每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

期末老師對學生的評語篇一

1. 朱國權：該生是一個品學兼優(yōu)的好同學,，認真學習,，善于思考，積極完成作業(yè),，不懂不會的問題向老師,，同學請教。課前認真預習,，課后認真復習,。該生樂于助人，熱愛幫助同學,，使同學從困境中走出來,。道德高尚,，經常參加公益活動，為班集體爭奪榮譽,，代人有禮貌,。該生講究衛(wèi)生，認真完成班集體給他的每一個任務,，有著強烈的班集體榮譽感,。望該生在自己的場中過程中更好的優(yōu)化自己，彌補自己還存在的不足,，努力做到更好,，為社會獻出自己的一份力量。

2. 吳舒寧：你是一個熱愛勞動的同學,，團結同學尊敬老師,，熱愛學習，平時表現良好,，對班級內組織的各項活動都積極參與,，雖然平時不善言語,，但還是很活潑,，學習上應該再繼續(xù)努力,，找到適合自己的學習方法,，與老師同學多進行交流。在以后的學習生活中,，要更加努力,，以后的路還很長，需要你自己慢慢走,，相信自己,！

3. 柴緒慶：你是一個很懂事的孩子，對老師的教導能及時的領會,，積極上進,，再班級的各項活動中總是挺身而出，做到也都很好,，你平時學習也很認真,，取人之長補己之短，熱心幫助有困難的同學,，在班級里積極的勞動,，表現也出色，三年高中已經過去一半,，你要有自己的理想,，追求自己的理想,，為理想而努力奮斗！奮斗,！相信自己,！

4. 朱慧英：該生在學習上認真，刻苦,，再生活上節(jié)約,，樸素，對待同學平易近人,，平時再班級樂于助人,，課堂上積極發(fā)言，思維活躍,，作業(yè)認真,，對生活樂觀向往，對待自己在班級里的職務認真負責,，再班級里的到老師和同學的一致好評,，和同學關系融洽積極為班級事務出謀劃策。相信只要通過自己的不懈努力,，對夢想的執(zhí)著追求,，在自己通往成功的征途上灑下一席汗水，勇敢的站在充滿荊棘的道路上,，對著太陽升起的地方大聲喊出“我能行”,，看著遠方，那里會有希望的曙光,，老師永遠相信你......

5. 陳靜：該生在校期間刻苦學習,，態(tài)度端正，積極參與班級活動,，遵守學校紀律,，團結同學，=在同學有困難時總會及時伸出手幫助,，學校下達的任務總會認真完成,，老師布置的作業(yè)也會及時做完。尊敬師長,，樂于分擔老師的工作,，經常與同學交流學習，互相幫助共同努力,。特別是勤奮好學虛心聽取老師的教誨和同學的勸告,，上課積極發(fā)言，思想活躍,，只要班級有什么活動,，總會身先士卒,，不干落后上進心強。

6. 杜彪：所有的老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括同學都知道你要變成一位好學生，但這不能僅僅落實在口頭上,。希望你能用行動來證明你的決心,，老師會用最大的耐心期待者。在老師的印象里你是一個默默無聞的男孩子,，你一絲不茍的做著自己該做的事,，從來不需要老師為你操心，學習上更努力一點,，生活上再投入一些熱情,，你的天空會更開闊。

7. 朱育閃：籃球運動很有魅力,，它的對抗,，它的拼搶，它的戰(zhàn)術,，他的一個接一個的投籃令人著迷,，你是有這方面的素質的，所以,，籃球賽你為班級贏得了榮譽,。在學習這個賽場上，也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術,，在學習賽場的對手更多，想在學習的戰(zhàn)場上贏得喝彩嗎?那么,，努力吧,！懂禮貌，愛勞動,，學習勤奮刻苦是你的特點和優(yōu)點,。課后你總默默不語，埋頭看書,，做作業(yè),。同學都稱贊你?？墒钦n堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會,。希望你能捉住所有鍛煉展示自己的機會，讓各方面都得到更好的發(fā)展,。

8. 侯雨彤：你待人隨和誠懇,，處事穩(wěn)重,，同學關系好，熱愛集體,?？吹贸瞿阍趯W習上也很努力，盡管你的學習成績不是出類拔萃,，但老師堅信,，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰，老師期待著你更好的表現,。你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度,，團結同學，對本職工作認真負責,。你也很聰明,，但不足的是老師發(fā)現你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響,。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己,，使自己有更大的進步。

9. 宋金晗：“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。”勤勉永遠是成功的要素,。事實上你擁有著聰慧的資質,，你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了,，那么,，從長遠看，勝利必將屬于你,。請珍惜你的擁有,，并大膽地去開拓進取。老師對你最滿意的是,，你能虛心接受老師的教導,，盡管你的學習成績不是很理想，但我相信,，憑著你的`聰明，憑著你“想學”的信念,，終有一天你會到達成功的彼岸,。

10. 杜汛康：你憨厚老實可愛,，你有一顆與人為善的心靈，熱心公益樂于助人;運動場上有你奮力奔跑的身影，作業(yè)本上有你工整美觀的字跡,，生字聽寫名單里也有了你的名字，看到你的進步老師真開心。也許以前你在學習上走得比別人慢了一點點,，但我認為，只要你掌握好正確的學習方法，你完全可以成為學習的主人,，時間的主人，自己的主人,！

11. 黃詩怡：你是一個很努力的女孩,！運動場上有你奮力奔跑的身影;活動中有你精彩的表現;作業(yè)本上有你工整美觀的字跡，工作中有你盡職盡責的付出,。你在學習上越來越自覺,，能力也越來越強,，你的努力與成長我們有目共睹,！真為你開心！又是新的一學期,，愿你勇于挑戰(zhàn)自我，勇于戰(zhàn)勝困難,，更自信,，更大膽，特長更突出,，做最好的自己,！

12. 李文豪：文豪，高高的個子,，魁梧的身子,，帥氣的樣子，端正的坐姿,，禮貌的舉止,，你真是一個惹人喜歡的男孩子！很高興課堂上能聽到你精彩的發(fā)言,，在學習上有時你也很主動認真,，上進心強，但還需要堅持,，只有堅持到底才能取得勝利,。希望你能更嚴格地要求自己，多運動,，多閱讀,，相信你會做得更棒！

13. 杜俊杰：你是個聰明上進心很強的男孩,，你尊敬老師,，團結同學，待人有禮貌,。廣播操展演時,，老師看到了你的努力;作業(yè)本上,，老師看到了你的認真;雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀,，但老師發(fā)現你一直在努力地改正,。孩子，加油吧,，“只要功夫深，鐵棒磨成針”,，你一定會成功的,！

14. 肖仁杰：你是個聰明有上進心的孩子，思維活躍,，課堂上你常出人意料說出驚人妙語,，老師不禁為你感到驕傲。廣播操展演訓練,，你不怕苦不怕累,，認真練好每一個動作。學習上你主動積極,，總是及時完成老師布置的每一次任務,。怎樣讓自己更出色呢?更大膽！更善思,！更勤奮,！學習需要動腦筋思考;表達和膽量需要多鍛煉。學習更出色,，表達更大膽,，特長更突出，這是老師和家長對你共同的期望哦,！加油,！

15. 潘子軒：子軒，你很聰明,，接受能力強,，學習起來不太費勁。課堂上總能看見你高高舉起的小手,，聽寫優(yōu)秀的名單里也總有你的名字,，如果在學習上你能一直保持認真端正的態(tài)度，每一次作業(yè)都能一筆一畫寫好,，老師相信憑借你的聰明才智一定會收獲更好的成績,！假期里，希望你能多閱讀,，豐富自己的知識,，你一定會更棒的,！

期末老師對學生的評語篇二

1、能按時到校上課,，值日衛(wèi)生工作認真完成,。但學校上怕苦畏難，作業(yè)從不自己認真思考,。老師希望你好好弄懂每一個基礎知識,，爭做一個合格的中學生。

2,、你遵守紀律,，關心同學，熱愛勞動,，但你為什么不在學習上多下點工夫呢?老師希望你來期認真聽講,，積極動腦，取得更好的成績!

3,、你的表現令所有老師和同學交口稱贊,。瞧，你的學業(yè)成績一優(yōu)到底,，老師為你感到自豪,。你知道嗎：老師多么希望能在課堂上看到那個老老實實的__高高舉起的小手啊!

4、你尊敬師長,，遵守紀律,，熱心公務，學習認真踏實,，作業(yè)認真完成,，書寫工整。要是你能多動腦筋,、積極發(fā)言,、多看一些有益的課外書，你會取得更優(yōu)異的成績!

5,、你為人熱心,，做事認真負責，最難能可貴的是你良好的學習心態(tài),，勝不驕敗不餒,，但學習上與老師同學的交流偏少，希望在新的一年里,，不斷提高學習效率,，爭取更大的進步!

6、學習要靠自己的努力換來的,，只有在學習上多下功夫,，你才會有收獲,，老師希望你上課時認真聽講，開動腦筋,，做一個聽話,、懂事的好孩子！

7,、你為人和善,，不與他人斤斤計較，儀表整潔,，尊敬師長,，按時完成老師布置的作業(yè)，但學勁不足,，思維反應不快，故成績不能突出,，假如你能勤思多問,，用心動腦，收獲益匪淺,。

8,、你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀律，是一個可愛的學生,。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,，老師真為你高興。好孩子,，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。

9、活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點,。可是,，如果只貪玩不學習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。

11,、學習態(tài)度端正,，效率高，合理分配時間,，學習生活兩不誤,，善良熱情，熱愛生活,，樂于助人,，與周圍同學相處關系融洽。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。上課能專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),。記憶力好,，自學能力較強。希望你能更主動地學習,，多思,，多問，多練,，大膽向老師和同學請教,，注意采用科學的學習方法，提高學習效率,，一定能取得滿意的成績!

12,、籃球場上總能看見你矯健的身影，班里總能看見你與大家融洽相處的一幕,，但是自我控制能力有待提高,，基礎知識掌握的不夠牢固，雖然付出很多,，但目前成績還不是很理想,，功夫不怕有心人，老師相信只要通過自己的努力,，一定能到達成功的彼岸,，信自己成功就在眼前!

13、你的樂觀總是能帶給大家快樂,，你就像陽光,，在哪都能帶來光明和溫暖，你的勤奮我都看得見，一次次的考試縱使成績都不令你滿意,，但你都能以更加積極向上的昂揚斗志,，投入到新的學習中去，堅持下去,，老師相信你一能取得自己的理想的成績!

14,、你能嚴格遵守校規(guī)，上課認真聽講,，作業(yè)完成認真,，樂于助人，愿意幫助同學,，大掃除時你不怕苦,，不怕累，但是英語方面還不夠給力,，所以,，如果再投入一點，定會取得更好的結果,，而且你還是一個愿意動腦筋的好學生,，如果繼續(xù)保持下去定會取得驕人的成績!

15、你為人熱情大方,，能和同學友好相處。你為人正直誠懇,，尊敬老師,，關心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想,。有集體榮譽感,，樂于為集體做事。學習刻苦,，成績有所提高,。上課能專心聽講，思維活躍,，積極回答問題,，積極思考，認真做好筆記,。今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生,。

期末老師對學生的評語篇三

1,、父母眼里，你是一個乖巧,、懂事的好孩子,；同學眼中，你是助人為樂,、關心集體的同學,；老師眼里，你是一位善解人意,、思維敏捷的好學生,。只是老師覺得你做事缺乏恒心，學習不夠刻苦,，老師希望你能在學習上狠下苦功,，平時多與好書交朋友，多讀多想,，爭取全面發(fā)展,！

2、你是一個性格內向而又懂事的男孩,。對待同學,，你很真誠。你上課認真聽講,，作業(yè)一絲不茍,。如果在課堂上能常聽到你精彩的發(fā)言，在學習上加倍努力,，相信你會比現在更加出色,。

3、你見到老師總能禮貌相待,，老師覺得你比以前懂事了,，學習比以前認真，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚端正,，你關心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈,，老師希望你上課積極發(fā)言,，爭取更大的進步。

4,、在老師眼里,，你是一個善于開動腦筋,、勇于探索、富有進取心的好學生,。你熱愛班級,，樂于助人，并能知錯就改,。但是你有一個毛病始終沒改那就是有很多時候不能靜下心來,，時間的利用也不夠。希望你克服浮躁情緒,，堅定,、踏實，提高效率,，以期更大收獲,。

5、你能和同學友好相處,。遇到不懂的問題總是問老師,，這是好現象，老師發(fā)現你聽講時,，沒有做到心到,、口到和眼到，如果你能做到,，學習成績肯定是不錯的,，教師還發(fā)現你作業(yè)不夠細心，把不應該做錯的題做錯了,，真可惜,，老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書,，提高自己的說話能力。

6,、你的作業(yè)是那么認真,、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,，每堂上,，你總是舉起小手，回答老師提出的問題,，每當你是值日生時,，總是拿起拖把，認真地拖地,，你干得非常起勁,，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字,。一年級學生評語一年級學生期末評語,。

7、你有較強的接受能力,，但缺乏持之以恒的學習熱情,；你有很強的進取心，但自控能力還不好,。孩子,，你是聰明的，只要執(zhí)著地去做一件事,，堅持不懈,，勝利必將屬于你。書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。好好地珍惜這黃金歲月吧，老師期待你更出色的表現,！

8,、每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高,，這與你的認真,、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答,，你現在比以前懂事了,，真正做到了不欺負同學，這是你的進步,，老師為你高興,，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干,，你是一個聰明,、好學的孩子，希你戒驕戒躁,，為同學做好的榜樣,。

9、天真活潑的你,，最常見的是你那陽光般的笑容,；上進的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,，那么專注,，那么入神,；聰明可愛的你，理解能力強,，口頭表達能力也很強,；熱心的你，經常主動為班級做事……但是你還缺少了一股鉆勁,，不能堅持,。希望你在學習上克服惰性，爭取更大進步,！

10,、你是一個文靜、膽小,、懂事,、講衛(wèi)生的女孩，學習認真,，字寫得很漂亮,，數學題能認真做，老師發(fā)現你課間活動較少,，希望你多與同學說說,、談談，提高自己的說話能力,。

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期末老師對學生的評語篇四

1、誠實,、熱情,，尊敬師長，關心集體,，學習自覺是你最突出的優(yōu)點,。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注,、認真,。在尊師愛友方面你做得非常出色。能積極參加有益的文化體育活動,。望你持之以恒，揚長避短,，不斷提高自我修養(yǎng),，早日成為品學兼優(yōu)的學生。

2,、鳥無翅膀不能飛,，人無知識無所為,，你是位乖巧，文靜的孩子,，為人謙遜,，心地善良，如果能勤奮努力,，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習,，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。

3,、在學習上，你刻苦努力,，積極進取,，因此取得了一次又一次的勝利;在紀律上，你也嚴格約束自己,，遵守班級班規(guī),，是同學們的好榜樣;在生活上，你和同學們和睦相處,，相互幫助,，也算是無可挑剔了。一分耕耘,，一分收獲,。希望你在接下來的.學習生活中，得到更好的發(fā)展,。

4,、我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你快人快語,，直抒胸襟,，你辦事利索、果斷,，不拖泥帶水,，你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩,。愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者、勝利者!

5,、該生為人正直誠懇,，尊敬老師，團結同學,，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。工作認真負責,，計劃性較強，有始有終,，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真,。各科均衡發(fā)展,，成績保持優(yōu)秀。

6,、你思維活躍,，開朗大方，看人待事往往有獨特見解,，同學關系和諧,。學習上你也自覺努力，能主動給自己加壓,。保持這種上進心,，老師相信，堅持努力,，今后無論在哪方面,，你都能更上一層樓，如愿成為優(yōu)秀的人才,。

7,、你總是用你的默默努力在感動著大家;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅持不懈,，那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!

8,、你真是一個了不起的女孩!本學期你學習用功，各方面進步都很大,。相信你會不斷豐富自己的內涵,，長大后才貌雙全的你，將會更具魅力,。你是幸福的,，你還有愛你的母親和父親!你的進步就是對父母最大的孝敬!

9、你平時活潑開朗,，待人誠懇,，團結同學，關心集體，樂于助人,。能積極參加各項體育活動。在學習上認真自覺,，成績較以前有了較大的進步,。希今后多找機會鍛煉自己，再接再厲,，爭取成為品學兼優(yōu)的好學生,。

10、該生性格活潑開朗,，尊敬老師,，團結同學，待人有禮,，能虛心接受老師的教導,，自覺遵守校規(guī)校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。思維靈活,，接受能力較強，勤于思考,，大膽質疑,，成績優(yōu)良。

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期末老師對學生的評語篇五

2.你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心(評語)聽講、認真完成作業(yè),。你團結同學,，待人有禮貌，誠懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,。老師想，如果你能主動與同學們交往,，那么你將更加出色,，更加完美!

4.先祝賀你被光榮地評為了市“三好學生”，并能保送上重點中學，這是你平時努力的結果,，老師真心地為你感到高興,，你淳樸，真誠的笑臉會永遠留在我心中,，新的生活已經在你面前展開了,，相信你一定作好了準備，正滿懷信心地去迎接更艱巨的挑戰(zhàn),。

5.你是一個熱愛讀書,，善于鉆研，愛好廣泛,，學習成績非常優(yōu)秀的學生,，認識你的人都認為你是個“奇才”。你曾為班級和學校爭得了榮譽,，你樹立起遠大理想,，立志考上“劍橋”、“牛津”之類的大學,，這是何等的令人欽佩!老師多么希望你能揚起理想的風帆,，實現美好的理想啊!然而，看到你不能正確地接受老師的批評,，與同學的關系日益疏遠,，對值日工作漠不關心，老師真是從內心為你的落后而焦急,。我送你三句話：“三人行,，必有我?guī)煛薄ⅰ笆ヅ笥训娜藢⒐陋殶o援”,、“勞動才能創(chuàng)造一切”,。相信知錯就改的人會更有發(fā)展。積極進取,，全面發(fā)展,，你會更加完美!

6.當你一次次主動地幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時,，當你單薄的身體奔跑在運動場上時,，不發(fā)你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我，是多么的高興!我為你的熱心,、勤奮和勇敢而高興!今后學習應多思多問,，多花點時間掌握基礎知識。

7.你是個聰明,、性格開朗的學生,，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你關心集體,，學習成績優(yōu)秀,，還寫得一手工整漂亮的字，這些是你的長處,。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自己,、不滿現狀、細心答題,、有競爭意識的話，那么,，你一定會離“優(yōu)秀”更近一些,。

8.那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,，上課時,，你思維敏捷，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上,，你認真負責,，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上,，再加快點速度,，你還有什么可挑剔的!

9.純真可愛，你思維敏捷,，想象力豐富,，某些問題有自己獨到的見解。的確,，你很聰明,，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同,。一雙靈巧的小手,，做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅,。你很清楚,，自己太好動，不專心,，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起,。

10.是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè),，老師和同學會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,，更上一層樓!

11.少而好學,，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學,，如灼燭之明,，求學的目的是涵養(yǎng)道德，但若只重視學識的增進,，就失去了求學的意義,，希望你能努力向身邊的好榜樣學習，明確學習的目的,，做一名品學兼優(yōu)的好學生,。

12.是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現,，連老師都自嘆畫得不如你,，這次畫展，同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,，都在夸你都在暗暗羨慕你,，你還能歌善舞，演唱會上,，你那可愛的模樣,，甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象。你學習也很棒,，課堂上,，你發(fā)言積極，那獨到的見解令同學們刮目相看,。工作上，你很踏實,。多少次，天黑了你還忙碌在校園;多少回,，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子,，積極進取,，在各方面不斷的努力著,，努力著,。

14.你性格活潑開朗,，尊敬老師，團結同學,，待人有禮,，自覺遵守校規(guī)校紀,，愛好體育鍛煉,。我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助,，還能虛心接受老師的教導,。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠,，否則，像你這樣聰明的人,，學習成績怎會不夠突出?希望你嚴格要求自己,，能堅定信心,，持之以恒,，有迎難而上的勇氣,，不斷改進學習方法,，加強基礎知識的記憶,，多問多練，爭取學習成績有突破,。

15.知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學生來說,，每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課，一天要往返四趟,，這不僅需要堅強的毅力，更需要勇氣,，而你從來沒因此而耽誤了學習,。看到你寫了一手好字,，看到你拿著自己得了分的卷子時的高興勁兒，老師為你喝彩,，好樣的!

期末老師對學生的評語篇六

1.你善良,，活潑好動，是個懂事的孩子,。在學校里，你尊敬老師,，團結同學。能專心聽講,，按時完成作業(yè)。老師希望你在新的學期里,，課上多動腦筋思考，大膽舉手發(fā)言,，不懂就問，這樣你的成績將會更好的,。怎么樣，有決心做到嗎,？老師相信你能。

2.懂事,，聽話是你最大的優(yōu)點,。在學校里,，你遵守紀律,，能認真完成作業(yè)。假如你在課堂上能動腦筋思考問題,，課后自覺學習的話,，你的成績會更好的。老師相信你會努力的,。

3.懂事聽話的你，在學校里認真學習,，積極完成老師交給的各項任務。課余時間,，你自覺學習，帶頭遵守紀律,。老師和同學都喜歡你,。希望你繼續(xù)努力，多動腦筋思考,，爭取取得更好的.成績,。

4.你思維敏捷,，積極思考問題，大膽舉手發(fā)言,，認真完成作業(yè)，學習成績拔尖,。同時,，在紀律上你做得也很好了。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人,，希望你能把他消滅掉,，爭取更好的成績。

5.你有活潑的個性,，課堂上,，你思維敏捷，積極思考,，大膽舉手發(fā)言,。老師很欣賞你的才能，希望你繼續(xù)努力學習,，為美好的明天鋪下堅實的基礎,。加油啊,！

6,、課堂上，你專心聽講,，認真思考,，大膽舉手回答問題，認真完成作業(yè),。課后,，你自覺遵守紀律,，認真學習。成績很好,，老師希望你百尺竿頭更進一步,！

7、課堂上,，你專心聽講,，積極思考,，認真完成作業(yè),。課后你自覺遵守紀律,，獨立完成各種學習任務,，學習成績優(yōu)秀,。希望你繼續(xù)努力學習,，爭取更好的成績,！

8,、在學校里,，你遵守紀律,，團結同學，遇見老師你能主動問好,。課堂上，你專心聽講,，積極思考大膽舉手發(fā)言,。課后,，你認真完成作業(yè),。假如你能改掉粗心的毛病,，你學習成績將是班上最棒的,。

9,、在學校里，你尊敬老師,，團結同學,。課堂上，你專心聽講,，認真完成作業(yè),。課后，你也能自覺學習,。假如在學習上,，你能多動腦筋思考,，多問為什么的話,，你會進步更快的,。

10,、每天你都能走那么遠的路提前來到學校，真難為你了,。在學校里,，你能遵守紀律,，完成作業(yè),。如果你能專心聽講,，積極思考問題的話,，你的成績肯定很優(yōu)秀,。

11,、老師很欣賞你那股不服輸的個性,。在學校里,，你能協助老師做好班級工作,。課堂上,，有時你也能積極舉手回答問題,?？墒亲鰹榘喔?，有時你也欺負同學,，這樣不好,。老師希望你把你不服輸的個性用在學習上,，爭取更好的成績,。

12,、你是個懂事的孩子,。課堂上,，你專心聽講,，認真思考認真完成作業(yè),。課后,，你自覺遵守紀律，專心學習,，成績優(yōu)秀,。今后的你,，應該比現在的你更棒吧,？那就看你的了,。

13、你是個深得老師和同學都喜歡的好孩子,，在學習中表現得還不錯,，特別是你那種認真學習的精神,，很值得大家學習。今后的你,，應該比現在的你更棒吧,？那就看你的咯,。

34,、懂事聽話的你,，在學校里,，你專心聽講,，積極思考，認真完成作業(yè),。課后，你自覺遵守紀律,，認真學習,，成績較好,。希望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績。

35,、你是一個懂事聽話的孩子,，熱愛學,，自覺遵守紀律,，積極主動參與學習,，團結合作,，學習成績優(yōu)秀。老師喜歡你,，愿你在今后的學習中更加主動,，爭取更好的成績,！

36、你是個聰明可愛的孩子,，尊敬老師，熱愛學習,，積極參與各項有益的活動,，與同學團結合作,，對工作認真負責,，老師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己,，積極進取，爭取更好的成績,！

37,、遇見老師，你能主動問好,，和同學你能和睦相處。課堂上,，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題,，按時完成作業(yè),。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課，爭做一名優(yōu)秀的學生,。

38、你是個聰明可愛的孩子,，熱愛學習，工作責任心強,，自覺遵守紀律,，積極主動參與學,，勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你,，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績,。

39、課堂上,，你總是閃動著求知的眼睛,，積極而認真的思考，回答每一個問題,。你身為班干,，工作負責，關心集體,，熱心幫助同學,，學習成績優(yōu)秀，正棒?。∠Ｍ惆俪吒皖^更進一步,！

40、你是個活潑可愛的孩子,，你對集體那么關心，對勞動那么積極,，對同學那么團結。老師希望你在學習上再加把勁,，爭做學習的主人，你會更棒的,！

41,、你是位聰明,，活潑的男孩，每一節(jié)課,，你都專心聽講,，大膽舉手回答問題，按時完成作業(yè),。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的,！

43,、你是個聰明好動的同學。在學校里,，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子,。如果你上課時能認真聽講，自覺學習,，養(yǎng)成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的,。

44、你勤上學,，團結同學，對人有禮貌,，勤舉手回答問題,，認真完成作業(yè)。老師希望你今后上課更專心聽講,，自覺學習,，這樣你的成績會更優(yōu)秀的。

45,、你是一個勤勞,，善良的孩子，老師很喜歡你,。只要你能找到適合于自己的學習方法,，相信你會進步的。老師希望你加油,，趕上來。

46,、勤上學愛勞動，團結同學,，愛笑愛玩,，為人誠實，這就是你,。老師希望你在以后的學習中,，能認真一點寫字，把字寫好,，專心聽課把學習搞上去,。

47,、你是個懂事有禮貌的孩子,，在學校里，你尊敬老師團結同學,，積極為班級做好事,。希望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律,，認真學習爭取更好的成績,。

48、老師知道你非常懂事,，非常勤快，也非常想進步,。但是光想是沒有用的,，貪玩和得過且過是無能的表現。你想成為老師心目中的男子漢嗎,？那么從現在開始你就應該發(fā)奮學習,，自覺遵守紀律。

49,、你是個文靜聽話的女孩子，你尊敬老師,，團結同學,。課堂上你專心聽講，認真完成作業(yè),。課后,，你也能自覺學習。希望你在學習上更加努力,，爭取更好的成績。

52,、你是個聰明的孩子,，熱愛學習,，思維敏捷,，反應快,，喜歡表現自己,。在紀律上有進步,。如果你能在紀律上更嚴格要求自己,，自覺學習你會更棒的！

文檔為doc格式,。

期末老師對學生的評語篇七

2.xx謙虛謹慎,，勤奮好學。注重理論和實踐相結合,，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

3.該同學為人誠懇,，謙虛，隨和，樂觀向上,，有進取心,，樂于助人，平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質和應變能力,，勇于進取,，不怕挫折;在平時專業(yè)學習上，該同學能刻苦學習鉆研,。

4.該生學習認真,，勤奮努力，思想進步,，樸實誠信，待人禮貌,，與同學相處融洽,，性格開朗,，知識面廣，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,，積極參加社會活動,，有愛心,，幫助行走不便的同學，尊敬老師,，遵守各項制度，積極參加社會實踐,，注意自身各方面素質的提高。

5.該生思想積極要求上進,，向黨組織靠攏，學習認真刻苦勤奮,，與同學友愛團結，誠信待人,。在擔任班團干部期間,，工作積極負責,，有較強的團隊精神,，尊敬老師，遵守各項制度,，動手能力和應用能力較強,，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質,。

6.該生思想進步,，學習認真,，友愛同學,，待人真誠,。性格開朗,，適應能力強，知識面廣,，有團隊精神,。在擔任班干部期間,，工作認真負責,，有較強的組織協調活動能力，尊敬老師,，遵守各項規(guī)章制度,，動手能力較強,，積極參加社會活動和社會實踐,，提高自身各方面素質,。

7.聰明，踏實,，總是認真努力的完成交給你的每一項任務，擅長做耐心細致的工作,，因為你是一個耐心細致的人。從來不怕煩瑣的工作,，你總會有條有理的把它做好,。

8.經常可以看到你在一本正經的給同學解釋些什么東西,，“網頁的這個地方怎么做”“去無錫市區(qū)的那個地方怎么走”,，象個和謁可親的大姐姐,。班級里,，宿舍里有你這樣一個大姐,，同學和老師都安心一些呢,。

9.善良誠懇,，踏實努力,，平靜的對待學習和生活中的各種困難，能為他人著想,。妥善安排好第一課堂和第二課堂的學習，抓緊每一點學習時間,，不但專業(yè)學習有很大進步，綜合素質也有很大提升,。

10.勤奮踏實,，不驕不躁,，有自己的主見，向著自己的目標不斷努力,。在過去的一年里,，你的刻苦努力得到了回報，專業(yè)學習成績優(yōu)異,，是本專業(yè)最優(yōu)秀的學生之一,。遵守學校各種規(guī)章制度,，學習認真,，做事踏實,，對于老師指出的學習方向你總是認真努力去做。每一份作業(yè)都能盡力收集資料,，經過自己的思考,，努力做好,。活躍開朗,，對新事物有強烈的好奇心,，專業(yè)學習對你來說沒什么困難,。和舍友和班上同學關系融洽,，大家互相幫助,，平靜對待學習和生活中的困難,，善于爭取資源創(chuàng)造條件,，努力進步,。

11.臉上總是帶著熱情洋溢的笑容，高興的心情常常能感染周圍的人,。做事,，讀書，作業(yè),，參加和組織各種活動,，總是帶著一份快樂的心情去參與，不但自己開心,，也帶動周圍的同學開心,，是一個有影響力的班干。

12.性格沉穩(wěn),，凡事胸有成竹,，不急不燥。以學業(yè)為重，兼顧到全面的發(fā)展,。顧全大局，知道如何去爭取機會,，努力進步。一個學期以來,，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質都有明顯提高。與同學相處融洽,。

13.臉上總有自信的微笑,。快樂的看書學習,，快樂的參加各種活動,，在快樂的大學生活中不知不覺的收獲，不知不覺的成長,。一學期來,，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質都有很大的提高,，你的大學學習是快樂而有收獲的。

14.了解自己的興趣愛好和特長,，能夠給自己制定學習計劃,，充分利用起課余時間，按照自己的進度向前沖,，已經超前學習了不少專業(yè)課程,，勤于思考,，善于思考，學計算機有靈氣,。

15.性格冷靜,，待人熱情，聰明有活力,，總是有一份好心情，總是帶著一份笑容,，平靜面對生活中的困難,。學習上有方法有技巧,，能合理安排自己的時間,，與同學們相處很好,。大家都很喜歡你,。

期末老師對學生的評語篇八

1．你是一個待人誠實的好孩子,，你熱愛勞動,，關心集體,，有較強的集體榮譽感；課上聽講較認真,，作業(yè)及時，但只是不能嚴格要求自己；學習缺乏刻苦鉆研精神,，有時作業(yè)質量不高，可老師相信你一定能揚長避短,，把握機會，多多努力,，改進學習方法，勇攀高峰,！

2．你待人誠懇有禮貌,，你團結同學，有較強的集體榮譽感,，講究衛(wèi)生，你上課專心聽講,，作業(yè)及時完成，但有時作業(yè)質量不高,，希望你正視自己的缺點，改進學習方法,，提高學習效率，力爭穩(wěn)中求進,！

3．你是一個性情溫和誠實聰明的好孩子,，關心集體，尊敬老師,，團結同學,，你上課專心聽講，作業(yè)完成一絲不茍,，但刻苦鉆研精神不夠,，以致學習成績一般；老師希望你平時學習能勤于思考,，多發(fā)析歸納,，提高應變能力，力爭使學習成績再上一個新臺階,！

4．你是一個活潑好動的孩子，思維開闊,，對集體的榮譽很愛惜，尊敬老師,，但你總把你的聰明過多地用錯了地方，假如你上課專心—點,，假如你做作業(yè)認真一點,，假如……你將是一個多么出色的學生，老師拭目以待,，期待著你明天的騰飛！

5．你是個積極進取學習認真的女孩,，你思維敏捷，學習成績曾一度大幅度提高,，老師為你喝彩,；但缺乏持之以恒的精神，可老師相信你一定能揚長避短,，充分發(fā)揮自己的潛能,，做一位出色的學生！

6．你是個上進心很強的孩子，平時團結同學,，尊敬老師，有較強的集體榮譽感,，你上課專心聽講，作業(yè)及時完成,，但有時作業(yè)質量不高，老師希望你能持之以恒,，多與同學交流學習方法,，努力發(fā)揮自己的潛力,，躋身年級前列,！

7．因為你堅信：“人生的道路不會一帆風順,，事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險,，只有奮斗,，只有拼搏,，才會達到成功的彼岸?！彼?，經歷了兩次大考的失敗，你沒有垮下,，磨練得更加堅強又回到了“第一”,。相信在沖刺階段的'一年中,，困難擋不住勇敢者的腳步,，你會靠實力做一個出類拔萃的人,。

8．你在校表現較好,，基本上能遵守各項規(guī)章制度,。在學習方面抓得較緊,，能以積極的態(tài)度來學習是件好事。但你不應該止步不前,，要知道學習就是要不斷進取,，望今后加倍努力,，爭取更大的進步,！

9．聰明活潑的你有一顆上進的心,，可是你不夠自覺,，貪玩調皮，上課不太專心,。其實,，一個人無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學習上,，那么他也只能是一事無成,。就如你，要是你一如既往地主動學習,，不偷懶，那么你成績會更好,。希望你能更懂事一些，正視自己的缺點，努力做個全面發(fā)展的好學生,！

10．你挺聰明，也很機靈,，能虛心接受老師的教育,，思想上積極要求進步,，只是常不能嚴格要求自己,；希望學有所長,，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習平平,，希望你以頑強的毅力改正缺點,，做一個優(yōu)秀的好學生！

11．你在校表現一般,，能遵守紀律,，尊敬師長,，團結同學，積極參加各項有益的文娛活動,，但學習不認真刻苦,，課堂上思想偶爾開小差，加上原有基礎不扎實,，故成績一般，望加倍努力,，爭取更大的進步！

12．老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興；當然也為你所取得的成績感到高興,；但你也要知道學習尤如逆水行舟，不進則退,。希望你能再接再厲，爭取更好的成績,！

13．你性情溫和待人誠懇禮貌,，渴望進步，老師還記得你生病時仍堅持上學,，真令老師感動。但由于不能盡快適應初中學習生活,，不能嚴格要求自己，缺乏刻苦鉆研精神,，成績還不太理想,，可老師相信你肯定能改正缺點,，愿你把握機會，,，勇攀高峰,，在求知的同時,，努力完善自我,，做個全面發(fā)展的好學生,！

14．你學習認真，作業(yè)也能及時完成,，態(tài)度端正，學習成績一般,。不過有個不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學,。望以后改正,，上課時把注意力放到學習上,，你就會發(fā)現成績有很大的提高,！

15．誠實文靜是你良好的一面；能積極參加勞動,，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面,；但學習則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學習,，所以你缺少是學習的方法,，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果,。當你能也可以向同學學習,，多和她探討,，你一定會有很大的收獲的,！

16．你在校表現良好,，上課有時不專心聽課,，思想上容易開小差，成績中等,。但能尊敬師長，團結同學,，望能在以后的學習中專心聽講,，以頑強的毅力改正缺點，充分發(fā)揮自身潛能,，力爭取得良好的成績，做一個優(yōu)秀的好學生,！

17．你在校表現一般，上課有時不專心聽課,，思想上容易開小差,，成績中等,。但能尊敬師長,，團結同學,，望能在以后的學習中專心聽講,，認真對待作業(yè),，以頑強的毅力改正缺點,，爭取好成績,，做一個好學生,！

18．不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明，對老師同學的熱情,。你的成績不理想，是因為你上課沒有用心聽講,，作業(yè)沒有認真完成,；如果你用心聽講,，成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你，和同學們競賽吧,，有勇氣嗎？相信,，有老師們的幫助，你進步一定會很快的,！

19．你是個性格開朗的女孩，同學們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風生,，你懂禮貌，尊敬老師,，熱愛勞動，關心集體,，這些是你的長處,。但你在學習上的應付態(tài)度,，使你本學期的學習成績進步不夠大,，今后如果你能在學習上多用心,，認真做每一次的作業(yè),，及時改錯,，不斷努力,，相信你的學習成績會有很大的提高,，你一定會成為一名優(yōu)秀的中學生的！

20．父母眼里你是一個乖巧懂事的好孩子,，同學的眼中你是助人為樂成績良好關心集體的同學,，老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學生,，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信,，你將是一位更優(yōu)秀的學生,！

期末老師對學生的評語篇九

1：聰明善良,、活潑大方的你,，一雙大眼睛透著你的聰穎,。語言組織天賦極強,，總是活躍在墻報,、黑板報上,。學習上你積極進取，有恒心,、有耐心,，生活中的你也在進步，自理能力強多了,。小姑娘,，加油吧,。愿你的明天,，像你的笑臉一樣美麗!

2:你是一個性格開朗、活潑,，十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講的,，積極發(fā)言,常常迸發(fā)出智慧的火花,課后你認真按時完成作業(yè)，常常為你語言流暢的日記感到高興,你有很多優(yōu)秀的品質,，和同學相處時寬容大度,，熱心班上的人和事,，積極參加體育鍛煉和其他文體活動,。希望你繼續(xù)努力,你的天空會更開闊!

3：老師很喜歡你,，你知道嗎?老師每次批改你那干凈整潔,、字跡又漂亮的作業(yè)本，就有一種美麗的享受,。你是個天真、活潑的小女孩,。從上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注,、認真,?？?你的作文寫得真有趣呀,，給老師和同學們留下了多么深刻的印象。你有一顆金子般的心,，有好東西總是和別人分享,。親愛的同學,，老師希望你能繼續(xù)努力,，在知識的海洋里揚起你理想的風帆,。

4：天真活潑的你,，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,，那么專注,，那么入神,。可愛伶俐的你,，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處,，待人有禮,，自己的東西總是整理得井井有序,，認真上進的你,，你的作業(yè)總是寫得工工整整,。老師希望你能再活潑一點,、開朗一些,，你會更可愛!

5,、喜歡你的文靜穩(wěn)重,，愛勞動,。講禮貌,，喜歡你的勤學好思,，善于觀察生活,，書面語言表達能力很強,，喜歡你的認真學習的態(tài)度,，作業(yè)總是那么工整清秀,，喜歡你的乖巧聽話,，能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,，希望你能再活潑一點,、開朗一些,，你會更可愛!

7：你!性格內向,，平時沉默寡言,，不愛說話,，但勤奮好學,，誠實可愛,。你!有較強的應變力和適應力,，積極的溶入集體,，學習勁頭更足了,。學習成績不錯,，這有賴于你良好的學習習慣,，繼續(xù)努力吧,。平時的總是出現你助人為樂的身影，只是,，要注意全面性,。

8：忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你――文靜穩(wěn)重,，尊師守紀,，彬彬有禮,，是個小紳士,，做事認真,，成績優(yōu)秀,。只是，要更大膽些,，積極的發(fā)言,，說出你的想法,。愿你在廣闊的宇宙中盡情翱翔,，去探索無窮的奧秘,。

9：你是一個聰明漂亮,、文靜可愛的小姑娘,。感謝你一直以來辛勤地為班集體做事，減輕了老師的負擔，老師很喜歡你!你的字清秀又漂亮,，看你的作業(yè)真是一種享受,。你能歌善舞,，關心集體，是班上的領頭雁,。你的東西總是整理得干干凈凈，有條有理,，是生活的小強者,。希望你多多閱讀課外書,，擴大知識面,，提高閱讀量,，像只勇敢的小鷹,，練就過硬本領,，飛向燦爛的明天!

10：喜歡你那燦爛的笑容,，喜歡你那清澈的眼睛,，喜歡你那清秀的作業(yè),，喜歡你那銀鈴般的歌聲,，喜歡你課堂上那雙求知的大眼睛,，喜歡你整理得井井有條的物品……活潑可愛的你,，踏實,、穩(wěn)重,、有禮貌,、學習勤奮,，總能把老師深深地感動!希望你上課能積極發(fā)言，勇敢地鍛煉自己,，做一只勇敢的小鷹在理想的天空高高飛翔!

張銀崧：你是一個聰明漂亮、文靜可愛的小姑娘,。感謝你一直以來辛勤地為班集體做事,，減輕了老師的負擔,，老師很欣賞你!你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你能歌善舞,，關心集體，是班上的領頭雁,。你的東西總是整理得干干凈凈,，有條有理,，是生活的小強者,。希望你多多閱讀課外書,，擴大知識面,，提高閱讀量,，像只勇敢的小鷹,，練就過硬本領，飛向燦爛的明天!

11：看到課堂上,，你那專注的神情，老師也感到欣慰;看到你在課外,，和同學們友好相處，老師為你高興;看到你越寫越好看的作業(yè),，老師真為你欣喜;我知道,，你是一個好學上進的孩子,，這一學期,，在你的努力下,，你在各方面取得了很大進步,，老師和同學們都看在眼里,，為你感到高興,。如果你能大膽回答問題,，鍛煉自己的口頭表達能力,，那么你的成績將更上一層樓。

鐘嘉瑩：作為英語課代表和學習委員的你,，工作干得很出色,，學習也非常的棒。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務,，同學們遇到困難都找你，你總是帶著甜甜的笑容幫助解決,，與同學友愛相處。愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，更上一層樓。

12：你認真,，你作業(yè)總是寫得那么清秀整潔;你聰明,，你的學習成績一直都榜上有名;你善良,，能夠和每一個同學成為好朋友;你懂事;你能時時為別人著想,，體貼和關心身邊的每一個人;你要強,，有較強的集體榮譽感;你好學，上課時經?？匆娔愀吒吲e起的手……知道嗎?老師們特別喜歡你。親愛的同學,，老師希望你能擴大閱讀量，做一個得才兼?zhèn)涞男』镒?

期末老師對學生的評語篇十

1.該生能以校紀班規(guī)嚴格要求自己,，三操認真,。集體榮譽感強。尊敬師長,，團結同學。學習上刻苦認真,，能認真完成各科的學習,，學習成績優(yōu)秀,。生活艱苦樸素，勞動積極肯干,。是德智體全面發(fā)展,，綜合素質較高的學生。

2.該生能以校紀班規(guī)嚴格要求自己,。集體榮譽感強,，勞動積極肯干,。尊敬師長,，為人誠懇,，團結同學,，會待人接物,，會處理人際關系,。積極參加勞動和體育運動,。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生,。

3.該生能嚴格要求自己，認真遵守學校的規(guī)章制度,，集體觀念強，積極參與各種集體活動,。尊敬師長，團結同學,。學習上刻苦認真,，肯學肯問,，成績穩(wěn)定且優(yōu)秀，是個有上進心,，有理想,，全面發(fā)展的好學生,。

4.該生高中三年以來,，無論在學習、工作,、生活上都能嚴格要求自己,。尊敬師長，熱心幫助同學,。集體觀念強,，擔任學生干部能夠很好地完成自己本職工作,。學習刻苦認真,，積極參加體育鍛煉,，德智體全面發(fā)展的好學生,。

5.該生能遵守學校各項規(guī)章制度,，尊敬師長,，團結同學,，身為班干部,，任勞任怨,，工作認真負責,，集體榮譽感強,，樂于為集體做事，成績穩(wěn)步,，因為缺乏堅強的意志,，很容易受到外界的影響,，希望能樹立信心,，從基礎做起,，克服自身困難,，抓住機遇,，爭取在高考中取得突破性進展,，考上理想的大學,。

6.該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強,，勞動積極肯干,。是一位誠實守信，思想上進,，尊敬老師,，團結同學,，熱心助人,，積極參加班集體活動,，有體育特長,，學習認真,，具有較好綜合素質的優(yōu)秀學生,。

7.該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,，能始終嚴守班規(guī)校紀,，積極參加社會實踐和文體活動,。在學習上肯下功夫,，勤學好問,，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長，團結同學,，勞動積極,。是德智體全面發(fā)展且綜合素質高的好學生,。

8.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,，積極參加社會實踐和文體活動,。尊敬師長,，團結同學。集體觀念強,，勞動積極肯干,。積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。學習目的明確,，刻苦認真,，成績穩(wěn)定,，是一個有理想有抱負，基礎扎實,，心理素質過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

9.該生能遵守校紀班規(guī),，尊敬師長,，能與同學和睦相處，勤學好問,，有較強的獨立鉆研能力,，分析問題比較深入全面,，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅,，樂于助人,，能幫助學習有困難的同學,。

10.你天性善良,，尊敬老師,，熱愛勞動,，關心集體，但學習上缺乏主動探究的精神,，而且沒有耐心和定力,，作業(yè)書寫也不夠整潔,。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā),，被你的浪費時間已經一去不復返，你所能做的就是抓住今天,，以十二分的激情和努力,，為自己創(chuàng)造美好的明天!

11.你聰明可愛,，思維敏捷,，學習成績優(yōu)秀;你團結同學,，熱心助人,，尊敬老師,，熱愛集體，深得師生的喜愛;你好勝心強,，樂觀豁達,，刻苦踏實,，永不放棄,。人生的風帆剛剛揚起,，在今后的學習中希望你能提高對自己的要求，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向屬于你的未來!

12.一個學期的學習,、生活,，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定,，在你的身上我看到了希望,。你文靜,、乖巧而又帶點害羞,。你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實,，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人,。外表溫柔謙遜的你,，內心深藏著堅不可摧的毅力。以你刻苦的學習,，執(zhí)著的追求,，在學習及各方面取得了長足的進步,。望你繼續(xù)努力,，將來成為社會的優(yōu)秀人才,，實現自己的美好理想,。

13.雖然平日里默默無聞,，但班級活動總有你的身影,。生活的細節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦,。有優(yōu)秀的思維素質和能力,，學習異?？炭?，成績優(yōu)異,。愿你時時擁有自信的笑意,。

14.你有上進的欲望,，有較強的接受能力,，是一名誠實,、進取,、拼搏的好學生,。積極參加班級活動,，以自己的能力為班級爭取榮譽,。你對學習的投入必然會有回報,，只要關注學法,，提高效率,，定能向更高的目標邁進,。

15.一個學期的學習,、生活,，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定,，在你的身上我看到了希望,。我欣喜地看到你一學期來的進步,，你有較強的應變力和適應力,，善于調整自己的知識結構,，學習踏實,，表現優(yōu)秀,。希望有更大進步,。

16.老師欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績，更是你執(zhí)著的學習精神,。你時時都在思考問題,，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,，所以成績優(yōu)秀,，你能完成好學校交給的任務,，受到大家的一致好評,。還記得嗎?3000米跑道上你艱難奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊,、為你加油、為你喝彩,，而當時的老師我，好激動,、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累,。愿你不斷錘煉自己，爭取更大進步,。

17.很喜歡看你陽光般燦爛的笑容，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好,。但競爭日益激烈的當今世界需要我們嚴肅對待每一堂課每一次作業(yè)每一場考試,，在過去的一學期中,，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實,，也有苦澀的淚水……但不管怎樣,，堅強的你總是昂頭面對,。你認真,、刻苦,、虛心,、誠實,，因此贏得了老師同學的一致好評。但有時你缺少必勝的信心,，對自己過于苛求。其實,，我知道你很優(yōu)秀。相信經過你不懈的努力結合科學的方法,，你一定會取得應有的成績,。

18.你是個可愛善言的大男孩,，思維敏捷，能言善辯,，團結同學,，熱愛班級,，是老師的好幫手,，同學的好伙伴,。有運動和藝術細胞,，球場上經常能看到你揮汗如雨的身影,，出眾的毛筆字又使你備受同學們關注,，同時還在活動中為班級取得了榮譽,。但學習成績還不夠理想，主動性還不夠高,，紀律上也有很多不足，大錯不犯,，小錯不斷,，讓老師對你有一些頭疼,，太重的凡心嚴重影響了你的發(fā)展,。希望你今后能更加勤奮的學習，努力向上,，激流勇進,，更上一層樓,，爭取優(yōu)異成績,。

19.你聰明，有才智,，你學什么東西都特別快,。在老師的心中你是一個非?？蓯鄣呐?，你充滿活力，進入高二以來思想日臻成熟,。上進的欲望強烈，特別是咱們談話以后進步非常顯著,，看到課堂上，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰。老師喜歡你那種敢想,、敢說,、敢問,、敢辯的課堂表現。如果你能合理地安排時間,，再勤奮些，再嚴謹些,，你的成績會提高得更快。希望你在高三這關鍵的一年能以全新的面貌,、高度的熱情投入到學習當中去,。

20.你的活潑好動給我留下深刻印象。為人熱情,，性格開朗，亦能說會道,。你有較好的天賦，但沒有將這種優(yōu)勢用于學習,。全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你改正往昔的壞毛病,，把精力用在學習上,，以嶄新的姿態(tài)迎接新的學年，回報養(yǎng)育之恩,。

21.你給我留下了深刻的印象,。你熱愛集體,，團結同學，遵守紀律,，認真履行每一份責任,。你積極參加學校組織的各種活動，履行應盡的義務,。在課上你能夠認真聽講，認真跟隨老師的講課思路,，聽從老師的話。課下你能夠認真復習,，這足以體現你對學習的注重與渴望,。

22.你是一個很有修養(yǎng)的學生，對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢,。你守紀,、肯學,、積極進取,，你為人謹慎,，待人誠懇,，辦事認真,，表里一致,。你團結同學,，尊敬老師,，關心同學,。勤奮,、好學、頑強,，是你對美好未來的向往。如果你能在學習上避免淺嘗輒止,，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學習方法,，排除干擾,，靜心學習，相信你的成績會有很大突破的,。

23.善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你,。課堂上從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步,。

24.你是一個心地善良、樂于助人的好學生,。如果你能在課堂上注意力集中,，認真聽講，那你贏得的不僅僅是助人的標兵,，更是守紀律的榜樣,。望這個桂冠早日屬于你!

25.難得的懂事明理,，少有的細心謹慎,，你是個讓老師放心又省心的學生,。同學交往，與人為善,，以誠相待，身擔要職,，從不懈怠,，絕不徇私,，專注課堂,，作業(yè)高質,，你的這些表現常令老師欣慰,。文科學習是你的強勢,，理科學習,，并不注定是你的劣勢,，要樹立自信,，調整心態(tài),，優(yōu)化方法,。為高三的揚長補短蓄勢待發(fā)。

26.你像沙地上溫暖的陽光,，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點,，多愁善感,，文靜,、靦腆,、懂事勾勒出你的特點,，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象,，你時時都在思考問題,，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,，所以成績十分優(yōu)秀,。相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。

27.你是一位內心世界十分豐富的女孩,，在老師的眼里,，你一向沉默寡言,，學習踏踏實實,，做人認認真真,。一學期來,，你在學習上穩(wěn)扎穩(wěn)打,，一直在尖子生的行列,，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道,，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，勤奮是人最可貴的品質,，它將使你終身受益,，助你取得成功!

28.你性情溫和,，待人誠懇,。你學習上渴望進步，并為之付出了艱辛的勞動,，也取得了可喜的進步。理科的學習一直是困難多多,，應在學法上多加思索,，加強練習,，提高成績,。學習中,，有時遇上暫時的困難是正常的,，要知道在人生漫長的道路上,，難免會有險阻,。繼續(xù)努力吧!成功在向你招手。

29.你雖然平日里默默無聞,，但班級活動總有你的身影。有獨立處事的能力,，不隨聲附和，遇事有主見,。學習踏實，表現優(yōu)秀,。頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人,，不愧是班級同學的榜樣,。在今后的學習中更加努力,，相信憑你的毅力和耐心,，你一定會取得更大進步,。

30.如果生命是樹,，那么,，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果,，你學習態(tài)度好,，頭腦靈活,，為你的成功奠定了基礎。你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實你會成功的,，我始終對你充滿信心。

期末老師對學生的評語篇十一

1,、你樂觀,，開朗，助人為樂,，熱情大方,。對老師交給的工作任務,，總是能不折不扣地完成，是個非常有責任心的男孩,。在課上，你認真聽講,，積極發(fā)言,，獨立分析問題的能力較強,。讀書聲音響亮,、富有感情，這也是你的優(yōu)點,。希望以后戒驕戒躁,，嚴格要求自己,，并充分利用早讀課,，朗讀好每一篇課文,，讓自己成為同學們學習的楷模,。(葉李杰),。

2,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進負有責任的心，再加上你的聰明,、才智,，學習,、體育、勞動樣樣都那么出色!你就像一匹駿馬!一越而成為了我們班的佼佼者!加油!林斌!老師很看重你!記住“勤奮”是通往成功的一把金鑰匙!要舍得花費別人不肯花費的時間,，肯吃別人吃不了的苦期待著你成為我們班群星中最燦爛的一顆!

3,、看見你那整日里笑瞇瞇,，無憂無慮的樣子,，都會想到你一定是個活潑可愛,、正直善良的孩子,，生活中你確是如此。你尊師知禮,，關心班集體，課堂上能聽到你流利的朗讀這些都證明你是個很惹人喜愛的孩子,?？墒牵@樣一個可愛的孩子,，為什么不能在學習上再踏實一些,，在作業(yè)和考試中再認真一些呢?這樣,，你會發(fā)現自己進步得更快!

4,、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最惹人喜愛,，恰好你也是;下階段的你，在各方面都有了一定的進步,。如果你能向喜歡體育那樣喜歡每一門課程,，如果你對待時間能再抓緊一點,，如果你能多讀一些課外書,，如果在課堂上也能看到你那高高舉起的小手如果你能把這些“如果”變成現實,，相信在下學期,，你一定會給老師和同學更多的驚喜,，真的!

5,、善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最惹人喜愛,，恰好你也是;下階段的你,，在各方面都有了一定的進步,。如果你能向喜歡體育那樣喜歡每一門課程，如果你對待時間能再抓緊一點,，如果你能多讀一些課外書,，如果在課堂上也能看到你那高高舉起的小手如果你能把這些“如果”變成現實,，相信在下學期,，你一定會給老師和同學更多的驚喜,，真的!

6,、你是個做事認真的孩子,，作為副班長，你每次都能認真地完成老師布置的各項任務，課堂上回答問題也是那么得積極,。你也很有愛心，經常主動幫助需要幫助的同學,，老師和同學們都很喜歡你。但你課堂上喜歡講話和搞小動作的習慣不大好,，經常會影響別人,。希望在新的學期里你能改掉缺點，給自己提出更高的目標,，讓自己在各方面都有更大的進步,。

7、你尊敬老師,，熱愛勞動,，能與同學搞好團結,，但學習上缺乏自覺性,，玩字當頭,，把作業(yè)丟在腦后,，學習成績不理想，其實你并不笨,，希望你明確學習目的,，向班上的好同學看齊,，做一個誠實的好孩子,。

8,、你是一個很懂事的孩子,，熱愛班集體,、遵守紀律,、積極參加各種有意義的活動,。本學期你還是有很大進步的,，字寫得比以前漂亮了,，作業(yè)比以前完成得更及時了,。在新的學期希望你在學習上多下些功夫,，講究學習方法,，提高學習效率,，相信你會很棒的。

9,、你是一個性格內向、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業(yè),，學習認真，成績優(yōu)良,，做事認真,。但可后不太喜歡活動。希望今后上課大膽發(fā)言,，多看課外書,，努力提高寫作水平,。

10,、誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，關心同學是你優(yōu)秀的一面;但踏踏實實的學好每一門功課則是你薄弱的一面,。老師知道你已經很努力，你所缺少的是勤奮的學習態(tài)度和好的學習方法,。提高上課聽講的效率,，肯花別人不肯花的時間，吃別人不肯吃的苦,，你才會有所進步!個子長高了,，人也應該懂事了，老師期待著你的進步!

11,、回想你,，腦海中即刻浮現出你清俊的淺淺的笑。你的真誠,、善良,，加上你的勤奮和聰穎,，讓你的學習和生活如此快樂和充實，你的沉穩(wěn),、機智,，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。不過,，平時如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,，更“高”些，你在班里,，一定會非常出色,。

12、苗淑函：在老師眼里,，你是一個聰明、機靈的女孩,，真討人喜歡,，做事能干,，是老師的得力助手,。平時能歌善舞,，同學們都很羨慕你。你尊敬老師,，帶頭參加各項活動，作業(yè)字跡清楚,，上課時能認真聽講,，積極動腦,，舉手發(fā)言各方面都很出色,，希望你要從小樹立遠大的理想,，朝著自己的目標奮斗,，相信自己!

13、茍瑞浦：你是一個愛學習,，很懂事的孩子,，你穩(wěn)重塌實,，從不高聲大氣,，有良好的修養(yǎng),。平時能主動幫助學習上有困難的同學,，班級工作認真負責,，是老師的小助手，是同學學習的楷模,，希望你再接再厲,，記住“人外有人,，天外有天”的名言,。

14、常欣宇：在老師眼里,，你是一個非常聰明的孩子,，但就是不太主動,，上課的狀態(tài)不太好，不能集中思想聽課,，正是因為沒有主動學習,，成績的提高就不很明顯,。你知道嗎?有了聰明的頭腦還要勤奮努力，老師希望你充分發(fā)揮自己的潛力,，爭取更優(yōu)秀。

15,、孫澤西：你是一個特別聰明的孩子,，學習成績優(yōu)異,，有很強的接受能力和邏輯思維能力,，你的小腦袋里總是裝了很多的問題。如果你能在課堂上聽講更認真一些,，學習成績會更好。希望下學期再接再厲,，學習更加自覺主動,，多看書,，讓自己變成一個知識廣博的人,。

期末老師對學生的評語篇十二

1.曾見你穿著一身筆挺的西裝，一雙擦著亮亮的皮鞋,，還因此被老師狠扣了儀容分，因為你的打扮在校園內太不合時宜,，我想,，數年后,，馮兆政你可能會這樣穿著打扮著去上班,，也有可能窩在家里混日子,。要知道,，虛度光陰,，其實也是消耗著自己的生命,。我希望你能振作,，多為自己將來想一想,。

2.娟秀的字體,，端正的坐姿,，可愛的小酒窩……你是一個非常貼心的丫頭,，聰明伶俐的你很快就能讀懂老師的意思,。更出色的是你有認真學習的態(tài)度，這太棒了!來年,，再接再勵，學無止境,，一往無前,。

3.你擁有一雙會說話的大眼睛,，它透入出你的活潑與伶俐,。你又是一個熱愛勞動的孩子,，開學初，每次有打掃任務,，你總是第一個高高舉起小手,。如果在學習上你也能有百分百的積極性,，那還有誰敢和你比呢?世上無難事,，只怕有心人,。加油!

4.你的微笑特別的可愛,，讓人心里覺得特別的溫暖,。你的聰明從你每次做作業(yè)就可以看出來,，你總能趕在他人之前做好，上課也喜歡思考,。真棒!新的學年里，老師期待你能更加細心一點,，這樣,，不管什么“錯誤”都會跑得遠遠得,。你一定要努力噢!

5.你是個勤奮好學懂禮貌的孩子,。這學期你在學習上進步很大,。老師很喜歡你認真書寫的好字,。老師發(fā)現,，只要你用心去做,，你能行。下學期,，期待你的又一次進步!

6.進入一年級了，你長大了,，也懂事了,。依然還是活潑開朗，每天快樂的享受著學習生活,。上課勤于思考,，樂于發(fā)言，非常喜歡朗讀課文,，還有作業(yè)的書寫更加工整規(guī)范,。恭喜你,，在成長,。來年，老師還是期待著你的進步;你的飛躍!

7.你是個調皮又認真的孩子,。調皮的時候十頭牛也牽不回來,，認真的時候周圍即使炸開了鍋也影響不了你,。你有聰明的頭腦,，如果再加上勤奮努力持之以恒，一定可以讓你變得優(yōu)秀,，變得很出色!加油!

8.你是一個不多言，不多語,，文靜的孩子,。老師很喜歡你那寫得端端正正的字,。關心班集體和熱愛公物,。望繼續(xù)努力提高成績,，爭取各方面更上一層樓,。

9.老師發(fā)現你是一位關心集體熱愛勞動的孩子，只要別人有困難,，你總是熱心幫助,，學習上進步很快,，作業(yè)能按時完成,，你能做到這一點,，真的了不起,，老師很佩服你,，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你,。

10.你知錯能改,，上進心強是老師最為欣賞的地方,。你活潑可愛尊師守紀，學習上自覺刻苦,，成績優(yōu)良。作業(yè)書寫經過你的努力有了很大的進步,。望你發(fā)揚成績,，戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,。

11.這一年里,，最令老師欣慰的是你知錯能改,，上進心強,，在認識到自己的馬虎粗心后能馬上改正,，現在思維活躍的你,，書寫和以前一樣工整,，學習自覺主動,，成績有了進步,。希望能戒驕戒躁,，遵守紀律,，做一個優(yōu)秀的少先隊員。

12.你的微笑特別的可愛,，讓人心里覺得特別的溫暖,。你的聰明從你每次做作業(yè)就可以看出來，你總能趕在他人之前做好,，上課也喜歡思考,。真棒!新的學年里，老師期待你能更加細心一點,，這樣,，不管什么“錯誤”都會跑得遠遠得。你一定要努力噢!

13.你是一個善解人意樂于助人的孩子,。還記得放晚學時你幫助老師排好桌椅嗎,，那讓老師發(fā)現了非常聰明的你，很機靈,。不過平常在課堂上你隱藏的太好了,。希望下學期的你精神抖擻勇挑第一的態(tài)度來對待學習。

14.這學期,，老師看到了你的默默耕耘,，每次作業(yè)你都能又好又是最先的寫好，然后打開書安靜的學習,。老師相信,，只要你這樣穩(wěn)步的向你的目標前進，走向優(yōu)秀的步伐會邁的越來越大,。加油吧!來年還要?？吹侥闩e起的小手噢,。

15.你是個聰明活潑的孩子，不管是外表的帥氣,，還有內在的修養(yǎng),，以及對于學習認真踏實的態(tài)度讓老師們都贊賞不已。老師祝你在新的學年里,，百尺竿頭,，更進一步!只要你努力，沒有達不成的目標,。

期末老師對學生的評語篇十三

1.你有一雙明亮的大眼睛,，里面裝著幾分靈氣認真，裝著幾分善良真誠,。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡,，同學們愿與你交往，生活老師也常把你表揚,。這學期,，你的進步，老師看在眼里,，喜在心頭,。孩子，希望你能多多讀書,，擴大自己的知識面,，增加自己的閱讀量，相信你的明天會更美好,。

2.看到課堂上,，你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度,，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡,，老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務，是老師的小助手,，老師真有說不出的高興,。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺,。你給老師和同學們留下了多么深刻美好的印象呀!可愛的孩子,。老師很喜歡你，你的勤奮你的不張揚你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好,。

3.你是一個堅強勇敢的孩子,，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓練,，總是一聲不吭,?！坝懈冻鼍陀谢貓蟆保阍谔飶奖荣愔腥〉昧蓑溔说某煽??？墒窃趯W習上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話,，那你的成績一定會突飛猛進,。你是一個聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解,，加強對基礎知識的鞏固,，相信你會收獲更多。在未來的日子里再創(chuàng)佳績,，愿你學習體育雙豐收!

4.你是個文明熱心的孩子,，平時總是嚴守紀律，積極參加班級活動,。你在這一學期中學習較踏實,，能積極向上，書寫比較漂亮,，上課能積極發(fā)表見解,。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現,，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿,。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現自我，釋放靈氣鍛煉膽量,，改進方法,，且與好書為伴，爭取更大更多的收獲!

5.喜歡你的文靜穩(wěn)重,，愛勞動,，講禮貌;喜歡你的認真學習的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀,，喜歡你的乖巧聽話,，能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,，希望你能再活潑一點開朗一些,，你會更可愛!孩子，交換蘋果,，手里還是只有一個蘋果;交換思想,，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧,，積極思考發(fā)言到同學們中間去,，多與大家交流,，溝通，那樣你會學到許多許多,，你會進步得令大家吃驚!

6.你心直口快,，做事積極主動，思維敏捷,，課堂上經常聽到你響亮的回答,。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖,，每次活動你都踴躍參加,，盡心盡力，如表演小品,，為本班足球隊吶喊助威等,。但人非完人，你也存在著一些不足,，往往粗枝大葉,，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進學習方法,，博覽群書,，做任何事情都細致扎實些，爭取優(yōu)異的成績!

7.你是一個心地善良的孩子,，學習比較自覺,，聽講專心。你主動競選為小組長,，工作認真細致,，你堅持參加女足訓練和長跑訓練，意志頑強,，在比賽中表現出色,。學習方面經過自己的努力有較大的進步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及,，這都是你努力的結果,。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力,，到那時你會感到所付出的一切都有了回報!

8.你是一個漂亮大方的小姑娘,，口頭表達能力較強。小牛頓把制作好的風車擺在同學們面前時,，不是由于講不出風車里面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進步的心,，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道，你只是在學習上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已,，所以一些簡單的基礎的東西反倒打敗了你,。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細心一點,，你的心愿一定會實現,，老師期待著這一天的早日到來。

9.你活潑大方,，心直口快,。你勞動認真，待人熱情,，敢于伸張正義,。課堂上你清晰響亮的回答“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持,，忘不了你聲情并茂的朗讀,，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學習中能更膽大心細,，博覽群書,，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌!

10.文文雅雅是你美好的氣質,，樸樸實實是你優(yōu)秀的品格,，勤勤懇懇是你良好的習慣，每當老師講課到精彩之處時,，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑,，你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角,，克服膽怯心理大膽發(fā)言吧,，你將成為一名品學兼優(yōu)的好學生。

11.你是一個聰明活潑的小姑娘,，愛勞動，有禮貌,，樂助人,，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去了,。學許用心,，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”,，努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容,。

12.在老師眼里，你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩,。你的作業(yè)字跡端正,，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見,。只是在學習上不夠自覺,，總是讓老師牽掛。希望你今后在學習上要狠下苦功,，爭取趕上好同學,。

13.你的天真單純讓人喜歡,，你的懶散好動又讓人心煩,。要好起來，作業(yè)工整，發(fā)言積極,，但只是短暫的斷續(xù)的，為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”,，刻苦學習吧,，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!

14.知道嗎?開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼,。欣慰的是現在你變了,，那么聽話守紀，認真專注,，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人,，真讓大家刮目相看!可是,，要想取得好成績，除了要好外,，還得會動腦筋,，講究方法,，望你新的一年里多和“細心”交朋友，進一步提高學習成績,。

15.你是一個文靜、懂事的女孩,。平時能嚴格要求自己,，是老師的好助手。學習認真,，成績優(yōu)良,，作業(yè)字跡端正、清楚,，是同學們學習的楷模,。希今后再接再厲，學習更上一層樓,。

期末老師對學生的評語篇十四

1,、待人較為寬容，不與同學斤斤計較,；能嚴格遵守各項規(guī)章制度,，積極參加各項體育活動；有較明確的學習目標,，能專心聽課,，自覺完成各項練習，希今后,，注意培養(yǎng)良好的學習方法,，遇事多與老師、同學交流,。期待下學期更上一層樓,！

2、生活中的你文雅恬靜,，時常會看到你甜甜的笑容,。還記得嗎,？田徑場上當你取得佳績歸來時,，你的平靜掩飾不住你內心的喜悅,，同學們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛,，但你為了班級的榮譽,，勇敢的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家敬佩,，你的成績大家有目共睹,，但作為一名學生，你注意到了全面發(fā)展,，卻忽略了最主要的一個方面,，那就是學業(yè)。

3,、不要幻想,，通過一天的努力，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲,，每天走好一步,，就能夠得到點滴的回報，積少成多,。本學期你學習中的努力與勤奮,，給你帶來一些成就，但是你還是要明白追求無極限,，因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來,，時間上略顯不緊，所以還需要你再努力,，再堅持,，爭取每天都能夠有一點收獲，最后達到你的目標,！

4,、你是一個聰明，善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,，不愧是班級同學的榜樣,。拼搏、追求,、奮斗,，是你學業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質和能力，學習刻苦,，成績優(yōu)秀,。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁、積極進取,，力爭“百尺竿頭,，更進一步”。

5,、“如果我們想得到更多的玫瑰花,，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的,，學習過程就是一個歷練過程,，在學習中成長，在成長中學習,，面對過程中的沉浮,，我們需要的是冷靜的思考，你很聰明,，活潑和開朗,，這些相信早已參透。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲,，希望你繼續(xù)努力,，不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步，因為：明天會更好,。

6,、理想信念常常會產生不可預料的效果，因為人常常會超越自身的束縛,，釋放出最大的能量,。其實在你的體內有很驚人的能量，你的才智在目前只是流露出一點,，并沒有完全發(fā)揮出來,，我覺得主要的一點就是缺少激勵，缺少激情,。從現在開始,，給自己一個目標，爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力,，靜下心來,，實現你的愿望,！

7、一個學期以來,，你為班級做了不少的工作,，在各個方面有了很大的進步，也得到了同學的認可,。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償,！因為這不僅是付出，也有許多收獲,，最大的收獲就是得到精神愉悅！快樂將會為你帶來你無限的動力,。前進的道路會遇到許多的困難,，希望你能夠堅定信念，一如既往地堅持下去,，實現你的目標,！

8,、老師非常欣賞你的文靜、善良和樂觀，欣賞你在運動場上為班級榮譽奮爭的精神,。你為人熱心，又很關心集體,，老師希望在以后你敢于挑戰(zhàn)自己,，敢于超越自己，挖掘自己最大的潛力,，快馬加鞭,，奮力向前，目標明確,，堅持不懈,！老師期待著你戰(zhàn)勝自己，超越自己的時刻,！

9,、人生中的許多事情，只要想做,，都能夠做得到,；該克服的困難，就要憑自己的力量去克服,，成功貴在堅持,！學習你能夠取得很好的成績，那是因為你人很聰明,，但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力,，多數的時候是以沉默來代替,，也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發(fā)展,，在適當的時候也要發(fā)出屬于自己的聲音,，因為這代表著你的氣勢！

10,、你聽話懂事,，寬容大度，能和同學融洽相處,，你上進心強,，是一名品學兼優(yōu)的學生，希望今后的你多注意知識的積累,，多注意學習的質量與拓寬,，多一份思考和總結，多一份自信和霸氣,，堅持不懈,，老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果！

11,、你踏實,、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持,。希望勤奮好學的你走向成功,，老師深深地祝福你。你要堅信：路,，是一步一個腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰,。

12,、一個人有了自信，便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量,，才會不畏前進上的艱難險阻,，并且永遠勇往直前。這個學期以來,，成績也有了起色,，這是你努力的結果。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的發(fā)展所帶來的負面影響，也許這會成為決定你成功與否的主要因素,。希望能夠引起你的重視,！

13、有些事情你之所以不去做,，只是你認為不可能,。而許多的不可能，只存在于你的想象之中,。雖然在目前的學習中,，你有些落后，但是這并不是不可能跟不上來的,，主要的就在于你行動了沒有,，這很關鍵！不要因為你暫時的落后而擔心,，只要有信心,，成績就會有的。從現在就開始努力,，充滿信心去迎接挑戰(zhàn)，爭取發(fā)揮出你的能力,，你一定會取得良好的成績的,！現在需要的就是行動。

14,、你是一個聰明,、文靜的女孩，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現你專注的神情,，感受到你對知識的渴望，平時學習也是兢兢業(yè)業(yè),。愿你多一些活潑,，多一份開朗，多一些微笑,，多一些自信,，下學期老師希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步,。

15,、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手,；成績總是保持優(yōu)良,；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處,。如果能多看些課外書,，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲,。

16,、對于工作，你盡心盡力,，紀檢的工作認真負責,，只是還缺少一種”霸氣”，老師很感激你一學期為班級所做的一切,；待人接物,，你彬彬有禮，落落大方,，老師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學生,；但對于學習你還有很大的空間和潛力可挖。事實證明：付出定會有所收獲,！你的進步呈現在大家面前,。老師相信，只要你有戰(zhàn)勝自己的勇氣,，不氣餒,，不放棄，不言敗,，苦苦的追求,，換來的必然是甜甜的享受！

17,、你沉靜之中帶著幾分倔犟,。你學習勤奮，在課堂上你總是專心聽課,，積極思考老師提出的問題,，認真記好筆記。你天資聰慧,，有良好的學習習慣,，希望今后的你更加自信，勇于表現自己,。學習上老師希望你能發(fā)揚優(yōu)點,，增強學習的靈活性,，在薄弱學科上多下點功夫，“多問的人將多聞”,，你一定能暢游在知識的海洋里,。

18、這個學期,，在班級活動中你是一名積極分子,，能自薦班長參與班級管理，能夠為班級的各種活動出謀劃策,，能在運動會上奉獻自己的一份力量,，能在學習中你勇往直前，你很聰明,，但我覺得還是缺乏一定的毅力和細致,，缺乏一點踏實的精神，但我相信,，這些不會成為困擾你的難題,，因為你可以客服，相信自己,，下個學期會創(chuàng)造奇跡,。

20、困難在每個人的面前都會出現,，而且出現的機會是相同的,，我們要學會克服困難，做法就是多動腦筋,，多想幾招，多設計幾條路,，善于比別人多走半步就可以達到目的,。生活學習中會遇到許多的困難，不要在困難面前一籌莫展,，躊躇不前,，而是主動地去進攻，把平時認真積累的東西發(fā)揮出來,，就可以達到目標了,！別忘記平時的用心積累！

21,、成績的退步不是最可怕的,，最可怕的是失去信念和追求的目標！信念是生命的脊梁,，無論外界環(huán)境多么惡劣,，只要你的信念堅持，任何的困苦都不是問題！同時,，也會要放下心中的種種不快,，以積極的心態(tài)投身到今后的學習中，過去已成回憶,，已成一種經歷,，放眼未來，以你的毅力和求知欲,，定會東山再起,，重塑輝煌！

22,、你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講、認真完成作業(yè),。你團結同學,，待人有禮貌，誠懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,。老師想，如果你能主動與同學們交往,，那么你將更加出色,，更加完美！

期末老師對學生的評語篇十五

1,、愛好體育,，積極參加校運會，但學習欠佳,，希你學習上能作到一絲不茍,，多化功夫，會更上一層樓,。

2,、本學期，進步較快,，各科成績有顯著的提高,，如果課外能多看一些書,，努力提高寫作，那么會更好,。

3,、本學期，有一些進步,，作業(yè)有時能獨立完成,，但成績提高不快，希你今后改變學習方法,，遇到困難,，不退縮，努力提高學習成績,。

4,、本學期來，進步較快,，特別對學習語文極感興趣,，因此，語文成績有所提高,，但不能偏科,，要全面發(fā)展。

5,、出色班干部,，學習的好榜樣，從不讓家長和老師為你擔心,，希望你繼續(xù)努力,，在未來的學習和生活中保持這樣認真地態(tài)度，相信你不管做什么事情都會成功的,，加油?。?/p>

6,、聰明、能干,、乖巧,、懂事，這么出色的你,，老師和同學都很喜歡你,，希望你在未來的學習和生活中，不斷地充實自己,，爭做一個更加出色的好孩子,！加油?。?/p>

7,、該生頭腦教為靈活,，思維敏捷，答題速度快,，但有時上課無法專心故成績起伏很大,，希今后要有較強的自控能力，取長補短,，爭取更大進步,。

8、學習能力在這學期得到提高,，希望你戒驕戒躁,，在學習上再多一份細心，多一份恒心,，這樣你才會有更大的進步,，希望能看到一個更出色的你，加油吧,！

9,、好動又貪玩，你真是太活潑,，老師希望你上課時能靜下心認真聽,，寫作業(yè)時不要馬虎對待，平時養(yǎng)成良好的復習預習習慣,，通過自己的努力取得更多的收獲,！

10、活潑,，單純,，很是在的一個小女孩，這就是老師喜歡你的原因,，希望你繼續(xù)以善良的心去對待他人,。在學習中還要更加踏實些，及時找出學習中存在的問題,，多動腦,，你將會更棒的，加油,！

11,、活潑，還有些任性,，老師最喜歡看到上課時認真聽講的你,，積極舉手的你,，希望在四年級時常常能看到這樣的你啊,！多努力吧,，做一名出色的少先隊員吧！

12,、活潑積極是你給老師留下的印象,，你有優(yōu)美的舞姿和出色的畫技，希望你在學習中也不斷的完善自己,，爭取做一個更加出色的人,，多努力噢，期待你的精彩表現,！

13,、看到你矯健的身姿，老師很高興,，老師更希望在學習中你也能如此,，所以學習還得多認真一點，作業(yè)可得認真完成,，不可以馬虎,，至于踏實的學習，你才會有所進步,！

14,、老師很希望看到上課時認真聽講的你，認真完成作業(yè)的你,，希望你在學習中多下功夫,，一份耕耘，一份收獲,，希望通過自己的努力來取得進步,！

15、老師要感謝你這學期為班級早讀做出的努力,，每天你總是按時到學校來,。學習上也是認真地對待，老師希望你繼續(xù)努力,，繼續(xù)做一個讓老師和同學都滿意的好干部,！

17、臉上常帶著微笑,，關心他人，尊敬老師,，對于自己的學習,，還得多下功夫,，寫作業(yè)時字跡要端正，希望在各方面認真地對待,，你會更加棒的,，加油！

18,、那次運動會大家多么希望你能來參加,，但是沒關系，希望下次能來參加,。在學習中也應該像體育一樣有拼搏的精神,，通過自己的努力和認真地付出來收獲更多！加油,！

19,、能按時到校，參加學校里開展的各項活動,，但學習上缺乏主動性,，不敢于向困難挑戰(zhàn)，希你能很快地改正缺點,，追上一般同學,。

21、能積極參加校開展的各項活動,，各科作業(yè)能完成,，如果學習上再增加一點主動性，課外多看一些書,，成績就會有所提高,。

22、認真聽講,，字跡端正,，積極發(fā)言，這些都是你的優(yōu)點,，希望在以后的學習中能看到你更多的閃光點,！加油啊,！

23,、你變得更開朗活潑，成績也穩(wěn)定,，上課時也能聽到你的發(fā)言,。平時還樂于幫助學習上有困難的同學，希望你在學習和學習能力上有更大的進步，加油??！

24、你聰明,，伶俐,，積極為班級做事，是老師的好幫手,，老師希你學習上細心,，認真，爭取更大的進步,。

25,、你的成功也為老師帶來光彩，但學習的路將更漫長,，希你繼續(xù)出類拔萃,，讓我為你自豪。

26,、你的成績真令老師和家長為你擔心,，自己好好利用假期補一補，好好再把學過的東西復習下,，希望你在四年級的時候迎頭趕上其他的同學,，老師期待著你的進步啊,！

27,、你懂事，學習上的認真,，老師看在眼里,，喜在心里，但還缺乏持之以恒的精神,，及正確有效的學習方法,，學習成績不穩(wěn)定，努力吧,！

28,、你好學，自控力強,，懂事,，這是你的優(yōu)點，如果學習上再刻苦一點,，勇于探索,，那么會更好。

29、你很愛動腦筋,，老師希望你再學習上還得自覺,，上課時遵守課堂紀律，認真聽講,，只有這樣你才會有進步噢,！加油吧，在四年級的學習中,，取得更多的收獲！

30,、你很懂事，學習上求上進,，能為同學服務,，做好老師的好幫手,，但學習上還不能做到精益求精，希今后,，要講究學習方法,、技巧，使學習成績能迅速提高,。

31、你很有自己的見解和想法,，在學習中總能很自覺，小品表演也給老師留下深刻的印象,，希望你在各方面繼續(xù)努力，在四年級中有更大的進步！

34,、你善良，懂事,，從一學期的表現可以看出你是個要求進步的同學，如果在學習上能加一把勁,，做事動作快,，就一定不會比別人差。

36,、你是個愛動好說的孩子，如果把這一優(yōu)點用在學習上,，相信你的學習成績會更上一個臺階。

37,、你是個比較可愛的女孩,，學習認真，踏實,，成績也一直很優(yōu)秀，希你以后能多為集體做事,，展示你的能力。

38,、你是個充滿好奇心的孩子，但是老師上課時你還得認真聽講阿,，寫作業(yè)時要多多提高作業(yè)的質量，學習中養(yǎng)成良好的學習習慣,，下課休息的時候一定要多注意安全,，期待你有更大的進步,！

39,、你是個懂事的孩子，寫作業(yè)都是一絲不茍的,，在各方面都很優(yōu)秀，并且嚴格要求自己，學作文也有很多自己的想法,，老師希望你能膽子再大些，多為班級服務,，加油吧！

40,、你是個懂事的孩子，有上進的愿望,，但是光有志向還不行，必須還要付出艱苦的勞動,，希你在未來的道路上更刻苦，更勤奮,。

42、你是個惹人喜愛的男孩,，能持之以恒地堅持天天打掃包干區(qū)，如果學習也能做到持之以恒,，成績會更上一層樓。

43,、你是個自理能力很強的孩子,，但是在學習中少一點倔強,，多聽家長和老師的話,，好好利用你的好腦子,，相信只要你努力,，你就會有很大的收獲的,，加油啊,！

44、你是位能干的孩子,，能一直認真地為班級做事，上課認真,，能常常聽到你的精彩發(fā)言,，希你繼續(xù)努力，一絲不茍,，爭取取得優(yōu)異成績。

45,、你是位人見人愛的女孩，但也許你膽小的緣故,，發(fā)言的機會總給別人搶去，老師多么希望聽到你響亮而精彩的回答?。?/p>

46,、你是一個愛學習的孩子，但學習方法需改進,，學會與同學交流，學會與老師溝通,，相信你會進步更快。

47,、你是一個好孩子，性格內向,，不善表現自己，望你更嚴格要求自己,，積極大膽地與同學交往,，提高自己各方面的能力,。

48、你是一個要求上進的孩子,，但是基礎知識還比較薄弱，希望你能利用課余的時間自己來多補一補,，在四年級的時候趕上大家的步伐，加油哦,！

49,、你是一個自覺學習的小男孩，如果學習上力求做到一絲不茍,，不出差錯,，成績會有更大的進步,。

50,、你踏實的學風，讓老師感到欣慰,，希你課外要增加閱讀量，努力提高寫作,。

52,、你有一個聰明的小腦袋，可得好好利用阿,！在上課的時候一定要認真聽講，認真完成自己的作業(yè),，平時很大家友好的相處哦,，相信你努力去做。一定會有進步的,，加油啊,！

53、你在慢慢地改掉壞習慣,，但進步的步子不大,，老師希你有自控能力，做一名老師喜歡的好學生,。

54,、你總不能按時完成作業(yè),，我想寫作業(yè)速度慢是一個原因,，但更主要的是比較貪玩,，希你能趕快改正，一定能成為老師喜愛的好學生,。

55、胖乎乎的你,，健康，可愛,，老師多么希望在課堂上聽到你的響亮的發(fā)言聲。

56,、平時多與其他同學交流，使自己變得更開朗些，遇到學習中的問題時,，要主動的詢問老師，老師都會很樂意的幫助你,，多加油啊,！相信你會有更大的進步的！

57,、熱愛勞動，積極參加做大掃除和做值日生工作,，但學習上進步不快,，缺乏刻苦精神,，作業(yè)本丟三落四，希你努力改正,，老師會關注你的進步,。

期末老師對學生的評語篇十六

誠實、熱情,，尊敬師長，關心集體,，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。擔任班長的你更是能嚴格要求自己,，積極組織各種活動,，決心把班集體建設得更好，對工作認真負責的勁真讓人佩服,。你思維靈活，接受能力強,。勤于思考，大膽質疑,。記憶力好，自學能力強,，處處立榜樣,。今后工作再大膽些，相信你的潛力還很大。新的一年里,，要幫助咱班男生取得更大的進步喲,！

從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態(tài)度上,，我知道你是個有上進心的好學生。思維靈活,，接受能力強，勤于思考,，大膽質疑,。對待學習你同樣認真，上課大膽發(fā)言,，課后認真完成作業(yè)，學習成績優(yōu)秀是同學們的`好榜樣,。不過老師希望你今后能夠更好地在同學面前表現自己,，上課多發(fā)言，多參加一些班里的活動,，讓大家看看你的實力！

你是個懂禮貌,、明事理的孩子,，雖然不愛言語，卻有自己的見解,。你的性格可謂靜中有動-文靜而不失活潑，你的學習可謂動中有靜-自覺而又稍欠主動。你的學習成績一直都很優(yōu)秀,，在班里是一個聽話的好孩子。不過你不太喜歡表現自己,。其實你各方面能力都很強，希望你今后在課上多發(fā)言,，多參加集體的活動,，向同學們展示你的能力！

那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈；那句句入耳的話語,，表明你是個懂道理的孩子。更讓我高興的是你在紀律上的進步,，克服了自身的隨意性,，懂事、踏實多了,。你在課上認真聽講，專注的神情讓老師感受到你對知識的渴望,。不過老師希望你今后能夠更好地在同學面前表現自己，上課多發(fā)言,，多參加一些班里的活動，讓大家看看你的實力,！

從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子,；從你積極肯學的學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學生。課上,，你思維敏捷,，積極回答問題，受到了任課老師的好評,；課下，你愛好廣泛,，勤學好鉆。你是咱們班的運動健將,，跑道上總能看見你矯健的身影。如果今后工作中你能再大膽些表現自己,，相信你會是我們班最出色的一個。

你性格開朗,、活潑,，思維敏捷，無論什么課你總是高高地舉起右手,，洪亮地回答問題，總是那么自信,。對副班長的工作,，認真負責、勤勤懇懇,，還樂于助人,，嚴于律己，是個稱職的好開部,。你是個非常出色的孩子，在學習上你謙虛好學刻苦努力,，成績名列前茅,。希望你繼續(xù)努力，不斷對自己提出更高的要求,，做一個德、智,、體全面發(fā)展的學生。

課上你積極舉手發(fā)言,，作業(yè)干凈又整齊，在生活中你又能尊敬師長,，與大家和睦相處。你是一個很認真的人,，你認真對待自己,，認真對待別人，認真對待自己該做的事,，一個學期來，你有了很大進步,，就因為你認真。你思維靈活,，接受能力較強，勤于思考,，大膽質疑。你不喜歡表現自己,，上課發(fā)言不多，老師希望你今后能夠在這方面有所改進,，上課大膽發(fā)言，增強自信,！

期末老師對學生的評語篇十七

1.如果生命是樹，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你語、數基礎好,，頭腦靈活，又寫得一手好字,，如果能樹立奮斗目標，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結果,。

2.是個盡責的文娛委員，課前五分鐘,，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考,，積極的發(fā)言,，真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些!

3.見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑;課間,，從沒見你好好休息，不管做什么游戲,，你總是特別活潑、突出,?？墒悄愕某煽儏s不夠理想,，希望在以后,，要以學習為重,，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。

4.愿你策馬前行,，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!

5.你樸實無華，思想健康,，積極上進，你身處逆境,，卻永不退縮，你不追求享受,、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者,，不屈不撓、勇往直前,，我會永遠支持你,、祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵!

6.你是一個有個性的小女孩,，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師,，常常幫老師做事情,，在這個學期，你的學習有所進步,，課堂紀律方面也比以前好,，能夠不影響他人，和同學相處也好多了,，開始有了自己的朋友,，學校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應，有一個美好的小學生活!

7.你生性好動,，聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務,。把不懂的問題及時解決,。希望你經常參加體育活動,，鍛煉好身體。

8.你是我們班一位挺出色的學生,，你畫的畫,，形象逼真;你寫的字，工整娟秀;你積極動腦,，大膽發(fā)言;學習成績好,，工作能力強，是老師信得過的得力助手,。不過更讓大家佩服的是你還經常犧牲掉休息時間主動幫助學習有困難的同學,。若能戒驕戒躁，持之以恒,，你會更加優(yōu)秀,，更加可愛!

9.學期你的進步非常大，這是人所共知的,，老師和同學們都為你感到高興,，你即將成為一名中學生，新的學習生活將在你面前展開,，此時此刻,，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人,，而是最能耐久的人,。

10.人的天賦就象火花,，它既可以熄滅，也可以燃燒起來,，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,，就是勞動，再勞動,，你就是一個極有天賦的孩子,，腦子靈，反應快,，希望你能早日振作起來,，讓智慧的火花早日閃爍起來。

11.是一個非常聰明,，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作,。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生。

13.真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

14.在老師的印象中,，你聰明，有才智，你學什么東西都特別快,。你有強烈的進去心,，非常優(yōu)秀的領悟力和理解力，學習上反應快,，愛動腦,，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質，進入高二以來,，你學習特別主動,，成績提高很快，已進入了年級優(yōu)秀生的行列,，但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節(jié),，不要好高騖遠，踏踏實實做好學習上的每一件事,，你要注意克服浮躁情緒,，堅定、踏實,，提高效率,，準備迎接高三新的挑戰(zhàn)。

15.奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學習,，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開,。