人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師職稱評定申請書二篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我叫xxx，20xx年大學(xué)本科畢業(yè),，9月來xxx中學(xué)執(zhí)教,，至20xx年x月時滿一年。在這近一年的工作期間內(nèi),，我擔(dān)任高20xx級4班的xx教學(xué)工作,。

首先,，本人在思想上堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，緊跟黨的方針,。以教書育人作為自己的最高追求,，立志在教育崗位上作出優(yōu)異的成績。以積極樂觀的態(tài)度來對待學(xué)習(xí)過程中遇到的難題和突發(fā)事件,，從容不迫,，沉著應(yīng)對，冷靜處理,。

其次,，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研,，不斷的探索教學(xué)方法和教育技巧,，多請教，多學(xué)習(xí),，拓展自己的視野,。在教學(xué)過程中努力將傳授學(xué)生知識和培養(yǎng)學(xué)生能力的關(guān)系處理得當(dāng)，落實注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和學(xué)生的自主性,。使他們能夠在老師的指導(dǎo)下自主的進(jìn)行符合自身特點的富有個性的有效的學(xué)習(xí),。

再次，在教學(xué)過程中我非常尊重學(xué)生的人格,、自尊,，關(guān)注個體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,，提高了他們的積極性，逐漸的培養(yǎng)他們掌握和運用知識的態(tài)度和能力,，使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展,。最后，我還努力將現(xiàn)代信息技術(shù)運用,，促進(jìn)信息技術(shù)與物理教學(xué)的整合,，充分發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)過程中的優(yōu)勢，為學(xué)生的物理學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的立體式的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源,，努力讓學(xué)生明白物理本身就是一門豐富多彩的學(xué)科,，需要用開闊的思維、獨到的眼光去領(lǐng)悟和感受,。通過一年的見習(xí)教學(xué)生活,，我已經(jīng)感覺自己已具備了一名合格的中學(xué)教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。因此，在見習(xí)期滿之際,，我特此申請中學(xué)二級職稱的評定,。

此致

敬禮！

申請人：xx

20xx年xx月xx日

教師職稱評定申請書二篇二

xxx老師于20xx年x月來我校任教,，擔(dān)任高20xx級4班的xx教學(xué)工作，至20xx年x月見習(xí)期滿一年,。工作期間,，該教師充分展示了作為一名優(yōu)秀教師所應(yīng)具備的道德素質(zhì)， 思想積極向上,，作風(fēng)正派,，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的教育風(fēng)針、政策,，以教書育人為奮斗目標(biāo),，為人熱情、真誠,，團(tuán)結(jié)同志,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，遵守勞動紀(jì)律,，積極參加學(xué)校以及年級的各種相關(guān)會議，能投身社會參與社會實踐和調(diào)查研究,。

工作上,，努力鉆研業(yè)務(wù)，有股年輕人的沖勁,，能通過不斷地自我學(xué)習(xí)加強(qiáng)自身專業(yè)文化知識修養(yǎng),，并能積極地向經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習(xí)、請教,、聽課,，得到學(xué)校眾多教師的贊賞。

在教學(xué)方式上有自己認(rèn)識和探索,，通過與學(xué)生一起活動等方式和學(xué)生交朋友,，了解他們的生活、學(xué)習(xí),、思想,、興趣和愛好，對一些成績比較差,，紀(jì)律性欠缺的學(xué)生采取談話與和班主任交涉的方式,，使他們在學(xué)習(xí)和紀(jì)律的方面有了明顯的改進(jìn)，得到學(xué)生的喜愛和擁護(hù)以及學(xué)生家長的好評,。 在平時的生活中,，該老師愛清潔講衛(wèi)生,，注重儀表，舉止文明,，談吐有修養(yǎng),，有很強(qiáng)的勞動的觀念，能吃苦耐勞,，積極參加義務(wù)勞動,。

xxx老師在見習(xí)期間的教學(xué)能力和教學(xué)成績都比較突出，得到了師生的好評,，符合中學(xué)二級職稱的評定,，特此推薦！

xxx中學(xué)

20xx年x月x日

申請人：

教師職稱評定申請書二篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我叫__,，今天能夠申請幼兒園老師職稱評定，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了這次機(jī)會,！借此機(jī)會,，請允許我介紹一下我自己：

__年x月，我畢業(yè)于__市第一職業(yè)高級中專學(xué)校幼師專業(yè),，不知不覺中擔(dān)任幼教工作已經(jīng)四年多了,，回首四年多的教育教學(xué)工作，是辛勤的汗水與堅實的腳印所匯集的圖譜,，一點一滴記錄著自己所前進(jìn)跋涉的每一步,。我于2007年12月獲得《幼兒老師資格證書》。我深感自己肩上的責(zé)任,，并深刻體會到：教育工作,，任重而道遠(yuǎn)！

一,、在思想上熱愛祖國,、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛老師職業(yè),。并通過看電視,、看報紙、幼教雜志等多中形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,，了解國內(nèi)外的時事政治,。與時俱進(jìn)，忠誠人民的教育事業(yè),，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。

二、在教育教學(xué)方面,，我是積極主動地承擔(dān)各項工作,，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，精心選擇教學(xué)方法,，充分準(zhǔn)備教具,，勤勤懇懇，踏踏實實,。從幼兒的實際情況出發(fā),，設(shè)計好主題活動，精心安排好活動內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動,。

三,、在紀(jì)律方面,，從不給領(lǐng)導(dǎo)講客觀，講條件,，始終嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，不遲到，不早退,，有事主動請假,。

四、在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事熱愛幼兒，并能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。與同事相處融洽,。以工作為重，一直以飽滿的熱情站立在教育教學(xué)的第一線,。

五,、在教學(xué)成績方面，為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量,，跟上時代的步伐,，在教學(xué)之余。積極參加市,、區(qū)以及學(xué)校組織的各項培訓(xùn),。通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識,，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,。

四年多的幼教工作中，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的幫助以及周圍人的愛護(hù),，是他們讓我在這里成長,，給我搭建了一個展示才能，釋放夢想的空間與舞臺,。我在這里特此申請各位領(lǐng)導(dǎo)給予我“幼教二級老師”職稱評定,。未來工作中我將嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進(jìn),，為幼兒教育美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

申請人：

教師職稱評定申請書二篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年7月畢業(yè)于通化師范學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)，于8月分配到育林學(xué)校工作,。三年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實踐鍛煉,，思想認(rèn)識有了極大的提高。

一,、教學(xué)方面:我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，對備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐，并在實踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

二,、個人素養(yǎng)方面:教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，自己購買了與教育教學(xué)相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí),，以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。

三,、思想政治方面：在生活和工作上,，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié)、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友,。

貫徹“八個精心”實施方案”,。方案明確了學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)要求,，以及在工作中踐行“八個精心”的具體做法,。在開學(xué)后的第一次教學(xué)工作會議上，由劉校長領(lǐng)學(xué)了“八個精心”的全部內(nèi)容,，并向全體教師散發(fā)了學(xué)習(xí)材料,。隨后，教師們展開了激烈的討論,，積極交流學(xué)習(xí)心得,，紛紛表示在以后的工作中要不斷領(lǐng)會“八個精心”的思想內(nèi)涵，嚴(yán)格執(zhí)行“八個精心”的具體要求,。全體教師一致認(rèn)為：要不斷優(yōu)化教學(xué)方式,、教學(xué)手段，積極構(gòu)建高效課堂,，開展豐富多彩的教學(xué)實踐活動,，不斷提高自己的教學(xué)水平,。會議結(jié)束后，全體教師又書寫了學(xué)習(xí)心得,，總結(jié)了學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。

我校要借助此次學(xué)習(xí)活動的契機(jī)，將“八個精心”的思想內(nèi)涵深深植入到每位教師的心中,，不斷提高每位教師的教學(xué)能力,，促進(jìn)我校辦學(xué)水平向著更高的目標(biāo)發(fā)展。

xxx

20xx年xx月xx日

教師職稱評定申請書二篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人于20xx年7月畢業(yè)于安徽理工大學(xué)應(yīng)用化學(xué)專業(yè),，獲得雙優(yōu)生畢業(yè)證書及學(xué)位證書,。于今年4月份進(jìn)入公司，從事技術(shù)員工作,，現(xiàn)申請初級職稱,。下面對自己的工作和學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報。

自從畢業(yè)起一直從事化工技術(shù)類工作,，自己曾先后負(fù)責(zé)并參與完成了多項技術(shù)工作,。通過自身的不斷學(xué)習(xí)和提高，曾先后多次受到公司和有關(guān)部門的表彰和獎勵,。通過自身的理論基礎(chǔ)知識與近年來的實踐相結(jié)合,，使自己的工作能力有了進(jìn)一步的提高。自己已經(jīng)能勝任公司的多項技術(shù)工作,。

為此,，特申請初級任職資格，誠請各位領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)為盼,。謝謝,！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

教師職稱評定申請書二篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

首先升華思想,，使其積極向上，與時俱進(jìn),，為此堅持學(xué)習(xí)政治,，教育理論，按照學(xué)校各項規(guī)章制度要求自己,，自覺履行黨員義務(wù),。班務(wù)工作中，幫差促中扶優(yōu),，發(fā)展學(xué)生個性特長,，舉辦主題班會，以促進(jìn)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,。教學(xué)工作中,，研讀新課標(biāo),，學(xué)習(xí)新教材，探討教學(xué)策略和方法,，在新課程理念下去上好每一節(jié)課,，搞好教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)，取得了必須的成績,，執(zhí)教的年級學(xué)科成績多次位居前列,，因此多次被評為校級優(yōu)秀教師，教學(xué)能手和縣級優(yōu)秀教師,。

同時,，用心參與各種教改、教研活動,，使自己的教學(xué)技藝不斷提高,，曾撰寫論文《研讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材,，探討教學(xué)策略和方法——淺談在新課程理念下如何上好一節(jié)課》和《我在教學(xué)中實施的一些新做法》分別榮獲國家級一等獎和二等獎,。

經(jīng)過多年來的辛勤工作，使自己的業(yè)務(wù)潛力大大提高,，取得了令人滿意的成績,，受到大家的一致好評，增進(jìn)了自己教書育人的激情,。自己覺得能勝任中學(xué)化學(xué)xx級教師職務(wù),，各方面條件俱備。現(xiàn)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,，特此申報中學(xué)化學(xué)xx級教師技術(shù)職務(wù)職稱,，請上級組織審核,、批準(zhǔn),。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

教師職稱評定申請書二篇七

尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo)：

我自愿申請參加中教一級職稱聘任評審,。我于20__年分配進(jìn)江西省萬年中學(xué)工作,，進(jìn)行過循環(huán)教學(xué)，并于20__年取得了中教一級職稱資格證書,。

一,、教學(xué)：

我努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透,、課后督促勤,。課堂上力求貼近學(xué)生實際，最大限度地運用自己所學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。課后積極參加各種途徑的學(xué)習(xí),，使自己的教學(xué)能力得到不斷提高。

教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，提高了個人的教學(xué)能力；購買一批書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高了個人的文化知識素養(yǎng),。為拓展視野，廣交語文教育界朋友,，開有實名博客“柴國華新浪博客” .

二,、師德：

在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己,，注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做。與校上級領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。

三、業(yè)績：

1,、20__-20__年度獲萬年縣委,、縣政府頒發(fā)的“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)證書。

2 ,、20__年高考學(xué)生周海琴全縣語文單科第一名,，20__年高考學(xué)生曾蓓全縣語文單科第一名，20__年高考學(xué)生姚一帆全校語文單科第一名,。按實考人數(shù)計算所教班連續(xù)三年（20__—20__）獲高考語文平均分第一,、優(yōu)秀率第一、高分段絕對人數(shù)第一,。08年至今有多名學(xué)生高考作文入選江西省高招辦編選的年度高考優(yōu)秀作文評析,，萬年縣每年有一兩篇入選。

3,、指導(dǎo)學(xué)生參加作文大賽并獲獎,，指導(dǎo)學(xué)生在《中學(xué)語文》《讀寫月報》《中學(xué)語文園地》發(fā)表文章,。

4、在《名作欣賞·鑒賞版》《中學(xué)語文教學(xué)》《語文教學(xué)通訊》《閱讀與寫作》《語文月刊》《考試》等刊物發(fā)表論文二十余篇,。

5,、參與20__——20__江西省省級教研課題《現(xiàn)代文閱讀教學(xué)探幽》（編號ea09—086）

現(xiàn)在我各個方面考核合格，已經(jīng)符合申請聘任中學(xué)一級語文教師的資格,，特向上級上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,，請上級領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！

教師職稱評定申請書二篇八

本人xxx,，性別男,，漢族，中共黨員,，一九八三年十一月出生,，20xx年7月畢業(yè)于四川理工學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)，大專學(xué)歷,。20xx年7月應(yīng)聘到xxxxxxxxx公司從事xxxxxxx工作,。

首先，本人在思想上,，積極向上,，積極參加黨小組學(xué)習(xí)，從報刊,，黨員文摘和電視等渠道學(xué)習(xí)黨的知識和政策,，使自己的思想覺悟提高，保持黨性,，做好黨員的模范帶頭作用,。

其次，工作上,，參與化驗室培訓(xùn)化驗員工的工作,，以提高大家的分析理論知識，把自己所學(xué)知識傳授給大家,。又參加紅外碳硫的儀器安裝測試工作,，基本掌握儀器的分析原理，以及其維修維護(hù)和使用方法,。在國標(biāo)修訂工作中，修訂改進(jìn)鈦鐵中硅含量的化學(xué)分析方法,，提高方法的準(zhǔn)確度,。在實驗過程中，本人認(rèn)真工作,，愛崗敬業(yè),，有責(zé)任心,，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動運用專業(yè)知識,，使理論和實踐得到有機(jī)結(jié)合。注重理論與實踐相結(jié)合,，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，使自己的專業(yè)知識進(jìn)一步提高，為以后的工作奠定基礎(chǔ),。

再次,，工作態(tài)度方面。本人熱愛自己的本職工作,，能遵章守紀(jì),、團(tuán)結(jié)同事、樂觀上進(jìn),，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,。熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,，保證按時出勤,，沒有無故缺崗現(xiàn)象，有效利用工作時間,，保證工作能按時完成,。

最后，我將繼續(xù)努力工作,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),，努力提高專業(yè)技能，認(rèn)真完成自己的工作,，爭取在自己的崗位上做出貢獻(xiàn),。

通過一年的工作，感覺自己已具備一名技術(shù)員所應(yīng)具備的基本素質(zhì),。因此,，在見習(xí)期滿之際，我特此申請技術(shù)管理職稱的評定,，請批準(zhǔn),。

申請人:xxx

20xx年8月18日

教師職稱評定申請書二篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我叫張xx,，女,，xxxx年6月2日出生，本科學(xué)歷，參加教育工作十幾年,，參加工作前十幾年一直奮戰(zhàn)在山區(qū),，在本職工作中嘔心瀝血，為山區(qū)教育做出了較大的貢獻(xiàn),，因為工作需要,，20xx年我從山區(qū)調(diào)入了川原，兢兢業(yè)業(yè)一晃又是四年多,，這期間又做出了自己比較滿意的成績,。xx年我由中學(xué)三級教師晉升為中學(xué)二級教師，現(xiàn)符合晉升中學(xué)一級教師的申報條件,，特提出申請,，申請理由如下：

自參加教育工作以來，能全身心的投入本職工作,，堅持不曠課,，出全勤且?guī)Р」ぷ鳎挥媹蟪?。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十八大精神,，在工作崗位上勤勤懇懇，任勞任怨,。平時工作積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，認(rèn)真履行學(xué)校規(guī)章制度，以身作則,，教書育人,。不斷地提升自己的思想素質(zhì)，到現(xiàn)在成長為一名思想覺悟較高的教育工作者,，時時刻刻為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的力量,。

在業(yè)務(wù)方面，我也是大膽探索,，積極響應(yīng)國家的教研教改活動,，工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)瀏覽教研優(yōu)秀文章，從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗,，再融入自己實踐心得,，創(chuàng)出了適合自己的教學(xué)方法，尤其是自全國大面積推行“優(yōu)化教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂”教改活動以來,，我更是身先士卒,，積極響應(yīng)，作為學(xué)校的首批實驗老師帶頭踐行高效課堂要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂理論,，詳細(xì)制作三單，積極推進(jìn)高效課堂進(jìn)程,，為我校奠定了推行高效課堂的平臺,，也為全鎮(zhèn)老師率先做了示范，讓大家有章可循,，為課改做出了應(yīng)有貢獻(xiàn),。平時的課堂教學(xué)，我本著追求高效的宗旨,，主要從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動學(xué)生積極性做起，讓學(xué)生分組創(chuàng)優(yōu)評差,，使他們愛學(xué),，樂學(xué)，輕松學(xué)習(xí)而且又取得了不錯的'成績,，幾年來連續(xù)獲得教學(xué)質(zhì)量獎,。

從教多年來，幾乎一直任班主任,，多年的班級管理經(jīng)驗讓我成為學(xué)生心目中的朋友式老師,，多次撰寫的論文獲了區(qū)級獎和國家級獎，特別是關(guān)于班主任工作,，我的經(jīng)驗獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,，數(shù)次獲得區(qū)級鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任和輔導(dǎo)員稱號。

根據(jù)本人情況,，各項條件符合晉升中學(xué)一級教師的申報要求,，特提出申請，望各級領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn),。

此致

敬禮,！

申請人：xx

20xx年xx月xx日

教師職稱評定申請書二篇十

我叫__，今年30歲,。我于20__年分到__鎮(zhèn)中心小學(xué)工作,。參加了三年特崗教師，并于20__年取得了中教二級職稱資格證書?，F(xiàn)在我自愿申請參加中教二級職稱聘任評審,。為此，現(xiàn)在對我參加工作以來的各方面作簡要介紹：

一,、教學(xué)：

在教學(xué)上,，我始終恪守“認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實肯干,，虛心學(xué)習(xí),，積極上進(jìn)”的工作總則。我努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透,、課后督促勤,。課堂上力求貼近學(xué)生實際，最大限度地運用自己所學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。課后積極參加各種途徑的學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)能力得到不斷提高,。

教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，提高了個人的教學(xué)能力,；購買一批書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高了個人的文化知識素養(yǎng)，為拓展視野,。

二,、師德：

在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己,，注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做。與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。

總之，作為一名年輕教師,，我懷著滿腔熱情參加這次競聘,，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考驗我、接受我,。

申請人：__

20__年5月1日

教師職稱評定申請書二篇十一

尊敬的職評領(lǐng)導(dǎo):

轉(zhuǎn)眼間,，已經(jīng)參加工作一年了，經(jīng)過這一年的努力工作和學(xué)習(xí),，我獲益良多,。在思想上,，積極要求上進(jìn)，熱愛學(xué)校,，在工作上,，我努力工作，這一年以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下,，我成功的實現(xiàn)了由學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實踐的鍛煉,，思想認(rèn)識也有了極大的提高，現(xiàn)在,，一年的試用期已滿,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對我一年來的情況作以下匯報：

一,、在思想上

我嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，時刻以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己。我積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)活動,。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退,、不曠工。一年來,，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我會通過自己的努力,，克服缺點，取得更大的進(jìn)步,。

二,、教學(xué)工作方面

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前提前備好課認(rèn)真鉆研教材,，理清教材的基本思想,、基本概念,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,。

2、在課上抓住教學(xué)重點,，組織教材,、安排好課堂。調(diào)動學(xué)生的積極性,，努力創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧的氛圍，減輕學(xué)生的心理壓力,，讓學(xué)生輕松,、自如地學(xué)習(xí)。

3,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，認(rèn)真批改作業(yè),，講解作業(yè),。找出學(xué)生的錯因，反思自己的教學(xué)方式方法,。在課余時間做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上。

4,、積極參與聽課,、評課，虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

5,、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，建立良好的師生關(guān)系,。

由于自己的工作經(jīng)驗不足，對于教學(xué)考點把握不夠,，以及駕馭課堂的能力還需加強(qiáng),。今后在工作中一定取長補(bǔ)短，爭取做一名優(yōu)秀的`教師,。

三,、班主任管理方面

常與家長保持聯(lián)系,，交流學(xué)生的思想行為狀況，達(dá)到家長,、教師共管學(xué)生,，規(guī)范學(xué)生行為的目的。雖然自己的工作有很多不足,，但我也希望在以后的工作中努力學(xué)習(xí),，彌補(bǔ)不足之處。

申請人：xxx

xx年xx月xx日

教師職稱評定申請書二篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于19--年7月畢業(yè)于臨邑師范體育班,，于19--年8月分配到張習(xí)橋中學(xué)工作,。20--年8月因工作的需要來到土橋中學(xué)任教。這些年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下,，工作潛力和思想認(rèn)識有了極大的提高。在這十年間我從一個剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師,。

一、教學(xué)方面:19--年畢業(yè)以后并沒有從事我的專業(yè)(體育)教學(xué)工作而是,，20--年以后從事信息技術(shù)課的教學(xué),。在教學(xué)中我對備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作用心認(rèn)真的完成,，并在實踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自我無法解決的教學(xué)問題就用心向同事們請教,，努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運用自我的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐潛力,。課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自我的教學(xué)潛力得到不斷的進(jìn)步和提高,。20--年我校新增加了六年級兩個班我從事小學(xué)六年級數(shù)學(xué)和中學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)工作，新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn),。透過與從事六年級教學(xué)的老教師學(xué)習(xí)和自我一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績,。

二、個人素養(yǎng)方面:教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，自我購買了《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》,、《教育報(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自我的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)潛力,。20--年我參加了全國自學(xué)考試透過幾年的努力今年就要畢業(yè)了。并參加校,、縣,、市級的各種培訓(xùn)，使自我的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并到達(dá)了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計算機(jī)的潛力,，因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評,。

三、思想政治方面：在生活和工作上,，我嚴(yán)格要求自我,，注意自我的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時刻提醒自我,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自我能做的事自我做,，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力持續(xù)正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。20--年我晉升為小學(xué)一級教師經(jīng)過五年的教學(xué)實踐，此刻我各個方面考核合格已經(jīng)貼合申請小學(xué)高級教師的資格,，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

教師職稱評定申請書二篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我自愿申請參加中教一級職稱聘任評審。我于20__年分配進(jìn)江西省萬年中學(xué)工作,，進(jìn)行過循環(huán)教學(xué),，并于20__年取得了中教一級職稱資格證書。

一,、教學(xué)：

我努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透,、課后督促勤。課堂上力求貼近學(xué)生實際,，最大限度地運用自己所學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極參加各種途徑的學(xué)習(xí),，使自己的教學(xué)能力得到不斷提高。

教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，提高了個人的教學(xué)能力；購買一批書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高了個人的文化知識素養(yǎng),。為拓展視野，廣交語文教育界朋友,，開有實名博客“柴國華新浪博客”,。

二、師德：

在生活和工作上,，我嚴(yán)格要求自己,，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,。與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié),、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友,。

三,、業(yè)績：

1、20__—20__年度獲萬年縣委,、縣政府頒發(fā)的“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)證書,。

2、20__年高考學(xué)生周海琴全縣語文單科第一名,，20__年高考學(xué)生曾蓓全縣語文單科第一名,，20__年高考學(xué)生姚一帆全校語文單科第一名,。按實考人數(shù)計算所教班連續(xù)三年（20__—20__）獲高考語文平均分第一、優(yōu)秀率第一,、高分段絕對人數(shù)第一,。__年至今有多名學(xué)生高考作文入選江西省高招辦編選的年度高考優(yōu)秀作文評析，萬年縣每年有一兩篇入選,。

3,、指導(dǎo)學(xué)生參加作文大賽并獲獎，指導(dǎo)學(xué)生在《中學(xué)語文》《讀寫月報》《中學(xué)語文園地》發(fā)表文章,。

4,、在《名作欣賞·鑒賞版》《中學(xué)語文教學(xué)》《語文教學(xué)通訊》《語文學(xué)習(xí)》《閱讀與寫作》《語文月刊》《考試》等刊物發(fā)表論文二十余篇。

5,、參與20__——20__江西省省級教研課題《現(xiàn)代文閱讀教學(xué)探幽》（編號ea09—086）

現(xiàn)在我各個方面考核合格,，已經(jīng)符合申請聘任中學(xué)一級語文教師的資格，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn),！

特此申請。

教師職稱評定申請書二篇十四

尊敬的xxxxx領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

xx年x月,，我畢業(yè)于xx學(xué)校。8月,，我懷著滿腔熱情走上教育崗位,，成為xx小學(xué)的一名普通教師。在這幾年的工作中,，我給自己提出了“全身心投入到工作中去,，努力工作”的要求，本著“敬業(yè)有恒,，勤業(yè)愛崗,，開拓創(chuàng)新”的原則，對于摯愛的教育事業(yè),，我辛勤耕耘,；為學(xué)生的發(fā)展，我傾注了全部的情感,。xx年x月,，我取得了小學(xué)語文教師一級資格，距今已有5年整,，下面我簡單地匯報一下這五年來我的工作情況：

xx年,，x縣實施新課改，作為參與課改實驗的首批教師，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，不斷地鉆研新教材,，積極轉(zhuǎn)變教育觀念。在課堂上,，我最大限度地運用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重每位學(xué)生的情感體驗,，根據(jù)學(xué)生的身心特點,，積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，營造輕松而又快樂的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí),，輕松地獲取知識,，在快樂中成長。課后,，我不斷地進(jìn)行反思和總結(jié),，積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷地進(jìn)步和提高,。

為了提升個人素養(yǎng)，提高自身的業(yè)務(wù)水平,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)能提升語文教學(xué)水平,、改善教學(xué)方法的知識，訂購了《小學(xué)語文教學(xué)》,、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》,、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志；為了能讓班主任工作做得更好,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《兒童心理學(xué)》、《教學(xué)心理學(xué)》等書籍,，爭取更好地了解孩子們的心理,；我還利用課余時間進(jìn)行自學(xué)，已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑,。在暑假期間,，我還參加了小學(xué)教師計算機(jī)培訓(xùn)、小學(xué)教師英語培訓(xùn)等培訓(xùn)活動,，以拓寬自己的知識面,，提高教學(xué)能力以及個人的文化知識素養(yǎng)。

在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己,，注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，給學(xué)生樹立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,，還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通的橋梁，爭取和每一個學(xué)生都成為好朋友,。經(jīng)過幾年的不斷努力,，現(xiàn)在我已經(jīng)符合申請小學(xué)語文中級教師的資格，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn),！

此致

敬禮！

申請人：xx

xx年xx月xx日

教師職稱評定申請書二篇十五

職稱評審領(lǐng)導(dǎo)小組：

我叫__,，女,，于1998年7月畢業(yè)于__師范__，同年9月分配到__中學(xué)從事政治課教學(xué)工作及班主任工作至今,，本人于20__年1月被評為中學(xué)二級教師職稱,，聘任期已滿五年，符合申報中學(xué)一級教師的條件,，下面將本人任現(xiàn)職以來的工作小結(jié)如下：

一,、傾心教育，為人師表,。

身為教師,，我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性,。在工作中,，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,。每天堅持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作,；甘于奉獻(xiàn),，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象。任現(xiàn)職以來,，連年被評為“十佳班主任”和“先進(jìn)教育工作者”,，20__年被省人事廳、省教育廳評為__省德育工作先進(jìn)個人,，被__市婦聯(lián)評為__市“三八”紅旗手,，20__年，被__縣縣委,、縣政府評為“__縣十大杰出青年”,。

二、精心施教,，形成特色,。

作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備,、輔,、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫,，進(jìn)行了深入研究與探討,；備——備教材、備學(xué)生,、備重點,、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素,；輔——輔優(yōu)生,、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生,；考——不超綱、不離本,、考題靈活,、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補(bǔ)漏,。教學(xué)過程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教,，使學(xué)生的個性,、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高,。所帶學(xué)生總體成績優(yōu)異,。

三、潛心鉆研,，完善自我,。

從教十二年來，在較好地完成教學(xué)工作的同時,，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。積極參加繼續(xù)教育,，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。積極參加上級和學(xué)校組織的教研教學(xué)活動,。在學(xué)校組織的評課中多次獲獎,，論文《新課程下高中思想政治課教學(xué)體會》獲20__年江蘇省優(yōu)秀教育論文二等獎；論文《讓理論回歸現(xiàn)實 讓現(xiàn)實闡釋理論》獲20__年江蘇省教育學(xué)會“中小學(xué)教研研究論文評比”三等獎,。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想,、工作方面的總結(jié)，自認(rèn)為基本符合中學(xué)一級教師的申報要求,，特提出申請,，望各級領(lǐng)導(dǎo)予以審核批準(zhǔn)。

申請人：__

20__年__月__日