無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

暑假社會實(shí)踐策劃書應(yīng)急預(yù)案篇一

社會實(shí)踐是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分和有效途徑,，對加強(qiáng)大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，了解國情,、社會情況,、民情，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力具有重要意義,。同時,，社會實(shí)踐服務(wù)于廣大青年成長成才的需要，使廣大青年能夠在實(shí)踐過程中受教育,、成長人才,、做出貢獻(xiàn)。我校社會實(shí)踐以暑期社會實(shí)踐為主,，在組織實(shí)踐活動的過程中,，要注重傳承實(shí)用型大學(xué)的特色和延安精神。

團(tuán)委將于5月下旬開展社會實(shí)踐活動,，宣傳內(nèi)容主要包括社會實(shí)踐`意義,、時間安排、報名方式等,。各院團(tuán)總支可根據(jù)實(shí)際情況宣傳社會實(shí)踐,。

凡xx珠海理工大學(xué)正式注冊并在學(xué)校購買保險的學(xué)生可以報名參加社會實(shí)踐活動。每個參加暑期社會實(shí)踐的團(tuán)隊至少應(yīng)由五名教師組成,，并提供專業(yè)指導(dǎo),。

學(xué)院級團(tuán)隊：各學(xué)院團(tuán)隊總支對學(xué)院注冊團(tuán)隊進(jìn)行注冊，并選學(xué)院推薦團(tuán)隊1支,。學(xué)院團(tuán)隊必須結(jié)合今年夏季社會實(shí)踐的關(guān)鍵方向,，具有學(xué)院獨(dú)特的學(xué)科特點(diǎn),。經(jīng)考核合格后，可獲得學(xué)校優(yōu)秀,、省級暑期實(shí)踐考核資格,。

學(xué)校級團(tuán)隊：學(xué)校團(tuán)委除學(xué)院推薦團(tuán)隊外，對其他注冊團(tuán)隊進(jìn)行注冊,，并通過答辯選拔產(chǎn)生最終六支學(xué)校級重點(diǎn)團(tuán)隊,，并給予財政支持和相應(yīng)的考核資格。

1.應(yīng)屆畢業(yè)生目前的就業(yè)情況和以往畢業(yè)生的就業(yè)情況,。

2.關(guān)愛留守兒童-公益我先志愿服務(wù),。

保護(hù)和傳承地區(qū)(非)物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

4查展示新農(nóng)村建設(shè)成果,。

5.增強(qiáng)環(huán)保意識,，倡導(dǎo)低碳生活。

各學(xué)院推薦團(tuán)隊認(rèn)真填寫《xx理工大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生夏季社會實(shí)踐登記表上交各專業(yè)學(xué)院團(tuán)支部,。6月5日前,，各專業(yè)學(xué)院團(tuán)支部將《xx理工大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生夏季社會實(shí)踐團(tuán)隊立項(xiàng)登記表匯總整理，上報學(xué)校團(tuán)委,，發(fā)電子版,，郵件命名:20xx夏季社會實(shí)踐領(lǐng)隊姓名聯(lián)系方式(長短號)。

各校級申請團(tuán)隊認(rèn)真填寫《xx理工大學(xué)xx6月5日前,，學(xué)院學(xué)生暑期社會實(shí)踐登記表發(fā)送至電子郵件：

6月中旬，共青團(tuán)委員會實(shí)踐部組織暑期社會實(shí)踐項(xiàng)目審查會議,，批準(zhǔn)學(xué)校級項(xiàng)目申請團(tuán)隊,，最終確定暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊名單。

6月中旬,，團(tuán)委召開實(shí)踐活動培訓(xùn)課程,，發(fā)布相關(guān)材料，明確注意事項(xiàng),。

出發(fā)前,，各團(tuán)隊到團(tuán)委領(lǐng)取前期實(shí)踐活動資金及相關(guān)物品(如旗幟等)。

各團(tuán)隊按計劃開展社會實(shí)踐活動,。

每個團(tuán)隊在開學(xué)后一周內(nèi)提交實(shí)用材料,。提交的材料包括：

1.團(tuán)隊完成的.實(shí)際課題成果(調(diào)查報告、論文等),；

2.團(tuán)隊總結(jié)報告一份,；

3.團(tuán)隊實(shí)際參與者名單；

4.團(tuán)隊個人總結(jié)或?qū)嵺`課題成果(每人一份),；

5.制作實(shí)際成果ppt;,。

6.代表活動圖片和視頻,；

7.當(dāng)?shù)孛襟w關(guān)于實(shí)踐活動的當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或知名人士關(guān)于社會實(shí)踐活動的相關(guān)報道；

8.與合作單位分享研究成果和接收單位評論,；

實(shí)際賬目清單及發(fā)票,。

清算費(fèi)用，整理發(fā)票,，填寫報銷清單,，報團(tuán)委實(shí)踐部核實(shí)計算最終補(bǔ)貼金額，收到通知后報銷團(tuán)委實(shí)踐部,。

團(tuán)委將根據(jù)各團(tuán)隊的實(shí)際情況,，對團(tuán)隊和個人進(jìn)行獎勵，召開表彰大會,，總結(jié)匯編相關(guān)資料,。

暑假社會實(shí)踐策劃書應(yīng)急預(yù)案篇二

小學(xué)生社會實(shí)踐活動,，是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓孩子們親近社會、學(xué)習(xí)知識,、開闊眼界，增強(qiáng)學(xué)生的'學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神,，同時也為了培養(yǎng)孩子的動手能力,，特制定本方案。

活動時間：20__年7月16日——7月20日,。

20__年7月16日————20__年7月17日,。

學(xué)生以村屯或社區(qū)為單位自愿組成小組，參加村屯,、社區(qū)保潔活動,、村屯、社區(qū)敬老愛老活動,、村屯,、社區(qū)環(huán)保志愿者活動、村屯,、社區(qū)公益勞動,。參與社會實(shí)踐的學(xué)生，必須注意自身形象,，認(rèn)真參加活動,，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。

20__年7月18日,。

（1）學(xué)生利用暑假,，廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識和健康教育知識,，主動與父母,、長輩一起學(xué)習(xí),、互相監(jiān)督、相互提高,。

20__年7月19日,。

（2）積極鼓勵學(xué)生為父母、長輩做飯,、洗衣,、整理家務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起,，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,。

20__年7月20日。

堅持開展陽光體育運(yùn)動,，與家人一起跑跑步,、打打球，鍛煉好身體,，做一個“活潑,、自信、陽光,、健康”的好學(xué)生,。

希望全體同學(xué)通過自己的行動，小手拉大手與長輩一起為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,，倡導(dǎo)文明生活方式作出自己的貢獻(xiàn),。

真誠地祝愿大家都度過一個愉快充實(shí)的暑假！等到開學(xué)到來時,，等到大家在學(xué)校里重逢時,，愿你，愿他,，愿我，愿我們每個人,，都帶著體驗(yàn)的收獲,，帶著真切的感動，帶著燦爛的笑容,。

暑假社會實(shí)踐策劃書應(yīng)急預(yù)案篇三

20xx年是我校評估建設(shè)的重要一年,，我隊堅持發(fā)揚(yáng)我校“虛心好德,，吃苦耐勞,，勇于實(shí)踐，自覺奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng)以及“至誠至博”的`校訓(xùn),。特此,，我學(xué)院成立暑期社會實(shí)踐隊伍,。

走進(jìn)企業(yè)，感知社會,，鍛煉自我,，增加實(shí)踐。

為了讓同學(xué)們樹立正確的就業(yè),、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)觀念,，培養(yǎng)敢于吃苦、勇于創(chuàng)新的精神,，提高社會的適應(yīng)能力,，學(xué)會規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。促進(jìn)大學(xué)生在社會實(shí)踐中成才,。

獨(dú)到之處或創(chuàng)新之處：能讓學(xué)生深入社會,，了解現(xiàn)在的就業(yè)狀況，感受挑戰(zhàn),，把力量轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力,。提升畢業(yè)后競爭實(shí)力。

四,、社會實(shí)踐團(tuán)的人員組成情況（主要成員）,。

領(lǐng)隊：xx。

副領(lǐng)隊：xx,。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：xx元經(jīng)費(fèi)分配情況項(xiàng)目預(yù)算金額,。

活動地點(diǎn)：xx。

活動時間：20xx年x月x日,。

活動對象：xx學(xué)院學(xué)生,。

xx大學(xué)設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院。

暑假社會實(shí)踐策劃書應(yīng)急預(yù)案篇四

2000多年前,，孔子提出大同理想,，設(shè)計了人類理想社會的基本范式。進(jìn)入新世紀(jì)中國領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚(yáng)了孔子的大同理想,，對其進(jìn)行現(xiàn)代的詮釋,，賦予新的時代內(nèi)容，并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,，把她作為未來社會建設(shè)的最終目標(biāo),，從政治、經(jīng)濟(jì),、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案,。孔子提出大同理想對當(dāng)今建設(shè)社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義,。伴隨中國進(jìn)入老齡化社會,，老齡化對構(gòu)建和諧社會產(chǎn)生怎樣的影響,，就此問題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實(shí)調(diào)查與研究（包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比，五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比,、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等）,。

二、活動目的,、意義和目標(biāo),。

活動目的：展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌。

活動意義：大學(xué)生學(xué)有所成回報社會,，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供適當(dāng)?shù)目蓞⒖假Y料,。

活動目標(biāo)：通過調(diào)查研究分析，為國家構(gòu)建和諧社會提供可實(shí)施性參考資料,。

三,、資源需要。

人力資源：

1,、在碭山需要有接洽的人員,，為小組提供食宿服務(wù)，聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜,。

2,、主管宣傳方面的人員，把照片,，資料作出詳實(shí)的記載,；聯(lián)系好地方報紙，保證宣傳力度,。

物力資源：需要調(diào)查問卷（xx份左右）旗子,、帽子（4頂）衣服（4套）。

四,、活動開展,。

目的地：xx省xx縣。

時間：為期三天,，一天在xx敬老院,，兩天到鄉(xiāng)下五保家庭。

1,、調(diào)查問卷形式，回來后統(tǒng)計數(shù)據(jù),。

2,、典型事例個別采訪的形式。

3,、給老人送去生活所需,。

4,、帶去精神方面的文藝等娛樂。

5,、跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系,，做好協(xié)調(diào)。

6,、加工成文字材料,，做好最后的總結(jié)。

五,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算,。

1、來回路費(fèi),，每人次xx元,，預(yù)計xx。

2,、給敬老院老人買點(diǎn)水果,、衣物等生活用品，預(yù)計xx元,。

3,、xx頂帽子xx元左右。

4,、吃飯,、住宿xx左右。

5,、調(diào)查問卷xx份左右,，一面旗子，衣服xx套（由學(xué)院提供）,。

6,、總計xx元左右。

7,、活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體,、周密的計算后，用清晰明了的形式列出,。

六,、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)。

1,、安全問題,。

2、注意大學(xué)生自身形象。

文檔為doc格式,。

暑假社會實(shí)踐策劃書應(yīng)急預(yù)案篇五

向陽鄉(xiāng),，位于xx市東北部，由于海拔較高交通不便使得這個偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有跟上城市化的腳步,，發(fā)展?jié)u漸滯后于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn),，但是，憑借得天獨(dú)厚的原生態(tài)優(yōu)勢,，鄉(xiāng)政府幾位領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)向陽鄉(xiāng)人民確立了“建立海西慢生活示范基地”的目標(biāo),，并逐步建設(shè)了“五花一園”、“賢芳佛手基地”等生態(tài)旅游及生態(tài)農(nóng)業(yè)基地,。

盡管地理位置并不優(yōu)越,，但是xx鄉(xiāng)人民從來沒有放棄過對美好生活的向往和追求，獨(dú)特的地理環(huán)境使得來自xx鄉(xiāng)的孩子擁有更加堅定的內(nèi)心,，和面向未來而拼搏的精神,，去追尋自己的夢想。而在他們追尋自己夢想和未來的同時,，也忘不了這片哺育他們的土地,，并希望為家鄉(xiāng)做自己力所能及的貢獻(xiàn)，在20xx及20xx年暑假,，xx鄉(xiāng)大學(xué)生回鄉(xiāng)支教活動在鄉(xiāng)政府,、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的支持下順利開展并取得圓滿成功,。懷著對家鄉(xiāng)的熱愛,，在各地求學(xué)的xx大學(xué)生將于xx年暑期再次開展回鄉(xiāng)支教活動，為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn),。

過開展此次回鄉(xiāng)支教活動,，旨在豐富xx鄉(xiāng)學(xué)生們的暑期生活。不同于學(xué)校課內(nèi)教學(xué)活動,，我們將通過趣味教學(xué),，開展課外教程，更多的來拓寬學(xué)生們的眼界,，接觸更多的外界信息,，激發(fā)他們?yōu)槲磥韸^斗的激情，樹立對自己和未來的信心,。

此外,，通過此次活動，鼓勵大學(xué)生們把自己接受過的文化教育傳遞給家鄉(xiāng)的學(xué)生,，以此來回報這片養(yǎng)育自己的故土,。并且一年年把活動傳承下去,，生生不息，營造良好的氛圍,。

xx鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊，旨在為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。20xx年x月初,，以xx鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體秉承著服務(wù)家鄉(xiāng)人民的宗旨，團(tuán)結(jié)一致,，共同為家鄉(xiāng)的特色支教活動做出了自己的貢獻(xiàn),，而去年暑假，團(tuán)隊還招收了支農(nóng)成員進(jìn)行了xx支農(nóng)考察,，宣揚(yáng)xx特色農(nóng)業(yè)和民俗,。兩屆支教活動在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的大力支持下取得了圓滿成功,。今年暑期，隊員們積極納入新隊員,，繼續(xù)開展特色支教活動,，同時今年還將在馬跡村設(shè)立支教分支，于兩地同時開展支教活動,，兩校將在支教期間進(jìn)行密集友好的交流,，相互支持，相互進(jìn)步,，擴(kuò)大支教團(tuán)隊影響力,，豐富xx暑期支教活動，也促進(jìn)兩個學(xué)校之間學(xué)生的友好交流,。

【參與人員】以xx鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體,。

【活動時間】xx年x月xx日——x月xx日。

【活動地點(diǎn)】xx小學(xué),、xx小學(xué),。

1、活動前期準(zhǔn)備,。

（1）提前與各級領(lǐng)導(dǎo)及小學(xué)校長進(jìn)行聯(lián)系溝通,。

（2）預(yù)備“安全責(zé)任狀”保障學(xué)生們和支教成員們的安全及利于實(shí)踐團(tuán)隊的管理。

（3）人員召集：通過qq群,、微信公眾平臺或者電話聯(lián)系,，招納以xx生大學(xué)生為主體的志愿者，大約30人,。

（4）確立支教團(tuán)隊完整規(guī)章制度,，分配教學(xué)任務(wù)，通知各位志愿者提前備課。

（5）宣傳：建立微信公眾平臺,、微博賬號,、qq群等進(jìn)行宣傳。

（6）活動用品準(zhǔn)備：提前印制隊旗,、隊服,、隊帽、隊徽等,。

（7）贊助：負(fù)責(zé)人通過各公眾平臺或昭陽基金向社會各界熱心于xx發(fā)展人士募集,。

2、教學(xué)方案,。

本次支教活動將開設(shè)小學(xué)班,、初中班、初升高,。其中小學(xué)一二年級班,、三四年級班、五六年級班,、小升初班,、初中班、初升高班以及高中班,。具體分配將會根據(jù)報名情況作出相應(yīng)調(diào)整,。活動將會根據(jù)年級差異將文化課與藝術(shù)活動課作出合理的安排,，讓學(xué)生們既不會感受到強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)壓力,，又能夠?qū)W到更多有用的東西。（注：出于安全考慮,，今年不招收幼兒班）,。

3、課程內(nèi)容,。

大致課程：

a“語文課”：語文課程不在于復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)課內(nèi)知識,，更多的是和小學(xué)生們一起探討中國的傳統(tǒng)習(xí)俗文化，進(jìn)行趣味性閱讀以及擴(kuò)展課外知識,，幫助學(xué)生們尋找學(xué)習(xí)語文的興趣,。

b“地理課”：借助地球儀及其他工具來幫助學(xué)生們認(rèn)識這個世界的組成，著重講解一些與生活息息相關(guān)的地理現(xiàn)象,，和學(xué)生們一起探索奇妙的自然界,。

c“英語課”：通過英文歌歌鑒賞，小片段教學(xué)等等分析來提高學(xué)生們的英語素養(yǎng),。

d“歷史課”：本門課程分析歷史過程中的英雄人物及重大的歷史事件,，讓學(xué)生們對本民族歷史有一定了解,。

e“安全知識講解課”：對于小學(xué)生來說，傳播安全知識非常重要,，通過書面語言并不能引起他們的注意,。所以我們開設(shè)這門課程通過現(xiàn)場操作演練來傳播安全知識。其中包括急救包扎,，防溺水,，防雷電等基本的安全知識。

f“音樂課”：教唱歌曲,，帶領(lǐng)學(xué)生們認(rèn)識各種各樣不同的樂器，培養(yǎng)學(xué)生們對音樂的熱愛,，提高自身的文藝素養(yǎng),。

g“演講課”：本門課程通過教授演講的基本儀態(tài)及內(nèi)容等讓學(xué)生們有意識地開始培養(yǎng)自己在公眾面前的演說表達(dá)能力。借鑒大學(xué)常用的“presentation”,，每個學(xué)生都要自備話題每天輪流發(fā)表演講,。

（不同年級課程有所不同，內(nèi)容也相對不同）,。

4,、支教活動后期。

（1）進(jìn)行活動匯總工作,，舉辦匯報晚會,，總結(jié)一階段以來的工作成果。

（2）向xx鄉(xiāng)書記及xx小學(xué)校長,、xx小學(xué)校長進(jìn)行匯報并通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行成果展示,。

（1）去年暑假開展過支教活動，有一定的經(jīng)驗(yàn),。

（2）大部分志愿來自xx本地,，對家鄉(xiāng)比較了解，容易和學(xué)生家長進(jìn)行溝通,。

（3）活動得到xx鄉(xiāng)政府,、xx鄉(xiāng)xx公益助學(xué)基金及鄉(xiāng)親們的大力支持與幫助。

（1）活動過程中,，執(zhí)行嚴(yán)格考勤請假制度,，要避免學(xué)生獨(dú)自外出，避免學(xué)生之間發(fā)生沖突,。

（2）所有隊員必須嚴(yán)格遵守團(tuán)隊的規(guī)章制度,，互相幫助，不可擅自主張,，單獨(dú)行動,，注意個人人身安全,。

暑假社會實(shí)踐策劃書應(yīng)急預(yù)案篇六

為了全面貫徹黨的教育方針，堅持以人為本,、德育為先,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，讓學(xué)生接觸自然,，了解社會,，拓寬視野，豐富知識,，提高社會實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,，豐富學(xué)生的課余生活,，使廣大中小學(xué)生在社會實(shí)踐中，提高創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，樹立學(xué)生社會責(zé)任感,。為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特制定本實(shí)施方案：

中小學(xué)生社會實(shí)踐活動主要包括開展“愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動,、到綜合實(shí)踐基地校體驗(yàn)活動,、社會服務(wù)和調(diào)查、農(nóng)村社會實(shí)踐活動,、軍政訓(xùn)練,、走進(jìn)大自然活動”等內(nèi)容。各學(xué)校要因地制宜,，創(chuàng)新活動手段和方式,，充分發(fā)揮中小學(xué)生參與社會實(shí)踐的主動性和積極性，構(gòu)筑全員參與,、全面系統(tǒng)的社會實(shí)踐平臺,，實(shí)現(xiàn)社會實(shí)踐工作的常態(tài)化、機(jī)制化,。

(一)開展愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動,。我市是革命老區(qū)，市內(nèi)擁有很多愛國主義教育基地,。學(xué)校要充分發(fā)揮周邊愛國主義教育基地的資源優(yōu)勢,，結(jié)合《讓歷史告訴未來》一書，以研究性學(xué)習(xí)或班團(tuán)活動的形式,，組織學(xué)生利用各種法定節(jié)日,、傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物和重大歷史事件紀(jì)念日等,，走進(jìn)愛國主義教育基地,，接受革命傳統(tǒng)和民族精神教育,，增進(jìn)愛國情感，提高道德修養(yǎng),。(學(xué)校每學(xué)期至少組織一次愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動,。)。

(二)開展綜合實(shí)踐教育基地體驗(yàn)活動,。各學(xué)校要充分利用龍井市教育局綜合實(shí)踐教育基地校,，有目的、有計劃地組織中小學(xué)生到實(shí)踐教育基地參加社會實(shí)踐活動或進(jìn)行素質(zhì)教育拓展訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自立,、自理、自救,、自護(hù)的能力,。綜合實(shí)踐教育基地校將結(jié)合不同年級的學(xué)生設(shè)置合理的綜合實(shí)踐課程和拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，提高綜合實(shí)踐課程的實(shí)效性,。(各校到東盛綜合實(shí)踐基地活動的具體時間另行安排)。

(三)開展社會(社區(qū))服務(wù)和調(diào)查活動,。學(xué)校,、家庭、社區(qū)三結(jié)合是提高德育工作實(shí)效的重要途徑,，各學(xué)校要主動加強(qiáng)與社區(qū)和家庭的聯(lián)系,，組織學(xué)生到社區(qū)開展文明創(chuàng)建、交通協(xié)勤,、公益勞動等志愿者服務(wù)和調(diào)查活動,。通過融入社會、接觸生活,，增加對社會的認(rèn)識與理解,、體驗(yàn)與感悟，不斷增強(qiáng)社會責(zé)任感,。各學(xué)校要積極探索學(xué)生社會實(shí)踐活動的新途徑和新方法,。初中和高中要鼓勵學(xué)生多參加社會服務(wù)和調(diào)查活動。(學(xué)校每學(xué)期至少組織學(xué)生1—2次社會實(shí)踐活動,。),。

(四)開展農(nóng)村社會實(shí)踐活動。農(nóng)村社會實(shí)踐活動主要包括參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動實(shí)踐體驗(yàn)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察,，學(xué)習(xí)掌握基本的農(nóng)事操作技能;了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識,，學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于農(nóng)民、農(nóng)業(yè),、農(nóng)村的政策,，考察改革開放以來農(nóng)村建設(shè)的新面貌,。(高中階段的農(nóng)村社會實(shí)踐原則上安排在高二年級，要列入教學(xué)計劃,，其中二分之一以上時間應(yīng)安排學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動,。初中和小學(xué)4-6年級在校期間，都要到教育局實(shí)踐基地進(jìn)行社會實(shí)踐或考察活動,。(具體活動時間另行安排),。

(五)開展中小學(xué)生軍訓(xùn)活動，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和體能訓(xùn)練,。各學(xué)校要保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,，做好體育、藝術(shù)“2+1“活動,，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和體能,，掌握兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能。在軍事技能方面,，高中學(xué)生軍訓(xùn)要根據(jù)教育部,、總參謀部、總政治部印發(fā)的《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求,，通過軍事訓(xùn)練與教學(xué)使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能,，增強(qiáng)愛國主義信念、國防觀念和國家安全意識,。高中一年級新生和中等職業(yè)學(xué)校新生原則上均應(yīng)參加軍訓(xùn),，高二、初中和小學(xué)學(xué)生必須把參加國防教育與訓(xùn)練作為必修課,。(各學(xué)校每學(xué)年至少開展一次國防,、民防教育活動的實(shí)踐體驗(yàn)活動。),。

(六)開展走出校園,、走進(jìn)大自然體驗(yàn)活動。各學(xué)校要遵循學(xué)生成長規(guī)律,，依據(jù)學(xué)生年齡,、生理、心理特點(diǎn),，有計劃地合理安排踏青,、遠(yuǎn)足活動，讓學(xué)生走出校園,，走進(jìn)大自然,，感受家鄉(xiāng)的美麗。進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)生活,、增長知識,、陶冶情操,、減輕學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生更加熱愛生活,、熱愛人生,。(各學(xué)校每個學(xué)年度必須組織一次體驗(yàn)大自然的活動。),。

暑假社會實(shí)踐策劃書應(yīng)急預(yù)案篇七

一,、活動主題：

以心迎新以心動心。

二,、活動背景：

伴隨著秋收的季節(jié),，我們又一次迎來了希望的種子。在xx大學(xué)法學(xué)院的這一年里,，我們快樂地成長著,，現(xiàn)在，我們將用我們的經(jīng)驗(yàn)去引導(dǎo)我們的學(xué)弟學(xué)妹,，讓他們更快的融入我們這個大家庭的學(xué)習(xí)與生活,。

三、活動宗旨：

讓學(xué)生安心,，讓家長放心,。

四、活動目的：

為了使新生熟悉大學(xué)環(huán)境,，適應(yīng)大學(xué)生活，讓他們盡快走入新的集體,，感受新家庭的溫暖,。此外，也為讓學(xué)生家長對我們學(xué)院充滿信心,，放心的把新生留在美麗的xx大學(xué),。同時，借此活動展現(xiàn)我們學(xué)院師生的良好精神面貌,，表達(dá)出學(xué)院學(xué)生會全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨,。

五、活動時間：

20xx年x月x日,。

六,、活動地點(diǎn)：

xx大學(xué)xx校區(qū)。

七,、參與對象：

學(xué)生會全體成員,、學(xué)院分部志愿者及其他自愿報名同學(xué)。

八,、活動形式：

(一)定點(diǎn)處流動人員：

(1)校外：選派若干干事分別在學(xué)校附近公交車站牌,、各校門口,、校車接送站點(diǎn)等新生流聚集的各處進(jìn)行引導(dǎo)、指路,。

(2)校內(nèi)：選派若干干事在校內(nèi)各校門附近,、生活區(qū)附近、以及其它學(xué)校標(biāo)志性建筑(如圖書館)等各處為新生及家長進(jìn)行引導(dǎo),、指路,。

(二)定點(diǎn)處固定人員：在學(xué)校南門口花壇處放置桌椅，為新生及家長提供引導(dǎo),、解答問題,、紙筆及飲用水等基礎(chǔ)服務(wù)。

(三)校內(nèi)流動服務(wù)人員：帶領(lǐng)新生及家長前往學(xué)院樓輔導(dǎo)員辦公室,、法學(xué)院報名點(diǎn),、各宿舍樓(包括成蹊與桃李兩個園區(qū))、園區(qū)內(nèi)各處超市等地點(diǎn),，幫助新生提拿行李,，同時為新生講解學(xué)院及園區(qū)基本情況。報名結(jié)束后引導(dǎo)家長前去學(xué)院參加新生家長會,。

九,、活動當(dāng)天流程：

1.全體人員檢查胸牌是否佩戴。常務(wù)組負(fù)責(zé)到法學(xué)院搬桌椅,，置于相應(yīng)地點(diǎn);其余各點(diǎn)工作人員于07:30前領(lǐng)取所需的物資后到達(dá)相應(yīng)地點(diǎn),，做好迎新開始前的準(zhǔn)備。

2.現(xiàn)場總監(jiān)確定各點(diǎn)工作準(zhǔn)備無誤,，若出現(xiàn)特殊情況,，及時調(diào)配人員。

3.由采購組負(fù)責(zé)為全體工作人員(除校外各點(diǎn))定工作餐,，并聯(lián)系各組負(fù)責(zé)人送飯或取飯,。校外人員先自行解決，日后請學(xué)院酌情報銷,。

4.12:30由宣傳組部分人員對家長會場地進(jìn)行簡單清掃及布置,。

5.各處工作基本結(jié)束，各點(diǎn)工作人員清理場地及現(xiàn)場資料,。

6.各點(diǎn)人員回到文化長廊報名處,，幫忙搬桌椅，清點(diǎn)并整理已報名人員及新生報名材料,。

7.選派若干干事進(jìn)行晚間值班,，為報到來遲的新生進(jìn)行引導(dǎo)、服務(wù)。

8.晚間值班人員將晚間報名同學(xué)名單及資料整理上交至學(xué)院,。

暑假社會實(shí)踐策劃書應(yīng)急預(yù)案篇八

為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)間的了解交流,，增強(qiáng)大學(xué)生對社會的認(rèn)識，樹立理想,，明確方向,，讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動上的準(zhǔn)備，xx決定策劃一些相關(guān)活動給全系同學(xué)提供一個平臺,。大多數(shù)大學(xué)生都會去參加寒假社會實(shí)踐活動,，在實(shí)踐中，同學(xué)們一定收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，感受了很多社會與學(xué)校的差異,，同學(xué)們間一定很有多值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和可貴的心得體會可以一起進(jìn)行探討，在系領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下,，xx團(tuán)總支學(xué)生會主辦了“寒假社會實(shí)踐交流會”這個活動,。希望可以通過這個活動，讓全系的同學(xué)在互相交流中達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識,，能深入地認(rèn)識到不同地區(qū)以及不同單位對工作人員的不同需要和特點(diǎn),，加強(qiáng)大家對社會的認(rèn)識，提高服務(wù)家鄉(xiāng)支持海西建設(shè)的意識,。

xx學(xué)院xx全體學(xué)生,。

交流社會實(shí)踐心得共同進(jìn)步支持海西建設(shè)從家鄉(xiāng)做起。

1,、通過交流總結(jié)實(shí)踐的感受和體會讓大家達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識,。

2、通過說出彼此的心得感受,，拉近彼此的距離,，以促進(jìn)同學(xué)之間的了解。

3,、讓大家在交流中提高對社會的認(rèn)識,。

4,、通過說說海西建設(shè)中家鄉(xiāng)近幾年的發(fā)展和變化,，讓同學(xué)們感受到各個地區(qū)不同的發(fā)展情況，加強(qiáng)大家對將來的步入社會就業(yè)的信心,。

5,、通過談?wù)搶?shí)踐中對為人處世的'感受及對成功的看法，指引同學(xué)們形成正確的世界觀,、人生觀,。

6、鼓勵同學(xué)們在校時努力學(xué)習(xí)，明確自己的方向,，從此刻起就為將來就業(yè)作好準(zhǔn)備,。

人力資源：xx團(tuán)總支學(xué)生。

占用地區(qū)：教學(xué)樓4-105教室,。

物品需求：多媒體設(shè)施,、相機(jī)、話筒等,。

準(zhǔn)備工作部分：由系團(tuán)總支學(xué)生會做好整體部署,，由系團(tuán)總支副書記負(fù)責(zé)主持整場交流會，規(guī)定參與的同學(xué)在當(dāng)晚采取毛遂自薦式上臺演講,，時間控制在5分鐘內(nèi),；分配宿管部、秘書部負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序,；記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照,、記錄；活動地點(diǎn)的申請,，教室的設(shè)施檢修,、現(xiàn)場的布置等由學(xué)生會派相應(yīng)人員進(jìn)行處理；活動策劃好學(xué)生會派人員第一時間邀請嘉賓老師參與,，通知各班級人員做好準(zhǔn)備,，通知準(zhǔn)時參加。

活動開始部分：活動于20xx年3月19日晚19：30在教學(xué)樓4-105準(zhǔn)時開始,，考慮到該時間段大多數(shù)同學(xué)都沒有課,，可以程度的讓全系學(xué)生參加該次活動，讓交流會效果盡可能的化,。對于活動前的準(zhǔn)備,，要保證全部到位。交流會由主持人宣布開始,，并做簡要介紹,，鼓勵同學(xué)踴躍自由上臺演講，維持好現(xiàn)場秩序,，做好現(xiàn)場記錄拍攝,，時間控制好讓盡可能多的同學(xué)可以上臺分享自己的心得，最后,，有評委老師做點(diǎn)評,，并選出優(yōu)秀演講者，交流會在22：00時結(jié)束,。

活動需要的策劃書,、部分參與者的名單的打印材料,，照相機(jī)，礦泉水等,，總預(yù)算大約于：100元左右,。

略

1、現(xiàn)場秩序的維持,，不得大聲喧嘩,。

2，參與活動的同學(xué)很多,，要讓活動進(jìn)行地更緊湊,、有條不紊。

3,、活動中,，應(yīng)聽從xxx團(tuán)總支副書記張三xx的指揮。

4,、委派相關(guān)人員做好現(xiàn)場情況的記錄,，不能有遺漏。

5,、活動需要用的物品購買過程需要開發(fā)票證明,。

6、活動結(jié)束要做好衛(wèi)生,，整理好教室方可離開,。

教學(xué)樓4-105教室，20xx年xx月xx日,。

暑假社會實(shí)踐策劃書應(yīng)急預(yù)案篇九

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一,、活動主題：童年不孤獨(dú)家鄉(xiāng)很幸福

二,、活動目的：幫助家鄉(xiāng)的留守兒童豐富童年生活

三、活動時間：xx年暑假

四,、活動地點(diǎn)：河南省南陽市西峽縣陽城鄉(xiāng)后營村

五,、活動指導(dǎo)老師：宋老師

六、活動參加人員：xxx

七,、活動內(nèi)容：

充分利用我們自己的假期時間,，回到自己的家鄉(xiāng)，為自己的家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)出自己的一片綿薄之力,，因?yàn)槲覀円彩羌亦l(xiāng)的一片熱土孕育出來的,，在我們成功走出之后,，我們要懷著一顆感恩之心回報家鄉(xiāng),。

1）免費(fèi)開展教育助學(xué)活動

我們會和后營村村委會的干部協(xié)商一下，在村委會的幫助下，在一個安全的地方開一個教育助學(xué)輔導(dǎo)班,，幫助家鄉(xiāng)的孩子彌補(bǔ)因?yàn)檗r(nóng)村基礎(chǔ)教育條件所限導(dǎo)致的盲點(diǎn),，并且給他們預(yù)習(xí)新學(xué)期即將所學(xué)的知識。這樣一方面可以增強(qiáng)我們的語言表達(dá)能力,，另一方面也可以鞏固自己知識,。

2）進(jìn)行生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳和實(shí)踐

在我們的家鄉(xiāng)有我們那里的水庫，她是我們那里小生態(tài)流域的基礎(chǔ),，但是由于這幾年人們意識的淡薄,，導(dǎo)致水庫周邊植被破壞嚴(yán)重，水土流失現(xiàn)象頻發(fā),，利用暑假時間,，給家鄉(xiāng)淳樸的農(nóng)民講解一下環(huán)境污染后的代價，讓大伙知道環(huán)境的重要性,，同時,，我們也會積極地去水庫旁邊撿一下白色垃圾，還我們一個藍(lán)色的天,。

3）利用自己所學(xué)的專業(yè)進(jìn)行科技扶農(nóng)

因?yàn)槲覀兪菍W(xué)化工的,，如果時間充足的話，我們可以化驗(yàn)一下我們那里的土壤成分,，給家鄉(xiāng)的父老提供施肥的科學(xué)依據(jù),，保證家鄉(xiāng)年年大豐收，也算是我們接受教育后給家鄉(xiāng)給社會所做的一點(diǎn)貢獻(xiàn),。

八,、活動預(yù)期達(dá)到效果：

一方面利用自己接受到的教育，利用自己所學(xué)的知識,，為家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)出自己一片熱,，發(fā)出自己的一片光，來回報學(xué)校,、回報社會,、回報家鄉(xiāng)、回報父母??！另一方面增強(qiáng)我們的社會實(shí)踐能力，以便將來更好地為社會服務(wù)??！為祖國的建設(shè)所貢獻(xiàn)出自己的力量！??！

九,、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：來回車費(fèi)1380元

暑假社會實(shí)踐策劃書應(yīng)急預(yù)案篇十

全校學(xué)生。

20xx年7月15日至8月26日,。

1,、參加“戶外體育健身”活動。我們要利用假期走向戶外,，堅持每天進(jìn)行1小時體育鍛煉,，有興趣、特長的學(xué)生還可參加專項(xiàng)體育訓(xùn)練或體育比賽,。

2,、爭做“勞動小能手”。我們在完成假期作業(yè)的基礎(chǔ)上,，積極參加力所能及的`家務(wù)勞動,、幫爸爸、媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活,，掌握勞動技能,，養(yǎng)成勞動習(xí)慣。

3,、和家人一起看“新聞聯(lián)播”節(jié)目,。暑假期間，我們除了適當(dāng)看一些動畫片,、愛國主義影片外,，還要邀請家人一起看新聞聯(lián)播節(jié)目，了解國內(nèi)外熱點(diǎn)時事新聞,，開闊視野,，增長知識，提高思想認(rèn)知水平,。

4,、積極參加“美麗中國研學(xué)”活動。如果爸爸,、媽媽要帶我們?nèi)ヂ眯?，我們一定要走進(jìn)紀(jì)念館、文化館,、科技館,、博物館及風(fēng)景名勝，參觀學(xué)習(xí),、感受現(xiàn)代文明和現(xiàn)代科技,，養(yǎng)成“讀萬卷書，行萬里路”的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5,、開展好“親子共讀共練”活動,。“共讀一本書,，共練一筆字”這是我們學(xué)校開展的一項(xiàng)常態(tài)化的'活動，暑假里我們要讓爸爸,、媽媽陪我們做好這項(xiàng)活動,，每天必須認(rèn)認(rèn)真真練字，每天安安靜靜閱讀,。

6,、培養(yǎng)每天做記錄的好習(xí)慣。我們可以利用手中的筆,、照相機(jī),、攝像機(jī)或手機(jī)，拍攝記錄下每天的精彩見聞,，感受祖國的發(fā)展變化,，享受當(dāng)下的幸福生活。

1,、一,、二年級同學(xué)根據(jù)以上內(nèi)容，將自己的所見所聞,、感受,、收獲，收集整理編寫一份剪貼報,，三至五年級編寫一份手抄報,；報紙題目為“萌芽社會實(shí)踐報”，a3橫向設(shè)計,，要求圖文并茂,，版塊分明、真實(shí)美觀,。

暑假社會實(shí)踐策劃書應(yīng)急預(yù)案篇十一

20xx多年前,，孔子提出大同理想，設(shè)計了人類理想社會的基本范式,、進(jìn)入新世紀(jì)中國領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚(yáng)了孔子的大同理想,，對其進(jìn)行現(xiàn)代的詮釋，賦予新的時代內(nèi)容,，并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,，把她作為未來社會建設(shè)的最終目標(biāo)，從政治,、經(jīng)濟(jì),、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案,、，孔子提出大同理想對當(dāng)今建設(shè)社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義,、伴隨中國進(jìn)入老齡化社會,，老齡化對構(gòu)建和諧社會產(chǎn)生怎樣的影響，就此問題我們對老年人的'物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實(shí)調(diào)查與研究（包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比,，五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比,、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等）。

活動目的：展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌,。

活動意義：大學(xué)生學(xué)有所成回報社會,，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供適當(dāng)?shù)目蓞⒖假Y料。

活動目標(biāo)：通過調(diào)查研究分析,，為國家構(gòu)建和諧社會提供可實(shí)施性參考資料,。

人力資源：

1、在碭山需要有接洽的人員,，為小組提供食宿服務(wù),，聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。

2,、主管宣傳方面的人員,，把照片，資料作出詳實(shí)的記載,；聯(lián)系好地方報紙,，保證宣傳力度。

物力資源：需要調(diào)查問卷（100份左右）,、旗子,、帽子（4頂）、衣服（4套）,。

目的地：安徽省碭山縣,。

時間：暑假最后三天，一天在碭城敬老院,，兩天到鄉(xiāng)下五保家庭,。

1、來回路費(fèi),，每人次39元,，預(yù)計39×4=156。

2,、給敬老院老人買點(diǎn)水果,、衣物等生活用品，預(yù)計80元。

3,、4頂帽子20元左右,。

4、吃飯,、住宿3×4×20=240左右,。

5、調(diào)查問卷100份左右,，一面旗子,，衣服3套（由學(xué)院提供）。

6,、總計496元左右,。

7,、活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體,、周密的計算后，用清晰明了的形式列出,。

1,、安全問題。

2,、注意大學(xué)生自身形象,。

暑假社會實(shí)踐策劃書應(yīng)急預(yù)案篇十二

為進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步”的志愿者精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)正氣,，推動社會全面進(jìn)步,，促進(jìn)志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展，動員組織廣大志愿者深入宣傳志愿精神,，大力開展志愿服務(wù)活動,。

以重要思想為指導(dǎo)，努力落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以實(shí)踐《xx建設(shè)實(shí)施綱要》為要求,，以“服務(wù)社會、傳播文明”為宗旨,，大力弘揚(yáng)中華民族助人為樂,、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn),、友愛,、互助、進(jìn)步”的時代精神,，努力營造團(tuán)結(jié),、關(guān)愛,、平等、和諧的社會氛圍,，促進(jìn)精神文明創(chuàng)建工作扎實(shí)深入開展,。

志愿與社會同行。

愛心獻(xiàn)社會,，真情暖人心,。

xx省xx縣。

xxx,、xx,、xx。

1,、開展“走進(jìn)校園,，服務(wù)學(xué)生”活動。充分發(fā)揮出大學(xué)生的熱情,，走進(jìn)校園面對面和學(xué)生進(jìn)行心靈溝通,，了解學(xué)生所面臨的問題，對每個學(xué)生采取不同的解決方法,。主要包括：針對性格孤僻和有心理障礙學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),、對家庭貧困的學(xué)生進(jìn)行捐資助學(xué)、對缺乏運(yùn)動的學(xué)生進(jìn)行游戲互動,，對孤兒院的孩子們進(jìn)行義演義捐等形式多樣的活動,。

2、開展“走進(jìn)社區(qū),，服務(wù)群眾”活動,。充分發(fā)揮出大學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)高、接受能力強(qiáng),、溝通能力較好的特色優(yōu)勢,，到基層社區(qū)開展生動活潑、結(jié)合實(shí)際的實(shí)踐服務(wù)活動,。根據(jù)社區(qū)和居民的需求,，以孤寡老人、殘疾人,、烈軍屬,、生活困難的離退休人員和下崗職工、特困學(xué)生,、國家優(yōu)撫對象等困難群眾為主要服務(wù)對象,，提供扶貧幫困、文化教育、法律援助,、文體娛樂,、生活家政等多種志愿服務(wù)。

3,、開展“走進(jìn)農(nóng)村,，服務(wù)農(nóng)民”活動。聯(lián)系當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門組織文化,、科技,、法律“xx鄉(xiāng)”志愿服務(wù)行動。組織有專長的志愿者和相關(guān)部門組成專業(yè)服務(wù)隊,，走進(jìn)農(nóng)村,、走進(jìn)千家萬戶，切實(shí)做到文化下鄉(xiāng)家家樂,，科技下鄉(xiāng)家家富,，法律下鄉(xiāng)家家安。重點(diǎn)開展送文化下鄉(xiāng),、農(nóng)業(yè)科技知識培訓(xùn),、弱勢群體法律援助等活動,。

暑期大學(xué)生社會實(shí)踐活動是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展,、全面參與素質(zhì)教育、加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生的思想政治工作,、服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要舉措,，是培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力的重要途徑,，學(xué)校對此高度重視,，我們要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，集中力量搞好這次實(shí)踐活動,。

1,、各個成員應(yīng)高度重視此次社會實(shí)踐活動，成立實(shí)踐小組,，制定詳細(xì),、周密、安全的措施,，明確責(zé)任,，精心組織，協(xié)調(diào)各方面密切配合,，確保這次實(shí)踐活動圓滿完成,。

2、充分發(fā)揮出大學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)高、接受能力強(qiáng),、溝通能力較好的特色優(yōu)勢,，開展一系列生動活潑、結(jié)合實(shí)際的實(shí)踐服務(wù)活動,。

3,、加強(qiáng)對社會實(shí)踐活動的宣傳，注重活動典型,、活動圖片資料的發(fā)掘和收集工作,，對主題活動的開展情況進(jìn)行階段性總結(jié)。

弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,，讓廣大人民群眾參與到志愿服務(wù)活動中來，加強(qiáng)xx大學(xué)生志愿者隊伍建設(shè),，走志愿服務(wù)陣地化,、活動經(jīng)常化,、管理制度化的路子,，使得志愿服務(wù)成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌，讓頭戴小帽的志愿者成為社會主義精神文明建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景線,。

1,、隊員必須統(tǒng)一服裝，配帶相關(guān)證件,，按照作息時間工作和休息,，在活動期間要時刻注意安全，遵紀(jì)守法,，合法有序的開展活動,，維護(hù)學(xué)校形象，不做有損校容之事,。

2,、隊員之間要互相告知聯(lián)系方式，保持xx小時聯(lián)系暢通,，外出時不得單獨(dú)離隊,，以免發(fā)生危險和不測。

3,、每天晚上對當(dāng)天工作進(jìn)行總結(jié)和相關(guān)問題的討論,，并且落實(shí)好次日的工作行程，各隊員向隊長匯報日?；顒忧闆r,。

暑假社會實(shí)踐策劃書應(yīng)急預(yù)案篇十三

為了進(jìn)一步激發(fā)我校教師讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),，打造學(xué)習(xí)型教師群體，提高教師綜合素質(zhì),，努力建造“書香校園”，利用假期鼓勵教師與名家對話,，與經(jīng)典同行，特舉辦讀書活動,。

讓讀書成為習(xí)慣，借書香助我成長,。

學(xué)校在崗教師(含幼兒園)。

1,、通過讀書活動,，樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀和教師職業(yè)觀,，豐富自身人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng),，建立新型的師生關(guān)系,，塑造良好的教師形象,。

2、通過讀書活動,，實(shí)現(xiàn)教師有效積累,，改善自身知識結(jié)構(gòu)，改進(jìn)自己的教學(xué)行為,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

3、通過讀書活動,，加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè),，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,，構(gòu)建有特色的書香校園文化,，形成校園文化特色,。

1、個體研讀：每天保證半小時以上的`研讀,，精讀的力爭讀深,、讀透，讀有思考,，讀有感受,，并且要讀寫同步。

2,、實(shí)踐寫作：每位教師在讀后須撰寫不低于800字的心得體會,、隨筆等。

3,、交流匯報,。開學(xué)后，教師們將讀書筆記上交學(xué)校,，適時舉行優(yōu)秀教師讀書交流會,。

在暑假教師讀書活動中開展好“閱讀一本教育專著、了解一位教育名師,、探尋一種教育思想,、撰寫一篇教育隨筆”的四個一活動。

1,、暑假讀書中,，教師注意讀好四類書：經(jīng)典名著，增加文化底蘊(yùn);教學(xué)專著,，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;教育心理學(xué),，領(lǐng)悟?qū)W生心理;報紙雜志，了解世事風(fēng)情,。

2,、全體教師在暑假讀書活動中，每人至少讀完兩本教育類書籍,，完成讀書筆記,，寫出讀書心得。

3,、在讀書中,，關(guān)注一位自己喜歡的名師，注意研究他的育人思想,，育人策略,，并撰寫有一定深度的實(shí)踐筆記，以指導(dǎo)今后的教學(xué)實(shí)踐,。

4,、用豎行抄寫《孟子》,。

5、鼓勵教師通過網(wǎng)上沖浪,，瀏覽各類教育教學(xué)網(wǎng)站,，瀏覽名師名家的個人主頁，及時了解當(dāng)前最新的.教育動態(tài),，更新自己的教育理念,。

1、開學(xué)后,，所有教師讀書札記本及讀書隨筆(或讀書心得)上交教務(wù)處或上傳實(shí)小報郵箱,，學(xué)校擇機(jī)組織評選，對于閱讀量大,、讀書札記記錄認(rèn)真,、隨筆(或心得)撰寫質(zhì)量高的教師將按等級計入教師期末教學(xué)量化成績;優(yōu)秀讀書隨筆或心得將擇優(yōu)在相關(guān)的教育網(wǎng)站及報刊雜志上發(fā)表并給予一定的獎勵。

3,、9月8日,，所有教師的《讀書筆記》上交教務(wù)處，學(xué)校擇機(jī)組織評價,。

組長：

成員：

暑假社會實(shí)踐策劃書應(yīng)急預(yù)案篇十四

夢從今夏飛,。

向陽鄉(xiāng)，位于xx市東北部,，由于海拔較高交通不便使得這個偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有跟上城市化的腳步,，發(fā)展?jié)u漸滯后于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是,，憑借得天獨(dú)厚的原生態(tài)優(yōu)勢,，鄉(xiāng)政府幾位領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)向陽鄉(xiāng)人民確立了“建立海西慢生活示范基地”的目標(biāo)，并逐步建設(shè)了“五花一園”,、“賢芳佛手基地”等生態(tài)旅游及生態(tài)農(nóng)業(yè)基地,。

盡管地理位置并不優(yōu)越，但是xx鄉(xiāng)人民從來沒有放棄過對美好生活的向往和追求,，獨(dú)特的地理環(huán)境使得來自xx鄉(xiāng)的孩子擁有更加堅定的內(nèi)心,，和面向未來而拼搏的精神，去追尋自己的夢想,。而在他們追尋自己夢想和未來的同時，也忘不了這片哺育他們的土地,，并希望為家鄉(xiāng)做自己力所能及的貢獻(xiàn),，在20xx及20xx年暑假，xx鄉(xiāng)大學(xué)生回鄉(xiāng)支教活動在鄉(xiāng)政府,、鄉(xiāng)賢,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的支持下順利開展并取得圓滿成功,。懷著對家鄉(xiāng)的熱愛，在各地求學(xué)的xx大學(xué)生將于xx年暑期再次開展回鄉(xiāng)支教活動,，為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn),。

過開展此次回鄉(xiāng)支教活動，旨在豐富xx鄉(xiāng)學(xué)生們的暑期生活,。不同于學(xué)校課內(nèi)教學(xué)活動,，我們將通過趣味教學(xué)，開展課外教程,，更多的來拓寬學(xué)生們的眼界,，接觸更多的外界信息，激發(fā)他們?yōu)槲磥韸^斗的激情,，樹立對自己和未來的信心,。

此外，通過此次活動,，鼓勵大學(xué)生們把自己接受過的文化教育傳遞給家鄉(xiāng)的學(xué)生,，以此來回報這片養(yǎng)育自己的'故土。并且一年年把活動傳承下去,，生生不息,，營造良好的氛圍。

xx鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊,，旨在為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。20xx年x月初，以xx鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體秉承著服務(wù)家鄉(xiāng)人民的宗旨,，團(tuán)結(jié)一致,，共同為家鄉(xiāng)的特色支教活動做出了自己的貢獻(xiàn)，而去年暑假,，團(tuán)隊還招收了支農(nóng)成員進(jìn)行了xx支農(nóng)考察,，宣揚(yáng)xx特色農(nóng)業(yè)和民俗。兩屆支教活動在鄉(xiāng)政府,、鄉(xiāng)賢,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的大力支持下取得了圓滿成功。今年暑期,，隊員們積極納入新隊員,，繼續(xù)開展特色支教活動，同時今年還將在馬跡村設(shè)立支教分支,，于兩地同時開展支教活動,，兩校將在支教期間進(jìn)行密集友好的交流，相互支持,，相互進(jìn)步,，擴(kuò)大支教團(tuán)隊影響力,，豐富xx暑期支教活動，也促進(jìn)兩個學(xué)校之間學(xué)生的友好交流,。