無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

二級教師職稱評定申請書篇一

你們好！

我叫xx,，這天能夠申請幼兒園教師職稱評定,，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了這次機會！借此機會,，請允許我介紹一下我自己：

xx年x月,，我畢業(yè)于xx市第一職業(yè)高級中專學(xué)校幼師專業(yè)，不知不覺中擔(dān)任幼教工作已經(jīng)四年多了,，回首四年多的教育教學(xué)工作,，是辛勤的汗水與堅實的腳印所匯集的圖譜，一點一滴記錄著自己所前進跋涉的每一步,。我于20xx年12月獲得,。我深感自己肩上的責(zé)任,，并深刻體會到：教育工作，任重而道遠,！

一,、在思想上熱愛祖國、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè),。并通過看電視、看報紙,、幼教雜志等多中形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,，了解國內(nèi)外的時事政治。與時俱進,，忠誠人民的教育事業(yè),，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。

二,、在教育教學(xué)方面，我是積極主動地承擔(dān)各項工作,，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),，精心選取教學(xué)方法，充分準備教具,，勤勤懇懇,，踏踏實實。從幼兒的實際狀況出發(fā),，設(shè)計好主題活動,，精心安排好活動資料，認真組織好每節(jié)活動,。

三,、在紀律方面，從不給領(lǐng)導(dǎo)講客觀,，講條件,，始終嚴格遵守幼兒園的.各項規(guī)章制度，不遲到,，不早退,，有事主動請假。

四,、在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事熱愛幼兒，并能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。與同事相處融洽,。以工作為重，一向以飽滿的熱情站立在教育教學(xué)的第一線,。

五,、在教學(xué)成績方面，為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量,，跟上時代的步伐,，在教學(xué)之余。積極參加市,、區(qū)以及學(xué)校組織的各項培訓(xùn),。通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識,，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)潛力,。

四年多的幼教工作中，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，同事的幫忙以及周圍人的愛護,，是他們讓我在那里成長，給我搭建了一個展示才能,，釋放夢想的空間與舞臺,。我在那里特此申請各位領(lǐng)導(dǎo)給予我“幼教二級教師”職稱評定。未來工作中我將嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為幼兒教育完美的明天奉獻自己的力量。

申請人：xx,。

20xx年xx月xx日。

二級教師職稱評定申請書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20_年7月畢業(yè)于_藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計專業(yè),，于20_年8月到x建筑學(xué)院公共藝術(shù)學(xué)院兼職助教工作,。在工作的時間里，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我完成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高,。

在這工作的時間里里,，我承擔(dān)過了視覺1001-1002、動畫1101-1103等班級的專業(yè)課講授。教書育人,，這是個神圣而又艱巨的任務(wù),，接過教鞭這近一年時間，雖能適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)工作,，但作為一名教育工作者,，我深深地覺得自己要做的還有很多、很多,。作為新教師的我,，經(jīng)過這些時日的工作和學(xué)習(xí)，積累了一些心得和體會,。我作為學(xué)院公共藝術(shù)學(xué)院的專業(yè)老師,，我的理想是做一名受學(xué)生喜愛，讓社會滿意的老師,。因此在平時,，我一直都努力的學(xué)習(xí)，不斷的充實自己,，并且經(jīng)常性的去聽其他老師的課,，從他們身上積累經(jīng)驗，培養(yǎng)教學(xué)的靈感,。

這些年的工作生活漫長而又忙碌,，工作中我學(xué)到了很多，對教學(xué)工作有了更深刻的認識,、希望在今后的工作生涯中通過我的不懈努力,，不斷充實自己和完善自我，努力提高自己的綜合素質(zhì),，建立自己的思路,，更努力、更堅信地做好自己,，走好人生的每一步,，希望自己能夠在教師隊伍中成為一塊堅實的基石，讓受學(xué)生喜愛,，讓社會滿意的老師的愿景能夠?qū)崿F(xiàn),，讓我從中找到屬于我自己的一片天空。

本人符合初級職稱認定條件,，請人事部門予以批準,。

此致

敬禮!

申請人：xuexila。

__年__月__日,。

二級教師職稱評定申請書篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

首先升華思想,，使其積極向上，與時俱進,，為此堅持學(xué)習(xí)政治,，教育理論，按照學(xué)校各項規(guī)章制度要求自己,，自覺履行黨員義務(wù),。班務(wù)工作中，幫差促中扶優(yōu),，發(fā)展學(xué)生個性特長,，舉辦主題班會，以促進良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,。教學(xué)工作中,，研讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材,，探討教學(xué)策略和方法,，在新課程理念下去上好每一節(jié)課，搞好教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié),，取得了必須的成績,，執(zhí)教的年級學(xué)科成績多次位居前列，因此多次被評為校級優(yōu)秀教師,，教學(xué)能手和縣級優(yōu)秀教師,。

同時,，用心參與各種教改、教研活動,，使自己的教學(xué)技藝不斷提高,，曾撰寫論文《研讀新課標(biāo),，學(xué)習(xí)新教材,，探討教學(xué)策略和方法——淺談在新課程理念下如何上好一節(jié)課》和《我在教學(xué)中實施的一些新做法》分別榮獲國家級一等獎和二等獎,。

經(jīng)過多年來的辛勤工作，使自己的業(yè)務(wù)潛力大大提高,，取得了令人滿意的成績,，受到大家的一致好評，增進了自己教書育人的激情,。自己覺得能勝任中學(xué)化學(xué)xx級教師職務(wù),，各方面條件俱備。現(xiàn)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,，特此申報中學(xué)化學(xué)xx級教師技術(shù)職務(wù)職稱，請上級組織審核,、批準,。

此致

敬禮,！

申請人：

20xx年xx月xx日。

二級教師職稱評定申請書篇四

轉(zhuǎn)眼間,，已經(jīng)參加工作一年了,，經(jīng)過這一年的努力工作和學(xué)習(xí)，我獲益良多,。在思想上,，積極要求上進，熱愛學(xué)校,，在工作上,，我努力工作，這一年以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下,，我成功的實現(xiàn)了由學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐的鍛煉,，思想認識也有了極大的提高,，現(xiàn)在，一年的試用期已滿,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，并對我一年來的情況作以下匯報：

一、在思想上,。

我嚴于律己,，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，時刻以一個黨員的標(biāo)準嚴格要求自己,，鞭策自己。我積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)活動,。本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、不曠工,。一年來，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我會通過自己的努力,，克服缺點，取得更大的進步,。

二,、教學(xué)工作方面,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前提前備好課認真鉆研教材,，理清教材的基本思想,、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯。

2,、在課上抓住教學(xué)重點,，組織教材、安排好課堂,。調(diào)動學(xué)生的積極性,，努力創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的氛圍,，減輕學(xué)生的心理壓力,，讓學(xué)生輕松、自如地學(xué)習(xí),。

3,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，認真批改作業(yè),，講解作業(yè)。找出學(xué)生的錯因,，反思自己的教學(xué)方式方法,。在課余時間做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,。

4,、積極參與聽課、評課,，虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

5,、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，建立良好的師生關(guān)系,。

由于自己的工作經(jīng)驗不足，對于教學(xué)考點把握不夠,，以及駕馭課堂的能力還需加強。今后在工作中一定取長補短,，爭取做一名優(yōu)秀的`教師,。

三、班主任管理方面,。

常與家長保持聯(lián)系,，交流學(xué)生的思想行為狀況，達到家長,、教師共管學(xué)生,，規(guī)范學(xué)生行為的目的。雖然自己的工作有很多不足,，但我也希望在以后的工作中努力學(xué)習(xí),，彌補不足之處。

申請人：xxx,。

xx年xx月xx日,。

二級教師職稱評定申請書篇五

我20__年7月從__大學(xué)畢業(yè)，20__年2月至20__年7月在__學(xué)校工作,，擔(dān)任__教學(xué)工作,，20__年9月調(diào)入__局，先后在__和__工作,，參加工作至今已三年,，各方面已符合申報__級教師職稱條件，現(xiàn)作述職報告如下,，請組織審議,。

一、思想政治方面,。

堅持黨的基本路線,，認真學(xué)習(xí)馬列主義、具有良好的思想政治素質(zhì),，遵守憲法和法律,，擁護中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國,、熱愛人民,，熱愛學(xué)生。有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，以身作則,、為人師表,，3年以來辛勤耕耘、默默奉獻,。

二,、教學(xué)教研方面。

(一)教學(xué)工作,。

從教以來,，不斷自我進修，積極參加教師培訓(xùn)班,，學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代化教育教學(xué)理論,。熟練掌握教育教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,、教學(xué)方法和教學(xué)技巧,。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實施上，不強求"齊頭并進",，而是正視事實,，追求"差異發(fā)展"。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績,。在教學(xué)方法的設(shè)計上,，突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲望,。每一節(jié)課都要設(shè)計學(xué)生參與的問題,，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。在教學(xué)中對教材有深刻的分析理解,、能根據(jù)教材的特點,、學(xué)生的實際、結(jié)合教育教學(xué)動態(tài),，科學(xué)的傳授知識,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。重點突出,、分析難點,，語言準確、生動,、流暢,、通俗易懂、動作規(guī)范,。在教法上吸收各種精華,，面向全體學(xué)生因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)，講練看結(jié)合,。能從實際出發(fā),，實事求是，根據(jù)學(xué)生的特點,、教材,、課型等具體情況具體分析，變單一呆板的教學(xué)為靈活多樣的教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。對教學(xué)中的得失能及時總結(jié),，使之理論化、系統(tǒng)化,。

(二)教研工作,。

在學(xué)校任教期間，正碰上用的是新教材,，和以往的教材有很大不同,。對此，我認真鉆研教材,，學(xué)習(xí)新客標(biāo),，仔細體會新課標(biāo)理念，理解教材的意境,。積極參加教研活動,，參與課改研討。在教研室工作期間,，每學(xué)期都定期定量的到學(xué)校去聽課評課,，和教師一起研討教學(xué)理念、教學(xué)方法,，找出他們的不足之處,。每年還和教研室的同事一起指導(dǎo)老師參加各種比賽，對比賽課我們更是精雕細琢,，精益求精,。我們自己每年還組織不少的教學(xué)比武活動，極大的提高了教師的教學(xué)能力,。在儀電站工作期間,，多次外出聽課，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)觀念,。

(三)德育工作方面,。

由于__教師的特點，協(xié)助班主任從學(xué)生實際出發(fā)，對不同類型不同個性的學(xué)生,，有針對性地進行思想教育,。熱愛學(xué)生，講究工作方法,，工作有計劃,、有重點、有總結(jié),。重視班干部的作用,。

三、成績方面,。

(一)擔(dān)任__的教學(xué),，所任班級學(xué)生成績優(yōu)異，受到班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評,。

(二)在教研室工作期間,，指導(dǎo)教師參加的比賽課、論文獲得省級獎,。并協(xié)同同事搞好搞活了__區(qū)的教學(xué)工作,。

回首工作三年以來，有風(fēng)有雨有陽光,，有汗有淚有歡笑,，在教與學(xué)的過程中不斷進步和成長，我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境,，并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛,，當(dāng)然，還有很多工作,，我認為我自己可以做得更好,，但我沒有把它做到盡善盡美，常嘆自己能力不夠,，時間不足,，而且經(jīng)常有一種緊迫感，覺得很多東西要做,，還有一種恐懼感,，覺得很多工作自己不會做，沒有,，只有更好,，但求更多進步與收獲。

此致

敬禮

申請人：

20__年__月__日,。

二級教師職稱評定申請書篇六

尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我叫xx，這天能夠申請幼兒園教師職稱評定，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了這次機會,！借此機會,，請允許我介紹一下我自我：

xxx年x月，我畢業(yè)于xx市第一職業(yè)高級中專學(xué)校幼師專業(yè),，不知不覺中擔(dān)任幼教工作已經(jīng)四年多了,，回首四年多的教育教學(xué)工作，是辛勤的汗水與堅實的腳印所匯集的圖譜,，一點一滴記錄著自我所前進跋涉的每一步,。我于20xx年12月獲得幼兒教師資格證書。我深感自我肩上的職責(zé),，并深刻體會到：教育工作,，任重而道遠！

一,、在思想上熱愛祖國,、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè),。并透過看電視、看報紙,、幼教雜志等多中形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,，了解國內(nèi)外的實事政治。與時俱進,，忠誠人民的教育事業(yè),，用社會主義道德規(guī)范約束自我的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。

二,、在教育教學(xué)方面，我是用心主動地承擔(dān)各項工作,，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),，精心選取教學(xué)方法，充分準備教具,，勤勤懇懇,，踏踏實實。從幼兒的實際狀況出發(fā),，設(shè)計好主題活動,，精心安排好活動資料，認真組織好每節(jié)活動,。

三,、在紀律方面，從不給領(lǐng)導(dǎo)講客觀，講條件,，始終嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，不遲到，不早退,，有事主動請假,。

四、在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事熱愛幼兒，并能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。與同事相處融洽,。以工作為重，一向以飽滿的熱情站立在教育教學(xué)的第一線,。

五,、在教學(xué)成績方面，為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量,，跟上時代的步伐,，在教學(xué)之余。用心參加市,、區(qū)以及學(xué)校組織的各項培訓(xùn),。透過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識,，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)潛力,。

四年多的幼教工作中，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，同事的.'幫忙以及周圍人的愛護,，是他們讓我在那里成長，給我搭建了一個展示才能,，釋放夢想的空間與舞臺,。我在那里特此申請各位領(lǐng)導(dǎo)給予我“幼教二級教師”職稱評定。未來工作中我將嚴格要求自我,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為幼兒教育完美的明天奉獻自我的力量。

此致

敬禮,！

申請人：xx,。

xx年xx月xx日,。

二級教師職稱評定申請書篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人于---年-月畢業(yè)于---師范學(xué)校，---年-月參加招教考試,，被分配到曹家店學(xué)區(qū)擔(dān)任語文教師,，---年--月被評定為小學(xué)一級級教師職務(wù)任職資格并被學(xué)校聘任，至今已-年,，各方面已貼合小學(xué)高級教師條件，現(xiàn)申請聘任小學(xué)高級教師職務(wù),，請組織批準,。

本人一貫熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則,，遵紀守法，政治思想覺悟高,。我不斷學(xué)習(xí)黨的各項路線,、方針和政策，關(guān)心時事,，熱愛群眾。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線,、方針和政策，忠誠于黨的教育事業(yè),。

在學(xué)校,，我努力做到以身作則,，為人師表,，教書育人，盡心盡力,，服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)他人,，有比較高尚的職業(yè)道德,。同時，我不斷地提高自我的教育理論水平,，豐富專業(yè)知識,，有較強的教育,、教學(xué)與教研潛力，有較強的事業(yè)心和工作職責(zé)感,。幾年來,，我較好地完成了學(xué)校分配的各項任務(wù)，成績顯著,，得到了學(xué)生的普遍贊揚,，得到了各位同仁以及學(xué)校、上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評,。

下方主要從班主任工作和教學(xué)教研工作兩個方面闡述本人的任職狀況,。

一、班主任與教研組長工作方面,。

我熱愛班主任工作,，至今已擔(dān)任-年班主任與一年的英語組組長工作。在任職期間,，我能履行班主任與教研組組長的各項工作職責(zé),，關(guān)心愛護學(xué)生，嚴格要求學(xué)生,，使學(xué)生們得到了鍛煉,，得到了教育，完成了學(xué)業(yè),。透過這三年的班主任與教研組組長工作,，為我積累了許多寶貴的經(jīng)驗。

1,、抓好德育工作,。

我一貫將德育工作放在首位，用心配合學(xué)校對學(xué)生進行思想政治教育,、道德品質(zhì)教育,、紀律與安全教育、法制教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，構(gòu)成良好的班風(fēng)。除了班會課進行正面宣傳教育外,，課外還組織讀報,、收看中央電視臺全國新聞聯(lián)播，讓學(xué)生們自覺關(guān)心國家大事,，關(guān)心時事政治,，培養(yǎng)憂國憂民的高尚情操，增強愛國主義情感,，堅持社會主義的正確方向,，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。

2、抓好班群眾建設(shè),。

一個班級的好壞,，從班風(fēng)中能夠體現(xiàn)出來。要使整個班級擰成一股繩,，增強凝聚力,，這樣才會有良好的班風(fēng)。這就要著重培養(yǎng)他們的群眾主義精神,、主人翁精神,，增強群眾榮譽感。要教育學(xué)生團結(jié)友愛,、關(guān)心群眾,、關(guān)心他人，讓大家都能感覺到班群眾就是一個溫暖的大家庭,。作為班主任,，主動到學(xué)生中去，了解他們,，關(guān)心他們,，與他們交朋友，個性是對于后進學(xué)生,，更應(yīng)主動接近他們,，這樣能夠在必須程度上消除他們的自卑心理。

二,、教學(xué)教研工作方面,。

我對待教學(xué)工作認真負責(zé)，教齡已達-年,。

1,、努力做好教學(xué)常規(guī)工作。

經(jīng)等等,。每個學(xué)期均能對教學(xué)工作進行認真的總結(jié)，汲取經(jīng)驗教訓(xùn),。

2,、教學(xué)中注重與思想教育相結(jié)合。

在教學(xué)過程中我認真貫徹黨的教育方針,，結(jié)合本學(xué)科實際,，用心對學(xué)生進行思想教育。

3,、我認真探索現(xiàn)代多媒體教學(xué),，個性是對于電腦在多媒體教學(xué)中的運用方面進行刻苦的鉆研,。

由于教學(xué)工作認真負責(zé)，成績突出,，連續(xù)三年年度考核本人被評為“優(yōu)秀”,。且在----~----學(xué)年被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

以上即為本人的職務(wù)申請報告,，懇請組織審批,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日。

二級教師職稱評定申請書篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于２０xx年７月畢業(yè)于西華師范大學(xué)物理教育專業(yè),，于２０xx 年9月考入青川中學(xué)工作,。一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高,。

一,、教學(xué)方面:我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,，對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴,。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。

二,、個人素養(yǎng)方面:教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自己購買了《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,、《中學(xué)青年教師》、《教育報（中學(xué)版）》等相關(guān)書籍認真學(xué)習(xí),，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí),，以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力．三、思想政治方面：在生活和工作上,，我嚴格要求自己,，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。

經(jīng)過一年的見習(xí)的教學(xué)實踐,現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請中學(xué)二級數(shù)學(xué)教師的資格，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼,！

申請人：王華彪

20xx -9-10

二級教師職稱評定申請書篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于19--年7月畢業(yè)于臨邑師范體育班，于19--年8月分配到張習(xí)橋中學(xué)工作,。20--年8月因工作的需要來到土橋中學(xué)任教,。這些年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下,，工作潛力和思想認識有了極大的提高,。在這十年間我從一個剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。

一,、教學(xué)方面:19--年畢業(yè)以后并沒有從事我的專業(yè)(體育)教學(xué)工作而是,，20--年以后從事信息技術(shù)課的教學(xué)。在教學(xué)中我對備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作用心認真的完成，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自我無法解決的教學(xué)問題就用心向同事們請教，努力做到課前準備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴,。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自我的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐潛力。課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自我的教學(xué)潛力得到不斷的進步和提高。20--年我校新增加了六年級兩個班我從事小學(xué)六年級數(shù)學(xué)和中學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)工作,，新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn),。透過與從事六年級教學(xué)的老教師學(xué)習(xí)和自我一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績。

二,、個人素養(yǎng)方面:教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自我購買了《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,、《中學(xué)青年教師》、《教育報(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認真學(xué)習(xí),，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí),，以拓寬自我的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)潛力,。20--年我參加了全國自學(xué)考試透過幾年的努力今年就要畢業(yè)了,。并參加校、縣,、市級的各種培訓(xùn),，使自我的業(yè)務(wù)水平有了很大的進步并到達了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計算機的潛力，因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評,。

三,、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴格要求自我,，注意自我的一言一行,，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自我,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自我能做的事自我做，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力持續(xù)正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友。20--年我晉升為小學(xué)一級教師經(jīng)過五年的教學(xué)實踐,，此刻我各個方面考核合格已經(jīng)貼合申請小學(xué)高級教師的資格,，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/,。

__年__月__日,。

二級教師職稱評定申請書篇十

尊敬的xxxxx領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

xx年x月,，我畢業(yè)于xx學(xué)校,。8月，我懷著滿腔熱情走上教育崗位,，成為xx小學(xué)的一名普通教師,。在這幾年的工作中，我給自己提出了“全身心投入到工作中去,，努力工作”的要求,，本著“敬業(yè)有恒，勤業(yè)愛崗,，開拓創(chuàng)新”的原則,，對于摯愛的教育事業(yè)，我辛勤耕耘,；為學(xué)生的發(fā)展,，我傾注了全部的情感。xx年x月,，我取得了小學(xué)語文教師一級資格,，距今已有5年整，下面我簡單地匯報一下這五年來我的工作情況：

xx年,，x縣實施新課改,，作為參與課改實驗的首批教師，我認真地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準,，不斷地鉆研新教材,，積極轉(zhuǎn)變教育觀念。在課堂上,，我最大限度地運用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，注重每位學(xué)生的情感體驗，根據(jù)學(xué)生的身心特點,，積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，營造輕松而又快樂的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí),，輕松地獲取知識,，在快樂中成長。課后,，我不斷地進行反思和總結(jié),，積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷地進步和提高,。

為了提升個人素養(yǎng)，提高自身的業(yè)務(wù)水平,，我認真學(xué)習(xí)能提升語文教學(xué)水平,、改善教學(xué)方法的知識，訂購了《小學(xué)語文教學(xué)》,、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》,、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志；為了能讓班主任工作做得更好,，我認真學(xué)習(xí)《兒童心理學(xué)》,、《教學(xué)心理學(xué)》等書籍，爭取更好地了解孩子們的心理,；我還利用課余時間進行自學(xué),，已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑。在暑假期間,，我還參加了小學(xué)教師計算機培訓(xùn),、小學(xué)教師英語培訓(xùn)等培訓(xùn)活動，以拓寬自己的知識面,，提高教學(xué)能力以及個人的文化知識素養(yǎng),。

在生活和工作上，我嚴格要求自己,，注意自己的一言一行,，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，給學(xué)生樹立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通的橋梁,，爭取和每一個學(xué)生都成為好朋友。經(jīng)過幾年的不斷努力,，現(xiàn)在我已經(jīng)符合申請小學(xué)語文中級教師的資格,，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準,！

此致

敬禮,！

申請人：xx。

xx年xx月xx日,。

二級教師職稱評定申請書篇十一

一,、立場堅定，政治素養(yǎng)高,。

雖然很多年來我的“政治面貌”一欄一向是“群眾”二字,，但我從沒把自我當(dāng)一個社會的旁觀者。我以自我是一個中國人為榮,，以自我生活在中國為傲,。風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心,。我關(guān)注北京奧運上海世博汶川地震,，也熱情參與株洲創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文創(chuàng)模，做一個用心維護國家形象有職責(zé)感的中國公民,，做一個城市建設(shè)人人有責(zé)的株洲市民,。

二、扎實勤勉,，教學(xué)潛力強,。

1次在各級學(xué)生作文大賽中獲指導(dǎo)一、二,、三等獎,。

三、春風(fēng)化雨,，德育行天下,。

”的徒步湘江活動，然后親自陪著他們從株洲走到湘潭,。今年的“五一”,，我又帶著5個學(xué)生跋涉在湘江兩岸，并全部獲得走完全程的榮譽證書,。此刻他們已經(jīng)畢業(yè),，卻道：“譚老師,，明年徒步湘江報名記得叫我，我還要和你一齊走!”

四,、毫無保留,，關(guān)愛小年青。

讓我感動的還有身邊幾個小年輕,。因為學(xué)?！靶吕辖處焸鲙蛶А钡幕顒樱矣行页蔀榱怂麄兊膸煾?。每當(dāng)他們有什么疑惑困擾,，我總是悉心詢問，并提出自我的推薦或辦法,。我也常常去聽他們上課，然后和他們促膝交流,，一齊商討這篇文章的授課方案或某個問題怎樣提針對性,。要外出賽課了，我和他們從最初的導(dǎo)入語開始,，認真設(shè)計每一個教學(xué)環(huán)節(jié),，斟酌課堂的亮點。雖說自我也才疏學(xué)淺,，但他們憑著那股子勤學(xué)好問,、刻苦鉆研的精神，不僅僅把自我的學(xué)科打理的風(fēng)生水起,，而且在校內(nèi)外的賽場上技壓群芳載譽而歸,。伍慧老師在今年11月初的蘆淞區(qū)語文“創(chuàng)新高效”課堂教學(xué)比武中奪得一等獎。另一位叫饒婷的,，未到而立之年,，卻已經(jīng)挑起了我校雙主閱讀課題的大梁了。

五,、筆耕不輟,，教學(xué)無止境。

學(xué)無止境,，教書亦是,。除了平時的常規(guī)教學(xué)和校內(nèi)學(xué)習(xí)，我還廣泛的閱讀相關(guān)的理論書籍,，并對平時的教學(xué)成果或反思進行歸納總結(jié),，形諸文字，先后有《淺談中學(xué)生常見錯別字的成因及對策》,、《讓玫瑰,，在校園輕輕綻放》,、《巧化尷尬，玩轉(zhuǎn)課堂》等多篇論文獲省市一,、二等獎,。雖然因為辭職的原因_中斷了繼續(xù)教育證上的“升格”，但自9月踏上株洲市外國語學(xué)校這片沃土后,，我又用心投入到各類繼續(xù)教育的培訓(xùn),，和同事們奮戰(zhàn)在“校本課程”的田野，在網(wǎng)上理解非學(xué)歷的遠程教育,，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，去兄弟學(xué)校研討交流。此刻,，我又和大家在“雙主閱讀”的這條大船上揚帆起航了,。

教書之路漫漫兮其修遠兮，育人之職責(zé)重也道遠,。既然當(dāng)初選取了這條道路這扇校門,，無論坎坷抑或通達，無論門內(nèi)是春華秋實還是秋風(fēng)蕭瑟,，我也定將一如既往的跋涉苦修,，就為了青春飛揚時的那份承諾和一名人民教師的職責(zé)。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing,。

__年__月__日,。

二級教師職稱評定申請書篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我叫,，今天能夠申請幼兒園教師職稱評定,，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了這次機會！借此機會,，請允許我介紹一下我自己：

x年x月,，我畢業(yè)于xx市第一職業(yè)高級中專學(xué)校幼師專業(yè)，不知不覺中擔(dān)任幼教工作已經(jīng)四年多了,，回首四年多的教育教學(xué)工作,，是辛勤的汗水與堅實的腳印所匯集的圖譜，一點一滴記錄著自己所前進跋涉的每一步,。我于xx年12月獲得《幼兒教師資格證書》,。我深感自己肩上的責(zé)任，并深刻體會到：教育工作,，任重而道遠,！

一、在思想上熱愛祖國,、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè),。并通過看電視、看報紙,、幼教雜志等多中形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,，了解國內(nèi)外的時世政治。與時俱進,，忠誠人民的教育事業(yè),，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。

二,、在教育教學(xué)方面，我是積極主動地承擔(dān)各項工作,，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),，精心選擇教學(xué)方法，充分準備教具,，勤勤懇懇,，踏踏實實。從幼兒的實際情況出發(fā),，設(shè)計好主題活動，精心安排好活動內(nèi)容,，認真組織好每節(jié)活動,。

三、在紀律方面,，從不給領(lǐng)導(dǎo)講客觀,，講條件，始終嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，不遲到,，不早退，有事主動請假,。

四,、在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事熱愛幼兒,，并能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。與同事相處融洽,。以工作為重,，一直以飽滿的熱情站立在教育教學(xué)的第一線。

五,、在教學(xué)成績方面,，為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量,，跟上時代的步伐，在教學(xué)之余,。積極參加市,、區(qū)以及學(xué)校組織的各項培訓(xùn)。通過看一些專業(yè)書籍,，不斷更新知識,，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。

四年多的幼教工作中,，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，同事的幫助以及周圍人的愛護，是他們讓我在這里成長,，給我搭建了一個展示才能,，釋放夢想的空間與舞臺。我在這里特此申請各位領(lǐng)導(dǎo)給予我“幼教二級教師”職稱評定,。未來工作中我將嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為幼兒教育美好的明天奉獻自己的力量,。

申請人：

二級教師職稱評定申請書篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

轉(zhuǎn)眼間，從__年七月參加工作至今已近一年,，經(jīng)過這一年的努力工作和學(xué)習(xí),，我獲益良多。在思想上,，作為共青團員的我,，積極要求上進，熱愛學(xué)校,，時刻以一個團員的標(biāo)準要求自己,；在工作上，我努力工作,，我不僅擔(dān)任了兩門課的教學(xué)工作,，同時也擔(dān)任保育一年級四班的班主任工作，這一年以來我所教的班級在年級中成績優(yōu)良,，我所帶領(lǐng)的保一四班在各方面也表現(xiàn)良好,；在紀律上，我嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，一年以來從沒發(fā)生過違規(guī)的現(xiàn)象,。

這一年以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下，我成功的實現(xiàn)了由學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實踐的鍛煉,，思想認識也有了極大的提高。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一,、德,。

提高自身的思想覺悟。在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，時刻以一個共青團員的標(biāo)準嚴格要求自己,，鞭策自己,。我積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)活動。一年來,，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我會通過自己的努力，克服缺點,，爭取取得更大的進步,。

二、實,。

作為一名新教師,，我在上學(xué)期伊始就參加了浦東新區(qū)新教師培訓(xùn)活動,，在培訓(xùn)期間每周六和日,，我都積極參加舉辦的每次講座活動，認真做好筆記,，在第二學(xué)期,，我精心準備了幾次說課活動，通過這一系列的說課活動,，我設(shè)計課程的能力得到了提高了,，更重要的是通過聆聽其他老師的講課，使我受益匪淺,，同時也看到了自身在設(shè)計教案上存在著的許多不足之處,，這為我今后的努力提供了明確的方向。

__年11月,，我參加了學(xué)校舉辦的第三屆教學(xué)法評優(yōu)活動,，在這次比賽中,，我獲得了二等獎的好成績。在準備整個教學(xué)活動的過程中,，我仔細研究課題,，廣泛閱讀了有關(guān)我國銀行方面的知識，自己動手制作了課件,。同時我的帶教老師金老師也給予了我許多幫助,，她百忙中抽出時間，仔細修改我的教案,，并很耐心地向我傳達二期課改的精神,，使我的教案更符合學(xué)生的興趣點及二期課改的精神。這次教學(xué)法評優(yōu)活動不僅檢驗了我一學(xué)期的工作情況,，更是讓我對教學(xué)思路及教案的設(shè)計等有了新的認識,，這對我今后的教學(xué)工作幫助很大。

三,、能,。

在學(xué)校的關(guān)心下，在開學(xué)初的“一對一拜師活動”中,，我與沈老師,、金老師結(jié)成了師徒對子。這兩位老師都以開放的態(tài)度,，毫無保留的幫助我克服在班主任工作和教學(xué)工作上遇到的困難,，使我在這一年當(dāng)中，進步不少,，為我的工作點亮了引航明燈,。

（一）班主任工作。

沈老師是學(xué)校里一位具有豐富班主任工作經(jīng)驗的老班主任,，她經(jīng)常耐心的傾聽我在管理班級過程中遇到的困難,，并及時向我提供幫助，為我化難解憂,。

在這一年中,，我有計劃有步驟地根據(jù)學(xué)校的要求開展工作，力爭創(chuàng)造一個積極向上的環(huán)境促使每一個學(xué)生健康的成長,，回顧如下：

1,、融洽師生關(guān)系。

一個好老師,，不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，更要關(guān)心學(xué)生的思想和生活，關(guān)心他們的成長。我的學(xué)生都是中考的落榜生,，她們來到職校大都或多或少帶有自卑心理,，因此在他們?nèi)〉靡稽c點進步的時候我就及時表揚鼓勵她們，使她們重新樹立信心,，揚起前進的風(fēng)帆,。

在生活上，我也盡一切所能幫助她們,，對于第一次遠離父母獨自生活的她們來說,，如何洗衣服、如何整理床鋪,、生病時如何照顧自己等等都存在著困難,，所以我經(jīng)常在課間對她們噓寒問暖，遇到有學(xué)生感冒等,，我都會去藥店為她們買來藥片等及時服用,。

同時，我經(jīng)常利用課間休息時間,、短信聯(lián)系,、qq聊天等方式與我的學(xué)生交流，幫助她們排解在學(xué)業(yè)或情感上遇到的問題,，讓她們感受到老師對她們的關(guān)心,。

2、培養(yǎng)班干部,。

一個好的班干團體對整個班級的影響是很大的,。通過開學(xué)初的家訪工作及對學(xué)生的各方面的了解，我親自指定了第一屆的班干,，對于她們的工作我也給予了積極的鼓勵和配合,，第一學(xué)期期中考試之后，我以民主的方式進行了班干部的換屆選舉,，第一屆班干部不負眾望獲得了高票,。

在第二學(xué)期的技能大比武比賽中，這些班干又一次發(fā)揮了重要的作用,，各項比賽準備都在她們有條不紊的組織與安排中進行,，并都獲得了不錯的成績,。這些活動不僅鍛煉了她們的工作能力,，同時也使他們在同學(xué)的心目中樹立了威信，為以后工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ),。

3,、加強與家長聯(lián)系。

我的學(xué)生都是在校住宿的，家長對學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活等方面都不甚了解,，因此我會及時將學(xué)生在校的表現(xiàn)情況反饋給家長，讓家長與老師能夠良好溝通,，互動的解決好學(xué)生存在的各種問題,。

在上學(xué)期開學(xué)前的暑假里，我進行了全體學(xué)生的家訪工作,，我想這次的家訪工作是成功的,，我在酷暑中不僅敲開了每個學(xué)生的家門，更敲開了學(xué)生和家長們的心門,。

在這一年當(dāng)中,，只要有學(xué)生因身體不適回家休息的，我都會在第二天打電話去慰問她們,，并希望她們盡早回校,。

在班主任工作的這兩學(xué)期來，我的學(xué)生也或多或少出現(xiàn)過一些問題,，我都在下班后及時趕到學(xué)生家中,，與家長和學(xué)生進行溝通、交流,，化解學(xué)生的心結(jié),。

（二）教學(xué)工作。

金校長是我的帶教老師,，同時也是學(xué)校專管教學(xué)工作的副校長,，雖然她工作很繁忙，但是只要有時間,，她都會來聽我的課,，并對我的教學(xué)活動提出寶貴的建議，為我解答教學(xué)中遇到的困惑,。本學(xué)期我的教學(xué)工作回顧如下：

剛走上講臺的我,，深知自己在政治教學(xué)上需要學(xué)習(xí)的地方有很多，因此我利用一切機會聆聽其他老師的教課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，課后與老師交流心得體會，領(lǐng)悟教學(xué)的藝術(shù),。為了上好每一節(jié)課,，我認真分析教材，上網(wǎng)查找資料,，根據(jù)教材的特點和學(xué)生的實際情況設(shè)計好每一堂政治課,。在上半學(xué)期中,，我教的保一四班在政治成高考試中，通過率為90%以上,，并有四名學(xué)生名列前茅,。

此外，我還擔(dān)任學(xué)校幼教專業(yè)課的教授,，通過與同學(xué)的交流,，我了解到她們對幼兒園的一日活動等知之甚少，因此我在設(shè)計教案時,，更多的將一些幼兒園里的實例融入教課中,，通過兩學(xué)期的實驗下來，我發(fā)現(xiàn)這種方法很有效,，學(xué)生們不僅學(xué)到了知識,，同時對她們畢業(yè)之后的實習(xí)工作打下了良好的基礎(chǔ)，能很好的處理實習(xí)中遇到的一些常見問題,。

四,、績。

在新陸工作的一年時間里,，經(jīng)過我和我的學(xué)生的刻苦努力,，我們?nèi)〉昧诵┏煽儭Ｔ诘谝粚W(xué)期的政治成高考中,，我的學(xué)生的通過率在90%以上,，有四位學(xué)生成績名列前茅，獲得了學(xué)校的獎勵,。本學(xué)期,，我所教的保二（1）班在期中考試中政治成績也名列前茅。此外,，在學(xué)校舉辦的第三屆教學(xué)法評優(yōu)活動中,，榮獲了二等獎的好成績。當(dāng)然我還存在的許多不足,，在接下來的工作中,，我會更加努力，使我和我的學(xué)生進步更快,。

五,、勤。

我積極參加學(xué)校舉辦的各項培訓(xùn)活動,，不放過任何一次學(xué)習(xí),、提高的機會。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，按時上下班，不遲到,、不早退,，有事主動及時請假。

工作快一年了,，我與同事,、學(xué)生在一起覺得日子過得很快，雖然每天都忙忙碌碌的,，但是我忙得高興,，忙得開心。我相信只要有付出,，就會有收獲,，我將把握好學(xué)校為我們新教師創(chuàng)造的機會，取得更大的進步,，為新陸的美好明天創(chuàng)寫更美的明天,！

鑒于以上我的表現(xiàn)，向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請,，望批準,！

此致

敬禮！

申請人：__x,。

20__年__月__日,。

二級教師職稱評定申請書篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我叫__，今天能夠申請幼兒園老師職稱評定,，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了這次機會!借此機會,，請允許我介紹一下我自己：

___年_月，我畢業(yè)于__市第一職業(yè)高級中專學(xué)校幼師專業(yè),，不知不覺中擔(dān)任幼教工作已經(jīng)四年多了,，回首四年多的教育教學(xué)工作，是辛勤的汗水與堅實的腳印所匯集的圖譜,，一點一滴記錄著自己所前進跋涉的每一步,。我于2007年12月獲得《幼兒老師資格證書》。我深感自己肩上的責(zé)任,，并深刻體會到：教育工作,，任重而道遠!

一、在思想上熱愛祖國,、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛老師職業(yè)。并通過看電視,、看報紙,、幼教雜志等多中形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,，了解國內(nèi)外的時事政治。與時俱進,，忠誠人民的教育事業(yè),，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。

二,、在教育教學(xué)方面，我是積極主動地承擔(dān)各項工作,，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),，精心選擇教學(xué)方法,，充分準備教具,，勤勤懇懇,，踏踏實實,。從幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好主題活動,，精心安排好活動內(nèi)容,，認真組織好每節(jié)活動。

三,、在紀律方面，從不給領(lǐng)導(dǎo)講客觀，講條件,，始終嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，不遲到,，不早退，有事主動請假,。

四,、在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事熱愛幼兒,，并能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。與同事相處融洽,。以工作為重,，一直以飽滿的熱情站立在教育教學(xué)的第一線,。

五,、在教學(xué)成績方面，為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量,，跟上時代的步伐,，在教學(xué)之余,。積極參加市,、區(qū)以及學(xué)校組織的各項培訓(xùn)。通過看一些專業(yè)書籍,，不斷更新知識,，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。

四年多的幼教工作中,，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，同事的幫助以及周圍人的愛護，是他們讓我在這里成長,，給我搭建了一個展示才能,，釋放夢想的空間與舞臺。我在這里特此申請各位領(lǐng)導(dǎo)給予我“幼教二級老師”職稱評定,。未來工作中我將嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為幼兒教育美好的明天奉獻自己的力量,。

申請人：

二級教師職稱評定申請書篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于19xx年7月畢業(yè)于臨邑師范體育班,，于19xx年８月分配到張習(xí)橋中學(xué)工作。20xx年8月因工作的需要來到土橋中學(xué)任教,。這些年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下，工作潛力和思想認識有了極大的提高,。在這十年間我從一個剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師,。

19xx年畢業(yè)以后并沒有從事我的專業(yè)（體育）教學(xué)工作而是，20xx年以后從事信息技術(shù)課的教學(xué),。在教學(xué)中我對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作用心認真的完成,，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自我無法解決的教學(xué)問題就用心向同事們請教，努力做到課前準備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴,。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自我的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐潛力,課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法,。使自我的教學(xué)潛力得到不斷的進步和提高,。20xx年我校新增加了六年級兩個班我從事小學(xué)六年級數(shù)學(xué)和中學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)工作，新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn),。透過與從事六年級教學(xué)的老教師學(xué)習(xí)和自我一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績,。

教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，自我購買了《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》,、《教育報（小學(xué)版）》等相關(guān)書籍認真學(xué)習(xí),，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自我的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)潛力,。20xx年我參加了全國自學(xué)考試透過幾年的努力今年就要畢業(yè)了。并參加校,、縣,、市級的各種培訓(xùn)，使自我的業(yè)務(wù)水平有了很大的進步并到達了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計算機的潛力,，因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評,。

在生活和工作上，我嚴格要求自我,，注意自我的一言一行,，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自我,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自我能做的事自我做,，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力持續(xù)正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友,。20xx年我晉升為小學(xué)一級教師經(jīng)過五年的教學(xué)實踐,，此刻我各個方面考核合格已經(jīng)貼合申請小學(xué)高級教師的資格，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼,！

此致

敬禮！

申請人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

二級教師職稱評定申請書篇十六

我叫歐陽靚琪，是麻城思源實驗學(xué)校數(shù)學(xué)教師,，20xx年大學(xué)?？飘厴I(yè)，20xx年10月獲得中教二級教師資格,，任現(xiàn)職10年,，具備中教一級教師申報條件。下面就任現(xiàn)職以來的工作情況匯報如下：

任現(xiàn)職以來,，本人始終具有明確的政治目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),，認真貫徹黨的教育方針,，積極實踐科學(xué)發(fā)展觀。在工作中,，具有高度的責(zé)任心,，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生,。對工作本人能嚴格要求，每天堅持早到晚睡,，做好學(xué)校的各項工作,，甚至不惜利用節(jié)假日的休息時間。認真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,，不斷提高自己,，充實自己。積極參加學(xué)校組織的一系列活動,，將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中,，注意在實踐中改正自己的缺點。

在教學(xué)工作中,，本人能夠做到每一課都做到有備而來,，課后及時作出總結(jié),，寫好教學(xué)反思，提升上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,。課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流,，讓每位學(xué)生都得到提高,。能不斷學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，反思自身教學(xué)實際,，研究學(xué)生,，探究教法，積極探索課堂教學(xué)的新思路,。目前本人嘗試的“交代目標(biāo)—自學(xué)—交流—檢測—自結(jié)”五環(huán)教學(xué)法頗具特色,，并在學(xué)校推廣，深受教師和學(xué)生歡迎,。雖然自己年過半百,，但是本人愿意學(xué)習(xí)，掌握了課件制作的基本方法,，讓先進的教學(xué)手段流于課堂,，走進學(xué)生。能充分調(diào)動學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源,，幫助自己學(xué)習(xí),，并且讓他們在自主探究與交流的過程中，不斷挑戰(zhàn)自我,?！罢n內(nèi)比教學(xué)”活動，我的課獲得全組數(shù)學(xué)教師的一直好評,。

作為一名數(shù)學(xué)教師,，晚自習(xí)每周二次，當(dāng)班主任更是天天披星戴月,，全天候為學(xué)生服務(wù),。多年來，從不曠工曠課,，連事假病假也很少,，一心撲在教育事業(yè)上，勤勤懇懇,，任勞任怨。在做班主任幾年中,，本人十分注重用自己的行為影響學(xué)生,，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生,，用無私的愛心對待學(xué)生。要學(xué)生做到的,，自己首先做到,。所教的班級向來都是以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)著稱的。擔(dān)任年級備課組長時,，在工作中能夠做到任勞任怨,，寬以待人，熱情關(guān)心每一位老師,、同事,。不但自己帶頭認真研究新課程標(biāo)準，探索數(shù)學(xué)教學(xué)的新思想,、新方法,，而把自己的心得體會與全組老師共享，合理有效地組織本組老師積極教研,，促進了本組教師整體水平的提高,。

本人不斷加強自身修養(yǎng)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，平時博覽群書,，吸取新鮮血液，做了大量教學(xué)筆記與課后感悟,。積極參加國家以及省,、市、縣的各種培訓(xùn)以及研討活動,，撰寫了多篇論文,。多年來本人所帶的班級數(shù)學(xué)成績一直居年級前列，在2012年本人被授予模范教師等榮譽稱號,。

本人完全具備中學(xué)高級教師的申報條件,，特提出申請，請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼,！

申請人：歐陽靚琪,。

20xx.7.18。

二級教師職稱評定申請書篇十七

尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo)：我叫__,，女,，漢族，19__年11月出生,，大學(xué)本科畢業(yè),，19__年參加教育教學(xué)工作，20__年12月取得了中學(xué)二級教師任職資格,。20__年由西吳高中調(diào)到東城一中,，至今已在本校工作8年了,，在這期間，多次擔(dān)任初中化學(xué)教學(xué)工作和班主任工作,。

本人在思想上堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，緊跟黨的方針，以教書育人作為自己的最高追求,，立志在教育崗位上做出優(yōu)異的成績,，以積極樂觀的態(tài)度對待教學(xué)過程中遇到的難題和突發(fā)事件，從容不迫,，沉著應(yīng)對,，冷靜處理。在工作中,，我兢兢業(yè)業(yè),，刻苦鉆研，不斷探索新的教學(xué)方法和教育技巧,，多請教,，多學(xué)習(xí)，拓展自己的視野,，在教學(xué)過程中努力將傳授學(xué)生知識和培養(yǎng)學(xué)生能力的關(guān)系處理得當(dāng),，落實注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性，使他們能夠在老師的指導(dǎo)下自主的進行符合自身特點的富有個性的有效學(xué)習(xí),。在教學(xué)過程中我非常尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注學(xué)生的個體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,，提高他們學(xué)習(xí)的積極性,，逐漸培養(yǎng)他們掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展,。同時,，我還積極參加教研活動，在教研組活動中積極發(fā)言,，虛心學(xué)習(xí),，共同進步，認真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,，每學(xué)期都主動承擔(dān)一節(jié)公開課,，每學(xué)期聽課10節(jié)以上。由于教學(xué)工作認真負責(zé),，成績突出,，連續(xù)幾年被評為校級“優(yōu)秀教師”；20__年獲得教研論文二等獎；在20__—20__學(xué)年度被評為校級“教學(xué)能手”,；20__年又被評為興平市初中組“教學(xué)能手”,。

為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進取,，適應(yīng)新的教育形勢的發(fā)展要求,，現(xiàn)特申請聘任中學(xué)一級教師職務(wù)，望上級領(lǐng)導(dǎo)批準為謝,！

特此申請,。

__。

20__年8月10日,。

二級教師職稱評定申請書篇十八

xx市職改辦：

我叫xxx,，男，漢族,，出生于20xx年x月,，現(xiàn)系xx縣xx小學(xué)教師。xx年6月畢業(yè)于xx普師專業(yè),，同年8月參加工作,。xx年4月至xx年12月參加陜西師范大學(xué)高等教育自學(xué)考試取得小學(xué)教育專業(yè)專科學(xué)歷,，xx年12月被授予小學(xué)一級教師職稱,。

任教以來，本人能夠擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，忠誠黨的教育事業(yè),，貫徹黨的教育方針。工作中,，能夠嚴格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來要求自己,，愛崗敬業(yè)，以身作則,，為人師表,，視生如子，以校為家,，依法執(zhí)教,，廉潔從教。工作從不計個人得失,，服從組織和學(xué)校的安排,。堅持出滿勤。

在教學(xué)中,，能夠積極推行素質(zhì)教育,，實施新課改，在扎實有效的做好備、講,、批,、輔、考（評）等各環(huán)節(jié)工作的同時,，結(jié)合個人實際加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)與執(zhí)教水平的提高,，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，落實新理念,，運用新方法,，使自己的工作步步見新起色。

任職以來,，在自己的不懈努力之下,，很好的履行了各項崗位工作職責(zé)，出色地完成了各年度工作目標(biāo)任務(wù),，所任教學(xué)科連年取得優(yōu)異成績,，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，學(xué)生的愛戴和家長的好評,。經(jīng)過歷練,，使我更加堅定了教書育人、奉獻教育的信念,，我有信心能成為一名更加優(yōu)秀的人民教師,。

現(xiàn)任小學(xué)一級教師已滿六年，根據(jù)市職改文件精神,，已具備各方面條件,，符合晉升為小學(xué)高級教師任職資格，故申請晉升為小學(xué)高級教師職務(wù),，懇請組織批準,。

此致

敬禮！

申請人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

二級教師職稱評定申請書篇十九

xx職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

我叫xxx，xx歲,，xx人,，xx學(xué)歷，中共黨員,，xx年xx月參加工作,，此刻xx執(zhí)教。xxxx年xx月xx日取得中學(xué)化學(xué)xx級教師資格,，任現(xiàn)職以來,，對自我高標(biāo)準、嚴要求。

首先升華思想,，使其用心向上,，與時俱進，為此堅持學(xué)習(xí)政治,，教育理論,，按照學(xué)校各項規(guī)章制度要求自我，自覺履行黨員義務(wù),。班務(wù)工作中,，幫差促中扶優(yōu)，發(fā)展學(xué)生個性特長,，舉辦主題班會，以促進良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,。教學(xué)工作中,，研讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材,，探討教學(xué)策略和方法,，在新課程理念下去上好每一節(jié)課，搞好教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié),，取得了必須的成績,，執(zhí)教的年級學(xué)科成績多次位居前列，因此多次被評為校級優(yōu)秀教師,，教學(xué)能手和縣級優(yōu)秀教師,。同時，用心參與各種教改,、教研活動,，使自我的教學(xué)技藝不斷提高，曾撰寫論文xx分別榮獲國家級一等獎和二等獎,。

經(jīng)過多年來的辛勤工作,，使自我的業(yè)務(wù)潛力大大提高，取得了令人滿意的成績,，受到大家的一致好評,，增進了自我教書育人的激情。自我覺得能勝任中學(xué)化學(xué)xx級教師職務(wù),，各方面條件俱備?，F(xiàn)根據(jù)有關(guān)規(guī)定，特此申報中學(xué)化學(xué)xx級教師技術(shù)職務(wù)職稱,，請上級組織審核,、批準。

此致

敬禮！

申請人：xx,。

xx年xx月xx日,。