作為一名教職工，就不得不需要編寫(xiě)教案,，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時(shí)間,。那么問(wèn)題來(lái)了,，教案應(yīng)該怎么寫(xiě),？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí),。

不和陌生人走幼兒園安全教案反思篇一

1,、訓(xùn)練爬、跑等動(dòng)作技能,。

2,、練習(xí)遇到火險(xiǎn)時(shí)的自救方法，提高自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí),。

1,、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒了解防火的相關(guān)知識(shí)，明白如何自救,。

2,、物質(zhì)準(zhǔn)備：地墊x組、盛滿水的塑料容器x個(gè),、毛巾與幼兒人數(shù)相等,，小錘子x個(gè)，鼓x個(gè),。

把幼兒分成x組,，當(dāng)幼兒聽(tīng)到鼓聲時(shí)，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處,，拿起一條毛巾,，跑到盛滿水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子,，趴到地墊上匍匐前進(jìn),，到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開(kāi)始游戲,。

1,、每個(gè)組員都要在聽(tīng)到鼓聲后才能出發(fā)。

2,、務(wù)必用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行,。

可在游戲后開(kāi)展真正的防火演習(xí)活動(dòng)。

不和陌生人走幼兒園安全教案反思篇二

1,、知道在下雪天要注意的安全常識(shí),。

2、在成人的鼓勵(lì)下,，愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難,。

活動(dòng)準(zhǔn)備,。

1、恐龍玩具一個(gè),、動(dòng)畫(huà)故事《小恐龍的一天》,。

2、收集人們?cè)谘┨旎顒?dòng)的圖片,。

活動(dòng)過(guò)程,。

一,、談話導(dǎo)入,。

師：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?那,，你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天,，尤其是喜歡下雪的天氣，但是,，下雪卻給它的生活帶來(lái)了很多的麻煩,，讓我們一起去看一看吧!

二、講述故事《小恐龍的一天》,，使幼兒了解在雪天活動(dòng)時(shí),，可能出現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。

提問(wèn)：

1,、森林里下雪了,，小恐龍感覺(jué)非常非常冷，怎樣讓它暖和起來(lái)呢?

2,、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,，發(fā)生了什么事情?

3、恐龍又到冰面上玩,，接著又發(fā)生了什么事情?

4,、小恐龍做的對(duì)不對(duì)?那么你們?cè)谙卵┨焓窃鯓幼龅哪?引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己，談?wù)勛约涸谙卵┨鞎?huì)遇到的困難,，以及解決的,。方法。

三,、出示“人們?cè)谘┨旎顒?dòng)”的圖片,，讓幼兒判斷對(duì)錯(cuò)，并說(shuō)出理由,。

1,、打雪仗時(shí)，往同伴的頭上,、臉上扔,。

2,、獨(dú)自到冰面上玩，追逐打鬧,。

3,、下雪后,，在馬路上奔跑。

4,、玩雪后，直接將手放進(jìn)熱水里泡,。

5、下暴雪后，在大樹(shù)下、廣告牌下面玩耍,。

6,、不戴帽子,、手套,，外出玩耍。

教師小結(jié)：下雪天,，可以堆雪人,、打雪仗，但是也要注意安全,。下雪天出去玩,，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套,、帽子,、圍巾，以免凍傷,。小朋友不能獨(dú)自到冰面上玩,，以免發(fā)生危險(xiǎn)。打雪仗時(shí)，不要往別人的臉上,、頭上扔，以免打傷,。玩玩雪后，一定要搓搓手,，不能將手直接放進(jìn)熱水里,。

四、教師示范講解凍傷,、摔傷后怎么辦。

1,、冬天,，手凍傷了怎么辦?

(1)回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升,。

(2)如果在野外,，應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來(lái)。

(3)最有效的方法是用手搓,，通過(guò)摩擦增加溫度,，促進(jìn)血液循環(huán)，恢復(fù)正常,。

2,、雪天滑倒，怎么辦?

不小心滑倒,，我們不要用手腕著地,，用手掌著地，那樣容易會(huì)把手腕扭傷,。如果摔得嚴(yán)重時(shí),，要趕緊撥打急救電話,，住院治療。

3,、師生制作“防滑”標(biāo)志,，在幼兒園的樓梯口、容易滑倒,、摔傷的地方張貼,。

五、學(xué)習(xí)兒歌：《雪天安全歌》,。

下雪天,，要慢走，躲讓汽車保平安,。

湖面結(jié)冰要離遠(yuǎn),，路上打鬧有危險(xiǎn)。

人生命,，大于天,，時(shí)時(shí)刻刻重安全，這樣人人才平安!

六,、教師小結(jié)：

今天,，我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識(shí)，希望小朋友們?cè)谙卵┨?，都能加?qiáng)自我防護(hù)意識(shí),，能夠安安全全、快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)整個(gè)冬天,。

七,、活動(dòng)結(jié)束。

不和陌生人走幼兒園安全教案反思篇三

3,、各班教師,、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒;。

4,、保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

二,、日常工作要求,。

2、幼兒在園活動(dòng)時(shí),，活動(dòng)室前后門,、走廊門必須處于打開(kāi)狀態(tài)，各通道必須保持暢通;。

3,、食堂操作間,、加工間保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗,，不留油垢;,。

4、要加強(qiáng)對(duì)幼兒和工作人員防火安全知識(shí)的教育與培訓(xùn),，工作人員做到會(huì)使用滅火器,。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí)，使其掌握緊急情況下的逃生技能,。

三,、報(bào)警和火災(zāi)應(yīng)急處理。

2,、報(bào)警同時(shí),，開(kāi)啟消防電源，打開(kāi)應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志;,。

3,、在消防人員到達(dá)前，由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢(shì)蔓延;,。

7,、無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)，保持道路暢通,，便于消防車輛駛?cè)?,。

9、不得組織幼兒滅火;,。

10,、緊急報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。

不和陌生人走幼兒園安全教案反思篇四

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道馬路上的一些交通設(shè)施和標(biāo)志，如紅綠燈,、停車場(chǎng),、人行橫道(斑馬線)等。

2,、能遵守“過(guò)馬路時(shí)走人行橫道”“行人走人行道”“紅燈停,，綠燈行”等交通規(guī)則，養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,，增強(qiáng)交通安全意識(shí),。

3、感受與同伴一起游戲的快樂(lè)。

4,、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力。

5,、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,，說(shuō)完整話的好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、事先安排家長(zhǎng)帶孩子觀察馬路上的車,、交通設(shè)施和標(biāo)志等。

2,、布置馬路場(chǎng)景：紅綠燈,、停車場(chǎng)(有不同色點(diǎn))、人行橫道,，方向盤(pán)若干,。

3、小朋友過(guò)馬路時(shí)不同表現(xiàn)的圖4幅,，語(yǔ)言磁帶,。

活動(dòng)過(guò)程：

1、情景導(dǎo)入,，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣,。

(1)教師：今天天氣真好，我們開(kāi)車去看爺爺奶奶好嗎?

(2)幼兒拿好方向盤(pán),，做開(kāi)車狀,。

2、做游戲“小司機(jī)開(kāi)車”,。

(1)幼兒學(xué)念兒歌《開(kāi)汽車》,。小汽車，嘀嘀嘀,，開(kāi)到東,，開(kāi)到西，紅燈亮了停一停,，綠燈亮了向行,。

(2)邊念兒歌，邊做游戲“小司機(jī)開(kāi)車”,。

——教師(出示紅綠燈標(biāo)志)：看,，這是什么?它告訴我們小司機(jī)要怎樣做?(紅燈亮了不能開(kāi)，黃燈亮了等一等,，綠燈亮了向前開(kāi),。)。

——幼兒按紅綠燈信號(hào)停車、開(kāi)車,。

——到停車場(chǎng)停車,。

3、過(guò)人行橫道線,、

(1)教師：爺爺奶奶家在馬路對(duì)面,，怎么辦?

(2)幼兒學(xué)念兒歌《過(guò)馬路》小朋友，走走走,，一走走到馬路口,。左看看，右瞧瞧,，找準(zhǔn)人行橫道,，快快走過(guò)斑馬線。

(3)邊念兒歌邊過(guò)人行橫道線,。

4,、向爺爺奶奶問(wèn)好，告訴爺爺奶奶自己是怎樣來(lái)的,。

5,、到停車場(chǎng)開(kāi)車回家(走過(guò)人行橫道——停車場(chǎng)——根據(jù)紅綠燈標(biāo)志開(kāi)車)。

5,、延伸活動(dòng)：

(1)觀看掛圖,，引導(dǎo)幼兒判斷對(duì)錯(cuò)。

(2)觀看有關(guān)交通事故的課件,。

活動(dòng)反思：

幼兒在活動(dòng)過(guò)程中,，情緒比較高，感到特別新奇,，因?yàn)樗麄兪寝r(nóng)村幼兒,，他們對(duì)城市的交通規(guī)則了解較少。特別在后面的游戲活動(dòng)中,，他們把剛學(xué)的交通法規(guī)得以運(yùn)用,，有很大的成就感，并且這些交通規(guī)則在他們心中已根深蒂固,。

小百科：馬路,，是指供人或車馬出行的寬闊平整的`道路、公路,。多是由人修建，供人使用,，主要目的是方便人類從事諸多的生產(chǎn)活動(dòng),。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)做游戲，使幼兒初步知道過(guò)馬路時(shí),，我們小朋友必須遵守交通規(guī)則,。

2、培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律的習(xí)慣,，以及初步掌握安全小常識(shí),，從而學(xué)會(huì)自保的能力。

3,、愿意大膽嘗試,，并與同伴分享自己的心得。

4,、通過(guò)小組合作,，共同商量表達(dá)表現(xiàn)的形式，大膽表演,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒日常生活中曾觀察到的紅綠燈標(biāo)志的圖片,、用紙板做的紅綠燈，紅綠黃燈頭飾各一個(gè),。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、出示交通安全圖畫(huà)，引出課題：“遵守交通安全規(guī)則”,；然后老師與幼兒一起認(rèn)識(shí)三種顏色的燈,，并通過(guò)兒歌內(nèi)容的了解初步知道“紅燈停，綠燈走,，黃燈停一?！?。

2、老師交代游戲規(guī)則。（把幼兒分成兩組,，一組做小汽車，另一組做小朋友步行,，當(dāng)汽車行人看見(jiàn)紅燈時(shí)都必須停下,，當(dāng)看見(jiàn)綠燈才能行走……）。

3,、游戲中教師注意指導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則等,。

4、游戲完畢幼兒與教師一起小結(jié),，對(duì)遵守規(guī)則的幼兒給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),，并要求幼兒把這些知識(shí)帶回家和爸爸媽媽一起分享。

5,、從活動(dòng)中引出日常生活中我們必須注意的安全事項(xiàng)：進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,、走路看路,、不隨意跟陌生人走等。

6,、游戲：紅綠燈,。

教學(xué)反思。

1,、大部分幼兒都能明白紅綠燈的意義,。

2、下次再上這堂活動(dòng)時(shí),，應(yīng)注意樹(shù)立榜樣,，利用榜樣引導(dǎo)幼兒遵守秩序。

不和陌生人走幼兒園安全教案反思篇五

1,、知道施工場(chǎng)所有許多建筑材料,、大型機(jī)器，很危險(xiǎn),，不能隨便進(jìn)入,。

2、了解更多的關(guān)于工地的知識(shí),，知道安全帽,、安的用途。

3,、擴(kuò)展知識(shí)面,，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

4,、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力。

5,、增強(qiáng)思維的靈活性,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

幼兒人手一本圖書(shū),，錄像帶,。

【活動(dòng)過(guò)程】。

一,、請(qǐng)幼兒觀看錄象,，了解建筑工地。

1,、建筑工地有什么?

2,、認(rèn)識(shí)各種建筑工地上的安全標(biāo)記和高大的施工機(jī)械，如：攪拌機(jī),、大吊車等,。

二,、給幼兒介紹有關(guān)工地的一些簡(jiǎn)單知識(shí)。

1,、為什么叔叔們的頭上都戴著安全帽呢?

2、為什么在房子的邊上有許多綠色的網(wǎng)?(可以防止磚塊,、木材等物體從高處掉下來(lái)砸傷人,。)。

3,、蓋房子前要干什么事情?

4,、房子外面的架子是怎么搭上去的?

5、工地上有許多的沙子,，我們小朋友可以到工地上玩嗎?為什么?

三,、教師引導(dǎo)幼兒欣賞各種建筑物的圖片，讓幼兒講一講自己最喜歡的建筑物,。

四,、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書(shū)，看圖說(shuō)說(shuō),。

1,、這是什么地方?

2、小朋友在工地上做什么?

3,、這樣做對(duì)嗎?(請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)為什么),。

不和陌生人走幼兒園安全教案反思篇六

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、幫忙幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí),。

2、幫忙幼兒了解一個(gè)人在家時(shí)的安全知識(shí),，明白生疏人叫門時(shí)不開(kāi)門,，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不亂摸家里的電器開(kāi)關(guān)等,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、設(shè)情境：爸爸,、媽媽不在家,。2、自制圖片4幅,、磁帶,。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1,、觀看情境表演,，使幼兒明白爸爸,、媽媽不在家時(shí)，生疏人敲們不能開(kāi),。

(1)教師向幼兒介紹這天老師和小朋友一齊為大家表演一個(gè)小品,，名字叫“爸爸、媽媽不在家”,。

(2)教師提問(wèn),，讓幼兒回答。

(3)總結(jié)：當(dāng)爸爸,、媽媽不在家時(shí),，碰到生疏人敲們，不要輕易開(kāi)門,，要先問(wèn)清楚來(lái)人是誰(shuí),、找誰(shuí)，告訴來(lái)人等家長(zhǎng)回來(lái)后再來(lái),，或讓來(lái)人在外面留下等,，也可讓人到家長(zhǎng)單位去找等等。

(4)再次表演,，讓幼兒加深印象,。

一幼兒扮亮亮，另一幼兒表演生疏人(生疏人可隨便找理由),。

2,、讓幼兒根據(jù)自己的體會(huì)，談?wù)劗?dāng)爸爸媽媽不在家時(shí),，自己做了什么事,。

3、聽(tīng)錄音《晶晶看家》,。

4,、看黑板上的掛圖，幫忙幼兒懂得一些安全常識(shí),。

(1)玩小刀等尖銳的東西,。

(2)一人在安靜地玩玩具。

(3)在床上翻跟頭,。

5,、總結(jié)：當(dāng)爸爸、媽媽不在家時(shí),，小朋友們要注重安全,。生疏人來(lái)時(shí)不開(kāi)門，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作,，不亂摸家里的電器開(kāi)關(guān)等,，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

不和陌生人走幼兒園安全教案反思篇七

1、提高安全意識(shí),，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2,、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣。

4,、提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

5、自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

對(duì),，現(xiàn)在是夏季,，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦,？可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎,？告訴你們,，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了,。他們好可憐,，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心,。

（一）,、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)（1）教育幼兒周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳,、玩水,。

（2）教育幼兒在來(lái)園,、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水，下江游泳,。

（3）我們是幼兒園的小朋友,，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河,、水庫(kù),、池塘、水井里等,，我們不能擅自下水營(yíng)救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

（二）,、老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學(xué)期××學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚(yú)玩,，有兩名幼兒不慎溺水死亡,。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么？這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則,？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,。

（1）議一議：

這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則？

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,？

（2）把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái),。

（3）由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。

（三）,、說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。

（1）通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么,？

（2）教師小結(jié)：人的生命只有一次,，幸福快樂(lè)掌握在你的手里,，希望你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

小百科：淹溺,，是指人淹沒(méi)于水中，由于水吸入肺內(nèi)（濕淹溺90%）或喉攣（干淹溺10%）所致窒息,。

不和陌生人走幼兒園安全教案反思篇八

四,、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。

1、講書(shū)寫(xiě)5方法,。

2,、交流。

3,、幼兒練習(xí)寫(xiě),。

小結(jié)：今天這節(jié)課，我們從數(shù)5只小雞,、5個(gè)蘋(píng)果,、5個(gè)杯子，5個(gè)小朋友,，學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)量是5的物體,。知道了5是由4個(gè)再添上1個(gè)得到的，5在4的后面,，4在5的前面,。從擺方木塊，我們學(xué)會(huì)了比較4和5這兩個(gè)數(shù)的大小,。通過(guò)小朋友，我們學(xué)習(xí)了5的組成,。

不和陌生人走幼兒園安全教案反思篇九

1,、每個(gè)家庭必須具備一些必要的'電工器具，如驗(yàn)電筆,、螺絲刀,、膠鉗等。還必須具備有適合家用電器使用的各種規(guī)格的保險(xiǎn)絲具和保險(xiǎn)絲,。

2,、每戶家用電表前必須裝有總保險(xiǎn)，電表后應(yīng)裝有總刀閘和漏電保護(hù)開(kāi)關(guān),。

3,、任何情況下嚴(yán)禁用銅、鐵絲代替保險(xiǎn)絲,。保險(xiǎn)絲的大小一定要與用電容量匹配,。更換保險(xiǎn)絲時(shí)要拔下瓷盒蓋更換，不得直接在瓷盒內(nèi)搭結(jié)保險(xiǎn),，不得在帶電情況下（未拉開(kāi)刀閘）更換保險(xiǎn)絲,。

4、燒斷保險(xiǎn)絲或漏電看管動(dòng)作后,，必須查明原因才能再合上電源開(kāi)關(guān),。任何情況下不得用導(dǎo)線將保險(xiǎn)短接或者壓住漏電開(kāi)關(guān)跳閘機(jī)構(gòu)強(qiáng)行送電。

5、購(gòu)買家用電器時(shí)應(yīng)認(rèn)真查看產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的技術(shù)參數(shù)（如頻率,、電壓等）是否符合本地用電要求,。要清楚耗電功率多少，家庭已有的供電能力是否滿足要求,，特別是配線容量,、插頭、插座,、保險(xiǎn)絲具,、電表是否滿足要求。

6,、當(dāng)家用配電設(shè)備不能滿足家用電器容量要求時(shí),，應(yīng)予更換改造，嚴(yán)禁湊合使用,。否則超負(fù)荷運(yùn)行會(huì)損壞電氣設(shè)備,，還可能引起電氣火災(zāi)。

7,、購(gòu)買家用電器還應(yīng)了解其絕緣性能：是一般絕緣,、加強(qiáng)絕緣還是雙重絕緣。如果是靠接地作漏電保護(hù)的,，則接地線必不可少,。即使是加強(qiáng)絕緣或雙重絕緣的電氣設(shè)備，做保護(hù)接地或接零亦有好處,。

8,、帶有電動(dòng)機(jī)類的家用電器（如電風(fēng)扇等），還應(yīng)了解其耐熱水平,，是否可長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)運(yùn)行,。要注意家用電器的散熱條件。

9,、安裝家用電器前應(yīng)查看產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)對(duì)安裝環(huán)境的要求,，特別注意在可能的條件下，不要把家用電器安裝在濕熱,、灰塵多或有易燃,、易爆腐蝕性氣體的環(huán)境中。

10,、在室內(nèi)配電時(shí),，相線、零線應(yīng)標(biāo)志明晰,，并與家用電器接線保持一致,，不得相互接錯(cuò),。

不和陌生人走幼兒園安全教案反思篇十

反思活動(dòng)目標(biāo)：

1、教育幼兒走在馬路上要注意安全,，初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

2、培養(yǎng)幼兒清晰的口語(yǔ)表達(dá)能力及辨別能力,。

3,、幼兒能認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)記并了解安全通過(guò)馬路應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

活動(dòng)準(zhǔn)備：掛圖四幅,，紅綠燈標(biāo)牌各一個(gè),。錄像片一個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入：幼兒觀看錄像片,，交通安全引起孩子們的關(guān)注,。

提問(wèn)：發(fā)生了什么事？怎么發(fā)生的,？

（二）展開(kāi)：

1,、出示掛圖認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志：人行橫道線、信號(hào)燈,、停車線等,。

2、通過(guò)游戲《猜猜看》,，來(lái)鞏固對(duì)交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí),。

3、提問(wèn)：如何過(guò)馬路,？安全過(guò)馬路有什么好處？培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

（三）結(jié)束：進(jìn)行體育游戲《紅綠燈》,，通過(guò)游戲，進(jìn)一步教育幼兒過(guò)馬路要注意安全,。

活動(dòng)反思：

圍繞目標(biāo),在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)和新學(xué)的內(nèi)容有關(guān)經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展自發(fā)主動(dòng)的學(xué)習(xí)情景，讓孩子在生活或類似的情境中,，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,，打開(kāi)幼兒多種感官通道視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué),、嗅覺(jué),、觸覺(jué)、運(yùn)動(dòng)提供全方位的感受機(jī)會(huì),，讓幼兒有豐富的感受,，通過(guò)實(shí)踐、讓幼兒體會(huì)和表達(dá)。

不和陌生人走幼兒園安全教案反思篇十一

家中停水時(shí),，要記得關(guān)緊水龍頭,，以防夜間睡著了，或白天上班時(shí)來(lái)水,，水漫寢室,。

油炸食品時(shí)，應(yīng)避免冷水滴入油鍋,，以免被爆起的油燙傷,。

家庭垃圾裝入垃圾袋，并定時(shí)放到指定的垃圾集中處,。

搬運(yùn)物品前,，先做暖身運(yùn)動(dòng)，保護(hù)身體平衡;搬運(yùn)時(shí)要量力血行,，并要注意正確姿勢(shì),，避免因用力過(guò)猛或姿勢(shì)不對(duì)扭傷腰部。

整理物品,，應(yīng)注意歸類,、定位、定量擺放,，并及時(shí)處理掉不要的物品,。

堆放物品時(shí)，笨重的或大件的應(yīng)放在底層,，較小的或常用的物品則置于上方;長(zhǎng)條物品要橫放,，會(huì)流動(dòng)的要固定，易損物品要另放,，零散物品要先捆扎后疊放,。

高壓電危險(xiǎn)。放風(fēng)箏,、釣魚(yú),、安裝電視天線、修剪樹(shù)木時(shí)應(yīng)遠(yuǎn)離高壓電線或變壓器,。發(fā)現(xiàn)斷落電線,，切勿靠近，更不可碰觸,，而應(yīng)立即通知供電部門處理,。

不可在同一個(gè)插座上插多個(gè)插頭;不可用銅線代替保險(xiǎn)絲;萬(wàn)一開(kāi)關(guān)壞了，修理時(shí)切記先關(guān)掉總開(kāi)關(guān),。

電爐或電熨斗用畢后,，必須拔掉電源插頭,。

發(fā)生觸電事故時(shí)，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),，盡快告知家人;若無(wú)法立即關(guān)掉開(kāi)關(guān),，可用干木棍、竹棒等將電源與觸電者分開(kāi),。

不可把小刀,、剪刀、藥品,、火柴,、熱水瓶、茶具,、滅蚊劑等物品放在小孩能拿到的地方,。

不要讓小孩在樓梯上做游戲。

不要讓小孩玩煤氣爐,、電器,、電插座等。

不要讓小孩鉆進(jìn)舊冰箱,、大衣柜,、大箱子里玩。

帶小孩上街時(shí),，最好做個(gè)裝飾布條,，上面寫(xiě)小孩的姓名、家庭住址,、電話等,，縫在小孩衣服上;大人外出時(shí)，切勿把小孩單獨(dú)鎖在家里,。

不和陌生人走幼兒園安全教案反思篇十二

設(shè)計(jì)意圖：

城市交通的不斷發(fā)展促使我們加強(qiáng)交通安全教育,，讓幼兒了解一些危險(xiǎn)因素，知道遵守交通規(guī)則的重要性,，懂得如何保護(hù)自己。

設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí),，我首先根據(jù)小班幼兒的已有生活經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知發(fā)展水平,，將目標(biāo)定位為：了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則，培養(yǎng)初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí),。由于小班幼兒注意力集中的時(shí)間很短,，因而活動(dòng)內(nèi)容不能過(guò)于繁雜，而應(yīng)簡(jiǎn)單明確,。為此,，我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的幾個(gè)場(chǎng)景,，教育幼兒不在馬路上玩耍，要走人行道,，過(guò)馬路要走斑馬線等,。我采用多媒體課件、情景模擬游戲等引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng),，并請(qǐng)家長(zhǎng)在平時(shí)參與教育活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)家園共育，以增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

活動(dòng)目標(biāo)：

了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則，形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí),，提高自我保護(hù)能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗(yàn),。

2,、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè)。

3,、課件《看望兔奶奶》,。

活動(dòng)過(guò)程：

1、邊觀看課件(一)邊討論,。

(1)兔奶奶生病了,，兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上,，兔媽媽到水果店給奶奶買水果,，兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶,，就去捉蝴蝶玩,。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過(guò)去,，差點(diǎn)被車撞上,。

(2)為什么兔寶寶差點(diǎn)被車撞到?

(3)教師歸納：兔寶寶離開(kāi)媽媽在馬路上玩耍，差點(diǎn)被車撞上,。這樣太危險(xiǎn)了,，不管什么情況我們都不能在馬路上玩。

2,、邊觀看課件(二)邊討論,。

(1)兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對(duì)面,，兔寶寶興奮地想沖過(guò)馬路見(jiàn)奶奶,，可是被兔媽媽一把拉住了,。

(2)兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過(guò)馬路應(yīng)該走哪里?

(3)教師歸納：過(guò)馬路要走斑馬線。

(4)十字路口有斑馬線,，行人是不是什么時(shí)候都可以走呢?什么時(shí)候可以走?

(5)教師歸納：過(guò)十字路口要看紅綠燈,，紅燈停，綠燈行,。

(6)兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前,，等綠燈亮?xí)r再穿過(guò)馬路去奶奶家。

3,、小結(jié)：兔寶寶在路上遇到了一些危險(xiǎn),，你們知道怎樣才能避免那樣的危險(xiǎn)嗎?(幼兒回答后，教師用自編兒歌進(jìn)行歸納：小朋友,，要牢記,，走路要走人行道，路上玩耍不可以,。過(guò)馬路走斑馬線,，紅燈停，綠燈行,，確保安全是第一,。)。

4,、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實(shí)地體驗(yàn),。

(1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問(wèn)，鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí),。

場(chǎng)景一：人行道和車行道,。

師：前面有兩種道路，行人應(yīng)該走哪一種路?(人行道,。),。

師：行人應(yīng)該注意什么?(靠右邊走，不能邊走邊玩,，特別是不能到車行道上玩,。)。

場(chǎng)景二：十字路口,。

師：要過(guò)馬路了,，我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線，看清紅綠燈,，紅燈停，綠燈行,。),。

場(chǎng)景三：天橋,。

師：這是什么?我們應(yīng)該怎么走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯，要靠右邊一個(gè)跟著一個(gè)走,，不能推也不能擠,。)。

(2)順利到達(dá)目的地之后,，引導(dǎo)幼兒對(duì)剛才的情況進(jìn)行小結(jié),，啟發(fā)幼兒把過(guò)天橋的要點(diǎn)編到兒歌里去，如“過(guò)天橋靠右邊,，一個(gè)跟著一個(gè)走”,。

延伸活動(dòng)：

教學(xué)反思：

設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我首先根據(jù)小班幼兒的已有生活經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知發(fā)展水平,，將目標(biāo)定位為：了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則,，培養(yǎng)初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)。由于小班幼兒注意力集中的時(shí)間很短,，因而活動(dòng)內(nèi)容不能過(guò)于繁雜,，而應(yīng)簡(jiǎn)單明確。為此,，我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的場(chǎng)景,，教育幼兒不在馬路上玩耍，要走人行道,，過(guò)馬路要走斑馬線等,。我采用直觀圖片、情景模擬游戲等引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng),，讓幼兒了解交通知識(shí),。正所謂實(shí)踐出真知，所以我在活動(dòng)后請(qǐng)家長(zhǎng)在平時(shí)生活中引導(dǎo)幼兒,，而且做給孩子看,，給孩子做個(gè)好榜樣，實(shí)現(xiàn)家園共育,，以增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、自我保護(hù)意識(shí)和能力。

不和陌生人走幼兒園安全教案反思篇十三

1,、提高幼兒的安全意識(shí),，知道在水邊玩耍會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn)，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識(shí),。

2,、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識(shí),，切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識(shí),。

3,、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象，提高幼兒對(duì)生活中的危險(xiǎn)行有基本的辨別,、判斷能力,。

1、安全教育課件《防溺水》,。

2,、泳池、河塘,、海邊游泳圖片,。

3、安全教育相關(guān)視頻,。

1,、教師通過(guò)談話導(dǎo)入，引起幼兒對(duì)本次活動(dòng)主題的預(yù)知感受,，通過(guò)熱和流汗,，找涼快的方法，幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動(dòng)《防溺水》游泳,、洗澡等關(guān)鍵詞,。

教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、冷飲,、西瓜,、吹空調(diào)等等，教師注意引導(dǎo)幼兒說(shuō)出游泳,、洗澡等詞語(yǔ),。

2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》,，進(jìn)入安全中心,，觀看小朋友解暑涼快的'措施方法。

（2）你們會(huì)不會(huì)游泳呢,？游泳的時(shí)候是什么感覺(jué),？游泳的時(shí)候你會(huì)帶些什么？

在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法,！很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳,，他們會(huì)穿著泳衣、帶著泳帽,、還會(huì)帶上游泳圈,。

帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施！小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,，如果沒(méi)有大人的陪同,，很容發(fā)生溺水的危險(xiǎn)！會(huì)被水淹死,，失去生命！

3,、教師出示安全課件,，進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動(dòng)畫(huà),，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問(wèn)題,，引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識(shí)。

（1）看看圖中的小朋友,，她在什么地方玩耍,？后來(lái)發(fā)生了什么事情？

兩個(gè)小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,，一個(gè)在河邊捉小魚(yú),、一個(gè)小朋友正在水里游泳，而身邊沒(méi)有大人的陪同,！然而,，危險(xiǎn)就發(fā)生了，捉魚(yú)的小朋友不小心溺水,，游泳的小朋友也被水給沖走了,！

（2）歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢,？你們覺(jué)得他這樣對(duì)的嗎,？

歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡,，小孩不能一個(gè)人在水邊玩耍,、在水里游泳！歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑,，游泳池里很安全,，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡,，這樣做很對(duì),，歡歡不會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)！

4,、活動(dòng)小結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意,，在泳池游泳時(shí)不離開(kāi)家人的視線、不在泳池場(chǎng)里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,，池邊很濕很滑,，容易摔跤和掉進(jìn)泳池，不注意這些安全,，也會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn),！

1、教師出示教學(xué)課件,，進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),，根據(jù)畫(huà)面提示，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)本次活動(dòng)的主要內(nèi)容和重點(diǎn),。

小朋友自身能力有限,，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會(huì)發(fā)生溺水危險(xiǎn),。如果有小朋友溺水,，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報(bào)警,。

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