計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時間安排。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)班級管理工作計劃階段篇一

1,、本班的基本情況,。我班五年（1）班，是一個男生多女生少的班級,。男生在班里都非常好動,，平時課間十分鐘有一部分學(xué)生安全意識較為淡薄,，在班里跑動,，或相互打鬧。有的學(xué)生特別喜歡在課室外的走廊上玩,，上下樓梯不是靠右行走,，而走在中間,，頭腦中的安全意識較弱。本班學(xué)生沒有養(yǎng)成嚴(yán)格遵守紀(jì)律的行為習(xí)慣,，個別男生有不聽指揮的現(xiàn)象。有一點就是這個班,，在有老師在的情況下不敢分開違返紀(jì)律,。兩操和體育活動本班都比較好,。

2,、本班的安全隱患,。本班還存在著一定的安全隱患，如班級的安全員還沒真正落實好,，每天還沒有學(xué)生在班里值勤；班里沒有設(shè)立班級安全日志,。學(xué)生的行為道德還夠規(guī)范,，集隊集會還有個別男生在隊伍中打鬧,。

1）早讀前管理空缺；

2）課間管理不到位,；

3）是班干部的安全意識不高,；

4）是缺乏常態(tài)有效管理。

1,、行走安全：借助典型的案例,，身邊的人和事,，進行現(xiàn)身說法，并組織主題班會讓學(xué)生認識到,，在校園內(nèi)行走,，不能沖跑,，不得追逐打鬧，上下樓梯靠右行,。

2,、活動安全：校內(nèi)外活動，組織管理要到位,，關(guān)注特殊學(xué)生和特殊人群,，開展集體活動要有計劃,、有組織、有措施,，參加各活動要聽從指揮,，有序進行,，不做有危險的游戲。

小學(xué)班級管理工作計劃階段篇二

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的.實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。

本班共有45名學(xué)生,，其中有11名新生剛分到了我們班，班級中約10名同學(xué)學(xué)習(xí)認真,，各方面表現(xiàn)很突出,。有近20名同學(xué)聰明伶俐,，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。有10多名同學(xué)能按時完成作業(yè),，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，學(xué)習(xí)成績良好,。有七八名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性,，學(xué)習(xí)成績落后,。

1、向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。特別要加強我校的特色教育：讀書,、寫字,、英語,。

2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3,、向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5,、健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

1,、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。

2、發(fā)揮小干部的作用,，師生共同管理班級,。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。

4、經(jīng)常與家長聯(lián)系,，家校共同教育學(xué)生。

5,、通過板報,，墻報的宣傳,，加強對學(xué)生的教育。

1,、布置教室,，在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字,。

2,、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗,。

3,、檢查寒假作業(yè),。

4,、發(fā)書,，發(fā)本。

1,、早自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上早自習(xí),。

2、每日一句,。按學(xué)號寫,。

3,、中午的休息的安排。

4,、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,，由學(xué)生自己檢查,。

1,、小組評比,，每周評出一個先進小組。

2,、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。

3,、每周組織一次班會,，利用班會來滲透素質(zhì)教育,。

4、欣賞美文,，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞,。

5,、爭取全校每周的流動紅旗。

1,、統(tǒng)計月考的成績,，獎勵進步的學(xué)生,。

2,、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單。

1,、以人為本，教育學(xué)生成為一個正直,，善良,，智慧,，健康的人,。

2、營造一個溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3、教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛,。

4、利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。

5,、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。

6,、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠充滿活力,，積極，向上,，永爭第一,！

這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正,。

小學(xué)班級管理工作計劃階段篇三

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以《中小學(xué)日常行為規(guī)范》為指針,，以學(xué)校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù),，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生為目標(biāo),，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實際情況,，認真貫徹執(zhí)行"我愛學(xué)校",、"我愛讀書"的教育活動，對學(xué)生進行常規(guī)教育,，發(fā)揮小干部的作用,，深入開展小雛鷹活動，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,，突出我班特色。

1,、貫徹落實"我愛學(xué)校",、"我愛學(xué)習(xí)"主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。

2,、對學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。

3、對學(xué)生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng),。

教育重點：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進步,，無論進步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M行表揚,。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi),，幫助每一個需要幫助的人,，使大家共同進步。

措施：

1,、制定工作計劃并公布,。

2、提出保護環(huán)境,，愛護校園,，撿拾白色垃圾。

3,、組建班干部,，宣布其職責(zé),，實行輪換制度,。

4、在"學(xué)雷鋒日"為別人做一件好事,，在"三八"婦女節(jié)這天為家長做一件事,，在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳，并鼓勵學(xué)生進行栽樹活動,，培養(yǎng)學(xué)生愛護大自然的感情,。

增強學(xué)生的小主人公意識，愛校如家,，從日常的行為規(guī)范教育抓起,，重點培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。

1.做操整齊,。

2.主動拾起校園一片紙,，護校園一片土。

3.積極開展"雛鷹爭章"活動,。

4.宣傳并進行安全教育,。

工作重點：積極開展"雛鷹爭章"的活動,，爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽，爭做一名合格,、光榮的少先隊員,。

1、雛鷹爭章活動,。

2,、通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員,。

3,、進行安全教育。

給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長,、作業(yè),、圖畫、獎狀等;朗讀,、朗誦比賽;提出期末階段的學(xué)習(xí),，做好復(fù)習(xí)工作。

1,、開展學(xué)習(xí)評比活動,。

2、復(fù)習(xí)動員,。

3,、開好"六一"聯(lián)歡會，讓孩子們過好自己的節(jié)日,。

在平時,，把爭章和專題教育結(jié)合起來，家訪與個別生教育結(jié)合,，從每件小事抓起,，使教學(xué)和育人相結(jié)合，努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí),，生活環(huán)境,。

小學(xué)班級管理工作計劃階段篇四

本班共有42人，其中男生22人,，女生18人,，非獨生子女2人，離異家庭2人,。

學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析：

班中6名同學(xué)學(xué)習(xí)認真,，各方面表現(xiàn)突出。有5名同學(xué)聰明伶俐,，學(xué)習(xí)比較努力,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。有20多名同學(xué)能按時完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，學(xué)習(xí)成績良好,。有5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差,。

學(xué)生紀(jì)律情況分析：

從本班在遵守紀(jì)律方面來看,，絕大部分學(xué)生能遵守各維護學(xué)校各項規(guī)章制度，都想做一個好孩子,，都想為班級的榮譽而努力,，有著一顆助人為樂的童心。但是有的同學(xué)因為家庭的各方面原因,，養(yǎng)成了一種不良好的心理,，給班級工作加大了困難。

（一）通過開展"爭做小先鋒"系列教育活動,，建設(shè)快樂中隊,，并創(chuàng)建新學(xué)期先鋒規(guī)劃。從各方面提高學(xué)生的.現(xiàn)代文明素質(zhì),。

第一階段：九月份,。

活動口號：我是自豪的建襄人。

措施：伴隨著"教師節(jié)"和校慶的來臨,，開展系列活動,。

（1）、回顧暑假生活,，評比"寒假金銀章",。

（2）、行規(guī)的訓(xùn)練,，教育,。

（3）、教師節(jié)節(jié)慶?；顒樱航o身邊的教師寫一封慰問信，送上一份祝福,。

（4）,、按照教導(dǎo)處及大隊部的要求，布置溫馨教室,。

（5）,、了解校史，制作小報,，編寫校慶詩歌,。

第二階段十月份,。

活動口號：我為校慶獻份禮。

措施：

（1）,、結(jié)合期中階段練習(xí),，教育學(xué)生用良好的成績?yōu)樾c獻禮。

（2）,、召開"迎校慶主題班會",。

（3）、少先隊換屆改選,。

第三階段十一月份月份,。

活動口號：我為校慶展風(fēng)采。

措施：

（1）,、結(jié)合校慶活動,，綜合展示小報，詩歌,，繪畫作品,，書法作品等，寫寫《我從校慶活動中所收獲的》,，深化該活動的影響力,。

（2）、出好黑板報,。

第四階段十二月份,。

活動口號：我是小能手。

措施：

（1）,、積極參加科技節(jié),，體育節(jié)的各項比賽活動，為班級爭光,。

（2）,、出好黑板報。

第五階段一月份,。

措施：

（1）,、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，各種學(xué)習(xí)好方法推薦,，交流,。

（2）、學(xué)期小結(jié),，評選"建襄八大星",。

（3）、布置結(jié)束工作,。

（二）做好家教工作,。

措施：

（1）,、通過學(xué)生評價表，電話,，寫信等方式多與家長聯(lián)系,。

（2）、配合學(xué)校做好專題研究,。

（三）充分發(fā)揮班干部的作用,。

措施：采用干部競選輪換制，樹立學(xué)生的主人翁意識,，逐步進行自主管理,。

（四）每周做好安全教育。

措施：利用午會時間,，用實例常教育,。

小學(xué)班級管理工作計劃階段篇五

本學(xué)期，力爭把本班建成一個具有“團結(jié),，嚴(yán)謹,，活潑，求學(xué)”精神的中隊,，通過班規(guī)班約的約束,，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想，有道德,，有文化,，有紀(jì)律的社會主義小公民，做一個合格的新時代小學(xué)生?，F(xiàn)制定以下班級管理工作計劃,。

xx班共有學(xué)生xx名。從整體看,，本班屬于女生文靜,，男生好動這種情況。班內(nèi)大多數(shù)的學(xué)生能要求上進,，在課堂上認真聽講,，養(yǎng)成了良好的日常行為習(xí)慣。部分自理能力差的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣,，不能自覺做好上課準(zhǔn)備,，本學(xué)期有待提高,。在本學(xué)期對這些學(xué)生需要多一些關(guān)注與指導(dǎo)，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，日常行為習(xí)慣,，教給學(xué)習(xí)方法，自理方法，使他們能和大家一起快樂學(xué)習(xí)，共同進步,。班級管理的著眼點不應(yīng)僅僅停留在教學(xué)上，而應(yīng)該從他們的做人和做事抓起,，以促進他們的全面發(fā)展,。

民主制定獎罰分明的班級公約,。在班級中培養(yǎng)公平的競爭意識,。面對全體學(xué)生,，抓兩頭促中間，做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。學(xué)習(xí),，完善自我,。遵紀(jì)守法,，嚴(yán)于律己,。愛護公物，遵守社會公德,。做好衛(wèi)生保持與清掃,。全班用實際行動為班級爭榮譽,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，不隨便亂扔,。人人都有自己的興趣，從小愛勞動,，進校園講普通話,，書寫整齊。上下樓梯做到安靜,、整齊,，有序。每天佩帶紅領(lǐng)巾,，小黃帽,，上學(xué)放學(xué)做到安全第一。

1,、本學(xué)期繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生按照指定路線,，沿著樓道的右側(cè)有序行走,。訓(xùn)練活動中，要求同學(xué)們嚴(yán)肅對待,，嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定,，達到了“安靜、整齊,、有序,、快速”的基本要求。訓(xùn)練結(jié)束后,，進行總結(jié),，指出存在的問題，及時糾正,。同時希望同學(xué)們在平時能加強自律,、規(guī)范行為，養(yǎng)成文明行路的良好習(xí)慣,。

2,、充分利用班隊會時間，調(diào)動學(xué)生多渠道,、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動,，開展講身邊的禮儀小故事,、進行班級演講比賽等活動。利用課堂,、活動,、集會對學(xué)生“課堂禮儀、行進禮儀,、問好禮儀,、集會禮儀”等進行強化訓(xùn)練，通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練,，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止,。

3、扎實開展各類文明禮儀教育圖書誦讀活動,，要從“坐,、站、行”,，排隊出教室,、禮貌用語、行為習(xí)慣等入手,，通過規(guī)范的訓(xùn)練,，養(yǎng)成文明的舉止,。積極倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自己的行為，學(xué)會整理自己的課桌椅,，愛護自己的課桌椅,。通過活動，讓學(xué)生學(xué)會文明行路,，有序上下樓梯,。讓有可能發(fā)生的安全事故，消滅在萌芽中,，真正保護好每個學(xué)生的生命安全,。

學(xué)期重新制定課堂紀(jì)律，由紀(jì)律委員負責(zé)收集大家的意見整理之后嚴(yán)格執(zhí)行,。重點約束部分調(diào)皮好動的男生,。找出幾大禁區(qū)，認真執(zhí)行樓內(nèi)十條,。每個同學(xué)為班級爭光,。如有違反誦讀樓內(nèi)十條，在樓內(nèi)監(jiān)督本班同學(xué)樓內(nèi)紀(jì)律情況,。

1,、認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)，圍繞“校內(nèi)不跑,，樓內(nèi)不吵,，教室干凈有秩序，路隊整齊靜悄悄”基本要求,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,。嚴(yán)格執(zhí)行樓內(nèi)十條。以小組為單位加強管理監(jiān)督,。細化到每個孩子,，每周反饋。時時事事處處教育孩子有禮貌,，做一個謙謙君子,。對父母對老師對同學(xué)，都以禮相待,。

2,、每個孩子從小應(yīng)該學(xué)會感恩，才能珍惜擁有的一切,。感恩社會,，做一個有責(zé)任的小公民。感恩身邊的父母老師,，做一個尊敬長輩的好孩子,。感恩自然,，做一個知行環(huán)保的好學(xué)生。感恩生命,，讓成長變得更快樂,，做一個自愛自護的安全小衛(wèi)士。感謝父母,，給了我們寶貴的生命,；感謝老師，給了我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng),；感謝小伙伴,，給了我們真誠的幫助；感謝學(xué)校,，給了我們和諧的成長環(huán)境,。結(jié)合學(xué)校的感恩教育月重點加強感恩教育。

3,、加強學(xué)生安全,，健康教育。加強學(xué)生“安全第一”的意識,。教育每個孩子時時事事保護自己,，注重孩子的法制教育，從小做一個懂法守法的小公民,。學(xué)生安全教育始終是我們學(xué)校工作的頭等大事,。做好學(xué)校安全工作既是我們各老師的基本責(zé)任。我們要從大局出發(fā),，牢固樹立學(xué)校安全重于一切，壓倒一切的思想,。各位老師要密切關(guān)注每一個孩子在課前,、課時及課后的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理,。培養(yǎng)學(xué)生自我保護意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，注意預(yù)防各種疾病，保證身體健康,！

小學(xué)班級管理工作計劃階段篇六

一,、指導(dǎo)思想。

以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色,。

二,、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析。

我班五年級共有學(xué)生28人,，其中男生15人,，女生13人。在品德方面本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,，團結(jié)上進，能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,。

在學(xué)習(xí)方面：本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩碚f,，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁,，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng),。

三、任務(wù)目標(biāo),。

1,、繼續(xù)開展我校養(yǎng)成教育的系列活動，切實加強對本年級學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使其養(yǎng)成良好的各種行為習(xí)慣,。

2,、開展“手拉手”活動，讓每一位學(xué)生教選擇一位行為習(xí)慣和表現(xiàn)比較好的學(xué)生做為朋友,，使他們共同提高,、共同進步。

3,、以“五講四美”教育為中心,，堅持從愛護出發(fā)，循循善誘,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。關(guān)心每一個學(xué)生，特別做好后進生的輔導(dǎo)工作,，多鼓勵,，讓他們趕上其他同學(xué)。注意發(fā)展學(xué)生的特長,。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松,，學(xué)得牢固。

4,、進一步創(chuàng)建和諧的班級風(fēng)氣,，加強班級的凝聚力,，全班努力,，爭當(dāng)文明班級,。

5、開展《未成年人思想道德建設(shè)》系列活動,，切實加強少年兒童思想道德,、文明禮儀教育。

6,、積極開展衛(wèi)生,、安全、勞動教育,，促進學(xué)生全面健康安全的成長。

四,、方法措施,。

(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄,，取名叫“我最棒!”,。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮,。隨著紅花個數(shù)的增加,，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣,，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,，對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進行評比,，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽感。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個同學(xué)為一組,，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團結(jié)協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。

(3)培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。

(5)課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明,、細、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率。課間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外,。路隊紀(jì)律,。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊,走好路。

五,、活動月安排情況。

1,、3月5日,，開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”系列活動,。

2、3月8日前夕,，開展“送媽媽一個驚喜”的隊活動,。

3、開展“實踐道德規(guī)范,，弘揚文明新風(fēng)”活動,，進行文明禮貌專題教育,，評選?！拔拿鞫Y儀之花”。

4,、植樹節(jié),，開展“我為學(xué)校添新綠”活動。

5,、深入開展“爭獎?wù)?，做?zhǔn)備”雛鷹系列活動。

6,、安全教育系列活動,。

1、開展“手拉手,，話小康”活動,。

2、深入開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”系列教育活動,。

3、進行稅法宣傳、愛鳥宣傳,。

1,、舉行“勞動最光榮”主題中隊會，開展勞動體驗活動,。

2,、開展“做守法小公民”主題教育。

3,、全國助殘日,，開展“愛心送給殘疾人”活動。

4,、開展以“弘揚中華民族傳統(tǒng)美德”為主題的讀書教育活動,。

1、慶“六,、一”系列活動,。

2、開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動,，進行“環(huán)保知識知多少”主題隊會,。

3、愛眼日,，開展“保護眼睛,，預(yù)防近視”系列宣傳活動。

4,、安排好學(xué)生假期生活,。

小學(xué)班級管理工作計劃階段篇七

堅持"以人為本、德育為先",，大力抓好班風(fēng)班貌,、學(xué)生文明禮儀。積極開展愛國主義教育,、養(yǎng)成教育,、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多樣的主題活動,，從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格品質(zhì),，提高他們的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生"規(guī)矩"做人,，提高學(xué)生的文明素養(yǎng),。

五年級現(xiàn)有學(xué)生48名，其中男生29人,，女生19人,。大部分學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),、積極向上、團結(jié)友愛,、關(guān)心集體,、尊敬師長；他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，具有較強的學(xué)習(xí)能力,，學(xué)習(xí)比較刻苦，成績比較穩(wěn)定,。但也有部分學(xué)生,，學(xué)習(xí)中的行為習(xí)慣較差，很難對自己嚴(yán)格要求,。

1,、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動，切實加強對本班學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使其養(yǎng)成良好的各種行為習(xí)慣,。

2、開展"爭章"活動,，使他們共同提高,、共同進步。

3,、做好后進生的輔導(dǎo)工作,，多鼓勵，讓他們趕上其他同學(xué),。

4,、進一步創(chuàng)建和諧的班級風(fēng)氣，加強班級的凝聚力,，全班努力,，爭當(dāng)文明班級。

5,、積極開展衛(wèi)生,、安全、勞動教育,，促進學(xué)生全面,、健康、安全的成長,。狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做",。

1,、班集體建設(shè)：

現(xiàn)在班級是五年級。學(xué)生在經(jīng)歷了三,、四年級最頑皮的年段之后,，畢竟是長大了許多。這學(xué)期,，我在此基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識,。學(xué)生知道自己身處在集體之中,，應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,，大家利用隊會共同討論,、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個人服從集體的意識,。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),，以利形成凝聚的班集體。

2,、注重班干部培養(yǎng)：

班干部是班集體中非常重要的組成部分,。隨著學(xué)生年齡的增長，集體意識,、競爭意識的增強,，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法,。讓出五個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生,，自薦和推薦相結(jié)合。通過競選,，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部,，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭，為班級,、為同學(xué)服務(wù)的意識,。我想后者是更為積極重要的。

3,、抓班級常規(guī)及少先隊活動：

班級常規(guī)始終緊抓不放,。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，常規(guī)習(xí)慣的保障,。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，緊抓課前準(zhǔn)備,，抓課堂紀(jì)律,。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障,，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識接受進去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫,，養(yǎng)成認真,、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會聽話,，養(yǎng)成專心,、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中,，抓勞動常規(guī),，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學(xué)生兩操,，教育學(xué)生懂文明,、講禮貌。對學(xué)生進行愛校教育,。引導(dǎo)學(xué)生意識到：愛校就像愛護自己的家一樣,，每個人都有責(zé)任。

4,、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作：

轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功,。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單,。要用自己對差生的一片真誠的愛心,，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定,、獎勵,。

5、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍：

充分發(fā)揮班干部的作用,，合理分工各負其責(zé),，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,，并及時總結(jié),，找出不足，以利再戰(zhàn),。平等的對待每一位學(xué)生,，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，及時表揚，從而提高后進生的自信心,。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時間,，多讀有益身心健康的書籍。鼓勵學(xué)生參加興趣小組,，挖掘自身潛能,，提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活,，提高自立能力,。尊重學(xué)生家長，積極主動的與家長聯(lián)系,，認真聽取意見和建議，共同探討科學(xué)的教育方法,。

6,、努力培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識：

根據(jù)各個學(xué)科計劃，組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動,，做到賽前積極準(zhǔn)備,，認真指導(dǎo)，賽后認真總結(jié),，通過比賽,，鍛煉學(xué)生的意志，提高學(xué)生競爭意識,，發(fā)展學(xué)生的各種能力,，以適應(yīng)未來的社會競爭。在班級,，多多的設(shè)置各種競賽,，讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步。

小學(xué)班級管理工作計劃階段篇八

為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們美好的心靈,，讓他們得到更全面的發(fā)展。本學(xué)期我的班級工作將從學(xué)校工作和學(xué)生的實際出發(fā),，抓好班級管理工作,，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)，樹立良好的班風(fēng),。開展學(xué)生的常規(guī)教育,、紀(jì)律教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育等,，并注重培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和良好的讀書習(xí)慣,。使班級形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，團結(jié)向上的班風(fēng)，努力使班級的各方面管理都能再上一個新臺階,。

大部分學(xué)生講禮貌,，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，遵守紀(jì)律,，能按時完成作業(yè),，在課堂上能積極參與、舉手發(fā)言,，愛讀書,、學(xué)生的各方面能力較強，成績不錯,。

但是有個別學(xué)生,，不按時完成作業(yè)，上課的時候開小差,、搞小動作,，課堂紀(jì)律較差;個別學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺，做作業(yè)拖拉,，課后不讀書,、不復(fù)習(xí)。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),，學(xué)生的各方面表現(xiàn)不錯,，但是一、二年級是學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成的重要階段,，因此常規(guī)教育還是這個學(xué)期班工作的重點,。所以，這學(xué)期我要利用升旗儀式,、班會,、隊會、品德生活課,、各種重大節(jié)日和班級黑板報,，對學(xué)生進行《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和各種相關(guān)的教育,，提高學(xué)生的是非觀念,。使學(xué)生知道自己做得對與錯的地方和為什么是對的與錯的，注意在班級中為學(xué)生樹立好的學(xué)習(xí)榜樣;使學(xué)生明確今后的努力方向,，以達到加強班級管理,，樹立良好班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的目的。

小學(xué)生好動,，尤其是低年級的學(xué)生,，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此我將利用一個月的時間抓班上的紀(jì)律,，讓學(xué)生不但上好語文課,，還要上好其他課，爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,，下課后不打鬧,、不吵架、不打架,，開展有益的游戲,。平時，與其他任課教師多溝通,、聯(lián)系,，對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,，保證各科教學(xué)任務(wù)順利地進行,。在課堂上，多使用表揚的語言,，樹立孩子較強的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng),。在課間活動中,，我將組織學(xué)生進行豐富多彩的活動。如：踢毽子,、跳繩,、下棋、看有益的課外書等,，使學(xué)生在課間既得到充分的休息,，又能進行有益的活動，還能恢復(fù)學(xué)習(xí)的活力,。同時,，老師注意巡查和安全提示。

我將針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對于勤奮學(xué)習(xí),、作業(yè)工整、做事細心,、成績好,、在課堂上積極參與的學(xué)生進行大力表揚，讓他們能繼續(xù)發(fā)揚，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，也為后進生樹立學(xué)習(xí)榜樣,。注意對后進生加強檢查次數(shù)，用課堂提問檢查課堂學(xué)習(xí)效果,。

有些孩子做作業(yè)喜歡講話,，就盡量地督促他，要求他盡快完成作業(yè),，改正說閑話的壞習(xí)慣,。有些孩子做完作業(yè)后不檢查，我將督促他認真檢查,，克服粗心這個壞毛病,。

小學(xué)班級管理工作計劃階段篇九

隨著學(xué)生的陸續(xù)返校，我們新的一學(xué)期又開始了,。根據(jù)低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段,，所以我打算在本學(xué)期的班主任工作中強化以下兩個重點：培養(yǎng)得力的班干部，并進一步規(guī)范加強班級的日常管理,。在班級管理中要突出以下三個特色：養(yǎng)成教育有特色,，書香活動出特色，班級管理要特色,。所以,，我將本學(xué)期的工作安排如下：

進一步貫徹小組管理模式，充分發(fā)揮好小組長的作用,。為到達這個目標(biāo),。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。選拔培養(yǎng)班級的進取分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自我管理自我,。在工作過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)本事,。同時還要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

一個優(yōu)秀的班團體還應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,，在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位,。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就能夠到達鞏固的目的,。

在本學(xué)期中,，在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時。經(jīng)過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,，并進取與各任課教師溝通,。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的提高要及時鼓勵與表揚；當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因,，幫忙他趕上去,。盡最大努力的調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)進取性,，使班級構(gòu)成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。并開展互幫互助,，使班級兩極分化現(xiàn)象減少,。

在日常生活中，我要多與學(xué)生交流,，多關(guān)心一下學(xué)生,，利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，經(jīng)過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情景,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。而我在組織學(xué)生開展團體活動的同時,，還要注意對學(xué)生進行個別教育工作,。班團體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛,。

做為一名班主任,，我還是一個新手，在工作中仍有許多的不足,。但當(dāng)我寫下這篇計劃時,，我是下定了決心要好好干這一學(xué)期的班主任工作。

小學(xué)班級管理工作計劃階段篇十

為了扎實推進平安文明校園建設(shè),，確保校園平安,，如何制定小學(xué)班級管理。

一,、班級情況分析,。

本班共有42人,其中男生22人,女生18人,非獨生子女2人,離異家庭2人。

學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析:,。

班中6名同學(xué)學(xué)習(xí)認真,各方面表現(xiàn)突出,。有5名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習(xí)比較努力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。有20多名同學(xué)能按時完成作業(yè),但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)成績良好,。有5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差,。

學(xué)生紀(jì)律情況分析：

從本班在遵守紀(jì)律方面來看,絕大部分學(xué)生能遵守各維護學(xué)校各項。

規(guī)章制度,。

都想做一個好孩子都想為班級的榮譽而努力有著一顆助人為樂的童心,。但是有的同學(xué)因為家庭的各方面原因養(yǎng)成了一種不良好的心理給班級工作加大了困難。

二,、工作重點及措施,。

(一)通過開展"爭做小先鋒"系列教育活動,建設(shè)快樂中隊,并創(chuàng)建新學(xué)期先鋒規(guī)劃。從各方面提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì),。

第一階段:九月份,。

活動。

口號,。

:我是自豪的建襄人,。

措施:伴隨著"教師節(jié)"和校慶的來臨,開展系列活動。

(1),、回顧暑假生活,評比"寒假金銀章",。

(2)、行規(guī)的訓(xùn)練,教育,。

(3),、教師節(jié)節(jié)慶祝活動:給身邊的教師寫一封。

慰問信,。

送上一份祝福,。

(4)、按照教導(dǎo)處及大隊部的要求,布置溫馨教室,。

(5),、了解校史,制作小報,編寫校慶詩歌。

第二階段十月份,。

活動口號:我為校慶獻份禮。

措施:,。

(1),、結(jié)合期中階段練習(xí),教育學(xué)生用良好的成績?yōu)樾c獻禮。

(2),、召開"迎校慶主題班會",。

(3)、少先隊換屆改選,。

第三階段十一月份月份,。

活動口號:我為校慶展風(fēng)采。

措施:,。

(1),、結(jié)合校慶活動,綜合展示小報,詩歌,繪畫作品,書法作品等,寫寫《我從校慶活動中所收獲的》,深化該活動的影響力。

(2),、出好,。

黑板報。

第四階段十二月份,。

活動口號:我是小能手,。

措施:。

(1),、積極參加科技節(jié),體育節(jié)的各項比賽活動,為班級爭光,。

(2)、出好黑板報,。

第五階段一月份,。

措施:。

(1),、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,各種學(xué)習(xí)好方法推薦,交流,。

(2)、學(xué)期小結(jié),評選"建襄八大星",。

(3),、布置結(jié)束工作。

(二)做好家教工作。

措施:,。

(1),、通過學(xué)生評價表,電話,寫信等方式多與家長聯(lián)系。

(2),、配合學(xué)校做好專題研究,。

(三)充分發(fā)揮班干部的作用。

措施:采用干部競選輪換制,樹立學(xué)生的主人翁意識,逐步進行自主管理,。

(四)每周做好安全教育,。

措施:利用午會時間,用實例常教育。

一,、堅持立足現(xiàn)狀,，準(zhǔn)確分析安全存在的隱患。

1,、本班的基本情況,。

我班五年(1)班，是一個男生多女生少的班級,。男生在班里都非常好動,，平時課間十分鐘有一部分學(xué)生安全意識較為淡薄，在班里跑動,，或相互打鬧,。有的學(xué)生特別喜歡在課室外的走廊上玩，上下樓梯不是靠右行走,，而走在中間,，頭腦中的安全意識較弱。本班學(xué)生沒有養(yǎng)成嚴(yán)格遵守紀(jì)律的行為習(xí)慣,，個別男生有不聽指揮的現(xiàn)象,。有一點就是這個班，在有老師在的情況下不敢分開違返紀(jì)律,。兩操和體育活動本班都比較好。

2,、本班的安全隱患,。

本班還存在著一定的安全隱患,，如班級的安全員還沒,。

真正落實好，每天還沒有學(xué)生在班里值勤;班里沒有設(shè)立班級安全日志,。學(xué)生的行為道德還夠規(guī)范,，集隊集會還有個別男生在隊伍中打鬧,。1)、早讀前管理空缺;2),、課間管理不到位;3),、是班干部的安全意識不高;4),、是缺乏常態(tài)有效管理,。

二、堅持主題教育,，切實有效落實上級的要求,。

1、行走安全：借助典型的案例,，身邊的人和事,，進行現(xiàn)身說法，并組織主題班會讓學(xué)生認識到,，在校園內(nèi)行走,，不能沖跑，不得追逐打鬧,，上下樓梯靠右行,。

2、活動安全：校內(nèi)外活動,，組織管理要到位,，關(guān)注特殊學(xué)生和特殊人群，開展集體活動要有計劃,、有組織,、有措施，參加各活動要聽從指揮,，有序進行,，不做有危險的游戲,。

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小學(xué)班級管理工作計劃階段篇十一

一,、班級基本情況分析：

本班共有_名學(xué)生，其中有男生_人,，女生_人,。通過和學(xué)前班老師的交流及返校時跟孩子的接觸，我對這些孩子有了基本的了解,。他們個個活潑可愛,，聰明伶俐，大部分學(xué)生對學(xué)習(xí)充滿興趣,，有較強烈的求知欲和上進心,，但由于年齡和心理認知的關(guān)系，他們在學(xué)習(xí)上,、生活上缺乏自制力,，有待于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。除此,，他們接受學(xué)前教育也參差不齊,。基本上都是獨生子女,，比較嬌氣,，再加之年齡比較小，自控能力比較弱,，因此需要花比較多的時間去抓紀(jì)律,。

二、工作目標(biāo),。

1,、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng),。

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起,。

3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合,，關(guān)心愛護每一位學(xué)生。

4,、使學(xué)生講文明,、懂禮貌,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護公物,，遵守紀(jì)律,。

三、具體工作,。

(一)抓緊時間了解學(xué)生,。

我和孩子們剛剛認識，對每一個孩子都不是很了解,。我和孩子要多接觸,，早一點了解他們，只有了解了每一個孩子的特點,，才能因材施教,。

(二)開展常規(guī)教育。

剛踏入一年級的小學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點,，小一點,，實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教,。

充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在下周班隊會時間進行總結(jié)。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥,，指導(dǎo)，加強教育,。

(三)德育方面,。

1、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié),，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。比如：可以利用校園遠程教育活動節(jié)目等活動,，對學(xué)生進行思想教育,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用“自理小屋”,，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

(四)選拔培養(yǎng)班干部,。

一個班級是不是具有凝聚力,，首先看這個班級有沒有一支過得硬的班干部隊伍。了解每一個學(xué)生,，培養(yǎng)選拔班干部,。

(五)班級紀(jì)律方面。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀(jì)律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。

2、課間紀(jì)律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展”跳繩，做游戲,，拍球“等活動,，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

3、路隊紀(jì)律,。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，將在班級開展”路隊小標(biāo)兵“評比活動,，使學(xué)生不僅做到快,，齊,，靜,，而且能夠進行自主管理。

四,、具體措施,。

1、充分利用晨間談話,，班會向?qū)W生進行思想教育,。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處,，不吵架，不打架,，增強班級凝聚力,。

2、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級,。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情,，要每天了解班干部的工作情況,，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信,，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律,。

3、盡可能給每個學(xué)生樹立”班級主人翁思想“,，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,，成為一個小老師,，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用,，每個人都在班集體里找到自己的角色,，對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感。

小學(xué)班級管理工作計劃階段篇十二

圍繞"追求卓越,，超越自我"的班風(fēng),，以習(xí)慣培養(yǎng)為切入點，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中體驗和感悟?qū)W習(xí),、生活,，初步形成正確或簡單的道理價值觀、社會評價標(biāo)準(zhǔn),，并以這種價值觀,、評價標(biāo)準(zhǔn)為尺度，將美好的認知內(nèi)化為自覺的行為,，學(xué)會做人,、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新,、學(xué)會自主,，弘揚愛國主義和民族精神，做新時期的合格小公民，塑造學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會的良好的道德人格,。

1,、鼓勵學(xué)生培養(yǎng)各方面的興趣，盡量發(fā)揮自己的特長,。努力做個德,、智、體,、美,、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。

2,、根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度,。同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度，遵守班級制度,。

3,、安全教育不放松，做到天天講,，時時講,，處處講，分分秒秒講,。把安全工作做好,，力爭不出現(xiàn)意外事故。

4,、注重重大節(jié)日對學(xué)生的教育,。利用教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日,，開展各類主題教育活動,，使學(xué)生建立愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛學(xué)校的情感,，形成尊敬老師、尊敬長輩,、關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì),。

5、成立班干部委員會,，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學(xué)校各項工作。

6,、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,，臟、亂,、差現(xiàn)象嚴(yán)重等,。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督,，學(xué)生互相監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

7,、通過談心，了解各種情況,，逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想,，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí),、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。力爭有所提高。

8,、和科任老師密切配合,，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見,，把教學(xué)搞活,。

9、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項活動,，力爭獲獎,。10、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項重點工作進行抓,，要深入到每個學(xué)生家進行家訪,。了解他們的學(xué)習(xí)動向。更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。本學(xué)期力爭到每個學(xué)生家進行家訪,。

1、衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生很重要,。俗話說："禍從口出,，病從口入"。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（1）個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

（2）班級衛(wèi)生：每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

2,、紀(jì)律方面：一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

（1）交通紀(jì)律：中心校由于受到特殊的地理環(huán)境的制約，交通安全成為我們班級管理的隱患,，為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，自覺的遵守交通規(guī)則,，及時監(jiān)督,，及時管理，每周組織,、維護好,，上學(xué)、回家的安全,。

（2）課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到"。

（3）課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,，同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

3,、學(xué)習(xí)方面：學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們的一切努力也是為了讓孩子更好的學(xué)習(xí),。

（1）幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),，提高整體的學(xué)習(xí)水平。

（2）樹立目標(biāo)：——本學(xué)期初就制定班級奮斗目標(biāo)（團結(jié)進取,，互幫互學(xué),，學(xué)習(xí)成績，力爭突破,。

（3）班級創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生的一種興趣。積極鼓勵同學(xué)們在學(xué)習(xí)精神上變"要我學(xué)"為"我要學(xué)",，變"不怕苦"為"怕不苦",，真正把握住學(xué)習(xí)的自主性。讓學(xué)習(xí)從枯燥變?yōu)殪`活,、從乏味變成樂趣,。

4、其他方面：班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家,、小詩人,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。相信只要學(xué)生們按照我的工作計劃來學(xué)習(xí),，那么學(xué)生的成績一定會有很大的提高,。我覺得學(xué)生和老師的成績不要那么的僵硬，還可以更寬松一些,，讓學(xué)生和教師成為朋友,，這樣的老師才是好教師，我一直朝這個方面發(fā)展,！

在以后的工作中,，我會重點的幫助學(xué)生盡快的適應(yīng)我的工作計劃，讓他們能夠很快的實現(xiàn)自己的目標(biāo),，讓他們的將來更加的美好,！

小學(xué)班級管理工作計劃階段篇十三

本學(xué)期的班主任工作，主要從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì),，現(xiàn)制定以下班級管理工作計劃：

本學(xué)期繼續(xù)深入開展好創(chuàng)無流失生校班活動,，抓好控輟工作。班主任要關(guān)心幫助有流失傾向的學(xué)生,，通過談心,，幫扶等形式打消學(xué)生輟學(xué)的念頭。

1,、充分發(fā)揮班主任在學(xué)生品行教育中的重要作用,。要按照教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，進行嚴(yán)傳身教,，對學(xué)生的教育起到潛移默化的作用,。

2，班主任要通過集中,，分散等形式認真學(xué)習(xí)《班主任工作培訓(xùn)讀本》和《中小學(xué)優(yōu)秀班主任經(jīng)典案例評價》等書,。學(xué)習(xí)先進的教育理論和班級管理方面的經(jīng)驗，取長補短,，共同提高,；班主任要不斷總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗，并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合起來,。不斷更新教學(xué)觀念及管理方法,。每學(xué)年形成一篇班級管理方面的論文,。

1、根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生踴躍參加各項實踐活動,。組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣的中隊活動，如主題班隊活動,、社會實踐活動,，聯(lián)誼活動等。并且做到活動前有準(zhǔn)備,，活動后有記實,，總結(jié),。確保各項活動收到實效,。

2、班主任要認真組織學(xué)生上好每天的早操,、眼保健操,，積極參加學(xué)校組織的各項活動，完成學(xué)校布置的各項任務(wù),，組織學(xué)生做好班級美化,，凈化工作和板報，墻報的布置,。每次活動要有布置,，有總結(jié)。能客觀評價學(xué)生行為,，認真填寫好素質(zhì)評價手冊：認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)我校的校風(fēng),，班風(fēng)，并使學(xué)生理解其深刻含義,。班級的板報,，墻報每學(xué)期至少要更換再次，（開學(xué)初和期中前后）每次內(nèi)容要有一定的針對性,，內(nèi)容積級向上,，有利于學(xué)生發(fā)展。

3,、通過靈活多樣的形式,，開好每周的主題班會，有針對性的做好全體學(xué)生的思想工作,，真正起到教育學(xué)生的目的,。班主任要從食品衛(wèi)生、交通,、水,、電,、火等幾方面對學(xué)生進行安全教育，堅決杜絕學(xué)生在校買小食品的做法,，同時要求學(xué)生在校內(nèi)不準(zhǔn)騎自行車及家長接送不許騎摩托車進校園,，確保學(xué)生安全及維護學(xué)校的秩序。

各校要結(jié)合本校的實際繼續(xù)召開每學(xué)期一次的家長會,，繼續(xù)探討新的教育方法,，研究學(xué)生的特點，溝通學(xué)生在家,、在校的表現(xiàn)等,，努力做到與家長的協(xié)調(diào)關(guān)系，使家庭教育與學(xué)校教育步調(diào)一致,。并相互促進,。真正有利于學(xué)生的身心發(fā)展，有利于班主任工作的順利進行,。

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,，班主任要切實從班級自身出發(fā),，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動,、科學(xué),、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。

小學(xué)班級管理工作計劃階段篇十四

我班五年（1）班,，是一個男生多女生少的班級。男生在班里都非常好動,，平時課間十分鐘有一部分學(xué)生安全意識較為淡薄,，在班里跑動，或相互打鬧,。有的學(xué)生特別喜歡在課室外的走廊上玩,，上下樓梯不是靠右行走，而走在中間,，頭腦中的安全意識較弱,。本班學(xué)生沒有養(yǎng)成嚴(yán)格遵守紀(jì)律的行為習(xí)慣，個別男生有不聽指揮的現(xiàn)象,。有一點就是這個班,，在有老師在的情況下不敢分開違返紀(jì)律。兩操和體育活動本班都比較好,。

2,、本班的安全隱患

本班還存在著一定的安全隱患,，如班級的安全員還沒

真正落實好，每天還沒有學(xué)生在班里值勤,；班里沒有設(shè)立班級安全日志,。學(xué)生的行為道德還夠規(guī)范，集隊集會還有個別男生在隊伍中打鬧,。1）,、早讀前管理空缺；2）,、課間管理不到位,；3）、是班干部的安全意識不高,；4）,、是缺乏常態(tài)有效管理。

1,、行走安全：借助典型的案例,，身邊的人和事，進行現(xiàn)身說法,，并組織主題班會讓學(xué)生認識到，在校園內(nèi)行走,，不能沖跑,，不得追逐打鬧，上下樓梯靠右行,。

2,、活動安全：校內(nèi)外活動，組織管理要到位,，關(guān)注特殊學(xué)生和特殊人群,，開展集體活動要有計劃、有組織,、有措施,，參加各活動要聽從指揮，有序進行,，不做有危險的游戲,。

3、交通安全：我校地處繁華熱鬧的城中村中心,，人流密集,，人群復(fù)雜，環(huán)境惡劣,，附近交通相對復(fù)雜,。學(xué)生都是來自于全國各地的農(nóng)村地區(qū),，遵守交通秩序的意識較差，不知天高地厚,，文明程度低,，家長教育管理薄弱。通過主題班會,，讓學(xué)生認識到要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),，不騎自行車，和機動車,，電瓶車等,，過馬路，不沖紅燈,，要走人行道,。

4、飲食安全：由于學(xué)校周邊都是無牌無證的飲食場所,，個體戶,，飲食衛(wèi)生嚴(yán)峻。一方面是與家長進行溝通,，通過qq群,、校訊通等網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動；一方面加強指引,，從思想上促使學(xué)生提高飲食安全的認識,，從行動上拒絕衛(wèi)生安全沒保證的食品；不吃零食,，不吃不干凈的東西,，不要暴飲暴食，不買無牌飲料,。遇到食物中毒要打120電話,。

5、消防安全：消防安全牽動千家萬戶,，培養(yǎng)學(xué)生如何進行自護自救就十分必要,。一方面是堅持每月一次的消防演練，提高師生消防安全的意識,，掌握更多消防知識,，掌握簡單的、必要的操作技術(shù),；一方面是加大宣傳教育的力度,，讓學(xué)生認識到：不玩火，不玩煙花爆竹，在家里要小心用煤氣做飯,。遇到火警要打119電話,。

6、人身安全：小學(xué)生自我保護意識薄弱,，能力不強,。上學(xué)期間，不能走出校外,，如要外出一定要請示班主任,，由班主任電話通知家長保安室開出放行條才能由家長帶出去。遇到危險要報警,，電話要打110,。

1、人員管理：每個班每天都要有安全員,，負責(zé)班級的安全工作,，班主任每天都要注意本班的學(xué)生到校情況并做好登記。副班主任要配合正班主任工作,。

2,、到校管理：每天早上，到校的本班學(xué)生要在學(xué)校,，指定的地點排好隊,，到八點十五分統(tǒng)一帶隊回班。放學(xué)要在指定的地點排隊,，由班長或體育委員帶隊出校門,。

3、課間管理：課間十分鐘,，不能在班內(nèi)，過道,，走廊上追逐打鬧,，不能玩危險的游戲，要有安全員值班,。

4,、課上管理：堅持教師當(dāng)課安全責(zé)任管理，要求課堂上無時無刻地關(guān)注學(xué)生的動態(tài),，讓學(xué)生全身心地投入學(xué)習(xí),。

5、放學(xué)管理：每天堅持上最后一節(jié)課的老師,，一定要組織學(xué)生排隊出校門,，并簽名，如要留堂要與家長取得聯(lián)系；強調(diào)學(xué)生在路上不得停留,，要先回家,。

6、活動管理：老師一定要親臨現(xiàn)場,，組織學(xué)生參與,。

1、班級管理制度：每天都要由學(xué)生安全值日,，填寫班務(wù)日志,，指出不足之處。每星期一總結(jié)上星期的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、做操、大課間等情況,，表揚有出色表現(xiàn)的學(xué)生,。

2、事件處理預(yù)案：一但事件發(fā)生,，老師第一時間保護學(xué)生的安全,。接著與學(xué)校負責(zé)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、校長反映情況,，并及時與家長溝通,，爭取在最短時間內(nèi)把事件處理好。

3,、事件跟蹤管理：班主任,，或當(dāng)班老師一定要與學(xué)生家長取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)處理,，把事件完全處理好,。

4、工作思路調(diào)整,，無論什么時候都要把安全放于首位,，只要安全才能談得上其它學(xué)習(xí)，生活,，工作等,。

1、工作小結(jié)時限：每星期（周）總結(jié)一次,，并提出要求,。

2、學(xué)期工作反思：對全學(xué)期,，本班在安全方面做得好的進行總結(jié),，得出經(jīng)驗,，對還做得不夠的想法進行補夠。寫出工作總結(jié),。

形成有序設(shè)想：

形成有序設(shè)想,，就是要善于發(fā)現(xiàn)問題，善于分析問題,，善于思考改進,，不斷使安全工作有序化、科學(xué)化,、合理化,、合法化、有效化,、優(yōu)質(zhì)化,。

二月：開學(xué)安全教育，出好第一期安全工作墻報,。

三月：班級安全員培訓(xùn),，布置任務(wù)，組織一次安全主題班會,。

四月：交通安全,，游泳安全教育，組織一次主題班會,。

五月："五一"節(jié)假期安全教育,，游泳安全教育，組織一次主題班會,。

六月："六一"安全教育,，防火安全教育，校園安全教育主題班會

七月：人身安會教育,，防火安全,，交通安全教育，暑假前安全教育

小學(xué)班級管理工作計劃階段篇十五

新學(xué)期計劃圍繞“追求卓越,，超越自我”的班風(fēng),，以習(xí)慣培養(yǎng)為切入點，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中體驗和感悟?qū)W習(xí),、生活，初步形成正確或簡單的道理價值觀,、社會評價標(biāo)準(zhǔn),，并以這種價值觀、評價標(biāo)準(zhǔn)為尺度,，將美好的認知內(nèi)化為自覺的行為,，學(xué)會做人、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新,、學(xué)會自主,，弘揚愛國主義和民族精神，做新時期的合格小公民,，塑造學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會的良好的道德人格?，F(xiàn)制定以下班級管理工作計劃。

1,、鼓勵學(xué)生培養(yǎng)各方面的興趣,，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德,、智,、體、美,、勞等全面發(fā)展的社會主義新人,。根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度,，遵守班級制度,。安全教育不放松，做到天天講,，時時講,，處處講，分分秒秒講,。把安全工作做好,，力爭不出現(xiàn)意外事故。注重重大節(jié)日對學(xué)生的教育,。利用教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、重陽節(jié),、元旦節(jié)等節(jié)日，開展各類主題教育活動,，使學(xué)生建立愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的情感,，形成尊敬老師,、尊敬長輩、關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì),。

2,、成立班干部委員會,，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學(xué)校各項工作,。根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,，臟、亂,、差現(xiàn)象嚴(yán)重等,。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督,，學(xué)生互相監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。通過談心,，了解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想,，激發(fā)他們的興趣,，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。力爭有所提高,。和科任老師密切配合，完成各科教學(xué)任務(wù),。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見,，把教學(xué)搞活。

3,、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項活動,，力爭獲獎。把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項重點工作進行抓,，要深入到每個學(xué)生家進行家訪,。了解他們的學(xué)習(xí)動向。更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。本學(xué)期力爭到每個學(xué)生家進行家訪,。

1、講究衛(wèi)生很重要,。俗話說：“禍從口出,，病從口入”。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。每天早,，中,，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

2,、一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。中心校由于受到特殊的地理環(huán)境的制約，交通安全成為我們班級管理的隱患,，為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，自覺的遵守交通規(guī)則,，及時監(jiān)督,，及時管理，每周組織,、維護好,，上學(xué)、回家的安全,。

3,、師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,，同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

4,、學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),，我們的一切努力也是為了讓孩子更好的學(xué)習(xí)。幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),，提高整體的學(xué)習(xí)水平,。本學(xué)期初就制定班級奮斗目標(biāo)（團結(jié)進取，互幫互學(xué),，學(xué)習(xí)成績,，力爭突破,。班級創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生的一種興趣。積極鼓勵同學(xué)們在學(xué)習(xí)精神上變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，變“不怕苦”為“怕不苦”,，真正把握住學(xué)習(xí)的自主性,。讓學(xué)習(xí)從枯燥變?yōu)殪`活,、從乏味變成樂趣。

5,、班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選,，小書法家,、小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。相信只要學(xué)生們按照我的工作計劃來學(xué)習(xí),，那么學(xué)生的成績一定會有很大的提高,。我覺得學(xué)生和老師的成績不要那么的僵硬,，還可以更寬松一些，讓學(xué)生和教師成為朋友,，這樣的老師才是好教師,，我一直朝這個方面發(fā)展,！

在以后的工作中,，我會重點的幫助學(xué)生盡快的適應(yīng)我的工作計劃,，讓他們能夠很快的實現(xiàn)自己的目標(biāo),，讓他們的將來更加的美好！