在當(dāng)下這個(gè)社會中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

教導(dǎo)處工作述職報(bào)告篇一

今年以來,，在xx市委、市政府和市局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，撲下身子,，扎實(shí)工作，圓滿地完成了上級部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定成績,。下面我就一年來的工作情況做如下報(bào)告：

作為大隊(duì)教導(dǎo)員,，我的職責(zé)是在協(xié)助大隊(duì)長抓好全面工作的同時(shí)，重點(diǎn)抓好全隊(duì)民警的政治思想教育工作,。在日常工作中，自己努力加強(qiáng)自身政治思想學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,，養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，不斷提高自身政治素質(zhì)和理論水平,，緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際,，認(rèn)真查找自身的問題和不足，采取有針對性的措施不斷提高完善自己,，努力達(dá)到政治堅(jiān)定,，作風(fēng)過硬，以不斷適應(yīng)新形勢,、新任務(wù)的要求,。在當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀和助手的同時(shí)，對新時(shí)期,、新形勢下如何加強(qiáng)交警隊(duì)伍的建設(shè),，如何做好民警的思想政治工作進(jìn)行了深入的思考和研究，制定出切實(shí)可行的思想工作計(jì)劃,，有針對性的對全隊(duì)民警開展思想教育工作,，收到了明顯的效果。

交警大隊(duì)人員多,，戰(zhàn)線長,，民警分散，對每位民警的具體情況和思想狀況不容易掌握,，因此在抓好自身政治學(xué)習(xí)的同時(shí),，把抓好全隊(duì)民警的政治思想學(xué)習(xí)和教育作為一項(xiàng)重要任務(wù)擺在首要位置，并貫穿于整個(gè)隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)工作始終,。嚴(yán)格要求,，抓緊抓實(shí)，打牢每位民警參與政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,，使每一位民警,、職工在思想作風(fēng)、政治覺悟,、業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面都有新的提高,。在具體工作中,，自己真正撲下身子，深入基層一線進(jìn)行經(jīng)常性的了解,、分析,，掌握每位民警在每個(gè)階段的思想和工作情況，有針對性開展民警的政治思想工作,，對隊(duì)伍中存在的一些深層次的苗頭性行為及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)制止，從而使全體民警的自律意識進(jìn)一步強(qiáng)化,，紀(jì)律作風(fēng)明顯增強(qiáng),，有力地保證了交警隊(duì)伍的純潔性，杜絕了違規(guī)違紀(jì)問題的發(fā)生,。

今年來,，我始終堅(jiān)持“政治建警，從嚴(yán)治警,，依法治警”的方針,，對民警隊(duì)伍中出現(xiàn)的一些“早、小,、苗”問題,，堅(jiān)持早抓、真抓,、主動抓的原則,，針對不同時(shí)期,、不同民警的思想動態(tài),，有的放矢地開展教育、疏導(dǎo)工作,，幫助一線民警解決實(shí)際困難,，化解思想矛盾，使他們能夠放下包袱,，以良好的精神狀態(tài)投入到工作中去,。同時(shí)，對于一些頂風(fēng)違紀(jì)人員,，堅(jiān)決按有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理,，通過正反兩方面的典型，警示,、教育全體民警,，有力地提高了交警隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

一年來,，無論是在工作中,，還是在生活中,，始終牢記自己是人民警察，“來自人民,，服務(wù)人民”是自己的本職這一基本原則,，在實(shí)際工作中切實(shí)改變執(zhí)法理念，樹立宗旨意識和群眾觀念,，改善服務(wù)態(tài)度,，強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量,，努力做到讓群眾滿意,，樹立了交警隊(duì)伍的良好形象。

教導(dǎo)處工作述職報(bào)告篇二

我本學(xué)期擔(dān)任三（5）班數(shù)學(xué),、地方課程,、勞技、健教四門課程,，周課時(shí)數(shù)11.5節(jié),。我做好了一個(gè)純粹數(shù)學(xué)老師的所有工作，學(xué)生在傾聽,、思考,、表達(dá)、質(zhì)疑方面有了長足的進(jìn)步,，營造了民主,、和諧的課堂氛圍，打造了扎實(shí),、平實(shí)的數(shù)學(xué)課堂特色,。我被xx市電視報(bào)“名師風(fēng)采”欄目以“營造和諧的課堂氛圍”為題進(jìn)行了報(bào)道。

建議,。

我校抓學(xué)生養(yǎng)成教育切入點(diǎn)非常好,，希望課題雖已結(jié)題、學(xué)生繼續(xù)受益,，建議把學(xué)生養(yǎng)成教育做實(shí),、做強(qiáng)、做成我們的品牌,。

自身優(yōu)勢與不足,。

我的優(yōu)勢同時(shí)也是我的不足：我為人正直，也是說話直接,；我處事公道,，也是方法簡單；我執(zhí)行力強(qiáng),，也是冷血黑面,；我責(zé)任心強(qiáng),，也是不懂變通；我快捷高效,，也是難顧周全,。我優(yōu)勢突出、不足明顯,，正如陽光與陰影的相互依存,。

在今后的工作中，我將繼續(xù)秉持真誠,、陽光,、簡單、責(zé)任,、激情的工作作風(fēng),，依然認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實(shí)地做好每一件事,；工作上不求人人理解,，但求問心無愧；因?yàn)檎`解是常態(tài),，理解是追求,；為我校的發(fā)展努力我永遠(yuǎn)在路上。因?yàn)橹灰下?，就能遇上慶典,。

匯報(bào)完畢。謝謝,！

教導(dǎo)處工作述職報(bào)告篇三

教導(dǎo)主任在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)和教務(wù)工作。教導(dǎo)副主任協(xié)助主任工作,，并做好自己分管的具體工作,。

一、組織和管理教學(xué)工作,。

(一)組織教師學(xué)習(xí)和貫徹國家制定的學(xué)校工作條例、課程標(biāo)準(zhǔn)和上級關(guān)于教育教學(xué)工作的指示,，認(rèn)真貫徹教育方針,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

(二)加強(qiáng)教學(xué)工作計(jì)劃管理,。

1,、制定學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃;。

2,、指導(dǎo)制定和審批教研組工作計(jì)劃;,。

3,、審批教師的教學(xué)工作計(jì)劃。

(三)制定教學(xué)常規(guī)和其他教學(xué)管理制度,，建立正常的教學(xué)秩序,，協(xié)調(diào)好各年級各學(xué)科教學(xué)活動。

(四)安排教師的教學(xué)工作,，組織教師學(xué)習(xí)文化,、業(yè)務(wù)和教育科學(xué)理論，提高教學(xué)工作能力,，督促指導(dǎo)教師執(zhí)行崗位責(zé)任,，實(shí)施教學(xué)目標(biāo)。

(五)協(xié)同教研處組織指導(dǎo)全體教職工開展教科研活動,，提高教科研水平和教育教學(xué)質(zhì)量,。

(六)檢查師、生的“教”,、“學(xué)”筆記和各科教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況,，搞好教學(xué)質(zhì)量分析工作。深入教學(xué)第一線聽課,、評課,，聽取各方面對教與學(xué)的意見，發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。

(七)結(jié)合學(xué)生實(shí)際，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織開展教學(xué)改革,，抓好必修課,、選修課和活動課相結(jié)合的課程體系建設(shè)和實(shí)施。抓好學(xué)生勞動技術(shù)教育和勞動實(shí)踐活動,，組織指導(dǎo)學(xué)生開展文體,、科技等課外活動。

二,、組織和領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)行政工作,。

(一)管理學(xué)生的學(xué)籍。負(fù)責(zé)招生,、編班,、成績考核、休學(xué),、退學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)等工作,，建立健全學(xué)籍檔案,。

(二)編制課程表和作息時(shí)間表,。

(三)組織好上級教育行政部門交給的考試工作。做好期中,、期未和畢業(yè)考試的考務(wù)工作,。

(四)組織對教師教學(xué)工作進(jìn)行經(jīng)常性地考核工作，建立教師業(yè)務(wù)檔案,。

(五)負(fù)責(zé)教師教學(xué)活動過程中的考勤,，及時(shí)安排調(diào)課、代課,。

(六)負(fù)責(zé)圖書館,、閱覽室、文印室,、儀器室,、電教室、實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室,、語音室的使用與管理。做好教學(xué)參考書,、工具書,、教學(xué)掛圖、儀器的訂購添置和管理工作,。

(七)負(fù)責(zé)教學(xué)信息的收集,、整理、傳播工作,，做好試題,、計(jì)劃、總結(jié)等歸檔工作,。

(八)做好每學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備和期未總結(jié)工作,，并寫出有關(guān)書面材料。

(九)加強(qiáng)教導(dǎo)處的組織建設(shè),、人員配備,，做到人員精干，結(jié)構(gòu)合理,，提高教務(wù)人員素質(zhì),，保證教務(wù)處整體功能優(yōu)化，保證工作質(zhì)量,，有效完成階段性和突擊性工作任務(wù)。

(十)堅(jiān)持定期向校長匯報(bào)工作制度,，遇重大事件或問題,，要及時(shí)請示匯報(bào),。爭取總務(wù)、工會,、團(tuán)隊(duì)等組織或部門的協(xié)助配合和支持,，保證本職工作順利完成。

教導(dǎo)處工作述職報(bào)告篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)：下午好,！

作為小學(xué)部教導(dǎo)處工作的領(lǐng)頭人,，我首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的大力支持和幫助。我慶幸跟教導(dǎo)處這班人在一起,，我們踏實(shí)工作,、認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們?nèi)巳硕寄塥?dú)當(dāng)一面天,，個(gè)個(gè)都是工作狂,。工作成績是教導(dǎo)處人共同努力的成果，工作的不足是我的責(zé)任,。

趁此機(jī)會,，秀秀教導(dǎo)處工作、曬曬我自己：

一年來,，我盡職盡責(zé),，推功攔過，秉持“有事馬上做”,，做到了執(zhí)行制度不走樣,、陽光操作各考核。

上半年：積極的支教工作,。

支教工作喜悅與感動并存,、歷練與收獲共舞。我首先轉(zhuǎn)換角色,，撲下身子,，扎根xx，以先進(jìn)的理念為支撐,，改變了學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、師生,、家長的一致贊譽(yù),。我主持的課題順利結(jié)題，指導(dǎo)的兩項(xiàng)課題在縣局立項(xiàng),，聽評課40余節(jié),，榮獲了市名師、省名師，支教優(yōu)秀,，做示范課,、專題講座各2次。支教豐富了我人生閱歷,，因?yàn)槲姨?shí)工作了,，積極學(xué)習(xí)了，傾心奉獻(xiàn)了,。

下半年：平實(shí)的管理扎實(shí)的教學(xué)工作,。

教導(dǎo)處工作述職報(bào)告篇五

時(shí)間過的很快，還未來得及細(xì)細(xì)品味,，又即將過去了,，回首一年來走過的路，還是留下了一些或深或淺的足跡,，雖然其間有過忙碌,，有過艱辛，有過困惑,，但更多的是充實(shí),、是快樂、是收獲的幸福,。感嘆之余,，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

作為一名教師，在教育教學(xué)中我始終銘記：“教書育人,、為人師表,、關(guān)心學(xué)生、團(tuán)結(jié)同事”這十六個(gè)字,，認(rèn)真履行教好書育好人的職責(zé),，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課,；工作期間,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動,，努力加強(qiáng)師德修養(yǎng),，嚴(yán)格約束自己，一年來壓力與動力并存,、忙碌與收獲同在,。這一年充實(shí)并快樂著。任何一個(gè)人,，不管是誰,，在工作上都需要伙伴，所以我努力樹立與同事合作并進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。在實(shí)際工作中,，無論是少先隊(duì)獻(xiàn)詞工作,、寒假管樂隊(duì)訓(xùn)練,、還是省市區(qū)團(tuán)拜表演,、豎笛比賽、合唱節(jié)目錄制,、藝術(shù)節(jié)活動……我都能用負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真對待,，加班加點(diǎn)，任勞任怨,，所有活動都離不開我與同事們一起合作的影子,。也正是因?yàn)槲覀兊墓餐Γ瑢W(xué)校的藝術(shù)活動也取得了較好的成績,。

教導(dǎo)處的工作我堅(jiān)持“認(rèn)真,、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，在部長的帶領(lǐng)下,，同事的支持下,，有條不紊地開展著工作。在教導(dǎo)處我主要負(fù)責(zé)課程安排,、臨時(shí)代課安排,、教師考勤、“兩免一補(bǔ)”的登記與審核,、檔案管理等事務(wù)性工作。教導(dǎo)處的`任務(wù)多，事情瑣碎繁雜,，但我能盡自己最大的努力恪盡職守,、踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事。

一份努力,，一份收獲,，203月我的教案《小烏鴉愛媽媽》獲青海省音樂課例評選一等獎；4月獲得西寧市第屆少兒器樂大賽輔導(dǎo)獎,；8月,，我為青海省特崗教師做了《如何上好一堂音樂課》專題講座；論文《用愛心去開墾心中那片天地》發(fā)表于青海師大學(xué)報(bào),。

靜心思量,，一年來的工作不足之處還很多，有待改進(jìn)提升的空間還很大,。新的一年,，我將加強(qiáng)教育新思想、新理念的學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作認(rèn)知角色,，全面提升思想素養(yǎng),，更好地理解與執(zhí)行校長的辦學(xué)、治學(xué)理念,，協(xié)調(diào)好職責(zé)內(nèi)的事務(wù),、人際關(guān)系，做好校長的得力助手,，當(dāng)好給教師,、學(xué)生“搬凳子”的人。

教導(dǎo)處工作述職報(bào)告篇六

又到了述職的時(shí)間,，今年是擔(dān)任教導(dǎo)工作的第三年,，已經(jīng)適應(yīng)教導(dǎo)工作，也應(yīng)該是出成績的黃金時(shí)間,。自從評了職稱,，可以說無欲無求，但我想做為一個(gè)興趣去工作,。下面我從四個(gè)方面向大家做述職報(bào)告：

做了九年的行政工作,，我深深明白，做領(lǐng)導(dǎo)是暫時(shí),，做教師是永遠(yuǎn)的,。做為教導(dǎo)主任，我要一個(gè)教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干,。因此,，年過三十，我還參加了瑞安市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組,，以增加自己學(xué)習(xí)的機(jī)會,。一年來我外出學(xué)習(xí)10次，共聽課20節(jié),，深受領(lǐng)導(dǎo)的好評,。自己還上一節(jié)瑞安市公開課1節(jié)，主持瑞安市級教研活動兩次,，主持塘下學(xué)區(qū)教研活動3次,。

積極參加上級組織的比賽，為校爭光,。一年來,，我的教學(xué)案例獲瑞安市三等獎，命題評比獲瑞安市一等獎代表瑞安市參加溫州市評比,。

1為老師搭建平臺,。

通過聊天,，促進(jìn)工作。

搭建平臺,。搭建兩大平臺,，校本聯(lián)系校的活動與擯海。

鼓勵(lì)教師外出聽課,。

2做校長教學(xué)方面的助手工作,。

建議本地人，外地人分班實(shí)施教學(xué),，兩年下來,，穩(wěn)定了本地生源，但也出現(xiàn)了一些后遺問題,。

做好常規(guī)管理工作。

3,、為提高學(xué)校發(fā)展,，的三年的教導(dǎo)工作，尤其一年來,，我自以為問心無愧,，在周校長的支持下，在各位老師的支持下,，我們有四項(xiàng)工作名列學(xué)區(qū)第一位,，在上學(xué)期的學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)，我校受到最多次的表揚(yáng),，教學(xué)常規(guī)檢查我校名列學(xué)區(qū)第一位,，教師命題評比列學(xué)區(qū)第一位，在三年級實(shí)驗(yàn)操作評比中,，我校名列瑞安市第一名,。

近一年來，取得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，要感謝周校長的支持,，感謝市呂老師與學(xué)區(qū)吳老師的器重，更應(yīng)該在坐的各位,，使你們的努力工作,，使我很好的履行教導(dǎo)主任的職責(zé)。

教導(dǎo)處工作述職報(bào)告篇七

在當(dāng)下社會,，報(bào)告有著舉足輕重的地位,，不少都會跟風(fēng)，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè),。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎,？下面是小編收集整理的教導(dǎo)處主任工作述職報(bào)告,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

一,、履行職責(zé)情況。

1,、堅(jiān)持原則,，講民主、求合作,，一切以集體利益為重,。行動上，尊重校長的決策,，配合校長做好方方面面的工作,。善于團(tuán)結(jié)其他干部，全心全意依靠廣大教職員工辦好學(xué)校,，盡最大可能維護(hù)廣大教職工民主權(quán)利,，熱心為教師、學(xué)生服務(wù),。

2,、以身作則，嚴(yán)于律己,，自覺遵守學(xué)校制訂的各種規(guī)章制度,，堅(jiān)持做到全天坐班辦公，及時(shí)處理各種事情,。并常常和老師們一起談工作,，談學(xué)習(xí)、談生活,，在生活,，工作上盡可能給予教師們關(guān)心和支持，充分利用教工娛樂室,、遠(yuǎn)程教育電腦室,，開展豐富多彩的業(yè)余活動，協(xié)助學(xué)校為老師們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)和諧寬松的工作氛圍,。

3,、在校長的支持下，和其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員精心策劃教務(wù)處的工作,，既明確分工,，又通力合作，共同完成任務(wù),，力爭做一名在教師中起到表率作用的稱職合格領(lǐng)導(dǎo),。

4,、充分體諒到教師們工作的辛苦，尊重他們的勞動成果,，讓教師真正成為學(xué)校的主人,，不忘記學(xué)校的發(fā)展靠的就是他們的無私奉獻(xiàn)，在工作安排,、獎懲,、工資晉升等問題上，要做到民主,、公正,、公平、公開,，并把好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會讓給老師們,。

二、存在的問題及原因,。

在五年多以來教務(wù)工作實(shí)踐當(dāng)中,，我個(gè)人認(rèn)為我校的確還存在許多問題和不足，主要有如下：

1,、農(nóng)村學(xué)校教師視野不夠開闊，理論水平不高,，學(xué)習(xí)觀摩先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會少,，缺乏專業(yè)引領(lǐng)的專家和優(yōu)秀教師，研究的深度廣度不夠,，歸納總結(jié)的能力不強(qiáng),，專題研究難出成果。教師教學(xué)方法缺乏課程改革創(chuàng)新意識,，不科學(xué)的傳統(tǒng)教學(xué)模式,，還沒有徹底轉(zhuǎn)變，各方面的素質(zhì)跟不上新形勢的要求,。

2,、校本課程的開發(fā)因人力、物力缺乏感到無能為力,，開發(fā)力度不夠,，沒有成果。在教學(xué)常規(guī)工作管理上力度不夠,，工作還不夠過細(xì),，管理?xiàng)l疏，流于形式,，缺乏管理過程中的檢查,、監(jiān)督,、反饋和整改完善。

3,、缺乏充滿活力的激勵(lì)機(jī)制,。沒有制定出完善的獎勵(lì)制度，沒有激勵(lì)競爭機(jī)制,，如同失去強(qiáng)有力的杠桿,，很難充分調(diào)動師生的工作和學(xué)習(xí)的積極性。

4,、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施使用有待加強(qiáng)。教學(xué)設(shè)備有些閑置不用,，形同虛設(shè),，未能發(fā)揮其作用；圖書,、實(shí)驗(yàn)儀器裝備使用率偏低,，學(xué)生的一些實(shí)驗(yàn)操作沒有正常進(jìn)行。多媒體/電腦教室,，遠(yuǎn)程教育資源,，現(xiàn)代化的教育手段，還沒有充分輔助利用于教學(xué),。

5,、部分教師的教學(xué)工作責(zé)任心不強(qiáng)，積極性難以調(diào)動,，加上教師專業(yè)結(jié)構(gòu)搭配極不合理,，沒能做到合理分配，造成教師之間工作量不平衡,，以致助長了部分教師的懶惰心理,，極不利于教師隊(duì)伍水平的整體提高。

6,、本人管理能力和業(yè)務(wù)水平有限,，工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，做事情不夠大膽果斷,，遇到棘手問題,，往往不知所措，管理能力和管理素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高,。

三,、今后的工作設(shè)想。

本人要不斷地研究教育教學(xué)管理方法,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷改進(jìn)工作中的不足,，并在校長的領(lǐng)導(dǎo)下和支持下，團(tuán)結(jié)班子成員,，齊心協(xié)力共同做好如下主要工作：

1,、加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理，通過教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),、在職培訓(xùn)等不同的渠道,，盡快提高自身的管理素質(zhì)和管理能力。同時(shí),，加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度,，使學(xué)校管理逐步規(guī)范化、科學(xué)化,。

2,、加強(qiáng)課程改革[]的教學(xué)研究的廣度和深度，走教研興校的新路子,，在教師隊(duì)伍中開展大練基本功活動,。堅(jiān)持“三個(gè)一”，即每個(gè)教師每個(gè)學(xué)期上一節(jié)公開課,、寫一篇教學(xué)論文,、確立一個(gè)研究課題。同時(shí)致力于培養(yǎng)骨干教師,，從整體上提高教師隊(duì)伍素質(zhì),。

3、充分利用學(xué)?，F(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施，優(yōu)化遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源,，加大儀器,、電腦教室裝備、多媒體教室的投入,，完善和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)手段,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

4,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，緊緊依靠全體教職員工的智慧和力量，齊心協(xié)力,，共同搞好我校課程改革工作,，并一起面對我校將面臨的各種挑戰(zhàn)和困難。

總之,，今后的工作,，還任重而道遠(yuǎn),，我將更加力求完善自己，使自己在思想上,，教學(xué)中,，管理上更嚴(yán)格要求自己，還必須繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)信息交流,，加強(qiáng)同上級部門的聯(lián)系,，永無止境地向領(lǐng)導(dǎo)、同事多多學(xué)習(xí),，從中吸取教訓(xùn),，調(diào)整策略，改進(jìn)方法,，振奮精神,，扎實(shí)努力地工作，并多從主觀上找原因,，正視自己的缺點(diǎn)和不足,，以實(shí)際行動去努力克服，下大力氣進(jìn)一步改善教學(xué)環(huán)境,，提高我校教學(xué)質(zhì)量,，爭取以人為本，實(shí)事求是,，走群眾路線,，為教育事業(yè)而盡一份微薄之力。

教導(dǎo)處是學(xué)校教學(xué)研究和教學(xué)管理工作的主要行政機(jī)構(gòu),，教導(dǎo)工作的好壞,，直接影響著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。在全面實(shí)施素質(zhì)教育,，積極推進(jìn)課程改革的今天,，學(xué)校教學(xué)與管理創(chuàng)新愈來愈顯現(xiàn)出它的重要性，教導(dǎo)主任這一角色的重要地位和作用也更加突顯,。教導(dǎo)主任當(dāng)好了,，教導(dǎo)工作就搞得好，整個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量就能提得高,，才能為學(xué)校進(jìn)一步的發(fā)展插上騰飛的翅膀,。作為學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)中的協(xié)助者、管理者和協(xié)調(diào)者,，教導(dǎo)主任該怎樣開展工作,，當(dāng)好校長的參謀助手？對于這個(gè)問題，很多同仁有自己的見解,，并提出了可操作方案,，發(fā)表各自的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行廣泛的交流。在這里,，我僅從“教”與“導(dǎo)”兩方面談?wù)勛约簩虒?dǎo)主任工作的一些認(rèn)識,。

一、“教”

教導(dǎo)主任的生命在課堂,，“教”是教導(dǎo)主任的立身之本,。學(xué)校要發(fā)展，就必須要全力打造一支“會教”,、“善教”,、“樂教”的教師隊(duì)伍。作為教導(dǎo)主任,，不僅要為教師的教學(xué)提供服務(wù),，還要給予老師們方法上的指導(dǎo)，幫助解決教學(xué)中遇到的困難,。這就要求教導(dǎo)主任必須具有較強(qiáng)的教學(xué)能力,，如果教導(dǎo)主任自身業(yè)務(wù)素質(zhì)平平，老師們會覺得你在那里是“擺設(shè)”,。但是教導(dǎo)主任的“教”應(yīng)與一般教師的“教”有所區(qū)別,，應(yīng)在某一學(xué)科方面是行家，在教學(xué)方面有“絕活”,。

要能在教學(xué)方面給教師“做出樣子”,、“出好點(diǎn)子”，并且要教出特色,，教出成績,，用過硬的“教”撐起自己的腰桿。在新課程改革的今天,，教導(dǎo)主任要做好“教”這篇文章,，就要不斷提高個(gè)人的文化素養(yǎng)，提高自己教書育人的品位,，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，孜孜不倦地追求教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高,，做教師自我學(xué)習(xí)提高的楷模和教學(xué)教研上的先行者,，切忌浮于水面，脫離課堂,，要沉得下去,，像蘇霍姆林斯基的主張那樣“到教師中去，到學(xué)生中去，到課堂中去”,。未來的人才需要自主,、積極、進(jìn)取,、開拓創(chuàng)新的精神,，而培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的關(guān)鍵在課堂。

因此,，作為教導(dǎo)主任首先要解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念。課堂教學(xué)要立足學(xué)生的主體地位,，著眼學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)和個(gè)性的發(fā)展,，特別是學(xué)生創(chuàng)造思維的培養(yǎng)，讓學(xué)生自主地學(xué)習(xí),，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),。并且，教導(dǎo)主任還要有開拓進(jìn)取勇于創(chuàng)新的精神,，樂于開展教學(xué)研究,，積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)。通過新穎,、直觀的教學(xué)手段和自主,、開放、創(chuàng)新型教學(xué)模式優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,，走在課堂教學(xué)改革的前沿，由經(jīng)驗(yàn)型教師轉(zhuǎn)型為創(chuàng)造型教師,，這樣才能帶領(lǐng)老師們在學(xué)校的辦學(xué)特色上求突破,，求發(fā)展。所以我們平時(shí)要多看教育,、教學(xué),、管理方面的報(bào)刊書籍，多上網(wǎng)學(xué)習(xí),，多走出去聽課,、聽報(bào)告，當(dāng)然也要多向本校有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),。

二,、“導(dǎo)”

“導(dǎo)”是教導(dǎo)主任的工作之魂，是教學(xué)工作的關(guān)鍵所在,。教導(dǎo)主任要在“導(dǎo)”字上下工夫,，懂得教、學(xué)、研,、思的內(nèi)容與技巧,，以能更好地進(jìn)行引導(dǎo)。實(shí)際工作中,，可以從“勤,、實(shí)、新”三方面著手進(jìn)行,。

（一）勤,、勤學(xué)習(xí)，勤聽課,，勤積累,，勤總結(jié)。

1,、勤學(xué)習(xí),，就是要深入鉆研吃透課標(biāo)、教材,，熟悉各年級的教材內(nèi)容,，明確各學(xué)科、各年級教學(xué)的要求,，教材編排體系,，教材特點(diǎn)，了解各學(xué)段的教學(xué)要求和特點(diǎn),；吃透教材單元訓(xùn)練的重難點(diǎn),，了解練習(xí)要求；更要吃透上級有關(guān)教育教學(xué)方面的指示精神,。這樣才能胸有成竹,，高屋建瓴談教學(xué)，從而有的放矢地指導(dǎo)教學(xué)教研活動,，組織實(shí)施教學(xué)檢查,、評估。另外,，還要做到“六關(guān)注”：關(guān)注本校各年級,、各學(xué)科的教研活動；關(guān)注廣播電視的教育教學(xué)專題節(jié)目,；關(guān)注教育教學(xué)方面的有關(guān)報(bào)刊雜志,、新書；各級各類教學(xué)觀摩交流活動,；關(guān)注教育家或優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教案設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄,；關(guān)注各級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)談話,。這樣才能把握當(dāng)前的教育教學(xué)改革方向，從宏觀上調(diào)控學(xué)校的教育教學(xué)工作,。

2,、勤聽課，就是要深入教學(xué)第一線,，推門聽課,，聽各種形式，各種級別的課,，尤其是素課,。通過聽課，了解教與學(xué)的情況,，掌握學(xué)校教學(xué)改革的第一手材料,。這樣，領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作就有了發(fā)言權(quán),。

3,、勤積累。勤于積累教育教學(xué)資料并做好資料的存檔工作,。它包括個(gè)人的知識積累,；學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理檢查、評估資料積累,；教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)進(jìn)修資料的積累,；教學(xué)觀摩、評優(yōu),、教改匯報(bào)活動資料的積累,；教師、學(xué)生獲獎資料的積累等等,。平時(shí)注意收集,、積累資料，并分門別類的歸檔,，便于查閱,、應(yīng)用和總結(jié)。

4,、勤總結(jié),。作為教導(dǎo)主任要勤于動筆，善于總結(jié)工作中的.得與失,，使各種活動條理化,、系統(tǒng)化,，使各種感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識，以便推廣教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),，加大教研的力度,。也使自己從純事務(wù)型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃偷慕逃摺＝虒?dǎo)主任在管理中和教學(xué)中要善于發(fā)現(xiàn)問題,，要從一般人司空見慣的地方發(fā)現(xiàn)阻礙教育發(fā)展和質(zhì)量提高的問題,，要善于思考，主動去尋找解決問題的有力措施,。通過：思考,、問題、措施,、實(shí)踐,、再思考、再問題,、再措施,、再實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，逐步提高自身的研究能力和管理水平,，成為一個(gè)具有開拓、創(chuàng)新精神的教導(dǎo)主任,。

（二）實(shí),、工作要扎實(shí)、務(wù)實(shí),。

作為教導(dǎo)主任必須具有求真務(wù)實(shí),、實(shí)事求是的工作作風(fēng)。這“真”與“實(shí)”主要表現(xiàn)在扎實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,，落實(shí)課程方案上,。在落實(shí)課程方案的過程中，嚴(yán)格執(zhí)行上一級教學(xué)計(jì)劃和課程方案,，杜絕“挪,、擠、占”,。抓好備課,、上課、批改,、輔導(dǎo)等常規(guī)工作,。

教導(dǎo)主任的中心工作是教學(xué)教研工作。其重點(diǎn)必須規(guī)范教研管理網(wǎng)絡(luò),，建立以“教導(dǎo)處,、教研組,、備課組”為流程的教研網(wǎng)絡(luò)，狠抓落實(shí)常規(guī)教學(xué),、培優(yōu)補(bǔ)差和教學(xué)研究,，做到教研活動制度化，學(xué)科研究常規(guī)化,，實(shí)踐活動正常化,，培訓(xùn)進(jìn)修自覺化,。

（三）新、創(chuàng)新制度方法,。

我們管理的對象是活生生的人,，因而管理方法要新、活,，要因人而異,，因時(shí)而異，科學(xué),、靈活,。這樣，才能調(diào)動全體老師的創(chuàng)新潛能,。如在培訓(xùn)中就有老師在講座中介紹經(jīng)驗(yàn)：改一個(gè)個(gè)教師的備課檢查為教師自查,、教研組查、教導(dǎo)處查,。也有人提出作業(yè)批改從教導(dǎo)處組織檢查改為定期展覽,。即由原來單一的教導(dǎo)處評價(jià)，改為教師群體評價(jià),。

這樣做,，既可以提高常規(guī)檢查的效果與影響面，同時(shí)可以減小教導(dǎo)處單一評價(jià)主體的矛盾對立面,。甚至有人主張把規(guī)定公開課改成邀請聽課制,，如規(guī)定每個(gè)學(xué)期每人至少請15人次到教室里聽課，可以是領(lǐng)導(dǎo),、其它學(xué)科教師,、家長等。這樣做的好處是既促進(jìn)教師人際關(guān)系,，又可避免領(lǐng)導(dǎo)聽課評價(jià)給教師帶來的精神壓力,，同時(shí)增強(qiáng)教師自主教研意識，還能讓學(xué)校里最應(yīng)當(dāng)受到尊重的有水平的教師真正受到尊重,，有利于學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍的形成,。

總之,，要當(dāng)好教導(dǎo)主任并非易事，既要善“教”又要善“導(dǎo)”,，但也非難事,。只要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷用新的知識來補(bǔ)充自己的“血液”,，用新的理論來指導(dǎo)自己的工作,，用心學(xué)、用心做,，用心思,，就一定能把教導(dǎo)工作搞好。

我心中常在反思：我在學(xué)校教育教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么?怎樣才能做的更好?有了這些追問,，才覺得自己的工作更有意義,，全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂。因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,，我愿意用最大的真誠,，對教師、對學(xué)生,、對學(xué)校,、對社會負(fù)一份職責(zé)。

一,、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，對學(xué)生負(fù)責(zé)。

從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，做好教師角色，做好表率,，盡到教書育人的職責(zé),。要求自己不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識面,。不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作效率。這一月來,，我始終堅(jiān)持到的比學(xué)生早,，走的比學(xué)生晚。我相信,，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲,。

二、組織學(xué)校的校本教研活動,，組織實(shí)施課題組實(shí)踐活動,。

新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展教師的教學(xué)素質(zhì)必須不斷提高,。在校長室的指導(dǎo)下,，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，組織新型的教學(xué)研究活動,，通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討等多種形式的教研活動,，增強(qiáng)了教研的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，每學(xué)期組織開展教師練兵,。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,，能認(rèn)真布置，及時(shí)宣傳,，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會,，并能通過校培、自培,、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益,，學(xué)生受益,。

我校向省教育廳課題組申報(bào)課題成功。作為課題組組長的我,，認(rèn)真組織開展課題組的各項(xiàng)實(shí)踐活動并做好活動記錄,，撰寫開題報(bào)告和課題組階段性小結(jié)，并為我校課題研究工作貢獻(xiàn)自己的力量和智慧,。

三,、加強(qiáng)服務(wù)意識，對學(xué)校負(fù)責(zé),。

作為教導(dǎo)主任,，能正確定位，努力做好校長的助手,。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,，做好以下幾方面的工作：

1、在校長室的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處其他成員研討,，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,、青月教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性,、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

2,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作,，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù)。

3,、組織,、指導(dǎo)各月級教育活動計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,，組織學(xué)校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,，組織檢測試題及質(zhì)量分析，指導(dǎo)教研組工作,。

4,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動,，組織好學(xué)生的競賽活動,。

5、組織好備課,、聽課,、評課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)科教研組工作,，審查教學(xué)計(jì)劃,，組織好教研活動。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,。

本學(xué)期以來,，教導(dǎo)處秉承一貫的求真務(wù)實(shí)精神，牢固樹立教育教學(xué)是中心教學(xué)質(zhì)量是生命的觀念,，扎實(shí)開展教導(dǎo)處工作,，在具體工作中。全面進(jìn)行高效課堂,，以外出學(xué)習(xí)凝聚力,，以賽課活動為推動力，以課堂教學(xué)效益提升為爆發(fā)力。進(jìn)一步探索與創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、積極學(xué)習(xí),，博取眾長,。

首先，開展微課培訓(xùn),，利用一周時(shí)間,，是每位教師熟練運(yùn)用各種必要軟件進(jìn)行自己的微課制作。其次,，我校組織教師在校長的帶領(lǐng)下到廣東佛山市和山東即墨學(xué)習(xí)考察,，我們通過聽講座看校園進(jìn)課堂等方式。進(jìn)行了廣泛深入的交流與學(xué)習(xí),，受益匪淺,，除此之外，本學(xué)期還組織了各學(xué)科都參加的上級主管部門所舉行的舉行的培訓(xùn)活動,。

二,、狠抓常規(guī)，細(xì)化管理,，提質(zhì)量。

課堂管理嚴(yán)落實(shí),，半學(xué)年度繼續(xù)執(zhí)行查課制度,，查課針對學(xué)生狀態(tài)和老師對課堂的管理進(jìn)行記錄，并及時(shí)公布查課記錄,。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)當(dāng)面指正,。有效地保障我校能夠嚴(yán)格按照課程設(shè)置實(shí)施方案要求。

三,、目標(biāo)明確抓質(zhì)量,。

結(jié)合我校自身情況，教導(dǎo)處要求各班進(jìn)行分組教學(xué),。為此,，教導(dǎo)處要求各班結(jié)合自身的年紀(jì)特點(diǎn)，把學(xué)生按成績分成不同小組,，便于教學(xué)過程中因材施教,。在此基礎(chǔ)上落實(shí)好每次考試，平時(shí)每周一周清,，每月一小考,。并及時(shí)分學(xué)部召開質(zhì)量分析會，進(jìn)一步調(diào)整和完善教學(xué)策略和管理方法。

四,、立足教育,，踏踏實(shí)實(shí)提升課堂。

所有的教學(xué)都是圍繞效益二字,，高效告訴我們課改的目標(biāo),，因而我們緊扣效益開展教學(xué)，提出了三個(gè)緯度,，有效學(xué)習(xí),、有效點(diǎn)撥、有效練習(xí),、備好課,、出好學(xué)案，布置好作業(yè),，讓教育貫穿于學(xué)校教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。

五、深刻反思,，看清問題,，謀發(fā)展。

我們雖然做了以上幾方面的工作,，但也存在一些不如人意的地方,，值得深思，一是老師觀念待改進(jìn),，一些教師不學(xué)習(xí),，不做也不反思。教研活動是能拖即拖,，沒有一個(gè)統(tǒng)一的規(guī)則,。二是進(jìn)取之心仍停留在具體的事務(wù)性工作層面，容易懈怠,，疲憊,，缺少上進(jìn)心，先進(jìn)的教學(xué)管理理論不足,，沒有形成科學(xué)的特色的系統(tǒng)化的教學(xué)管理理念,。這些現(xiàn)象的發(fā)生反應(yīng)了我們的工作還沒做好，還存在一些不足的和薄弱環(huán)節(jié),。

這為我們下一步提供了很好的思路,，必須加強(qiáng)與教師的思想溝通，進(jìn)一步激發(fā)他們的工作積極性,，二,，進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)檢查方案,，加以落實(shí)，爭取存量,，導(dǎo)致有個(gè)明顯的提升,，第三，基本細(xì)節(jié)靠身,，基本環(huán)節(jié)熟悉,，基本要求明確，進(jìn)一步跟進(jìn)和推進(jìn)教學(xué)改革,，真正確立構(gòu)建,。適合本校的課堂教學(xué)模式，一學(xué)期以來,，我們所做的這些工作取得了一點(diǎn)兒成績,，但是我們也清醒地認(rèn)識到，我們的工作還存在著諸多不足,，在以后的工作中,，我們相信在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的一如既往兢兢業(yè)業(yè)的工作下,，新學(xué)期的教導(dǎo)處工作將開展得更為順利,，更為出色。

本學(xué)期,，教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞素質(zhì)教育的全面實(shí)施開展教學(xué)教研活動：加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平,；加大教學(xué)常規(guī)檢查及教研活動管理力度,，開展豐富多彩的競賽活動等使教學(xué)工作順利進(jìn)行，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì),。

為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，我們做到了以下兩個(gè)方面：

1、積極創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),。7月初，劉鳳芝,、邵在軍,、張俊芳、__,、張敏五名教師分別參加市,、縣級教育技術(shù)培訓(xùn)，趙雷、張卉,、張敏三名教師參加新教師培訓(xùn),，全體班主任及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加全縣組織的領(lǐng)導(dǎo)干部及班主任培訓(xùn)，于淑玲老師參加德州市六年級英語新教材培訓(xùn),。8月份,，全體班主任參加縣進(jìn)修學(xué)校組織的班主任工作培訓(xùn)。9月份,，六年級數(shù)學(xué)教師參加德州市數(shù)學(xué)新教材培訓(xùn),，五、六年級語文教師參加語文新教材培訓(xùn),。10月份,，全體班主任參加魏書生班主任工作報(bào)告會。于淑玲老師參加全國英語優(yōu)質(zhì)課聽課學(xué)習(xí),。11月份,，王玉香參加山東省數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課聽課學(xué)習(xí)，田秀英參加山東省語文優(yōu)質(zhì)課聽課學(xué)習(xí),。

2,、抓年輕教師的課堂教學(xué)的培養(yǎng)。本學(xué)期指導(dǎo)宋佩佩,、劉海霞老師參加語文手拉手送教下鄉(xiāng)課,，指導(dǎo)丁春濤參加全縣數(shù)學(xué)課堂教學(xué)大比武，在課堂教學(xué)開放周活動中指導(dǎo)魏冬麗,、陳曉陽,、趙玉雙、王瑋,、張敏五名年輕教師上課,，新教師聽課活動中指導(dǎo)陳曉陽、徐淑娟,、王書香,、魯萌、唐明明五位新教師上課,。通過鍛練指導(dǎo),，這幾位年輕教師的課堂教學(xué)有了很大幅度的提高。

二,、加大常規(guī)檢查及教研活動管理,。

1、在教學(xué)常規(guī)方面,，教導(dǎo)處加大了檢查管理力度,。本學(xué)期分期中,、期末兩次對教案、聽課記錄,、作業(yè)批改,、教學(xué)隨筆、教研組活動記錄等進(jìn)行認(rèn)真檢查,，查找教師在教學(xué)工作中的不足之處并且及時(shí)反饋給本人,，督促和提高了教師的教育科研水平。

2,、定期招開教研組長,、年級組長會,，了解教學(xué)進(jìn)度,、教師的集體備課情況,、學(xué)科教學(xué)中存在的問題及教師的工作態(tài)度等,，有的放矢的安排教學(xué)工作。

三,、組織全體教師聽評課活動,，全面提高課堂教學(xué)水平,。

本學(xué)期9,、10兩個(gè)月份分別組織了各年級組教師聽評課活動,。老師們分高年級語文、高年級數(shù)學(xué),、低年級語文,、低年級數(shù)學(xué)、藝體,、常識六個(gè)教研組,，每位教師都能精心準(zhǔn)備上一節(jié)自己最高水平的課，無論聽哪位老師的課,，本教研組的教師都是座無缺席認(rèn)真聽課,，吸取別人的長處，改正自己課堂教學(xué)中的不足,，大大提高了全體教師的課堂教學(xué)水平,。

四、組織多種比賽活動,，提高教學(xué)成績,。

本學(xué)期11月底組織了一至六年級的古詩文誦讀比賽,，比賽中所有學(xué)生都能將必背古詩熟練背誦,，大大提高了小學(xué)生古詩美文的普及率。12月份組織了四,、五,、六年級數(shù)學(xué)智力檢測,，訓(xùn)練了學(xué)生思維，為優(yōu)秀學(xué)生提供了展示自我的機(jī)會,，同時(shí)也提高全體同學(xué)的成績,。還組織了三、六級習(xí)作檢測,，通過大量閱讀拓寬了學(xué)生視野,，提高了學(xué)生的語言表達(dá)能力習(xí)作能力。

五,、教學(xué)教研成績,。

本學(xué)期全體教師努力工作，也取得了可喜的成績,。

孫艷梅,、劉鳳芝、劉志廣,、張麗芳,、__、祝玉花,、張俊芳,、李書君8位教師被評為武城縣教學(xué)能手。

張卉執(zhí)教的勞動課,、王瑋執(zhí)教的數(shù)學(xué)課,、禚艷華執(zhí)教的英語課、龐明梅執(zhí)教的品德課,、李書君執(zhí)教的音樂課分別榮市縣一二三等獎,。__、劉志廣,、王瑋,、張俊芳、祝玉花,、劉海霞,、陳雪梅、宋佩佩在送教下鄉(xiāng)活動中執(zhí)教的公開課得到了領(lǐng)導(dǎo)及聽課教師的好評,。

張俊芳,、王瑋、張敏,、祁玉英撰寫的論文獲省級二三等獎,，劉鳳芝、祝玉花,、龐桂英,、龐明媚撰寫的論文分別獲市級一二三等獎,，魏冬麗、禚艷華,、孫艷梅,、劉艷華、郝俊霞,、劉子瑞撰寫的論文分別獲縣級一二三等獎,。孫艷梅、李書君,、龐明媚,、劉志廣制作的課件分別獲省、市一二三等獎,。張玉春老師的書法作品在迎奧運(yùn)書畫展中獲縣三等獎,。

在德州市十四屆“少年文萃”征文大賽中劉艷華、于邦芝,、張敏三位老師被授為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號,。

在全校古詩文誦讀比賽中，姜新華任教的一二班,，王洪琴任教的一五班,，宋佩佩任教的二一班，魏真真任教的三三班,，劉淑英任教的四一班,，孫艷梅任教的五一班，祝玉花任教的六一班獲年級第一名,。在三,、六年級習(xí)作能力檢測中，楊金霞任教的三一班,，祝玉花任教的六一班獲年級第一名,。在學(xué)校組織的四、五,、六年級數(shù)學(xué)智力檢測中,，__任教的四一班，徐敬芬任教的五四班,，于傳勇老師任教的六二班獲得年級第一名,。

六、存在問題及構(gòu)想,。

教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問題的存在,，樣本課程的如何開發(fā)問題，教師教研工作如何有效開展以及研究什么課題的問題,，開展怎樣的活動更有利于提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和科研能力,，如何開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)成績等。在素質(zhì)教育的今天我們的責(zé)任重大,，今后的工作中教導(dǎo)處力爭創(chuàng)新求實(shí),，使我校的教學(xué)工作穩(wěn)步提高。

本學(xué)期,，學(xué)校教學(xué)工作在龍崗區(qū)教育局和橫崗教辦等上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過全體師生的共同努力，已順利完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一,、全期以抓教學(xué)常規(guī)為工作主線，努力規(guī)范教師教學(xué)行為和全校教學(xué)秩序,。

本學(xué)期教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的課程計(jì)劃,，做到了開齊學(xué)科，開足課時(shí),，教師配備基本合理,。制定完善了《學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作要求》，《教學(xué)“50分”考核方案》,、《教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》,、《語文作業(yè)要求》等規(guī)章，全期對教師備課,、聽課評課,、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生,、考試,、及教學(xué)研究等方面的常規(guī)工作做到了一以貫之的密切關(guān)注和跟蹤督導(dǎo)。充分發(fā)揮了教研組長,、級長的崗位職責(zé)作用,，規(guī)定教研組長每周必須做好“一、二,、三件事”：聽一節(jié)課,、組織開展二次教研活動（組織一次公開課、組織一次集體評課或集體備課）,、抽查三項(xiàng)內(nèi)容（備課,、聽課、作業(yè)）,，并及時(shí)將檢查結(jié)果進(jìn)行反饋,。規(guī)定級長每天必須“巡課”并做好詳實(shí)記載,。教導(dǎo)處同步監(jiān)督指導(dǎo)。所有檢查,、巡課情況作為當(dāng)月教師教學(xué)考核重要依據(jù),。教師的教學(xué)行為不斷得到規(guī)范，全期全校教學(xué)秩序井然有序,。

二,、全期注重各項(xiàng)教學(xué)、教研活動的開展,，努力豐富校園師生學(xué)習(xí)活動內(nèi)涵,。

學(xué)期初就已制定了全期的學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，適時(shí)開展了“新教師亮相課”,、“優(yōu)秀教師示范課”,、“教師結(jié)對幫扶活動”、“第二屆趣味運(yùn)動會”,、“古詩朗誦比賽”,、“現(xiàn)場作文比賽”、“英語歌曲比賽”,、“英語講故事比賽”,、“數(shù)學(xué)課本原題解答比賽”、“優(yōu)質(zhì)課比賽”,、“秋游作品展”等一系列教學(xué)教研校內(nèi)競賽等活動,，開辦了“書法班”、“美術(shù)班”,、“舞蹈班”,、“跆拳道班”等興趣班及“圖書室課外閱讀活動”。并與梧桐學(xué)校建立了“結(jié)對”互動校際關(guān)系,，開展了多次“請進(jìn)來”,、“走出去”活動。本學(xué)期教導(dǎo)處按照計(jì)劃安排,，成功組織舉行了月考,、期中考、期末考等學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試工作,，培養(yǎng)了學(xué)生運(yùn)用知識的能力,，學(xué)生學(xué)習(xí)成績得到了全民提高。這些活動的蓬勃開展,，既豐富了師生校園文化生活,，又凸顯了教學(xué)中心工作地位。學(xué)生素質(zhì)得到了全面鍛煉，老師育人水平得到了進(jìn)一步提升,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量切實(shí)得到穩(wěn)步提高,。

三、重視教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作,。

本學(xué)期精心組織教師參加各級業(yè)務(wù)培訓(xùn),，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期已安排參加區(qū),、街道教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)100余人次。接待了區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校,、區(qū)教育局督學(xué)的多次視導(dǎo)檢查,。校本培訓(xùn)工作基本達(dá)到上級規(guī)定要求。

四,、學(xué)生學(xué)籍管理工作得到進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng),。

學(xué)籍管理員葉裕彪老師嚴(yán)格按照上級要求，指導(dǎo)全體班主任在采集學(xué)生信息,，錄入建檔,，匯總上報(bào)等方面做了大量工作，使全校學(xué)生學(xué)籍檔案管理工作通過網(wǎng)絡(luò)于上級主管部門順利接軌,。

五,、存在的問題。

1,、班額嚴(yán)重超編,，教師負(fù)荷超重：我校目前在校學(xué)生人數(shù)達(dá)2400余人，共42個(gè)教學(xué)班,，平均班額接近60人,。班額的嚴(yán)重超編，造成了教室,、功能室相對擁擠,，部分學(xué)習(xí)活動開展困難，教師關(guān)注到每位學(xué)生的難度加大,，作業(yè)批改和課后輔導(dǎo)都難以到位,，這些問題嚴(yán)重制約了教師能力水平的發(fā)揮，一定程度上影響了學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的快速提高,。

2,、部分學(xué)科專業(yè)化教師配置不足夠，如提哦與,、音樂,、美術(shù)等學(xué)科專任教師不足有些些課程基本是語數(shù)英老師兼任，一定程度上影響了素質(zhì)教育的實(shí)施。

3,、教師隊(duì)伍管理需進(jìn)一步加強(qiáng),，課堂教學(xué)質(zhì)量需進(jìn)一步提高：部分教師惰性明顯，缺少主人翁意識,，沒有危機(jī)感,。部分教師教學(xué)觀念更新慢，課中師生互動少,，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際少,，學(xué)生主動探究少，課堂效率低,。部分教師工作能力,、業(yè)務(wù)水平有待提高。教導(dǎo)處在對待這些問題上指導(dǎo)措施有待改進(jìn)和加強(qiáng),，教學(xué)常規(guī)管理觀念還需更新,，方法還需改進(jìn)，力度還需加大,。

4,、校本課程的設(shè)置和實(shí)施還有大量工作待做，這是下學(xué)期亟待改進(jìn)的重要工作之一,。

5,、教師辦公設(shè)施設(shè)備亟待完善：一是呼吁學(xué)校要盡快將各班各辦公室電腦網(wǎng)線接通，便于班主任,、科任教師辦公,。二是各班多媒體要加裝“實(shí)物投影儀”。三是呼吁學(xué)校盡快為文印室添置較大型號的打印機(jī),，為老師們教學(xué)服好務(wù),。

6、教學(xué)管理激勵(lì)機(jī)制有待進(jìn)一步完善,。

教導(dǎo)處工作述職報(bào)告篇八

一,、做好教師角色，做好表率,。

（1）做了九年的行政工作,，我深深明白，做領(lǐng)導(dǎo)是暫時(shí),，做教師是永遠(yuǎn)的,。做為教導(dǎo)主任，我要一個(gè)教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干,。因此,，年過三十,，我還參加了瑞安市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組，以增加自己學(xué)習(xí)的機(jī)會,。一年來我外出學(xué)習(xí)次,，共聽課節(jié)，深受領(lǐng)導(dǎo)的好評,。自己還上一節(jié)瑞安市公開課1節(jié),，主持瑞安市級教研活動兩次，主持塘下學(xué)區(qū)教研活動3次,。

（2）積極參加上級組織的比賽,，為校爭光，述職報(bào)告《學(xué)校教導(dǎo)處主任述職報(bào)告》,。一年來,，我的教學(xué)案例獲瑞安市三等獎，命題評比獲瑞安市一等獎代表瑞安市參加溫州市評比,。

二,、作為教導(dǎo)主任：

1為老師搭建平臺,。

（1）通過聊天,，促進(jìn)工作。

（2）搭建平臺,。搭建兩大平臺,，校本聯(lián)系校的活動與擯海。

（3）鼓勵(lì)教師外出聽課,。

2做校長教學(xué)方面的助手工作,。

（1）建議本地人，外地人分班實(shí)施教學(xué),，兩年下來,，穩(wěn)定了本地生源，但也出現(xiàn)了一些后遺問題,。

（2）做好常規(guī)管理工作,。

3、為提高學(xué)校發(fā)展三年的教導(dǎo)工作,，尤其一年來,，我自以為問心無愧，在周校長的支持下,，在各位老師的支持下,，我們有四項(xiàng)工作名列學(xué)區(qū)第一位，在上學(xué)期的學(xué)期教學(xué)工作總結(jié),，我校受到最多次的表揚(yáng),，教學(xué)常規(guī)檢查我校名列學(xué)區(qū)第一位,，教師命題評比列學(xué)區(qū)第一位，在三年級實(shí)驗(yàn)操作評比中,，我校名列瑞安市第一名,。

近一年來，取得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，要感謝周校長的支持,，感謝市呂老師與學(xué)區(qū)吳老師的.器重，更應(yīng)該在坐的各位,，使你們的努力工作,，使我很好的履行教導(dǎo)主任的職責(zé)。

衷心感謝大家,，幾年來對我工作的支持,，謝謝，祝大家愉快,！

教導(dǎo)處工作述職報(bào)告篇九

教導(dǎo)處工作需要常常進(jìn)行教導(dǎo)工作的述職報(bào)告,，述職報(bào)告是任職者陳述任職情況，評議任職能力,，接受上級領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文,，下面是小編精心整理的教導(dǎo)處主任的工作述職報(bào)告，歡迎查閱,。

時(shí)間過的很快,，一學(xué)年的工作又結(jié)束了?；仡櫼粋€(gè)學(xué)年,，的感受就是累并快樂著！

一,、用關(guān)心家人的心去關(guān)心老師,。

新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。在校長的指導(dǎo)下,，我積極參與以人為本的校本教研計(jì)劃,，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動，通過集體備課—上課—聽課—研討這樣的案例分析,，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,，增強(qiáng)了教研活動的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。我貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,，能認(rèn)真布置,，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會,，并能通過校培,、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),，服務(wù)教學(xué),，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益,。

二,、用活到老學(xué)到老的心去充實(shí)自己。

不滿足現(xiàn)狀,，積極參加各類進(jìn)修,，不斷提升自身業(yè)務(wù)能力。我學(xué)習(xí)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化課堂教學(xué),，學(xué)習(xí)制作課件,，豐富課堂教學(xué)。本學(xué)期,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程改革精神,，積極撰寫教學(xué)論文，參與課題研究?，F(xiàn)在正著手積累課題材料,，做個(gè)細(xì)心的人,，記錄下教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

三、用一顆熱愛教育的心去抓好語文教學(xué)工作,。

熱愛教育教學(xué)工作是教師的天職,。我是屬于熱愛教學(xué)工作的那種教師，我深愛著我的學(xué)生,。在語文教學(xué)中,，我竭力做到上好每一堂課;盡力關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生。本學(xué)期我服從學(xué)校安排,，代九（2）班語文兼任班主任,。面對即將面臨中考的學(xué)生，我千方百計(jì)改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法,，比較圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù),。

四、用一顆勇于創(chuàng)新的心去對待學(xué)校工作,。

1,、常規(guī)教學(xué)工作,。本學(xué)期組織了兩次常規(guī)教學(xué)檢查，參加了由教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動,。

2,、教育科研工作。積極組織教師參加科研活動,，結(jié)合可改精神,，組織開展了一人一課活動，鼓勵(lì)青年教師大膽上課,，積極撰寫論文和個(gè)人課題,。本學(xué)期我撰寫的論文《反復(fù)修改也是招》在刊物《素質(zhì)教育論壇》第三期上發(fā)表。

作為教導(dǎo)副主任,，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家的幫助,，積極的工作，才奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學(xué)校有你們這樣好的教師而感到驕傲,。我也期待著明年，我們合作得更愉快,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師。

你們好!

轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束,，一年來,，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!

總結(jié)這一學(xué)年的工作,，我心中經(jīng)常在反思,，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,。有了這些追問,，使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導(dǎo)主任工作的兩年來我感到非常有意義,，因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R,、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,，為自己留下一些或許對未來有用的東西,，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想，在全身心地投入教育工作,，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,，因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,，我愿意用的真誠，對教師,、對學(xué)生,、對學(xué)校、對社會負(fù)一份職責(zé),。

一,、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負(fù)責(zé),。

從執(zhí)教的第一日起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來,，我要對他們?fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,，把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，只要是我的學(xué)生,，無論成績好壞，我都一視同仁,。對性格孤僻的學(xué)生,，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,，走出自我評價(jià)的誤區(qū),。人的感覺是相互的,，教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法,，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣,。

我堅(jiān)信：只要當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育,。盡到教書育人的職責(zé),，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研,、科學(xué)施教,。教育活動有其客觀規(guī)律,，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率,。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué),、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到,。

科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識面,，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了,，面也廣了,，所以不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,，教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好他，十分不易,。但我相信,，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲,。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉,。

二、為教師的發(fā)展作想,，對教師負(fù)責(zé),。

新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，在校長的指導(dǎo)下,，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動，通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析,，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,，增強(qiáng)了教研活動的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。

教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān),。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會，學(xué)習(xí)的機(jī)會,，積累資料(material)的機(jī)會,。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置,，及時(shí)宣傳,，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會，并能通過校培,、自培,、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué),，讓教學(xué)受益,，學(xué)生受益。

三,、加強(qiáng)服務(wù)意識,，對學(xué)校負(fù)責(zé)。

作為教導(dǎo)主任,，能正確定位,，努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,，做好以下幾方面的工作：

1,、在校長室的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討,，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,、師培計(jì)劃、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性,、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),。

2,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查,，期中抽測和期終檢測工作,，為學(xué)校考評教師提供依據(jù),。

3、組織、指導(dǎo),、審查各年級教育活動計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,，組織檢測,，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作,。

4,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動,，組織好學(xué)生的競賽活動,。

5、組織好備課,、聽課,、評課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,，審查教學(xué)計(jì)劃,，組織好教研活動。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,。具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作,。

6、組織人員完成“普九”資料(material)的搜集,、整理,、自查工作，順利通過綿陽市的復(fù)查驗(yàn)收,。

7,、協(xié)助遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的安裝，調(diào)試和接收人員的培訓(xùn),，強(qiáng)化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,，確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

四,、反思存在不足，對工作負(fù)責(zé),。

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的,。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方：

1、集體教研活動開展有力,，但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠,。

2、師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些，涉及觀念(新課程理念,，新形勢下教師觀,、學(xué)生觀等)，業(yè)務(wù)(教學(xué)基本功,、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,，科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識和培養(yǎng)、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等),。

3,、青年教師的培養(yǎng)，應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會和條件,，走出學(xué)校,，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師,。

4,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師,，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享,。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料(material),，提供給教師,，形成良好的教育導(dǎo)向。

作為教導(dǎo)主任,，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家的工作,，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲,。我也期待著明年，我們合作得更愉快,。

時(shí)間過的真快,，又走進(jìn)炎熱的七月，這意味著一學(xué)年的工作又結(jié)束了,?；仡櫼粋€(gè)學(xué)年，的感受就是累并收獲著,！

一,、學(xué)校教學(xué)——在不斷的嘗試中積累,。

作為一名年輕的教導(dǎo)主任，我感覺自己的優(yōu)勢就是有的是年輕,，敢于嘗試,，但是這也反襯出一個(gè)不足就是經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，因此,，這一個(gè)學(xué)年就是在已有基礎(chǔ)上對新生事物的不斷嘗試，同時(shí)又在不斷的積累,。

這一學(xué)年,，我除了繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理、檔案管理工作外,，還有一些臨時(shí)性的工作,，可以說學(xué)校小，因此工作顯得雜一些,，但是如果能夠用心去做,，會有很多的收獲。

（一）檔案工作明確分工,，責(zé)任到人,。

在校長的提議下，我們一起把學(xué)校檔案做了明確的分工,，召開教師會,，責(zé)任到人，學(xué)期中利用自己的空余時(shí)間適時(shí)整理,，期末的時(shí)候裝訂成卷,，這樣就不用集中時(shí)間在整理檔案，檔案管理有序而有效,。

（二）教學(xué)工作緊抓務(wù)實(shí),，提高質(zhì)量。

1,、中青搭配,，優(yōu)勢互補(bǔ)。

本學(xué)期,，教學(xué)工作作了一些調(diào)整,，教師同軌年級采用中年教師和青年教師合作，青年教師有精力,，有創(chuàng)意,，中年教師有經(jīng)驗(yàn)，有方法,，二者結(jié)合明顯提高了學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量,，特別是三年級成績提高特別明顯,。

2、開展活動,，全面發(fā)展,。

一學(xué)年來，針對教學(xué)工作我們開展了單元過關(guān),、偏差生抽測,、數(shù)學(xué)計(jì)算競賽、語文朗讀比賽,、古詩積累活動,、課外練筆本展示、作業(yè)評價(jià)等多項(xiàng)活動,，從規(guī)范學(xué)生的書寫到培養(yǎng)學(xué)生的自信心,，從擴(kuò)展學(xué)生的視野到培養(yǎng)學(xué)生的積累能力等方面，全面提高學(xué)生素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感和學(xué)習(xí)的自信心,。

（三）主題研修全員參與，卓見成效,。

1,、主題研究，合作開展,。

主題校本研修是豐潤區(qū)大力倡導(dǎo)的,，我校一直堅(jiān)持在做。

第一,，我校教師主體分為兩個(gè)教研組,，數(shù)學(xué)教研組和語文教研組，積極參加各項(xiàng)活動,。每學(xué)期初制定自己研修主題,，針對主題選取講課內(nèi)容，全校開展一次校內(nèi)講課評比活動,，大約從第三周開始,，每周兩位教師，包括說課,、講課,、評課、反思幾項(xiàng)內(nèi)容,，全員參與,，準(zhǔn)備教師講課，其他教師聽課,、評課,，全員參與研討,，跨學(xué)科研修。學(xué)期末針對自己的研修專題進(jìn)行總結(jié),、匯報(bào),，裝入自己成長記錄袋。

第二,，基地研修中,，積極開展“仿課”活動。數(shù)學(xué)語文均有四位老師參加,，語文仿課課例《給予樹》,，數(shù)學(xué)仿課課例《分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》,，得到聽課教師及基地學(xué)校教師的一致好評,。在研究教材，準(zhǔn)備課的過程中,，我們參與教師的業(yè)務(wù)水平都得到了鍛煉和提高,。幾位教師都獲得區(qū)級優(yōu)質(zhì)課的獎勵(lì)。

第三,，教研課比賽活動中,，積極指導(dǎo)教師參與活動。本學(xué)年我校有兩位教師分別參加了市級比賽課活動,，數(shù)學(xué)語文各一節(jié),。在我們共同研究下，分別獲市級獎勵(lì),。

第四,，刊物主導(dǎo)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念,。我校教師人手一份教育刊物,，每學(xué)期要求針對自己研修專題寫下不少于15篇的學(xué)習(xí)筆記，對提高教師個(gè)人素質(zhì)起到了重要的作用,。

2,、網(wǎng)絡(luò)研修，由點(diǎn)到面,。

第一,，因?yàn)椴┛脱杏懠皶r(shí)有效的特點(diǎn)，我校教師人人建立了自己的個(gè)人博客,，發(fā)表日志,，寫下教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人均訪問量已達(dá)到1萬以上,，有幾位教師博客訪問量達(dá)到了4萬人次以上,。

第二,，本學(xué)期有兩位教師參加遠(yuǎn)程研修，分別獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號,。我校下一步?jīng)Q定讓更多教師參與進(jìn)來,，由點(diǎn)及面全面提高教師素質(zhì)。

3,、校本課程及綜合實(shí)踐課程開發(fā)的嘗試,。

本學(xué)期區(qū)教研室來我校視察，我校準(zhǔn)備了一節(jié)高年級校本研修課——古詩的分類,、兩節(jié)綜合實(shí)踐課——縫口袋,、下棋，得到教研室專家的指導(dǎo),，也為我校下一步課程的繼續(xù)開發(fā)做了很好的范例,。

二、班級教學(xué)工作——教學(xué)相長讓我傾聽花開的聲音,。

作為教導(dǎo)主任,，我深知教學(xué)工作是自己始終不能放松的，因此這一學(xué)年我擔(dān)任了六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。說實(shí)話,，接班的時(shí)候壓力很大，五年級測試成績很差,，六年級面臨畢業(yè)會考,，我怎樣能夠讓孩子們在一年的時(shí)間中有新的變化呢？我在思索也在嘗試,。

1,、深入細(xì)致地備好課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),，難點(diǎn)。并注重參閱各種資料,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,，不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2,、認(rèn)真有效的上好課,。上課時(shí)注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識地培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),。

3,、抽出時(shí)間認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，對學(xué)生的作業(yè)采用激勵(lì)式的評語,。注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有針對性的對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。單元測驗(yàn)做到了及時(shí)有效。

4,、通過競賽活動促學(xué)生提高,。開學(xué)初我制定活動計(jì)劃，開展了一系列數(shù)學(xué)競賽活動,，如單元過關(guān)小組評分制,，讓孩子們變成一個(gè)一個(gè)的集體來互相幫助，教學(xué)互動有張有弛,，有效地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

5、及時(shí)與學(xué)生溝通,，親其師才能信其道,。課堂中，注重學(xué)生細(xì)微變化,，通過學(xué)生的反饋及時(shí)了解班級學(xué)習(xí)動態(tài),，讓學(xué)生感受到教師的關(guān)愛和嚴(yán)格的要求，把握好寬嚴(yán)的尺度,，讓學(xué)生在一個(gè)積極的氛圍中學(xué)習(xí)。

一個(gè)學(xué)年過去了,，孩子們會考的成績名列全鎮(zhèn)第四,，沒有取得第一我很遺憾，但是我們一起努力了,，這就是一種求索的過程,，我和學(xué)生共同成長。

三,、個(gè)人專業(yè)成長——遠(yuǎn)程研修受益匪淺,。

這學(xué)期，我有幸參加了教育部組織的20__年春季新課程遠(yuǎn)程研修,。這次研修歷時(shí)半年,，我作為其中的一名數(shù)學(xué)學(xué)員受益匪淺。在學(xué)習(xí)中,，我認(rèn)真地研讀文本課程,，及時(shí)觀看視頻錄像，并且結(jié)合自身實(shí)際,，保質(zhì)保量的完成作業(yè),，我的一篇作業(yè)，兩篇感言入選國家課程簡報(bào),。最終,，我被評為“優(yōu)秀學(xué)員”,。可以說,，遠(yuǎn)程研修開拓了我的視野,，提升了我的專業(yè)素質(zhì)。

今年4月份,，我的教學(xué)設(shè)計(jì)《豐碑》獲得市級教案評比一等獎,。教學(xué)論文《春風(fēng)化雨，潤物無聲》獲得區(qū)及論文一等獎,；《立足學(xué)生現(xiàn)實(shí),，著眼于學(xué)生未來》獲區(qū)級論文優(yōu)秀獎；《分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》被評為區(qū)級優(yōu)質(zhì)示范課,。

這就是我一學(xué)年平凡而瑣碎的工作,，在這些工作中我和我的領(lǐng)導(dǎo)一起研究學(xué)校工作，讓我歷練和成長,；我很我的同事朋友一起研修,，不斷提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)；我和我的學(xué)生一起努力學(xué)習(xí),，教學(xué)相長,，傾聽花開得聲音。在這個(gè)過程中,，我在努力的成長,，慢慢的體會自己的收獲，也在體驗(yàn)著累并快樂著的幸福,，在新課程與學(xué)校教學(xué)兩個(gè)目標(biāo)中,，我不斷調(diào)整自己一直快樂幸福的走下去。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

伴隨著20__年的到來，一年的工作也即將結(jié)束,。

在過去的兩個(gè)學(xué)期里,，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作，學(xué)生紀(jì)律管理及學(xué)籍管理,，同時(shí)分管六年級,、英語、體音美學(xué)科的日常管理,。雖然工作紛繁復(fù)雜,，但我能盡自己的努力，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?，F(xiàn)就德能勤績廉五個(gè)方面,，將一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以匯報(bào)。

一,、師德修養(yǎng),。

本人有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想,，真誠,、熱情、公正的對待每一個(gè)人,、每一件事,。

作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo)，能做到和領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互團(tuán)結(jié),、相互尊重,、相互配合，對于其他部門的工作能夠鼎力相助,，大力支持,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利,。

二、竭盡所能,，細(xì)心,、耐心、真心地對待工作,。

1,、細(xì)心。安全工作學(xué)校各項(xiàng)工作的保障,，凡是涉及到學(xué)校安全工作,，我都會細(xì)心地計(jì)劃和安排。安全隱患定期排查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,。安全演練，精心策劃，力求實(shí)效,。安全宣傳教育長期進(jìn)行,，全校師生牢固樹立安全防范意識。安全材料,，按時(shí)整理歸檔,，隨時(shí)迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。學(xué)籍管理中,，新生入學(xué),、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出以及學(xué)生信息的統(tǒng)計(jì)與上報(bào)，包含著大量的數(shù)據(jù),，并且關(guān)系到每一名學(xué)生的切身利益,，更要加倍細(xì)心來做好此項(xiàng)工作。

2,、耐心,。在學(xué)生紀(jì)律管理的工作中，我更多的是耐心的教育,。在發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反紀(jì)律之后,，我會根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及個(gè)人性格特點(diǎn)，和他們交談,，最后這些學(xué)生不但違反紀(jì)律的情況明顯減少,，而且都成為了我的好朋友和好幫手。

3,、真心,。學(xué)校日常管理工作中我會真心地對待每一位同事。真誠的溝通和相互的尊重是工作順利開展的保證,。在具體的學(xué)校工作中,，我總能和同事們進(jìn)行溝通和協(xié)商，充分聽取大家的意見,，在取得共識之后,，大家齊心協(xié)力，最后總能使每項(xiàng)工作都順利地完成,。

三,、出勤情況。

在過去的一年中,，我很少請假,，幾乎沒有遲到早退現(xiàn)象，周末和節(jié)假日到學(xué)校加班是常有的事,。我認(rèn)為能夠保證學(xué)校工作的順利進(jìn)行,，犧牲一下個(gè)人時(shí)間并不算什么,，這也算是體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神的一種方式。

四,、工作成績,。

過去一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,，在相關(guān)教師的努力下,，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)檢查均得到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評，組織學(xué)生參加上級各項(xiàng)比賽取得了優(yōu)異的成績,。

五,、廉潔高效。

__小學(xué)外地學(xué)生眾多,，每年有大量的學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出,。當(dāng)家長到學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時(shí)，我總能熱情接待他們,，耐心的為他們講解辦理轉(zhuǎn)學(xué)的程序,。在不違反學(xué)籍管理規(guī)定的前提下，及時(shí)地為家長辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),，把一種高效的服務(wù)提供給社會,。

雖然取得了一些成績，但我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：

1,、由于工作繁雜,，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致。

2,、學(xué)生參加體育項(xiàng)目比賽成績不理想,。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)改進(jìn)的問題，也是自己努力的方向,，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

最后,，衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和教師身體健康,，合家歡樂！謝謝大家,！

不覺間一學(xué)期即將結(jié)束，感謝學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我的任用,，我的工作得到各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助,，在此，我表示衷心的感謝!面對新崗位,，我本著學(xué)習(xí)的態(tài)度,，積極努力的開展本職工作。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長,。他山之石可以攻玉,，借鑒他校經(jīng)驗(yàn)，謀劃我校發(fā)展,。學(xué)校初建,，教師的觀念需要轉(zhuǎn)變，學(xué)生的習(xí)慣需要培養(yǎng),。因此期初我制定了工作思路：“教學(xué)管理抓規(guī)范,、學(xué)生學(xué)習(xí)抓習(xí)慣、校本教研抓問題”,。以活動促成長,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，規(guī)劃校本教研,。

一、為學(xué)校發(fā)展著想,，對工作負(fù)責(zé),。

“打鐵還需自身硬”想讓教師信服，必須有讓教師信服的地方,。我努力提高自己的思想覺悟,，不斷完善自我。充實(shí)自己的專業(yè)知識和提高評課能力,，我利用業(yè)余時(shí)間大量閱讀《新課程》不斷積累專業(yè)知識,。“在其位謀其政”把學(xué)校的教學(xué)工作常放心中,，勤思發(fā)展,。在工作中與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格，服從安排,，以大局為重,，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失,，較好地處理了個(gè)人與集體的利益關(guān)系,，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,，盡心盡責(zé)做好自己的本職工作,。

落實(shí)班子成員包班制度,，王艷秋包三年級、李海軍包四年級,、徐淑華包五年級,、王海波包六年級。包班領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)生,，了解學(xué)情：深入教師,，排難解困。將所包年級成績與班子成員考核掛鉤,。

認(rèn)真指導(dǎo)幼兒園業(yè)務(wù),，對幼兒園教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)檢查多次，并詳實(shí)記錄,。協(xié)調(diào)中心校安排有關(guān)幼兒園工作。及時(shí)上報(bào)幼兒園相關(guān)的數(shù)據(jù),。

組織協(xié)調(diào)民師資格認(rèn)定工作,，加班加點(diǎn)將繁瑣的民師檔案按時(shí)匯總上報(bào)教育局民師專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保國家對民師的補(bǔ)助政策及時(shí)實(shí)施。

二,、為教師的發(fā)展著想,，對教師負(fù)責(zé)。

從原來的小班包班教學(xué)到現(xiàn)在的分科教學(xué),，教師的觀念需要轉(zhuǎn)變,，教師的業(yè)務(wù)需要求精,。為此,，我結(jié)合學(xué)區(qū)中心校的一系列制度文件,，從規(guī)范教學(xué)常規(guī)入手,，先后制定了《二十九號小學(xué)教學(xué)六認(rèn)真》,、《二十九號小學(xué)業(yè)務(wù)數(shù)量規(guī)定》等本校規(guī)范要求，讓教師有“度”可依,。從作息時(shí)間上嚴(yán)格要求教師,，及時(shí)查課。堅(jiān)持不定人,，不定節(jié)聽課,，做到聽必指導(dǎo),。教師專業(yè)化成長較快。我校教師王曉燕,、李娜代表棋盤山學(xué)區(qū)中心校在全縣評優(yōu)課中分獲一、二等獎,。組織教師參加縣教育局對五道川小學(xué)的教學(xué)評估,，從中學(xué)習(xí)到許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們還特別關(guān)注特崗教師成長,，我校教研“同一節(jié)課系列”教研活動就是以培養(yǎng)特崗教師成長為主要內(nèi)容,。通過新老教師結(jié)對,，劉穎、肖俐鑫兩位特崗教師教學(xué)水平有了較大進(jìn)步。新課程對教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),，讓教師參與到教學(xué)活動中來,，增強(qiáng)了教研活動的實(shí)效性，努力提高教師的課堂教學(xué)水平,。認(rèn)真組織教師開展網(wǎng)絡(luò)教研,，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,，應(yīng)用到自己課堂之中,，教師課堂駕馭能力提升效果明顯。校本教研從小處著眼,，圍繞課堂教學(xué)，從實(shí)際中來到實(shí)際中去,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中問題并提出應(yīng)對措施,。通過幾次校本教研我們總結(jié)出語文第二課時(shí)教學(xué)參考，作文批改教學(xué)參考,，作業(yè)批語參考等指導(dǎo)性意見,。

三、為學(xué)生成長著想,，對學(xué)生負(fù)責(zé),。

從點(diǎn)滴做起，注重習(xí)慣養(yǎng)成,。先培訓(xùn)教師,，使其意識到學(xué)習(xí)習(xí)慣對提升教學(xué)成績的重要性。要求教師身正為范,，從自身做起,，通過人格魅力感染學(xué)生。課堂上要求教師對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣重點(diǎn)培養(yǎng),。從坐姿,、書寫習(xí)慣、回答問題,、聽講,、搜集資料、文具準(zhǔn)備等小處入手,，不急躁,，在潛移默化中培養(yǎng)、鞏固學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在特色作業(yè)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，在課外閱讀中豐富學(xué)生知識,。

四、加強(qiáng)服務(wù)意識,，對學(xué)校負(fù)責(zé),。

作為教導(dǎo)主任，能正確定位,，努力做好校長的助手,，做好以下幾方面的工作：

1、制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,，并組織實(shí)施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),。

2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中檢測和期終檢測工作,。要求教師做到備課“深”，上課要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”，要求要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“勤”,。

3、以教學(xué)評估為契機(jī),，提高教師專業(yè)化水平,，提升學(xué)校品位。認(rèn)真落實(shí)評估工作,，完善評估檔案,。

4、規(guī)范學(xué)籍管理,。如實(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生信息,，準(zhǔn)確填寫網(wǎng)上學(xué)籍模板。及時(shí)上報(bào)學(xué)生變動,。調(diào)查長期病假學(xué)生病情,，關(guān)注轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的流向，不讓一名學(xué)生輟學(xué),，確?？剌z保學(xué)工作,。

作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,，感到有一定的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),。我愿意用的真誠，對教師,、對學(xué)生,、對學(xué)校盡到自己的職責(zé)。

教導(dǎo)處工作述職報(bào)告篇十

伴隨著前進(jìn)的步伐,，我們一起走過了20xx年,。回首一年來,，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,，在此我表示衷心的感謝！總結(jié)這一年的工作,，我心中經(jīng)常在反思,，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,。有了這些追問，使我的工作和我的生命就更有意義,。從事教導(dǎo)主任工作的五年多我感到非常有意義,，因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R、智慧,、情感和我所有的精力和體力,，為自己留下一些或許對未來有用的東西。俗話說,，“教導(dǎo)工作像個(gè)筐,，什么東西往里裝”。的確,，教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多,，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守,，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。我的原則就是“抬頭做人,，低頭做事”?，F(xiàn)將一年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào),。

本人忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)。真誠,、熱情,、公正的對待每一個(gè)人、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的,，自己先做到。校長吩咐的事,，盡自己的努力去辦好,；教師需要解決問題，盡自己的所能去解決,，工作從不推諉懈怠,。

本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想，時(shí)刻不忘我是一名教師,，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,，一年來我擔(dān)任六年級95班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，每一節(jié)課我都精心謀劃,，精心準(zhǔn)備,，經(jīng)常課前至少寫兩塊小黑板，這樣上課時(shí)就不會浪費(fèi)時(shí)間,，而且也拓展了學(xué)生的知識面,。課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力，常常全班學(xué)生為討論一個(gè)難題各抒己見,，讓學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到知識,，在課堂學(xué)習(xí)中得到發(fā)展。追求教學(xué)優(yōu)質(zhì),、高效是我的教學(xué)目標(biāo),。

作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團(tuán)結(jié),、相互尊重,、相互配合,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定,，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)名利,，把學(xué)校的利益放在首位。本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的教育教學(xué)和教改教研工作,，下面就我負(fù)責(zé)的工作說說我的做法,。

日常工作。

1,、及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報(bào)工作,。

2、開學(xué)初對所有教師的工作作了安排和分工,，進(jìn)行了工作量的核定,，重新編排了課表。

3,、對班級考評每周,、每月都進(jìn)行了評比、小結(jié)和表彰,，對教師有開學(xué)工作考評,、月考評、期末考評,，每次考評都精心統(tǒng)計(jì),、小結(jié)和表彰。

4,、能夠做好病事假教師的課務(wù)安排調(diào)度工作，說實(shí)話,，這是件很頭痛的事,，好在所有代課的教師都能理解我的難處，能夠接受安排,，有時(shí)我不想讓老師們太辛苦就自己看班,。

教學(xué)常規(guī)管理。

1,、開學(xué)初和校領(lǐng)導(dǎo)一起精心制訂教導(dǎo)處工作計(jì)劃,，工作目標(biāo)明確，工作思路清楚,，工作要求具體,，對教學(xué)具有指導(dǎo)性,。

2、組織中層干部和教研組長對教師教學(xué)常規(guī)性的工作每個(gè)月都進(jìn)行一次大檢查,，檢查包括：備課,、聽課、作業(yè)等,。

青年教師起到了引領(lǐng)作用,，其次組織實(shí)習(xí)老師互相聽課、評課,，有效地指導(dǎo)了實(shí)習(xí)老師的成長,。

4、提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本,，是學(xué)校工作的重要目標(biāo),，平時(shí)要求每個(gè)任課教師，教一單元考一單元,，并看一單元,，并且每次教師月考評都要進(jìn)行檢查，并評出本月優(yōu)秀教師,。每期的期中,、期末教導(dǎo)處都會認(rèn)真出臺方案進(jìn)行組織考試、閱卷和統(tǒng)計(jì),，并進(jìn)行質(zhì)量分析,，最后開好總結(jié)表彰大會。

5,、走進(jìn)課堂進(jìn)行聽,、評課也是我的必修課，我關(guān)注“隨堂課”,、“跟蹤課”,、“研討課”、“優(yōu)質(zhì)課”,，而且聽后必與教研組長,、教師共同研討交流，分析不足,，幫助他們不斷改進(jìn),。對于一些共性問題，我們會通過一系列活動不斷改進(jìn)和提高,。通過進(jìn)課堂,，對于教師的課堂教學(xué)水平，做到心中有數(shù),，從而提煉出一些普遍性的問題,，在日常教學(xué)中作為教學(xué)專題來研討,。一年來，聽課達(dá)到60余節(jié),。

一年以來,，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校教師圍繞“有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí),，構(gòu)建高效課堂”,，開展了教學(xué)研討活動，并取得了一定的成績,，如我校老師參加鎮(zhèn)學(xué)區(qū)組織的“教壇新秀”比武,，榮獲一等獎；老師參加市教育局組織的“教壇新秀”比武榮獲了市級二等獎,；并且我校經(jīng)常送老師外出參觀學(xué)習(xí),，如老師，本期參加了省級示范課聽課,，這樣通過送老師外出學(xué)習(xí)和參加教學(xué)比武以及學(xué)校組織的一些活動,，我們的教學(xué)研討氛圍變濃了，老師們的研討水平,、課堂教學(xué)能力有了一定提升,。一年來我們共開展了10次教研活動。

做教師的服務(wù)者,。

作為教導(dǎo)主任,，我并沒有把自己當(dāng)作是一名“官”，而是教師們的服務(wù)者,，在工作中對于同事我總能做到有求必應(yīng),，竭盡全力幫助他們，始終將自己最先進(jìn)的,、最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家,，用自己的人格魅力去影響周圍的老師，和他們一起成長,?？吹嚼蠋熜枰獛椭鷷r(shí)，我總是主動幫忙,，每天學(xué)校樓上樓下到]處都是我的身影。甚至于老師的一節(jié)常態(tài)課設(shè)計(jì),，有問題找到我,，我也是不厭其煩的給予指導(dǎo)，直到老師滿意為止,。學(xué)校老師少,，有事有病請假在所難免,，每到這時(shí)候只要我有時(shí)間，就會主動去代課,。我想：我們的工作應(yīng)該以為教師服務(wù)為宗旨,。

任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：比如工作缺乏創(chuàng)造性,，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力度不夠,；教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。在今后的工作與實(shí)踐中,，我將堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),，把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來，使自己的思想認(rèn)識和工作水平隨著實(shí)踐的深化不斷得到提高,。我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

教導(dǎo)處工作述職報(bào)告篇十一

本人xxx，現(xiàn)任教育中隊(duì)指導(dǎo)員,，現(xiàn)將任職一年來的工作及思想情況向組織做如下匯報(bào)：

認(rèn)真學(xué)習(xí)了《監(jiān)獄法》,、《人民警察法》和黨的十六大精神，對加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)提高到關(guān)乎個(gè)人事業(yè)成敗和執(zhí)政黨的存亡高度來認(rèn)識,。認(rèn)真參加政工部門組織的專項(xiàng)學(xué)習(xí)及活動,，并將規(guī)范執(zhí)法行為的學(xué)習(xí)、建設(shè)和諧型監(jiān)獄活動與自己的工作實(shí)際結(jié)合起來,，苦練崗位基本功,，提高了自己的理論素養(yǎng)和工作水平。

今年,，教育科的干警隊(duì)伍進(jìn)行了較大的調(diào)整,，做為教育分監(jiān)區(qū)的指導(dǎo)員、一名老干警我認(rèn)為自己重任在肩,、義不容辭,，在科里工作頭緒多，任務(wù)艱巨的情況下,，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神,，舍小家顧大家，主動加班加點(diǎn),、主動盡可能多地承擔(dān)一部分工作,，工作高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求從不講份內(nèi)份外，從未給領(lǐng)導(dǎo)和組織擺過困難，為科里分憂,。對待工作,，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持，從不因困難重重而降格以求,。一年來圓滿完成了自己負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作任務(wù),，同時(shí)積極協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)出色地完成了教育科的各項(xiàng)工作任務(wù)。尤其值得一提的是,，今年“監(jiān)獄與社會”國際理論研討會在我省青島市召開,，由我負(fù)責(zé)撰寫的反映我獄改造成果的論文《女犯行刑社會化的實(shí)踐與探索》在研討會上引起廣泛關(guān)注，xx網(wǎng)等各大媒體予以大篇幅報(bào)道,；在我負(fù)責(zé)的宣傳報(bào)道工作方面,，今年我獄又有了新起色，我撰寫的反映我獄教育改造新舉措的信息和論文共有11篇被省局《齊魯新報(bào)》,、《現(xiàn)代監(jiān)獄》和局域網(wǎng)選用,，其中反映我獄心理工程工作的論文《構(gòu)筑尊重教育新平臺、拓展教育改造新局面》被局域網(wǎng)和《現(xiàn)代監(jiān)獄》刊發(fā),，宣傳了我獄教育改造工作的成果,，樹立了我獄文明女監(jiān)的形象；論文《女犯行刑社會化的實(shí)踐與探索》獲我省監(jiān)獄系統(tǒng)中片理論研討會一等獎,。

在工作中,，從嚴(yán)要求自己，嚴(yán)格自己約束,，做到工作到位不越位,，盡力配合部門領(lǐng)導(dǎo)的工作，對自己分管的工作,，做到業(yè)務(wù)精通,，思路暢通，在其位謀其事,，獨(dú)當(dāng)一面,，為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任，分憂解難,，樹立扎實(shí)工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。注意與同志之間,，部門之間的勾通,，搞好工作配合協(xié)調(diào)，注意學(xué)習(xí)提高工作藝術(shù),。

學(xué)會嚴(yán)以律己,，寬以待人，學(xué)會包容求同存異。經(jīng)常開展批評與自己批評,，一切從工作大局出發(fā)，團(tuán)結(jié)同志,，揚(yáng)長避短,，共同營造完美集體，共同將教育科的工作做好,。我獄從成立至今,，風(fēng)風(fēng)雨雨坎坎坷坷，能有今天良好的發(fā)展勢頭,，是與領(lǐng)導(dǎo)的英明決策和同志們的辛勤工作分不開的,，明年我獄還要創(chuàng)建部級現(xiàn)代化文明監(jiān)獄，教育科肩負(fù)著幾乎一大半的創(chuàng)建資料的整理及編篡工作,，我深知自己肩上的擔(dān)子很重,，我一定會和同志們一道，緊密團(tuán)結(jié)在獄黨委的周圍,，著眼發(fā)展,，立足工作，抓住機(jī)遇,，努力工作,，不辱使命。

謝謝大家,！謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年來對我的關(guān)心和支持,。對我的工作不足之處敬請大家批評指正。

教導(dǎo)處工作述職報(bào)告篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)：下午好!

作為小學(xué)部教導(dǎo)處工作的領(lǐng)頭人,，我首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的大力支持和幫助,。我慶幸跟教導(dǎo)處這班人在一起，我們踏實(shí)工作,、認(rèn)真負(fù)責(zé),。我們?nèi)巳硕寄塥?dú)當(dāng)一面天，個(gè)個(gè)都是工作狂,。l主任做工作思路清,、方法活;小蕊業(yè)務(wù)精、效率高,，是市里學(xué)籍管理的專家;小娟踏實(shí)耐心,、調(diào)度能力強(qiáng)，再多的代課任務(wù)都自己一一安排;小花任勞任怨,，除了圖書室工作,，還做好了閱讀課、對子課、鋼筆字,、粉筆字等常規(guī)檢查,。工作成績是教導(dǎo)處人共同努力的成果，工作的不足是我的責(zé)任,。

趁此機(jī)會,，秀秀教導(dǎo)處工作、曬曬我自己：

一年來,，我盡職盡責(zé),，推功攔過，秉持“有事馬上做”,，做到了執(zhí)行制度不走樣,、陽光操作各考核。

上半年：積極的支教工作,。

支教工作喜悅與感動并存,、歷練與收獲共舞。我首先轉(zhuǎn)換角色,，撲下身子,，扎根灘區(qū)，以先進(jìn)的理念為支撐,，改變了學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、師生,、家長的一致贊譽(yù),。我主持的課題順利結(jié)題，指導(dǎo)的兩項(xiàng)課題在縣局立項(xiàng),，聽評課40余節(jié),，榮獲了市名師、省名師,，支教優(yōu)秀,，做示范課、專題講座各2次,。支教豐富了我人生閱歷,，因?yàn)槲姨?shí)工作了，積極學(xué)習(xí)了,，傾心奉獻(xiàn)了,。

下半年：平實(shí)的管理扎實(shí)的教學(xué)工作。

一,、師德師風(fēng)工作,。

“開展了學(xué)習(xí)張踐行焦裕祿精神”師德主題活動,，首先組織全體教師學(xué)習(xí)了先進(jìn)事跡，寫了心得,，舉行了師德論壇,，推薦了李愛允參加市師德論壇。組織簽訂了《師德,。

責(zé)任書,。

》、學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,。我們牽頭迎接了“市師德主題教育活動”檢查，我校榮獲了這次活動優(yōu)秀組織單位,。

二,、教學(xué)常規(guī)管理工作。

督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，查課堂30次,、早讀50次、體育活動60次,、聽課80節(jié)年度共120節(jié);組織了學(xué)生作業(yè)檢查;加強(qiáng)了教師基本功訓(xùn)練和考核;開設(shè)了17個(gè)興趣小組;舉辦了19個(gè)班次的“慶元旦”書畫展;召開了5次主題班會,、31個(gè)班級家長會，會前培訓(xùn)了班主任,，會中進(jìn)行了檢查,，期末檢查了31個(gè)班2100份學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告單。協(xié)助教研室完成了14班次檢測,。

本學(xué)期大課間活動召開了4次專題會,，調(diào)整了學(xué)生上下樓、進(jìn)退場順序,，感謝d主任,、f主任的專業(yè)指導(dǎo)。迎接了市領(lǐng)導(dǎo)的檢閱指導(dǎo),、兄弟學(xué)校的參觀學(xué)習(xí),。大課間是我校迎檢的必檢項(xiàng)目，這得益于各位組長的傾情奉獻(xiàn)和班主任的無私付出,。

三,、其他工作。

1.做好了班主任,、教師量化考核分?jǐn)?shù),、津貼、代課,、代班輔,、請假等核算工作,。班主任16項(xiàng)，教師13項(xiàng),，每一數(shù)據(jù)背后都有一堆翔實(shí)數(shù)據(jù)核算,，如工作量每個(gè)數(shù)據(jù)背后有21項(xiàng)核算，全校31位班主任,、77位老師,，整個(gè)算下來就有10萬多次。工作量大,、要求精準(zhǔn),、時(shí)間緊迫，這就是我們常態(tài)工作最真實(shí)的寫照,。

2.做好了各項(xiàng)迎檢工作,。

本學(xué)期共迎檢6次，這學(xué)期教導(dǎo)處迎檢工作尤為困難,，要彌補(bǔ)前面的檔案資料的不足,，我們加班加點(diǎn)，付出幾何倍數(shù)的時(shí)間與精力,，做好了各項(xiàng)檔案資料的搜集,、補(bǔ)充、整理,、完善,。僅最后一次迎檢，w主任搬來c校長要求我們檔案瘦身,，在瘦身二分之一的情況下,，教導(dǎo)處檔案還占據(jù)全校總數(shù)的近二分之一,，確保了教導(dǎo)處工作在各項(xiàng)迎檢中為學(xué)校爭得了足夠的認(rèn)可與榮譽(yù),。

3.做好了招生、學(xué)籍管理,、監(jiān)考等工作,。

四、做好了三(5)班的教學(xué)工作,。

我本學(xué)期擔(dān)任三(5)班數(shù)學(xué),、地方課程、勞技,、健教四門課程,，周課時(shí)數(shù)11.5節(jié)。我做好了一個(gè)純粹數(shù)學(xué)老師的所有工作,，學(xué)生在傾聽,、思考,、表達(dá)、質(zhì)疑方面有了長足的進(jìn)步,，營造了民主,、和諧的課堂氛圍，打造了扎實(shí),、平實(shí)的數(shù)學(xué)課堂特色,。我被濮陽市電視報(bào)“名師風(fēng)采”欄目以“slc：營造和諧的課堂氛圍”為題進(jìn)行了報(bào)道。

建議,。

我校抓學(xué)生養(yǎng)成教育切入點(diǎn)非常好,，希望課題雖已結(jié)題、學(xué)生繼續(xù)受益,，建議把學(xué)生養(yǎng)成教育做實(shí),、做強(qiáng)、做成我們的品牌,。

自身優(yōu)勢與不足。

我的優(yōu)勢同時(shí)也是我的不足：我為人正直,，也是說話直接;我處事公道,，也是方法簡單;我執(zhí)行力強(qiáng)，也是冷血黑面;我責(zé)任心強(qiáng),，也是不懂變通;我快捷高效,，也是難顧周全。我優(yōu)勢突出,、不足明顯,，正如陽光與陰影的相互依存。

在今后的工作中,，我將繼續(xù)秉持真誠,、陽光、簡單,、責(zé)任,、激情的工作作風(fēng)，依然認(rèn)認(rèn)真真,、腳踏實(shí)地做好每一件事;工作上不求人人理解,，但求問心無愧;因?yàn)檎`解是常態(tài)，理解是追求;為我校的發(fā)展努力我永遠(yuǎn)在路上,。因?yàn)橹灰下?，就能遇上慶典。

匯報(bào)完畢,。謝謝!