總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

高二期末總結(jié)免費篇一

這學(xué)期我的表現(xiàn)與上學(xué)期比有了很大的進步,！數(shù)學(xué)課上，我能認(rèn)真聽講,，記筆記,。并在期末階段認(rèn)真進行復(fù)習(xí)工作。語文課上,，在知道我的文言文方面知識不是很牢固時,，我也很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,。

因為在高一的磨練中,，我更深一步的了解到了“學(xué)無止境”這四個大字的深意，并且在過去的一年里受到了老師的教育,，思想上對自己學(xué)業(yè)的認(rèn)識也更加的深刻了,。首先，我能做到合理安排時間,，調(diào)整好作息時間,，分配好學(xué)習(xí),、工作、娛樂的時間,。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要。其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值,，應(yīng)認(rèn)真完成,。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面,；經(jīng)常提出問題,，與同學(xué)討論，向老師請教,；搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,，知識總是有用的,。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績,，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識無止境,，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí),。

總的來說，我認(rèn)為這個學(xué)期我的總體表現(xiàn)還是不錯的,，但是在下個學(xué)期我相信自己還會有個實質(zhì)性的飛躍,。

但是，在這個學(xué)期里,，仍然我能有一些不盡如人意的地方,。例如是數(shù)學(xué)的作業(yè)有時候忘了改錯，英語的默寫個別時候會出差錯,，下的功夫不夠大,。語文文言文的默寫錯別字出現(xiàn)頻繁,。

總之，這一切都?xì)w于我的一個一直有的大毛病——粗心,。但是在磨練中我已經(jīng)有了很大的進步,，所以我相信總有一天，我會能夠踏踏實實的學(xué)習(xí),。

這個學(xué)期總體表現(xiàn)不錯,。在下個學(xué)期里，我打算著重的復(fù)習(xí)英語和數(shù)學(xué),。英語和數(shù)學(xué)都是我的弱項,。所以，我想我需要付出更多的努力才可以達(dá)到我的目標(biāo),。

高二期末總結(jié)免費篇二

一個學(xué)期很快就過去了,，在這個非一般忙碌的時間里，我仍舊在擔(dān)任著07計網(wǎng)班的班長,，在做好自身各方面的發(fā)展之余,，又努力地配合以及協(xié)助班主任的工作。

這個學(xué)期的我,，有成功的,，但也有失敗的在班干工作上，失誤就不大;但在成績上卻是一落千丈,。特別是我的數(shù)學(xué),。期中考的時候那七十多分的數(shù)字展現(xiàn)在我的面前，我真的很不高興,。究竟是因為自己的某些方面的失誤,，還是自己根本就不懂呢?我都不愿意傷腦筋去想了盡管在本學(xué)期的期中考我還能以第一的姿態(tài)出現(xiàn)在班里面，但是對于我自己的失誤,，無法原諒因為這不能保證,，我在以后的學(xué)習(xí)中仍然能夠保持第一!工作上，我主要側(cè)重的是我們學(xué)校的工作,。因為在本學(xué)期我仍舊是擔(dān)任著校學(xué)生會學(xué)習(xí)部副部長一職,。特別地，因為正部長要準(zhǔn)備高職考,，所以在一些非十分重要的或者是涉及面不廣的事情上面,，都是由我組織以及指揮的干事成員工作，因此在這段時間里面,，我的.才干的確是增長了不少,。本學(xué)期我被德育處喬主任推薦上了“祖廟街道之星”評選活動當(dāng)中，面對高手眾多的環(huán)節(jié)里面,，我的成功是十分渺茫的了,，但這也算是自己在這一個學(xué)期里面的一件有意義的事。

堅持實事求事的原則,，本人思想端正,，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo),，注重個人道德修養(yǎng),，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人,，關(guān)心國家大事,。

在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，曾獲得＂優(yōu)秀團員＂,、＂三好學(xué)生＂等榮譽，得到了老師及同學(xué)們的肯定,，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣,。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉,，增強身體素質(zhì),，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動,，參加社會實踐,，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,，豐富了課余生活,，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

＂寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來＂,，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。

高二期末總結(jié)免費篇三

總結(jié)是事后對某一時期,、某一項目或某些工作進行回顧和分析,，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢,？以下是小編精心整理的`高二學(xué)生期末個人總結(jié)范文200字（通用22篇）,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

高二期末總結(jié)免費篇四

2,、組長。你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，有較強的集體榮譽感,。數(shù)學(xué)要加倍努力,，在學(xué)習(xí)上，膽子要大一點,。有不懂的問題,，多與同學(xué)交流，多向老師請教,。但是老師看到你還是挺努力的,，經(jīng)常能看到你向同學(xué)請教的身影，不要氣餒,，堅持就是勝利,。如果你的數(shù)學(xué)成績有改觀，美好的前程一定是你的,。宿舍評比b等,。

3、你誠實,、熱情,，尊敬師長,，關(guān)心集體,，我們班的黑板報有你傾注的心血,。校運會上，因為你的參與，我們班增添了不少的光彩,。你是嘉瑪學(xué)校美術(shù)班的學(xué)生,，所以要遵守學(xué)校的規(guī)則，你的發(fā)型不符合學(xué)校的要求,，希望你能以一個新的面貌出現(xiàn),。你的美術(shù)成績有進步,，但文化課要引起你足夠的重視,，早讀、上課要認(rèn)真配合老師,，作業(yè)也要認(rèn)真完成,。只有這樣，才能實現(xiàn)你的理想,。宿舍評比b等,。

4、你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多,。你能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，樂于助人，對老師,、對同學(xué)有禮貌,，班集體榮譽感強，校運會上為班級爭得了榮譽,。宿舍評比a等,。不過，有時對自己要求不夠嚴(yán)格,，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高,。你的學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補短，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步,。你那圓溜溜的眼睛特別有神氣，你是個文靜,，秀氣的姑娘,，踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動,，都充分地證明了你是個懂事,，能干，明事理的好女孩,；從你虛心向同學(xué)求教的身影,，看得出你是個求學(xué)上進的好學(xué)生，高二英語競賽中榮獲三等獎,。你的學(xué)習(xí)方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固。宿舍評比a等,。希望你今后能積極開動腦筋,，活躍思維，不斷改進學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，爭取更大的進步。

5,、你性格活潑開朗,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，待人有禮,。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子,。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水,。學(xué)習(xí)刻苦，聽課專心,，作業(yè)認(rèn)真,，本學(xué)期你的成績有了明顯的進步，老師和你一樣高興,。高二英語競賽中榮獲二等獎,。可是"一山還有一山高",，愿你百尺竿頭更進一步,。學(xué)習(xí)時間還要抓緊一點。宿舍內(nèi)務(wù)也要搞好,。你頭腦是聰明的,，老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達(dá)成功的彼岸,！

6,、你是一個性格開朗、活潑,，十分可愛的女孩,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，待人有禮,。你很努力，畫畫得很好,，只是希望你處理好專業(yè)課和文化課的關(guān)系,，雖然你是美術(shù)班的學(xué)生，文化課同樣要重視,，很可能文化課決定著你的前途,。除上好美術(shù)課外,，每一節(jié)文化課你都要上好,，只有這樣，你的理想才能變成現(xiàn)實,。在校運會上,，因為有你的參與，我們班榮獲女子4×100米第一名,，謝謝你,。宿舍評比b等。今后要發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,，努力、努力,、再努力,。美好的明天一定屬于你。

7,、你既聰明又活潑,，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮,，成績優(yōu)良,，書寫也很端正。你團結(jié)同學(xué),，組織能力強,，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲,。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣,，那你的成績就更棒了,。加把油，努力干吧,！

8,、你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的,。但是,，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎,？老師相信,，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病,，你將是我們班最棒的,！

9、白凈,，小個“的你是那樣的活潑,，可愛，經(jīng)過兩個學(xué)年的學(xué)習(xí),，活潑的你更添了一份老練與才氣,，一口流利的普通話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你,。只是為什么不把字堅持寫好呢,？上課有時候你在想什么呢？真希望你能嚴(yán)格要求自己,，做一個更出色的你,。

10、你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子,，上課總是認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成,。最近兩個月,，老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點——多關(guān)心班級,，課堂上大膽踴躍一些,，和其他小朋友多接觸，多了解,，老師相信你絕對是個好孩子,。在新的學(xué)期里,。老師期待著你的進步！

11,、本來,，你是個很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì),。上課,，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩,！老師常常贊嘆,。但最近，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩,。記住，玩是可以的,，但是貪玩,，就不對了。好好表現(xiàn),，老師期待你更好的成績,！

12、老師常訝異于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷,、豐富和細(xì)致,。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字，等到高年級時還有人認(rèn)得出來嗎,？老師很懷疑,。老師相信，不久以后,，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,，你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。

13,、每每看到你可愛的小臉,，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話,。但是,，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這就是你的不足之處,。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂,，但上課,，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過,，最近你又好像進步了好多,。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興,。希望你更加努力地爭取好成績,。努力吧！老師永遠(yuǎn)支持著你,！

14,、你是個乖巧、可愛的小姑娘,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，課間能和其他小朋友打成一片,，課堂上也能認(rèn)真聽講,，學(xué)習(xí)比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,，認(rèn)真及時地完成作業(yè),，你肯定會更出色！記住,，前進就是勝利,。

17、你本來是個挺文靜的男孩,，在校遵守紀(jì)律,，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，讓老師高興得是,，今年你的膽量大了不少,，和同學(xué)相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪,，課堂上你為什么變得心不在焉呢,。知道嗎？如果再這樣,，好成績是不會跟你做朋友的,？聰明的你一定明白該怎么做吧！

18,、你是個聰明可愛的小男孩,，學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé),，這學(xué)期,，你的環(huán)境識字本越做越好,，更棒得是老師發(fā)現(xiàn)我們的xx膽子變大啦，上課經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手,，勇敢地站起來回答老師的問題，實在讓老師很高興,。希望你再接再勵,，更上一層樓！

19,、你總是認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè),，瞧,，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友,，你的作文也越寫越棒,，老師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期把字再練一練,，那就更棒了,。希望下學(xué)期過來，老師能看到一個書寫端正的你,，相信你不會讓老師失望的,。

21、你文文靜靜,，秀氣美麗,，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔,，每次值日你都能有始有終，認(rèn)真完成,，老師真喜歡你,。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會更加敏捷,，口頭表達(dá)能力會更加出色,。勇敢些，相信你能行,。

22,、你總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過憂愁,，你分析問題常有獨到之處,，老師挺欣賞你的機敏,。只是你常很難安靜下來專心聽講，如果少動身邊的“小玩具”,，多動動腦筋,，多發(fā)表發(fā)表自己的見解。相信你將會變得更加出色,！

24,、你有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學(xué)期你進步不少，老師看在眼里,，喜在心里,。可是你有時仍貪玩,，作業(yè)馬虎,，紀(jì)律松懈，也讓老師失望,。好孩子,，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，誰也比不上你,。努力吧，老師期待著你更大的進步,！

25,、你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好,。關(guān)心集體,，工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)也很勤奮,，課堂上認(rèn)真聽講,，積極思考。如果做作業(yè)時能和“細(xì)心”交上朋友,，相信你會更出色的,。孩子努力吧，在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地！

27,、你是個聰明上進心很強的男孩,，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，待人有禮貌,，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正,。孩子，加油吧,，“只要功夫深,，鐵棒磨成針”，你一定會成功的,！

28,、你是個聰明、性格開朗的小女孩,，同學(xué)們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌,，尊敬老師,，熱愛勞動，關(guān)心集體,，還有一手工整漂亮的字,，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,，不滿足現(xiàn)狀,，提高答題速度，有競爭思想,，那么,，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

29,、你是位既聰明又可愛的小女孩,，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,，老師想悄悄地告訴你,，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問,，那你的成績一定會更優(yōu)秀,。

30,、聰明可愛的小女孩，老師很高興這學(xué)期你進步多了,，特別是你敢高舉小手,，大聲回答問題，還有作業(yè)本上端端正正的字跡,，老師看了好喜歡,，繼續(xù)努力，相信你會更優(yōu)秀,。

31,、“天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎,？其實你也很不錯,，遵守紀(jì)律，團結(jié)同學(xué),，尊敬老師,，工作負(fù)責(zé)。如果你在課堂上多思考,，少和同學(xué)竊竊私語,，好成績一定和你交朋友。相信你能做到,，趕快行動吧,，老師等著你的好消息。

32,、你是個聰明有上進心的孩子,，老師讓你認(rèn)真把字寫好，保持作業(yè)本整潔,，你就一直努力改正,，老師可真高興。如果你上課專心聽講,，少和同學(xué)講悄悄話,，作業(yè)本上有錯及時改，相信功夫不負(fù)有心人,，你一定會進步更快的,，加油吧！

33,、你是位聰明的男孩,，具有一定的才華。小小年紀(jì)畫畫得挺好，課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,，老師不禁為你感到驕傲,，可是你知道嗎？要想成才,，必須和“勤奮”交上朋友,，不是有句話“勤奮出天才”嗎？相信聰明的你一定知道怎么做吧,！老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜,。

34、你是個聰明的孩子,，你有禮貌,，講衛(wèi)生，記得這個學(xué)期最后一天放學(xué)后,，你還主動留下來幫忙打掃教室,。老師看在眼里，喜在心上,?？墒钦n堂上你愛坐著發(fā)呆，家庭作業(yè)總不能按時認(rèn)真完成,，實在讓老師失望,。孩子，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，誰也比不上你。努力吧,，老師期待你更大的進步,！

35、老師發(fā)現(xiàn),，我們班進步最快的要數(shù)你——xx小朋友了,。可不是嗎,？你字寫得漂亮了,，課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了，回答問題的聲音也響亮了,，尤其是學(xué)習(xí)成績顯著提高了,，真令人欣喜。開朗活潑的你,，多么有上進心??！老師相信，只要堅持不懈的努力,，你今后取得的成功會更大。

高二期末總結(jié)免費篇五

我在中學(xué)的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了,。迎來了盼望已久的寒假,，細(xì)細(xì)回想著一年，我心里真是感慨萬千,。

光陰似箭,，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮,，對我來說真是飛躍的半年,。在這半年里，無論是學(xué)習(xí)方法,、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓,。下面，我就這幾簡單的總結(jié)一下,。

學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動作,，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的作業(yè),，能夠認(rèn)真完成,；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量,，或者向老師請教,。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績,，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識無止境,，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí),。

中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時代我們被老師催著趕著向前走,。而初中更注重自主學(xué)習(xí),，老師講的不再滿足我們的需要,。我能認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面,，有較強的求知欲,，學(xué)會了自我反省，檢查,，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,，獲益匪淺。

在紀(jì)律方面,，我可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,，遵守公共秩序,，遵守社會公德；不遲到,、不早退,、不曠課；上學(xué)穿校服,；舉止文明,；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物,。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí),，下學(xué)期,，我會再接再厲，爭取在紀(jì)律方面做得更好,。

高二期末總結(jié)免費篇六

1,、該生熱愛生活。熱愛一切美好的事物,，利用假期時間參加個向戶外活動,，從中鍛煉自己，努力提高自身的各項素質(zhì),，希望將來會成為一個對社會有用的人,。

2、該生自信大方,，課余時間積極參加體育鍛煉,，增強體質(zhì),，熱愛勞動，積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動和社會實踐活動,，有較強的班級責(zé)任感和榮譽感,。在校期間嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，團結(jié)同學(xué),，與人為善做事認(rèn)真負(fù)責(zé),。注重個人信譽和口碑，答應(yīng)別人的事一定要做到,。平等對待同學(xué)，為人真誠大方,，思想端正,，有崇高的理想和目標(biāo)。學(xué)習(xí)上獲得“三好學(xué)生”的稱號,，與同學(xué)相處融洽,。平時注重提高個人的科學(xué)文化素質(zhì)和個人品德修養(yǎng)。

3,、該生性格活潑開朗,，對集體有很強的責(zé)任感，在集體活動積極表現(xiàn),。愛學(xué)習(xí),，愛動腦筋，努力,、堅持,、刻苦，認(rèn)定的事情一定做到,，經(jīng)常對自己說,；“不要輕易放棄，否則就對不起自己,?！敝匾暸笥阎g的友誼，與同學(xué)朋友相處融洽,，重視同學(xué)之間的合作,，擅于交流，熱愛勞動積極參加學(xué)校組織的各種活動,。重視集體榮譽,，有審美觀，在同學(xué)與之間有較強的交際能力,，重視友,。思想開放,，勇于創(chuàng)新。

4,、該生能積極參加政治學(xué)習(xí),，自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)習(xí)認(rèn)真,、踏實,、刻苦，愛好藝術(shù),。忍耐力好,，毅力較強，因而在學(xué)習(xí)成績上能保持穩(wěn)定并處于前列,，平時遵規(guī)守紀(jì),，是頗受贊賞的好學(xué)生。

5,、你眼睛里閃爍著智慧的光芒,，你是一個思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn),，文靜而又堅強,；秀氣、文雅的你有較強的領(lǐng)悟力,，為人淳樸,，品行端正，寬厚仁道,，不激進,，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近你,。你能合理地安排作息時間,，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上,，讓師長放心,，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,，使學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

6,、我們班進步最快的要數(shù)你,。你的字寫得工整了，課堂上也能積極地發(fā)言了,，回答問題的聲音也響亮了,，尤其是學(xué)習(xí)成績有了顯著地提高,，真令人欣喜！開朗活潑的你,，有很強的上進心,！老師相信，只要你能夠堅持不懈地努力,，你的成績還會有更大的提高的,，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的。

7,、你其實是愿意上進的學(xué)生,，樂觀，善于排解憂愁,，但你平時貪玩難以自控,，浪費了時間，荒廢了學(xué)業(yè),；你積極參加班集體活動，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑,；你喜歡的事能很認(rèn)真地完成,，但對于學(xué)習(xí)你缺乏熱情，沒有興趣,，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)呢,？開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,，老師真心希望你，選擇適合自己的路,，發(fā)揮潛力,，腳踏實地，無怨無悔過好今天,。

8,、你臉上的每一個表情都很溫和，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣,。你是一個端莊,、內(nèi)秀的女孩，為人謹(jǐn)慎,，心性坦蕩,。你守紀(jì)、肯學(xué),、要求上進,，沉穩(wěn)深刻,、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但要注意學(xué)法,，多思善問，及時歸納,，加強練習(xí),。心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有動力,，只有心靜,，學(xué)習(xí)才會有成效。希望你在高三這一年能以全新的面貌,、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,，爭取在學(xué)習(xí)上有一個大的飛躍。

9,、你是一個聰明但不懂事的男生,，學(xué)習(xí)上,，不夠認(rèn)真，對待生活，對待學(xué)習(xí),，對自己都不夠嚴(yán)格要求,，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績很難有很大的提高,，知道嗎,？這是你最大缺點，記住,，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,，不論學(xué)什么，都要腳踏實地去掌握,，平時練習(xí)就要認(rèn)真,，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才是成功的基礎(chǔ),。

10,、你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求,、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅,！

12,、一學(xué)期以來你為班級做了很多工作，辛苦了,。擔(dān)任班干部相對會累點,，作為班主任我理解你，也感謝你,。你工作主動,、熱情，辦事利索,，能出色完成老師交給的各項任務(wù),；你，儉樸的生活作風(fēng),，也令大家敬佩,。你熱愛班級，樂于助人,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)……你的優(yōu)點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯,，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的,。但你成績不太突出,，還須加把勁，繼續(xù)努力,，爭取更大進步,，要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進則退,。希望你能再接再厲,，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去,，一定會有更大的收獲,。

13、你懂禮貌,，明事理,，能嚴(yán)格遵守班級和學(xué)校的紀(jì)律，熱愛集體，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,。上課也能認(rèn)真聽講,，課后能認(rèn)真完成作業(yè)。只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足的進步。

14,、老師一直認(rèn)為你是一個有主見的女孩,，更希望你能成為一個具有明辨是非能力的女孩。希望你能認(rèn)真想一想,，自己將來要面對的一切,，現(xiàn)在要怎樣做才是最好的。

15,、活潑,、開朗、坦率,，有幽默感的你,，帶給了班級不少的歡樂。這個學(xué)期老師對你有了更進一步的認(rèn)識,，你熱心于班級工作,，在置辦班服的事情上，你任勞任怨,，不辭辛苦,，贏得了大家的好評，每一期黑板報上,，你惟妙惟肖的圖畫,，為班級爭得了不少榮譽。假如,，你的學(xué)習(xí)也能像你的宣傳繪畫那樣出色,，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力,，我等待著你的好消息,。

16、你為人大方,，誠實謙虛,，待人真誠熱情，樂于助人,；學(xué)習(xí)上你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認(rèn)真,，努力，給老師們留下了深刻印象,；課堂上經(jīng)?？梢月牭侥隳乔宕鄲偠幕卮鹇暎看文愕淖鳂I(yè)都認(rèn)真完成,，書寫也端正,；但你意志不夠堅強，心理較脆弱,，不太自信,，頂不住壓力，以至成績不夠穩(wěn)定,。希望能正視自己的不足,，勤奮學(xué)習(xí)。在這里我要送你一句話：堅強點,，你會做得更好,！

17、在班級工作中,，你是老師的好幫手,。關(guān)心班級、樂于助人,，這是你身上的閃光點,，作為班長，這一切都是你的可貴之處,。常言道：重?zé)o足赤,，人無完人，你能找出自己的不足嗎,？實際上,，所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙，在成績面前,，你有新的目標(biāo)嗎？在榮譽面前,，你能正視自己的位置嗎,？在過失面前，你能虛心接受批評嗎,？你是一個很有潛力的女孩,，也是一個很有上進心的好學(xué)生，相信在你的人生旅途中沒有最好,，只有更好,。

18、你是位遵守校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講,，作業(yè)認(rèn)真及時,。但你的學(xué)習(xí)成績不是很理想。其實,，你很聰明,，你還可以往前跨一大步，但你似乎沒有這個目標(biāo),，老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力,，成為更出色、更優(yōu)秀的學(xué)生,。

19,、看得出，你喜歡學(xué)校,，喜歡這個大家庭,。可平時,，你為什么總不愛和同學(xué)們多說一句話呢,？內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林,，眾志才成城,。成功時，和大家一起分享喜悅,；失敗時,，讓大家和你一起分擔(dān)，不要把一切都深埋在心里,。班級就是你的家,，還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢？你很聰明,，也很懂事,，各方面對你來說都不算難，難的是如何讓自己融入這個集體,。用心去做好每件事吧,！當(dāng)你成功時，大家一定會在心里為你祝福,！

20,、你是一個文靜、認(rèn)真,、正直的女孩,。同學(xué)們遇到困難,，你總是熱情而主動地去幫助，能尊敬師長,、平時愛護公物,，講究個人衛(wèi)生，值日負(fù)責(zé),。但學(xué)習(xí)缺乏主動性和意志力,。在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢,？老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,。

21,、在家長心中一直保留著你過去的輝煌；從家長臉上讀得出那份遺憾,，那是因為你改變了人生觀,；家長的眼里，依然是那種期待的目光,，期待著你更加懂事,，更加成熟，期待著你有錦繡前程,。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,，懦弱的人跌到了，只有悲觀,，只有退縮,，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生,。希望你能正視自己,，真正的尋找一條適合自己的光明之路。

22,、你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，能自覺遵守紀(jì)律，但你平時學(xué)習(xí)不夠踏實,，做事有點馬虎,，學(xué)習(xí)上效率不高,，進取心不強，缺乏為班級爭光的熱情與能力,。希望下學(xué)期你能嚴(yán)格要求自己,，爭取進步。

23,、你有許多優(yōu)點：非常懂事,，善解人意誠實純樸，樂于助人,，遵守紀(jì)律,，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學(xué)生,。希望你在以后的學(xué)習(xí)中,，注意改善學(xué)習(xí)方法。只要有恒心,，積極開動腦筋,，勇敢地回答老師的問題，相信你會取得滿意的成績,。只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。

24,、你能尊敬師長，有一定的集體榮譽感,，也能按時認(rèn)真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，你一直在努力,，你想學(xué)好，想取得優(yōu)異的成績,。老師注意到了,，也看到了，知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、多一些靈活、找到更好的學(xué)習(xí)方法,、不斷進取,，成為一個更出色的你,。

25、活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點,。可是,，如果只貪玩不學(xué)習(xí),，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

26、你像蜜蜂采蜜一樣勤勤懇懇地學(xué)習(xí),，老師和同學(xué)都看在眼里了,。當(dāng)然你遇到了許多困難，成績的提高不是一朝一夕的事,。你最需要的是要自信而不自卑,，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的,。你現(xiàn)在一定要樹立信心,，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海,，不用去想能攀多高,，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個腳印,，目標(biāo)始終如一,，你會逐漸向你的的理想*近的。

27,、你是個真正的男子漢,，好樣的！在你這個科代表的帶動下,，班里學(xué)習(xí)英語的風(fēng)氣濃厚,，成績優(yōu)秀。你看,，自己的功勞有多大,！老師沒有看錯，你的確具有著卓越的組織和管理能力。如果你把這份管理天賦,，拿出一部分用在自己身上,，那么，你將更加出色,！我相信，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,、工作負(fù)責(zé),、嚴(yán)于律己的你將是老師、家長,、同學(xué)心目中最棒的,！

28、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，能吃苦,，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升,。是有理想有抱負(fù),，基礎(chǔ)扎實，心理素質(zhì)過硬,、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

29、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),，有較強的集體觀念,，擔(dān)任學(xué)生干部，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù),。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，能吃苦,，成績優(yōu)異，有理想,，上進心強,，是個綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

30,、你穩(wěn)重,、懂事，積極進取,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，熱愛班集體,，積極參加各項活動和比賽,。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，努力進取,，幾分汗水,，幾分收獲，經(jīng)過你的努力,，本學(xué)期各方面有了加大進步,，也為班級爭得了不少榮譽。希在下學(xué)期對自己提出更高的要求,，爭取各方面全面發(fā)展,！

高二期末總結(jié)免費篇七

高二的第一個學(xué)期下來，逐漸適應(yīng)了高中,。

生活,。

的我已經(jīng)沒有了剛來時的新鮮感，但我卻依然喜,。

愛

著自己所學(xué)的,。

專業(yè)。

依然喜,。

愛

著這樣的學(xué)術(shù)氛圍,。

在這學(xué)期社會實踐、

校園,。

文化活動中,，我能積極參加。在上課時,，能遵守好紀(jì)律,，認(rèn)真完成作業(yè)，在專業(yè)課中讓我懂得了很多的專業(yè)知識,，深刻的了解到,。

什么。

該做,。

什么,。

不該做，我的。

學(xué)習(xí),。

目的是要認(rèn)真,。

學(xué)習(xí)。

為自己的知識好好增長,，人要活到老學(xué)到老,，所以學(xué)習(xí)是很重要的，在學(xué)習(xí)中要不懂就問,，絕不能放棄,，一定要有好學(xué)的精神，在學(xué)習(xí)中一定要樹立了良好的學(xué)風(fēng),，這樣才能使自己熱愛學(xué)習(xí)，更能在學(xué)習(xí)中不斷奮發(fā)向上,，只要努力了,，我相信在自己的學(xué)習(xí)中一定會有好的成果。

在這個學(xué)期里,，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。

在本學(xué)期末,，我也給自己的下個學(xué)期制定了學(xué)習(xí),。

計劃。

并會努力的完成,。

計劃,。

爭取取得更好的。

成績,。

第一,，按時按點的到達(dá)學(xué)校，不要遲到,。

總的來說,經(jīng)過了這個學(xué)期,在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng),也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法.另外,對于這個學(xué)期我的表現(xiàn),個人認(rèn)為不太滿意,畢竟可以做得更好的地方太多了,。

這學(xué)期已結(jié)束了，在學(xué)習(xí)中有苦也有樂,，在高中生活里有許多快樂的時光,，在這里我學(xué)到了許多的知識，也了解了許多的東西,，所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西,，這樣我的人生才是豐富多采的，在人生的樂章中寫好每一頁,，做個優(yōu)秀的團員,，優(yōu)秀的學(xué)生。

今天是臘月二十一，再過九天,，就是大年三十,，首先借這個機會，提前給大家拜個早年,、衷心的祝福大家新春快樂,、闔家。

幸福,。

同時,、我也代表高二年級管理團隊，真誠的感謝各位一學(xué)期以來艱辛的付出,，感謝你們對年級管理團隊的理解,、支持，以及對我們工作中的不足的包容,、海涵,。

一、學(xué)期工作回顧,。

首先,，我們的班主任隊伍和任課教師在學(xué)期初由于各方面的原因，進行了一定程度的調(diào)整,，這些新上任的班主任和新進入年級組的科任教師,，在各自的崗位上恪盡職守，給年級組帶來了生機和活力,。

暑假,。

里，我們頂著巨大的壓力,，進行了四十天的補課,。順利地推進了2、5班淘汰機制,。我們堅持了月考制度,。在全國衛(wèi)生城市和文明城市的評比中，高二年級無論是學(xué)生還是教師,，都作為排頭兵,，不掉鏈子，不拉后退,，做出了我們應(yīng)有的貢獻,。期中考試后，我們成功的召開了全年級家長會,。對于美術(shù)班,，從學(xué)期初的強化行為規(guī)范管理,，到舉行學(xué)生座談會，以及部分任課教師座談,，再到期末參加三個學(xué)校的美術(shù)聯(lián)考,，美術(shù)班的進步有目共睹。此外,，年級組配合政教處,，對行為規(guī)范不合學(xué)校規(guī)范的學(xué)生進行強力干預(yù)，以處分,、通報,、勸退等手段對不良行為堅決說不、形成高壓態(tài)勢,，學(xué)生在早自習(xí),、午休、第九節(jié)課等方面表現(xiàn)中規(guī)中矩,，年紀(jì)規(guī)范基本形成,。

英語。

備課組組織的圣誕歌曲比賽,，極大的調(diào)動了學(xué)生的積極性。

當(dāng)然,，也有列入計劃的想法,，由于各方面的原因，最終沒實施,，比如,，我的電腦桌面上排好的。

班級,。

教導(dǎo)會時間表,，已經(jīng)列好流程的美術(shù)班動員及表彰會。

二,、收獲與反思,。

因為以上一些措施的實施，更重要的是各位班主任及教師的智慧和汗水,，我們在期中考試時取得了58位,。

同學(xué)。

過一批線的驕人成績,，這得到了校長室的極力肯定,。

但是，期末考試有所下滑,，我們只有48位同學(xué)過一批,，其中文科14名,，理科34名。也就是說,，與期中考試相比,，文科多了一名，理科少了九名,。我試著用去年聯(lián)合體300人上線的數(shù)字去做了一個統(tǒng)計：我校文科8人,、理科19人，合計27人,，這也比期中考試時用300人劃線得到的37人少了10人,。27人，比我們初次亮相聯(lián)合體及第一次期中考試的26人,，只多了1人,。

怎么看待這一數(shù)據(jù)？我想到了去年的高二,，也就是張磊去年的一年,，幾乎他們是伴著批評在一步步進步，當(dāng)時我就曾想：我們幾乎是一路伴著表揚在前進,，那么我們的表揚能夠持續(xù)多久,？究竟是伴著一片表揚進步好呢，還是伴著一片批評聲進步好,？我個人更傾向于后者,，畢竟，太多的表揚會掩蓋缺點和矛盾,，而批評可以讓人更加清醒和理性,，更有利于前進。所以,，在這樣一個期末總結(jié)的時刻,，我們不妨梳理一下本學(xué)期的不足。

班主任方面：1,、日常常規(guī)工作中,，預(yù)見性不足，前瞻性,、目的性不強,；2、有的班主任對班級工作的重點突破口抓不準(zhǔn),，工作主要還是低水平的“勤”,，沒有和高水平的“巧”相結(jié)合，只是滿足于學(xué)生不出問題,，而沒有在提高學(xué)生成績上下功夫,；3,、不能結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)實目標(biāo)、年級計劃等去整體長遠(yuǎn)規(guī)劃班級目標(biāo),；4,、與家長的溝通要加強，爭取更多的教育力量,；5,、后進生的轉(zhuǎn)化力度不夠，違紀(jì)學(xué)生處理措施要進一步加強和完善,；6,、學(xué)生學(xué)習(xí)動力和危機意識不足。

教師方面：1,、坐班有待進一步加強,；2、個別教師的作業(yè)和考試隨意性較大,，沒有明確的針對性,，存在為布置作業(yè)而布置作業(yè)、為考試而考試的現(xiàn)象,，沒有對題目和試卷認(rèn)真研究,，甚至于，很多時候試卷發(fā)到學(xué)生手上,，再去糾正試卷的錯誤,；3、課堂教學(xué)的管理力度有待加強,。

學(xué)生方面：1,、對個別不學(xué)習(xí)的學(xué)生仍然缺乏有效方法激發(fā)其學(xué)習(xí)動力,；2,、對杜絕早戀。

現(xiàn)象缺少有效方法,；3,、考試作弊現(xiàn)象有所反彈；4,、使用手機現(xiàn)象比較普遍,。

三、下學(xué)期展望,。

我想,，教學(xué)是學(xué)校工作的中心，成績是學(xué)校的生命線,。我們的各項工作都應(yīng)緊緊圍繞這個核心,。

1,、根據(jù)2015年湖北省高考的特點，充分考慮到本年級優(yōu)秀生不多這一劣勢,，初步規(guī)劃了從高二到高考的教學(xué),，合理地進行目標(biāo)管理，切實推進班級目標(biāo)管理,，保證高考質(zhì)量有突破,。

2、加強常規(guī)管理和落實,。

3,、召開學(xué)生代表座談會了解了學(xué)生的情況、要求,，對教師的評價,、建議，為下一階段制定教學(xué)策略收集了資料,。

4,、重視學(xué)習(xí)方法的改進和學(xué)習(xí)效率的提高。利用班級黑板張貼高中學(xué)習(xí)方法的介紹,。

高二的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了,，迎來了盼望已久的寒假?；厥走@半年的點點滴滴,，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸,。這半年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長,。

在過去半年的內(nèi),，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風(fēng),。

雨

的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的,。

珍惜,。

；在思索中了解了醞釀已久的真理,；在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,，我想誰又不是這樣的呢,？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。這學(xué)期,，我們經(jīng)歷了因甲流而導(dǎo)致的停課但是在學(xué)習(xí)上我們沒有被落下,！

面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來,。而高中時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,，我應(yīng)該抓住這個有利的時機,，用知識來武裝自己的頭腦,，知識是無價的。首先,，合理安排時間,，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí),、工作,、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要,。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),，具有很高的價值，應(yīng)認(rèn)真完成,。認(rèn)真對待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面,；經(jīng)常提出問題,，與同學(xué)討論，向老師請教,；搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦,；抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的,。在這學(xué)期的期中考試中,，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí),。

在紀(jì)律方面,，要做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待,；能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,，遵守公共秩序，遵守社會公德,；不遲到,、不早退、不曠課,；上學(xué)穿校服,；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物,。

以上是我這學(xué)期的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)確定未來的發(fā)展目標(biāo),，我對未來充滿信心,。自然，也需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助,。

這學(xué)期我的表現(xiàn)與上學(xué)期比有了很大的進步,！數(shù)學(xué)課上，我能認(rèn)真聽講,，記筆記,。并在期末階段認(rèn)真進行復(fù)習(xí)工作。語文課上,，在知道我的文言文方面知識不是很牢固時,，我也很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了。

高二期末總結(jié)免費篇八

期末要來了，高二的學(xué)生們怎么寫總結(jié)呢?以下是由小編整理關(guān)于高二學(xué)生期末總結(jié)的內(nèi)容,，希望大家喜歡!

時間一聲不吭,，悄悄的溜走了。轉(zhuǎn)眼間,，高二生活已經(jīng)過半,。在這一學(xué)期里，是我很不平凡的一學(xué)期,。在過去半年的內(nèi),，時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的,，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長,。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,。或許這正是成長的代價,。

回想自己還是考生的那段日子,，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路,。

出勤情況：我有過兩次遲到。其余好像沒有,。

在日常生活上：通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,，使我養(yǎng)成了獨立性，,，現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己做飯,，洗衣服，自己照顧自己了,。

在學(xué)習(xí)上：經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，我想大家都適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。在平時的學(xué)習(xí)中,，除了要學(xué)會自主學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)的安排時間外,，有一套合適自己的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的,。

語文方面,，我感覺我和期中相比,，有了一些進步,。我還要繼續(xù)努力，聽老師的話,，做好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)。

數(shù)學(xué)方面,，我還是聽不懂,，這個寒假我想我會好好補補數(shù)學(xué)，不要和別的同學(xué)落下差距,。我應(yīng)該背會公式并且會熟練的應(yīng)用,，掌握解題技巧有好的解題思路。

英語方面,，我的英語有所下降,，不是一般的下降，這一學(xué)期我?guī)缀醪恢缹W(xué)了什么,。哎…不知什么原因,，好多同學(xué)都和我有一樣的同感。在接下來的日子,，我要好好學(xué)英語,，爭取盡快適應(yīng)英語老師的教學(xué)方式。

物理方面,，不好,。一到考試，腦子就暈了,，背的知識一下子就忘了,。我想我還是學(xué)的不夠扎實。在以后的學(xué)習(xí)生活中我要加油了,。

化學(xué)方面,，我想我的化學(xué)式背的不是特別的好，所以致使我考試卷上的一些不該錯的題都錯了,。今后我要把化學(xué)式背熟,。

歷史方面，考的還可以,，比期中有進步,，但是我的筆試部分還是應(yīng)該再拿多點分。

政治方面,，平時我學(xué)的不是很好,，這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料，今后我會努力學(xué)好政治。

地理方面,，我考的不是很好,，我沒有很好的掌握所學(xué)的知識，有些知識我還很陌生,，在今后的日子我要上課認(rèn)真聽講,，弄會所學(xué)的`知識。

在紀(jì)律方面,，基本可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序,，遵守社會公德;不遲到,、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物,。

轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期又已經(jīng)過去，一個學(xué)期下來,，逐漸適應(yīng)了高中生活的我已經(jīng)沒有了剛來時的新鮮感,，但我卻依然喜愛著自己所學(xué)的專業(yè)，依然喜愛著這樣的學(xué)術(shù)氛圍,。

在這學(xué)期社會實踐,、校園文化活動中，我能積極參加,。在上課時,，能遵守好紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè),，在實習(xí)課中讓我懂得了很多的專業(yè)知識,，深刻的了解到什么該做什么不該做，我學(xué)習(xí)了許多門課程,，我的學(xué)習(xí)目的是要認(rèn)真學(xué)習(xí)為自己的知識好好增長,，人要活到老學(xué)到老，所以學(xué)習(xí)是很重要的,，在學(xué)習(xí)中要不懂就問,，絕不能放棄，一定要有好學(xué)的精神,，在學(xué)習(xí)中一定要樹立了良好的學(xué)風(fēng),，這樣才能使自己熱愛學(xué)習(xí)，更能在學(xué)習(xí)中不斷奮發(fā)向上,，只要努力了,，我相信在自己的學(xué)習(xí)中一定會有好的成果,。

除了努力之外，卻隱藏著另一種壓力-如今不再為了單純的考試而學(xué)習(xí),，更多的是為了自己走向工作崗位而打基礎(chǔ),，需要自己加倍的努力?？此戚p松的課堂,，如果在平時不多加用功,，就很有可能會使自己在同學(xué)面前出盡洋相,。教師甚至?xí)耆撾x書本給你講一些毫不相干的事情，但他又會將書本的原理穿插其中,，如果稍不留神,，那么一節(jié)課可能什么收獲也沒有。所以,，這樣的授課方式只有自己在對書本有一定了解的情況下,，才會覺得受益非淺。而并不算太繁重的學(xué)業(yè)其實是需要自己在課外更多的搜索相關(guān)資料,，才能理解透徹的,。

其實這也是對自己自習(xí)能力的一種鍛煉和考驗。我漸漸的發(fā)現(xiàn)自己在中學(xué)時代曾一度埋怨過的課前預(yù)習(xí)工作在高中里是那樣的重要,，細(xì)致的預(yù)習(xí)會使自己更好地理解上課的內(nèi)容,，更牢固地掌握知識。現(xiàn)在再也不用一整天都坐在教室里埋頭苦讀,，有了更多的閑暇時間,，就必須學(xué)會自己更好的利用與支配。在高中里,，不僅僅是要學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，更要學(xué)習(xí)與人相處交流等一些社會技巧。

這學(xué)期已結(jié)束了,，在學(xué)習(xí)中有苦也有樂,，在高中生活里有許多快樂的時光，在這里我學(xué)到了許多的知識,，也了解了許多的東西,，所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西，這樣我的人生才是豐富多采的,，在人生的樂章中寫好每一頁,，做個優(yōu)秀的團員，優(yōu)秀的學(xué)生,。

本學(xué)期我的優(yōu)點是：我的品德方面也很好了,，我尊敬師長,，關(guān)心同學(xué)，愛護公物,、熱愛集體,。

本學(xué)期我的缺點是：沒有責(zé)任心、對學(xué)習(xí)不是非常的重視,、書寫太不好了,。我今后要有責(zé)任心、對學(xué)習(xí)重視,、書寫好,，多交幾個朋友。

我的目標(biāo)是：沒有最好,，只有更好,，防止和同學(xué)們發(fā)生矛盾、防止學(xué)習(xí)下降,。

為了這個目標(biāo),，我要發(fā)奮圖強、好好學(xué)習(xí),，天天向上,。

這學(xué)期，本人在教育教學(xué)工作中始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強,，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

一,、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2,、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，讓學(xué)生感受到溫暖,。

7、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

8,、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,，我嚴(yán)格要求自己,，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),，為提高自身的素質(zhì),，我不但積極參加各項培訓(xùn)，聽課學(xué)習(xí),，平時,，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們,，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進一步的努力?？偠灾?，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻,。

高二期末總結(jié)免費篇九

本學(xué)期我擔(dān)任高二298,、304二個

班級

一、能認(rèn)真完成學(xué)期初制定的教學(xué)工作計劃,，完成備課組的教研活動,，在每一次上課前能認(rèn)真?zhèn)浜谜n，以及在課堂上能上好每一堂課,。因為高二的大部分學(xué)生基礎(chǔ)知識相對來說比較薄弱,，而化學(xué)反應(yīng)原理又比較抽象，在教學(xué)過程中我不斷改變自己的教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生

學(xué)習(xí)

二、作為高二化學(xué)備課組長，每一個學(xué)期能與同伴展開集體備課,，并形成統(tǒng)一的教案,，這樣能從各方面提高我們實際教學(xué)的能力，能按時出好每一份練習(xí),，對于每個專題學(xué)習(xí)完之后能及時進行專題的考試,，及時檢查自己在教學(xué)中的不足，及時改進,。

三,、這一個學(xué)期的教學(xué)是雖然是一個選修模塊的教學(xué)，但是從高考考試大綱的要求中,，知道這一部分在高考中屬于必考的內(nèi)容,，而且占的比重也是比較大，所以在高二年的整個教學(xué)過程中,，我向高三年的老師借了相關(guān)的資料和考試大綱,，再結(jié)合我們教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，并能在原有教材的教學(xué)上補充了高考所要求的內(nèi)容,。

四、有時間我就去聽同組老師的課,，在聽課的過程中我學(xué)到了非常多的知識,，及時糾正了自己教學(xué)上的不足之處。作為一個老師經(jīng)驗和方法真的非常重要,，在平時教學(xué)中要不斷給自己充電,，不斷提高自己，不能有所怠慢,，學(xué)生的問題不能忽視,，他們的問題提出，不僅體現(xiàn)了他們對知識的渴望,，另一個方面也是對我的提高。

五,、在對學(xué)生作業(yè)的批改過程中,，采用多種方式，比如面批,，學(xué)生在對化學(xué)

六,、在本學(xué)期高二基礎(chǔ)年段的教學(xué)中，我能引導(dǎo)學(xué)生回顧已有的知識,，在新舊知識之間架起“橋梁”,，設(shè)置了一系列問題情景，引導(dǎo)學(xué)生展開積極的討論，在教學(xué)中提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。能幫助學(xué)生鞏固知識,，應(yīng)用知識解決某些實際問題。

高二年已經(jīng)過去了一學(xué)期,，雖然在平時工作過程中有所收獲,，但是也有很多不足，我將做深刻的反思,，爭取在以后的教學(xué)工作中有更大的進步,，能在以后的教學(xué)中使自己有更大的提高。

高二化學(xué)備課組由6人組成,，半年來,，在化學(xué)組的指導(dǎo)下、充分發(fā)揮團結(jié)協(xié)作的精神,，努力做好教學(xué)研究和集體備課功能,，使高二化學(xué)教學(xué)質(zhì)量有較大的提高。具體工作如下：

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教材 ,，著眼于學(xué)生

我們?nèi)M教師，深入研究教學(xué)大綱,，認(rèn)真鉆研教材,，確立教學(xué)要點、重點和難點,；根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和任務(wù),，設(shè)計教學(xué)步驟和環(huán)節(jié)，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和形式,。全面啟動信息化教學(xué)資源,，利用網(wǎng)上的化學(xué)實驗資源，把研究性學(xué)習(xí)貫徹到每一個課堂教學(xué)中,。我們做到五個統(tǒng)一：統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一典型例題和演示及學(xué)生實驗,、統(tǒng)一單元練習(xí),、期中期末統(tǒng)一流水閱卷。

二,、相互聽課,、研課，促進教學(xué)

我們通過聽課,，研課,，加強組員間的交流，從個別探討到小組討論，十分活躍,，不但在教學(xué)上對教學(xué)內(nèi)容的處理上提供了更好的方案,，同時，相互學(xué)習(xí),，促進好的教學(xué)習(xí)慣在課堂教學(xué)中的形成,，更快的提高個人在學(xué)科上的教學(xué)能力與教研能力的形成。正是這樣,，才使得全體組員齊頭并進,、整體水平不斷提高。

三,、向45分鐘要質(zhì)量

半年來我們堅持不懈地精心備課,，加強了學(xué)生的信心，學(xué)習(xí)的主動性在大多數(shù)學(xué)生中進一步體現(xiàn)出來,，今后這樣的工作還要進一步的做下去,，真正的發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，備課組內(nèi)部加強教學(xué)方法研究,，向40分鐘要質(zhì)量,。

四、資源共享

本備課組的老師無論是自己制做還是在網(wǎng)上收集到的或在別處得到的教學(xué)資料,，都努力做到資源共享,，共同提高備課效率，共同探索更好的教學(xué)方法和路子,，形成教學(xué)的互動,，實現(xiàn)教學(xué)相長。我們組內(nèi)的教研氣氛非常濃厚,，除都能按時參加組內(nèi)的正常集體備課活動外,，我們還在平時利用課余時間碰在一起討論問題，研討教法,，互相切磋,，共同提高。同事們通過討論,，不但提高了對許多模糊問題的認(rèn)識與理解,，而且還進一步增進了彼此之間的友誼。

五,、今后努力的方向

更好更嚴(yán)格地抓好備課組建設(shè)，特別是從備課組成員的思想入手,，要不滿足于現(xiàn)狀,，做到精益求精。同時，要認(rèn)真研究在新的形勢下如何進一步利用多種手段改進數(shù)學(xué)課教學(xué),。

本學(xué)年度,，我擔(dān)任高二化學(xué)兩個教學(xué)班的化學(xué)教學(xué)，本學(xué)年度這一年就要結(jié)束了,，本學(xué)期按照教學(xué)計劃,，以及新的教學(xué)大綱，已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù),。本學(xué)期已完成了選修5及必修1一輪復(fù)習(xí)部分的內(nèi)容,，期末復(fù)習(xí)工作也順利進行。做到有組織,、有計劃,、有步驟地引導(dǎo)學(xué)習(xí)進行復(fù)習(xí)，并做好補缺補漏工作,。無論是教師的編寫提綱,，還是課堂上的精講多煉，處處都體現(xiàn)了師生的默契配合,。

本學(xué)期,，我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結(jié)檢驗教訓(xùn),，繼往開來，以促進教訓(xùn)工作更上一層樓,。

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集。

二,、增強教學(xué)技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。

三、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。為了做到這點,，我常常到各大書店去搜集資料,，對各種輔助資料進行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,，這樣，他們就會學(xué)得輕松,，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。

五,、積極推進素質(zhì)教育,。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,，為此,，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳受知識、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

六、取得了一定的成績,。,，但存在的不足是，學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,，學(xué)生的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分,。這些都有待以后改進。

本人本學(xué)期擔(dān)任高二化學(xué)教學(xué),，教23和24倆個教學(xué)班的教學(xué)任務(wù),。按照教學(xué)計劃，以及新的課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校的四層六部教學(xué)法的要求,，本人已經(jīng)如期地完成了高二化學(xué)選修5《有機化學(xué)基礎(chǔ)》教學(xué)工作,。為了總結(jié)經(jīng)驗，

尋找

一,、 課程目標(biāo)

面臨新課改，對我而言既是機遇也是挑戰(zhàn),。課改就出現(xiàn)新的教學(xué)理念,，這就需要緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念。樹立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點,，承認(rèn)學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不

同學(xué)

通過教學(xué)反思與教研活動的開展與積累,，我覺得自己的教育理論水平、教學(xué)組織與調(diào)控能力,、學(xué)科系統(tǒng)知識水平,、教學(xué)科研與教育評價理念都有不同程度的深化或提高,。反思自己的工作，仍然有很多值得改進的地方：

1． 新課程的實施是一項長期的持久的系統(tǒng)工程,，需要的是堅韌,、意志、責(zé)任和信念,。只有思想,，沒有行動、措施是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。還需要一線教師的扎扎實實的實踐，新課程才會有生命力,。

2． 在高二化學(xué)的教學(xué)中,，對少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的'提高做得還不到位，問題學(xué)生的學(xué)習(xí)效率的提高一直是自己一塊心病,，但措施還不夠完善,，需要進一步探索與實踐。

3． 教學(xué)中處理好教與學(xué)關(guān)系方面還沒有真正體驗新課程理念,。放不開手腳,，改革的步子不大。

4． 自身的理論修養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力的不斷提高仍然是自己今后工作中的一個重要課題,，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不斷向有特長的同事學(xué)習(xí)，使自己的工作逐步得到完善,。

四,、工作中存在的問題

1 、教材挖掘不深入,。 2 ,、教法不靈活，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),，對學(xué)生的引導(dǎo),、啟發(fā)不足。3 ,、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入,。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí) , 合作學(xué)習(xí) , 缺乏理論指導(dǎo)。

4 ,、后進生未抓在手,。由于本學(xué)期學(xué)生面臨學(xué)業(yè)水平測試，后進生難度較大,。 5 ,、教學(xué)反思不夠,。

五、今后努力的方向

1 ,、加強學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。

2 ,、學(xué)習(xí)新課標(biāo),，挖掘教材，進一步把握知識點和考點,。

3 ,、多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進的教學(xué)方法的教學(xué)理念,。

本學(xué)期我擔(dān)任高二年級文科班和理科班的化學(xué)老師,。按照教學(xué)計劃，以及新的課程標(biāo)準(zhǔn),，本人已經(jīng)如期地完成了高二化學(xué)會考任務(wù)以及理科班有機化學(xué)的教學(xué)工作,。為了總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

帶文科班的會考，經(jīng)驗不足,，積極向

其他

二,、主要工作

（1）文科班面臨化學(xué)會考任務(wù),，針對文科班學(xué)生基礎(chǔ)相對較薄弱，差生面較大,，期中考后就利用第八節(jié)課進行及時扶差工作,。我將班中基礎(chǔ)差的學(xué)生集中起來進行扶差。離會考一個月時間,，在班級里實施結(jié)對子一幫一的方法,，這些措施取得不錯的效果。

（2）積極抓好日常的教學(xué)工作程序,，確保教學(xué)工作的有效開展,。按照學(xué)校的要求，積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作，然后備課,，一般要求上課前一星期完成,。每專題一份的課外練習(xí)題，要求要有一定的知識覆蓋面,，有一定的難度和深度,，每專題由專人負(fù)責(zé)出題；每專題一次的測驗題,，也由專人負(fù)責(zé)出題,，并要達(dá)到一定的預(yù)期效果。

（3）積極參加教學(xué)改革工作,，使學(xué)校的教研水平向更高處推進,。本學(xué)期開展了溶液的酸堿性這節(jié)公開課，能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求,，充分利用網(wǎng)上資源,，使用啟發(fā)式教學(xué)，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,，不斷提高自身的教學(xué)水平。

三,、 工作中足之處

（1）在分層次教學(xué)方面存在不足之處,。

（2）后進生面較廣，扶差工作需要各任課教師多多引導(dǎo)及鼓勵,。

（3）課后時間要利用,，很多學(xué)生都是上課聽一下，下課后沒有把化學(xué)當(dāng)一回事,。

四,、今后努力方向

（1）因材施教原則,一定要適合學(xué)生的胃口,對不同層次學(xué)生有不同要求。分層次布置作業(yè)對于優(yōu)秀的學(xué)生教輔《學(xué)海導(dǎo)航》每題都要盡量去做,；對于中等的學(xué)生,，有選擇性的做；較差的學(xué)生特別是文科班的學(xué)生只要做課本上的習(xí)題,。

（2）減少后進生面,，對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。先將后進生進行分類分為三類,。第一類是有能力提高,，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué),，可以采取集體輔導(dǎo),，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平,； 第二類是肯學(xué),，但由于能力不強的同學(xué)。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),，耐心教導(dǎo),，慢慢提高他們的成績，不能操之過急,，且要多鼓勵,。只要他們肯努力，成績有望搞提高,；第三類是紀(jì)律松散,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué),。對這部分人要進行課余時間個別輔導(dǎo),。因為這部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學(xué)習(xí),。只要堅持輔導(dǎo),，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好,。

（3）充分利用晚自修的時間,，在晚自修的時候給學(xué)生布置一些任務(wù)，例如小測,、在規(guī)定時間內(nèi)做練習(xí)卷并做簡單的講評,。

高二期末總結(jié)免費篇十

學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以當(dāng)前先進的教學(xué)理念為指導(dǎo),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。

高中地理課程的總目標(biāo)是要求學(xué)生初步掌握地理的基本知識和基本原理，或得地理技能,，發(fā)展地理思維能力,，掌握學(xué)習(xí)和探究地理問題的基本方法和技術(shù)手段;增強愛國主義情感，樹立科學(xué)的人口觀,、資源觀,、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀念。在教學(xué)中進行目標(biāo)的細(xì)化,，從知識和技能,、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度進行落實,。即不但要求學(xué)生掌握基本的地理知識和學(xué)習(xí)地理的基本技能,，同時還要求學(xué)生掌握獲得知識的方法或了解知識獲得的過程,，為了培養(yǎng)合格的社會主義現(xiàn)代公民，在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生形成正確的人地關(guān)系,、可持續(xù)發(fā)展觀念及愛國情感,。

教學(xué)中，重視學(xué)生為知識的創(chuàng)造者,，而不把學(xué)生當(dāng)作一個知識的接受者培養(yǎng),。教學(xué)的目的就是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，只有學(xué)生學(xué)會了學(xué)習(xí),，教學(xué)才變得有意義和有希望,。要實現(xiàn)這一教學(xué)理念，教學(xué)手段要靈活多樣,，讓學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí),。在班級教學(xué)中，班級之間有差別,，學(xué)生個體也有差異,，教學(xué)中根據(jù)學(xué)生實際情況，采用分層教學(xué),，展現(xiàn)學(xué)生個性風(fēng)采,。遵循進步就是優(yōu)秀的原則，突出過程性評價,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性,。

高二期末總結(jié)免費篇十一

2、是你,，給我們班帶來了勤勉樸實的學(xué)風(fēng)；是你,，給我們帶來了助人為樂的風(fēng)尚,。你是我們班上最具勤奮因素的孩子：踏實的學(xué)習(xí)使你的成績一直穩(wěn)居前三名，是全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上的好榜樣,；你尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，具有很強的班集體榮譽感,，各項活動能積極參加,，老師布置的各項任務(wù)能出色完成，但一直以來作為你弱勢科目的英語,，還有待你進一步努力攻堅,。

3、你是一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。足夠的毅力和恒心讓你經(jīng)常提前到達(dá)教室,，上課時能積極思考老師提出的問題，每次作業(yè)也完成得很好，學(xué)習(xí)成績能保持在班上的前列,，令老師感到非常滿意,。尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，具有很強的班級集體感和榮譽感,，籃球場上，你奮力拼搏,，為班級爭得了榮譽,。如果你能一如既往的走下去，將會是老師,、家人,、同學(xué)的驕傲！

4,、你是一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手,，心胸開闊，不因事與人爭斗,，在同學(xué)中有很高的威信,，愛勞動，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境,，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動，積極思考,，課堂練習(xí)獨立迅速完成,，思維活躍，老師很喜歡你,。但同時你身上也存在著不足的地方,，老師經(jīng)常和你談到，希望你改正自己身上的缺點,，為20xx年夢想成真打下堅實的基礎(chǔ),。

5、你是一個很要強很自信很有個性的孩子,，常常有較出色較獨特的見解,，悟性很高。你思維靈活,，求知欲強,，對事物常有不落俗套的看法,。看著你的學(xué)習(xí)成績不斷進步,，老師為你高興,、為你自豪。集體榮譽感強,，學(xué)校組織的籃球賽場上有你拼搏的身影,，你富有正義感，團結(jié)同學(xué),。但你的時間觀念有待加強,，還要注意克服浮躁情緒。老師衷心地期盼著能看到活力四射,、信心百倍,、勤奮踏實的你在去年全國物理競賽喜獲大獎后能再創(chuàng)輝煌！

6,、積極向上的你有刻苦鉆研的精神,，尊敬老師，與同學(xué)和諧相處,，妥善處理他人之間的矛盾,，對同學(xué)十分熱忱，不論同學(xué)有什么難處,，總會伸出援助之手,。和上學(xué)期相比，在學(xué)習(xí)方面你更踏實努力,，改進了學(xué)習(xí)方法,，因此多次考試成績穩(wěn)居榜首，但你還要學(xué)會約束自己,，嚴(yán)格要求自己,，無論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風(fēng),。

7、你是位頭腦靈活的學(xué)生,，本期來,，你有了長足的進步：尊敬師長，喜歡幫助老師做事情,，一言一行已經(jīng)不再像以前那樣不負(fù)責(zé)任,，經(jīng)常提前進教室，再也見不到因為經(jīng)常遲到而接受班規(guī)懲罰的你了,。認(rèn)真努力吧,！你的爺爺奶奶等親人對你充滿了希望,，你也為此付出了許多努力，聽講專心,，作業(yè)做得及時,，學(xué)習(xí)成績大幅度提升了。老師希望你再接再厲,，創(chuàng)造一個更輝煌的明天,。

8、善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是,；樂觀的孩子最惹人喜愛，恰好你也是,；懂事的孩子最值得稱贊,，恰好還是你。你能與同學(xué)和諧相處,，尊敬師長,，課堂上總是專心致志，讓老師看到了你的自信,。翻開你的作業(yè)本,，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲,，創(chuàng)造一個更輝煌的明天,！

9、你是個懂禮貌,、明事理的孩子,，腳踏實地、勤奮好學(xué),，關(guān)心集體,，熱愛勞動。雖然不愛言語,，對事物卻有自己獨到的見解,，沉穩(wěn)上進的你，經(jīng)過努力,，各方面取得了較好的成績,。但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，還要講究方法,、技巧,。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達(dá)成功的彼岸,！

10,、你團結(jié)同學(xué)，關(guān)心別人,。努力,、執(zhí)著、向上,，是你步步攀登的力量,；拼搏、追求,、奮斗,，是你學(xué)業(yè)成功的保證。本期來,，你各方面進步很快,，自制力有所增強，遵守課堂紀(jì)律方面比以前好,，積極參加體育活動,，學(xué)習(xí)成績顯著提高。

11,、你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見，知錯就改,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體,，關(guān)心愛護集體榮譽,，熱心助人，堅強勇敢,，愛勞動,，講衛(wèi)生，積極參加體育活動,，學(xué)習(xí)進步明顯,，能吃苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況好,，老師希望你繼續(xù)努力,，自信點，做一名優(yōu)秀的高中生,！

12、本期來,，你遵守校紀(jì)班規(guī),，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，熱心班級,，勤勤懇懇,，埋頭作業(yè)，成績突出,，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象,。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中保持良好的發(fā)展勢頭，向知識的深度,、廣度推進,，把成績提高到一個新的水平。

13,、你是個有禮貌的孩子,，無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌,，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子之一,。你對待學(xué)習(xí)積極、主動,、認(rèn)真,，一步一個腳印，成績進步幅度之大讓老師高興,。希望你今后多加強數(shù)學(xué)和英語這兩科的學(xué)習(xí),，各科平衡發(fā)展，20xx年高考時加上你的體育專業(yè)成績,，相信你能實現(xiàn)自己的理想,。

14、你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的孩子,。作為班長，你更是能嚴(yán)格要求自己,，處處做同學(xué)們的榜樣,。能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手,，因此老師很欣賞你的工作能力,。你有強烈的進取心，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，由于目標(biāo)明確,，學(xué)習(xí)踏實，因而學(xué)習(xí)成績一直不錯,。相信進入高三后,，執(zhí)著的你表現(xiàn)會更出色,。

15、籃球賽場上你矯健的身姿,，拼搏的精神,，奪冠的斗志，感染著班級的每一位同學(xué),。你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實努力,，成績進步快,，且能穩(wěn)定在班上的前列。勤奮,、好學(xué),、頑強，是你對美好未來的向往,。相信你會把運動場上的拼搏精神用在學(xué)習(xí)上,，給我們一個又一個的驚喜！

16,、運動賽場上,，你是班級的驕傲，總是用優(yōu)異的成績向老師和同學(xué)們報喜,，長期以來,，你尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，互助互愛,，與同學(xué)們相處很融洽，舉止行為表現(xiàn)良好,，學(xué)習(xí)上不懂就問,，在體訓(xùn)生中，成績優(yōu)秀,。希望你向知識的深度和廣度發(fā)展,，迎接更大的挑戰(zhàn)。

17,、你有上進的欲望,，做事比較機靈，有較強的接受能力,。為人誠樸,，溫文爾雅。心理上成熟了許多，你改掉了許多不良的習(xí)慣,，使自己的品行來了一個飛躍,，你的言行表現(xiàn)令人滿意。老師希望你今后增強紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺性,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高成績,，不辜負(fù)父母老師對你的期望,。

18、一直來你總是孜孜不倦地認(rèn)真學(xué)習(xí),，由于目標(biāo)明確,、態(tài)度認(rèn)真，因此成績不錯,。尊敬師長,，作為班干部，積極協(xié)助老師做好各項工作,，并持之以恒,，有始有終。集體榮譽感強,，班級活動中主動獻策出力,，同學(xué)關(guān)系融洽。老師希望你努力提高自己的英語水平,，使自己的各科平衡發(fā)展,，學(xué)習(xí)成績更加穩(wěn)定。

19,、高二階段的學(xué)習(xí),、生活給你的影響很大，給老師也留下了深刻印象,。集體榮譽感較強,，班級籃球賽中你獻計獻策，你有獨立處事的能力,，不隨聲附和,，遇事有主見。你的正直,、熱情也給人印象深刻,。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。老師希望你抓住點滴時間搞好學(xué)習(xí),，從而使自己立于不敗之地,。

20、在老師眼里，你是一個聰明,，開朗,、樂觀，善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學(xué)生。你熱愛班級,，樂于助人,，癡迷于足球，在遲到方面能知錯就改,。希望你繼續(xù)努力,，總結(jié)方法，提高效率,，日積月累,，你一定會達(dá)到希望的目標(biāo)。

21,、你是一個很有個性的女孩,，能力很強，常常能幫老師做很多事情,。在學(xué)習(xí)上,，你毫不馬虎，課堂紀(jì)律方面也比以前好,，能夠認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言，能和同學(xué)和睦相處,，互相幫助,。但你的成績欠穩(wěn)定，還需要加倍努力,，希望你時時處處能向先進同學(xué)看齊,，早日成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

22,、學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象,；勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞,。你言語不多,，待人謙和、善良,。你不再癡迷于乒乓球,，經(jīng)常提前趕到教室,。學(xué)習(xí)時，默默用功,，一絲不茍的精神贏得同學(xué)們的好評,，穩(wěn)定的成績成為班上許多同學(xué)追趕的目標(biāo)。

23,、默默無聞,、踏踏實實、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的,；工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評,；勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞,；學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象。希望你加強形象思維能力方面的訓(xùn)練,，取長補短,，力爭各科有長足地進步。繼續(xù)努力吧,，老師深深地為你祝福,！

24、你是一個樸實的孩子,，生活上勤儉節(jié)約,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，積極參加學(xué)校,、班級組織的各項活動。在學(xué)習(xí)上,，你腳踏實地,、勤奮好學(xué)，你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的,。你的自覺,、認(rèn)真、刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，還要講究方法,、技巧,。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達(dá)成功的彼岸,！

25,、你活潑好動，十分熱愛集體,，為班級活動出謀劃策,。期中考試后，在生活上,，你嚴(yán)于律己,，樂于助人，在學(xué)習(xí)上,，你端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，聽講更專注,，成績有了較大幅度的提高,，也讓老師對你有了新的認(rèn)識,。老師希望你以后意志力再堅強些，學(xué)習(xí)成績的進步幅度再提高些,，你的人生將會更加精彩,！

26,、這一學(xué)期你表現(xiàn)優(yōu)秀,，積極參與學(xué)校組織的各項活動,，遵守校紀(jì)班規(guī),，有很強的集體榮譽感,，生活中,，樂于助人。你是一個肯學(xué),、求上進的學(xué)生,，為人謹(jǐn)慎，心性坦蕩,，處事比較有主見,，亦不自驕自大。你的眼睛寫滿乖巧和懂事,。你的成績進步較快,，老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中有什么不懂的問題及時向別人請教，將成績提高到一個新的水平,。努力吧,！

27、你遵規(guī)守紀(jì),、肯學(xué),、求上進，領(lǐng)悟力強,，為人誠樸,，品行端正,，溫文爾雅，你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力,。作為理科生，你能充分利用課余時間,，多多做題,，豐富自己的解題經(jīng)驗，現(xiàn)在的成績在班上處在前列,。你集體榮譽感強,，學(xué)校組織的籃球賽，你奮力拼搏,，為班級爭得了榮譽,。

28、回想你,，腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑,，你的真誠，你的善良,，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實,，碩果累累,。你的沉穩(wěn)，你的機智,，讓我們每個人都感到踏實,，充滿信心。你在學(xué)習(xí)時間上給了自己充分的保障,，很少遲到,，練習(xí)題做得較多，經(jīng)驗豐富,，有不懂的問題能及時向老師請教,，因此成績進步明顯。

29,、你是一個可愛的女孩,，本期來，你尊敬師長,，遵守紀(jì)律,，讓人已經(jīng)無處尋找你不聽話的影兒。為人坦誠,，與同學(xué)和諧相處,。你有較強的班集體榮譽感,，能把老師交給的任務(wù)完成好。你學(xué)習(xí)努力,，目標(biāo)明確,，態(tài)度端正，因此成績進步得非?？?。

30、“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”多少個努力奮斗的日夜,，你終于以進步換來周圍的同學(xué)們的認(rèn)可。你善良,、有愛心,，有良好的心理素質(zhì)，你的思維理解能力并不在他人之下,，只是要多加注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié),，盡量少犯冷熱毛病，才能把成功緊緊握在手中,，才會不令父母,、老師失望，相信自己,。

31,、剛進入185班時，學(xué)習(xí)勁頭不足,，缺乏進取的動力,，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。但你思想上積極要求上進,，為人誠懇,，思維敏捷，有較強的接受能力,，因此編位后你由一個經(jīng)常講小話,，自控力不強的學(xué)生一下子換了一個人：上課認(rèn)真聽講，課余按時完成作業(yè),，班級活動積極參與,，成績有進步，希望你保持這種良好的發(fā)展勢頭,，一步一個腳印,，使自己盡快躋身于本班的先進行列，不辜負(fù)父母對你的期望,。

32,、你本學(xué)期以來,，上課能認(rèn)真聽講，積極回答問題,，你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,，思路開闊，想象豐富,，興趣廣泛,。整潔大方，彬彬有禮,，沉穩(wěn)文靜,，有思想深度。學(xué)習(xí)成績有進步,，成為班上較多女生的學(xué)習(xí)榜樣,。但女生遲到的人中你出現(xiàn)的概率較大，老師真誠希望你時時處處能向先進同學(xué)看齊,，早日成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

33、你是位頭腦靈活的學(xué)生,，性格很堅強,，用自己的行動來表明你要變成一個好學(xué)生的決心。你能合理地安排作息時間,，不為各種言行左右,，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長放心,，成績有進步，能力也有了提高,，更重要的是探索出了一條適合自己的道路,。繼續(xù)認(rèn)真努力吧，相信自己的能力和智慧,。

34,、你恬靜、柔和,，富有才氣,；你刻苦、勤奮,、富有進取心,。不論在哪個方面，你都具有巨大的潛能,。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，班集體榮譽感強。你的學(xué)習(xí)踏實努力,，成績穩(wěn)中有升,，但還有提高的很大空間，希望你關(guān)注學(xué)法,，提高效率,，向更高的目標(biāo)邁進。

35,、同學(xué)們都喜歡你,，因為你的誠實可信，老師也喜歡你,，因為你的聰明可愛,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，有強烈的進取心,，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)異常刻苦,，成績有進步,，舉止行為良好，遵守紀(jì)律,，是一名合格的高中生,。

36、你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見,，知錯就改，熱愛集體,，關(guān)心愛護集體榮譽,，熱心助人，與同學(xué)相處和諧,。堅強勇敢,，愛勞動，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動,。一手好字令同學(xué)和老師對你刮目相看。學(xué)習(xí)較以前努力,，能夠認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言，不懂就問，因此成績有進步,。

37,、你本期來，表現(xiàn)令人滿意,，上課認(rèn)真聽講,，按時完成老師布置的各項任務(wù)，積極響應(yīng)班級活動,，和同學(xué)們也能和睦相處,，樂于助人，遵守校紀(jì)班規(guī),，不做違紀(jì)的事,。在學(xué)習(xí)上，你能向成績好的同學(xué)看齊,，踏實努力,，認(rèn)真聽講，做到了不懂就問,，因此成績有進步,。

38、本期來,，你尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，熱心班級事務(wù),，上課時認(rèn)真聽講,、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從失敗的前次考試中你自己找了原因,，注意了學(xué)法,，多思善問，樹立了信心,，提高了學(xué)習(xí)效率,，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，因此成績有進步,。老師希望你繼續(xù)保持這種良好的發(fā)展勢頭,，爭取更大的進步,。

39,、你一直以來遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)成績有進步。你本質(zhì)純樸,、善良,、有愛心,，對班級無私奉獻，也能虛心接受老師的批評和教育,，能理性的把握自己的言行,。集體榮譽感強，積極參加學(xué)校班級所組織的各項活動,。你現(xiàn)在一定要樹立信心,，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海,，只要胸懷堅定,，堅強果敢，乘風(fēng)破浪會有時,。

40,、你思想較單純，不愛言語,，有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,，集體活動積極參與，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)成績有進步。學(xué)習(xí)過程中,，自制力較強,，能保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,，日積月累,，循序進步。你有好的天賦,，老師發(fā)現(xiàn)你考一次,，前進一點，照這樣的軌跡走下去,，老師相信到20xx年高考時,，你會有足夠的信心走向考場。

41,、你是我們班上外表溫柔美麗的女孩,，自尊、自愛,、誠實,、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面,，老師還記得你在比賽中奮力拼搏,、勇往直前的身影；老師知道你也很努力學(xué)習(xí),，成績也有進步,，但你似乎還缺少一點學(xué)習(xí)方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果,。

42,、你是一個懂事、有愛心,、愛學(xué)習(xí)的女孩,。能夠自覺地完成老師布置的各項任務(wù)。學(xué)習(xí)上,，你的基礎(chǔ)較差,，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí),，還不斷向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí),。你的各科都有很大的進步！像你這樣的人,，一定能實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想的,！老師將永遠(yuǎn)恭候你的佳音！

43,、你是一個比較有頭腦的中學(xué)生,，愛憎分明，毫無公子哥兒氣,，人品好,！你有很強的自尊心，想學(xué)好每一科,。尊敬師長,，遵守紀(jì)律，勞動起勁,，與同學(xué)們友好相處,。學(xué)習(xí)上，你探究學(xué)習(xí)方法,，提高效率,，打破學(xué)習(xí)瓶頸，經(jīng)過后半學(xué)期的努力,，有了較大的進步,。

44、你性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，行為舉止文明,，本學(xué)期你的進步非常大，這是人所共知的,，老師和同學(xué)們都為你感到高興,。浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識全憑日積月累,，踏實努力的學(xué)習(xí)讓你的成績有進步,，老師希望你多注意學(xué)習(xí)方法，并把自己融入到集體中去,，爭取更大進步,。

45、你思維活躍,，具有較強的集體榮譽感,，樂于助人，講文明,，懂禮貌,。經(jīng)歷了前一段時間的松懈以及由此帶來的成績下跌后，能反躬自省,，端正態(tài)度,，合理地安排作息時間，不為各種言行左右,，把精力放在學(xué)習(xí)上,，讓師長放心，真的難能可貴,。辛勤的耕耘迎來豐碩的回報：成績有了較大的進步,。

46、你本期來,，遵規(guī)守紀(jì),，與人為善，班上組織的各項活動積極參與,，參加音樂培訓(xùn),，學(xué)習(xí)上，毫不馬虎,，因為你知道,，今天的成績就是今后在社會上生存的資本,，未來的社會是充滿競爭的社會，你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上多下苦功夫,，將來就會少吃些苦,。經(jīng)過高二一年的努力，你的學(xué)習(xí)成績有了長足的進步,。

47,、學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象；勞動中不聲不響,、埋頭苦干的你令老師很欣賞,；你尊敬老師，同學(xué)之間互相幫助,，寬厚仁道,，不與人爭鋒，自信,、樂觀,、和群。在你的身上我看到了成功的希望,。繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福！

48,、你本期來,，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動,，集體榮譽感強,，熱心班級事務(wù)，遵守紀(jì)律,，改掉了以前上課講小話的不良習(xí)慣,；在學(xué)習(xí)上，逐步走向正軌,，逐漸掌握了高中課程的學(xué)習(xí)方法,。希望你能牢牢握住勤奮這把鑰匙，努力學(xué)習(xí),，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開。

49,、本期以來,，你尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，寬厚仁道,，不激進,，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近,。你本質(zhì)純樸,，也能虛心接受老師的批評和教育。你善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，學(xué)習(xí)踏實。努力,、執(zhí)著,、向上，是你步步攀登的力量,；拼搏,、追求、奮斗,，是你學(xué)業(yè)成功的保證,。

51、你言語不多,，待人謙和,、善良。學(xué)習(xí)和做人一樣,，腳踏實地,，默默用功，勤奮好學(xué),，成績有進步,。但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，還要講究方法,、技巧,，不懂的問題，不要羞于開口,，要多問,，多思考，多練習(xí),。老師相信：只要你努力不懈,，終有一天會到達(dá)成功的彼岸！

高二期末總結(jié)免費篇十二

反思一：利用多媒體技術(shù)帶領(lǐng)學(xué)生走出教材,，走進生活..

例如在上《交通運輸方式和布局》時,，借助ppt動畫,使學(xué)生能很輕松直接地理解教材上的內(nèi)容，因為新的知識被賦予新的背景,，學(xué)生的興趣被激起,，探究心理得到加強,進一步有利于問題的形成,，使學(xué)生達(dá)到想學(xué)的境界。

反思二：學(xué)生要成為課堂的主角,，多媒體技術(shù)搭平臺.

反思三：深入挖掘教材知識的內(nèi)涵,，適度擴展其外延。

教師在課堂教學(xué)的過程中,，要充分掌握與之有關(guān)的地理知識,，才能駕御整個課堂，因此教師必須針對每節(jié)課的內(nèi)容,，吃準(zhǔn),，吃透教材，并且還應(yīng)該掌握與之有關(guān)的,，相關(guān)聯(lián)的學(xué)科或相鄰學(xué)科的知識,，將其適度且充分的鏈接到整個教學(xué)環(huán)節(jié)中，是一件非常困難的事情,。但借助于網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),，則較好地解決了這個難題。誠然,，將每一環(huán)節(jié)做到縝密,，完美，還需進一步探索,，下更大的力氣,。