隨著個人素質的提升,，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

自動化專業(yè)實踐總結報告篇一

xx太陽能公司，是我國可再生能源重點企業(yè)之一,，專業(yè)從事太陽能熱水器,、太陽能光電產品的研究、開發(fā),、生產與銷售,。公司以科技為先導，以市場需求為向導,，以質量求生存,，以信譽促發(fā)展，注重科技的創(chuàng)新和品牌形象的塑造,，生產的xx太陽能熱水器據光電產品是國家大力推薦的綠色環(huán)保節(jié)能產品,。

公司自成立以來，立足實際,，結合自身和太陽能行業(yè)的發(fā)展現狀,，逐步實現規(guī)范化、自動化生產,。產品引用英國技術,，全部采用電腦控制。公司資金力量雄厚,，技術水平領先,，年生產能力達30萬臺以上。產品類型多樣化,，款式新穎,，滿足了國內外不同消費者的需求，贏得全球廣大客戶的贊譽和青睞,。

熱水工程方面,，由我公司自行研制、開發(fā)的xx太陽能集熱工程產品,，克服了北方高寒地區(qū)冬季不能正常運行與效率低下的弊端,，使系統在零下45攝氏度時仍能正常高效運行，解決了系統管路凍結問題,。新一代xx太陽能集熱工程,，比傳統xx熱水工程的使用效率提高近30%左右。公司嚴格按照iso9001：20xx國際質量體系標準,，所有產品均采用進口原材料,，工藝精湛，質量優(yōu)越,，外觀精美,，具有功效高、熱得快,、保溫好,、抗高寒,、壽命長等眾多優(yōu)點。

公司在管理智能光創(chuàng)新理學,，遵循“以人為本”的企業(yè)理念,，充分利用各種有效資源，博采眾長,，與眾多科研院校的專家合作,，堅持核心技術的創(chuàng)新，確保產品滿足人性化需求,。始終貫徹“開拓拼搏,，精益求精”的工作態(tài)度和“誠信為本，服務至上”的經營方針,，由3000多人組成的銷售隊伍和售后服務體系已遍及全國各地,。先進的企業(yè)文化，超前的經營理念,，讓xx公司朝著趕超行業(yè)巨頭,、引領行業(yè)風向的目標更進一步。

xx太陽能公司,，致力于供貨商,、經銷商、消費者和公司員工共同發(fā)展的多贏局面,，堅持可再生能源的開發(fā),，以振興世界環(huán)保事業(yè)為己任，為創(chuàng)建和諧社會,、追求全人類可持續(xù)發(fā)展做出自己應有的貢獻,。

xx太陽能公司為了公司能夠健康快速的發(fā)展，各個部門都很注重信息的收集,，以便公司做出最有利的決策,。我主要從以下幾個部門了解xx太陽能公司收集信息的情況。

在現在社會,，由于企業(yè)所有權與管理權分離,，企業(yè)會計報表的外部使用者受權力等因素的限制，往往不能直接接觸或直接要求企業(yè)提供具體的財務信息,，而只能主要依靠財務會計所提供的會計報表來了解企業(yè)的財務狀況和經營成果,。因而，會計報表就成為這些外部使用者了解,、讀取企業(yè)財務信息的主要來源,。同時會計報表的外部使用者也成為企業(yè)財務會計的主要服務對象，企業(yè)財務會計以報表等形式向這些會計信息的外部使用者提供所需的經濟信息，以幫助他們制定經濟決策,。

公司主管部門通過會計報表了解本公司的財務狀況和經營活動成果及各項計劃,、預算的執(zhí)行情況。通過對比分析,，發(fā)現典型,，總結和推廣先進經驗，幫助企業(yè)尋找差距,，克服薄弱環(huán)節(jié)，及時采取有利措施,，開拓市場,，擴大經營，降低消耗,，增加盈利,，增強企業(yè)的競爭能力。另一方面,，企業(yè)通過會計報表向其他企業(yè)透漏公司的資本結構,、償債能力、獲利能力,、發(fā)展能力,、風險大小、興衰趨勢等,，以提供能使他們做出合理的投資,、貸款、經營管理和其他經濟決策有用的信息,。特別是xx太陽能公司采取了國際上通用的報表體系,，便于國際投資者了解我公司的會計信息，為其進行投資的可行性研究和決策提供資料,，從而加強國際間的經濟交流,，增強公司在國際市場上的競爭能力。

在企業(yè)的管理工作中,，人力資源部門正在發(fā)揮著越來越重要的作用,。它不僅通過人力資源營銷手段促進企業(yè)不同角色參與到人力資源管理活動中來，還借助信息技術（人力資源管理系統）竭力實現“全面人力資源管理”,。作為人力資源管理的對象之一,，人力資源信息最初并沒有得到應有的重視。然而在實際中,，無論是在人力資源管理的哪個方面,，都存在著大量有價值的信息，能否做好這些信息的收集、加工和處理工作是人力資源管理的關鍵,。xx公司特別注重人力資源信息的收集,。在人才招聘方面，公司的人才觀是“吸收中上等人,，不選擇頂尖人才,，也不選用平庸的人”。公司之所以這樣做是出于對一流人才的不信任,。在他們的觀念中,，一流人才自負不安心工作，但中上等人才則會踏踏實實工作,。因此一個企業(yè)選用什么樣的人才,，應當注意以下幾點。

1,、企業(yè)的性質和發(fā)展階段決定選用人才的標準,。

2、以職位決定選用人才的標準,。

3,、用比自己有本事的人。

4,、有效的淘汰人員,。

而在績效反饋方面，公司克服了傳統的評估方法的缺點,，采用被譽為“美國力量象征”的典范企業(yè)英特爾提出并加以實施的360度反饋評價,。也稱為全方位反饋評價或多源反饋評價。是由與被評價者有密切關系的人,，包括被評價者的上級,、同事、下屬和客戶等,，分別匿名對被評價者進行評價,。被評價者自己也對自己進行評價，然后,，由專業(yè)人員根據有關人員對被評價者的評價,，對比被評價者的自我評價向被評價者提供反饋，以幫助被評價者提高其能力和業(yè)績,。通過這些了解員工的信息,，以便更好的分配資源。

公司必須決定他想給自己所生產的產品達到什么樣的價位,，這就需要公司全方位的了解產品所處的市場位置,，市場的需求狀況以及生產的成本。只有掌握這些信息，公司才能生產出適銷對路的產品,。xx太陽能公司主要通過價格,、質量和品牌三個方面來掌握這些信息。在價格方面,，一般只要有了需求表,、成本函數、競爭者價格,，公司就可以選定一個價格了,；但這些對xx太陽能公司來說遠遠不夠，他們一般還要考慮,。

1,、相對質量水平一般，但具有高廣告預算的品牌能產生溢價,。

2、具有相對的高質量水平的和相對的高廣告支出的品牌能產生高價,。

3,、對市場領導者和對低成長產品來說，產品處于什么樣的生命周期同樣影響著產品的定價,。在質量和品牌方面,，公司始終認為只有質量到效益才能到的原則，一直堅持生產高質高量的產品,。公司通過iso9001：20xx質量管理體系認證,、中國中輕產品質量保障中心質量認證、cctv央視上榜品牌,。

在整個實習過程當中,，公司各個部門都能積極為我提供我所需要了解的東西（也許是因為關系問題），實習期間,，我也盡其所能協助他們完成工作,。實習的第一天是老總安排一個人帶我熟悉公司環(huán)境，接下來的幾天就是一一的參觀我所述說的幾個部門,。工作進行的都非常順利,。

不是有一句話說“讀萬卷書不如行萬里路”,，通過實習,，我才真正的對這句話有一些感悟,，實習過程當中我感受到一些書本上永遠也學不到的東西——人與人之間的相處,。也許學的不一定都能用到,，但平時我們認為不重要的東西也許就用到了,。所以在以后的學習中,，我會更加認真的積累知識,，以備不時之需。

自動化專業(yè)實踐總結報告篇二

認識實習是我們工科學生的一門必修課,，通過認知實習,，我們要對電氣工程及其自動化專業(yè)建立感性認識，并進一步了解本專業(yè)的學習實踐環(huán)節(jié),。通過接觸實際生產過程,，一方面，達到對所學專業(yè)的性質,、內容及其在工程技術領域中的地位有一定的認識,，為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件，在實踐中了解專業(yè),、熟悉專業(yè),、熱愛專業(yè)。另一方面,，鞏固和加深理解在課堂所學的理論知識,，讓自己的理論知識更加扎實專業(yè)技能更加過硬更加善于理論聯系實際。再有,，通過參觀各種生產流程,，為進一步學習技術基礎和專業(yè)課程奠定基礎。使學生對本專業(yè)自動化技術,、工業(yè)自動控制系統的各個環(huán)節(jié)有一個概括性的認識,，了解工業(yè)自動化生產在國民經濟中的重要地位與作用，培養(yǎng)學生正確的專業(yè)思想,。進而對鞏固專業(yè)思想有著積極的作用,。同時，認識實習為學生的專業(yè)基礎課和專業(yè)課的學習,，提供了一個感性認識,。

1)了解本專業(yè)的主要內容，加深對本專業(yè)的了解,，提高我們的專業(yè)興趣和專業(yè)學習的主觀能動性,。

2)建立有關工藝過程、系統原理和設備的感性認識,，初步了解有關系統和設備的操作步驟和方法,，提高我們的實踐能力，為后續(xù)專業(yè)基礎課程,、專業(yè)課程的學習打下良好的基礎,。

3)初步了解研究和解決工程實際問題的基本方法，培養(yǎng)我們樹立正確的工程意識和工程觀點,。

4)培養(yǎng)我們團結協作,、吃苦耐勞的精神,，增強我們?yōu)樯鐣M步和經濟發(fā)展服務的使命感和責任感。

5)初步了解本專業(yè)的發(fā)展現狀和前景,，培養(yǎng)我們樹立正確的專業(yè)思想和學習態(tài)度,，

應學校要求，在老師帶領下進行了生產認識實習,，實習期間學會了工作和生活都應該腳踏實地,，任務應該及時完成不可拖沓，理論應該聯系實際,，同時實習還教會我做事應該有計劃,，系統性的規(guī)劃一件事。讓我對自動化在生產中的很多知識有了了解,，比如數控銑床的應用,，線切割技術應用以及柔性制造等等。并且學習了相關安全知識,，了解了在生產過程中應注意哪些事項,。通過實習真正感覺到在生產和生活中自動化的重要性和優(yōu)越性，給生產和生活帶來很大的方便和高效率及高質量,。

1,、數控銑床。

數控銑床引是在一般銑床的基礎上發(fā)展起來的,，兩者的加工工藝基本相同，結構也有些相似,，但數控銑床是靠程序控制的自動加工機床,，所以其結構也與普通銑床有很大區(qū)別。

數控銑削加工具有如下特點：

4,、加工精度高,、加工質量穩(wěn)定可靠;。

5,、生產自動化程度高,，可以減輕操作者的勞動強度。有利于生產管理自動化;,。

6,、生產效率高;。

7,、從切削原理上講,，具有良好的抗沖擊性、韌性和耐磨性,。在干式切削狀況下,，還要求有良好的紅硬性;展起來的,，兩者的加工工藝基本相同，結構也有些相似,，但數控銑床是靠程序控制的自動加工機床,，所以其結構也與普通銑床有很大區(qū)別。

數控銑削加工具有如下特點：

4,、加工精度高,、加工質量穩(wěn)定可靠;。

5,、生產自動化程度高,，可以減輕操作者的勞動強度。有利于生產管理自動化;,。

6,、生產效率高;。

2,、電火花線切割加工,。

電火花線切割加工(wirecutelectricaldischargemachining，簡稱wedm),，有時又稱線切割,。其基本工作原理是利用連續(xù)移動的細金屬絲(稱為電極絲)作電極，對工件進行脈沖火花放電蝕除金屬,、切割成型,。

電火花線切割加工主要用于模具制造，此外,，直接用線切割加工某些零件,，省去制造沖壓模具的時間，縮短試制周期,。

3,、柔性制造。

第一方面是系統適應外部環(huán)境變化的能力,，可用系統滿足新產品要求的程度來衡量;第二方面是系統適應內部變化的能力,，可用在有干擾(如機器出現故障)情況下，系統的生產率與無干擾情況下的生產率期望值之比來衡量,?！叭嵝浴笔窍鄬τ凇皠傂浴倍缘模瑐鹘y的“剛性”自動化生產線主要實現單一品種的大批量生產,。

基本特性：

(1)機器柔性,，系統的機器設備具有隨產品變化而加工不同零件的能力;。

(4)生產能力柔性,，當生產量改變時,，系統能及時作出反應而經濟地運行;,。

(5)維護柔性，系統能采用多種方式查詢,、處理故障,，保障生產正常進行;。

(6)擴展柔性,，當生產需要的時候,，可以很容易地擴展系統結構，增加模塊,，構成一個更大的制造系統,。

樹立安全意識。安全無小事,。增強安全意識,，在設備運行前、運行中必須進行安全檢查,，防止設備帶故障運行,。安全實習是第一要務，要牢固樹立安全意識,，安全是不能馬虎的,，一時的疏忽可能影響一生。

我們應做到以下幾點：

2,、注意不要移動或損壞安裝在機床上的警告標牌;,。

3、注意不要在機床周圍放置障礙物,，工作空間應足夠大;,。

4、某一項工作如需要倆人或多人共同完成時,，應注意相互間的協調一致;。

5,、不允許采用壓縮空氣清洗機床,、電氣柜及nc單元;。

6,、應在指定的機床和計算機上進行實習,。未經允許，其它機床設備,、工具或電器開關等均不得亂動;養(yǎng)成良好操作習慣,，杜絕違章作業(yè)和不良的工作習慣，就業(yè)后也會受益終身,。在學校期間,，努力掌握所學技能,，加強技能訓練，提升操作技能,，熟練操作規(guī)程與操作程序,，做到心中有數。面對突發(fā)事件,，能夠沉著應對,，運用所學專業(yè)知識與技能，及時制止可能發(fā)生的事故,，保護自身安全,，是我們成材立業(yè)的根本。

認識實習是大學生脫離學校的襁褓,，切實到社會中體會實際生產的一次難得的機會,，是大學生步入社會的一種過渡，不僅開闊了學生的視野,，增強了學生的實踐能力,，同時也為學生今后的工作打好基礎。通過認識實習,，學生充分了解到實際生產跟書本理論的差異,，全身心的融入到實習認識各個環(huán)節(jié)，切身體會機器生產流程,，對于大學生來說,，無論是學習上，還是生活上都是受益匪淺的,。這次實習讓我看到理論知識在實踐中的作用,。在活動執(zhí)行過程中，我發(fā)現有很多東西要用到我們的專業(yè)知識,。

認識實習是教學計劃主要部分,，它是培養(yǎng)學生的實踐解決實際問題的第二課堂，它是專業(yè)知識培養(yǎng)的搖籃,，也是對工業(yè)生產流水線的直接認識與認知,。實習中應該深入實際，認真觀察,，獲取直接經驗知識,，鞏固所學基本理論，保質保量的完成指導老師所布置任務,。學習工人師傅和工程技術人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質和敬業(yè)奉獻的良好作風,，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新能力，開拓我們的視野,，培養(yǎng)生產實際中研究,、觀察,、分析、解決問題的能力,。

自動化專業(yè)實踐總結報告篇三

生產實習是高等工科院校一個重要的實踐教學環(huán)節(jié),，它是將理論知識運用到生產實踐中去，是培養(yǎng)我們分析問題和解決問題能力的一種實踐活動,，對后續(xù)課程和教學環(huán)節(jié)的學習具有促進作用,；它在學生的非專業(yè)能力和非技術素質，如社會活動能力,、組織協調能力,、與他人交往和溝通能力、語言文字表達能力等的能力培養(yǎng)中是必不可少的,，有利于人生觀,、價值觀、效益觀和競爭觀的形成,。因此,，生產實習質量的高低是辦好專業(yè)教學的重要一環(huán)，關系到教學質量提高與人才培養(yǎng)的大問題,。

通過生產實習,，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起到重要作用,。

生產實習是本專業(yè)學生的一門主要實踐性課程,。是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑，是增強學生的群眾性觀點,、勞動觀點,、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業(yè)的責任心和使命感的過程。

通過生產實習,，可以使我們對電氣工程及其自動化專業(yè)未來的工作環(huán)境和所學專業(yè)在實際生產中的應用有一個理性的認識,。培養(yǎng)我們樹立理論聯系實際的工作作風，以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證,、深化,、鞏固和充實。并培養(yǎng)學生進行調查,、研究、分析和解決工程實際問題的能力,。通過生產實習,，還能拓寬我們的知識面，增加感性認識,，把所學知識條理化系統化,，學到從書本學不到的專業(yè)知識,，并獲得本專業(yè)國內、外科技發(fā)展現狀的最新信息,，激發(fā)學生向實踐學習和探索的積極性,，為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。

生產實習是與課堂教學完全不同的教學方法,，在教學計劃中,，生產實習是課堂教學的補充，生產實習區(qū)別于課堂教學,。課堂教學中,，教師講授，學生領會,，而生產實習則是在教師指導下由學生自己向生產向實際學習,。通過現場的講授、參觀,、座談,、討論、分析,、作業(yè),、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學到的理論知識,，另一方面,，可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產現場的實際知識，使學生在實踐中得到提高和鍛煉,。

生產實習是學校教學的重要補充部分,，是區(qū)別于普通學校教育的一個顯著特征，是教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié),。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯系的,，學生在生產實習過程中將完成學習到就業(yè)的過渡，因此生產實習是培養(yǎng)技能型人才,，實現培養(yǎng)目標的主要途徑,。

它不僅是校內教學的延續(xù)，而且是校內教學的總結,?？梢哉f，沒有生產實習,，就沒有完整的教育,。學校要提高教育教學質量，在注重理論知識學習的前提下，首先要提高生產實習管理的質量,。生產實習教育教學的成功與否,，關系到學校的興衰及學生的就業(yè)前途，也間接地影響到現代化建設,。

本次實習的實習單位是安鋼集團永通球墨鑄鐵管有限責任公司,，公司是20xx年12月30日由安鋼集團下屬的水冶鋼鐵有限責任公司和永通球墨鑄鐵管有限責任公司重組成立，公司管理科學,，內部控制健全,，地處甲骨文故鄉(xiāng)安陽西二十二公里的中州名鎮(zhèn)水冶。公司產品主要有煉鋼生鐵,、鑄造生鐵,、球墨鑄造用生鐵、球墨鑄鐵管,。

由于年前工作簽到了該單位,，報道時間是在畢業(yè)后，所以現在是以臨時實習生的身份進入單位,，沒有確定的崗位,。經申請實習內容是以學習安全規(guī)章制度，熟悉生產環(huán)境,，了解自動化操作過程為主,。

由于自己畢業(yè)后的工作簽到了安鋼集團永通球墨鑄管公司，所以經申請和協調自己也很幸運的進入該公司進行為數幾天的生產實習,?；厥讓嵙暤膸讉€，現在想來好像自己雖然已經實習結束了,，收獲也很多,，但也好像還有很多東西沒有學到,，還要加強向師兄師姐們學習,。不僅要學習相關操作技能及相關的專業(yè)知識，還應該認真并虛心地向他們學習為人處事,，與他人溝通,，組織協調的能力。這些東西也正是我們在學樣課堂上所學不到的知識,。以下是實習過程的詳細內容,。

1、本單位安全生產情況及安全生產基本知識,；

2,、國家有關法律法規(guī)及安全標準,；

3、本單位安全生產規(guī)章制度及勞動紀律,；

4、從業(yè)人員的基本權利與義務,；

5,、本單位或相關類似單位事故案例；

6,、重大危險源事故應急救援預案及預案演練與預防措施的有關內容,；

7、其他需要培訓的內容,。

1,、職工工作場所的環(huán)境及危險有害因素的基本情況；

2,、所從事工種的崗位安全職責,、操作技能及強制性標準；

3,、職工自救,、互救、急救方法疏散和現場緊急情況的處理方法,；

4,、安全設備設施、個人防護用品的`使用與維護,；

5,、本部門的安全生產情況及有規(guī)章制度；

6,、預防事故及職業(yè)危害的措施及應注意的安全事項,；

7、有關的事故案例,；

8,、其他需要培訓、告知的內容,。

1,、崗位安全操作規(guī)程；

2,、崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生注意事項,；

3,、有關的事故案例,；

4、設備性能與安全裝置,、工具或器具的使用方法,；

5,、勞動防護用品（用具）的性能及正確使用方法；

6,、事故應急處理技能,；

7、其他需要培訓的內容,。

公司規(guī)定不能進入內部去參觀,，只在外面看了一下大概,，看到高爐及水塔等重要生產條件。

為期近10天的生產實習生活結束了,，本想在單位多待一段時間,，深入到大家的生活中，畢竟畢業(yè)后自己就要來這里工作了,，提前跟大家熟悉下也好,。但時間緊迫，還是草草的結束了自己的實習生活,。實習中感覺自己好像什么也沒有做,，但仔細想想自己還是收獲了不少。整個過程如果讓我用一句話來總結的話,，我覺得應該是：大學學習真得很重要,。

總是感覺自己學習能力超強，自我感覺良好,。其實呢是老師怕看到我們?yōu)榱撕唵蔚膸椎李}愁眉苦臉,。這次實習最大的收獲我覺得不是學到了好多生產過程中的操作技能，或是交流溝通技巧,，最大的收獲是使自己清楚了學習的重要性,，趁實習這幾天沒事做，自己也突擊了下當年覺得完全沒用的單片機,。

當然在生產實際中我也學習到了相關電氣設備運行的技術管理知識,、部分電氣設備的制造過程及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,，培養(yǎng)了我艱苦樸素的優(yōu)良作風,。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,，也是我們當代大學生所必須的,，從而近一步的提高了我的組織觀,。

本想這次的生產實習多學些強電方面的東西，但這是一個鋼鐵生產相關的單位,，發(fā)電廠沒能進去,，說是要報道后的6個月實習中才能去發(fā)電廠，所以強電方面也只能跟我們這住宿小區(qū)的電工師傅了,。實習中了解到了工廠供配電系統,，生活區(qū)的輸電系統，以及工廠變電所的組成及運行過程,。鋼鐵生產車間里的供配電系統本想去看看的,，但公司為了人身安全也沒去成。

跟領導還有師傅們的相處讓我學到了很多做人的道理,，對我來說受益匪淺,。作為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂,，沒有任何社會經驗,。不過，在領導和師傅的幫助下,，我很快融入了這個新的環(huán)境,，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,，我還學會了如何更好地與別人溝通,，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點,。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要基石,。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,，也打開了視野，增長了見識,，為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎,。

自動化（automation）是指機器設備、系統或過程（生產,、管理過程）在沒有人或較少人的直接參與下,，按照人的要求，經過自動檢測,、信息處理,、分析判斷、操縱控制,，實現預期的目標的過程,。自動化技術廣泛用于工業(yè),、農業(yè)、軍事,、科學研究,、交通運輸、商業(yè),、醫(yī)療,、服務和家庭等方面。采用自動化技術不僅可以把人從繁重的體力勞動,、部分腦力勞動以及惡劣,、危險的工作環(huán)境中解放出來，而且能擴展人的器官功能,，極大地提高勞動生產率,，增強人類認識世界和改造世界的能力。因此,，自動化是工業(yè)、農業(yè),、國防和科學技術現代化的重要條件和顯著標志,。

本專業(yè)培養(yǎng)的學生具備電工技術、電子技術,、控制理論,、自動檢測與儀表、信息處理,、系統工程,、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識，能在運動控制,、工業(yè)過程控制,、電力電子技術、檢測與自動化儀表,、電子與計算機技術,、信息處理、管理與決策等領域從事系統分析,、系統設計,、系統運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術人才,。

大學本科自動化專業(yè)的主要課程有：電路原理,、高等數學、電子技術基礎,、計算機原理及應用,、計算機軟件技術基礎,、模擬電子技術、數字電子技術,、過程工程基礎,、電機與電力拖動基礎、電力電子技術,、自動控制理論,、現代控制理論、半導體變流技術,、微機原理與接口技術,、單片機原理與應用、信號與系統分析,、過程檢測及儀表,、運籌學、計算機仿真,、計算機網絡,、過程控制、運動控制,、系統辨識基礎,、計算機控制系統、系統工程導論,、復變函數與積分變換,、自動化概論、嵌入式系統原理與設計,。

自動化的發(fā)展歷史及趨勢,。1946年，美國福特公司的機械工程師d,。s,。哈德最先提出“自動化”一詞并用來描述發(fā)動機汽缸的自動傳送和加工的過程。50年代,，自動調節(jié)器和經典控制理論的發(fā)展,，使自動化進入以單變量自動調節(jié)系統為主的局部自動化階段。60年代,，隨現代控制理論的出現和電子計算機的推廣應用,，自動控制與信息處理結合起來，使自動化進入到生產過程的最優(yōu)控制與管理的綜合自動化階段,。70年代,，自動化的對象變?yōu)榇笠?guī)模、復雜的工程和非工程系統,，涉及許多用現代控制理論難以解決的問題,。這些問題的研究,，促進了自動化的理論、方法和手段的革新,，于是出現了大系統的系統控制和復雜系統的智能控制,，出現了綜合利用計算機、通信技術,、系統工程和人工智能等成果的高級自動化系統,，如柔性制造系統、辦公自動化,、智能機器人,、專家系統、決策支持系統,、計算機集成制造系統等,。

在自動化控制中，將輸出量通過適當的檢測裝置返回到輸入端并與輸入量進行比較的過程,，就是反饋,。系統的控制輸入不受輸出影響的控制系統。如果系統的輸出端與輸入端之間不存在反饋,，也就是控制系統的輸出量不對系統的控制產生任何影響,，這樣的系統稱開環(huán)。與閉環(huán)控制系統相對,。同閉環(huán)控制系統相比,，開環(huán)控制系統的結構要簡單得多,，同時也比較經濟,。開環(huán)控制系統主要是用于增強型的系統。同閉環(huán)控制系統相比,，開環(huán)控制系統的結構要簡單得多,，同時也比較經濟。開環(huán)控制系統主要是用于增強型的系統,。

自適應控制系統是據控制對象本身參數或周圍環(huán)境的變化,，自動調整控制器參數以獲得滿意性能的自動控制系統。

最優(yōu)控制在規(guī)定的限度下,，使被控系統的性能指標達到最佳狀態(tài)的控制,。

技術基于模糊數學理論，通過模擬人的近似推理和綜合決策過程,，使控制算法的可控性,、適應性和合理性提高，成為智能控制技術的一個重要分支,。

自動化控制系統工程廣泛應用于現在社會,，根據控制器的硬件構成不同,，，常見的有變頻控制系統設計安裝,，電機控制系統設計安裝,，液壓氣動控制系統設計安裝，電加熱控制系統設計安裝,，瓦斯加熱控制系統設計安裝,，機電技術服務。根據控制器的軟件控制算法不同,，常見的有機電技術服務,，plc程序（程式）設計，控制系統設計安裝,。

具體到我們的現代生活,，自動化控制系統亦是隨處可見的。例如：照明系統自動化,，水庫管理自動化,。水力發(fā)電站綜合自動化，銀行辦公自動化等等,。

本專業(yè)畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道,，因為自動化技術的應用廣泛，民航,、鐵路,、金融、通信系統,、稅務,、海關等部門的自動化程度越來越高，科研院所,、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢,，發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展,，對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,，自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置,。

但是謙虛,、踏實、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時應具備的第一素質,。在此基礎上,，應用其專業(yè)知識投身于祖國的和平發(fā)展偉大復興建設中去。主要從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制,、電力電子技術,、信息處理、試驗分析,、研制開發(fā),、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作。自動化就業(yè)面很廣泛,，一般可以選擇自動化以及自動化儀表公司,，如西門子，e+h,，abb等公司,；可以選擇到化工廠、醫(yī)藥,、食品制造等企業(yè)中進行生產過程的自動控制,；可以選擇自動機器人方向的研究；可以向數據采集,、挖掘,，模式識別等方面發(fā)展；當然也可以深入高科技領域,，比如航天航空器控制的研究制造等等,。

自動化專業(yè)實踐總結報告篇四

生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產實習過程中,，學校也以培養(yǎng)我們觀察問題,、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神,，牢固樹立我們的群體意識,，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過這次生產實習,，使我在生產實際中學習到了在學校無法學到的實踐知識,。在向工人學習時,，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風,。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,，也是我們當代大學生所必須的,，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

通過生產實習,，對我們鞏固和加深所學理論知識,，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

很榮幸成為公司的一員。公司是一個團結的整體,，每一個員工都有自己的工作崗位,，公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結合個人的情況來安排工作崗位。

有做技術工作的,，有做市場工作的,，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的,。因此,，我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術員工,，我會始終堅持公司提出的原則,。技術員工不能只會配線、接線,、調試和裝配,，而不懂研發(fā)、設計和編程等工作,。

在實習期間,，畢竟是第一次工作，所以起初做起來笨手笨腳的,，也挺辛苦的,，不過在同事和同學的'的關心和幫助下不斷進步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團結和溫暖,，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去,，所以工作起來反而覺得輕松了許多。

更是通過虛心請教,，在師傅的指導幫忙協助下,，我很快的適應了這份工作，經過這幾天的過渡,，我已經初步掌握了步驟和一些基本注意事項,。不過對于相關的專業(yè)知識我知道甚少，于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關的書籍,，并細心專研,，最終問題得到很好解決。

在實習的這段時間,，雖然有時候工作很苦很累,，但是，我從中體會到了實踐中的專業(yè)技術,，不斷積累實踐技術經驗,。生產實習是工貿學院為培養(yǎng)高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié),，是將學校教學與生產實際相結合，理論與實踐相聯系的重要途徑,。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎。

在這次生產實習過程中,，不但對所學習的知識加深了了解,，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

因為自己缺乏經驗,，很多問題而不能分清主次,，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行,，我想我會逐漸積累經驗的,。

在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作,，但若沒有工作做時可能就會松懈,，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪,，在今后我要努力克服惰性,，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習,。

自動化專業(yè)實踐總結報告篇五

通過兩個星期的電工實習,，本人對電器元件及電路的連接與調試有一定的感性和理性認識，打好了日后學習電工技術課的`基礎,。同時實習使本人獲得了自動控制電路的設計與實際連接技能,，培養(yǎng)了本人理論聯系實際的能力，提高了本人分析問題和解決問題的能力,，增強了獨立工作的能力,。最主要的是培養(yǎng)了本人與其他同學的團隊合作、共同探討,、共同前進的精神,。

1、進行拆解自動控制電路,、收拾桌面,、地面，打掃衛(wèi)生,。

3,、組裝,、連接,、調試自動控制電路；試車、答辯及評分,。

4,、講解控制電路的設計要求、方法和設計原理,；

1,、可以正確識別和選用常用的電器元件，并且能夠熟練使用數字萬用表,。

2,、熟悉手工常用工具的使用及其維護與修理。

3,、了解電器元件的連接,、調試與維修方法。

4,、基本掌握電路的連接方法,，能夠獨立的完成簡單電路的連接。

5,、熟悉控制電路板設計的步驟和方法及工藝流程,，能夠根據電路原理圖、電器元器件實物,，設計并制作控制電路板,。

6、熟悉常用電器元件的類別,、型號,、規(guī)格、性能及其使用范圍,。

在兩周的實習過程中,，最挑戰(zhàn)本人動手能力的一項訓練就是連接電路。對本人來說,，這無疑是一門新的學問,，既是一種挑戰(zhàn)，也使本人學到了很多有使用價值的知識,。這個實習是本人最感興趣的實習,，因為從小本人就喜歡組裝和拆卸?？偨Y這個實習,，本人感覺自己有時候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時候,，由于粗心,，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件,，結果導致本人又重新連接線路，浪費了大量的時間,。在連接元件過程中,，由于事先沒有計劃好元件之間的連接，導致接線在電路板上長距離繞行,，既浪費了材料,，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是,，本人連接的線路的接線頭達到了老師講解時提出的似露非露的標準,。在這個實習環(huán)節(jié)中，本人明白了細心的重要性,。同時也明白了自己的動手能力還十分的不足,，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作,，所以在日后的學習過程中,，本人應該努力的將理論與實際聯合起來，著重鍛煉自己的動手能力,，使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心,。

2、對交流接觸器的認識,。

交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路,。它利用主接點來開閉電路，用輔助接點來執(zhí)行控制指令,。主接點一般只有常開接點,，而輔助接點具有兩對常開和常閉功能的接點，小型的接觸器也經常作為中間繼電器配合主電路使用,。

交流接觸器的接點,，由銀鎢合金制成，具有良好的導電性和耐高溫燒蝕性,。它的動作動力來源于交流電磁鐵,，電磁鐵由兩個山字形的幼硅鋼片疊成，其中一個固定,，在上面套上線圈,，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定,，鐵芯的吸合面,，加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后,，依靠彈簧復位,。另一半是活動鐵芯,，構造和固定鐵芯一樣，用以帶動主接點和輔助接點的開斷,。

3,、對中間繼電器的認識,。

中間繼電器是一種特殊的接觸器（即開關）,。它上面是常閉觸點，下面是常開觸點,，當線圈通電后,，利用電磁力使上面常閉觸點分開，下面常開觸點閉合,。它用于在控制電路中傳遞中間信號,。

中間繼電器的結構和原理與交流接觸器基本相同，與接觸器的主要區(qū)別在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流,，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流,。所以，它只能用于控制電路中,。

對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今,，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的,。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就,。在實習中,，本人鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力,。比如做控制電路組裝與調試時,，好幾個元件的間距特別小，稍不留神,，就把連接好的接線又弄斷了,，但是本人還是完成了任務。最后,，特別感謝在實習過程中所有幫助過本人的老師和同學,。

實習過程：

1、安全教育,。

在實習開始時,，學校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等,。

2,、組織參觀,。

在實習開始時，學校組織我們對實習單位的參觀,，以便了解其概況,。在實習期間，我們還到其它有關車間去進行專業(yè)性的參觀,，獲得了更加廣泛的生產實踐知識,，和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法,、先進工藝方法,、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等,。

3,、車間實習。

我們在車間實習是生產實習的主要方式,。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習,，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教,，圓滿完成了規(guī)定的實習內容,。

4、理論與實際的結合,。

為了能夠更加深入的進行車間實習,，在實習過程中，我們結合了所學的書本知識與實習的要求,，將理論與實際進行了完美的結合,，也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

5,、實習日記,。

在實習中，我們將每天的工作,、觀察研究的結果,、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中,。隨時接受老師們的檢查與批改生產實習是攀枝花學院為培養(yǎng)高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié),，是將學校教學與生產實際相結合，理論與實踐相聯系的重要途徑,。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基矗。

在這次生產實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解,，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等,。

從開始應聘這個公司，到今這個公司作個小職員,，再到現在坐在了行政辦公室的位置,，這短短幾個月的時間，我真的嘗到了什么是苦,、什么是甜,、什么叫做辛酸、什么叫做生活,。曾經我迷茫過,，曾經我逃避過,，曾經我失落過,，曾經我——但最終還是戰(zhàn)勝了自己，我將擺在我面前的困難克服了,，所以我覺得我算有了一份自己的成功,。

現在我將我在xx電子科技有限公司的實習情況描述一下：

一、機緣巧合,。

說到這一點,，我們首先要感謝我們的班主任xxxx金老師，是她促使了我們第一批學生的就業(yè),，要不是及時通知我們也許我們會和這次機緣擦肩而過,。

二、培訓七天新鮮刺激,。

1月16號,，我們正式來公司報到，正式加入了xx電子科技有限公司,，開始了我們的實習生涯,。

開過簡短的會議后，我們開始分宿舍,、弄床鋪,、在“巴掌大”的公司瞎轉悠了一會，熟悉一下工作和休息環(huán)境,，雖然稱不上好,，但還行，湊合著過吧,，呵呵,！

1月17號我們正式上班，第一天我們在會議室接受培訓，給我們講課的竟然是我們同學校,、同專業(yè)的上界師哥,，所以我們都挺隨和的，開個玩笑,、聊聊專業(yè),、給我們介紹我們即將面臨的工作崗位什么的，還別說這些東西對我們還真的很管用,，最起碼我們了解了公司各個崗位的情況,，也給自己定下了目標，一天就這么過去了,。

但讓我們很不高興的是,，我們剛一來正好攤上公司忙得時候，所以我們剛來的第二天就要接受無償加班,，哎,，干吧！

1月18號,，我們學習了些電子元器件的識別及辨認方法,。

1月19號，還是學習電子元器件的用途,，且牽扯到了公司生產的電話,。

1月20號，上午玩了一會,，下午一人分給我們一部話機,，讓我們自己拆開看看內部的結構及牽扯到那些元器件，這個挺好玩,，我喜歡鼓搗東西,，見那都想用螺絲刀戳兩下，所以我拿過來還沒說什么呢,，我就給拆開了,，呵呵！

1月21號,，由一個專業(yè)人士給我們講解電話構成,，及內部電話機的每一部分的構成、實現什么功能等,。

1月22號,，我們好像放了一天假，每天加班,，可累壞了,，好好休息一下吧！

三、上崗工作,。

1,、波峰焊和補焊區(qū)。

1月23號,，我們終于踏進了車間,，那一刻我真的好高興，因為我終于可以自己動手創(chuàng)造價值了,。

一開始把我分到補焊區(qū),，還給我臨時配了一個師傅，名字挺響亮的：苗師傅,。不過線長給我分配的工作是只是看他們怎么工作,，然后有苗師傅講解。

作為一個即將畢業(yè)的大學生,，我很清楚的知道,，眼高手低是我們的通病。所以,，在自己動手能力還很弱的情況下,，我更樂意從最基本的東西學起,、做起,。這一點。還是苗師傅有見地,，終于機會到我面前了,，苗師傅給了我一塊板子，讓我也參與她們的工作,，讓我練習一下眼力,，看有沒有沙眼，虛焊,、漏焊等情況,，一開始還真難看，在加上自己的焊接技術不行,，每個板子苗師傅都得看好幾遍,，線長看到后不讓我干了，但苗師傅說：“不動手去做,，永遠學不會”,，這句話我愛聽，看來苗師傅還很看重我呢,。

一天之后線長把我安排到波峰焊,，在那幫忙。

四天的時間，我就在波峰焊和補焊區(qū)來回跑動,，但是我的心很平靜,，盡管頭上一直冒著冷汗，但那也是怕耽誤師傅們工作的進程,。

2,、裝配線（生產線）。

拉排線：在補焊區(qū)學會了真正的焊接技術后,，我又被領導分配到裝配線,，具體的工作是拉排線，將電話機機芯和按鍵板相連,，在這過程中,，我的同事可幫我不少，一開始不會焊,，一焊就出現連焊現象,，真的有點著急了，幸虧有同事的細心教導,，和我自己的大批量的練習,，我才對焊接有了自己的認識，積累了不少經驗,。在這短短的幾天里,，我將盡拉了七千個電路板，動手能力提高了,，出錯的幾率也幾乎接近了零,。

自動化專業(yè)實踐總結報告篇六

認識實習是教學計劃主要部分，它是培養(yǎng)學生的實踐等解決實際問題的第二課堂,，它是專業(yè)知識培養(yǎng)的搖籃,，也是對工業(yè)生產流水線的直接認識與認知。實習中應該深入實際,，認真觀察,，獲取直接經驗知識，鞏固所學基本理論,，保質保量的完成指導老師所布置任務,。學習工人師傅和工程技術人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質和敬業(yè)奉獻的良好作風，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新能力,，開拓我們的視野,，培養(yǎng)生產實際中研究、觀察,、分析,、解決問題的能力,。

認識實習是我們工科學生的一門必修課，通過認知實習,，我們要對機械工程及其自動化專業(yè)建立感性認識,，并進一步了解本專業(yè)的學習實踐環(huán)節(jié)。通過接觸實際生產過程,，一方面,，達到對所學專業(yè)的性質、內容及其在工程技術領域中的地位有一定的認識,，為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件,，在實踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè),、熱愛專業(yè),。另一方面，鞏固和加深理解在課堂所學的理論知識,，讓自己的理論知識更加扎實,，專業(yè)技能更加過硬，更加善于理論聯系實際,。再有,，通過到工廠去參觀各種工藝流程，為進一步學習技術基礎和專業(yè)課程奠定基礎,。

通過師和工程技術人員的現場講解以及工人師傅門的現場現身說法全面而詳細的了解相關機械制造過程,。實習的過程中，學會從技術人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產實踐經驗,，積累相關的生產知識,。通過人事實習，學習本專業(yè)方面的生產實踐知識,，為專業(yè)課學習打下堅實的基礎，同時也能夠為畢業(yè)后走向工作崗位積累有用的經驗,。

xxx,。

(1)天津賽象科技股份有限公司。

天津賽象科技股份有限公司是集科研,、開發(fā),、生產、貿易于一體的高新技術企業(yè),，是研發(fā)制造高等級,、光機電一體化的各種工程、載重,、乘用,、航空等系列子午線輪胎生產設備的專業(yè)化公司,，也是研制其他行業(yè)非標設備專業(yè)化公司，并可為用戶開發(fā)工業(yè)控制軟件和輪胎企業(yè)管控網絡信息系統,。

現有員工5100人,，其中技術中心各類專業(yè)技術人員322人，專門從事研發(fā)和生產成套子午線輪胎制造裝備,。

公司目前擁有國家發(fā)明專利和實用新型專利九十多項;公司被國家批準設立中國橡機行業(yè)唯一的博士后工作站并被認定為國家級企業(yè)技術中心;公司通過了iso9001：質量體系認證,，并擁有產品進出口權。目前,，公司產品已銷往全國,，并出口到美、英,、法,、日、南美及東南亞等十幾個國家和地區(qū),?！百愊蟆逼放频淖游缇€輪胎專用設備在國內外享有良好信譽，賽象人以誠信的態(tài)度和精湛的技術向用戶提供優(yōu)質產品和完善的售后服務,，并將給您企業(yè)的發(fā)展提供一個美好的未來,。

(2)天津一汽夏利汽車有限公司。

天津一汽夏利汽車股份有限公司是中國第一汽車集團公司控股的經濟型轎車制造企業(yè),，是一家集整車制造,、發(fā)動機、變速器生產,、銷售以及科研開發(fā)于一體的上市公司,。公司的前身是天津市微型汽車廠，改制成立天津汽車夏利股份有限公司,，在深圳證券交易所掛牌上市,。6月14日，一汽集團與天汽集團簽署重組協議,，一汽集團受讓了原由天汽集團持有的公司50,。98%的股份，對公司擁有控股權,，企業(yè)正式融入一汽體系之中,，天津一汽夏利汽車股份有限公司由此得名。公司目前擁有居于國內先進水平的沖壓,、車身,、涂裝、裝配生產線,，整車質量檢測線,，汽車發(fā)動機鑄造及機加工生產線,、變速器生產線、計算機工作站,、產品開發(fā)及檢測實驗室等,，主要生產“夏利”、“威姿”,、“威樂”,、“威志”系列轎車，天內牌系列汽車發(fā)動機,、天齒牌變速器也是企業(yè)的拳頭產品,。作為中國經濟型轎車的搖籃，20余年來我們心系國情民需,，始終堅持自主發(fā)展道路,，堅定實施自主創(chuàng)新戰(zhàn)略，開發(fā)制造中國家庭買得起,、用得起的國民車,，成功地走出了一條“引進、消化吸收,、再創(chuàng)新”的成長之路,，累計銷量已突破180萬輛，連續(xù)22年蟬聯自主品牌轎車銷量冠軍,，產品遠銷墨西哥,、俄羅斯、伊朗,、敘利亞,、阿爾及利亞、厄瓜多爾等國家,。

(3)天津三星視界有限公司sdi,。

天津三星視界有限公司成立于9月，由三星電管(sdi)及天津市電子儀表工業(yè)總公司合資成立,，公司坐落于天津市經濟技術開發(fā)區(qū)逸仙科學工業(yè)園(武清),，占地面積近50萬平方米，建筑面積84,，065平方米，現有員工1900余人,。公司現有三條crt生產線和十條鋰離子電池生產線,，生產的產品有25“、29”,、34“純平彩色顯像管,、32”vixlim寬屏彩色顯像管和15,、17英寸彩色顯示管以及手機鋰離子電池。公司目前已建立研發(fā)中心,，投資生產具有廣闊市場前景的新產品,。

周二早上我們在學校東門乘坐專車經過半個小時左右的車程來到了天津賽象科技股份有限公司。在工人師傅的帶領下,，我們對本公司有了初步了解,，隨后對本廠的各個工作車間進行參觀考察。近距離的觀察各種復雜機器,，以及生產成品,。加深了我們對這個我們這個專業(yè)的認識以及我們將來工作方向。

周三早上我們首先成校車來到了位于西青開發(fā)區(qū)的天津一汽華夏利汽車制造廠,。在專業(yè)人員的帶領下我們了解了夏利公司的概況,，參觀了最新幾款夏利汽車。隨后我們又參觀了夏利汽車制造車間,，看到了里邊很多現代化設備,，流水線的工作車間。很遺憾的這天夏利公司停產檢修,，沒能看到具體的生產過程,。不過僅僅這些我們感受到了機械專業(yè)的具體工作環(huán)境工作過程，也看到了機械行業(yè)巨大的前景,。

周四早上我們來到了位于武清開發(fā)區(qū)的三星視界,。這是一個世界級的工廠，里邊都是現代化先進的自動化設備,。我們要參觀的是電池制造車間,，由于電池的制造需要一個干凈的環(huán)境，所以,，我們進去參觀之前都要穿上鞋套,。在專業(yè)人員的帶領下我們對各個車間進行參觀，認真觀察各個生產車間的設備及生產過程,。由于主要都全數字化自動控制系統,，所以沒有車間的工作人員都很少。這使我更加深刻的認識到什么是數字化,，什么是自動化,。

討論了在應聘的時候，公司看重的是什么,。對于公司來說,，當然希望找一些能夠為公司帶來利益的人才，對于公司,，學歷并不一定代表一切,，能力才是最重要的,，比如說自己做成了一個案例，這比學歷更有說服力,。同樣的,，公司的經理也讓我們多注意運動興趣的培養(yǎng)，因為未來的工作環(huán)境可能很枯燥,，有些公司也會舉辦運動上的比賽,。

經歷了一周的實習，我想我是一個有目標的人,，我會為了可以擁有它而付出汗水,，會為了達到那樣的生活而不辭辛苦，為了達到目標我會很努力很努力的,。經歷了兩年的大學生活,，學到的知識很多，我會更好的利用剩下的兩年時間,，讓自己不僅在認識上更上一層樓,，而且在知識上也有一定的提高，努力縮小與其他人的差距,，為自己的未來而努力,。

自動化專業(yè)實踐總結報告篇七

生產實習是教學與生產實際相結合的.重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產實習過程中,，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題,、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神,，牢固樹立我們的群體意識,，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過這次生產實習,，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識,、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風,。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,，也是我們當代大學生所必須的,，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們在實習中了解到了工廠供配電系統,，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程,，為小區(qū)電力網設計、建筑供配電系統課程設計奠定基礎,。通過參觀第一化工集團自動化系統,，使我開闊了眼界、拓寬了知識面,，為學好專業(yè)課積累必要的感性知識,，為我們以后在質的變化上奠定了有力的基礎。

通過生產實習,，對我們鞏固和加深所學理論知識,，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

安全教育,。

一,、安全教育學習的目的：

二、事故的發(fā)生及其預防：

1,、事故發(fā)生的因素,。

人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素。

2,、發(fā)生事故的認為因素,。

1）、管理層因素,；

2）,、違章：

a、錯誤操作,。

b,、違章操作。

c,、蠻干,。

3）、安全責任（素質）差,。

1,、防火防爆。

2,、防塵防毒,。

3、防止灼燙傷,。

4,、防止觸電。

5,、防止機械傷害,。

6、防止高處墜落。

7,、防止車輛傷害,。

8、防止起重機械傷害,。

9,、防止物體打擊。

10,、班前班中不得飲酒,。

2、設備上與外界連通的管道,，孔等均應與外界有效的隔離,。

3、進入設備內作業(yè)前,，必須對設備內進行清洗和置換,。

4、應采取措施,，保持設備內空氣良好,。

5、作業(yè)前30分鐘內,，必須對設備內氣體采取采樣分析,，采樣應有代表性。

6,、進入不能達到清洗和置換要求的設備內作業(yè)時,，必須采取相應的防護措施。

7,、在容器內工作時因照明良好,，照明用電應小于等于36v的防爆型燈具。

9,、設備內作業(yè)必須有專人監(jiān)護,，并應有入搶救的措施及有效保護手段。

自動化專業(yè)實踐總結報告篇八

本次實習是面向生產實際,，通過走向社會和生產第一線,，了解一般機械零件的加工過程、工藝方法,、加工手段,；我想實習現場的一些設備和加工方法也許會用到我們從前學到的一些基本理論，我會認真地去理解和思考,，按老師提供的一些知識點和要求內容去發(fā)現問題和尋找答案,，認真學習工人師傅的愛崗敬業(yè)精神,。通過這次生產實習，使我有機會接觸和了解機械制造行業(yè)的一些實際知識,，通過實習,，也使我對了解各類機機械加工設備的特點和使用，為后續(xù)課程的學習打下基礎,。

1,、通過現場參觀與調研，了解某一產品的機械制造生產過程,；

3、了解機床典型零部件的裝配工藝,；

4,、了解機床、柴油機的結構特點及裝配工藝,；

5,、了解一般刀、夾,、量具的結構及使用方法,；

6、參觀工廠計量室與車間檢驗室,，了解公差與測量技術在生產中的應用,；

根據實習單位的具體情況，結合實習企業(yè)的具體工藝和設備制定實習具體內容和方案,?？煽紤]選擇下述幾個方面的內容：

1、機械制造的生產過程：了解工廠的主要產品的整個生產過程情況及生產中的主要工藝文件（如機械加工過程卡片,、機械加工工序卡片等）,。

2、箱體零件的加工：了解某型號機床箱體,、箱蓋（或柴油機機座,、機體、活塞）的機械加工方法,，并記錄其工藝過程,。分析箱體零件加工平面與孔系的主要加工方法。

3,、軸類零件的加工：了解機床主軸,、傳動軸（或柴油機曲軸和凸輪軸）及其機械加工工藝并記錄其工藝過程。了解某道工序的具體加工工藝（技術要求,，刀,、夾、量具，切削液等）,。

4,、齒輪加工：了解齒輪的機械加工工藝，并記錄其工藝過程,，分析滾齒,、插齒加工的運動及特點。結合工廠的'參觀,，簡述磨齒,、珩齒、剃齒等的齒輪精加工方法,。

在經過負責人的介紹,，在工業(yè)生產第一線（各種機械廠，比如三一重工,、徐州重工,，還有一些汽車制造廠）從事機械制造領域內的設計制造、科技開發(fā),、應用研究,、運行管理和經營銷售等方面工作，發(fā)動機設計,、機械設計,、模具設計、設備維護,、生產管理,、銷售等。發(fā)展方向可以是：

1,、設計車間—夾具設計—車架設計—車型負責,。

2、模具車間實習塑料模設計/鑄造模設計,。

3,、編程車間加工中：而且他還曾提到眾多企業(yè)人才匱乏，特別是生產一線懂工藝,、會操作,、能創(chuàng)新、善管理的高技能人才,，嚴重制約經濟的發(fā)展與壯大,。

企業(yè)普遍認為，畢業(yè)生普遍期望值高,，對在企業(yè)中從事一線操作不安心,，基本在一年到一年半時間里就跳槽,，對企業(yè)的正常生產造成影響，同時對企業(yè)和畢業(yè)生個人的發(fā)展都產生不利影響,。

相對于90年代的畢業(yè)生來說,，這些學生基礎知識掌握較弱，工藝實施能力不強,，缺乏通過查找資料解決實際問題的能力,。證書多但實用性差，缺乏吃苦耐勞精神,。

1,、專業(yè)調研常抓不懈。利用校友資源,，探索校企合作的新機制,，制定完善的人才培養(yǎng)方案。

2,、保證學生能盡快地滿足崗位需要的原則下來設計基礎知識和能力結構?？傮w要求學生生具有寬廣的基礎知識,，能從事生產一線機械加工、工藝實施,、機電設備維修等崗位,。

3、抓好基礎理論課和專業(yè)課銜接教學工作,。

4,、多渠道的開辟學生的實習途徑。應進一步加強校內外實訓基地建設,，深化與企業(yè)的合作,，引進企業(yè)先進的加工工藝和企業(yè)文化，構建全新的面向工學結合高職人才培養(yǎng)模式的課程體系,，研究確定并完善基于工藝實施工作過程的實踐主導型課程體系的主體架構,。

5、引入企業(yè)高技能人才作為兼職教師,。進一步加強對先進制造技術方面內容的教學,，如現代制造技術、數控加工技術,、cad/cam,、pro/e或ug軟件應用等。

6,、提高畢業(yè)生的外語,、計算機水平,，以更好掌握數控機床性能，熟悉操作,，適應外資企業(yè)要求,。

7、開設相應的企業(yè)管理管理類課程,。企業(yè)對所招收的高職畢業(yè)生有較高的期望,，希望他們具備一定的車間綜合管理能力。故學生如掌握企業(yè)管理,、質量管理的基本知識,，則利于畢業(yè)生和企業(yè)的共同發(fā)展。

自動化專業(yè)實踐總結報告篇九

畢業(yè)實習時自動化專業(yè)十分重要的實踐性教學環(huán)節(jié),，是培養(yǎng)學生實際動手能力和分析問題,、解決問題的能力，理論與實踐相結合的基本訓練,，同時也是學生畢業(yè)設計選題及設計工作原始資料的來源,，為學生畢業(yè)后進入社會工作打下扎實的基礎。認真做好畢業(yè)實習的教學工作,，提高畢業(yè)實習的實際效果,，是提高學生務素質和思想素質的重要環(huán)節(jié)。通過實習鍛煉自己的動手能力,，將學習的理論知識運用于實踐當中,，反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實踐融合,，進一步鞏固,、深化已經學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識,，并且培養(yǎng)自己發(fā)現問題,、解決問題的能力，加深對市場的認識,；更廣泛的直接接觸社會,，了解社會需要，加深對社會的認識,，增強對社會的適應性,，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力,，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務距離,，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎。主要內容如下：

（1）訓練從事專業(yè)技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力,，熟悉工廠,、企業(yè)實際生產的基本流程,。

（2）了解本專業(yè)范圍內的現代工業(yè)生產組織形式、管理方式,、工業(yè)過程及工藝技術方法,。

（3）培養(yǎng)勞動觀念，激發(fā)自身的敬業(yè),、創(chuàng)業(yè)精神,，增強事業(yè)心和責任感。

（4）培養(yǎng)大家運用所學理論知識分析,、研究,、解決實際問題的能力，并將所學的專業(yè)理論知識系統化,，加深對本專業(yè)理論知識的理解,。

（5）通過實習為畢業(yè)后走向社會參加工作做好準備。

2,、1實習單位介紹,。

鶴壁市礦用電氣設備有限公司座落于優(yōu)美的淇水河畔，鶴壁市經濟技術開發(fā)區(qū)東楊工業(yè)園內,，緊鄰京珠高速,、107國道，京廣鐵路穿境而過,。本公司為06年省重點招商項目，市政府重點扶持項目,。公司前身是鶴壁市煤礦機械設備廠,，新廠區(qū)占地面積40000平方米，建筑面積15000平方米,，4棟標準化廠房,，1個鋼結構貨場，2棟辦公樓,，公司員工102人,，各類技術人員22名，工程師9名,，高級工程師3名,，固定資產、流動資金5000萬元,。公司具有先進的生產設備,，一流的生產技術，所生產的礦用絞車,、提升機及主要關鍵部件全部由本公司加工,、組裝,、完成。外協的主要配件均采購于全國名優(yōu)生產廠家,生產工序控制嚴格,、公司已通過iso9001質量管理體系認證,。成品都要經過嚴格的檢測，杜絕不合格產品流入市場,。

該公司擁有先進的生產設備,、精良的檢測手段。主要生產防爆電氣及自動化產品,、安全儀器,、儀表、通風設備,、礦山設備配件,、電了元器件、儀器設備,、煤礦監(jiān)控檢測設備等,。

該公司始終堅持以質量為中心的既定方針，千方百計滿足用戶需求,，以創(chuàng)新求發(fā)展,。

2、2實習崗位介紹,。

在鶴壁礦用電氣有限公司實習期間,，任實習操作員一職，主要內容是和工人師傅學習生產流程和各部門間的聯絡,。

3,、1公司規(guī)章制度。

公司有一套比較完整的規(guī)章制度,，該規(guī)章制度在管理人員和員工的方方面面都有涉及,。在實習期間要學習公司的一些基本規(guī)章制度，并且要實施貫徹,。一些重要的規(guī)章制度如下：

（1）不準對外泄露公司的秘密,。

（2）不準利用工作之便謀取其他不正當利益。

（3）不準工作時間飲酒,。

（4）不準收受客戶禮品,、禮金、有價證券,。

（5）不準接受客戶組織的宴請,、旅游和娛樂活動等等。

公司的規(guī)章制度,，很明細,，涉及的范圍也很廣,，不能一一列舉。

3,、2安全知識教育,。

在電氣設備公司，不免要經常與高壓電打交道,，保障工作過程中的安全是必要的,。為了防止我們在實現過程中發(fā)生安全問題，在去的第二天,，我們就接受了工作過程中的安全知識教育,。公司有專門的安全教育冊子，其中有很多都是關于帶電操作的安全規(guī)范,。下面列舉幾條安全制度：

第一條為了使公司人員盡快有效地掌握安全生產中的各項規(guī)章制度,，學會觸電急救法，樹立“安全生產,，人人有責”的思想,，防止和減少生產安全事故，制定本制度,。

第二條安全生產教育工作必須體現“安全第一,、預防為主”的方針。安全生產人人有責,，尤其是各級領導更要以身作則,，親自過問員工的安全教育，要把安全生產教育培訓工作納入自己的議事日程,，加強領導,、加強管理，充實人員,。

第三條安全教育包括：新進入公司的人員上崗前安全教育、全體人員經常性安全教育,、單位各級管理人員安全教育,。

第四條三級安全教育適用于公司對新招收員工、新調入員工,、來公司實習或參加勞動的學生以及調換工種,、休假復工員工所進行的安全教育培訓工作。

自動化專業(yè)實踐總結報告篇十

深入接觸社會,，了解社會,。鍛煉自己的實踐能力，運用所學的知識和技術,，解決實際問題,，提高自己的分析和處理問題的能力,。同時，也為拜師學藝,，開拓視野,，夯實自己的基礎知識，鍛煉自己的實際工作能力,。

二,、實習時間。

20___年2月—20___年6月,。

三,、實習地點與單位。

地點：北京市海淀區(qū)建材城中路12號單位：北京衡天北斗科技有限公司,。

四,、實習內容。

20___年9月13日,，我來到了重慶市電力公司開縣鐵橋供電所開始了我的實習生活,，在工作前，我們進行了安全生產教育,，這是每一個參加電力工作者的必經之路,。只有進行了安全教育才能走上崗位。安全事故通報使我知道有很多事故發(fā)生的主要原因是作業(yè)人員未認真執(zhí)行安全操作規(guī)程,，不按章作業(yè),，工作負責人現場查勘不到位。很多的事實證明,，如果對危險點不預測,、不防范和控制，那么,，在一定條件下,，它就可能演變?yōu)槭鹿剩蠊豢霸O想,。安全生產要堅持“安全第一,，預防為主”的思想，并切實落到日常工作的任何一個小細節(jié)中去,。一本血寫的安全規(guī)則使我毛骨悚然,，電力行業(yè)危險深深的印入我的腦海。做為我以后要從事的行業(yè),，我必須從現在做起!

進入供電所后,，我進行了營業(yè)廳收費、值班、報修,、寫記錄,、生產等工作，通過工作發(fā)現基層的工作是很艱辛的,。底層的員工是公司最辛勤的勞動者,，他們夏天頂著烈日，冬天頂著嚴寒騎著摩托車忙碌在服務客戶的工作中,。(實習報告)要是遇到電力故障更是不論刮風下雨,，總是第一時間趕到事故現場，用最快的速度進行搶修,，以免給客戶造成巨大的經濟損失,。

本次電工實習使我對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐基礎,，了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝,、調試、維修的方法;對電工技術等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,，使我們的理論知識與實踐充分地結合,，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力,，能分析問題和解決問題的高素質人才,。

在學校我們學到的很多都是書本上的理論知識，從考試到學習,，都是圍繞書本的理論知識展開的,，而很少會關心我們自己的實際動手能力，這一次的實習,，讓我們自己去發(fā)現問題,，去想問題，去如何解決這個問題去親手操作,，實踐,，這個過程使得我覺得自己完成了一次質的飛躍，我更加明白了,，其實我的電工之路還是很漫長的,，還有著很多很多的東西我沒有接觸過，一山還有一山高的道理,，現在才真切的體會到。

開始的時候,，老師對電路進行介紹,，我還以為電工實習非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現，看時容易作時難,，人不能輕視任何事,。連每一根電線，都得對機器,，對工作,，對人負責。這也培養(yǎng)了我的責任感,。

我和公司的職工甚至領導都相處得很是融洽,，大家對我也關懷備至，時常給我鼓勵和幫助;我工作的時候也是兢兢業(yè)業(yè),，不僅順利完成工作任務,，工作之余還經常總結經驗教訓,，不斷提高工作效率,，雖說工作中我也會犯一些錯誤，從而受到領導批評,，但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情,，讓我能在以后的工作中謹慎小心，提高工作效率,。在和大家工作的這段時間里,，他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象,，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西,。在這5個月底實習期間，我每天都跟著帶我到老師一起出去處理事故,，了解和學到了一些處理基本事故的方法,，從中也得到了以下幾點寶貴的社會經驗。

第一：在與別人打交道時一定要主動積極,。我自己本身是個相對比較內向的,，不擅長主動和別人交流打交道，在此次實習中我也發(fā)現了自己的不足,。比如在剛開始實習的幾天內,，我比較怯生，和辦公室的幾位同事打過招呼后就不敢說什么了,。雖說我是怕影響他們工作,，也因為不了解工作環(huán)境不能順利交流，但我也認識到了自己的不足,，面對沉默不語的尷尬,，自己有責任和義務去與別人主動交流,。在公司里一個新的職工到來時很平常的，老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道,，這時候你就應該主動去和別人交流,，介紹介紹自己啊，拉拉家常,，關心一下工作啊,，都會讓大家認識你，了解你,，對你留下良好的印象,。在后來的實習中我已開始能和大家愉快的交流，就是出于自己的積極主動,。在工作的時候同樣也要積極主動地和別人交流,。在今后的社會工作中，工作不再是一個人所能完成的,，那是幾個人或是一個團隊的工作,，而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務,，或是看到別人有困難也不去幫助,。雖然此次我是來實習的，由于對業(yè)務的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉,，只能夠在領導的安排下進行一些相對簡單的工作,，但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實習中,，在領導沒有分配任務的空暇里,，我就常主動詢問周圍的工作人員有沒有需要幫忙的，有時候別人也不好意思麻煩我,，我就主動承擔他們的工作,。這樣子不僅鍛煉了自己，幫助了他人,，還融洽了你與別人之間的關系,，在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。

第二：工作時一定要一絲不茍,，認真仔細,。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎,，一絲不茍,，不能老是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻,，還會影響他人,，甚至受老板批評責備,，因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄,，我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎，對自己的工作要十分重視,，如果有必要一定要檢驗自己的工作結果,，以確保自己的萬無一失。在你對工作開始了解并熟練后,，你會發(fā)現自己已能不用檢驗就能保證工作的質量了,。而此時你也許不需要總是重復檢驗工作結果，但還是要對自己的工作認真對待,，以免失誤,。

第三：在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進工作方法,，提高工作效率,。公司的日常工作都會比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥,，就是需要你多動腦筋,，不斷地想方設法改進自己的工作方法，尋找或是設計簡捷的流程,，提高工作效率,，減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的,，在思考如何提高工作效率的同時,，自己也能夠學到更多的知識，掌握更多的技能,。當你在較短的時間內就完成了自己的工作,，你將留下更多的時間去放松，去學習,，去和別人打交道,，這對你來說是百利而無一害的。我個人是一個比較喜歡創(chuàng)新的人,，在工作的時候不喜歡單調,、枯燥、機械的處理任務,，因為本來這類任務的處理是有規(guī)律的,，完全不需要重復地做，如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟,，從而減少工作時間,，提高工作效率,。

第四：要有豐富的專業(yè)知識和專業(yè)技能，這會使你的工作更加得心應手,。一個人在自己的職位上有所作為,，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉，對自己業(yè)務所在范圍內的業(yè)務技能也要熟練掌握,，這樣你才算是一位合格的工作人員,。在工作的時候，擁有豐富專業(yè)知識和業(yè)務水平的你將會發(fā)現自己在工作時左右逢源,，在處理各種難題和困難都能很順利地去應付,。

自動化專業(yè)實踐總結報告篇十一

經學校安排，我和一些同學來到了__公司進行實習,。

通過這次生產實習,，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識,、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識,。在向工人學習時,，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律,、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念,。

我們在實習中了解到了工廠供配電系統,，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程，為小區(qū)電力網設計,、建筑供配電系統課程設計奠定基礎,。通過參觀__第一化工集團自動化系統，使我開闊了眼界,、拓寬了知識面,，為學好專業(yè)課積累必要的感性知識，為我們以后在質的變化上奠定了有力的基礎,。除此之外,，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用,。

在各種儲罐,，槽車，塔等設備以及地下室,，陰井,，地坑，下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬于設備內作業(yè);設備上與外界連通的管道,，孔等均應與外界有效的隔離;進入設備內作業(yè)前,，必須對設備內進行清洗和置換;應采取措施,，保持設備內空氣良好;作業(yè)前30分鐘內，必須對設備內氣體采取采樣分析,，采樣應有代表性;進入不能達到清洗和置換要求的設備內作業(yè)時,，必須采取相應的防護措施;在容器內工作時因照明良好，照明用電應小于等于36v的防爆型燈具;多工種,，多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施,，并且搭設安全梯或是安全平臺，比要時由監(jiān)護人用安全繩栓作業(yè)人員進行施工;設備內作業(yè)必須有專人監(jiān)護,，并應有入搶救的措施及有效保護手段;設備內安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理，該項目的負責人或是技術員填寫作業(yè)證,，上檢修作業(yè)單位應填寫的各項內容,。

化工生產的特點是以天然氣作原料，用直接催化法分式合成胺,。原料,，半成品，成品多分為易燃易爆或是有毒物;生產工藝多為高溫,，高壓或是底溫高壓;生產的連續(xù)性強,，自動化程度高;工業(yè)三廢多，影響環(huán)境,。

安全教育,。

在實習開始時，學校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育,，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等,。

組織參觀。

在實習開始時,，學校組織我們對實習單位的參觀,，以便了解其概況。在實習期間,，我們還到其它有關車間去進行專業(yè)性的參觀,，獲得了更加廣泛的生產實踐知識，和更加準確理解了工廠的運作模式,。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法,、先進工藝方法、先進工裝,、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等,。

車間實習。

我們在車間實習是生產實習的主要方式,。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習,，通過觀察,、分析計算以及向車間工人和技術人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實習內容,。

理論與實際的結合,。

為了能夠更加深入的進行車間實習，在實習過程中,，我們結合了所學的書本知識與實習的要求,，將理論與實際進行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進行學習與研究,。

生產實習是學校為培養(yǎng)高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié),，是將學校教學與生產實際相結合，理論與實踐相聯系的重要途徑,。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎。

通過生產實習,，使我們了解和掌握了變電所的主要結構,、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容，加深對變電所的工作原理,、設計,、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識,。為進一步學好專業(yè)課,，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎,。

在這次生產實習過程中,，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等,。

自動化專業(yè)實踐總結報告篇十二

生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié),。在生產實習過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題,、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標,。培養(yǎng)我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識,，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用,。

通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識,、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識,。在向工人學習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律,、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念,。

我們在實習中了解到了工廠供配電系統,，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程，為小區(qū)電力網設計,、建筑供配電系統課程設計奠定基礎,。通過參觀第一化工集團自動化系統，使我開闊了眼界,、拓寬了知識面,，為學好專業(yè)課積累必要的感性知識，為我們以后在質的變化上奠定了有力的基礎,。

通過生產實習,，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用,。

(三)、學習和了解變電所的主要結構型式,，結構種類和特點,。

(四)、學習和了解變電所的主要部件的生產技術資料,，包括：各種技術標準,，圖紙，專用設備說明書等,。

(五),、了解變電所的主要技術要求以及有關標準。

(六),、了解工廠的生產組織管理情況,，勞動定額和成本核算的方法。

(七),、了解工廠開展的新材料,、新工藝、新技術的研究情況,。

(八),、實習期間進行了社會主義、愛國主義教育,、進行愛,。

勞動、守紀律教育,，進行安全,、保密教育,。

(a)、設備的選擇配置應力求小型化,，要保證技術先進,、工作性能穩(wěn)定可靠，質量有保證且售后服務跟得上,。(b),、所內應采用兩臺主變，要求節(jié)能且有載調壓型,，一般采用s10或sz10型變壓器,，s11型也在發(fā)展之列，變壓器容量要根據電力負荷情況而定,，但兩臺主變容量比不應超過1∶3,，阻抗電壓、變比,、接線組別應相同,，誤差不超過5%，為以后變壓器并列運行提供條件,。

(i)控制,、保護、測量部分采用計算機綜合自動化管理系統,。

1,、安全教育在實習開始時，學校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育,，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等,。

2、組織參觀在實習開始時,，學校組織我們對實習單位的參觀,，以便了解其概況。在實習期間,，我們還到其它有關車間去進行專業(yè)性的參觀,，獲得了更加廣泛的生產實踐知識，和更加準確理解了工廠的運作模式,。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法,、先進工藝方法、先進工裝,、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等,。

3、車間實習我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習,，通過觀察,、分析計算以及向車間工人和技術人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實習內容,。

4,、理論與實際的結合為了能夠更加深入的進行車間實習，在實習過程中,，我們結合了所學的書本知識與實習的要求,，將理論與實際進行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進行學習與研究,。

5,、實習日記在實習中，我們將每天的工作,、觀察研究的結果,、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中,。隨時接受老師們的檢查與批改,。

生產實習是學院為培養(yǎng)高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產實際相結合,，理論與實踐相聯系的重要途徑,。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎,。

通過生產實習，使我們了解和掌握了變電所的主要結構,、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容,，加深對變電所的工作原理、設計,、試驗等基本理論的理解,。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業(yè)課,，從事這方面的研制,、設計等打下良好的基礎。在這次生產實習過程中,，不但對所學習的知識加深了了解,，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

一眨眼我進公司已經三個月了,，上班時間過的很快,，雖然可能比在學校的時候感覺慢點，但早上上班，沒覺著就下班了,，然后這時間過的可想而知,，在這段時間也發(fā)生了好多事，自己也學會好多,，讓我知道怎么在這么一個大環(huán)境里和別人的關系處好,。

還記得剛進公司的那次面試，其實自己也不知道自我介紹了什么,，也不是緊張,，總之很亂，本以為不會有眉目了,，已經打算另謀出路(其實那時還不想工作,，自己的懶惰心理一直呼喚著我)，沒想到的是第三天來電話了,，通知我上班的文員聲音很小,，只聽到了要體檢，其實連醫(yī)院名字都不知道,，只是糊里糊涂的去了那家醫(yī)院(蒙對了),，現在想想搞笑了。然后,，就進了公司,，因為這是第一份工作，我的態(tài)度還是很認真的,，工作是光纖放大器的測試(不懂也沒事,，反正網絡傳輸用)，還記得那時自己親手測第一批的時候,，還是有點不住的,，叫人減了光纖而減短了又叫別人去加(專門負責光纖加減的技術員)，畢竟是自己做錯的會不好意思,，我的態(tài)度比較好,，她們也沒說我什么，現在想想可搞笑了(她們也許忘了,，但我還記得,，印象滿深的)！

其實每個人都很好相處交心就行(人好處處受歡迎),，上班這么久,，來的走的已經換了一兩批了，剛混熟的人走了,，心里有點不舍,，關系好的也走了,，心里有點難受。其實知道天下無不散之筵席,，要走的總會走的(近期我還沒打算走,，因為考慮了好多因素)。其實說道感觸,，一直以來的三個月感觸滿深的,，其實到現在還不知道怎么處理兩個人的關系，過冷過熱都不好,，其實真的很難控制那溫度,，最終最重要的還是擺正了兩個人的位置，不管過冷還是過熱,，只要兩個人處理好了,，什么就都可以渡過了，但假如沒那種感覺就另當別論了,。

新的一天即將開始,，雖然沒有信心全身心投入工作，但盡量保持最佳工作狀態(tài),，依然嘻嘻哈哈,，每天好心情，順便祝我的家人生活開開心心,，身體健健康康,，朋友們比我更快樂(因為希望別人快樂，也希望自己能夠快樂.

自動化專業(yè)實踐總結報告篇十三

在生產實習過程中,，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題,、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。使我們通過實習更好地認識與了解專業(yè)知識,，并拓展實際的知識面,，在專業(yè)知識和人才素質兩方面得到鍛煉，培養(yǎng)我們的團結合作精神,，牢固樹立我們的群體意識,，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快適應工作要求打下良好基礎,。

為了使我們更多了解自動化和測控技術在產品和控制設備中的實際應用,，加深傳感器和自動控制系統在工業(yè)各領域應用的感性認識，開闊視野,，學校組織了為期2周的生產參觀實習,。

我們先后去了xx醫(yī)學系統有限公司、xx集團,、xxxx電廠,、xx實訓基地,。了解這些企業(yè)的生產情況，與本專業(yè)有關的各種知識,，各企業(yè)工作情況等等,。次親身感受了所學知識與實際的應用，壓力傳感器在測血壓和心率等醫(yī)學設備中的應用,、溫度傳感器在消防感溫感煙等器械中的應用,、集散控制系統在大型消防系統中的應用、工業(yè)網絡在電廠工作條件惡劣下的應用,，等等,。理論與實際的相結合，讓我們大開眼界,，也是對以前所學知識的一個初審,。通過這次生產實習，進一步鞏固和深化所學的理論知識,，彌補以前單一理論教學的不足,，為后續(xù)專業(yè)課學習和畢業(yè)設計打好基礎。

1,、 xx醫(yī)學系統有限公司

1）企業(yè)簡介

xx醫(yī)學系統有限公司位于xx經濟技術開發(fā)區(qū)恒山路2-1號,，注冊資本3026萬元，是專業(yè)從事電子醫(yī)療儀器研發(fā),、生產和銷售的高科技企業(yè)?，F有員工800人。公司研制,、生產,、銷售的主要產品包括：心電、腦電,、超聲,、監(jiān)護、生化類等八十多種,。公司產品質量達到國際先進水平,，并通過了iso13485：xx質量管理體系認證和歐盟ce認證，產品出口歐盟,、中東等50多個國家和地區(qū),。

19xx年xx公司被河北省科委命名為高新技術企業(yè)；xx年被河北省政府評選為100家重點支持企業(yè),；xx年中國制造業(yè)1000家最具成長性企業(yè),；xx年獲中國優(yōu)秀民營科技企業(yè)殊榮，xx年企業(yè)自主研發(fā),、4000動態(tài)心電圖儀被評為河北省名牌產品,。目前,，xx公司已經成為年產、銷幾萬臺各種類型產品的國內最大的醫(yī)療器械生產企業(yè)之一,；最大的電生理產品制造企業(yè),。國內眾多知名醫(yī)院如解放軍301醫(yī)院、北京協和醫(yī)院等都在使用xx公司的心腦電產品,。

2）實習過程及內容

在公司負責人的帶領下我們首先參觀了位于一樓的產品展廳,。在展廳里，負責人向我們介紹了陳列的產品的使用和相關原理,。有一款小巧精致的手指血氧儀cms-50c,，將其夾在手指上，通過顯示設備就可以顯示相關的實時數據,。這么小的產品就可以完成很多復雜的功能不禁產生了興趣,。經公司負責人介紹，這就是利用了我們學習的檢測技術里面的壓電傳感技術,，而且都利用了比較經濟流行的芯片作為內部處理器,。我看到了s3c2410，就是三星的arm9芯片,，是現在比較流行的芯片,，這為以后學習知識能和企業(yè)要求同步指明了方向。一樓展廳還有胎心多普勒儀,、便攜b超,、病人監(jiān)護儀、cms系列動態(tài)腦電圖系統,、tlc系列動態(tài)心電系統,、運動負荷測試跑臺等等。

介紹完展廳里的各類產品后,，公司負責人帶領我們到了6層的軟件研發(fā)中心和7層的硬件研發(fā)中心,。了解到他們用的軟件諸如編程軟件c++，用于嵌入式開發(fā)平臺redhat9 linux,，以及硬件電路pcb制圖的altium designer,，都是些常用的軟件，值得我們以后學習,。

工作環(huán)境及件

接著我們參觀了生產車間,，這里的車間和我剛開始想象的不一樣，以為車間都是嘈雜環(huán)境差,，然而這里卻十分干凈,，還有空調和風扇,，室內環(huán)境潔凈明亮,。開發(fā)中心和車間在一個樓內,，左右通過連廊相連，可以說白領和藍領都是在同樣良好舒適的環(huán)境下工作的,。

生產流程

通過公司負責人的介紹和實地的參觀,，我了解了xx的生產流程。根據市場調研來信息,，研發(fā)部門開始進行設計,，硬件工程師根據具體任務書的要求進行選擇器件和pcb板的繪制，然后軟件工程師根據電路的結構進行軟件編程,，實現具體要求,。設計任務完成后，交付車間進行生產,。xx的車間內有幾臺大型的pcb板貼片機,，可以對元器件進行貼片焊接，不能用機器焊接的器件交由人工焊接處理,，焊接好的電路板需要人工進行修剪處理,，處理好好后的電路板接下來就是進行檢驗部門進行檢驗，不合格的產品退回,，合格的產品進行和外包裝的組裝,，這些都是由人手工來完成的。組裝完后的產品仍然需要再次檢驗,，不合格的產品退回,，合格產品進行老化處理。公司負責人解釋說,，這不是因為產品老化或是壞了,，而是由于各部件都是新的，需要進行48小時的運行使各部件能磨合好達到最優(yōu)化,。經過老化后的產品就可以包裝出廠了,。

2、 xx公司

1）企業(yè)簡介

xx公司創(chuàng)辦于19xx年,，國家科技部火炬高技術產業(yè)開發(fā)中心認定的國家火炬計劃重點高新技術企業(yè),，主要從事消防電子、樓宇自控,、小區(qū)智能化及樓宇可視對講產品的開發(fā),、生產、銷售及技術服務,。

xx公司擁有21條世界先進的自動化電子產品生產線,，具有先進的產品質量檢測體系，已經成為國際上智能建筑電子產品最大,、最先進的生產基地之一,。公司在北京中關村和xx成立了專門技術研發(fā)機構,，研制開發(fā)出的產品，多次榮獲國家級新產品和國家火炬計劃項目獎,，多年被河北省政府授予河北省民營科技十強榮譽稱號,；連續(xù)榮獲全國工商聯授予的中國優(yōu)秀民營科技企業(yè)獎。

xx公司通過了英國皇家認可委員會認可的消防及安防領域國際權威認證機構lpcb的iso9001質量管理體系認證及產品認證,，并獲得了中國認證機構國家認可委員會認可的中國質量認證中心iso9001質量管理體系認證,、iso14001環(huán)境管理體系認證和中國質量監(jiān)督檢驗檢疫總局的iso10012.1完善計量檢測體系。

xx公司已經建立起遍布全國的營銷和服務網絡,，產品已遠銷歐洲及中東20多個國家和地區(qū),，用戶超過三萬個，在中國大陸50多個城市有分支機構,。

2）實習過程及內容

介紹人員首先帶領我們進入會議廳給我們播放了一段xx公司的宣傳片,，介紹了下xx公司的一些情況。

自動化專業(yè)實踐總結報告篇十四

大學畢業(yè)之際,，畢業(yè)實習是極為重要的實踐性學習環(huán)節(jié),，通過階段性時間的實習，為我們之后走向社會,，接觸本工作,，拓寬知識面，增強感性認識,，培養(yǎng),、鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識,，去獨立分析和解決實際問題的能力,，能夠將所學的專業(yè)理論知識運用與實踐，在實踐中結合理論加深對其認識和總結,，再次學習,，將專業(yè)知識與實際接軌，逐步認識體會,，從而更好地將所學的運用到工作中去,，接觸社會，認識社會,，體驗生活,，學會生活，學會生活,，學會感悟,，學會做事，學會與人相處，學會團結協作,，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎,。具體目的如下：

1.在圖書館查閱關于無刷直流電機設計方面的資料，為畢業(yè)設計打下基礎,。

2.對畢業(yè)設計所選題目—無刷直流電機控制器的設計有初步的了解。

3.通過借鑒和分析關于無刷直流電機控制器方面的設計實例,，從中學到無刷直流電機控制器的設計過程及一般步驟,。

二、實習單位

河南理工大學

三,、實習任務

1,、收集資料

在學校圖書館查找資料，了解自己所學專業(yè)的東西,，并且確定自己的課題,，得到相關的知識和能力，思考課題的內容與方向,，有針對性的收集資料,，包括專業(yè)資料、工具資料和其他相關的資料,。

2,、設計初步方案

在收集完資料后可以初步確定自己的畢業(yè)設計方案，并建立相關的數學模型,，進行原理分析,、計算和實驗，這一項工作是繁瑣而艱巨的,，需要不斷的補充知識修正設計結果,。

3、撰寫《畢業(yè)實習報告》

做完上面的工作后,，就需要及時的編寫《畢業(yè)實習報告》,。這是對這段時間學習的全面總結，編寫實習報告,，我們能夠重現自己學習的經歷,，重新匯總資料情況，這樣會給我們帶來設計靈感,。認認真真完成實習報告后,，我們就會對自己的課題有了全新的.理解，后面的實際設計工作就會變得輕松,。

四,、實習內容

1、熟悉無刷直流電機：

無刷直流電機即直流無刷電機。無刷直流電機由電動機主體和驅動器組成,，是一種典型的機電一體化產品,。 無刷直流電機應用及其廣泛，它可在家電,、汽車,、航空、醫(yī)療,、工業(yè)自動化設備和儀器等各種各樣的行業(yè)中使用,。無刷直流電機是指無電刷和換向器(或集電環(huán))的電機，是不用電刷進行換向,，而是采用電子器件進行換向的,。與有刷直流電機和異步電機相比，無刷直流電機有很多優(yōu)點,，具體表現如下：

1,、更好的轉矩、轉速特性;2,、快速的動態(tài)響應;3,、高效率;4、壽命長;5,、工作無噪聲,，性能可靠、永無磨損,、故障率低;6,、較高的轉速范圍。

1.1 工作原理

無刷直流電機由電動機主體和驅動器組成,，是一種典型的機電一體化產品,。電動機的定子繞組多做成三相對稱星形接法，同三相異步電動機十分相似,。電動機的轉子上粘有已充磁的永磁體 ,，為了檢測電動機轉子的極性，在電動機內裝有位置傳感器,。驅動器由功率電子器件和集成電路等構成,，其功能是：接受電動機的啟動、停止,、制動信號,，以控制電動機的啟動、停止和制動;接受位置傳感器信號和正反轉信號,，用來控制逆變橋各功率管的通斷,，產生連續(xù)轉矩;接受速度指令和速度反饋信號，用來控制和調整轉速;提供保護和顯示等等。

直流電機具有響應快速,、較大的起動轉矩,、從零轉速至額定轉速具備可提供額定轉矩的性能，但直流電機的優(yōu)點也正是它的缺點,，因為直流電機要產生額定負載下恒定轉矩的性能,，則電樞磁場與轉子磁場須恒維持90°，這就要藉由碳刷及整流子,。碳刷及整流子在電機轉動時會產生火花,、碳粉因此除了會造成組件損壞之外，使用場合也受到限制,。交流電機沒有碳刷及整流子,，免維護,、堅固,、應用廣，但特性上若要達到相當于直流電機的性能須用復雜控制技術才能達到?，F今半導體發(fā)展迅速功率組件切換頻率加快許多,，提升驅動電機的性能。微處理機速度亦越來越快,，可實現將交流電機控制置于一旋轉的兩軸直角坐標系統中,，適當控制交流電機在兩軸電流分量，達到類似直流電機控制并有與直流電機相當的性能,。

此外已有很多微處理機將控制電機必需的功能做在芯片中,，而且體積越來越小;像模擬/數字轉換器、脈沖寬度調制等,。直流無刷電機即是以電子方式控制交流電機換相,，得到類似直流電機特性又沒有直流電機機構上缺失的一種應用。

自動化專業(yè)實踐總結報告篇十五

我是信息工程與自動化系應用電子的__同學,，20__年2月26日,，我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習之路，當我坐上離開學校的的班車那一刻起,，我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,，并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富,。

時間過的真快,轉眼之間，我十幾年的學生生涯即將劃上一個句號,?；叵胱约哼@兩個月所走過的路，所經歷的事，沒有太多的感慨,，沒有太多的驚喜,，多了一份鎮(zhèn)定、從容的心態(tài),。在電子廠的這段時間,，做為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂,，沒有任何社會經驗,。不過，在老師和師傅的幫助下,，我很快融入了那個新的環(huán)境,，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野,，增長了見識,，為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基矗更重要的是我終于親身體會到了。以前作為一名學生,，主要的工作是學習,，現在即將踏上社會，顯然,，自己的身份就有所變化,，自然重心也隨之而改變，現在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上,。這幾個月,，好比是一個過渡期——從學生過渡到上班族，是十分關鍵的階段,。

我實習的單位是北京__顯示技術有限公司,，北京__顯示技術有限公司成立于20__年1月6日，公司投資280.3億元人民幣在北京亦莊經濟技術開發(fā)區(qū)興建中國大陸首條第8.5代tft-lcd(薄膜晶體管液晶顯示器件)生產線,，主要從事顯示器和液晶電視用26-55英寸tft-lcd顯示屏,、模組及相關產品的研發(fā)、設計,、生產和銷售,。

__第8.5代tft-lcd生產線總占地面積約37000平米，設計產能為9萬片玻璃基板/月,，包括陣列,、彩膜,、成盒和模組四部分生產工序，于20__年8月31日正式奠基,，計劃于20__年三季度正式投產,。

__是中國大陸惟一完整掌握tft-lcd核心技術的顯示領域領軍企業(yè)，__8.5代線項目是北京市電子工業(yè)史上有史以來單個投資額最大的工業(yè)項目,。該項目建成投產后,，將吸引相關企業(yè)投資超過500億元，每年可形成近1000億元的產值,，提供超過2萬個就業(yè)機會,，徹底結束我國大尺寸液晶面板完全依賴進口的局面。

這次學校組織的實習生活可以給這些同學真正體會到現實生活中的酸,、甜,、苦、辣;但是我很高興地看到,，我們這些同學在實習中遇到困難時,，并沒有后退，而是勇敢地面對現實,，向困難中挑戰(zhàn),。實習磨煉了同我們的意志,，使同我們現在的意志比實習前堅強多,，我們真正體會到“梅花香自苦中來”的味道。

實習期間,，我在流水線上同樣學到了很多東西,，我從末出現無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎,，認真聽取老同志的指導,，對于別人提出的工作建議虛心聽齲并能夠仔細觀察、切身體驗,、獨立思考,、綜合分析，并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態(tài),，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質,。能夠做到服從指揮,，與同事友好相處，尊重領導,，工作認真負責,責任心強,，能保質保量完成工作任務,。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好,。同時讓我懂得了什么叫做團隊精神,，在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來，如果流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產線的速度,，連累到整條拉的同學,，同時質量也要有所保證，不能馬虎,，哪怕是看起來不大重要,，都有可能被qc、qa檢查出來重新返工,，哪樣浪費整條生產線上的同學的時間,，這就使同學們學會了辦事情謹慎、認真,、仔細的對待,，學會了團結，分工和互相協調,，使同學們體會到團隊精神在工作中的重要性,，其實我們一條線就是一個完整的團隊，個人與團隊的關系,，就像小溪和大海,，個人只有完全地融入團隊，才能充分地發(fā)揮個人的作用,。并且我也學會了溝通,，學會處理好身邊的人際關系，學會在苦中作樂的技巧,。我原本是一個挺內向的人,，不是很善于和別人交流溝通，總是在沉默中獨來獨往,，這種生活習慣也許在學校中不會產生太多的負面影響,，但是在公司中，各種工作需要大家團結協作來完成,，任何人單打獨斗都很難把工作作好,，這使我初到單位很不適應這種整體化、系統化的工作環(huán)境,，所以一開始我的工作做的很差,，這使我充分認識到交流溝通的重要性，交流和溝通是解決困難,、創(chuàng)造機遇的有效途徑,，也許我已經習慣了一個人獨來獨往的生活方式,，用更多的自我思考代替相互交流，但是現代社會要求我們每個人要學會相互交流和深入溝通,，交流溝通是一種智慧,，是一種為人處事的生活方式，我會慢慢改變自己,，讓自己擁有交流的智慧,，養(yǎng)成一種為人處事的良好生活方式，這一切不僅是個人發(fā)展的需要,，也是時代和社會發(fā)展的趨勢,，再說在生產線上工作是比較枯燥的，每天都反復的做哪份工作,，如果沒有同身邊的同事溝通,，處理好身邊的人際關系，一個人是很孤獨,，同時在一個工位上工作時間長了,，前后工位之間將免不了有磨擦出現，處理不好,，將影響我們的工作質量,。這就讓我們的同學們懂得了人際關系的重要性，一個好的人緣將會給我們的工作帶來了無限的方便和歡樂,，也讓我知道如何更好地去陳述自己的觀點,，如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石,。

這次北京之旅給我增進了不少友誼,，加深了同學之間的感情也開闊了眼界,。在這陌生的地方實習,，意識到同學之間的幫助非常重要，大家緊密的團結在一起,、生活,、工作有遇到什么問題都互相的關顧，原先不認識的同學也互相融一切到一個團結合作的大集體里來,，有什么心事也學會了互傾訴,，加深了同學之間的友誼。朋友,，是人生中一樣很重要的東西,，在電子廠里我就認識了很多朋友。她們在我的實習生活中教導了我很多的知識,。教我怎么跟我的領導溝通,，教我怎么的廠里做事,，各種零件的認識，我所在流水線上生產的各種注意事項等等,。她們的年齡一般都比我少,，但是她們所經歷的事情就比我多，見的東西就比我要廣,。在她們身上,，我可以發(fā)掘到很多我沒有接觸到的種種。這就是樂趣,，要在生活中發(fā)掘,，這樣的人生才有意義，不然我想人生就沒有什么趣味可談了,。還有就是我看著生產的產品包裝以后,，特別有成就感，因為那里有我的功勞,，是我的勞動成果,。我由一進森泰電子廠到我走的那天，我都還是跟遙控四打交道,，看著車子跟那些遙控,，那種種的成就感就涌上心頭，甜甜的味,。還有就是在宿舍里,，同學之間的關系更加密切。

在__實習的日子里,，讓我嘗到了酸甜苦辣,，除了甜酸苦以外，還有很多的味道的,，但是我覺得長期共什么都好,，都已經過去了，就讓它過去吧,。在廠里的種種現象我都是看在眼里,，記在心里的。就像有很多的員工的年齡比我的還要少,，這樣的現象,，就可以說我們的幸運了，因為在我們的這個年齡,，他們就要出來為了三餐而奔波了,。我們還在學校里，受著學校的保護,，受著家長的愛護,，就像溫室里的花朵一樣,，這次實習好比我們這些花朵走出溫室，出來前的一次練習,，但是還是有人受不了的,，這樣的現象，真叫人擔心,。叫人以后怎么放心呢?但是我相信,，經過了這次實習以后，我們的同學的適應能力一定比別人強的,，不經歷風雨怎么見彩虹呢,，我堅信“吃得苦中苦，方為人上人”,。

以上是我的實習工作總結,，這是一段充滿艱辛和收獲的經歷，這是一段充滿幸福和快樂的旅程,，這是一段充滿挫折與反思的人生,，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個不老的故事,，這一切必將是我生命中不朽的記憶,，必將給我們以后的人生打下堅實的基礎，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富,。

自動化專業(yè)實踐總結報告篇十六

時間飛逝,，歲月如梭，不知不覺在xxx電子科技有限公司已經呆了快半年了,，現在停下來往前想想時間過的真的是太匆匆了,。

從開始應聘這個公司，到今這個公司作個小職員,，再到現在坐在了行政辦公室的位置,，這短短幾個月的時間，我真的嘗到了什么是苦,、什么是甜,、什么叫做辛酸、什么叫做生活,。曾經我迷茫過，曾經我逃避過,，曾經我失落過,，曾經我——但最終還是戰(zhàn)勝了自己，我將擺在我面前的困難克服了,，所以我覺得我算有了一份自己的成功,。

現在我將我在xx電子科技有限公司的實習情況描述一下：

說到這一點,，我們首先要感謝我們的班主任xxxx金老師，是她促使了我們第一批學生的就業(yè),，要不是及時通知我們也許我們會和這次機緣擦肩而過,。

1月16號，我們正式來公司報到,，正式加入了xx電子科技有限公司,，開始了我們的實習生涯。

開過簡短的會議后,，我們開始分宿舍,、弄床鋪、在“巴掌大”的公司瞎轉悠了一會,，熟悉一下工作和休息環(huán)境,，雖然稱不上好，但還行,，湊合著過吧,，呵呵！

1月17號我們正式上班,，第一天我們在會議室接受培訓,，給我們講課的竟然是我們同學校、同專業(yè)的.上界師哥,，所以我們都挺隨和的,，開個玩笑、聊聊專業(yè),、給我們介紹我們即將面臨的工作崗位什么的,，還別說這些東西對我們還真的很管用，最起碼我們了解了公司各個崗位的情況,，也給自己定下了目標,，一天就這么過去了。

但讓我們很不高興的是,，我們剛一來正好攤上公司忙得時候,，所以我們剛來的第二天就要接受無償加班，哎,，干吧,！

1月18號，我們學習了些電子元器件的識別及辨認方法,。

1月19號,，還是學習電子元器件的用途，且牽扯到了公司生產的電話。

1月20號,，上午玩了一會,，下午一人分給我們一部話機，讓我們自己拆開看看內部的結構及牽扯到那些元器件,，這個挺好玩,，我喜歡鼓搗東西，見那都想用螺絲刀戳兩下,，所以我拿過來還沒說什么呢,，我就給拆開了，呵呵,！

1月21號,，由一個專業(yè)人士給我們講解電話構成，及內部電話機的每一部分的構成,、實現什么功能等,。

1月22號，我們好像放了一天假,，每天加班,，可累壞了，好好休息一下吧,！

1,、波峰焊和補焊區(qū)。

1月23號,，我們終于踏進了車間,，那一刻我真的好高興，因為我終于可以自己動手創(chuàng)造價值了,。

一開始把我分到補焊區(qū),，還給我臨時配了一個師傅，名字挺響亮的：苗師傅,。不過線長給我分配的工作是只是看他們怎么工作,，然后有苗師傅講解。

作為一個即將畢業(yè)的大學生,，我很清楚的知道,，眼高手低是我們的通病。所以,，在自己動手能力還很弱的情況下,，我更樂意從最基本的東西學起、做起,。這一點,。還是苗師傅有見地,，終于機會到我面前了,，苗師傅給了我一塊板子,，讓我也參與她們的工作，讓我練習一下眼力,，看有沒有沙眼,，虛焊、漏焊等情況,，一開始還真難看,，在加上自己的焊接技術不行，每個板子苗師傅都得看好幾遍,，線長看到后不讓我干了,，但苗師傅說：“不動手去做，永遠學不會”,，這句話我愛聽,，看來苗師傅還很看重我呢。

一天之后線長把我安排到波峰焊,，在那幫忙,。

四天的時間，我就在波峰焊和補焊區(qū)來回跑動,，但是我的心很平靜,，盡管頭上一直冒著冷汗，但那也是怕耽誤師傅們工作的進程,。

2,、裝配線（生產線）。

拉排線：在補焊區(qū)學會了真正的焊接技術后,，我又被領導分配到裝配線,，具體的工作是拉排線，將電話機機芯和按鍵板相連,，在這過程中,，我的同事可幫我不少，一開始不會焊,，一焊就出現連焊現象,，真的有點著急了，幸虧有同事的細心教導,，和我自己的大批量的練習,，我才對焊接有了自己的認識，積累了不少經驗,。在這短短的幾天里,，我將盡拉了七千個電路板，動手能力提高了，出錯的幾率也幾乎接近了零,。

自動化專業(yè)實踐總結報告篇十七

我于20xx年6月8日到6月18日在xx廠進行為期x周的實習,。

xxx廠。

稱重傳感器,。

稱重傳感器實際上是一種將質量信號轉變?yōu)榭蓽y量的電信號輸出的裝置,。

在xx廠生產的衡器上所用的傳感器大部分都是電阻應變式傳感器。

電阻應變式傳感器,。

利用電阻應變片變形時其電阻也隨之改變的原理工作,。主要由彈性元件、電阻應變片,、測量電路和傳輸電纜4部分組成,。電阻應變片貼在彈性元件上，彈性元件受力變形時,，其上的應變片隨之變形,，并導致電阻改變。測量電路測出應變片電阻的變化并變換為與外力大小成比例的電信號輸出,。電信號經處理后以數字形式顯示出被測物的質量,。

電阻應變式傳感器的稱量范圍為300g至數千kg，計量準確度達1/1000～1/10000,，結構較簡單,，可靠性較好。大部分衡器均使用此傳感器,。

電阻應變式稱重傳感器原理,。

電阻應變式稱重傳感器是基于這樣一個原理：彈性體在外力作用下產生彈性變形，使粘貼在他表面的電阻應變片也隨同產生變形,，電阻應變片變形后,，它的阻值將發(fā)生變化（增大或減小）,，再經相應的測量電路把這一電阻變化轉換為電信號（電壓或電流）,，從而完成了將外力變換為電信號的過程。

由此可見,，電阻應變片,、彈性體和檢測電路是電阻應變式稱重傳感器中不可缺少的幾個主要部分。下面就這三方面簡要論述,。

一,、電阻應變片。

電阻應變片是把一根電阻絲機械的分布在一塊有機材料制成的基底上,，即成為一片應變片,。他的一個重要參數是靈敏系數k,。

二、彈性體,。

彈性體是一個有特殊形狀的結構件,。它的功能有兩個，首先是它承受稱重傳感器所受的外力,，對外力產生反作用力,，達到相對靜平衡,；其次,，它要產生一個高品質的應變場（區(qū)），使粘貼在此區(qū)的電阻應變片比較理想的完成應變棗電信號的轉換任務,。

三,、檢測電路。

檢測電路的功能是把電阻應變片的電阻變化轉變?yōu)殡妷狠敵?。因為惠斯登電橋具有很多?yōu)點,，如可以抑制溫度變化的影響，可以抑制側向力干擾,，可以比較方便的解決稱重傳感器的補償問題等,，所以惠斯登電橋在稱重傳感器中得到了廣泛的應用。因為全橋式等臂電橋的靈敏度最高,，各臂參數一致,，各種干擾的影響容易相互抵銷，所以稱重傳感器均采用全橋式等臂電橋,。

實踐是檢驗真理的惟一標準,。在課堂上，我們學習了很多理論知識,，但是如果我們在實際當中不能靈活運用,，那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰(zhàn)中,。我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活,、工作當中去，成為對別人對社會有用的人才,？我們怎樣才能適應當今飛速發(fā)展的社會,，怎樣才能確定自己的人生坐標，實現自己的人生價值呢,？抱著這種想法,，我走進了xxx廠。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活,。每天早上從學校出發(fā)去擠公交車,，在規(guī)定的時間上下班。

xx有限公司是原國有企業(yè)xx廠于xx年x月經過股份制改造而創(chuàng)立的,。本企業(yè)創(chuàng)建于xx年,，具有xx年的歷史，是我國較大的衡器制造商,，也是xx規(guī)模最大,、產品最全、技術裝備最完善,、知名度最高的xxx企業(yè),。是中國xx協會常務理事單位。近幾年,，企業(yè)創(chuàng)造了歷史最好水平,，主要技術指標已位居全國xx先進水平。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的學生來說,，這次實習活動讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,，為后續(xù)專業(yè)課的學習打下堅實的基礎。實習任務主要來說就是看關于傳感器電路,，單片機電路的具體應用,。

在實習過程中，我首先聽取了一系列關于實習過程中的安全問題和注意事項,，在生產實習中安全問題始終是提在第一位,，通過該廠的工人師傅的總體介紹，粗略的了解了該廠的產品類型和工廠概況,，也使我明白了在該廠的實習目的和實習重點,。

在接下來的.一段時間，我陸續(xù)在xxx廠的生產裝配線,，傳感器生產部等車間參觀實習,，工人師傅還為我講解了傳感器的相關知識和傳感器的分類，應用領域等,，在傳感器檢測中心對6千牛頓直接加荷測力機等有了了解,，聽老師傅把檢測及其工作原理，電子萬用表的讀數,，允許誤差細細道來,，他們的加工工藝和加工特點在不知不覺中嵌入了我們的腦袋。

在焊接工作區(qū)實習的時候最挑戰(zhàn)動手能力的就是焊接,。焊接是在電子業(yè)中很普通的一個操作,，看似容易，實則需要長時間練習才能掌握,。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容,，在不斷挑戰(zhàn)自己的過程中,，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了,。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時,，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手能力的信心,。在這一過程當中深深的感覺到,，看似簡單的，實際上可能并非如此,。在對焊接實習的過程中我學到了許多以前我不知道的東西,，比如，像實習前我只知道有電烙鐵,，不知道它還有好多種類,，有單用式、兩用式,、調溫式、恒溫式,、直熱式,、感應式、內熱式和外熱式,，種類這么多,。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會加快它的腐蝕并且減少空氣污染等等,。

從簡單地阿拉伯數字和方塊字這么多年的理論學習,，一直到現在的《自動控制》和《單片機》課程，無一不是在課堂中渡過的,，當真正拿出電路板,，電路圖讓我們去研究時，才感覺到手足無措,，并不像課堂上講的那么容易,，那么簡單。它需要理論與實踐的結合,，更需要頭腦和一雙手的配合,。只有這樣，才能體現出自己的動手能力,。