演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,,音樂(lè)需要節(jié)拍,,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿(mǎn)節(jié)奏感,,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家。
高中教師演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好。我是來(lái)自xx大學(xué)第二十屆研究生支教團(tuán)的成員xxx,在未來(lái)的一年時(shí)間里,,我和我的三位團(tuán)友將與各位互相學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步。十分榮幸今天能夠有機(jī)會(huì)站在這里,,和大家分享我們的求學(xué)經(jīng)歷與感受,,與君共勉。
xx大學(xué)的校訓(xùn)是“允公允能,,日新月異”,,創(chuàng)辦者張伯苓老校長(zhǎng)曾指出:“惟其允公,才能高瞻遠(yuǎn)矚,,正己教人,,發(fā)揚(yáng)集體的愛(ài)國(guó)思想。允能者,,是要做到最能,,要建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家,要有現(xiàn)代化的科學(xué)才能,?!惫苄S?xùn)一直激勵(lì)鞭策著xx學(xué)子在扎實(shí)自身理論知識(shí)能力的同時(shí),樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀,,將個(gè)人追求與民族國(guó)家的需要緊緊地結(jié)合在一起,同時(shí),,鼓勵(lì)我們切實(shí)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),,在實(shí)踐中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)并鍛煉自身實(shí)際工作的能力。正是由于這種教育理念的深植內(nèi)心,,讓xx學(xué)子對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)信仰與期待,,求學(xué)之路也更加充滿(mǎn)力量。
這正是我想和大家分享的第一個(gè)感受:清晰地了解自己的理想與追求,。心中有理想,,學(xué)習(xí)有力量。堅(jiān)定地樹(shù)立自己的人生追求與目標(biāo),,有利于我們更加明確地認(rèn)知學(xué)習(xí)的趣味和意義,。“興趣是最好的老師”,,明確學(xué)習(xí)意義會(huì)使得我們的學(xué)習(xí)過(guò)程事半功倍,,也可以讓大家在艱苦奮斗的高三學(xué)習(xí)中保持熱情,不輕易放松懈怠,。此外,,建議大家樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),在明確自己人生追求的同時(shí)選擇一個(gè)大學(xué)作為自己的奮斗方向,把大學(xué)的名稱(chēng),、意向?qū)I(yè)及相應(yīng)的近幾年錄取分?jǐn)?shù)線等信息標(biāo)注,、記錄在自己隨處可見(jiàn)的位置:如書(shū)桌、床頭等等,。讓我們的奮斗目標(biāo)每天鼓勵(lì)我們以飽滿(mǎn)的熱情對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,,可以在提升學(xué)習(xí)效果的同時(shí)盡可能的讓我們對(duì)學(xué)習(xí)保持激情。
我的高中時(shí)代在河北衡水中學(xué)度過(guò),,可能大家也曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)我的母校,。我們的一日時(shí)刻表是:早上5:30起床,5:35-5:45集合跑早操,;學(xué)校要求我們?cè)?2:45進(jìn)入午休,,但我們會(huì)選擇在12:35左右才離開(kāi)教室去吃午飯,10:15晚休的我們會(huì)在10:10離開(kāi)教室,,一日三餐的時(shí)間一共控制在25分鐘左右,。在衡中,我們隨處可見(jiàn)學(xué)習(xí)的身影:跑操前,、排隊(duì)買(mǎi)飯時(shí),、課間空閑時(shí)等等。當(dāng)然,,午休和晚休的規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)是不被允許的,,在保證每日八個(gè)小時(shí)睡眠的前提下,將所有可以利用的零碎時(shí)間發(fā)揮到極致,。這就是我想和大家分享的第二個(gè)關(guān)鍵詞:效率。眾所周知,,對(duì)于高三學(xué)子來(lái)說(shuō),,時(shí)間是十分緊張的,可是時(shí)間也是最公平的,,我們每天都只擁有24小時(shí),。那如何能讓自己的時(shí)間“多”起來(lái)呢?效率就十分重要,,把我們可以學(xué)習(xí)的時(shí)間合理高效地利用起來(lái):在大塊整塊的時(shí)間內(nèi)完成比較困難,、綜合的題目;在零碎的時(shí)間內(nèi)可以進(jìn)行短時(shí)背誦記憶等內(nèi)容,。找到適合自己的時(shí)間利用方法,,可以讓我們對(duì)學(xué)習(xí)更加得心應(yīng)手。
“人生在勤,,不索何獲”,,無(wú)論是樹(shù)立目標(biāo)還是提高效率,都離不開(kāi)我想和大家分享的第三點(diǎn):天道酬勤。相信大家求學(xué)的十余年時(shí)光里會(huì)不斷地被老師,、家人等要求“好好學(xué)習(xí),,勤奮努力”,那么勤奮是否真的“有價(jià)值”呢,?我想肯定地告訴大家,,是的。只要是我們付出了努力,,生活總是會(huì)給予我們回報(bào),。只是有些回報(bào)是十分顯而易見(jiàn)的,而有些回報(bào)則是潛移默化的,。我和其他幾位團(tuán)友在交流彼此的求學(xué)經(jīng)歷及心得體會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn),,雖然我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷和所受到的教育模式有所不同,但是本質(zhì)上我們接收到的知識(shí)與教育是共通的,,學(xué)習(xí)的心得與方法也是共通的,。我們身邊不乏出現(xiàn)一些“天才”,好像不必太努力就可以輕松的在考試中拔得頭籌,,但是“天才”背后的汗水與付出也是不足為外人道的,,郭沫若先生曾經(jīng)也指出:“什么是天才,我想,,天才就是勤奮的結(jié)果”,。所有的成功與光鮮,也不過(guò)是勤奮結(jié)果的累加,。所以,,請(qǐng)大家相信并堅(jiān)信我們所接收到的知識(shí)教育,相信學(xué)校和老師對(duì)大家的要求與標(biāo)準(zhǔn),,相信自己眼下的付出與勤奮,,這些終究會(huì)助力大家圓夢(mèng)。我們需要做的,,是在認(rèn)可勤奮的心態(tài)下找對(duì)學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)效率,堅(jiān)持不懈地向陽(yáng)生長(zhǎng),。
高三時(shí),,物理老師的一句話一直讓我印象深刻:“高考,三分考知識(shí),,七分考心態(tài)”,。這就是我想和大家分享的最后一點(diǎn):保持良好心態(tài)?!叭挚贾R(shí)”是指大家在老師們富有經(jīng)驗(yàn)且有條理的復(fù)習(xí)安排下,,在平日的刻苦扎實(shí)積累下,,高考之前一定會(huì)把所有知識(shí)點(diǎn)掌握于心;“七分考心態(tài)”則是指高考發(fā)揮的“超?!迸c“失?!保@很大程度上都是因?yàn)榭荚囆膽B(tài)不同,。高中三年,,我的學(xué)習(xí)記憶大都被考試充實(shí)著:期中、期末考,、月考,、周測(cè)甚至于每天的學(xué)科作業(yè)也可以讀卡打分排名,這些形式的訓(xùn)練讓“考試”在我們的生活里變得稀松平常,,考場(chǎng)上的心態(tài)也會(huì)得到一定程度上的放松,。高三一年,大家會(huì)經(jīng)歷大大小小數(shù)不清的考試,,如果對(duì)待考試的心態(tài)把握不穩(wěn)定,,每天沉浸在對(duì)下次考試的惶恐和對(duì)上次考試的懊悔之中,浪費(fèi)的學(xué)習(xí)時(shí)間將會(huì)難以想象,。高考是我們?nèi)松L(zhǎng)路上的一次考試,,我們要做好準(zhǔn)備全力以赴,也要在它來(lái)臨之際穩(wěn)住心態(tài)輕松應(yīng)對(duì),,穩(wěn)定發(fā)揮,。
高三的生活漫長(zhǎng)又短暫,充實(shí)而幸福,。同學(xué)們,,珍惜眼下這段奮斗就可以有所改變的青春時(shí)光吧。每個(gè)人適用的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)方式都不盡相同,,汲取他人的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)為己用會(huì)為大家的高三生活增色不少,。認(rèn)可勤奮、堅(jiān)定目標(biāo),、提高效率、放穩(wěn)心態(tài),,希望我剛剛的分享對(duì)大家的學(xué)習(xí)生活能有所幫助,,也期待在未來(lái)一年時(shí)間里能與大家繼續(xù)深入溝通,共同進(jìn)步,。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我們支教團(tuán)的信任與此次分享機(jī)會(huì),,最后,祝愿在場(chǎng)的同學(xué)們?cè)诿髂炅露寄芸既胱约豪硐氲拇髮W(xué),,祝福大家有夢(mèng)為馬,,隨處可棲,。我的分享到此結(jié)束,謝謝大家,!
高中教師演講稿篇二
敬愛(ài)的老師,。
我心里話對(duì)你說(shuō)。
我要用,。
往日你傳遞給我的智慧,。
寫(xiě)一首贊美老師的詩(shī)。
我要用,。
往日你授課亮給我的嗓音,。
唱一首贊美老師的歌。
敬愛(ài)的老師,。
我深藏的話對(duì)你說(shuō),。
時(shí)間的隧道很長(zhǎng)。
你我的故事很多,。
三十八年前,。
你在蘆臺(tái)一中任教。
是辛勤的園丁,。
是優(yōu)秀的教育工作者,。
可誰(shuí)知。
文革風(fēng)云起,。
你與老師們身遭不測(cè),。
學(xué)校里亂作一團(tuán)。
三尺講臺(tái)沒(méi)了你授課,。
動(dòng)亂年代,。
我也沒(méi)躲過(guò)。
受父親牽連,。
我不能上中學(xué),。
小小年紀(jì)在家編葦蓆。
那是個(gè)暗無(wú)天日的歲月,。
敬愛(ài)的老師,。
我掏心窩的話對(duì)你說(shuō)。
過(guò)了雨季,。
我去上學(xué),。
你重返課桌。
我親眼見(jiàn),。
你日夜操勞,。
嘔心瀝血。
你是我人生的楷模,。
還記得,。
那一年你愛(ài)人重病,。
你不舍學(xué)生。
不下課桌,。
那一年你產(chǎn)下寶寶,。
你將孩子留在上海。
急急忙忙返回課桌,。
敬愛(ài)的老師呀,。
你情系學(xué)生。
心系校園,。
把母愛(ài)給了我們,。
為教育事業(yè)灑下一腔熱血。
敬愛(ài)的老師,。
我真情的話對(duì)你說(shuō),。
感謝你給了我知識(shí)。
給了我智慧,。
給了我做人的道理,。
給了我向上的精神依托。
我沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,。
這簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō),。
卻是積淀了。
一萬(wàn)三千八百多個(gè)日日夜夜,。
敬愛(ài)的老師,。
我遲來(lái)的感謝。
是時(shí)間開(kāi)了玩笑,。
我們?cè)诿β抵绣e(cuò)過(guò),。
你懂我。
敬愛(ài)的老師,。
我高興的對(duì)你說(shuō),。
時(shí)代變遷。
你的一生給了教育,。
你的風(fēng)采留在了課桌,。
如今你退休了。
你桃李滿(mǎn)天下,。
愛(ài)你的學(xué)生眾多,。
經(jīng)過(guò)幾十年的崢嶸歲月。
我們的心更近了,。
師生情日漸濃烈。
敬愛(ài)的老師,。
我的心里話飛出心窩,。
過(guò)去路泥濘,。
卻也成就了你我。
為了明天,。
我與你相約,。
桃李不忘師生情。
這里挽手唱首歌,。
愿你,。
春采百花夏觀荷。
愿你,。
秋看美景冬聽(tīng)雪,。
愿你。
每天開(kāi)心快樂(lè)生活,。
這里還要與你約,。
待等明年金九月。
不,,年年歲歲教師節(jié),。
我們這里再相聚。
我還要為你,。
為所有敬愛(ài)的老師們,。
唱一首最美的歌。
高中教師演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天我十分榮幸地代表全體教師在這里發(fā)言,。首先我代表學(xué)校對(duì)新到來(lái)的老師和學(xué)生致以最真誠(chéng)的祝賀與歡迎,!
告別了炎熱的夏季,涼爽宜人的秋天已款款走來(lái),。時(shí)維九月,,序?qū)偃铮蟮亓鹘?,鳥(niǎo)雀呼晴,。在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節(jié)里,,新的一學(xué)年又開(kāi)始了,。
同學(xué)們,過(guò)去的旅途中,,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,,即使你以前的成績(jī)很好,,也不能驕傲自滿(mǎn),;即使你以前的成績(jī)很差,也不要垂頭喪氣,。因?yàn)槟且呀?jīng)成為歷史,,不代表現(xiàn)在,更不代表將來(lái),,不要再拿“我是普通高中的普通一員”來(lái)自我安慰,,不要再拿“不要迷戀哥,哥只是個(gè)傳說(shuō)”盲目自戀,?!皠俨或湥瑪〔火H”才是成功的關(guān)鍵,。
新的學(xué)期,,新的打算,我們不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里,。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,。沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn)都不知在哪里的人,,將如何完成這段旅程,?當(dāng)然這條路不會(huì)是一帆風(fēng)順的,它也會(huì)有讓你黯然神傷的時(shí)候,,不過(guò)陰雨之后總會(huì)有晴天,,風(fēng)雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林曾說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí),,始可做非常之事業(yè)”,,對(duì)于我們高中的學(xué)生來(lái)說(shuō),寫(xiě)一篇好的作文,,畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà),,唱一支動(dòng)人的歌曲,打一場(chǎng)漂亮的球賽,,都是我們求學(xué)征途中的一次次成功,。成功中飽含著我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,,沒(méi)有耕耘哪有收獲,,沒(méi)有付出哪有所得。因此,對(duì)于高中的我們,,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光,,充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力,。
九月,清風(fēng)輕吹,,正是一年中美好的時(shí)光,,親愛(ài)的同學(xué)們,在堅(jiān)定信念之余,,行動(dòng)上你們準(zhǔn)備好了嗎,?你可有心無(wú)旁騖的清心,破釜沉舟的氣勢(shì),?你可想過(guò)聚沙會(huì)成塔,,集腋會(huì)成裘?成績(jī)產(chǎn)生于那分分秒秒的默默努力,,風(fēng)霜雨雪我們同行,,兩岸鮮花我們共賞。師生是并肩作戰(zhàn)的伙伴,,是榮辱與共的戰(zhàn)友,。你們的理想和努力延續(xù)著我們的青春和夢(mèng)想,你們的進(jìn)步就是我們的快樂(lè),,摘取高考明珠是我們共同的愿望,!
世界也許很小很小,心的領(lǐng)域卻很大很大,。教師是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),,這一職業(yè)是神圣的。在此,,我們鄭重地承諾:我們每位教師會(huì)用愛(ài)心和汗水,,澆開(kāi)理想之花。我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié),,求真務(wù)實(shí),,科學(xué)備考;我們樹(shù)立效率意識(shí),,用高效來(lái)超越對(duì)手,;我們關(guān)愛(ài)每一位同學(xué),誨人不倦,;在這神圣的崗位上,,把屬于我們的那片園地管理得天清日朗,以使我們無(wú)愧于自己的學(xué)生,以使我們的學(xué)生無(wú)愧于生命長(zhǎng)河中的這段歷史,。高中階段是人生的重要階段,,作為教師的我們將鞠躬盡瘁,努力奉獻(xiàn),,投身教育,,為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步搭建平臺(tái),為每一個(gè)學(xué)生的奮飛插上堅(jiān)硬的翅膀,。
老師對(duì)你們充滿(mǎn)了希望,,你們就不要再妄自菲薄,相信自己,,選擇決定人生,,態(tài)度決定成敗。選擇了勤勉與奮斗,,也就選擇了希望與收獲,;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由,;選擇了痛苦與艱難,,也就選擇了成熟與練達(dá);選擇了拼搏與超越,,也就選擇了成功與輝煌,。記住一句話:即使你們?cè)谶@世界上渺小如塵埃,但在父母與老師眼中,,你們就是整個(gè)天地,。把信心留給自己,孝心奉獻(xiàn)給父母,,愛(ài)心奉獻(xiàn)給別人,;在日常生活中,對(duì)物要珍惜,,對(duì)事要盡力,,對(duì)己要克制,對(duì)人要感恩,。我相信,,只要大家?guī)е鴲?ài)國(guó)情、師生情,、父母情,、同學(xué)情、帶著熱情,、帶著活力,、帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,,積極樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,同時(shí)隨時(shí)隨地嚴(yán)格要求自己,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,,就一定會(huì)有一段精彩而有意義的高中生活。
同學(xué)們,,千里之行,,始于足下,在新學(xué)年開(kāi)始之際,,作為老師代表,,我還想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:
1,、遵守校規(guī)校紀(jì),言語(yǔ)文明,,儀表莊重,,行為規(guī)范,,從各方面嚴(yán)格要求自己。
2,、從熱愛(ài)學(xué)校,,尊敬老師、孝敬父母做起,,做一個(gè)無(wú)害于他人的人,,做一個(gè)體魄健壯、情趣高尚的人,,做一個(gè)盡孝有能,、報(bào)國(guó)有才的人。
3,、牢記自己的使命,、父母的囑咐,老師的期盼,,鍥而不舍,、孜孜以求,珍惜青春,,把握現(xiàn)在,。發(fā)揚(yáng)拼搏精神,做學(xué)習(xí)的主人,,戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難,,做一個(gè)有著鋼鐵般意志的“真心英雄”。
4,、善于和老師,、同學(xué)交流與溝通。嚴(yán)于律己、寬于待人,,相互理解彼此尊重,,避免無(wú)聊的不快和糾紛,希望每一位同學(xué)在矛盾和困難面前,,一定要理智地認(rèn)識(shí)自我,、戰(zhàn)勝自我、超越自我,。
5,、保護(hù)環(huán)境,注重健康,、珍愛(ài)生命,,講衛(wèi)生、講文明,,營(yíng)造整潔,、舒適、優(yōu)雅的校園,。 最后,,我以我最喜歡的一句話與大家共勉:腳踏大地,仰望星空,,一切皆有可能,。愿大家從夢(mèng)想的星空中尋找力量,在現(xiàn)實(shí)的大地上辛勤耕耘,,努力把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,,工作順利,;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng),。祝福我們的學(xué)校越辦越輝煌,。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家,!
高中教師演講稿篇四
尊敬的各位同學(xué),、老師們:
你們好!
在這秋高氣爽的時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié),,迎來(lái)了我院教師節(jié)表彰大會(huì)的隆重召開(kāi),。此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表我院萬(wàn)余名學(xué)生向我們敬愛(ài)的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福:老師,,你們辛苦了!
教師是陽(yáng)光下高尚的職業(yè),,是人類(lèi)靈魂的工程師,。如果說(shuō)花的事業(yè)是美麗的,果的事業(yè)是尊貴的,,那么,,教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧!他默默地供給著枝葉的生長(zhǎng),他無(wú)私的付出著,,奉獻(xiàn)著,,從不露出地面來(lái)炫耀自己;只是期待用自己的奉獻(xiàn)來(lái)成就花的美麗,果的尊貴,,這才是世界最平凡最偉大的事業(yè),。
在教學(xué)上,你們兢兢業(yè)業(yè),,因材施教,,做到了教書(shū)育人;培養(yǎng)了大批高技能,高素質(zhì)人才,。經(jīng)年累月,,你們默默無(wú)聞;為了我們,你們犧牲了多少個(gè)業(yè)余時(shí)間,,不僅教給了我們科學(xué)知識(shí),還教給了我們做人的道理,,是我們生命中不可缺少的良師益友!
在“校園文化節(jié)”“校園卡拉ok大賽”“校園技能節(jié)”等活動(dòng)中,,我們敬愛(ài)的老師,與我們?nèi)跒橐惑w,,共同努力,,編排、表演了豐富多彩的文藝節(jié)目,,制造出了許多精美的工件,。
一年來(lái),想學(xué)校教學(xué)設(shè)施不斷更新,,校園環(huán)境越加美化,,校園布局更加合理;一年來(lái),你們與我們共同奮進(jìn),,在各級(jí)各類(lèi)比賽中屢創(chuàng)佳績(jī),,捷報(bào)頻傳!一年來(lái),因?yàn)橛心銈儭蠋?,與我們的朝夕相處,,我們才更深深的感受到了什么叫奉獻(xiàn),什么叫學(xué)高為師,,身正為范!
在這個(gè)收獲的季節(jié),,我們不會(huì)忘記,,當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書(shū)編寫(xiě)教案或批改作業(yè);當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌,,家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)候,,是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,,多少顆枝零葉亂的小樹(shù)在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng),。三尺講臺(tái)是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,開(kāi)拓視野的燈塔,。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞,,默默無(wú)聞是你們敬業(yè)愛(ài)業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照。
我們能回報(bào)你們的就是牢記你們的教導(dǎo),,努力拼搏,,奮發(fā)向上,認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)好你們教給我們的知識(shí)技能,。成為有益于社會(huì),,服務(wù)于社會(huì)、奉獻(xiàn)于社會(huì)的高技能,、高素質(zhì)的復(fù)合型人才,。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全校同學(xué)向我們敬愛(ài)的老師們,,致以最衷心的感謝,、最崇高的敬意和最真誠(chéng)的祝福,祝你們身體健康,,工作順利,,萬(wàn)事如意!并再道一聲:謝謝!
我的演講完畢,謝謝大家!
高中教師演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
這是一個(gè)特別的九月!第xx個(gè)教師節(jié)與母校的--華誕攜手而至。
上個(gè)世紀(jì)20xx年代初,,我們的祖國(guó)是受列強(qiáng)侵略,、民族不獨(dú)立的國(guó)家,先進(jìn)的中國(guó)人提出“教育救國(guó)”的口號(hào),,1920年9月,,哈爾濱一批慈善愛(ài)國(guó)先驅(qū)自籌資金創(chuàng)辦了六中的前身從德女中,她是哈爾濱第一個(gè)女中,,為的是推廣教育,,培養(yǎng)女學(xué)師資,檔案中記載那時(shí)的校址是中國(guó)十三道街路北,,就是今天的中央大街與尚志大街中間,,繼之,,搬遷到南崗北京街郵政街交口,是中東鐵路局撥給的官房,,也就是今天的蕭紅中學(xué)校址,。日本全面侵華后,校舍由日軍占領(lǐng),,后來(lái),,幾經(jīng)流離輾轉(zhuǎn),新中國(guó)成立后,,1953年11月24日,,我們定居在了這里,校園的歐式主樓由蘇聯(lián)專(zhuān)家設(shè)計(jì),,因其頂部紅色,,被稱(chēng)為紅樓,歷經(jīng)61年雨雪風(fēng)霜,,今天的紅樓依然那么優(yōu)雅端莊,,美麗安詳!1956年,為了美化校園,,學(xué)校從馬家溝植物園運(yùn)回四棵鉆天楊植于紅樓前,,據(jù)老校友回憶,那時(shí)只有一層樓高,,現(xiàn)在你們看,,他們威武高大,昂首藍(lán)天,,那頑強(qiáng)向上、不屈不撓的精神已經(jīng)內(nèi)化為六中人的價(jià)值取向,。
同學(xué)們,,六中九十年有著太多美麗動(dòng)人的故事,如今,,繼承了豐厚歷史文化底蘊(yùn)的六中,,古典氣質(zhì)中更加具有現(xiàn)代氣息,拔地而起現(xiàn)代化的教學(xué)樓和藝體樓,,標(biāo)準(zhǔn)的塑膠田徑場(chǎng),,寬敞的新食堂,有著豐富藏書(shū)的圖書(shū)館使你們健康成長(zhǎng),、愉快學(xué)習(xí),,幸福生活,全面發(fā)展,。早在上個(gè)世紀(jì)90年代初學(xué)校提出“四個(gè)一流”的目標(biāo),,如今,,六中已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了學(xué)生素質(zhì)一流、教師隊(duì)伍一流,、教學(xué)質(zhì)量一流,、服務(wù)管理一流、校園環(huán)境一流,、設(shè)施設(shè)備一流,,六中已經(jīng)成為一座充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意、具有中西合璧校園文化的學(xué)術(shù)殿堂,。
回首九十年,,無(wú)論時(shí)世如何更迭、歲月怎樣滄桑,,六中人的厚德篤行,、坦蕩堅(jiān)忍千古不變。富貴不淫,、貧賤不移,、威武不屈,君子之風(fēng),,彪炳千秋!親愛(ài)的同學(xué)們,,如今,千千萬(wàn)萬(wàn)你們的學(xué)哥,、學(xué)姐撒向全國(guó),、全世界,哪里有六中人,,哪里就有一方善良的土地;哪里有六中人,,哪里就有拼搏進(jìn)取、自強(qiáng)不息的鉆天楊精神,。
讓我們感恩校園,,祝福六中!做一個(gè)無(wú)愧于校園的六中人!
高中教師演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好,!
作為即將畢業(yè),、離開(kāi)母校的畢業(yè)班學(xué)生,今天我演講的題目是《感恩老師》,。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程,。
是老師淵博的知識(shí),讓同學(xué)們們感受文明與希望,;是老師寬廣的胸懷,,讓大家懂得寬容與忍讓?zhuān)皇抢蠋煷壬频哪抗?,讓你們由懦弱變得?jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),,是老師在你們心田播種希望,;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),是老師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái) 钡牧挤?。老師總是笑語(yǔ)盈盈,,讓大家充滿(mǎn)力量。即使偶爾慍怒的目光,,也讓你們感到親切與盼望,。老師是多么偉大。有人把老師比做水,,說(shuō)她滋潤(rùn)了一片幼苗,;有人把老師比做蠟燭,說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人,;還有人把老師比做辛勤的園丁,,說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。日升日落,,老師揮灑著血汗,,寒冬酷暑,老師永遠(yuǎn)滿(mǎn)腔熱情,,指引著你們不斷前進(jìn),。在將來(lái),無(wú)論你會(huì)成為挺拔的喬木,,還是低矮的灌木,,都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此,,對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生,,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意,。
感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,。
課堂上,,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,,證明了你的全身心地投入,,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩,;下課后,,在走廊里看到了老師,,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,,這也是感恩,;放學(xué)了,向老師招招手,,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,,這依然是對(duì)老師的感恩。
我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果,,也是一種感恩,,同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
同學(xué)們,,感恩老師從點(diǎn)滴做起,,感恩老師從現(xiàn)在做起!
謝謝大家,!
高中教師演講稿篇七
領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
投之以桃,,報(bào)之以李,。時(shí)逢教師節(jié),這是個(gè)向所有教師表達(dá)謝意的日子,。
我們?cè)脒^(guò)為體育老師送去靠墊,,可他們每天奔波在操場(chǎng)各個(gè)角落,能夠在辦公室舒舒服服坐在椅子上的時(shí)間少之又少;我們?cè)脒^(guò)為任課老師送去護(hù)手霜,,可終究抵不過(guò)粉筆對(duì)他們雙手的侵蝕;我們?cè)脒^(guò)為全體老師送去念慈庵含片,,可這些能夠滋潤(rùn)他們的喉嚨卻滋養(yǎng)不了他們?nèi)找篂槲覀儾賱诘男摹?/p>
我們能做的只有謹(jǐn)遵老師的教誨,讓他們少些擔(dān)心,,少些操心,。
每當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí),錯(cuò)過(guò)新知識(shí)的是我們,,著急的是他們;每當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),,犯錯(cuò)誤的是我們而痛心的是他們;每當(dāng)我們生病時(shí)或者因?yàn)橐馔馐軅麜r(shí),難受的是我們,,擔(dān)心的是他們,。
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛(ài)的老師,,您從未在別人面前說(shuō)過(guò)苦說(shuō)過(guò)累,但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià),,在這里,,我謹(jǐn)代表所有校學(xué)生會(huì),校團(tuán)委成員,,向您道一聲:“老師,,您辛苦了!”
高中教師演講稿篇八
尊敬的各位同學(xué)、老師們:
你們好,!
在這秋高氣爽的時(shí)節(jié),,我們迎來(lái)了第37個(gè)教師節(jié),迎來(lái)了我院教師節(jié)表彰大會(huì)的隆重召開(kāi),。此時(shí)此刻,,請(qǐng)?jiān)试S我代表我院萬(wàn)余名學(xué)生向我們敬愛(ài)的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福:老師,你們辛苦了,!
教師是陽(yáng)光下高尚的職業(yè),,是人類(lèi)靈魂的工程師。如果說(shuō)花的事業(yè)是美麗的,,果的事業(yè)是尊貴的,,那么,教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧,!他默默地供給著枝葉的生長(zhǎng),,他無(wú)私的付出著,奉獻(xiàn)著,,從不露出地面來(lái)炫耀自己,;只是期待用自己的奉獻(xiàn)來(lái)成就花的美麗,果的尊貴,,這才是世界最平凡最偉大的事業(yè),。
在教學(xué)上,你們兢兢業(yè)業(yè),,因材施教,,做到了教書(shū)育人;培養(yǎng)了大批高技能,,高素質(zhì)人才,。經(jīng)年累月,你們默默無(wú)聞,;為了我們,,你們犧牲了多少個(gè)業(yè)余時(shí)間,不僅教給了我們科學(xué)知識(shí),,還教給了我們做人的道理,是我們生命中不可缺少的良師益友!
在“校園文化節(jié)”“校園卡拉ok大賽”“校園技能節(jié)”等活動(dòng)中,,我們敬愛(ài)的老師,,與我們?nèi)跒橐惑w,共同努力,,編排,、表演了豐富多彩的文藝節(jié)目,制造出了許多精美的工件,。
一年來(lái),,想學(xué)校教學(xué)設(shè)施不斷更新,校園環(huán)境越加美化,,校園布局更加合理,;一年來(lái),你們與我們共同奮進(jìn),,在各級(jí)各類(lèi)比賽中屢創(chuàng)佳績(jī),,捷報(bào)頻傳!一年來(lái),,因?yàn)橛心銈儭蠋?,與我們的朝夕相處,我們才更深深的感受到了什么叫奉獻(xiàn),,什么叫學(xué)高為師,,身正為范!
在這個(gè)收獲的季節(jié),,我們不會(huì)忘記,,當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書(shū)編寫(xiě)教案或批改作業(yè),;當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌,,家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)候,是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難,。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,,多少顆枝零葉亂的小樹(shù)在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。三尺講臺(tái)是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,,開(kāi)拓視野的燈塔,。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞,默默無(wú)聞是你們敬業(yè)愛(ài)業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照,。
我們能回報(bào)你們的就是牢記你們的教導(dǎo),,努力拼搏,奮發(fā)向上,,認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)好你們教給我們的知識(shí)技能,。成為有益于社會(huì),,服務(wù)于社會(huì)、奉獻(xiàn)于社會(huì)的高技能,、高素質(zhì)的復(fù)合型人才,。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全校同學(xué)向我們敬愛(ài)的老師們,,致以最衷心的感謝,、最崇高的敬意和最真誠(chéng)的祝福,祝你們身體健康,,工作順利,,萬(wàn)事如意!并再道一聲:謝謝,!
我的演講完畢,,謝謝大家!
高中教師演講稿篇九
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
在這秋高氣爽的時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),,迎來(lái)了我院教師節(jié)表彰大會(huì)的隆重召開(kāi),。此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表我院萬(wàn)余名學(xué)生向我們敬愛(ài)的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福:老師,,你們辛苦了!
教師是陽(yáng)光下高尚的職業(yè),,是人類(lèi)靈魂的工程師。如果說(shuō)花的事業(yè)是美麗的,,果的事業(yè)是尊貴的,,那么,教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧!他默默地供給著枝葉的生長(zhǎng),,他無(wú)私的付出著,,奉獻(xiàn)著,從不露出地面來(lái)炫耀自己;只是期待用自己的奉獻(xiàn)來(lái)成就花的美麗,,果的尊貴,,這才是世界最平凡最偉大的事業(yè)。
在教學(xué)上,,你們兢兢業(yè)業(yè),,因材施教,做到了教書(shū)育人;培養(yǎng)了大批高技能,,高素質(zhì)人才,。經(jīng)年累月,你們默默無(wú)聞;為了我們,,你們犧牲了多少個(gè)業(yè)余時(shí)間,,不僅教給了我們科學(xué)知識(shí),,還教給了我們做人的道理,是我們生命中不可缺少的良師益友!
在“校園文化節(jié)”“校園卡拉ok大賽”“校園技能節(jié)”等活動(dòng)中,,我們敬愛(ài)的老師,,與我們?nèi)跒橐惑w,共同努力,,編排、表演了豐富多彩的文藝節(jié)目,,制造出了許多精美的工件,。
一年來(lái),想學(xué)校教學(xué)設(shè)施不斷更新,,校園環(huán)境越加美化,,校園布局更加合理;一年來(lái),你們與我們共同奮進(jìn),,在各級(jí)各類(lèi)比賽中屢創(chuàng)佳績(jī),,捷報(bào)頻傳!一年來(lái),因?yàn)橛心銈儭蠋?,與我們的朝夕相處,,我們才更深深的感受到了什么叫奉獻(xiàn),什么叫學(xué)高為師,,身正為范!
在這個(gè)收獲的季節(jié),,我們不會(huì)忘記,當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書(shū)編寫(xiě)教案或批改作業(yè);當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌,,家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)候,是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難,。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,,多少顆枝零葉亂的小樹(shù)在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。三尺講臺(tái)是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,,開(kāi)拓視野的燈塔,。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞,默默無(wú)聞是你們敬業(yè)愛(ài)業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照,。
我們能回報(bào)你們的就是牢記你們的教導(dǎo),,努力拼搏,奮發(fā)向上,,認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)好你們教給我們的知識(shí)技能,。成為有益于社會(huì),服務(wù)于社會(huì),、奉獻(xiàn)于社會(huì)的高技能,、高素質(zhì)的復(fù)合型人才,。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全校同學(xué)向我們敬愛(ài)的老師們,,致以最衷心的感謝,、最崇高的敬意和最真誠(chéng)的祝福,祝你們身體健康,,工作順利,,萬(wàn)事如意!并再道一聲:謝謝!
高中教師演講稿篇十
老師或許是我們生命中除親人外相處時(shí)間最長(zhǎng)的人,可很多時(shí)候他們所留下的只是一束渴望的目光,,一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,,或者是課堂上一句親切的話語(yǔ),或者是臺(tái)燈下批改作業(yè)的一個(gè)身影,。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡,,而正是老師的這種平凡造就了我們的未來(lái)。
第一個(gè)考入清華大學(xué)的高才生許鐵成,,自從走上中學(xué)教師的工作崗位,,一干就是20xx年,在偉大的事業(yè)中實(shí)現(xiàn)著平凡的人生,。
為了學(xué)生,,他謝絕了待遇優(yōu)厚的工作。1992年,,大學(xué)五年的同窗好友,、時(shí)任深圳能源處長(zhǎng)的同學(xué)來(lái)京開(kāi)會(huì),專(zhuān)程看望許鐵成,。老同學(xué)佩服他扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底,,也出于對(duì)老同學(xué)的關(guān)心,動(dòng)員他去深圳與其合作,。許鐵成考慮到自己所教的高三學(xué)生馬上就要參加高考,,三年來(lái)他們師生之間已建立了深厚的感情。自己一走,,學(xué)生怎么辦?他權(quán)衡再三,,婉言謝絕了老同學(xué)的盛情邀請(qǐng)。這一年,,許鐵成所教班級(jí)的物理高考成績(jī)超過(guò)了北京市平均線,。后來(lái),還是由于舍不得學(xué)生,,他讓一家實(shí)力雄厚的公司總經(jīng)理失望而回,。
我們的教師為了學(xué)生的學(xué)業(yè)不受影響,寧愿放棄一切優(yōu)厚的待遇,。平凡的教師就是這樣,,日復(fù)一日地上好每一節(jié)課,,送走一屆又一屆的莘莘學(xué)子。
老師也向往眾人注目的轟轟烈烈場(chǎng)面,,他們也知道巨大的榮譽(yù)光環(huán)背后的利益回報(bào),,但為了學(xué)生,我們的教師選擇了平凡,。我們的教師最幸福的時(shí)刻莫過(guò)于學(xué)生對(duì)他們辛勤教育的肯定:
“老師,,您的博學(xué)多才,您的和藹可親,,使我感到我遇上了最好的老師,。”
“聽(tīng)您的課真是一種享受,,這一生能夠做您的學(xué)生,我感到很幸運(yùn),?!?/p>
每聽(tīng)到這樣的話語(yǔ),我們教師的那顆平凡的心就會(huì)感到無(wú)比的幸福!
是誰(shuí)推動(dòng)了時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展?人們首先想到的是像蔡倫,、哥白尼,、馬克思等這些科學(xué)家、發(fā)明家和新理論的創(chuàng)立者,。但是,,真正把這些知識(shí)、理論傳授給人們,,從而形成實(shí)實(shí)在在的時(shí)代推動(dòng)力的人卻是教師,。
教師是時(shí)代推動(dòng)者。
我國(guó)古代一直是重視以文治國(guó),,一種新思想的形成對(duì)社會(huì)的作用可以說(shuō)是極其巨大的,。宋、明時(shí)期,,朱熹不僅提出了自己的理學(xué)思想,,更重要的是他廣收門(mén)徒使理學(xué)成為當(dāng)時(shí)社會(huì)的主流思想。晚清時(shí)更是一些睜眼看世界的先生們辦學(xué)校,,積極傳播新思想,、新知識(shí),開(kāi)啟了近代中國(guó)的變革時(shí)代,。
上個(gè)世紀(jì)初對(duì)我國(guó)影響最大的新文化運(yùn)動(dòng),,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)社會(huì)發(fā)展的新局面。新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地在校園,,發(fā)起人正是以陳獨(dú)秀,、李大釗為代表的一批教授們,。他們宣講科學(xué)與民主,他們傳播共產(chǎn)主義思想,,最終促使成立了中國(guó)共產(chǎn)黨,,使中國(guó)的面貌煥然一新。
在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,,建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),,同樣教師是不可缺少的推動(dòng)者。教師們?cè)谡n堂上循循善誘的教導(dǎo),,使青年學(xué)子們明晰了時(shí)代發(fā)展的要求,、掌握了新的理論并成為堅(jiān)定的時(shí)代理論的實(shí)踐者。新的時(shí)代,,是教師推動(dòng)了信息時(shí)代的真正實(shí)現(xiàn),,是教師引領(lǐng)我們進(jìn)入了這個(gè)時(shí)代的殿堂,是教師讓我們擁有了暢游信息時(shí)代的金鑰匙,。
我們縱然列出十個(gè)理由,,也道不盡對(duì)教師的一片敬佩之情,也說(shuō)不盡我們對(duì)教師的愛(ài),。
教師!我們最親切的稱(chēng)呼,。
教師!我們最值得尊敬的人!
高中教師演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
今天,,我能夠代表新教師在這里發(fā)言,,與各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一起共同慶祝我工作以來(lái)第一個(gè)意義非凡的教師節(jié),,我感到無(wú)比的激動(dòng)和榮幸,。值此佳節(jié)之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表新教師向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,,向在工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo),、耐心幫助的各位老師們致以崇高的敬意和無(wú)限的祝福。
我們每一位剛剛踏上三尺講臺(tái),,成為一位真正人民教師的新老師一定都清楚的知道這份工作的來(lái)之不易,,背后的酸甜苦辣也只有我們自己最能體會(huì)。也許我們?cè)鵀橹奁?,也許我們?cè)?jīng)歷了失敗再失敗但是一切都已經(jīng)過(guò)去了,,今天我們要在開(kāi)始自己新的人生征途。是為我們提供了展示自己的舞臺(tái),,我想我們能做的就是好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),,努力的工作,盡自己所能的教好每一個(gè)學(xué)生。
久聞具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),,也有屬于自己的特色,,我為自己能加入這個(gè)充滿(mǎn)希望的集體,由一名學(xué)生成為一名光榮的人民教師而倍感自豪,,同時(shí)也深深感受到了身上肩負(fù)著的重大責(zé)任,。剛踏上教育工作崗位的我們,雖然對(duì)教育事業(yè)充滿(mǎn)著憧憬和熱情,,卻也曾因?yàn)榻巧霓D(zhuǎn)換而感到迷茫,。我們有太多的東西需要學(xué)習(xí)。我們多么希望有一個(gè)人可以走到我們面前,,微笑著說(shuō):沒(méi)事,,我來(lái)教你!很慶幸,在我們教育生涯剛剛起步的時(shí)候,,學(xué)校就為我們每位新教師配了教學(xué)上的師傅,,還讓我們能跟著很有經(jīng)驗(yàn),很優(yōu)秀的班主任老師學(xué)習(xí)管理班級(jí),。盡可能地讓我們新教師少走彎路,,在短時(shí)間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),得到幫助,,迅速成長(zhǎng)。我們新教師深深體會(huì)到學(xué)校為我們搭建這個(gè)平臺(tái)的良苦用心:通過(guò)這種互動(dòng),,使我們?cè)诮逃虒W(xué)的漫漫長(zhǎng)路上能夠比較順利地得到指引,,從而前進(jìn)。學(xué)校的關(guān)懷使我們?nèi)玢宕猴L(fēng),,我們可以自豪地說(shuō),,有領(lǐng)導(dǎo)在注視著我們,有同事在關(guān)心著我們,,有師傅在攙扶著我們,,我們是幸運(yùn)的,更是幸福的,?!皩W(xué)高為師,身正為范”,。作為年輕教師,,我們深知自己存在很多的不足:業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,,管理方式有待改進(jìn),。這一切與學(xué)校的期待相比,與前輩們的學(xué)識(shí)相比,與我們自己的目標(biāo)相比都還有太多的差距,,我們迫切的期待在前輩們的帶領(lǐng)下,,盡快勝任學(xué)校的各項(xiàng)工作。師徒結(jié)對(duì)就像一條無(wú)形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間,,一定能使我們?cè)谟幸鉄o(wú)意之中增加交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,從而在師傅的幫助下得到提高、茁壯成長(zhǎng),。
誠(chéng)心,、精心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問(wèn)將是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長(zhǎng),、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的,。在結(jié)對(duì)期間,我們定會(huì)虛心求教,,刻苦學(xué)習(xí),,勤學(xué)多問(wèn),認(rèn)真去聽(tīng)好指導(dǎo)教師的每一堂課,,努力實(shí)踐于教學(xué),,不斷提高自身水平。同時(shí),,抓住學(xué)校給我們做副班主任的契機(jī),,學(xué)習(xí)班主任獨(dú)特的班級(jí)管理方法,耐心細(xì)致的觀察總結(jié),、多思多問(wèn),,去尊重、保護(hù),、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,。特別是我們?nèi)谓逃谝荒昙?jí)的新老師更要給予學(xué)生無(wú)微不至的照顧,讓他們盡快的適應(yīng)學(xué)校的生活,,同時(shí)引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”是陶行知先生對(duì)我們教師職業(yè)道德最好的詮釋,。我們清楚地認(rèn)識(shí)到,,愛(ài)是教師職業(yè)道德的核心。在今后的工作中,,我們一定不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望,,本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,,把更多的敬業(yè)精神,、責(zé)任心、愛(ài)心,投入到我們的教學(xué)工作中去,,以平等的心態(tài),、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生,,把愛(ài)的光環(huán)撒向每一位學(xué)生,。作為一名新教師,我們有責(zé)任,、也有義務(wù)為學(xué)生的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱!
我們相信,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,通過(guò)師傅們的言傳身教,,一定會(huì)促使我們迅速成長(zhǎng),,在“三尺講臺(tái)”上,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,。今天,,我們是一棵棵教壇新苗,明天我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),。
最后,,我代表所有新老師向在座每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域的前輩們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:“你們辛苦了!”祝各位老師節(jié)日快樂(lè)、工作順利,、身體健康!
謝謝大家,。
高中教師演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
我很榮幸給你做演講,。明天是我們一年一度的教師節(jié)。在此,,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體學(xué)生,,向所有在教育大地上孜孜不倦工作的老師們說(shuō):節(jié)日快樂(lè),,老師,!
老師,我們?cè)谘劬锟吹侥銦o(wú)私的奉獻(xiàn),,我們?cè)谛睦镉涀∧愕牟磺蠡貓?bào),。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長(zhǎng)城!
你愿意做人的階梯,,用微笑的堅(jiān)韌,,讓學(xué)生踩在你的肩膀上,奔向新的征程,;你愿做園丁,,用執(zhí)著的勤奮,讓科學(xué)的花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,你勤于做春蠶,,用非凡的才華,,讓知識(shí)的綢緞從我們這里延伸;你就像蠟燭,,用忠誠(chéng)燃燒自己,,給世界帶來(lái)光明!
也許我們總是因?yàn)槟贻p的沖動(dòng)而犯這樣或那樣的錯(cuò)誤?,F(xiàn)在請(qǐng)?jiān)徫?。我們?cè)谡n堂上逃課,我們?cè)诓賵?chǎng)上跑來(lái)跑去,,我們帶著一些壞習(xí)慣長(zhǎng)大,。我們將不再僅僅保證,而是用行動(dòng)證明我們將是你們的好學(xué)生,!
親愛(ài)的老師,,你是我們心中取之不盡的蠟。對(duì)神圣職責(zé)負(fù)責(zé)的你們,,在我們心中有地位,。我們很感激你!在這個(gè)美好的節(jié)日里,,祝你身體健康,,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,,夢(mèng)想成真,!
高中教師演講稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
“秋風(fēng)一年一度,教師節(jié)歡慶”,。在這個(gè)金色的秋收季節(jié),,我們迎來(lái)了第37個(gè)教師節(jié)。請(qǐng)?jiān)试S我代表分中全體同學(xué),,向所有在教學(xué)一線辛勤工作的老師們,,為分中發(fā)展而努力的領(lǐng)導(dǎo)們,為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政后勤老師們,,致以最誠(chéng)摯的敬意和祝福,。祝你節(jié)日快樂(lè)!
親愛(ài)的老師們,,在我們朝夕相處的日子里,,我們?cè)谄椒仓猩钋懈惺艿侥銈兊膫ゴ?,在平凡中閃現(xiàn)出耀眼的光輝。我忘不了我們調(diào)皮搗蛋,,上課不交作業(yè)時(shí)你老師的諄諄教誨,;當(dāng)我們?cè)诳荚囍惺艽鞎r(shí),我不能忘記你鼓勵(lì)的話,。你告訴我們,,學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān),而是一種樂(lè)趣和責(zé)任,。因?yàn)槟?,我們?cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的船有了燈塔,我們?cè)诿悦J挆l的黑夜里有了永恒的北斗,。
我不能忘記我們沉迷于游戲,。當(dāng)我們晚上不回家時(shí),你在寒風(fēng)中四處張望,;在我們屢犯錯(cuò)誤,,學(xué)習(xí)受阻的時(shí)候,我忘不了老師那認(rèn)真的管教,。我們理解你的嚴(yán)肅斥責(zé)是“恨鐵不成鋼”的愛(ài),,你對(duì)我們的懲罰是“望做一條龍”的期待!我們?cè)趺茨懿焕斫饽隳??我忘不了,,我們生病孤?dú)的時(shí)候,老師關(guān)心的是求助,;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì),,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),我們膽怯了,,老師您的一句“走上賽場(chǎng),,無(wú)論成績(jī)的高低都是英雄,回到班級(jí),,迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”,,您讓我們超越了自我,奪取了成功,。是您讓我們明白:從失利中吸取教訓(xùn),,在困難中積聚力量,!忘不了那位不分寒暑,,在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在寒冷酷暑中巡檢校園安全的老師,;忘不了那些丟下家中生病的老人,、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的.老師,!太多太多震撼我們心靈的幸福,我們會(huì)銘刻在心,,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,,因?yàn)椋蠋熃虝?huì)我們懂得感恩,。
這就是奮中的老師們,,我們心中最可親可敬的人,為了學(xué)生,,無(wú)私奉獻(xiàn),,甘為人梯,不僅為我們傳授知識(shí),,更為我們樹(shù)立了做人的典范,。
尊敬的老師,我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和驕傲,!真的謝謝您,!
親愛(ài)的同學(xué),我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長(zhǎng)的引領(lǐng),,我們享受其中的同時(shí),,更要倍加珍惜。然而,,多少次,,年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們,,傷害了老師的感情或是無(wú)視老師的勞動(dòng)成果,。一次次,老師都以無(wú)比寬廣的胸懷和愛(ài)包容了我們,,同學(xué)們我們要用實(shí)真實(shí)在的行動(dòng)來(lái)感謝和回報(bào)我們尊敬的老師,,讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生,在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采,,我想,,這是獻(xiàn)給我們老師的問(wèn)候和祝愿。
多一次課上專(zhuān)注的聽(tīng)講,,少一次睡大覺(jué)開(kāi)小差,;多一次對(duì)老師的理解與尊重,少一次無(wú)故的埋怨和頂撞,;多一次遵紀(jì)守規(guī),,少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,,少一次信手亂丟垃圾,;多一次扶弱助困的義舉,,少一次胡亂花錢(qián)的浪費(fèi);多一次對(duì)班級(jí)校園的愛(ài)護(hù),,少一次攀折樹(shù)木,、踩踏花草的行為;多一次真誠(chéng)文明的問(wèn)候,,少一次喊爹罵娘的粗魯,!
同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師,,做文明向上的奮中人,!讓我們攜手并進(jìn),互相監(jiān)督,!
最后讓我們?cè)僖淮巫T肝覀冏鹁吹睦蠋焸儯汗?jié)日快樂(lè),、身體健康、萬(wàn)事如意,!
高中教師演講稿篇十四
大家好,!
“秋風(fēng)一年一度,教師節(jié)歡慶”,。
在這個(gè)金色的秋收季節(jié),,我們迎來(lái)了——教師節(jié)。請(qǐng)?jiān)试S我代表分中全體同學(xué),,向所有在教學(xué)一線辛勤工作的老師們,,為分中發(fā)展而努力的領(lǐng)導(dǎo)們,為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政后勤老師們,,致以最誠(chéng)摯的敬意和祝福,。祝你節(jié)日快樂(lè)!
親愛(ài)的老師們,,在我們朝夕相處的日子里,,我們?cè)谄椒仓猩钋懈惺艿侥銈兊膫ゴ螅谄椒仓虚W現(xiàn)出耀眼的光輝,。我忘不了我們調(diào)皮搗蛋,,上課不交作業(yè)時(shí)你老師的諄諄教誨;當(dāng)我們?cè)诳荚囍惺艽鞎r(shí),,我不能忘記你鼓勵(lì)的話,。
你告訴我們,學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān),,而是一種樂(lè)趣和責(zé)任,。因?yàn)槟悖覀冊(cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的船有了燈塔,,我們?cè)诿悦J挆l的黑夜里有了永恒的北斗,。
我不能忘記我們沉迷于游戲。
當(dāng)我們晚上不回家時(shí),,你在寒風(fēng)中四處張望,;在我們屢犯錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)受阻的時(shí)候,,我忘不了老師那認(rèn)真的管教,。我們理解你的嚴(yán)肅斥責(zé)是“恨鐵不成鋼”的愛(ài),你對(duì)我們的懲罰是“望做一條龍”的期待,!我們?cè)趺茨懿焕斫饽隳??我忘不了,我們生病孤?dú)的時(shí)候,,老師關(guān)心的是求助,;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),,我們膽怯了,,老師您的一句“走上賽場(chǎng),無(wú)論成績(jī)的高低都是英雄,,回到班級(jí),,迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”,您讓我們超越了自我,,奪取了成功,。是您讓我們明白:從失利中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量,!
忘不了那位不分寒暑,,在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在寒冷酷暑中巡檢校園安全的老師,;忘不了那些丟下家中生病的老人,、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師!太多太多震撼我們心靈的幸福,,我們會(huì)銘刻在心,,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)?,老師教?huì)我們懂得感恩,。
這就是奮中的老師們,我們心中最可親可敬的人,,為了學(xué)生,,無(wú)私奉獻(xiàn),甘為人梯,,不僅為我們傳授知識(shí),,更為我們樹(shù)立了做人的典范,。
尊敬的老師,我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和驕傲,!真的謝謝您,!
親愛(ài)的同學(xué),我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長(zhǎng)的引領(lǐng),,我們享受其中的同時(shí),,更要倍加珍惜。然而,,多少次,,年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們,,傷害了老師的感情或是無(wú)視老師的勞動(dòng)成果,。一次次,老師都以無(wú)比寬廣的胸懷和愛(ài)包容了我們,,同學(xué)們我們要用實(shí)真實(shí)在的行動(dòng)來(lái)感謝和回報(bào)我們尊敬的老師,,讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生,在我們的身上彰顯出我們老師的'風(fēng)采,,我想,,這是獻(xiàn)給我們老師的問(wèn)候和祝愿。
多一次課上專(zhuān)注的聽(tīng)講,,少一次睡大覺(jué)開(kāi)小差,;多一次對(duì)老師的理解與尊重,少一次無(wú)故的埋怨和頂撞,;多一次遵紀(jì)守規(guī),,少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,,少一次信手亂丟垃圾,;多一次扶弱助困的義舉,少一次胡亂花錢(qián)的浪費(fèi),;多一次對(duì)班級(jí)校園的愛(ài)護(hù),,少一次攀折樹(shù)木、踩踏花草的行為,;多一次真誠(chéng)文明的問(wèn)候,,少一次喊爹罵娘的粗魯!
同學(xué)們,,讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師,,做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進(jìn),互相監(jiān)督,!
最后讓我們?cè)僖淮巫T肝覀冏鹁吹睦蠋焸儯汗?jié)日快樂(lè),、身體健康、萬(wàn)事如意,!
高中教師演講稿篇十五
老師思考的是同學(xué)們未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,,不會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)的不理解而放任遷就你們同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有,如果老師對(duì)你的`一切都不聞不問(wèn),,你寫(xiě)錯(cuò)了作業(yè),,老師不管;你做錯(cuò)了事,,老師不問(wèn),,你說(shuō)他是一個(gè)好老師嗎?同學(xué)們可以回想一下,當(dāng)你剛邁進(jìn)小學(xué)的大門(mén)時(shí),,你認(rèn)識(shí)多少字,,知道多少事,可現(xiàn)在呢?這其中一點(diǎn)一滴的進(jìn)步是否都包含著老師的心血呢?因材施教,,循循善誘,,老師的愛(ài)是融入了母愛(ài)的嚴(yán)格之愛(ài),當(dāng)同學(xué)們成長(zhǎng)了,、進(jìn)步了,,最先感到開(kāi)心和快慰的,除了父母,,就是你們的老師我想對(duì)同學(xué)們說(shuō),,尊師不在于形式,請(qǐng)理解老師的良苦用心,,請(qǐng)尊重老師為你們付出的辛勤勞動(dòng)我們不僅僅在教師節(jié)這一天要尊師,,而是要在我們同學(xué)心里樹(shù)立尊師意識(shí),把這種意識(shí)溶于自己每天的每一言每一行中尊重,、感恩老師,,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,,一道堅(jiān)定的目光,,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,,你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,,一抹淡淡的微笑,,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;當(dāng)然,,認(rèn)真地完成每次作業(yè),,積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),,也是老師最大的欣慰,最快樂(lè)的滿(mǎn)足不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定比如見(jiàn)到老師送上一聲親切的問(wèn)候;在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本;在課堂上,,積極地思維,,專(zhuān)心致志的聽(tīng)課,體現(xiàn)了對(duì)老師的尊重,,在校園里,、在生活中,文明的語(yǔ)言,,彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對(duì)老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來(lái)詮釋對(duì)老師的尊重美國(guó)一位普通的教師曾經(jīng)說(shuō)出了他的職業(yè)感悟:老師是一個(gè)艱辛的,、有挑戰(zhàn)性、但又有回報(bào)的,、令人充滿(mǎn)成就感和快樂(lè)的職業(yè)在老師的節(jié)日里,,我想對(duì)全體老師說(shuō):這個(gè)平凡的世界固然需要偉人和英雄,但更需要的是千千萬(wàn)萬(wàn)像我們這樣真真切切,、實(shí)實(shí)在在的普通人,,能夠在自己的崗位上樂(lè)于奉獻(xiàn)而且永遠(yuǎn)燃燒著激情的平凡人!祝愿我們的老師工作順利、身體健康,、節(jié)日快樂(lè)!
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