體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
感恩教育心得體會100字篇一
為了做好這次感恩教育主題活動,，我精心設(shè)計(jì)了主題活動的流程,，并從網(wǎng)上收集了相關(guān)的圖片，歌曲等,，努力為學(xué)生創(chuàng)造一種感恩的氛圍,，讓學(xué)生真正意識到人應(yīng)該有一顆感恩的心。
主題活動開始前,，我播放了《感謝》這首歌曲，隨著歌曲旋律的響起,，字幕的現(xiàn)實(shí),，學(xué)生很快地投入到了一種關(guān)注平靜欣賞的情境之中，有的還跟著歌曲輕聲的唱著,。
歌曲播放完畢后,，我問學(xué)生我們應(yīng)該感謝誰，學(xué)生興奮了,，七嘴八舌的喊著：“父母,，老師，大自然,，和平……”我知道他們只不過把歌詞中所提到的感謝的元素不假思索的重復(fù)了一遍罷了,，并沒有真正的體會到“感謝”一詞所包涵的情感。
我接著說道：“我們要感謝的人和物很多很多,，那我們最應(yīng)該感謝的是……”,。學(xué)生大多數(shù)喊著說：“父母”，有少數(shù)聲音很低說：“老師,?！薄澳俏覀兙蛠碚f說為什么要感謝自己的父母吧”?！案改负苄量唷薄案改戈P(guān)心我們”“父母每天大清早起來為我們做飯,，還有洗衣服?！薄案改附o了我生命,。”
我知道這對于一個(gè)六年級的孩子來說,，回答這樣的問題太簡單了,，為了調(diào)動他們的情感體驗(yàn)，使他們了解到父母對自己那份無私偉大的愛,。我在屏幕上出示了一些感人的圖片,。圖片很有順序性,，敘述的是一個(gè)嬰兒成長成少年的過程。
第一張圖片是一個(gè)五六個(gè)月大的嬰兒正在甜蜜的熟睡,，母親深情的守護(hù)著他,，誰知一出示后，學(xué)生一片嘩然,，有些調(diào)皮的男生還不由的說道：“好酷的貝貝,。”女生則有些茫然,。我知道可能是這張圖片太溫馨了,，學(xué)生可能不知道我的意圖所在了。我趕緊說道：“你知道那位呵護(hù)孩子的母親心里想的是什么嗎?”“你是我的寶貝,，你要快樂成長”“你是我的希望,，你要健康成長?！?/p>
學(xué)生反應(yīng)的很快,，隨著圖片的一張張顯示(風(fēng)雪途中的母女，陪伴殘疾孩子的父母,，做勞工的父親),，一次次的心靈交流，學(xué)生的思想漸漸地有了一些思考感悟,，因?yàn)殡S著圖片的顯示,，相互的交流，班里變得沉靜了,，學(xué)生變得沉默了,。少了課初的一些騷動和興奮，多了一份凝重與深沉,。
看著學(xué)生的情感被漸漸的調(diào)動起來,，我們進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié)——回想親情。說說在自己的生活學(xué)習(xí)中,，父母的那些做法讓你最難忘最感動,。一個(gè)一向活躍的學(xué)生郭子健站起來了，說：“父母在他上五年級的時(shí)候,，把他送到了私立學(xué)校,，在一個(gè)下著大雪的早晨，母親不顧路途遙遠(yuǎn)步行踏雪為他送棉衣的事讓他難以忘記,?！闭f著說著他的眼睛已經(jīng)濕潤了。
我知道他是一個(gè)很懂事的學(xué)生,，感情很豐富也很細(xì)膩,，我正要加以升華他的情感以帶動大家情感時(shí),，誰知有七八學(xué)生緊跟著嘀咕說：“郭子健真會演戲，什么破事,，還流淚,。”由于這意想不到的插曲,，剛才那和諧美妙的氛圍又一次被打破,。我只能示意他坐下，說：“他母親做的這一切不值得他感謝嗎?”可能是我的語調(diào)高了點(diǎn),，學(xué)生又陷入了沉默,。我知道這次不是思考，不是回憶的沉默,，因?yàn)樗麄兊念^是低下的,，眼睛也沒有了那份自信和光澤。為了再次調(diào)動他們的情感,，我說我向你們講一個(gè)真實(shí)的故事：“以前一位母親，因家窮,，一次遇大雨,，孩子鞋濕了，為使孩子早上穿上干燥的鞋,，她竟然把濕漉漉的鞋穿在自己的腳上一夜未睡,。”
感恩教育心得體會100字篇二
首先,，我要表示感謝,，感謝學(xué)校給我?guī)Ыo了這次重新學(xué)習(xí)和聆聽報(bào)告的機(jī)會;還要感謝張老師的精彩報(bào)告，使我能夠?qū)逃⒆?，甚至自身生活也有了一個(gè)全新的認(rèn)識,。
在樹立感恩的觀念上，其實(shí)在我們的意識中是存在的,，但聽了張老師如此精彩的分析和講解后,，使我更有了一個(gè)深刻的理解。只有常懷感恩的心,，才能更珍惜我們面前的一切,，對周圍的人、事物都心存感恩,，更是一個(gè)人心地寬廣的表現(xiàn),，也是用心生活的一種態(tài)度。
我們感謝生在中國,，使我們能夠?qū)W習(xí)源遠(yuǎn)流長的中華禮貌,，如果不是這樣,，我們怎能學(xué)習(xí)和傳承五千年的文化，身為一名中國人,，沒有人不受中華禮貌的熏陶,，沒有人不受中華文化的影響，誰能不承認(rèn)內(nèi)心沒有中華文化的烙印,。我們此刻所擁有的一切,，又何嘗不是得益于中華禮貌，又怎能不感謝生在中國?
我們感謝父母,，是父母帶我們來到這個(gè)精彩的世界,，使我們能經(jīng)歷如此豐富的人生，領(lǐng)略如此紛呈的世界;是父母無私的奉獻(xiàn),、不求回報(bào),，我們才能健康成長;是父母的每一句叮囑每一聲呵護(hù)、是父母的牽掛和關(guān)心在不停的陪伴我們,，我們怎能不發(fā)自內(nèi)心說出對父母的感謝?
我們感謝老師,，俗話說十年樹木、百年樹人,，可見教育對人一生的重要,，是老師無私的把知識傳授給我們，不厭其煩的講解,，才使我們能真正掌握知識,，在我們的人生點(diǎn)亮明燈，老師只求桃李滿天下,，又何曾想過得到回報(bào)?
我們感謝朋友,，在成功時(shí)給我以慶祝，在失敗時(shí)給我以鼓勵,。
我們感謝挫折,，使我們能正確應(yīng)對現(xiàn)實(shí)，重新審視自我,。
我們感謝周圍的一切事物,，常懷感恩之心，才會感受到愛,，才會寬容的應(yīng)對一切,。人人都心懷感恩之心，人人也才能得到應(yīng)有的理解和尊重,。
常懷感恩之心,，從我做起，從此刻做起。
我們經(jīng)常在頌讀詩文時(shí),，會有人生苦短,、時(shí)不我待的感觸：“少壯不努力，老大徒傷悲”,、“一萬年太久,，只爭朝夕”、“君不見,，高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲暮成雪”，確實(shí)是這樣的,，聽了杜老師分享的故事,，更使我們得以理解，所有的機(jī)會都是有時(shí)效的,。
“三更燈火五更雞,，正是男兒讀書時(shí)”，人的一生,，最好的學(xué)習(xí)機(jī)會就是在青少年時(shí)期,，不僅僅是知識的積累與沉淀，更是人生價(jià)值觀,、職責(zé)感構(gòu)成的重要時(shí)期,。此刻提倡終身學(xué)習(xí)，一是新知識的不斷出現(xiàn),，同時(shí),，也是人生存發(fā)展所務(wù)必做到的,，我們能做的就是把握此刻,，把我們目前的事做對、做好,，就是把握住了機(jī)會,。
做為一名家長，常懷感恩之心,，把此刻的事情做好,，不僅僅是自我生存發(fā)展的需要，也是教育子女最重要的一點(diǎn),，身教勝于言傳,，我們說一千遍，不如我們行動起來,、做一遍,，我們在做，子女在看,、在學(xué),，也才是最有效果的教育,。
? ?以上是我聆聽報(bào)告會的膚淺感受，不當(dāng)之處,，請老師指正,，不勝感謝!
順祝身體健康，工作順利!
感恩教育心得體會100字篇三
感恩是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,，它是不可磨滅的良知,，是人們與生俱來的本性，是深藏于我們內(nèi)心的優(yōu)秀品質(zhì),。生命的整體是相互依存的,，每一樣事物都依賴其他事物而存在：無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨,，還是朋友的關(guān)愛,，大自然的慷慨賜予……我們無時(shí)無刻不沉浸在恩惠的海洋中!感恩，是一個(gè)人的內(nèi)心獨(dú)白,，是一片肺腑之言,，是一份銘心之謝，所以感恩應(yīng)該年年,、月月,、時(shí)時(shí)、刻刻,。在本次感恩教育活動中,，小結(jié)如下：
一、活動分三個(gè)層次進(jìn)行,，首先是知恩,、感恩，使學(xué)生明白時(shí)時(shí)刻刻都在享受父母,、師長,、朋友、學(xué)校和社會的恩惠,，要心存感恩;其次是讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的沖動,，懂得對生活和他人心存感激，不斷增強(qiáng)學(xué)生的報(bào)恩意識和報(bào)恩能力;最后是學(xué)會給予愛,、播種愛,，讓學(xué)生學(xué)會施恩，盡自己所能去幫助身邊需要幫助的人,，讓別人因自己的存在而快樂,。
二、學(xué)會五個(gè)感恩
1、感激祖國之恩
收集祖國之最,、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌,、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、科技進(jìn)步,、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字,、圖片資料在宣傳欄上展覽,。
2、感激父母之恩
父母是孩子教育的起點(diǎn),，但是許多孩子對父母冷淡,，很少溝通，為此我們開展了《致謝感恩》活動,。(1)讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的詩歌,，比如反映母愛的《我看見了媽媽的愛》、《游子吟》;有反映孩子對母親的愛《小烏鴉愛媽媽》,，一首首生動的詩歌讓學(xué)生感受到：媽媽關(guān)心愛護(hù)我們,，我們應(yīng)該聽媽媽的話，做個(gè)好孩子,。(2)開展“爸爸,、媽媽，我向?qū)δf”書信征文活動,。(3)布置愛心家庭作業(yè),，利用休息時(shí)間為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被,、洗碗,、洗衣物。(4)給父母過節(jié)：適逢母親節(jié),、父親節(jié),，給父母過節(jié),，向父母說一聲謝謝,，道一聲辛苦了。為父母送上一個(gè)溫馨的祝福,，讓父母享受一份感動,。(5)與父母交流人生中最難忘的事。學(xué)生家長感動的說孩子懂事了,，回到家會幫助爸爸媽媽做家務(wù)了,，還懂得心疼媽媽。
3、感激師長之恩
老師每天辛苦地教學(xué)生,，學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步,，一句問候，都能讓我們感動不已,，在日常生活中,，我們關(guān)心學(xué)生的生活，教學(xué)生懂禮貌,，講文明,，學(xué)生們慢慢地從心底里接受老師，每天到校,，學(xué)生就會沖出教室,，恭恭敬敬地鞠躬，向我問好,，在學(xué)校里無論走到哪里,，遇到哪個(gè)學(xué)生，都能收到笑臉和問候,。感恩,，使老師感受到了心靈的慰藉。(1)幫老師做一件有意義的事,，道一聲“老師辛苦了”,。(2)向老師說說學(xué)習(xí)中最感動的一件事。
4,、感激他人之恩
(1)開展我為同學(xué)做好事活動,。(2)回憶對自己幫助較大的1-3個(gè)人，然后把他們對自己的幫助通過一封信,、電話表達(dá)感恩心情,。(3)給班級同學(xué)的一個(gè)好建議。
5,、感激自然之恩
地球母親撫養(yǎng)我們,、保護(hù)我們，而我們呢?我們回報(bào)她的,，卻是越來越多的荒漠,、越來越多的垃圾、越來越多的污染,，為了教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會對自然感恩,，珍惜大自然的產(chǎn)物，感悟生命真諦,，我們先給學(xué)生開展了環(huán)保知識講座,，使同學(xué)們認(rèn)識到,，感恩自然，就要為自然插上綠蔭,，多一份新綠,，少一份荒蕪;就要維護(hù)自然環(huán)境，不要讓污穢的塵埃侵蝕美好的家園;然后我們圍繞學(xué)校感恩教育系列活動的一部分讓學(xué)生種花,，養(yǎng)花;看到美麗的孔雀花,，學(xué)生非常高興，每個(gè)人把自己的花盆洗干凈,，貼上自己的名字,，每天細(xì)心呵護(hù)，澆水,，曬太陽,，沒過多久，同學(xué)們的花都開了,，為我們的教室平添了幾分生氣,。除了種花，在日常生活中,，學(xué)生還會積極收集廢舊電池,。通過活動，我們更加懂得要愛護(hù)自然環(huán)境,，要多種植植物,，創(chuàng)造美好的自然環(huán)境。
