心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷,、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家。

童年讀書心得體會(huì)篇一

阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的小市民的家庭里度過的貪婪,，殘忍,，愚昧；父子,，兄弟,，夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵,，斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,，有一個(gè)勤勞，堅(jiān)強(qiáng),，善良的外祖母,。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人,。

阿廖沙的.童年是黑暗的,，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情,，但好在有外祖母——全家人的精神支柱,。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客，隔壁的三少爺,，等等,。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,，我們的童年是燦爛的,，是彩色的，是沒有煩惱痛苦的,，更是無憂無慮的,，有那么多的孩子甚至不懂什么叫“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打,，被人拿鞭子抽的滋味,。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,，除此之外,，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪,，兇狠的事情,，更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖時(shí)間”。

天哪,，如此比較,，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐里,，被甜水泡著,，被鮮花簇?fù)碇覀兪嵌嗝葱腋０。?/p>

但擁有著這些,，我們并不知足,，我們總是奢求更多。因?yàn)樵谖覀冄劾?，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力,。我們多天真啊,。確實(shí)，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就”到“人間”單獨(dú)闖蕩,。但讀過《童年》之后,，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi),，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,。那么,，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,，不再浪費(fèi),；我們開始為長(zhǎng)輩著想，體諒他們,；我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活,。為了以后，為了將來,，為了我們到“人間”的那一天,。

每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光,。對(duì)于我們來說童年是我最珍貴的收藏,，高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,，一段深情的回憶,！它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀(jì)七十到八十年代的社會(huì)風(fēng)貌,。

童年讀書心得體會(huì)篇二

我們的童年,，是無比歡樂幸福的，有優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)教育,，有父母貼心的呵護(hù),，有同學(xué)之間深厚的友誼，有屬于自我的自由,，像一只小鳥在藍(lán)天上無拘無束自由自在地飛翔,，而高爾基筆下的《童年》恰恰相反，阿廖沙受盡外祖父的虐待,，不存在歡樂與自由,，不能像其他孩子一樣享受父母的慈祥關(guān)愛，但可憐的阿廖沙卻從來沒有抱怨過,，實(shí)在是讓我無比敬佩,。

阿廖沙在7歲的時(shí)候自我的父親去世，與母親一齊住在外祖父的家中,。在那段時(shí)間,，阿廖沙受到了外祖母的關(guān)心與呵護(hù)，外祖母講述的優(yōu)美童話也陶冶了阿廖沙,。在此他也目睹了自我兩個(gè)舅舅爭(zhēng)奪遺產(chǎn)的全過程,。在阿廖沙的世界，他見到了從生活中表現(xiàn)出來的貪婪與自私,，他明白了現(xiàn)實(shí)與外祖母講的優(yōu)美童話的不一樣,，現(xiàn)實(shí)總是更加地殘酷,，這種善惡仇恨已經(jīng)在阿廖沙幼小的心靈上刻了許多觸目人心的痕跡，可憐的阿廖沙就是在這種封閉,，令人窒息的狹小天地里,，度過了自我悲慘的童年。

阿廖沙的生活是多么多么的悲慘啊!在四歲時(shí)父親去世,，從小跟隨著自我悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到蠻橫無理,，瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父的家中，雖然是自我的外祖父,，但還是經(jīng)常挨自我外祖父的毒打,，還好自我有一位善良慈祥的外祖母，外祖母處處護(hù)著阿廖沙,，在外祖父的家中,，阿廖沙認(rèn)識(shí)了許多親戚，其中包括了兩個(gè)自私,、貪婪,，為了分刮家產(chǎn)而不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)叫薩拉的表哥,，樸實(shí)無華的“小茨岡”——伊凡,，伊凡每次都會(huì)用自我的胳膊擋住外祖父對(duì)阿廖沙的鞭打，盡管會(huì)被抽得紅腫,，可是他依舊堅(jiān)持著最終,，強(qiáng)壯的他，在幫二舅舅雅科夫抬十字架時(shí),，給活活壓死了,。

還好自我有一位慈祥的外祖母，外祖母是全家人的精神支柱,，外祖母勤勞,、善良，常常給阿廖沙講些趣味的神話故事,，也在教阿廖沙做一個(gè)不對(duì)人心險(xiǎn)惡卑躬屈膝的人,。

我們和阿廖沙相比，是無比幸福的,，我們的童年是燦爛多彩的,，每一天坐在寬敞明亮的教室里，聽著教師的一句句諄諄教誨,，每一天回到溫暖的家，享受父母親人對(duì)自我的呵護(hù)關(guān)愛,，把我們捧在手心怕掉了,，含在嘴里怕化了,，可是我們擁有了這么多卻依然不知足，我們總是想奢求的更多,，因?yàn)?，在我們的眼里，別人對(duì)我們這么做是應(yīng)當(dāng)?shù)?，大人掙錢是很容易的,，可是，我們太天真了,，也許,，我們長(zhǎng)大后也不會(huì)體會(huì)到阿廖沙的艱苦與磨難，我們是溫室里的花,，從小泡在蜜罐子了長(zhǎng)大,，不會(huì)獨(dú)自闖蕩，我們應(yīng)當(dāng)放棄自我以往的完美生活,，堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)自起來,，不要再浪費(fèi)，要珍惜,，要珍惜自我眼前的一切,，不要等到失去了，才開始后悔,。

童年是幸福完美的,，童年是無比燦爛的，童年是一生中自我最寶貴的回憶,，我們要珍惜,，要珍惜這段幸福的生活，每個(gè)人,，都僅有一個(gè)童年,。

童年讀書心得體會(huì)篇三

童年是人生中最為寶貴的時(shí)光，它為我們奠定了一生的基礎(chǔ),。然而,，有時(shí)我們會(huì)在童年的過程中經(jīng)歷一些災(zāi)難性的事件，而我所閱讀的《童年失火》正是講述了這樣一段故事,。通過閱讀這本書,，我深深體會(huì)到了人生的變幻無常，以及逆境中的堅(jiān)持與成長(zhǎng),。

正如書中所描繪的,，失去家園的主人公阿嬋在年幼時(shí)童年失火，她本是一個(gè)生活在農(nóng)村的普通孩子,。然而,，一場(chǎng)突發(fā)的火災(zāi)毀掉了她的家園,，從而改變了她的命運(yùn)。阿嬋從此成為了一個(gè)無家可歸的孩子,，四處流浪,，忍受著風(fēng)吹雨打和人間的冷漠。這個(gè)年幼的女孩在失火后逐漸成長(zhǎng)起來,，她堅(jiān)持不懈地去尋找曾經(jīng)屬于她的一切,，依靠自己的力量去面對(duì)生活的困境。

阿嬋的遭遇讓我深感人生的不易與變幻無常,。她失去了親人和家園,，但并沒有被命運(yùn)擊倒，相反,，她以無與倫比的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢對(duì)抗困難,。這種毅力和執(zhí)著令人欽佩。正是這種堅(jiān)持不懈的精神,，讓阿嬋在逆境中尋找到了一個(gè)新的家,，并最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

與此同時(shí),，阿嬋的經(jīng)歷也讓我深刻理解到了成長(zhǎng)的重要性,。她離開了家鄉(xiāng)，走入了陌生的城市,，遇見了各種各樣的人,，面對(duì)了形形色色的困境。這些經(jīng)歷讓她在苦難中逐漸成熟,，懂得了珍惜和奮斗,。正如我們自己的成長(zhǎng)過程，每一次經(jīng)歷的風(fēng)雨都是我們?nèi)松缆飞系囊淮螝v練,，讓我們變得更加堅(jiān)定,、成熟。

阿嬋的故事也啟發(fā)了我對(duì)于人與人之間的關(guān)系的思考,。在她面臨困境的時(shí)候,，有些人伸出了援手，給她帶來了看似微不足道,，卻無比溫暖的幫助,。與此同時(shí)，也有一些人冷漠無情,，對(duì)她視而不見,。這讓我深深明白了人與人之間的善意和冷漠的差別對(duì)于生活的重要影響。通過書中的描寫，我時(shí)刻提醒自己要善待他人,，因?yàn)槲覀兊纳菩谢蛟S是給他人希望的最后一個(gè)機(jī)會(huì),。

最后，閱讀《童年失火》讓我對(duì)于生活的感悟更加深刻,。無論是人生的坎坷與挫折，還是逆境中的成長(zhǎng)與堅(jiān)持,，這些都給了我一個(gè)重要的啟示：要珍惜每一份擁有,，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去應(yīng)對(duì)人生的起起伏伏，相信自己的內(nèi)心,，相信未來,。畢竟，只有在逆境中,，我們才能真正認(rèn)識(shí)到自己的力量和潛力,。

通過閱讀《童年失火》，我體會(huì)到了人生的變幻無常,，堅(jiān)持與成長(zhǎng)的意義,，以及人與人之間的善意和冷漠的差別對(duì)生活的影響。這本書不僅給了我深刻的思考,，更為我人生的道路上指明了方向,。因此，我會(huì)牢記這些體會(huì),，將其融入到自己的生活中,，以成為一個(gè)有格局、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

童年讀書心得體會(huì)篇四

《童年》中,，主要以小主人公阿廖沙,，即作者本人高爾基小時(shí)候的悲慘生活為題，寫出了沙皇統(tǒng)治時(shí)期下層的生活狀況,。

阿廖沙的生活從小就十分艱苦,，而且在父親去世十年后，母親又和一名比她小十歲的大學(xué)生結(jié)婚了,。有了繼父以后,，生活更加難過了，繼父對(duì)他十分不好,，而母親也比以前嚴(yán)格了,。又過了些時(shí)日，阿廖沙上學(xué)了,，但是,，上了不到一個(gè)月的學(xué)，困為他實(shí)在太淘氣了，以至于學(xué)校要開除他,。恰巧這時(shí)一名主教來訪這座學(xué)校,，對(duì)他的看法卻很好，因?yàn)樗m然淘氣,，卻是一個(gè)心地善良而且聰明的孩子,。因?yàn)橹鹘炭春盟詫W(xué)校也打消了開除他的念頭,。這樣,，才保住了阿廖沙僅有的幾年受教育的機(jī)會(huì)。

阿廖沙還有幾個(gè)十分要好的朋友,，他天天在放學(xué)之后和幾個(gè)朋友去收集有用的東西換錢,，但是他有時(shí)會(huì)去從偷一些木材來賣錢，這樣他就可這些錢來養(yǎng)活自己,，而不用大人操心,。雖說偷東西這種做法不對(duì)，但是身處那種困境之下,，人總要想辦法生存,，更何況，阿廖沙還是個(gè)小孩子啊,。而到了十一歲,，就被外公驅(qū)逐，讓他到“人間”混生活,，阿廖沙就這樣結(jié)束了自己短暫的童年時(shí)光,，那充滿艱辛酸楚但也不乏溫馨的童年的回憶，從此就離他而去,，才十一歲的年紀(jì),，就過早地投入到復(fù)雜而又冷酷的社會(huì)。

而我今年也是十一歲,，與阿廖沙闖蕩社會(huì)時(shí)是一樣的＇年紀(jì),，自己還是一個(gè)在父母關(guān)愛下的孩子，哪知道人間的艱難,，也沒為錢發(fā)過愁,，更別說自己去想辦法掙錢了，我們有著相同的年紀(jì)卻那么不同的童年,。

讀完《童年》,，我百感交集，為可憐的小阿廖沙而難過,，為他有那樣慈愛的外婆而欣慰,，為殘暴的外公而痛恨，為早逝的伊凡而傷心，為那樣一個(gè)社會(huì)而不平,。我想,，接下來，我要繼續(xù)閱讀下一部《在人間》了,，因?yàn)?，我?shí)在不想和小阿廖沙分別說再見啊。

童年讀書心得體會(huì)篇五

人生的旅途中,，我們經(jīng)歷了種種風(fēng)景和人際交往,，而書籍卻是我們靈魂的糧食，是我們每個(gè)人成長(zhǎng)的重要一部分,。在讀書的道路上，也會(huì)遇到各種不同的書籍,，而童年的書籍則是我們最難以忘懷的一部分,。它們塑造了我們的價(jià)值體系，從中我們收獲了知識(shí)與智慧,，也是我們走過的路上最為動(dòng)人的一章,。

第一章：親身體會(huì)童話之美。

童年的書籍總是那樣簡(jiǎn)單而又充滿趣味,。我還記得小時(shí)候迷戀的童話故事：長(zhǎng)長(zhǎng)的魔法森林,、神奇的果樹、小矮人,、魔法城堡,、公主和王子……這些都是我童年時(shí)期的經(jīng)歷和收獲。在童話故事中,，我親身體會(huì)到童話之美,，感受到人性的善良和守護(hù)之力。童話烘托起的世界讓人愉悅,，它們陪伴著我成長(zhǎng),，也讓我理解到了人生的真諦。

第二章：體驗(yàn)不同文化的魅力,。

童年的書籍也能帶我們穿越時(shí)空,，認(rèn)識(shí)不同國(guó)家和文化。通過《神筆馬良》我深刻認(rèn)識(shí)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化里的神話趣味和價(jià)值取向,；讀完《親愛的龍恩》后,，我對(duì)英國(guó)人民民俗有了更深了解；而經(jīng)典的《小王子》則教我明白了生命的真諦,。隨著不斷涉獵各類書籍,，我對(duì)世界的觀察也越來越深入，能以一種新的姿態(tài)去看待身邊的一切。

第三章：擁抱這個(gè)世界的翅膀,。

除了豐富閱讀經(jīng)歷,，童年的書籍還會(huì)給我們展示一些非常激勵(lì)人心的故事。我還記得小學(xué)時(shí)讀過的《天使愛美麗》,，天真可愛的女孩愛米麗把美好的事物分享給他周圍的人,，讓人們心里的小花兒綻放。通過她的用心和善意,，人們的生活變得更加充實(shí)和美好,。這樣的故事教我人際關(guān)系中那些令人感動(dòng)和不堪回首的時(shí)刻也會(huì)給人留下?lián)]之不去的記憶和啟示，同時(shí)也教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)擁有自己獨(dú)一無二的飛行翅膀,。

第四章：挑戰(zhàn)自我,、樂觀人生。

童年的書籍不僅是溫馨的糖果,，也可能厚重而充滿挑戰(zhàn)的人生教材,。就如同《小玩具修理員》給我留下的記憶一樣。故事中,，主人公要挑戰(zhàn)一系列困難的任務(wù),，面對(duì)各種挫敗和磨難，他并沒有放棄,，而是從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，繼續(xù)前行。這樣的書籍,，讓我懂得要相信自己,，樂觀面對(duì)人生中的失敗和挑戰(zhàn)。它向我們展示了一條勇敢而充滿風(fēng)雨的成長(zhǎng)之路,。

第五章：終生受益讀書的意義,。

在童年讀書的經(jīng)歷中，書籍是我們最貼切的老師和指南,。讀書不僅有助于我們提升閱讀能力,，更是一種高妙的人類智慧傳承方式。書籍中的思想和理念引領(lǐng)我們步履不停前行,。就像我從《沉睡的獅子》中,，學(xué)到了嘗試和堅(jiān)持；從《孤獨(dú)的星際旅行》中感受到了飛翔的真諦,；而《三國(guó)演義》也向我傳遞了君臣之道……無論是小說,、科幻或是傳記，每一本書都給了我一個(gè)全新的視角和思維方式,，成為終生受益的財(cái)富,。

在閱讀這個(gè)世界上,，我們每個(gè)人都是博大的受益者。童年第一章讀書,，就像易經(jīng)的早卦,，給了我們閱讀興趣和領(lǐng)悟生命的新視角。書籍中的紛繁復(fù)雜和無盡寬廣不僅給了我們生活上的啟示,，也在不斷地提醒我們度過人生的時(shí)光,。讓我們對(duì)讀書這件事，保持對(duì)未來的抱負(fù)和對(duì)自身的不滿足,，相信它能夠帶給我們無數(shù)的意外驚喜和幫助,。

童年讀書心得體會(huì)篇六

童年在我們眼睛里，是人生路中一段值得回憶與品味的快樂時(shí)光,，而在19世紀(jì)未期前蘇聯(lián)的孩子們都不和我們相同,，他們?cè)谝粋€(gè)黑暗的社會(huì)里，到處都是庸俗,、自私,、無聊與無盡困難的環(huán)境，而童年正是一部描述這樣生活的小市民在那時(shí)社會(huì)的情況……,。

高爾基通過了阿廖沙的自傳所傳導(dǎo)的是前蘇聯(lián)底層市民生活與思想的面貌。阿廖沙是《童年》的主人公,，阿廖沙是《童年》書中的“我”,。

阿廖沙的父親在他三歲時(shí)就離開了他，他便和母親與祖母一起來到祖父的家里了,，阿廖沙對(duì)外祖父沒有什么好感,，因?yàn)樽娓缚偸莾窗桶偷摹Ｋ詮倪@兒起,，外祖母便是阿廖沙心中最珍貴的人,，當(dāng)阿廖沙來到祖父家時(shí)，祖父家已經(jīng)開始衰敗了,。阿廖沙看見了,，同時(shí)也看見了這個(gè)家庭人與人這間都充滿敵意與仇恨——阿廖沙的兩個(gè)舅舅瓜分財(cái)產(chǎn)的而發(fā)生了爭(zhēng)吵甚到動(dòng)用了武力，這揭示了俄國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況和生活現(xiàn)狀,，每一個(gè)人都過著迂腐和懦弱的生活,，在這種家庭連孩子也會(huì)受到毒害。

有一天,，阿廖沙懷著一顆好奇心,，將一塊過年才會(huì)用到的白桌布放入染缸里染，可被祖父發(fā)現(xiàn)到了,，外祖父就為了這事將阿廖沙打得失去了知覺,，生了一場(chǎng)大玻從此開始,，阿廖沙開始了用自己的心觀察周圍，對(duì)自己和別人的屈辱和痛苦都江堰市感到難以忍受,。他的母親也受不了這樣的家了,，丟下阿廖沙走了。但是在這種環(huán)境里也會(huì)有樂觀,，純樸的好人茨岡,。正直的老工人格里，在這個(gè)家庭里,，給阿廖沙影響最深的是他的外祖母,，她善良、公正,、熱愛生活,，相信善良一定會(huì)戰(zhàn)勝丑惡。

在阿廖沙的童年中,，他遇到一個(gè)進(jìn)步的知識(shí)分子,，“好事情”他在阿廖沙以后心中留下了很多的印象，也帶來了許許多多向上和追求真理的精神,。

母親又回到了家里,，可這一次讓阿廖沙心情沉重，母親先熱心教阿廖沙讀書寫字,。但母親也漸漸的漫不經(jīng)心了,，當(dāng)母親再婚時(shí)，阿廖沙覺得心里少了什么,，他對(duì)周圍的人和事失去信心,，想一個(gè)人單獨(dú)的生活，而且在學(xué)校里也受嘲笑和刁難,，放學(xué)同鄰居的孩子撿垃圾,。當(dāng)阿廖沙度過這難熬之日時(shí)，他的母親的婚后生活也不幸,、貧困,、疾玻當(dāng)他的母親過世后，他便獨(dú)自一個(gè)流落人間,。

《童年》向我們描述的是沙皇統(tǒng)治,，前蘇聯(lián)底層市民的生活，腐敗和更多的困難,。

童年讀書心得體會(huì)篇七

《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基寫的聞名于世的自傳體小說三部曲中的第一部,。小說講述了“我”的坎坷童年生活，對(duì)“我”所處的生活環(huán)境提出了深刻的批判,。

“我”是阿廖沙,?！拔摇庇幸粋€(gè)極不完美的家：父親英年早逝;母親整天沉浸在悲痛中萎靡不振;外祖父和舅舅們兇惡自私，像一群餓狼;外祖母有高尚的美德和純潔的心靈,，但她一直生活在外祖父的壓迫下,，生活的十分悲慘。雖然“我”的生活環(huán)境如此艱苦,，但這并沒有阻攔“我”的成長(zhǎng)和對(duì)幸福文明生活的渴望,。我也要向他學(xué)習(xí)，不被生活中的挫折打倒!

雖然生活艱苦,，身邊凈是些品質(zhì)卑劣的小市民,，但也會(huì)有很多合“我”胃口的好人。比如外祖母,，外祖母不僅善良勇敢,，而且機(jī)智沉穩(wěn)。有一次外祖父的染坊失火了,，“我”的舅舅們和外祖父只會(huì)像狐貍一樣蹦蹦跳跳,，只有外祖母勇敢地沖進(jìn)火場(chǎng)抱出了會(huì)爆炸的硫酸鹽，并指揮人們滅火;“好事情”是一名房客,，他是一個(gè)優(yōu)秀的化學(xué)家,。可他“懷才不遇”,，被外祖父排斥,，最后被外祖父掃地出門?？吹竭@里，我真想狠狠地罵外祖父一會(huì),。外祖母和“好事情”像廢墟中開出的鮮花,，又像暗夜中的晨星，他們?nèi)诵缘墓廨x照耀著年幼的“我”,，使“我”在苦難的生活中始終沒有放棄對(duì)美好生活的期待,。

“我”遇到過三個(gè)小少爺，他們是三個(gè)溫柔的小朋友,，他們經(jīng)常和“我”玩耍,、聊天，他們從來不打人罵人,，和那些粗暴無禮的小市民截然不同,。在他們那里“我”得到了珍貴的友誼。

《童年》讓我看到了別的孩子不一樣的生活,，讓我知道了生活的艱辛,。同時(shí)我也知道了無論什么時(shí)候都要對(duì)生活充滿希望,，要努力去奮斗，不能輕易被困難打敗!

童年讀書心得體會(huì)篇八

日出江南,，亭臺(tái)小榭,，孕育了燦爛的花季；荷葉田田,，柳絮紛飛,，舞出了濃綠盛夏；懵懂童年,，呼喚著人性的真善美,。

我讀《童年》讀出了無盡的辛酸。沒有母親的關(guān)愛,，沒有父親的陪伴,，沒有溫暖的生活‥‥‥他還那么小，去承受了別人從未承受過的痛苦與隱忍,。多少個(gè)夜里他泣不成聲,，多少個(gè)清晨他手腳冰涼，可是他卻從沒有抱怨過,，沒有抱怨過人生的不公,，沒有抱怨過親人的無情，而是以兒童純真的心去尋找人世間那一絲絲的溫情,。

我讀《童年》讀出了涇渭分明的善惡,，讀出了人性的冷漠。但在時(shí)間的長(zhǎng)河里,，總有許多無名的力量鼓舞著許多無名的人存活著,，那力量是正義，是信念,，是執(zhí)著,，是善良，這力量戰(zhàn)勝的不只有丑惡,，還有人性的弱點(diǎn),。

童年本是心中的夢(mèng)，夢(mèng)中的真,，有美好的感情作伴,，有溫柔軟語的呵護(hù)，但也有阿寥沙的那份堅(jiān)持,，那份純良,。我真心地希望今時(shí)今日不再有阿寥沙那樣的孤兒，不再有親人的惡語相向,，不再有同齡人的排斥,，讓童年回歸本來的顏色———美好而安詳,。

慵懶的陽光依舊，清爽的清風(fēng)依然，同樣是一顆年輕而又不甘平凡的心，將始終充實(shí)著我們無憂無慮童年的夢(mèng),。

童年讀書心得體會(huì)篇九

記得小學(xué)時(shí)就曾讀過《童年》，當(dāng)時(shí)只是粗淺一看,，只覺得阿廖沙是一個(gè)命運(yùn)悲慘的人。如今再讀,，真是常讀常新,。

阿廖沙父親早早去世，母親把他送到了專橫殘暴的外祖父家里,。在這個(gè)家庭里,，人與人之間關(guān)系冷漠劍拔弩張，好似彌漫著一場(chǎng)仇恨之霧,。阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭(zhēng)吵,。還有一次竟被外祖父打得失去了知覺，并害了一場(chǎng)大病,。在學(xué)校阿廖沙也受到歧視和刁難,。這令人窒息的狹小空間并沒有讓他墮落。善良的外祖母,，樂觀的小茨岡,，正直的葛利高里還是讓他看到了人間的真善美。阿廖沙反而在這樣的環(huán)境中逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)正直的人,。他沒有逃避,，樂觀向上，與悲慘的命運(yùn)進(jìn)行不屈不撓地斗爭(zhēng),。

“不經(jīng)一番寒徹骨,，怎知梅花撲鼻香”我想，高爾基傳達(dá)給我們的,，就是要執(zhí)著追求，不怕困難,，持之以恒,，永遠(yuǎn)以那種進(jìn)取，拼搏的態(tài)度對(duì)待此刻和未來!如今,，科技在不斷提高,，，可是人們卻變得越發(fā)懦弱了,，遇到困難就想要退縮,，逃避,，走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福,，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦,。”完美的生活必須有所付出,，才會(huì)長(zhǎng)久;有所爭(zhēng)取,，才會(huì)得到。

仰望歷史,，不管是古今,，還是中外，多少英雄都是在艱苦血淚中成長(zhǎng)起來的,。八年抗戰(zhàn)中,，無數(shù)的英雄為了祖國(guó)獻(xiàn)出了自我年輕的生命。在敵人的槍口前,，他們毫不畏懼,，他們勇敢拼搏，他們視死如歸,。無數(shù)的先烈用他們的青春和熱血譜寫了我們今日這來之不易的幸福生活,。

再如這本書的作者高爾基，童年時(shí)期的他同樣經(jīng)歷了太多悲痛,，可如果不是他勇敢的應(yīng)對(duì),，努力的向上，哪來以后的成功呢被凡塵俗世所困的心是可悲,，反之勇敢的心靈就像鶴挺立于雞群,，與眾不一樣，閃閃發(fā)光,?；叵胱晕遥丝逃龅降乃^的困難和他們相比又算的了什么呢把這些大大小小的困難都當(dāng)成墊腳石,，將之一一踩在腳下,，大步向前，向夢(mèng)想之路攀登,，不畏艱辛,，風(fēng)雨兼程。

“漫漫日月,，憂傷是他的節(jié)日,，火災(zāi)是他在狂歡，在一無所有的面孔上，傷痕也成了點(diǎn)綴”,，這也許就是對(duì)阿廖沙最好的解讀,。

童年讀書心得體會(huì)篇十

童年是人生中最美好的時(shí)光，年少時(shí)的我們無憂無慮,，可以盡情享受各種樂趣,。然而，回憶童年,，讀書給我留下了深刻的印象,。閱讀不僅豐富了我的知識(shí)，還培養(yǎng)了我對(duì)未來的探索和創(chuàng)造力,，甚至改變了我的一生,。因此，我想在這里分享我的讀書心得,。

第二段：黃書,。

在我童年的時(shí)候，家里經(jīng)濟(jì)狀況并不好,，我們生活十分困難,。然而，每逢周末或者節(jié)假日,，我的父母總會(huì)帶我逛書店,，讓我挑選一些自己喜歡的書籍。我最喜歡的就是那些經(jīng)典的“黃書”,，比如《西游記》,、《紅樓夢(mèng)》等。這些書籍不僅展示了作者的想象力和格調(diào),，而且對(duì)我幼小的心靈產(chǎn)生了極大的影響,。那時(shí)候，我陶醉在書中的情節(jié),、形象和智慧所構(gòu)成的絢麗世界中,，從這些故事中學(xué)到了勇氣和責(zé)任。

第三段：白書,。

隨著年齡的增長(zhǎng),，我開始漸漸對(duì)“黃書”失去了興趣。我開始閱讀更多的白色書籍,，比如《格林童話》,、《安徒生童話》等。這些書籍與黃書不同之處在于,，它們更加關(guān)注兒童的內(nèi)心和情感世界,。正是這些書籍繼續(xù)滋長(zhǎng)了我對(duì)于文學(xué)的興趣，并且開展了我對(duì)故事,、人物和情感的更深層次的理解,。每一篇故事都表明出了兒童所面臨的挑戰(zhàn)，以及他們?nèi)绾慰朔Ь车钠婷罘椒?。這些故事讓我從自我中心的視角轉(zhuǎn)換成其他人的角度去看待問題,。

第四段：外國(guó)小說。

我們所讀的書籍反映著我們所處的文化環(huán)境,，但是我從小就被世界上各個(gè)地方的文化吸引著,。我的父母也給我?guī)Щ亓撕芏鄧?guó)外小說，比如《罪與罰》,、《傲慢與偏見》等,。這些小說描繪的世界文化與我所見到的中國(guó)文學(xué)不同，但是它們同樣給了我深刻的啟示,。這些作品的主題是足夠簡(jiǎn)單闡述的,，即人性中的種種扭曲以及對(duì)于任何沒有堅(jiān)實(shí)道德支持的人所擁有的巨大力量。

第五段：小結(jié),。

讀書是培養(yǎng)個(gè)人愛好和發(fā)展創(chuàng)造力的最佳方式之一,。通過閱讀，我們可以了解不同類型,、不同地域,、不同文化和歷史背景下的作品。多樣的閱讀習(xí)慣和良好的閱讀能力是一生受益的資本,。因此,，我要感謝我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我閱讀的機(jī)會(huì),，也推動(dòng)了我對(duì)文化和文學(xué)的接觸,。我相信只有通過深度閱讀，我們才能最大限度地發(fā)掘出自己的潛力,，并且成為比單純掌握技能更加強(qiáng)大的人,。

童年讀書心得體會(huì)篇十一

說起童年，我會(huì)毫不猶豫地想到那片書海,，那里面儲(chǔ)藏著我無數(shù)的游玩和啟迪,。在那個(gè)沒有互聯(lián)網(wǎng)和電子設(shè)備的時(shí)代，書籍是我最好的伙伴,。在我的童年生活中,，讀書不僅是一種娛樂活動(dòng)，更是一種哲學(xué)和思考的媒介,。通過閱讀,，我不僅豐富了知識(shí),，培養(yǎng)了語言能力，更重要的是,，讀書使我擁有了獨(dú)立思考的能力,，成為人生中的一道光。

童年時(shí)代的我對(duì)于讀書充滿了渴望和熱情,，而父母則是對(duì)我的這種熱愛的有力支持者,。每個(gè)星期日，當(dāng)我完成了學(xué)校布置的作業(yè)后,，父親便帶我去附近的圖書館,。從那一天起，我對(duì)書籍的世界有了無盡的向往,。在無數(shù)本書的世界中,，我結(jié)識(shí)了成千上萬的朋友，他們或是勇敢,、正直的俠客,，或是狡黠、聰明的小精靈,，亦或是溫柔,、善良的圣母。他們陪伴著我度過了無數(shù)個(gè)孤獨(dú)的夜晚,，給予我了寄托情感和思考的鍛煉,。

讀書不僅是我的休閑方式，更重要的是它開啟了我思考的大門,。通過讀書,，我開始思考人生和世界的意義，開始明白自己的夢(mèng)想和追求,。通過閱讀歷史書籍,，我了解到了我們的先輩們?cè)?jīng)付出的努力與犧牲，擁有了對(duì)自己所處時(shí)代的更深入的認(rèn)識(shí),。通過閱讀科學(xué)書籍,，我認(rèn)識(shí)到自然界的奧秘和人類科技的無盡可能。通過閱讀文學(xué)作品,，我品味到了不同文化背景下的智慧與美,，豐富了情感經(jīng)歷。讀書讓我變得開放,、思考和富有創(chuàng)造力,，也為我日后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

讀書的過程中,，最美的事情莫過于與他人分享和交流閱讀的心得體會(huì),。在書友們互相交流的空間里,，我們可以互相啟發(fā)，互相傾聽彼此心聲,。與人分享讀書心得不僅可為自己的思考帶來新的角度,，更能深化自己的理解和記憶。我記得有一次我讀完了一本經(jīng)典小說后,，我找到了幾個(gè)同學(xué)一起討論這本書。在這個(gè)小的讀書會(huì)上,，我們討論了書中的故事情節(jié),、人物塑造和主題意義。通過與他人的溝通和交流,，我對(duì)書中的細(xì)節(jié)和深層含義有了更加清晰的了解,。這種交流的過程不僅豐富了我的學(xué)識(shí)，也加深了我與他人的友情,。

最后,，我堅(jiān)信讀書是一輩子的事業(yè)。在我童年的時(shí)光中,，讀書打開了一扇通往未來的大門,。通過豐富的閱讀，我掌握了知識(shí),、提升了思考能力,，成為了自己人生航行的舵手。無論是追求更高的學(xué)位還是在工作中面對(duì)各種挑戰(zhàn),，我始終相信讀書和思考的能力是人生錨定和成功的關(guān)鍵,。因此，即使大學(xué)畢業(yè)后,，我依然保持著每天閱讀的習(xí)慣,，將讀書作為人生的重要一環(huán)。

總而言之,，童年的讀書經(jīng)歷是我成長(zhǎng)中重要的一部分,。通過讀書，我培養(yǎng)了獨(dú)立思考和批判性思維的能力,，開啟了對(duì)世界的探索,。在書籍中，我找到了無限的樂趣和探索的樂趣,。童年讀書滋養(yǎng)了我的靈魂,，并給我?guī)砹私逃臓N爛光芒。我希望每個(gè)孩子都能有機(jī)會(huì)擁有童年時(shí)光的閱讀經(jīng)歷,，并通過閱讀塑造自己獨(dú)立的思考和豐富的知識(shí),。因?yàn)?，童年的讀書經(jīng)歷將會(huì)成為他們今后人生最寶貴的財(cái)富。

童年讀書心得體會(huì)篇十二

今天我讀了《童年》,，高爾基寫出了自己當(dāng)時(shí)的悲慘遭遇,，想起我覺得自己是幸運(yùn)的，起碼我比他幸福,。因?yàn)樽髡?歲時(shí),，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家,?？上夤莻€(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,，殘酷剝削雇工,，放利貸，但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒,。舅舅們勾心斗角、爾虞我詐,。為了錢,，為了個(gè)人的利益，明里爭(zhēng),，暗里斗，沒有私毫手足之情,，可憐的母親改嫁之后,，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,，到社會(huì)上自謀生路,。主要是寫出了自已苦難的童年，鳥的翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨童年時(shí)代的高爾基生活在這樣黑暗的社會(huì)中,，這是他的不幸,，但是使他磨煉了一身堅(jiān)強(qiáng)的意志，這為他長(zhǎng)大成人后遇到困難不屈服奠定了基礎(chǔ),。

在社會(huì)生活中,，每一個(gè)學(xué)生都會(huì)在不經(jīng)意間想起自己的童年，想想那時(shí)是多么的美好,。都想回到那時(shí),。可是時(shí)間是不會(huì)倒退的,，只有離兒時(shí)越遠(yuǎn),。我有時(shí)就像,，如果時(shí)間停在小學(xué)四年級(jí)是多么的好啊?？墒沁@不是真的,，只是自己的虛想罷了！童年充滿著歡樂,，童年到處是溫暖,，童年是值得回憶的相機(jī)，有著老師熱心地傳授知識(shí),，同學(xué)們互相探討,，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn),。吸取更多更好的知識(shí)，茁壯成長(zhǎng),。在這知識(shí)的海洋中,，我們結(jié)束了快樂的童年，開始走向成熟,。

我們現(xiàn)在與高爾基的童年比起來,，我們是多么幸福，又是多么奢侈呀,。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學(xué)習(xí),，努力奮斗,，朝著美好的未來不斷前進(jìn)。我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來,，讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧,！讓我們?nèi)フ湎КF(xiàn)在的一切吧！

幸福的童年都是相似的,，不幸的童年各有各的不幸,。

童年是一段不摻雜任何功利性因素的時(shí)光，是一段無憂無慮,、無所顧忌的'時(shí)光,，但對(duì)主人公阿遼沙而言，童年卻是一段彌漫著自私和仇恨的時(shí)光,，他的童年是不幸的,。

早年喪父，本來就已經(jīng)很是不幸,，寄居在外祖父家更是不幸中的不幸,。初到外祖父家,，阿遼沙就遭遇了家庭財(cái)產(chǎn)糾紛，舅舅們之間糾打著,、咒罵著,、呻吟著，家中彌漫著濃濃的仇恨氣息,。不僅如此,，外祖父總是用他那雙尖利的綠眼睛瞪著阿遼沙，監(jiān)視著阿遼沙的一舉一動(dòng),。幼年時(shí)的阿遼沙總會(huì)遭到外祖父的毒打,，這將阿遼沙美好的童年撕成碎片。還有外祖父對(duì)外婆的毒打,、對(duì)仆人們的重重壓迫......一切的一切,，都讓阿遼沙年幼的、單純的心靈受到非人的折磨,，小小的阿遼沙已經(jīng)看到了世界的黑暗,，在他還沒有看到光明之前。他恐懼,，于是,，他對(duì)所有的傷害，不論是對(duì)別人的還是自己的,，都有一種難以忍受的敏感,。他孤獨(dú)，于是,，他對(duì)所有的人都會(huì)有細(xì)致的關(guān)注,，并且會(huì)添加上自己的想象，融入自己的情感,。他壓抑,，于是，他故意搞一些惡作劇,，來尋求心靈上的放松,。阿遼沙長(zhǎng)久的生活在黑暗的深淵里，仿佛被奪去了視覺聽覺觸覺,，就像一個(gè)盲人和只剩半條命的人,。他的快樂大概就是聽外婆講故事，在皎潔的月光下感受著外婆溫柔的撫摸,。

童年本應(yīng)該是如彩虹般絢麗,，而阿遼沙的童年卻充斥著黑暗。這讓我們不得不去感慨當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的黑暗與墮落，而可憐的阿遼沙只能忍受著痛苦,。愿阿遼沙在這樣艱難的環(huán)境下能夠越發(fā)的堅(jiān)強(qiáng),，勇敢的面對(duì)以后的所有不幸。

讀了這本書,，我想對(duì)阿遼沙說：不要害怕影子,，因?yàn)橛白拥呐赃吘褪枪饷鳌?/p>

童年讀書心得體會(huì)篇十三

《童年》是俄國(guó)作家高爾基的一部自傳體作品，通過描寫自己的童年生活,，展現(xiàn)了一個(gè)貧困家庭孩子成長(zhǎng)的艱辛和憂傷,。這本書讓我深刻感受到了孩童的無辜和社會(huì)的不公，同時(shí)也讓我思考了人生的價(jià)值觀和奮斗的意義,。

首先,，這本書描述了作者童年時(shí)的貧困和艱辛。作者出身貧困家庭,，父親是個(gè)酗酒者,，對(duì)家庭幾乎沒有貢獻(xiàn)。母親為了維持生計(jì),，辛辛苦苦地做著家庭勞動(dòng),。高爾基飽受饑餓之苦，衣不蔽體,，家庭的貧困給他帶來了很多痛苦,。這讓我想起了現(xiàn)實(shí)生活中的貧困孩子,，他們沒有童年的天真和快樂,，只有生活的艱辛和求生的掙扎。讀完這本書,，我深深地感受到了自己的幸福和珍惜,，同時(shí)也深感社會(huì)應(yīng)該給予貧困家庭更多的關(guān)愛和幫助。

其次,，作者在書中透露了他對(duì)于童年的懷念和對(duì)成人世界的期待,。在高爾基看來，童年是美好而幸福的,，他懷念著家庭的溫暖和快樂的時(shí)光,。然而，童年的美好卻被成人們的無情現(xiàn)實(shí)所摧毀,。作者深深地意識(shí)到成為成人意味著無盡的苦難和艱辛,，這使我對(duì)成長(zhǎng)和人生的意義產(chǎn)生深思。我們每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,，承擔(dān)起更多的責(zé)任和壓力,，但同時(shí)也意味著失去了童年時(shí)的純真和快樂，這令人感嘆人生的無常和無奈,。然而,，我們不能停止成長(zhǎng),，我們應(yīng)該用自己的力量去創(chuàng)造更好的未來。

第三,，作者通過自己的童年經(jīng)歷,，展現(xiàn)了貧困家庭的孩子如何通過教育和努力改變自己的命運(yùn)。在書中,，高爾基描述了他從貧窮落后的村莊跑到城市上學(xué)的經(jīng)歷,。他在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過自己的努力取得了進(jìn)步,。這讓我深受鼓舞,，明白了只有通過教育和努力，我們才能改變自己的命運(yùn),。無論自己身處何種環(huán)境,，只要有志氣，就一定能夠取得成功,。

第四,，作者的世界觀和人生態(tài)度給了我很多啟示。盡管童年生活充滿了困苦和痛苦,，高爾基從未對(duì)命運(yùn)妥協(xié),，他始終保持著樂觀和積極的態(tài)度。他堅(jiān)信只要努力,，就一定能夠改變自己的命運(yùn),。讀到這里，我不禁為自己曾經(jīng)的抱怨和消極感到慚愧,。高爾基用自己的言行告訴我們,，無論生活多么凄苦，只要自己保持積極向上的人生態(tài)度,，就一定能夠戰(zhàn)勝困難,，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

最后,，讀完《童年》讓我明白了教育的重要性,。教育是改變命運(yùn)的一把鑰匙，他不僅能夠給貧困家庭的孩子帶來希望,，更能夠改變一個(gè)國(guó)家的未來,。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，通過知識(shí)去改變自己,，并且用自己的智慧去造福他人,。而這也正是《童年》這本書所要傳達(dá)給我們的深思。

總之，讀書心得體會(huì)《童年》這本書教會(huì)了我許多人生的道理和思考,。作者的童年經(jīng)歷讓我感受到了貧困孩子的困境,，同時(shí)也喚起了我對(duì)社會(huì)公平的關(guān)注。通過自己的努力和教育,，我們可以改變自己的命運(yùn),，實(shí)現(xiàn)自己的理想。這本書給了我很多啟發(fā)和希望,，也讓我明白了人生的意義和價(jià)值,。