演講是練習(xí)普通話的好機會,，特別要注意字正腔圓,，斷句,、斷詞要準(zhǔn)確,，還要注意整篇講來有抑有揚,，要有快有慢,，有張有弛,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

人生價值的演講稿篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好,！

“生活中的.挫折會打敗我們,，但我們可以選擇要不要站起來”這是成龍在《功夫夢·功夫小子》電影里說的一句話，每當(dāng)回想起這句話,，我就感覺有股強大的無形力量在告誡自己要正確選擇自己的人生之路,。

回顧過去，正確選擇自己的人生之路成就了多少“風(fēng)流人物”,。文天祥戰(zhàn)敗后被俘,，在牢獄中受盡折磨，在酷刑面前他正確選擇了不屈不撓,，寧可殺頭也不屈服,。為什么他不選擇投降后的榮華富貴？因為他知道,，如果選擇歸降元世祖,，那么他將背上賣國求榮的罪名，一生的英明則蕩然無存,，天下蒼生也會更加疾苦,。由于他的正確選擇，成就了他忠貞不渝的人品,，也為世人留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的絕唱,。

春秋末期,，吳王夫差打敗了越國，越王勾踐被捉來吳國當(dāng)了馬夫,，日夜侍候馬匹。這對于一個君王來說,，不但是恥辱,，更使他身陷不自由的境地,，但勾踐選擇了臥薪嘗膽的道路,，決心穿越當(dāng)時所處的“沙漠”環(huán)境。試想,，如果勾踐身處限制自由的吳國而不選擇“東山再起”的道路,，只是一味地怨天尤人，或是自暴自棄,，無所作為，又怎么可能脫離困境,，獲得自由,？正由于他正確選擇了自己的人生道路，才有了再次滅吳稱霸的雄舉,。

此外,，在選擇道路、方法面前,，有人盲目復(fù)制和跟風(fēng),，這不符合矛盾的特殊性。很多家長盲目跟風(fēng),，從書本上搬來一些東西放在自己孩子的身上,；或者學(xué)習(xí)別人家的管理方法，別人怎么做,，他就怎么做,。大多數(shù)的事例都證明這樣的管理方式是不會成功的。那么我們該如何正確選擇自己的人生道路呢,？應(yīng)該根據(jù)自己的自身特點,、人生價值、社會利益來選擇適合自己的人生之路,。

鞋子只有合腳才能走得快,，鞋子大了或小了，你都走不快,。我們選擇自己的人生道路也跟選鞋子差不多,，只有適合你，你才能走得更好,，更遠,，讓我們正確選擇自己的人生之路吧！

人生價值的演講稿篇二

尊敬的老師,，同學(xué)們：

大家下午好,！

我們每個人都是父母心中的天才,，是自己心中的神,，可是到最后,，才發(fā)現(xiàn)我們這些所謂的“神”都被一群凡人踩在了腳下,。

楊瀾說：大學(xué)里出兩種人，一種人才,，一種__,。相信很多同學(xué)會說我既不是人才，也不是__，那么你是否想過現(xiàn)在的正在一步步的`向__墮落,。我想我們我們每個人都曾用浪漫的的情懷去設(shè)計美好的未來,，用火一樣的熱情去描繪絢麗的人生,，可當(dāng)我們真正踏上生活的道路，才體會到生活的艱辛與巨大壓力,，苦惱,，迷茫，動搖——最后才發(fā)現(xiàn)，我對這個世界來說太渺小,，太渺小——很多同學(xué)來自外地，對我們來說,，這座大都市遠沒有故鄉(xiāng)的小城鎮(zhèn)給力，它沒有草長鶯飛的和人間四月的溫暖，永遠找不到那份溫馨與和諧。它永遠活在現(xiàn)實里面,，匆忙的身影,，麻木的眼神,，虛假的笑容——而我正在被同化,。

每當(dāng)夜深人靜，獨倚窗臺,，面對這燈火闌珊的大都市,，腦海中總是一遍一遍的想：我開始努力地?zé)釔圻@座城市，可是這座城市熱愛我嗎,？我在這里不懈地努力,，執(zhí)著的追求，能不能換來這座城市的正眼一看,，到底是這座城市太冷漠,，還是我對這座城市不夠熱情？我,，一直苦苦的追尋——可是,，社會的辯證法也讓我們清晰的看到“物競天擇，優(yōu)勝劣汰”的淺顯常識,！今天,，我們不磨快知識的利劍，那么,，明天我們就將在激烈的市場經(jīng)濟搏殺中遭到慘??！何去何從,，任君選擇！

同學(xué)們,，朋友們：滄海橫流,，強者為尊，碧海藍天,，點鐵成金,。這兩年我們將完成生命中的一次重要蛻變，化繭成蝶,，翩躚欲飛,。愿明天的我們?nèi)巳藨亚G山之玉，個個抱龍蛇之珠,，在繁忙激烈的競爭戰(zhàn)線上,，在洶涌澎湃的經(jīng)濟大潮中，笑傲江湖,，勇立潮頭,。

讓我們“撐一支長篙，向青草更青處慢溯”我將不懈怠我的人生追求,，我深信,，終有一天,，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕你放歌”,。

人生價值的演講稿篇三

人生的價值,，即以其人對于當(dāng)代所做的工作為尺度。演戲很容易,，做人卻很難,，戲可以演無數(shù)次，而人生的機會卻只有一次,。世上好演的是戲,，難做的是人，戲是虛構(gòu)的,，人卻是真實的,，戲里演的是人生，人生就像一場戲,。生活的路雖然不平,，但心是平的，用心去填平那生活的路人生觀是對人生的目的,、意義和道路的根本看法和態(tài)度,；人生觀是人生航船的羅盤導(dǎo)航器。要學(xué)會謙讓,，學(xué)會關(guān)愛,，要學(xué)會用一種博愛的心胸去對待宇宙的一切。

人生價值的演講稿篇四

親愛的同學(xué)：

“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”,，文天祥面對敵人，毫無畏懼的發(fā)出這人生的感慨,，不僅如此,，這更是一個民族的呼吁，一個世紀(jì)的雷鳴,，一個時代的`強音,。他視死如歸，舍小家而顧大家,，讓我們敬意尤佳,。

人活著，就要有所作為,，干出一番事業(yè)來,。人生，并非一場夢,、一把賭局,，它蘊含著很深很深的哲理,，只要你肯去深究，它就會使我們的一生得以充實,。如果這樣,，雷鋒同志可能就會說是“無限的生命”吧！

“為人民服務(wù)”,，是的,，張思德同志雖然早已離我們而去，但他仿佛在另一個世界里繼續(xù)著另一段人生,。他時而冷淡一笑,，時而轉(zhuǎn)身一瞟，時而摸摸額頭,，時而內(nèi)心流淚,。

武警戰(zhàn)士哭了，是因為他沒有見到妻子最后一面,。我們永遠銘記著他：他用實際行動踐行著一個當(dāng)代軍人的核心價值觀,，譜寫了一曲悲壯而豪邁的人生之交響曲。當(dāng)小林浩舉起手向消防叔叔行禮的那一刻,，全國人民震驚了,，世界人民震驚了?？窗?，這就是炎黃子孫，我們?yōu)樗乃魉鶠槎械津湴痢?/p>

郭明義叔叔,，楊善洲爺爺,，他們身上鍍了一層人生本色之漆,，他們甘于奉獻,，兢兢業(yè)業(yè)，以此自終,，卻從來沒有想過圖任何私人利益,。

當(dāng)這一切的一切發(fā)生之時，無不體現(xiàn)出一種人生價值觀,。對于我們來說,，做一個有利于社會、有利于人民,、有利于國家的人,。這就要求每個中國人，必須從現(xiàn)在做起牢固樹立正確的人生價值觀,。

昨天永遠屬于昨天,，今天就在腳下,。讓我們高舉人生價值觀之旗幟，尋找人生之航線,，方顯人生之本色,，勾描人生之藍圖，為體現(xiàn)當(dāng)代中國人的人生價值觀而不懈努力,、奮斗,！

人生價值的演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!

很多人都覺得幼兒園教師的工作很輕松很愜意!的確,，在園中,，孩子是快樂的，除了老師帶給了他們玩的,、吃的,、學(xué)的樂趣外，還有老師為他們創(chuàng)造的舒適,、寬松的生活環(huán)境!教師是愛孩子的,，從心底的出發(fā)。

但是很少有人會考慮幼兒教師所處的環(huán)境,。年年孩子不同,，班班孩子不同，個個孩子不同,，如此多的不同,，帶給老師的不僅是欣喜，同時不可避免的是更多的挑戰(zhàn),、困惑和艱辛,。

有一天早餐后，一個愛流鼻涕的小男孩煊可能腸胃不舒服,，將剛吃下去早餐吐了出來,，他的嘴角，衣服都留有,，如此穢物,，真的不堪目睹。不要說收拾,，看見的人都會惡心倒胃口,。而老師見狀馬上過來，毫不理會那些臟物,，認(rèn)真地清理起來并輕聲細語地安慰：“沒關(guān)系的,，以后要注意，不要亂吃零食，知道了嗎?”

打掃嘔吐物和清洗拉在褲子里的大便是常見的事,，更不用說給他們擦鼻涕擦眼淚擦屁股,，哄他們吃飯、睡覺,，這些都需要有十足的耐心和愛心,。所以好多剛來幼兒園上班的老師，都會出現(xiàn)沒有胃口的現(xiàn)象,。

孩子有難處可以找父母,、找老師;家長有問題可以找園長、找老師;可老師找誰?面對家長,、園長和孩子,，幼兒老師載負(fù)著何其重的責(zé)任啊!溫柔、漂亮的楊老師對工作充滿了熱情,，對每個小朋友都充滿了愛,。一次，一個向來搗蛋的小男孩滔滔不僅欺負(fù)了小朋友,，還拒不認(rèn)錯,，鬧情緒。為此,，楊老師批評了他,。可第二天,，滔滔就沒有來上學(xué),，他爸爸倒是打來電話向園長控訴了一番。天地良心,，作為旁觀者的我,，可以為楊老師作證，楊老師并未像滔滔爸所說的那樣,。真是冤啊!最后楊老師上門道歉,，向家長說了好多好話，陪了好多的歉意,，才化解,。

當(dāng)老師不易,，當(dāng)幼兒老師更不易,。幼兒教師是特殊的一群。他們的收入沒有小學(xué)教師高,，社會聲望也沒有中學(xué),、大學(xué)老師高，他們通常被稱為“孩子王”,，是帶著孩子玩的“高級保姆”,。是的,，他們沒有科學(xué)家淵博的知識，也沒有企業(yè)家靈活的.頭腦,，更沒有白衣天使的回天之術(shù),。

然而，孩子是從幼兒教師懷里邁出啟蒙人生的第一步,。要使搖籃里的生命長大成材,，離不開幼兒老師!一個人當(dāng)他有所建樹，名揚天下時,，也許是老年,、青年或是少年?但支撐他偉大成就的寶塔里底座里，絕對也離不開幼兒時期的良好教育,。

對天真無邪的孩子來說,，世界是神奇的，他們的小腦袋里總是裝著“為什么”,，在孩子的眼中,，老師是無所不知的天才，腦子里充滿了智慧,，孩子們都想從老師那得到滿意的答案,。可見,，幼兒教師的實際工作量,、所承擔(dān)的社會責(zé)任、所要掌握的教育技能都是小學(xué),、中學(xué),、大學(xué)教師所無法比擬的。

當(dāng)然,，他們也有自己的幸福時刻,。每當(dāng)看到孩子們有了點滴的進步時，一種豐收的喜悅就在他們心底綻放,，一股幸福的暖流就在他們的心底回蕩,。日出日落，風(fēng)風(fēng)雨雨,，他們就在孩子們的微笑中,，在孩子們的歌聲中，感受到世界的博大,，生活的美好,。

幼兒老師就在這平凡、瑣碎枯燥的工作中，默默地奉獻著自己的青春和熱血,，尋找自己的人生價值,。

人生價值的演講稿篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

人生在世,，應(yīng)當(dāng)努力實現(xiàn)自我的價值，追求自我的幸福,。然而,，在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的條件下，一些人常常把物質(zhì)上的富有作為衡量人生價值的唯一標(biāo)準(zhǔn),，以富為樂,，以富為貴，甚至為了發(fā)財致富而不擇手段,。那么,，是否一個人在物質(zhì)上富有，就真正實現(xiàn)了其人生價值,？答案是否定的,。

人生的價值，在不一樣的歷史和社會條件下具有不一樣的內(nèi)涵,。對于人生價值,，不一樣的人也會有不一樣的理解。馬克思主義認(rèn)為,，價值是具有進取意義的,、能夠滿足個人或社會某種需要的東西。它產(chǎn)生于人的實踐活動中,，既包括物質(zhì)價值,，又包括精神價值；既帶有個人特征,，又帶有社會特征,。一個人的價值大小，并不僅僅體此刻滿足自身需要的程度或者擁有財富的多少,，而更主要地體此刻對社會所作貢獻的大小,。人的本質(zhì)是一切社會關(guān)系的總和。一個人要真正實現(xiàn)自我的價值,，就要努力地為社會的發(fā)展提高作出貢獻,。由此而來，人生的幸福既在于物質(zhì)上的富有,，更在于精神上的富有,。

人是要有點精神的,。物質(zhì)上的富有,，并不代表精神上也富有,。一個人在精神上是否富有，關(guān)鍵取決于其道德素質(zhì),、精神境界的高低,。那些品德高尚、目光遠大,、致力于促進社會發(fā)展提高的人,，即使在物質(zhì)上不必須十分富有，但由于能夠得到他人和社會的認(rèn)同與尊重,，他在精神上就是富有的,。相比之下，那些狹隘自私,、唯利是圖,、拔一毛利天下而不為的人，雖然能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)上的富有,，但由于極少想到回報他人和社會,，結(jié)果很容易導(dǎo)致自我與周圍世界的沖突，他在精神上就是貧窮的,。物質(zhì)上的貧窮能夠經(jīng)過努力加以改變,，而精神上的貧窮往往是致命的。古今中外不乏這樣的例子：一些腰纏萬貫的富翁巨賈,，無論其以往擁有多少物質(zhì)財富,，一旦失去了精神支柱，陷入極度的精神空虛,，就很容易誤入歧途,，甚至釀成人生杯具。

追求個人價值與追求社會價值,、追求物質(zhì)富有與追求精神富有應(yīng)當(dāng)是統(tǒng)一的,。馬克思以往說過：“思想”一旦離開“利益”，就必須會使自我出丑,。貧窮不是社會主義,。社會主義的根本目的，是使廣大人民群眾過上富裕幸福的生活,。為此,，必須放手讓一切勞動、知識,、技術(shù),、管理和資本的活力競相迸發(fā),，讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，以造福于人民,。同時,，社會主義又是全面發(fā)展、全面提高的社會,，致力于促進人的全面發(fā)展,。一個民族，物質(zhì)上不能貧困,，精神上也不能貧困,，僅有物質(zhì)和精神都富有的民族才具有強大的生命力和凝聚力；一個人,，僅有堅持追求物質(zhì)富有和精神富有的統(tǒng)一,，人生才有價值和意義，才能獲得真正的幸福,，進而實現(xiàn)全面發(fā)展,。

2018(4篇)我們每一個人來到這個世界上，為什么有的人功業(yè)千秋,，永垂不朽,？為什么有的人悄悄而去，卻沒有給后人和社會留下一點兒有價值的東西,？,！人誰不希望自己的一生過......

人生價值的演講稿篇七

大家上午好，今天我在國旗下講話的題目是《人生價值》,。

在中華民族的歷史中,，一個大唐足以讓后人炫耀幾千年。那是因為有那一位位雄才大略的君臣和一個個或浪漫或現(xiàn)實的詩人,，才使大唐帝國大放異彩,。無論是寬容了魏征的唐太宗，還是以人為鏡的魏征;無論是“一夫當(dāng)關(guān),，萬夫莫開”的李太白,，還是“江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰”的杜子美,；無論是“同是天涯淪落人,，相逢何必曾相識?！钡陌讟诽?，還是“道之所存，師之所存也”的韓昌黎,，他們都在大唐盛世中實現(xiàn)了自己的人生價值,。

我想,，作為一名中學(xué)生，我們每一個人都會用自己的努力為民族的未來而奮斗,，我們秉承著中華民族當(dāng)自強不息的精神,，在社會主義核心價值觀得指領(lǐng)下，為民族奮斗我們的終生,。

而我們要做的就是,，樹立理想,，堅定信念,。人生最重要的不是成功而是價值，要樹立實現(xiàn)人生價值的理想,。誠然,，我們沒有保爾柯察金那樣為全人類的解放事業(yè)而奮斗的偉大抱負(fù)，也許不能做到像杜紅英大姐那樣守得住清貧,，耐得住寂寞,。但我們不能甘于平庸，安于現(xiàn)狀,，有人說“人的一生百分之五的事是精彩的,，百分之五是痛苦的，而另外的百分之九十是平淡的,。人們往往不能忍受百分之五的痛苦,，而錯過百分之五的精彩，在百分之九十的平淡中度過,?！?/p>

擁有了一個良好的價值觀應(yīng)該具備的自我價值和社會價值的兩個方面的統(tǒng)一。中華民族歷來崇尚精神建設(shè),，注重用價值觀來實現(xiàn)凝聚和引領(lǐng),，但價值觀的形成不能一蹴而就，需要我們不斷努力,。如今社會主義核心價值觀正在有效的凝聚著我們這個國家,，尤其是凝聚新一代人的意識形態(tài)，我們需要更好的為我們的國家和民族服務(wù),，實現(xiàn)自我,，用自己的力量去造福更多的人。明天的我們將會怎樣,，顯然,，答案是豐富多彩的。

謝謝大家,！

人生價值的演講稿篇八

三年前,，大學(xué)畢業(yè)了，離開城市的喧囂,，來到了xx，回到了農(nóng)村,，但這里，一切都是那樣的新奇,，這，是一個多姿多彩的田園新城,，是一個朝氣蓬勃奮發(fā)向上的小城市,，在這里,，我明白了生活不應(yīng)只有平淡,，這里的人,，用自己的青春和汗水,，闡釋著“奉獻與價值”這個永恒的命題。

讓人流連忘返,，一箱箱黃桃在這里流向全國各地，贏回了黃桃之鄉(xiāng)的美名,；在北港、在金星,，一排排整齊劃一的塑料大棚蔚為壯觀，鉆入大棚,，呼吸著的是甜甜的番茄之鄉(xiāng)的味道。站在漁民村的魚塘邊,，微風(fēng)吹來,，聞著淡淡的腥味,，細細體會甲魚之鄉(xiāng)的悠然,；在蘑菇房，看著一只只雪白的蘑菇破土而出,，感受到的是蘑菇之鄉(xiāng)的濃濃生機與活力。桃花節(jié),、黃桃節(jié),、建國60周年慶典,，行政區(qū)劃調(diào)整一周年,，建黨90周年,，文藝演出一場接著一場，從歡樂村村行到一小時文化進村落,，從紅紅火火的排舞到熱熱鬧鬧的戲曲大家唱,，市民廣場上、老年茶室里,、農(nóng)戶家門口,，人頭攢動,，歡聲笑語,，每一天、每一個角落都洋溢著奮發(fā)向上的氣息,。

在xx的農(nóng)村,，有一群人，他們過著朝五晚九的生活,，他們顧不了家,，沒有休息日，他們是可愛的,、可敬的,、可親的，一份份沉甸甸的責(zé)任在他們肩上扛著,，他們抱怨著,，承載著，付出著,。東奔西走,，牽線搭橋，開啟了自產(chǎn)自銷的新路子,；千里迢迢,，勇于創(chuàng)新，開拓了“歐盾”番茄的致富新路子,；舍小家為大家,，三過廠門而不入，打造了各項工作走全縣前列的示范村,。臺風(fēng)來時,，當(dāng)村民都和家人躲在家里看電視時，他們還在風(fēng)雨中的各個險點排查,；當(dāng)村民伴著風(fēng)聲都入睡時,，他們盯著電腦，關(guān)注著臺風(fēng)的一舉一動,；當(dāng)村民們伸著懶腰起床時，他們拖著朝陽回家,，準(zhǔn)備新一天的開始。

在xx的機關(guān),，有一群人，他們默默守護著這方土地,，服務(wù)這方人,，抗洪搶險中有他們的身影,，慈善捐款中有他們的身影,，深夜的辦公室中有他們的身影,，十年如一日，白加黑,，5+2,，在抱怨“周六保證不休息，周日不保證休息”這句順口溜時,，他們,，又何嘗不透露著一種xx人的堅定與自豪。

xx的今天,，正是一代又一代的xx人,，用普普通通的三年又一個三年，奉獻著自己的青春與汗水甚至是生命,，筑起了xx這個廣闊的舞臺,，撐起了小城市建設(shè)的蔚藍天空。三年是工作，三十年是奉獻,；三年是堅持,，三十年是精神；三年是過客,，三十年是人生,，讓我們以昂揚的斗志，奮發(fā)向上的激情,，迎接每一個三年的挑戰(zhàn),，實現(xiàn)三十年的奉獻，三十年的價值,，三十年的的璀璨人生,。

人生價值的演講稿篇九

尊敬的老師，同學(xué)們,，大家好!

我們一路風(fēng)雨兼程地走來,，過去的經(jīng)歷已經(jīng)定格。追憶往昔縱然有許多要把握的或已滑落,，要珍惜的或已錯過——一切的一切都無法重現(xiàn),。人生沒有彩排，所進行的都是現(xiàn)場直播,。

我想人生重要的不是能力而是性格,，不是成功而是價值，不是你認(rèn)識了多少人,，而是你離開人世之時,，有多少人認(rèn)識了你!那么什么樣的人生價值才是我們應(yīng)當(dāng)追求的呢?我認(rèn)為是這樣的，站在時代的前沿,，有實現(xiàn)人生價值的理想,，有監(jiān)督的人生信念，有對社會承擔(dān)責(zé)任的追求,。

理想就是航標(biāo),。只有了航標(biāo)，我們的航船才能駛向彼岸的港口;誠然,，像我這樣一介凡夫俗子沒有保爾柯察金那樣為全人類的解放事業(yè)而努力奮斗的偉大抱負(fù),。但人活一世不能沒有理想。我想在坐的各位沒有那一位甘于平庸,，也沒有那一位安于現(xiàn)狀,。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，今天坐在這里并不是我們?nèi)松臍w宿,。不滿足于現(xiàn)在,，不斷追求,，即使不能成功，也能享受其中的快樂與幸福,。

志存高遠,，身處這個競爭日趨激烈的時代的我們尤當(dāng)這樣，時刻為自己的理想而奮斗,，我們也不會帶半點的遺憾離開人世,。請記住那句話：“人生最大悲哀莫過于心死!”

信念就是支柱。一個人沒有信念,，他就斷送了精神的支柱,，人生也就喪失了意義。有人說：人的一生百分之五是精彩的,，百分之五是痛苦的,，而另外百分之九十是平淡的;人們往往被百分之五的精彩誘惑著，忍受著百分之無的痛苦,，而在百分九十的平淡中度過,。我想沒有堅定的信念，注定不能體會那百分之五的精彩,，而要承受更多的痛苦,。鄧稼先，許振超,，王順友,，海倫-凱勒——一切先進人物無不以堅定的信念激勵自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進。

責(zé)任就是約束,，人活在世上,，不是為所欲為，對社會的責(zé)任應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)松硐氲臍w宿,。無數(shù)有杰出貢獻的人無不以對社會的責(zé)任來鞭策自己尋找到人生的真諦,。

人生的價值不在人生的舞臺上。而在我們今天所扮演的角色中,，過去的經(jīng)歷再光彩，也是一束凋謝的花朵,，今天的生活雖平凡,，卻是一把充滿生命力的種子。人生定位在哪里,，心里裝的坐標(biāo)圖;人生路線在哪里,，順著路標(biāo)一直走;人生態(tài)度是什么，理想信念當(dāng)導(dǎo)演,。

明天的我將會怎樣,，顯然，答案是豐富多彩的。

路漫漫其修遠兮,， 吾將上下而求索!

人生價值的演講稿篇十

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

不是每一個人都明白自我的存在價值。找到了自我存在價值的人才算是人,，那么還沒找到存在價值的人是什么?可能只是一件工具罷了,。

我們每一個人出生為的就是尋找自我存在的價值?？墒?，為什么有些人老早就找到了自我的存在價值，而有些人直到七八十歲,，甚至到了死的時候到?jīng)]找到呢?因為他們很迷茫,，他們不會選擇，他們害怕選錯了,，他們害怕去理解未知的未來,，所以，他們寧愿不去選擇,，不去確定,。這些原因往往會導(dǎo)致他們在人生的道路上走失。我覺得,，既然自我覺得找到真正存在的價值,，我們就應(yīng)當(dāng)去為此而自豪，用自我的生命去?i衛(wèi)自我存在的價值,，因為,，這正是生命的光彩。

人生價值的演講稿篇十一

漫漫人生長路,，我走過了,，到此刻我還不能夠懂得我是一個怎樣樣的人，雨果說過：“吼叫是狼的安慰,，鳥鳴是森林的安慰,，感情是女人的安慰，箴言是哲學(xué)家的安慰”,。但我即不好似狼也不是鳥,，更不會是女人和哲學(xué)家，我僅僅是一個懵懂的少年,，而少年只會故做叛逆的作踐自我,。

都說人的價值就是勞動創(chuàng)造，什么是勞動創(chuàng)造,，正如艾青說過的一句話：“去問開化的大地,。去問解凍的河流,。”我也不懂什么是勞動創(chuàng)造,。書中寫的：人生價值是指人生對于滿足社會,、他人和自身需要具有的意義。而勞動才能創(chuàng)造價值,?！罢f的太深奧了。

太多人走的路,，總是異常擠：而人少的路,，會比較難走。很多時候,，我們都爬上了梯子的頂端,，卻發(fā)現(xiàn)梯子架錯了墻，那你就得重新去爬上另一把梯子,。

今日不努力學(xué)習(xí)工作,，明天就要努力找工作了。每個人都有點細心理,，誰不想拿白領(lǐng)的錢,，過藍領(lǐng)的日子，甚至什么也不干,，照樣有錢拿,。其實，人生的價值也就是那么的--簡單,。不吃不喝不睡,，不看不聽不管，不做壞事,，至少你也不會讓人惡劣,。

有些醫(yī)院的醫(yī)護人員甚至帶上鋼盔上班也不安全，要是你,，哪怕只是犯了一個小小的錯,，也會使你身價負(fù)百倍。所以,，過自我的規(guī)矩日子,，讓別人退貨去吧。等到別人后悔的在懺悔了,，我們還是平淡但歡樂的生活著，想想有一天出去吃飯,，看不到一次性筷子了,，那世界不就是更加完美了,。那就是要靠一大堆的人去努力。

不要賣弄你的所知,，因為它少的可憐,，要明白堅持神秘的謙虛，什么事都只保留一點意見,，什么事都知之為知之,，那你又升值了。

有人為了討回自我的1元錢,，甚至愿意花100元去打官司,，這樣的人，很傻,，可是又有誰愿意花100元,，賺別人的101元呢。

我承認(rèn)自我是一個弱者,，但我又堅信自我的身上也不是什么優(yōu)點都沒有的,。這些不能成為我顯耀的資本，可是是我的價值,，我也相信勞動創(chuàng)造能創(chuàng)造價值,，我堅持和相信簡單的生活才是一切的主流，甜蜜愜意的午后,，有誰想過,，一杯清茶，翻開手中的書卷,，品人生似書,，在無常生活中執(zhí)一顆平常心，看云卷云舒,，花開花落,，讓歲月在我的腦海中流過。

人性的墮落,，常被定義為無視價值的開始,，如果給心境涂上顏色，生活就多彩,，那你的視野能夠多角度,。你能看到更多。人性的丑陋正是人生的動力的價值,。以往在反反復(fù)復(fù)中追求,，才明白簡簡單單才是真的，我們必須相信：目前,，我們擁有的,，不可能一輩子都能擁有,，所以懂得珍惜也是你的價值。我感激生活讓我懂得了：簡簡單單,。我沒有羅曼蒂克的夢想,，但順心事總是過眼云煙，唯有簡簡單單才能永遠順心,。

人生價值的演講稿篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁：

大家好！

我今天演講的題目是《因為熱愛,，所以選擇》,。

時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間,，我已為人師十多年了,。常常想起兒時的那首歌謠《長大后，我就成了你》,。在每一個孩子的心目中,，老師是一個最親切、最智慧,、最偉大的形象,。看到那么多教師的付出后,，我理解了,，老師是：捧著一顆心來，不帶半根草去的,。

不能不承認(rèn)這樣一個事實：教育工作是辛苦的,，我們每天都進行著大量的平凡、瑣碎的工作,，日復(fù)一日,、年復(fù)一年。那么,，是什么構(gòu)成了無數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè),、勤于奉獻、淡泊名利,、默默耕耘的內(nèi)在動力呢是什么使教師甘為寂寞,、勤勤懇懇，充當(dāng)人梯呢我想那一定是教師對教育事業(yè)的滿腔的熱愛,，是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義無反顧地投身于教育事業(yè),，于細微處顯精神，于小事中下功夫，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生價值實現(xiàn)的滿足,。

彈指一揮間,，一年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖中,，就在上課鈴與下課鈴的'交替中滑過。我不是詩人,，不能用優(yōu)美的詩句來謳歌我的職業(yè);我不是歌手,，沒有動聽的歌喉來頌詠我的崗位。然而,，我要在知識的寶庫里采擷如花的詞語,，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇，我要用凝重的感情,，唱出我心中最優(yōu)美的贊歌——因為熱愛,，所以選擇;既然選擇了，就要全力以赴,。

陶行知先生說:“沒有愛就沒有教育”,。熱愛學(xué)生不僅是一名教師人品、學(xué)識,、情感與親和力的表現(xiàn),，實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類,、對未來的熱愛,。因為有愛，我們才能有耐心;因為有愛,，我們才會關(guān)心;因為有愛,，我們才和學(xué)生貼心。

但是教師的愛也不是盲目的,，愛是一門藝術(shù),，我們不僅要能愛，而且要善愛,?！皭邸币灰曂省W(xué)生沒有貧富之分,，他們有一樣的智慧和熱情,，有一樣被愛護的權(quán)利，我們應(yīng)該用一樣的心去關(guān)愛他們,。這點上咱們學(xué)校很多老師為我樹立了榜樣,，指明了方向。付出愛的過程是甜美的,，付出愛的道路是艱辛的,。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動肝火,，曾為做通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。我猶豫過,、消沉過,，有時候問自己，是不是太累了,。但是當(dāng)看到學(xué)生們體會到老師的苦心奮起直追,，成績進步時；當(dāng)生病時看到學(xué)生關(guān)切的目光,，聽到他們的問候時,，我又燃起了工作的熱情，又充滿了對事業(yè)的執(zhí)著,。

因為熱愛教育,，因為熱愛學(xué)生，因為被學(xué)生們熱愛,，所以我選擇,，無悔的選擇。

人生價值的演講稿篇十三

尊敬的老師,、親愛的'同學(xué)們：

大家好!

一塊價值5元的生鐵,，做成馬蹄鐵價值10元，做成一根磁針價值3000元,，做成手表發(fā)條價值25萬元,。

臺灣著名畫家朱德庸從小智力不高，被教師批評是經(jīng)常的,，甚至被迫退學(xué),。他卻憑著自我上進不服輸?shù)男模蔀榱艘粋€著名的畫家,。他發(fā)現(xiàn)了自我的價值,，在經(jīng)過了命運的磨煉之后，他也體現(xiàn)出了自我的價值,。每個人都有自我的人生價值,，但并不是一出生價值就會體現(xiàn)出來，我們都要經(jīng)過風(fēng)雨,，才能看見彩虹,。我們就像春天的樹苗一樣，僅有經(jīng)過風(fēng)吹日曬,，雨雪風(fēng)霜,，經(jīng)過磨煉，才能長成參天大樹，才能成為棟梁,，才能實現(xiàn)我們自我的人生價值,。努力發(fā)現(xiàn)自我的價值，更好地體現(xiàn)自我的人生價值,，才是最重要的,。不要總在角落里自卑，抬起頭來,，讓自我的價值也有所體現(xiàn),，讓自我頭上的光環(huán)不再“隱形”。每個人都好比一塊生鐵,，起初可能并無光澤，可經(jīng)歷磨煉之后都會發(fā)光發(fā)亮,。

青年朋友們,，不要總是覺得自我太普通，“天生我材必有用”,，給自我一個磨煉的機會,，讓自我的人生價值得以體現(xiàn)，讓自我頭上的光環(huán)更明更亮,，讓自我的人生更精彩,、更有價值，拿起勇氣,，理解挑戰(zhàn),，證明自我，體現(xiàn)人生的價值,。

人生價值的演講稿篇十四

尊敬的`老師,，親愛的同學(xué)們：大家好！

每一朵花都有自己獨特的美麗,，每一個人都有自己獨特的價值,。因此每一個人都應(yīng)該綻放自己。

在這個大千世界,，因為每一朵花的存在,，世界才變的多姿多彩。因為每一個人的存在,，世界才變的豐富多彩,，因此,，我們需要綻放自己,。

綻放自己需要執(zhí)著。自從《時間簡史》在中國翻譯出版后,，知道霍金的人越來越多。但我沒有看過這本書,，也未必能看懂,。但對于霍金從高度殘疾之身能寫出如此經(jīng)典著作的精神，我不僅充滿了深深的敬意,，而且我認(rèn)為這種精神源自于他自身的毅力,。霍金生活在劍橋,，他完全可以像正常人一樣生活,，但他憑著自己的才華和毅力，為人類做出杰出的貢獻,。因為他懂得人生的價值,，在于綻放自己。

綻放自己更需要堅持到底偉大的音樂家貝多芬,，早在中年的時候就兩眼失聰,，可是他完全沒有向命運屈服，而是迎接命運的挑戰(zhàn),，克服常人難以想象的困難執(zhí)著于音樂,，堅持創(chuàng)作，挑戰(zhàn)人生,，勇于超越,，終于步入了人生的輝煌。

人生的意義就在于氈房自己,。夢想一千二百多年前的落榜生張繼續(xù)吧,，科考失利，他是多么迷茫,，但是他執(zhí)著于科考,，只有從迷茫中走出，堅持不懈,，最終科考當(dāng)年頂戴桂冠,，縱馬游街。面對失敗,，不放棄,，用自己的挑戰(zhàn)實現(xiàn)自己的夢想，以不懈的追求讓生命閃光,。

綻放自己還需要毅力,。在有些情況下，我們的人生就像懸崖峭壁的一朵小花,，經(jīng)過風(fēng)雨洗禮之后,，即使努力開出了美麗的花朵,，也很少有人關(guān)注。當(dāng)年凡高不就是一個事例嗎,？作為一位藝術(shù)家,，他執(zhí)著于繪畫，直到離開人世不久他才以其震撼人心而富于想象力的繪畫贏得了評論界的贊揚,。但他在逆境中從來沒有放棄自己的信念,，以堅強的毅力綻放自己，營造永恒的人生,。

我們應(yīng)該開出自己的花,，綻放自己的美。這充分需要執(zhí)著于一點,，堅持到底,，正是材料中國際數(shù)學(xué)大師陳省身和畫家黃永玉具有的精神。

我們要綻放自己,，更需要執(zhí)著,，堅持和毅力；我們要綻放自己,，賦予人生價值；我們要綻放自己,，讓人生活的充實而精彩,！

人生價值的演講稿篇十五

96年畢業(yè)后，我很榮幸地成為衛(wèi)生系統(tǒng)的一名財務(wù)人員,，有人問我為什么要選擇這個行業(yè),？我的心告訴我：我熱愛會計工作，更熱愛衛(wèi)生事業(yè),，我為我的選擇感到自豪,。什么是愛崗敬業(yè)？我想,，愛崗敬業(yè)就是一種奉獻精神,，它看似平凡，實則偉大,。立足實際,，腳踏實地，一步一個腳印地做好工作,，這就是愛崗敬業(yè),！如果你是一滴水，你就應(yīng)該滋潤一寸土地,；如果你是一線陽光,，你就要照亮了一分黑暗,；如果你是一顆螺絲釘，你就要永遠堅守你的崗位,。所以“愛崗敬業(yè)”的精髓就是做好工作,。一個人可以從事不同的工作，但只要具有愛崗敬業(yè)的精神,，就一定能做到“干一行,、愛一行、精一行”,。今天作為一名財務(wù)工作者,，我就要做到誠實好學(xué)、精業(yè)為公,、勤政為民,。我們的時代涌現(xiàn)出許許多多具有愛崗敬業(yè)精神的先進人物。有“做官先做人,，萬事民為先”的新時期干部鄭培民,；有心系百姓、秉公執(zhí)法的共產(chǎn)黨員典范王書田等等,。他們就是無私奉獻的典范,，他們就是愛崗敬業(yè)的榜樣。在我們衛(wèi)生系統(tǒng),，愛崗敬業(yè)精神也無處不在,。正是他們身上的這種愛崗敬業(yè)精神，更加增強了我的責(zé)任感和進取心,，惟有加倍的努力工作,，以一流的工作業(yè)績來回報。

同事們,，什么是人生價值,？在平凡的崗位上如何實現(xiàn)人。

生價值,？相信許多人在思考,，許多人在追求，也有許多人感到困惑迷茫,。有句廣告說得好：思想有多遠,，我們就能走多遠。一個人的價值取向決定人生的奮斗目標(biāo),，也是人生進步的動力所在,。我不想講空泛的理論，也沒有過高的奢望,。我的價值觀其實很簡單：誠心誠意,，盡職盡責(zé),，干好一件件份內(nèi)份外之事，如果付出的努力能得到同事的一聲贊許,，就足以使我欣喜萬分,，就足以使我樂此不疲。這就是我在平凡工作崗位上無怨無悔的動力所在,。也許有人會譏笑：真是胸?zé)o大志,，真是鼠目寸光。我不想反駁,，但也不會改變初衷,。我相信有許多人是和我一樣的！我想,，如果我們每個人都在平凡的崗位上實現(xiàn)好普通的價值,，無數(shù)個平凡就成了偉大，無數(shù)個普通就成了非常,，就能實現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)的興旺發(fā)達,，就能實現(xiàn)中華民族的燦爛輝煌。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事,，再過十年、二十年,，當(dāng)我們回首往事,，就會為自己終身奮斗的衛(wèi)生事業(yè)，終生追求的愛崗敬業(yè)的奉獻精神,，感到無比自豪！感到無尚光榮,！讓我們在工作中以愛崗敬業(yè)的精神實現(xiàn)人生價值吧!

謝謝,！

人生價值的演講稿篇十六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

一塊價值5元的生鐵,，做成馬蹄鐵價值10元,，做成一根磁針價值3000元，做成手表發(fā)條價值25萬元,。

經(jīng)受住了命運的磨煉,，最終踏上了成功的舞臺，成為世人敬仰的英雄人物,。他把自己磨煉成了一個有價值的人,，而這種“超值”的價值永遠不會逝去，會永存,，就像一個明亮的光環(huán)照亮了他,，讓他被世人銘記,。

臺灣著名畫家朱德庸從小智力不高，被教師批評是經(jīng)常的,，甚至被迫退學(xué),。他卻憑著自己上進不服輸?shù)男模蔀榱艘粋€著名的畫家,。他發(fā)現(xiàn)了自己的價值,，在經(jīng)過了命運的磨煉之后，他也體現(xiàn)出了自己的價值,。每個人都有自己的人生價值,，但并不是一出生價值就會體現(xiàn)出來，我們都要經(jīng)過風(fēng)雨,，才能看見彩虹,。我們就像春天的樹苗一樣，僅有經(jīng)過風(fēng)吹日曬,，雨雪風(fēng)霜,，經(jīng)過磨煉，才能長成參天大樹,，才能成為棟梁,，才能實現(xiàn)我們自己的人生價值。努力發(fā)現(xiàn)自己的價值,，更好地體現(xiàn)自己的人生價值,，才是最重要的。不要總在角落里自卑,，抬起頭來,，讓自己的價值也有所體現(xiàn)，讓自己頭上的光環(huán)不再“隱形”,。每個人都好比一塊生鐵,，起初可能并無光澤，可經(jīng)歷磨煉之后都會發(fā)光發(fā)亮,。

青年朋友們,，不要總是覺得自己太普通，“天生我材必有用”,，給自己一個磨煉的機會,，讓自己的人生價值得以體現(xiàn)，讓自己頭上的光環(huán)更明更亮,，讓自己的人生更精彩,、更有價值，拿起勇氣,，理解挑戰(zhàn),，證明自己,，體現(xiàn)人生的價值。