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教師競(jìng)聘申請(qǐng)書格式篇一

尊敬的競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)：

本人xxx，男,，彝族,，19xx年11月出生，20xx年7月畢業(yè)于xxxx學(xué)院,，20xx年到新發(fā)鄉(xiāng)坪子中學(xué)工作,，20xx年取得中學(xué)一級(jí)教師任職資格，20xx年度中被坪子中學(xué)評(píng)為優(yōu)秀教師,。

本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，遵規(guī)守紀(jì)，熱愛本職工作,，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針,、政策,，教書育人，為人師表,，積極工作,，克服一切工作困難，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，與同事相處融洽,，盡職盡責(zé)，顧全大局,。在教育教學(xué)工作中,，立足實(shí)際，努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù),，提高自身的業(yè)務(wù)水平能力,，采取形式多樣的教學(xué)方式，根據(jù)兒童的年齡特征,、身體素質(zhì),，理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境,，從而優(yōu)化活動(dòng)教學(xué),，深得老師們及家長(zhǎng)的好評(píng)。符合中學(xué)教師條件,，現(xiàn)申請(qǐng)聘任中學(xué)xx級(jí)教師職務(wù)。

在教學(xué)方面,，我能適應(yīng)中學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué),，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃，備課做到“四備六熟”,，上課做到精講多練,，批改做到精批細(xì)改，輔導(dǎo)做到耐心分析,，幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律,，測(cè)試做到有測(cè)必改，有測(cè)必評(píng),。我始終以課堂教學(xué)為中心,，切實(shí)推行，“以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體”的授課原則,，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中,，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評(píng),。

對(duì)學(xué)生,，我做到率先垂范，為人師表,，關(guān)愛學(xué)生,，講究形式多樣，追求實(shí)效,，達(dá)到春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無聲，形成良好的,、和諧平等的育人氛圍,。身教重于言傳，教師是學(xué)生的榜樣,，學(xué)生會(huì)模仿教師,。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng),，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，樹立“學(xué)校是我家”，學(xué)校發(fā)展,，我發(fā)展的”雙贏”觀念,。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,，面向?qū)W生未來,，防微杜漸，少批評(píng)多鼓勵(lì),，防患于未然,，樹立班級(jí)科學(xué)化管理，形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化,。

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

教師競(jìng)聘申請(qǐng)書格式篇二

本人于__x年x月畢業(yè)于______師范學(xué)校,，__x年x月參加招教考試，被分配到曹家店學(xué)區(qū)擔(dān)任語文教師,，____年__月被評(píng)定為小學(xué)一級(jí)級(jí)教師職務(wù)任職資格并被學(xué)校聘任,，至今已x年，各方面已符合小學(xué)高級(jí)教師條件,，現(xiàn)申請(qǐng)聘任小學(xué)高級(jí)教師職務(wù),，請(qǐng)組織批準(zhǔn)。

本人一貫熱愛社會(huì)主義祖國(guó),，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，政治思想覺悟高,。我不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線,、方針和政策，關(guān)心時(shí)事,，熱愛集體,。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),。

在學(xué)校，我努力做到以身作則,，為人師表,，教書育人，盡心盡力,，服從領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)他人，有比較高尚的職業(yè)道德,。同時(shí),，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識(shí),，有較強(qiáng)的教育,、教學(xué)與教研能力，有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感,。幾年來,，我較好地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，成績(jī)顯著,，得到了學(xué)生的普遍贊揚(yáng),，得到了各位同仁以及學(xué)校、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng),。

下面主要從班主任工作和教學(xué)教研工作兩個(gè)方面闡述本人的任職情況。

一,、班主任與教研組長(zhǎng)工作方面,。

我熱愛班主任工作，至今已擔(dān)任x年班主任與一年的英語組組長(zhǎng)工作,。在任職期間,，我能履行班主任與教研組組長(zhǎng)的各項(xiàng)工作職責(zé)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，使學(xué)生們得到了鍛煉，得到了教育，完成了學(xué)業(yè),。通過這三年的班主任與教研組組長(zhǎng)工作,，為我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

1,、抓好德育工作,。

我一貫將德育工作放在首位，積極配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,、道德品質(zhì)教育,、紀(jì)律與安全教育、法制教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，形成良好的班風(fēng)。除了班會(huì)課進(jìn)行正面宣傳教育外,，課外還組織讀報(bào),、收看中央電視臺(tái)全國(guó)新聞聯(lián)播，讓學(xué)生們自覺關(guān)心國(guó)家大事,，關(guān)心時(shí)事政治,，培養(yǎng)憂國(guó)憂民的高尚情操，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感,，堅(jiān)持社會(huì)主義的正確方向,，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

2,、抓好班集體建設(shè),。

一個(gè)班級(jí)的好壞，從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來,。要使整個(gè)班級(jí)擰成一股繩,，增強(qiáng)凝聚力，這樣才會(huì)有良好的班風(fēng),。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神,、主人翁精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。要教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,、關(guān)心集體、關(guān)心他人,，讓大家都能感覺到班集體就是一個(gè)溫暖的大家庭,。作為班主任，主動(dòng)到學(xué)生中去,，了解他們,，關(guān)心他們，與他們交朋友，特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生,，更應(yīng)主動(dòng)接近他們,，這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。

二,、教學(xué)教研工作方面,。

我對(duì)待教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教齡已達(dá)x年,。

1,、努力做好教學(xué)常規(guī)工作。

經(jīng)等等,。每個(gè)學(xué)期均能對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2,、教學(xué)中注重與思想教育相結(jié)合,。

在教學(xué)過程中我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，結(jié)合本學(xué)科實(shí)際,，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

3、我認(rèn)真探索現(xiàn)代多媒體教學(xué),，特別是對(duì)于電腦在多媒體教學(xué)中的運(yùn)用方面進(jìn)行刻苦的鉆研,。

由于教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績(jī)突出,，連續(xù)三年年度考核本人被評(píng)為“優(yōu)秀”,。且在____~____學(xué)年被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

20__年__月__日,。

教師競(jìng)聘申請(qǐng)書格式篇三

尊敬的崗位審評(píng)小組領(lǐng)導(dǎo)：

我是___,，男，__年畢業(yè)于___師范學(xué)校,，__年取得小學(xué)一級(jí)教師資格,。

我熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，遵守憲法和法律,，品行良好，身體健康,，熱愛教育事業(yè),，執(zhí)行教育方針,，遵循教育規(guī)律,，盡職盡責(zé)，教書育人，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí),，不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平,，熱愛、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生身心健康，以校為家,，關(guān)心集體,，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，作風(fēng)正派,，舉止端莊，語言文明,，以身作則,，為人師表。

在教學(xué)工作中,，我全面了解學(xué)生,，認(rèn)真鉆研教材，結(jié)合本班實(shí)際,，因材施教,，課后認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，及時(shí)輔導(dǎo),，__—__學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級(jí)語文科第一名,，被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”;__—__學(xué)年度，全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級(jí)語文科第一名,，二年級(jí)數(shù)學(xué)科第三名;__—__學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)一年級(jí)數(shù)學(xué)第一名;榮獲縣教育局頒發(fā)的教育質(zhì)量獎(jiǎng);__—__年全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)二年級(jí)數(shù)學(xué)科第一名;成績(jī)只能說明過去,，在以后的工作中，我還要加倍努力學(xué)習(xí),，努力工作,，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，現(xiàn)我特向評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組,，申評(píng)專業(yè)技術(shù)十二組崗位,，望給予批準(zhǔn)為謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日。

教師競(jìng)聘申請(qǐng)書格式篇四

尊敬的龍新中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫朱培倫,，男,，漢族，團(tuán)員,，1984年2月12日出生,，家住龍新鄉(xiāng)蚌緲村新街,，20xx年9月—20xx年7月就讀于云南民族大學(xué)物理與電子電氣信息工程學(xué)院物理學(xué)專業(yè)，并獲得了學(xué)士學(xué)位證書,，20xx年9月通過特崗教師考試分到龍陵縣第三中學(xué),，擔(dān)任初中物理教學(xué)至今，于20xx年取得中學(xué)二級(jí)教師資格,。

在三中期間,，我認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，刻苦鉆研教育教學(xué)方法,，探索教研教改,，20xx年11月-20xx年1月我參加了國(guó)培計(jì)劃-云南省農(nóng)村骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目研修，成績(jī)優(yōu)秀,，并獲得了優(yōu)秀證書;20xx年我撰寫的初中物理第14章針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練發(fā)表在初中物理學(xué)科網(wǎng)上;在20xx-2011學(xué)年和20xx-2012學(xué)年的中考中,，成績(jī)突出，其中20xx屆學(xué)生中滿分1人,，99分3人,，98分2人;而20xx屆學(xué)生在中考中取得了平均分74分的好成績(jī)。雖然我所教學(xué)科是物理學(xué)科,，但我愛好詩歌和書法,，曾多次在學(xué)校體育文化節(jié)中舉行的教師書法比賽獲獎(jiǎng)，所寫的詩《蚌緲印象》和《師魂》分別發(fā)表在三中的校園刊物《天涯風(fēng)》上;承蒙校領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng),，自己無論是從思想覺悟,，還是教育教學(xué)技能都得到了“質(zhì)”的提高。

由于家中父母已近花甲,，急需照顧,，考慮再三，特向貴中學(xué)提出競(jìng)聘申請(qǐng),，望給予批準(zhǔn),。

申請(qǐng)人：

日期：xx年xx月xx日

教師競(jìng)聘申請(qǐng)書格式篇五

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫--，男,，現(xiàn)年--歲,，漢族，家住--區(qū)--街道辦事處--村,。我申請(qǐng)競(jìng)聘“數(shù)學(xué)教師”一職,。本人于----年參加工作。曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師,、優(yōu)秀班主任等獎(jiǎng)勵(lì),，個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

首先,，我教學(xué)已--多年,，在長(zhǎng)期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材,，深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng),，做好課后輔導(dǎo)，想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī),。特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生,，少批評(píng)多鼓勵(lì)，及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,。

其次,，在平時(shí)教學(xué)工作中，為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,，深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷努力提高自己的'教學(xué)素養(yǎng),，做到迎頭趕上現(xiàn)實(shí)形勢(shì)。

再次,，作為一名教師,，能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，在工作中能團(tuán)結(jié),、關(guān)心、幫助同志,，待人誠(chéng)懇,，平時(shí)嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，不計(jì)較個(gè)人得失,，吃苦在前，享樂在后,，工作中做到按時(shí)到校,，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作，能想學(xué)生所想,，急學(xué)生所急,，熱情對(duì)待每一位學(xué)生，本著“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的原則展開教育,、教學(xué)工作。我平時(shí)注意自己作為教師的形象,，處處為人師表,，在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。

綜上所述，本人符合競(jìng)聘條件,，申請(qǐng)競(jìng)聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師,。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/。

__年__月__日,。

教師競(jìng)聘申請(qǐng)書格式篇六

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是xx縣班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校一名普通的音樂教師。xx,，男,，漢族，19xx年x月出生于xx省xx縣xx村,。20xx年x月考入xx市師范高等?？茖W(xué)校，藝體系音樂專業(yè),，主修鋼琴,，對(duì)聲樂有良好的修養(yǎng)。20xx年畢業(yè)后,，懷著對(duì)邊疆少數(shù)民族教育的熱愛和激情,，依然參加教師特設(shè)崗位考試，并順利通過,。同年x月參加工作,，20xx年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位編制，20xx年x月被聘為中學(xué)二級(jí)教師?，F(xiàn)在xx縣班老鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校從事音樂教學(xué)工作,。

參加工作四年以來，我勤勤懇懇,，扎扎實(shí)實(shí),，將自己所學(xué)知識(shí)用到教育教學(xué)中，特別是節(jié)假日的慶?；顒?dòng),，如“六一”、“元旦”,、“五四”等節(jié)日是我大顯身手的時(shí)候,，所編排的節(jié)目得到學(xué)生們的'喜愛,，同時(shí)也得到家長(zhǎng)的好評(píng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在各種活動(dòng)中充分挖掘?qū)W生的音樂才能,，培養(yǎng)了一批批特長(zhǎng)生,，分別送往臨滄高等專科學(xué)校,，以及滄源職中舞蹈班,。

愛人，xx,，傣族，現(xiàn)在xx鎮(zhèn)河底崗?fù)晷∪谓?，并帶有未滿6個(gè)月大的孩子,。妻子也是音樂專業(yè)，工作又十分認(rèn)真負(fù)責(zé),，開學(xué)一個(gè)月后產(chǎn)假結(jié)束就立即投入到工作當(dāng)中,。未滿六個(gè)月的獨(dú)生子x個(gè)月就因工作原因而不能母乳，遠(yuǎn)在大理的母親因身體不好,，不能來幫帶孩子,。所以只好把孩子送回勐撒岳母家。而岳父在20xx年2月份查出：癌癥晚期,。岳父是xx縣勐撒城子完小的一名老教師,，名xx，今年xx歲,，辛辛苦苦為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了xx多年的他,，卻因患了癌癥不得不離開他耕耘一生的講臺(tái)，離開他心愛的學(xué)生,，只能與藥物相伴,。xx歲的岳母，既要照顧xx歲的爺爺和生病的岳父,，還要照顧未滿x個(gè)月大的外孫,。身為人子我不能孝敬父母長(zhǎng)輩，身為人父我不能照顧孩子,，身為人夫我不能為妻子分擔(dān)任何責(zé)任,。工作和家庭讓我心力交瘁，目前的狀況,，我既不能全身心的投入到教育教學(xué)工作中,，也不能敬孝心、不能盡父愛,、不能盡夫職,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，為了盡到人子、人父,、人夫的職責(zé),，更好的為人師表。我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我的調(diào)動(dòng)請(qǐng)求,，我申請(qǐng)調(diào)到xx縣xx鎮(zhèn)任教,。

妥否，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示,。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：xx。

20xx年xx月xx日,。

教師競(jìng)聘申請(qǐng)書格式篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加班崗位競(jìng)聘。我叫---,，競(jìng)聘一至六年級(jí)的任意一個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

一、我的優(yōu)勢(shì),。

在競(jìng)爭(zhēng)激烈,、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，我之所以敢競(jìng)聘這些職位,，是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻€(gè)優(yōu)勢(shì)：

1,、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),。從教二十多年年來,，我能堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，愛崗敬業(yè),，默默奉獻(xiàn),，所帶班級(jí)，班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)好,。

2、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),。

參加工作以來,，我始終不忘記要做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師,。因此,，我多讀書，勤鉆研，善思考,，細(xì)研究,，不斷地豐富自己、提高自己,。

3,、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力。

工作經(jīng)歷中,，我任教過各年段數(shù)學(xué)學(xué)科,，班主任和數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)等工作。在日常教育教學(xué)工作中,，與許多老師都有過愉快的合作或配合,，參與過學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展。我們的同伴,，在教育史上有著許多輝煌的成績(jī),，這些，給我和給今天參加崗位競(jìng)聘的同仁們不小的壓力,，但,，我堅(jiān)信,，這也是無窮的動(dòng)力!

假如我有幸競(jìng)聘成功,，我將不負(fù)眾望，不辱使命,，做到“以為競(jìng)位,，以位促為”，繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作;發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，對(duì)學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;積極參加教研、教改活動(dòng),，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高業(yè)務(wù)水平。

二,、在教學(xué)工作上,，我將做到：

1、學(xué)習(xí)鉆研數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，貫徹各年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量要求,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到備教材,、備學(xué)生、備教法，遵循課堂教學(xué)原則,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。精心選編作業(yè)并認(rèn)真批改，講究作業(yè)的實(shí)效,。堅(jiān)持聽課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

2,、貫徹“面向全體,、因材施教”的原則，培養(yǎng)優(yōu)秀生,、幫助后進(jìn)生,，使全體學(xué)生在后進(jìn)基礎(chǔ)上有所提高。

3,、指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域,，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),。根據(jù)學(xué)生的需要、個(gè)體差異及認(rèn)知規(guī)律,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教育,，使他們各有所長(zhǎng)。

我懷著滿腔熱情參加這次競(jìng)聘,，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考驗(yàn)我,、接受我。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/,。

__年__月__日,。

教師競(jìng)聘申請(qǐng)書格式篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人xxx，男,，漢族,，中共黨員，1979年12月出生,，xx年7月安順師專物理專業(yè)畢業(yè),，xx年分配到安順開發(fā)區(qū)參加教育教學(xué)工作，xx年9月貴州師范大學(xué)物理教育成人本科畢業(yè),。20xx年3月取得小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師任職資格,。

本人熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針,、政策,，積極學(xué)習(xí)鄧小平理論和實(shí)踐”“三個(gè)代表”重要思想,，遵守國(guó)家法律法規(guī)，具有高度的政治責(zé)任感,。在教育工作中,，以教書育人為天職，熱愛教師,，安心教育,，服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)于律己,，遵紀(jì)守法,，以身作則，為人師表,，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛學(xué)生，勤勤懇懇做好本職工作,，深受學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng),。本人刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí),，講求實(shí)效,，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，符合小學(xué)高級(jí)教師條件,，現(xiàn)申請(qǐng)聘任小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職務(wù),。

在教學(xué)方面，我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué),，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃,，備課做到“四備六熟”,，上課做到精講多練,，批改做到精批細(xì)改，輔導(dǎo)做到耐心分析,，幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律,，測(cè)試做到有測(cè)必改，有測(cè)必評(píng),。我始終以課堂教學(xué)為中心,，切實(shí)推行，“以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體”的授課原則,，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每學(xué)期兩次常規(guī)教學(xué)工作檢查中,，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng),。

對(duì)學(xué)生，我做到率先垂范，為人師表,，關(guān)愛學(xué)生,，講究形式多樣，追求實(shí)效,，達(dá)到春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無聲，形成良好的,、和諧平等的育人氛圍,。身教重于言傳，教師是學(xué)生的榜樣,，學(xué)生會(huì)模仿教師,。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng),，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，樹立“學(xué)校是我家”，學(xué)校發(fā)展,，我發(fā)展的”雙贏”觀念,。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,，面向?qū)W生未來,，防微杜漸，少批評(píng)多鼓勵(lì),，防患于未然,，樹立班級(jí)科學(xué)化管理，形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化,。

在校本研修中,，我還積極參加教研活動(dòng)，擔(dān)任數(shù)學(xué)科教研組組長(zhǎng),，在科組中積極發(fā)言,，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,，每學(xué)期都主動(dòng)承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課，每學(xué)期聽課不少于10節(jié),，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，多篇論文、課件獲省,、市,、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),，連續(xù)三年年度考核為優(yōu)秀等次。本人的工作努力目標(biāo)是：以“師德的楷模,，育人的典范,，教學(xué)的專家”為自己的奮斗目標(biāo)。將兒童的成長(zhǎng),、學(xué)校的發(fā)展作為已任,，嚴(yán)格以小學(xué)高級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，研究教學(xué),，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展,。

所以，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取,，適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展要求,，現(xiàn)特申請(qǐng)聘任小學(xué)數(shù)學(xué)家高級(jí)教師職務(wù)，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝,！

特此申請(qǐng)

附：

1,、學(xué)歷證書復(fù)印件

2、小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師任職資格文件

3,、身份證,、教師資格證、繼續(xù)教育合格證,、普通話等級(jí)證等

4,、獲獎(jiǎng)?wù)撐募白C書復(fù)印件

xxx

20xx年xx月xx日

教師競(jìng)聘申請(qǐng)書格式篇九

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫，男,，現(xiàn)年33歲,，漢族，家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村,。我申請(qǐng)競(jìng)聘“數(shù)學(xué)教師”一職,。本人于1998年參加工作。曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師,、優(yōu)秀班主任等獎(jiǎng)勵(lì),，個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

首先，我教學(xué)已13多年,，在長(zhǎng)期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,，我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材，深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng),，做好課后輔導(dǎo)，想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī),。特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生,，少批評(píng)多鼓勵(lì)，及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,。

其次,，在平時(shí)教學(xué)工作中，為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,，深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng),，做到迎頭趕上現(xiàn)實(shí)形勢(shì)。

再次,，作為一名教師,，能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，在工作中能團(tuán)結(jié),、關(guān)心、幫助同志,，待人誠(chéng)懇,，平時(shí)嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，不計(jì)較個(gè)人得失,，吃苦在前，享樂在后,，工作中做到按時(shí)到校,，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作，能想學(xué)生所想,，急學(xué)生所急,，熱情對(duì)待每一位學(xué)生，本著“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作,。我平時(shí)注意自己作為教師的形象,，處處為人師表，在學(xué)生中享有較高的威信,。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。

綜上所述，本人符合競(jìng)聘條件,，申請(qǐng)競(jìng)聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師,。

教師競(jìng)聘申請(qǐng)書格式篇十

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人，女,，漢族,，中共黨員，1971年5月出生,，1993年1月分配到西秀區(qū)安運(yùn)司學(xué)校參加教育教學(xué)工作,，主要從事語文學(xué)科教學(xué)和擔(dān)任班主任工作。20xx年12月取得小學(xué)語文一級(jí)教師任職資格,。20xx年12月取得小學(xué)高級(jí)教師任職資格,。

本人熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針,、政策,，積極學(xué)習(xí)鄧小平理論、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和“”重要會(huì)議精神,。遵守國(guó)家法律法規(guī),，具有高度的政治責(zé)任感。在教育教學(xué)工作中,，以教書育人為天職,，熱愛教師、安心教育,、服從領(lǐng)導(dǎo),、嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法,、以身作則,、為人師表、團(tuán)結(jié)同志,、熱愛學(xué)生,、勤勤懇懇做好本職工作，深受學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng),。本人刻苦鉆研,，虛心學(xué)習(xí)，講求實(shí)效,，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),，符合小學(xué)高級(jí)教師條件，現(xiàn)申請(qǐng)聘任小學(xué)語文高級(jí)教師職務(wù),。

在教學(xué)方面,，我能適應(yīng)小學(xué)語文科的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課做到精講多練，批改做到精批細(xì)改,，輔導(dǎo)做到耐心分析,。幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法,，測(cè)試做到有測(cè)必改，有測(cè)必評(píng),。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)推行“以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體”的授課原則,，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每學(xué)期兩次常規(guī)教學(xué)工作檢查中,，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng)且被評(píng)為“教學(xué)能手”,。

在班主任工作中，對(duì)學(xué)生,，我做到率先垂范,，為人師表，關(guān)愛學(xué)生,，講究形式多樣,，追求實(shí)效，達(dá)到春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無聲,，形成良好的、和諧平等的育人氛圍,。身教重于言傳,，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會(huì)模仿教師,。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，樹立“學(xué)校是我家,，學(xué)校發(fā)展我發(fā)展”的“雙贏”觀念。在班集體的管理中,，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,，面向?qū)W生未來，防微杜漸，少批評(píng)多鼓勵(lì),，防患于未然,，樹立班級(jí)科學(xué)化管理，形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化,。

我積極參加學(xué)校組織的大練兵活動(dòng),，還積極參加語文教研活動(dòng)，在科組中積極發(fā)言,，虛心學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,，每學(xué)期都承擔(dān)一節(jié)公開課,，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，在20xx年年度中被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)”,、“優(yōu)秀教師稱號(hào)”、“年度考核優(yōu)秀”,。本人的工作努力目標(biāo)是：以“師德的楷模,，育人的典范，教學(xué)的專家”為自己的奮斗目標(biāo),。將兒童的成長(zhǎng),、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴(yán)格以小學(xué)高級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，研究教學(xué),，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。

為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取,，適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展要求,，現(xiàn)特申請(qǐng)聘任小學(xué)語文高級(jí)教師職務(wù)，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!

申請(qǐng)人：

日期：20xx年xx月xx日

教師競(jìng)聘申請(qǐng)書格式篇十一

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫cc,，男,，現(xiàn)年33歲，漢族,，家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村,。我申請(qǐng)競(jìng)聘“數(shù)學(xué)教師”一職。本人于1998年參加工作,。曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師,、優(yōu)秀班主任等獎(jiǎng)勵(lì)，個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

首先，我教學(xué)已13多年，在長(zhǎng)期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,，我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材,，深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng),，做好課后輔導(dǎo),，想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī),。特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生，少批評(píng)多鼓勵(lì),，及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,。

其次，在平時(shí)教學(xué)工作中,，為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng)，做到迎頭趕上現(xiàn)實(shí)形勢(shì),。

再次,，作為一名教師，能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心,、幫助同志,，待人誠(chéng)懇，平時(shí)嚴(yán)以律己,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前,，享樂在后,，工作中做到按時(shí)到校，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作,，能想學(xué)生所想,，急學(xué)生所急，熱情對(duì)待每一位學(xué)生,，本著“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作,。我平時(shí)注意自己作為教師的形象,，處處為人師表，在學(xué)生中享有較高的威信,。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

綜上所述,，本人符合競(jìng)聘條件,，申請(qǐng)競(jìng)聘中學(xué)數(shù)學(xué)教師。

教師競(jìng)聘申請(qǐng)書格式篇十二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人xxx,，女,，漢族，中共黨員,，1971年5月出生,，1993年1月分配到西秀區(qū)安運(yùn)司學(xué)校參加教育教學(xué)工作，主要從事語文學(xué)科教學(xué)和擔(dān)任班主任工作,。20xx年12月取得小學(xué)語文一級(jí)教師任職資格,。20xx年12月取得小學(xué)高級(jí)教師任職資格。

本人熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針,、政策，積極學(xué)習(xí)鄧小平理論,、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和“十八大”重要會(huì)議精神,。遵守國(guó)家法律法規(guī)，具有高度的政治責(zé)任感,。在教育教學(xué)工作中,，以教書育人為天職，熱愛教師,、安心教育,、服從領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)于律己,、遵紀(jì)守法,、以身作則、為人師表,、團(tuán)結(jié)同志,、熱愛學(xué)生、勤勤懇懇做好本職工作,，深受學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng),。本人刻苦鉆研,，虛心學(xué)習(xí)，講求實(shí)效,，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),，符合小學(xué)高級(jí)教師條件，現(xiàn)申請(qǐng)聘任小學(xué)語文高級(jí)教師職務(wù),。

總結(jié)學(xué)習(xí)方法,，測(cè)試做到有測(cè)必改，有測(cè)必評(píng),。我始終以課堂教學(xué)為中心,，切實(shí)推行“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的授課原則,，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課,。在學(xué)校每學(xué)期兩次常規(guī)教學(xué)工作檢查中,，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng)且被評(píng)為“教學(xué)能手”,。

在班主任工作中，對(duì)學(xué)生,，我做到率先垂范,，為人師表，關(guān)愛學(xué)生,，講究形式多樣,，追求實(shí)效，達(dá)到春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無聲,，形成良好的、和諧平等的育人氛圍,。身教重于言傳,，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會(huì)模仿教師,。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，樹立“學(xué)校是我家,，學(xué)校發(fā)展我發(fā)展”的“雙贏”觀念。在班集體的管理中,，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,，面向?qū)W生未來，防微杜漸,，少批評(píng)多鼓勵(lì),，防患于未然,，樹立班級(jí)科學(xué)化管理，形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化,。

我積極參加學(xué)校組織的大練兵活動(dòng),，還積極參加語文教研活動(dòng)，在科組中積極發(fā)言,，虛心學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,，每學(xué)期都承擔(dān)一節(jié)公開課,，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，在20xx年年度中被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)”,、“優(yōu)秀教師稱號(hào)”、“年度考核優(yōu)秀”,。本人的工作努力目標(biāo)是：以“師德的楷模,，育人的典范，教學(xué)的專家”為自己的奮斗目標(biāo),。將兒童的成長(zhǎng),、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴(yán)格以小學(xué)高級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，研究教學(xué),，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。

為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取,，適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展要求,，現(xiàn)特申請(qǐng)聘任小學(xué)語文高級(jí)教師職務(wù)，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝,！

申請(qǐng)人：xxx

xx年xx月xx日

教師競(jìng)聘申請(qǐng)書格式篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

又一學(xué)期結(jié)束了,，反思一年的教學(xué)情況，有得,、有失,，而更多的是思考!不過在與學(xué)生們一起相處、教學(xué)相長(zhǎng)過程中,，也有著不少的收獲,。

一個(gè)教育工作者只有通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷接受新觀念,，充實(shí)完善自己的教育教學(xué)思想,，才能有不竭的動(dòng)力和創(chuàng)新的源泉。新的一論教學(xué)改革應(yīng)運(yùn)而生,，為教育注入了新的生機(jī),。為此,，我把學(xué)習(xí)新課改作為本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，經(jīng)常閱讀書籍報(bào)刊雜志,，不斷地學(xué)習(xí)新的.現(xiàn)代化教學(xué)方法,，通過學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己,，樹立新的教學(xué)觀念,，積極探索新的教學(xué)路子，努力提高自己的教學(xué)水平,。

1,、備課認(rèn)真仔細(xì)，盡力做到科學(xué),、準(zhǔn)確,、嚴(yán)密。備課時(shí)力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn),。認(rèn)真編寫教案，力爭(zhēng)突出新教材,、新思路,、新方法。

2,、教學(xué)工作中，我立足于課堂,，努力將新課標(biāo)的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中,。

在平時(shí)的教學(xué)過程中，以自主教學(xué)為主,，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路，針對(duì)不同的數(shù)學(xué)內(nèi)容和孩子的年齡特點(diǎn),，靈活設(shè)計(jì)教法,，積極引導(dǎo)學(xué)生在主動(dòng)探究、合作交流數(shù)學(xué)知識(shí)的過程中,，領(lǐng)悟和掌握數(shù)學(xué)思想方法,，注重對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生的獨(dú)創(chuàng)性。獨(dú)創(chuàng)往往蘊(yùn)含于求異與發(fā)散之中,，經(jīng)常誘導(dǎo)學(xué)生思維發(fā)散,，才有可能出現(xiàn)超出常規(guī)的獨(dú)創(chuàng);反之，獨(dú)創(chuàng)性又豐富了發(fā)散思維,，促使思維不斷地向橫向與縱向發(fā)展,。

學(xué)生每單元的測(cè)試成績(jī)及一些重要的能力指標(biāo)都及時(shí)加以記錄,，并對(duì)學(xué)生的知識(shí)的掌握和能力提高進(jìn)行理性的分析，從分析中得出,，本學(xué)期學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與計(jì)算能力有較大幅度的上升,，而邏輯思維能力也有一定程度的進(jìn)步，在校檢測(cè)中,，三年級(jí)數(shù)學(xué)61人參加考試,，分98，最低分52,，平均78分,，及格率96%，優(yōu)秀率70%,，相比上學(xué)期平均分增長(zhǎng)了3分,，這不容易，這是我們師生共同努力的結(jié)果,，試題中填空,、判斷、計(jì)算,、解決問題方面學(xué)生做的都很好,，就是作圖、選擇方面失分較多,，說明學(xué)生在數(shù)學(xué)發(fā)散思維能力方面還比較薄弱,，今后應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)。

在每次作業(yè)批改中,，均對(duì)存在問題進(jìn)行記錄,，針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)跟蹤記錄,，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步立即表揚(yáng),。

總之，本人教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，任勞任怨,，不遲到、不早退,，能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)備,、教、批,、輔,、各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定，努力向課堂要質(zhì)量,。當(dāng)然也有許多值得改進(jìn)的地方和值得吸取的教訓(xùn),，應(yīng)再接再厲,，再創(chuàng)輝煌!

敬禮!

申請(qǐng)人：

xx年xx月xx日。

教師競(jìng)聘申請(qǐng)書格式篇十四

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫樊鋒,，男,，現(xiàn)年33歲，漢族,，家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村,。我申請(qǐng)競(jìng)聘“數(shù)學(xué)教師”一職。本人于1998年參加工作,。曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師,、優(yōu)秀班主任等獎(jiǎng)勵(lì)，個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

首先，我教學(xué)已13多年,，在長(zhǎng)期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,，我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材，深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)，做好課后輔導(dǎo),，想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī),。特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生，少批評(píng)多鼓勵(lì),，及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,。

其次，在平時(shí)教學(xué)工作中,，為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,，深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng),，做到迎頭趕上現(xiàn)實(shí)形勢(shì),。

再次，作為一名教師,，能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在工作中能團(tuán)結(jié),、關(guān)心,、幫助同志,，待人誠(chéng)懇，平時(shí)嚴(yán)以律己,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前,，享樂在后,，工作中做到按時(shí)到校，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作,，能想學(xué)生所想,，急學(xué)生所急，熱情對(duì)待每一位學(xué)生,，本著“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原則展開教育,、教學(xué)工作,。我平時(shí)注意自己作為教師的形象，處處為人師表,，在學(xué)生中享有較高的威信,。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。

綜上所述,，本人符合競(jìng)聘條件，申請(qǐng)競(jìng)聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師,。

此致

敬禮!

__年__月__日,。

教師競(jìng)聘申請(qǐng)書格式篇十五

尊敬的龍新中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫朱培倫，男,，漢族,，團(tuán)員，1984年2月12日出生,，家住龍新鄉(xiāng)蚌緲村新街,，9月—7月就讀于云南民族大學(xué)物理與電子電氣信息工程學(xué)院物理學(xué)專業(yè)，并獲得了學(xué)士學(xué)位證書,，209月通過特崗教師考試分到龍陵縣第三中學(xué),，擔(dān)任初中物理至今，于取得中學(xué)二級(jí)教師資格,。

在三中期間,，我認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，刻苦鉆研教育教學(xué)方法，探索教研教改,，11月-1月我參加了國(guó)培計(jì)劃-云南省農(nóng)村骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目研修,，成績(jī)優(yōu)秀，并獲得了優(yōu)秀證書;我撰寫的初中物理第14章針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練發(fā)表在初中物理學(xué)科網(wǎng)上;在-和-的中考中,，成績(jī)突出,，其中2011屆學(xué)生中滿分1人，99分3人,，98分2人;而屆學(xué)生在中考中取得了平均分74分的好成績(jī),。雖然我所教學(xué)科是物理學(xué)科，但我愛好詩歌和書法,，曾多次在學(xué)校體育文化節(jié)中舉行的教師書法比賽獲獎(jiǎng),，所寫的詩《蚌緲印象》和《師魂》分別發(fā)表在三中的校園刊物《天涯風(fēng)》上;承蒙校領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng)，自己無論是從思想覺悟,，還是教育教學(xué)技能都得到了“質(zhì)”的提高,。

由于家中父母已近花甲，急需照顧,，考慮再三,，特向貴中學(xué)提出競(jìng)聘申請(qǐng)，望給予批準(zhǔn),。

申請(qǐng)人：xuexila,。

日期：xx月xx日

教師競(jìng)聘申請(qǐng)書格式篇十六

尊敬的評(píng)審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們：

本人xx，現(xiàn)xx歲,，20xx年xx月畢業(yè)于xx師范,，大專學(xué)歷。

同年xx月份分配到xx小學(xué)工作,。自從工作以來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和全校教師的支持、幫助下,，我在思想和工作上都取得了很大的進(jìn)步,。經(jīng)一年多的教學(xué)工作讓我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為作為一名教師,，就應(yīng)該在工作中能團(tuán)結(jié),、關(guān)心、幫助同志,，待人誠(chéng)懇，平時(shí)嚴(yán)以律己,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前，享樂在后,，工作中做到 “早來一點(diǎn),、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”,，能想學(xué)生所想,，急學(xué)生所急，熱情對(duì)待每一位學(xué)生,，本著“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原則展開教育,、教學(xué)工作,。

尊敬的評(píng)審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們，我已達(dá)到競(jìng)聘資格,，提出申請(qǐng),，望評(píng)審小組批準(zhǔn)為盼。作為這次競(jìng)聘上崗的積極參與者,，我相信,，憑著我的愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神,，我的工作熱情,，我一定能把工作做好。如果此次競(jìng)聘成功,，我會(huì)一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè),、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效,。默默無聞,、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。

申請(qǐng)人：xx

20xx年xx月xx日

教師競(jìng)聘申請(qǐng)書格式篇十七

尊敬的--鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是--縣--九年一貫制學(xué)校的老師,，---，男,，19--年8月出生,，漢族，--省--縣人,，?？疲究圃谧x，中學(xué)二級(jí)教師,。我于20--年7月畢業(yè)于--師專,，同年8月分配到--九年一貫制學(xué)校任教至今，承擔(dān)過數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作,。

在思想上,。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，能認(rèn)真貫徹黨的基本路線和教育方針,。能嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī),，廉潔從教，謙虛好學(xué),，積極進(jìn)取,，為人師表。注重自己的言行,，為人師表,。與同事坦誠(chéng)相待，團(tuán)結(jié)合作,，克己奉公,。

在教學(xué)工作中我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開展,。在--年的教育教學(xué)實(shí)踐中,，通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,，注重身教,，師生相處和諧，有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力,。在曼臘九年一貫制學(xué)校工作期間,，任勞任怨，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，除了承擔(dān)相應(yīng)的教育教學(xué)工作,，還承擔(dān)檔案、圖書管理及報(bào)賬員工作,，也獲得了一些成績(jī),。

多年來,，我一直希望能進(jìn)入--鎮(zhèn)中學(xué)任教。現(xiàn)得知貴校正在招聘教育人才,，我自愿參加貴校的競(jìng)聘工作，若我有幸能調(diào)入貴校工作,，我一定不負(fù)貴校對(duì)我的關(guān)心,、支持和厚望，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，努力工作,，為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/,。

__年__月__日,。

教師競(jìng)聘申請(qǐng)書格式篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx，男,，現(xiàn)年33歲,，漢族，家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村,。我申請(qǐng)競(jìng)聘“數(shù)學(xué)教師”一職,。本人于xx年參加工作。曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師,、優(yōu)秀班主任等獎(jiǎng)勵(lì),，個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

首先,，我教學(xué)已13多年，在長(zhǎng)期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,，我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）和教材,，深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng),，做好課后輔導(dǎo)，想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī),。特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生,，少批評(píng)多鼓勵(lì)，及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,。

其次,，在平時(shí)教學(xué)工作中，為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,，深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng),，做到迎頭趕上現(xiàn)實(shí)形勢(shì),。

再次，作為一名教師,，能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在工作中能團(tuán)結(jié),、關(guān)心,、幫助同志，待人誠(chéng)懇,，平時(shí)嚴(yán)以律己,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計(jì)較個(gè)人得失,，吃苦在前,，享樂在后，工作中做到按時(shí)到校,，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作,，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急,，熱情對(duì)待每一位學(xué)生,，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的原則展開教育,、教學(xué)工作。我平時(shí)注意自己作為教師的形象,，處處為人師表,，在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。

綜上所述，本人符合競(jìng)聘條件,，申請(qǐng)競(jìng)聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師,。

申請(qǐng)人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

教師競(jìng)聘申請(qǐng)書格式篇十九

尊敬的__校長(zhǎng)：您好!

首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,。

我叫___，女,，今年22歲,，是__學(xué)院__系__專業(yè)的本科生,，畢業(yè)在即，真誠(chéng)的希望能夠成為貴校的一員,。

大學(xué)四年,，我以“嚴(yán)”字當(dāng)頭，在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn),，不僅掌握了大量的專業(yè)理論知識(shí)和教學(xué)實(shí)踐技能,，并且在此基礎(chǔ)上，不忘拓展自己的知識(shí)面,。因?yàn)槲抑涝诖髮W(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過程。所以為了更好適應(yīng)日后的工作,，我還不斷地充實(shí)自己,，參加了大學(xué)英語等級(jí)考試，并順利通過;努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件;參加韓語培訓(xùn)班,，現(xiàn)在能夠用簡(jiǎn)單的韓語與人交流;參加中學(xué)生心理健康c級(jí)培訓(xùn)并且順利獲得證書,。

同時(shí)，為了全面提升個(gè)人素質(zhì),，我積極參加各種活動(dòng),，積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，參與了院廣播臺(tái)編輯工作,，校園采訪工作,，并且被評(píng)委院的優(yōu)秀新聞工作者;參加了系的辯論比賽，鍛煉了自己的口才和邏輯能力,，相信這些經(jīng)歷會(huì)給我在以后的教學(xué)工作有極大的幫助,。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，希望貴校能給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，我會(huì)好好珍惜它,，并全力以赴,，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗，為貴校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。感謝您在百忙之中讀完我的求職簡(jiǎn)歷,，誠(chéng)祝工作順利!

此致

敬禮!

__年__月__日。

教師競(jìng)聘申請(qǐng)書格式篇二十

各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx,，男,，現(xiàn)年xx歲，漢族,，家住xx區(qū)xx街道辦事處xx村,。我申請(qǐng)競(jìng)聘“數(shù)學(xué)教師”一職,。本人于xxxx年參加工作。曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師,、優(yōu)秀班主任等獎(jiǎng)勵(lì),，個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

首先,，我教學(xué)已xx多年，在長(zhǎng)期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,，我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）和教材,，深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng),，做好課后輔導(dǎo)，想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī),。特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生,，少批評(píng)多鼓勵(lì)，及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,。

其次,，在平時(shí)教學(xué)工作中，為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,，深刻反思自己的.教育教學(xué)實(shí)踐，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng),，做到迎頭趕上現(xiàn)實(shí)形勢(shì)。

再次,，作為一名教師,，能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，在工作中能團(tuán)結(jié),、關(guān)心、幫助同志,，待人誠(chéng)懇,，平時(shí)嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，不計(jì)較個(gè)人得失,，吃苦在前，享樂在后,，工作中做到按時(shí)到校,，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作,，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急,，熱情對(duì)待每一位學(xué)生,，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的原則展開教育,、教學(xué)工作。我平時(shí)注意自己作為教師的形象,，處處為人師表,，在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。

綜上所述，本人符合競(jìng)聘條件,，申請(qǐng)競(jìng)聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

申請(qǐng)人：xx,。

20xx年xx月xx日,。