在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)策劃書(shū)篇一

1.使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng)，怎樣正確對(duì)待公益勞動(dòng),，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù),、熱愛(ài)公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂(lè)于助人的思想品質(zhì),。

2.使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來(lái)之不易的，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣,，并體現(xiàn)在日常生活中,。

? ? ? 談話(huà)法、表演法,。

1.全班準(zhǔn)備歌曲《咱們工人有力量》,。

2.四位學(xué)生準(zhǔn)備小品。

3.一學(xué)生準(zhǔn)備名人故事,。

4.一學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)歌朗誦,。

5.五學(xué)生準(zhǔn)備小品。

6.準(zhǔn)備拼字游戲,。

7.主持人小結(jié),。

8.班長(zhǎng)準(zhǔn)備倡議書(shū)。

9.二位同學(xué)協(xié)助“愛(ài)公益勞動(dòng)惜勞動(dòng)成果”的簽名活動(dòng)

（一）引言：達(dá)芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)一日可得一天的安眠,，勞動(dòng)一世可得幸福的長(zhǎng)眠,。的確，只有親自參加勞動(dòng)的人,，才能尊重勞動(dòng)人民,，才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造,。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果,。那么,，我們應(yīng)該怎樣熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果呢,？“五一”是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日唱出勞動(dòng)的贊歌吧,。

（二）全班齊聲合唱革命歌曲《咱們工人有力量》。

主持人點(diǎn)撥：歌聲唱出了熱情,，歌聲唱出了力量,。那么，我們之中又有多少人知道什么是公益勞動(dòng)呢,？

（三）小品表演

1.請(qǐng)xx同學(xué)表演小品《一件小事》,。

2.主持人點(diǎn)撥：確實(shí)，在我們之中還有些同學(xué)對(duì)公益勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)還是不夠的：

像小品中的小良同學(xué)因?yàn)榕驴?、怕累,、怕臟，怕給人笑話(huà),、看著處在危險(xiǎn)中的盲人也不敢或者說(shuō)不愿意去做,。這一點(diǎn)又說(shuō)明了什么呢？請(qǐng)學(xué)生討論,、發(fā)言,。

（四）學(xué)生講話(huà)助人為樂(lè)的故事。

1.請(qǐng)xx同學(xué)講《毛澤東助人為樂(lè)的故事》,。

2.主持人點(diǎn)撥,，是學(xué)生明確：

以上的故事告訴我們：就連我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志也從小就養(yǎng)成了熱愛(ài)公益勞動(dòng),，樂(lè)于助人的好習(xí)慣,，我們作為二十一世紀(jì)的新時(shí)代的學(xué)生，是不是更應(yīng)該熱愛(ài)公益勞動(dòng),，珍惜勞動(dòng)成果呢,？我們應(yīng)該怎么做呢？我們班也有些同學(xué)平時(shí)也很熱愛(ài)公益勞動(dòng),，珍惜勞動(dòng)成果,。

（表?yè)P(yáng)部分同學(xué)）

（五）獻(xiàn)給勞動(dòng)者一首詩(shī)。

請(qǐng)xx同學(xué)配樂(lè)詩(shī)朗誦我國(guó)著名詩(shī)人艾青的詩(shī)歌《給烏蘭諾娃》,。

（六）小品表演

1.請(qǐng)xx同學(xué)

表演小品《粒粒皆辛苦》,。

2.主持人點(diǎn)撥：一粒飯，掉了真的不算什么嗎,？勞動(dòng)成果真的是隨手可得嗎,？學(xué)生討論、發(fā)言,。指出部分同學(xué)不尊重父母,、老師、同學(xué)--------等等的勞動(dòng)成果的壞習(xí)慣,，要求同學(xué)們改正）

（七）拼字游戲

分組參與拼“勞動(dòng)光榮,，懶惰可恥”游戲,，看誰(shuí)拼得快。

（八）主持人小結(jié)

1.勞動(dòng)光榮,，懶惰可恥,。熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé),。

2.一切勞動(dòng)都是艱苦的,，只有嘗到勞動(dòng)的艱辛，才能懂得珍惜勞動(dòng)成果,。

（九）班長(zhǎng)宣讀“熱愛(ài)公益勞動(dòng),，珍惜勞動(dòng)成果”的倡議書(shū)。

倡議同學(xué)們：從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，從小事做起，把熱愛(ài)公益勞動(dòng),、珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的生活中吧,！

（十）“熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果”的簽名活動(dòng),。

讓同學(xué)們將熱愛(ài)公益勞動(dòng),，珍惜勞動(dòng)成果的立志體現(xiàn)在實(shí)際的行動(dòng)中。

五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)策劃書(shū)篇二

班會(huì)目的：

1.圍繞學(xué)校中心工作,，在廣大學(xué)生中深入開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的主題教育實(shí)踐活動(dòng),，大力加強(qiáng)理想信念教育,、愛(ài)國(guó)主義教育、熱愛(ài)勞動(dòng)和為人民服務(wù)教育,。

2.通過(guò)本次活動(dòng),，使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)要勤奮，不能投機(jī)取巧,，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，找到適合自己學(xué)習(xí)方法,，努力學(xué)習(xí),，取得優(yōu)異成績(jī),。

3.通過(guò)“三愛(ài)”教育，激發(fā)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，熱愛(ài)勞動(dòng),，樂(lè)于奉獻(xiàn)，形成強(qiáng)大的精神動(dòng)力，從而投身到學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中,。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng),，人類(lèi)就無(wú)法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理,，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,。

1、明確“愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)祖國(guó)”的目的與意義，讓學(xué)生愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng)，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生,。

2,、認(rèn)識(shí)“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)祖國(guó)”的本質(zhì)特征,，激發(fā)學(xué)生做“三愛(ài)”學(xué)生。

1.教師準(zhǔn)備：深入學(xué)生,，詳細(xì)了解班級(jí)學(xué)生對(duì)“三愛(ài)”主題的認(rèn)識(shí),。

2.學(xué)生準(zhǔn)備：查找關(guān)于“三愛(ài)”的資料。

3.教室布置：教室大屏幕顯示班會(huì)主題,，配以背景圖案,。

4.活動(dòng)形式：介紹、講解,。

（一）導(dǎo)入部分

x月xx日,，國(guó)家主席總書(shū)記在參加“快樂(lè)童年放飛希望”主題隊(duì)日活動(dòng)時(shí)指出，“實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,，我們這一代，更下一代,。少年兒童從小就要立志向,、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)祖國(guó)，德智體美全面發(fā)展,，長(zhǎng)大后做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才”,。總書(shū)記的講話(huà)著眼于國(guó)家和民族的未來(lái),、著眼于中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的永續(xù)發(fā)展,、著眼于中華民族偉大復(fù)興的宏偉大業(yè),，為當(dāng)代青少年的健康成長(zhǎng)指明了方向。特別是總書(shū)記要求青少年愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)祖國(guó)，體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)青少年的關(guān)心愛(ài)護(hù)和殷切期望,，對(duì)于當(dāng)代青少年打好知識(shí)根底,、提高業(yè)務(wù)技能、塑造優(yōu)良品格,，鍛煉成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可接班人具有重要意義,。

（二）班會(huì)活動(dòng)過(guò)程

師：今天，我們班同學(xué)召開(kāi)的“愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)”主題班會(huì),，現(xiàn)在開(kāi)始,。

1、學(xué)生講述古代名人讀書(shū)的故事

2,、學(xué)生講述現(xiàn)代名人讀書(shū)的故事

3,、古語(yǔ)說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲,！”我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí),，因?yàn)橹R(shí)就是資本，知識(shí)就是財(cái)富,。學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人都是重要的,，是每個(gè)人成長(zhǎng)、成才,、成功,、成就的基礎(chǔ)。

4,、愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,。在社會(huì)主義社會(huì)，勞動(dòng)者成了社會(huì)的主人,，勞動(dòng)不僅成為公民的義務(wù),，而且是一種平等權(quán)利，也就是說(shuō),，是為社會(huì)同時(shí)也為自己勞動(dòng),。這就要求勞動(dòng)者應(yīng)自覺(jué)地為社會(huì)的需要和個(gè)人的需要進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)。愛(ài)勞動(dòng),，也就成為勞動(dòng)者道德品質(zhì)的重要表現(xiàn),，成為衡量公民道德的又一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。

我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動(dòng)最光榮》。

師：勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線(xiàn),，幸福的生活勞動(dòng)創(chuàng)造,，勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者勞動(dòng)者的世界豐富多彩,，勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹,，傳世的樂(lè)曲在思念中，追述著勞動(dòng)者的浪漫,。我們的祖國(guó)像花園,，花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵,，盛開(kāi)在祖國(guó)這個(gè)美麗的大花園里在我們祖國(guó)寬廣的土地上,，有兩條河哺育了勤勞的中國(guó)人民，那就是長(zhǎng)江和黃河,，愛(ài)國(guó)主義是人們?cè)跉v史上長(zhǎng)期形成的對(duì)自己祖國(guó)的一種深厚的感情。愛(ài)祖國(guó),，反映了社會(huì)主義國(guó)家的公民的祖國(guó)之間應(yīng)有的關(guān)系,。熱愛(ài)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó),、保衛(wèi)祖國(guó),，歷來(lái)就昌衡量一個(gè)人道德品質(zhì)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是社會(huì)主義國(guó)家公民必須遵循的主要道德規(guī)范之一,。

1,、同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課中有什么收獲？

2,、學(xué)生暢所欲言,。

3、教師總結(jié)：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),，我們知道了許多名人刻苦學(xué)習(xí)的事例,，我們也從他們身上學(xué)到了優(yōu)良的品質(zhì)。讓我們用知識(shí)作為我們飛向天空的翅膀,，學(xué)習(xí)前人好學(xué)不倦的精神,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量,。同學(xué)們是祖國(guó)的未來(lái)，我相信同學(xué)們,，一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),，努力鍛煉，提高本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)的,！中華民族是一個(gè)有著悠久愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)的民族,。作為一名學(xué)生，在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的今天,，應(yīng)進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)祖國(guó)的光榮傳統(tǒng),。

五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)策劃書(shū)篇三

活動(dòng)目的：

1.使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

2.減輕父母的負(fù)擔(dān),，增強(qiáng)勞動(dòng)觀(guān)念。

活動(dòng)過(guò)程：

1.你們?cè)诩依镒黾覄?wù)嗎,？經(jīng)常做嗎,？

2.能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)？

舉例說(shuō)明

1.具體內(nèi)容：星期天,，小華在家里幫助媽媽擦玻璃,，費(fèi)了很大的勁，才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了,，心里特別高興,，可是媽媽看見(jiàn)了，卻責(zé)怪她說(shuō)：“玻璃擦得不干凈,，不讓你做的事,，就別做，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”,。

討論：

? ? ? ?（1）小華和媽媽的做法對(duì)嗎,？

（2）不對(duì)的地方應(yīng)怎么做？

2.具體內(nèi)容：奶奶正在打掃衛(wèi)生,，小剛放學(xué)回來(lái)了,，就喊：“奶奶我渴了，快給我拿飲料,?！蹦棠腾s緊說(shuō)：“好好好，我馬上給你拿去”,。

討論：小剛的做法對(duì)嗎,？他錯(cuò)在哪里，他該怎么做,？

1.小明幫助爸爸抱柴,。

2.五芳和小朋友玩，奶奶讓她去打醬油,，她不去,。

3.媽媽不在家,，小紅自己做飯。

4.劉麗高興時(shí),，就幫媽媽做家務(wù),，不高興時(shí)，就不做,。

5.宋佳在班級(jí)愛(ài)勞動(dòng),，在家就不干了。

通過(guò)剛才的學(xué)習(xí),，同學(xué)們有什么感受,？

整理書(shū)包比賽

這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都懂得在家里應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,。