演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿一等獎(jiǎng)篇一

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我在國旗下演講的題目是：弘揚(yáng)憲法精神,，建設(shè)和諧校園。

憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和國家的基本制度,。具有法律效力最高的根本大法,。憲法是母法，就像家庭的母親一樣,。一切法律都必須根據(jù)憲法制定,。不能違反憲法。

憲法是愛的法則,，正如母親保護(hù)她的孩子,。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。保護(hù)我們的人格,、生命和財(cái)產(chǎn),。憲法是國法，不是家法,，也不是校規(guī),，而是規(guī)定整個(gè)國家基本制度的國法。

我們都知道,，國有國法,，家有家規(guī)，校有校紀(jì),，無規(guī)矩不方圓,。如果一所學(xué)校沒有嚴(yán)格的規(guī)章制度，就不能得到長遠(yuǎn)的發(fā)展?，F(xiàn)代社會受到一些不健康思想的影響,，它太容易讓我們變壞，如網(wǎng)吧,，游戲廳等，你知道有多少人因?yàn)檫@個(gè)而忽視了他們的學(xué)業(yè),，甚至走上了犯罪的道路!

年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚和不成熟,，可能會做一些他們不應(yīng)該做的事情。法律意識的薄弱，也可能導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。我們絕對有必要學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識,，要減少甚至完全避免違法犯罪的發(fā)生。借此機(jī)會,，我提出以下幾點(diǎn)建議:,。

一，不要把通訊工具帶入校園,，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò),。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,、網(wǎng)絡(luò)交友等危害身心健康,、消耗父母金錢、影響學(xué)習(xí)的行為,。

二,、不說謊，小偷小摸,，意氣用事,。我們不能為了享樂而毀了自己的生活。

學(xué)校是我們大家學(xué)習(xí)的地方,我們每個(gè)同學(xué)就是其中成員之一,當(dāng)出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)一些不良苗頭,，我們每個(gè)同學(xué)都有責(zé)任和義務(wù)來勸阻,并及時(shí)報(bào)告班主任,防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展,。

同學(xué)們，讓我們攜起手來,，嚴(yán)格遵守法律法規(guī),，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，互相幫助,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),。

讓我們學(xué)習(xí)法律，知法守法,，在新世紀(jì)做一個(gè)合格的中學(xué)生,，用我們美麗的心靈凈化周圍的丑惡，用我們聰明的雙手建設(shè)人類文明,，創(chuàng)造和諧的校園,。

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

中學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿一等獎(jiǎng)篇二

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

每年的12月4日是我國法制宣傳日。今年的宣傳主題是“學(xué)憲法講憲法”,。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓,?！眹鵁o法不治，民無法不立,。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,，我們要提高自身的法律意識，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識,，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民；我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,，自覺不損害他人和社會的利益,；我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人,，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

國有國法，校有校規(guī),。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令,?！耙允窞殍b，可以知興衰,，以法為鑒,，可以曉規(guī)則?！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起,，從身邊做起，做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法,、守法,、守紀(jì)的合格的小學(xué)生，建設(shè)平安和諧的校園,。

而和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全,。安全問題是我們老生常談的問題，但是還是發(fā)現(xiàn)有些安全方面的問題沒有被同學(xué)們所重視,，比如有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕,，上下樓時(shí)互相打鬧；有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)不注意自我保護(hù)而受傷,；有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾,，打架斗毆等。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識,，提高思想道德素質(zhì),，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念，時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,，隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn),。在增強(qiáng)法制意識的同時(shí),，我們還要提高自己的安全防范意識，學(xué)會自我保護(hù),，特別提醒以下幾點(diǎn)：（1）注意食品安全,，不吃衛(wèi)生不合格的食品；（2）注意消防安全,，要提高防火的安全意識,；（3）注意交通安全。上下樓梯靠右行走,，不要擁擠,；教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐,；過馬路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,；（4）注意運(yùn)動(dòng)安全。全體師生在運(yùn)動(dòng)中感受快樂與健康的同時(shí),，注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)中量力而行，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷,。

同學(xué)們,，十年樹木，百年樹人,。知法守法,，與法同行，是青少年成長的必經(jīng)之路,。讓我們行動(dòng)起來,，從自己做起，從身邊小事做起,，自覺做到知法,、懂法、守法,、護(hù)法,，最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康,、快樂度過每一天,！

中學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿一等獎(jiǎng)篇三

我叫閆__,，是來自___中學(xué)一名幸運(yùn)的中學(xué)生。說我幸運(yùn),，因?yàn)槲页錾谝粋€(gè)嶄新的時(shí)代,，生長在一個(gè)法治的社會，一個(gè)法治的國家,。

當(dāng)我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺,，我們看到了，在看到了那個(gè)舊社會里,，封建腐朽的中國,，看到了那個(gè)千瘡百孔，令人心酸的中國,。但此時(shí)此刻,，我站在這里，用語言的力量來傳達(dá)我的情感,，這何嘗不是一種幸運(yùn)?而這一切,，都要?dú)w功于我們和平法治的國家，歸功于國家的根本大法——《憲法》,。

從小,，家里的老人就教我們：無規(guī)矩不成方圓。后來,，老師告訴我們：國無法不治,，民無法不立?！稇椃ā穼τ谝粋€(gè)國家而言,，如甘露，如陽光;對于我們而言,，如鎧甲,，如標(biāo)桿。

愛國,、守法,，不止是說說而已。

我們作為一位炎黃子孫,，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧,，而作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，也更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國家的根本大法《憲法》,。

生活中，時(shí)常會有同學(xué)說,，憲法離我們很遠(yuǎn),。但是,，你是否知道，我們時(shí)時(shí)刻刻受著憲法的保護(hù)?我們每天上學(xué),、接受教育,，是遵守《憲法》，我們保護(hù)環(huán)境,，節(jié)約資源,，是遵守《憲法》，我們學(xué)習(xí),、踐行社會主義核心價(jià)值觀，也是遵守《憲法》,，可見,，《憲法》就在我們身邊，《憲法》陪伴我們成長,?？傆幸惶煳覀円矔L大成人，也會成為這個(gè)社會的主角,，那么我想問大家,，如果在那一天，我們又能為這個(gè)世界做什么?為這個(gè)國家,、這個(gè)社會做什么呢?我知道不是每一個(gè)人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國家命運(yùn)的人物,，你我都是再普通不過的升斗小民，是這個(gè)龐大的社會機(jī)器上一顆小小的螺絲釘,，但我相信有一件事情我們都可以做到,，那就是遵守《憲法》，做一個(gè)知法懂法守法用法的人,，用我們的法律知識,，為我們的國家貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,，深入學(xué)習(xí),、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神,，充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性,，增強(qiáng)憲法意識、公民意識,、愛國意識和民主法治意識,，大力弘揚(yáng)法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法,，同時(shí)把法制意識宣傳給周圍的人,，真正做到憲法在我們的一言一行之中,，憲法更在我們的心中。

憲法很薄,，也很重,。它的沉重，是我們十三億炎黃子孫的信念與希望,，更是照亮我們每一位中國人，照亮這個(gè)嶄新時(shí)代的曙光!所以,，親愛的同學(xué)們,，讓我們共同努力,，學(xué)習(xí)憲法遵守憲法,，以憲為綱，知法守法,，做一名新時(shí)代的合格中學(xué)生!

我的演講完畢,，謝謝大家。

中學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿一等獎(jiǎng)篇四

學(xué)憲法,，講憲法,。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。下面是本站小編整理初中生關(guān)于學(xué)憲法講憲法的700字優(yōu)秀,。

演講稿,。

供大家參考!

各位老師，各位同學(xué)你們好:,。

我演講的題目《做一個(gè)知法守法的好公民》,。

每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會主義法律知識。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事,。其實(shí),，這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活,，學(xué)校生活,，以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學(xué)多問題都要依法解決,。所以,，一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法，懂法,，且要守法的公民,。要有法制觀念，要懂法律知識,，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣,。

知法，守法是青少年學(xué)生健康成長的需要,。我們青少年是祖國的未來,，人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長,，成為有理想,，有道德，有文化,，有紀(jì)律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向,，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識,，而且要有法律知識和守法觀念，懂得合法與非法,，違法與犯罪等道理,，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,，促進(jìn)自己健康成長,。

為了我們更好的成長，國家制定了像《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對青少年兒童的教育和保護(hù)。有了這些法律還不夠,，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們,。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話，而是,，實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用,。下面我來給大家講一個(gè)身邊的小故事吧。

15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的,。當(dāng)他因?yàn)樵p騙罪被公安機(jī)關(guān)逮捕時(shí),他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢,可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信,描繪了這樣一個(gè)場景:每天晚上,你跟爸爸兩個(gè)人都在家討論賺錢的事,吹噓自己把衣服賣出了高價(jià),把冒牌服裝當(dāng)名牌賣出去了,我聽你們講了這么多,覺得這事特別有吸引力,特別刺激,。我想如果他的家人都是知法守法的公民，小張也知道一些法律知識的話,，這樣的慘劇就不會發(fā)生了,。

離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會發(fā)生,，它就像一顆威力十足的炸彈,，一時(shí)大意，這顆埋伏的炸彈就會爆炸,，炸得家庭破碎,，炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則,，紅燈停綠燈行,，不能酒后駕車，不能超速行駛,，不能隨意橫穿馬路,，沒有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的,。就是這些簡單的交通規(guī)則保護(hù)了我們的安全,，但是總有些人不懂，不顧,，肆意破壞它們,，最后給自己帶來的確實(shí)非常慘痛的后果。

爸爸媽媽和我說了這么一個(gè)故事,，有一個(gè)小孩他的爺爺來接她放學(xué)回家,，在馬路邊等紅燈的時(shí)候，他看到他的媽媽就在馬路對面,。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對面沖去,。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了。一個(gè)幼小的生命就這樣離開了人世,。如果每個(gè)人都能遵守法律法規(guī),，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會發(fā)生了。

為了祖國的明天，也為了我們自己,，去學(xué)法,、了解法，讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的題目是《學(xué)法,、守法與學(xué)校精神》，概括的說我校精神就是厚德,、弘毅,、誠信、敏行,。

在這社會大家庭里,，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí),、永恒不變的根基——“法”,。它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì),。

我深深地知道,，沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有水源就沒有生命的輝煌;沒有你們的養(yǎng)育就沒有長大的我?；厥仔轮袊缭桨雮€(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程,，以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國，制定了我國第一部社會主義類型的成文憲法,。從此,，無數(shù)中國人開始認(rèn)識法律、關(guān)心法律,。

以鄧小平為核心第二代領(lǐng)導(dǎo)集體確定了發(fā)展社會主義民主,、健全社會主義法制的方針，為開創(chuàng)普法工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。以為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體繼往開來,，與時(shí)俱進(jìn)，確立了依法治國的基本方略,，并將這一方略載入國家根本大法,。去年，《中華人民共和國法典》和《中華人民共和國法庫》的出版發(fā)行反映了我國法制建設(shè)的成就,，有助于推行實(shí)施依法治國的進(jìn)程,。鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強(qiáng)對青少年的法制宣傳教育,，就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容,。當(dāng)前,，隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為開放式傳播和交流工具,，作為一種新興的傳播媒體,，正在日益成為一個(gè)重要的思想道德建設(shè)的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過程中,，有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注,，這就是網(wǎng)吧問題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化,。然而,，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加，失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn),，尤其是對青少年的負(fù)面影響引起了社會的焦慮,。一些網(wǎng)吧的無序發(fā)展和惟利是圖，衍生出暴力游戲,、沉溺聊天,、淫穢色情三個(gè)公害，成為“電子海洛因”,，從而引發(fā)出學(xué)生分心,、家長傷心、教師煩心,、社會擔(dān)心的負(fù)面憂患,。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉,。

未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校,、家長、社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題,，為了優(yōu)化青少年成長的環(huán)境,，國務(wù)院通過了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所管理?xiàng)l例》，該條例明確規(guī)定：網(wǎng)吧,、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所經(jīng)營單位不得接納未成年人,，同時(shí)還應(yīng)在營業(yè)場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志,，違者將由文化行政部門給予警告,，并可處以15000元以下的罰款，情節(jié)嚴(yán)重的,，責(zé)令停止整頓直到吊銷經(jīng)營許可證,。政府加強(qiáng)管理，用強(qiáng)制性的法律措施來維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全,、健康和文明,。對于我們青少年來說,，應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn)，克己自律,，按照《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng),，正確對待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息，自覺抵制,、摒棄其中的糟粕,。同學(xué)們：讓我們從文明上網(wǎng)開始，不斷加強(qiáng)我們的法制意識,，抵制不良誘惑,。

作為每一個(gè)中學(xué)生，應(yīng)該以學(xué)校精神引以為豪,，爭當(dāng)遵紀(jì)守法的浦外人,，積極發(fā)揚(yáng)光大學(xué)校精神，創(chuàng)學(xué)校品牌!努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,，為報(bào)效祖國,、施展抱負(fù)打下良好的基礎(chǔ)?！靶坳P(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越。從頭越,，蒼山如海,，殘陽如血?！蔽业闹v話完了,，謝謝!

老師們同學(xué)們：

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

"國的家住在心里,，家的國以和矗立,。"我們的國家因?yàn)楹推剑驗(yàn)楹椭C,，所以能夠屹立在世界民族之林,，我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧,，而作為一名中學(xué)生,，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》,。

12月4號是我國的全國法制宣傳日,，同時(shí)也是憲法宣傳日。以憲法實(shí)施日作為"全國法制宣傳日",就是要在全社會進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識,，樹立憲法觀念,。

憲法的意義在于它是國家的根本大法,，這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力,。憲法是制定普通法律的依據(jù),，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效,。

1949年10月中華人民共和國成立后,，第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別于1954年9月,、1975年1月,、1978年3月和1982年12月先后制定，頒布了四部《中華人民共和國憲法》,。20xx年3月14日,，第十屆全國人大二次會議通過憲法修正案，對原憲法作了修改,。憲法修正案確立"三個(gè)代表"重要思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位,，增加推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容,，完善對私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)的規(guī)定,，增加建立健全社會保障制度的規(guī)定，增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等,。

遵守憲法,，可以更好地維護(hù)我們的生命安全。阻塞交通的道路,，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪,。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計(jì)，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多,。誰曾想過發(fā)展的背后竟會有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對死亡的悲劇,，我們在埋怨，我們在斥責(zé),，想想那些因失去親人的痛苦,，我們是否要深思?面對車禍的原因：酒后駕車、疲勞駕車,、超速等,。這些法律所禁止的行為，被無視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生,，有人抱怨："這禁止,，那限制,，沒有了人身自由,。"可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么,。只有遵守憲法，憲法才會保護(hù)我們,。

我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取，提高素質(zhì),，全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng),。

規(guī)章制度。

;積極為學(xué)校和班級爭光;尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué);聽從父母教育,，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，體諒父母;誠實(shí)守信,、熱愛勞動(dòng),、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,。真正做到憲法在我們的一言一行之中,，憲法更在我們的心中。

我的講話結(jié)束了,，謝謝大家,。

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中學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿一等獎(jiǎng)篇五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大下午家好!

古人說：“國，無法則亂,，民,，無法則貧?！狈?，是每一個(gè)社會公民的行為準(zhǔn)則，更是我們富國強(qiáng)民,、安邦治亂的必要方略,。一個(gè)國家要建設(shè)和諧社會，要前往小康未來,，無疑離不開法律的'保障;一個(gè)人要獲得安寧幸福的生活,、要實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和自由的追求，也離不開法律提供的公平環(huán)境以及全面保護(hù),。

只有我們學(xué)了法,，才會知道這些都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,。而那么被欺負(fù)的同學(xué)是否會用正確的方式,、方法來保護(hù)自己呢?也只有通過學(xué)法,，才能用合法的途徑來保護(hù)自己。前一陣就有一起案例,，一位經(jīng)常在班里受欺負(fù)的孩子用刀將老欺負(fù)她的學(xué)生給捅死了,，被警察機(jī)關(guān)帶走。

這個(gè)慘痛的教訓(xùn)告訴我們,，雖然你可能有理,、可能是受害者，但當(dāng)你觸犯法律后,，也一樣要受法律的制裁!同學(xué)們,，我們?nèi)粘Ｉ钪械囊谎砸恍校急仨毷艿椒杉s束,，法律是至高無上的,，是不可侵犯的，誰違犯了法律,，就必定受到法律的懲罰,。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益，就要學(xué)法,、懂法,、守法，只有遵紀(jì)守法了,，才能保護(hù)好自己,。同學(xué)們，十年樹木,，百年樹人,。知法守法，與法同行,，是青少年健康成長的必經(jīng)之路,。

讓我們行動(dòng)起來，從自己做起,，從身邊小事做起,，自覺做到知法、懂法,、守法,、護(hù)法，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!

中學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿一等獎(jiǎng)篇六

憲法的意義在于它是國家的根本大法,，我們每一個(gè)人都要強(qiáng)化憲法意識,，樹立憲法觀念。下面是本站小編整理的中學(xué)生關(guān)于學(xué)憲法講憲法的優(yōu)秀。

演講稿,。

供大家參考!

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《法制教育》，很高興能夠有這樣一次機(jī)會和大家一起共同學(xué)習(xí)法律知識,。

談到法律,，我想大家都不會陌生,，或多或少的對它都有一定的了解,。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性,。俗話說：“沒有規(guī)矩,，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行,。也許有些人對此會不以為然,，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來決定的,?？墒谴蠹矣袥]有想過，在一個(gè)有規(guī)則,、有規(guī)矩的社會中生活,，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個(gè)社會人，你不能完全以自我為中心,，不能隨心所欲,、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會里,，并不是只有你一個(gè)人,，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律,，或者不遵守法律,，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),，我們所做的每一件事都離不開它的束縛,。有了法律，社會才有和平和秩序,，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界,，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律,，遵守規(guī)則,。

我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理,，如果我們?nèi)巳瞬恢v理,，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個(gè)國家怎能稱其為一個(gè)國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識,，提高我們的法律素質(zhì),，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,，還要合理的運(yùn)用,，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益,。

新中國成立以來,，我們國家一直朝著建設(shè)民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動(dòng),，努力地在提高公民的法律意識,，教育公民自覺守法，并且學(xué)會使用法律武器維護(hù)自己的利益,。而對于執(zhí)法機(jī)關(guān),，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正,、更合法的行使自己的工作職能,，懲治違法犯罪份子/，維護(hù)國家和人民的利益,。

“紅燈停,、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,，但也能充分體現(xiàn)我們的素質(zhì)和修養(yǎng),。

同學(xué)們，為了我們的國家,，為了我們的社會,，為了我們自己，請學(xué)法用法,，從我做起”!

我的講話完了,，謝謝大家!

老師們同學(xué)們：

青少年時(shí)期，是人生中至為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,，是人從幼稚兒童期向青年期的過渡階段,。處于這一特殊時(shí)期的人，無論從生理上還是心理上,，都經(jīng)歷著一場巨變,，從青少年的心理變化來看,，主要表現(xiàn)為：

求知欲增強(qiáng)，交往需要增加,，有虛榮心,，喜歡刺激，富于幻想,，易接受暗示,，模仿力強(qiáng)，有好勝心,，易于沖動(dòng),，愛感情用事，有較強(qiáng)的獨(dú)立意向,，希望根據(jù)自己的想法,、興趣去行事,，認(rèn)識問題直觀,、片面，缺乏成年人具備的分析判斷,、辨別能力,。

這種身心發(fā)展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當(dāng)脆弱,，一旦遇到外界不良因素的刺激,，很容易作出越軌的舉動(dòng)，實(shí)施違法犯罪,。

人的個(gè)性傾向性是個(gè)性中最主動(dòng),，最積極的因素，它決定著人對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度,，決定著人的認(rèn)識和活動(dòng)的趨向與選擇,。個(gè)性傾向包括人的需要和動(dòng)機(jī)、興趣,、信仰,、觀念體系等，不良個(gè)性傾向性是大多數(shù)青少年實(shí)施犯罪行為的主觀心理因素,。青少年的不良個(gè)性傾向在需要方面主要表現(xiàn)為：具有強(qiáng)烈的物質(zhì)欲,，權(quán)力欲，報(bào)復(fù)欲;在觀念體系上,，概括地說,，主要表現(xiàn)為五觀不端正，以自我為中心,，只想索取,，不愿奉獻(xiàn)的極端利己的價(jià)值觀;過分追求金錢，享樂，名利,，實(shí)惠,，講究吃喝的人生觀;善惡、美丑,、榮辱,、愛憎、是非,、苦樂,，得失完全顛倒的道德觀;哥們義氣高于一切的封建行幫式的友誼觀;放蕩不羈，崇尚低級感官刺激的性愛觀等,。正是在這些強(qiáng)烈,，畸形的欲望驅(qū)使和錯(cuò)誤觀念的支配下，一些青少年走上了犯罪的道路,。

下面,，我重點(diǎn)給同學(xué)們講一下家庭不良因素的影響，希望同學(xué)們能引以為戒,，拿起法律武器,，把實(shí)際例子講給父母聽，糾正有些父母的不良家庭行為,。

格言,。

及家訓(xùn)會影響子女的一生，甚至有的還世代相傳,。調(diào)查與研究表明,，青少年的身心在家庭這一環(huán)境中能否健康發(fā)展，與家長對家庭的責(zé)任感,，態(tài)度,，對子女的教育引導(dǎo)，與其自身性格和言行舉止有著密切的聯(lián)系,，若父母對家庭具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,，對子女的態(tài)度適當(dāng)，教育,、引導(dǎo)得法,，自身性格，言行舉止良好,，家庭的內(nèi)聚力,，親和力增強(qiáng)，正面影響加大,，子女實(shí)施不道德行為,，違法犯罪的可能性就很小,。反之，子女受到的負(fù)面影響大,，實(shí)施違法犯罪行為的可能性就大,，甚至直接導(dǎo)致犯罪。

其中影響青少年犯罪的不良因素主要有親情過剩,，疏于管教,，家庭暴力，單親家庭,，不軌家庭五種,。親情過剩。目前,，在我國城鎮(zhèn),，18歲以下的青少年大多數(shù)是獨(dú)生子女，這些在四二一家庭結(jié)構(gòu)中長大的獨(dú)生子女,，從小就受到祖輩,、父輩的百般寵愛，被過度的親情所包圍,，在家中儼然是一個(gè)小皇帝,、小公主,，處于一種特殊的地位,，他們中一些人因而養(yǎng)成了不良性格，形成了不良的意識和行為習(xí)慣,，凡事總是先考慮自己,，從個(gè)人角度出發(fā)，不達(dá)目的不罷休,。因此為了達(dá)到個(gè)人目的,，滿足自身的需要，他們可以不擇手段,，不受任何約束,，甚至以身試法，以致違法犯罪,。

近幾年來,，因不良家庭因素導(dǎo)致青少年違法犯罪的例子屢見不鮮。如：自97年上半年以來,，佛山的一個(gè)少年暴力犯罪團(tuán)伙共三十多人,，最小的僅11歲，最大的17歲,，在追求稱霸一方,，為所欲為的目標(biāo)下,，以由小到大，由近到遠(yuǎn),，吃干吐凈為盟,，排列座次，三人成伙,，五人成群,，穿插結(jié)合，交替作案,，漸漸發(fā)展一個(gè)犯罪團(tuán)伙,。并于1999年被公安部門依法逮捕。

我希望通過這次的法制學(xué)習(xí),，在在座的同學(xué)能認(rèn)清違法,、犯法的后果，堅(jiān)決抵制不良的誘惑,，與不良的行為作斗爭,，走正確的人生道路。

老師們同學(xué)們：

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。

"國的家住在心里,，家的國以和矗立。"我們的國家因?yàn)楹推?，因?yàn)楹椭C,，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫,，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧,，而作為一名中學(xué)生，更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國家的根本大法《憲法》,。

12月4號是我國的全國法制宣傳日，同時(shí)也是憲法宣傳日,。以憲法實(shí)施日作為"全國法制宣傳日",就是要在全社會進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識,，樹立憲法觀念。

憲法的意義在于它是國家的根本大法,，這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法,，具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù),，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定,。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。

1949年10月中華人民共和國成立后,，第一屆,、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別于1954年9月,、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定,，頒布了四部《中華人民共和國憲法》,。20xx年3月14日,，第十屆全國人大二次會議通過憲法修正案,，對原憲法作了修改,。憲法修正案確立"三個(gè)代表"重要思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位,，增加推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容,，完善對私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)的規(guī)定,，增加建立健全社會保障制度的規(guī)定,，增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等,。

遵守憲法,，可以更好地維護(hù)我們的生命安全。阻塞交通的道路,，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪,。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計(jì)，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多,。誰曾想過發(fā)展的背后竟會有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對死亡的悲劇,，我們在埋怨，我們在斥責(zé),，想想那些因失去親人的痛苦,，我們是否要深思?面對車禍的原因：酒后駕車、疲勞駕車,、超速等,。這些法律所禁止的行為，被無視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生,，有人抱怨："這禁止，那限制,，沒有了人身自由,。"可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法,，憲法才會保護(hù)我們,。

我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,，提高素質(zhì),，全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級爭光;尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué);聽從父母教育,，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),，體諒父母;誠實(shí)守信,、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中,。

我的講話結(jié)束了,，謝謝大家。

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中學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿一等獎(jiǎng)篇七

我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧,，而作為一名中學(xué)生,，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》,。本站小編為大家整理了中學(xué)生關(guān)于學(xué)憲法講憲法,。

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《弘揚(yáng)憲法精神,，科學(xué)和諧發(fā)展》,。

同學(xué)們，現(xiàn)在我們站在大操場上舉行升旗儀式,，你有沒有想過,，為什么我們的國旗是五星紅旗?而不是星條旗或者太陽旗呢?為什么我們每天都要來上學(xué)，而不是想來就來,，想去就去呢?理由是：這是由法律規(guī)定的,，更準(zhǔn)確說是由憲法規(guī)定的。今年的12月4日是我國第八個(gè)法制宣傳日,。

本屆憲法宣傳周主題為：“弘揚(yáng)憲法精神,，科學(xué)和諧發(fā)展”。那么什么是憲法?憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度,。具有最高法律效力的根本大法,。憲法是母法，就像家里的母親一樣,。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的,。憲法是愛法,，就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),。使我們的人格,、人生,、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。

憲法是國法,，憲法不是家法,，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個(gè)國家基本制度的國法,。大家知道,，國有國法，家有家規(guī),，校有校紀(jì),，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒有嚴(yán)格的規(guī)定,，就不能得到長久的發(fā)展,。隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn),，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧,、游戲廳等,，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,，可能會做出一些不該做的事情,，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。借此機(jī)會，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：

一,、不帶通訊工具進(jìn)入校園,，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲,、網(wǎng)上裝備,、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為,。

二、不亂拋亂扔,，不準(zhǔn)損壞公物,。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施,，能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌,，也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平,。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備,，而要靠同學(xué)們的愛護(hù),。

三、不“說謊,、小偷小摸,、義氣用事”。

學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭,，我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員,，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止,，并及時(shí)報(bào)告班主任,，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。

同學(xué)們：讓我們攜起手來,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),，自覺抵制各種不良現(xiàn)象,，相互幫助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),。讓我們一起學(xué)法,、知法、守法,，做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生,，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明,，共創(chuàng)和諧校園,。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的題目是《學(xué)法,、守法與學(xué)校精神》,，概括的說我校精神就是厚德、弘毅,、誠信,、敏行。

在這社會大家庭里,，我們每個(gè)人如何約束自己,、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限,，而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì),。

我深深地知道，沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有水源就沒有生命的輝煌;沒有你們的養(yǎng)育就沒有長大的我,?；厥仔轮袊缭桨雮€(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程，以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國,，制定了我國第一部社會主義類型的成文憲法,。從此，無數(shù)中國人開始認(rèn)識法律,、關(guān)心法律,。

以鄧小平為核心第二代領(lǐng)導(dǎo)集體確定了發(fā)展社會主義民主、健全社會主義法制的方針,，為開創(chuàng)普法工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。以為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體繼往開來，與時(shí)俱進(jìn),，確立了依法治國的基本方略,，并將這一方略載入國家根本大法。去年,，《中華人民共和國法典》和《中華人民共和國法庫》的出版發(fā)行反映了我國法制建設(shè)的成就,，有助于推行實(shí)施依法治國的進(jìn)程。鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”,，加強(qiáng)對青少年的法制宣傳教育,，就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)前,，隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展,，互聯(lián)網(wǎng)作為開放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體,，正在日益成為一個(gè)重要的思想道德建設(shè)的新陣地,。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過程中，有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注,，這就是網(wǎng)吧問題,。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。然而,，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加,，失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn)，尤其是對青少年的負(fù)面影響引起了社會的焦慮,。一些網(wǎng)吧的無序發(fā)展和惟利是圖,，衍生出暴力游戲,、沉溺聊天,、淫穢色情三個(gè)公害,，成為“電子海洛因”，從而引發(fā)出學(xué)生分心,、家長傷心,、教師煩心、社會擔(dān)心的負(fù)面憂患,。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉,，在此不一一例舉。

未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校,、家長,、社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題，為了優(yōu)化青少年成長的環(huán)境,，國務(wù)院通過了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所管理?xiàng)l例》,，該條例明確規(guī)定：網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所經(jīng)營單位不得接納未成年人,，同時(shí)還應(yīng)在營業(yè)場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志,，違者將由文化行政部門給予警告，并可處以15000元以下的罰款,，情節(jié)嚴(yán)重的,，責(zé)令停止整頓直到吊銷經(jīng)營許可證。政府加強(qiáng)管理,，用強(qiáng)制性的法律措施來維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全,、健康和文明。對于我們青少年來說,，應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn),，克己自律，按照《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng),，正確對待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息,，自覺抵制、摒棄其中的糟粕,。同學(xué)們：讓我們從文明上網(wǎng)開始,，不斷加強(qiáng)我們的法制意識，抵制不良誘惑,。

作為每一個(gè)中學(xué)生,，應(yīng)該以學(xué)校精神引以為豪，爭當(dāng)遵紀(jì)守法的浦外人,，積極發(fā)揚(yáng)光大學(xué)校精神,，創(chuàng)學(xué)校品牌!努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,，為報(bào)效祖國、施展抱負(fù)打下良好的基礎(chǔ),?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越,。從頭越,，蒼山如海，殘陽如血,?！蔽业闹v話完了，謝謝!

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好,，我是初三(2)班的，嚴(yán)副校長上周談了今年我們國家的兩個(gè)首設(shè)日,，其中一個(gè)是國家憲法日,，他談的比較簡短。我今天在這里再和大家一起說說“國家憲法日”,。

中國共產(chǎn)黨的xx屆四中全會通過了《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》,，將每年12月4日定為國家憲法日，這是我們政治生活中的大事,。中央號召要在全社會普遍開展憲法宣傳教育,，引導(dǎo)各級組織和全體公民牢固樹立憲法意識，增強(qiáng)憲法觀念,，維護(hù)憲法尊嚴(yán),，保障憲法實(shí)施。教育部隨后發(fā)出了全國各學(xué)校也要深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知,。

關(guān)于首個(gè)“國家憲法日”,，黨中央主席強(qiáng)調(diào)：憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程,，具有最高的法律地位,、法律權(quán)威和法律效力。堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國,，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政,。任何組織或者個(gè)人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán),。一切違反憲法和法律的行為,，都必須予以追究。

“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng),，奉法者弱則國弱”,。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全,，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán),、違法不究現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán),、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法,，嚴(yán)重?fù)p害國家法制權(quán)威,。法治是人類文明進(jìn)步的重要成果，一個(gè)國家只有形成體現(xiàn)法治精神,、順應(yīng)時(shí)代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴(yán)的生活,，國家民族才能振興,。

也許有同學(xué)會認(rèn)為：憲法是成年人的事，離我們還遠(yuǎn)著呢!其實(shí)不然,，憲法與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān),，因?yàn)槲覀兌忌钤谶@片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù),，憲法保障每個(gè)公民的人權(quán),，比如，它就規(guī)定,，所有的青少年享有受教育的權(quán)利,。

我看過一個(gè)數(shù)據(jù)，廣東省有70多萬學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利,，為此廣東省政府共計(jì)出資3億,，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育，這當(dāng)然值得肯定,。其實(shí),，政府是在履行著憲法賦予的義務(wù)。

還有一個(gè)案件,，陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生,，中考時(shí)，陳曉琪冒用齊玉基的姓名,，以他優(yōu)秀的成績上了好的高中,，并最終進(jìn)入了銀行工作，而齊玉基卻因?yàn)槁溥x,，最后只得碌碌終生,。案件到了最高法院，判決最終給予陳曉琪以嚴(yán)厲的處罰,。這讓我們意識到,，憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性,，每個(gè)公民都應(yīng)該依憲法來保護(hù)自己。

還有幾年前“我爸是李綱”的事件,。官二代開車撞了人,，竟然搬出做局長的老爸，在他在心中,，他老爸的權(quán)力比法還大,，這是完全錯(cuò)誤的。最終,，這個(gè)公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰,，連他的父親李剛也因?yàn)楦瘮栴}而受到調(diào)查。

憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些,。作為中學(xué)生,，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識，具備守法,、用法,、護(hù)法的前提條件;其次，要遵紀(jì)守法,，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng),。第三，我們要善于用憲法和法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益,，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益,，維護(hù)國家的利益。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益,，就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!

12月4日是國家的憲法日,，并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法,。其實(shí),，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個(gè)人的心中，法的行為體現(xiàn)在日常生活中,，我們的社會才會變得更加有序和諧,。

我的講話到此,謝謝大家!

中學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿一等獎(jiǎng)篇八

親愛的同學(xué)們：

大家好!今天，我演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》,，談?wù)勎覍椃ǖ恼J(rèn)識和體會,。

如列寧所說：憲法就是一張寫滿人民權(quán)利的紙。進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行普法教育后,，特別是參加“學(xué)憲法,，講憲法”活動(dòng)之后，我更加明白：憲法是國家的根本大法,，是治國安邦的總章程,，是黨和人民意志的集中體現(xiàn),，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié),、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國,、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法治保證,，具有最高的法律地位、法律效力和法律權(quán)威,。

中國共產(chǎn)黨__屆四中全會決定設(shè)立“國家憲法日”,，建立憲法宣誓制度，要求加強(qiáng)對憲法實(shí)施的監(jiān)督,，完善憲法監(jiān)督制度等,，這是中國法治進(jìn)程史上又一重大里程碑。法治重在“憲法之治”,。如果說法律是治國之重器，那么憲法就是治國之基石,。曾有人形象地把憲法比喻為“國家資格證書”,、“政府開張營業(yè)的許可證”。究其深意,，憲法精神的價(jià)值與意義首先體現(xiàn)在“限權(quán)”,，即把公權(quán)力關(guān)進(jìn)國家最高法律權(quán)威鑄就的制度籠子里，以保證國家公權(quán)力在法治軌道上運(yùn)行;其次在于“維權(quán)”,，即充分運(yùn)用憲法來維護(hù)和保障人權(quán),，以確保人民的合法權(quán)益受到侵害;最后在于“扶弱”，即法律面前人人平等,，公民生活面臨困境時(shí)有權(quán)獲得國家和社會的幫扶及救助,。因此，“限權(quán)”,、“維權(quán)”,、“扶弱”是我國憲法精神的具體體現(xiàn)。

“天下之事,，不難于立法,，而難于法之必行?！睉椃ǖ纳谟趯?shí)施,，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。隨著普法教育的施行,，公民法治意識越來越強(qiáng),，面對因身高不夠被企業(yè)拒之門外,、因患乙肝公考慘遭淘汰、農(nóng)民工討薪困難等“社會不公”,、“權(quán)益侵害”現(xiàn)象,，公民首先想到的并不是“找關(guān)系”、“走后門”,，而是采取憲法法律的有力武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益,。正因?yàn)閼椃ǖ挠行?shí)施，在中國憲法史上出現(xiàn)了不少里程碑案例,，使公民的基本權(quán)利得到了有效保障,，不斷推動(dòng)了中國法治化的進(jìn)程。如“中國憲法司法化第一案”——齊玉苓案,，表明了公民享有的受教育的基本權(quán)利可以通過訴訟程序獲得保障;“中國違憲審查第一案”——孫志剛案,，表明公民的人身自由神圣不可侵犯等等。

中學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿一等獎(jiǎng)篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好,，我是初三(2)班的，嚴(yán)副校長上周談了今年我們國家的兩個(gè)首設(shè)日,，其中一個(gè)是國家憲法日,，他談的比較簡短。我今天在這里再和大家一起說說“國家憲法日”,。

中國共產(chǎn)黨的xx屆四中全會通過了《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》,，將每年12月4日定為國家憲法日，這是我們政治生活中的大事,。中央號召要在全社會普遍開展憲法宣傳教育,，引導(dǎo)各級組織和全體公民牢固樹立憲法意識，增強(qiáng)憲法觀念,，維護(hù)憲法尊嚴(yán),，保障憲法實(shí)施。教育部隨后發(fā)出了全國各學(xué)校也要深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知,。

關(guān)于首個(gè)“國家憲法日”,，黨中央主席強(qiáng)調(diào)：憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程,，具有最高的法律地位,、法律權(quán)威和法律效力。堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國,，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政,。任何組織或者個(gè)人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為,，都必須予以追究,。

“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱”,。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全,，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán),、違法不究現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán),、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法,，嚴(yán)重?fù)p害國家法制權(quán)威,。法治是人類文明進(jìn)步的重要成果，一個(gè)國家只有形成體現(xiàn)法治精神,、順應(yīng)時(shí)代潮流的法治體系,，人民才能有尊嚴(yán)的生活，國家民族才能振興,。

也許有同學(xué)會認(rèn)為：憲法是成年人的事,，離我們還遠(yuǎn)著呢!其實(shí)不然，憲法與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān),，因?yàn)槲覀兌忌钤谶@片土地上,。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)，憲法保障每個(gè)公民的人權(quán),，比如，它就規(guī)定,，所有的青少年享有受教育的權(quán)利,。

我看過一個(gè)數(shù)據(jù)，廣東省有70多萬學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利,，為此廣東省政府共計(jì)出資3億,，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育，這當(dāng)然值得肯定,。其實(shí),，政府是在履行著憲法賦予的義務(wù)。

還有一個(gè)案件,，陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生,，中考時(shí)，陳曉琪冒用齊玉基的姓名,，以他優(yōu)秀的成績上了好的高中,，并最終進(jìn)入了銀行工作，而齊玉基卻因?yàn)槁溥x,，最后只得碌碌終生,。案件到了最高法院,，判決最終給予陳曉琪以嚴(yán)厲的處罰。這讓我們意識到,，憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性,，每個(gè)公民都應(yīng)該依憲法來保護(hù)自己。

還有幾年前“我爸是李綱”的事件,。官二代開車撞了人,，竟然搬出做局長的老爸，在他在心中,，他老爸的權(quán)力比法還大,，這是完全錯(cuò)誤的。最終,，這個(gè)公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰,，連他的父親李剛也因?yàn)楦瘮栴}而受到調(diào)查。

憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些,。作為中學(xué)生,，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識，具備守法,、用法,、護(hù)法的前提條件;其次，要遵紀(jì)守法,，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng),。第三，我們要善于用憲法和法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益,，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益,，維護(hù)國家的利益。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益,，就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!

12月4日是國家的憲法日,，并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法,。其實(shí),，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個(gè)人的心中，法的行為體現(xiàn)在日常生活中,，我們的社會才會變得更加有序和諧,。

我的講話到此,謝謝大家!

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中學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿一等獎(jiǎng)篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)實(shí)社會中,，在很多情況下我們需要用到演講稿,，你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編整理的中學(xué)生關(guān)于憲法演講稿,歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡,。

親愛的老師,、同學(xué)們：

警鐘一次次地敲醒，悲劇一次次說明：道德,、輿論不是根本的解決辦法,。那么，構(gòu)建和諧社會的路在哪里呢?當(dāng)我成為一名法律的學(xué)生,，拿起《中華人民共和國憲法》時(shí),，我知道了這個(gè)問題的答案。當(dāng)?shù)赖?、輿論不足以成為保障人?quán)的有效途徑時(shí),，我們應(yīng)當(dāng)努力建立一個(gè)法制社會，讓憲法關(guān)懷農(nóng)民工,，保護(hù)農(nóng)民工,，成為農(nóng)民工心頭的陽光。

憲法很薄,，也很沉,。憲法精神的內(nèi)在價(jià)值是以人為本，而一個(gè)和諧社會的重要標(biāo)志也是以人為本,。我們需要做的正是去弘揚(yáng)憲法以人為本的這種精神,，讓憲法之光普照四方，切實(shí)地保障每一個(gè)農(nóng)民工,、每一個(gè)勞動(dòng)者,、每一個(gè)公民的權(quán)利，建設(shè)一個(gè)法制的和諧社會,。

值得慶幸的是，很多人為著這個(gè)目標(biāo)努力著,。越來越多的人為農(nóng)民工發(fā)言,，越來越多的政府決策有了農(nóng)民工的聽證人，越來越多的法律頒布實(shí)施以保護(hù)農(nóng)民工的權(quán)利,。我們又看到許多新的報(bào)道,，農(nóng)民工的工資有了保證資金，農(nóng)民工的醫(yī)保在逐步推廣,，農(nóng)民工的子女上學(xué)有了保障,。許多農(nóng)民工臉上的笑容多了起來，他們的心頭正在被法制的陽光溫暖著。在憲法之光的照耀下,，和諧的社會正展現(xiàn)著她巨大的魅力,。

同學(xué)們，農(nóng)民工們可能不會去讀憲法條文,，他們也可能不懂什么叫和諧社會,，但他們和我們一樣，有著對幸福的希望,，有著對未來的夢想,。我希望，經(jīng)過全社會人的努力,，我們社會可以真正成為一個(gè)憲法至上,，依憲治國的和諧社會，憲法精神深入人心,，成為溫暖每一個(gè)公民心頭的陽光,。我相信，有一天,，農(nóng)民工們不會為自己的工錢而犯愁;有一天,，農(nóng)民工們會為生活在一個(gè)和諧的法制的社會而幸福;有一天，農(nóng)民工們都能很自豪地向社會大聲說：我們是現(xiàn)代化的建設(shè)者,，我們的工作平凡,，但光榮!

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是五年級的岳小芊,，我今天演講的題目是《法律在我心中》,。

老師說，法律是明媚的陽光,。陽光照耀之處,，耕地、河流,、森林,、草原、濕地,、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,，法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠,、水更清,，大自然更加和諧。

媽媽說,，法律是一件安全的外套,。人從一生下來開始,，法律就對幼兒、小孩受教育,、婚姻,、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障,、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,，法律的保護(hù)讓我們快樂地成長，安全地?fù)碛?，幸福地生活?/p>

爸爸說,，法律是行動(dòng)的指針。像我們開口不能罵人,，伸手不能打人一樣,，我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù),。大人們每做一項(xiàng)工作,，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款,，法律使我的保護(hù)們的社會運(yùn)行有序,，和諧相處，健康發(fā)展,。

哦,，原來法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣,、水,、或面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,，須臾不曾離開,。正是它，使人類遠(yuǎn)離叢林法則,，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明,。就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落,，電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會癱瘓一樣,，我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停，綠燈行”,，交通就不會通暢，如果沒有“殺人償命,，欠債還錢”,，社會就會混亂,，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng),，覆蓋著我們生活的天空,。

由此可見，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要,。對于我們青少年來說,，我們是祖國的未來，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識,，遵守法律和社會規(guī)則,，將來成為一個(gè)文明、誠實(shí),、守信的人,，成為一個(gè)對國家和社會有用的人。

在日常生活中,，處處都離不開法律和道德,。對于我們青少年來說，我們不需要做多少大事,，我們先要從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車上,，我們讓一讓座位;在紅燈面前,，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,，我們替父母分擔(dān)一些煩惱,。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個(gè)人都做到的話,，那么,，我們的國家，我們的生活,，就會變的更美好,。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,，無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成,。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法,。作為國家公民和社會成員,，人人都要遵守法律，維護(hù)法律,。我們小學(xué)生作為國家的小公民,，社會的小主人,，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法,、守法,，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益,。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民,。

今天我們是青少年，明天我們就是國家的建設(shè)者?，F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識,，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),，懂法、知法,、守法,。法律是我們健康成長的保護(hù)神，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法,，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。

我的演講完畢,，謝謝大家!

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

1949年中華人民共和國成立以后，于1954年9月制定了我國的第一部憲法,，又分別于1975年3月,、1978年3月和1982年12月先后制定、頒布了三部《憲法》,?！吨腥A人民共和國憲法》作為我國的根本大法，它是治國安邦的總章程,，是依法治國方略的根本依據(jù),，它不僅對公民權(quán)力進(jìn)行了確認(rèn)和保障，同時(shí)對國家權(quán)力的設(shè)置和行使進(jìn)行了規(guī)范,，它是保持公共權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范,。

《憲法》所規(guī)定的公民權(quán)利與國家權(quán)力是相互作用的。公民權(quán)力通過《憲法》確認(rèn),，人民通過《憲法》賦予國家權(quán)力,，公民權(quán)利是國家權(quán)力的目的，國家權(quán)力是公民權(quán)利的有效保障,。我們的社會從人治走向法制,，用法律這把利劍維護(hù)社會秩序,，保護(hù)公民的基本權(quán)利和人身自由，使我們能安居樂業(yè),，使我們能夠在平等、和諧,、自由的環(huán)境中學(xué)習(xí),，追求夢想。

我們作為一名初中生,，一名未成年人,，憲法與法律跟我有什么關(guān)系。我相信在座的同學(xué)中肯定有過這種想法,，甚至一直以來都是這樣想的,。說實(shí)話，在沒有學(xué)習(xí)《憲法》之前我同樣存在這種天真的想法,。同學(xué)們!任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,，同時(shí)也必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。這就明確了我國公民在法律面前的地位是平等的,，享有平等的權(quán)利,，同時(shí)要履行應(yīng)盡的義務(wù)，任何組織和個(gè)人都沒有超越憲法和法律的特權(quán),。

那么,，我們有許多保護(hù)青少年、未成年的法律條例,，我們是不是就可以知法犯法呢,。請記住，任何組織和個(gè)人都沒有超越憲法和法律的特權(quán),。但是,，我們同學(xué)中有不少知法犯法的，比如抽煙,、打架斗毆,、遲到早退、曠課等嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的行為,。而校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)校規(guī)章,，對那些違反校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)做出了處分，這就是依法治校,，違法必究,。而進(jìn)入酒吧、歌廳,、網(wǎng)吧,、購買煙酒等行為,，對于未成年來說都是觸犯法律的。近年來未成年的犯罪行為逐漸增多,，手段殘酷,，影響惡劣。今年四川一名13歲少年小武為搶劫手機(jī),，將汽油潑向素不相識的女教師,，女教師被燒成特重度燒傷，這一事件讓人瞠目結(jié)舌;又如15歲的魏明,，在同學(xué)生日宴會上認(rèn)識了出手大方的王大哥,，王大哥經(jīng)常帶他吃喝玩樂，因?yàn)槿鄙俑改概惆?，魏明把王大哥?dāng)成了自己的好朋友和崇拜偶像,。一天，王大哥對他說：有個(gè)小子總跟我過不去,。我不方便出面,，你幫教訓(xùn)教訓(xùn)他，反正他不認(rèn)識你,。被這么一教唆,，原本老實(shí)聽話的魏明手拿木棒，朝那個(gè)人的頭上猛擊一棒,，導(dǎo)致對方頭部受了重傷,，而15歲的魏明因故意傷害罪被判刑。類似的案例還有很多,，我們可以看出學(xué)習(xí)法律知識,，樹立法律意識是非常重要的。

但是,，我們很多學(xué)生缺乏法律知識還不自知,。同學(xué)們，學(xué)法,，我們才不會因?yàn)槭澜绾闷娑?、盲?dòng)，才不會在外界美麗外表誘惑下受到傷害,，才不會在困惑,、迷惑中隨波逐流，我們才懂得如何維護(hù)我們的合法權(quán)利,。我們都是花季少年,，前途一片光明，而一旦觸犯了法律，我們不僅僅斷送了自己的前途,，更加傷害了疼愛自己的父母,、親人和老師，對社會也會造成難以彌補(bǔ)的危害,。青少年朋友,，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識，不僅保護(hù)自己,，也為了保護(hù)他人,。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

還有人問：同學(xué)們?yōu)槭裁疵刻於家獊砩蠈W(xué),，而不是想來就來，想在家里玩就在家里玩呢?

理由是：這是由法律規(guī)定的,，更確切說是由憲法規(guī)定的,。

什么是憲法?

憲法，這一萬六千多字的國家根本大法,，如同棟梁,，好似巨擘，托舉起中國特色社會主義的法律體系,，它用最精煉,，最樸實(shí)，最準(zhǔn)確的言語,，體現(xiàn)了中華人民共和國最高的法律地位,、法律權(quán)威和法律效力。

大家都知道每年的12月4日是我國法制宣傳日,，在法治宣傳周中,，我們觀看了法律進(jìn)學(xué)校系列短片，我們從中看到許多事例如：家庭暴力,、購買了過期食品,、升國旗等等。了解了中國的《刑法》,、《治安管理處罰法》,、《國旗法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等等,。這些法律都是從憲法衍生而成的,。

有句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn),?！狈桑褪菍?shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平,、正確規(guī)范人的行為的社會準(zhǔn)則,，我們呼吁法律來維護(hù)社會秩序。紐約,，這個(gè)繁華的國際大都市,，卻是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明,，每5分鐘,，就有一場搶劫上演。而在我國學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象,。如：強(qiáng)要同學(xué)錢財(cái),，參與搶劫，更有甚者結(jié)幫犯罪,。據(jù)報(bào)道：今年4月30日,，海南省萬寧市17歲學(xué)生溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑年,。來自公安機(jī)關(guān)的一則統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明,，80年代后期到現(xiàn)在，未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢,。在上海,，14—16歲的少年犯已占未成年人犯罪的642%。尤其讓人心驚的是,，剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15l%,。犯罪，無疑永遠(yuǎn)威脅著我們安定的生活,。但是,，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是，法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義,。我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性,，并學(xué)會捍衛(wèi)它!

只要我們認(rèn)真深入學(xué)習(xí)法律，心藏法制,，我們就會約束自己的行為,，就不會感情用事，不會做違反國家利益,、損害別人利益的事,。當(dāng)我們的行為都很自律，很規(guī)范,，我們國家就會和平,，我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里，快樂和幸福將時(shí)刻伴隨著我們!

青春的舞臺，有了憲法精神的照耀而倍加閃亮;夢想的征途,，有了憲法精神的發(fā)指引而分外通暢,。就讓我們行動(dòng)起來吧，弘揚(yáng)憲法精神,，勇做普法排頭兵;照亮青春夢想,，爭當(dāng)時(shí)代弄潮兒，在成長的道路上與法同行,，做一名知法守法的好少年!

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我演講的題目是《憲法住在我心中》，懵懂的你我或許覺得我們離憲法還很遙遠(yuǎn),，但我不得不高聲的對你說“你錯(cuò)了”,，憲法就像我們的母親，那目光從未離開你我,，就像影子跟隨者身體一樣,。

憲法是母親，那我們就是她懷抱里千千萬萬的中華兒女,，我們的成長需要自由，但不需要自由散漫,，需要法律,，但不需要法律無需，一個(gè)真正成熟的民族必須懂得沒有真正強(qiáng)大的.法律,，就沒有真正強(qiáng)大的自由,。

法者，天下之儀也;所以決疑而名是非也,。憲法規(guī)定了公民基本權(quán)利與義務(wù),，具有至高無上的法律效力，它是一座雄偉的大廈,，庇護(hù)著你我和大家,，它的每一塊磚石與硬瓦，都不容踐踏,。

憲法不是校規(guī),，亦不是家法，而是規(guī)定整個(gè)國家基本制度的國法,，她調(diào)整著國家重要的社會關(guān)系,，維護(hù)著社會穩(wěn)定和國家長治久安，所以我們經(jīng)常說憲法是社會穩(wěn)定的調(diào)節(jié)器和安全閥,。

曾經(jīng)天使對我們說：“當(dāng)你覺得教堂污垢,，你可以不走進(jìn)教堂，當(dāng)你覺得神父齷齪，你可以不走進(jìn)神父,，但無論如何卻不可以不走進(jìn)上帝,，因?yàn)槲覀円獩_破局限走向她大愛的歸屬”曾經(jīng)神明對我們說“當(dāng)你覺得法庭，你可以不走近法庭,，當(dāng)你覺得法官不公正,，你可以不走進(jìn)法官，但你無論如何都要走進(jìn)法制,，為了你的尊嚴(yán)”

我是一名初中生,，年少的我可能對于憲法的理解還很膚淺，但是法的觀念已經(jīng)在我心里生根發(fā)芽,，我知道我的行為受著約束,，我知道是非的界限應(yīng)該怎樣劃分。信息時(shí)代的我們面對著種,。種誘惑,，一不小心就容易誤入歧途，所以我們要學(xué)法,，懂法,，更要守法。在我們的生活中到處有法的影子,，聯(lián)系我們的校園生活,，學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)雖說不上法，但同學(xué)們能嚴(yán)格遵守也體現(xiàn)了同學(xué)們是否具備法律意識,。

憲法一詞來源于拉丁文,，本是組織、確立的意思,。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的,。我國有專門屬于憲法的節(jié)日,，每年的12月4日，我們要面對憲法宣誓,。國家憲法日的確立,，再次彰顯我黨全面推進(jìn)依法治國的堅(jiān)定決心。憲法到底是什么,，為什么這樣至高無上,，人人都要遵守?是《青少年保護(hù)法》讓我真正明確了法律條文;是學(xué)校的普法教育，讓我學(xué)到了更多的法律常識,，漸漸地我才明白學(xué)法,、守法的重要性,，更知道遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起。

雖然我們的肩膀還很瘦小,，但是我們的理想不失豪壯,，我們是祖國的希望和未來，請讓我們面對著國旗和黨徽喊出我們的誓言,，立下我們的承諾,，貢獻(xiàn)我們的力量，成就祖國的輝煌,。讓我們一起學(xué)憲法,、知憲法，守憲法,、護(hù)憲法,，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們的文明舉止去共建和諧校園,。

每當(dāng)國旗升起的時(shí)候,，我的內(nèi)心都是激動(dòng)地，我慶幸我是紅旗下成長的孩子,，我慶幸一覽你鮮紅的色彩,，此時(shí)此刻的我再不愿等待，我要面對著您宣誓,，喊出憲法的70字誓言,。

我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護(hù)憲法權(quán)威,，旅行法定職責(zé)，忠于祖國,、忠于人民,，恪盡職守、廉潔奉公,，接受人民的監(jiān)督,，為建設(shè)富強(qiáng)、民主,、文明,、和諧的社會主義國家奮斗。

中學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿一等獎(jiǎng)篇十一

憲法的生命和權(quán)威在于實(shí)施,。但不容否認(rèn)的是,，一段時(shí)間以來，在保證憲法實(shí)施方面,，我們的不足也很明顯,。憲法“高高在上”,，成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件，“違憲”現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護(hù)憲法,、運(yùn)用憲法的意識還有待進(jìn)一步提高,。這樣的大背景下，設(shè)立國家憲法日更像是一項(xiàng)人心工程,。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心,，讓尊重憲法成為社會信仰，這對于我們不斷提高憲法的影響力和實(shí)施水平,，意義重大,。

依法治國，是現(xiàn)代國家趨同的政治選擇,，但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài),。綜觀世界各國法治進(jìn)程，大凡搞得比較成功的國家,，無一不是較好堅(jiān)持了法治一般理念與本國特定國情的創(chuàng)造性結(jié)合,。在我國，堅(jiān)持人民主體地位同堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位一樣,，都是憲法明確規(guī)定的,，都是全面推進(jìn)依法治國的題中應(yīng)有之義。這是扎根中國土壤,、立足中國特色的理性選擇,、智慧選擇。與西方“憲政”單純強(qiáng)調(diào)國家權(quán)力的分權(quán)制衡,、輪流執(zhí)政,、集團(tuán)分利等不同，我們的法治強(qiáng)調(diào)的是黨的領(lǐng)導(dǎo),、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一,。這樣的制度設(shè)計(jì)無疑更全面、更有效,、更有針對性,。對此，我們完全有必要理直氣壯地講,、大張旗鼓地講,，起到正本清源、以正視聽的效果,。

法治文明,，是一個(gè)國家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標(biāo)志。從憲法出發(fā),，我們就會走上建設(shè)法治國家的通衢大道;以憲法為基石,，我們就能獲得黨和國家興旺發(fā)達(dá)的蓬勃偉力,。

中學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿一等獎(jiǎng)篇十二

尊敬的老師、同學(xué)們:,。

大家好!

今天我演講的題目是“學(xué)憲法,，講憲法”。

說實(shí)話,，法律對我來說只是一個(gè)神圣而模糊的名詞,。我很納悶，作為一個(gè)孩子,，法律與我有什么關(guān)系?帶著這個(gè)問題,，我問了我最信任的人......

老師說法律是陽光。陽光照耀之處,，耕地,、江河、森林,、草原,、濕地和野生動(dòng)物都受法律保護(hù)。法律的保護(hù)使天空更藍(lán),，草更綠,，水更干凈，自然更和諧,。

媽媽說法律是一件安全的外衣,。法律對兒童、子女教育,、婚姻,、生命財(cái)產(chǎn)保護(hù)、社會醫(yī)療保障,、養(yǎng)老等方面都作了明確規(guī)定,。法律的保護(hù)讓我們快樂的成長，安全的擁有幸福的生活,。

爸爸說法律是行動(dòng)的指南針,。像我們開口不能罵人,，伸手不能打人一樣,，我們的言行也受到法律的約束和保護(hù)。成年人做每一份工作,，簽訂每一份合同,，都涉及到很多法律條文，法律使我的社會運(yùn)行保障有序,、和諧,、健康發(fā)展,。

哦，法律就在不遠(yuǎn)處,。它就像空氣,、水或面包。正是因?yàn)橛辛怂?，人類才遠(yuǎn)離了弱肉強(qiáng)食的法則,，創(chuàng)造了今天輝煌燦爛的文明。

就像河流離開河床就會泛濫,，大雁離開雁陣就會墜落,，如果沒有“紅燈停,綠燈走”,交通就會混亂。法律就像一張無形的安全網(wǎng),，覆蓋著我們生活的天空,。

因此，加強(qiáng)法制教育,，培養(yǎng)守法意識同樣重要,。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來,，我們應(yīng)該從小學(xué)開始學(xué)習(xí)良好的法律知識,，遵守法律和社會規(guī)則，成為一個(gè)文明,、誠實(shí),、值得信賴的人，成為一個(gè)對國家和社會有用的人,。

法律和道德在日常生活中是不可或缺的,。對于我們青少年來說，我們不需要做很多大事,，我們應(yīng)該從小事做起,。在擁擠的公共汽車上，我們讓座;我們在紅燈處停下來,。

在路的兩邊,，我們彎下腰撿起一張廢紙;在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱,。這一切都是關(guān)于遵守法律和道德的表現(xiàn),，如果我們都這樣做，那么我們的國家,，我們的生活,，將會變得更好。

我們國家有句老話,，“沒有規(guī)矩不成方圓”,。也就是說,，無論你做什么，你必須有一個(gè)規(guī)則,，否則你什么也做不了,。對于國家，對于社會,，規(guī)則就是法律,。作為國家的公民和社會成員，每個(gè)人都應(yīng)該遵守和維護(hù)法律,。

我們小學(xué)生作為國家的小公民,，社會的小主人，也應(yīng)該學(xué)習(xí)法律,，了解法律,，遵守法律，以保護(hù)自己的權(quán)益,，不損害他人和社會的利益,。只有從小養(yǎng)成遵守法律和紀(jì)律的好習(xí)慣，才能成為遵守法律和紀(jì)律的好公民,，長大后做一個(gè)對社會有用的人,。

今天我們是青少年，明天我們是國家的建設(shè)者?，F(xiàn)在我們不僅要學(xué)習(xí)知識,，鍛煉身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，還要樹立法律觀念,，養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法,，守法,。

法律是我們健康成長的保障，也是作為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,，做一個(gè)守法的孩子。

中學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿一等獎(jiǎng)篇十三

12月1日,，第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議通過決定,，將12月4日確定為國家憲法日。早在20__年,，它就被定為全國“法制宣傳日”,。

現(xiàn)在,，它被升格為“憲法日”,，這不僅意味著以一種新的,、生動(dòng)的形式弘揚(yáng)憲法精神，也意味著憲法在中國政治生活中的地位進(jìn)一步凸顯,。

法治首先是憲法之治,。依法治國的“法”是指以憲法為核心，由各種法律規(guī)范構(gòu)成的完整法律體系,。中國憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),，是科學(xué)民主程序形成的國家根本法。

從長遠(yuǎn)看,，中國人民早已認(rèn)識到,，憲法是保障人民根本利益的有力武器。切實(shí)尊重和有效執(zhí)行憲法,，保證人民當(dāng)家作主,，保證黨和國家事業(yè)順利發(fā)展。無視,、削弱甚至破壞憲法,，人民的權(quán)利和自由就得不到保障，黨和國家的事業(yè)必將遭受挫折,。

憲法的生命力和權(quán)威性在于它的實(shí)施,。但是，不可否認(rèn)的是,，一段時(shí)間以來,，在保證憲法實(shí)施方面，我們的不足也很明顯,。憲法“高高在上”,，成為純粹的政治宣言。

一些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件,，“違憲”現(xiàn)象頻繁發(fā)生;人民維護(hù)和運(yùn)用憲法的意識有待進(jìn)一步提高,。在這樣的背景下，國家憲法日的設(shè)立更像是一項(xiàng)人心工程,。

通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心,，讓尊重憲法成為一種社會信仰，這對我們不斷提高憲法的影響力和實(shí)施具有重要意義,。

法治是現(xiàn)代國家的政治選擇,，但這并不意味著同一政體的出現(xiàn)是必然的?？v觀世界各國法治進(jìn)程,，凡是取得比較成功的國家，都堅(jiān)持把法治的總體理念與本國國情創(chuàng)造性地結(jié)合起來。

在中國,，堅(jiān)持人民主體地位同堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位一樣重要,。這是扎根中國土壤、立足中國特色的理性選擇,、智慧選擇,。

與西方“憲政”只強(qiáng)調(diào)國家權(quán)力制衡、輪流執(zhí)政,、集團(tuán)分利不同,，我們的法治強(qiáng)調(diào)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主,、依法治國的有機(jī)統(tǒng)一,。這樣的系統(tǒng)設(shè)計(jì)無疑更全面、更有效,、更有針對性,。