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最新朝花夕拾的讀后感 朝花夕拾讀后感(模板10篇)

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最新朝花夕拾的讀后感 朝花夕拾讀后感(模板10篇)
時(shí)間:2023-12-16 20:34:02     小編:琴心月

在觀看完一部作品以后,,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢,?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),,我們一起來(lái)了解一下吧。

朝花夕拾的讀后感篇一

手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,,心中洋溢著童年時(shí)代的生活,,品味著從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真,神思似乎也飄向了那份以往屬于我們的逍遙日子,。

魯迅原名周樹(shù)人,,浙江紹興人。寫(xiě)作《吶喊》《彷徨》的同時(shí),,魯迅先生還創(chuàng)作了散文集《朝花夕拾》和散文詩(shī)集《野草》,。職業(yè)文學(xué)家、思想家,、評(píng)論家,、革命家。

魯迅先生創(chuàng)作散文集《朝花夕拾》中的從百草園到三味書(shū)屋,,透露了年少的瘋狂時(shí)期,,從中品味童真的樂(lè)趣。

百草園講述了的景物美,,同時(shí)也表達(dá)了“我”貪玩,、淘氣、有好奇心……種種的景物讓我感覺(jué)百草園的無(wú)窮樂(lè)趣,?!槐卣f(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,,高大的皂莢樹(shù),,紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,,肥胖的黃蜂伏在菜花上,,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了’用了排比的手法,把百草園寫(xiě)的有聲有色,。及捕鳥(niǎo)的全過(guò)程,,也寫(xiě)出了雪后捕鳥(niǎo)的樂(lè)趣。

三味書(shū)屋講述了“我”對(duì)百草園的依戀,,對(duì)三味書(shū)屋的反感,??墒恰稌?shū)屋后面也有一個(gè)花園,雖然小,,但在那里也能夠爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹(shù)上尋蟬蛻,。最好的工作室捉了蒼蠅喂螞蟻,,靜悄悄地沒(méi)有聲音’先生是本城中級(jí)反正,質(zhì)樸,,博學(xué)的人,。但當(dāng)我問(wèn)“先生‘怪哉’這蟲(chóng),是怎樣一回事,?……”先生似乎很不高興,,連撒很難過(guò)還有怒氣。

《朝花夕拾》,,帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下魯迅的童年,,慢慢體會(huì)童年的樂(lè)趣。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn),,不一樣的年代,,一樣的歡樂(lè),童年,,惹人懷念?。?/p>

朝花夕拾的讀后感篇二

以前上語(yǔ)文課時(shí),,我總是不太喜歡魯迅先生的作品,,認(rèn)為它所描寫(xiě)的東西離我們很遙遠(yuǎn)。在逛書(shū)店的時(shí)候,,看到了各種文獻(xiàn)上推薦的《朝花夕拾》就買了下來(lái),。拿回家之后,每日可有可無(wú)的翻閱著,,漸漸地,,我被書(shū)中所描寫(xiě)的場(chǎng)景深深地吸引了,反復(fù)的讀了好幾遍,。

這本書(shū)是魯迅先生晚年的作品,,而這部散文集中所寫(xiě)的,又全是先生幼年時(shí)期的事情,。幼年的事情到了晚年再去回想,,猶如清晨開(kāi)放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開(kāi)時(shí)的艷麗和芬芳,,但夕陽(yáng)的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,,而那若有若無(wú)的清香則更令人浮想連翩,、回味無(wú)窮。

在《朝花夕拾》中,,魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法,。如在《從百草園到三味書(shū)屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無(wú)憂無(wú)慮的生活,,接著再寫(xiě)道“我”不得不告別百草園去三味書(shū)屋上學(xué),。前邊寫(xiě)的百草園很好地反襯了后來(lái)在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿,。在《藤野先生》中,,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,,據(jù)說(shuō)是穿衣服太模糊了,,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,,寒顫顫的,?”。但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的,,他把“我”的講義都用紅筆添改過(guò)了,;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對(duì)比手法,,較好地寫(xiě)出了藤野先生的高貴品質(zhì),,寫(xiě)出了魯迅對(duì)他的景仰。另外,,藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁,,這與日本學(xué)生對(duì)中國(guó)學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比,體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子,。

《朝花夕拾》用平實(shí)的語(yǔ)言,,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,,抨擊了囚禁人的舊社會(huì),,體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

讀著魯迅先生的童年趣事,,我不由得想愛(ài)你感到了自己的童年,。

童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是些散瑣的記憶,,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,,體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅一起熱愛(ài)自然,向往自由,。

這本書(shū)給予我的是無(wú)限的遙思,,勾出了我對(duì)童年的懷念,卻又給我無(wú)限心酸的感覺(jué),。魯迅先生在那么小的年紀(jì)就得承受那么的重?fù)?dān),,這是不是就是“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,,勞其筋骨,?”。也許正是有了那段充滿童趣和無(wú)奈的童年時(shí)光,,讓魯迅先生有了后來(lái)那么大的成就,。

朝花夕拾的讀后感篇三

童年是春日野外那盛開(kāi)的百花,;童年是夏日那聲聲的蟬鳴,;童年更是冬日那可愛(ài)的雪人。

你記憶中的童年是什么樣子的呢,?合上魯迅先生的《朝花夕拾》,,我不禁想大聲問(wèn)一問(wèn)我的朋友們。

兒時(shí)的魯迅在美麗的百草園快樂(lè)無(wú)拘無(wú)束地玩耍,,在這個(gè)被他稱為“樂(lè)園”的地方,,他和伙伴們一起聽(tīng)蟋蟀們彈琴,聽(tīng)油蛉歌唱,,拔何首烏根吃,,摘覆盆子,冬天下雪還會(huì)和小伙伴一起在雪地捕鳥(niǎo),,這樣的童年是多么美好而又自由自在,。

曾幾何時(shí),我們的童年也是如此的愜意,!

夏收時(shí)節(jié),,我們會(huì)跟著大人一起在打麥場(chǎng)幫著大人攢麥子,即便汗流浹背,,也樂(lè)在其中,;太陽(yáng)西沉,月亮升起,,瘋玩了一天的我們會(huì)躺在堆起的麥秸堆上和小伙伴一起數(shù)天上的星星,,一個(gè)回合還沒(méi)結(jié)束,眼睛沉重地再也睜不開(kāi),,睡得正香,,耳邊響起媽媽的叫聲“回家睡覺(jué)了!”,;收完麥子,,我們和小伙伴拿上袋子相約去地里撿麥穗,,金黃的麥穗好似一個(gè)個(gè)待歸的娃娃等待著我們把它們帶回家,袋子裝滿,,滿載而歸,,因?yàn)檫@袋子里裝的不僅僅是麥穗,更是我們期盼已久的零食,。

麥假結(jié)束,,返回學(xué)校的我們會(huì)期待著下一個(gè)假期的來(lái)臨。秋天到了,,柿子熟了,,黃澄澄的柿子掛滿枝頭,秋風(fēng)中,,一搖一擺,,招呼著人們快點(diǎn)把它帶回家,每天下午放學(xué),,我們會(huì)三五成群,,一起去田野里摘軟柿子。站在柿樹(shù)下,,仰起頭仔細(xì)地尋覓,,“看,那邊”,,太陽(yáng)照耀下,,立刻有身手敏捷的小伙伴爬上樹(shù)梢,小心翼翼地摘下來(lái),、剝皮,,“吸溜——”一聲,吃到嘴里,,軟乎乎,、甜津津,瞬間甜到心里,。

轉(zhuǎn)眼,,我們從兒時(shí)的自由快樂(lè)步入了青年中年時(shí)代的柴米油鹽,那些逝去的童年時(shí)光只能在回憶中一遍遍在我們腦海中閃現(xiàn),。

那天,,孩子和他的小伙伴一起玩“編花籃”的游戲,“編,、編,、編花籃,花籃里面有小孩……”,熟悉的旋律,,熟悉的場(chǎng)景,,變了的是我只能站在一邊,做一名看客,,在孩子們歡快的笑聲中追悼那逝去的童年時(shí)光,。

但值得慶幸的是,當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼,,垂垂暮老時(shí),,翻開(kāi)記憶的閘門,我們也會(huì)如魯迅先生一樣,,有那么一段美好的時(shí)光,,有那么一個(gè)值得被記住的童年樂(lè)園,足矣,!

后記:謹(jǐn)以此文送給有共同美好童年記憶的七零,、八零后的小伙伴們,致敬我們遠(yuǎn)逝的童年生活,。

朝花夕拾的讀后感篇四

《朝花夕拾》卷軸上散布的純真似乎無(wú)意間感染了我,,也許魯迅的.魔力真的很神奇,。

我很無(wú)聊,,但是我覺(jué)得魯迅的童年很快樂(lè)。當(dāng)我看到這一點(diǎn)時(shí),,我總是想起童年時(shí)的快樂(lè)時(shí)光,。小時(shí)候,我在經(jīng)歷童年的生活,,但我想起了童年,,但我感到無(wú)聊和冷漠。但是當(dāng)我年輕的時(shí)候,,值得記住,。

我仍然記得那個(gè)時(shí)候,我去鄉(xiāng)下和朋友們一起玩,,魚(yú)和蝦雖然泛濫成災(zāi),,但仍然讓我感到害怕,但是卻垂頭喪氣,。不久,,我和我的小朋友一起玩耍,適應(yīng)了捉小蝎子和魚(yú)或蝦的習(xí)慣,。不好,,但仍然持有一兩個(gè)。我很滿意我在水中抓了一會(huì)兒,碰到了一個(gè)漫長(zhǎng)而濕滑的地方,,我想:我不想著急趕上岸上的東西,,見(jiàn)--!蛇,!這是一個(gè)小伙伴,,我討論了一下,討論了一下,,然后放入,。嘿!一個(gè)小朋友拿了幾根棍子,,撿了起來(lái),。如果蛇不大,則低下頭,,放一堆火,,然后將其尾巴著火。

經(jīng)歷使我深深地記得,。

老師還說(shuō):只有情感才能得到東西,,變成血液。他所有的話都簡(jiǎn)單而簡(jiǎn)單,,但毫無(wú)疑問(wèn),,熱烈的感覺(jué)是顯而易見(jiàn)的。他渴望有小蟲(chóng)子的一天,,希望留在山區(qū)和河流中,,真正擁抱自然和大自然。閱讀和閱讀,,仿佛老人突然變成了一個(gè)充滿活力的孩子,,他的身體散發(fā)出清晰的心情。

隨著我們的童年時(shí)代的過(guò)去,,美好的回憶依然存在,。《朝花夕拾》,,我很欣賞魯迅的童年,,并逐漸體會(huì)到快樂(lè)童年的滋味。次要記憶在《朝花夕拾》中是不同的時(shí)間,,例如快樂(lè),,童年,迷人,。

朝花夕拾的讀后感篇五

《朝花夕拾》,,早晨的花兒,,到晚上再去拾起,很有詩(shī)意的書(shū)名;同樣,,也是一本很有意思的書(shū),,這本書(shū)使得我收益非淺,感觸良多啊!

后來(lái)多讀了幾遍,,我明白了,,不要把這樣的名著當(dāng)作佳作,其實(shí),,這本書(shū)的文章看似“聊天”也正是魯迅先生的文字魅力所在,。它看上去很樸實(shí),甚至比較口語(yǔ)化,,但為什么卻能夠深深地吸引人呢?就是因?yàn)檫@樣的樸實(shí),,讓人感覺(jué)很親切,就象他站在你面前跟你訴說(shuō)著什么似的,,“說(shuō)”到興奮處,,文字又會(huì)變得非常熱烈,這就讓人能夠從中品味和感受魯迅先生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

郁達(dá)夫是這樣形容魯迅的文字的:“魯迅的文體簡(jiǎn)練得像一把匕首,,能以寸鐵殺人,一刀見(jiàn)血,,重要之點(diǎn),,抓住之后,只消三言兩語(yǔ)就可以把主題道破,?!笔堑?,這個(gè)特點(diǎn)在《二十四孝圖》這篇文章中表現(xiàn)得一覽無(wú)遺,。一開(kāi)頭,便以“尋咒”從側(cè)面點(diǎn)出中心,,接下來(lái)便訴說(shuō)了一段他童年的一段故事,。

《朝花夕拾》中那幾篇描寫(xiě)人的文章,我是比較喜歡的,。首先,,這些文章的內(nèi)容比較吸引我——因?yàn)槲蚁矚g看到各色各樣的人,再加上魯迅那種輕松而生動(dòng)的語(yǔ)言,,讀著讀著,,你仿佛就可以看到那個(gè)人似乎站在你面前一樣。比如《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》,,描寫(xiě)的是魯迅家的保姆阿長(zhǎng),。文章生動(dòng)地塑造了一個(gè)非常典型的舊時(shí)中國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女的形象,。有人比喻這篇文章是魯迅從記憶土壤中培育出的一朵異常鮮美的“朝花”。

的確,,對(duì)于這個(gè)婦女,,魯迅先生不但沒(méi)有避諱寫(xiě)出她的美與丑,反而是懷著真摯的感情懷念她的一切,。不論魯迅先生對(duì)她是佩服,、厭煩、喜歡或是討厭,,字里行間都流露出他的感情,。而且我還發(fā)現(xiàn),這個(gè)“長(zhǎng)媽媽”跟“孔已己”很相似,,同是舊中國(guó)的人民,,遭遇也差不多,比如他們的名字,,都是已經(jīng)被人遺忘了的,,而外號(hào)也是隨便起的??杀娜税?

直到我寫(xiě)完了這篇讀后感,,“感”到了這么多,我認(rèn)為我才算是真正地讀懂了《朝花夕拾》這一本名著!

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朝花夕拾的讀后感篇六

談起作者魯迅先生,,熟悉之感便涌上心頭,,他是我在很久以前就十分崇拜的一位大文豪——“自己背著因襲的重?fù)?dān),肩住了黑暗的閘門,,放他們到寬闊光明的地方去,;此后幸福的度日,合理的做人,?!彼淖髌肪腿缢臑槿艘话悖倍錆M著人性的語(yǔ)言,?!冻ㄏκ啊纷鳛樗拇碜鳎芎玫卦忈屃诉@些,。這是一本內(nèi)容豐富的散文集,,我們的“迅哥兒”通過(guò)對(duì)童年和青少年時(shí)代的生活回憶及對(duì)恩師和故友的深切懷念,真實(shí)的向我們展示了他的心路歷程,。

而此書(shū)最為吸引我的內(nèi)容要數(shù)最接近我們的“童年時(shí)代”了,,談起這個(gè)話題,,我的腦海浮現(xiàn)的便是“碧綠的菜畦,紫紅的桑葚,,腿腳不穩(wěn)的小魯迅,,站在光滑的石井欄上,跳上跳下……”

沒(méi)錯(cuò),,就是百草園,,也是迅哥兒童年時(shí)代的樂(lè)園。描述這個(gè)充滿美好記憶的勝地那篇文章正是《從百草園到三味書(shū)屋》,,看到這兒的時(shí)候,,我深深地被作者筆下那個(gè)神奇有趣又充滿著向往的地方吸引了!讓我感到驚奇的是,,魯迅他在這十篇散文中,,唯有這一篇大大減少了他一貫的內(nèi)容諷刺與揭露批判,取而代之的是滿滿的童心與天真,,還有童年時(shí)代腦海中偶然冒出的那些奇怪的想法與鬼點(diǎn)子,。我想,迅哥兒回憶起那個(gè)充滿著童年記憶的地方時(shí),,一定是心中的童真再次被喚起,,帶著這種輕松愉快的心情而寫(xiě)下的這篇令人印象深刻的文章吧!

讀著魯迅先生的這篇充滿對(duì)童年回憶的散文,,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà)面,,感受到作者心中那份熱愛(ài)自然,向往自由的童真與童趣,。

我的心中那份兒時(shí)記憶也就因此被喚起——我的童年時(shí)代是在一個(gè)叫“馮家灣”的市郊村子里度過(guò)的,,在那里充斥著我整個(gè)童年的美好記憶,回想起來(lái)還真是記憶猶新,,忍俊不禁吶,!那會(huì)兒,我有著許多的小伙伴,,他們總與我一起到村子里的大片油菜花地玩兒,,偶爾還捉捉蟋蟀和螞蚱,小心翼翼地裝進(jìn)塑料礦泉水瓶里,,在瓶蓋上用鐵皮戳幾個(gè)洞想著不讓這些小東西悶死。喜歡在那塊菜地上面開(kāi)心地奔跑,,你追我,,我趕你,累了就仰躺在這塊不太大但又在我們這群孩子心中如此之大的天地里,,偶爾還會(huì)聞到泥土混著小野花的香味,。有一片兒地方還總能挖到彈珠呢,!

每個(gè)人的心中都有那么一個(gè)難以忘懷的童年罷?只是他們會(huì)隨著時(shí)間的推移悄悄地藏進(jìn)了你心底,,魯迅先生用他那獨(dú)具魅力的語(yǔ)言文字熏陶著我們的心靈一般,,以人性、童真去感受這個(gè)世界,,卸去偽裝,,喚起我們內(nèi)心最真實(shí)的感受——那個(gè)即將逝去的童年將永遠(yuǎn)深藏于我們心底!

朝花夕拾的讀后感篇七

讀到現(xiàn)在,,也依然不懂為何魯迅將“舊事重提”改成了“朝花夕拾”,。但這“朝花夕拾”,已不僅僅是“舊事”,,還含著作者的感情與“酸,、甜、苦,、辣,、咸”。這是人生的五味,,是作者對(duì)自己的過(guò)往的體會(huì),。

酸,是辛酸,。如《父親的病》中,,作者從不正面寫(xiě)家道的衰敗,但從一件件小事中,,道盡童年的辛酸,。庸醫(yī)的自私無(wú)能,作者出入藥鋪遭到的冷眼相待,,無(wú)一例外渲染著無(wú)力,、疲憊的感覺(jué)。

再是魯迅童年的甜,。魯迅的童年,,多半是苦中作樂(lè)吧。他承受著常人無(wú)法體會(huì)到的苦,,卻也因此而格外珍惜甜吧,。無(wú)論是阿長(zhǎng)給魯迅帶來(lái)的溫馨,還是看《山海經(jīng)》的樂(lè)趣,。從百草園的童趣,,到無(wú)憂無(wú)慮的天真爛漫。

接著便是苦了,。身為“正人君子”的仇敵是苦,,父親的逝世是苦,,與藤野先生永久的離別是苦,當(dāng)時(shí)的社會(huì),,更是苦,。也正因?yàn)橛锌啵庞辛诵了?,有了文筆的辛辣,。

說(shuō)到辣,魯迅批判的文筆,,就是“辣”了,。魯迅正是經(jīng)歷過(guò)常人沒(méi)有的辛酸與苦痛,才清醒得太早,。造就了不與“正人君子”同流合污,,不隨波逐流的魯迅,和其辛辣的批判,。

最后是咸,。咸,是淚水的味道,,是道不盡的澀,。這樸實(shí)的回憶,這感人的散文,,催人淚下,,卻終是人間百味的咸與澀。這被染上陳舊的咸的回憶,,也濺起了發(fā)人深省的水花,。

這是《朝花夕拾》,也是魯迅,,更是蘊(yùn)藏著人間百味的回憶,。可能這“朝花夕拾”不僅藏著五味,。說(shuō)到底,,還得有堅(jiān)韌的心。

朝花夕拾的讀后感篇八

我最喜歡的書(shū)叫《朝花夕拾》,,它是魯迅先生的雜文集,。

當(dāng)我懷著好奇的心情打開(kāi)這本書(shū)時(shí),里面的故事就深深的震撼了我:

曾經(jīng)美麗,、文靜,、惹人喜歡的“豆腐西施”楊二嫂被一個(gè)幫會(huì)折騰的半死不活,唯有眼睛上的那一輪,,能證明她還活著,。

曾經(jīng)那可愛(ài)的、淘氣的捕猹小英雄閏土,,在十幾年后回到家鄉(xiāng),,卻變成了另一副模樣:又黑又瘦,那粗糙的手,,上面還有一層厚厚的繭,。見(jiàn)到“我”呀管叫少爺,再不像以前那樣稱兄道弟了,?!拔摇焙烷c土之間似乎隔著一道無(wú)形的厚重的墻。

李偉森,、柔石,、胡也頻、馮鏗和殷夫,,他們是幾個(gè)有才華的年輕作家,,他們領(lǐng)悟到了社會(huì)的黑暗,投身革命事業(yè),,卻在幾年內(nèi),,全被滿清政府逼死......

我體會(huì)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與腐敗,才華橫溢的年輕人一個(gè)接一個(gè)地倒下,,踩著那些人尸體的是貪污的官員,、地主以及殘忍的清兵......那些為振興中華而站起來(lái)的人在無(wú)情的刀槍面前倒下;那些為私利而存在的人卻能活得很好,為什么?因?yàn)槊癖娺€未意識(shí)到:只有推翻滿清政府的統(tǒng)治,,才能讓中國(guó)不再被外國(guó)欺負(fù),,才能讓中國(guó)邁進(jìn)美好的明天!

魯迅先生是先知先覺(jué)的,他敏銳地察覺(jué)到中國(guó)落后的根源:在列強(qiáng)的強(qiáng)大,,更在于兩千多年的封建社會(huì)中的奴性,。這種奴性,是臣民對(duì)皇帝的奴性,,長(zhǎng)此以往形成了軟弱可欺的劣性,。近代史上多次割地賠款、多次一敗涂地,,正是這個(gè)沉睡民族軟弱性的體現(xiàn),。魯迅選擇了“棄醫(yī)從文”,選擇了與黑暗的社會(huì)斗爭(zhēng),,除了叫板滿清政府,,還要喚醒麻木的數(shù)萬(wàn)萬(wàn)國(guó)民。

我要像魯迅先生一樣用知識(shí)、智慧去守護(hù)祖國(guó),,保衛(wèi)祖國(guó),,振興祖國(guó)。所以,,我下定決心,,一定要好好讀書(shū),為自己,,為家人,,為祖國(guó)!

朝花夕拾的讀后感篇九

每個(gè)人童年都獨(dú)具色彩,在那段如今看來(lái)已十分模糊的歲月里有苦也有笑,。但都在自己的心里留下了美好的回憶,。則在魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》里就是寫(xiě)他的童年和青年的回憶。

魯迅一生只寫(xiě)過(guò)《朝花夕拾》這唯一的一部散文集,。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,,用語(yǔ)言真情的流露出來(lái)。說(shuō)明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷,。在他童年里不是很好的,。他做的每件事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同。這使他感到很難過(guò),,但是他沒(méi)有感到人生的黑暗到來(lái)了,。他則是將這些長(zhǎng)輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力,寫(xiě)進(jìn)這部《朝花夕拾》里,。他要告訴我們,,在童年中的無(wú)奈釋放出來(lái)。同時(shí)也給家長(zhǎng)們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對(duì)待我們像魯迅在童年里那種不被長(zhǎng)輩重視的警鐘,。

在《朝花夕拾》的幾篇散文中,,給我印象最深的一篇?jiǎng)t是“狗,貓,,鼠”,。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,,也不是內(nèi)容好笑有趣的文字,,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對(duì)貓的討厭,。這說(shuō)明魯迅在童年里的不知與單純,。也寫(xiě)出作者在童年與一只貓的搏斗。

從魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》中,,我能感受到在作者的童年和青年中的艱難和坎坷,,但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿著美好的回憶。

魯迅的童年和青年是摻雜多種情感的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的,。童年和青年過(guò)得好或壞,,都會(huì)留給我們回憶,所以魯迅和我們的童年,、青年都是美好的,。

如今的我們所要做的更多的則是感恩,,因?yàn)槲覀冞h(yuǎn)比那時(shí)代的人們幸福,。

朝花夕拾的讀后感篇十

我喜歡在有空時(shí)回憶往事,回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,在迷人和暈眩之中,,我仿佛又回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫(huà)面,,一件件永難忘懷的事情,,一張張親切、熟悉的面孔,,這一切構(gòu)成了我整個(gè)童年時(shí)代的回憶,。使我整個(gè)放松了下來(lái),將現(xiàn)在的一切煩惱拋之腦后,,沉浸與其中,。

小時(shí)侯,我會(huì)在課堂上因?yàn)槔蠋煹囊粋€(gè)小錯(cuò)誤而舉手指出,,否則決不罷休;如今,,即使,老師一連幾個(gè)錯(cuò)別字或小毛病,,我除了查字典,,翻資料外,就不會(huì)有其他動(dòng)作,。

小時(shí)候,,我會(huì)因?yàn)閾斓揭幻队矌哦老踩艨瘢⒌玫礁改?、老師的表?yè)P(yáng);而如今的我,,看到地上有一枚硬幣,看一眼就過(guò)去,,對(duì)它置之不理,。

小時(shí)侯,我會(huì)因?yàn)橥砩习职謰寢尣辉谏磉吀械娇謶忠虼舜蟪炒篝[,,現(xiàn)在,,晚上獨(dú)自一人躺在床上,在一片漆黑中,沒(méi)有恐懼,,只是想一些瑣事,。

童年就像一杯濃郁可口的咖啡,品味時(shí)很甜美,,但甜美中帶有一點(diǎn)苦澀;而成長(zhǎng)則像一杯芳香四溢的茶,,入口也許很苦,那是因?yàn)槟闶チ送?,失去了那份?jiān)持的勇氣,,失去了一份心靈依慰,但隨后你就能品出這茶的醇美,、香甜,,讓人回味無(wú)窮,你在成長(zhǎng)道路中學(xué)到,、懂得了許多,。

童年的回憶就像一本令人難忘的日記,不經(jīng)意一翻會(huì)讓你感到流連忘返,,哭笑不得,,但更多的還是歡愉與喜悅。當(dāng)我們有空時(shí),,不妨品品成長(zhǎng)這杯茶,,翻翻這本“日記”你會(huì)發(fā)現(xiàn):自己得到了許多。

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