時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇一

1,、教師要對(duì)教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認(rèn)識(shí),。理解師德對(duì)教育教學(xué)的意義和作用。

2,、找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式,，師德修養(yǎng)有所提高。

3,、密切與幼兒,、家長的關(guān)系,，讓幼兒,、家長、社會(huì)滿意,，不出現(xiàn)任何教學(xué)事故,，為幼兒獻(xiàn)愛心、做好事,。

4,、爭做師德標(biāo)兵。

(二)集體目標(biāo),。

1,、每一位職工都要加入到師德建設(shè)活動(dòng)中來。

2,、相應(yīng)建立推進(jìn)師德建設(shè)的有效機(jī)制,。

3、不出現(xiàn)任何違反師德規(guī)定的事故,，不出現(xiàn)因師德問題引起的幼兒,、家長的各種形式(來電、來信,、上訪,、)的不滿,。

4、培養(yǎng),、挖掘,、樹立一批師德先進(jìn)典型。

5,、提高本單位的社會(huì)聲譽(yù),，進(jìn)而提高我園在本縣教育綜合評(píng)估中的地位和名次。

三,、方式方法,。

1、從加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高認(rèn)識(shí)入手,，按照抓整體、樹群體,、揚(yáng)個(gè)體的工作思路,，通過自身修養(yǎng)、制度保障和實(shí)踐活動(dòng),，逐步完成任務(wù)目標(biāo),。

2、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，建章立制,，虛功實(shí)做，有效推進(jìn)師德建設(shè)逐步建立完善的師德教風(fēng)激勵(lì),、考核,、監(jiān)督機(jī)制，突出教書育人的實(shí)績,，重點(diǎn)考核教師的職業(yè)道德狀況,、教學(xué)態(tài)度和育人效果，將師德建設(shè)同人事制度改革,、職務(wù)評(píng)聘,、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來，對(duì)違反師德規(guī)定的要進(jìn)行必要批評(píng)教育和相應(yīng)處罰,，情節(jié)嚴(yán)重并造成重大影響的要實(shí)行一票否決制同時(shí)追究責(zé)任,、嚴(yán)肅查處。

3,、提高自身修養(yǎng),，在時(shí)間中錘煉自我社會(huì)的轉(zhuǎn)型、教育的創(chuàng)新,，給教師素質(zhì)提出了更高的要求,。根據(jù)教育部及我縣教育局提出的要求,，我園從以下途徑促進(jìn)和完善師德修養(yǎng)：

(1)樹立崇高的精神信念，把為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)作為人生幸福和快樂,。

(2)做終身學(xué)習(xí)的楷模,。

(3)要謹(jǐn)言慎行，自率垂范,。

(4)做到以德率才,、以才養(yǎng)德、德才兼?zhèn)洹?/p>

(5)要處理好嚴(yán)格管理和尊重幼兒的關(guān)系,。

4,、開展師德教育和實(shí)踐活動(dòng)，營造良好師德氛圍著重抓好以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

(1)組織好“今天我為孩子做什么,，我的教育教學(xué)缺少什么”的研討反思活動(dòng),。

(2)開展“幼兒教師形象”大討論和“教師愛心實(shí)踐活動(dòng)”。

(3)要求：勾勒出幼兒教師形象,，總結(jié)一句師德格言,。

教師要努力成為正確思想的宣傳者，文化科學(xué)知識(shí)的傳播者,，優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)者,。在這不斷的反思中，促進(jìn)自己的成長和提高,，真正使自己在思想,、政治、業(yè)務(wù)等各個(gè)方面都要很大的提高,，成為一名新時(shí)期的優(yōu)秀教師,。

5,、建立健全以園長為首的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,。

組長:_，副組長:_,，成員:_等,。

組長職責(zé)：負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的全面工作，制訂計(jì)劃和總結(jié),，實(shí)施考核和獎(jiǎng)懲,。

副組長職責(zé)：執(zhí)行計(jì)劃，進(jìn)行考核,，對(duì)違反師德師風(fēng)一般現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行處理,，批評(píng)教育并上報(bào)組長處。

《幼兒園教師禮儀》,、《幼兒園幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《做一名合格的幼兒教師》,、《善于觀察，尊重幼兒》,、《當(dāng)你忍不住對(duì)孩子發(fā)火,，靜心讀讀(牽一只蝸牛去散步)》、《停止抱怨的力量是多么強(qiáng)大》等,。

小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇二

根據(jù)“x市紅衛(wèi)路小學(xué)開展師德建設(shè)月活動(dòng)和“立德樹人,，教書育人”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施方案”的精神，為了推動(dòng)師德建設(shè)與教育教學(xué)工作實(shí)際的結(jié)合,，發(fā)現(xiàn)身邊師德高尚的教師的典型案例,，經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校范圍內(nèi)就“如何做一名新時(shí)期師德高尚的人民教師”和學(xué)校核心價(jià)值觀“學(xué)校屬于孩子,，每個(gè)孩子都重要”開展主題活動(dòng),，具體內(nèi)容如下：

3月21日下午，各校區(qū)分年級(jí)組或教研組（每組約10人）,，每位教師結(jié)合自己的`工作實(shí)際,，圍繞主題開展討論活動(dòng)，并推薦一名教師參加校區(qū)主題演講,。

初賽：各校區(qū)于3月29日組織進(jìn)行,，并按推薦名額推薦參加決賽的人選。（紅衛(wèi)路校區(qū)―4人,，陽光校區(qū)―2人,，x校區(qū)―2人；每位選手演講10分鐘）

決賽：4月5日在紅衛(wèi)路校區(qū)舉辦（每位選手演講10分鐘）

每位老師結(jié)合自己的工作實(shí)際,，圍繞主題撰寫一篇不少于20xx字的征文（宋體四號(hào)字,，題目加粗，題下一行署名,，默認(rèn)格式）,，3月31日前交文字稿至各校區(qū)校長室，同時(shí)發(fā)送電子稿至xx,，學(xué)校組織評(píng)比并專版展出,。

每位老師圍繞學(xué)校核心價(jià)值觀撰寫至少一條語錄（各辦公室在校園網(wǎng)公告欄下載表格填寫），于3月31日前發(fā)至郵箱x,，學(xué)校組織進(jìn)行優(yōu)秀語錄評(píng)選,，擇優(yōu)作為校園文化建設(shè)語錄。

小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇三

教師的師風(fēng)師德,，是教師從事教育教學(xué)工作時(shí)應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范和必備的道德品質(zhì),，師風(fēng)師德是校風(fēng)的靈魂。為大力推進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè),，不斷提高我校教師的師風(fēng)師德水平和專業(yè)能力素養(yǎng),。根據(jù)《教育法》,、《教師法》、《職業(yè)教育法》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定本制度，用以規(guī)范我校師風(fēng)師德,。

（一）政治思想規(guī)范：

3,、教師要崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信,，自覺抵制不利于人才培養(yǎng)和科學(xué)發(fā)展的錯(cuò)誤傾向,；

5、師德師風(fēng)是校風(fēng)的靈魂,，教師要成為“團(tuán)結(jié),、創(chuàng)新、求是,、文明”校風(fēng)的創(chuàng)立者,、實(shí)踐者。

（二）業(yè)務(wù)工作規(guī)范：

7,、教師應(yīng)具備良好的學(xué)術(shù)道德,，堅(jiān)決反對(duì)弄虛作假、投機(jī)取巧和剽竊他人成果,；

8,、教師必須對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)肅認(rèn)真,、一絲不茍,、精益求精，認(rèn)真鉆研本職業(yè)務(wù)：

（2）任課教師遵守教學(xué)計(jì)劃,，維護(hù)和優(yōu)化課堂秩序,，保證教學(xué)時(shí)間，嚴(yán)格教學(xué)和考試紀(jì)律,，反對(duì)自由散漫,、徇私舞弊作風(fēng),。

（三）教書育人規(guī)范：

8,、教師應(yīng)無條件兼任學(xué)生班主任；

9,、教師有責(zé)任在校內(nèi)外按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，自覺地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理。不得視而不見,。

（四）為人師表規(guī)范：

5,、教師應(yīng)增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí),，要正確處理好與周圍同事的關(guān)系，尊重同事,，業(yè)務(wù)上互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，互相借鑒,；工作上互相配合,、團(tuán)結(jié)協(xié)作；生活上互相關(guān)心,，互相幫助,，從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

8,、將師風(fēng)師德建設(shè)工作同解決教師實(shí)際問題結(jié)合起來,。從教師的工作和生活實(shí)際出發(fā)，理解體貼教師,，把解決思想問題同解決實(shí)際問題結(jié)合起來,。以實(shí)際工作來增強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)工作的感召力和影響力。

（一）考核方法：

2,、每年底,，由教務(wù)處在每位教師教學(xué)和工作范圍內(nèi)，以百分制就教師師風(fēng)師德情況在學(xué)生中進(jìn)行抽查測評(píng),，調(diào)查結(jié)果乘以40%后所得分值作為學(xué)生測評(píng)上報(bào)學(xué)校,。

5、上述四個(gè)分值相加即為每位教師本年度師風(fēng)師德總分?jǐn)?shù),；

6,、教務(wù)處要建立教師師德檔案，將教師考核結(jié)果記入本人檔案,。

（二）師風(fēng)師德考核結(jié)果應(yīng)用,。

2、當(dāng)年師德考核為不合格者,，不得評(píng)聘名師,、優(yōu)秀教師和a等教師，年終考核直接定為不合格,，同時(shí)不得評(píng)聘高一級(jí)技術(shù)職稱職務(wù),；連續(xù)三年師德考核為不合格者，可解聘教師職務(wù),。

3,、學(xué)校每年評(píng)選若干師風(fēng)師德標(biāo)兵。評(píng)為師德標(biāo)兵的教師，評(píng)聘職務(wù)時(shí),，在同等條件下優(yōu)先,，同時(shí)予以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇四

以師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為抓手,，以“德為人先,、學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,，以樹教育形象,，辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為核心,，以解決個(gè)別不符合師德要求的現(xiàn)象為重點(diǎn),，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，規(guī)范教師言行,，全面提高教師師德水平,。

通過深入地開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，重點(diǎn)解決部分教師責(zé)任心不強(qiáng),、有償家教,、體罰變相體罰學(xué)生等突出問題，努力建設(shè)一支“樂于奉獻(xiàn),、勤于學(xué)習(xí),、善于思考、勇于實(shí)踐,、精于教書”的教師隊(duì)伍,；形成全員育人、全程育人,、全方位育人的良好氛圍,，在全社會(huì)樹立起良好的師德形象，弘揚(yáng)高尚的師德風(fēng)范,，努力達(dá)到學(xué)生滿意,、家長滿意、社會(huì)滿意,。

1,、要抓好干部隊(duì)伍的示范作用。干部的言行要在師生中起示范作用,，要人格優(yōu)秀,，依法辦事，大公無私,，品德高尚,，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，自覺加強(qiáng)修養(yǎng),，以模范行為帶動(dòng)全體教師,。

2、要發(fā)揮黨員的模范作用,。努力實(shí)現(xiàn)“一個(gè)黨員一面旗幟”的.目標(biāo),，在師德建設(shè)中作表率，在教育教學(xué)改革中發(fā)揮先鋒模范作用,。

3,、實(shí)事求是，標(biāo)本兼治,，強(qiáng)化師德制度建設(shè),。不斷加強(qiáng)師德制度建設(shè)，以制度來預(yù)防,、監(jiān)督和管理,。堅(jiān)持典型引路培養(yǎng)樹立先進(jìn)典型，及時(shí)嚴(yán)格處理有悖師德的現(xiàn)象和對(duì)象,。

4,、開展形式多樣、內(nèi)容豐富的師德教育活動(dòng),，提高師德教育的實(shí)效性,，有所創(chuàng)新，常抓不懈,，抓好師德承諾,，抓好師德建設(shè)實(shí)施方案的落實(shí)、指導(dǎo),、檢查,、評(píng)價(jià)、總結(jié),、表彰等工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，把師德建設(shè)不斷地推向前進(jìn),。

1,、組織深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的若干意見》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《唐山市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施細(xì)則（試行）》以及“十項(xiàng)禁令”等,。

2,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，大力宣傳典型的先進(jìn)事跡，教師要撰寫學(xué)習(xí)心得,。尤其要發(fā)掘我校典型教師的事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，提高典型教師的影響力和示范性。

3,、開展師德公開承諾活動(dòng),，人人簽訂師德承諾書。

4,、開展師德報(bào)告會(huì),，圍繞“加強(qiáng)師德修養(yǎng)、履行師德規(guī)范,、提升師德水平”為主題開展師德討論活動(dòng),，并有針對(duì)性組織學(xué)校師德報(bào)告會(huì)活動(dòng)。

5,、對(duì)照師德標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真查找，深入剖析,，采取措施,，積極整改。全體教師重點(diǎn)圍繞“十查十看”進(jìn)行查擺（具體標(biāo)準(zhǔn)另附表）,，對(duì)此要深入剖析,，查找不足，認(rèn)真反思,。

6,、完善監(jiān)督機(jī)制，聘請(qǐng)師德師風(fēng)監(jiān)督員,、公布舉報(bào)電話,，通過多種渠道收集社會(huì)各界和家長、學(xué)生的意見建議,。通過問卷,、座談等形式，查找學(xué)校行風(fēng),、教師師德中存在的違規(guī)現(xiàn)象,。

7、搞好師德考核工作,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，促進(jìn)教師師德師風(fēng)切實(shí)得到進(jìn)一步提升。全面進(jìn)行總結(jié),，對(duì)問題嚴(yán)重的給予行政處分或處理,；問題輕微的進(jìn)行誡勉談話,，并召開大會(huì)表揚(yáng)先進(jìn)，弘揚(yáng)先進(jìn)典型的事跡,，在學(xué)校營造一種良好的氛圍,。

小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇五

為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家,、省,、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及縣“”教育發(fā)展規(guī)劃,，進(jìn)一步提高教師的師德師能，不斷提升廣大教職工的職業(yè)素養(yǎng),、專業(yè)水平和精神風(fēng)貌,，為率先基本實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化、率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供有力人才保證,。

下舍中心學(xué)校教職工,。

組長：姚阿新。

組員：盛月明,、蔣紅良,、姚國偉、陳峰峰,、高秋紅,、王利紅、俞建華,、費(fèi)志榮,。

1、認(rèn)真組織“教師體驗(yàn)日”活動(dòng),。通過開展“教師體驗(yàn)日”活動(dòng),，引導(dǎo)廣大教師珍惜現(xiàn)有崗位，堅(jiān)定職業(yè)理想,，激發(fā)工作熱情,，切實(shí)增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，力促全縣教育事業(yè)健康和諧發(fā)展,。學(xué)校將按排部分青年教師進(jìn)敬老院為老人做義工;部分教師進(jìn)企業(yè)和醫(yī)院等,，讓老師們真正體驗(yàn)生活，珍惜崗位,、積極工作,。同時(shí)填寫好德清縣師德師風(fēng)建設(shè)“教師體驗(yàn)日”活動(dòng)記載表，并撰寫體驗(yàn)心得體會(huì),。

2,、積極組織參觀德清公民道德教育館,。組織教職工參觀德清縣公民道德教育館，體驗(yàn)我縣各行各業(yè)道德楷模先進(jìn)事跡,，用身邊的榜樣教育感染教育系統(tǒng)干部職工,，培養(yǎng)干部職工良好的道德情操，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,，履行職業(yè)道德職責(zé),，做學(xué)生喜歡、家長滿意,、社會(huì)認(rèn)可的老師,。活動(dòng)安排時(shí)間另訂,。

3,、積極開展“遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操”大討論,。學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，緊緊圍繞“平民英雄—吳斌”、“最美女教師—張麗莉”等感人事跡,，開展以“我們的價(jià)值觀”為主題大討論活動(dòng),。深入探討如何以自己的高尚品行和聰明智慧,教書育人，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心里,，使青少年兒童從小就懂得什么是真善美,，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人,，真正樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。

4,、切實(shí)加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè),。根據(jù)德教黨〔20xx〕21號(hào)文件精神，通過講座,、學(xué)習(xí),、討論、走出去,、請(qǐng)進(jìn)來等多種形式,，引導(dǎo)教師牢固樹立“四種意識(shí)”，即政治意識(shí),、法紀(jì)意識(shí),、大局意識(shí)、家庭意識(shí),，切實(shí)增強(qiáng)廣大教師教書育人的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行“六條禁令”,，即嚴(yán)禁教師譏諷、歧視,、侮辱學(xué)生,，體罰和變相體罰學(xué)生;嚴(yán)禁教師參與賭博、酒駕等違法行為;嚴(yán)禁向?qū)W生和家長推銷教輔資料及其它商品,，索要或接受學(xué)生(家長)財(cái)物,、隨意吃請(qǐng)等行為;嚴(yán)禁有償家教、未經(jīng)學(xué)校同意擅自在社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職任教和招集學(xué)生參加培訓(xùn);嚴(yán)禁在招生,、考試等工作中的不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為;嚴(yán)禁教師通過網(wǎng)絡(luò),、手機(jī)等載體散布、編造,、傳播一些政治謠言和不負(fù)責(zé)任的言論,。堅(jiān)決落實(shí)師德考核“一票否決制”,，對(duì)出現(xiàn)違反“六條禁令”的現(xiàn)象,，實(shí)行“扣減相應(yīng)績效工資、3年內(nèi)不得晉升職稱,、不得評(píng)先評(píng)優(yōu),、崗位聘任限最低檔”等處理。

5,、加強(qiáng)教師專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),。學(xué)校安排半天的時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師精讀一些教育教學(xué)方面的專著,。小學(xué)和初中應(yīng)重視對(duì)起始年級(jí)教師的培訓(xùn),，充分了解如何對(duì)新生進(jìn)行教育和教學(xué)，為學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境打下基礎(chǔ),。組織老師參加8月28日上午專業(yè)知識(shí)考試,。

6、開展“我的第一個(gè)教師節(jié)”征文比賽活動(dòng),。為進(jìn)一步弘揚(yáng)我校廣大教師忠于教育,、與時(shí)俱進(jìn)、無私奉獻(xiàn)的`敬業(yè)精神和崇高形象,，凸現(xiàn)愛崗愛生,、潛心教學(xué)、精于育人的師道師德,，全校教師要積極參加“我的第一個(gè)教師節(jié)”征文比賽活動(dòng),，以展現(xiàn)人民教師教書育人、為人師表的職業(yè)精神和崇高責(zé)任感,，通過全體教師切身經(jīng)歷與感悟自己“第一個(gè)教師節(jié)”后的人生況味和心路,，表達(dá)從事教師工作的幸福感,、自豪感、光榮感和責(zé)任感,。征文于20xx年9月3日前將征文書面稿(電子稿)交于中小學(xué)教務(wù)處,，學(xué)校將擇優(yōu)選送參加縣級(jí)評(píng)比。

1,、突出主題教育,。以遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操為主題,，全校教師要圍繞中心,，服務(wù)大局，以生為本,，關(guān)注學(xué)生,，認(rèn)真開展好教師暑期師德教育培訓(xùn)工作，不斷增強(qiáng)廣大教師教書育人,、以身立教的社會(huì)責(zé)任感;不斷提高廣大自身的整體素質(zhì),。各位老師要認(rèn)真參加師德培訓(xùn)工作，要結(jié)合實(shí)際,，落到實(shí)處,，真正體現(xiàn)一個(gè)教師職業(yè)道德素養(yǎng)。

2,、采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,，校長師德動(dòng)員報(bào)告、學(xué)習(xí)政策法規(guī),、撰寫體會(huì)文章等多種形式進(jìn)行,。

8月25日—8月30日。

小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇六

為了貫徹上級(jí)會(huì)議精神,，將學(xué)校的師德師風(fēng)活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,，深入開展各項(xiàng)活動(dòng)，積極爭創(chuàng)先進(jìn)學(xué)校,，我校加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),，制訂了如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想,。

以更新師德觀念,、規(guī)范師德行為、提高教師政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn),，進(jìn)一步深化師德建設(shè),，提高師德素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。在活動(dòng)中創(chuàng)新，提高教師隊(duì)伍的職業(yè)道德水平,，促進(jìn)教育又好又快發(fā)展,。

二、目標(biāo)要求,。

以貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為中心,，以愛崗敬業(yè)，教書育人為核心,，以規(guī)范教師從業(yè)行為為重點(diǎn),，弘揚(yáng)高尚師德，強(qiáng)化師德教育,，力行師德規(guī)范,，著力解決師德建設(shè)中的突出問題。全力打造理念先進(jìn),，素質(zhì)一流的教師團(tuán)隊(duì),。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1,、學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針和政策,。

2、學(xué)習(xí)深刻牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念,、群眾觀念，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識(shí),，共謀學(xué)校的發(fā)展,。

3、學(xué)習(xí)《國家中長期教育規(guī)劃綱要》,。

4,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。

5,、學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和文件,。

6,、學(xué)習(xí)《內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)行為禁行性規(guī)定三十不準(zhǔn)》、《根河市師德二十不準(zhǔn)》,、《呼倫貝爾市教育系統(tǒng)教師師德建設(shè)“六不準(zhǔn)”》等,，引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí)，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要,。

7,、認(rèn)真開展“讀教育名篇，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念”活動(dòng),。

8,、在教師中認(rèn)真開展好“愛崗敬業(yè)，愛生奉獻(xiàn)”活動(dòng)和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，強(qiáng)化師德教育培養(yǎng),，要樹立師德典型，大力宣傳校內(nèi)先進(jìn),，通過身邊的人和事,，教育感動(dòng)和影響全體群眾，大力弘揚(yáng)正氣,，讓師德優(yōu)秀的教師揚(yáng)眉吐氣,，是全體教師學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo),，大力培養(yǎng)我校重師德和強(qiáng)師德的濃厚氛圍,。

為了更好地加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)教育，學(xué)校要求教師做到師德教育經(jīng)?；?、制度化。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于八次主要。同時(shí),，也要注重師德建設(shè)工作的分層管理,，抓兩頭帶中間，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展,。對(duì)于工作熱情高,，愛崗敬業(yè)、愛校勝家,、愛生如子的教師要適時(shí)給予表揚(yáng)鼓勵(lì);對(duì)于性情急躁,、工作尚缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師，經(jīng)常過問,、指導(dǎo),、提醒，使他們迅速成長起來,。

小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇七

1,、黨員先進(jìn)性教育：

(1)大力倡導(dǎo)五種精神和一個(gè)意識(shí)，提倡奉獻(xiàn)精神、團(tuán)隊(duì)精神,、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新精神,。豐富和完善學(xué)校精神，同時(shí)要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和愛生意識(shí),。

(2)通過講座,、競賽、沙龍等活動(dòng),，對(duì)黨員進(jìn)行先進(jìn)性教育,。

(3)發(fā)揮黨員的引領(lǐng)作用。促成黨員和群眾對(duì)子,，在思想,、作風(fēng)、業(yè)務(wù)等方面為群眾做出表率,。

(4)樹立典型,，并對(duì)典型的評(píng)選、管理,、作用,、待遇等作出明確規(guī)定。實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理,，打破典型終身制,，使典型能充分發(fā)揮作用。

2,、堅(jiān)持依法治校,。修改完善各項(xiàng)工作制度，出一本正規(guī)的制度匯編,，并組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),。

3、加強(qiáng)文明建設(shè),，準(zhǔn)備迎接檢查。

4,、做好工會(huì),、團(tuán)委工作，在工會(huì)中提倡健康工程,，在團(tuán)委中實(shí)施好希望工作,。

以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指針，以全面提高教師素質(zhì)為目的,，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的政治思想教育和職業(yè)道德建設(shè),，建立有利于實(shí)施素質(zhì)教育，發(fā)揮教師創(chuàng)造性的教師師德個(gè)體考核評(píng)價(jià)督導(dǎo)機(jī)制，提高我校教師的師德水平,。

工作要點(diǎn)：

1,、尊重教育屬性，做到科學(xué)施教,、廉潔施教,、公正施教、依法施教,。

2,、對(duì)教師進(jìn)行師德教育。通過講座,、征文,、演講等形式對(duì)教師進(jìn)行兩個(gè)方面的教育：一方面進(jìn)行政策法規(guī)方面的教育，增強(qiáng)教師依法施教,、科學(xué)施教的自覺性;一方面針對(duì)教師的素養(yǎng)進(jìn)行教育,，增強(qiáng)教師的職業(yè)素養(yǎng)。如關(guān)愛他人,、文明禮貌,、與人合作等。

3,、繼續(xù)堅(jiān)持教師承諾,，如廉潔承諾、行為承諾,、誠信承諾等,。

4、加強(qiáng)師德管理,。

(1)制度要為斷完善和落實(shí),，加大師德在評(píng)價(jià)中的權(quán)重，師行有問題一票否決,。

(2)加強(qiáng)監(jiān)督使制度能有效落實(shí),，如我們一直堅(jiān)持的學(xué)生監(jiān)督、家長監(jiān)督,，并能通過平時(shí)測評(píng),，設(shè)立意見箱等形式來及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。

小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇八

一,、指導(dǎo)思想：

以*理論,、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀理論,、xx大精神為指導(dǎo),，以新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為依據(jù)，以提高教師職業(yè)道德水平為目的,，以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心，樹立以人為本,、依法治教,、以德治教的理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng),，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,，進(jìn)一步深化師德建設(shè)，強(qiáng)化師德素質(zhì),，努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。

二,、師德建設(shè)目標(biāo)：

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè),、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神,。以活動(dòng)為主線,，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì),。

三、具體措施：

(一),、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。

1,、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,，定期召開會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,，提高活動(dòng)效率。

2,、做到師德教育經(jīng)常化,、制度化,。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時(shí),。

3,、注重師德建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間,，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展,。對(duì)于工作熱情高，愛崗敬業(yè),、愛校勝家,、愛生勝子的教師要適時(shí)給予表揚(yáng)鼓勵(lì);對(duì)于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師,，經(jīng)常過問,、指導(dǎo)、提醒,，使他們迅速成長起來,。

4、注重師德建設(shè)工作的過程性管理,。在學(xué)校常規(guī)工作的檢查中,，把師德建設(shè)工作放在首位。

(二),、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

1,、深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),。認(rèn)真組織廣大黨員、干部,、教師進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,，深刻領(lǐng)會(huì)黨關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想,全面領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵,、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識(shí),，共謀學(xué)校的發(fā)展,。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。做到：即與學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)和文件相結(jié)合;與深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合;與學(xué)習(xí)貫徹我省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意見》等文件相結(jié)合;與縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)要求相結(jié)合,。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,，每學(xué)期每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),。

3、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí),，活到老學(xué)到老,，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外,，還要積極參加進(jìn)修深造,，從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。

(三)服務(wù)全體學(xué)生,，樹立全新教師形象。

認(rèn)真開展“三愛活動(dòng)”(愛崗,、愛生,、愛自己)。通過開展“愛崗位”活動(dòng),，重建教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學(xué)生”活動(dòng),，重建教師的博愛心靈;通過開展“愛自己”活動(dòng)提升教師的人格魅力，樹立教師職業(yè)幸福感,。為確?！叭龕刍顒?dòng)”扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)效,，積極開展以下師德建設(shè)活動(dòng),。

1、開展師德建設(shè)大討論活動(dòng)：就“如何開展師德建設(shè),，重塑教師良好形象”進(jìn)行討論,。對(duì)照有關(guān)師德規(guī)范的要求，教師對(duì)自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié),，開展批評(píng)與自我批評(píng),。每位教師要寫出一篇師德建設(shè)方面的感言。

2,、開展“關(guān)愛教師”活動(dòng),。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活,、關(guān)懷教師的成長,，積極幫助解決存在的實(shí)際困難，讓他們感受到學(xué)校的溫暖,，提高職業(yè)幸福感,，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,，充分利用教師大會(huì),、個(gè)別談心,、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對(duì)教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo)，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作,。

3、開展結(jié)對(duì)子幫扶活動(dòng),。要求每位教師幫扶一至二名留守學(xué)生,、貧困學(xué)生、學(xué)困學(xué)或特殊學(xué)生,，要從生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)情況、思想狀況,、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對(duì)象,，使他們?cè)陉P(guān)愛中健康成長。

4,、在黨員教師中繼續(xù)開展以“共學(xué)共育,、一幫一助”為主題的“六個(gè)一”(即聯(lián)系好一名非黨積極分子、上好一節(jié)示范課,、寫好一篇教學(xué)論文,、帶好一名青年教師、轉(zhuǎn)化好一名學(xué)困生,、幫扶一名貧困生)活動(dòng);在“六查六看”的基礎(chǔ)上,，開展以“四愛、四為,、四杜絕”的主題活動(dòng),。(即關(guān)愛貧困生，為貧困生送溫暖;關(guān)愛學(xué)困生,，為學(xué)困生送信心;關(guān)愛特殊生,，為特殊生送方便;關(guān)愛單無親學(xué)生，為單無親學(xué)生送家庭之愛;杜絕體罰學(xué)生,，杜絕歧視學(xué)生,，杜絕傷害學(xué)生心理，杜絕有償家教);開展“三熱愛,、三提倡,、三增強(qiáng)”活動(dòng)。(即開展熱愛教育,，提倡忠于人民的教育事業(yè),，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感;熱愛學(xué)校，提倡愛校如家,，增強(qiáng)集體合作意識(shí);熱愛崗位,，提倡崗位奉獻(xiàn),，增強(qiáng)為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心。

5,、開展豐富多彩的教科研活動(dòng),，引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型，以教師綜合素質(zhì)地提高帶動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量地提高,。

6,、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，建全和完善家長學(xué)校聯(lián)系制度,。通過家長會(huì),、家長學(xué)校、家訪,、電話聯(lián)系等多種形式,，促進(jìn)教師,、學(xué)生和家長的相互溝通,，爭取家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持,。繼續(xù)以學(xué)生問卷,、征求家長意見,、師德調(diào)查、評(píng)價(jià)教師,、教師評(píng)聘為載體,，自覺主動(dòng)接受學(xué)生、家長,、社會(huì)的監(jiān)督,，增強(qiáng)工作透明度、增強(qiáng)學(xué)校與家長,、教師與學(xué)生的有效互動(dòng),，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。

(四),、樹立師德建設(shè)典型,，充分發(fā)揮示范作用。

1,、繼續(xù)鞏固創(chuàng)建州級(jí)“師德建設(shè)示范?！被顒?dòng)成果，進(jìn)一步提升師德建設(shè)內(nèi)涵,，促進(jìn)師德建設(shè)工作持續(xù),、健康發(fā)展。

2、開展評(píng)選表彰“師德標(biāo)兵”活動(dòng),，挖掘典型,，樹立榜樣，加大宣傳力度,，促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)展,。

3、加大師德工作的宣傳力度,。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源,，大力宣傳師德建設(shè)成績和師德高尚的教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡，樹立良好的教師職業(yè)形象,。

(五)完善教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)制度，確保師德建設(shè)健康發(fā)展,。

1,、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，進(jìn)一步完善教師師德考核評(píng)價(jià)制度,，推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,，塑造教師師德群體的良好形象。

2,、對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核,，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì)、崗位聘任,、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤,，實(shí)行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,，及時(shí)對(duì)當(dāng)事教師提出批評(píng)教育,。情節(jié)嚴(yán)重的教師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分,，并在教師評(píng)聘時(shí)要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),，當(dāng)年不能評(píng)優(yōu)晉級(jí)。

小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇九

為進(jìn)一步提高教職工的思想政治素質(zhì),，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》,、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件,。在堅(jiān)持兩周一次集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)平時(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論,、法律法規(guī)等知識(shí),，結(jié)合自己的實(shí)際端正態(tài)度，積極投入,，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，切實(shí)提高自身師德修養(yǎng)。

學(xué)識(shí)只能滿足學(xué)生一時(shí)的求知愿望,，真正打動(dòng)學(xué)生內(nèi)心的,，是人格和道德的力量。這力量才是長久的,，它將影響學(xué)生的一生,，是學(xué)生未來的立身之本。因此,，對(duì)學(xué)生一生的'影響來講,，學(xué)識(shí)、權(quán)力,、外表等加在一起,，也遠(yuǎn)不如道德重要。一個(gè)教師當(dāng)已失去對(duì)學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素,，其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會(huì)真實(shí)地顯露出來,，對(duì)其師德師風(fēng)的評(píng)價(jià)才最可信。在三百六十行中,，只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容,，道理就在于此。是這個(gè)職業(yè)的崇高之處,。俗話說,，言傳不如身教，榜樣的力量是無窮的,。教師必須在自己的道德,、情操、品行,、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣,，否則，在學(xué)生面前是沒有力量的,。特別是在當(dāng)前社會(huì)上存在著不正之風(fēng)的情況下,，教師更應(yīng)該把遵紀(jì)守法、廉潔奉公作為自覺的行動(dòng),，用執(zhí)著追求真理,，敢于抵制歪風(fēng)邪氣,；抵制“庸懶散貪”的實(shí)際行動(dòng)來教育、感染學(xué)生,，成為學(xué)生的楷模,。

師比作澆灌幼苗成長的“園丁”，比作將全部心血化為火焰的“紅燭”,，比作攀登科學(xué)高峰的“云梯”,，比作為人類編織幸福的“春蠶”，這些都是對(duì)教師無私奉獻(xiàn)精神的贊揚(yáng),。教師更應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)尚,，為獻(xiàn)身教育事業(yè)而感到自豪，從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情,，只有這樣,，才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué),，努力承擔(dān)和認(rèn)真完成工作任務(wù),，積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān)，及時(shí)更新教學(xué)觀念,，改革教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)手段,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

這是我中的主要目的，在這不斷的反思中,，促進(jìn)自己的成長和提高,，真正使自己在思想、政治,、業(yè)務(wù)等各個(gè)方面都要很大的提高,，成為一名新時(shí)期的優(yōu)秀教師。

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小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇十

我校是xx縣的一所寄宿制學(xué)校,，領(lǐng)導(dǎo)一向重視師德師風(fēng)建設(shè)。為了響應(yīng)縣教育局師德師風(fēng)建設(shè)的號(hào)召,，現(xiàn)制定個(gè)人計(jì)劃：

一,、忠于黨的教育事業(yè)。

時(shí)刻牢記自己是一名光榮的人民教師,，全心全意為學(xué)生服務(wù),，為學(xué)校著想，把工作放在第一位,，不計(jì)較個(gè)人得失,，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。

二,、愛崗敬業(yè),、做合格教育者。

熱愛教師職業(yè),，忠誠黨的教育事業(yè),。在新課標(biāo)下，面向全體學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。只有全身心投入到我們鐘愛的事業(yè)中,，才能教育好每一個(gè)學(xué)生,。對(duì)學(xué)校的每一項(xiàng)活動(dòng)積極參加，絕不私自辦班,，或?yàn)槠渌a(bǔ)習(xí)班招收學(xué)生,，絕不收受家長贈(zèng)送的禮物等。

三,、關(guān)心學(xué)生,、尊重家長。

關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，不歧視學(xué)生,，不諷刺挖苦學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心,、愛護(hù),。積極主動(dòng)與家長取得聯(lián)系，尊重家長,，不居高臨下談話,，做到和氣、平等,、友善,，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng)，達(dá)到共同教育的目的,。

四,、嚴(yán)于律己、依法執(zhí)教,。

明確《教師法》中的各項(xiàng)要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教,，嚴(yán)格要求自己,，不做違法行為,。

五、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、為人師表,。

時(shí)刻注意樹立自己良好形象，衣著,、舉止,、行為都做到為人師表。與同事和睦相處,，互相幫助,，有事與大家商量，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇十一

為進(jìn)一步規(guī)范全體教職員工的教育教學(xué)行為,，學(xué)校制定了師德師風(fēng)。

一,、指導(dǎo)思想,。

為繼續(xù)完善教師暑期師德專題培訓(xùn)制度，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量,，從而進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師的職業(yè)道德建設(shè),，提高教師的師德修養(yǎng)。為力求師德培訓(xùn)工作組織精心,，內(nèi)容豐富,，形式多樣，效果良好,，現(xiàn)結(jié)合我校的實(shí)際情況，制訂以下師德培訓(xùn)計(jì)劃,。

二,、培訓(xùn)內(nèi)容。

1,、深入開展以學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點(diǎn)的專題培訓(xùn)活動(dòng),，針對(duì)當(dāng)前我鎮(zhèn)小學(xué)教師隊(duì)伍中一些師德現(xiàn)象，積極開展專項(xiàng)整治和專題討論,，通過自查自糾等形式,，杜絕違規(guī)行為，提高師德修養(yǎng),，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)意識(shí),，樹立良好的教師形象。

2,、圍繞“強(qiáng)服務(wù)爭創(chuàng)時(shí)代先鋒,，促轉(zhuǎn)型推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”,，深入開展“育人成才先鋒”爭優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)，通過對(duì)各類優(yōu)秀教師,、模范教師先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),，著力強(qiáng)化黨員教師及教職工的服務(wù)理念，豐富服務(wù)內(nèi)涵,，拓展服務(wù)途徑,，提高服務(wù)能力，切實(shí)做好學(xué)校服務(wù)學(xué)生和家長,、教育服務(wù)社會(huì)工作,。

3、以學(xué)習(xí)和宣傳《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》為主題,，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律工作和監(jiān)督管理工作,，形成用制度規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理工作和教育教學(xué)工作，努力為教育事業(yè)健康發(fā)展發(fā)揮作用,。

4,、加強(qiáng)教育法制培訓(xùn)，重點(diǎn)提高廣大教師的法制意識(shí),，做到依法治教,，依法從教，形成用制度規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理工作和教育教學(xué)工作,。

5,、開展以“愛崗敬業(yè)、教書育人,、為人師表”為主題的師德,、師風(fēng)、師能建設(shè)活動(dòng),，讓全體教師在活動(dòng)中普遍接受深刻的師德教育,，從而培育良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，形成良好的校園文化氛圍,，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)小學(xué)師德建設(shè)工作的新突破，促進(jìn)廣大教師進(jìn)一步提高職業(yè)道德和技能水平,。

三,、培訓(xùn)形式。

專題培訓(xùn)從加強(qiáng)針對(duì)性,、注重實(shí)效性出發(fā),，采用理論學(xué)習(xí)與研討交流相結(jié)合、集中研修與分散自學(xué)相結(jié)合的形式進(jìn)行,。

1,、突出主題教育,。組織教師開展==討論，使全體教師進(jìn)一步樹立“一切為了學(xué)生,、為了學(xué)生的一切”的觀念,。

2、以集中學(xué)習(xí)為主,。培訓(xùn)形式可采用專題講座,、錄像、分組討論,、案例分析等多種形式進(jìn)行,，要突出教師的參與和互動(dòng)。

3,、分散自學(xué),撰寫體會(huì),。分散培訓(xùn)可采用觀摩、主題研討,、個(gè)人自學(xué)等形式,。撰寫師德學(xué)習(xí)體會(huì)。

四,、培訓(xùn)要求,。

1、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，無特殊情況一律不準(zhǔn)請(qǐng)假,。

2、認(rèn)真做好筆記,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，按時(shí)保質(zhì)完成培訓(xùn)任務(wù)。

3,、嚴(yán)格作息時(shí)間,，不遲到，不早退,，會(huì)議中途不隨意走動(dòng)。

4,、嚴(yán)格會(huì)議紀(jì)律,，不講與會(huì)議內(nèi)容無關(guān)的話，不做與會(huì)議內(nèi)容無關(guān)的事,。

5,、要認(rèn)真總結(jié)，不斷反思,。根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容和要求,，結(jié)合自身的教育教學(xué)實(shí)踐撰寫題為“我的師德觀”學(xué)習(xí)體會(huì),，相互交流。

一,、指導(dǎo)思想,。

為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家,、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及縣“”教育發(fā)展規(guī)劃,，進(jìn)一步提高教師的師德師能,，不斷提升廣大教職工的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)水平和精神風(fēng)貌,，為率先基本實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化,、率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供有力人才保證。

二,、培訓(xùn)對(duì)象,。

下舍中心學(xué)校教職工。

三,、師德教育周領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：姚阿新,。

組員：盛月明、蔣紅良,、姚國偉,、陳峰峰、高秋紅,、王利紅,、俞建華、費(fèi)志榮,。

四,、培訓(xùn)內(nèi)容及要求。

1.認(rèn)真組織“教師體驗(yàn)日”活動(dòng),。通過開展“教師體驗(yàn)日”活動(dòng),，引導(dǎo)廣大教師珍惜現(xiàn)有崗位，堅(jiān)定職業(yè)理想,，激發(fā)工作熱情,，切實(shí)增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，力促全縣教育事業(yè)健康和諧發(fā)展,。學(xué)校將按排部分青年教師進(jìn)敬老院為老人做義工;部分教師進(jìn)企業(yè)和醫(yī)院等,，讓老師們真正體驗(yàn)生活，珍惜崗位,、用心工作,。同時(shí)填寫好德清縣師德師風(fēng)建設(shè)“教師體驗(yàn)日”活動(dòng)記載表,，并撰寫體驗(yàn)。

心得體會(huì),。

2.積極組織參觀德清公民道德教育館,。組織教職工參觀德清縣公民道德教育館，體驗(yàn)我縣各行各業(yè)道德楷模先進(jìn)事跡,，用身邊的榜樣教育感染教育系統(tǒng)干部職工,，培養(yǎng)干部職工良好的道德情操，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,，履行職業(yè)道德職責(zé),，做學(xué)生喜歡、家長滿意,、社會(huì)認(rèn)可的老師,。活動(dòng)安排時(shí)間另訂,。

3.積極開展“遵守職業(yè)道德,，堅(jiān)守高尚情操”大討論。學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，緊緊圍繞“平民英雄—吳斌”,、“最美女教師—張麗莉”等感人事跡，開展以“我們的價(jià)值觀”為主題大討論活動(dòng),。深入探討如何以自己的高尚品行和聰明智慧,教書育人,，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心里，使青少年兒童從小就懂得什么是真善美,，從而逐步懂得做什么樣的人,，怎樣做人，真正樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。

4.切實(shí)加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。根據(jù)德教黨〔20xx〕21號(hào)文件精神,，通過講座,、學(xué)習(xí)、討論,、走出去,、請(qǐng)進(jìn)來等多種形式，引導(dǎo)教師牢固樹立“四種意識(shí)”,，即政治意識(shí)、法紀(jì)意識(shí),、大局意識(shí),、家庭意識(shí),，切實(shí)增強(qiáng)廣大教師教書育人的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行“六條禁令”,，即嚴(yán)禁教師譏諷,、歧視、侮辱學(xué)生,，體罰和變相體罰學(xué)生;嚴(yán)禁教師參與賭博,、酒駕等違法行為;嚴(yán)禁向?qū)W生和家長推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學(xué)生(家長)財(cái)物,、隨意吃請(qǐng)等行為;嚴(yán)禁有償家教,、未經(jīng)學(xué)校同意擅自在社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職任教和招集學(xué)生參加培訓(xùn);嚴(yán)禁在招生、考試等工作中的不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為;嚴(yán)禁教師通過網(wǎng)絡(luò),、手機(jī)等載體散布,、編造、傳播一些政治謠言和不負(fù)責(zé)任的言論,。堅(jiān)決落實(shí)師德考核“一票否決制”,，對(duì)出現(xiàn)違反“六條禁令”的現(xiàn)象，實(shí)行“扣減相應(yīng)績效工資,、3年內(nèi)不得晉升職稱,、不得評(píng)先評(píng)優(yōu)、崗位聘任限最低檔”等處理,。

5.加強(qiáng)教師專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),。學(xué)校安排半天的時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師精讀一些教育教學(xué)方面的專著,。小學(xué)和初中應(yīng)重視對(duì)起始年級(jí)教師的培訓(xùn),，充分了解如何對(duì)新生進(jìn)行教育和教學(xué)，為學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境打下基礎(chǔ),。組織老師參加8月28日上午專業(yè)知識(shí)考試,。

6.開展“我的第一個(gè)教師節(jié)”征文比賽活動(dòng)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)我校廣大教師忠于教育,、與時(shí)俱進(jìn),、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和崇高形象，凸現(xiàn)愛崗愛生,、潛心教學(xué),、精于育人的師道師德，全校教師要積極參加“我的第一個(gè)教師節(jié)”征文比賽活動(dòng),，以展現(xiàn)人民教師教書育人,、為人師表的職業(yè)精神和崇高責(zé)任感，通過全體教師切身經(jīng)歷與感悟自己“第一個(gè)教師節(jié)”后的人生況味和心路，表達(dá)從事教師工作的幸福感,、自豪感,、光榮感和責(zé)任感。征文于20xx年9月3日前將征文書面稿(電子稿)交于中小學(xué)教務(wù)處,，學(xué)校將擇優(yōu)選送參加縣級(jí)評(píng)比,。

五、培訓(xùn)形式：

1,、突出主題教育,。以遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操為主題,，全校教師要圍繞中心,，服務(wù)大局，以生為本,，關(guān)注學(xué)生,，認(rèn)真開展好教師暑期師德教育培訓(xùn)工作，不斷增強(qiáng)廣大教師教書育人,、以身立教的社會(huì)責(zé)任感;不斷提高廣大自身的整體素質(zhì),。各位老師要認(rèn)真參加師德培訓(xùn)工作，要結(jié)合實(shí)際,，落到實(shí)處,，真正體現(xiàn)一個(gè)教師職業(yè)道德素養(yǎng)。

2,、采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,，校長師德動(dòng)員報(bào)告、學(xué)習(xí)政策法規(guī),、撰寫體會(huì)文章等多種形式進(jìn)行,。

六、培訓(xùn)時(shí)間：8月25日—8月30日,。

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小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇十二

一,、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以“xx”和黨的xx大精神為指導(dǎo),，全面落實(shí)新教通[xx]16、17,、18號(hào)文件精神,，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師教書育人、為人師表的自覺性,、積極創(chuàng)建民主,、平等,、和諧、誠信,、愉悅的師生關(guān)系,，努力建設(shè)一支人民滿意的教師隊(duì)伍，扎實(shí)開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本方案,。

二,、工作思路以全面提高教師隊(duì)伍的師德水平為目的，以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心,，以愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生,、為人師表為重點(diǎn),，以制度建設(shè)和強(qiáng)化治理為突破口，使全校廣大教職工進(jìn)一步樹立以人為本,、依法執(zhí)教,、以德治教的正確理念。

三,、工作目標(biāo)圍繞市,、縣教育局“師德師風(fēng)建設(shè)年”這一主題，著力解決我校教師中工作不細(xì),、作風(fēng)不實(shí),、不思進(jìn)取的現(xiàn)象。以榜樣教育,，自我教育,、自我修煉為主導(dǎo)，激勵(lì)教師愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生,、為人師表，使教師思想適應(yīng)素質(zhì)教育和課改要求,，全面提高教師的師德水平,，努力建設(shè)一支政治思想強(qiáng)，工作作風(fēng)硬,，教學(xué)業(yè)績,、綜合素質(zhì)高的教師隊(duì)伍，從而塑造人民教師的良好形象,。

四,、主要措施1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：蔣亙光副組長：劉耀華唐遠(yuǎn)河趙品南肖柏棟申愛民劉興彬組員：王必珍梁劍平曾臻鋒蔣春生唐明節(jié)曾小燕李新明李楊清周理斌伍先林2.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常地組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)“xx”,、“科學(xué)發(fā)展觀”,、“xx大文獻(xiàn)”、《教師法》,、《教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的意見》等法律法規(guī)文獻(xiàn)，所有教師要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，根據(jù)所學(xué)寫出心得,，聯(lián)系自我進(jìn)行反思，寫出材料,，從而提升師德水平,。

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3.營造良好氛圍良好的校園環(huán)境是培養(yǎng)教師的沃土，學(xué)校經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)宣傳活動(dòng)并貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作中,，充分利用黑板報(bào),，宣傳欄進(jìn)行宣傳，通過宣傳,，樹立師德師風(fēng)先進(jìn)典型,。組織教師觀看師德師風(fēng)先進(jìn)典型報(bào)告會(huì)，組織師德師風(fēng)演講活動(dòng),，使教師在參與中得到熏陶和教育,，形成人人重師德，人人講師德的良好氛圍,。

4.探索培養(yǎng)機(jī)制把師德培養(yǎng)納入學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃,，把師德師風(fēng)建設(shè)與教師的繼續(xù)教育有機(jī)結(jié)合起來，對(duì)教師進(jìn)行以加強(qiáng)教師職業(yè)道德,、職業(yè)精神,、思想觀念、道德品質(zhì)為核心內(nèi)容的教育,，不斷提高教師對(duì)師德的認(rèn)識(shí),。

5.以體驗(yàn)促內(nèi)化促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)向縱深發(fā)展，實(shí)行“師德師風(fēng)建設(shè)承諾書”制度,，教師進(jìn)行師德師風(fēng)宣誓,，學(xué)校與教師簽訂《師德師風(fēng)責(zé)任書》，向?qū)W生,、家長,、社會(huì)公開承諾，自覺引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),，扎實(shí)工作,，提升教師素養(yǎng),，提高教師的綜合素質(zhì)。

(一)全面推進(jìn)省級(jí)示范性高職院校建設(shè)工作1,、細(xì)化**年省級(jí)示范院校各項(xiàng)建設(shè)任務(wù),，目標(biāo)明確，責(zé)任到人,。

2,、加強(qiáng)建設(shè)的日常檢查監(jiān)督，強(qiáng)化過程管理,。

3,、通過“示范院校”建設(shè)網(wǎng)站,、示范院校建設(shè)簡報(bào)、專家會(huì)議或教學(xué)管理工作會(huì)議等形式監(jiān)督各個(gè)建設(shè)項(xiàng)目完成情況,。

4,、認(rèn)真開展建設(shè)中期、年度檢查驗(yàn)收,。

5,、加強(qiáng)各個(gè)建設(shè)項(xiàng)目的宣傳，示范與引領(lǐng),，帶動(dòng)相關(guān)專業(yè)建設(shè)及校園文化與社會(huì)服務(wù)領(lǐng)域,，擴(kuò)大示范效果。

(二)強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),，繼續(xù)抓好“質(zhì)量工程”建設(shè)1,、組織好**年度院級(jí)質(zhì)量工程的宣傳、申報(bào),、評(píng)審與立項(xiàng),。

2、組織好**年度省級(jí),、國家級(jí)“質(zhì)量工程”項(xiàng)目的推薦申報(bào)工作,。

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3、加強(qiáng)對(duì)在建各項(xiàng)“質(zhì)量工程”項(xiàng)目的監(jiān)督與過程管理,，做好“質(zhì)量工程”建設(shè)項(xiàng)目的年度評(píng)審與結(jié)項(xiàng)工作,。通過“質(zhì)量工程”網(wǎng)站、教學(xué)簡報(bào),、教學(xué)工作會(huì)議等形式,，加強(qiáng)監(jiān)控與過程管理，確保建設(shè)質(zhì)量,。

4,、總結(jié)20**年度“質(zhì)量工程”建設(shè)經(jīng)驗(yàn),，固化建設(shè)成果。充分發(fā)揮“質(zhì)華考|zk168量工程”項(xiàng)目的示范,、輻射作用,，著力培育教學(xué)特色優(yōu)勢項(xiàng)目群。

(三)認(rèn)真落實(shí)第三輪教學(xué)改革任務(wù),，全面推進(jìn)“項(xiàng)目化”課程建設(shè)1,、根據(jù)《**職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三輪教學(xué)改革實(shí)施方案》，認(rèn)真落實(shí)好第三階段的改革任務(wù),，加強(qiáng)對(duì)自20**年7月以來第三輪教學(xué)改革的總結(jié),。

2、大力推進(jìn)項(xiàng)目化課程建設(shè),。組織好新一輪的“項(xiàng)目化”課程申報(bào)答辯立項(xiàng);對(duì)在建的項(xiàng)目化課程,，加強(qiáng)跟蹤監(jiān)控、檢查與考核,。

3,、組織好項(xiàng)目化課程建設(shè)的專家講座、培訓(xùn)和研討,，多方面激勵(lì)教師投身“項(xiàng)目化”課程改革,。

4、抓好項(xiàng)目化課程教學(xué)內(nèi)容的改革,、教學(xué)方法與手段的改革,。

5、組織開展多種多樣的教學(xué)技能競賽,，鼓勵(lì)教師提高教學(xué)水平,。

(四)廣泛動(dòng)員，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)評(píng)建任務(wù),，迎接教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估,。

1、統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),，組織好迎評(píng)促建工作動(dòng)員大會(huì)。

2,、細(xì)化各項(xiàng)評(píng)建任務(wù),，目標(biāo)明確，責(zé)任到人,。

3,、通過評(píng)建任務(wù)書、評(píng)建工作網(wǎng)站,、評(píng)建工作專題會(huì)議,、評(píng)建專項(xiàng)檢查等形式,，強(qiáng)化評(píng)建過程管理。

4,、以評(píng)促建,，重在建設(shè)，加強(qiáng)評(píng)建工作的考評(píng)與考核管理,。

(五)強(qiáng)化日常教學(xué)管理,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高1、加強(qiáng)三期教學(xué)檢查,，每期檢查目標(biāo)明確,，重點(diǎn)突出。

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2,、加強(qiáng)日常教學(xué)檢查和專項(xiàng)教學(xué)檢查,以及各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)檢查,。

3、加強(qiáng)日常教學(xué)的監(jiān)督與調(diào)控,。通過教師,、學(xué)生座談會(huì)以及學(xué)生信息員的反饋意見，對(duì)相關(guān)部門提出整改要求,，并督促落實(shí)。

4,、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育與宣傳,，加強(qiáng)考試的管理與服務(wù)，營造良好的考試環(huán)境,，樹立良好的學(xué)風(fēng),。

5、加強(qiáng)教學(xué)檔案資料管理,。

(六)認(rèn)真落實(shí)好“教風(fēng)建設(shè)年”與“教學(xué)質(zhì)量建設(shè)年”活動(dòng),，確保實(shí)效1、根據(jù)《**職業(yè)技術(shù)學(xué)院“教風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》的要求,，落實(shí)建設(shè)任務(wù),，開展“教風(fēng)建設(shè)年”最后階段的各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)各項(xiàng)服務(wù)措施的落實(shí)活動(dòng)進(jìn)行檢查,。

2,、根據(jù)《**職業(yè)技術(shù)學(xué)院“教學(xué)質(zhì)量建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，落xx實(shí)建設(shè)任務(wù),，開展“教風(fēng)建設(shè)年”最后階段的各項(xiàng)活動(dòng),，對(duì)各項(xiàng)服務(wù)措施的落實(shí)活動(dòng)進(jìn)行檢查。

3,、認(rèn)真總結(jié)“教風(fēng)建設(shè)年”與“教學(xué)質(zhì)量建設(shè)年”活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn),、固化成果,。

(七)加強(qiáng)教學(xué)管理制度建設(shè)整理、修訂,、完善我院《教學(xué)管理文件匯編》,，使教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)真正做到有章可依,，獎(jiǎng)懲分明,。

(八)教學(xué)相關(guān)工作1、組織好省級(jí)全省計(jì)算機(jī)水平考試,、全國大學(xué)英語四,、六級(jí)考試、全國英語應(yīng)用能力考試,、英語口語考試等各類考試,。

2、加強(qiáng)中,、高職業(yè)教育接,，積極構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。落實(shí)好與天長,、定遠(yuǎn),、來安職教中心的教學(xué)合作。

3,、加強(qiáng)各縣工業(yè)開發(fā)區(qū),、周邊工業(yè)企業(yè)的聯(lián)系，積極探索職業(yè)教育體制機(jī)制改革,。

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4,、組織參加省職業(yè)技能大賽。

5,、舉辦好**職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九屆“科技創(chuàng)新節(jié)”活動(dòng),。

一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)重大戰(zhàn)略思想,，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理,、懲防并舉,、注重預(yù)防的方針，以《黨章》為準(zhǔn)則,，以貫徹落實(shí)《建立健全教育,、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》為主線，以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),，把反腐倡廉工作融入教育系統(tǒng)的全面建設(shè)之中,，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，不斷健全和完善懲防腐敗體系,，努力推動(dòng)我校黨風(fēng)廉政建設(shè),，為辦人民滿意的教育提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。

二,、創(chuàng)建工作目標(biāo)結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際情況,，以內(nèi)容豐富、形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)為載體,，通過廉潔學(xué)校,、規(guī)范教育收費(fèi)示范校等創(chuàng)建活動(dòng)，努力達(dá)到“崇廉尚潔,、制度嚴(yán)密,、權(quán)力透明、風(fēng)清氣正,、群眾滿意”的目標(biāo),。

三、創(chuàng)建工作內(nèi)容1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè),。在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力倡導(dǎo)“勤奮好學(xué)、學(xué)以致用,，心系群眾,、服務(wù)人民，真抓實(shí)干,、務(wù)求實(shí)效,，艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約,，顧全大局、令行禁止,，發(fā)揚(yáng)民主,、團(tuán)結(jié)共事，秉公用權(quán),、廉潔從政,，生活正派、情趣健康”的良好風(fēng)氣,，認(rèn)真清理糾正領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政方面的突出問題,。嚴(yán)格執(zhí)行“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律,。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部利用職權(quán)和職務(wù)影響,，在招生考試,、工程發(fā)包、教材征訂等工作中謀取不正當(dāng)利益的,；違反規(guī)定收送現(xiàn)金,、有價(jià)證券和支付憑證的；參與賭博或以變相賭博等形式收錢斂財(cái)?shù)?；為本人謀取不正當(dāng)利益或以各種方式為配偶,、子女和其他親友謀取不正當(dāng)利益的；利用節(jié)假日和婚喪嫁娶大操大辦收受禮品等突出問題進(jìn)行清理糾正,。

2,、認(rèn)真開展規(guī)范教育收費(fèi)工作。要嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育“一費(fèi)制”政策,，嚴(yán)禁巧立名目收費(fèi)和超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),。對(duì)于群眾反映強(qiáng)烈的亂收費(fèi)案件，根據(jù)《江蘇省教育亂收費(fèi)黨紀(jì)政紀(jì)處分的暫行規(guī)定》,，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人進(jìn)行紀(jì)律責(zé)任追究,。

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3、繼續(xù)大力開展師德教育,。認(rèn)真解決與人民教師身份不符的突出問題,，著力糾正有償家教、有償推薦生源等不正之風(fēng),，切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾的切身利益,。

4、大力開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng),。按照省廉政文化“六進(jìn)”工作的要求,，不斷豐富“廉政文化進(jìn)校園”的內(nèi)容和形式，通過廉政講座,，廉政征文,，廉政知識(shí)競賽等各種有效形式將廉潔教育滲透到學(xué)生的思想教育和日常行為規(guī)范教育之中，使廉潔文化成為校園文化的重要組成部分,，形成以廉為榮,、以貪為恥的良好風(fēng)尚。

5,、深入開展反腐倡廉教育,。切實(shí)增強(qiáng)教育的針對(duì)性和有效性，發(fā)揮教育的警示和預(yù)防作用,，把黨風(fēng)廉政教育作為中心組學(xué)習(xí),、政治學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，制定嚴(yán)格的廉政教育計(jì)劃，堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)制度,，做到有計(jì)劃,、有教材、有檢查,、有考核,，真正使廉潔從政、廉潔從教的思想入腦入心,，并內(nèi)化為自覺的行動(dòng),。認(rèn)真開展慎始、慎微,、慎獨(dú),、慎好、慎權(quán),、慎行,、慎終“七慎”自教自律和算帳教育活動(dòng)。運(yùn)用先進(jìn)人物事跡和典型案例開展示范教育和警示教育,。堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系,，深化理想信念、黨紀(jì)國法,、社會(huì)主義榮辱觀等教育,，夯實(shí)黨員干部的思想道德基礎(chǔ)。

6,、進(jìn)一步完善反腐倡廉制度體系,。要進(jìn)一步加強(qiáng)反腐倡廉制度建設(shè)，堅(jiān)持把反腐倡廉制度建設(shè)融入業(yè)務(wù)工作之中,，充分發(fā)揮制度的源頭治本作用,，按照全省反腐倡廉“制度建設(shè)提高年”的要求，圍繞權(quán)力運(yùn)行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)部位,，認(rèn)真排查群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,，建立健全結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué),、程序嚴(yán)密,、制約有效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制,，有效防止權(quán)力濫用,。對(duì)以往的制度進(jìn)行一次徹底梳理，該完善的完善,，該細(xì)化的細(xì)化,，不適合的要及時(shí)廢止，要始終保證制度的科學(xué)、合理,、嚴(yán)密,、有效。形成本單位的反腐倡廉制度匯編,。要認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,，嚴(yán)格責(zé)任追究制度。要加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情況的督促檢查,，加大查處違反制度行為的力度,，維護(hù)制度的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。

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對(duì)創(chuàng)建“廉潔教育”活動(dòng)的認(rèn)識(shí),。認(rèn)真做好動(dòng)員部署,，設(shè)立公開的創(chuàng)建意見箱，公布舉報(bào)電話,，形成良好的工作氛圍,。

2、自查自糾（4.1—5.31）認(rèn)真查找本單位在黨風(fēng)廉政方面存在的問題,，要以基建工程,、教材征訂、圖書發(fā)行,、招生錄取,、人員調(diào)動(dòng)、資金管理等環(huán)節(jié)為重點(diǎn),，動(dòng)真碰硬,，真抓實(shí)干，大膽挑戰(zhàn)其中的“潛規(guī)則”,，要做到問題找得準(zhǔn)確,、事情查得清楚、錯(cuò)誤改得徹底,。對(duì)于情節(jié)輕微的,，以批評(píng)教育和自我糾正為主；對(duì)雖有問題,，但能主動(dòng)說清并認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的,，依據(jù)有關(guān)規(guī)定從輕、減輕或免予處分,；對(duì)于隱瞞和掩蓋問題的,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要從嚴(yán)處理,。學(xué)校要建立領(lǐng)導(dǎo)干部廉政檔案,，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭對(duì)自身的清廉狀況做出自我評(píng)估,，要敢于接受群眾的評(píng)議。

3,、建章立制（6.1—8.31）學(xué)校將針對(duì)查找出的問題,，分析原因，制定對(duì)策,，及時(shí)修訂,、完善相關(guān)條規(guī)，建立健全配套制度,。大力強(qiáng)化內(nèi)部管理,，建立有效監(jiān)督機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人員的管理,，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,，保證權(quán)力在陽光下運(yùn)行，避免暗箱操作,。進(jìn)一步深化體制改革,，從源頭上防預(yù)違法違紀(jì)的發(fā)生。進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開,、政務(wù)公開制度,；要抓住創(chuàng)建“廉潔教育”活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，加強(qiáng)對(duì)制度的整理歸納,，于8月29日前形成本單位的《反腐倡廉制度匯編》,。

4、檢查考核（9.1—10.31）圍繞本次“廉潔教育”創(chuàng)建的主要內(nèi)容,，自覺接受區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建“廉潔教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員檢查創(chuàng)建工作情況,。

5、總結(jié)整改階段（11.1—11.31）學(xué)校對(duì)評(píng)議中提出的問題,，要認(rèn)真研究整改方案,，制訂具體整改措施，建立健全相關(guān)規(guī)章制度,。對(duì)于能及時(shí)解決的問題,，要及時(shí)整改；對(duì)一時(shí)不具備條件解決的,，列出整改計(jì)劃,。

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層有任務(wù)、人人有責(zé)任,，保證領(lǐng)導(dǎo)力量到位,、落實(shí)措施到位、工作責(zé)任到位,，確保創(chuàng)建工作落到實(shí)處,。

2、狠抓工作落實(shí),。要結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,，廣泛宣傳，創(chuàng)新方法,，強(qiáng)化措施,，狠抓落實(shí)；結(jié)合學(xué)習(xí)黨的十六屆六中全會(huì),、胡錦濤總書記在中央紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話和省,、市、區(qū)紀(jì)委全會(huì)精神,，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)，精心組織,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，按照區(qū)文教體局黨委《關(guān)于開展創(chuàng)建“廉潔徐州”活動(dòng)的實(shí)施意見》的要求，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建工作,。

3,、強(qiáng)化督促檢查。自覺接受區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建“廉潔教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室的督促檢查,。加大宣傳工作力度,，及時(shí)宣傳本單位的創(chuàng)建情況，積極向市內(nèi)各大媒體,、《現(xiàn)代鼓樓》和區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建“廉潔教育...

小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇十三

一,、指導(dǎo)思想：

以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩以規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn)以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心在教師隊(duì)伍中大力提倡“愛國守法,、敬業(yè)愛生、教書育人,、為人師表”的職業(yè)道德行為,。進(jìn)一步深化師德建設(shè)努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。

二、師德建設(shè)目標(biāo)：

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表,、無私奉獻(xiàn)精神,。以活動(dòng)為主線,，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì),。

三、具體措施：

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念,。

1、學(xué)校把師德建設(shè)工作納入重要議事日程,，定期召開會(huì)議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,，提高活動(dòng)效率,。

2、完善師德教育制度,，做到經(jīng)?；⒅贫然?。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時(shí),。

3,、注重師德建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間,，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展,。

4、注重師德建設(shè)工作的過程性管理,。在學(xué)校常規(guī)工作的檢查中,，把師德建設(shè)工作放在首位。

5,、_監(jiān)督,，各界參與。通過各種途徑和方式,，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，動(dòng)員社會(huì)各界廣泛參與。在師德考評(píng)中充分聽取學(xué)生,、教師,、家長、社會(huì)等各方面的意見,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

1,、堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。做到四個(gè)結(jié)合：即與學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》和《未成年人保_》等法律法規(guī)和文件相結(jié)合;與學(xué)習(xí)貫徹我省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意見》等文件相結(jié)合;與縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)要求相結(jié)合,。通過學(xué)習(xí)教育使愛崗敬業(yè),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法,、樂于奉獻(xiàn)的良好師德風(fēng)尚內(nèi)化為教師的自覺行為,。

2、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí),，教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外,，還要積極參加進(jìn)修深造，從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高教育教學(xué)能力,，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。

(三)服務(wù)全體學(xué)生，樹立教師形象,。

繼續(xù)深入開展“三愛”師德師風(fēng)教育活動(dòng)(愛崗,、愛生、愛己),。通過開展“愛崗位”活動(dòng),，重建教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學(xué)生”

活動(dòng)，重建教師的博愛心靈;通過開展“愛自己”活動(dòng),，提升教師的人格魅力,，樹立教師職業(yè)幸福感。為確?！叭龕邸被顒?dòng)扎實(shí)推進(jìn),，取得實(shí)效，積極開展以下師德建設(shè)活動(dòng),。

1,、開展師德建設(shè)大討論活動(dòng)：就“如何開展師德建設(shè)，重塑教師良好形象”進(jìn)行討論,。對(duì)照有關(guān)師德規(guī)范的要求,，對(duì)教師自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié)，查擺問題,，開展批評(píng)與自我批評(píng),。

2,、開展“關(guān)愛教師”活動(dòng)。關(guān)注教師的情緒,、關(guān)心教師的生活,、關(guān)懷教師的成長，積極幫助解決存在的實(shí)際困難,。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,，充分利用教師大會(huì)、個(gè)別談心,、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對(duì)教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo),，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。

3,、開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),。要求每位教師幫扶一至二名留守學(xué)生、貧困學(xué)生,、學(xué)困學(xué)或特殊學(xué)生,，要從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況,、思想狀況,、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對(duì)象，使他們?cè)陉P(guān)愛中健康成長,。

展“三熱愛,、三提倡、三增強(qiáng)”活動(dòng)(即開展熱愛教育,，提倡忠于人民的教育事業(yè),，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感;熱愛學(xué)校，提倡愛校如家,，增強(qiáng)集體合作意識(shí);熱愛崗位,，提倡崗位奉獻(xiàn)，增強(qiáng)為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心),。

5,、開展豐富多彩的教科研活動(dòng)，引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型,，以教師綜合素質(zhì)的提高帶動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量地提高,。

6、完善學(xué)校和學(xué)生家庭的聯(lián)系制度,。進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,。通過家長會(huì)、家長學(xué)校、家訪,、電話聯(lián)系,、網(wǎng)絡(luò)溝通等多種形式，促進(jìn)教師,、學(xué)生和家長的相互溝通,，爭取家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持,。繼續(xù)以學(xué)生問卷,、征求家長意見、師德調(diào)查,、評(píng)價(jià)教師,、教師評(píng)聘為載體，自覺主動(dòng)接受學(xué)生,、家長,、社會(huì)的監(jiān)督,，增強(qiáng)工作透明度,、增強(qiáng)學(xué)校與家長、教師與學(xué)生的有效互動(dòng),，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校,。

(四)樹立師德建設(shè)典型，充分發(fā)揮示范作用,。

1,、繼續(xù)鞏固創(chuàng)建州級(jí)“師德建設(shè)示范校”活動(dòng)成果,，進(jìn)一步提升師德建設(shè)內(nèi)涵,，促進(jìn)師德建設(shè)工作持續(xù)、健康發(fā)展,。

2,、開展評(píng)選表彰“師德標(biāo)兵”活動(dòng)，挖掘典型,，樹立榜樣,，加大宣傳力度，促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)展,。

3,、加大師德工作的宣傳力度。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源,，大力宣傳師德建設(shè)成績和師德高尚的教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡,，樹立良好的教師職業(yè)形象。

(五)完善教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)制度，確保師德建設(shè)健康發(fā)展,。

1,、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，進(jìn)一步完善教師師德考核評(píng)價(jià)制度,，推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,，塑造教師師德群體的良好形象。

2,、對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核,，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì)、崗位聘任,、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤,，實(shí)行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,，及時(shí)對(duì)當(dāng)事教師提出批評(píng)教育;情節(jié)嚴(yán)重的教師,，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分。

小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇十四

2018年3月,。

一,、指導(dǎo)思想：

以黨的十九大會(huì)議精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)好《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》精神,，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為,、提升師德水平為重點(diǎn),，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領(lǐng),，以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心，進(jìn)一步深化師德建設(shè),，提高師德素質(zhì),，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。繼續(xù)深入開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，在教職工中繼續(xù)開展以“塑黨性,，鑄師魂,，創(chuàng)造人民滿意學(xué)校”為主題的教育活動(dòng),。在活動(dòng)中創(chuàng)新,，提高教師隊(duì)伍的職業(yè)道德水平，促進(jìn)教育又好又快發(fā)展。

二,、目標(biāo)要求,。

以貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為中心，以愛崗敬業(yè),，教書育人為核心,，以規(guī)范教師從業(yè)行為為重點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚師德,，強(qiáng)化師德教育,，力行師德規(guī)范，著力解決師德建設(shè)中的突出問題,。全力打造理念先進(jìn),，素質(zhì)一流的教師團(tuán)隊(duì)。

三,、活動(dòng)要求：

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。

1,、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,，定期召開會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,，提高活動(dòng)效率,。

2,、做到師德教育經(jīng)常化,、制度化,。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于八次主要學(xué)習(xí)《國家中長期教育規(guī)劃綱要》,。

3、注重師德建設(shè)工作的分層管理,，抓兩頭帶中間,，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對(duì)于工作熱情高,，愛崗敬業(yè),、愛校勝家、愛生如子的教師要適時(shí)給予表揚(yáng)鼓勵(lì),；對(duì)于性情急躁,、工作尚缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師，經(jīng)常過問、指導(dǎo),、提醒,，使他們迅速成長起來。

4,、注重師德建設(shè)工作的過程性管理,。(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng),。

1,、認(rèn)真組織廣大黨員、干部,、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策,。深刻領(lǐng)會(huì)黨的十八大會(huì)議精神和習(xí)近平總書記的重要講話內(nèi)容，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念,，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識(shí),，共謀學(xué)校的發(fā)展。

2,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)和文件,；同時(shí)還學(xué)習(xí)我區(qū)法規(guī)科規(guī)定的法律文件。深入學(xué)習(xí)全國教育工作會(huì)議精神,；結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,，每學(xué)期每位教師要撰寫學(xué)習(xí)筆記和。

心得體會(huì),。

3,、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí)，活到老學(xué)到老,，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外，還要積極參加進(jìn)修深造,，從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。

4,、認(rèn)真開展“讀教育名篇,，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念”活動(dòng)。以校為單位,，于3月20日之前報(bào)所選擇書目,，交總校備查,，教師必有所學(xué)筆記。

5,、結(jié)合支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),，在教師中認(rèn)真開展好“崗位爭先”活動(dòng)，強(qiáng)化師德教育培養(yǎng),，要樹立師德典型,，大力宣傳校內(nèi)先進(jìn)，通過身邊的人和事,，教育感動(dòng)和影響身邊的人,，大力弘揚(yáng)正氣，讓師德優(yōu)秀的教師揚(yáng)眉吐氣,，是全體教師學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo)，大力培養(yǎng)我校重師德和強(qiáng)師德的濃厚氛圍,。評(píng)選本年度教師區(qū)先進(jìn),、評(píng)選校區(qū)優(yōu)秀黨員。召開師德總結(jié)表彰大會(huì),。

四,、具體活動(dòng)安排：

（2）教研課。

4月份：（1）學(xué)習(xí)《教育法》《未成年人保護(hù)法》《教師法》以及習(xí)近平重要講話,；（2）開展讀書征文活動(dòng),。

5月份：（1）開展書寫政治學(xué)習(xí)心得；

（2）開展課堂選優(yōu)活動(dòng),。

6月份：（1）開展傳統(tǒng)教育,，敬老、愛老,、助老活動(dòng),；（2）征集師德師風(fēng)活動(dòng)，以“如何做合格的人民教師”為題,。

（2）開展師德自省活動(dòng)。10月份：（1）師德師風(fēng)問卷調(diào)查活動(dòng),。

（2）召開輝煌96年黨的輝煌歷程教師演講會(huì),。11月份：（1）法制教育活動(dòng)；

（2）對(duì)教師全面評(píng)價(jià),。

12月：（1）寫好師德師風(fēng)活動(dòng)總結(jié),。

（2）評(píng)選本年校級(jí)各種先進(jìn)教師，總結(jié)表彰大會(huì),。