總結(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

高二期末總結(jié)免費篇一

這學(xué)期我的表現(xiàn)與上學(xué)期比有了很大的進(jìn)步！數(shù)學(xué)課上,，我能認(rèn)真聽講,，記筆記。并在期末階段認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)工作,。語文課上,，在知道我的文言文方面知識不是很牢固時，我也很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,。

因為在高一的磨練中，我更深一步的了解到了“學(xué)無止境”這四個大字的深意,，并且在過去的一年里受到了老師的教育,，思想上對自己學(xué)業(yè)的認(rèn)識也更加的深刻了。首先,，我能做到合理安排時間,，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí),、工作,、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要,。其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),，具有很高的價值,，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識面,；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論,，向老師請教,；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦,；抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,，盡管取得一些成績,，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識無止境，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

總的來說,，我認(rèn)為這個學(xué)期我的總體表現(xiàn)還是不錯的,，但是在下個學(xué)期我相信自己還會有個實質(zhì)性的飛躍。

但是,，在這個學(xué)期里,，仍然我能有一些不盡如人意的地方。例如是數(shù)學(xué)的作業(yè)有時候忘了改錯,，英語的默寫個別時候會出差錯,，下的功夫不夠大。語文文言文的默寫錯別字出現(xiàn)頻繁,。

總之,，這一切都?xì)w于我的一個一直有的大毛病——粗心。但是在磨練中我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,，所以我相信總有一天,，我會能夠踏踏實實的學(xué)習(xí),。

這個學(xué)期總體表現(xiàn)不錯。在下個學(xué)期里,，我打算著重的復(fù)習(xí)英語和數(shù)學(xué),。英語和數(shù)學(xué)都是我的弱項。所以,，我想我需要付出更多的努力才可以達(dá)到我的目標(biāo),。

高二期末總結(jié)免費篇二

一個學(xué)期很快就過去了，在這個非一般忙碌的時間里,，我仍舊在擔(dān)任著07計網(wǎng)班的班長,，在做好自身各方面的發(fā)展之余，又努力地配合以及協(xié)助班主任的工作,。

這個學(xué)期的我,，有成功的，但也有失敗的在班干工作上,，失誤就不大;但在成績上卻是一落千丈,。特別是我的數(shù)學(xué)。期中考的時候那七十多分的數(shù)字展現(xiàn)在我的面前,，我真的很不高興,。究竟是因為自己的某些方面的失誤，還是自己根本就不懂呢?我都不愿意傷腦筋去想了盡管在本學(xué)期的期中考我還能以第一的姿態(tài)出現(xiàn)在班里面,，但是對于我自己的失誤,，無法原諒因為這不能保證，我在以后的學(xué)習(xí)中仍然能夠保持第一!工作上,，我主要側(cè)重的是我們學(xué)校的工作,。因為在本學(xué)期我仍舊是擔(dān)任著校學(xué)生會學(xué)習(xí)部副部長一職。特別地,，因為正部長要準(zhǔn)備高職考,，所以在一些非十分重要的或者是涉及面不廣的事情上面，都是由我組織以及指揮的干事成員工作,，因此在這段時間里面,，我的.才干的確是增長了不少。本學(xué)期我被德育處喬主任推薦上了“祖廟街道之星”評選活動當(dāng)中,，面對高手眾多的環(huán)節(jié)里面，我的成功是十分渺茫的了,，但這也算是自己在這一個學(xué)期里面的一件有意義的事,。

堅持實事求事的原則，本人思想端正,，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標(biāo),，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),，樂于助人,，關(guān)心國家大事。

在校期間,，本人一直勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識,。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，曾獲得＂優(yōu)秀團(tuán)員＂、＂三好學(xué)生＂等榮譽(yù),，得到了老師及同學(xué)們的肯定,，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

在課余時間,，本人積極參加體育鍛煉,，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動,，積極參加校開展的各項文體活動,，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高,。

＂寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來＂，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,，使自己成為一個有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的學(xué)生,，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量,。

高二期末總結(jié)免費篇三

總結(jié)是事后對某一時期,、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢,？以下是小編精心整理的`高二學(xué)生期末個人總結(jié)范文200字（通用22篇），僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

高二期末總結(jié)免費篇四

2、組長,。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。數(shù)學(xué)要加倍努力，在學(xué)習(xí)上,，膽子要大一點,。有不懂的問題，多與同學(xué)交流,，多向老師請教,。但是老師看到你還是挺努力的，經(jīng)常能看到你向同學(xué)請教的身影,，不要氣餒,，堅持就是勝利。如果你的數(shù)學(xué)成績有改觀,，美好的前程一定是你的,。宿舍評比b等。

3,、你誠實,、熱情，尊敬師長,，關(guān)心集體,，我們班的黑板報有你傾注的心血。校運(yùn)會上,，因為你的參與,，我們班增添了不少的光彩。你是嘉瑪學(xué)校美術(shù)班的學(xué)生,，所以要遵守學(xué)校的規(guī)則,，你的發(fā)型不符合學(xué)校的要求，希望你能以一個新的面貌出現(xiàn)。你的美術(shù)成績有進(jìn)步,，但文化課要引起你足夠的重視，早讀,、上課要認(rèn)真配合老師,，作業(yè)也要認(rèn)真完成。只有這樣,，才能實現(xiàn)你的理想,。宿舍評比b等。

4,、你頭腦聰明,，但你沒有充分利用，你的精力較分散,，花在學(xué)習(xí)上的精力不多,。你能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，樂于助人,，對老師,、對同學(xué)有禮貌，班集體榮譽(yù)感強(qiáng),，校運(yùn)會上為班級爭得了榮譽(yù),。宿舍評比a等。不過,，有時對自己要求不夠嚴(yán)格,，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。你的學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進(jìn)步。你那圓溜溜的眼睛特別有神氣,，你是個文靜,，秀氣的姑娘，踏實自覺是你的特點,。你的一言一行,，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事,，能干,，明事理的好女孩；從你虛心向同學(xué)求教的身影，看得出你是個求學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生,，高二英語競賽中榮獲三等獎,。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固,。宿舍評比a等,。希望你今后能積極開動腦筋，活躍思維,，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，爭取更大的進(jìn)步,。

5,、你性格活潑開朗，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮。你能歌善舞,，是班級中的文娛積極分子,。元旦文藝演出獲得的榮譽(yù)中有你辛勤的汗水。學(xué)習(xí)刻苦,，聽課專心,，作業(yè)認(rèn)真，本學(xué)期你的成績有了明顯的進(jìn)步,，老師和你一樣高興,。高二英語競賽中榮獲二等獎?？墒?一山還有一山高",，愿你百尺竿頭更進(jìn)一步。學(xué)習(xí)時間還要抓緊一點,。宿舍內(nèi)務(wù)也要搞好,。你頭腦是聰明的，老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達(dá)成功的彼岸！

6,、你是一個性格開朗,、活潑，十分可愛的女孩,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮。你很努力,，畫畫得很好,，只是希望你處理好專業(yè)課和文化課的關(guān)系，雖然你是美術(shù)班的學(xué)生,，文化課同樣要重視,，很可能文化課決定著你的前途。除上好美術(shù)課外,，每一節(jié)文化課你都要上好，只有這樣,，你的理想才能變成現(xiàn)實,。在校運(yùn)會上，因為有你的參與,，我們班榮獲女子4×100米第一名,，謝謝你。宿舍評比b等,。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,，克服缺點，努力,、努力,、再努力。美好的明天一定屬于你,。

7,、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮,，成績優(yōu)良，書寫也很端正,。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，組織能力強(qiáng)，熱愛衛(wèi)生和集體,，老師為你感到驕傲,。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣，那你的成績就更棒了,。加把油,，努力干吧！

8,、你是老師最喜歡的學(xué)生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑,，你應(yīng)該是優(yōu)秀的,。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢,？找到原因了嗎,？老師相信，只要你改掉上課開小差,，做小動作這些壞毛病,，你將是我們班最棒的！

9,、白凈,，小個“的你是那樣的活潑，可愛,，經(jīng)過兩個學(xué)年的學(xué)習(xí),，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話,，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你,。只是為什么不把字堅持寫好呢？上課有時候你在想什么呢,？真希望你能嚴(yán)格要求自己,，做一個更出色的你。

10,、你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子，上課總是認(rèn)真聽講,，作業(yè)認(rèn)真完成,。最近兩個月，老師真替你高興,。假如你繼續(xù)努力一點——多關(guān)心班級,，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸,，多了解,，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學(xué)期里,。老師期待著你的進(jìn)步,！

11、本來,，你是個很認(rèn)真的學(xué)生,，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì),。上課，每回老師都能看到你高舉的小手,，你的回答真精彩,！老師常常贊嘆,。但最近,，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩,。記住,，玩是可以的,，但是貪玩，就不對了,。好好表現(xiàn),，老師期待你更好的成績！

12,、老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷,、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,，等到高年級時還有人認(rèn)得出來嗎,？老師很懷疑。老師相信,，不久以后,，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友,。

13,、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容,，老師真想湊上前跟你說幾句話,。但是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開,。這就是你的不足之處,。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂，但上課,，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。不過，最近你又好像進(jìn)步了好多,。知道嗎,？你的每一點進(jìn)步老師都會為你高興,。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧,！老師永遠(yuǎn)支持著你,！

14、你是個乖巧,、可愛的小姑娘,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，課間能和其他小朋友打成一片,，課堂上也能認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)比較勤奮,。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,，認(rèn)真及時地完成作業(yè)，你肯定會更出色,！記住,，前進(jìn)就是勝利。

17,、你本來是個挺文靜的男孩,，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的,，讓老師高興得是,，今年你的膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽,，可是有一點又讓老師感到奇怪,，課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎,？如果再這樣,，好成績是不會跟你做朋友的？聰明的你一定明白該怎么做吧,！

18,、你是個聰明可愛的小男孩，學(xué)習(xí)勤奮,，工作負(fù)責(zé),，這學(xué)期，你的環(huán)境識字本越做越好,，更棒得是老師發(fā)現(xiàn)我們的xx膽子變大啦,，上課經(jīng)常看到你高舉的小手,，勇敢地站起來回答老師的問題,，實在讓老師很高興,。希望你再接再勵，更上一層樓,！

19,、你總是認(rèn)真聽講，積極發(fā)言,，認(rèn)真完成作業(yè),，瞧，你的努力沒有白費,，好成績與你交上了朋友,，你的作文也越寫越棒，老師好想翹起大拇指夸獎一番,。如果你能在假期把字再練一練,，那就更棒了。希望下學(xué)期過來,，老師能看到一個書寫端正的你,，相信你不會讓老師失望的。

21,、你文文靜靜,，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講,，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔，每次值日你都能有始有終,，認(rèn)真完成,，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言,，那你的思維會更加敏捷,，口頭表達(dá)能力會更加出色。勇敢些,，相信你能行,。

22、你總是笑呵呵的,，好像從未經(jīng)歷過憂愁,，你分析問題常有獨到之處，老師挺欣賞你的機(jī)敏,。只是你常很難安靜下來專心聽講,，如果少動身邊的“小玩具”，多動動腦筋,，多發(fā)表發(fā)表自己的見解,。相信你將會變得更加出色,！

24、你有禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生，發(fā)言積極,。瞧,，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少,，老師看在眼里,，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩,，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈,，也讓老師失望,。好孩子，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，誰也比不上你。努力吧,，老師期待著你更大的進(jìn)步,！

25、你乖巧又可愛,，見到老師總是很有禮貌地向老師問好,。關(guān)心集體，工作負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)也很勤奮,，課堂上認(rèn)真聽講，積極思考,。如果做作業(yè)時能和“細(xì)心”交上朋友,，相信你會更出色的。孩子努力吧,，在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地,！

27、你是個聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩,，你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極,，字寫得還不夠端正美觀,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子,，加油吧,，“只要功夫深，鐵棒磨成針”,，你一定會成功的,！

28、你是個聰明,、性格開朗的小女孩,，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生,，你懂禮貌,，尊敬老師，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處,。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,，不滿足現(xiàn)狀，提高答題速度,，有競爭思想,，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。

29,、你是位既聰明又可愛的小女孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過,，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,，敢于大膽提問,，那你的成績一定會更優(yōu)秀。

30,、聰明可愛的小女孩,，老師很高興這學(xué)期你進(jìn)步多了，特別是你敢高舉小手，大聲回答問題,，還有作業(yè)本上端端正正的字跡,，老師看了好喜歡，繼續(xù)努力,，相信你會更優(yōu)秀,。

31、“天下無難事,，只怕有心人”你相信這句話嗎,？其實你也很不錯，遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬老師，工作負(fù)責(zé),。如果你在課堂上多思考,，少和同學(xué)竊竊私語，好成績一定和你交朋友,。相信你能做到,，趕快行動吧，老師等著你的好消息,。

32,、你是個聰明有上進(jìn)心的孩子，老師讓你認(rèn)真把字寫好,，保持作業(yè)本整潔,，你就一直努力改正，老師可真高興,。如果你上課專心聽講,，少和同學(xué)講悄悄話，作業(yè)本上有錯及時改,，相信功夫不負(fù)有心人,，你一定會進(jìn)步更快的，加油吧,！

33,、你是位聰明的男孩，具有一定的才華,。小小年紀(jì)畫畫得挺好,，課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲,，可是你知道嗎,？要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎,？相信聰明的你一定知道怎么做吧,！老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜。

34,、你是個聰明的孩子,，你有禮貌，講衛(wèi)生,，記得這個學(xué)期最后一天放學(xué)后,，你還主動留下來幫忙打掃教室。老師看在眼里,，喜在心上,。可是課堂上你愛坐著發(fā)呆,，家庭作業(yè)總不能按時認(rèn)真完成,，實在讓老師失望。孩子,，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你,。努力吧,，老師期待你更大的進(jìn)步！

35,、老師發(fā)現(xiàn),，我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你——xx小朋友了?？刹皇菃?？你字寫得漂亮了，課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了,，回答問題的聲音也響亮了,，尤其是學(xué)習(xí)成績顯著提高了，真令人欣喜,。開朗活潑的你,，多么有上進(jìn)心啊,！老師相信,，只要堅持不懈的努力,，你今后取得的成功會更大,。

高二期末總結(jié)免費篇五

我在中學(xué)的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假，細(xì)細(xì)回想著一年,，我心里真是感慨萬千,。

光陰似箭，回首這半年的點點滴滴,，朝朝暮暮,，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里,，無論是學(xué)習(xí)方法,、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面,，我就這幾簡單的總結(jié)一下,。

學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律,；對老師布置的作業(yè),，能夠認(rèn)真完成；對不懂的問題,，主動和同學(xué)商量,，或者向老師請教。在這學(xué)期的期中考試中,，盡管取得一些成績,，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識無止境，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同,。小學(xué)時代我們被老師催著趕著向前走,。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要,。我能認(rèn)真對待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識面,，有較強(qiáng)的求知欲，學(xué)會了自我反省,，檢查,，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,，獲益匪淺,。

在紀(jì)律方面,，我可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠相待,；能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,，遵守公共秩序，遵守社會公德,；不遲到,、不早退、不曠課,；上學(xué)穿校服,；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物,。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,。沒有紀(jì)律,，何談學(xué)習(xí),，下學(xué)期,，我會再接再厲,，爭取在紀(jì)律方面做得更好,。

高二期末總結(jié)免費篇六

1、該生熱愛生活,。熱愛一切美好的事物,，利用假期時間參加個向戶外活動，從中鍛煉自己,，努力提高自身的各項素質(zhì),，希望將來會成為一個對社會有用的人。

2,、該生自信大方,，課余時間積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),，熱愛勞動,，積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動和社會實踐活動，有較強(qiáng)的班級責(zé)任感和榮譽(yù)感,。在校期間嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人為善做事認(rèn)真負(fù)責(zé),。注重個人信譽(yù)和口碑,，答應(yīng)別人的事一定要做到。平等對待同學(xué)，為人真誠大方,，思想端正,，有崇高的理想和目標(biāo)。學(xué)習(xí)上獲得“三好學(xué)生”的稱號,，與同學(xué)相處融洽,。平時注重提高個人的科學(xué)文化素質(zhì)和個人品德修養(yǎng)。

3,、該生性格活潑開朗,，對集體有很強(qiáng)的責(zé)任感，在集體活動積極表現(xiàn),。愛學(xué)習(xí),，愛動腦筋，努力,、堅持,、刻苦，認(rèn)定的事情一定做到,，經(jīng)常對自己說,；“不要輕易放棄,，否則就對不起自己,。”重視朋友之間的友誼,，與同學(xué)朋友相處融洽,，重視同學(xué)之間的合作，擅于交流,，熱愛勞動積極參加學(xué)校組織的各種活動,。重視集體榮譽(yù)，有審美觀,，在同學(xué)與之間有較強(qiáng)的交際能力,，重視友。思想開放,，勇于創(chuàng)新,。

4、該生能積極參加政治學(xué)習(xí),，自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實,、刻苦,，愛好藝術(shù)。忍耐力好，毅力較強(qiáng),，因而在學(xué)習(xí)成績上能保持穩(wěn)定并處于前列,，平時遵規(guī)守紀(jì)，是頗受贊賞的好學(xué)生,。

5,、你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學(xué)生,。你聰穎而不失沉穩(wěn),，文靜而又堅強(qiáng)；秀氣,、文雅的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力,，為人淳樸，品行端正,，寬厚仁道,，不激進(jìn)，不與人爭鋒,，同學(xué)樂意親近你,。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右,，把精力放在學(xué)習(xí)上,，讓師長放心，真的難能可貴,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)成績更上一層樓,。

6,、我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了,，課堂上也能積極地發(fā)言了,，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學(xué)習(xí)成績有了顯著地提高,，真令人欣喜,！開朗活潑的你，有很強(qiáng)的上進(jìn)心,！老師相信,，只要你能夠堅持不懈地努力，你的成績還會有更大的提高的,，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的,。

7,、你其實是愿意上進(jìn)的學(xué)生，樂觀,，善于排解憂愁,，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間,，荒廢了學(xué)業(yè),；你積極參加班集體活動，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑,；你喜歡的事能很認(rèn)真地完成,，但對于學(xué)習(xí)你缺乏熱情，沒有興趣,，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)呢,？開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,，老師真心希望你，選擇適合自己的路,，發(fā)揮潛力,，腳踏實地，無怨無悔過好今天,。

8,、你臉上的每一個表情都很溫和，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣,。你是一個端莊,、內(nèi)秀的女孩,，為人謹(jǐn)慎,，心性坦蕩。你守紀(jì),、肯學(xué),、要求上進(jìn)，沉穩(wěn)深刻,、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點,。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)法,，多思善問,，及時歸納，加強(qiáng)練習(xí),。心中有目標(biāo),，學(xué)習(xí)才有動力,，只有心靜，學(xué)習(xí)才會有成效,。希望你在高三這一年能以全新的面貌,、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，爭取在學(xué)習(xí)上有一個大的飛躍,。

9,、你是一個聰明但不懂事的男生，學(xué)習(xí)上,，不夠認(rèn)真,，對待生活，對待學(xué)習(xí),，對自己都不夠嚴(yán)格要求,，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績很難有很大的提高，知道嗎,？這是你最大缺點,，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,，不論學(xué)什么,，都要腳踏實地去掌握，平時練習(xí)就要認(rèn)真,，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，才是成功的基礎(chǔ)。

10,、你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求,、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅,！

12,、一學(xué)期以來你為班級做了很多工作，辛苦了,。擔(dān)任班干部相對會累點,，作為班主任我理解你,，也感謝你。你工作主動,、熱情,，辦事利索，能出色完成老師交給的各項任務(wù),；你,，儉樸的生活作風(fēng)，也令大家敬佩,。你熱愛班級,，樂于助人，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)……你的優(yōu)點大家有目共睹,。在德智體各個方面你都做得不錯，在班里也能起到先鋒模范作用,，這是很可貴的,。但你成績不太突出，還須加把勁,，繼續(xù)努力,，爭取更大進(jìn)步，要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,，不進(jìn)則退,。希望你能再接再厲，力爭更好的成績,，相信只要你堅持下去,，一定會有更大的收獲。

13,、你懂禮貌,，明事理，能嚴(yán)格遵守班級和學(xué)校的紀(jì)律,，熱愛集體,，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,。上課也能認(rèn)真聽講,，課后能認(rèn)真完成作業(yè)。只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足的進(jìn)步。

14,、老師一直認(rèn)為你是一個有主見的女孩,，更希望你能成為一個具有明辨是非能力的女孩,。希望你能認(rèn)真想一想，自己將來要面對的一切,，現(xiàn)在要怎樣做才是最好的,。

15、活潑,、開朗,、坦率，有幽默感的你,，帶給了班級不少的歡樂,。這個學(xué)期老師對你有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，你熱心于班級工作,，在置辦班服的事情上,，你任勞任怨，不辭辛苦,，贏得了大家的好評,，每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫,，為班級爭得了不少榮譽(yù),。假如，你的學(xué)習(xí)也能像你的宣傳繪畫那樣出色,，你將是多么完美,，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息,。

16,、你為人大方，誠實謙虛,，待人真誠熱情,，樂于助人；學(xué)習(xí)上你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認(rèn)真,，努力，給老師們留下了深刻印象,；課堂上經(jīng)?？梢月牭侥隳乔宕鄲偠幕卮鹇暎看文愕淖鳂I(yè)都認(rèn)真完成,，書寫也端正,；但你意志不夠堅強(qiáng)，心理較脆弱,，不太自信,，頂不住壓力,，以至成績不夠穩(wěn)定。希望能正視自己的不足,，勤奮學(xué)習(xí),。在這里我要送你一句話：堅強(qiáng)點，你會做得更好,！

17,、在班級工作中，你是老師的好幫手,。關(guān)心班級,、樂于助人，這是你身上的閃光點,，作為班長,，這一切都是你的可貴之處。常言道：重?zé)o足赤,，人無完人,，你能找出自己的不足嗎？實際上,，所有的優(yōu)點都將成為你前進(jìn)的障礙,，在成績面前，你有新的目標(biāo)嗎,？在榮譽(yù)面前,，你能正視自己的位置嗎？在過失面前,，你能虛心接受批評嗎,？你是一個很有潛力的女孩，也是一個很有上進(jìn)心的好學(xué)生,，相信在你的人生旅途中沒有最好,，只有更好。

18,、你是位遵守校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生,，課堂上你專心聽講，作業(yè)認(rèn)真及時,。但你的學(xué)習(xí)成績不是很理想,。其實，你很聰明,，你還可以往前跨一大步,，但你似乎沒有這個目標(biāo)，老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力,，成為更出色,、更優(yōu)秀的學(xué)生。

19,、看得出,，你喜歡學(xué)校，喜歡這個大家庭,?？善綍r，你為什么總不愛和同學(xué)們多說一句話呢,？內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜,，常言道：孤木難成林，眾志才成城,。成功時,，和大家一起分享喜悅,；失敗時,，讓大家和你一起分擔(dān),，不要把一切都深埋在心里,。班級就是你的家,，還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢,？你很聰明,，也很懂事,，各方面對你來說都不算難,，難的是如何讓自己融入這個集體,。用心去做好每件事吧！當(dāng)你成功時,，大家一定會在心里為你祝福,！

20、你是一個文靜,、認(rèn)真,、正直的女孩。同學(xué)們遇到困難,，你總是熱情而主動地去幫助,，能尊敬師長、平時愛護(hù)公物,，講究個人衛(wèi)生,，值日負(fù)責(zé)。但學(xué)習(xí)缺乏主動性和意志力,。在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,。

21、在家長心中一直保留著你過去的輝煌,；從家長臉上讀得出那份遺憾,，那是因為你改變了人生觀；家長的眼里,，依然是那種期待的目光,，期待著你更加懂事，更加成熟,，期待著你有錦繡前程,。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了,，只有悲觀,，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,，笑對人生,。希望你能正視自己，真正的尋找一條適合自己的光明之路,。

22,、你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，能自覺遵守紀(jì)律，但你平時學(xué)習(xí)不夠踏實,，做事有點馬虎,，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng),，缺乏為班級爭光的熱情與能力,。希望下學(xué)期你能嚴(yán)格要求自己，爭取進(jìn)步,。

23,、你有許多優(yōu)點：非常懂事，善解人意誠實純樸,，樂于助人,，遵守紀(jì)律，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學(xué)生,。希望你在以后的學(xué)習(xí)中,，注意改善學(xué)習(xí)方法。只要有恒心,，積極開動腦筋,，勇敢地回答老師的問題,，相信你會取得滿意的成績,。只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的,，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,。

24、你能尊敬師長,，有一定的集體榮譽(yù)感,，也能按時認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,，你一直在努力，你想學(xué)好,，想取得優(yōu)異的成績,。老師注意到了，也看到了,，知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、多一些靈活,、找到更好的學(xué)習(xí)方法,、不斷進(jìn)取，成為一個更出色的你,。

25,、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點,?？墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎,？老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。

26,、你像蜜蜂采蜜一樣勤勤懇懇地學(xué)習(xí),，老師和同學(xué)都看在眼里了。當(dāng)然你遇到了許多困難,，成績的提高不是一朝一夕的事,。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽,，困難是一定可以克服的,。你現(xiàn)在一定要樹立信心，沒有翻不過的高山,，沒有越不過的大海,，不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn),，只要一步一個腳印,，目標(biāo)始終如一，你會逐漸向你的的理想*近的,。

27,、你是個真正的男子漢，好樣的,！在你這個科代表的帶動下,，班里學(xué)習(xí)英語的風(fēng)氣濃厚，成績優(yōu)秀,。你看,，自己的功勞有多大！老師沒有看錯,，你的確具有著卓越的組織和管理能力,。如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上,，那么,，你將更加出色！我相信,，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,、工作負(fù)責(zé)、嚴(yán)于律己的你將是老師,、家長,、同學(xué)心目中最棒的,！

28、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強(qiáng)，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，能吃苦,，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升,。是有理想有抱負(fù),，基礎(chǔ)扎實,，心理素質(zhì)過硬,、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

29,、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),，有較強(qiáng)的集體觀念，擔(dān)任學(xué)生干部,，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù),。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，能吃苦，成績優(yōu)異,，有理想,，上進(jìn)心強(qiáng)，是個綜合素質(zhì)高,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

30、你穩(wěn)重,、懂事,，積極進(jìn)取，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班集體，積極參加各項活動和比賽,。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，努力進(jìn)取,，幾分汗水，幾分收獲,，經(jīng)過你的努力,，本學(xué)期各方面有了加大進(jìn)步，也為班級爭得了不少榮譽(yù),。希在下學(xué)期對自己提出更高的要求,，爭取各方面全面發(fā)展！

高二期末總結(jié)免費篇七

高二的第一個學(xué)期下來,，逐漸適應(yīng)了高中,。

生活。

的我已經(jīng)沒有了剛來時的新鮮感,，但我卻依然喜,。

愛

著自己所學(xué)的。

專業(yè),。

依然喜,。

愛

著這樣的學(xué)術(shù)氛圍。

在這學(xué)期社會實踐,、

校園,。

文化活動中，我能積極參加,。在上課時,，能遵守好紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè),，在專業(yè)課中讓我懂得了很多的專業(yè)知識,，深刻的了解到。

什么,。

該做,。

什么。

不該做,，我的,。

學(xué)習(xí)。

目的是要認(rèn)真,。

學(xué)習(xí),。

為自己的知識好好增長，人要活到老學(xué)到老,，所以學(xué)習(xí)是很重要的,，在學(xué)習(xí)中要不懂就問，絕不能放棄,，一定要有好學(xué)的精神,，在學(xué)習(xí)中一定要樹立了良好的學(xué)風(fēng),，這樣才能使自己熱愛學(xué)習(xí)，更能在學(xué)習(xí)中不斷奮發(fā)向上,，只要努力了,，我相信在自己的學(xué)習(xí)中一定會有好的成果。

在這個學(xué)期里,，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。

在本學(xué)期末,，我也給自己的下個學(xué)期制定了學(xué)習(xí),。

計劃。

并會努力的完成,。

計劃,。

爭取取得更好的。

成績,。

第一,，按時按點的到達(dá)學(xué)校，不要遲到,。

總的來說,經(jīng)過了這個學(xué)期,在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng),也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法.另外,對于這個學(xué)期我的表現(xiàn),個人認(rèn)為不太滿意,畢竟可以做得更好的地方太多了,。

這學(xué)期已結(jié)束了，在學(xué)習(xí)中有苦也有樂,，在高中生活里有許多快樂的時光，在這里我學(xué)到了許多的知識,，也了解了許多的東西,，所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西，這樣我的人生才是豐富多采的,，在人生的樂章中寫好每一頁,，做個優(yōu)秀的團(tuán)員，優(yōu)秀的學(xué)生,。

今天是臘月二十一,，再過九天，就是大年三十,，首先借這個機(jī)會,，提前給大家拜個早年、衷心的祝福大家新春快樂,、闔家,。

幸福。

同時,、我也代表高二年級管理團(tuán)隊,，真誠的感謝各位一學(xué)期以來艱辛的付出,，感謝你們對年級管理團(tuán)隊的理解、支持,，以及對我們工作中的不足的包容,、海涵。

一,、學(xué)期工作回顧,。

首先，我們的班主任隊伍和任課教師在學(xué)期初由于各方面的原因,，進(jìn)行了一定程度的調(diào)整,，這些新上任的班主任和新進(jìn)入年級組的科任教師，在各自的崗位上恪盡職守,，給年級組帶來了生機(jī)和活力,。

暑假。

里,，我們頂著巨大的壓力,，進(jìn)行了四十天的補(bǔ)課。順利地推進(jìn)了2,、5班淘汰機(jī)制,。我們堅持了月考制度。在全國衛(wèi)生城市和文明城市的評比中,，高二年級無論是學(xué)生還是教師,，都作為排頭兵，不掉鏈子,，不拉后退,，做出了我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。期中考試后,，我們成功的召開了全年級家長會,。對于美術(shù)班，從學(xué)期初的強(qiáng)化行為規(guī)范管理,，到舉行學(xué)生座談會,，以及部分任課教師座談，再到期末參加三個學(xué)校的美術(shù)聯(lián)考,，美術(shù)班的進(jìn)步有目共睹,。此外，年級組配合政教處,，對行為規(guī)范不合學(xué)校規(guī)范的學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)力干預(yù),，以處分、通報,、勸退等手段對不良行為堅決說不,、形成高壓態(tài)勢,，學(xué)生在早自習(xí)、午休,、第九節(jié)課等方面表現(xiàn)中規(guī)中矩,，年紀(jì)規(guī)范基本形成。

英語,。

備課組組織的圣誕歌曲比賽,，極大的調(diào)動了學(xué)生的積極性。

當(dāng)然,，也有列入計劃的想法,，由于各方面的原因，最終沒實施,，比如,，我的電腦桌面上排好的。

班級,。

教導(dǎo)會時間表,，已經(jīng)列好流程的美術(shù)班動員及表彰會。

二,、收獲與反思,。

因為以上一些措施的實施，更重要的是各位班主任及教師的智慧和汗水,，我們在期中考試時取得了58位,。

同學(xué)。

過一批線的驕人成績,，這得到了校長室的極力肯定,。

但是，期末考試有所下滑,，我們只有48位同學(xué)過一批，其中文科14名,，理科34名,。也就是說，與期中考試相比,，文科多了一名,，理科少了九名。我試著用去年聯(lián)合體300人上線的數(shù)字去做了一個統(tǒng)計：我校文科8人,、理科19人,，合計27人，這也比期中考試時用300人劃線得到的37人少了10人,。27人,，比我們初次亮相聯(lián)合體及第一次期中考試的26人,，只多了1人。

怎么看待這一數(shù)據(jù),？我想到了去年的高二,，也就是張磊去年的一年，幾乎他們是伴著批評在一步步進(jìn)步,，當(dāng)時我就曾想：我們幾乎是一路伴著表揚(yáng)在前進(jìn),，那么我們的表揚(yáng)能夠持續(xù)多久？究竟是伴著一片表揚(yáng)進(jìn)步好呢,，還是伴著一片批評聲進(jìn)步好,？我個人更傾向于后者，畢竟,，太多的表揚(yáng)會掩蓋缺點和矛盾,，而批評可以讓人更加清醒和理性，更有利于前進(jìn),。所以,，在這樣一個期末總結(jié)的時刻，我們不妨梳理一下本學(xué)期的不足,。

班主任方面：1,、日常常規(guī)工作中，預(yù)見性不足,，前瞻性,、目的性不強(qiáng)；2,、有的班主任對班級工作的重點突破口抓不準(zhǔn),，工作主要還是低水平的“勤”，沒有和高水平的“巧”相結(jié)合,，只是滿足于學(xué)生不出問題,，而沒有在提高學(xué)生成績上下功夫；3,、不能結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)實目標(biāo),、年級計劃等去整體長遠(yuǎn)規(guī)劃班級目標(biāo)；4,、與家長的溝通要加強(qiáng),，爭取更多的教育力量；5,、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化力度不夠,，違紀(jì)學(xué)生處理措施要進(jìn)一步加強(qiáng)和完善；6、學(xué)生學(xué)習(xí)動力和危機(jī)意識不足,。

教師方面：1,、坐班有待進(jìn)一步加強(qiáng)；2,、個別教師的作業(yè)和考試隨意性較大,，沒有明確的針對性，存在為布置作業(yè)而布置作業(yè),、為考試而考試的現(xiàn)象,，沒有對題目和試卷認(rèn)真研究，甚至于,，很多時候試卷發(fā)到學(xué)生手上,，再去糾正試卷的錯誤；3,、課堂教學(xué)的管理力度有待加強(qiáng),。

學(xué)生方面：1、對個別不學(xué)習(xí)的學(xué)生仍然缺乏有效方法激發(fā)其學(xué)習(xí)動力,；2,、對杜絕早戀。

現(xiàn)象缺少有效方法,；3,、考試作弊現(xiàn)象有所反彈；4,、使用手機(jī)現(xiàn)象比較普遍,。

三、下學(xué)期展望,。

我想,，教學(xué)是學(xué)校工作的中心，成績是學(xué)校的生命線,。我們的各項工作都應(yīng)緊緊圍繞這個核心,。

1、根據(jù)2015年湖北省高考的特點,，充分考慮到本年級優(yōu)秀生不多這一劣勢,，初步規(guī)劃了從高二到高考的教學(xué)，合理地進(jìn)行目標(biāo)管理,，切實推進(jìn)班級目標(biāo)管理，保證高考質(zhì)量有突破,。

2,、加強(qiáng)常規(guī)管理和落實。

3、召開學(xué)生代表座談會了解了學(xué)生的情況,、要求,，對教師的評價、建議,，為下一階段制定教學(xué)策略收集了資料,。

4、重視學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)和學(xué)習(xí)效率的提高,。利用班級黑板張貼高中學(xué)習(xí)方法的介紹,。

高二的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了，迎來了盼望已久的寒假,?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮,，心中頓生了許多感觸,。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記,，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長,。

在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí),，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風(fēng),。

雨

的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn),。我在憧憬中懂得了來之不易的,。

珍惜。

,；在思索中了解了醞釀已久的真理,；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢,？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路,。這學(xué)期，我們經(jīng)歷了因甲流而導(dǎo)致的停課但是在學(xué)習(xí)上我們沒有被落下,！

面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人,。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,，我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī),，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的,。首先,，合理安排時間，調(diào)整好作息時間,，分配好學(xué)習(xí),、工作、娛樂的時間,。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要。其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值,，應(yīng)認(rèn)真完成,。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面,；經(jīng)常提出問題,，與同學(xué)討論，向老師請教,；搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,，知識總是有用的,。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績,，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識無止境,，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí),。

在紀(jì)律方面，要做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠相待,；能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序,，遵守社會公德,；不遲到、不早退,、不曠課,；上學(xué)穿校服；舉止文明,；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物。

以上是我這學(xué)期的個人總結(jié),，我將結(jié)合這個小結(jié)確定未來的發(fā)展目標(biāo),，我對未來充滿信心。自然,，也需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助,。

這學(xué)期我的表現(xiàn)與上學(xué)期比有了很大的進(jìn)步！數(shù)學(xué)課上,，我能認(rèn)真聽講,，記筆記。并在期末階段認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)工作,。語文課上,，在知道我的文言文方面知識不是很牢固時，我也很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,。

高二期末總結(jié)免費篇八

期末要來了,，高二的學(xué)生們怎么寫總結(jié)呢?以下是由小編整理關(guān)于高二學(xué)生期末總結(jié)的內(nèi)容，希望大家喜歡!

時間一聲不吭,，悄悄的溜走了,。轉(zhuǎn)眼間，高二生活已經(jīng)過半,。在這一學(xué)期里,，是我很不平凡的一學(xué)期。在過去半年的內(nèi),，時間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的，誰都不想被時間丟下,。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長,。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價,。

回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn),。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

出勤情況：我有過兩次遲到,。其余好像沒有,。

在日常生活上：通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性,，,，現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己做飯，洗衣服,，自己照顧自己了,。

在學(xué)習(xí)上：經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想大家都適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,。在平時的學(xué)習(xí)中,，除了要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率,，科學(xué)的安排時間外,，有一套合適自己的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。

語文方面,，我感覺我和期中相比,，有了一些進(jìn)步。我還要繼續(xù)努力,，聽老師的話,，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),。

數(shù)學(xué)方面,，我還是聽不懂，這個寒假我想我會好好補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué),，不要和別的同學(xué)落下差距,。我應(yīng)該背會公式并且會熟練的應(yīng)用,，掌握解題技巧有好的解題思路。

英語方面,，我的英語有所下降,，不是一般的下降，這一學(xué)期我?guī)缀醪恢缹W(xué)了什么,。哎…不知什么原因,，好多同學(xué)都和我有一樣的同感。在接下來的日子,，我要好好學(xué)英語，爭取盡快適應(yīng)英語老師的教學(xué)方式,。

物理方面,，不好。一到考試,，腦子就暈了,，背的知識一下子就忘了。我想我還是學(xué)的不夠扎實,。在以后的學(xué)習(xí)生活中我要加油了,。

化學(xué)方面，我想我的化學(xué)式背的不是特別的好,，所以致使我考試卷上的一些不該錯的題都錯了,。今后我要把化學(xué)式背熟。

歷史方面,，考的還可以,，比期中有進(jìn)步,，但是我的筆試部分還是應(yīng)該再拿多點分。

政治方面,，平時我學(xué)的不是很好，這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料,，今后我會努力學(xué)好政治,。

地理方面，我考的不是很好,，我沒有很好的掌握所學(xué)的知識,，有些知識我還很陌生，在今后的日子我要上課認(rèn)真聽講,，弄會所學(xué)的`知識,。

在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,，遵守公共秩序,，遵守社會公德;不遲到、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物。

轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期又已經(jīng)過去,，一個學(xué)期下來,，逐漸適應(yīng)了高中生活的我已經(jīng)沒有了剛來時的新鮮感，但我卻依然喜愛著自己所學(xué)的專業(yè),，依然喜愛著這樣的學(xué)術(shù)氛圍,。

在這學(xué)期社會實踐、校園文化活動中,，我能積極參加,。在上課時，能遵守好紀(jì)律,，認(rèn)真完成作業(yè),，在實習(xí)課中讓我懂得了很多的專業(yè)知識，深刻的了解到什么該做什么不該做,，我學(xué)習(xí)了許多門課程,，我的學(xué)習(xí)目的是要認(rèn)真學(xué)習(xí)為自己的知識好好增長，人要活到老學(xué)到老,，所以學(xué)習(xí)是很重要的,，在學(xué)習(xí)中要不懂就問，絕不能放棄,，一定要有好學(xué)的精神,，在學(xué)習(xí)中一定要樹立了良好的學(xué)風(fēng)，這樣才能使自己熱愛學(xué)習(xí),，更能在學(xué)習(xí)中不斷奮發(fā)向上,，只要努力了，我相信在自己的學(xué)習(xí)中一定會有好的成果,。

除了努力之外,，卻隱藏著另一種壓力-如今不再為了單純的考試而學(xué)習(xí)，更多的是為了自己走向工作崗位而打基礎(chǔ),，需要自己加倍的努力,。看似輕松的課堂,，如果在平時不多加用功,，就很有可能會使自己在同學(xué)面前出盡洋相。教師甚至?xí)耆撾x書本給你講一些毫不相干的事情,，但他又會將書本的原理穿插其中,，如果稍不留神,，那么一節(jié)課可能什么收獲也沒有。所以,，這樣的授課方式只有自己在對書本有一定了解的情況下,，才會覺得受益非淺。而并不算太繁重的學(xué)業(yè)其實是需要自己在課外更多的搜索相關(guān)資料,，才能理解透徹的,。

其實這也是對自己自習(xí)能力的一種鍛煉和考驗。我漸漸的發(fā)現(xiàn)自己在中學(xué)時代曾一度埋怨過的課前預(yù)習(xí)工作在高中里是那樣的重要,，細(xì)致的預(yù)習(xí)會使自己更好地理解上課的內(nèi)容,，更牢固地掌握知識。現(xiàn)在再也不用一整天都坐在教室里埋頭苦讀,，有了更多的閑暇時間,，就必須學(xué)會自己更好的利用與支配。在高中里,，不僅僅是要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更要學(xué)習(xí)與人相處交流等一些社會技巧,。

這學(xué)期已結(jié)束了,，在學(xué)習(xí)中有苦也有樂，在高中生活里有許多快樂的時光,，在這里我學(xué)到了許多的知識,，也了解了許多的東西，所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西,，這樣我的人生才是豐富多采的,，在人生的樂章中寫好每一頁，做個優(yōu)秀的團(tuán)員,，優(yōu)秀的學(xué)生,。

本學(xué)期我的優(yōu)點是：我的品德方面也很好了，我尊敬師長,，關(guān)心同學(xué),，愛護(hù)公物、熱愛集體,。

本學(xué)期我的缺點是：沒有責(zé)任心,、對學(xué)習(xí)不是非常的重視、書寫太不好了,。我今后要有責(zé)任心,、對學(xué)習(xí)重視、書寫好,，多交幾個朋友,。

我的目標(biāo)是：沒有最好,，只有更好，防止和同學(xué)們發(fā)生矛盾,、防止學(xué)習(xí)下降,。

為了這個目標(biāo)，我要發(fā)奮圖強(qiáng),、好好學(xué)習(xí),，天天向上。

這學(xué)期,，本人在教育教學(xué)工作中始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2,、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，讓學(xué)生感受到溫暖。

7,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

8,、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,，我嚴(yán)格要求自己,，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),，為提高自身的素質(zhì),，我不但積極參加各項培訓(xùn)，聽課學(xué)習(xí),，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時時關(guān)心他們，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進(jìn)一步的努力,。總而言之,，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進(jìn),，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn),。

高二期末總結(jié)免費篇九

本學(xué)期我擔(dān)任高二298、304二個

班級

一,、能認(rèn)真完成學(xué)期初制定的教學(xué)工作計劃,，完成備課組的教研活動，在每一次上課前能認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，以及在課堂上能上好每一堂課,。因為高二的大部分學(xué)生基礎(chǔ)知識相對來說比較薄弱，而化學(xué)反應(yīng)原理又比較抽象,，在教學(xué)過程中我不斷改變自己的教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生

學(xué)習(xí)

二,、作為高二化學(xué)備課組長,，每一個學(xué)期能與同伴展開集體備課，并形成統(tǒng)一的教案,，這樣能從各方面提高我們實際教學(xué)的能力,，能按時出好每一份練習(xí)，對于每個專題學(xué)習(xí)完之后能及時進(jìn)行專題的考試,，及時檢查自己在教學(xué)中的不足,，及時改進(jìn)。

三,、這一個學(xué)期的教學(xué)是雖然是一個選修模塊的教學(xué),，但是從高考考試大綱的要求中,，知道這一部分在高考中屬于必考的內(nèi)容，而且占的比重也是比較大,，所以在高二年的整個教學(xué)過程中,，我向高三年的老師借了相關(guān)的資料和考試大綱，再結(jié)合我們教學(xué)大綱,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，并能在原有教材的教學(xué)上補(bǔ)充了高考所要求的內(nèi)容。

四,、有時間我就去聽同組老師的課,，在聽課的過程中我學(xué)到了非常多的知識，及時糾正了自己教學(xué)上的不足之處,。作為一個老師經(jīng)驗和方法真的非常重要,，在平時教學(xué)中要不斷給自己充電，不斷提高自己,，不能有所怠慢,，學(xué)生的問題不能忽視，他們的問題提出,，不僅體現(xiàn)了他們對知識的渴望,，另一個方面也是對我的提高。

五,、在對學(xué)生作業(yè)的批改過程中,，采用多種方式，比如面批,，學(xué)生在對化學(xué)

六,、在本學(xué)期高二基礎(chǔ)年段的教學(xué)中，我能引導(dǎo)學(xué)生回顧已有的知識,，在新舊知識之間架起“橋梁”,，設(shè)置了一系列問題情景，引導(dǎo)學(xué)生展開積極的討論,，在教學(xué)中提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。能幫助學(xué)生鞏固知識，應(yīng)用知識解決某些實際問題,。

高二年已經(jīng)過去了一學(xué)期,，雖然在平時工作過程中有所收獲，但是也有很多不足,，我將做深刻的反思，爭取在以后的教學(xué)工作中有更大的進(jìn)步,，能在以后的教學(xué)中使自己有更大的提高,。

高二化學(xué)備課組由6人組成,，半年來，在化學(xué)組的指導(dǎo)下,、充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，努力做好教學(xué)研究和集體備課功能，使高二化學(xué)教學(xué)質(zhì)量有較大的提高,。具體工作如下：

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教材 ，著眼于學(xué)生

我們?nèi)M教師,，深入研究教學(xué)大綱,，認(rèn)真鉆研教材，確立教學(xué)要點,、重點和難點,；根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)，設(shè)計教學(xué)步驟和環(huán)節(jié),，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和形式,。全面啟動信息化教學(xué)資源，利用網(wǎng)上的化學(xué)實驗資源,，把研究性學(xué)習(xí)貫徹到每一個課堂教學(xué)中,。我們做到五個統(tǒng)一：統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),、統(tǒng)一典型例題和演示及學(xué)生實驗,、統(tǒng)一單元練習(xí)、期中期末統(tǒng)一流水閱卷,。

二,、相互聽課、研課,，促進(jìn)教學(xué)

我們通過聽課,，研課，加強(qiáng)組員間的交流,，從個別探討到小組討論,，十分活躍，不但在教學(xué)上對教學(xué)內(nèi)容的處理上提供了更好的方案,，同時,，相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)好的教學(xué)習(xí)慣在課堂教學(xué)中的形成,，更快的提高個人在學(xué)科上的教學(xué)能力與教研能力的形成,。正是這樣，才使得全體組員齊頭并進(jìn),、整體水平不斷提高,。

三,、向45分鐘要質(zhì)量

半年來我們堅持不懈地精心備課，加強(qiáng)了學(xué)生的信心,，學(xué)習(xí)的主動性在大多數(shù)學(xué)生中進(jìn)一步體現(xiàn)出來,，今后這樣的工作還要進(jìn)一步的做下去，真正的發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,，備課組內(nèi)部加強(qiáng)教學(xué)方法研究,，向40分鐘要質(zhì)量。

四,、資源共享

本備課組的老師無論是自己制做還是在網(wǎng)上收集到的或在別處得到的教學(xué)資料,，都努力做到資源共享，共同提高備課效率,，共同探索更好的教學(xué)方法和路子,，形成教學(xué)的互動，實現(xiàn)教學(xué)相長,。我們組內(nèi)的教研氣氛非常濃厚,，除都能按時參加組內(nèi)的正常集體備課活動外，我們還在平時利用課余時間碰在一起討論問題,，研討教法,，互相切磋，共同提高,。同事們通過討論,，不但提高了對許多模糊問題的認(rèn)識與理解，而且還進(jìn)一步增進(jìn)了彼此之間的友誼,。

五,、今后努力的方向

更好更嚴(yán)格地抓好備課組建設(shè)，特別是從備課組成員的思想入手,，要不滿足于現(xiàn)狀,，做到精益求精。同時,，要認(rèn)真研究在新的形勢下如何進(jìn)一步利用多種手段改進(jìn)數(shù)學(xué)課教學(xué),。

本學(xué)年度，我擔(dān)任高二化學(xué)兩個教學(xué)班的化學(xué)教學(xué),，本學(xué)年度這一年就要結(jié)束了,，本學(xué)期按照教學(xué)計劃，以及新的教學(xué)大綱,，已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù),。本學(xué)期已完成了選修5及必修1一輪復(fù)習(xí)部分的內(nèi)容，期末復(fù)習(xí)工作也順利進(jìn)行。做到有組織,、有計劃,、有步驟地引導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，并做好補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作,。無論是教師的編寫提綱，還是課堂上的精講多煉,，處處都體現(xiàn)了師生的默契配合,。

本學(xué)期，我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來,，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓,。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到"有備而來",，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集,。

二,、增強(qiáng)教學(xué)技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

三,、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性，有層次性,。為了做到這點,，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣,，他們就會學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加,。

五,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳受知識,、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

六,、取得了一定的成績。，但存在的不足是,，學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,，學(xué)生的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。這些都有待以后改進(jìn),。

本人本學(xué)期擔(dān)任高二化學(xué)教學(xué),，教23和24倆個教學(xué)班的教學(xué)任務(wù)。按照教學(xué)計劃,，以及新的課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校的四層六部教學(xué)法的要求,，本人已經(jīng)如期地完成了高二化學(xué)選修5《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》教學(xué)工作。為了總結(jié)經(jīng)驗,，

尋找

一、 課程目標(biāo)

面臨新課改,，對我而言既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),。課改就出現(xiàn)新的教學(xué)理念，這就需要緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念,。樹立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點，承認(rèn)學(xué)生個性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不

同學(xué)

通過教學(xué)反思與教研活動的開展與積累，我覺得自己的教育理論水平,、教學(xué)組織與調(diào)控能力,、學(xué)科系統(tǒng)知識水平、教學(xué)科研與教育評價理念都有不同程度的深化或提高,。反思自己的工作,，仍然有很多值得改進(jìn)的地方：

1． 新課程的實施是一項長期的持久的系統(tǒng)工程，需要的是堅韌,、意志,、責(zé)任和信念。只有思想,，沒有行動,、措施是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。還需要一線教師的扎扎實實的實踐，新課程才會有生命力,。

2． 在高二化學(xué)的教學(xué)中,，對少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的'提高做得還不到位，問題學(xué)生的學(xué)習(xí)效率的提高一直是自己一塊心病,，但措施還不夠完善,，需要進(jìn)一步探索與實踐。

3． 教學(xué)中處理好教與學(xué)關(guān)系方面還沒有真正體驗新課程理念,。放不開手腳,，改革的步子不大。

4． 自身的理論修養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力的不斷提高仍然是自己今后工作中的一個重要課題,，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不斷向有特長的同事學(xué)習(xí)，使自己的工作逐步得到完善,。

四,、工作中存在的問題

1 、教材挖掘不深入,。 2 、教法不靈活,，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),，對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足,。3 ,、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí) , 合作學(xué)習(xí) , 缺乏理論指導(dǎo),。

4 ,、后進(jìn)生未抓在手。由于本學(xué)期學(xué)生面臨學(xué)業(yè)水平測試,，后進(jìn)生難度較大,。 5 、教學(xué)反思不夠,。

五,、今后努力的方向

1 、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想,。

2 、學(xué)習(xí)新課標(biāo),，挖掘教材,，進(jìn)一步把握知識點和考點,。

3 、多聽課,，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念,。

本學(xué)期我擔(dān)任高二年級文科班和理科班的化學(xué)老師。按照教學(xué)計劃,，以及新的課程標(biāo)準(zhǔn),，本人已經(jīng)如期地完成了高二化學(xué)會考任務(wù)以及理科班有機(jī)化學(xué)的教學(xué)工作。為了總結(jié)經(jīng)驗,，尋找不足?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

帶文科班的會考,，經(jīng)驗不足,，積極向

其他

二,、主要工作

（1）文科班面臨化學(xué)會考任務(wù)，針對文科班學(xué)生基礎(chǔ)相對較薄弱,，差生面較大,，期中考后就利用第八節(jié)課進(jìn)行及時扶差工作。我將班中基礎(chǔ)差的學(xué)生集中起來進(jìn)行扶差,。離會考一個月時間,，在班級里實施結(jié)對子一幫一的方法，這些措施取得不錯的效果,。

（2）積極抓好日常的教學(xué)工作程序,，確保教學(xué)工作的有效開展。按照學(xué)校的要求,，積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作,，然后備課，一般要求上課前一星期完成,。每專題一份的課外練習(xí)題,，要求要有一定的知識覆蓋面，有一定的難度和深度,，每專題由專人負(fù)責(zé)出題,；每專題一次的測驗題，也由專人負(fù)責(zé)出題,，并要達(dá)到一定的預(yù)期效果,。

（3）積極參加教學(xué)改革工作,，使學(xué)校的教研水平向更高處推進(jìn)。本學(xué)期開展了溶液的酸堿性這節(jié)公開課,，能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求,，充分利用網(wǎng)上資源，使用啟發(fā)式教學(xué),，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,，不斷提高自身的教學(xué)水平。

三,、 工作中足之處

（1）在分層次教學(xué)方面存在不足之處,。

（2）后進(jìn)生面較廣，扶差工作需要各任課教師多多引導(dǎo)及鼓勵,。

（3）課后時間要利用,，很多學(xué)生都是上課聽一下，下課后沒有把化學(xué)當(dāng)一回事,。

四,、今后努力方向

（1）因材施教原則,一定要適合學(xué)生的胃口,對不同層次學(xué)生有不同要求。分層次布置作業(yè)對于優(yōu)秀的學(xué)生教輔《學(xué)海導(dǎo)航》每題都要盡量去做,；對于中等的學(xué)生,，有選擇性的做；較差的學(xué)生特別是文科班的學(xué)生只要做課本上的習(xí)題,。

（2）減少后進(jìn)生面,，對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo)。先將后進(jìn)生進(jìn)行分類分為三類,。第一類是有能力提高,，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué),，對這些同學(xué),，可以采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù),，不讓他們有偷懶的機(jī)會,，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平； 第二類是肯學(xué),，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué),。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo),，慢慢提高他們的成績,，不能操之過急，且要多鼓勵,。只要他們肯努力,，成績有望搞提高,；第三類是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，基礎(chǔ)又不好的同學(xué),。對這部分人要進(jìn)行課余時間個別輔導(dǎo),。因為這部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境,，才會立下心來學(xué)習(xí)。只要堅持輔導(dǎo),，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來,，以后授課的效果就會更好,。

（3）充分利用晚自修的時間，在晚自修的時候給學(xué)生布置一些任務(wù),，例如小測,、在規(guī)定時間內(nèi)做練習(xí)卷并做簡單的講評。

高二期末總結(jié)免費篇十

學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，以當(dāng)前先進(jìn)的教學(xué)理念為指導(dǎo),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

高中地理課程的總目標(biāo)是要求學(xué)生初步掌握地理的基本知識和基本原理,，或得地理技能,，發(fā)展地理思維能力，掌握學(xué)習(xí)和探究地理問題的基本方法和技術(shù)手段;增強(qiáng)愛國主義情感,，樹立科學(xué)的人口觀,、資源觀、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀念,。在教學(xué)中進(jìn)行目標(biāo)的細(xì)化,，從知識和技能、過程和方法,、情感態(tài)度和價值觀三個維度進(jìn)行落實,。即不但要求學(xué)生掌握基本的地理知識和學(xué)習(xí)地理的基本技能，同時還要求學(xué)生掌握獲得知識的方法或了解知識獲得的過程,，為了培養(yǎng)合格的社會主義現(xiàn)代公民,，在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生形成正確的人地關(guān)系、可持續(xù)發(fā)展觀念及愛國情感,。

教學(xué)中,，重視學(xué)生為知識的創(chuàng)造者，而不把學(xué)生當(dāng)作一個知識的接受者培養(yǎng),。教學(xué)的目的就是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，只有學(xué)生學(xué)會了學(xué)習(xí)，教學(xué)才變得有意義和有希望,。要實現(xiàn)這一教學(xué)理念,，教學(xué)手段要靈活多樣,，讓學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí)。在班級教學(xué)中,，班級之間有差別,，學(xué)生個體也有差異，教學(xué)中根據(jù)學(xué)生實際情況,，采用分層教學(xué),，展現(xiàn)學(xué)生個性風(fēng)采。遵循進(jìn)步就是優(yōu)秀的原則,，突出過程性評價,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性。

高二期末總結(jié)免費篇十一

2,、是你,，給我們班帶來了勤勉樸實的學(xué)風(fēng)；是你,，給我們帶來了助人為樂的風(fēng)尚,。你是我們班上最具勤奮因素的孩子：踏實的學(xué)習(xí)使你的成績一直穩(wěn)居前三名，是全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上的好榜樣,；你尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有很強(qiáng)的班集體榮譽(yù)感,，各項活動能積極參加,，老師布置的各項任務(wù)能出色完成，但一直以來作為你弱勢科目的英語,，還有待你進(jìn)一步努力攻堅,。

3、你是一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。足夠的毅力和恒心讓你經(jīng)常提前到達(dá)教室,，上課時能積極思考老師提出的問題，每次作業(yè)也完成得很好,，學(xué)習(xí)成績能保持在班上的前列,，令老師感到非常滿意,。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有很強(qiáng)的班級集體感和榮譽(yù)感,，籃球場上,，你奮力拼搏，為班級爭得了榮譽(yù),。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師,、家人、同學(xué)的驕傲,！

4,、你是一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心,，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手，心胸開闊,，不因事與人爭斗,，在同學(xué)中有很高的威信，愛勞動,，講衛(wèi)生,，愛護(hù)環(huán)境，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動,，積極思考,，課堂練習(xí)獨立迅速完成，思維活躍,，老師很喜歡你,。但同時你身上也存在著不足的地方，老師經(jīng)常和你談到,，希望你改正自己身上的缺點,，為20xx年夢想成真打下堅實的基礎(chǔ)。

5,、你是一個很要強(qiáng)很自信很有個性的孩子,，常常有較出色較獨特的見解，悟性很高,。你思維靈活,，求知欲強(qiáng)，對事物常有不落俗套的看法,?？粗愕膶W(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步，老師為你高興,、為你自豪,。集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)校組織的籃球賽場上有你拼搏的身影,，你富有正義感,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但你的時間觀念有待加強(qiáng)，還要注意克服浮躁情緒,。老師衷心地期盼著能看到活力四射,、信心百倍、勤奮踏實的你在去年全國物理競賽喜獲大獎后能再創(chuàng)輝煌,！

6,、積極向上的你有刻苦鉆研的精神，尊敬老師,，與同學(xué)和諧相處,，妥善處理他人之間的矛盾，對同學(xué)十分熱忱,，不論同學(xué)有什么難處,，總會伸出援助之手。和上學(xué)期相比,，在學(xué)習(xí)方面你更踏實努力,，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法，因此多次考試成績穩(wěn)居榜首,，但你還要學(xué)會約束自己,，嚴(yán)格要求自己，無論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精,、力求完美的作風(fēng),。

7、你是位頭腦靈活的學(xué)生,，本期來,，你有了長足的進(jìn)步：尊敬師長，喜歡幫助老師做事情,，一言一行已經(jīng)不再像以前那樣不負(fù)責(zé)任,，經(jīng)常提前進(jìn)教室，再也見不到因為經(jīng)常遲到而接受班規(guī)懲罰的你了,。認(rèn)真努力吧,！你的爺爺奶奶等親人對你充滿了希望，你也為此付出了許多努力,，聽講專心,，作業(yè)做得及時，學(xué)習(xí)成績大幅度提升了,。老師希望你再接再厲,，創(chuàng)造一個更輝煌的明天。

8,、善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是,；樂觀的孩子最惹人喜愛,，恰好你也是,；懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你,。你能與同學(xué)和諧相處,，尊敬師長，課堂上總是專心致志,，讓老師看到了你的自信,。翻開你的作業(yè)本，更是讓人贊不絕口,。望你再接再厲,，創(chuàng)造一個更輝煌的明天！

9,、你是個懂禮貌,、明事理的孩子，腳踏實地,、勤奮好學(xué),，關(guān)心集體，熱愛勞動,。雖然不愛言語,，對事物卻有自己獨到的見解，沉穩(wěn)上進(jìn)的你,，經(jīng)過努力,，各方面取得了較好的成績。但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背,，還要講究方法,、技巧。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達(dá)成功的彼岸！

10,、你團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心別人。努力,、執(zhí)著,、向上，是你步步攀登的力量,；拼搏,、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證,。本期來,，你各方面進(jìn)步很快，自制力有所增強(qiáng),，遵守課堂紀(jì)律方面比以前好,，積極參加體育活動，學(xué)習(xí)成績顯著提高,。

11,、你是一個有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見,，知錯就改,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體,，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人,，堅強(qiáng)勇敢,，愛勞動，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動,，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能吃苦耐勞,，課堂練習(xí)完成情況好,，老師希望你繼續(xù)努力，自信點,，做一名優(yōu)秀的高中生,！

12、本期來,，你遵守校紀(jì)班規(guī),，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱心班級,，勤勤懇懇，埋頭作業(yè),，成績突出,，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中保持良好的發(fā)展勢頭,，向知識的深度,、廣度推進(jìn),，把成績提高到一個新的水平。

13,、你是個有禮貌的孩子,，無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌,，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子之一,。你對待學(xué)習(xí)積極,、主動,、認(rèn)真，一步一個腳印,，成績進(jìn)步幅度之大讓老師高興,。希望你今后多加強(qiáng)數(shù)學(xué)和英語這兩科的學(xué)習(xí)，各科平衡發(fā)展,，20xx年高考時加上你的體育專業(yè)成績,，相信你能實現(xiàn)自己的理想。

14,、你是一個上進(jìn)心強(qiáng),，聰明而且心地善良的孩子。作為班長,，你更是能嚴(yán)格要求自己,，處處做同學(xué)們的榜樣。能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手,，因此老師很欣賞你的工作能力。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，由于目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)踏實,，因而學(xué)習(xí)成績一直不錯,。相信進(jìn)入高三后，執(zhí)著的你表現(xiàn)會更出色,。

15,、籃球賽場上你矯健的身姿，拼搏的精神,，奪冠的斗志,，感染著班級的每一位同學(xué)。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，學(xué)習(xí)踏實努力,，成績進(jìn)步快，且能穩(wěn)定在班上的前列,。勤奮,、好學(xué)、頑強(qiáng),，是你對美好未來的向往,。相信你會把運(yùn)動場上的拼搏精神用在學(xué)習(xí)上，給我們一個又一個的驚喜,！

16,、運(yùn)動賽場上，你是班級的驕傲,，總是用優(yōu)異的成績向老師和同學(xué)們報喜,，長期以來，你尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互助互愛，與同學(xué)們相處很融洽,，舉止行為表現(xiàn)良好,，學(xué)習(xí)上不懂就問，在體訓(xùn)生中,，成績優(yōu)秀,。希望你向知識的深度和廣度發(fā)展，迎接更大的挑戰(zhàn),。

17,、你有上進(jìn)的欲望，做事比較機(jī)靈,，有較強(qiáng)的接受能力,。為人誠樸，溫文爾雅,。心理上成熟了許多,，你改掉了許多不良的習(xí)慣，使自己的品行來了一個飛躍,，你的言行表現(xiàn)令人滿意,。老師希望你今后增強(qiáng)紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺性，認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高成績,，不辜負(fù)父母老師對你的期望。

18,、一直來你總是孜孜不倦地認(rèn)真學(xué)習(xí),，由于目標(biāo)明確,、態(tài)度認(rèn)真，因此成績不錯,。尊敬師長,，作為班干部，積極協(xié)助老師做好各項工作,，并持之以恒,，有始有終。集體榮譽(yù)感強(qiáng),，班級活動中主動獻(xiàn)策出力,，同學(xué)關(guān)系融洽。老師希望你努力提高自己的英語水平,，使自己的各科平衡發(fā)展,，學(xué)習(xí)成績更加穩(wěn)定,。

19,、高二階段的學(xué)習(xí)、生活給你的影響很大,，給老師也留下了深刻印象,。集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，班級籃球賽中你獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，你有獨立處事的能力,，不隨聲附和，遇事有主見,。你的正直,、熱情也給人印象深刻。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,。老師希望你抓住點滴時間搞好學(xué)習(xí),，從而使自己立于不敗之地。

20,、在老師眼里,，你是一個聰明，開朗,、樂觀,，善于開動腦筋，勇于探索,，富有進(jìn)取心的好學(xué)生,。你熱愛班級，樂于助人,，癡迷于足球,，在遲到方面能知錯就改,。希望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法,，提高效率,，日積月累，你一定會達(dá)到希望的目標(biāo),。

21,、你是一個很有個性的女孩，能力很強(qiáng),，常常能幫老師做很多事情,。在學(xué)習(xí)上，你毫不馬虎,，課堂紀(jì)律方面也比以前好,，能夠認(rèn)真聽講，積極發(fā)言,，能和同學(xué)和睦相處,，互相幫助。但你的成績欠穩(wěn)定,，還需要加倍努力,，希望你時時處處能向先進(jìn)同學(xué)看齊，早日成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

22,、學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象；勞動中不聲不響,、埋頭苦干的你令老師很欣賞,。你言語不多，待人謙和,、善良,。你不再癡迷于乒乓球，經(jīng)常提前趕到教室,。學(xué)習(xí)時,，默默用功，一絲不茍的精神贏得同學(xué)們的好評,，穩(wěn)定的成績成為班上許多同學(xué)追趕的目標(biāo),。

23、默默無聞,、踏踏實實,、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的；工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評,；勞動中不聲不響,、埋頭苦干的你令老師很欣賞,；學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象。希望你加強(qiáng)形象思維能力方面的訓(xùn)練,，取長補(bǔ)短,，力爭各科有長足地進(jìn)步。繼續(xù)努力吧,，老師深深地為你祝福,！

24、你是一個樸實的孩子,，生活上勤儉節(jié)約,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加學(xué)校,、班級組織的各項活動。在學(xué)習(xí)上,，你腳踏實地,、勤奮好學(xué)，你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的,。你的自覺,、認(rèn)真,、刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背,，還要講究方法,、技巧。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達(dá)成功的彼岸！

25,、你活潑好動,，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策,。期中考試后,，在生活上，你嚴(yán)于律己,，樂于助人,，在學(xué)習(xí)上，你端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),，聽講更專注,，成績有了較大幅度的提高，也讓老師對你有了新的認(rèn)識,。老師希望你以后意志力再堅強(qiáng)些,，學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步幅度再提高些，你的人生將會更加精彩,！

26,、這一學(xué)期你表現(xiàn)優(yōu)秀，積極參與學(xué)校組織的各項活動,，遵守校紀(jì)班規(guī),，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，生活中,，樂于助人,。你是一個肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生,，為人謹(jǐn)慎,，心性坦蕩，處事比較有主見,，亦不自驕自大,。你的眼睛寫滿乖巧和懂事。你的成績進(jìn)步較快,，老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中有什么不懂的問題及時向別人請教,，將成績提高到一個新的水平。努力吧,！

27,、你遵規(guī)守紀(jì)、肯學(xué),、求上進(jìn),，領(lǐng)悟力強(qiáng)，為人誠樸,，品行端正,，溫文爾雅，你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力,。作為理科生，你能充分利用課余時間,，多多做題,，豐富自己的解題經(jīng)驗，現(xiàn)在的成績在班上處在前列。你集體榮譽(yù)感強(qiáng),，學(xué)校組織的籃球賽,，你奮力拼搏，為班級爭得了榮譽(yù),。

28,、回想你，腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑,，你的真誠,，你的善良，加上你的勤奮和聰穎,，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實,，碩果累累。你的沉穩(wěn),，你的機(jī)智,，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心,。你在學(xué)習(xí)時間上給了自己充分的保障,，很少遲到，練習(xí)題做得較多,，經(jīng)驗豐富,，有不懂的問題能及時向老師請教，因此成績進(jìn)步明顯,。

29,、你是一個可愛的女孩，本期來,，你尊敬師長,，遵守紀(jì)律，讓人已經(jīng)無處尋找你不聽話的影兒,。為人坦誠，與同學(xué)和諧相處,。你有較強(qiáng)的班集體榮譽(yù)感,，能把老師交給的任務(wù)完成好。你學(xué)習(xí)努力,，目標(biāo)明確,，態(tài)度端正，因此成績進(jìn)步得非?？?。

30、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”多少個努力奮斗的日夜,，你終于以進(jìn)步換來周圍的同學(xué)們的認(rèn)可,。你善良、有愛心,，有良好的心理素質(zhì),，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié),，盡量少犯冷熱毛病,，才能把成功緊緊握在手中，才會不令父母,、老師失望,，相信自己。

31,、剛進(jìn)入185班時,，學(xué)習(xí)勁頭不足，缺乏進(jìn)取的動力,，缺乏堅強(qiáng)的意志力是你的最大障礙,。但你思想上積極要求上進(jìn)，為人誠懇,，思維敏捷,，有較強(qiáng)的接受能力，因此編位后你由一個經(jīng)常講小話,，自控力不強(qiáng)的學(xué)生一下子換了一個人：上課認(rèn)真聽講,，課余按時完成作業(yè)，班級活動積極參與,，成績有進(jìn)步,，希望你保持這種良好的發(fā)展勢頭，一步一個腳印,，使自己盡快躋身于本班的先進(jìn)行列,，不辜負(fù)父母對你的期望。

32,、你本學(xué)期以來,，上課能認(rèn)真聽講，積極回答問題,，你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,，思路開闊，想象豐富,，興趣廣泛,。整潔大方，彬彬有禮，沉穩(wěn)文靜,，有思想深度,。學(xué)習(xí)成績有進(jìn)步，成為班上較多女生的學(xué)習(xí)榜樣,。但女生遲到的人中你出現(xiàn)的概率較大,，老師真誠希望你時時處處能向先進(jìn)同學(xué)看齊，早日成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

33,、你是位頭腦靈活的學(xué)生，性格很堅強(qiáng),，用自己的行動來表明你要變成一個好學(xué)生的決心,。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右,，把精力放在學(xué)習(xí)上,，讓師長放心，成績有進(jìn)步,，能力也有了提高,，更重要的是探索出了一條適合自己的道路。繼續(xù)認(rèn)真努力吧,，相信自己的能力和智慧,。

34、你恬靜,、柔和,，富有才氣；你刻苦,、勤奮,、富有進(jìn)取心。不論在哪個方面,，你都具有巨大的潛能,。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，班集體榮譽(yù)感強(qiáng),。你的學(xué)習(xí)踏實努力，成績穩(wěn)中有升,，但還有提高的很大空間，希望你關(guān)注學(xué)法,，提高效率,，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

35、同學(xué)們都喜歡你,，因為你的誠實可信,，老師也喜歡你，因為你的聰明可愛,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)異?？炭啵煽冇羞M(jìn)步,，舉止行為良好,，遵守紀(jì)律，是一名合格的高中生,。

36,、你是一個有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見,，知錯就改,，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù),，熱心助人,，與同學(xué)相處和諧。堅強(qiáng)勇敢,，愛勞動,，講衛(wèi)生，積極參加體育活動,。一手好字令同學(xué)和老師對你刮目相看,。學(xué)習(xí)較以前努力，能夠認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言,，不懂就問，因此成績有進(jìn)步,。

37,、你本期來，表現(xiàn)令人滿意,，上課認(rèn)真聽講,，按時完成老師布置的各項任務(wù)，積極響應(yīng)班級活動,，和同學(xué)們也能和睦相處,，樂于助人,，遵守校紀(jì)班規(guī)，不做違紀(jì)的事,。在學(xué)習(xí)上,，你能向成績好的同學(xué)看齊，踏實努力,，認(rèn)真聽講,，做到了不懂就問，因此成績有進(jìn)步,。

38,、本期來，你尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱心班級事務(wù)，上課時認(rèn)真聽講,、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。從失敗的前次考試中你自己找了原因，注意了學(xué)法,，多思善問,，樹立了信心，提高了學(xué)習(xí)效率,，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,，因此成績有進(jìn)步。老師希望你繼續(xù)保持這種良好的發(fā)展勢頭,，爭取更大的進(jìn)步,。

39、你一直以來遵守校紀(jì)班規(guī),，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績有進(jìn)步,。你本質(zhì)純樸,、善良、有愛心,，對班級無私奉獻(xiàn),，也能虛心接受老師的批評和教育，能理性的把握自己的言行,。集體榮譽(yù)感強(qiáng),，積極參加學(xué)校班級所組織的各項活動。你現(xiàn)在一定要樹立信心,，沒有翻不過的高山,，沒有越不過的大海,，只要胸懷堅定,，堅強(qiáng)果敢,，乘風(fēng)破浪會有時。

40,、你思想較單純,，不愛言語，有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,，集體活動積極參與,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)成績有進(jìn)步,。學(xué)習(xí)過程中，自制力較強(qiáng),，能保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，日積月累,，循序進(jìn)步,。你有好的天賦，老師發(fā)現(xiàn)你考一次,，前進(jìn)一點,，照這樣的軌跡走下去，老師相信到20xx年高考時,，你會有足夠的信心走向考場,。

41、你是我們班上外表溫柔美麗的女孩,，自尊,、自愛、誠實,、文靜是你良好的一面,；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面,，老師還記得你在比賽中奮力拼搏,、勇往直前的身影；老師知道你也很努力學(xué)習(xí),，成績也有進(jìn)步,，但你似乎還缺少一點學(xué)習(xí)方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果,。

42,、你是一個懂事,、有愛心、愛學(xué)習(xí)的女孩,。能夠自覺地完成老師布置的各項任務(wù),。學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)較差,，學(xué)起來有些吃力,，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，還不斷向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí),。你的各科都有很大的進(jìn)步,！像你這樣的人，一定能實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想的,！老師將永遠(yuǎn)恭候你的佳音,！

43、你是一個比較有頭腦的中學(xué)生,，愛憎分明,，毫無公子哥兒氣，人品好,！你有很強(qiáng)的自尊心,，想學(xué)好每一科。尊敬師長,，遵守紀(jì)律,，勞動起勁，與同學(xué)們友好相處,。學(xué)習(xí)上,，你探究學(xué)習(xí)方法，提高效率,，打破學(xué)習(xí)瓶頸,，經(jīng)過后半學(xué)期的努力，有了較大的進(jìn)步,。

44,、你性情敦厚，誠實可信,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明,，本學(xué)期你的進(jìn)步非常大,，這是人所共知的，老師和同學(xué)們都為你感到高興。浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流,，廣博的學(xué)識全憑日積月累,，踏實努力的學(xué)習(xí)讓你的成績有進(jìn)步，老師希望你多注意學(xué)習(xí)方法,，并把自己融入到集體中去,，爭取更大進(jìn)步。

45,、你思維活躍,，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂于助人,，講文明，懂禮貌,。經(jīng)歷了前一段時間的松懈以及由此帶來的成績下跌后,，能反躬自省，端正態(tài)度,，合理地安排作息時間,，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上,，讓師長放心,，真的難能可貴。辛勤的耕耘迎來豐碩的回報：成績有了較大的進(jìn)步,。

46,、你本期來，遵規(guī)守紀(jì),，與人為善,，班上組織的各項活動積極參與，參加音樂培訓(xùn),，學(xué)習(xí)上,，毫不馬虎，因為你知道,，今天的成績就是今后在社會上生存的資本,，未來的社會是充滿競爭的社會，你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上多下苦功夫,，將來就會少吃些苦,。經(jīng)過高二一年的努力，你的學(xué)習(xí)成績有了長足的進(jìn)步,。

47,、學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象；勞動中不聲不響,、埋頭苦干的你令老師很欣賞,；你尊敬老師,，同學(xué)之間互相幫助，寬厚仁道,，不與人爭鋒,，自信、樂觀,、和群,。在你的身上我看到了成功的希望。繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福,！

48、你本期來,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛勞動，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，熱心班級事務(wù),，遵守紀(jì)律，改掉了以前上課講小話的不良習(xí)慣,；在學(xué)習(xí)上,，逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學(xué)習(xí)方法,。希望你能牢牢握住勤奮這把鑰匙,，努力學(xué)習(xí)，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開,。

49、本期以來,，你尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，寬厚仁道,，不激進(jìn),，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近,。你本質(zhì)純樸,，也能虛心接受老師的批評和教育。你善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，學(xué)習(xí)踏實,。努力、執(zhí)著、向上,，是你步步攀登的力量,；拼搏、追求,、奮斗,，是你學(xué)業(yè)成功的保證。

51,、你言語不多,，待人謙和、善良,。學(xué)習(xí)和做人一樣,，腳踏實地，默默用功,，勤奮好學(xué),，成績有進(jìn)步。但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背,，還要講究方法、技巧,，不懂的問題,，不要羞于開口，要多問,，多思考,，多練習(xí)。老師相信：只要你努力不懈,，終有一天會到達(dá)成功的彼岸,！

高二期末總結(jié)免費篇十二

反思一：利用多媒體技術(shù)帶領(lǐng)學(xué)生走出教材，走進(jìn)生活..

例如在上《交通運(yùn)輸方式和布局》時,，借助ppt動畫,使學(xué)生能很輕松直接地理解教材上的內(nèi)容,，因為新的知識被賦予新的背景，學(xué)生的興趣被激起,，探究心理得到加強(qiáng),進(jìn)一步有利于問題的形成,，使學(xué)生達(dá)到想學(xué)的境界。

反思二：學(xué)生要成為課堂的主角,，多媒體技術(shù)搭平臺.

反思三：深入挖掘教材知識的內(nèi)涵,，適度擴(kuò)展其外延。

教師在課堂教學(xué)的過程中,，要充分掌握與之有關(guān)的地理知識,，才能駕御整個課堂，因此教師必須針對每節(jié)課的內(nèi)容，吃準(zhǔn),，吃透教材,，并且還應(yīng)該掌握與之有關(guān)的，相關(guān)聯(lián)的學(xué)科或相鄰學(xué)科的知識,，將其適度且充分的鏈接到整個教學(xué)環(huán)節(jié)中,，是一件非常困難的事情。但借助于網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),，則較好地解決了這個難題,。誠然，將每一環(huán)節(jié)做到縝密,，完美,，還需進(jìn)一步探索，下更大的力氣,。