總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結吧,。什么樣的總結才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,，希望大家能夠喜歡!

初中生活總結與反思篇一

初中三年,，是我們人生中非常重要的三年。在這三年里,，我們不僅度過了許多美好的時光,，也吃過了不少苦頭。初中生活,，讓我們學習了很多東西,，也讓我們成長了很多,。下面，我將在五個方面進行總結和反思,，希望我的經驗能夠對大家有所啟發(fā),。

第一方面：經歷挫折的成長。

初中生活中不可避免會遇到許多挫折和困難,，但是這些挫折和困難正是讓我們成長的重要因素,。我還記得我的一次數學考試,，沒考好之后我心情非常沮喪,，但老師卻對我說：“我們要敢于面對挫折，從挫折中成長,?！币虼耍议_始認真學習數學,，慢慢地我也開始在數學考試中取得了好成績,。這個過程讓我感受到，要取得成功,，不僅要有天賦和努力,，也要有遇到挫折時的堅韌和勇氣。

第二方面：人際關系的重要性,。

初中階段是人際關系的一個非常重要的時期,。在初中，我們結交了很多朋友,，學會了如何與人相處,，也遇到了不少矛盾和問題。在交往中,，我們需要尊重別人,，理解別人，并且慢慢地建立互信,。我還記得有一次與朋友之間因為小事情發(fā)生了矛盾,，結果雙方都不愿意道歉、退一步,。后來,，我主動找朋友道歉，結果問題迎刃而解,。從此以后,，我更加注重和別人的溝通和交流，所以在人際關系方面取得了一定的成果,。

第三方面：正確的學習態(tài)度,。

在初中的學習中,，我深深體會到了學習態(tài)度的重要性。我曾經的學習態(tài)度比較消極,，只是為了考試而學習,，沒有意識到學習的重要性。但是在初中三年級的時候,，我和一群成績比較好的同學相處時,，我漸漸接受了他們的觀念，我覺得學習是為了自己將來的發(fā)展,，不僅是為了應付考試,。從此以后，我也把學習當成了一件非常重要的事情,，而不是簡單地為了應付考試,。

第四方面：鍛煉自我管理能力。

初中較高的自主性,，需要我們更加懂得自我管理,。初中的課程很多，但是如果我們學會了如何有效的管理自己的時間,，就會有更多的時間去做自己想做的事情,。當我遇到了無所事事、浪費時間的情況,，我就會給自己定下每天的計劃表,，使我的時間得到了合理的利用。同時,，初中的學習還涉及到課外閱讀,、社會實踐等活動，我也逐漸學會了如何整合自己的時間資源,，讓每一天都變得富有成效,。

第五方面：培養(yǎng)自己的興趣愛好。

興趣愛好不僅是生活的重要部分,，也是個人能力的重要方面,。初中時期，我經常參加校內外的活動,，包括課余時間的興趣班以及社團活動,。我對學校的三好學生、科技創(chuàng)新等比較感興趣,，經常參加相關的比賽,，這讓我不斷鍛煉自己的動手能力和創(chuàng)意思維。除此之外,，我也喜歡閱讀書籍,，通過閱讀我不僅能夠開拓自己的眼界,，也能夠培養(yǎng)文字表達和思考的能力。

總結,。

通過對初中三年的總結和反思,，我認為初中的學習、生活都是一個很好的鍛煉機會,。通過學習,，我們可以獲得知識；通過生活,，我們可以獲得經驗,。在下一階段的成長中，我想繼續(xù)發(fā)揚初中時期的好習慣,，努力地提高自己的綜合素質,。

初中生活總結與反思篇二

升初中后,，科目不但變多,，課程深奧、難懂,。我們是學生,，就應該盡好學生的本分，所以,，我認為現(xiàn)階段最重要的事就是：“把書念好,，把握時間，自動自發(fā)”,。

學生就是讀書,，老師就是教書，每個人都有自己的本分?，F(xiàn)在科技發(fā)達,，電子產品過度繁榮，造成學生認為玩電腦,、看電視,，打手機是基本的，其實,，先把書念好才是基本的,，至于打點動那些是其次。現(xiàn)在,，很多的初中學生,，書都顧不好了，整天還是打電動,，被電腦給誘惑,。很多是因為一直打電動,，打字只需要選字，造成很多字都不會寫,，有的人沒有掌握時間,，打電動打的很晚，或則一天打5,、6小時,，這些生活事件，是學生不該有的行為,。初中了!不像小學一樣,，有很多時間去發(fā)呆、玩,，所以時間要自己掌控,，能的話，就寫時間表,。俗話說：“時間就是金錢”,，浪費時間等于在丟棄錢。自動自發(fā)是初中要學習的,，很多事情要用腦袋去想,，不要都別人說一句，你就做一樣,，如果還是這樣,，你就可以在回去讀小學了!不要等到老師開始罵人了你才慢慢的動手，那時就太晚了,。

現(xiàn)在是學生就要念好書,，盡好學生的本分。不要什么都要別人提醒才去做,，要學會自動自發(fā)的精神,。也要有堅強的意志力，不讓電腦誘惑你!

初中生活總結與反思篇三

走進中學,，一切都是那樣陌生,，又是那樣美好，新的老師,，新的環(huán)境,，新的同學，使我又覺得是如此的不真實,。

人們常說“相遇,，相會便是緣，冥冥之中自有天定,?！?/p>

跨入中學,，我們迎來了軍訓，迎來了教官,。在這七天里,，我們努力、堅持,，我們在學校的操場里灑下了辛勤的汗水與淚珠,，是的，我們曾在太陽下辛苦訓練,，我們曾在這兒因堅持不了而哭泣,，我們曾在這幾天里埋怨過教官甚至是學校，時光過得又是如此之快,，仿佛十天只是一瞬間,，轉眼又沒了，轉身,，回憶卻在眼前,，往昔的女子十中隊早已解散，隊友們被分到各個班,，而我,，依然在不斷留連,。

告別了七天的軍訓,，我們又迎來了正式上課，學校的老師都使我感到十分親切,，我也不知為什么,，可能是因為我是一名學生吧！

在學校里,，常會遇到曾經的隊友和朋友,，面對班上的同學漸漸地我也不會緊張了，哪怕做錯了,，也會正視這個問題,，慢慢改正，融入新班級,，熟悉新老師,，我都做到了，如今,，也該盡快融入課堂了,！

告別往昔一切，把握初中時光,。曾以為時光緩慢,，現(xiàn)如今又覺光陰似箭,。

有時，望著一個有一個既陌生又熟悉的面孔,，總會一番感慨,。有時，又覺許久沒見的朋友,，如今變化好大好大,！

有時，我不得不感慨時光如此之快,，用沙漏來形容也不為過,。

初中是我們人生的第二階段，也是第二個世界,，從今天起,，我要努力學習，認真聽講,，積極向上,，改正缺點，讓往昔的一切都過去吧,！

我的青春不后悔,，讓我的未來不再遙遠！

當我寫下這第一個字時,，我三年的初中生活就已經開始了,。

走進棕北聯(lián)中，走進初一七班,，讓我有些陌生,，有些不安。陌生的是一個新環(huán)境,、是一張張新面孔,，不安的是我在這里能夠像小學那樣得到老師的關愛、同學的喜愛呢,？懷著這樣忐忑不安的心情我開始了我的初中生活,。

從第一天報到的今天，我已經度過了五個多月的初中生活,，讓我感到不是我想象中的那么恐怖,。以前我總想初中要面對嚴厲的老師、嚴格的課堂規(guī)矩,、嚴肅的課堂氣氛和一大堆繁重的家庭作業(yè),。可是當我入學后，卻發(fā)現(xiàn)事實并沒有我想象中那么可怕,。老師時親切,、和藹的，規(guī)矩時必要的,，氣氛時輕松愉快的,，作業(yè)時應該的。

敬愛的老師,，您那諄諄的教誨,、您那親切的目光、您那廢寢忘食的工作精神,，讓我感動,。親切的同學，我們朝夕相處,，我們之間深厚的友誼,，我們將一起度過許多美好的時光，讓我們一起在知識的海洋中拼搏,、在理想的天空中飛翔,、在平整的操場上玩耍。親愛的母校,，您像一位溫情的母親,，用甘甜的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長,。我們在您的懷抱中得到了知識的瓊漿,、智慧的力量、實用的才干,、做人的道理,。

這美麗的初中生活，恰似一片金黃的沙灘,，每一次回頭，都能撿到一個美麗的貝殼,。

初中生活總結與反思篇四

自加入學生會到現(xiàn)在已經有兩個月的時間,，這段時間在部長的帶領下已經熟悉該部門的工作流程和工作中應該注意的一些細節(jié)。在這段時間里,，我的學習和了解該部門的一些職能和工作范圍,。在工作中雖然有時候不是很積極，并出現(xiàn)失誤和過失,。但是我卻學會了很多東西,，懂得如何去面對困難。

首先我談到的就是我們生活部的日常工作，生活部日常工作就是查衛(wèi)生,，查晚歸和配合各個班的班級衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。面對剛剛加入學生會時新鮮感，每一位干事都還會很積極的完成自己的工作,。但隨著學生會熟悉感,，昔日的熱情也減少了一些。首先我不得不承認自己在有的時候對工作有些懈怠,，不是很積極,，這是我的錯誤和不足，我希望各在以后的工作中得到改正,。

剛開始的時候,，我們生活部的工作開展很緩慢，沒有一套完整準確的衛(wèi)生和晚歸檢查表,。所以我們部門的干事和部長花了很多時間,，從各個渠道努力才使得這個工作得到基本完成。如果這個基本的硬件都沒有搞好,，我們的工作就沒法開展下去,，工作時也會引起很多不便。說句實話生活部的工作十分雜,，需要其它部門和干事的積極配合,。特別是星期二的時候，大部分干事都是全天有課,，所以就顯得很忙,，有時候連吃飯的時間都沒有。在簡短前段時間中安排其它干事差晚歸和查衛(wèi)生出現(xiàn)很多問題,。一方面是我們部門工作做的不是很好,，還有一部分就是分配下去的工作沒有落實到具體的干事身上，導致有時候分配的工作沒有人去做,，經過調整和改正,，現(xiàn)在工作基本可以完成。我希望在部長的帶領下工作做的更好,。還有一點就是很多同學反映其他人不配合我們的工作,，比如查衛(wèi)生查晚歸宿舍門不開，有時候態(tài)度不好,。面對這種情況,，我們肯定有點困惑與無奈，但是我們不要茫然,。首先我們的工作沒做好,，每個學生會成員要把我們的工作做得更好，更出色更到位，才能讓其他的同學更信任我們的學生會,，我們的學生會才更有影響力,。

其次就是我們舉辦的活動。如指點江山辯論賽,，趣味籃球賽,，模擬招聘會等。我們的生活部主要是配合其它部門的工作,。這些活動舉辦的目的是為了給同學們一個展示自我的平臺,，培養(yǎng)同學們一些實際能力有些活動辦的很出色，但是有些活動辦的很倉促,。我們的生活部主要就是提供后勤服務,，但是自己的工作也沒有做到位，沒把這些活動更好的宣傳下去,。模擬招聘會的現(xiàn)場很混亂很多報名的同學都沒有到,，我想這不是哪一個同學的錯誤，而是學生會群體成員思考一下我們那里還做的不足,。怎么樣做我們的工作才更有效率,，我們的工作才會得到同學的支持。

這學期很快就結束了我希望在以后的學習和工作中能夠改正以前的不足與錯誤,。積極去,。

完成學生會分配給我的任務，也希望學生會所有的成員能夠配合和支持,，一同攜手把我們的工作做的更好,。

時間如流水飛逝，充實而愉悅大一生活將要結束了,，同時,，生活部緊張有序的工作也即將畫上完美的句號，現(xiàn)在,，我代表生活部向大家報告一下生活部在的工作：

本學期,，我院生活部工作重點主要是負責及時反映同學們的生活和學習上的要求，維護同學們的切身權益,；督促檢查全院寢室衛(wèi)生工作,，組織開展文明宿舍評比活動；提醒檢查同學就寢情況,，維護良好文明的寢室秩序；以及協(xié)助支援其他各部工作,，保障學生會工作圓滿有序的開展,。

具體工作如下：

1.進行常規(guī)寢室檢查30余次，包括晚寢檢查、衛(wèi)生檢查各15次,。檢查工作卓有成效,，但仍存在不足，對于部分寢室來說,，檢查工作對其影響力不大,。當然，這也暴露了我們工作的不足——獎懲制度不夠健全,。為此,，我部將每次查寢結果及時公布在白板上，并且每月評選出最優(yōu)最差寢給予相應的學分獎懲,。

2.3月,，組織召開了全院“10級寢室長與分區(qū)負責人見面大會”，旨在應對解決寢室中可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況,，維護文明良好的寢室秩序,。通過會議，我們強調了生活部的責任與義務,，加強了生活部與各寢室之間的密切聯(lián)系,。

3.4月，著重加強了生活部內部建設,。

（1）組織進行了生活部納新工作,，為部門的發(fā)展輸入了新鮮血液。

（2）通過舉行了新老部員見面會,，新部員素質拓展培訓,，組織業(yè)余活動以及利用空閑時間與個別部員談心，以加強內部團結,。

4.5月,，協(xié)助體育部組織籃球賽，為開閉幕式組織會場,、搬運器械，為比賽派遣裁判人員,；支援學習部英語角會場整理。既保證了活動的順利進行,，又通過活動加強了部門間的聯(lián)系。

5.6月,，普查并整合6號樓寢室信息,，深入了解了各寢室狀況,，以便為同學們提供更好的針對性服務。

6.為本院系紅歌會以及大院紅歌會派遣參賽隊員,，在歌聲中陶冶了部員們的愛國主義情操,。本學期,，生活部的工作雖然卓有成效,，但在所難免的依然存在許多不足之處：

1.由于工作經驗不足,，在實際工作中摸著石頭過河,，使許多活動的組織工作不到位，缺乏整體性與連貫性,。

2.未能很好地調動起部員的活力,，導致部員由于長期進行事務性工作而缺乏動力。

3.查寢工作缺乏影響力,，收效較小,?；叵氚肽陙韺W生會的工作，我們取得過優(yōu)秀的成績,，這些成果離不開生活部每個成員的辛勤付出,；同時我們也遇到過很多的困難,，面對困難,，我們并沒有放棄,，而是同心協(xié)力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰,，在路上,，我們學會了團結合作，學會了堅強勇敢,。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢,，因為我們堅信：“只要我們團結一心，生活部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”,。因此,，生活部將在今后的工作中盡職盡責，一如既往,；開拓創(chuàng)新,，取長補短,；完善部門,，更好的服務同學,！

10級學生會生活部。

部長：張宏林,。

初中生活總結與反思篇五

小升初學生是處于銜接階段的一個特殊群體,，面臨學習環(huán)境變化、學習科目增加等學業(yè)困擾,，以及獨立意識增強與實際能力不足等難題,。今天本站小編給大家找來了對初中生活的總結怎么寫，希望能夠幫助到大家,。

告別了無憂無慮的童年,，離開了天真爛漫的小學時光，我跨進了中學校園的門檻,，開始了我五彩繽紛的初中生活,。心里異常的興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果,。那時的我是多么渴望能盡快的進入初中,，今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。

在過去的征途中,，曾擁有過歡樂,，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶,，現(xiàn)在擺在我們面前的一切都是新的,。對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗,，總想掀起它真正的面目,，看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱,，困惑,，高興，傷心等等.這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來,，想退也退不了.也許這樣一來才會令自己更加記得和回味初中的生活,。

當我走進一個新的班級時，看到一位位陌生的同學,，聽著他們的歡聲笑語，我想起了我那些活潑可愛的小學同學,。接觸到一位位陌生的老師,，看著他們在黑板上寫下的每一個字,，我都會想起我那慈祥的小學啟蒙老師。在這間寬闊的教室里,，我卻常常想起那狹窄的小學課堂,。我的初一生活酸酸的。

當我在座位上悶悶不樂時,，同學們都在一旁問長問短;當我需要幫助時,，他們都會伸出援助之手。我在小學并沒有在學校住宿過,，對住宿生活還不熟悉,，多虧有他們，每次當我沒有水用時,，他們都不加思索的去幫我提水,，一剎那我品嘗到了初一生活的甜蜜。

記得那次月考,，我成績很不理想,，都快蹦到100名之后了?？吹侥侨巳擞憛挼摹安妗碧?，聽到老師批評的話語，想著父母充滿希望的雙眸……我的淚水不爭氣的直流,。當我硬著頭皮把分數告訴父母,，當我偷偷看到父母越來越難看的臉色，就感覺有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上,。

期末考試快要來臨,，一項項作業(yè)撲面而來，壓得我喘不過氣來,，一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我,，在學校寫、在家里寫;課上寫,、課下寫;白天寫,、晚上寫……一學期都沒有閑著的時候，學習必有負擔,，但沒有苦的,、累的過程，就不會有進步和提升,。

書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟。向著自己的目標,，奮力前進!我一定會戰(zhàn)勝所有困難,，避過所有淺灘,，到達成功的彼岸!

每個人的初中生活都不同，但是我愛我的初中生活,，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,，愛我的初中生活的這些小插曲，愛這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,，使我的生活更充實,、動人、愉快……它終將成為我一生美好的記憶,。

輕輕的我走了，正如我輕輕的來,。初一的時光已悄悄過去,，回首逝去的日子里，數不清校園里留下多少歡樂,，酸的,、苦的、甜的,、辣的,，四味俱全。生活中的酸甜苦辣只要我們去細細品味,，這些味道一直伴隨著我成長!伴我在磨練中走向成熟!

專家點評:,。

本文選擇了第一人稱，以“我的初中生活”為線索,，抒情性極強,，感染力極強。典雅的書面語,，如“總想掀起它真正的面目,，看看里面的驚喜”，整齊的段首句,，真摯的告白語無不使本文富有豐富的意蘊,。

當我邁入人生的又一次旅行——初中生活時，可以說生命就此打開,，愛的世界包圍著我,，生活趣事也隨之而來。

——題記,。

人們總說初中生活枯燥無味,，每天只是三點一線的生活，但當你親身體驗時,，才會發(fā)現(xiàn)其中的美好,。不信,，我收集了幾顆最美麗的貝殼讓你瞧一瞧。

第一顆語文課,。

語文老師的談吐幽默已經成為全班之重點,。當同學們上完其他課已經疲憊時，來一節(jié)語文課猶如喝了一杯沁人心脾的咖啡,。那次,，作為班主任的語文老師給我們上完語文課后，他發(fā)現(xiàn)我們班的獎狀壞了,，外面的框架已經零散,。于是便對坐在最后排的a同學說：“a同學，你過來一下,。我們班的獎狀壞了,，現(xiàn)在我將這個重任交給你，把獎狀貼在后面的墻上吧!”a同學一聽,，想想說：“老師,，我沒有膠水怎么辦?”老師說：“我相信你，會有辦法的,?！薄耙蝗唬矣猛倌N吧!”全班同學一聽“哈哈……”地笑出聲來,。語文老師也半天才忍住笑,，對我們說：“以后，咱班誰的自行車,、文具盒,、本子等壞了，可以找a同學,，他會幫你們粘好的……”話音剛落,，全班同學又一個前俯后仰。

第二顆地理課,。

說起趣事,，第二顆貝殼當然讓給我們的地理老師了。有一次上課,，地理老師正欲講課,，突然被一聲響亮的“報告!”打斷了，原來是b同學遲到了,。還未等地理老師開口,，c同學搶先一步說：“comeon!”同學們還不知道是怎么回事，地理老師慢條斯理地開口了：“comein!”然后，對那位先開口的c同學說：“這位同學,，comeon是加油,，comein才是進來，可見你的英語并不是太好啊!”這時同學們才恍然大悟,，隨之而來的是一場排山倒海似的笑聲,。

第三顆英語課。

英語雖說是一門比較難懂的科目,，但有時也會笑聲連連,。英語老師發(fā)現(xiàn)后排的兩只小懶蟲在睡覺，便對后面的同學說：“把他們叫起來!”后排學生趕緊把他們叫醒,，并小聲說句：“老師叫你們呢!”“老師,，你叫我們有什么事嗎?”a同學迷迷糊糊地揉著眼睛說?！班?，沒什么事，只是怕你口水流得有小動物爬入口中可不好了……”全班又一次哄堂大笑,。

同學們，生活的浪花還隨時在我們身邊發(fā)生,，只有善于發(fā)現(xiàn)生活,，生命才會趣味十足。

專家點評:,。

本文構思大膽新穎,、有獨創(chuàng)性，作者主要講述了“我的初中生活”的事情,，發(fā)人深省,，主旨“生活的浪花還隨時在我們身邊發(fā)生，只有善于發(fā)現(xiàn)生活,，生命才會趣味十足”得到強化,。

本學期，我擔任了女生的生活老師,。在一學期的工作中,，我感觸頗深。作為學校學生管理中的一個新角色,，沒有前人經驗可以借鑒,，我只能是在探索中慢慢積累。最好的淘寶店鋪不過在政教處的帶領下和自己的不斷努力下,，覺得自己的工作還是進行得有條不紊?，F(xiàn)將這一年的。

工作總結。

如下,。

生活老師,，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每時每刻都要下寢室,，尤其是晚自習結束以后,，我都會去寢室值班，希望能多了解學生一點,。寢室是學生的第二個家,，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀律等常規(guī)，才能讓學生有一個比安靜,，整潔的休息的良好環(huán)境,。所以每天我都會去政教處了解寢室的常規(guī)檢查結果，把每天的扣分情況做一個記錄和對比,。對于相對扣分比較嚴重的寢室和個人,，我都會與班主任和她們及時進行溝通，由于中考的臨近,，學生都很抓緊時間學習,，基本上寢室表現(xiàn)都比較好，相對問題比較嚴重的就是“混合寢室”,，也就是所謂的“真空地帶”,，這些寢室里的學生是來自幾個班級的，管理起來有一定的難度,，我就特別關注的多一點,，比如下寢室的次數就特別多一點，利用中午靜校和晚上靜校的時間,，多和學生聊天,，也多強調一些學校的制度和要求。為了搞好寢室工作,，我們制定了“寢室日常行為規(guī)范”,、“寢室衛(wèi)生安排”、等制度,。對學生進行“遵規(guī)守紀”,、“文明禮貌”、“愛護公物”等方面的教育,。同時嚴格規(guī)范學生請假制度,，做到學生該在寢室里的時候，一個也不少;不該在寢室里時,，一個也不多,，并及時與班主作聯(lián)系,。同時學校也設立了獎勵制度，每月都設有優(yōu)秀寢室的評比,，獲獎寢室在每月的德育考核中都能有加分,。這樣學生的積極性也就被調動起來了。同時,，我們還開展了一系列的寢室文化活動,。學生發(fā)揮自己的聰明才智，最好的淘寶店鋪自己動手,，布置寢室,，簡單大方，又充滿創(chuàng)意,，取得了很不錯的成果,，使學生的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃生機,。經過學校政教處的一系列活動,，今年的寢室氛圍變得更加整潔，融洽,，是一個可以使學生們身心得到放松的休息的好地方,。

做好了常規(guī)檢查，保證寢室外在環(huán)境,，我想和學生的溝通,，做好一些力所能及的心理輔導工作，也應該是生活老師的職責所在,。為此，我覺得學生在正確處理考試壓力和與同學之間的交往能力可能會相對比較薄弱一點,，我查閱了很多資料,，同時在這兩方面做了比較多的工作。由于生活老師工作的對象是全體女生范圍較大,，所以我就和各班主任以及寢室樓層的管理老師加強聯(lián)系,，了解了最需要幫助的對象，對她們給予額外的關注,。初三年級考試頻繁,，課業(yè)負擔較重，學生一直生活在高壓地帶,，如何對待考試分數和名次,，如何定位自己顯得特別重要。給孩子以特別的指導,。幫助該學生正確定位自己,，建立良好的心態(tài)成功迎接各種考試。

在走訪寢室的過程中，發(fā)現(xiàn)學生的交往能力比較欠缺,，因此這方面的工作我也略微多下了一點功夫,。我覺得讓學生明確處理好人際關系意義重大。建立正常的人際關系是社會文明進步的重要表現(xiàn),，處理好人際關系也體現(xiàn)著人的知識和修養(yǎng),，人際關系狀況關系著個人的成長和成才。現(xiàn)在的學生大多都是獨生子女,，從小優(yōu)越感強,，唯有在與別人的比較中才能充分認識自己，離開了交際對象或可供比較對象,，最好的淘寶店鋪就失去了衡量自己的尺子和照鑒自己的鏡子,。一個學生如果終日獨來獨往，孤僻冷漠,，缺乏交往,，那他對自己的認識就缺乏了“參照系”，也發(fā)現(xiàn)不了別人身上有好或不好的東西,，也就無法調整和改進自己,。處理人際關系是一種能力，也是一種技術,，它可以通過學習和訓練來培養(yǎng)和提高,。如增加交往頻率。在緊張的學習之余,，不妨主動地找同學談談心,，討論某些問題，交換一些意見,，從中加深情感聯(lián)系,。平時真誠關心同學，當別的同學有求于自己時,，只要是正當的要求,，就要盡己所能，滿足對方的要求;當看到別的同學有困難時,，要主動去幫助,。此外，學會寬容待人,，謙恭禮讓,，惜時守信等等，也是正確處理好人際關系的一種技能,。在寢室這個小家庭中,，同學們也要經?；突ブ⑸詈竦挠颜x,。最好的淘寶店鋪一年的生活老師下來,，覺得自己的工作主動、全面,，做到了知人,、知根、知底;師生感情融洽,，工作見效明顯,。當然我的工作也還存在很多不足之處，不能對每個學生都給予足夠的關心,，工作的深度還不夠,。希望在今后取得更大的進步，與學生做到“零距離接觸,、近距離交流”,。

初中生活總結與反思篇六

綜合實踐活動是基于學生的直接經驗的一種課程形態(tài)，它密切聯(lián)系學生自身的生活,，充分體現(xiàn)對知識的綜合運用而突出追求綜合素質的協(xié)調發(fā)展,。作為一門新的課程，綜合實踐活動的實施和開展不僅缺乏教育教學和管理的理論支持,，更缺少教學實踐的積累,。這種全新課程的出現(xiàn)，對我們老師來說也是一個全新的開始,，同時也是一種全新的考驗和挑戰(zhàn),。

一、實踐活動的開展要從學生實際和興趣出發(fā),。

綜合實踐活動的主體是學生,，如何真正發(fā)揮和體現(xiàn)學生的主體性，從學生實際和興趣出發(fā)尤為重要,。比如在教學“奇妙的水”這一課題時，學生參與搜集水的知識,，上網查找水中生活的植物以及特性,，繪畫出保護水資源的方法等等。通過這些活動的開展,，展示學生的才智,，取得了可喜的成績。所以我認為在選擇的課題時,，貼近生活,、貼近學生的經驗,、貼近學生的興趣、貼近社會現(xiàn)實,，學生越能夠較好地操作,，越有積極性。

二,、教師要在學生的實踐活動中應給予指導和幫助：

綜合實踐活動的精髓在于“實踐”二字,。學生是活動的主體，強調要通過學生的自主學習和實踐活動獲得直接經驗,，教師的指導和幫助是必不可少的,。教師而是學生活動的指導者、組織者,、,，而且還要與學生共同開展探究實踐的過程。在整個綜合實踐活動過程中最重要的就是要教給學生各種獲取知識的方法,，培養(yǎng)學生各種能力,。比如在教學“奇妙的水”這一內容時，有的活動需要同學在網上查詢資料,，于是教師先要教給她們如何在網上打開相關網站,，而學生面對著紛繁復雜的各種信息又無從入手，于是又要教她們如何將資料分類保存,；或教給她們進行文獻檢索和資料查閱的方法,，并要指導他們對資料進行分析比較，歸類整理,。此外,，在實施過程中，教師要及時了解學生開展活動的情況,，有針對性地進行指導,、點撥與督促，要指導學生及時記載研究情況,，為以后進行總結和評價提供依據,。

綜合實踐活動的真正主體是學生，我們更應關注的是我們的學生實踐了沒有,，我們的學生經歷了沒有,；我們的學生在活動過程中發(fā)現(xiàn)了什么問題，他又是如何想方設法地解決問題的,。

三、綜合實踐活動中要面向全體學生,。

綜合實踐活動不是面向少數學生培養(yǎng)特長的活動,，而是面向全體學生,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的活動。因此教師要激發(fā)學生的活動興趣,，給予每一個學生自主活動和表現(xiàn)自己的機會,，鼓勵每一個學生都能積極參與活動。

初中生活總結與反思篇七

時間過得真是快啊,，轉眼間,，我已經踏入大學校門，學習了三個月,。而且如愿進入系學生會生活部，成為了一名大一新干事,，在近期的一系列工作過程中,，我的內心有了相當多的感觸和想法。每每接到學姐的有關檢查工作的通知,，我和同伴都會及時負責地完成相應的檢查工作,，就檢查的宿舍情況結果而言，總體上我認為還是不錯的,。大部分宿舍的學生都能及時做好宿舍的打掃衛(wèi)生工作,，整理好個人內務，保持自己使用的物品的整潔衛(wèi)生和整齊劃一,，服從管理,，配合工作,，創(chuàng)造整潔,、優(yōu)美、安靜,、安全的學習和生活環(huán)境,。但這也不排除有個別特殊的宿舍，各方面的衛(wèi)生狀況確實有些不盡如人意,。比如,，宿舍沒有人時,，床鋪太亂，鞋子未擺齊,，書桌不夠整齊,，垃圾沒倒等一些不好的現(xiàn)象都會時不時出現(xiàn),。當然，我相信這其中也可能會摻雜一些其他的因素,，有些應該可以予以理解,。希望日后的宿舍衛(wèi)生工作能夠有所提高，更進一步,。我個人也從該項工作中,，認識到了許多從學校和生活中所得不到的東西。在不斷的工作小磨練的過程中,，我逐漸地增強了自我的工作能力,，也在此同時提升了自身與他人的交流能力。以前,，我的性格一向是比較內向的,，通過系生活部工作這樣一種方式，我發(fā)現(xiàn)自己在個性方面也有了一定的改變,。記得,，當初面試時說個性太過內向，可能會不太適應做這方面的工作?，F(xiàn)在想想,，這種說法也并不一定正確。畢竟,，任何事物都會隨著時間的變遷而發(fā)生變化,，任何事物在一般情況下一成不變的情況似乎不太現(xiàn)實，至少我是這樣認為的,。盡管每次的宿舍檢查工作有些累人,，但我想我能夠盡自身最大的努力來做好這項工作，這是我當初選擇加入的目標,。以上就是我十二月份的工作總結,。

五月迎來了本學期的第三個月。在這炎熱帶著涼爽的的五月,，我部門的工作內容和之前一樣,，一如既往的負責每周一次的查寢工作。在五月的前半月,，我們依然按著之前的計劃,，在每周末晚上開展查寢工作，聯(lián)合自律部對寢室人員,、衛(wèi)生,、安全等方面進行嚴格檢查，各個成員都積極參與,，認真履行自己的職責,，一如既往,，堅持不懈，每次查寢后,，都將各自發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋給部長及各個副部長,，部長將問題匯總后及時的上報給年級辦的老師，并且下來后與幾個副部一起商量如何解決所發(fā)現(xiàn)的問題,，在五月的后半月,，在年級老師的建議下，部門將查寢時間改到了周一至周五的上午或下午,，目的是更好的督促大家的學習,，創(chuàng)造一個良好的學習氛圍，使部門工作取得更好的成效,。經過這半月的實行,，我部門的工作也取得了很好的效果。我們將繼續(xù)堅持,，并且不斷改進,。

我部門的工作雖然進行得非常順利，卓有成效,，但在工作中仍然存在一些問題,，比如個別寢室仍然存在大功率電器的問題一直不能很好的解決等，希望在今后的工作中,，通過不斷的改進提高,，各成員的不斷努力，相互配合,，能夠解決現(xiàn)今存在的問題,，讓我部門在工作中成長，更好地為大家服務,！

回首往昔,，比照今天，真是感慨萬千,，從過去的經驗淺薄到現(xiàn)在的游刃有余,，從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩,，不論是我們自身還是我們的生活部都發(fā)生了驚人的,、可喜的變化。對于學生基層工作的總體歷程,、基本經驗,、深刻教訓和缺漏遺憾，我部現(xiàn)將四月份工作總結報告呈現(xiàn)如下：

一、日常常規(guī)工作,。

1,、宿舍內務檢查。

流程確保了同學們生活環(huán)境的安全,、舒適。也很好的完成了生活部應盡的使命,。

我們希望能夠以我們公平公正的工作態(tài)度讓我們的內務評比結果具有真實性和說服力,，也能夠準確地向老師和學校反映我們生物系宿舍的內務整理情況。

我部全體成員將會在以后的工作中更加注意工作細節(jié)問題的重要性,，不斷改進我們在內務檢查工作中存在的缺點,。使同學們的學習生活環(huán)境更加舒適，我們的公寓時刻都能明亮整潔讓同學們倍感溫馨與和諧,。

2,、夜不歸宿檢查。

四月份,，我部夜不歸宿工作照常進行,，我們在夜不歸宿檢查過程中，認真核對了每一位同學的歸寢情況,。

在進入各宿舍檢查時,，我們實行宿舍長簽字確認宿舍成員歸寢。在檢查夜不歸宿的過程中時,，我部會在宿舍樓大廳出口安排我部干事進行出入登記,。在每一天的夜不歸宿情況匯總時，我們會在22點20分之前在宿舍樓大廳等待未歸寢同學銷假,，做好登記記錄,，為同學們創(chuàng)造便利。

而且通過日常工作了解,，我們也會對個別宿舍進行突擊檢查和復查,。

現(xiàn)問題，做到未雨綢繆,，嚴把夜不歸宿檢查的質量關,。

3、安全檢查,。

我部本月的安全防范宣傳主題是“安全始于心,，防患始于行”提醒同學們注意保管好自己的私人財物，以免造成不必要的損失,。出門或者上課時要將門窗關好,，注意防盜。以避免造成不必要的損失。我部還大力排查了各宿舍存平時不注意的安全隱患,。這樣我們就可以防患于未然,，保障學生的人身安全。

二,、宿舍文化,。

我部積極響應學院創(chuàng)建文明宿舍的號召，在學院組織評選文明班級,、文明宿舍,、文明學生之際我部積極配合學校和老師，根據日常工作的積累上報宿舍文化建設優(yōu)秀的寢室經過篩選我部在我系205個宿舍中評選出六個優(yōu)秀的宿舍代表我系評選學院文明宿舍,。

三,、生活部內部情況。

我部各位干事自開學以來,，工作積極,，活動積極。在工作時認真負責,，與上半學期比較他們的工作愈加嫻熟穩(wěn)重,。與各宿舍同學關系良好。所以也請老師和學校放心,，我們一定會團結友愛互相支持幫助一起為我系的宿舍文明建設增光添彩,。

時光總是偷偷溜走，一個月的生活和學習馬上就要過去了,，我們生活部在老師的指導和幫助下以及學校的大力支持下順利的完成了三月份的工作,。在下個月的工作中，我們將會更加努力,，注重工作細節(jié),，讓老師和同學們滿意。最后感謝老師和學校對我們生活部這個組織的信任,，我們定不負眾望將以后的工作做好,。

生活部。

尊敬的老師同學們大家晚上好,，我是生活部試用干事我叫趙威然,。

光陰荏苒，時光易逝,，轉眼間一個月過去了,，作為院里的一個特殊部門----生活部，在這十月份當中,，我們生活部在院里各位老師的帶領下,，在各位成員的緊密配合下,，本著“為同學服務，為老師分憂”的宗旨,，圓滿地完成了十月份我們部門應盡的職責,，并且積極地配合學生會其他部門的各項活動，獲得了老師和同學們的一致好評?，F(xiàn)將十月份工作進行總結：

一．.衛(wèi)生檢查,。

堅持每天的衛(wèi)生檢查。我們有完善的學生宿舍衛(wèi)生檢查參考評分標準和宿舍衛(wèi)生評分評比規(guī)定,，在一定程度上極大地調動了我們大學生講究衛(wèi)生,，爭做文明大學生的積極性。首先,，在宿舍衛(wèi)生檢查的過程中，我們禮貌待人,，將他們的不足提出并要求其完善,。同時，向他們耐心介紹了我們部的職能,，真誠地歡迎他們提出寶貴意見和建議,。最后，我們都及時地把學生宿舍檢查結果及存在的問題向學院公布,。每周定期的宿舍衛(wèi)生檢查,，使他們養(yǎng)成良好的生活習慣，為生活提供了良好的環(huán)境,。同時保證了同學和學生會之間的交流,，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決．這樣的信息交流與工作流程確保了同學們生活環(huán)境的安全、舒適,，也很好的完成了生活部應盡的使命,。

二．寢室百日評比活動。

為我形成我院獨特的寢室文化,，營造溫馨,、舒適的寢室環(huán)境，規(guī)范我們生活作風建設,，促進和諧校園建設,、配合校里的工作需要，改變學生的風貌,，保持環(huán)境衛(wèi)生意識淡薄的局面,，我部門主辦這次寢室百日評比活動，希望通過這次活動,，使咱們院的寢室衛(wèi)生達到一個更好的水平,。使咱們院的寢室衛(wèi)生名列前茅,。經過這一個月的檢查來看，效果很是明顯,。

我們深知肩上責任的重大,，我們要在工作中發(fā)現(xiàn)不足，找出差距,，取長補短,，認清目標，明確方向,，我們還要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風發(fā),，力求務實，勇于創(chuàng)新并加強我們自身的組織建設,，團結奮進,。我們相信通過努力，生活部在新的征程中一定能取得更加輝煌的成績,，為我院的明天更加美好而作出貢獻,。

生活部試用干事：趙威然。

初中生活總結與反思篇八

為期5天初中生拓展訓練結束了,，心里太多的不舍,。在開始訓練之前，我并不了解也不想去參加初中生拓展訓練,，但是老師和爸媽都要強制我參加,，我自己是很反對的。因為我覺得初中生拓展訓練沒什么意義,。但是當我踏進訓練場,，開始這難忘的5天時，心里的想法發(fā)生了180度大轉變,。似乎感受到我確實需要這次初中生拓展訓練,。最后訓練結束時，我甚至眼角掛著淚水,，對這次訓練非常的不舍,。雖然吃了苦，但我們也笑過,，磨練了意志,。

回想五天前，我們懷著稚嫩的笑臉,，一路高歌到達了拓展基地,。這里環(huán)境很好，生活條件也不錯,，正當大家愉悅的交談時,，突然,，一個壯實的的教官向我們大踏步走來，同學們都仔細的打量著,，還有人發(fā)出哄笑,，這位教官在我們中隊前站穩(wěn)，指揮并告訴我們,，他就是我們的教官,，然而很多同學都不以為然。接下來的兩天,，我們開始了嚴酷而有趣的,。

軍訓。

站軍姿很累但我們很堅持,。我也曾常常望見教官頭上滾動的汗珠被陽光照耀得泛著金光,。當大家累得快趴下時他總會逗我們笑;當有誰受傷時他總是最擔心在去醫(yī)務室的路上來回奔著..........至少我覺得我們很幸運。就在那次信任背摔課上代課老師告訴我們我們的南教官怕有一屆學生們不敢嘗試便親自為學生們示范信任背摔,?？烧斈辖坦僭跊]有任何保護措施下向后倒時那群男生卻開玩笑似的一個都不剩地跑開了我們的南教官就這樣背著地的從1米4高的臺子上摔落。聽到這里我們心里一驚那個如此堅強,、可愛笑口常開的南教官居然經歷過這么不堪回首的事情我為當初的不屑、不敬感到痛心和遺憾,。我為有著樣一個好教官而驕傲,。

通過此次拓展訓練，讓我很好地感悟到很多道理,。一個團隊想要發(fā)展壯大,，只有緊密團結成一個整體，才可能戰(zhàn)無不勝,、攻無不克,。希望我局以后會多組織類似的活動，使基層水文職工們能夠不斷地升華自我,，真正做好“水文主人翁”,，為國民經濟建設和國家防汛抗旱搜集提供第一手水文資料。

20xx.6.6的xx中學拓展活動圓滿結束,，由于對象是初一的小孩子,此次活動過程中有些意外情況出現(xiàn);現(xiàn)對活動過程中一些小問題進行一下總結,。

1.在上午的團隊建設中,每個小組都要選出一個組長。但是初中生們可能還沒有意識到組長不僅僅是一個職務,更是一種責任,。在整一天的活動下來,組長們很少發(fā)揮出應有的作用,。還有一個小組的組長是通過猜拳選出來的。這樣在活動中就要求輔導員們要對組員進行恰當的引導,。但也不能大包大攬,。比如師兄那一組,。主持人要求組長指揮唱歌,最后卻是師兄自己指揮的。還有哥哥在百足蜈蚣中叫他們喊“左右左”,。其實這些可以讓他們自己來,給他們多一點發(fā)揮空間,。

2.在“百足蜈蚣”游戲中,我覺得安全因素沒有得到很好的重視。因為小孩子比較焦躁,又好強,一串人綁在一起很容易摔跤,。以后有這樣的活動,應該提前告訴他們,這只是幾組同時進行而不是競賽,。我們要體驗的是這個過程。還有師姐沒有講清楚規(guī)則,活動室要進行兩輪的,使得繩套解了再系,耽誤了一些時間,現(xiàn)場也比較混亂,。

3.而“我喜歡我自己,、我跟別人不一樣”的活動顯然是觸動了他們的“要害”。有部分學生想了半天都想不出為什么喜歡自己,。這次活動正好給他們一個認識自我并樹立自信心的好機會,不過我認為分享的方向還可以延伸到認識別人,、對別人的贊揚上。如果時間允許的話,可以接著“贊美別人”這一個活動,。由此也可以看看他們有多投入,對剛才別人講的東西吸收了多少,。

5.“同舟共濟”這個游戲的難度太大了。他們完成不了會有很大的挫敗感,。建議修改一下游戲規(guī)則:先上去三個人玩一輪;然后再加兩個人繼續(xù)玩……以此類推,看到最后小組的多少人可以完成這個任務,。也就是挑戰(zhàn)自我,而不是與其他組比。否則,就像殿霞師姐那一組成功之后,肥超哥哥那一組就開始急躁,堅持了很久的三角陣型再次轟然倒下,。

6.“建高樓”,。覺得老師的引導與有些欠妥。只一味的強調高是不好的,。沒有打好基礎哪能建起高樓?建議引導語換成5.12地震中什么什么房子倒塌了,老師為了救學生(只是打比方)而犧牲了,。那么現(xiàn)在讓我們建造一座堅固的塔樓來紀念這位偉大的靈魂工程師。就是要讓他們明白“萬丈高樓平地起”,學習也是一樣,。只有現(xiàn)在打好基礎,將來才能有所作為,。

大概就是這些了。希望下一次我們可以做得更好,。也希望我們以后有機會多到市區(qū)的中小學去給孩子們做拓展,。不一樣的活動對象,有不一樣的。

心得體會,。

不一樣的心得體會又可以讓我們又不一樣的進步!

火紅的六月是春花燦爛,、風和日麗的美好時段，在六一兒童節(jié)的第二天,，我們公司為了使我們的團隊工作中更團結,、更堅強、更具有競爭力,，能夠更好地適應無限變化的市場環(huán)境,，在潘總的帶領下,，踏上了開往南昌警備區(qū)教導隊拓展基地的汽車，開始了我們?yōu)槠趦商炀o張而拓展活動,。青山縈繞湖水,，微風徐徐吹拂著水面，培訓基地四周的秀麗景色讓我們熱情更高漲了,，在教練的帶領下我們被分成了三隊,，各個隊伍選出一名隊長、一名旗手,、一名隊秘和一名環(huán)保小天使,，要求選出隊長、起隊名,、制做隊旗,、制定。

口號,。

確定隊歌,。所有任務分配完畢，我們隊的隊員就熱火朝天的忙活開了,。你一言我一語,，大家積極參與，互相啟發(fā),，最終我們決定我們隊伍的名字就叫新高隊意即是我們團隊里的每個人心中都有一種勇攀高峰的精神,，我們的口號是：新高，新高,，永創(chuàng)新高!logo是一座高聳入云的山峰，而這座山峰為大眾的“眾”字取義我們的團隊,。另外的兩支隊伍分別是龍之隊和獨立團,。

在兩天的活動中，教練不僅給予我們的活動以嚴格有度的指導,，而且對我們每一項活動中的表現(xiàn)和出現(xiàn)的問題都做了總結和分析,，常常讓我們有恍然大悟之感，同時也讓我們體驗了細節(jié)的重要,，見證了團結合作的力量,，感受到了同事之間相互鼓勵，相互幫助的真情,。

在這兩天里,，在室外雖有烈日，平時出門都要打太陽傘防曬的女士們也全力開展了訓練,，我們做了很多游戲,，得到了很多思考和成果的,。

下面是幾個給我印象最深的活動：

空中單杠———突破自我。

當我站在約8米的高空上時心情非常忐忑不安,，腳下的柱子在不停的搖晃,，我有點害怕就匆忙的跳了出去，由于準備不足沒有調整到位置,，非常遺憾的沒有抓住單杠,，非常不甘心的被放下來落到地面，當時很懊悔自己怎么就沒有準備好就輕易的跳了出去,，這時教官和隊友上來拍我的肩膀說你一定行的再來一次吧,，在教官和隊友們的鼓勵下，我又一次來到了8米的高空,，這次我穩(wěn)扎穩(wěn)打調整到靠前一點的位置,，用力往上面一跳，我真不敢相信居然這么輕松就抓住了單杠,，在一片歡呼聲中,，我回到了地面。在這個項目中讓我感悟到我們一定要突破自我心理障礙,，不要輕易否定自己,，人的能力是無限的，不試永遠不知道,，只有在動蕩中把握時機,，調整后果斷的躍出，才能達到目標,，在此刻重新認識了自己!

心靈聚合———團隊溝通,。

團隊每個成員用眼罩把眼睛蒙起來，整個團隊所有人都不能接墻體,，然后尋找繩子做成一個的四邊形和的等邊三角形,，合筑成一個大房子，團隊成員勻立四邊形和三角形周邊!當我聽到這個游戲的規(guī)則時候,，我覺得這是個比較難的游戲,，因為四邊形為正方形。十五個人什么也看不見很難把繩子組成正方體和等邊三角形,，大家蒙著眼睛吵吵鬧鬧的說主意,，一時間大家都不知道怎么辦好，沒有人站出來指揮,，各自為戰(zhàn),，只聽見嗡嗡的吵鬧聲，一片亂套最后以用時34分鐘失敗告終。后來教練為我們總結了下重新給了次機會,。我們出來一個指揮人,，后來在指揮者的協(xié)調和嘗試下，把長繩折成四等份由四個人往四角拉直就簡單的完成了四方形,，把長繩折成三等份由三個人往三個角拉直又完成了等邊三角形很快十幾分鐘就完成了任務,。在這個游戲中讓我領悟到了幾點：1。大家遇到任何困難的時候都不能輕易的放棄!2,。要有個把大家的意見匯總,，然后總結出一套認為最可能解決問題的方案，并下達指令,，所有人要積極給予配合,。3。任何事情都要多做嘗試,，所以這就需要第一個人要勇敢,，敢付出，要有大局觀和謹慎感,，只有當他的前進路線是對的,，后面的一切就簡單了!

畢業(yè)墻———團隊精神。

面對4米高的求生墻,，任憑你的能力再強,，你也不可能一個人徒手攀上四米高的墻但是集體的力量卻很大，在教練的一聲命令下,，團隊中所有人的共同努力,，團結合作，甘當人梯,，我們42人終于越過了這個求生墻,。這個原本以為根本做不到的事情，在集體的努力下,，竟然完成了,，可見集體的力量之大。試想如果我們每個員工在工作中都能象在這項活動中那么配合默契,，那么互相照應彼此,，那么還有什么困難我們克服不了?我想一切困難在我們每一個面前都會迎刃而解,。

初中生活總結與反思篇九

20xx年新春期間,，東陳崗社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日-春節(jié)”主題，認真制定《東陳崗社區(qū)“我們的節(jié)日-春節(jié)”活動方案》,，做實傳承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)的各方面工作,。通過系列活動，使社區(qū)廣大市民度過了一個安全健康的新春佳節(jié)。現(xiàn)將活動開展情況總結如下：

一,、認真制定工作方案,。

春節(jié)是我國傳統(tǒng)的佳節(jié)，是人民群眾最為看重的一個節(jié)日,。如何讓社區(qū)居民過上一個喜慶祥和的佳節(jié),，引導和推動全社區(qū)文明過節(jié)，健康過節(jié),、安全過節(jié),，是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)認真制定《東陳崗社區(qū)“我們的節(jié)日-春節(jié)”活動方案》,，精心策劃,，科學分工，確保了“我們的節(jié)日-春節(jié)”活動有序開展,。

二,、扎實開展“送溫暖”活動。

（一）開展扶貧慰問活動,。春節(jié)前,，社區(qū)走訪貧困低保戶20戶，特殊困難戶5戶,，計生困難戶2戶,，送去肉、油,、白面,、大米、白糖等春節(jié)慰問品,。

（二）開展拜望老黨員活動,。社區(qū)黨委組織社區(qū)“兩委”人員及支部部分黨員拜望社區(qū)老黨員，向他們匯報一年來社區(qū)的各項工作,，同時,，認真聽取他們對社區(qū)工作的建議意見和20xx年對社區(qū)工作的要求。

（三）開展看望流動人口兒童活動,。社區(qū)通過摸排,，弄清春節(jié)期間父母不能回鄉(xiāng)過春節(jié)的流動人口兒童，分別對3戶父母未能回家團聚的留守兒童進行看望,，送上禮包和100元慰問金,。

（四）開展送春聯(lián)活動。春節(jié)期間,，我們向貧困低保戶,、軍屬、烈軍屬、老黨員等送上春聯(lián)和慰問年畫,，給他們送去了黨的溫暖和社區(qū)祝愿,。

為豐富群眾文化生活，滿足群眾文化需求,，使我鎮(zhèn)人民度過一個安定,、歡樂、祥和,、文明的春節(jié),，營造充滿生機、昂揚向上的文化氛圍,。我鎮(zhèn)在春節(jié)期間,，充分利用農村文體設施、文化活動室開展了群眾新春籃球比賽,。內容雖然不是很豐富多彩,，但卻讓廣大農民群眾享受了文體聯(lián)歡的樂趣，增加了節(jié)日的氛圍,。四個村于大年三十至年初二在松柏小學的籃球場上舉行了春節(jié)籃球比賽活動,，現(xiàn)將有關活動情況總結如下：

一、領導重視,，組織到位,。

鎮(zhèn)分管領導高度重視春節(jié)期間群眾文化活動，謝海雁委員就此項工作作出重要指示,。各村干部按照上級安排和部署,，立即行動，精心組織,，為群眾文化活動的順利開展起到了積極地推動作用,。

二、活動基本情況,。

正月初二當天,，松柏村小學籃球場內外站滿了圍觀的村民，攜老帶幼的,，場面熱鬧非凡,。首先是歡迎身穿統(tǒng)一球服的各參賽人員入場，領導發(fā)表賽前講話,。接著宣讀各項比賽的活動規(guī)則,，然后開始了激動人心的比賽。

活動過程中,，參賽人員個個面帶笑容,、精神抖擻，為即將開始的比賽增添了更多的活力,。比賽搞循環(huán)賽,，最后決出冠軍，此次活動中,，年輕人成為了賽事主力,，精彩瞬間時時出現(xiàn)，博得了觀眾陣陣掌聲,。比賽結束后進行了本次文體活動的頒獎儀式,，為獲獎人員表示熱烈的祝賀。

初中生活總結與反思篇十

1.管理班費的收支,，使用并及時公布班費的使用情況,。這是生活委員的主要職責，小至幾角,，多至幾百,，凡事都要精打細算，馬虎不得,。還要收取一些班費以外的活動經費,，如博餅，聚餐,，某些同學的復印費等,，都要做到公正清廉，對同學們的報銷要收取發(fā)票,，問清細節(jié),。

2.督促同學們做好宿舍衛(wèi)生。每周三下午我都要檢查學院的宿舍衛(wèi)生,，以督促同學們更好的管理個人衛(wèi)生,，創(chuàng)造出更好的生活學習環(huán)境，有領導蒞臨學院檢查時,，要幫助自班同學做好衛(wèi)生工作,，每間宿舍親自檢查一遍。

3.開展宿舍文化節(jié),。開展宿舍文化節(jié)是為了讓同學們美化自己的宿舍,，以創(chuàng)造出家的溫馨感受，幫助同學們更好的學習生活,。這次活動,，我們班的同學雖未取得很好的成績，只有曾臻,，蔣景瑜,，黃楚楚,，傅萍萍所在的402宿舍獲得優(yōu)秀獎，但成果仍然不錯,。我們還做了宿舍分采展示,。

4.幫助同學們預定火車票。雖然只有兩位同學預定了車票,，但這給了我很好的經驗,，相信以后隨著火車開通，更多的同學預定車票,，我會更加的嫻熟,。

5.安排同學做好值日，擦好黑板,。

經過一個學期的工作,，我也發(fā)現(xiàn)了我工作上的不足。如在收取經費時未與同學們充分溝通,，致使有些同學有怨言,，沒能主動地與同學們交流，使同學彼此有些陌生,，未能與其他班委共同完成一些工作,。但我會在下個學期努力改進。

這個學期的工作,，我自認為在大體上做的不錯,。班費的各項收支都記錄在案，未貪污過一分錢,，我們班的宿舍衛(wèi)生成績也相當不錯,。當然在一些方面還需要改進，但我認為在同學們的心目中我會是個盡職的班委,。

初中生活總結與反思篇十一

為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,，建設人民滿意醫(yī)院，切實提高人民群眾的健康水平,，根據濟南市和商河縣衛(wèi)生局的部署,，我院積極組織開展了“服務百姓健康”行動大型義診活動，為“服務群眾健康”做了多方面的工作?，F(xiàn)將活動情況總結如下,。

一、領導重視,，嚴密部署,。

我院在接到商河縣衛(wèi)生局《關于開展“服務百姓健康”行動大型義診活動周的通知》后，我院領導班子立即召開專題會議,，認真學習《商河縣“服務百姓健康”行動大型義診活動周實施方案》,，成立了以張明副院長為組長的義診活動周領導小組,，選派內、外,、婦,、兒、眼科等有關科室的專家組成義診活動醫(yī)療隊,，根據我院的義診工作任務，制定了《商河縣人民醫(yī)院“服務百姓健康”行動大型義診活動周實施方案》,。領導重視和嚴密組織,，為大型義診活動周的實施和任務的完成提供了組織保障。

二,、積極實施,，確保落實。

20xx年10月13日至19日,，根據《商河縣人民醫(yī)院“服務百姓健康”行動大型義診活動周實施方案》的安排,，我院義診活動領導小組安排義診活動醫(yī)療隊，積極組織開展了多種形式的義診活動,，活動形式靈活多樣,，服務百姓健康的效果比較滿意。

（一）開展公園義診活動,。10月13日,，我院義診活動醫(yī)療隊參加了由縣衛(wèi)生局組織的“人民公園大型義診”活動，參加人員為內科,、外科,、兒科共6名專家和活動領導小組部分成員，主要針對常見病,、慢性病進行了咨詢和一般治療,，并對疑難復雜疾病進行初步篩查、診斷,，接受義診群眾達256人次,，發(fā)放健康宣教材料1000余份?；顒悠陂g,，前來咨詢和診治的群眾對我們的服務和態(tài)度表示了滿意。

（二）邀請上級幫扶醫(yī)院開展義診活動,。10月14日,，我們邀請濟南市中心醫(yī)院的內科、血液透析科,、重癥醫(yī)學科的3名醫(yī)療專家在我院開展了義診工作,，開設了?？崎T診、組織了科室查房和疑難危重癥會診,、開展了相關業(yè)務技術培訓,，讓患者在縣級醫(yī)院就能享受到市級醫(yī)療專家的服務，也提高了我院相關科室的診療技術水平,。

（三）開展義診服務進社區(qū)活動,。10月15日至18日，我院義診醫(yī)療隊組織外科,、內科,、小兒科的專家，到我院的公園社區(qū)衛(wèi)生服務站開展了為期三天的義診活動,，開設了特色?？疲T診量達100余人次,，減免費用1200余元,。同時指導社區(qū)工作人員建立健康檔案，宣傳倡導健康生活方式,，引導群眾科學就醫(yī),，使群眾能夠就近享受優(yōu)質的醫(yī)療服務。

初中生活總結與反思篇十二

回顧這半學期,，我覺得還有兩點做得不夠好,。

第一是在賬目的管理上面，基本上每一筆賬目都有據可依,，但是同學們對其了解的還不是那么詳細,，上次也只是粗略的寫了一下，所以下學期我會將每一筆支出都公布于班級博客,，而且還會走訪寢室了解同學們對班費收支情況的意見和建議,。

第二是在關心同學方面做的還不夠，剛開始的一段時間還和同學們溝通的比較多,，在后一段時間里面就沒有堅持下去,。

以下是我對這半學期以來班費支出情況的總結:。

1,、買體育器材：370元,。

2、第一次團組織生活：143元,。

3,、秋游:1000.8元。

4,、第二次團組織生活：10元,。

5,、羽毛球比賽：178元。

6,、元旦晚會：300.6元,。

7、打印西方經濟學原理作業(yè)：37元,。

8,、打印職業(yè)生涯規(guī)劃檔案:72元。

9,、打印助學金鑒定表：10元,。

10、報銷車費：25元,。

11,、其他：12元,。

合計：2158.4元,。

以上是我對本學期工作的總結于反思，如果有什么做的不好的地方請多多包涵,。

初中生活總結與反思篇十三

本學期,，我擔任住宿三樓生活教師，主要承擔學生寢室的常規(guī)管理,、常規(guī)檢查,、晚自習輔導、學生心理輔導等工作?，F(xiàn)將本期工作情景總結匯報如下：

一,、加強常規(guī)管理。

開展了一系列的寢室文化活動,。學生發(fā)揮自我的聰明才智,，自我動手，布置寢室,，簡單大方,，又充滿創(chuàng)意，取得了很不錯的成果,，使學生的小家更加融洽,，迸發(fā)出勃勃生機。經過學校政教處的一系列活動,，今年的寢室氛圍變得更加整潔,，融洽，是一個能夠使學生們身心得到放松的休息的好地方,。

二,、做好了常規(guī)檢查,，保證寢室外在環(huán)境。

我想和學生的溝通,，做好一些力所能及的心理輔導工作,，也應當是生活教師的職責所在。為此,，我覺得學生在正確處理考試壓力和與同學之間的交往本事可能會相比較較薄弱一點,，我查閱了很多資料，同時在這兩方面做了比較多的工作,。由于生活教師工作的對象是全體*范圍較大,，所以我就和各班主任以及寢室樓層的管理教師加強聯(lián)系，了解了最需要幫忙的對象,，對他們給予額外的關注,。六年級考試頻繁，課業(yè)負擔較重,，學生一向生活在高壓地帶,，如何對待考試分數和名次，如何定位自我顯得異常重要,。給孩子以異常的指導,。幫忙該學生正確定位自我，建立良好的心態(tài)成功迎接各種考試,。

三,、做一些力所能及的心理輔導工作。

在走訪寢室的過程中,，發(fā)現(xiàn)學生的交往本事比較欠缺,，所以這方面的工作我也略微多下了一點功夫。我覺得讓學生明確處理好人際關系意義重大,。建立正常的人際關系是社會禮貌提高的重要表現(xiàn),，處理好人際關系也體現(xiàn)著人的知識和修養(yǎng)，人際關系狀況關系著個人的成長和成才,。此刻的學生大多都是獨生子女,，從小優(yōu)越感強，唯有在與別人的比較中才能充分認識自我,，離開了交際對象或可供比較對象,，就失去了衡量自我的尺子和照鑒自我的鏡子。一個學生如果終日獨來獨往,，孤僻冷漠,，缺乏交往，那他對自我的認識就缺乏了“參照系”，也發(fā)現(xiàn)不了別人身上有好或不好的東西,，也就無法調整和改善自我,。處理人際關系是一種本事，也是一種技術,，它能夠經過學習和訓練來培養(yǎng)和提高,。如增加交往頻率。在緊張的學習之余,，不妨主動地找同學談談心,，討論某些問題，交換一些意見,，從中加深情感聯(lián)系,。平時真誠關心同學，當別的同學有求于自我時,，只要是正當的要求,，就要盡己所能，滿足對方的要求,；當看到別的同學有困難時,，要主動去幫忙。此外,，學會寬容待人,，謙恭禮讓,，惜時守信等等,，也是正確處理好人際關系的一種技能。在寢室這個小家庭中,，同學們也要經?；突ブ⑸詈竦挠颜x,。

四,、加強自習紀律管理。

住校生必須于返校上課前一天午時到校,，參加從星期日到星期四的晚自習,。晚自習前實行點名制，并在晚自習點名簿上記載出勤情景,。每個學生要做到不遲到,、不早退，不講話,，以堅持自習室的安靜,；不在教室里自由走動，不調換座位；不在自習時間上廁所或進出教室,；不干擾他人自習,；不做與自習無關的事。自習前做好輔導計劃,，努力做到每個晚自習要有計劃地進行復習,、預習，切實提高自習課學習效率,。在晚自習時間內,，認真解決學生遇到的問題。晚自習期間,，學生不得進入學校食堂,，更不得走出校門。晚自習時住校生不準擅自回宿舍,，遇特殊情景必須回去時,，必須先向值班教師請假。晚自習后值班教師負責檢查作業(yè)并簽字,。晚自習結束后,，學生應立即回到宿舍準備就寢，不得在學校內,、操場上或其它地方游蕩,。各班必須安排專人在晚自習結束后整理教室（關燈、關門窗,、鎖門等）,。

一學期的生活教師下來，覺得自我的工作主動,、全面,，做到了知人、知根,、知底,；師生感情融洽，工作見效明顯,。當然我的工作也還存在很多不足之處,，不能對每個學生都給予足夠的關心，工作的深度還不夠,。期望在今后取得更大的提高,，與學生做到“零距離接觸、近距離交流”,。

文檔為doc格式,。

初中生活總結與反思篇十四

已經是大一下學期了,，現(xiàn)在宿管部已經慢慢習慣了這樣的節(jié)奏，每天都是這么充實,，即使再苦也會到部門報個到耍游戲,。一路走來，我們有了付出,，也有收獲,。我們宿管部在部長及老師的具體指導和支持下，在廣大同學的積極配合下我做個簡述報告,。就職宿管部門,，深知責任重大，為此我要更加努力的做事,，為同學服務,。我做的工作報告如下：

一、關于三月份工作總結,。

(一)本職工作,。

1、我部門常規(guī)工作每周周一,、周三,、周五進行開始檢查寢室衛(wèi)生。其中周一中午一點十分開始檢查寢室衛(wèi)生,。周三,、周五早上做完操七點十分開始檢查寢室衛(wèi)生。周二,、周四晚歸檢查以及抽查大功率,。我部門要求每晚必須集合（除周六晚）集合時間為九點五十。

2,、定期參與周三中午的例會,，及時總結為總結工作,、布置任務,，宿管部堅持了例會制度，肯定優(yōu)點,，指出不足,，明確今后工作重點，提升宿管部干事工作水平,。另外,，宿管部還要求各干事經常深入寢室或召集熟悉同學了解情況，將寢室問題及時反饋給宿管部,。

3,、每星期定期檢查宿舍衛(wèi)生，其他時間不定期的檢查宿舍，督促同學們保持宿舍衛(wèi)生,，查處大功率用電器,，并以每次檢查宿舍的分數評出最優(yōu)最差宿舍，公布于系樓,，為同學們提供一個良好的宿舍生活空間,。

4、積極配合各部門搞好各項活動,，使學生會工作得以圓滿快速的完成,。

(二)工作缺點。

1,、檢查評分不夠細致,，忽略了許多細節(jié)對于一些衛(wèi)生死角忽視或者沒留意。同時做的不足的寢室沒有認真檢查或通報批評,，新學期可能還沒有調整回來,，出現(xiàn)一些不必要的錯誤,。

2,、部門成員沒有起到很好的帶頭作用,，新同學來到我們部門實習,，跟新干事交流的不夠,，不能很好地開展工作,，甚至影響到了部門的正常工作,，也不能正確的評分和作出周成績,。

3,、新干事初來乍到,，對本部門工作流程和注意方面都不是很了解，對評分,，檢查細節(jié)和禮貌問題有待改進,。

4、宿舍有大功率用電器,，檢查中也遇到了,，都會收取，但這種現(xiàn)象卻屢禁不止,，不能使人滿意,。

(三)改正措施。

1,、加強與院宿管的交流,，共同提高效率，以便工作的順利開展,。認真檢查評分,，注意細節(jié),。對于做的不足的寢室認真檢查或通報批評，認真按照獎懲機制進行工作,。

3,、在檢查過程中希望老干事多教導新干事，有問題及時提出來,，及時解決,。多講解和提醒制度，認真嚴格管理部門,。嚴格按照部門管理實施辦法執(zhí)行,。

4、加大防火,、防盜,、防偷、禁用大功率電器的監(jiān)督,。

二,、關于四月份工作計劃。

在我加入學生會這段時間,，對宿管部了解很多我認為做好本職工作就要從敬業(yè),、責任、服從,、團結,、勤奮、高效,、嚴謹,、務實、完成等方面切入,，不間斷地學習貫穿于始終,，以圓滿完成工作任務作為自身價值體現(xiàn)。具體應從于以下幾個方面努力做起：要有一個積極主動的工作態(tài)度,，一門心思干工作,。任何時候都要樹立工作為個人的思想，工作是施展自己才能的舞臺,。