總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)個人篇一

在政治思想方面，本人長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法,，遵守社會公德,。忠誠人民的教育事業(yè),，為人師表,。

在教育教學(xué)過程中,，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè),。堅持“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀,，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法,、措施,，在交往中不收禮、不吃請,、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教,，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中,，利用學(xué)科特點加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

個人以為,，師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,，自古就是“教書育人,，為人師表”,。但“育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容,，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì),、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,，為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù),。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵新時代的師德師風(fēng)應(yīng)注入新的內(nèi)涵：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在,，要像鄧小平提出的“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界,，面向未來”,；第二，不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的學(xué)生,；第三,，在教育過程中，要開發(fā)孩子多方面的智力,，根據(jù)孩子的具體情況而把教學(xué)具體化。楊彥莊（兒童心理教育專家）具有素質(zhì)教育能力,。

從我們的民族傳統(tǒng)上講，當(dāng)教師最重要的就是要誠信,、守禮,，這也是人的品德的形成,。受教育者要得到的不僅僅是知識,，更重要的還是品德,。教師在傳播知識的過程中,，他的性格,、品德包括價值觀都會影響到學(xué)生的成長,。

我覺得新時代的師德師風(fēng)應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。我們對班主任的選擇標(biāo)準(zhǔn)是：平易近人,、嚴(yán)中帶慈,、公平待人,、勤奮好學(xué)。嚴(yán)厲并不是苛刻,，老師也是有七情六欲的,，但不能把學(xué)生當(dāng)作發(fā)泄的對象,，這不是教育學(xué)生。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時期的師德師風(fēng)都應(yīng)該是一樣的,，但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于：師生關(guān)系的變化,。以前的學(xué)生對教師要絕對服從,，但現(xiàn)在則要求教師對學(xué)生也應(yīng)尊重,，這是個進(jìn)步,。因此,，新時代的教師在關(guān)愛和嚴(yán)格要求學(xué)生上要提出新的標(biāo)準(zhǔn)。

通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),，我認(rèn)為素質(zhì)教育，事實上,，首先應(yīng)該提高自身素質(zhì)的是教師,、家長,、各級領(lǐng)導(dǎo)、公務(wù)員和明星們,。教師的素質(zhì)不高，肯定難以教出高素質(zhì)的學(xué)生,。家長是子女的第一老師,，孩子們在家的時間顯然多于在校，如果家長文化素質(zhì)低下，言行不文明不規(guī)矩,，孩子們怎會有高質(zhì)量的成長？各級領(lǐng)導(dǎo)及公務(wù)員則無疑代表著政府的形象,，如果這些形象代表的文化和能力不及格，品行不端,，做事不正,，你叫孩子們長大后怎么去盡心地為國為民素質(zhì)教育提了多年，也實施了好幾年,，但效果并不理想，我們很有必要先認(rèn)清究竟什么才是素質(zhì),，咱們需要具備些什么素質(zhì)。

強(qiáng)調(diào)素質(zhì)不等于忽視品德,。我國古代的教育家早就說過，人者,，德為先,。未學(xué)文而先學(xué)文德，未學(xué)武而先重武德,，學(xué)好文武，不光是光宗耀祖,，最主要的是報效國民,。但是，自從改革開放后,，國人片面地以為西方之所以發(fā)達(dá),，就是因為能以自我為主，于是“不管黑貓白貓,，抓到老鼠就是好貓”這話一直被歪曲到現(xiàn)在,，結(jié)果貪污腐化案件層出不窮，而且級別越來越大,。這種不良風(fēng)氣已嚴(yán)重影響到了還在校求學(xué)的青少年,。說起倒臺的貪官時，一些學(xué)生不僅不以為然,，還自以為是地說那是“他們不會做，如果是我,，保證不露馬腳”,。這不能不令人擔(dān)憂,。一個人的品德好壞往往能決定他行事結(jié)果的正與負(fù),，一個邪惡的天才所造成的災(zāi)難,，總要好幾代人才能扭轉(zhuǎn)過來。如今法治和文明是全球的大趨勢,，而我們的制度又還不很健全,，我們不能再滿不在乎于品德素質(zhì)的培養(yǎng)。自由發(fā)展不等于要忽視個性素質(zhì),。什么是個性素質(zhì)？就是良好的個性,。良好個性體現(xiàn)何在？那就是,，合理地進(jìn)取,，合理地忍讓，適當(dāng)時敢于競爭,，關(guān)鍵時能顧全大局,。其實成功人士們都有很好的個性,，他們那很不錯的人緣就是最起碼的證明,。但如今的學(xué)生們已越來越不會接受批評,，受了點委屈后就要死要活或喊打喊殺,，不能不引起大人們的注意,。

小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)個人篇二

（二）調(diào)動學(xué)生的積極性。

（三）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

1,、用發(fā)展的觀點看學(xué)生,。

2、因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素,。

四,、班主任工作

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,，對學(xué)生起著言傳身教的作用,。所

以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針,。

（二）一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，下面對該學(xué)期的工作作總結(jié),。

一、思想認(rèn)識,。

在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛的教育事業(yè),。

二、教學(xué)工作,。

四、考勤方面,。

（三）

一、政治思想方面：

二,、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

5,、課堂上的情況,。

7,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，

博采眾長，提高教學(xué)水平,。

三、工作考勤方面：

小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)個人篇三

時光流逝,，轉(zhuǎn)眼間踏上工作崗位接近一年了。作為一名剛踏上工作崗位的新老師,，從半年多的工作實踐中，我收獲很多,，有經(jīng)驗,，有教訓(xùn),，有挫折也有喜悅。我從大學(xué)畢業(yè)走上了講臺,，剛開始自以為憑著自己良好的數(shù)學(xué)功底，對付小學(xué)數(shù)學(xué)知識性問題不在話下,，只是經(jīng)驗不足而已，其實不然,，在這一學(xué)期來深入教學(xué)實際中，才發(fā)現(xiàn)有些知識點自己懂但要使得學(xué)生懂并不是件很容易的事,。要教好一個學(xué)生不難，但要教好整個班近60位學(xué)生就必須真正全心全意付出,。

讓我體會最深的是學(xué)校對各位新教師的關(guān)愛以及各位老教師的不斷提攜,。為了使新教師迅速成長，學(xué)校特地進(jìn)行了新教師與老教師師徒結(jié)隊的活動,，作為一名新老師,，最大的不足是缺少經(jīng)驗,對教學(xué)重點難點把握不住,。學(xué)?！敖Y(jié)對子”的方針很大程度上幫助了我這一不足,。當(dāng)科組老師聽我的課,，我都虛心請教他們的意見,，針對自己的存在問題改正，調(diào)整教學(xué)方法,。并積極聽老教師和其他老師的課并參與評課,，向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,。特別要感謝的是我的師傅房老師，向她請教問題時他每次都會把題目講解得非常透徹,，分析各種情況,，從多角度進(jìn)行觀察,，有時會從孩子的角度問我一些看似簡單問題讓我回答,，常教我要善于從學(xué)生角度去思考問題,，講解新課時要和學(xué)生一起去探索思考,。

另外,，我認(rèn)識到,，作為一個沒有經(jīng)驗的新老師,，想要把課上好,，把教學(xué)搞好,，把學(xué)生的成績搞上去，就必須付出更多的勞動,，花更多的時間,。新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重,、難點,，也不知道應(yīng)該怎樣上課,。況且,新課程標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)數(shù)學(xué)教材對教師要求高,比如看起來非常簡單的豎式計算,要讓孩子們都學(xué)會卻不是件簡單的事.對此，我的心里十分著急,，生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣,。所以，我每次都很認(rèn)真的備課,，反復(fù)研究教材,查找參考資料,看教材解讀,備學(xué)生,盡量充分地備好課.

聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜,。我聽課的主要對象是師傅，同時也聽科組其他老師的課,。這一學(xué)期，我聽了幾十多節(jié)課,，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧,。尤其是在上周的決賽,真讓我受益匪淺.聽完課之后，把那些教師上課時講到的記在聽課記錄上,，然后對我自己的備課設(shè)計進(jìn)行參考,，將其他教師很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,。

除了聽課之外，平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學(xué)上的問題,。這些老師都非常熱情的幫我解答,，使我獲益匪淺。從中我也明白了,，知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來,，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神,，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西,，才能提高自己的水平,。此外,，我們也組織了科組活動和集體備課活動,，這些活動使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。

在上課中,，一定要讓學(xué)生有事做!才不至于出現(xiàn)課堂上孩子在玩開小差的現(xiàn)象.因而就要求在教學(xué)中注意細(xì)節(jié),課前準(zhǔn)備要充分.課堂教與學(xué)的效率是關(guān)鍵,。在課堂上要合理組織好內(nèi)容,，優(yōu)化教學(xué)手段,，發(fā)揮學(xué)生的主動性,，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋。創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。但同時要注意對學(xué)生做到收放自如。不能讓學(xué)生過于活躍,，否則不利于控制課堂紀(jì)律,，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)的效果。在接近一年的教學(xué)中,，我承認(rèn)，課堂教學(xué)組織對于我來說仍是個不小的難題,。

最后,，反思是新教師成長的飛躍,。所謂反思是指新教師應(yīng)善于總結(jié)學(xué)習(xí)及實踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，實踐方式,，以獲得持續(xù)的終身發(fā)展，達(dá)到成長的質(zhì)的飛躍,。實踐是中心,，反思是中心之關(guān)鍵,。在反思中,自己將得到真正意義上的成長,。

3.小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)心得體會。

小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)個人篇四

回顧這一學(xué)期,，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個總結(jié)，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高,。

這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè),。時時以一個好教師的身份來約束自己,，鞭策自己,，力爭在思想上,、工作上取得進(jìn)步,，得到提高,，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,，適應(yīng)崗位競聘的需要,。一學(xué)期來，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時,，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,?！皩W(xué)海無涯,，教無止境”,，作為一名教師,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。所以,，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗,、方法等,。通過學(xué)習(xí),，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。

我明白,，工作再苦,、再累，我也不能落后,，應(yīng)該盡力去作好本職工作,，特別是教學(xué)工作,。課前，我認(rèn)真鉆研教材,、教參,，課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點,、難點。課堂上,，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源,，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，精講精練,，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材,，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊还茉谡n堂教學(xué)中,，還是在課外輔導(dǎo)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

我在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思,、案例,、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程,、生活故事,、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題,。

反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

1,、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思,，教學(xué)水平提高速度緩慢,。

2,、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實,，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),。

3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點,。

4,、工作的積極性不夠高,，主動性不夠強(qiáng),，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng),。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2,、對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要能嚴(yán)格約束自己,。

4、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

一份春華,，一份秋實，在本學(xué)期的工作中,，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感,。

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小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)個人篇五

理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,，讓所有教師的教育理念提升到一個新的局面,，本學(xué)期,，我們加強(qiáng)了教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,，提倡學(xué)后思，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中,，從而更好的指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。

1.加強(qiáng)對蘇霍姆林斯基等教育理論的學(xué)習(xí),。

本學(xué)期我們以開展“名家教育思想論壇”活動為契機(jī),，督促教師學(xué)習(xí)《給教師的100條建議》,，以語文、數(shù)學(xué),、綜合年級教研組為單位,，學(xué)校把每星期一下午6：00——7：00定為雷打不動的教師讀書活動時間組織各學(xué)科教師對蘇霍姆林斯基斯基著作詳細(xì)研讀后,，分別確定論討論主題,，教研組內(nèi)研究論討，通過論壇活動的開展,，廣大教師不僅對蘇霍姆林斯基理論有了新認(rèn)識，并能在日常教學(xué)工作中得以運(yùn)用,，更在全校掀起了一股學(xué)習(xí)研討的熱潮。

除此之外,，我們更提倡老師個性閱讀,，讀自己喜愛的的書,，推薦自己喜愛的書,，單周一讀共度的書，雙周一老師都走進(jìn)閱覽室讀自己喜歡的書,，老師讀的書很多，有魏書生的《多改變自己,，少埋怨環(huán)境》智慧的真諦》《靜悄悄的革命》《第56號教室的奇跡》《讓每一個學(xué)生都有最喜歡做的事》《中小學(xué)德育》《設(shè)計課堂提問的有效性》《教師，要愛護(hù)兒童對你的信任》《讓學(xué)生活在思考的世界里》《為了孩子,，別去打斷》等,，真正意義上實現(xiàn)幸福閱讀,。

2.重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。

教育教學(xué)理論是教師課堂教學(xué)的指針,，本學(xué)期我們組織教師觀看了有關(guān)課堂教學(xué)的錄像,，還訂閱了《小學(xué)語文教師》《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)青年教師》等教學(xué)書刊,。通過學(xué)習(xí)，交流,，總結(jié)等系列活動,，讓教師的觀念得到更新，知識得到長進(jìn),，理論得到的提升，真正做到學(xué)以致用,，學(xué)有所長,。

3.鼓勵教師外出觀摩學(xué)習(xí),。

為了適應(yīng)教育改革的新形勢,，不斷提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，我校大力支持教師到外校去觀摩學(xué)習(xí),，本學(xué)期,，苗利芹、武潔,、丁鵬,、劉蓓去唐山路北實驗小學(xué)參加“十商”研討會;黃其其格去遼寧參加德育培訓(xùn);白琴琴,、黃其其格去鄂托克旗參加德育現(xiàn)場會,，全校語文教師去伊旗聽崔巒教授關(guān)于新課程方面的講座;除此之外,，我們派學(xué)校老師劉麗麗,、王丹,、李艷寧,、韓梅、劉建華等老師去北師大附小,、新區(qū)一小、三小,向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),，進(jìn)行校際教研活動,。老師每次每次外出學(xué)習(xí)后，都要寫學(xué)習(xí)心得,，將學(xué)習(xí)所得運(yùn)用在自己的教學(xué)實踐中,，將外出學(xué)習(xí)收獲最大化的回報學(xué)校,。

小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)個人篇六

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的核心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。今天本站小編給大家為您整理了小學(xué)教師思想及業(yè)務(wù)工作總結(jié),，希望對大家有所幫助,。

回顧這一學(xué)期,，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個總結(jié),，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè),。時時以一個好教師的身份來約束自己,，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步,，得到提高,，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,，適應(yīng)崗位競聘的需要,。一學(xué)期來，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距,，寫出,。

心得體會,。

努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時服從學(xué)校的工作安排配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,?！皩W(xué)海無涯教無止境”作為一名教師只有不斷充電才能維持教學(xué)的青春和活力,。隨著社會的發(fā)展知識的更新也催促著我不斷學(xué)習(xí),。所以本學(xué)期除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗,、方法等,。通過學(xué)習(xí)讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。

二、求實創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。

我明白,，工作再苦,、再累,，我也不能落后,，應(yīng)該盡力去作好本職工作,，特別是教學(xué)工作,。課前，我認(rèn)真鉆研教材,、教參,，課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計,。

教案,。

并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),、請教力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點,、難點課堂上,，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,，積極利用遠(yuǎn)程教育資源,，運(yùn)用,。

課件,。

運(yùn)用多種教學(xué)方法精講精練從學(xué)生的實際出發(fā)注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維力求用活教材實踐新理念增加課堂教學(xué)的吸引力增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求提高教學(xué)質(zhì)量,?？傊还茉谡n堂教學(xué)中還是在課外輔導(dǎo)中我都以培養(yǎng)學(xué)生能力提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三,、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作,。

我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思,、案例、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程、生活故事,、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題,。

四,、加強(qiáng)反思,，及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期的工作,，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：1,、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思,，教學(xué)水平提高速度緩慢。

2,、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實,，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),。3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點,。4、工作的積極性不夠高,，主動性不夠強(qiáng),，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng),。五,、繼往開來,，開創(chuàng)新的天地,。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。2,、對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己,。4、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華,，一份秋實，在本學(xué)期的工作中,，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，沉甸甸的情感。

電,，才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,，通過學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備,。

二,、教育教學(xué)方面。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,。今年上半年本人擔(dān)任初三(8)班班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作，同時兼帶初一一個班的數(shù)學(xué)教學(xué),。備課量大,，任務(wù)繁重自不必多言。雖然很消耗腦力,每天要轉(zhuǎn)換角色,轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不同的數(shù)學(xué)課,但是卻使自己更快的再次熟悉教材,知識量也飛速增加,，并融會貫通.這對提高教學(xué)能力有很大的幫助!痛并收獲著,快樂著!我想,這種跨頭的獨特經(jīng)歷今后不會在有了!

下半年本人擔(dān)任初一(7)班的班主任,擔(dān)任初一4,、7兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作.在班級管理和課堂教學(xué)中,，本人仍以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),。通過教育,讓學(xué)生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質(zhì)量,使自己成為一個睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點燃火焰!班級作為學(xué)校教學(xué)活動的基礎(chǔ)單位，其管理水平的高低,，對完成教學(xué)任務(wù)起著舉足輕重的作用,。因而,，本人在班級管理上想盡一切辦法挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)動力,使每個學(xué)生的潛能都能夠得以釋放!本人一直把教學(xué)看得很重,，如何備好課,、上好課一直是心里的重頭戲，一堂課上下來,，感覺好的話，整整一天,，都會歡欣鼓舞。在較好地完成教學(xué)工作的同時,，堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本人從20xx年就開始研究培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主的課堂教學(xué)模式,這些年也常常應(yīng)用到教學(xué)中,。今年，在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，我們?nèi)Ｍ茝V以團(tuán)隊協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,，雖有時還難以改變以自己講課為主的習(xí)慣,但現(xiàn)在慢慢地把課堂還給了學(xué)生，自己只做導(dǎo)演,。今后本人要努力研究.多方學(xué)習(xí),摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式。因為課堂改革,，這學(xué)期本人開了3節(jié)公開課,，一節(jié)數(shù)學(xué)組內(nèi),，一節(jié)校內(nèi)理科組觀摩課,，一節(jié)區(qū)級片公開課。其中區(qū)級公開課《探索規(guī)律》受到其他學(xué)校同行的一致好評,。在接到校級理科組觀摩課開課通知時,，我很有壓力,。因為這是復(fù)習(xí)階段的新的課堂改革新的嘗試性的教學(xué)模式的觀摩課,。我從學(xué)習(xí)理論知識開始,，翻閱大量書籍并從網(wǎng)上收集有關(guān)資料,。數(shù)學(xué)組的老師和校長都非常重視這節(jié)課，給予我莫大的幫助,，他們幫我定內(nèi)容,，一起出謀劃策想教案和課件的設(shè)計,，從修改到試上,，細(xì)節(jié)的處理，時間的安排,，他們一路給我提意見和建議，讓我感覺不是我一人在開課,，體現(xiàn)了團(tuán)隊協(xié)作精神。我在此感謝每一位給我無私幫助的人!同時也借此機(jī)會感謝在我生病期間默默關(guān)心我的人!

三,、反思。

本學(xué)期,，通過學(xué)校加大對老師的評價力度，本人的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變,，對學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解，對自己的工作有了新的認(rèn)識,，對自己的定位更加明確。認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的辦學(xué)理念,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校對教學(xué)工作的指示和各種。

規(guī)章制度,。

加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,，調(diào)動工作的積極性做好本職工作,，為學(xué)生服務(wù),，為教學(xué)服務(wù)。

反思本學(xué)年來的工作,，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

1,、思考得還不夠多,，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思,。因而只有一篇論文《如何上好講評課》獲省3等獎,。

2,、教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)方面的理論書籍,，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實,，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),。

3,、教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),。

過去的一年,，再次回眸,，一路崎嶇,，一路泥濘,，也許愧對了家人,，但收獲了經(jīng)驗，收獲了啟示,，收獲了快樂。在人生的長河里,，許多事情將會隨著時間的流逝而慢慢淡忘，但這種獨特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗,，去回味，我將堅守這份寶貴而又永久的財富,，并將以最大的熱情投入到今后的工作中去，回報那些曾經(jīng)給予我無私幫助的人,。我也堅信：為伊消得人憔悴,，衣帶漸寬終不悔的我一定不會辜負(fù)學(xué)生家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望.

一年來，本人在上級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,，在同事們的關(guān)心和幫助下,，自己的思想,、工作,、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,，現(xiàn)將本人這一年來的思想,、工作,、學(xué)習(xí)情況作簡要總結(jié)匯報,。

一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，努力提高政治思想素質(zhì)和個人業(yè)務(wù)能力,。

認(rèn)真地學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,，深入鉆研關(guān)于“”的重要論述，領(lǐng)會其精神實質(zhì),，并指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐,。同時,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》、掌握教育方向,，明確教育趨勢，并嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師八要十不》的規(guī)章辦事。

二,、積極開展工作，力求更好的完成自己的本職工作,。

認(rèn)真研究教材和學(xué)案，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，贏得了學(xué)生,、學(xué)生家長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。在其中考試中獲得了較好的成績,。并于20xx年5月取得了二等獎，20xx年9月本人取得了鄉(xiāng)級公開課執(zhí)教者的稱號,。本人饌寫的論文在公開發(fā)表。

三,、嚴(yán)格要求自己,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

本人嚴(yán)格遵守曲阜市教育局的五條禁令嚴(yán)格要求自己工作中能作到不諷刺,、挖苦,、歧視和體罰或變相體罰學(xué)生;沒有向?qū)W生推銷任何商品或強(qiáng)迫學(xué)生購買未經(jīng)批準(zhǔn)的各種學(xué)習(xí)資料;是不舉辦,、參加以營利為目的的補(bǔ)習(xí)班,、特長班,、有償家教等活動;從沒有在工作日中午飲酒或在教學(xué)區(qū),、學(xué)生面前吸煙;在上課時間不使用任何通訊工具,。

當(dāng)然,，在自己的思想、工作,、學(xué)習(xí)等方面還存在著許多的不足,。

其次,，在業(yè)務(wù)知識上,，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。

在今后的工作中,，還需要進(jìn)一步的努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì),，克服畏難心理,，思想素質(zhì)上還需要不斷的提高，克服懶惰情緒,，進(jìn)一步加強(qiáng)自己的政治理論修養(yǎng)。

小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)個人篇七

李彩琳,，女，漢族,，1978年9月出生于云南省德宏州芒市勐戛鎮(zhèn),，現(xiàn)年39歲，20xx年7月畢業(yè)于潞西市教師進(jìn)修學(xué)校普師專業(yè),，同年8月份分配到芒市勐戛鎮(zhèn)象塘小學(xué)任教。參加工作后自己繼續(xù)努力進(jìn)修,，于20xx年1月畢業(yè)于云南師范大學(xué)文史教育專業(yè),，獲專科學(xué)歷,。于20xx年1月畢業(yè)于云南師范師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè),，獲本科學(xué)歷,。20xx年5月被認(rèn)定為一級教師,，履職一級教師5年,。在履職期間，先后擔(dān)任過數(shù)學(xué)教師,、體育教師,、音樂教師,、美術(shù)教師,、少先隊輔導(dǎo)員等職務(wù)。從參加工作以來我始終遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章，在各個方面從嚴(yán)要求自己,，努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)水平;由于工作扎實，表現(xiàn)良好,，在20xx年至20xx年的履職考核中,，連續(xù)被考核為優(yōu)秀;20xx年和20xx年教師節(jié),，連續(xù)被勐戛鎮(zhèn)人民政府表彰為優(yōu)秀教師;20xx年3月被評為20xx年度“芒市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員;”20xx年12月被勐戛鎮(zhèn)中心校認(rèn)定為校級骨干教師,。

二,、指導(dǎo)思想,。

政治思想,。

1面素質(zhì),。在思想上,，積極靠近黨組織,，在學(xué)習(xí)中提高對黨的認(rèn)識,。愛崗敬業(yè),，教書育人,，模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范,，自覺遵守了社會公德,、嚴(yán)于律己,。

師德修養(yǎng),。

作為一名人民教師，不僅要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，不斷改造世界觀,，而且要熱愛教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，為發(fā)展教育事業(yè)而精誠奉獻(xiàn)精神,。參加工作十八年來,，我一直堅持著這些信念，始終奮斗在教學(xué)第一線,，一直以一名優(yōu)秀小學(xué)教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,、衡量自己,，嚴(yán)格按照教師行為規(guī)范約束自己,，以學(xué)校的辦學(xué)理念和教書育人為準(zhǔn)則，一步一個腳印,、穩(wěn)踏實地的工作,。熱愛學(xué)生，言傳身教,，無私奉獻(xiàn),，為學(xué)校培養(yǎng)棟梁之才,。我熱愛自己的工作崗位,，努力鉆研業(yè)務(wù)，通過各種學(xué)習(xí)提高自身能力,，以達(dá)到教學(xué)崗位所具備的素質(zhì),。多年來堅持以高尚情操來感染學(xué)生,，以和諧的師生環(huán)境來陶冶學(xué)生,，以豐富的知識哺育學(xué)生,，以滿腔熱情來關(guān)愛學(xué)生。十七年多的教學(xué)工作使我感覺到對學(xué)生的愛必須以理解、尊重和信任為基礎(chǔ),，以愛動其心,、以嚴(yán)導(dǎo)其行。始終堅持為人師表,。學(xué)高為師，身正為范,。能夠做到各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人正直,，心胸開闊,，待人接物,，出于公心,。始終堅持不斷進(jìn)取,，努力在教學(xué)實踐中將理論和實踐相結(jié)合,，不斷創(chuàng)新,、勇于探索,，以適應(yīng)形勢需求,。在不斷進(jìn)取中通過學(xué)習(xí)來完善自我,，始終堅持團(tuán)結(jié)協(xié)作,。教育的作用之一是教會學(xué)生學(xué)會“共處”,，而“共處”基礎(chǔ)是合作,，作為一名教師的我樂于合作,，善于合作，珍重合作。與學(xué)生、家長,、教師都能很好相處,，達(dá)到工作所需要的環(huán)境,，在工作中能和每位教師和睦相處，精誠團(tuán)結(jié),，共同把工作做到最好,。在平時的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事。

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三,、教育教學(xué)方面,。

我積極參與教育教學(xué)改革,，學(xué)習(xí)新課程改革理論,，積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù),。為了不斷提高自己的教學(xué)水平,，我積極的去聽其他老師的課,，向他們學(xué)習(xí)好的教育理論,、方法,，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處,。上課時務(wù)求每一課都上得生動,、活潑,、高效，力爭通俗易懂,，深入淺出,，耐心對待每一個學(xué)生提出的問題,。努力讓每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課,。幾年下來,，我任教的班級,，學(xué)生成績明顯上升,，每次考試成績均居本鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)同學(xué)科前列,，得到了師生的好評,。我能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,，把握教材的基本思想,、基本概念、教材結(jié)構(gòu),、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點,、難點,，不放過每一個知識點,，在此基礎(chǔ)上,，精心制作多媒體課件,，備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,，利用多種教學(xué)手段,，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向課堂40分鐘要質(zhì)量,，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后，認(rèn)真及時批改作業(yè),，及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,，積極落實分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);認(rèn)真參加教研活動,，積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí),，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

3“送教下鄉(xiāng)”活動和20xx年2月參加芒市教育局組織的“雙師型”教師培訓(xùn),，取得了很好的效果并獲得相關(guān)的證書,。

四、教育教學(xué)管理方面,。

從教十八年來,，我先后當(dāng)過班主任、數(shù)學(xué)科任教師,、少先隊大隊輔導(dǎo)員??多個職務(wù),。無論在哪個職位上，我都認(rèn)真的按照崗位職責(zé)要求來完成工作,。特別是我20xx年3月份接手勐穩(wěn)小學(xué)先隊大隊輔導(dǎo)員工作以來,，我嚴(yán)格按照先隊大隊輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。努力做到甘于奉獻(xiàn),，勤于學(xué)習(xí),，善于研究，敢于創(chuàng)新,，務(wù)本求實,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

(一)身正為范,，給校長當(dāng)好助手,。

俗話說：在其位、務(wù)其職,、思其政,。作為先隊大隊輔導(dǎo)員,，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識,，努力做好校長的助手,。

重視合作意識。作為一名小領(lǐng)導(dǎo),，必須做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”，起橋梁溝通作用,。在工作中,，我能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局,，融合群體,，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校少先隊工作計劃,，并組織實施,，使學(xué)校少先隊工作更有計劃性、針對性,、實效性,，并注意總結(jié)少先隊方面的經(jīng)驗，使學(xué)校少先隊工作運(yùn)作正常,。

4以身作則,，贏得教師們的信任與支持。正所謂：“海納百川”,，在工作中,，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和,，和教師建立起平等的合作關(guān)系,，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié),，容人容言,，榮辱不驚，提高心理承受能力,。

(二)求真務(wù)實,，努力工作。

幾年來,，我緊緊圍繞“中隊輔導(dǎo)員成長和少先隊員發(fā)展”這個中心,，積極探索適合中隊輔導(dǎo)員發(fā)展的管理形式，適合少先隊員發(fā)展的教育方式;以堅定的信心、飽滿的熱情,、求實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開少先隊工作,。

每周升旗儀式是少先隊的常規(guī)工作之一，通過國旗下講話,，提高了學(xué)生的認(rèn)識,，對學(xué)生進(jìn)行思想上的洗禮,，讓學(xué)生在生活中,、學(xué)習(xí)上能夠嚴(yán)格的要求自己，每周護(hù)旗手的推選,，不僅是對優(yōu)秀學(xué)生或進(jìn)步學(xué)生的表揚(yáng),，又為其他學(xué)生找到了學(xué)習(xí)的榜樣，自身得到提高,。每學(xué)期寒暑假作業(yè)評選頒獎,，讓隊員們在假期中的實踐活動得到了肯定，也激勵了學(xué)生更好地開展社會實踐活動,。每年一年級新生入隊都非常規(guī)范,，利用六一兒童節(jié)舉行了入隊儀式，讓他們體驗到了系上紅領(lǐng)巾的喜悅與自豪,。工作感言四句話：

認(rèn)真做好每一件小事;主動積極去組織各種活動;,。

不斷學(xué)習(xí)，提高工作藝術(shù),，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量開展好工作,。

把工作當(dāng)作是快樂的享受和積極的挑戰(zhàn)。

(三)盡職盡責(zé),，抓好本職工作,。

5少先隊大隊輔導(dǎo)員的工作職責(zé)是：

全面負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊工作，開展生動活潑的少先隊活動,。開學(xué)初根據(jù)學(xué)校的工作計劃及上級有關(guān)少先隊的工作指示制訂少先隊工作計劃,，期末寫出工作總結(jié)。

負(fù)責(zé)籌備并組織開展好“十.十三”少先隊建成隊日,、“六.一”兒童節(jié)等活動,，做好新隊員入隊工作，指導(dǎo)隊員做到“三會”(會唱隊歌,、會敬隊禮,、會佩紅領(lǐng)巾。),。

加強(qiáng)少先隊的組織建設(shè),，選拔培養(yǎng)隊干部。聘請中隊輔導(dǎo)員和校外輔導(dǎo)員，指導(dǎo)各中隊開展好工作(各班班主任為中隊輔導(dǎo)員),。

做好少先隊隊室的布置,，隊室的布置要規(guī)范并保持經(jīng)常整潔。定期整理大隊部檔案,，妥善保存,。

負(fù)責(zé)學(xué)校各中隊紀(jì)律、衛(wèi)生檢查評比和總結(jié),。成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,，并指導(dǎo)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗做好值勤工作，加強(qiáng)少先隊員的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,。

組織,、指導(dǎo)少先隊活動陣地的建設(shè)，出好紅領(lǐng)巾板報?？?，有條件的學(xué)校要辦好紅領(lǐng)巾廣播站。

加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè),，督促,、指導(dǎo)輔導(dǎo)員落實中隊活動。訓(xùn)練好鼓號隊,、國旗禮儀隊,，組織好升、降旗儀式,，并做好國旗下的講話,。

6作必然要求我們結(jié)合自己的工作實際，成績和輝煌是屬于過去的,，今后我會加倍努力,，把少先隊工作推向高潮，創(chuàng)建一支有特色,、團(tuán)結(jié)向上的少先隊隊伍,，培養(yǎng)出優(yōu)秀的社會主義接班人。

五,、自身學(xué)習(xí)提高,。

我利用業(yè)余時間不斷學(xué)習(xí)，用理論武裝自己,，用文史知識涵養(yǎng)大腦,，努力做學(xué)習(xí)型教師。參加了云南師范大學(xué)文史教育專業(yè)函授學(xué)習(xí),，并于20xx年1月取得?？飘厴I(yè)證，后繼續(xù)參加本科段的學(xué)習(xí)，并于20xx年1月取得本科畢業(yè)證,。不斷自學(xué)計算機(jī),，做到能自己設(shè)計課件，能熟練的使用常用的軟件,，現(xiàn)在我的課件制作水平已小有成就,，學(xué)校的老師誰有需要都是找我?guī)椭谱鞯摹Ｃ總€學(xué)年都到芒市進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)繼續(xù)教育;每個學(xué)期都參加國培計劃的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí);20xx年8月至20xx年7月參加了云南省首批農(nóng)村中小學(xué)骨干教師培訓(xùn),，成績合格;20xx年10月參加了昆明市中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心舉辦的“國培計劃”送培下鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn),，成績合格;20xx年9月至20xx年3月參加了芒市教科中心組織的“國培計劃”送教下鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)，成績合格;20xx年2月,，參加了芒市教育局組織的“雙師型”教師培訓(xùn),，成績合格,。

7等大量的中外名著,，極大地提高了自己的文史水平。由此我感悟到,，站在巨人的肩膀,，我的視野才開闊，我的進(jìn)步才更大,。一直以來,，我都訂閱一些教育書刊，及時了解有關(guān)教育動態(tài),、最新的教育思想,、最前沿的教學(xué)信息，學(xué)習(xí)雜文作者獨到的思維和敏銳的洞察力,，這對一個教師非常重要,。同時我也把我看的書推薦給學(xué)校的老師們。

六,、工作實績,。

一分耕耘一分收獲，我付出的努力得到了學(xué)校和上級領(lǐng)導(dǎo)部門的充分肯定,。任教以來,，在我的努力和上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，工作中取得了良好的成績,，我所任教的班級,，多次在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)名列前茅，并在全市也成績突出,。我指導(dǎo)的語文課《談?wù)劙职謰寢寣ξ业膼邸吩?0xx年芒市小學(xué)語文說課競賽中獲得了市級二等獎;我撰寫的論文《讓學(xué)生在體驗中提高作文能力》獲省級三等獎;在20xx年度榮獲勐戛鎮(zhèn)小學(xué)“課堂教學(xué)改革先進(jìn)個人”稱號;20xx年和20xx年的教師節(jié),，連續(xù)被勐戛鎮(zhèn)人民政府表彰為優(yōu)秀教師。

七、今后努力方向,。

雖然在這期間我取得了一些成績,，但這些都已成為了過去，我平時工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,，如理論知識不夠,，論文精品意識不強(qiáng);電腦知識長進(jìn)不快。以后將往以下方面改進(jìn)自己：

充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，進(jìn)一步全面提高自身素質(zhì)能力,。同時積極參與學(xué)校的課題研究。

我校的“一聲問好,，兩個輕”的推廣,，得到了學(xué)生的積極擁護(hù)，在未來的日子里,，將不斷完善，讓“一聲問好,，兩個輕”真正促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

8

積極認(rèn)真地組織開展家訪工作，想辦法解決特殊學(xué)生的逃學(xué)曠課難題,。努力找到轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的方法,。

努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和教學(xué)手段，提高自己的電教水平,。做到有計劃的學(xué)習(xí)電腦基礎(chǔ)知識,，能熟練的運(yùn)用電教媒體輔助教學(xué)。

驀然回首,，走過的這一小段路程,，成績與缺點并行。在我改正缺點的同時,，我又在逐漸完善,。在回首教師的生涯時，腦海中浮現(xiàn)出我的學(xué)生時,，我又感驕傲,，感受到我人生價值。在今后的工作中,，我將一如既往地努力工作,，不斷地從各方面提高自己，揚(yáng)長補(bǔ)短,，不斷努力,。爭取把工作做得更好,，使自己無愧于“人民教師”這個光榮稱號。

小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)個人篇八

本學(xué)期,，我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃,，落實教學(xué)常規(guī),，現(xiàn)就將工作情景總結(jié)如下：

堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來,。經(jīng)過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機(jī)遇,。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想,，更新觀念,，豐富知識,，提高本事,，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,，我進(jìn)取探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果,，具體表此刻：

（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用,。

1、備課深入細(xì)致,。平時認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點,。在制定教學(xué)目的時，十分注意學(xué)生的實際情景,。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

2、注重課堂教學(xué)效果,。針對學(xué)生特點,，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點,。

3,、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自我的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問題。

4,、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

（二）調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性,。

在教學(xué)中尊重學(xué)生的不一樣興趣愛好，不一樣的生活感受和不一樣的表現(xiàn)形式,，使他們構(gòu)成自我不一樣的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，經(jīng)過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)進(jìn)取性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

對待學(xué)校交給的事務(wù)性的工作，我也總是十分認(rèn)真地完成,。由于家離單位很遠(yuǎn),，每一天我都是早出晚歸到校工作，雖然很苦很累,，但從未影響到一點工作,。只要學(xué)校需要，只要是為了工作,，我個人有再大的困難也努力克服,，心中僅有一個信念：把工作做好，對學(xué)生,、學(xué)校負(fù)責(zé),。新的一年開啟新期望，新的一年承載新夢想,。懷著對新一年的完美憧憬,，我會加倍努力，把本職工作做得更好,！

總之,，本人時刻不忘自我是一個為人師表的教師。雖然經(jīng)過努力取得一些提高,，但由于參加工作的時間還短暫,，在為人處世、待人接物,、教學(xué)水平及經(jīng)驗上尚有很多的不足之處,，仍須努力學(xué)習(xí)，從實際工作中提高自我的教學(xué)水平和工作本事,。

小學(xué)教師年度工作總結(jié)|小學(xué)教師年終工作總結(jié)|小學(xué)教師個人工作總結(jié)。

小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)個人篇九

我叫×××,，×××年××月出生,，現(xiàn)年××歲?！痢聊辍痢猎聟⒓庸ぷ?，在××××公司工作，現(xiàn)在主要從事造價管理工作,。

工作以來,，通過自己努力的學(xué)習(xí)和實踐鍛煉，使自己的專業(yè)知識有了一個更大的提升和拓展空間,，進(jìn)一步鍛煉和豐富了自己,，增長了知識和才干,，提高了自己的專業(yè)技術(shù)水平，各方面都得到了長足的進(jìn)步,，在這一年的實踐工作中,，一直秉著認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，圓滿完成了各項工作任務(wù)并取得了較好成績,。

一、思想政治素質(zhì)得到提高,。

在工作實踐中,，自己深深認(rèn)識到，只有政治上的堅定和思想上的清醒,，才能保持良好的工作作風(fēng)和忠于職守,、愛崗敬業(yè)的勤奮精神。因此,，在工作中,，自己更注重不斷地補(bǔ)充自己，提高自己的政治和理論素養(yǎng),。一是抓好學(xué)習(xí),，尤其是理論學(xué)習(xí)，用正確的理論來指導(dǎo)工作,，在學(xué)習(xí)中,，自己一方面按照規(guī)定的學(xué)習(xí)制度參加集體學(xué)習(xí)，記好學(xué)習(xí)筆記和心得體會,，還利用工作和業(yè)余時間抓好自學(xué),，注意拓寬學(xué)習(xí)面，提高自己的綜合知識水平,；并注重了解和掌握時事政治,，在思想上時刻與黨中央保持一致，在工作步調(diào)上與縣局保持一致,；同時,，聯(lián)系思想和工作實際，與同事們一起有針對性地學(xué)習(xí)探討,，研討工作學(xué)習(xí)方法和體會,，用正確的理論武裝思想，指導(dǎo)工作,，不斷改造自己的世界觀,。二是認(rèn)真貫徹黨的路線、方針,、政策,，堅持四項基本原則,，貫徹上級的指示精神，以明確的思想意識來指導(dǎo)自己的行動,，按照上級的安排部署,，積極投身于各種活動。三是在工作學(xué)習(xí)中認(rèn)真實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，牢固樹立公仆意識,。自己經(jīng)常想，我之所以能順利走到這個崗位,，取得不錯的成績,，完全是黨的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的信任，在這個崗位上我只能是盡職盡責(zé),，干好工作回報黨,。因此，在日常工作中,，自己堅持深入現(xiàn)場,，到一線了解工作中存在的問題，進(jìn)一步改進(jìn)工作,，提高自己能力,，同時，對自己嚴(yán)格要求,，減少辦事程序,，提高工作效能，恪守職業(yè)道德,，注重保持良好的職業(yè)形象,。四是堅持黨性原則，實事求是,，作風(fēng)正派,，用自己的行動去體現(xiàn)一個黨員和工程技術(shù)人員的導(dǎo)向作用，發(fā)揚(yáng)敢抓敢管的作用,，推動自己主管的各項工作不斷發(fā)展,。同時，在日常工作中,，自己堅持努力做到踏踏實實工作，堂堂正正做人,，正確對待個人的名利待遇,，堅持扎實認(rèn)真、兢兢業(yè)業(yè),、盡職盡責(zé)地努力工作,，圓滿完成各項工作任務(wù),。

二、技術(shù)和業(yè)務(wù)水平不斷增強(qiáng),。

從參加工作以來,，自己的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力得到很大的`提高和加強(qiáng)，如果說這一年的專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)奠定了自己的理論基礎(chǔ),，那么,，多年的工作實踐更使這些理論得以鞏固和提高。在工作實踐中,，自己常常認(rèn)識到自己專業(yè)理論還比較薄弱,，因此，自己不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，虛心請教有專業(yè)特長的工程師和學(xué)者,，不放過每一個學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會，使自己的技術(shù)水平和能力不斷加強(qiáng),。在學(xué)習(xí)和工作實踐中,，自己一是側(cè)重學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論功底的培養(yǎng),。自己在工作之余不斷的考試各類資格證書,，去年通過了全國造價員考試，今年參加全國二級建造師考試,。

這一切,，更進(jìn)一步奠定了自己在參與企業(yè)管理中能夠較好地完成任務(wù)的基礎(chǔ)。三是帶著工作實踐中的問題,，有重點地學(xué)習(xí),。自己一方面認(rèn)真傾聽各方面的意見并以自己的理論知識來加以分析，另一方面,，帶著這些問題查閱有關(guān)書籍資料,，尋找解決問題的方法，這些經(jīng)歷,，使自己的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷豐富,、提高。四是訂閱各種學(xué)習(xí)資料,，不斷研究了解國內(nèi)外的先進(jìn)技術(shù)和管理知識,。通過幾年來理論與實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)，自己的業(yè)務(wù)技術(shù)和專業(yè)知識得到很大的提高,，并能有效地將理論知識應(yīng)用到管理實踐,，取得了較好的成效。

三、工作業(yè)務(wù)卓有成效,。

在這一年的工作中,，我通過自己不斷的努力學(xué)習(xí)，使自己能夠熟練的應(yīng)用造價軟件,，能夠獨立的完成工程的預(yù),、結(jié)算工作，能夠處理很多工程實際問題,。在以后的歲月里,，我一定會更加努力的工作，不斷的提升自己的工作能力,，為公司的事業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量,！

小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)個人篇十

對工作一絲不茍，不輕言放棄,，盡自己最大的努力教好學(xué)生,。這是她的理想信念。多年來,，她始終堅持著這種信念,，認(rèn)真鉆研教學(xué)，虛心求教,。

她曾教三個班的英語,，每班學(xué)生各有特點，一班的學(xué)生聰明,，不太認(rèn)真;二班的學(xué)生貪玩,，不愛學(xué)習(xí);三班的學(xué)生比較沉穩(wěn)，不愛發(fā)言,。而且,，這三個班中有一部分學(xué)生對英語學(xué)習(xí)不感興趣，再加上剛上班,，課堂教學(xué)經(jīng)驗不足,，工作思路混亂，弄得她無從下手,。但是,，通過課標(biāo)的學(xué)習(xí)，她深知,，只有根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，使學(xué)生積極主動地參與學(xué)習(xí)的全過程,，才能改變現(xiàn)狀,。于是,，為了上好每一節(jié)課,，她經(jīng)常去聽其他老師的課,，學(xué)習(xí)他們的教法和講課技巧，并把上課遇到的一些情況和老教師交流,，共同探尋解決問題的辦法,。慢慢的她發(fā)現(xiàn)，在英語課堂中引入情境教學(xué)能激發(fā)學(xué)生的興趣,。所以,，為了給學(xué)生呈現(xiàn)更加直觀而富有情趣的情景，她經(jīng)常熬夜做課件,。功夫不負(fù)有心人,，經(jīng)過她不斷地學(xué)習(xí)、反思,、實踐,，學(xué)生們不但樂學(xué)而且學(xué)得輕松，她的課堂教學(xué)能力也有了明顯的提高,。曾經(jīng)有老師聽課就緊張的她現(xiàn)在大膽了許多,，變得更自信了。領(lǐng)導(dǎo)再聽課時給她的評語中多了鼓勵與贊許,，少了挑剔,，大大促進(jìn)了她的成長。

小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)個人篇十一

是業(yè)管部各項工作取得較好成績的一年,。一年來,，在主任室的指導(dǎo)和幫助下，部門全體員工齊心協(xié)力,、相互合作,，較圓滿地完成了公司交給的各項承保工作。在去年工作的基礎(chǔ)上,，細(xì)化了業(yè)管部人員分工,，充實了簽單、咨詢,、單證崗位的監(jiān)管不足,，加強(qiáng)了對各營業(yè)人員的技能培訓(xùn)和思想教育，使全系統(tǒng)工作面貌煥然一新,，取得了一定的成績,，現(xiàn)將一年來工作情況總結(jié)如下：

一、細(xì)化人員分工,，加強(qiáng)員工培訓(xùn),。

升，才能提高公司核心競爭力，確保公司持續(xù)健康穩(wěn)定的發(fā)展,。為此,，業(yè)管部多次組織本部員工進(jìn)行業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，及時傳達(dá)上級公司下達(dá)的文件要求,，采取傳幫帶的方式促進(jìn)新進(jìn)員工盡快適應(yīng)工作,，也使得老員工在教授的同時鞏固了自身。5月和10月,，我部門根據(jù)主任室要求進(jìn)行了對全廳工作人員的培訓(xùn)考試,，通過考試使出單員認(rèn)識到自己的缺點和不足，迫使其加強(qiáng)對承保知識,、條款內(nèi)容的學(xué)習(xí),。經(jīng)過兩次考試，全廳已有數(shù)名出單員取得優(yōu)異成績,，出單錄入時間可控制在五分鐘以內(nèi),，準(zhǔn)確率較去年同期有了很大提高。10月業(yè)管部組織了“業(yè)務(wù)大比武”,，通過近一月的學(xué)習(xí),，從理賠工作所需的法律常識、理賠實務(wù),、系統(tǒng)操作等方面進(jìn)行了全面,、詳細(xì)的講解。通過此次培訓(xùn),，全廳理賠人員在對工作的思想認(rèn)識上有了較大轉(zhuǎn)變,，更能主動地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，適應(yīng)工作要求,。更重要的是通過此次培訓(xùn)的機(jī)會,，讓全廳人員有了很好的溝通機(jī)會，在與其他人員的交流中認(rèn)識到自己的不足,，相互學(xué)習(xí)營造出你追我趕的氛圍,，使人員自我反思，促進(jìn)了全系統(tǒng)工作的順利開展,。

二,、依法合規(guī)，牢抓承保,。

際情況,，統(tǒng)一了優(yōu)惠系數(shù)和收費標(biāo)準(zhǔn)、明確了各家公司可支付的手續(xù)費比例,，架設(shè)了車險信息查詢平臺,，實現(xiàn)了行業(yè)內(nèi)資源共享,，消除了惡性競爭，從而保證了全行業(yè)實現(xiàn)盈利,。種.種跡象表明未來的保險市場將向著更科學(xué),、更合理、更規(guī)范的方向發(fā)展,。我部門自年初開始就對依法合規(guī)經(jīng)營高度重視,。通過對單證、承保資料業(yè)務(wù)系統(tǒng)等方面入手全方位開展自查工作,，對各崗位提出相應(yīng)的管理要求，明確管理責(zé)任,，真正做到逐級管理,。通過加強(qiáng)單證管理，對常出現(xiàn)的問題,，業(yè)管部不定期抽查,，逐步改善了一些單證、資料收集不齊的問題,。通過組織人員日常自學(xué),，提高了簽單人員的業(yè)務(wù)技能，對承保業(yè)務(wù)嚴(yán)格把關(guān),，依法合規(guī)的開展業(yè)務(wù),。

三、搞好部門團(tuán)結(jié),，加強(qiáng)各部協(xié)作,。

部門員工的團(tuán)結(jié)是發(fā)揮整體效率的重要保證，是公司發(fā)展的決定性環(huán)節(jié),。業(yè)管部十分重視員工間的溝通和交流,，在日常相處中建立共同的目標(biāo)，采取議事原則充分發(fā)揮員工積極性,。我們認(rèn)為要搞好部門團(tuán)結(jié)首先得講原則,，不講原則就沒有戰(zhàn)斗力，但也要講感情,，不講感情就沒有凝聚力,。通過不定期的部門會議，采取批評與自我批評的手段緩和矛盾,，聽取并了解員工需要,，不違背制度的予以支持和幫助，激發(fā)員工自信心和責(zé)任感,。

我部門作為業(yè)務(wù)管理和客戶服務(wù)部門,，與公司其他部門聯(lián)系緊密,，在日常工作中常常需要其他部門協(xié)作和幫助，只有嚴(yán)格做好本職工作,，加強(qiáng)與其他部門的溝通和交流才能使各部門之間信息通暢,、共同提高。只有嚴(yán)于利己,、寬以待人,，積極配合其他部門的工作，才能保證公司有條不紊,、健康有序的發(fā)展,。

2014年是公司提速發(fā)展年，面對嚴(yán)峻的監(jiān)管形式和業(yè)務(wù)管理壓力,，業(yè)管部將面臨的依然是困難重重,。人事變動頻繁，機(jī)動人才的欠缺是我們執(zhí)行上的軟肋,。業(yè)務(wù)增長過快,，承保、人員技能不足,，業(yè)務(wù)水平不高是我們服務(wù)上的缺陷,。

盡管前進(jìn)的道路依舊曲折不堪，未來的工作還需要灑下更多汗水,，但我們部堅信在2014年里腳踏實地的干好每一件工作,，更加頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗在業(yè)管工作的第一線上，與公司同發(fā)展共進(jìn)退,，為保險服務(wù)大廳的茁壯成長而努力奮斗!