方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用,，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

家庭親子活動方案篇一

為配合校慶活動，融合書畫特色,，堅持儒林國際文化,，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮儒林國際文化訣,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真,、向善,、向美，全面和諧的發(fā)展。

二,、活動主題。

主題：“十五周年校慶,，敢于秀出自我”,。充分反映學(xué)生熱愛祖國、熱愛校園,、熱愛儒林國際文化,，奮發(fā)向上、立志成才的精神風(fēng)貌,。

三,、參與人數(shù)、地點,、時間,。

1、人數(shù)：1—6年級每班自愿報名的學(xué)生,，(各班主任在班級統(tǒng)計好參賽人數(shù),，并通知好學(xué)生和家長)。

2,、地點：整個新風(fēng)雨操場,。

3、時間：12月2日(下周三下午1：30——2：10)是初定時間,，可能會做相應(yīng)的調(diào)整,。

四、具體要求,。

1.每個班級自行搬桌凳下去相應(yīng)的區(qū)域,，活動結(jié)束后自行搬回到本班課室。(一個家庭一張桌凳),。

2,、繪畫形式：吹畫。

3,、材料準(zhǔn)備：畫紙由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備,，(墨水、軟筆自備),。

4,、繪畫內(nèi)容要緊扣主題，有創(chuàng)意,有老師現(xiàn)場進(jìn)行適當(dāng)輔導(dǎo),。

5,、比賽用時：40分鐘。

6、現(xiàn)場作畫時,，可由家長和孩子共同完成,。并要求參賽者將姓名班級寫在畫紙正面右下角。

五,、獎項設(shè)置,。

按低段(一二年級)、中段(三四年級),、高段(五六年級)各設(shè)一二三等獎若干名,。

六、活動安排,。

1.場地劃分：(把新風(fēng)雨操場有規(guī)則的劃分為六個方塊,，根據(jù)人數(shù)變化可作相應(yīng)的調(diào)整，根據(jù)時間的安排必須提前劃好),。

2.領(lǐng)取紙張：(去劉主任處領(lǐng)取,，提前10分鐘拿到手并檢查有無缺漏，活動結(jié)束后及時把作品收集起來上交給級長),。

3.現(xiàn)場指導(dǎo)老師：

4.現(xiàn)場秩序維持人員：

5.攝影師：

6.獎狀打印以及填寫(要提前打印,，張數(shù)會提前告知)。

7.評選獲獎?wù)撸?/p>

8.新聞稿：(視情況而定),。

七,、評分標(biāo)準(zhǔn)(100分)。

1.紙面整潔(10),。

2.形式新穎,，富有創(chuàng)意，有觀賞價值(80),。

3.體現(xiàn)儒林國際文化內(nèi)容加10分,。

4.署名(10)忘記署名扣5分。

5.紙張破爛,，涂改的不參加評獎,。

家庭親子活動方案篇二

xx年11月18日（初定：視天氣而行）。

1,、愉悅心身,，健康體格，讓幼兒喜歡參加體育活動,，動作協(xié)調(diào),、靈敏。

2,、通過開展親子運動會,，為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍,，讓每一個孩子享受陽光下的快樂，讓每一個孩子意識到自己是團(tuán)隊的一員,，讓每一個孩子有機(jī)會和自己的父母齊心合力完成一項活動,，以此增進(jìn)家庭間的情感交流。

3,、使家長通過參與及體驗,，進(jìn)一步感悟、認(rèn)同幼兒園的教育理念,，以促進(jìn)家園交流，達(dá)到家園共育的目的,。

4,、邀請附近小區(qū)適齡寶寶參加親子運動會，促進(jìn)招生工作的開展,。

邀請函,、橫幅、班牌,、各項比賽道具,。

1、開幕式（11月18日上午9：00——9：30）,。

（1）入場儀式,。

（2）園長致開幕詞。

（3）小運動員宣誓,。

（4）家長感言,。

（5）猴子老師帶動全體歡樂動感韻律操《動物運動會》、《小星星》,。

（6）親子律動：《世界那么大》,、《石頭剪刀布》。

2,、分項目比賽（9:30——10:30）：分年級退至各自活動區(qū)域,，由年級組長主持趣味運動比賽活動（該班補(bǔ)充老師幫忙），以求達(dá)到最佳效果,。

1,、遵循“安全第一、健康第一,、快樂第一”的原則,，文明參賽，展示健康向上的精神風(fēng)貌,。

2,、嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,，服從裁判的統(tǒng)一安排和裁決。

3,、全體師生,、家長均穿運動鞋、著運動裝入場,。

4,、不得提前退場。

5,、注意場內(nèi)衛(wèi)生,，不亂丟垃圾，嚴(yán)禁吸煙,、嚼檳榔,。

6、全體老師及義工家長留下來打掃場地衛(wèi)生,。

運動寶寶,、健康寶寶、文明寶寶,、快樂寶寶,、智慧寶寶、可愛寶寶,、陽光寶寶等,。

家庭親子活動方案篇三

今年我校積極響應(yīng)教體局的要求，在全體學(xué)生和家長中開展親子共讀活動,，力爭有新的收獲和突破,。

緊緊圍繞主體多元教育思想，堅持“創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代教育,，為學(xué)生的幸福人生奠定基礎(chǔ)”這一辦學(xué)理念,，按照“學(xué)生主體、家長參與,、親子共讀,、相互提高”的工作思路和“內(nèi)容充實、形式多樣,、鼓勵創(chuàng)新,、持之以恒”的工作要求,，營造濃郁的閱讀氛圍,，積極轉(zhuǎn)變教育觀念,，提升人文素養(yǎng),，為高效課堂改革的深化、求成再建新功,。

1,、通過開展親子共讀活動,，深入轉(zhuǎn)變學(xué)生、家長傳統(tǒng)教育觀念,，使廣大學(xué)生,、家長理解支持主體多元教育改革，積極配合我區(qū)的教育改革,，并為教改作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

2、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”思想,，努力踐行“我讀書,，我快樂，我成長”的理念,，幫助學(xué)生,、家長養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書,，讀好書,，好讀書,，夯實文化底蘊(yùn),，陶冶情操，提升學(xué)生,、家長的文化素養(yǎng),。

全校學(xué)生、家長,。

（一）明確活動任務(wù),。

進(jìn)一步明確讀書活動的具體任務(wù)，使讀書活動具有更強(qiáng)的針對性,。在活動中,，班主任結(jié)合班級中孩子成長、家教,、家校合作方面出現(xiàn)的問題,，及時和家長進(jìn)行溝通，引導(dǎo)學(xué)生,、家長閱讀,。

（二）豐富活動形式。

1,、利用家長學(xué)校,、校信通等不同的形式，營造濃郁的閱讀氛圍,，促進(jìn)家長和學(xué)生共同閱讀,。

2,、利用家長學(xué)校組織家長交流、寫心得,。以班級為單位交流心得體會,，從中挑選出優(yōu)秀家長在年級組中演講、交流,，在假期中開展其他一些親子互動活動,。

3、開展家庭閱讀回訪活動,，切實了解親子閱讀情況,，及時改進(jìn)活動組織。

（三）鞏固活動成果,。

通過建立長期的親子共讀好書活動,，鞏固本次讀書活動成果。學(xué)校要定期為家長推薦適合親子共讀的好書,，持續(xù)開展讀書活動,，促進(jìn)家長形成讀書習(xí)慣，改善學(xué)生的家教環(huán)境,。

（一）思想保障,。

學(xué)校召開讀書活動動員會，及時把《致家長的一封信》發(fā)放的家長手中,，使家長充分認(rèn)識到讀書對轉(zhuǎn)變家教理念,、促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展的的重要意義，組織全體家長積極參與到讀書活動中來,，扎實開展親子共讀活動,。

（二）組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長委員會成員共同參加的讀書領(lǐng),。

導(dǎo)小組,。各年級相應(yīng)成立年級家長委員會牽頭的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)家長的讀書活動,。

學(xué)校讀書領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

家庭親子活動方案篇四

1.有良好的讀書環(huán)境,，家庭閱讀氣氛濃郁。

2.對學(xué)校,、班級讀書活動的積極參與和支持,。比如，讀書活動開展,、班級圖書角創(chuàng)建工作等,。

3.每年有一定的資金定期為孩子購買一些有益的書籍、報刊,。

4.家長能教育并引導(dǎo)孩子多讀書,，讀好書,，堅持進(jìn)行家庭讀書活動，并進(jìn)行多種方式的“親子共讀”,。

5.家庭有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外讀物,。一、二年級學(xué)生至少20冊;三,、四年級學(xué)生至少25冊;五,、六年級學(xué)生至少30冊。

6.家長做孩子讀書的榜樣,，每年讀書15本獲得“書香家庭金獎榮譽(yù)稱號”,，家長每年讀書8本獲得“書香家庭銀獎榮譽(yù)稱號”

1.采取家長自愿報名、班級推薦,、公開評選相結(jié)合的方式進(jìn)行,。

2.各班級先進(jìn)行初評，名額不限,。

3.學(xué)校對評選出來的“書香家庭”召開表彰大會并頒發(fā)證書,，對“書香家庭”先進(jìn)事跡通過經(jīng)驗交流大會等各種渠道予以宣傳。

三,、報送要求：

各班主任于5月28日前,，將班級“書香家庭”匯總表上交學(xué)校教育處。

四,、“書香家庭”評選具體要求,。

2.將班級評選上的金獎和銀獎書香家庭的相關(guān)信息填寫到“書香家庭匯總表”,，周三上午將匯總表的電子版發(fā)到__,，主題寫清“__班書香家庭匯總表”

3.評選上的書香家庭彩噴一張家庭讀書小報，要求：

(1)彩噴一張a4紙大小,。

(2)內(nèi)容包括：父母和孩子共同讀書照片,，父母和孩子讀書的故事。

(3)題目：家長自擬,。

(4)排版合理,、布局美觀。

(5)周三下午3:00上交教育處,。

(6)“六一”活動展出,，鼓勵班級家長多參與。

家庭親子活動方案篇五

為認(rèn)真貫徹落實總書記關(guān)于“以培育社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容,，繼續(xù)積極探索,，廣泛深入地開展家庭文明建設(shè)活動，以好的家風(fēng)支撐起好的社會風(fēng)氣”重要批示精神,，根據(jù)全國,、省婦聯(lián)統(tǒng)一部署,，在開展尋找“最美家庭”活動工作基礎(chǔ)上，按照集中尋找與階段性推進(jìn)相結(jié)合的工作思路,，今年,，市委宣傳部、市文明辦,、市日報社,、市廣電臺、市婦聯(lián)將繼續(xù)在全市深入開展“尋找最美家庭”活動,現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

一,、活動主題,。

尋找最美家庭、構(gòu)建和諧詩城,。

二,、活動時間。

20全年,。

三,、參選范圍。

凡工作生活在馬鞍山市,，夫妻和睦,、尊老愛幼、科學(xué)教子,、勤儉持家,、文明禮讓、睦鄰友善,、守望相助,、低碳環(huán)保、愛崗敬業(yè),，在群眾中有良好影響的各類家庭,，均可報名參加。

本次活動采取自薦和他薦相結(jié)合的方式,，可登陸市婦聯(lián)網(wǎng)站“尋找最美家庭”專欄,，下載相關(guān)表格進(jìn)行自我推薦;也可采取自下而上推薦方式，全市婦女之家,、各縣區(qū)婦聯(lián),、各相關(guān)單位婦委會和工會女職工委員會進(jìn)行有組織地層層推薦。市婦聯(lián),、市文明辦負(fù)責(zé)活動的組織實施,，對推薦上報的事跡材料進(jìn)行初審。評選活動委員會根據(jù)初審意見，選出馬鞍山市“最美家庭”候選家庭,，在相關(guān)新聞媒體和候選家庭所在單位(轄區(qū))公示,。公示無異議，評選活動委員會將向社會正式公布評選結(jié)果,，并于5月15日國際家庭日前后舉行命名暨事跡報告會,。

五、活動形式及步驟,。

1,、活動啟動。今年的活動采取集中尋找和常態(tài)化推進(jìn)相結(jié)合,，自文件下發(fā)之日起,，活動正式啟動。市婦聯(lián)將在相關(guān)新聞媒體(馬鞍山日報,、馬鞍山電視臺,、馬鞍山人民廣播電臺、馬鞍山聲頻網(wǎng),、@馬鞍山發(fā)布,、馬鞍山文明網(wǎng)、市婦聯(lián)網(wǎng)站)刊登馬鞍山“尋找最美家庭”評選活動通知,，大力宣傳活動氛圍,，讓評選活動家喻戶曉。

2,、活動推進(jìn),。

今年的活動突出五個環(huán)節(jié)，即曬家庭幸福照片,，憶良好文明家風(fēng),，講家庭和諧故事，展家庭文明風(fēng)采,，秀家庭未來夢想,。市婦聯(lián)將在五個基本環(huán)節(jié)基礎(chǔ)上,，重點采取以下推進(jìn)方式,。

(1)“十百千萬”尋找計劃。即：每個社區(qū)(村)尋找推薦不少于十戶社區(qū)(村)“最美家庭”,、每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)尋找推薦不少于百戶鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)“最美家庭”,、每個縣(區(qū))尋找推薦不少于千戶縣(區(qū))“最美家庭”，全市共尋找萬戶“最美家庭”,，市婦聯(lián)將從中擇優(yōu)選出一定數(shù)量的市級“最美家庭”,。

(2)四級聯(lián)動“四個一”尋找展示計劃。社區(qū)(村)“四個一”活動：一塊光榮榜,、一場故事宣講會,、一場家風(fēng)家規(guī)交流會,、一場婆媳談心會;鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)“四個一”活動：一段微視頻、一個原創(chuàng)家庭節(jié)目,、一場家規(guī)交流會,、一場家庭美德宣講會;縣(區(qū))婦聯(lián)“四個一”活動：一場家庭才藝匯演、一場家規(guī)家教研討會,、一個書畫攝影展,、一部宣傳展示片。市婦聯(lián)：一場命名總結(jié)會,、一個事跡宣講團(tuán),、一次微視頻大賽、一封好家風(fēng)倡議書,。

(3)月度,、季度、年度尋找計劃,。今年的“尋找最美家庭”活動將向黨政機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位、部隊延伸,。各級黨政機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位、開發(fā)園區(qū)婦委會(婦工委),、工會女工委每月推薦本單位,、本系統(tǒng)最美家庭1戶，季度,、年度最美家庭將在月度最美家庭中評選產(chǎn)生,。市婦聯(lián)將逐月通報。

(4)重大節(jié)日結(jié)點尋找計劃,。本次尋找活動將緊密結(jié)合重大節(jié)日結(jié)點,，如春節(jié)——尋找文明新風(fēng)類最美家庭、“三八”婦女節(jié)——尋找自強(qiáng)不息類最美家庭,、學(xué)雷鋒日——尋找志愿奉獻(xiàn)類最美家庭,、“五一”——尋找愛崗敬業(yè)類最美家庭、“六一”——尋找科學(xué)教子類最美家庭,、國際環(huán)境日——尋找低碳環(huán)保類最美家庭,、“八一”——尋找情系國防類最美家庭、重陽——尋找孝老愛親類最美家庭等等,。同時,，與好丈夫、好妻子、好女兒,、好兒媳,、好婆婆、好爸好媽,、好鄰居評選相結(jié)合,，真正做到學(xué)身邊榜樣，向最美看齊,。

(5)各大系統(tǒng)尋找計劃,。充分發(fā)動黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位婦委會,、工會女工委作用,，在全市各大系統(tǒng)中尋找最美財稅系統(tǒng)、教育系統(tǒng),、衛(wèi)生系統(tǒng),、警務(wù)系統(tǒng)、金融系統(tǒng),、文體系統(tǒng)等最美家庭若干戶,，努力做到全覆蓋、齊參與,。

3,、總結(jié)宣傳。

各級婦聯(lián)組織要在用足媒體,、擴(kuò)大宣傳上下功夫,，要充分利用廣播電視、報刊網(wǎng)絡(luò)等媒體的力量,，刊登播放活動的宣傳片,、公益公告，開辟專題專欄專版,，大力展示家庭故事,，好家風(fēng)好家訓(xùn)，使活動廣而告之,、家喻戶曉,。適時開展各級總結(jié)宣講活動。

六,、活動要求,。

1、集中聯(lián)動開展尋找,，使活動形成規(guī)模聲勢。各級婦女組織要充分認(rèn)識到這次評選活動的重要意義，要集中力量發(fā)動群眾,，組織婦聯(lián)干部深入基層,，走家串戶，面對面向婦女和家庭宣傳活動的目的,、意義,，講解活動的步驟、方法,，宣傳畫要張貼到各社區(qū),，讓群眾知道參與活動的路徑，使婦女和家庭感受到活動的熱度,。要扎扎實實搞好活動,，吸引群眾走出家門，到婦女之家,，通過“曬憶講展秀”,，感受中華民族美德，接受核心價值觀教育,。

2,、抓住節(jié)點開展尋找，使最具特色的最美家庭層出不窮,。要把“尋找最美家庭”活動與重大節(jié)日,，特別是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日連接起來，讓群眾感受活動一年四季無所不在,。各級婦聯(lián)組織可與宣傳部門聯(lián)合,，在主流媒體在重大節(jié)日發(fā)布各具特色的最美家庭，形成強(qiáng)勢的媒體傳播力和社會影響力,。同時可以在不同時間節(jié)點,，開展各種尋找活動，使活動潛移默化,、常態(tài)化的`影響群眾的生活,。

3、因地制宜開展尋找,，使文明家庭建設(shè)永葆生機(jī),。基層婦聯(lián)要從本地的實際出發(fā),，立足常態(tài)化推進(jìn),。要照準(zhǔn)活動與時代精神的對接點，與婦女群眾的共鳴點,，與家庭需求的契合點,，立足婦女之家,，有創(chuàng)造性的組織開展豐富多彩的尋找活動，力求把更多生動可親,、真實可信,、優(yōu)秀可學(xué)的最美家庭事跡宣傳推廣出去，為文明和諧社會建設(shè)貢獻(xiàn)力量,。

各縣區(qū)婦聯(lián),、婦委會、工會女工委將于2016年2月-3月開展集中尋找活動,，擇優(yōu)推薦,，名額不限，于3月15日前將所需材料(紙質(zhì)和電子)送交市婦聯(lián)組宣部(聯(lián)系電話xx,，電子郵箱xx),。候選家庭所需材料包括：1、最美家庭的事跡材料(不少于1500字);2,、馬鞍山市“最美家庭”推薦(自薦)表,，表內(nèi)主要事跡不少于500字。

家庭親子活動方案篇六

三,、活動場地：某大型商場或兒童游樂場,。

四、活動目標(biāo)：

通過孩子和家長的游戲,，增加孩子的體質(zhì),，增進(jìn)家長與子女之間的.情感交流。發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣,。

五、活動準(zhǔn)備,。

1,、確定活動時間、場地,，布置好活動場地,，對開幕式場地進(jìn)行安排。

2,、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請函,，通知家長到場時間。

3,、做好活動前的宣傳工作,。

4、設(shè)置獎品(八一建軍節(jié)活動方案),。

5,、活動前動員準(zhǔn)備會議,，確定相關(guān)工作人員。

六,、活動主要流程,。

社區(qū)成員入場,。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞,。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹,，并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品,。游戲開始。

(1)踩氣球,。

(2)乒乓球拍托球快步走,。

(3)套圈圈。

(4)運球,。

(5)貼鼻子,。

(6)跳圈圈。

(7)拼圖,。

(六)為孩子和家長頒獎,。

家庭親子活動方案篇七

參加人員：中心園大班全體教師、幼兒及幼兒家長

主持人：徐燁

記分員：陸瑤

報分員：蔣文潔

賽道負(fù)責(zé)人:1陳國芳(小)2蔣科敏3姚寒冰4蔣麗清5單靜黎

6余亞芬7蒲蓉芳8張雪芳

班級維持人員：陳玨,、魏春,、趙艦馬燕、任琴娣,、陸葉,、程佳、

開場秀：徐燁,、陳玨

各班上下場及游戲示范人員：王薇,、陳郁、邵波,、戎杰,、張璐、陳學(xué),、朱琪

頒發(fā)獎品：一等獎：趙冬梅 二等獎：夏璐娟 三等獎：陳國芳(大)

參與獎：蔣琳

活動目的：

1.通過開展“親子運動會”活動,，使幼兒及家長體驗親子活動的快樂!增進(jìn)家長和孩子之間的感情。

2.激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,。

活動準(zhǔn)備：

1.班級教師根據(jù)幼兒年齡特點、幼兒興趣向園內(nèi)申報親子活動項目,，每個班級1項親子項目,。

2.班級教師提前告知家長,，通過家長會或發(fā)放宣傳海報的形式，讓家長提前了解活動內(nèi)容和要求,，讓家長在家輔助練習(xí),。邀請幼兒爸爸或媽媽參加，(盡量不讓老人參加運動會項目),，(如果有特殊情況,，班級教師根據(jù)具體情況，適量安排一項老年組活動項目)

3.各班制作班牌,，練習(xí)入場式,，每個班有自己的口號，提前練習(xí),。中大班要求隊列齊整,、幼兒各個有精氣神!

4.準(zhǔn)備幼兒禮品，每人一份,，一等獎,、二等獎、三等獎以及參與獎

5.準(zhǔn)備條幅：“陽光寶貝快樂家庭親子運動會”

活動流程：

一,、 播放運動員進(jìn)行曲,，幼兒按班級入常

各班在指定位置候場，(國旗桿下)當(dāng)主持人宣布活動開始,，幼兒入常入場順序為大一班,、大二班、大三班,、大四班,、大五班、大六班,、大七班的順序,。班級口號喊兩遍，邊入場邊喊一遍,，到達(dá)指定位置后再喊一遍!

二,、升國旗，奏國歌,，全體人員向國旗行注目禮,。

此環(huán)節(jié)，班級教師要組織幼兒向后轉(zhuǎn),，面向國旗站立

三,、 園長講話，宣布張渚中心幼兒園親子運動會開始,。

四,、各個班級根據(jù)主持人安排進(jìn)行親子運動會,。(根據(jù)上報項目安排)

五、組織頒獎,、照相,。

此環(huán)節(jié)各班排隊，家長和幼兒手拉手站好(每班幼兒兩隊,，家長兩隊),，由園領(lǐng)導(dǎo)為班級頒獎，班級教師再為每一位幼兒頒發(fā)禮物,。頒獎完畢,，各班組織照相,。家長和孩子一起留念,。(地點在：主席臺前)

六、 活動結(jié)束,，家長按順序退常(大七班——大一班)

七,、親子運動會領(lǐng)導(dǎo)小組工作安排：

領(lǐng)導(dǎo)小組成員：副園長、王娜琴,、張雪芳,、魏春、趙艦戎杰,、徐燁,、陸葉、朱琪

具體工作：

1.副園長;總指揮,，負(fù)責(zé)全面工作;

2.副組長：張雪芳 負(fù)責(zé)運動會方案制定和直接組織,、安排、協(xié)調(diào)工作;

3.副組長：蔣琳 負(fù)責(zé)協(xié)助組織運動會全程工作以及運動會中藥品的準(zhǔn)備以及活動中擦傷等小安全事故的上藥工作;負(fù)責(zé)入嘗升旗環(huán)節(jié)維護(hù)家長的秩序,。

4.副組長及安全組長：王娜琴 負(fù)責(zé)運動會全程安全保障工作,。

包括：(1)活動當(dāng)天家長入園、離園環(huán)節(jié)的安全保衛(wèi)工作;(2)活動前巡視戶外場地設(shè)施的安全;11月16日下班前組織后勤老師在主席臺上懸掛條幅(3)活動中發(fā)生安全事故,，班級教師第一時間上報楊紅梅主任,，及時采取有效措施，發(fā)生輕微擦傷送保健醫(yī)處上藥,，嚴(yán)重者及時送社區(qū)服務(wù)站或醫(yī)院,。(4)活動當(dāng)天在一樓樓道設(shè)飲水處，準(zhǔn)備一次性紙杯(大量),，并安排一名后勤教師或社保人員在飲水處負(fù)責(zé),。(5)負(fù)責(zé)活動的.照相工作。(6)安排一名保安做升旗手,。(7)安排三七名中班教師分別分配到各個班級中輔助工作,，具體任務(wù)由班級教師安排)

5.組員：陳玨,、魏春、趙艦戎杰,、徐燁,、陸葉、朱琪負(fù)責(zé)班級活動的組織和安排

安全保障工作安排：

1. 王娜琴負(fù)責(zé)活動流程的各項安全工作,，早晨家長入園環(huán)節(jié),、活動前排查操場安全隱患、活動中巡視,，活動結(jié)束后離園環(huán)節(jié),，發(fā)生問題及時解決。如果發(fā)生輕微的磕碰事件及時到保健醫(yī)那兒上藥,，如果嚴(yán)重及時送社區(qū)服務(wù)站或醫(yī)院治療,。

2. 準(zhǔn)備創(chuàng)可貼、紅藥水等必備藥品,。(保健醫(yī)保管,，拿到活動現(xiàn)場)

3. 一樓樓道設(shè)飲水處，準(zhǔn)備飲水桶和一次性紙杯,，各班把班級內(nèi)的水桶搬放在一樓樓道處,，保育員老師11月16日下班前把幼兒杯子上面貼好幼兒姓名)安排專職人員在此處負(fù)責(zé)。

頒獎環(huán)節(jié)安排：

園長 副院長

(領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)把班級禮物頒發(fā)到教師手中,，班級教師再把禮物頒發(fā)給幼兒,。)

照相環(huán)節(jié)安排：

按照(大一班——大七班)順序照相，家長,、幼兒和班級教師照集體照,，張雪芳負(fù)責(zé)照相。照相完畢后活動自然結(jié)束,。

為做好家園共育工作,，充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,，增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),，我園特開展以“全家運動身體棒，我們都是小健將”為主線的親子運動會,?；顒又兄饕杂H子趣味性游戲競賽為主，為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍,，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識,，增強(qiáng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)，并引導(dǎo)幼兒懂得在活動中要合作,、謙讓,、遵守規(guī)則，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格,。

一,、活動內(nèi)容：親子趣味運動會

二、活動安排

1.時間：2016年12月9日9：00—11：00小班親子運動會

2016年12月10日9：00—11：00中班親子運動會

2016年12月11日9：00—11：00大班親子運動會

2.地點：幼兒園內(nèi)操場

三,、活動形式

1.中大班以年級為單位,，小班以班級為單位組織競賽。

2.每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽,，比賽設(shè)一,、二、三等獎,，中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助,，小班一等獎班級準(zhǔn)備貼紙獎勵。

3.評委安排：小班組由本班老師負(fù)責(zé),，中班組由后勤人員負(fù)責(zé),，大班組由中班年級老師及后勤人員負(fù)責(zé)。

四,、活動籌備

1.人員安排

組長：黃芳副組長：龔玲華組員：各班教師及后勤人員

2.做好活動前的動員和宣傳工作。

(1)各崗位人員密切配合,，互相協(xié)調(diào),，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全(防走失,、跌傷等),，保證活動順利進(jìn)行。

(2)希望所有教職工,、幼兒及家長按運動會指定時間內(nèi)到達(dá)會場,，自覺遵守會場秩序和規(guī)則，愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生,。

(3)場地劃分：周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置,。

(4)以班為單位各班主任積極向家長發(fā)出活動邀請，做到早通知,，讓家長及早安排工作,。

3.比賽攝影、攝像由專人負(fù)責(zé),。

五,、活動程序

1.園長致辭

2.家長代表講話

3.親子游戲

各年級親子運動項目見附件

家庭親子活動方案篇八

幼兒園跑道和小學(xué)操場。

全體幼兒（每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動）。

玩法：兩名幼兒與家長共同游戲,，每個幼兒若干沙包,，向著對面3米處的家長投去，家長身穿圍裙,，用圍裙去接沙包,，30秒內(nèi)，以接的多的沙包為勝,，獲勝者獎勵2個印章,，沒獲勝獎勵1個印章。規(guī)則：家長不能超過線,，不能用其它輔助的方法（如用手接）,，否則被視為失敗。

玩法：兩名幼兒與家長共同游戲,，家長頭頂一個疊疊杯站在起點線后,，聽口令走向前方，連續(xù)繞過3各障礙物按原路返回起點,，把疊疊杯放在站在起點線的幼兒頭上,，幼兒像家長一樣，繞過障礙物按原路返回起點,，以速度快的家庭為勝,。獲勝者獎勵2個印章，沒獲勝獎勵1個印章規(guī)則：在走的過程中,，不能用手扶杯,，如中途杯掉下，撿好放好后,，才能繼續(xù)前進(jìn),。

3、夾球跑（負(fù)責(zé)人：張葉家長義工：小二班余楚彤媽媽）材料：指壓板,、籃球,。

玩法：一名幼兒和一名家長共同游戲。幼兒抱球經(jīng)過指壓板,，從起點跑至終點,，將球交給家長。家長將球夾在腿間,，通過指壓板跑回終點,。完成后獲得1個印章。規(guī)則：如球掉需撿回球夾住,，繼續(xù)走,。

4、套圈（負(fù)責(zé)人：華秀艷家長義工:廖建鈞媽媽）。

材料：奶粉罐十個（奶粉罐需要簡單裝飾）,，呼啦圈6個,。

玩法：一名幼兒和一名家長共同游戲。每個幼兒手里拿6個呼啦圈,，站在指定位置上,。把手里的呼啦圈套向前面的瓶子里。套中3個瓶子,，獎勵1個印章,。套中5個或5個以上的瓶子，獎勵2個印章,。

玩法：一名幼兒和一名家長共同游戲,。家長和幼兒分別在桌子的兩端，桌上放10只乒乓球,，幼兒將乒乓球吹到桌子另一端,，家長拿著小籃子去接乒乓球，家長接到乒乓球的數(shù)量為5個,，獎勵1個印章,。數(shù)量為5個以上，獎勵2個印章,。

規(guī)則：家長可以指導(dǎo)孩子吹球時,，要掌握方向和力度。

規(guī)則：一次只可以運一塊,，幼兒要通過爬行墊爬行,，家長要穿好大力腳運海綿磚。

玩法：兩名幼兒和兩名家長共同游戲,。幼兒在布袋里進(jìn)行袋鼠跳，跳到指定位置,，放下布袋,，拿一個空氣棒，鉆過兩個拱門,，將空氣棒交給媽媽,，媽媽將空氣棒放在手推車?yán)铮\到起點,，誰先到達(dá)起點,，誰就獲勝，獎勵2個印章,，沒獲勝獎勵1個印章,。

玩法：一名幼兒和一名家長共同游戲。家長與小孩從出發(fā)點開始跳過兩個圈，走過梅花樁,，到達(dá)指定位置,，幼兒拿起竹竿，隨意釣起一道小魚算式卡,，家長依據(jù)幼兒釣起的算式說出答案,，并釣起相應(yīng)魚的'數(shù)量。答對后獎勵1個印章,。

9,、我是小小領(lǐng)路人（負(fù)責(zé)人：劉新紅家長義工：小一班池天宇爸爸）材料：雪花桶6個，間隔著擺成兩條,，眼罩兩個,。

玩法：一名幼兒和一名家長共同游戲。家長和小朋友站在起點處,，游戲開始,，家長帶上眼罩，小朋友牽著家長的手繞著雪花桶走s路線,。走到終點后雪花桶不倒下為勝,。獎勵1個印章。

玩法：一名幼兒和一名家長共同游戲,。家長抽取一張圖形拼圖卡片1張,，仔細(xì)觀察是用什么形狀的圖形拼成的，然后家長一張一張的拿著圖形卡片給幼兒看需要的圖形,，幼兒根據(jù)出示的圖形卡片,，將圖形找出來，并搬運到呼啦圈里,，全部圖形找出后,，家長和幼兒一起拼成抽取的圖形拼圖卡片上的形狀。完成即可獲得1個印章,。

11,、運西瓜（負(fù)責(zé)人：彭觀娣。

家長義工：中班廖建鈞外婆）材料：西瓜球若干,、棍子4根,、裝球的紙箱一個、雪花桶6個,。

玩法：兩名幼兒和兩名家長共同游戲,。家長與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,，兩人夾著西瓜球繞過雪花桶然后沿路返回,，誰最快回來的那組為勝,。獲勝者獎勵2個印章，沒獲勝獎勵1個印章,。

12,、搬家樂（負(fù)責(zé)人：徐旱娣。

家長義工：大三班梁馨予媽媽,。

董梓琳媽媽）材料：海洋球若干,、裝海洋球的箱子4個，報紙若干,、計時器一個,。

玩法：兩名幼兒和兩名家長共同游戲。家長和孩子兩人拿著一張平鋪報紙,，上面放若干海洋球,，用報紙運海洋球至箱子處，在規(guī)定的1分鐘搬得最多的為勝,。獲勝者獎勵2個印章,，沒獲勝獎勵1個印章。規(guī)則：

1,、搬運途中報紙破損則淘汰,。

2、報紙必須平展,。

13,、海底探寶（負(fù)責(zé)人：家長義工：小一班彭彥哲媽媽；中班陳婉柔媽媽）材料：高蹺,、玩具魚,、籃子1個。玩法：一名幼兒和一名家長共同游戲,。幼兒踩高蹺邊走邊拾各種“魚”,，家長拿籃子裝好拾起來的“魚”，時間為30秒,，30秒內(nèi)采8個以上即可獲得印章1個,。雙腳不能離開高蹺，中途掉下重新開始,。

14、畫五官（負(fù)責(zé)人：家長義工：中班鄭嘉怡媽媽,；大二班路嘉銘媽媽）材料：黑板一塊,、上面畫有娃娃頭兩個、粉筆,、眼罩兩個,。

玩法：幼兒在間隔黑板適合的位置,，戴上眼罩，由家長引領(lǐng)到黑板前,，在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官,。即可獲得1個印章。

15,、打保齡球（負(fù)責(zé)人：家長義工：大一班曾啟帆爸爸,。

白胤成爸爸）材料：彩色礦泉水瓶10個、皮球3,。

玩法：一名幼兒和一名家長共同游戲,。幼兒和家長在指定地位，輪流用力轉(zhuǎn)動皮球,，擊倒1個以上可獲得1個印章,，礦泉水瓶子全部擊倒，可獲得2個印章,。

16,、小兔采蘑菇（負(fù)責(zé)人：家長義工：大一班段雨彤爸爸。

范栢合媽媽）材料：海綿繩,、卡紙做的蘑菇若干,、籃子2個。

玩法：一名幼兒和一名家長共同游戲,。將海棉繩擺在地上,，幼兒和家長在起點，家長拿著籃子,，幼兒學(xué)小兔子跳過海綿繩,，跳到蘑菇的地方“采蘑菇”，每次采一朵蘑菇,，原路返回把蘑菇放在籃子里,，30秒采3個以上蘑菇，獎勵1個印章,。

玩法：兩名幼兒兩名家長共同游戲,。把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,，哪隊先返回起點處為勝出者,。勝出者獎勵2個印章，沒獲勝獎勵1個印章,。

玩法：兩名幼兒和兩名家長共同游戲,。幼兒站在起點，家長站在終點,。幼兒從起點開始滾彩球,，途中繞過飲料瓶障礙,，至終點家長背著孩子再抱起彩球跑向起點，先到者獲勝,。勝出者獎勵2個印章,，沒獲勝獎勵1個印章。

家庭親子活動方案篇九

對于剛剛學(xué)跑的寶寶來說,，家長除了要教會他正確的跑步姿勢外,，不妨再增加一些跑步的樂趣，和寶寶玩一些跑步游戲,。這些游戲雖然不是正式跑步,，卻能夠發(fā)揮同樣的效果，而且激起寶寶濃厚的興趣,，讓寶寶漸漸“愛上”跑步,。

道具：寫有“綠燈”和“紅燈”的硬紙板兩個，用彩色繩子穿成一串的牛奶箱幾個,，各色小食品,。

方法：

（1）爸爸當(dāng)車頭，寶寶做司機(jī),，寶寶一手拉著爸爸的衣襟,，一手拖著裝食品的牛奶盒子，當(dāng)媽媽舉起“綠燈”紙板一次時,，火車就開始啟動,。

（2）媽媽再連續(xù)舉起“綠燈”兩次，寶寶逐漸加快步伐,，由走變?yōu)樾∨堋?/p>

（3）媽媽舉起“紅燈”的紙牌,，寶寶放慢腳步直至“停車”，此時媽媽應(yīng)配合發(fā)出“嗚”的聲音,，如同火車鳴笛一般,，然后喂寶寶吃東西，并告訴他：“火車要吃飯,，才能跑得起來”,。

道具：小木棍，硬紙板做的馬頭,，軟布條,。

方法：

（1）媽媽將“馬頭”粘在木棍上，和寶寶一同騎在“馬”上,，一手握住木棍,，一手握住軟布條做揚(yáng)鞭的動作。

（2）媽媽與寶寶一邊唱著兒歌，一邊學(xué)小馬駒一般向前蹦跑,，爸爸跟在媽媽和寶寶的身后一路小跑，作為乘客,。爸爸可時不時地“喊?！保硎咀约旱秸疽萝?。

道具：吹泡泡的工具,。

方法：

（1）家長先給寶寶演示如何追泡泡、追到泡泡后怎樣戳破,，并且要比賽,，看看誰追到的泡泡多。

（2）在吹泡泡之前,，家長先和寶寶拍著手念兒歌：“圓泡泡,、扁泡泡，我家有個大泡泡,。泡泡大,，寶寶追，追來追去不見了,！”當(dāng)寶寶的注意力集中在泡泡上來后,，就可以開始追泡泡了。

道具：裝了石子的小鐵罐,。

方法：

（1）家長帶寶寶來到空地上,，將鐵罐滾到地上，石子使空罐發(fā)出響聲,。

（2）示意寶寶追著鐵罐跑,，當(dāng)鐵罐停止?jié)L動后將罐子撿回來交到家長的手里。

家庭親子活動方案篇十

為了提高居民家庭和諧的意識,、促進(jìn)社區(qū)家庭成員更有愛,、促進(jìn)社區(qū)的整體和諧，2016年5月27日星期五下午4：00—5：30通新嶺社區(qū)(黨群)服務(wù)中心社工在通新嶺小區(qū)3棟樓前開展了一場“幸福一家人和諧社區(qū)情”親子家庭主題的社區(qū)活動,。

本次活動共有四個環(huán)節(jié)：

環(huán)節(jié)一：向幸福出發(fā)——參與的家庭要穿上腳踩踏板共同走向設(shè)置的終點,，本環(huán)節(jié)需要孩子和家長的交流和默契配合下才能夠順利完成，走向“幸福終點站”,。

環(huán)節(jié)二：愛的多米諾骨牌——每組家庭按照所發(fā)放的圖案擺放多米諾骨牌,，本環(huán)節(jié)中設(shè)置的圖案有愛心形、玫瑰花形,，參與家庭的孩子用多米諾骨牌擺出抽取的圖形,，既可以鍛煉孩子的用手能力，培養(yǎng)孩子的耐心,，其圖案還可以傳遞對長輩的愛,。

環(huán)節(jié)三：愛要大聲說出來——參與者需抽取相應(yīng)的卡片并且要對相應(yīng)的家庭成員大聲說出卡片上的內(nèi)容來傳達(dá)愛意,，“媽媽您辛苦了”、“媽媽我愛你”,、“媽媽也愛你”,、“寶貝你是最棒的”······，以促使參與者說出大家平時不直接進(jìn)行表達(dá)的愛的話語,，以促進(jìn)家庭成員之間對愛更好的表達(dá)出來,。

我們的全家福：參與者在社工制作的愛的相框內(nèi)進(jìn)行合照，活動后洗出來的照片將贈送給參與者,，很開心看到相框內(nèi)孩子和大人幸福的笑臉,。

希望可以通過本次活動可以更好的促進(jìn)社區(qū)家庭成員之間愛的的互動與表達(dá)。

老師小結(jié)：我們的媽媽真能干,、真辛苦呀,，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了?！?/p>

(5)媽媽說心聲,。

說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽,。

(6)幼兒與媽媽一起游戲,。

1)夾球比賽：幼兒和媽媽面對面夾。

2)媽媽游戲——搶椅子,。

(7)集體表演《我的好媽媽》,。

說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達(dá)愛媽媽的情緒,。這時應(yīng)該是感情的高潮,。也是慶祝會的高潮，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要,。教師可作為主持人充滿激情地組織表演,。如，當(dāng)幼兒說完悄悄話,，教師可以說：“我們的悄悄話,，是我們的心聲，媽媽,，謝謝您們,，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起,。

(三)關(guān)心媽媽：讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,，體現(xiàn)孩子對媽媽的愛。

(四)送禮物。

說明“幼兒在強(qiáng)烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下,，主動性,，積極性都會增強(qiáng)，所以,，這時制作禮物,，送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然,，制作禮物也可以放在慶祝活動前進(jìn)行,。

(1)祝賀,，送禮物。

(2)給媽媽說一句悄悄話,。教師可一道幼兒說些祝賀的話,，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮,。

(五)建議,。

以后，可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本,，主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑?，進(jìn)一步關(guān)心媽媽。

活動反思,。

今天我班幼兒的出席率是100%,。孩子的媽媽來的也比較多，雖然媽媽都很忙,，但是她們都抽出空來,，請假來幼兒園參加親子活動，說明家長對孩子的活動還是比較重視的,，家長參與幼兒園活動的積極性,、主動性越來越高了。

本次活動的亮點：

1.幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的,，媽媽在家里要做許多許多的'事情,，在講述中，幼兒體驗到了媽媽的辛苦,，表達(dá)了對媽媽的感激之情,。

2.孩子們在活動中，表演了許多的節(jié)目,，媽媽看到了孩子們精彩的演出,，全都熱烈的鼓掌。

3.平時比較內(nèi)向的孩子在媽媽的鼓勵下，都能大膽的上臺表演節(jié)目,，例如：吳睿豫和媽媽一起唱歌,，王紫貝媽媽一起朗誦詩。孩子們大膽的演出,，和媽媽的鼓勵是分不開的,。

4.孩子們和媽媽一起做游戲，在和媽媽共同游戲中,，體驗到了快樂,。孩子們在觀看媽媽做“搶椅子”的游戲中，一直為媽媽加油,，每個孩子都希望媽媽能夠獲勝,。教室里一片歡聲笑語,，母子情感得到了升華,。

家庭親子活動方案篇十一

為了提高居民家庭和諧的意識、促進(jìn)社區(qū)家庭成員更有愛,、促進(jìn)社區(qū)的整體和諧,，5月27日星期五下午4：00—5：30通新嶺社區(qū)(黨群)服務(wù)中心社工在通新嶺小區(qū)3棟樓前開展了一場“幸福一家人和諧社區(qū)情”親子家庭主題的社區(qū)活動,。

本次活動共有四個環(huán)節(jié)：

環(huán)節(jié)一：向幸福出發(fā)——參與的家庭要穿上腳踩踏板共同走向設(shè)置的終點，本環(huán)節(jié)需要孩子和家長的交流和默契配合下才能夠順利完成,，走向“幸福終點站”,。

環(huán)節(jié)二：愛的多米諾骨牌——每組家庭按照所發(fā)放的圖案擺放多米諾骨牌，本環(huán)節(jié)中設(shè)置的圖案有愛心形,、玫瑰花形,，參與家庭的孩子用多米諾骨牌擺出抽取的圖形，既可以鍛煉孩子的用手能力,，培養(yǎng)孩子的耐心,，其圖案還可以傳遞對長輩的愛。

環(huán)節(jié)三：愛要大聲說出來——參與者需抽取相應(yīng)的卡片并且要對相應(yīng)的家庭成員大聲說出卡片上的內(nèi)容來傳達(dá)愛意,，“媽媽您辛苦了”,、“媽媽我愛你”、“媽媽也愛你”,、“寶貝你是最棒的”······,，以促使參與者說出大家平時不直接進(jìn)行表達(dá)的愛的話語，以促進(jìn)家庭成員之間對愛更好的表達(dá)出來,。

我們的全家福：參與者在社工制作的愛的相框內(nèi)進(jìn)行合照,，活動后洗出來的照片將贈送給參與者，很開心看到相框內(nèi)孩子和大人幸福的笑臉,。

希望可以通過本次活動可以更好的促進(jìn)社區(qū)家庭成員之間愛的的互動與表達(dá),。

家庭親子活動方案篇十二

設(shè)計背景：

親子游戲是家庭內(nèi)父母與孩子之間,，以親子感情為基礎(chǔ)而進(jìn)行的一種活動，是親子之間交往的重要形式?，F(xiàn)在很多的父母整日工作,，孩子都是由父母代為管養(yǎng)。認(rèn)為有了錢給孩子讀的學(xué)校,、吃好穿好就是負(fù)責(zé)就是對孩子的愛,，殊不知對孩子而言的教育是身體力行。孩子會在不知不覺中學(xué)習(xí)和養(yǎng)成父母好的或者壞的習(xí)慣,。

活動目標(biāo)：

活動準(zhǔn)備：

獎品若干,、橡皮筋4根，積木5塊(積木代表春筍),，積木放在筐里,，擺在終點。

活動內(nèi)容：

先講一個故事：森林里舉行運動會,，蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來,，叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場,。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,，忽然聽見小兔在喊：“蜈蚣,，蜈蚣,，比賽快開始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著：“這孩子跑到哪去了?”推開門一看,，可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢,。他的腳太多太多,，穿了好半天都還沒穿完。

目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量,。準(zhǔn)備：給孩子看蜈蚣的圖片,，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

怎么玩：

1,。由孩子做排頭,，家長將手搭在孩子肩上，蹲下,。

2,。隨著一、二,、一,、二??的口令,，孩子和家長向前行走，腳步要協(xié)調(diào),，不能亂,。

提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加。

再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣,，穿起鞋來不輕松,，不輕松，快用功,，趕緊上路急匆匆,。

先講一個故事：春天到了。小羊咩咩嚷道：“媽媽,，媽媽,，我要吃春筍?！眿寢屝χf：“河對岸就有啊,，那邊有紅殼筍、白殼筍??我們跳過河去采好不好?”小河一點兒也不寬,，河水也不急,。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過去了，他們每次采一根春筍,，運回河對面,，放進(jìn)竹筐里。媽媽說要多采一些,，帶回家給奶奶吃,。咩咩還說要和媽媽比賽，看誰采得快,，采得多,。

目的：發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力。準(zhǔn)備：橡皮筋4根,，積木5塊(積木代表春筍),，積木放在筐里，擺在終點,。

怎么玩：

1,。家長用4根橡皮筋拉成2條“河”狀，1條寬1條窄,。

2,。家長先出發(fā)跳過2條“小河”，到終點線處,，從筐里拿出1塊積木放在地上,，然后再跳過2條“小河”回來,。

3。孩子接著出發(fā),，到終點處從筐里拿出1塊積木,，疊在第一塊積木的上面再回來。

4,。如此反復(fù),，直至5塊積木疊在一起。

再念一首兒歌：小山羊,，咩咩叫,。采好春筍再睡覺。蹦過河去跳一跳,。媽媽見了開懷笑!

親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流,，密切親子關(guān)系，促進(jìn)兒童的健康發(fā)展,，而且對于兒童的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用,。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度,、方法會遷移到兒童的實物游戲和伙伴游戲中去,。反過來，兒童在實物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗又會進(jìn)一步豐富親子游戲的內(nèi)容,。