當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫一篇心得體會(huì),，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),，可是卻無(wú)從下手嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
吶喊的閱讀心得體會(huì)篇一
《吶喊》是魯迅先生的一部代表作,，當(dāng)年魯迅耗費(fèi)大量心血?jiǎng)?chuàng)作出的這個(gè)作品曾引起了廣泛的反響,。擁有二十多個(gè)短篇小說(shuō)的《吶喊》集結(jié)了魯迅生命的重要階段，其中最有名的是《狂人日記》和《阿Q正傳》,，它們?cè)诋?dāng)年引起了極大的反響,。閱讀《吶喊》讓我深刻體會(huì)了魯迅先生以其獨(dú)特的思維方式和文學(xué)才華揭示出當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)所存在的問(wèn)題，這對(duì)我的思想啟示不少,。
在《吶喊》中,，魯迅先生以其獨(dú)特的寫作方式給讀者帶來(lái)了獨(dú)特的體驗(yàn)。除了語(yǔ)言的以直白,、簡(jiǎn)練的寫作風(fēng)格之外,，他還將自己的個(gè)人思想和感受融入到了作品中，形成了一種獨(dú)特而鮮明的藝術(shù)風(fēng)格,。這讓我感受到了文學(xué)寫作中要充分表達(dá)自己的想法和文學(xué)技巧的重要性,，只有這樣才能讓作品更加真實(shí)、動(dòng)人,。
通過(guò)閱讀《狂人日記》和《阿Q正傳》,，我還發(fā)現(xiàn)了魯迅先生對(duì)于中國(guó)社會(huì)及其文化傳統(tǒng)的深刻洞察。作品中,，他通過(guò)對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)中不可避免的事情表達(dá)了對(duì)中國(guó)社會(huì)的深深關(guān)切,，同時(shí)也尖銳地揭示出當(dāng)時(shí)社會(huì)的種種問(wèn)題及其根源。這讓我感慨的是,，只有真正了解并關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí),，才能寫出鏗鏘有力,、具有洞見(jiàn)的作品。僅有平凡的個(gè)人經(jīng)歷和寫作技巧時(shí),，無(wú)法真正代表社會(huì)的聲音,，寫出令人嘆服的作品。
在讀完《吶喊》之后,，我也思考了自己的寫作風(fēng)格和寫作目的,。我發(fā)現(xiàn)自己寫作時(shí)往往偏向于表達(dá)個(gè)人的想法和情感，會(huì)傾向于走極度情感化的路線,，這讓我有些驚訝,。于是，我意識(shí)到自己需要更多的閱讀拓寬自己的眼界,，而不是對(duì)一些情感糾葛追求簡(jiǎn)單而形式化的方式,。閱讀《吶喊》使我明白到，現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題不僅是從表面上看到的,，更需要深層思考,，通過(guò)文學(xué)作品來(lái)表示和揭示。有了這樣的深度思考,，才能使筆下的靈感和問(wèn)題變得更加明晰,，作品也會(huì)更容易引起讀者共鳴。
總的來(lái)說(shuō),，魯迅先生的《吶喊》作為一部現(xiàn)代文學(xué)巨作,，其鮮明的寫作風(fēng)格、深刻的思考和社會(huì)洞察力對(duì)于當(dāng)今文學(xué)也有著啟示意義,。只有充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)問(wèn)題,，把握好個(gè)人的寫作風(fēng)格和閱讀量，作品才可能盡善盡美,、深刻而感人,。閱讀《吶喊》讓我受益匪淺，對(duì)于寫作的意義和方向又更加明了,，希望能借此好好學(xué)習(xí),，不斷推進(jìn)自己的寫作。
吶喊的閱讀心得體會(huì)篇二
如果說(shuō)英國(guó)文學(xué)不能沒(méi)有莎士比亞,，那么我們中華民族的文學(xué)史則不能不提魯迅——魯迅是現(xiàn)代中國(guó)的“民族魂”,。
發(fā)軔于五四時(shí)期的中國(guó)新文學(xué),，無(wú)論從語(yǔ)言形式還是表現(xiàn)對(duì)象上看,，都是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上一座新的高峰，而峰巔之上的領(lǐng)軍人物便是魯迅,。
上述話語(yǔ)沒(méi)有一絲半點(diǎn)的夸張,，魯迅先生的確是一位偉人,。從小學(xué)就開(kāi)始閱讀他的文章，我認(rèn)為《吶喊》中有更多反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和無(wú)知的鏡頭和實(shí)例,，其中有幾個(gè)令我“刻骨銘心”,。一個(gè)是自己整天光幻想別人要生吃自己、甚至大哥也不“放過(guò)”自己的“狂人”,。另一個(gè)是客店老板華老栓,，為了救自己的寶貝兒子小栓而讓其吃沾了人血的饅頭，還要在火上烤,，直至烤焦!文中對(duì)烤焦的人血饅頭有這樣一句描述“一碟烏黑的東西,。”光想想就讓人感覺(jué)反胃,，而小栓卻“似乎拿著自己的性命一般,，心里說(shuō)不出的奇怪?！倍襾?lái)他家店里吃飯的人都說(shuō):“有了‘人血饅頭’,，什么病都能治好。你們家小栓真有福,?！蔽铱赐暌院蟾杏X(jué)到當(dāng)時(shí)人們受封建影響太嚴(yán)重了，科學(xué)知識(shí)沒(méi)有普及,，中國(guó)還處于“半封建半殖民”的社會(huì),，人們的思維和想法幾乎成了迷信，這實(shí)在是太可怕,、太恐怖了,。
還有那可憐的孔乙己。一介書生,，卻淪落到被人打死的地步,，僅僅是因?yàn)椤案`”了別人家的書來(lái)看!“讀書人竊書不為偷”，但在當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代,，有多少人被這樣殺害了,，給一個(gè)個(gè)原本美好又幸福的家庭帶來(lái)多少傷痛，這樣給社會(huì)帶來(lái)了多少不可挽回的損失!當(dāng)時(shí)的人們是自私自利的,，現(xiàn)在的人們呢?距離我們所盼望的社會(huì)主義高級(jí)階段還遠(yuǎn)著呢,。“墨寫的謊言掩蓋不來(lái)血的事實(shí),?！本拖袷切∷ǖ乃溃瑹o(wú)論是什么靈丹妙藥,，都比不上相信科學(xué)靠譜,。
還有可愛(ài)又可悲的阿q,，一個(gè)高傲自大、還有點(diǎn)傻兮兮的人,。就因?yàn)樗鄬?duì)來(lái)說(shuō)比較“無(wú)知”,，就處處被人欺負(fù)最終當(dāng)了替罪羊，被別人判了刑還替別人吃了槍子兒,。這的確讓我感到有些吃驚,。他是那么的老實(shí)安分，這真的讓我感到有些無(wú)話可說(shuō)了,?！皞ゴ蟮男男兀瑧?yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn),，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸,。”正如阿q那樣,。
魯迅先生的《吶喊》讓我蕩氣回腸,，久久不能忘懷。魯迅先生的作品里,，盡是他憂國(guó)憂民的民族責(zé)任感,，盡是他對(duì)中華民族深深的熱愛(ài)。他的語(yǔ)言犀利,，他的作品尖銳,，犀利與尖銳的背后是對(duì)國(guó)家和民族深深的熱愛(ài)。魯迅是我們中華文明和中華民族的驕傲!
我們必須向魯迅先生學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)努力,。
吶喊的閱讀心得體會(huì)篇三
吶喊文學(xué)是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的重要篇章,，也是中國(guó)文學(xué)與社會(huì)變革相互作用的產(chǎn)物。作為一名學(xué)生,，我很幸運(yùn)地有機(jī)會(huì)讀到了這部經(jīng)典之作,，并深受其影響和啟發(fā)。通過(guò)閱讀《吶喊》,，我深刻體會(huì)到了文學(xué)的力量和作品背后蘊(yùn)含的社會(huì)意義,。
首先，閱讀《吶喊》讓我感受到了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的深刻洞察和對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注,。魯迅通過(guò)小說(shuō)中的人物和情節(jié),，直面了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，揭示了社會(huì)的黑暗和不公。他用刻畫人物的方式,，將人性的丑惡和社會(huì)的丑陋無(wú)遺地呈現(xiàn)在讀者面前。通過(guò)描繪主人公孔乙己的悲慘遭遇和社會(huì)對(duì)他的歧視,，魯迅著重強(qiáng)調(diào)了人與人之間的冷漠和社會(huì)道德的缺失,。他以冷峻的筆觸透徹地展現(xiàn)了社會(huì)的丑惡，引發(fā)讀者的思考和警醒,。
其次,，我深深地感受到了文學(xué)的力量和作品的感染力。在閱讀《吶喊》時(shí),，我仿佛能夠聽(tīng)到作者的吶喊,，感受到他內(nèi)心的焦慮和對(duì)社會(huì)困境的憂慮。魯迅通過(guò)小說(shuō)中富有張力的敘事方式,，深入人心地呈現(xiàn)了人物的命運(yùn)和社會(huì)的囚徒,。他的文字簡(jiǎn)練而有力，充滿了力量和激情,，引起了我對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈共鳴,。在我閱讀過(guò)程中，這些形象真實(shí)的人物和扣人心弦的故事情節(jié),，使我深深地被其感染和震撼,，也讓我更加關(guān)注當(dāng)下社會(huì)的存在問(wèn)題。
第三,，通過(guò)閱讀《吶喊》,，我意識(shí)到文學(xué)是一種如何表達(dá)和傳遞信息的藝術(shù)形式。魯迅善于運(yùn)用細(xì)膩的描寫和生動(dòng)的語(yǔ)言,，將自己的觀念和思想娓娓道來(lái),。他不僅通過(guò)文字讓人們認(rèn)識(shí)到社會(huì)上的問(wèn)題，還運(yùn)用夸張和諷刺的手法,，通過(guò)小說(shuō)中的情節(jié)和人物的行為,，告訴讀者他的價(jià)值觀和思考方式。通過(guò)閱讀《吶喊》,，我理解到文學(xué)作品并不僅僅是為了娛樂(lè)和消遣,，更是一種向讀者傳遞思想、啟迪心靈的載體,。
同時(shí),，魯迅在《吶喊》中對(duì)于個(gè)體命運(yùn)的無(wú)助也給了我很深的思索。他通過(guò)細(xì)膩的描寫和人物性格構(gòu)建,，將小人物的生活瑣碎和命運(yùn)困境展現(xiàn)得淋漓盡致,。小說(shuō)中的人物或是因?yàn)樯鐣?huì)環(huán)境的壓迫而無(wú)法自拔，或是因?yàn)樽陨淼臒o(wú)能而處處碰壁。在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們往往經(jīng)歷類似的掙扎和困境,，但我們也應(yīng)該明白，每個(gè)人都有改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì),，我們應(yīng)該發(fā)揮自己的智慧和能力去克服困難,，為自己的人生尋找出路。
最后,，通過(guò)閱讀《吶喊》,，我認(rèn)識(shí)到文學(xué)的力量和獨(dú)特的魅力。作為一種藝術(shù)形式,，文學(xué)能夠通過(guò)文字將人們的內(nèi)心世界展現(xiàn)出來(lái),，讓讀者與作者進(jìn)行心靈的交流。文學(xué)不僅僅是為了消遣和娛樂(lè),，更是一種啟迪思想和喚醒意識(shí)的工具,。通過(guò)閱讀文學(xué)經(jīng)典作品，我們可以獲得更加深入的人生感悟,，了解社會(huì)問(wèn)題,，思考人生的意義。我希望能夠更多地讀到這樣的作品,，不僅讓我享受閱讀的樂(lè)趣,，更能夠在其中找到啟迪和成長(zhǎng)。
吶喊的閱讀心得體會(huì)篇四
《吶喊》是現(xiàn)代文學(xué)史上一部被廣泛認(rèn)可和重視的文學(xué)作品,，它的作者是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)巨匠魯迅,。魯迅先生以其獨(dú)具一格的寫作風(fēng)格，深刻地揭示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾和人民的命運(yùn),，使得《吶喊》成為了一部集社會(huì)批判,、人生哲理和文學(xué)藝術(shù)于一體的經(jīng)典之作。我在讀完《吶喊》后,，深感其深刻的價(jià)值和震撼力,，同時(shí)也從中獲得了很多寶貴的閱讀心得和體會(huì)。
第二段：對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判,。
《吶喊》以深邃的思考和對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的批判,，如魯迅先生對(duì)中國(guó)封建社會(huì)陋習(xí)的揭示,，對(duì)西方列強(qiáng)侵略中國(guó)的痛斥,，以及對(duì)人性的強(qiáng)烈抨擊等等,，從不同的角度對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了無(wú)情的剖析。這使我深刻認(rèn)識(shí)到,，一個(gè)作品只有真實(shí)地反映社會(huì)現(xiàn)實(shí),，揭示人們內(nèi)心思想和情感的動(dòng)態(tài),，才能引起讀者的共鳴和反思。
第三段：對(duì)生活的思考,。
《吶喊》深入揭示了人們生活中的冷漠,、痛苦、絕望和苦難,，深刻地指出現(xiàn)實(shí)中的社會(huì)弊病和人性的悲哀,。通過(guò)文中所描繪的各種凄慘遭遇，我深感作為普通人要珍惜當(dāng)下的幸福,，向往自由和平等的人道精神,，以及對(duì)社會(huì)不公的不容忍,。同時(shí),，讀完《吶喊》也使我深入思考了人生的意義和價(jià)值，讓我更加理解生命的脆弱和世俗背后的真實(shí),。
第四段：對(duì)個(gè)人的矛盾和思索,。
《吶喊》所呈現(xiàn)的眾多人物形象，正直世人各種矛盾心態(tài),，深深展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和精神的掙扎,。魯迅先生通過(guò)對(duì)人物的塑造，使我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的內(nèi)心世界是多么的栩栩如生,，同時(shí)也意識(shí)到每個(gè)人都需要正視自己的內(nèi)心矛盾,，在掙扎中逐漸走向正義和真理的方向。
第五段：對(duì)文學(xué)藝術(shù)的思考,。
《吶喊》作為一部杰出的文學(xué)作品,，無(wú)論其批判社會(huì)、探討人生還是展示個(gè)人矛盾,，都以其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格聞名于世,。魯迅先生通過(guò)其深刻的洞察力、銳利的語(yǔ)言和鮮明的畫面描繪,，使作品具有強(qiáng)烈的沖擊力和感染力,。通過(guò)讀完《吶喊》，我不僅體會(huì)到了文學(xué)的力量和價(jià)值,，也加深了對(duì)文學(xué)藝術(shù)的尊重和理解,。
總結(jié)：通過(guò)閱讀《吶喊》，我從中領(lǐng)悟到了對(duì)社會(huì)的批判,、對(duì)生活的思考,、對(duì)個(gè)人的矛盾和思索以及對(duì)文學(xué)藝術(shù)的思考，不僅拓寬了我的思維和視野,，也使我對(duì)人生有了更深刻和全面的理解,。讀書不僅是鍛煉思想的重要途徑，也為我提供了深入了解和思考世界的渠道。我相信,，通過(guò)讀書會(huì)有更多類似于《吶喊》這樣具有震撼力和啟迪力的作品,，將進(jìn)一步拓寬我的思維和視野，讓我更深入地思索人生和社會(huì)的意義,。
吶喊的閱讀心得體會(huì)篇五
朋友們,，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)《吶喊》嗎?看過(guò)《吶喊》嗎?了解《吶喊》嗎?《吶喊》是魯迅先生的第一部小說(shuō)集，他把在1918年至1922年間寫成的十四篇小說(shuō)寫成書,，命名《吶喊》,。全書都是揭示就社會(huì)給人們帶來(lái)的疾苦，批判舊社會(huì)的黑暗,，表現(xiàn)了作者對(duì)新生活的渴望吶喊為新文化運(yùn)動(dòng)吶喊!
魯迅是現(xiàn)代文學(xué)語(yǔ)言大師,，他的文學(xué)語(yǔ)言純凈、簡(jiǎn)潔,、生動(dòng),，富有藝術(shù)表現(xiàn)力。讀一讀這本書,，你會(huì)感覺(jué)仿佛身臨其境,，進(jìn)一步體會(huì)小說(shuō)的中心，感受讀者的心境,，魯迅先生用獨(dú)特的手筆,，勾勒出了一幅幅動(dòng)人的畫面，催人淚下,，發(fā)人深省,，鬼讀者多方面的藝術(shù)享受，令人常讀常新,。其中我喜歡的幾篇小說(shuō)里面的人物是孔乙己和閏土,。
孔乙己是一個(gè)清末一個(gè)下層知識(shí)分子，他熱衷科舉,，一心想考個(gè)功名,，可惜他耗盡了年華，最終卻淪為乞丐,，可依然想讀書人那樣傲氣,，為了生存，他不得已而為之,，偷了東西還被人打斷了腿,，還對(duì)別人說(shuō)他的腿是得斷的。他最喜歡吃的東西是熱就和茴香豆,，還喜歡逗孩子們玩兒,。最后卻落了個(gè)默默死去的下場(chǎng),，但遺憾的是他至死還不明白自己終生窮困的原因，表現(xiàn)了作者對(duì)迫害他的封建制度的憎恨,。
閏土是《故鄉(xiāng)》中的典型人物之一,，二十年前的閏土是一個(gè)率真活潑、無(wú)憂無(wú)慮,、勇敢淳樸的男孩,，他相貌不凡，手腳靈活,，說(shuō)話干脆利落,，是魯迅兒時(shí)的好友。和別的小孩子一起玩雪地捕鳥,、海邊拾貝,、月夜看瓜……可是二十年后的他又變成了什么樣子呢?貧窮、衰老,、麻木纏繞著他死死不放,，迫使他變成了一個(gè)“木頭人”,。但閏土依舊不變的就是他善良忠誠(chéng),、勤勞樸實(shí)的性格。
書中的第一篇小說(shuō)《狂人日記》,，描寫一個(gè)迫害狂癥患者的心理活動(dòng),，主人公由于受到封建制度和封建禮教的束縛和壓迫，從而產(chǎn)生了狂人對(duì)社會(huì)的.恐懼心理,，他認(rèn)為這是個(gè)吃人的社會(huì),，而他也會(huì)被吃掉。最終發(fā)出了“救救孩子”的呼聲,。本小說(shuō)揭露了封建禮教在仁義道德掩蓋下的“吃人”的本質(zhì),，被譽(yù)為“徹底反對(duì)封建制度的第一聲春雷”。
《阿q正傳》是魯迅小說(shuō)的代表作,，窮苦農(nóng)民阿q一無(wú)所有,，靠給人家做做苦工掙點(diǎn)小錢為生，卻處處受到危機(jī)和欺凌,，無(wú)奈之下,，他用“精神勝利法”來(lái)自我安慰，自欺欺人,，艱難度日,，他向往革命，最后慘死在法場(chǎng)上,。表現(xiàn)了農(nóng)民在封建制度的壓迫和腐朽的傳統(tǒng)思想的毒害下造成的人性的扭曲,，揭示了舊民主革命脫離群眾的不徹底性,。
當(dāng)然，還不止這些,，在后面,，還有很多值得一看的文章，比如《明天》,、《白光》等等,，體會(huì)作者的用意，意味無(wú)窮,，給人以無(wú)限遐想,。
讀一讀《吶喊》，了解了解魯迅,，體會(huì)體會(huì)文章,，相信你會(huì)有意想不到的收獲，《吶喊》,，值得你去深思!
提起“紅色經(jīng)典”,，說(shuō)實(shí)話，我不知道它有哪些代表作,。想起了《太陽(yáng)照在桑干河上》,，有人說(shuō)《白毛女》也是?恍惚間想起了我唯一看過(guò)的《吶喊》，它應(yīng)該也是一本紅色經(jīng)典書籍吧!
高中時(shí)學(xué)到《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二部經(jīng)典小說(shuō),，至于它其中包含那些文章?記不清了,，于是，又從圖書館借來(lái)翻閱,。
看到了《故鄉(xiāng)》,，《藥》，《孔乙己》,，曾經(jīng)很熟悉的文章,，再次閱讀是我看到了更深層的東西，感慨老先生文筆的犀利,，入木三分地刻畫了當(dāng)時(shí)社會(huì)的情況和人物性格,。
比如《藥》，作品描寫華老栓用被劊子手殺害的革命者夏瑜的鮮血蘸成“人血饅頭”為兒子治病的事,，淋漓盡致的表現(xiàn)出了人民大眾受到封建社會(huì)的壓迫,。揭露了統(tǒng)治者(康大叔)的殘酷，卑鄙,，仗勢(shì)欺人,，華老栓的愚昧，迷信,，麻木,，茶客們的盲從和人與人之間的勢(shì)利,，贊揚(yáng)了夏瑜的革命英雄精神與氣節(jié)，痛惜了民眾的落后和無(wú)知,。
先生寫這個(gè)《吶喊》,，是希望喚醒許許多多在小鐵屋里沉睡的人們，激勵(lì)著當(dāng)時(shí)中國(guó)人,，向被深深蒙在鼓里的國(guó)人說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,。
而現(xiàn)在的我們更應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)在,，我們的祖國(guó)更需要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),，面對(duì)強(qiáng)權(quán)主義!
先生已經(jīng)去了，吶喊的人還會(huì)有,，但還有像先生喊得那么有力的人嗎?
在《狂人日記》中,，魯迅形象地揭露了封建禮教的吃人本質(zhì)，讀著很激動(dòng),，感到封建禮教的可怕,。我覺(jué)得那個(gè)“瘋子”，實(shí)際上是個(gè)反封建的斗士,。封建社會(huì)制度的可怕和吃人本質(zhì)還可以從《孔乙己》中的孔乙己身上體現(xiàn)出來(lái),。這個(gè)可憐可悲的孔乙己，讀來(lái)令人傷心和對(duì)那個(gè)社會(huì)的可恨,。
那時(shí)寫字作文,，都用古文,，魯迅為了反封建禮教,，用白話文寫下了《狂人日記》，在那時(shí)也是要勇氣的,。這也說(shuō)明魯迅是個(gè)反封建禮教,、反傳統(tǒng)舊習(xí)的勇士。
《阿q正傳》是《吶喊》中最有代表性的文章,。魯迅借阿q寫出了我國(guó)民族的一個(gè)弱點(diǎn),，“精神勝利法”，平常成為“阿q精神”,。阿q質(zhì)樸而又愚蠢,，受到了別人的欺凌而又不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，更不敢反抗,，卻把自己想象成是個(gè)勝利者,，來(lái)自寬自解、自欺欺人,。直到現(xiàn)在,，在我們民族中的阿q精神,，還不能說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有了，恐怕還有許多事情可做呢,。
《故鄉(xiāng)》是我喜愛(ài)的一篇作品,，小說(shuō)中的閏土，小時(shí)候臉孔很圓,，小手紅潤(rùn),，活潑可愛(ài)。因?yàn)槭艿缴鐣?huì)的壓迫,、剝削,，很窮很苦，交不起學(xué)費(fèi),，只能和家人一起下地種田,。過(guò)了很多年魯迅回來(lái)，看見(jiàn)閏土身材增加了一倍,，可是臉變的灰黃,，皺紋很多，眼睛紅腫,，手粗笨開(kāi)裂像樹皮,，神情木納，態(tài)度恭敬地叫了魯迅一聲：“老爺”,。差別多大啊,，這是社會(huì)造成的，也是讀書和沒(méi)讀書之間的差別,。我們現(xiàn)在多么幸福,，都有和魯迅當(dāng)年一樣的條件可以讀書，我們要好好珍惜讀書機(jī)會(huì),，不要成為那時(shí)候的閏土,。
讀完了《吶喊》，讓我想了很多,，讓我久久不能忘懷,。
吶喊的閱讀心得體會(huì)篇六
書是一葉扁舟，帶你遨游知識(shí)的海洋;書是動(dòng)人心弦的歌曲,，讓人如癡如醉;書是一雙翅膀,，帶你領(lǐng)略萬(wàn)千的世界。在寒假里,，我讀了《吶喊》,。
《吶喊》是魯迅先生創(chuàng)作的短篇小說(shuō)合集，其中收錄了《狂人日記》,、《阿q正傳》,、《孔乙己》,、《藥》等十四篇小說(shuō)。這些小說(shuō)真實(shí)地描繪了從辛亥革命一直到五四時(shí)期的中國(guó)社會(huì)風(fēng)貌,，揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾,。在這些文章中可以看出魯迅有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)思想，嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的智慧才干,，是我們的驕傲!
在這么多的小說(shuō)中,，要說(shuō)我最喜歡的，莫過(guò)于《狂人日記》了,。
《狂人日記》講的是一個(gè)“狂人”的故事,，他覺(jué)得誰(shuí)都要吃了他，殺害他：出門發(fā)現(xiàn)趙貴翁的眼色很怪,，還有七八個(gè)人交頭接耳的議論自己就覺(jué)得他們要謀害他;女人打她兒子說(shuō)：“老子呀!我要咬你幾口才出氣!”,，他覺(jué)得女人想咬死他;無(wú)意間聽(tīng)到狼子村佃戶對(duì)大哥說(shuō)，他們村里一個(gè)大惡人被大家打死了,，幾個(gè)人挖出他的心肝來(lái)炒著吃,，看到大哥不住的點(diǎn)頭，便想到了“易子而食”,、“食肉寢皮”的事,，越來(lái)越相信大哥和他們一伙要來(lái)吃自己;大哥帶來(lái)的醫(yī)生叫他多休息，他認(rèn)為醫(yī)生要把他養(yǎng)肥,，可以多吃點(diǎn)肉;后來(lái)又覺(jué)得妹妹是被大哥殺害的,。最后，他鼓起勇氣發(fā)出吶喊：“你們立刻改了,，從真心改起!你們要曉得將來(lái)是容不得吃人的人……”
其實(shí),，我覺(jué)得文中的“狂人”，就是覺(jué)醒的知識(shí)分子形象,，他周圍都是被封建禮教侵蝕了靈魂的人,。他號(hào)召人們起來(lái)推翻人吃人的舊制度。害怕和抵抗他們?nèi)顺匀说膽T例,。
所謂的人吃人，也就是封建禮教和封建制度殘害,、壓抑人性,，具有吃人的性質(zhì)。當(dāng)然,，在古代也常有人吃人肉的事,。可見(jiàn)封建社會(huì)有多么可怕,。記得那個(gè)一望無(wú)際的碧綠的西瓜地上,，帶銀項(xiàng)圈的小英雄“閏土”見(jiàn)到作者時(shí)歡喜而又凄涼的神情,，點(diǎn)頭哈腰的。將當(dāng)時(shí)人民在受到封建勢(shì)力壓迫和打擊下的情形展露無(wú)遺,。
可見(jiàn)魯迅先生多么的不容易,，是黑暗中的一盞明燈，已筆為武器,，戰(zhàn)斗了一生,，只為走出黑暗，走向光明,。
吶喊的閱讀心得體會(huì)篇七
作為一部現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典之作,，《吶喊》是魯迅先生創(chuàng)作的一部以文明與野蠻、進(jìn)步與落后為主題的小說(shuō)集,。通過(guò)閱讀這部作品,，我深受觸動(dòng)，對(duì)魯迅先生一直以來(lái)的思想追求以及對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的深刻觀察有了更加深入的理解,。以下是我對(duì)《吶喊》的心得體會(huì),。
第一段：《吶喊》中的“野蠻”的揭示。
《吶喊》中反復(fù)出現(xiàn)的一個(gè)主題是“野蠻”,。魯迅先生通過(guò)揭示社會(huì)現(xiàn)象和個(gè)人命運(yùn)的“野蠻”,，深刻地表達(dá)了對(duì)社會(huì)落后的憂慮，以及對(duì)文明和進(jìn)步的呼喚,。在《野蠻影》中,，描繪了搖晃的人影中臉上的“惡相”，讓人感到恐懼與惡心,。這種野蠻的存在,，讓讀者對(duì)人性的本質(zhì)感到擔(dān)憂，也使我深深地反思了個(gè)體與社會(huì)之間的關(guān)系,。
第二段：《吶喊》中的個(gè)人命運(yùn)的悲慘,。
《吶喊》中的故事多以普通人的命運(yùn)為背景，通過(guò)對(duì)這些命運(yùn)的揭示,，展現(xiàn)了社會(huì)的黑暗與無(wú)情,。《孔乙己》中,，一個(gè)善良堅(jiān)韌的小人物卻遭受了社會(huì)的欺壓與嘲笑,，他的悲劇命運(yùn)令人痛心。而在《阿Q正傳》中,，阿Q作為一個(gè)底層人物,，雖然他有著與生俱來(lái)的自尊心與驕傲感，但最終卻因?yàn)樯鐣?huì)的不公平待遇而淪為落魄的人。這些故事讓我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)的無(wú)情,，對(duì)于普通人而言,，命運(yùn)是多么脆弱而又無(wú)常。
第三段：《吶喊》中的社會(huì)現(xiàn)象的批判,。
除了揭示個(gè)人命運(yùn)的悲慘外,，《吶喊》還通過(guò)批判社會(huì)現(xiàn)象的方式，對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的種種問(wèn)題提出了深刻的觀察和思考,。例如,，《狂人日記》中的杜子春，通過(guò)他的瘋狂和達(dá)觀,，發(fā)出了對(duì)教育制度和社會(huì)道德的吶喊,。而在《明天》一文中，魯迅以短小的篇幅,，暗示了中國(guó)經(jīng)濟(jì)落后,、知識(shí)水平低下等多個(gè)社會(huì)問(wèn)題。這些通過(guò)細(xì)致觀察刻畫而成的社會(huì)現(xiàn)象批判,，讓我更加了解了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公與落后,。
第四段：《吶喊》對(duì)個(gè)人的審視與反思。
讀完《吶喊》,，我不禁對(duì)自身的價(jià)值觀和生活態(tài)度進(jìn)行了深刻的反思,。《孤獨(dú)者》中的主人公大學(xué)生孔乙己,，由于他與外界聯(lián)系的缺失,，最終陷入孤獨(dú)與自閉之中。這讓我深思自己是否忽略了與周圍人的溝通與交流,。同時(shí),，對(duì)于阿Q，他雖然被壓迫,，卻沒(méi)有反抗的意識(shí),，一味地自欺欺人，最終深陷自取滅亡的境地,。這讓我明白了自我批判和反思的重要性,，只有通過(guò)正視自己的問(wèn)題，才能真正成長(zhǎng),。
《吶喊》作為一部偉大的文學(xué)作品,，給予了我很多關(guān)于文學(xué)與社會(huì)的啟示。讀完這部作品,，我深刻認(rèn)識(shí)到文學(xué)的力量，它不僅是藝術(shù)的體現(xiàn)，更是社會(huì)進(jìn)步的催化劑,。通過(guò)揭示社會(huì)問(wèn)題和人性弱點(diǎn),，文學(xué)能夠引發(fā)人們的思考和對(duì)社會(huì)的關(guān)注，促使社會(huì)變革,。因此,，作為文學(xué)愛(ài)好者，我也深感責(zé)任與使命,，要通過(guò)文學(xué)作品為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量,。
綜上所述，閱讀《吶喊》給我?guī)?lái)了很多思考與感悟,。通過(guò)揭示“野蠻”,、悲慘的個(gè)人命運(yùn)、社會(huì)現(xiàn)象的批判以及個(gè)人的審視與反思,，這部作品給予我了對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人性弱點(diǎn)的獨(dú)特洞察,。我深知文學(xué)的力量，也意識(shí)到了作為一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者的責(zé)任與使命,，希望能夠通過(guò)自己的努力,，以文學(xué)的方式推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
吶喊的閱讀心得體會(huì)篇八
吶喊,，是20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)史上一部重要的小說(shuō),，它由魯迅先生創(chuàng)作于上世紀(jì)20年代，對(duì)于中國(guó)的文學(xué)以及社會(huì)進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。作為一本充滿著激情和痛苦的作品,，它探索了現(xiàn)實(shí)的黑暗和無(wú)奈，同時(shí)也展示了主人公的叛逆和吶喊,，讓讀者感受到了閱讀的力量和價(jià)值,。閱讀并理解這本書，給我?guī)?lái)了很多思考和體悟,，讓我深刻明白讀書的意義和重要性,。
首先，閱讀《吶喊》給我?guī)?lái)了對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的深刻反思,。小說(shuō)中的主人公孔乙己是一個(gè)貧苦的酒保,，在社會(huì)底層掙扎求生。然而,，社會(huì)的不公和權(quán)力的壓迫讓他陷入了絕境,，最終走向了悲慘的命運(yùn)。通過(guò)閱讀《吶喊》,，我深刻體會(huì)到了社會(huì)的黑暗和無(wú)情,，也意識(shí)到了我們身處的這個(gè)世界并不完美,。作為讀者，我們不能逃避或者掩飾這種現(xiàn)實(shí),，而是要通過(guò)閱讀去反思社會(huì)的問(wèn)題,，思考如何改變現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平正義,。
其次,，閱讀《吶喊》激勵(lì)了我追求自由和獨(dú)立的精神。小說(shuō)中的人物都生活在不同的壓抑和束縛中,，他們渴望擺脫這種束縛,，追求人類本身的自由和獨(dú)立。尤其是《孔乙己》這個(gè)短篇小說(shuō)中,，主人公就是一個(gè)非常具有代表性的形象,。他盡管身陷社會(huì)的枷鎖，但內(nèi)心仍然有一種自由思想的追求,，這種追求給了他人生的意義,。通過(guò)閱讀《吶喊》，我明白了自由和獨(dú)立的重要性,，也激勵(lì)著我在生活和思想上追求自我,，勇敢迎接挑戰(zhàn)。
此外,，閱讀《吶喊》讓我感受到了文學(xué)的魅力和力量,。魯迅先生通過(guò)書中的描寫和表達(dá)，成功地傳達(dá)了他揭示社會(huì)黑暗的愿望和思想,。他的文字犀利而直接,，深入人心，引起了廣大讀者的共鳴,。這種魅力和力量不僅能夠喚起人們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注,，也能夠啟迪人們的思維，開(kāi)拓人們的眼界,。閱讀《吶喊》讓我深刻體會(huì)到了文學(xué)的獨(dú)特魅力,，更加堅(jiān)定了我對(duì)于讀書的熱愛(ài)和信仰。
最后,，閱讀《吶喊》增強(qiáng)了我對(duì)人性的理解和同情心的培養(yǎng),。雖然小說(shuō)中的人物大多是社會(huì)下層的邊緣人物，但他們的命運(yùn)卻無(wú)一不令人感慨和同情,。他們被社會(huì)和權(quán)力壓迫,，生活在痛苦和絕望中。通過(guò)他們的故事,，我對(duì)人類的弱點(diǎn)和脆弱有了更深刻的認(rèn)識(shí),，也培養(yǎng)了同情心和共情的能力,。閱讀《吶喊》不僅是一種娛樂(lè)，更是一次人性的體悟和保持人文關(guān)懷的機(jī)會(huì),。
總之,，閱讀《吶喊》讓我深刻理解了讀書的意義和重要性,。它不僅是一本揭示社會(huì)黑暗的作品,，也是一本鼓舞人心的書籍。通過(guò)閱讀,，我對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更深層次的認(rèn)識(shí)和思考,，也明白了自由和獨(dú)立的追求是人生中必不可少的。我更加熱愛(ài)讀書,，并相信讀書能夠改變?nèi)说拿\(yùn),，塑造人的品格?！秴群啊穾Ыo了我思想的火花和靈感,，讓我有了更大的動(dòng)力去閱讀、思考和探索,。讀書的過(guò)程中,，我不僅僅是在獲取知識(shí)和信息，更是在豐富自己的內(nèi)心世界,，提升自己的人文素養(yǎng),。作為一名讀者，我將繼續(xù)堅(jiān)持閱讀,，不斷探索更多的作品,，感受更廣闊的世界，為人生增添更多的色彩,。
