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珍愛生命關(guān)注消防手抄報(bào)內(nèi)容篇一
火災(zāi)是世界上常見的災(zāi)難,。不是自然災(zāi)害造成的,而是人們沒有注意到周圍的火災(zāi)隱患,。生活中一個粗心的行為或事情可能會導(dǎo)致火災(zāi),。
生活中,如果把電瓶車停在車庫里,,充電時電流可以忽略不計(jì),,也可能發(fā)生火災(zāi)。如果春節(jié)期間不小心放煙花,,火花可能會落在草坪上,,那么后果不堪設(shè)想。當(dāng)草著火時,,它會燃燒其他的樹,,所以應(yīng)該在露天燃放煙花。野營時,,做飯時可能會發(fā)生森林火災(zāi),。這些都是生活中的隱患,,是人們對消防安全隱患的無知和缺乏安全意識造成的。
2013年5月22日,,趙輝新城附近的沙縣小吃店發(fā)生火災(zāi),。據(jù)相關(guān)新聞報(bào)道,起火原因是店員電瓶車充電器漏電流,,引燃了床,。從這次事件中,我們必須提高人們生活中的自我保護(hù)能力和消防安全意識,。
我不太注意家里的火災(zāi)隱患。我現(xiàn)在真的不敢去想這些事情,。為了避免家里失火,,我必須改掉這些壞習(xí)慣。
那么如果發(fā)生火災(zāi),,我們該怎么辦呢,?發(fā)生火災(zāi)時,用濕毛巾捂住口鼻,,弄濕被子,,蓋在身上,以免走到起火的地方,。然后跑到安全出口,,逃離危險區(qū)域后撥打119火警。說明發(fā)生火災(zāi)的時間,、地點(diǎn),、方向等。
只要我們在生活中多關(guān)注火災(zāi)隱患,,多開展家庭逃生演練,,我們生活中的火災(zāi)傷亡可能不會發(fā)生。為了不讓人再一次葬身火海,,希望大家加強(qiáng)自我保護(hù)意識,。
珍愛生命關(guān)注消防手抄報(bào)內(nèi)容篇二
活動的內(nèi)在優(yōu)勢:嘉華學(xué)院占地并不大,學(xué)生人數(shù)也不算多,,所以安全控制容易實(shí)施
活動的弱點(diǎn):學(xué)生對于組織的活動的積極性不好預(yù)見,,可能出現(xiàn)積極性不高的情況
1、 人力資源:辦公室,,安全部,,宣傳部成員協(xié)助配合開展活動
2、 物力資源:(1)需要地點(diǎn):舊籃球場(11月8日中午)
一二號樓之間空地(11月9日11點(diǎn)40至13點(diǎn)40)
2a206教室(11月10日晚6點(diǎn),、11月11日晚6點(diǎn))
1,、內(nèi)容安排:
(1)11月8日簽名啟動儀式(地點(diǎn):舊籃球場 時間:11月8日中午)
攝像:由辦公室3個小組出人進(jìn)行拍照以及攝像的記錄工作人員的組織配置以及相應(yīng)權(quán)責(zé):
a:由安委會辦公室撥人,,在舊籃球場設(shè)點(diǎn)進(jìn)行簽名的準(zhǔn)備以及實(shí)施工作
b:由安全部撥人在就籃球場外面的通道上宣傳并且指引同學(xué)們?nèi)ヅf籃球場 內(nèi)簽名
執(zhí)行的應(yīng)變程序:如果遇到刮風(fēng)下雨等惡略的天氣,簽字儀式改在明德樓大廳內(nèi)進(jìn)行
(2)11月9日安全知識競賽(地點(diǎn):一二號樓之間 時間:11月9日中午11點(diǎn)40)
活動一:側(cè)重點(diǎn):出行安全
活動方式:模擬闖關(guān)游戲
活動開展:一局人數(shù):10人
第三輪2人依次說出出行期間存在的安全隱患,,最后說出最多的人贏得比賽
活動第一名獎品:可樂一瓶
第二名獎品:可樂一聽
活動所需經(jīng)費(fèi):假設(shè)開展3輪游戲,,所需經(jīng)費(fèi):13.5
活動所需人員:比賽裁判1名,執(zhí)行人員1名
活動二:側(cè)重點(diǎn):校園安全
活動方式:海報(bào)+展板
活動開展:在一二號樓之間尋一片空地,,擺放展板,,校園各處張貼海報(bào)
活動三:側(cè)重點(diǎn):消防安全
活動方式:真人飛行棋
活動開展:前期準(zhǔn)備:飛行棋地圖一副,骰子一個
一局人數(shù):4人
活動目的:通過游戲的方式,,學(xué)習(xí)安全知識
活動第一名獎品:可樂一瓶
活動所需經(jīng)費(fèi):假設(shè)開展5局,,所需經(jīng)費(fèi)12.5
活動所需人員:比賽裁判1名
,
(3)11月10日控?zé)熤v座(地點(diǎn):2a206 時間:11月10日晚6點(diǎn))
校園宣傳:在校園中張貼海報(bào)
活動流程:1、ppt講解
2,、控?zé)熜《唐シ?/p>
3,、現(xiàn)場安全知識搶答
4、配樂做出關(guān)于控?zé)煹某h
5,、保衛(wèi)處處長針對現(xiàn)場提問做講解
人員的組織配置:主持人一名,,安全部,宣傳部,,辦公室各小組組長,,辦公室成員若干
會場布置:辦公室人員
攝像:由辦公室3個小組出人進(jìn)行拍照以及攝像的記錄工作
(4)11月11日播放與安全有關(guān)的電影(地點(diǎn):2a206 時間:11月11日晚6點(diǎn))
校園宣傳:張貼海報(bào)
活動人員配備:播放電影人員1名
攝像:由辦公室3個小組出人進(jìn)行拍照以及攝像的記錄工作
(5)11月12日中午控?zé)熝膊椋ǖ攸c(diǎn):校園各處 時間:11月12日中午11點(diǎn)40至13點(diǎn))
活動目的:在校園各處巡查,告訴同學(xué)們何處應(yīng)該禁煙,,何處可以抽煙
人員的組織配置:安全部全體成員
活動獎品支出:26元
海報(bào)周邊支出:20元
合計(jì):46元
1,、 在露天場地舉辦的活動容易受到天氣等不可控制因所影響
解決方案:商議在明德樓大廳舉辦活動
2、 學(xué)生的積極性不好預(yù)見,,可能出現(xiàn)積極性不高的情況
解決方案:在活動過程中給予一定的活動獎品,,加大同學(xué)的積極性
珍愛生命關(guān)注消防手抄報(bào)內(nèi)容篇三
1、了解基本的防火,、救火常識,,增強(qiáng)幼兒的防火意識。
2,、練習(xí)鉆的動作,,提高幼兒的平衡能力,訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)性,。
1,、消防員的照片,消防錄像,。
2,、小動物頭飾,消防器械,,手巾,,手機(jī),,娃娃家,水盆等,。
一,、看一則火災(zāi)的新聞錄像。
師:今天老師帶來了一段錄像請小朋友看看,。
問:發(fā)生了什么事情,?該怎么辦呢?
二,、出示消防員的圖片,。
(引導(dǎo)幼兒看他們的衣服面料,顏色,,讓幼兒知道衣服,、手套、雨靴都具有防火的功能,。)。
師:消防員叔叔穿著特殊的衣服,,勇敢地去把火撲滅,。我們再接下來看新聞,看看消防員叔叔是怎么救火的,。
三,、看消防員叔叔救火時候的錄像。
提問:
1,、為什么會起火,?
2、你都看到了什么,?
3,、消防員叔叔怕不怕火?
4,、他們是怎么救火的,?
5、他們手中拿的是什么東西,?(滅火器),。
四、游戲“我是消防員”
出示圖片:森林里發(fā)生火災(zāi)了,,我們要怎么幫助小動物,?
1、先打火警電話119,,消防員叔叔滅火,,救出小動物們,,最后安全的撤退。
2,、游戲開始:消防隊(duì)員開始行動,,消防隊(duì)長指揮消防隊(duì)員用最快的速度撲滅大火,救出小動物,。
3,、教師:指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動作,在反復(fù)的來回跑動中訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性,。
五,、結(jié)束部分。
師:我們個個都是一名勇敢地小小消防員,,森林的另一處又發(fā)生了火災(zāi),,讓我們排著整齊的隊(duì)伍再次出發(fā)去救火吧。
1,、提高學(xué)生身體素質(zhì)和反應(yīng)能力,。
2、提高學(xué)生的防火意識和消防意識,。
3,、提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)互助和積極向上的精神。
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珍愛生命關(guān)注消防手抄報(bào)內(nèi)容篇四
乙:我是203中隊(duì)的xx。
甲:寧玄月,,你知道每年的11月有什么重要的紀(jì)念日嗎,?
乙:哦,我可清楚地記得:11月9日是消防活動日,。
甲:那你知道消防日的由來嗎,?
(安全的伴奏)。
乙:說起把11月9日定為消防日的由來,,還是與火警電話號碼119分不開的,。因?yàn)?1月9日的簡化寫法同火災(zāi)報(bào)警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動日,,可以加深人們對“119”火災(zāi)報(bào)警電話號碼的記憶,。從11月9日以后,我國大部分地區(qū)便進(jìn)入冬季,,冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié),。因此,從這一天起開始開展防火宣傳與檢查,,大力宣傳119,,讓119深入人心,。
甲:親愛的老師、同學(xué)們,,大家好,。
乙:伴著這熟悉而歡快的開播曲,雛鷹廣播又和你們見面啦,!
甲:同學(xué)們,,你們知道今天是什么日子嗎?
乙:知道,,今天是11月9日,,每年的11月9日都是我們國家的“消防日”。
甲:那你知道今年消防日的宣傳主題是什么嗎,?
乙:知道啊,,今年全國“119”消防日的宣傳活動的主題是“關(guān)注消防,珍愛生命,,共享平安”,。
甲:下面咱們給大家講講關(guān)于火災(zāi)消防的知識吧。
乙:好啊,。
甲:同學(xué)們,,火,帶給人們光明,,賦予人們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命,,造成了巨大的損失,。每逢進(jìn)入冬季,氣候就會變的非常干燥,,很容易引發(fā)火災(zāi),。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,,今天我就給同學(xué)們介紹一些防火,、滅火以及自救的小知識,希望對大家有所幫助,。
乙:首先是防火知識,,同學(xué)們要記住四點(diǎn):
1、在家里不要放汽油,、酒精等易燃,、易爆物品。
2,、不要用打火機(jī),、火柴等照明尋找物品,。
3、出門或睡覺前要檢查家里的電器是否已經(jīng)切斷電源,,煤氣閥門有沒有關(guān)好,。
4、不要燃放煙花,、爆竹,。
甲:接下來談?wù)劀缁鸬?要點(diǎn):
1、滅火時不要打開門窗,,以免空氣對流,,加速火勢蔓延。
2,、當(dāng)燃?xì)夤拗?,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,,并迅速關(guān)閉閥門,。
3、油鍋著火,,不能潑水滅火,,應(yīng)直接蓋上鍋蓋或用濕布覆蓋,并關(guān)閉爐灶閥門,。
4,、家里著火千萬不要驚慌失措,如果火勢不大,,應(yīng)迅速利用家中備有的簡易滅火器材(比如飲用桶裝水),。
乙:最后請同學(xué)們牢記一下火災(zāi)發(fā)生時的自救方法:
1、遇到火災(zāi)應(yīng)立刻逃到安全的地方,,然后撥打119報(bào)警,。
2、煙霧彌漫中,,我們可用濕毛巾掩住口鼻,,蹲下身體,以匍匐前進(jìn)的方式逃生,。
3,、當(dāng)衣服著火時,最好脫下或就地臥倒,,用手覆蓋住臉,,在地上翻滾,將火熄滅。
4,、如果所有逃生路線都被大火封鎖,,要立即退回室內(nèi),用打手電筒,、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號,,等待救援,并關(guān)閉室門,。
5,、發(fā)生火災(zāi)時,不要使用電梯逃生,,不要返回屋內(nèi)取貴重物品,。如果是夜間發(fā)生火災(zāi),應(yīng)該先叫醒熟睡的人,,不要只顧自己逃生,。
甲:老師們、同學(xué)們,,今天的廣播馬上就要結(jié)束了,,希望大家能增強(qiáng)消防意識,時刻牢記消防安全,,主動學(xué)習(xí)消防知識,,消除火災(zāi)隱患,使我們的生活更加幸福,、安寧,!,謝謝大家的收聽,,再見,。
珍愛生命關(guān)注消防手抄報(bào)內(nèi)容篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好,。
今天我們演講的題目是《關(guān)注消防安全讓生命之樹長青》。
1月15日,,廣西某飯店發(fā)生爆炸,,6人死亡,19人受傷,。
2月5日,,廣東義烏商品批發(fā)市場火災(zāi),17人死亡,,9人受傷,。
5月25日,河南某老年公寓發(fā)生火災(zāi),44位老人,,無人順利逃出,,38人遇難。
6月27日,,臺灣游樂園發(fā)生粉塵爆炸,,200人重傷。
8月12日天津港重大火災(zāi)爆炸事故,。這次火災(zāi)不僅奪去了165個生命,,更是給遇難者家屬帶來了無限的悲痛。一位18歲的消防官兵,,將自己年輕的生命永遠(yuǎn)定格在了爆炸的夜晚,。姐姐在一年前送他入伍時,流下了激動的眼淚,,誰曾想,,這驕傲的淚水竟成了和弟弟最后的告別。無數(shù)英雄事跡向社會傳遞,,有一種親情,,叫“媽,我走了,?!庇幸环N愛情,叫“我愛你,,如果能活著,。”有一種友情,,叫“我爸就是你爸”,。然而,無數(shù)感人至深的背后,,卻是消防安全敲響的警鐘,。如果人們再多一點(diǎn)消防知識,如果能及時做好防救措施,,事情本不該至于如此地步,。犧牲的戰(zhàn)士們還能安心地陪著父母拉家常,陪著妻子兒女在公園玩耍,,和戰(zhàn)友一起看一場期待已久的足球賽,。然而,一切都只是如果罷了,。
在如今的生活中,,火災(zāi)已成為威脅公共安全,,危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性危害,據(jù)統(tǒng)計(jì),,全球每天平均發(fā)生火災(zāi)一萬起左右,,死傷四千余人,給國家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失,。
離開寢室時,,拔掉所有電器插頭;不要在安全通道上堆放雜物,;不要隨意亂動滅火器,。關(guān)注身邊,從小事做起,。
假如火災(zāi)不幸來臨時,,我們應(yīng)當(dāng)保持良好的心理素質(zhì),保持鎮(zhèn)靜,,遇到濃煙用濕毛巾捂住口鼻采取底姿勢爬行,,身上著火,不要奔跑,,就地打滾壓滅身上的火苗,,逃生路線被火封堵,立即退回室內(nèi),,關(guān)閉門窗,,堵塞縫隙,等待救援,。
同學(xué)們,,生命中的每一刻都值得保留,每一瞬間都值得珍惜,。今天是11月9日,,國家消防安全日,讓我們攜起手來,,讓消防安全隱患被扼殺在搖籃中,,讓生命之樹長青。
珍愛生命關(guān)注消防手抄報(bào)內(nèi)容篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事:
大家好,,今天,我演講的題目是《消防安全,,從我做起,,從小事做起》,。
消防安全與我們的生活息息相關(guān),,火災(zāi)造成的損失往往是難以估量的,一次次慘痛的教訓(xùn),要求我們要重視消防安全,,切實(shí)做到“防患于未然”,。地鐵作為城市交通基礎(chǔ)設(shè)施,是城市的大動脈及生命線,,不僅投資巨大,,而且人員密度高,發(fā)生火災(zāi)后,,對人員進(jìn)行疏散十分困難,,引發(fā)的生命和財(cái)產(chǎn)損失將難以估量,做好消防安全工作,,是地鐵正常平穩(wěn)運(yùn)營的重要保障,。
要做好地鐵運(yùn)營的消防安全工作,必須要開展消防安全宣傳,,樹立消防安全防范意識,,提升消防法制觀念,制定合理的消防安全綜合措施與對策,,加強(qiáng)消防安全管理,,通過防治采取安全可靠和有效適用的消防安全綜合措施與對策,更好地應(yīng)對消防安全問題,,最大限度地避免火災(zāi)風(fēng)險,,將火災(zāi)危害降到最低,最大限度促進(jìn)地鐵工程建設(shè)和運(yùn)營安全,。
消防安全,,從我做起。每個人的生命只有一次,,生命重于泰山,,做好消防安全宣傳工作,樹立消防安全意識,,是做好消防安全最有效的途徑,,作為地鐵運(yùn)營人員,我們必須清楚地認(rèn)識到,,很多人還缺乏應(yīng)有的消防安全意識,。在全國各類消防安全事故中,由于消防安全意識薄弱造成的事故所占比重一直很大,,消防安全事故層出不窮,,提醒著我們要切實(shí)重視消防安全工作。
通過制作消防安全宣傳欄,、宣傳海報(bào),,開展消防安全培訓(xùn),、講座,提升人們的安全意識,,讓他們對消防安全有較為深刻,、全面、科學(xué)的認(rèn)識;通過完善消防安全設(shè)施,,做好安全文化宣傳,,確保安全因素覆蓋到地鐵運(yùn)營的每個角落,做好了這些,,才能為消防安全工作的開展打好思想基礎(chǔ),。
生命猶花,雖可綻放天下,,如不精心呵護(hù),,頃刻間就會凋零;生命猶水,雖可滋潤萬物,,如不精心照料,,一瞬間便將干涸。雖然火災(zāi)是難以根本杜絕的,,但是“防微杜漸”,,制定合理的消防安全綜合措施與對策,重視消防安全預(yù)案的設(shè)計(jì),,做到提前預(yù)防,,加強(qiáng)消防安全管理,制訂體系完備,、操作性強(qiáng)的消防安全管理制度……是做好消防安全工作的重要途徑,。提前做好應(yīng)急預(yù)案,可以降低日常安全管理工作的壓力,,可以增強(qiáng)對火災(zāi)事故的應(yīng)急反應(yīng)能力和處置能力,,將火災(zāi)造成的人員和財(cái)產(chǎn)損失降到最低。
要做到保證地鐵運(yùn)營安全,,還需要加強(qiáng)消防安全管理工作,,健全各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)肅勞動紀(jì)律和作業(yè)紀(jì)律,,建立健全安全監(jiān)督管理機(jī)制,,開展消防安全模擬演練及乘客安全疏散演習(xí),提升各部門,、各崗位的應(yīng)變和協(xié)同配合能力,。同時應(yīng)確立消防安全責(zé)任制,將消防安全責(zé)任具體分解到各個部門和人員,,建立檢查監(jiān)督機(jī)制和獎罰制度,。
地鐵作為容量比較大的公共交通工具,,其安全性直接關(guān)系到廣大乘客的生命安全,安全運(yùn)營是地鐵運(yùn)輸?shù)氖滓繕?biāo)和基本原則,。消防安全是一個永恒的話題,作為地鐵運(yùn)營安全的守護(hù)者和踐行者,,每一名工作人員都是地鐵消防安全最忠誠的衛(wèi)士,,安全就如一根長長的紐帶,將我們緊密聯(lián)系在一起,。生命只有在安全中才能永葆活力,,幸福只有在安全中才能永具魅力。
為了地鐵的安全運(yùn)營,,為了乘客的安全出行,,在消防安全的問題上,作為地鐵運(yùn)營安全衛(wèi)士的我們,,來不得半點(diǎn)疏忽和大意,,無論何時何地,我們必須要防范在先,、警惕在前,,樹立安全意識、責(zé)任意識,,做到在本職崗位上“時時講安全,,事事講安全”。人生道路漫漫長,,悠悠歲月需平安,,讓我們從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起吧!
珍愛生命關(guān)注消防手抄報(bào)內(nèi)容篇七
2,、通過這次主題班會,,使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)意識,,掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng),。認(rèn)識到生命的可貴性,珍愛生命,,健康成長,。
1、確定主持人,,培訓(xùn)主持人,。
2、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料,。
3,、選定劇情扮演者并進(jìn)行排練,。
主持人1:當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,,這就是生命!
主持人2:生命是萬綠叢中的絢麗花朵,,生命是滔滔江河中的逆水之舟。
主持人1:每個人都有資格享受愉快的生命,,但生命的遭遇往往是意想不到的,。
主持人2:也許在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠(yuǎn)枯竭,。
主持人1:災(zāi)難的發(fā)生對于每個人來說,,不分性別年齡,不分貧富貴賤,。
主持人2:無論咿呀學(xué)語還是學(xué)富五車,,如果缺少應(yīng)有的警惕,危險可能就在那一瞬間,。
合:班《珍愛生命健康成長》主題班會現(xiàn)在開始,。
主持人2:首先讓我們進(jìn)入第一個班會主題:交通安全篇。(播放《天堂里有沒有車來車往》)我們每天上學(xué),、放學(xué)除了步行以外,,還要做公共汽車,所以,,交通安全這個問題是我們必須重視的,,請第一小組的同學(xué)表演小品《放學(xué)路上》。
甲:瞧這多危險啊!由于同學(xué)交通安全意識的淡薄,,在車水馬龍的馬路上演了一幕不可挽回的悲劇,。
乙:面對這一幕幕,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故就是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”,。
甲:同學(xué)們,,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(指名說)。
乙:時代的前進(jìn),、社會的發(fā)展需要文明的交通環(huán)境,,車輪下真實(shí)的死亡報(bào)告,給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心,,更重要的是警醒和反思,。是什么造成了這場悲劇?請同學(xué)們說一說造成悲劇發(fā)生的原因,學(xué)生可以各抒已見,。
1,、是人們對交通法規(guī)的漠視。2、是交通違章,。
3,、是因?yàn)槿藗兊氖韬觯驗(yàn)槭韬?,?dǎo)致了太多完全可以避免的傷亡和損失;正因?yàn)槭韬?,?dǎo)致了太多原本幸福家庭的破碎和痛苦。
甲:僅在2009年度,,我國共發(fā)生了72萬起重特大交通事故,。在事故中總共約有55萬人受傷,是1991年海灣戰(zhàn)爭中死亡人數(shù)的3倍多,,而死于交通事故的,是海灣戰(zhàn)爭中死亡人數(shù)的3/5,??吹竭@些冷冰冰的數(shù)字,該警醒了!我們付出的鮮血和生命的代價已經(jīng)太多!
乙:同學(xué)們,,當(dāng)你聽到這些振憾人心的數(shù)字時,,當(dāng)你聽到這一樁樁悲劇時,你將會對人們說些什么?想對誰說都行,,(如司機(jī),、行人、同學(xué),、親人,、交通管理部門等等)。
甲:數(shù)字是枯燥的,,但是在枯燥的數(shù)字背后,,是生命的隕落。
乙:是親人們的痛不欲生,,是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口啊!
甲:每一個健康生命的夭折,,都讓人倍感心痛。
乙:每一個幼小生命的意外,,總是讓人揪心,。
甲:同學(xué)們,交通規(guī)則并不復(fù)雜,,只要我們遵守交通法規(guī),。就會避免許多不該發(fā)生的交通事故。
乙:如何注意交通安全呢?,,請同學(xué)們一起來讀讀交通安全歌,。
交通安全很重要,條條規(guī)則別忘了,。
從小養(yǎng)成好習(xí)慣,,文明行為都說好,。
行路應(yīng)走人行道,沒有行道往右靠,。
斑馬線條真清楚,,橫穿馬路少不了。
一慢二看三通過,,莫與車輛去搶道,。
騎車更要守規(guī)則,不能心急往前跑,。
轉(zhuǎn)彎拐角要減慢,,注意四面別說笑。
乘車安全應(yīng)注意,,遵守上下車秩序,。
手頭別伸車窗外,扶住坐好要記牢,。
主持人2:交通安全,,一個永恒的話題。同學(xué)們,,讓我們遵守交通規(guī)則,,注意交通安全,健康成長,,讓安全與我們同行,,讓安全永駐我們心間!下面讓我們進(jìn)入今天第二個主題:校園安全篇。
甲:我們在學(xué)校里時,,也要注意安全,。否則,后果就不堪設(shè)想,。請同學(xué)們看看以下這些行為對嗎?(出示課件:學(xué)生活動照片),。
乙:在學(xué)校期間我們應(yīng)該注意哪些安全問題呢?請大家來暢所欲言。
1,、學(xué)校操場上的體育設(shè)施如:單杠,、雙杠、云梯等,,由于年久生銹,,不牢固,不能去自由活動,。
2,、特別是中午在校吃飯的學(xué)生要注意飯前要洗手,要清洗餐具,吃飯的時候不要講話,。
3,、不要在校樓欄桿處玩耍,不能靠,、倚在樓欄桿上,。
4、不要趴在教室的窗戶上面望下看,。以防發(fā)生不必要的安全事故,。
5、教室內(nèi)的插座不可以亂動,,不能隨便去插電源,。
6、在教室內(nèi)不準(zhǔn)追逐打鬧,。
7,、在走廊里不能追逐打鬧,要靠右側(cè)站一排通行,。
8,、上下樓梯要講秩序,,不能擁擠,。
9、不能在人多的地方踢球;,。
10,、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;,。
甲:同學(xué)們,學(xué)校安全人人講,,安全學(xué)校人人贊,。安全知識時時記,注意安全處處提,。
乙:在學(xué)校期間,,我們還應(yīng)該怎么做呢?(出示課件)。
甲:希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則,。
合:注意安全,,健康成長。
主持人1:人們的生活離不開火,。但,,火使用不當(dāng)或者管理不好,就會發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)重威脅人們的生活,,給人們的財(cái)產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失,。消防安全十分重要。下面讓我們進(jìn)入今天第三個主題:消防安全篇,。
乙:因?yàn)?1月9日的簡化寫法是:“11.9”,,同火災(zāi)報(bào)警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動日,,可以加深人們對“119”火災(zāi)報(bào)警電話號碼的記憶,。
甲:發(fā)生火災(zāi)后如何自救呢?
1、如果門窗,、通道被火封住,,確實(shí)沒有可能向外沖時,可向頭部,、身上澆些冷水或用濕毛巾,、濕被單將頭部包好,用濕棉被,、濕毯子將身體裹好,,再沖出險區(qū)。
2,、如果濃煙太大,,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,,穿過險區(qū),。
3、當(dāng)樓梯已被燒斷,,通道已被堵死,,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移,。
4,、可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。設(shè)有消防梯,,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓,。
乙:發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)注意哪些事項(xiàng)呢?
1、切忌慌亂,,判斷火勢來源,,采取與火源相反方向逃生.
2、切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生.
3,、切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品.
4,、夜間發(fā)生火災(zāi)時,,應(yīng)先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,,并且盡量大聲喊叫,,以提醒其他人逃生。
甲:平時我們需要從哪幾個方面注意呢?
1,、易燃的物品不要放在爐火旁,,如:火柴、打火機(jī)等;,。
2,、在學(xué)校打掃衛(wèi)生,清理的樹枝葉,、廢紙,,不要點(diǎn)火燒掉,以免引發(fā)火災(zāi),。
3,、蠟燭要及時熄滅,以免火災(zāi),。
4,、發(fā)生火災(zāi)以后,小學(xué)生應(yīng)盡快離開火場,,禁止小學(xué)生去參加滅火行動,。
5、不要玩火柴,、打火機(jī),、更不要背著家長和老師去做玩火的游戲,。
6,、不論在哪發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,要及時撥打119報(bào)警,,報(bào)警時要說清著火的地點(diǎn)什么物品著火等,。
同學(xué)們,真高興,,消防安全牢記心,,表演一個三句半,歡迎!
電風(fēng)扇,,莫瞎開,,家電開關(guān)莫亂摸,手濕不要去動電,,當(dāng)心!
不玩火,,不動電,,自我保護(hù)是關(guān)鍵;莫讓父母吃苦果,真乖!
關(guān)鍵時,,‘119’,,發(fā)生火災(zāi)不亂走,心不慌,、意不亂,,快-疏-散!
濕毛巾,捂口鼻,,身體前屈頭鄰地,。逃生術(shù),要記清,,家長放心!
我們表演三句半,,說到這里要記清。消防安全牢記心,,牢—記—心!
甲:親愛的同學(xué)們,,火是人類的朋友啊,它帶給我們光明,,推動著人類社會走向文明,。
乙:但是,火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,,古往今來,,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。
甲:所以,,我們要充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重后果,,互相監(jiān)督、互相提醒,。如有發(fā)現(xiàn),,應(yīng)該立即制止。
主持人1:同學(xué)們我們每天生活在幸福,、溫暖的家庭里,,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),,似乎并不存在什么危險,。
主持人2:但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,,否則很容易發(fā)生危險,,釀成事故。下面請第四小組的同學(xué)為我們談?wù)劶彝グ踩⒁馐裁础?/p>
甲:隨著生活水平的不斷提高,,生活中用電的地方越來越多了,。因此,,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
(1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),,學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源,。
(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器,,不要亂動開關(guān),、插座、電燈泡等,。
(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。
(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況,,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用,。
(5)夏天到了,,不要用手去摸電風(fēng)扇的葉面。
(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,,不要用手直接救人,。
乙:如何安全使用煤氣呢?
(1)點(diǎn)燃燃?xì)馄骱螅覀儾荒荛L時間離開,,以防被風(fēng)吹滅,,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
(2)使用燃?xì)馄骶邞?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),,保持足夠的氧氣,,防止煤氣中毒。
(3)在家不要觸動正在使用的高壓鍋的安全閥,,更不要在壓力閥上壓重物或打開鍋蓋;,。
(4)不要亂動煤氣罐,發(fā)現(xiàn)家里的煤氣漏氣,,應(yīng)立即關(guān)緊總法門,,并打開門窗,。
甲:除此我們還該注意些什么呢?請欣賞小品《陌生人來敲門》,。
乙:這個小品給我們敲響了警鐘,所以,,為了我們自身的安全我們不能隨便與陌生人說話,,更不能給陌生人開門。
電話號碼:110---我是110,,遇到壞人報(bào)告我,,除害公正沒的說,。
120---我是120,生病急救報(bào)告我,,救死扶傷沒得說,。
119---我是119,遇到火災(zāi)報(bào)告我,,滅火救人沒得說,。
我們?nèi)齻€,要牢記,,隨打隨到,,幫助你。
標(biāo)志:大街上,,遇到我,,有誰知道我是誰?----行人過馬路。
為什么大家一見我就跑?有誰能告訴我?----電的標(biāo)志,。
我是一根小火柴,,為什么在我身上畫了一條線?---禁止點(diǎn)火。
交通標(biāo)志,、危險標(biāo)志,,大家要牢記,公共場合遵守它,,珍愛生命,,學(xué)會自護(hù)。
主持人1:同學(xué)們,,生命是脆弱的,,生命又是如此的寶貴,讓我們珍愛生命,,健康成長,。
主持人2:讓我們從小學(xué)會自護(hù)方法。最后,,讓我們在這四句話中結(jié)束今天的班會吧:(全班齊讀),。
交通標(biāo)志會識別,防火用電有方法,。
父母單位和電話,,有事聯(lián)系不害怕。
游戲場所選擇好,,安全第一最重要,。
自護(hù)常識要掌握,自護(hù)能力要提高,。
主持人1:愿同學(xué)們乘上安全之舟,,揚(yáng)起生命之帆,,
主持人2:在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
合:《珍愛生命健康成長》安全教育主題班會到此結(jié)束,。
珍愛生命關(guān)注消防手抄報(bào)內(nèi)容篇八
1,、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的消防常識,,知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,,平時注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。
2,、通過對火災(zāi)事件的了解,,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,,明確防火自救的重要性,。
3、掌握一些消防安全常識及防火自救的方法,,提高學(xué)生的自救意識,,培養(yǎng)應(yīng)變能力。
4,、通過模擬表演,、消防安全知識搶答等形式引起同學(xué)們對消防安全的重視。
1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防的知識,。
2、組織學(xué)生排演小品,。
3,、關(guān)注身邊的消防設(shè)施,了解一些基本的消防知識,。
一,、導(dǎo)入。
人們的生活離不開火,。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好,,就會發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)重威脅人們的生活,。(觀看視頻——火災(zāi)猛于虎),。
二、發(fā)生火災(zāi)的原因,。
1,、看視頻,談感受,。
(1)什么樣的心情,?談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
(2)發(fā)生火災(zāi)的原因是什么?
三,、怎樣預(yù)防火災(zāi),。
1、認(rèn)識安全消防標(biāo)志及設(shè)施,。(圖片),。
2、發(fā)生火災(zāi)怎么辦,?(視頻),。
4、消防安全知識搶答,。
(1)一旦發(fā)生火災(zāi),,要迅速撥打什么電話號碼?
(2)電話報(bào)警時要注意報(bào)清,、報(bào)全哪些信息,?
(3)發(fā)生火災(zāi),樓道有煙怎么辦,?
(4)發(fā)生火災(zāi),,樓道煙太大怎么辦?
(5)發(fā)生火災(zāi)能跳樓嗎,?
5,、逃生自救知識宣傳。(圖文展示),。
(1)火災(zāi)襲來時要迅速逃生,,不要貪戀財(cái)物。
(2)受到火勢威脅時,,要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物,,被褥等向安全出口方向沖出去。
(3)穿過濃煙逃生時,,要盡量使身體貼近地面,,并用濕毛巾捂住口鼻。
(4)身上著火,,千萬不要奔跑,,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。
(5)遇火災(zāi)不可乘坐電梯,,要向安全出口方向逃生,。
6、消防安全,以防為主(圖文展示),。
(1)不玩火,,不玩弄電器設(shè)備。
(2)不亂丟煙頭,,不躺在床上吸煙,。
(3)不亂接亂拉電線,電路熔斷器切勿用銅,、鐵絲代替,。
(4)爐灶附近不放置可燃易燃物品。
(5)離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,,燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,,明火是否熄滅。
(6)利用電器或火爐取暖,,烘烤衣物,,要注意安全。
(7)切勿在走廊,、樓梯口等處堆放雜物,,要保證通道和安全出口的暢通。
(8)不在樓道,、陽臺,、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。
四,、消防安全我排查,。
1、小品表演——《大馬虎和小馬虎》,。
(放學(xué)了,,大馬虎從家里的茶幾上哪來的打火機(jī)邊走邊玩,看到墻上貼的售房廣告就點(diǎn)著了,,小馬虎還使勁吹了吹,,他們就走了,小馬虎邊走邊說,,家里有鞭炮,,明天帶來放炮玩,馬路邊的配電箱旁的草叢里,,有幾個塑料袋,,他們點(diǎn)著了,沒想到,,火“撲”的一下,,小馬虎“哈呀”扔掉火袋子,他們悄悄的回家了。),。
2,、我是安全督查員:大馬虎和小馬虎哪些地方做錯了?
3,、你想對他們說什么,?
4,、你或者身邊的人有過這樣的錯誤嗎,?
五、消防知識有困惑,。
(1),、夏天晚上睡覺時,臥室里有蚊子,,點(diǎn)了蚊香放到哪,?
(2)、年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮,?
(3),、小學(xué)生能不能參加滅火行動?
六,、小結(jié),。
通過這次活動,你懂得了什么,?消防知識我們一定要牢記,,平時預(yù)防為主,因?yàn)樯挥幸淮?,幸??鞓氛莆赵谧约旱氖掷铮M瑢W(xué)們通過這次班會活動,,學(xué)會珍惜生命,,保護(hù)自己的人身安全,健康成長,。
七,、課外延伸。
請你做個督導(dǎo)員,,時刻提醒自己注意消防安全,,給身邊的人做出榜樣。
板書設(shè)計(jì),。
以防為主,。
珍愛生命關(guān)注消防手抄報(bào)內(nèi)容篇九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我們演講的題目是《關(guān)注消防安全讓生命之樹長青》,。
xxxx年1月3日,,云南大理600年明代城樓被燒毀,3人死亡,,多人受傷,。
1月15日,廣西某飯店發(fā)生爆炸,,6人死亡,,19人受傷。
2月5日,,廣東義烏商品批發(fā)市場火災(zāi),,17人死亡,9人受傷,。
5月25日,,河南某老年公寓發(fā)生火災(zāi),44位老人,,無人順利逃出,,38人遇難。
6月27日,,臺灣游樂園發(fā)生粉塵爆炸,,200人重傷。
8月12日天津港重大火災(zāi)爆炸事故,。這次火災(zāi)不僅奪去了165個生命,,更是給遇難者家屬帶來了無限的悲痛。一位18歲的消防官兵,,將自己年輕的生命永遠(yuǎn)定格在了爆炸的夜晚,。姐姐在一年前送他入伍時,流下了激動的眼淚,,誰曾想,,這驕傲的淚水竟成了和弟弟最后的告別。無數(shù)英雄事跡向社會傳遞,,有一種親情,,叫“媽,我走了,?!庇幸环N愛情,叫“我愛你,,如果能活著,?!庇幸环N友情,叫“我爸就是你爸”,。然而,,無數(shù)感人至深的背后,卻是消防安全敲響的警鐘,。如果人們再多一點(diǎn)消防知識,,如果能及時做好防救措施,事情本不該至于如此地步,。犧牲的戰(zhàn)士們還能安心地陪著父母拉家常,,陪著妻子兒女在公園玩耍,和戰(zhàn)友一起看一場期待已久的足球賽,。然而,,一切都只是如果罷了,。
在如今的生活中,,火災(zāi)已成為威脅公共安全,危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性危害,,據(jù)統(tǒng)計(jì),,全球每天平均發(fā)生火災(zāi)一萬起左右,死傷四千余人,,給國家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失,。
離開寢室時,拔掉所有電器插頭,;不要在安全通道上堆放雜物,;不要隨意亂動滅火器。關(guān)注身邊,,從小事做起,。
假如火災(zāi)不幸來臨時,我們應(yīng)當(dāng)保持良好的心理素質(zhì),,保持鎮(zhèn)靜,,遇到濃煙用濕毛巾捂住口鼻采取底姿勢爬行,身上著火,,不要奔跑,,就地打滾壓滅身上的火苗,逃生路線被火封堵,,立即退回室內(nèi),,關(guān)閉門窗,堵塞縫隙,,等待救援,。
同學(xué)們,,生命中的每一刻都值得保留,每一瞬間都值得珍惜,。今天是11月9日,,國家消防安全日,讓我們攜起手來,,讓消防安全隱患被扼殺在搖籃中,,讓生命之樹長青。
珍愛生命關(guān)注消防手抄報(bào)內(nèi)容篇十
尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:
每當(dāng)上,。
網(wǎng)
時,我們都會看到一些關(guān)于火災(zāi)的新聞報(bào)道,,大火無情的燒毀了一棟棟樓房廠區(qū),,當(dāng)看到那一幕幕火災(zāi)后慘不忍睹的場面和受災(zāi)的人們那悲傷無助、空洞僵直的眼神時,,都讓人感到一股股心酸涌上心頭,,每個人都會產(chǎn)生一種奔赴火場施以援手的沖動,地域不同的現(xiàn)實(shí)卻令人可望而不可及,。
其實(shí),,發(fā)生火災(zāi)的主要原因是由于人們的防火意識薄弱,才引發(fā)一場場火災(zāi)無情的吞噬了一棟棟美麗的家園,;喪失生命卻是因?yàn)槿藗儗馂?zāi)缺少根本的逃避知識,,令大火肆虐奪去了一條條鮮活的生命。冷酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們:時刻做好火災(zāi)的預(yù)防和火災(zāi)后逃生是有效避免火災(zāi)前后風(fēng)險的措施和重中之重,。
據(jù)媒體報(bào)道,,有一起火災(zāi)事故,晚上9點(diǎn)左右因燃?xì)獗?,大火無情的吞噬著一棟棟樓房時,,救援人員及時趕到,消防官兵背纏水管沖向頂樓,。失火的房間位于頂樓中部,,消防官兵沖上頂樓后,立即用水槍滅火,,但火勢太大,,一時難以控制。正在此時,,意外的一幕發(fā)生了,,消防車內(nèi)的水已經(jīng)用完了,而增援的消防車還在趕來的途中,!消防官兵無奈下只得拖著水管尋找消防栓,,令人遺憾的是,,兩個消防栓都已銹死,四周長滿了青苔,,根本無法使用,。消防官兵只得跑出了大院,直至在距離火場200米開外的飯店門前才找到了一個能用的消防栓,。此時,,增援消防車也已趕到。到了凌晨1點(diǎn)左右,,大火終于被控制住,,但多處頂樓已被燒空,房頂也開了“天窗”,,基本全部毀壞,。
這起火災(zāi)的教訓(xùn)告訴我們:為了更好的防止火災(zāi)事故發(fā)生,我們一定要熟記消防安全知識,,提前做好火災(zāi)預(yù)防,,要從消防工程的基礎(chǔ)上抓起,維護(hù)好消防設(shè)施并能熟練運(yùn)用,,做到有備無患,,有效避免延施救時間,做到生活中用火要小心,,使用煤氣液化氣等易燃易爆物品后要及時關(guān)閉閥門和遠(yuǎn)離火源封存;禁止在易燃易爆處點(diǎn)火,,更不要將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔,,以免引起火災(zāi)。
據(jù)報(bào)道,,1994年12月8日下午,,新疆維吾爾自治區(qū)教委“兩基”評估驗(yàn)收團(tuán)到克拉瑪依市檢查工作,克市教委組織中小學(xué)生在友誼館為驗(yàn)收團(tuán)舉行匯報(bào)演出,。當(dāng)?shù)貢r間16時20分左右,,由于舞臺上方7號光柱燈烤燃附近紗幕,引起大幕起火,,火勢迅速蔓延,,約一分鐘后電線短路,燈光熄滅,,劇廳內(nèi)各種易燃材料燃燒后產(chǎn)生大量有毒有害氣體,,致使眾人窒息被燒,由于沒有正常的逃避秩序,,在黑暗的情況下人們呼號奔走形成混亂局面,,踩踏傷亡極為慘重,。
從這起火災(zāi)及其他各起造成人員傷亡的火災(zāi)來看:當(dāng)火災(zāi)來臨時,窒息和踩踏成為人員火災(zāi)發(fā)生后的致命因素,。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生后,,要用濕毛巾或用水將衣服弄濕捂住鼻孔、俯下身子,,貼墻迅速進(jìn)入安全通道進(jìn)行有序撤離才能有效地減少人員傷亡情況的發(fā)生,。
無情的火災(zāi)發(fā)人深省,防火防災(zāi),,災(zāi)后逃生,,從我做起,只要大家從生活中的預(yù)防做起,,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,我們就能遠(yuǎn)離火災(zāi),遠(yuǎn)離危險,,我們的生活將會變得更加美好,。