心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物,、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思,，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

幼兒園教師職業(yè)道德心得體會篇一

今天是二十四節(jié)氣的冬至,，為了使孩子們親身感受中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，xx年12月22日渭濱區(qū)廣元路幼兒園開展了“迎冬至,，包餃子”實(shí)踐活動,。

活動開始前，老師通過短片讓孩子們了解了冬至的由來與傳說,，向小朋友們講述了有關(guān)冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗,。隨后就到了本次活動的重要環(huán)節(jié)――包餃子。教師先向孩子們講解了一些包餃子前的準(zhǔn)備工作和包餃子過程中的細(xì)節(jié)和要領(lǐng),。不等老師說開始,，孩子們就迫不及待地挽起袖子，開始動手操作了,。同時老師還邀請了一些家長和小朋友一起感受節(jié)日的氣氛,。老師、家長和孩子們一起揉面,、分面團(tuán),、搟面皮、包餃子,，分工協(xié)作,，繁忙而有序,。在歡樂、溫馨的`氣氛中,，小朋友們個個大顯伸手,，充分展示著自己的手藝，現(xiàn)場氣氛熱烈,，孩子們認(rèn)真參與其中,。活動結(jié)束后,，老師和小朋友一起將包好的餃子送到了廚房師傅們的手里,，午餐時間就可以品嘗到自己親手包的餃子。

通過此次活動,，使孩子們了解了中華民族傳統(tǒng)文化,，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，體驗(yàn)到了勞動的快樂,，同時也增進(jìn)了家園間情感交流,，更是讓幼兒學(xué)會了謙讓與分享，培養(yǎng)了幼兒間互助合作的意識和動手操作能力,，讓孩子在真實(shí)的活動中快樂地成長,！

非常感謝大家閱讀。

幼兒園教師職業(yè)道德心得體會篇二

《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》,，讓我對教師這一崇高的職業(yè)又有了新的認(rèn)識和感悟,。作為一名教師，不僅要具有廣博的知識,，更重要有高尚的道德情操，以德治教,，以德育人,，才能成為一名合格的教育工作者。

作為一名人民教師,，必須把國家和人民的利益放在首位,，必須熱愛和忠誠于人民的教育事業(yè)。正因?yàn)槿绱?，人們一提起教師,，才把教師與園丁聯(lián)系在一起。這既是對教師工作極為崇高,、極為重要的肯定,，也是對教師工作提出的更高要求和目標(biāo)。

我認(rèn)為教師首先要熱愛幼兒,，必須對每一個幼兒一視同仁，不能偏愛幼兒,。還要為人師表,，注重身教重于言教,?？鬃诱f：“其身正,，不令而行,；其身不正，雖令不從,。”幼兒總是把教師看作學(xué)習(xí),、模仿的對象,。因此，幼兒教師一定要時刻注意自己的一言一行,，以高尚的人格去感染人,，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對待人,，以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)人,，以博大的胸懷去愛護(hù)人。

第二,、要有高漲的工作熱情：許許多多成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，成功取決于積極主動的心態(tài)。而教師的積極情緒,、主動心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力,，能促使我們積極向上，不斷進(jìn)取,。不僅如此,，教師的良好心態(tài)還能給幼兒帶來很大的影響，促進(jìn)他們健康快樂地成長,，最終達(dá)成教育教學(xué)目標(biāo),，并形成良性循環(huán)。

第三,、教師要無私奉獻(xiàn),，關(guān)心每一位幼兒的成長,，一名教師應(yīng)該對幼兒無私奉獻(xiàn)，熱愛幼兒,，尊重,、理解幼兒以人為本，關(guān)心愛護(hù)幼兒,。

第四,、教師要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我們要不斷地給自己充電,，把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,，把學(xué)習(xí)看作一種樂趣，從各種渠道汲取新的營養(yǎng),，使自己變得更為睿智,。

總之，從事了教師職業(yè),，就意味著我們整個人生航程始終面臨著人格上的挑戰(zhàn),。一定要時刻銘記自己的職業(yè)道德，工作中履行職業(yè)道德,，才真正稱得起是一名教師,。

幼兒園教師職業(yè)道德心得體會篇三

今天，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,，全體教師共同學(xué)習(xí)了《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,，會上大家認(rèn)真傾聽，并在會后就學(xué)習(xí)寫下了自己的感悟,。

通過學(xué)習(xí)國家教育部頒發(fā)《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,，我深有感觸：長期以來，廣大教師教書育人,、敬業(yè)奉獻(xiàn),，贏得了全社會的尊重。同時也必須看到,，在市場經(jīng)濟(jì)條件和開放環(huán)境下,，學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況新問題和新的挑戰(zhàn)；人民大眾對于優(yōu)質(zhì)教育日益增長的需求,，對教師素質(zhì)提出了新的更高的要求,。

初為人師時，不知道自己肩上的責(zé)任,，以為自己就是一個“孩子王”,。后來，當(dāng)漸漸融入教師這個角色，才感到自己更需要的是一顆真心與摯愛,。在孩子們熱切的目光中,，我開始在各方面提高自身素質(zhì)，并把“讓師愛在教誨中閃光,，讓幼兒在關(guān)愛中成長”當(dāng)作自己的座右銘,。

從地震中棄生而逃的范跑跑，到前段時間頻發(fā)的教師性侵幼兒案件,，近年來,，教師師德問題成為全社會關(guān)注的熱點(diǎn)?！队變簣@教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》發(fā)布,。明確為師德劃出“紅線”，包括體罰幼兒,、收受幼兒送禮,、有償補(bǔ)課等行為均被列為教師禁行行為。對教師違反職業(yè)道德的行為視情節(jié)輕重給予警告,、記過,、降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)直至開除處分,，涉及違法犯罪的及時移交司法部門,。

教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書,，還要育好人,，各個方面都要為人師表。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求,，而且也是教育幼兒的重要手段,。沒有規(guī)矩不成方圓，沒有制度教師道德及教學(xué)就不能提升,。教師要做好幼兒的靈魂工程師,，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教,，以德育人,，才能成為一名合格的教育工作者。在以后的工作中我將時刻為自己敲響師德的警鐘,，時刻提醒自己一下幾點(diǎn)：

1.教師是幼兒的.啟蒙人,、開拓者。然而各種幼兒都有不同的心態(tài),，面對幼兒的過失,，教師應(yīng)予以教育，不應(yīng)體罰或變相體罰幼兒。面對不同的幼兒應(yīng)有不同的教育方法,，教師與幼兒之間的關(guān)系應(yīng)是和諧可親的,。

2.教師的言行是構(gòu)成對幼兒影響的最現(xiàn)實(shí)的因素之一，它不僅影響著幼兒學(xué)習(xí)狀況及其效果,，而且影響著幼兒人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平,，當(dāng)家長把孩子交到我們手上時，我們就有義務(wù)教育好他們,。為他們的終身發(fā)展奠基,，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，而榜樣的力量無疑是巨大的,。教師的言傳身教勝似一切高談闊論。所以在教學(xué)和課下時刻注意自己的言行,，做幼兒的典范,。

3.關(guān)愛每個幼兒的身體和心理健康，讓“關(guān)愛”成為開啟幼兒心靈大門和知識大門的鑰匙,。以一顆體貼入微的母親般的愛心,，對幼兒的一言一行，一舉一動保持敏感性,。當(dāng)幼兒處于困境時,，及時予以伸出援助之手，一句熱情中肯的評語,、一次誠心的交談,、一個會心的微笑往往能夠起到意想不到的效果。

4.忠于人民教育事業(yè),，志存高遠(yuǎn),，勤懇敬業(yè)，甘為人梯,，樂于奉獻(xiàn),，服從學(xué)校工作安排。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，切實(shí)履行崗位職責(zé),，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，愛生如子,，關(guān)心愛護(hù)全體幼兒，公平公正的對待每個孩子,，不把幼兒分為三六九等,，一視同仁,，寬容每一個幼兒，無論幼兒是聰明的還是愚笨的,、乖巧地還是頑劣的,，讓自己的師愛陽光均勻地照耀在每一個幼兒身上。

5.不收受幼兒和家長的禮物禮品,。

6.當(dāng)家長把孩子交到我們手上時,，我們就得像愛護(hù)自己的孩子一樣去愛護(hù)他們,，孩子畢竟還小,，犯錯誤是難免的，在這種情況下我們應(yīng)該對幼兒多點(diǎn)耐心,，多花點(diǎn)時間去了解他們?yōu)槭裁磿@樣做,？加尊重理解的基礎(chǔ)上對她們進(jìn)行說理教育,，而不是簡單地應(yīng)用體罰和變相體罰，這種簡單粗暴的方式往往不能收到好的效果,，有時甚至?xí)m得其反,，在孩子心中種下了仇恨的種子。在教育教學(xué)活動和管理幼兒等方面對幼兒的評價也要力求公平公正,，稟著一顆愛護(hù)孩子的心去對待每一個孩子,，對每個孩子一視同仁。

總之,，《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的頒布實(shí)施,，要求我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心,，樹立一切為幼兒服務(wù)的思想,，以高尚的人格感染人,，以整潔的儀表影響人,，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,，以博大的胸懷愛護(hù)人,。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效,，幼兒才會“親其師,，信其道”，進(jìn)而“樂其道”,，從而培養(yǎng)出明禮,、誠信、自尊,、自愛,、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,。

幼兒園教師職業(yè)道德心得體會篇四

二、熱愛幼兒,、尊重了解幼兒面向全體幼兒,，支持正面教育，嚴(yán)禁體罰,、變相體罰,，對幼兒一視同仁。

四,、嚴(yán)于律己,、尊重家長，及時向家長匯報(bào)幼兒身心狀況,。

五,、在幼兒面前行為規(guī)范，語不俗,，話不高,，有正確坐立行姿態(tài)，處處為幼兒做表率,。

八,、廉潔奉公，不吃喝,、不收禮,，不將公物歸為己有，不私占有他人財(cái)物,，不求家長為個人辦事,。

九、刻苦專研業(yè)務(wù),，積極參加教學(xué),，改革工作勇于創(chuàng)新，勤于總結(jié),，努力探索工作規(guī)律,，為發(fā)展幼兒教育作出貢獻(xiàn)。

十,、愛護(hù)公物,，講究衛(wèi)生注意安全防火防盜，守法,，參加社會公益活動,。

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幼兒園教師職業(yè)道德心得體會篇五

最近一段時間我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》,，學(xué)習(xí)后我覺得收益很大,，《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,，讓我對教師這一崇高的職業(yè)又有了新的認(rèn)識和感悟。

通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,，讓我更加熱愛孩子,。熱愛孩子是幼兒教師做好教育工作的必備條件，一個教師只有具備了這種道德情感,，才能產(chǎn)生做好教育工作的強(qiáng)烈愿望,。同時也使我明白了凡事都要以身作則。特別是對于幼兒教師,，因?yàn)楹⒆拥?年齡特點(diǎn)喜好模仿,，所以幼兒園的孩子都會把自己的老師當(dāng)成學(xué)習(xí)模仿的榜樣。這就要求了教師做事要言行一致,，表里如一,，還要求我們要儀表端莊，大方得體,，言行舉止要文明禮貌,，否則就會在不知不覺中給孩子造成不良的影響。

通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,，使我明白新時代新形勢下只有不斷的學(xué)習(xí)不斷的充電,，不斷的補(bǔ)充新知識，才能適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代的要求,。教師職業(yè)道德讓我受益良多,，我會用它時刻的鞭策我自己，讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈,！做一名合格的幼兒教師,。

幼兒園教師職業(yè)道德心得體會篇六

教師的職業(yè)是一種特殊的職業(yè)。對于教師來講,，不僅僅是一個簡單的施教過程,，從被教育者來看，教師的一言一行都會給教育對象留下不可磨滅的印象,。在幼教領(lǐng)域,，幼兒的教育屬于最基礎(chǔ)的教育過程，對幼兒教師所提出的要求就應(yīng)該具體和嚴(yán)格,。一個幼兒教師究竟應(yīng)具備什么樣的職業(yè)道德方面的條件才算合格呢？我認(rèn)為應(yīng)該從以下三個方面來看：

職業(yè)意識是職業(yè)感情和職業(yè)行為的基礎(chǔ),，它包括知和意兩個方面,，是職業(yè)道德中對思想意識方面的要求?！案梢恍?、愛一行,、專一行”，這是職業(yè)道德認(rèn)識的基本要求,。一個幼兒教師的職業(yè)認(rèn)識,，就是對幼教事業(yè)偉大意義的深刻認(rèn)識，認(rèn)識是熱愛的基礎(chǔ),，認(rèn)識越深刻,，越能熱愛本職，能產(chǎn)生強(qiáng)烈的榮譽(yù)感和責(zé)任心,。

誠然,，一個幼兒教師對本職工作有了正確認(rèn)識，也就會產(chǎn)生職業(yè)意志,、職業(yè)理想和職業(yè)信念,。1、職業(yè)理想指的是從事幼兒教育事業(yè)所應(yīng)有的志向和抱負(fù),。理想是人的奮斗目標(biāo),，一個幼兒教師有了崇高的理想，就會以祖國繁榮昌盛為己任,，用自己的心血澆灌幼兒的心靈,，獻(xiàn)身于幼教事業(yè)。2,、理想要成為現(xiàn)實(shí),，需要一種堅(jiān)定的、持久的精神力量來支持,，這個精神力量就是職業(yè)信念,。信念表現(xiàn)在一個幼兒教師的身上，那就是為幼教事業(yè)獻(xiàn)身的精神,?！案蕿榇盒Q吐絲盡，愿化紅燭照人寰”應(yīng)成為每一個幼兒教師的座右銘,。要樹立正確的.苦樂觀,，立志為人民教育事業(yè)辛勤耕耘。3,、職業(yè)意志包括克服困難的毅力,、決心和對工作精益求精的精神。時代在前進(jìn),，幼教在發(fā)展,，只有在事業(yè)上不斷攀登開拓、堅(jiān)忍不拔,，才能更好地做好幼教工作,。

有了正確的職業(yè)意識,，必然產(chǎn)生一定的職業(yè)感情。職業(yè)感情包括職業(yè)的榮譽(yù)感,、幸福感,、對服務(wù)對象的熱忱等等，它支配著人們的職業(yè)行為,。1,、強(qiáng)烈的責(zé)任感來源于對職業(yè)的深刻認(rèn)識。一個幼兒教師認(rèn)識到自己的職業(yè)是光榮的事業(yè)時,，就會感到自身有一種不可推卸的責(zé)任,，就會千方百計(jì)地設(shè)法克服困難，鞭策自己把工作做好,。

2,、幼兒教師應(yīng)當(dāng)熱愛自己的職業(yè)，忠誠幼教事業(yè),，這就是黨和人民對幼兒教師的殷切希望,，是根本的道德要求。但是社會對幼兒教師這一神圣的職業(yè)尚存在一些錯誤看法,，認(rèn)為幼兒教師是“高級保姆”,，覺得“當(dāng)幼兒教師吃虧”等等。社會的偏見,，某些人的輕視,，使一些對幼教職業(yè)感情本來就淡薄的人出現(xiàn)了改行的念頭，對工作馬虎潦草,、得過且過……這就是缺乏職業(yè)道德的一個突出表現(xiàn),。3、只有熱愛幼教事業(yè)的人才能把愛傾注在幼兒身上,，才能塑造幼兒的美好心靈,。熱愛幼兒是一種純潔、高尚的感情,，是做好幼教工作的前提和起點(diǎn),。幼兒教師要教育好幼兒，首先要熱愛幼兒,，這樣才能了解幼兒,，才能采取適當(dāng)?shù)慕逃齼?nèi)容和方法，調(diào)動幼兒活動的積極性,；幼兒才會依戀教師,，愿意聽教師的話。同時,，教師的愛又不同于父母的愛,，不是放縱、溺愛,，而是要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)等,，采取各種有效的方法來促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展?？偟膩碚f,，熱愛幼兒主要包括四個方面：一是關(guān)心幼兒、了解幼兒,；二是對幼兒尊重和信任,；三是對幼兒嚴(yán)格要求；四是不偏愛幼兒,。

職業(yè)行為是一個人的職業(yè)意識和職業(yè)感情的具體實(shí)踐,，是職業(yè)道德的主體部分，也是衡量一個人道德水平高低的重要標(biāo)志,。幼兒教師的職業(yè)行為概括起來,，主要表現(xiàn)為三個方面：

1、忠于職守,。忠于職守,、忠于幼教事業(yè)是師德中的基本要求，這就要求每個教師要組織好各項(xiàng)活動,，陶冶幼兒的情操,，豐富幼兒的知識，開闊幼兒的眼界,，培養(yǎng)好祖國的下一代,。幼兒教師為了完成歷史賦予的崇高使命，必須忠于職守,，這也是幼兒教師的主要職責(zé),。

2、為人師表,。我國古代教育家孔子說過：“其身正,，不令則行；其身不正,，雖令不從,。”這就說明身教重于言教,。尤其是幼兒可塑性大,，模仿性強(qiáng)，教師的作風(fēng)、習(xí)慣,、言行都會對他們起到潛移默化的作用,。從某種意義上說，教師的道德水平?jīng)Q定著幼兒的道德水準(zhǔn),，因此幼兒教師一定要注意言傳身教,，成為幼兒的表率。

在個人品德上,，要關(guān)心集體,、忠誠老實(shí)、勇敢堅(jiān)定,、善良正直,、勤勞樸實(shí)、遵紀(jì)守法等等,。

在文明禮貌方面,，要談吐文雅、舉止端莊,、穿著整潔,、樸素大方、儀表端正,、彬彬有禮,、講究衛(wèi)生。

在治學(xué)方面,，要勤奮刻苦,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精,。

3,、勇于開拓。幼兒教師要有創(chuàng)新精神,，不斷開拓新視野,、發(fā)展新觀念、進(jìn)入新境界,，培養(yǎng)造就新型人才,。

試論小學(xué)教師職業(yè)道德對兒童社會化的影響——參觀考察某貧困小學(xué)有感。

幼兒園教師職業(yè)道德心得體會篇七

2,、掌握心的學(xué)習(xí),、研究方法，善于學(xué)習(xí)積累教育教學(xué)理論,。

3,、能及時廣泛的吸收、借鑒、運(yùn)用最新的教科研信息和成果在教育實(shí)踐上,。

4,、善于不斷總結(jié)、提煉,、反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，形成自己的教育教學(xué)特色,。

5,、能積極開展、參與教科研活動,，獨(dú)立進(jìn)行教科研課題研究,，至少在某些方面有初步的研究成果。

6,、有努力從知識型向科研型,、專家型轉(zhuǎn)變的自主意識。

幼兒園教師職業(yè)道德心得體會篇八

轉(zhuǎn)眼間,，這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,，很榮幸自己能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次的培訓(xùn)充實(shí)而富有意義,，使我受益匪淺,，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓(xùn)理論與實(shí)例結(jié)合,，課程豐富多樣,，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過五天的學(xué)習(xí),，收獲頗多,，談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會。

我們的生活日新月異,，隨著社會的不斷發(fā)展,，教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求,，我們要不斷學(xué)習(xí),，隨時補(bǔ)充自己的能量，給自己充電,。如果只靠原來在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)東西,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰,。對孩子也是一件痛苦的事,，更是一件不負(fù)責(zé)任的事。

過去，我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí),，現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí),，如果我們不把自己的知識的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河,？教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要,，現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高，琴棋書畫,，歌舞情樂,，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位。所以,，我們每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章,，每天練練基本功，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后,。

縣幼兒園的xxx詳細(xì)深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,，其他幾位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點(diǎn),，為我們詳細(xì)、生動的講解了課程特點(diǎn)及教學(xué)活動設(shè)計(jì),、組織與指導(dǎo),，讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。

德高為師,，身正是范,，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師,，要有“捧著一顆心來,，不帶半根草走”的精神。熱愛,、尊重,、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件,，我們要學(xué)會理解,、關(guān)愛幼兒。

要實(shí)施創(chuàng)新教育理念,，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：

（1）有豐富的知識結(jié)構(gòu),，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。

（2）有較高的管理藝術(shù),。管理包括兩方面,，一是班級的整體管理,，二是針對每個學(xué)生的個別指導(dǎo)。

（3）有豐富的情感,。教師聲情并茂的朗誦,，熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā),、調(diào)動學(xué)生的熱情,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，學(xué)生因“親其師而信其教”,，變苦學(xué)為樂學(xué),，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂,、學(xué)者亦樂,。

總之，經(jīng)過此次培訓(xùn),，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識,，認(rèn)識了很多朋友,。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學(xué)以致用為孩子上好課,，成為孩子的好朋友,。

教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是培養(yǎng),、塑造新一代,，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中,，教師既要把......

近期,，在上級有關(guān)部門的部署下，學(xué)校組織我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,。學(xué)習(xí)后我感覺受益匪淺,，《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》......

范文在平日里，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會,，這樣可以記錄我們的思想活動。那么問題來了,，應(yīng)該如何寫心得體會呢,？以下是......