總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)個(gè)人篇一

在政治思想方面,，本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法,，遵守社會(huì)公德,。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表,。

在教育教學(xué)過程中,，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè),。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”,，樹立正確的人才觀,，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,，與每一個(gè)學(xué)生建立平等,、和諧、融洽,、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法,、措施，在交往中不收禮,、不吃請(qǐng),、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教,，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許,。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，提高他們的思想政治素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

個(gè)人以為,，師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古就是“教書育人,，為人師表”,。但“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展,，不斷有新的內(nèi)容,，現(xiàn)在我們社會(huì)主義國家是培育“有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì),、思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì),。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境,，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù),。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)注入新的內(nèi)涵：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在，要像鄧小平提出的“教育要面向現(xiàn)代化,，面向世界,，面向未來”；第二,，不能用過去的社會(huì)意識(shí)形態(tài)來教育現(xiàn)在的學(xué)生,；第三，在教育過程中,，要開發(fā)孩子多方面的智力,，根據(jù)孩子的具體情況而把教學(xué)具體化。楊彥莊（兒童心理教育專家）具有素質(zhì)教育能力,。

從我們的民族傳統(tǒng)上講,，當(dāng)教師最重要的就是要誠信、守禮,，這也是人的品德的形成,。受教育者要得到的不僅僅是知識(shí)，更重要的還是品德,。教師在傳播知識(shí)的過程中,，他的性格、品德包括價(jià)值觀都會(huì)影響到學(xué)生的成長,。

我覺得新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的,。我們對(duì)班主任的選擇標(biāo)準(zhǔn)是：平易近人、嚴(yán)中帶慈,、公平待人,、勤奮好學(xué)。嚴(yán)厲并不是苛刻,，老師也是有七情六欲的,，但不能把學(xué)生當(dāng)作發(fā)泄的對(duì)象，這不是教育學(xué)生,。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時(shí)期的師德師風(fēng)都應(yīng)該是一樣的,，但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于：師生關(guān)系的變化。以前的學(xué)生對(duì)教師要絕對(duì)服從,，但現(xiàn)在則要求教師對(duì)學(xué)生也應(yīng)尊重,，這是個(gè)進(jìn)步。因此,，新時(shí)代的教師在關(guān)愛和嚴(yán)格要求學(xué)生上要提出新的標(biāo)準(zhǔn),。

通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),，我認(rèn)為素質(zhì)教育，事實(shí)上,，首先應(yīng)該提高自身素質(zhì)的是教師,、家長、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、公務(wù)員和明星們,。教師的素質(zhì)不高，肯定難以教出高素質(zhì)的學(xué)生,。家長是子女的第一老師,，孩子們?cè)诩业臅r(shí)間顯然多于在校，如果家長文化素質(zhì)低下,，言行不文明不規(guī)矩,，孩子們?cè)鯐?huì)有高質(zhì)量的成長？各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及公務(wù)員則無疑代表著政府的形象,，如果這些形象代表的文化和能力不及格,，品行不端，做事不正,，你叫孩子們長大后怎么去盡心地為國為民素質(zhì)教育提了多年,，也實(shí)施了好幾年，但效果并不理想,，我們很有必要先認(rèn)清究竟什么才是素質(zhì),，咱們需要具備些什么素質(zhì)。

強(qiáng)調(diào)素質(zhì)不等于忽視品德,。我國古代的教育家早就說過,，人者，德為先,。未學(xué)文而先學(xué)文德,，未學(xué)武而先重武德，學(xué)好文武,，不光是光宗耀祖,，最主要的是報(bào)效國民。但是,，自從改革開放后,，國人片面地以為西方之所以發(fā)達(dá)，就是因?yàn)槟芤宰晕覟橹?，于是“不管黑貓白貓,，抓到老鼠就是好貓”這話一直被歪曲到現(xiàn)在，結(jié)果貪污腐化案件層出不窮,，而且級(jí)別越來越大,。這種不良風(fēng)氣已嚴(yán)重影響到了還在校求學(xué)的青少年。說起倒臺(tái)的貪官時(shí),，一些學(xué)生不僅不以為然,，還自以為是地說那是“他們不會(huì)做，如果是我,，保證不露馬腳”,。這不能不令人擔(dān)憂。一個(gè)人的品德好壞往往能決定他行事結(jié)果的正與負(fù),，一個(gè)邪惡的天才所造成的災(zāi)難,，總要好幾代人才能扭轉(zhuǎn)過來。如今法治和文明是全球的大趨勢,，而我們的制度又還不很健全,，我們不能再滿不在乎于品德素質(zhì)的培養(yǎng)。自由發(fā)展不等于要忽視個(gè)性素質(zhì),。什么是個(gè)性素質(zhì),？就是良好的個(gè)性。良好個(gè)性體現(xiàn)何在,？那就是，合理地進(jìn)取,，合理地忍讓,，適當(dāng)時(shí)敢于競爭，關(guān)鍵時(shí)能顧全大局,。其實(shí)成功人士們都有很好的個(gè)性,，他們那很不錯(cuò)的人緣就是最起碼的證明。但如今的學(xué)生們已越來越不會(huì)接受批評(píng),，受了點(diǎn)委屈后就要死要活或喊打喊殺,，不能不引起大人們的注意。

小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)個(gè)人篇二

（二）調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

（三）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

1,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

2,、因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素。

四,、班主任工作

作為班主任,，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所

以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針,。

（二）一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，下面對(duì)該學(xué)期的工作作總結(jié),。

一,、思想認(rèn)識(shí)。

在這一個(gè)學(xué)期里,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛的教育事業(yè)。

二,、教學(xué)工作,。

四、考勤方面,。

（三）

一,、政治思想方面：

二、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

5、課堂上的情況,。

7,、積極參與聽課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，

博采眾長，提高教學(xué)水平,。

三,、工作考勤方面：

小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)個(gè)人篇三

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間踏上工作崗位接近一年了,。作為一名剛踏上工作崗位的新老師,，從半年多的工作實(shí)踐中，我收獲很多,，有經(jīng)驗(yàn),，有教訓(xùn)，有挫折也有喜悅,。我從大學(xué)畢業(yè)走上了講臺(tái),，剛開始自以為憑著自己良好的數(shù)學(xué)功底，對(duì)付小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)性問題不在話下，只是經(jīng)驗(yàn)不足而已,，其實(shí)不然,，在這一學(xué)期來深入教學(xué)實(shí)際中，才發(fā)現(xiàn)有些知識(shí)點(diǎn)自己懂但要使得學(xué)生懂并不是件很容易的事,。要教好一個(gè)學(xué)生不難,，但要教好整個(gè)班近60位學(xué)生就必須真正全心全意付出,。

讓我體會(huì)最深的是學(xué)校對(duì)各位新教師的關(guān)愛以及各位老教師的不斷提攜,。為了使新教師迅速成長，學(xué)校特地進(jìn)行了新教師與老教師師徒結(jié)隊(duì)的活動(dòng),，作為一名新老師,，最大的不足是缺少經(jīng)驗(yàn),對(duì)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)把握不住。學(xué)?！敖Y(jié)對(duì)子”的方針很大程度上幫助了我這一不足,。當(dāng)科組老師聽我的課，我都虛心請(qǐng)教他們的意見,，針對(duì)自己的存在問題改正,，調(diào)整教學(xué)方法。并積極聽老教師和其他老師的課并參與評(píng)課,，向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,。特別要感謝的是我的師傅房老師，向她請(qǐng)教問題時(shí)他每次都會(huì)把題目講解得非常透徹,，分析各種情況,，從多角度進(jìn)行觀察，有時(shí)會(huì)從孩子的角度問我一些看似簡單問題讓我回答,，常教我要善于從學(xué)生角度去思考問題,，講解新課時(shí)要和學(xué)生一起去探索思考。

另外,，我認(rèn)識(shí)到,，作為一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的新老師，想要把課上好,，把教學(xué)搞好,，把學(xué)生的成績搞上去，就必須付出更多的勞動(dòng),，花更多的時(shí)間,。新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重,、難點(diǎn),，也不知道應(yīng)該怎樣上課。況且,新課程標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)數(shù)學(xué)教材對(duì)教師要求高,比如看起來非常簡單的豎式計(jì)算,要讓孩子們都學(xué)會(huì)卻不是件簡單的事.對(duì)此，我的心里十分著急,，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門課的興趣,。所以，我每次都很認(rèn)真的備課,，反復(fù)研究教材,查找參考資料,看教材解讀,備學(xué)生,盡量充分地備好課.

聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜,。我聽課的主要對(duì)象是師傅,，同時(shí)也聽科組其他老師的課。這一學(xué)期,，我聽了幾十多節(jié)課,，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。尤其是在上周的決賽,真讓我受益匪淺.聽完課之后,，把那些教師上課時(shí)講到的記在聽課記錄上,，然后對(duì)我自己的備課設(shè)計(jì)進(jìn)行參考，將其他教師很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,。

除了聽課之外,，平時(shí)我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請(qǐng)教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,，使我獲益匪淺,。從中我也明白了，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自己從天上掉下來,，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神,，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西,，才能提高自己的水平,。此外，我們也組織了科組活動(dòng)和集體備課活動(dòng),，這些活動(dòng)使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向,。

在上課中，一定要讓學(xué)生有事做!才不至于出現(xiàn)課堂上孩子在玩開小差的現(xiàn)象.因而就要求在教學(xué)中注意細(xì)節(jié),課前準(zhǔn)備要充分.課堂教與學(xué)的效率是關(guān)鍵,。在課堂上要合理組織好內(nèi)容,，優(yōu)化教學(xué)手段，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋。創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。但同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生做到收放自如,。不能讓學(xué)生過于活躍,，否則不利于控制課堂紀(jì)律，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)的效果,。在接近一年的教學(xué)中,，我承認(rèn)，課堂教學(xué)組織對(duì)于我來說仍是個(gè)不小的難題,。

最后,，反思是新教師成長的飛躍。所謂反思是指新教師應(yīng)善于總結(jié)學(xué)習(xí)及實(shí)踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題,，不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，實(shí)踐方式，以獲得持續(xù)的終身發(fā)展,，達(dá)到成長的質(zhì)的飛躍,。實(shí)踐是中心,，反思是中心之關(guān)鍵,。在反思中,自己將得到真正意義上的成長。

3.小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)心得體會(huì),。

小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)個(gè)人篇四

回顧這一學(xué)期,，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高,。

這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己,，鞭策自己,，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步,，得到提高,，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要,。一學(xué)期來,，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會(huì)，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時(shí),，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,?！皩W(xué)海無涯，教無止境”,，作為一名教師,，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力,。隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。所以,，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn),、方法等。通過學(xué)習(xí),，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

我明白,，工作再苦,、再累,，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作,，特別是教學(xué)工作,。課前，我認(rèn)真鉆研教材,、教參,，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。課堂上,，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源,，運(yùn)用課件,，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材,，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

我在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思,、案例、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程,、生活故事、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題,。

反思本學(xué)期的工作,，在取得成績的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

1,、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思,，教學(xué)水平提高速度緩慢,。

2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn),。

4,、工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng),，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2,、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要能嚴(yán)格約束自己,。

4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

一份春華,，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中,，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，沉甸甸的情感。

文檔為doc格式,。

小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)個(gè)人篇五

理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證,。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,，讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的局面,，本學(xué)期，我們加強(qiáng)了教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,，提倡學(xué)后思，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中,，從而更好的指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

1.加強(qiáng)對(duì)蘇霍姆林斯基等教育理論的學(xué)習(xí),。

本學(xué)期我們以開展“名家教育思想論壇”活動(dòng)為契機(jī),，督促教師學(xué)習(xí)《給教師的100條建議》，以語文,、數(shù)學(xué),、綜合年級(jí)教研組為單位，學(xué)校把每星期一下午6：00——7：00定為雷打不動(dòng)的教師讀書活動(dòng)時(shí)間組織各學(xué)科教師對(duì)蘇霍姆林斯基斯基著作詳細(xì)研讀后,，分別確定論討論主題,，教研組內(nèi)研究論討,，通過論壇活動(dòng)的開展,，廣大教師不僅對(duì)蘇霍姆林斯基理論有了新認(rèn)識(shí),，并能在日常教學(xué)工作中得以運(yùn)用，更在全校掀起了一股學(xué)習(xí)研討的熱潮,。

除此之外,，我們更提倡老師個(gè)性閱讀,，讀自己喜愛的的書，推薦自己喜愛的書,，單周一讀共度的書,，雙周一老師都走進(jìn)閱覽室讀自己喜歡的書，老師讀的書很多,，有魏書生的《多改變自己,，少埋怨環(huán)境》智慧的真諦》《靜悄悄的革命》《第56號(hào)教室的奇跡》《讓每一個(gè)學(xué)生都有最喜歡做的事》《中小學(xué)德育》《設(shè)計(jì)課堂提問的有效性》《教師，要愛護(hù)兒童對(duì)你的信任》《讓學(xué)生活在思考的世界里》《為了孩子,，別去打斷》等,，真正意義上實(shí)現(xiàn)幸福閱讀。

2.重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),。

教育教學(xué)理論是教師課堂教學(xué)的指針,，本學(xué)期我們組織教師觀看了有關(guān)課堂教學(xué)的錄像，還訂閱了《小學(xué)語文教師》《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)青年教師》等教學(xué)書刊,。通過學(xué)習(xí),，交流，總結(jié)等系列活動(dòng),，讓教師的觀念得到更新,，知識(shí)得到長進(jìn)，理論得到的提升,，真正做到學(xué)以致用,，學(xué)有所長。

3.鼓勵(lì)教師外出觀摩學(xué)習(xí),。

為了適應(yīng)教育改革的新形勢,，不斷提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平，我校大力支持教師到外校去觀摩學(xué)習(xí),，本學(xué)期,，苗利芹、武潔,、丁鵬,、劉蓓去唐山路北實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加“十商”研討會(huì);黃其其格去遼寧參加德育培訓(xùn);白琴琴、黃其其格去鄂托克旗參加德育現(xiàn)場會(huì),，全校語文教師去伊旗聽崔巒教授關(guān)于新課程方面的講座;除此之外,，我們派學(xué)校老師劉麗麗,、王丹、李艷寧,、韓梅,、劉建華等老師去北師大附小、新區(qū)一小,、三小,向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),，進(jìn)行校際教研活動(dòng)。老師每次每次外出學(xué)習(xí)后,，都要寫學(xué)習(xí)心得，將學(xué)習(xí)所得運(yùn)用在自己的教學(xué)實(shí)踐中,，將外出學(xué)習(xí)收獲最大化的回報(bào)學(xué)校,。

小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)個(gè)人篇六

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的核心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。今天本站小編給大家為您整理了小學(xué)教師思想及業(yè)務(wù)工作總結(jié),，希望對(duì)大家有所幫助。

回顧這一學(xué)期,，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高,。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

這一學(xué)期,，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己，鞭策自己,，力爭在思想上,、工作上取得進(jìn)步，得到提高,，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,，適應(yīng)崗位競聘的需要。一學(xué)期來,，我還積極參加各類學(xué)習(xí),，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距,，寫出,。

心得體會(huì)。

努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時(shí)服從學(xué)校的工作安排配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。“學(xué)海無涯教無止境”作為一名教師只有不斷充電才能維持教學(xué)的青春和活力,。隨著社會(huì)的發(fā)展知識(shí)的更新也催促著我不斷學(xué)習(xí),。所以本學(xué)期除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn),、方法等。通過學(xué)習(xí)讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。

二,、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作,，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。

我明白,，工作再苦,、再累，我也不能落后,，應(yīng)該盡力去作好本職工作,，特別是教學(xué)工作。課前,，我認(rèn)真鉆研教材,、教參，課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì),。

教案。

并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)課堂上,，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用,。

課件,。

運(yùn)用多種教學(xué)方法精講精練從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維力求用活教材實(shí)踐新理念增加課堂教學(xué)的吸引力增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求提高教學(xué)質(zhì)量,?？傊还茉谡n堂教學(xué)中還是在課外輔導(dǎo)中我都以培養(yǎng)學(xué)生能力提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三,、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作,。

我在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思、案例,、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程、生活故事,、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題,。

四、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,，需要進(jìn)行反思,，教學(xué)水平提高速度緩慢。

2,、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn),。4,、工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng),，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。五,、繼往開來,，開創(chuàng)新的天地。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。2,、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要能嚴(yán)格約束自己。4,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級(jí)學(xué)生的成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華,，一份秋實(shí),，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，沉甸甸的情感。

電，才能維持教學(xué)的活力,。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

二,、教育教學(xué)方面,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,。今年上半年本人擔(dān)任初三(8)班班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作，同時(shí)兼帶初一一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),。備課量大,，任務(wù)繁重自不必多言。雖然很消耗腦力,每天要轉(zhuǎn)換角色,轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不同的數(shù)學(xué)課,但是卻使自己更快的再次熟悉教材,知識(shí)量也飛速增加,，并融會(huì)貫通.這對(duì)提高教學(xué)能力有很大的幫助!痛并收獲著,快樂著!我想,這種跨頭的獨(dú)特經(jīng)歷今后不會(huì)在有了!

下半年本人擔(dān)任初一(7)班的班主任,擔(dān)任初一4,、7兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作.在班級(jí)管理和課堂教學(xué)中，本人仍以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),。通過教育,讓學(xué)生深切的感受到擁有知識(shí)能夠提高生活和工作的質(zhì)量,使自己成為一個(gè)睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃火焰!班級(jí)作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)單位，其管理水平的高低,，對(duì)完成教學(xué)任務(wù)起著舉足輕重的作用。因而,，本人在班級(jí)管理上想盡一切辦法挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力,使每個(gè)學(xué)生的潛能都能夠得以釋放!本人一直把教學(xué)看得很重,，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲,，一堂課上下來,，感覺好的話，整整一天,，都會(huì)歡欣鼓舞,。在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，堅(jiān)持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本人從20xx年就開始研究培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主的課堂教學(xué)模式,這些年也常常應(yīng)用到教學(xué)中。今年,，在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，我們?nèi)Ｍ茝V以團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式,本人欣喜地加入到改革的行列中，雖有時(shí)還難以改變以自己講課為主的習(xí)慣,但現(xiàn)在慢慢地把課堂還給了學(xué)生，自己只做導(dǎo)演,。今后本人要努力研究.多方學(xué)習(xí),摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式,。因?yàn)檎n堂改革，這學(xué)期本人開了3節(jié)公開課,，一節(jié)數(shù)學(xué)組內(nèi),，一節(jié)校內(nèi)理科組觀摩課，一節(jié)區(qū)級(jí)片公開課,。其中區(qū)級(jí)公開課《探索規(guī)律》受到其他學(xué)校同行的一致好評(píng),。在接到校級(jí)理科組觀摩課開課通知時(shí)，我很有壓力,。因?yàn)檫@是復(fù)習(xí)階段的新的課堂改革新的嘗試性的教學(xué)模式的觀摩課,。我從學(xué)習(xí)理論知識(shí)開始,，翻閱大量書籍并從網(wǎng)上收集有關(guān)資料。數(shù)學(xué)組的老師和校長都非常重視這節(jié)課，給予我莫大的幫助,，他們幫我定內(nèi)容，一起出謀劃策想教案和課件的設(shè)計(jì),，從修改到試上,，細(xì)節(jié)的處理，時(shí)間的安排,，他們一路給我提意見和建議,，讓我感覺不是我一人在開課，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。我在此感謝每一位給我無私幫助的人!同時(shí)也借此機(jī)會(huì)感謝在我生病期間默默關(guān)心我的人!

三,、反思。

本學(xué)期,，通過學(xué)校加大對(duì)老師的評(píng)價(jià)力度,，本人的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解,，對(duì)自己的工作有了新的認(rèn)識(shí),，對(duì)自己的定位更加明確。認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的指示和各種,。

規(guī)章制度。

加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,，調(diào)動(dòng)工作的積極性做好本職工作,，為學(xué)生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù),。

反思本學(xué)年來的工作,，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

1、思考得還不夠多,，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進(jìn)行反思。因而只有一篇論文《如何上好講評(píng)課》獲省3等獎(jiǎng),。

2,、教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)方面的理論書籍,，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),。

3,、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

過去的一年,，再次回眸,，一路崎嶇，一路泥濘,，也許愧對(duì)了家人,，但收獲了經(jīng)驗(yàn)，收獲了啟示,，收獲了快樂,。在人生的長河里，許多事情將會(huì)隨著時(shí)間的流逝而慢慢淡忘,，但這種獨(dú)特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗(yàn),，去回味，我將堅(jiān)守這份寶貴而又永久的財(cái)富,，并將以最大的熱情投入到今后的工作中去，回報(bào)那些曾經(jīng)給予我無私幫助的人,。我也堅(jiān)信：為伊消得人憔悴,，衣帶漸寬終不悔的我一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)生家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望.

一年來，本人在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,，在同事們的關(guān)心和幫助下,，自己的思想、工作,、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績,，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)將本人這一年來的思想、工作,、學(xué)習(xí)情況作簡要總結(jié)匯報(bào),。

一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，努力提高政治思想素質(zhì)和個(gè)人業(yè)務(wù)能力,。

認(rèn)真地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,，深入鉆研關(guān)于“”的重要論述,，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，并指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐,。同時(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》,、掌握教育方向,，明確教育趨勢，并嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師八要十不》的規(guī)章辦事,。

二、積極開展工作,，力求更好的完成自己的本職工作,。

認(rèn)真研究教材和學(xué)案，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，贏得了學(xué)生,、學(xué)生家長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在其中考試中獲得了較好的成績,。并于20xx年5月取得了二等獎(jiǎng),，20xx年9月本人取得了鄉(xiāng)級(jí)公開課執(zhí)教者的稱號(hào)。本人饌寫的論文在公開發(fā)表,。

三,、嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

本人嚴(yán)格遵守曲阜市教育局的五條禁令嚴(yán)格要求自己工作中能作到不諷刺,、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學(xué)生;沒有向?qū)W生推銷任何商品或強(qiáng)迫學(xué)生購買未經(jīng)批準(zhǔn)的各種學(xué)習(xí)資料;是不舉辦,、參加以營利為目的的補(bǔ)習(xí)班,、特長班、有償家教等活動(dòng);從沒有在工作日中午飲酒或在教學(xué)區(qū),、學(xué)生面前吸煙;在上課時(shí)間不使用任何通訊工具,。

當(dāng)然,，在自己的思想、工作,、學(xué)習(xí)等方面還存在著許多的不足,。

其次，在業(yè)務(wù)知識(shí)上,，與自己本職工作要求還存在有一定的差距,。

在今后的工作中，還需要進(jìn)一步的努力,，不斷提高自己的綜合素質(zhì),，克服畏難心理，思想素質(zhì)上還需要不斷的提高,，克服懶惰情緒,，進(jìn)一步加強(qiáng)自己的政治理論修養(yǎng)。

小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)個(gè)人篇七

李彩琳,，女,，漢族，1978年9月出生于云南省德宏州芒市勐戛鎮(zhèn),，現(xiàn)年39歲,，20xx年7月畢業(yè)于潞西市教師進(jìn)修學(xué)校普師專業(yè)，同年8月份分配到芒市勐戛鎮(zhèn)象塘小學(xué)任教,。參加工作后自己繼續(xù)努力進(jìn)修,，于20xx年1月畢業(yè)于云南師范大學(xué)文史教育專業(yè)，獲?？茖W(xué)歷,。于20xx年1月畢業(yè)于云南師范師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)，獲本科學(xué)歷,。20xx年5月被認(rèn)定為一級(jí)教師,，履職一級(jí)教師5年。在履職期間,，先后擔(dān)任過數(shù)學(xué)教師,、體育教師、音樂教師,、美術(shù)教師,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員等職務(wù)。從參加工作以來我始終遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,，努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)水平;由于工作扎實(shí),，表現(xiàn)良好,，在20xx年至20xx年的履職考核中，連續(xù)被考核為優(yōu)秀;20xx年和20xx年教師節(jié),，連續(xù)被勐戛鎮(zhèn)人民政府表彰為優(yōu)秀教師;20xx年3月被評(píng)為20xx年度“芒市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員;”20xx年12月被勐戛鎮(zhèn)中心校認(rèn)定為校級(jí)骨干教師,。

二、指導(dǎo)思想,。

政治思想,。

1面素質(zhì)。在思想上,，積極靠近黨組織,，在學(xué)習(xí)中提高對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。愛崗敬業(yè),，教書育人,，模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范，自覺遵守了社會(huì)公德,、嚴(yán)于律己,。

師德修養(yǎng)。

作為一名人民教師,，不僅要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，不斷改造世界觀，而且要熱愛教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，為發(fā)展教育事業(yè)而精誠奉獻(xiàn)精神。參加工作十八年來,，我一直堅(jiān)持著這些信念,，始終奮斗在教學(xué)第一線，一直以一名優(yōu)秀小學(xué)教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,、衡量自己,，嚴(yán)格按照教師行為規(guī)范約束自己，以學(xué)校的辦學(xué)理念和教書育人為準(zhǔn)則,，一步一個(gè)腳印,、穩(wěn)踏實(shí)地的工作。熱愛學(xué)生,，言傳身教,，無私奉獻(xiàn)，為學(xué)校培養(yǎng)棟梁之才,。我熱愛自己的工作崗位,，努力鉆研業(yè)務(wù)，通過各種學(xué)習(xí)提高自身能力,，以達(dá)到教學(xué)崗位所具備的素質(zhì),。多年來堅(jiān)持以高尚情操來感染學(xué)生,，以和諧的師生環(huán)境來陶冶學(xué)生，以豐富的知識(shí)哺育學(xué)生,，以滿腔熱情來關(guān)愛學(xué)生,。十七年多的教學(xué)工作使我感覺到對(duì)學(xué)生的愛必須以理解、尊重和信任為基礎(chǔ),，以愛動(dòng)其心,、以嚴(yán)導(dǎo)其行。始終堅(jiān)持為人師表,。學(xué)高為師,，身正為范。能夠做到各方面嚴(yán)格要求自己,，做到為人正直,，心胸開闊，待人接物,，出于公心,。始終堅(jiān)持不斷進(jìn)取，努力在教學(xué)實(shí)踐中將理論和實(shí)踐相結(jié)合,，不斷創(chuàng)新,、勇于探索，以適應(yīng)形勢需求,。在不斷進(jìn)取中通過學(xué)習(xí)來完善自我,，始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作。教育的作用之一是教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)“共處”,，而“共處”基礎(chǔ)是合作,，作為一名教師的我樂于合作，善于合作,，珍重合作,。與學(xué)生、家長,、教師都能很好相處,，達(dá)到工作所需要的環(huán)境，在工作中能和每位教師和睦相處,，精誠團(tuán)結(jié),，共同把工作做到最好。在平時(shí)的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事,。

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三,、教育教學(xué)方面。

我積極參與教育教學(xué)改革，學(xué)習(xí)新課程改革理論,，積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù),。為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我積極的去聽其他老師的課,，向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法,，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處,。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑,、高效,，力爭通俗易懂，深入淺出,，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問題,。努力讓每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來,，我任教的班級(jí),，學(xué)生成績明顯上升，每次考試成績均居本鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)同學(xué)科前列,，得到了師生的好評(píng),。我能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,，把握教材的基本思想,、基本概念、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),，不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上,，精心制作多媒體課件,，備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,，利用多種教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向課堂40分鐘要質(zhì)量,，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,，積極落實(shí)分層施教的原則,，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

3“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)和20xx年2月參加芒市教育局組織的“雙師型”教師培訓(xùn)，取得了很好的效果并獲得相關(guān)的證書,。

四,、教育教學(xué)管理方面。

從教十八年來,，我先后當(dāng)過班主任,、數(shù)學(xué)科任教師、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員??多個(gè)職務(wù),。無論在哪個(gè)職位上,，我都認(rèn)真的按照崗位職責(zé)要求來完成工作。特別是我20xx年3月份接手勐穩(wěn)小學(xué)先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作以來,，我嚴(yán)格按照先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。努力做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí),，善于研究,，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實(shí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

(一)身正為范，給校長當(dāng)好助手,。

俗話說：在其位,、務(wù)其職、思其政,。作為先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識(shí),，努力做好校長的助手,。

重視合作意識(shí)。作為一名小領(lǐng)導(dǎo),，必須做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中,，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，顧全大局，融合群體,，在校長的指導(dǎo)下,，制訂好學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施,，使學(xué)校少先隊(duì)工作更有計(jì)劃性,、針對(duì)性、實(shí)效性,，并注意總結(jié)少先隊(duì)方面的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校少先隊(duì)工作運(yùn)作正常,。

4以身作則,，贏得教師們的信任與支持。正所謂：“海納百川”,，在工作中,，我要求自己做到，對(duì)待同志態(tài)度謙和,，和教師建立起平等的合作關(guān)系,，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié),，容人容言,，榮辱不驚，提高心理承受能力,。

(二)求真務(wù)實(shí),，努力工作。

幾年來,，我緊緊圍繞“中隊(duì)輔導(dǎo)員成長和少先隊(duì)員發(fā)展”這個(gè)中心,，積極探索適合中隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)展的管理形式，適合少先隊(duì)員發(fā)展的教育方式;以堅(jiān)定的信心,、飽滿的熱情,、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開少先隊(duì)工作。

每周升旗儀式是少先隊(duì)的常規(guī)工作之一,，通過國旗下講話,，提高了學(xué)生的認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想上的洗禮,，讓學(xué)生在生活中,、學(xué)習(xí)上能夠嚴(yán)格的要求自己，每周護(hù)旗手的推選，不僅是對(duì)優(yōu)秀學(xué)生或進(jìn)步學(xué)生的表揚(yáng),，又為其他學(xué)生找到了學(xué)習(xí)的榜樣,，自身得到提高。每學(xué)期寒暑假作業(yè)評(píng)選頒獎(jiǎng),，讓隊(duì)員們?cè)诩倨谥械膶?shí)踐活動(dòng)得到了肯定,，也激勵(lì)了學(xué)生更好地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。每年一年級(jí)新生入隊(duì)都非常規(guī)范,，利用六一兒童節(jié)舉行了入隊(duì)儀式,，讓他們體驗(yàn)到了系上紅領(lǐng)巾的喜悅與自豪。工作感言四句話：

認(rèn)真做好每一件小事;主動(dòng)積極去組織各種活動(dòng);,。

不斷學(xué)習(xí),，提高工作藝術(shù)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量開展好工作,。

把工作當(dāng)作是快樂的享受和積極的挑戰(zhàn),。

(三)盡職盡責(zé)，抓好本職工作,。

5少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)是：

全面負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊(duì)工作,，開展生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)。開學(xué)初根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃及上級(jí)有關(guān)少先隊(duì)的工作指示制訂少先隊(duì)工作計(jì)劃,，期末寫出工作總結(jié),。

負(fù)責(zé)籌備并組織開展好“十.十三”少先隊(duì)建成隊(duì)日、“六.一”兒童節(jié)等活動(dòng),，做好新隊(duì)員入隊(duì)工作,，指導(dǎo)隊(duì)員做到“三會(huì)”(會(huì)唱隊(duì)歌、會(huì)敬隊(duì)禮,、會(huì)佩紅領(lǐng)巾,。)。

加強(qiáng)少先隊(duì)的組織建設(shè),，選拔培養(yǎng)隊(duì)干部,。聘請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員和校外輔導(dǎo)員，指導(dǎo)各中隊(duì)開展好工作(各班班主任為中隊(duì)輔導(dǎo)員),。

做好少先隊(duì)隊(duì)室的布置,，隊(duì)室的布置要規(guī)范并保持經(jīng)常整潔。定期整理大隊(duì)部檔案,，妥善保存,。

負(fù)責(zé)學(xué)校各中隊(duì)紀(jì)律、衛(wèi)生檢查評(píng)比和總結(jié),。成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,，并指導(dǎo)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗做好值勤工作,，加強(qiáng)少先隊(duì)員的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。

組織,、指導(dǎo)少先隊(duì)活動(dòng)陣地的建設(shè),，出好紅領(lǐng)巾板報(bào)專刊,，有條件的學(xué)校要辦好紅領(lǐng)巾廣播站,。

加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)，督促,、指導(dǎo)輔導(dǎo)員落實(shí)中隊(duì)活動(dòng),。訓(xùn)練好鼓號(hào)隊(duì)、國旗禮儀隊(duì),，組織好升,、降旗儀式，并做好國旗下的講話,。

6作必然要求我們結(jié)合自己的工作實(shí)際,，成績和輝煌是屬于過去的，今后我會(huì)加倍努力,，把少先隊(duì)工作推向高潮，創(chuàng)建一支有特色,、團(tuán)結(jié)向上的少先隊(duì)隊(duì)伍,，培養(yǎng)出優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人。

五,、自身學(xué)習(xí)提高,。

我利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)，用理論武裝自己,，用文史知識(shí)涵養(yǎng)大腦,，努力做學(xué)習(xí)型教師。參加了云南師范大學(xué)文史教育專業(yè)函授學(xué)習(xí),，并于20xx年1月取得?？飘厴I(yè)證，后繼續(xù)參加本科段的學(xué)習(xí),，并于20xx年1月取得本科畢業(yè)證,。不斷自學(xué)計(jì)算機(jī)，做到能自己設(shè)計(jì)課件,，能熟練的使用常用的軟件,，現(xiàn)在我的課件制作水平已小有成就，學(xué)校的老師誰有需要都是找我?guī)椭谱鞯?。每個(gè)學(xué)年都到芒市進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)繼續(xù)教育;每個(gè)學(xué)期都參加國培計(jì)劃的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí);20xx年8月至20xx年7月參加了云南省首批農(nóng)村中小學(xué)骨干教師培訓(xùn),，成績合格;20xx年10月參加了昆明市中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心舉辦的“國培計(jì)劃”送培下鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn),，成績合格;20xx年9月至20xx年3月參加了芒市教科中心組織的“國培計(jì)劃”送教下鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)，成績合格;20xx年2月,，參加了芒市教育局組織的“雙師型”教師培訓(xùn),，成績合格。

7等大量的中外名著,，極大地提高了自己的文史水平,。由此我感悟到，站在巨人的肩膀,，我的視野才開闊,，我的進(jìn)步才更大。一直以來,，我都訂閱一些教育書刊,，及時(shí)了解有關(guān)教育動(dòng)態(tài)、最新的教育思想,、最前沿的教學(xué)信息,，學(xué)習(xí)雜文作者獨(dú)到的思維和敏銳的洞察力，這對(duì)一個(gè)教師非常重要,。同時(shí)我也把我看的書推薦給學(xué)校的老師們,。

六、工作實(shí)績,。

一分耕耘一分收獲,，我付出的努力得到了學(xué)校和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的充分肯定。任教以來,，在我的努力和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,，工作中取得了良好的成績，我所任教的班級(jí),，多次在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)名列前茅,，并在全市也成績突出。我指導(dǎo)的語文課《談?wù)劙职謰寢寣?duì)我的愛》在20xx年芒市小學(xué)語文說課競賽中獲得了市級(jí)二等獎(jiǎng);我撰寫的論文《讓學(xué)生在體驗(yàn)中提高作文能力》獲省級(jí)三等獎(jiǎng);在20xx年度榮獲勐戛鎮(zhèn)小學(xué)“課堂教學(xué)改革先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào);20xx年和20xx年的教師節(jié),，連續(xù)被勐戛鎮(zhèn)人民政府表彰為優(yōu)秀教師,。

七、今后努力方向,。

雖然在這期間我取得了一些成績,，但這些都已成為了過去，我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,，如理論知識(shí)不夠,，論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長進(jìn)不快。以后將往以下方面改進(jìn)自己：

充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，進(jìn)一步全面提高自身素質(zhì)能力,。同時(shí)積極參與學(xué)校的課題研究,。

我校的“一聲問好，兩個(gè)輕”的推廣,，得到了學(xué)生的積極擁護(hù),，在未來的日子里，將不斷完善,，讓“一聲問好,，兩個(gè)輕”真正促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

8

積極認(rèn)真地組織開展家訪工作,，想辦法解決特殊學(xué)生的逃學(xué)曠課難題,。努力找到轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的方法。

努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和教學(xué)手段,，提高自己的電教水平,。做到有計(jì)劃的學(xué)習(xí)電腦基礎(chǔ)知識(shí)，能熟練的運(yùn)用電教媒體輔助教學(xué),。

驀然回首,，走過的這一小段路程，成績與缺點(diǎn)并行,。在我改正缺點(diǎn)的同時(shí),，我又在逐漸完善。在回首教師的生涯時(shí),，腦海中浮現(xiàn)出我的學(xué)生時(shí),，我又感驕傲，感受到我人生價(jià)值,。在今后的工作中,，我將一如既往地努力工作,，不斷地從各方面提高自己,，揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷努力,。爭取把工作做得更好,，使自己無愧于“人民教師”這個(gè)光榮稱號(hào)。

小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)個(gè)人篇八

本學(xué)期,，我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，現(xiàn)就將工作情景總結(jié)如下：

堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來,。經(jīng)過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇,。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,，解放思想，更新觀念,，豐富知識(shí),，提高本事，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),，我進(jìn)取探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果,，具體表此刻：

（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。

1,、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),，十分注意學(xué)生的實(shí)際情景,。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2,、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自我的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問題,。

4,、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改,，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

（二）調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性。

在教學(xué)中尊重學(xué)生的不一樣興趣愛好,，不一樣的生活感受和不一樣的表現(xiàn)形式,，使他們構(gòu)成自我不一樣的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律,。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，經(jīng)過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)進(jìn)取性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

對(duì)待學(xué)校交給的事務(wù)性的工作,，我也總是十分認(rèn)真地完成,。由于家離單位很遠(yuǎn),，每一天我都是早出晚歸到校工作，雖然很苦很累,，但從未影響到一點(diǎn)工作,。只要學(xué)校需要，只要是為了工作,，我個(gè)人有再大的困難也努力克服,，心中僅有一個(gè)信念：把工作做好,，對(duì)學(xué)生、學(xué)校負(fù)責(zé),。新的一年開啟新期望,，新的一年承載新夢想。懷著對(duì)新一年的完美憧憬,，我會(huì)加倍努力,，把本職工作做得更好！

總之,，本人時(shí)刻不忘自我是一個(gè)為人師表的教師,。雖然經(jīng)過努力取得一些提高，但由于參加工作的時(shí)間還短暫,，在為人處世,、待人接物、教學(xué)水平及經(jīng)驗(yàn)上尚有很多的不足之處,，仍須努力學(xué)習(xí),，從實(shí)際工作中提高自我的教學(xué)水平和工作本事。

小學(xué)教師年度工作總結(jié)|小學(xué)教師年終工作總結(jié)|小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié),。

小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)個(gè)人篇九

我叫×××,，×××年××月出生，現(xiàn)年××歲,?！痢聊辍痢猎聟⒓庸ぷ鳎凇痢痢痢凉竟ぷ?，現(xiàn)在主要從事造價(jià)管理工作,。

工作以來，通過自己努力的學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉,，使自己的專業(yè)知識(shí)有了一個(gè)更大的提升和拓展空間,，進(jìn)一步鍛煉和豐富了自己，增長了知識(shí)和才干,，提高了自己的專業(yè)技術(shù)水平,，各方面都得到了長足的進(jìn)步，在這一年的實(shí)踐工作中,，一直秉著認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)并取得了較好成績,。

一,、思想政治素質(zhì)得到提高。

在工作實(shí)踐中，自己深深認(rèn)識(shí)到,，只有政治上的堅(jiān)定和思想上的清醒,，才能保持良好的工作作風(fēng)和忠于職守、愛崗敬業(yè)的勤奮精神,。因此,，在工作中，自己更注重不斷地補(bǔ)充自己,，提高自己的政治和理論素養(yǎng),。一是抓好學(xué)習(xí)，尤其是理論學(xué)習(xí),，用正確的理論來指導(dǎo)工作,，在學(xué)習(xí)中，自己一方面按照規(guī)定的學(xué)習(xí)制度參加集體學(xué)習(xí),，記好學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),，還利用工作和業(yè)余時(shí)間抓好自學(xué)，注意拓寬學(xué)習(xí)面,，提高自己的綜合知識(shí)水平,；并注重了解和掌握時(shí)事政治，在思想上時(shí)刻與黨中央保持一致,，在工作步調(diào)上與縣局保持一致,；同時(shí)，聯(lián)系思想和工作實(shí)際,，與同事們一起有針對(duì)性地學(xué)習(xí)探討,，研討工作學(xué)習(xí)方法和體會(huì)，用正確的理論武裝思想,，指導(dǎo)工作,，不斷改造自己的世界觀。二是認(rèn)真貫徹黨的路線,、方針,、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，貫徹上級(jí)的指示精神,，以明確的思想意識(shí)來指導(dǎo)自己的行動(dòng)，按照上級(jí)的安排部署,，積極投身于各種活動(dòng),。三是在工作學(xué)習(xí)中認(rèn)真實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢固樹立公仆意識(shí),。自己經(jīng)常想,，我之所以能順利走到這個(gè)崗位，取得不錯(cuò)的成績,，完全是黨的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的信任,，在這個(gè)崗位上我只能是盡職盡責(zé)，干好工作回報(bào)黨,。因此,，在日常工作中，自己堅(jiān)持深入現(xiàn)場,，到一線了解工作中存在的問題,，進(jìn)一步改進(jìn)工作，提高自己能力,，同時(shí),，對(duì)自己嚴(yán)格要求，減少辦事程序,，提高工作效能,，恪守職業(yè)道德，注重保持良好的職業(yè)形象,。四是堅(jiān)持黨性原則,，實(shí)事求是，作風(fēng)正派,，用自己的行動(dòng)去體現(xiàn)一個(gè)黨員和工程技術(shù)人員的導(dǎo)向作用,，發(fā)揚(yáng)敢抓敢管的作用，推動(dòng)自己主管的各項(xiàng)工作不斷發(fā)展,。同時(shí),，在日常工作中，自己堅(jiān)持努力做到踏踏實(shí)實(shí)工作,，堂堂正正做人,，正確對(duì)待個(gè)人的名利待遇，堅(jiān)持扎實(shí)認(rèn)真,、兢兢業(yè)業(yè),、盡職盡責(zé)地努力工作，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

二,、技術(shù)和業(yè)務(wù)水平不斷增強(qiáng)。

從參加工作以來,，自己的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力得到很大的`提高和加強(qiáng),，如果說這一年的專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)奠定了自己的理論基礎(chǔ)，那么,，多年的工作實(shí)踐更使這些理論得以鞏固和提高,。在工作實(shí)踐中，自己常常認(rèn)識(shí)到自己專業(yè)理論還比較薄弱，因此,，自己不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，虛心請(qǐng)教有專業(yè)特長的工程師和學(xué)者，不放過每一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),，使自己的技術(shù)水平和能力不斷加強(qiáng),。在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中，自己一是側(cè)重學(xué)習(xí),，加強(qiáng)理論功底的培養(yǎng),。自己在工作之余不斷的考試各類資格證書，去年通過了全國造價(jià)員考試,，今年參加全國二級(jí)建造師考試,。

這一切，更進(jìn)一步奠定了自己在參與企業(yè)管理中能夠較好地完成任務(wù)的基礎(chǔ),。三是帶著工作實(shí)踐中的問題,，有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)。自己一方面認(rèn)真傾聽各方面的意見并以自己的理論知識(shí)來加以分析,，另一方面,，帶著這些問題查閱有關(guān)書籍資料，尋找解決問題的方法,，這些經(jīng)歷,，使自己的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷豐富、提高,。四是訂閱各種學(xué)習(xí)資料,，不斷研究了解國內(nèi)外的先進(jìn)技術(shù)和管理知識(shí)。通過幾年來理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí),，自己的業(yè)務(wù)技術(shù)和專業(yè)知識(shí)得到很大的提高,，并能有效地將理論知識(shí)應(yīng)用到管理實(shí)踐，取得了較好的成效,。

三,、工作業(yè)務(wù)卓有成效。

在這一年的工作中,，我通過自己不斷的努力學(xué)習(xí),，使自己能夠熟練的應(yīng)用造價(jià)軟件，能夠獨(dú)立的完成工程的預(yù),、結(jié)算工作,，能夠處理很多工程實(shí)際問題。在以后的歲月里,，我一定會(huì)更加努力的工作,，不斷的提升自己的工作能力,，為公司的事業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量！

小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)個(gè)人篇十

對(duì)工作一絲不茍,，不輕言放棄,，盡自己最大的努力教好學(xué)生。這是她的理想信念,。多年來,，她始終堅(jiān)持著這種信念,，認(rèn)真鉆研教學(xué),，虛心求教。

她曾教三個(gè)班的英語,，每班學(xué)生各有特點(diǎn),，一班的學(xué)生聰明，不太認(rèn)真;二班的學(xué)生貪玩,，不愛學(xué)習(xí);三班的學(xué)生比較沉穩(wěn),，不愛發(fā)言。而且,，這三個(gè)班中有一部分學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)不感興趣,，再加上剛上班，課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，工作思路混亂,，弄得她無從下手。但是,，通過課標(biāo)的學(xué)習(xí),，她深知，只有根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，使學(xué)生積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)的全過程，才能改變現(xiàn)狀,。于是,，為了上好每一節(jié)課，她經(jīng)常去聽其他老師的課,，學(xué)習(xí)他們的教法和講課技巧,，并把上課遇到的一些情況和老教師交流，共同探尋解決問題的辦法,。慢慢的她發(fā)現(xiàn),，在英語課堂中引入情境教學(xué)能激發(fā)學(xué)生的興趣。所以,，為了給學(xué)生呈現(xiàn)更加直觀而富有情趣的情景,，她經(jīng)常熬夜做課件,。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過她不斷地學(xué)習(xí),、反思,、實(shí)踐，學(xué)生們不但樂學(xué)而且學(xué)得輕松,，她的課堂教學(xué)能力也有了明顯的提高,。曾經(jīng)有老師聽課就緊張的她現(xiàn)在大膽了許多，變得更自信了,。領(lǐng)導(dǎo)再聽課時(shí)給她的評(píng)語中多了鼓勵(lì)與贊許,，少了挑剔，大大促進(jìn)了她的成長,。

小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)個(gè)人篇十一

是業(yè)管部各項(xiàng)工作取得較好成績的一年,。一年來，在主任室的指導(dǎo)和幫助下,，部門全體員工齊心協(xié)力,、相互合作，較圓滿地完成了公司交給的各項(xiàng)承保工作,。在去年工作的基礎(chǔ)上,，細(xì)化了業(yè)管部人員分工，充實(shí)了簽單,、咨詢,、單證崗位的監(jiān)管不足，加強(qiáng)了對(duì)各營業(yè)人員的技能培訓(xùn)和思想教育,，使全系統(tǒng)工作面貌煥然一新,，取得了一定的成績，現(xiàn)將一年來工作情況總結(jié)如下：

一,、細(xì)化人員分工,，加強(qiáng)員工培訓(xùn)。

升,，才能提高公司核心競爭力,，確保公司持續(xù)健康穩(wěn)定的發(fā)展。為此,，業(yè)管部多次組織本部員工進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)公司下達(dá)的文件要求，采取傳幫帶的方式促進(jìn)新進(jìn)員工盡快適應(yīng)工作,，也使得老員工在教授的同時(shí)鞏固了自身,。5月和10月，我部門根據(jù)主任室要求進(jìn)行了對(duì)全廳工作人員的培訓(xùn)考試,，通過考試使出單員認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足,，迫使其加強(qiáng)對(duì)承保知識(shí),、條款內(nèi)容的學(xué)習(xí)。經(jīng)過兩次考試,，全廳已有數(shù)名出單員取得優(yōu)異成績,，出單錄入時(shí)間可控制在五分鐘以內(nèi)，準(zhǔn)確率較去年同期有了很大提高,。10月業(yè)管部組織了“業(yè)務(wù)大比武”,，通過近一月的學(xué)習(xí)，從理賠工作所需的法律常識(shí),、理賠實(shí)務(wù),、系統(tǒng)操作等方面進(jìn)行了全面、詳細(xì)的講解,。通過此次培訓(xùn),，全廳理賠人員在對(duì)工作的思想認(rèn)識(shí)上有了較大轉(zhuǎn)變,，更能主動(dòng)地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，適應(yīng)工作要求。更重要的是通過此次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，讓全廳人員有了很好的溝通機(jī)會(huì),，在與其他人員的交流中認(rèn)識(shí)到自己的不足，相互學(xué)習(xí)營造出你追我趕的氛圍,，使人員自我反思,，促進(jìn)了全系統(tǒng)工作的順利開展。

二,、依法合規(guī),，牢抓承保。

際情況,，統(tǒng)一了優(yōu)惠系數(shù)和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),、明確了各家公司可支付的手續(xù)費(fèi)比例，架設(shè)了車險(xiǎn)信息查詢平臺(tái),，實(shí)現(xiàn)了行業(yè)內(nèi)資源共享,，消除了惡性競爭，從而保證了全行業(yè)實(shí)現(xiàn)盈利,。種.種跡象表明未來的保險(xiǎn)市場將向著更科學(xué),、更合理、更規(guī)范的方向發(fā)展,。我部門自年初開始就對(duì)依法合規(guī)經(jīng)營高度重視,。通過對(duì)單證、承保資料業(yè)務(wù)系統(tǒng)等方面入手全方位開展自查工作,，對(duì)各崗位提出相應(yīng)的管理要求,，明確管理責(zé)任,，真正做到逐級(jí)管理。通過加強(qiáng)單證管理,，對(duì)常出現(xiàn)的問題,，業(yè)管部不定期抽查，逐步改善了一些單證,、資料收集不齊的問題,。通過組織人員日常自學(xué)，提高了簽單人員的業(yè)務(wù)技能,，對(duì)承保業(yè)務(wù)嚴(yán)格把關(guān),，依法合規(guī)的開展業(yè)務(wù)。

三,、搞好部門團(tuán)結(jié),，加強(qiáng)各部協(xié)作。

部門員工的團(tuán)結(jié)是發(fā)揮整體效率的重要保證,，是公司發(fā)展的決定性環(huán)節(jié),。業(yè)管部十分重視員工間的溝通和交流，在日常相處中建立共同的目標(biāo),，采取議事原則充分發(fā)揮員工積極性,。我們認(rèn)為要搞好部門團(tuán)結(jié)首先得講原則，不講原則就沒有戰(zhàn)斗力,，但也要講感情,，不講感情就沒有凝聚力。通過不定期的部門會(huì)議,，采取批評(píng)與自我批評(píng)的手段緩和矛盾,，聽取并了解員工需要，不違背制度的予以支持和幫助,，激發(fā)員工自信心和責(zé)任感,。

我部門作為業(yè)務(wù)管理和客戶服務(wù)部門，與公司其他部門聯(lián)系緊密,，在日常工作中常常需要其他部門協(xié)作和幫助,，只有嚴(yán)格做好本職工作，加強(qiáng)與其他部門的溝通和交流才能使各部門之間信息通暢,、共同提高,。只有嚴(yán)于利己、寬以待人,，積極配合其他部門的工作,，才能保證公司有條不紊、健康有序的發(fā)展,。

2014年是公司提速發(fā)展年,，面對(duì)嚴(yán)峻的監(jiān)管形式和業(yè)務(wù)管理壓力,，業(yè)管部將面臨的依然是困難重重。人事變動(dòng)頻繁,，機(jī)動(dòng)人才的欠缺是我們執(zhí)行上的軟肋,。業(yè)務(wù)增長過快，承保,、人員技能不足,，業(yè)務(wù)水平不高是我們服務(wù)上的缺陷。

盡管前進(jìn)的道路依舊曲折不堪,，未來的工作還需要灑下更多汗水,，但我們部堅(jiān)信在2014年里腳踏實(shí)地的干好每一件工作，更加頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗在業(yè)管工作的第一線上,，與公司同發(fā)展共進(jìn)退,，為保險(xiǎn)服務(wù)大廳的茁壯成長而努力奮斗!