每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
慶祝教師節(jié)的主持詞篇一
大家下午好,!
又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,,在漾著秋韻的日子里,,我們欣喜地迎來了第34個教師節(jié),一個屬于我們自己的節(jié)日,。
今天我們歡聚在此,,共慶這個美好的節(jié)日,請允許我向全體教職工致以節(jié)日的問候,!讓我們把掌聲送給在座的每一個人,!因為你們,生活如此動人,,因為你們,,生命永遠(yuǎn)精彩!
下面,,我們用最熱烈的掌聲有請x老師為教師節(jié)致賀詞,。
九月不僅是一個收獲的季節(jié),也是一個充滿藝術(shù)的季節(jié),,為了迎接第xx文化藝術(shù)節(jié),,我們的13位教師經(jīng)過一個多月的辛苦排練,終于功夫不負(fù)有心人,,在昨天圓滿完成演出,。今天,我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位,。請欣賞舞蹈《床前明月光》,。
師徒結(jié)對是培養(yǎng)新教師的良好途徑,以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導(dǎo),,并通過自己的努力日趨成熟,下面,,我們要用最特別的方式來表達(dá)對師傅的最真摯的謝意,。首先請出xx三位教師為我們演繹一場特別的謝師秀。
一場非常精彩的謝師秀,,接下來有請所有我們?nèi)ツ杲Y(jié)對的青年教師為自己的師傅獻(xiàn)花,。
我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下,在這樣的團(tuán)隊中確立自己的人生目標(biāo),、工作目標(biāo),、努力探求,邊學(xué)習(xí),,邊實踐,,在實踐中反思,,在總結(jié)中提高。
,。負(fù)責(zé):
游戲規(guī)則:每人貼一張紙在額頭上,,誰先將紙條吹下來,誰先獲勝,。
(將蛋糕推出來)
在隆重慶祝教師節(jié)之際,,我們精心為大家準(zhǔn)備了三個蛋糕。但在享用這三個蛋糕之前,,我想請大家猜一猜這些分別是送給誰的,?
第一個蛋糕,是送給我們的老前輩們,。感謝他們今天的到來,,感謝他們曾經(jīng)為教育事業(yè)的付出,也感謝他們
第二個蛋糕,,送給7,、8、9月過生日的老師們,。
(7月:8月:9月:)
第三個蛋糕,,送給今天在座的各位教職工,祝大家節(jié)日快樂,!
(吃蛋糕)
,。表演者:
大家都知道,有這樣一批年輕人,,他們剛剛踏出大學(xué)的象牙塔,,懷著滿腔熱情加入幼兒教師的團(tuán)隊中。他們將為我們的團(tuán)隊補充新鮮血液,,注入新的活力,。
這里是他們的舞臺,是他們展示自己的舞臺,。下面請我們的雙紅組合——xx為大家表演詩朗誦《老師》,。
》。負(fù)責(zé):
規(guī)則:每2人一組,,共4組,。每組5個氣球。2人背靠背運氣球,,運到對面椅子處,,將氣球放在椅子上,兩人合作將其坐破,,不能用手,。最先完成的小組獲勝,。
。表演者:
結(jié)束完一個激烈的游戲之后,,我們輕松一下,,請欣賞新教師xx為我們帶來一首歌曲《你一定要幸福》,。
昨天,,xx告訴我,她選這首歌是有含義在其中的,,我想,,此時此刻,xx一定有許多話要對大家說,。
(xx說祝福語)
,。負(fù)責(zé):
游戲規(guī)則:分成若干人一組,每人嘴里叼一支吸管,,第一個人用吸管吸住乒乓球運給后面的人,,直到傳給最后一個人嘴刁的吸管上,速度快的組為勝,。
十,、拜師秀。
為了更好的發(fā)展,,幼兒園每年都要引進(jìn)新教師,,本學(xué)期也有幾位新教師加入我們的隊伍。
俗話說“酒是陳的香”,,教師就像是一瓶酒,,在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長,,這除了需要自己辛勤的努力之外,,還需要老教師的指導(dǎo)和幫助。
這樣,,這瓶酒才會散發(fā)出濃郁的香氣,。今天,我們的三位新教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀,。
(參加人員:)
負(fù)責(zé):
游戲規(guī)則:由一組一位教師領(lǐng)唱到一半,再由其他組的其中一位教師接下去,,本組其他教師作為評委核對,,錯了懲罰。
愛永遠(yuǎn)暖人心房,,愛永遠(yuǎn)凱歌飛揚,。當(dāng)協(xié)奏曲奏響的時候,,我們的愛將進(jìn)行到底。請欣賞舞蹈表演《愛的協(xié)奏曲》,。
伴隨著一曲動聽的《愛的協(xié)奏曲》,,我們的活動即將結(jié)束,有人說,,結(jié)束是另一種開始,!
雖然我們的活動結(jié)束了,我們的昨天過去了,,但我相信我們大家對于這份教育事業(yè)的熱愛將會永遠(yuǎn)延續(xù)下去,。
愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表,!讓我們再一次為自己祝福,,為明天祝福,祝大家節(jié)日快樂,!
慶祝教師節(jié)的主持詞篇二
又是一年丹桂飄香,,又是一年豐收在望,在這田野處處譜寫豐收之歌的日子,,我校又欣喜地迎來了2018年慶祝教師節(jié)座談會,,首先請允許我代表全校800余名師生,向前來祝賀的單位及賓朋,,表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎,!
我們清晰記得,在去年的教師節(jié)座談會上,,氣氛如此和諧融洽,,各級領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)了對我校教師的祝賀,特別是為學(xué)校明日的發(fā)展提出了許多具有建設(shè)性和開創(chuàng)性的建議,。
一年來,,在社會各界朋友的鼎力支持下,在上級主管領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷下,,學(xué)校全體師生不負(fù)眾望團(tuán)結(jié)一心,,贏得了教育發(fā)展的良好機遇,開創(chuàng)了嶄新的教育教學(xué)局面,,教育教學(xué)綜合評估穩(wěn)步向前,。
在社會各界朋友一如繼往的幫助下,學(xué)校先后榮獲“xx市德育教育十佳案例一等獎”,、“xx市xx區(qū)平安校園”,、“xx市xx區(qū)文明禮儀示范校”,、“xx區(qū)教書育人先進(jìn)單位”,,xx同學(xué)榮獲xx區(qū)快樂閱讀故事演講比賽一等獎,,最近我校有四位教師xx等榮獲xx市“教學(xué)新星、教壇英才,、xx區(qū)學(xué)科帶頭人,、xx區(qū)骨干教師”的殊榮。學(xué)校興建標(biāo)準(zhǔn)化教師車棚,,投入6萬余元豐富校圖書室,,教師人手一臺筆記本電腦辦公,為學(xué)校追求高質(zhì)量的教育教學(xué)水平提供了根本保障,。
各位領(lǐng)導(dǎo),,今天的教師節(jié)座談會,恰逢全國第34個教師節(jié)普天同慶的日子,,希望各位嘉賓為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展,、為教師的專業(yè)幸福成長而暢所欲言、獻(xiàn)計獻(xiàn)策,,對您的金玉良言我們將不勝感激,!
希望在各界社會賓朋的合作支持下,本次座談會開成一次勝利的,、圓滿的,、民主的、和諧的大會,。
現(xiàn)在我宣布xx中心小學(xué)2018年慶祝教師節(jié)座談會正式開始:
第一項:掌聲有請xx中心小學(xué)校長做報告,。
第二項:我校青年教師代表xx做表態(tài)發(fā)言。
第三項:熱烈的掌聲有請xx鎮(zhèn)黨委政府x鎮(zhèn)長做重要講話,。
第四項:掌聲有請x鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心x主任講話,。
第五項:熱烈的掌聲有請x鎮(zhèn)退休老干部xx主任講話。
第六項:座談會進(jìn)入自由發(fā)言階段:(主持人順序主持)
各位親愛的xx中心小學(xué)的客人,,在您的積極參與,、熱情合作下,2018年x鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝教師節(jié)座談會已圓滿結(jié)束各項議程,。
我們?nèi)w師生堅信:有了您的關(guān)心,、支持和幫助,學(xué)校的明天定會更加輝煌,、更加燦爛,!
請各位嘉賓到學(xué)校會議室繼續(xù)開會,謝謝,!
讓我們明年第35個教師節(jié)再見,!
慶祝教師節(jié)的主持詞篇三
甲乙:各位老師、各位來賓:
今天,我們在此隆重聚會,,共同慶祝第34個教師節(jié),慶祝走過的輝煌,,并展望屬于xx人的更加光輝燦爛的未來,。
參加今天表彰會的有xx小學(xué)全體在職員工及退休的校長教導(dǎo)們,歡迎你們的到來,。xx小學(xué)慶祝34屆教師節(jié)暨教師表彰大會現(xiàn)在開始,。全體起立,奏國歌,。
(全體起立,,奏國歌)
乙:各位老師,20xx學(xué)年是豐收的一年,,在校長的帶領(lǐng)下,,我們制定了新的三年目標(biāo),并朝著目標(biāo)忘我地付出,。我們的老師是可敬的,,一支粉筆兩袖風(fēng)華,三尺講臺四季晴雨,,他們默默的奉獻(xiàn)自己,。
甲:她們用責(zé)任寫下一行行拼搏的足印,用實際行動詮釋著什么是崇高的師德,。通過教師申報,,學(xué)校評優(yōu)小組評議,以下三位教師被光榮地評選為xx小學(xué)20xx學(xué)年度師德標(biāo)兵,,他們是:xx,。
xx同志事跡介紹:
xx老師事跡介紹:
xx老師事跡介紹:
甲:請x校長、x校長為他們頒發(fā)獎狀,。(放頒獎音樂)
請師德標(biāo)兵的代表發(fā)言(xx)
乙:“學(xué)高為師,,身正為范” 這八個字一針見血地道出了師德的真諦。師德高尚的老師會用自己的言行影響學(xué)生,,潛移默化的感染學(xué)生,,教會學(xué)生如何做人,使學(xué)生終身受益,。
甲:為進(jìn)一步規(guī)范教師的師德教育部,、中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會發(fā)布重新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。我校根據(jù)頒發(fā)的規(guī)范,,也制定了具體的教師職業(yè)道德規(guī)范(略)
甲乙:今天,,我們在慶祝第34屆教師節(jié)的大會上莊嚴(yán)的簽下我們的師德承諾。
(教師簽師德承諾書)
乙:為進(jìn)一步加強教師隊伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作,,培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍,,我校每年都進(jìn)行校骨干教師的申報評審和任用工作,今年經(jīng)學(xué)校教師職務(wù)聘任委員會討論審議,,決定聘任以下教師為20xx學(xué)年度校骨干教師,,他們是:xx。
請校長頒發(fā)聘書(放頒獎音樂)
甲:20xx年,,我校各學(xué)科的教師區(qū)校的教學(xué)比賽中獲得了可喜的成績:
區(qū)級成績:
xx獲區(qū)中青年教師數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)二等獎,;
xx獲區(qū)中青年教師語文學(xué)科教學(xué)二等獎;
xx獲區(qū)中青年教師美術(shù)學(xué)科教學(xué)三等獎,;
xx獲區(qū)中青年教師信息科技教學(xué)三等獎,。
請xx頒發(fā)獎狀。(放頒獎音樂)
校級成績:
xx獲20xx學(xué)年xx小學(xué)職初期教師板書比賽優(yōu)勝獎,;
xx獲20xx學(xué)年xx小學(xué)職初期教師板書比賽優(yōu)勝獎,;
xx獲20xxx學(xué)年xx小學(xué)35歲以下青年教師說課比賽優(yōu)勝獎;
xx獲20xx學(xué)年xx小學(xué)35歲以下青年教師說課比賽優(yōu)勝獎,;
xx獲20xx學(xué)年xx小學(xué)35歲以下青年教師說課比賽優(yōu)勝獎,;
xx獲20xx學(xué)年xx小學(xué)中青年教師評課比賽優(yōu)勝獎;
請退休xx頒發(fā)獎牌,。(分三批 放頒獎音樂)
乙:此時此刻,,我們的骨干教師和獲獎教師們的肯定是心潮起伏,千言萬語在心頭,,讓我們聽一聽他們的心聲,。
(骨干教師感言)
甲:20xx學(xué)年,我校各組室在組長的帶領(lǐng)下組室成員團(tuán)結(jié)一心,,齊頭并進(jìn),,原二樓工會小組經(jīng)過區(qū)文明組室的評比,獲得區(qū)教育局文明組室的稱號,。原四樓組室和綜合組室獲學(xué)校文明組室,。請各組室組長上臺領(lǐng)取獎狀及獎金,請學(xué)校工會主席為我校文明組室頒獎,。
乙:遍地春花甘做園丁勤灌溉,,摩天雪嶺愿為志士勇攀登。今年,,我校又有三名新成員加入了我們的隊伍,,讓我們一起見證她們對教師這份職業(yè)的誓言:
請校長帶領(lǐng)他們宣讀誓詞:
舉起右手
我宣誓,忠誠人民教育事業(yè),,依法履行教師職責(zé),;
為人師表,敬業(yè)愛生;
嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,修身立德,;
啟智求真,恪守有教無類,;
因材施教,,注重創(chuàng)新發(fā)展;
為科教興國,,上下求索;
為民族復(fù)興,,廣育英才,!
乙:為了使新教師能更快地成長,按照慣例,,我們?yōu)樗麄冋埼倚_@三門學(xué)科主干力量的xx老師,、許燕勤老師、xx老師擔(dān)任帶教工作,,下面我們請師傅們上臺,,進(jìn)行結(jié)對儀式。首先由徒弟向師傅獻(xiàn)花并行禮,,接下來由師傅代表對徒弟們提提希望,,(xx)徒弟代表表表決心(xx、),。
甲:春風(fēng)化雨 引萬道清泉潤祖國花朵
乙:潤物無聲 傾一腔熱血鑄人類靈魂
甲:春去秋來,,教師們迎來了20xx學(xué)年,今年學(xué)校黨支部提出了“構(gòu)建書香校園,,打造“讀書育人”特色的工作目標(biāo),。學(xué)校第一屆讀書節(jié)將在今天拉開帷幕,本次讀書節(jié)的主題是“努力做一個愛讀書的點燈人”,,請校長啟動讀書節(jié)并為教師節(jié)致詞,。(請各組室室長上臺)
(校長贈書)
乙:校長在祝福我們的同時也對我們起出了提出了殷切的期望,我校全體教職工將繼續(xù)在校長的帶領(lǐng)下與時俱進(jìn),,開拓進(jìn)取,,讓我們滿懷著對教育事業(yè)的愛,對學(xué)生的愛,,為把xx的教育辦成人民更加滿意的教育不懈努力,!
(放音樂《藍(lán)天下的愛》)
甲:各位老師、各位來賓xx小學(xué)慶祝第34個教師節(jié)暨表彰大會到此結(jié)束
乙:祝大家
甲:身體健康
乙:家庭幸福
甲:工作順利
乙:萬事如意
慶祝教師節(jié)的主持詞篇四
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:親愛的老師們
(合)下午好,!
甲:在漾著秋韻的日子里,,
乙:在碩果豐收的季節(jié)里,
合:我們又迎來了第34個教師節(jié)。
甲:作為教師,,我們喜歡九月,,因為九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜,。
乙:作為教師,,我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,,更有學(xué)生最深的祝福,。
甲:此時,讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師,,
(合)節(jié)日快樂,!
乙:首先,首先有請我們和藹可親的校長講話,。
甲:感謝校長熱情洋溢,、催人奮進(jìn)的講話,我們一定倍加努力,,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切期望,。學(xué)校發(fā)展壯大,離不開教師們的積累性貢獻(xiàn),。教師們幾十年如一日,,嘔心瀝血,哺育幼苗,,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,,她們是我們團(tuán)隊中的優(yōu)秀群體,有請:
乙:xx小學(xué)第34個教師節(jié)慶?;顒蝇F(xiàn)在開始,。
甲:九月的樂章已經(jīng)奏響,請接受我們九月的獻(xiàn)禮,,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們,!首先請欣賞由五年級組老師給我們帶來的詩朗誦《長大后我就成了你》。
乙:在這個值得慶賀的日子里,,我們雖無鮮花和美酒但心中有歌,,以此祝福各位一生快樂。請欣賞三年級組老師帶來的獨唱《我的中國心 》,。
甲:一首耳熟能詳?shù)睦细?,唱出了我們大家的心聲,我們都是龍的傳人,,澎湃洶涌在夢里的是東方一條龍,,請看我們二年級組的妙手xx的才藝表演《一筆畫龍》,。
甲:老師們知道嗎?最近有一首歌是紅遍大江南北,、全國上下,,你們知道是什么歌嗎?對,,那就是筷子兄弟演唱的《小蘋果》,,今天我們綜常組的xx老師就將為我們帶來獨唱《小蘋果》
乙:歡快的樂曲暫歇,一首《青春無悔,、生命無憾》又讓我們涌起對自己職業(yè)的崇敬之情,,請聽六年級組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》,。
甲:讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天,,這是我們的夢想,我們相信夢想,、相信希望,我們相信我們的生活會更精彩,,請欣賞一年級組帶來的小合唱《我相信》,。
乙:無論身在何方,總有一種思念無法忘懷,;無論今夕何夕,,總有一輪明月照耀心間。請欣賞四年級組帶來的詩詞新唱《水調(diào)歌頭》
甲:青春是迷人的微笑,,青春是歡樂的歌舞,,擁有了青春,就擁有了活力,。我們可以優(yōu)雅大方,,可以陽光健康,可以流行潮流,,可以復(fù)古時尚,,藝體組的老師們準(zhǔn)備好了,老師們你們敢來挑戰(zhàn)嗎,?請欣賞藝體組帶來的歌舞串燒《時尚混搭》
乙:學(xué)校發(fā)展壯大,,離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日,,嘔心瀝血,,哺育幼苗,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,,她們是我們團(tuán)隊中的優(yōu)秀群體,,有請x校長為今年的優(yōu)秀教師們頒獎:
節(jié)目評獎
結(jié)束語:
甲:今天,,我們用最嘹亮的歌聲贊美你------辛勤的園丁。
乙:今天,,我們用最深情的詩篇歌頌?zāi)?-----靈魂的工程師,。
甲:就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空,
乙:就讓這似海的恩情長留在你我心中,。
甲:收獲的季節(jié)同樣要播種希望,,新征途的號角已經(jīng)吹響。
乙:我們將創(chuàng)辦一流名校,,展望未來,,我們信心百倍。
甲:讓我們團(tuán)結(jié)一致,,奮發(fā)向上,。讓我們乘風(fēng)破浪,揚帆遠(yuǎn)航,,
乙:祝老師們
(合)身體健康,,事業(yè)有成,萬事如意,,節(jié)日快樂,!