們表示深深的感謝。我們是雙語教學(xué)班,,我們將進(jìn)行英語,、漢語、音樂,、美術(shù),、體育、計(jì)算等多方面的教育,,我會(huì)尊重每一個(gè)孩子的發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn),為每一個(gè)孩子提供健康,、寬松,、和諧的發(fā)展環(huán)境和展示空間,幫助他們自主的發(fā)展,,讓每一個(gè)孩子每一天在幼兒園里都快樂,。我會(huì)盡我最大的努力,同時(shí)我也希望得到各位家長(zhǎng)的大力支持和幫助,。
二. 雙語活動(dòng)的說明
從問卷表中我們看出,,孩子接觸英語不多。(作以簡(jiǎn)要說明)
幼兒期進(jìn)行雙語教育的優(yōu)勢(shì),,1,,幼兒正出于學(xué)習(xí)語言的最佳期,對(duì)語言的模仿力和接受力都很強(qiáng),。2,,幼兒的思維以具體形象為主,,他們善于借助直觀的動(dòng)作和交際的環(huán)境,來對(duì)語言進(jìn)行直接理解,。3,,幼兒自我意識(shí)發(fā)展還不成熟,心理負(fù)擔(dān)校4,。幼兒與人交流時(shí)可以借助動(dòng)作,,因此在學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語時(shí)積極性和自信心比較高。但通過這幾年的教學(xué)我們也發(fā)現(xiàn)了,,幼兒進(jìn)行雙語教育雖有優(yōu)勢(shì),,對(duì)于不同的幼兒表現(xiàn)也不一樣,如一些性格外向的孩子,,積極主動(dòng)參與接受的比較快,,這是最有利于學(xué)習(xí);另一種是也跟著學(xué),問到才說,,缺乏些主動(dòng);還有就是不說(沉默期),,學(xué)習(xí)的時(shí)候注意力不集中,膽小等多方面原因,。您不用擔(dān)心,,都會(huì)有一個(gè)過程,只要我們相互配合,,我相信所有的孩子會(huì)有一個(gè)全新的發(fā)展,。
三. 雙語
活動(dòng)的教學(xué)方法和教學(xué)安排
1. 每天有英語教學(xué)活動(dòng),通過教育活動(dòng),、室內(nèi)游戲,,環(huán)節(jié)時(shí)學(xué)習(xí)、鞏固復(fù)習(xí),。
2. 教學(xué)方法:集體,、小組教學(xué)、游戲,,個(gè)別指導(dǎo)想結(jié)合,。日常滲透,放錄音,,日常教師的指導(dǎo)語熏陶如:line up,、wash your hands。等,。
四. 英語教材的介紹
我們使用的是臺(tái)灣的《陽光英語》教材,。有20年的歷史,并不斷的改進(jìn)和調(diào)整,,選擇它是因?yàn)樗哂凶钚碌慕逃砟?,所設(shè)計(jì)的內(nèi)容,、采取的方法符合我們的“在學(xué)中玩、玩中學(xué)”,,提倡社會(huì)英語化,,英語生活化,基本理念是培養(yǎng)幼兒良好的社會(huì)習(xí)慣和品質(zhì),。包括read book ,、work book、vcd(里面有外教講解,,可幫助正音),、cd(歌曲、律動(dòng)),、磁帶(雙語小故事)在家一定要聽,、看。work book放在幼兒園,。
另外我們還會(huì)根據(jù)需要補(bǔ)充一些其他內(nèi)容,。
五. 其他方面的教育
1. 語言(看圖講述、詩文,、散文欣賞,、復(fù)述故事等)、音樂(歌曲,、律動(dòng)舞蹈,、節(jié)奏樂等培養(yǎng)音樂的感受力和表現(xiàn)力)、美術(shù)(繪畫,、手工制作),、體能(基本動(dòng)作的'發(fā)展、拍球的能力),、計(jì)算(認(rèn)識(shí)數(shù)字,、數(shù)的形成和實(shí)際意義、序數(shù),、空間方位及圖形的認(rèn)識(shí))和自我能力(使用筷子、整理衣服,、疊被子等)和品德行為習(xí)慣好學(xué),、樂學(xué) 的態(tài)度、與同伴友好相處,、愛他人,、謙讓、分享,、交往能力等)的教育,。
2. 蒙氏教育系列活動(dòng),。以此來發(fā)展孩子們的思維力。
3. 每月都有豐富的活動(dòng)內(nèi)容:
9月份:“祖國媽媽我愛您”系列活動(dòng)(結(jié)合國慶節(jié),,認(rèn)識(shí)國旗,,了解祖國的變化)中秋節(jié)(月亮的變化、制作品嘗,、繪畫月餅)給孩子帶一塊月餅,,了解傳統(tǒng)的節(jié)日,感受生活的幸福,。愛同伴,、分享(結(jié)合環(huán)境介紹“過生日”)愛老師教育。
10月份:認(rèn)識(shí)秋天的景物變化(水果,、植物),、運(yùn)動(dòng)會(huì)
11月份:了解深秋、落葉造型,,認(rèn)識(shí)小動(dòng)物的生活習(xí)慣,,愛護(hù)他們。
12月份:動(dòng)物過冬的方式及新年慶?;顒?dòng),。
六. 對(duì)家長(zhǎng)的服務(wù)措施
1.&n
幼兒進(jìn)步,樹立幼兒自信心,,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助從您的角度“夸夸孩”,。
11, 請(qǐng)您按時(shí)交費(fèi),、保證幼兒參加園內(nèi)組織的體檢,。
12, 書費(fèi):《英語書 》 155元 《 快樂家園》
《玩具王國》 《手工紙》
《聽讀識(shí)字》 《思品教育》
《家園聯(lián)系冊(cè)》 《啟蒙》,。
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言提綱家長(zhǎng)孩子的話篇七
(一)取得的成績(jī),。
1、體育考試,、理化生考試圓滿結(jié)束,。在體育訓(xùn)練和理化生訓(xùn)。
練期間,,絕大多數(shù)同學(xué)積極參與,,訓(xùn)練效果良好,絕大多數(shù)同學(xué)最后考試成績(jī)比平時(shí)的模擬好一些,。同時(shí),,通過訓(xùn)練,同學(xué)們提高了動(dòng)手能力,提高了身體素質(zhì),,為下一段中招沖刺儲(chǔ)備了體能,,意志品質(zhì)也得到了錘煉,很多同學(xué)重新認(rèn)識(shí)了自己,,意識(shí)到自己的身體原來蘊(yùn)藏著巨大的潛能,,為下一段學(xué)習(xí)上的攻堅(jiān)提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。這一段經(jīng)歷也是孩子們一生的寶貴財(cái)富,。
2,、一模考試正常進(jìn)行,。體育考試后三天即舉行了一??荚嚒?/p>
一會(huì)兒專門總結(jié),。
3,、一模考試中學(xué)生進(jìn)行了機(jī)讀卡訓(xùn)練,。本次考試中,,有六個(gè)。
學(xué)科使用了機(jī)讀卡,??荚囍谐霈F(xiàn)很多問題,學(xué)校對(duì)每科出現(xiàn)的問題都及時(shí)做了總結(jié)反饋,,爭(zhēng)取讓學(xué)生盡快熟悉這種考試模式,,對(duì)學(xué)生的'鍛煉價(jià)值極大。
4,、對(duì)年級(jí)優(yōu)生進(jìn)行了培優(yōu)工作,。
5、班級(jí)開展了二百天倒計(jì)時(shí)主題班會(huì),。部分勵(lì)志標(biāo)語如下:
1)勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢(mèng)想,。
暢游學(xué)海力搏風(fēng)浪誓教金榜題名。
2)得師友激勵(lì)情比天高有山可倚吾輩何堅(jiān)不克,;
3)有父母殷望恩深似海臨海泛舟定當(dāng)一往無前,。
4)瞄準(zhǔn)目標(biāo)勇往直前持之以恒追求卓越。
聚精會(huì)神精益求精刻苦復(fù)習(xí)爭(zhēng)分奪秒,。
5)完善修養(yǎng)百煉成鋼全力以赴決勝中考,。
6)效蘇秦刺股折桂還需苦戰(zhàn)。
學(xué)陶侃惜時(shí)付出必有回報(bào),。
7)臥虎藏龍地莘莘學(xué)子豪氣干云鋒芒露。
披星戴月時(shí)朗朗書聲震天動(dòng)地學(xué)業(yè)成。
8)歷春夏以苦為樂恒心架起通天路,。
搏中考?jí)粝氤烧嬗職馔崎_智慧門,。
9)用信心為青春添彩用成功為母校增輝。
10)砥礪苦練苦考的意志張揚(yáng)樂學(xué)樂思的品質(zhì),。
11)雨雪風(fēng)霜師生同行艱難困苦玉汝于成,。
12)學(xué)練并舉成竹在胸敢問逐鹿英雄今何在。
師生同心協(xié)力攻關(guān)笑看中考魁首誰人得,。
13)靜下來鑄我實(shí)力拼上去亮我風(fēng)采,。
14)不負(fù)天賜智慧不負(fù)父母期盼不負(fù)老師厚望。
15)風(fēng)華正茂龍騰虎躍爭(zhēng)光彩,。
朝氣蓬勃你追我趕競(jìng)風(fēng)流,。
16)拼一分算一分一分成就終生。
做一題會(huì)一題一題改變命運(yùn),。
17)青春多壯志鵬程萬里登絕頂,。
人生需拼搏飛翔九霄擊云端。
18)滴水穿石戰(zhàn)中考如歌歲月應(yīng)無悔,。
乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時(shí),。
19)莘莘學(xué)子揮斥方遒十余載寒窗潛水真龍沖云月;
拳拳少年風(fēng)華正茂二百日苦戰(zhàn)浴火鳳凰入九天,。
6,、100天倒計(jì)時(shí)師生集體宣誓,學(xué)生誓詞如下:
我是/實(shí)驗(yàn)學(xué)子,,我是/畢業(yè)班的/一員,,
我是/自己命運(yùn)的/主宰,我是父母/殷切的/期望,!
我宣誓:
從今天起:
我要發(fā)揮自己/所有的潛能,。
聽從/老師教導(dǎo),刻苦學(xué)習(xí),,。
用好/分分秒秒,,
拼搏/暮暮朝朝!
我決不做/隨波逐流的/小船,
我的目標(biāo)明確/激情飛揚(yáng),!
我絕不是/逃避困難的/懦夫,。
我的情緒昂揚(yáng)/意志堅(jiān)強(qiáng)!
苦干巧干/無窮力量,;
全力以赴/鎖定夢(mèng)想,;
十年磨劍/今試鋒芒;
逐鹿考場(chǎng)/誓創(chuàng)輝煌,!
優(yōu)異成績(jī)/回報(bào)師長(zhǎng),;
百年名校/續(xù)寫榮光,;
我決心:
奮斗100天,讓夢(mèng)想/張開翅膀,,
拼搏100天,,讓青春/放出光芒,
沖刺100天,,繪出人生/華麗篇章,,
圓夢(mèng)100天,人生之舟/揚(yáng)帆起航,!
其它宣誓詞展示:略,。
(二)存在的不足。
1,、兩個(gè)訓(xùn)練的沖擊,。我們學(xué)校對(duì)這兩項(xiàng)工作非常重視,每一個(gè)實(shí)驗(yàn),、每一堂訓(xùn)練都扎扎實(shí)實(shí)的開展,。理化生實(shí)驗(yàn)對(duì)這兩門學(xué)科的復(fù)習(xí)特別是化學(xué)學(xué)科沖擊很大,復(fù)習(xí)時(shí)間太短復(fù)習(xí)不系統(tǒng),,,,導(dǎo)致考試成績(jī)不理想。大部分同學(xué)體質(zhì)較差,,訓(xùn)練量大,,吃不消,胃口差,,體力跟不上,,導(dǎo)致上課精力不濟(jì),打瞌睡的多,,聽課質(zhì)量下降,,作業(yè)質(zhì)量下降,部分優(yōu)生甚至不能按時(shí)完成作業(yè),,有的身心俱疲,,得過且過,學(xué)習(xí)上提不起勁兒,。整個(gè)一輪復(fù)習(xí)不就緒,,最終導(dǎo)致一模成績(jī)下降。
2,、心疼學(xué)生,,在訓(xùn)練期間,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求沒那么高,,抓得不是很到位,,致使學(xué)習(xí)成績(jī)下降,。
3、部分優(yōu)生思想出現(xiàn)波動(dòng),,調(diào)整的不夠到位,。對(duì)兩個(gè)加試過分在意、擔(dān)心,,情志受到影響,學(xué)習(xí)上不能集中精力,,不知不覺地分心走神,;擔(dān)驚受怕導(dǎo)致學(xué)習(xí)勁頭下降,熱情不高,,不是故意的人為的,,是一個(gè)循序漸退的過程,自己也沒有警覺,,有時(shí)自己感覺到了卻也不想主動(dòng)改變,,甚至無力改變。
二,、一??荚嚳偨Y(jié)。
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言提綱家長(zhǎng)孩子的話篇八
新課程改革背景下,學(xué)校教育的成功必須憑借,、依賴廣大家長(zhǎng)的支持,、參與,開好每一次家長(zhǎng)會(huì)的意義不言而喻。下面是本站小編給大家整理的初三學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言提綱,,僅供參考,。
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng):
大家好!我是九年級(jí)八班的范建康,,首先,,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛,。
時(shí)間過得很快,,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,,曾經(jīng)的青春激蕩,,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,,一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著我們,,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,,我們成熟了許多,。
在這里,為了能使每位同學(xué)都在緊張,、高效,、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下,,去迎接中考,,戰(zhàn)勝中考,取得好成績(jī),,我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得,。
把握中考,首先要擁有良好的心態(tài),。在中考起航前,,我們要把心態(tài)調(diào)整好,要摒棄雜念,,集中精力,,專注于學(xué)習(xí),專注于中考,。這時(shí),,集中精力是一種明智,因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi),,一個(gè)人的資源和能力是有限的,,你無法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情,。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間,,消磨你的意志。這時(shí),,對(duì)于我們來說,,學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中一些小事,,同學(xué)間一些摩擦所拖累,。
把握中考,其次要擁有健康的體魄,,社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng),,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學(xué)知識(shí)和健康體格的接班人,。所以,,平時(shí)的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質(zhì),,充實(shí)我們的革命本錢,,更能鍛煉我們的毅力,,為我們的高考加油!
把握中考,再則就是要勤奮努力,,科學(xué)備考,。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛,?;ń?jīng)風(fēng)雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,,方能分享金榜題名的快樂,。目前,我們正處于第一輪復(fù)習(xí)階段,,“萬丈高樓平地起”,此時(shí),,打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的,。平時(shí)復(fù)習(xí)中我們不僅要重新溫習(xí)課本、弄懂,,體會(huì)課本提供的知識(shí)和方法,,還要弄清數(shù)學(xué)定理,公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程,,研究習(xí)題與例題之間的關(guān)系,,達(dá)到“通、會(huì),、高”的目的,。復(fù)習(xí),就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程,,一個(gè)知識(shí)全面化,,系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固,,做到成竹在胸,。再則,就是要處理好平時(shí)與考試的關(guān)系,。平時(shí)復(fù)習(xí),,一定要有周密的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
六門功課時(shí)間安排合理注意六門齊頭并進(jìn)平衡發(fā)展,。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)合理安排時(shí)間休息做到勞逸結(jié)合既使人感到充實(shí)又能不覺得疲憊既有規(guī)律又有效率。最后對(duì)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié)我這里便不再多說因?yàn)榇蠹叶际侨收咭娙手钦咭娭恰?/p>
如果把中考比作一場(chǎng)戰(zhàn)斗,,那么我們就是打仗的士兵,,老師是指揮我們的將軍,,我們不但要聽從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流,,做到將士一氣,,同心同德,共赴戰(zhàn)斗,。
最后,,祝愿我們能在明年的中考中取得理想的成績(jī),考上理想的高中,,種瓜得瓜,,種豆得豆,種下汗水的,,都能得到珍珠,。愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴?,自?
謝謝!
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位家長(zhǎng):
您們好!
尊敬的家長(zhǎng)們,在這里讀書,,讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,,可以說更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,他們把“一切為了學(xué)生”,、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一,在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上,、放在第一位,。這樣的實(shí)例太多了,隨便舉兩個(gè)吧,。試問,,在人們都十分注重經(jīng)濟(jì)效益的今天,在*地區(qū)有那個(gè)中學(xué)能每年撥出幾十萬元來資助或是獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生讀書?可以說唯有我們惠高,。再說,,又有哪個(gè)學(xué)校能為了讓學(xué)生喝上純凈水,不惜百萬元資金一舉建成直飲水工程?還是說唯有我們*學(xué)校,。說到我們*學(xué)校的老師,,可以說個(gè)個(gè)都是學(xué)生們心目中的好老師,隨便在那個(gè)老師身上都有一大堆講不完的感人故事,。為此,,我要再次代表同學(xué)們謝謝家長(zhǎng),謝謝你們當(dāng)初為我們選擇了*學(xué)校,讓我們有這么好的學(xué)校,,這么好的校領(lǐng)導(dǎo),,這么好的老師。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位家長(zhǎng),、老師們,我們非常清楚,,你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,,是對(duì)我們寄予了多么大的期望。請(qǐng)你們放心,,我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,,注目學(xué)校眼前的中心工作,我們一定能在爭(zhēng)創(chuàng)省一級(jí)學(xué)校的工作中,,努力做好我們?cè)撟龅囊磺惺虑?,為確保創(chuàng)辦省一級(jí)學(xué)校的成功作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。展望未來的學(xué)習(xí)和每年一度的高中考,,我們一定會(huì)加倍努力,,奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),,報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩,。
尊敬的老師,、親愛的爸爸媽媽、叔叔,、阿姨,、同學(xué)們:
大家好!
我很榮幸代表畢業(yè)班全體同學(xué)在這里發(fā)言,很感激大家的支持和厚愛,。彈指之間,,我們已踏上了初三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,,曾經(jīng)的青春激蕩,,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的粗放輕狂,,都已被心中的理想和緊張的學(xué)習(xí)所代替;驀然回首,,我們成熟了許多,伴隨而來的是一種自信與穩(wěn)重的感覺,,我們正在孕育著一個(gè)收獲的季節(jié),。正如此刻,陽光明媚,桂花飄香,,紫荊飛揚(yáng),。
同學(xué)們,讓我們一起為最可敬,,最可愛的親人,、師長(zhǎng)致敬。
親愛的同學(xué)們,,中考即將來臨,,沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)已悄然拉開了序幕,我們將面臨我們?nèi)松谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),,這不僅是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng),,更是意志品質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。同學(xué)們,,道路盡管坎坷,,挑戰(zhàn)固然艱巨。但是,,正所謂“狹路相逢勇者勝”,,從進(jìn)入畢業(yè)班那一天,我們就毅然地接過學(xué)兄學(xué)姐們手中的接力棒,,肩負(fù)起家庭,、學(xué)校、社會(huì)的重托,?!苞棑糸L(zhǎng)空,魚翔淺底”,,書生意氣,,指點(diǎn)江山。只要我們堅(jiān)定奮斗目標(biāo),,有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,,有腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)態(tài)度和舍我其誰的勇氣,奇跡必將在這里誕生,,輝煌定在這里鑄就,。
我們學(xué)校調(diào)動(dòng)了所有的資源,我們的班主任和科任老師傾注了全部的心血,,在備戰(zhàn)的旅程中,,我們不會(huì)感到孤單。
知恩圖報(bào),,落葉盤旋;心懷曠想,,白云飄蕩。親愛的爸爸媽媽,叔叔,,阿姨,,如果說我們有了搏擊長(zhǎng)空的力量,那是因?yàn)橛辛四銈儾┐鬅o私的親情;如果說我們可以奮蹄揚(yáng)鞭馳騁四海,,那是因?yàn)橛辛四銈儫o怨無悔的支援,。父母之愛,情深似海,,我們窮畢生之努力也難報(bào)你們恩情之萬一!在此,,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)以深深的一鞠,感謝你們的養(yǎng)育之恩,,我要大聲說:我愛你們!
花兒是春天的諾言,,潮汛是大海的諾言,遠(yuǎn)方是道路的諾言,,而我們的承諾是:一騎絕塵,,馳騁浦南沃土;群帆競(jìng)渡,沖刺成功彼岸!請(qǐng)記?。?0xx年6月25日,,到了那天,我們母校的上空必將綻放絢麗的煙花,,——這是我們的承諾,,這是我們英才學(xué)校20xx屆全體學(xué)子的莊嚴(yán)承諾。
最后,,祝愿爸爸媽媽平安健康!祝愿叔叔阿姨家庭幸福,,事業(yè)騰達(dá)!祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂開心!
謝謝大家!