無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
大學(xué)生讀書筆記篇一
拉里無疑是整個故事的主角,，他作為一名飛行員參與了一戰(zhàn)，在看到戰(zhàn)友由于救他而死去的時候,，突然有所感悟,，決議去查找生命和生活的真諦。為此他去讀各種哲學(xué)書籍,，不惜與未婚妻分手,，做過農(nóng)夫、礦工,、流浪者,，去印度跟隨瑜伽士修行,，最終拋棄全部財產(chǎn)的羈絆,，去做船工、修理工和出租車司機體驗生活,。他覺得這是自己想要的生活,。
拉里認為金錢是羈絆，而作者認為金錢是“自由”和“不求人”,，我認同后者,，我本凡人，片面的視金錢如糞土和一無全部,，說明還是沒有勘透物質(zhì)的本質(zhì)所謂的羈絆來自于你的靈魂,，而非外物。
本書留給我最大的思索是如何生活,。每個人都有自己獨特的生活方式,，不管哲人、圣人還是凡人,，你不必與他們有一樣的生活,。圣人、哲人的生活不肯定適合你,，凡人的`生活你也未必喜愛,，人應(yīng)當(dāng)找尋到自己的生活意義，并用自己的方式生活,。別人的價值觀不必成為你的價值觀,，你或許會受到別人描述的那種狀態(tài)和思想影響,，但你必需依據(jù)自己的實際狀況批判的接受，否則,，你就會活成別人,。
或者好多人可以在這本小說里看到自己的影子，但是請不要去學(xué)拉里,。作者只是描述了一個他認為完善的人,，假如被這種人設(shè)吸引而去學(xué)習(xí)仿照，無疑或被看作誤入歧途,。
人只有成為凡人,，才會是一個有血有肉的人。要有凡人的情感,，才會是一個真實的人,。
大學(xué)生讀書筆記篇二
喜歡讀書，從一小讀教科書到瘋狂地喜愛上文學(xué),，無論是正規(guī)的考試用書還是閑散的長篇名作,，但凡可以入眼的，我都看得津津有味,，讀書既讓我掌握了基本的文理知識,，為今后的學(xué)習(xí)與工作奠定了堅實的基礎(chǔ)，又助我斬斷時間與空間阻隔,，得以感受不同地域的文化特色與各色人群的悲歡離合,。可以說,，無論是實際工作中的專業(yè)技術(shù),，還是思想范圍內(nèi)的問尋與求索，在讀書的過程中,，我學(xué)到了很多,。
也正是因為愛讀書的原故，在參加工作后,，我學(xué)習(xí)的范圍又拓展到了一些不同的專業(yè),，其中既有電力工程專業(yè)，也有自己愛好的法律專業(yè),，在通過了一級建造師考試和電力工程造價考試后,，我越發(fā)認識到了工程領(lǐng)域內(nèi)各類知識的重要性，并為此報考了造價工程師執(zhí)業(yè)資格,，一心想探詢一下這個我不曾走進的領(lǐng)域,，看看是否這邊的風(fēng)景獨好。
在讀《工程造價管理理論與法規(guī)》這本書的過程中，我的思維也因?qū)映霾桓F的新概念而不斷刷新,，讀這本書的.過程,，既是攝取新知識的過程，也是拓展新視野的過程,，我仿佛看到一扇神秘的學(xué)科之門徐徐向我敞開,，讓我盡覽這一行業(yè)內(nèi)的異樣風(fēng)采。通過對這一行業(yè)職責(zé)與定位的了解,，我才真正認識到與生產(chǎn)息息相關(guān)的造價管理的重要性,，并得以從宏觀的角度看到這一行業(yè)在整個建設(shè)領(lǐng)域乃至國民經(jīng)濟中的積極作用，工程造價既涉及到國民經(jīng)濟各部門,、各行業(yè)和社會再生產(chǎn)中的各個環(huán)節(jié),，也直接關(guān)系到我們每個普通百姓的現(xiàn)實生活，它既是各類工程項目決策的依據(jù),，又是評價投資效果的重要指標(biāo),，同時也是利益合理分配和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的有效手段；而造價工程師作為專業(yè)的技術(shù)人員,，在世界范圍內(nèi)都享有極高的聲譽,，并在各類工程建設(shè)中依靠過硬的專業(yè)知識和職業(yè)素養(yǎng)贏得社會各界的尊重，在成就建設(shè)單位,、投資方,、承包方及設(shè)計方等各方利益的同時，力爭實現(xiàn)建筑產(chǎn)品與各項工程最優(yōu)的社會價值與經(jīng)濟價值,，而這最后一點,，恰恰是我最為看重的,，因為它將行業(yè)榮譽與社會利益融為一體,，這與我們電力行業(yè)的宗旨是相同的，作為電力行業(yè)的一員,，我深知服務(wù)人民,、服務(wù)社會是我們行業(yè)一直奉行的準(zhǔn)則，而能身為這一行業(yè)的一員,，也的的確確讓我擁有發(fā)自內(nèi)心的驕傲與由衷自豪,。
在生產(chǎn)崗位工作多年，參加過各類大大小小工程的交接試驗,，對工程概預(yù)算與結(jié)算還是有一定概念的,，但這些概念始終是模糊不清的，而且是相互割裂的,，從未把一個工程自決策,、施工到竣工驗收直至使用、報廢所涉及到的全部建設(shè)成本和使用成本作為一個整體來認識和考慮，對“造價”的認識,，原來也只局限于土建施工或本崗位涉及的調(diào)試費用范圍,，其實，這只不過是工程造價內(nèi)容的冰山一角,，工程造價本身是致力于通過工程經(jīng)濟,、工程財務(wù)、項目管理,、經(jīng)濟法律法規(guī)等多方面知識及技術(shù)與計量準(zhǔn)則等一系列依據(jù)來切實衡量,、測算、控制一個工程的全部成本,，并通過不同投資方案的比選來實現(xiàn)項目的最大價值,，它既關(guān)乎我的本職工作，又超越了工作本身的局限,，讓我能夠站在更高更廣闊的角度來看待自己所從事的職業(yè),，而這種認識，我想是可以收益終生的,。
讀書,，既讓我懂得了見微知著，也讓我懂得了每個細節(jié)對于整體的重要,，正如我們女工網(wǎng)站上的那句話知足而知不足,，也正因此，更加堅定了我不斷讀書,、不斷學(xué)習(xí)的信念與決心,，要以發(fā)展的眼光看待工作，既要掌握本職工作所需的技能,，還要進行必要的知識儲備,，如果說我們的行業(yè)是社會進步與經(jīng)濟發(fā)展的先行官，那么,，我們年輕女工就應(yīng)巾幗不讓須眉,，有勇氣爭作企業(yè)發(fā)展的先鋒，在愛讀書,、讀好書的過程中,，成就我們自身和企業(yè)共同的美好未來。
大學(xué)生讀書筆記篇三
我們的童年生活是五彩繽紛的,；我們的童年生活是幸福而又布滿自由的,；我們的童年生活是有父母的呵護、老師的訓(xùn)練,、同學(xué)的友好而組成的,，因此我們的'童年生活是令人難忘的,。
可不是每個人的童年生活都像我們一樣絢麗多彩，想怎么樣就怎么樣的,，前蘇聯(lián)著名作家高爾基就沒有我們這么幸運,。他三歲喪父和母親過著寄人籬下的生活，在別人的冷嘲熱諷下他沒有放棄,，沒有埋怨,，更沒有哀痛，而是懷著一顆主動進取的心在奮勇前進,。不堪入口,，不能吃的食物，他也高開心而興奮興的吃下去,；穿著破爛的衣服,，他照舊高開心而興奮興地去上學(xué)。他以優(yōu)異的成果讀完了三班級,，就永久地離開了學(xué)校課堂,。十歲時高爾基的母親也去世了，他變成了一個孤兒,，可是他并沒有自暴自棄,，連續(xù)努力著，奮斗著,；他也沒有躲避這種生活,；而是來到“人間”去自謀生計。好像命運特別寵愛戲弄他,，在生活的路上他遇到了許多坎坷,、挫折和無奈，而他卻能在那種環(huán)境中,，利用自己的努力一步步地走向成功,。原來想上高校的他沒有如愿，卻在“社會高?！崩飳W(xué)到了許多著名高校所學(xué)不到的學(xué)問,。開拓了視野，提高了覺悟,，最終成長為一個革命學(xué)問分子。在生活中,，多數(shù)的人面對歧路會選擇望而止步,，高爾基卻告知我們，你只有勇往直前才會得到成功的喜悅,。
是啊,，司馬遷就是靠著在逆境中搏一搏的精神才寫下了《史記》而被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷！”從小遭人嘲諷,、斥責(zé)的愛因斯坦就是能在逆境中堅持,，所以長大后才被譽為科學(xué)界的天才。
讀了這本書我的感想是：人生不行能一帆風(fēng)順,，既有平原又有險灘,。在學(xué)習(xí)中也沒有常勝第一，但是我們只要有足夠的拼勁,，信念,，在逆境中能坦然面對困難，成功之路近在咫尺,！
大學(xué)生讀書筆記篇四
由高等教育出版社出版的《大學(xué)生思想政治教育與管理比較研究》一書,，是全國高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)與研修教材之一，適用于輔導(dǎo)員骨干培訓(xùn)進修,，不斷提升自身的業(yè)務(wù)技術(shù)能力,。作為一名剛度過輔導(dǎo)員職業(yè)生涯初期的菜鳥，于此時閱讀該書,，也是比較適宜的,。
該書分為上下兩篇，上篇共七章,，主要論述中外大學(xué)生思想政治教育的全方位比較,；下篇共六章，主要闡述中外大學(xué)生組織管理的比1較,。在思想政治教育方面,，涉及概念、理論,、內(nèi)容,、目標(biāo)、主體,、方式,、體制等七個方面；在管理方面,，涉及理論與原則,、教學(xué)與實踐、社會與政治活動,、社團與文體活動,、組織與自律活動、事務(wù)與危機事件等六個方面,。思想政治教育與管理二合為一,，形成一個綜合體,。本書在縱向上，從古至今的教育思想均有涉及,，個別重點闡述,；在橫向上，與歐美及亞洲各國的教育進行比較,，涉及國家有美國,、英國、法國,、德國,、日本、韓國,、新加坡等,，基本上代表了當(dāng)今世界最為先進的教育國度，其思想政治教育及管理方式,，大體有許多值得借鑒及反思之處,。
讀罷整本書，從心底里認為該書也是一個整體,，無法將之割裂作碎片化的研究,，姑且在此做一個整體的剖析。中國的大學(xué)生思想政治教育有自身的特點,，基本上是以直接的課堂教學(xué)及相關(guān)實踐活動對大學(xué)生進行教育和管理,，其體制為集中式民主，帶有灌輸性質(zhì),。而外國的大學(xué)生思想政治教育,，則主要分散于各門課程的學(xué)習(xí)，以及各種活動的'實踐中,，帶有隱蔽性,、滲透性，但二者的最終目的和效果一致,。歸根結(jié)底,，對大學(xué)生進行思想政治教育及管理，都是為了維護國家的利益,，培養(yǎng)合格的人才,，為本國的政治、經(jīng)濟,、文化等各項事業(yè)服務(wù),。
在教育與管理模式上，每一個國家都有自身的特色,，如亞洲的韓國,、新加坡等，儒學(xué)色彩濃厚,，注重東方傳統(tǒng)倫理道德的熏陶和教育,；歐美等國更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和自主意識。目前我國的思想政治教育和管理體制正逐步發(fā)展完善,，而歐美,、亞洲各國的思想政治教育管理基本上已經(jīng)處于成熟階段，因此在管理方式,、理念等方面,，均有許多可以值得借鑒的地方。
在現(xiàn)代大學(xué)的教育模式中,，思想政治教育不僅存在于課堂教學(xué)中,，更是融入了管理、實踐等諸多環(huán)節(jié)中,，形成全方位的教育和管理,。這需要依賴政府的主導(dǎo)，學(xué)校的管理,，以及師生的共同參與,，在多元化的社會中，緊緊抓住主流,，將理論運用于實踐,，方能達到良好教育、培養(yǎng)合格人才的目的,。
在我國的思想政治教育及管理中,，不可否認存在一些弊病，例如學(xué)生過于被動接受,、灌輸論嚴重等,；在借鑒各國先進經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，取其精華,，去其糟粕,，以不同的形式、內(nèi)容創(chuàng)新,，達到教育人才的目標(biāo),。在主流思想的發(fā)展及本土化上，既可以回歸傳統(tǒng),，利用國學(xué)復(fù)興的契機,，重塑倫理道德教育；又可以借鑒西方的先進管理方式,，倡導(dǎo)志愿服務(wù),、實踐活動等,，使學(xué)生在實踐的基礎(chǔ)上受到教育，真正促進大學(xué)生的成長,，形成科學(xué)化的管理體系,。
此書架構(gòu)完整，內(nèi)容詳實,，對中外思想政治教育及管理有一個清晰的闡述和剖析,，在此基礎(chǔ)上結(jié)合其他相關(guān)書籍，可以逐步深入探尋中國現(xiàn)代高等教育的規(guī)律,，為更好地管理和服務(wù)大學(xué)生提供良好的借鑒,，對輔導(dǎo)員的日常工作，也有了明確的指引方向,。
通過閱讀此書,，有利于我在日后的工作中，更好地往職業(yè)化,、專業(yè)化,、專家化的道路前進。感謝當(dāng)初曾偉朝部長推薦此書,，人生得一良師,，猶如千里馬遇上伯樂，幸也,。
大學(xué)生讀書筆記篇五
《童年》,、《我的大學(xué)》和《在人間》是蘇聯(lián)宏大作家馬克西姆·高爾基有名的三部自傳體小說，通過對自己童年,、少年和青年時期生活和命運的描寫,，生動真實地再現(xiàn)了我們上一代人的成長。
書中所生活的時代正是沙皇統(tǒng)治的黑暗時期,，人們互相埋怨,，對罵，三天兩頭的打架,，甚至于去殺人,。為了上大學(xué)，來到了喀山,，最終因種種因素,，高爾基沒有上成大學(xué)，而是在那里上“社會大學(xué)〞,。在這期間,，他曾當(dāng)過搬運工、面包師助手、小店店員,。在剛來到喀山時,，他遇到了小偷和許很多多千姿百態(tài)的人。有的人嘲諷高爾基看書的“愚蠢行為〞,，有的人欣賞高爾基渴望獲得學(xué)問的`精神,，這些贊同高爾基獲得學(xué)問的人是理智的,，因為他們堅信只有才智才能崛起,，不受這種壓迫。高爾基經(jīng)人介紹,，認識了藏有許多書的小店老板潘科夫,。以后，他白天銷售貨物,，到了晚上刻苦讀書,，并最終走向了革命的路。
讓我感受最深的是,，高爾基生活在那么艱辛的條件下,，經(jīng)受了諸多磨難，從事了許多辛苦的工作,，然而他卻布滿了對學(xué)問的渴望,。后來，他在潘科夫的店鋪里一邊做工,，一邊埋頭苦讀,，不顧一群愚昧的人的嘲諷，仍舊讀書,。我們生活在這個美好的環(huán)境中,，吃得飽，穿得暖,，也有許多書看,。我們生活的環(huán)境比高爾基要好許多，再不好好讀書,，上不了大學(xué),，那就很說不過去。我們肯定要好好讀書,，用功學(xué)習(xí),，超越高爾基。
只有學(xué)問才能使人進步,，只有讀書才簡單獵取學(xué)問,。沒有了學(xué)問，人們就會像一堆廢物一樣,。沒有了學(xué)問,，人們也不會進展科技,，建立一個現(xiàn)代的文明的世界。
大學(xué)生讀書筆記篇六
《優(yōu)秀大學(xué)生成長筆記》是校長在開學(xué)之初推薦給我們看的一本書,，不得不說,，這本書讓我受益頗多，給予了我關(guān)于大學(xué)生活的很多指導(dǎo).
想要成為優(yōu)秀大學(xué)生,首先就要弄清楚哪些方法能對促進目前的生活起作用,，那些毫無用處,，應(yīng)該丟棄。每遇到一個觀點,不要輕易地相信它,，而是想辦法把它當(dāng)作一個工具利用起來,。有一句名言說：“時間就是金錢",而我認為時間比金錢更重要。拖延和缺少規(guī)劃導(dǎo)致的時間浪費很快就會導(dǎo)致我們在學(xué)校落后,。所以為成為一名優(yōu)秀大學(xué)生,，我們應(yīng)當(dāng)提高對時間的利用率,制定詳細的每日計劃、每周計劃和每月計劃,，并在制定計劃時估算時間,分清事情的輕重緩急,在實施計劃時,，要拒絕拖延，立即展開行動,。在學(xué)習(xí)與生活中,，有很多東西需要我們記憶，有良好的記憶力會給我們帶來很大方便,提高生活效率,。想要提高自己的記憶力我們需要集中精力記東西,三心二意是記不了東西的同時記東西時應(yīng)當(dāng)放松,。
閱讀與記筆記是我們大學(xué)生活重要組成部分。我們通過閱讀獲取各方面的信息,，開闊眼界,陶冶情操,。我們每一個人都應(yīng)當(dāng)掌握高效的閱讀技巧，提高閱讀的效率,。比如說跨越路障,選擇性的跳過困難而對自己用處不大的部分.記筆記也是我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?，比如在閱讀中記筆記可以增強我們對知識的吸收，上課記筆記有利于我們后來的復(fù)習(xí),，從而有利于我們在考試中的發(fā)揮,。談到考試，我們既要重視,，又要超脫,擺脫對考試的沉迷.至少在現(xiàn)在考試成績對于我們來說還是很重要的,必須需要我們的重視.但過于重視會引起焦慮,影響考試的'發(fā)揮,。所以我們需要超脫，但超脫不等于從此變得冷淡,。
笛卡爾說過:“我思,，故我在”，在繁忙的學(xué)習(xí)與生活中,我們要留出一部分時間用于思考.創(chuàng)造性和批判性的思考能幫助我們在任何一門課程獲得成功,提高自己解決問題的能力，即使有時我們想不到解決一些問題的方法,，但在這個過程中,，我們同樣能收獲很多.談到了這么多成為優(yōu)秀大學(xué)生要做的事，其實還有最重要的也是最基礎(chǔ)的一點就是我們要有健康的身體和心理狀態(tài),。
大學(xué)生讀書筆記篇七
這里寶玉忙忙的穿了衣裳出來,，忽見林黛玉在前面慢慢的走著，似有拭淚之狀,，便忙趕上來,，笑道："妹妹往那里去？怎么又哭了,？又是誰得罪了你,？"林黛玉回頭見是寶玉，便勉強笑道："好好的,，我何曾哭了。"寶玉笑道："你瞧瞧,，眼睛上的淚珠兒未干,，還撒謊呢。"一面說,，一面禁不住抬起手來替他拭淚,。林黛玉忙向后退了幾步，說道："你又要死了,！作什么這么動手動腳的,！"寶玉笑道："說話忘了情，不覺的動了手,，也就顧不的.死活,。"林黛玉道："你死了倒不值什么，只是丟下了什么金,，又是什么麒麟,，可怎么樣呢？"一句話又把寶玉說急了,，趕上來問道："你還說這話,，到底是咒我還是氣我呢？"林黛玉見問,，方想起前日的事來,，遂自悔自己又說造次了，忙笑道："你別著急,，我原說錯了,。這有什么的，筋都暴起來，急的一臉汗,。"一面說,，一面禁不住近前伸手替他拭面上的汗。寶玉瞅了半天,，方說道"你放心"三個字,。林黛玉聽了，怔了半天,，方說道："我有什么不放心的,？我不明白這話。你倒說說怎么放心不放心,？"寶玉嘆了一口氣,，問道："你果不明白這話？難道我素日在你身上的心都用錯了,？連你的意思若體貼不著,，就難怪你天天為我生氣了。"林黛玉道："果然我不明白放心不放心的話,。"寶玉點頭嘆道："好妹妹,，你別哄我。果然不明白這話,，不但我素日之意白用了,，且連你素日待我之意也都辜負了。你皆因總是不放心的原故,，才弄了一身病,。但凡寬慰些，這病也不得一日重似一日,。"林黛玉聽了這話,，如轟雷掣電，細細思之,，竟比自己肺腑中掏出來的還覺懇切,，竟有萬句言語，滿心要說,，只是半個字也不能吐,，卻怔怔的望著他。此時寶玉心中也有萬句言語,，不知從那一句上說起,，卻也怔怔的望著黛玉。兩個人怔了半天,，林黛玉只咳了一聲,，兩眼不覺滾下淚來,，回身便要走。寶玉忙上前拉住,，說道："好妹妹,，且略站住，我說一句話再走,。"林黛玉一面拭淚,，一面將手推開，說道："有什么可說的,。你的話我早知道了,！"口里說著，卻頭也不回竟去了,。
大學(xué)生讀書筆記篇八
首先,我覺得孟子的厲害處正在于,，所提倡的“仁義”思想最能抓住事物的本質(zhì)要害。孟子看到“生”,、“利"是對事物利益關(guān)系的短視,，而仁、義卻能長遠影響到未來,故有“舍生取義”,、“舍利取義”之說.狹義的“仁義”是指封建時代人倫的忠義孝悌,實則是千百年來對孟子的誤解,因為從五四新文化運動以來,，三綱五倫已革了命；《中庸》講:“道不可須臾離也,，可離非道也。"那末,，此“仁義"還有永恒的意義可言嗎,？所以我們今天理解孟子的“仁義”，實應(yīng)站在高處,從廣義入手:如同道家的“道",、佛家的“菩提",都是對客觀普遍規(guī)律的認識,，孟子的“仁義"也不二致.而這種認識，可讓孟子如一熟練漁夫的手鉗在了螃蟹扼要的`部位,，任螃蟹用力再猛,，縱有大腿大腳亦是擺脫不了。
另有一點,，我覺得孟子最值得后人效仿的是他獨行特立,，不同流合污的氣概。這點即注定了他若有機會作為,給予一發(fā)揮才干的舞臺,，則必能成一王業(yè)的大人物也,！獨行特立者，立場堅定,，意識獨立,；不同流合污者,，則能做到不見異思遷、不心隨物轉(zhuǎn),。
大學(xué)生讀書筆記篇九
這本書封面就有這么一段話：沙漏的意義在于記錄時間,，所以最簡單的沙礫，卻包含宇宙鴻蒙的博大精深,。就讓這些有如沙礫般短小的故事,，為你點亮一盞心燈，讓前行的路充滿光明,。這本書就是以一個一個的小故事讓你去領(lǐng)悟浩渺春秋的人生大義,。
讀完這本書，給我留下深刻印象的是卷一中的“誰比較幸?！?。這就導(dǎo)出了幸福這個話題。這也讓我想起了看過的許多人關(guān)于對幸福的看法和做法,。
為天下人謀幸福,。
林覺民是黃花崗七十二烈士之一。他出身于富貴家庭,。在資產(chǎn)階級民主革命高漲時,，為推翻封建統(tǒng)治而投身革命。他家有愛妻幼子,，個人小家庭很幸福,。但是，為了推翻封建統(tǒng)治,，為了國家繁榮昌盛,，民族振興，他毅然參加了孫中山領(lǐng)導(dǎo)的廣州起義,。不幸在攻打總督署時中彈受傷而被捕,。
林覺民在起義前就做好了犧牲的充分準(zhǔn)備。在攻打總督署的前三天夜里,，他寫了兩封信,，一封是給父親的'，一封是給妻子的,。給父親的信這樣寫道：“兒死矣,，惟累大人吃苦，弟妹缺衣食耳,，然大有補于全國同胞,。”給妻子的信中這樣寫道：“吾自遇汝以來,，常愿天下有情人終成眷屬,。然通地腥云,，滿街狼犬。稱心快意,，幾家能夠,？吾充吾愛汝之心，助天下人愛其所愛,，所以敢先汝而死,，不顧汝也。汝體吾此心,，于啼泣之余,，亦以天下人為念，當(dāng)亦樂犧牲吾身與汝身之福利,，為天下人謀幸福也,。”從中,，我們可以看到一位革命者的高尚情懷,。把為天下人謀幸福看作最大的幸福,。為此,，他樂于奉獻出自己的生命。
大學(xué)生讀書筆記篇十
《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》,、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無論在當(dāng)時是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響,。
書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。
在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事,。貝多芬是個音樂天才,，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，不幸的是,，貝多芬的父親并不是一個稱職的好父親，他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,，一個勁兒的培訓(xùn)他,有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進一個屋子里關(guān)起來,，一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的,，他的母親在他十六歲時就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼,。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪.但是貝多芬沒有因此而沉淪,，他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了.由于他的天分和勤奮,，很快地他就成名了。
貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢,？為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思,。我認為,貝多芬之所以成功,，是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,，他絲毫無懼,。這就是他成功的秘訣.在日常生活中，我們遇到困難時,，經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助,而不是直面困難,，下定決心一定要解決.而貝多芬，因為脾氣古怪,沒有人愿意與他做朋友,，所以,，他面對困難，只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn).
羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸?，以感人肺腑的筆墨,，寫出了他們與命運抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷.早在二十世紀(jì)三四十年代,由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文，他從《名人傳》中得到的啟示是：“惟有真實的苦難,，才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難,；惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運,；惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神,，才能挽救一個萎靡而自私的民族？,？”
如崇山峻嶺,，“我不說普通的人類都能在高峰上生存.但一年一度他們應(yīng)上去頂禮.在那里，他們可以變換一下肺中的'呼吸,，與脈管中的血流,。在那里，他們將感到更迫近永恒,。以后,，他們再回到人生的廣原，心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣",。對于我們的時代,這實才是真言,。
貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理",無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗,。我們的時代千變?nèi)f化,，充滿機遇,，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗.我們要的是一夜成名,。浮躁和急功近利或許會使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列.
說自己笨,人人都是平等的，沒有天才,，也沒有笨蛋.天才和笨蛋是取決于這個人有沒有決心學(xué)習(xí),，有沒有毅力堅持下去,這才是最重要的,。人生的路途坎坷、崎嶇,，就看你有沒有信心和毅力去把它踩在腳下,，一步一步登上成功之路.
大學(xué)生讀書筆記篇十一
每當(dāng)我翻開《西游記》時，總有不同的心情,。它在四大名著中,，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣,。但今時今日,，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界,，我的領(lǐng)悟卻變了,。
這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示,，有人喜歡它鮮明的人物個性,；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白,；有人還研究它的歷史背景,、社會現(xiàn)象。但在我看來,，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,，那就是——自由。
在經(jīng)歷了日復(fù)一日個性受約束的日子,，廿一世紀(jì)的人們都格外向往自由,，向往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出,，“不伏麒麟轄,，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”,，闖龍宮,，鬧冥司，自花果山上目在稱王,。可以說已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛,，徹底自由的狀態(tài),。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,，他始終在追求自由,，它的一切斗爭也是為了爭取自由,。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣,。然而,，每個人都明白，在現(xiàn)在,，即使是將來,，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束,。盡管包圍著我們的是個受約束的世界,，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際,、包容天地,。
假如沒有孫悟空。
印象中,，初讀《西游記》,，最討厭的人物就是那個不可一世的齊天大圣——孫悟空。按常理來說,，孫悟空應(yīng)該是眾多少兒讀者的崇拜對象啊,。有一天偶然翻看自己小學(xué)時的日記。上面寫道：“今天看到‘其’天大圣把那個人打死了,，腦漿象豆‘符’一樣出來了,。我很想哭，這是宋老師說的殘忍吧,?！爆F(xiàn)在看起來真的很可笑。
是啊,，那時單純的過分,，那一個細節(jié)竟然使孫悟空在我心里成了一個殘忍的角色，使我幼小的心靈有了一次至今仍記憶著的陰影,?？稍囅耄偃鐩]有了孫悟空,，那整部小說也許不會有那么多的血腥,，不會使天宮大亂，也不會有如來把他壓在五行山下,，保護唐僧西天取經(jīng)那么多麻煩事,。
可畢竟孫悟空是個功臣，是《西游記》里的英雄，一路上降妖服魔保護唐僧的安全?，F(xiàn)在孫悟空是《西游記》中我最欣賞的角色,，并非因為他那些英雄行為，也不是因為他那出神入化的七十二變,，只是被他的精神所感動,。
假如沒有唐僧。
小學(xué)五年級,，再讀《西游記》時,，發(fā)現(xiàn)對唐僧厭惡到了極點：其實《西游記》也就是那么一檔子事，主題就倆字——取經(jīng),！從西天取到真經(jīng),，然后把經(jīng)書交給皇上這故事也就完結(jié)了。之所以成為了洋洋灑灑一百多回的神話小說,，主要原因就是——唐僧,。想想看，孫悟空是齊天大圣??！一個跟頭十萬八千里。取經(jīng),？一跟頭的事,！
雖說八戒、沙僧是沒有悟空厲害,，可怎么算也是日行千里的主兒,。到大雷音寺取個經(jīng)，幾天就辦成不是問題吧,？可問題就出在了唐僧身上,，使自己3個本領(lǐng)高強的徒弟那騰云駕霧的.本事不能施展。這也就算了,，可偏偏他還是令妖怪們垂涎三尺的金禪子轉(zhuǎn)世,，再加上他不分黑白，不識人妖,。
常念那緊箍咒令忠心保護自己的大徒弟孫悟空滿地打滾,，折騰的死去活來，甚至還趕回了老家,，這便給這條本已遙遠艱難的路又增添了不少的“色彩”,。要是沒有了唐僧，這一路不知道少了多少麻煩,，減了多少曲折,，節(jié)約了多少金子似的時間啊。可隨著時間的流逝和自己的成長,，我逐漸理解接受了故事中這一切的安排。
假如沒有配角,。
《西游記》這部神話小說真是教給了我太多的東西,，而這些都是以后的人生中不可缺少的。它令我善良寬容,，嫉惡如仇,；令我面對困難時努力想辦法去戰(zhàn)勝，而不是逃避,；更多的是,，使自己摘下了完美主義的眼鏡。
大學(xué)生讀書筆記篇十二
蒙古草原狼,，可敬可殺不可辱,，一行行字句，飛入眼簾,，猶如鮮活的畫面,，歷歷在目，寸許厚書,，承載著的卻是一餐豐盛的狼圖騰精神盛宴,。可是失去再也得不到,，失去才知珍惜,，失去方感重要，那鋼鐵的意志,，桀驁不馴的狼魂,，那有著敏銳的洞察力，嚴格的組織紀(jì)律性,，神圣的,，不可侵犯的草原守護神。
人與狼的傳說從古至今未曾阻斷,，狼孩兒,，狼人傳說更傳遍眾人之耳，未嘗不閃爍著神秘的光環(huán),。那抑或只是漢族人們茶余飯后給孩子門講的童話故事,，但《狼圖騰》揭示這倒不是無風(fēng)起浪，人與狼有著百年來割舍不掉的神秘聯(lián)系,，尤其是馬背上的`民族,，蒙古族。牧民們稱狼為其軍師，打獵技巧,，征戰(zhàn)攻略,，生存本領(lǐng)，都是從草原狼身上學(xué)來的,，變換多端的戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略,，巧借天時地利等自然的幫助，盡將那敵方打他個措手不及,，無論是人還是狼都打了一場又一場以少勝多的奇戰(zhàn),，成吉思汗十幾萬兵馬破金百萬精兵，不是僥幸,，日夜與狼生活在一片蒼莽的神秘大地,，與狼斗智斗勇斗膽斗力量，練就出草原人的勇猛剛毅,，草原馬的輕剽俊逸,，以及那鐵騎橫跨亞歐大陸的奇跡。
在慨嘆草原狼對一代蒙古人的巨大影響之余,，細細品味,，亦可得許多哲理，就像睿智老人畢利格說的大命與小命之間的關(guān)系,，天下從來都是大命管小命,，天命管人命，天地沒命,，亦無大命,，更無小命，這些也是被人們稱為“老狼王”的蒙古老人從狼道中總結(jié)出來的,，他雖然不曉得食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定這些空虛的名詞,，但他卻深諳天理，將自己的生活與大自然融為一體,，來時往時不興起一毫一絲的波瀾,，保存著那清澈的靈魂，狼道井然有序,，形散而神不散,，狼圖騰是捍衛(wèi)草原大命的圖騰，可誰又曉得,，正是這圣潔的使者,，卻被那無情的利爪連根拔起，根須不剩,，令人看得這一紙辛酸,，嘆那精神戕害猛于獅,，惡于虎。
大學(xué)生讀書筆記篇十三
我最近讀完了仰慕已久的《童年·在人間·我的大學(xué)》,，這部作品是蘇聯(lián)作家高爾基最有名的自傳體三步曲小說,。
這本書主要描繪了高爾基自己在童年、少年,、青年時期的困難生活經(jīng)受,。高爾基小名叫阿廖沙，四歲時失去了父親,，他的童年是在外祖父家度過的，外祖父常常毒打他,。還常受到別人的冷嘲熱諷,，但他沒有放棄，沒有埋怨,，更沒有哀痛,，而是懷著一顆主動進取的心在奮勇前進。為給慈愛的外婆買藥治病,，他只得賣掉心愛的書本,，分開了學(xué)校課堂。十一歲那年阿廖沙的母親也不幸分開了人世,，他成了孤兒,，為了謀生，阿廖沙被迫走進‘人間,。他當(dāng)過鞋店的小伴計,、做過小保姆、在船受騙過洗碗工,、在圣像作坊做過勤雜工,。他受盡了老板對他的羞辱，親眼目睹了四周許很多多的丑惡現(xiàn)象,。但很慶幸這些都沒有嚇倒阿廖沙,，反而讓他成為一個更頑強、更英勇,、更正直的人,。在當(dāng)時非常凄慘的生活條件下，阿廖沙仍舊喜愛文學(xué),，常常忍饑挨餓堅持讀書,。原來想上大學(xué)的他沒有如愿，卻在“社會大學(xué)〞里學(xué)到了很多有名大學(xué)所學(xué)不到的學(xué)問,，開拓了視野,，進步了覺悟,，最終成長為一個革命學(xué)問分子。
我特別佩服阿廖沙那種不屈不撓的精神,，贊美那種喜愛文學(xué)的精神,。同時也感到很慚愧，我們?nèi)缃竦?小伴侶都得到父母的關(guān)懷和教師的教育,，然而由于缺少“風(fēng)雨〞的洗禮,，我們許多同學(xué)在平常生活學(xué)習(xí)中遇到一點困難就難以面對。同時,，我們許多人有很好的學(xué)習(xí)條件,，卻不愿好好學(xué)習(xí)。如今,，我懂得了我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜如今的美妙生活,，珍惜如今的大好學(xué)習(xí)時間，以高爾基為典范,，頑強樂觀,，奮勉向上，長大后有所作為,。
大學(xué)生讀書筆記篇十四
企業(yè)經(jīng)營的一個重要目標(biāo)是以最小的投入換取最大的收益,而物流滲透到企業(yè)各項經(jīng)營活動之中,所以物流是當(dāng)前經(jīng)濟工作中的一大熱點,。通過閱讀《物流系統(tǒng)工程》，重點分析了我國企業(yè)物流成本管理存在的問題等內(nèi)容,。
概念”和“分析思考”,，章節(jié)中結(jié)合模型列舉了相應(yīng)的算例，以幫助學(xué)習(xí)物流的同學(xué)強化對算法的理解和掌握,。
通過閱讀,，我感覺以物流成本控制及意義和物流成本管理、降低物流成本的途徑作為重點,。
首先：物流成本控制及意義,。
物流成本控制是指運用預(yù)算的方法,設(shè)定成本費用標(biāo)準(zhǔn),將實際物流成本(費用)與預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)做比較,發(fā)現(xiàn)并糾正不利差異,提高經(jīng)濟效益。物流成本控制在企業(yè)物流成本管理中發(fā)揮著巨大的作用主要表現(xiàn)在以下幾個方面:首先,有利于考核各部門業(yè)績,鞏固經(jīng)濟責(zé)任制,。建立物流責(zé)任成本控制制度,把企業(yè)的物流運營過程劃分為若干個責(zé)任單位,把物流成本控制的指標(biāo)與業(yè)績考核緊密聯(lián)系,促使各責(zé)任中心盡其職責(zé),共同為最大限度地降低物流費用水平而努力,。其次,有利于資源的優(yōu)化配置。物流活動占用大量人力,、物力,、財力,通過物流成本控制,找出產(chǎn)生不利差異的因素,并消除這些因素,這樣可以節(jié)約大量不增值的資源,用于其他增值活動。第三,增加企業(yè)經(jīng)濟效益,提高企業(yè)競爭力,。隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展,整個市場競爭中呈現(xiàn)出明顯的國際化和一體化,企業(yè)競爭日趨激烈,。物流成本直接影響產(chǎn)品成本,良好的物流成本控制會提高企業(yè)的競爭力。
其次：我國企業(yè)物流成本管理存在的許多問題：
(一)我國迄今為止尚沒有完善的統(tǒng)一物流核算標(biāo)準(zhǔn),也沒有科學(xué)合理的綜合管理框架,。企業(yè)不同,物流成本的'計算標(biāo)準(zhǔn)也不同,各企業(yè)所計算出的成本就缺乏相互對比的基礎(chǔ);企業(yè)內(nèi)部計算物流成本的標(biāo)準(zhǔn)時常改變,缺乏統(tǒng)一明確的會計成本核算標(biāo)準(zhǔn)和整理方法,因此,對物流成本的計算是不完全的,進而影響了物流合理化的發(fā)展,。(二)物流成本管理還沒有超出財務(wù)會計的范圍,。從現(xiàn)代物流管理的角度看,我國企業(yè)現(xiàn)行的財務(wù)會計制度中,按職能為基礎(chǔ)的成本核算體系將物流系統(tǒng)諸環(huán)節(jié)隔離分解,沒有單獨核算物流成本的會計科目,一般所有成本都列在費用一欄中,導(dǎo)致一些物流費用無法計量與控制,造成物流成本信息失真,從而形成“經(jīng)濟的黑色大陸”和“物流冰山”。
(三)企業(yè)對物流成本管理重視不夠,。長期以來,我國許多廠商把經(jīng)營重點都放在生產(chǎn)和銷售環(huán)節(jié)上,對物流管理比較粗放,。為了尋求更多的效益,目前很多商家都十分重視降低生產(chǎn)成本和銷售成本,想方設(shè)法從這兩個環(huán)節(jié)中找利潤,卻往往對物流中潛在的利潤視而不見。企業(yè)也沒有設(shè)置和配備正規(guī)的負責(zé)物流會計的機構(gòu)和人員,有的公司把降低物流成本的工作完全委之他人(物流專業(yè)人員或銷售,、生產(chǎn)部門),。
(四)力量分散。許多企業(yè)很難同時在生產(chǎn),、采購,、運輸、倉儲上達到規(guī)模經(jīng)濟,也沒有建立起多批次,、小批量物流系統(tǒng),沒有注意到機構(gòu)之間的壁壘,。如支店之間的壁壘已成為降低成本的障礙,同時造成資源閑置。
最后：企業(yè)降低物流成本的途徑,。
(一)樹立現(xiàn)代物流理念,健全企業(yè)物流管理體制。
企業(yè)降低物流成本首先要從健全物流管理體制入手,從組織上保證物流管理的有效進行,要有專司物流管理的部門,實現(xiàn)物流管理的專門化,。樹立現(xiàn)代物流觀念重新審視企業(yè)的物流系統(tǒng)和物流運作方式,吸收先進的物流管理方法,結(jié)合企業(yè)自身實際,尋找改善物流管理,降低物流成本的最佳途徑,。
(二)優(yōu)化內(nèi)部作業(yè)流程,降低短駁儲存費用。
先短駁入庫再裝船,現(xiàn)都改為直接短駁裝船,。
(三)合理布庫減少原料周轉(zhuǎn)倒運次數(shù),提高庫存保管效率結(jié)合生產(chǎn)工藝流程布局,合理安排各工序消耗原燃料的存儲庫,選擇最優(yōu)布庫方案,減少原燃料周轉(zhuǎn)倒運次數(shù),嚴禁非特殊原因的二次,、三次倒運。在保證物資供應(yīng)及時性前提下減少設(shè)備備件等輔材的庫存點,推行庫存管理abc分類管理法,搞好庫存物品種類的重點管理和庫房安排,提高保管效率,。
(四)加強企業(yè)內(nèi)部信息溝通,合理組織生產(chǎn),。
確定物流管理組織內(nèi)各單位職責(zé)范圍,明確物流組織中采購、倉儲,、運輸,、計劃、生產(chǎn)相互間的分工協(xié)作關(guān)系,通過每日生產(chǎn)早調(diào)會建立暢通的信息交流渠道,合理組織生產(chǎn),。目前八鋼所屬礦山資源不能滿足產(chǎn)能需要,需外購原料,而外購原料品位,、質(zhì)量參差不齊,特別是遇原料漲價、資源匱乏原供應(yīng)地供量不足時,會新增原料來源地,。制造管理部作為公司生產(chǎn),、技術(shù)組織管理部門,及時掌握原料來源,了解各方來料情況,積極做好前期實驗,為指導(dǎo)生產(chǎn)提供技術(shù)支撐,并根據(jù)實驗效果做出決策,制定下一步采購運輸計劃,防止采購大量質(zhì)次價高原料入庫,減少損失浪費。
(五)加強采購入庫物資的計量,、質(zhì)量管理,。
