為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助,。

關(guān)愛鄉(xiāng)村留守兒童公益活動(dòng)方案篇一

心手相牽,，快樂成長,。

二,、活動(dòng)理念

讓我們“以人為本”思想達(dá)到一個(gè)共識(shí)多去關(guān)愛留守兒童，通過活動(dòng)能讓更多的兒童們體驗(yàn)到人與人之間的平等,、尊重,、信任、友善,、理解,、寬容與友愛，形成積極的,、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn),。

三、活動(dòng)目的

1,、通過開展這項(xiàng)活動(dòng),，更深入地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學(xué)習(xí),、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍,，讓全社會(huì)都來關(guān)心和愛護(hù)留守兒童，激勵(lì)他們自強(qiáng)不息,，學(xué)會(huì)自學(xué),、自理、自護(hù),、自強(qiáng),、自律，做生活的強(qiáng)者,，享受生活的幸福和快樂,。

2、讓更多的人來關(guān)愛留守兒童,，進(jìn)近留守兒童,，讓人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓留守兒童不再孤單和寂寞,。

四,、活動(dòng)地點(diǎn)

___小學(xué)

五,、活動(dòng)時(shí)間

_月_日(星期_)上午_：00——_：_

六、活動(dòng)內(nèi)容

1,、歡迎儀式

負(fù)責(zé)人：__小學(xué)校長

2,、座談會(huì)

參加人員：___

3、游園活動(dòng)

負(fù)責(zé)人：__小學(xué)

4,、慶?！癬_”大會(huì)

主持人：__小學(xué)

(1)介紹參加慰問活動(dòng)的單位及代表。

(2)節(jié)目表演：唱歌(__),、舞蹈(__),。

(3)__中學(xué)初中校區(qū)優(yōu)秀青年教師__講話(作留守兒童心理健康輔導(dǎo))。

(4)頒發(fā)留念品,。

(5)平垌小學(xué)活動(dòng)總結(jié),。

(6)合影留念。

七,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、橫幅：“心手相牽，快樂成長”關(guān)愛留守兒童活動(dòng),。

主辦：__中學(xué)初中校區(qū)團(tuán)委會(huì),、__市郵政局團(tuán)支部。

承辦：___小學(xué)

另制作四條激勵(lì)性的標(biāo)語掛在校園,，以激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,。(聯(lián)系人：__)。

2,、根據(jù)活動(dòng)節(jié)目制作一個(gè)音樂光碟,。

3、車輛提供：___

4,、參加人員數(shù)量，__中學(xué)初中校區(qū)：_人,，__市郵政局：_人,，組成一個(gè)臨時(shí)青年志愿者服務(wù)隊(duì)(_人)。

八,、活動(dòng)要求

1,、參加人員積極活躍，有團(tuán)隊(duì)合作精神,，服從管理,，統(tǒng)一行動(dòng)。

2,、活動(dòng)以輕松愉快氛圍為主,，以開心為導(dǎo)向,。

3、以留守兒童為中心,，順其自然的開展,，不注重程序和廣告新聞效果。

4,、要報(bào)節(jié)目的義工提前報(bào)上節(jié)目,、統(tǒng)一制作，活動(dòng)前一天統(tǒng)一彩排,。

5,、義工服務(wù)隊(duì)人員要求：

有愛心、積極,、熱情,、靈活、主動(dòng),，聽從安排,。

九、活動(dòng)籌備組人員名單

顧問：__

總策劃：__

執(zhí)行策劃：__

參加人員：__(游園活動(dòng)組織),、__(心理輔導(dǎo)),、__(唱歌)、__(跳舞),、__(攝影),。

活動(dòng)方案涉及到的人員，如有特殊情況不能參與請(qǐng)?zhí)崆跋虮締挝活I(lǐng)隊(duì)請(qǐng)假,，以便作及時(shí)調(diào)整,。

關(guān)愛鄉(xiāng)村留守兒童公益活動(dòng)方案篇二

活動(dòng)背景：

隨著農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移，父母均外出打工的“留守兒童”數(shù)量日趨增多,，關(guān)愛“留守兒童”的健康成長已成為全社會(huì)廣泛關(guān)注的一項(xiàng)重要工作,。本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)就是為了關(guān)注我校的留守兒童，號(hào)召全體師生關(guān)心留守同學(xué),，幫助留守學(xué)生樹立起樂觀積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度,，樹立正確的人生觀，與留守兒童心手相牽,，使他們能快樂成長,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng),，使留守學(xué)生在活動(dòng)中能理解父母外出打工的辛勞,。

2、培養(yǎng)獨(dú)立生活的意識(shí),，養(yǎng)成學(xué)習(xí),、生活自理的好習(xí)慣,，

3、使大家明白,，外出打工者以及他們的子女,，需要我們特別的關(guān)注和關(guān)愛，懂得只要我們從身邊小事做起,，捧出一顆愛心,，奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，那么世界將到處充滿愛,。

活動(dòng)班級(jí)：

六(2)班全體學(xué)生

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、關(guān)于留守兒童的視頻資料。

2,、留守學(xué)生給父母的一封信,。

3、留守兒童代表發(fā)言稿,。

活動(dòng)過程：

(主持人出場(chǎng))

ab：敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們，大家好!

a：有這樣一群孩子,，當(dāng)別的孩子依偎在父母懷中撒嬌的時(shí)候,，他們的父母卻遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到外地打工。

b：有這樣一群孩子,，每天在家期盼著父母的歸來,，就那么一個(gè)人看著照片里父母慈愛的笑容。

a：有這樣一群孩子,，生病時(shí)沒有擁抱過父母的懷抱,，就那么一個(gè)人躲在被窩里哭。

b：這些被留在家鄉(xiāng)的孩子有一個(gè)共同的名字

ab：留守兒童,。

ab：同學(xué)們,，老師經(jīng)常教育我們：我們雖來自不同的家庭，但我們都是兄弟姐妹,。

ab：是啊,，我們是——快樂的一家人。

六年二班“心手相牽快樂成長”關(guān)愛留守兒童主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

a：首先請(qǐng)大家觀看一段留守兒童的父母離家時(shí)的情景,。

b：看了這一段情景,，是多么令人心酸啊!在我們這個(gè)大家庭里,，父母長年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少,，他們一直與爺爺奶奶、姥姥姥爺或叔叔嬸嬸一起生活,。

a：在我們班現(xiàn)在就有十名留守兒童,。

b：這十位同學(xué)的爸爸或媽媽都在外面打工,。讓我們一起來聽聽其中一位留守同學(xué)的心聲吧!有請(qǐng)馮天嬌同學(xué)，大家歡迎!

a：從剛才這位同學(xué)的發(fā)言中,，我們能夠聽出他們是多么希望自己的爸爸媽媽能早點(diǎn)回來呀,。我想最能代表留守孩子心聲的還是這一首歌。下面請(qǐng)聽歌曲《爸爸媽媽回來吧》

關(guān)愛鄉(xiāng)村留守兒童公益活動(dòng)方案篇三

為深入落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，幫助和服務(wù)我社區(qū)留守少年兒童,、流動(dòng)人口子女健康成長，進(jìn)一步營造關(guān)心,、重視留守少年兒童流動(dòng)人口子女健康成長的濃厚氛圍,，民安社區(qū)決定在全社區(qū)范圍內(nèi)深入開展“關(guān)愛留守兒童行動(dòng)”，具體方案如下

一,、活動(dòng)目的

1.通過活動(dòng),，盡社區(qū)所能去幫助社區(qū)流動(dòng)人口子女

2.提高社區(qū)居民的愛心意識(shí)，把關(guān)愛付諸行動(dòng)

二,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年1月20日――20xx年7月30日

三,、活動(dòng)地點(diǎn)

四、活動(dòng)流程

(一)開展“大手拉小手”優(yōu)秀青年?duì)渴至羰厣倌陜和顒?dòng),，充分借助社區(qū)等資源,，開展多種形式的志愿幫扶和關(guān)愛行動(dòng)，從學(xué)習(xí),、生活和精神等方面關(guān)愛留守少年兒童,。動(dòng)員青年干部、志愿者,、學(xué)生,，并廣泛聯(lián)系社會(huì)熱心人士參與活動(dòng)，擔(dān)任“愛心志愿輔導(dǎo)員”并和幫扶對(duì)象簽訂“愛心結(jié)對(duì)卡,，達(dá)到“一對(duì)一”長期持續(xù)的定向幫扶目的,。

(二)招募“愛心志愿者”，組建“愛心志愿服務(wù)隊(duì)”開展輔導(dǎo)幫扶活動(dòng),，將關(guān)愛留守兒童工作納入社區(qū)活動(dòng)的重要內(nèi)容,，發(fā)動(dòng)社區(qū)工作人員在各班學(xué)生中招募“愛心志愿者”，組建“愛心志愿服務(wù)隊(duì)”,，專門面向留守兒童開展學(xué)習(xí),、心理、法律和平安自護(hù)等方面的輔導(dǎo)幫扶工作,。