計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標而制定的有條理的行動方案,。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性,。下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

新學期教師個人工作計劃小學篇一

新的一學期開始了，在本學期，我的主要工作是協(xié)助教導主任做好教學管理工作,，同時兼任五年級三班的`品德課，分管二年級學生的安全及行管值班工作,。為了把自己的工作做得更好,，現(xiàn)對本學期的工作做以下計劃：

1、認真落實教學常規(guī)檢查,。

從本學期開始,，我們的教學常規(guī)檢查不再停留在面上，要詳細的查看質(zhì)量,、內(nèi)容,，拓寬檢查范圍，每項工作做的怎么樣,？有沒有特色？協(xié)助主任做好教學日檢查工作,，規(guī)范老師的上課行為,，督促老師積極、認真的參與到教學中去,。每個月對作業(yè),、教案進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時與相關(guān)老師進行溝通交流并指正,。

2,、做好每月一次的量化工作。

本學期實行績效工資發(fā)放新制度,，教導處每月都要給每位老師進行一次量化,，這是一項相當復雜的工作,，為了能把此項工作做得盡善盡美，按照領(lǐng)導要求積極主動地組織處室人員對每位老師進行公平公正的量化,。

3,、“每日一課”工作。

本學期,，“每日一課”進行分工,，我分管周三、周五的抽簽,、聽評課及教案作業(yè)的檢查,，為做好此項工作，將提前到校與教研組長抽簽確定講課老師,，組織老師進行評課,，給講課老師以誠懇的建議與鼓勵，并做好講課老師的教案,、校本作業(yè)的檢查,、指正、記錄工作,。

4,、學生學籍工作。

本學期,，學生學籍的轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出工作由我主要負責，以優(yōu)質(zhì)的態(tài)度為每一位轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的學生做服務(wù)工作,，不使學籍工作留下問題,。

5、考試,。

協(xié)助主任做好每月一次的考試工作,，做好監(jiān)考、評卷等考試安排工作,，為每一位老師作自己力所能及的服務(wù),，使老師們心情舒暢的工作。

6,、教導處的其他各項工作,。

教導處的工作是非常繁瑣、復雜的工作,，除了教學中的大項工作之外,，還有很多的零碎事務(wù)，這些事物需要我們處室的每一位工作人員通力合作,，共同完成,，在本學期的出示工作中,，堅持勤勞肯干、不怕吃虧,，不怕跑腿,、不拈輕怕重的工作態(tài)度投入其中，把處室的各項工作高質(zhì)量的完成,。

1,、安全職責。

本學期我主要負責二年級安全與前院的課間安全,。為確保分管的每一位孩子都能健康快樂的成長,，將時刻關(guān)注學生的安全，課間無要緊工作時及時到前院去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),、看一看學生的活動,，發(fā)現(xiàn)危險行為及時制止，教育學生文明安全的活動,，希望孩子們在我們的關(guān)注中安全的度過每一天的校園生活。

2,、行管值班,。

周三、周五是我的行管值班時間,，要做到早到晚走,，迎學生來送學生走,，做好日檢查工作，關(guān)注老師的課堂情況,，詳細記錄,，及時公布檢查結(jié)果。

本學期,，我擔任五年級三班的品德課教學工作,，雖不是主課,，但它承擔著對學生的品質(zhì),、德行教育的重任,，所以要認真對待每一節(jié)課，備好課,，上好課，使學生通過品德課的學習受到優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶。

本學期，堅持讀書與寫作，每天都要又出一點時間去讀一些教育理論書籍或文學書籍,，豐富自己的知識,。堅持每周的網(wǎng)校寫作與交流，是自己在寫作與交流中了解老師們的教學教研動態(tài),，吸取精華,，為己所用。

將一如既往的為老師們的康撿工作做好服務(wù),，認真整理檔案并及時上報,。

總之，在新學期里,，將不遺余力的干好自己的每一項工作,，為學校教學奉獻自己的一份力量。

新學期教師個人工作計劃小學篇二

充滿希望的xxxx-xxxx學年第二個學期即將開始,，懷著對未來日子的美好憧憬,，面對即將接手的新班級和一張張嶄新的面孔,，自己不僅感覺責任重大,。如何才能履行好職責，帶好班級，教好學生，不辜負學校和家長以及學生們的重托，是我經(jīng)常思考的核心問題。

自從20xx年走上教師崗位以來，雖然自己在日常教學和管理工作中,，能夠把在師范學校學習的一些教育學,、教育心理學方面的知識運用到實踐當中,，也注意加強自學,，不斷充實提高自己的教學水平,，但與其他優(yōu)秀教師相比，自己還存有很大的差距,。自去年起,，學校每年都組織舉辦青年教師培訓會，為我們青年教師搭建起相互交流,、探討,、學習的平臺，我個人感覺受益匪淺,。我認為,，如果缺乏了交流溝通，一個教師的教學活動就如同暗夜行路,，自己邊摸索邊實踐,，結(jié)果往往是力氣花了不少，但教學效果并不一定理想,。連續(xù)兩年參加了培訓,，我體會，學校舉辦這類培訓是非常必要的,，尤其對于加強青年老師之間的交流溝通,，有針對性的提高青年教師的教學基本功,，開闊青年老師的教學思路，培訓青年教師的開拓創(chuàng)新精神,，具有重要的作用,。

按照學校領(lǐng)導對教師的要求，結(jié)合自己的實際工作能力和風格,，本學期將從以下幾個方面入手,，以不斷提高自己的教學質(zhì)量，努力爭做一名優(yōu)秀教師,。

備課是上好課的基礎(chǔ),，要認真?zhèn)湔n，做到上課必須備課,，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，獲取更多的信息，進行重組,，為教學服務(wù),。讓學生在有限的時間內(nèi)獲取無限的知識。積極參加集體備課,，在集體備課時,，主動發(fā)言，充分發(fā)揮老教師的作用,。根據(jù)大綱要求分析教材內(nèi)容的前后聯(lián)系,。具體說明本節(jié)課的重難點、教學方法,，概括內(nèi)容揭示思想,，理清結(jié)構(gòu)層次，力求透徹,。

課堂教學是整個教學過程的中心環(huán)節(jié),，上好課是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵，教學過程要和諧,，體現(xiàn)教為主導,，學為主體的原則，教學內(nèi)容科學,、嚴謹,、著力突出重點，突破難點,，首先要明確講的路子,，要創(chuàng)造問題情景，老師不能代替學生,，老師一定要做組織者,，教學方法既符合授課內(nèi)容的要求,，又能激發(fā)學生的學習興趣，調(diào)動學生的積極性,，啟發(fā)誘導學生有效的學習,。通過計算機輔助教學大面積提高教學質(zhì)量，重視過程教學,，重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，從而提高學生解決實際問題的能力。

我體會,，我現(xiàn)在是摸著石頭過河,，虛心向老教師學習是提高自身教學水平的一個捷徑，所以要經(jīng)常隨堂聽優(yōu)秀教師的課,。

積極響應(yīng)校長提出的“每周讀一文,，沒月集一文，沒學期寫一文,，沒年發(fā)一文”的口號，利用網(wǎng)絡(luò)資源和學校圖書室,，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

新學期教師個人工作計劃小學篇三

充滿希望的20xx-20xx學年第二個學期即將開始，懷著對未來日子的美好憧憬,，面對即將接手的新班級和一張張嶄新的面孔,，自己不僅感覺責任重大。如何才能履行好職責,，帶好班級,，教好學生，不辜負學校和家長以及學生們的重托,，是我經(jīng)常思考的核心問題,。

自從20xx年走上教師崗位以來，雖然自己在日常教學和管理工作中,，能夠把在師范學校學習的一些教育學,、教育心理學方面的知識運用到實踐當中，也注意加強自學,，不斷充實提高自己的教學水平,，但與其他優(yōu)秀教師相比，自己還存有很大的差距,。自去年起,，學校每年都組織舉辦青年教師培訓會，為我們青年教師搭建起相互交流,、探討,、學習的平臺,，我個人感覺受益匪淺。我認為,，如果缺乏了交流溝通,，一個教師的教學活動就如同暗夜行路，自己邊摸索邊實踐,，結(jié)果往往是力氣花了不少,，但教學效果并不一定理想。連續(xù)兩年參加了培訓,，我體會,，學校舉辦這類培訓是非常必要的，尤其對于加強青年老師之間的交流溝通,，有針對性的提高青年教師的教學基本功,，開闊青年老師的教學思路，培訓青年教師的開拓創(chuàng)新精神,，具有重要的作用,。

按照學校領(lǐng)導對教師的要求，結(jié)合自己的實際工作能力和風格,，本學期將從以下幾個方面入手,，以不斷提高自己的教學質(zhì)量，努力爭做一名優(yōu)秀教師,。

備課是上好課的基礎(chǔ),，要認真?zhèn)湔n，做到上課必須備課,，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，獲取更多的信息，進行重組,，為教學服務(wù),。讓學生在有限的時間內(nèi)獲取無限的知識。積極參加集體備課,，在集體備課時,，主動發(fā)言，充分發(fā)揮老教師的作用,。根據(jù)大綱要求分析教材內(nèi)容的前后聯(lián)系,。具體說明本節(jié)課的重難點、教學方法,，概括內(nèi)容揭示思想,，理清結(jié)構(gòu)層次，力求透徹。

課堂教學是整個教學過程的中心環(huán)節(jié),，上好課是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵,，教學過程要和諧，體現(xiàn)教為主導,，學為主體的原則,，教學內(nèi)容科學、嚴謹,、著力突出重點,，突破難點，首先要明確講的路子,，要創(chuàng)造問題情景,，老師不能代替學生，老師一定要做組織者,，教學方法既符合授課內(nèi)容的要求,，又能激發(fā)學生的學習興趣，調(diào)動學生的積極性,，啟發(fā)誘導學生有效的學習,。通過計算機輔助教學大面積提高教學質(zhì)量，重視過程教學,，重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，從而提高學生解決實際問題的能力。

我體會,，我現(xiàn)在是摸著石頭過河，虛心向老教師學習是提高自身教學水平的一個捷徑,，所以要經(jīng)常隨堂聽優(yōu)秀教師的課,。

積極響應(yīng)校長提出的“每周讀一文，沒月集一文,，沒學期寫一文,，沒年發(fā)一文”的口號，利用網(wǎng)絡(luò)資源和學校圖書室,，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

新學期教師個人工作計劃小學篇四

首先還是以xx年學校工作計劃中一直貫徹的以新課改啟動為主要契機，以提高自己的師德水平,、教育教學效果為主要目標,，全面貫徹學校的各項任務(wù)，通過自主鉆研,、學習等方式,，全面提高自身的綜合素質(zhì)。

1,、師德考核達到良好以上,。

2、使全班學生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>

3,、基本功驗收合格。

4,、認真完成繼續(xù)教育任務(wù),，真正學有所得,、學有所獲，結(jié)合新課改的精神理念,，逐漸改變教育教學模式。

5,、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè)，提高自身的綜合素質(zhì),，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”,。

1,、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀的學習,，用自檢、自查的方式提高師德水平,。

2、提高課堂教學質(zhì)量,，提高教學效率。

3,、積極進行基本功的訓練,，提高基本功的水平,。

4、認真學習、結(jié)合新課改的理論,，進行資源包的學習。

5,、抽時間進行校園網(wǎng)的建設(shè)，爭取評出先進,。

1、利用業(yè)務(wù)學習等時機,，深入學習《規(guī)范》,，經(jīng)常向師德先進的教師,，對照先進人找差距，從而不斷提高自身的師德水平,。

2、處處嚴格要求自己,，以身作則，為人師表,，時時做學生的表率,。

3,、課前認真鉆研教材、學生,，深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵,，準確把握教材的深淺度。

4,、在課堂教學中，大膽創(chuàng)新,，努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學生的主體作用,，把課上45分鐘還給學生。

5,、堅持用標準音、規(guī)范字教學,，認真搞好基本功訓練,。

6,、參加學習時認真記錄，認真完成隨感,，案例等書面材料。

7,、改進教育教學方法，從心靈上與學生溝通,，既做他們的良師,、又做他們的益友,。

8、搶時間大力推進校園網(wǎng)的建設(shè),，盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程。

以上四點是我所制定的年度個人工作計劃,，請校領(lǐng)導過目，在本學期的工作中,，我將繼續(xù)努力，以德育人,，以理服人,。

新學期教師個人工作計劃小學篇五

根據(jù)《龍灣區(qū)中小學教師學科素養(yǎng)提升行動實施意見》和《永興二小“十二五”教育發(fā)展十大工程》的規(guī)劃項目,，以“師生雙主體”辦學思想為指導,，以提升教師學科素養(yǎng)為突破口,，以促進教師專業(yè)化成長，提高教師教科研水平,，提升教育教學質(zhì)量為目的，立足教研,，積極改善教育行為，提高教育效益,，造就一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良,，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造本事，適應(yīng)時代發(fā)展要求的新型教師群體,。

1、自我介紹：

xxx,，20xx年出生，20xx年畢業(yè)于溫州師范學院,，小學一級教師,，任教英語,。20xx年經(jīng)過函授拿到了浙江師范大學英語專業(yè)的本科畢業(yè)證書。

2,、自身優(yōu)勢：

(1)有較高的思想覺悟，勇于承擔學校布置的各項任務(wù),。

(2)作為一名青年教師，對于理解新事物還是比較快的,，對教育發(fā)展趨勢有必須的敏銳度,，能根據(jù)當今教育教學的發(fā)展趨勢及時轉(zhuǎn)變觀念,，更新理念，優(yōu)化教育教學手段,。

(3)從教近7年來,，一向從事英語教學工作,，對英語教學比較熟悉，也積累了一些英語教學的經(jīng)驗,。

(4)有較好的理論基礎(chǔ)，所撰寫的論文多次在市,、區(qū)獲獎。

(5)有三顆“心”,，那就是：愛心,、虛心,、自信心。

(6)熱愛教育事業(yè)(這是最主要的),。

3、自身不足：

(1)課堂教學本事有待加強,。

(2)理論和實踐不能很好的溝通融合。

(3)對自身要求不夠高,，容易滿足。

根據(jù)本人的個性,，結(jié)合本人優(yōu)缺點,，特制定以下個人成長發(fā)展計劃：

1,、理論學習方面，認真學習領(lǐng)會新課程,，掌握自我所任學科的專業(yè)特點，善于思考,，養(yǎng)成多思多想多寫的習慣,，做的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化，構(gòu)成自我的教學風格,。經(jīng)過五年的努力，經(jīng)過學習教育教學理論,，使自我成為一名真正意義上的研究型教師。

2,、經(jīng)過閱讀世界名著,，教育教學名著(做到每學期看一到兩本相關(guān)名著),，加強自我的文化修養(yǎng)，為自我更上一層樓打好堅實的基礎(chǔ),。

3、認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作,，抓好教學質(zhì)量，繼續(xù)培養(yǎng)學生各方面良好習慣的,。在未來五年內(nèi),，經(jīng)過自身的努力和同事的幫忙,，爭取在課堂教學上有所突破，成為學校教學骨干,。

4、勤于反思,，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

5,、基本功方面不間斷地練習提高。

6,、積極使用現(xiàn)代信息技術(shù),。

1,、專業(yè)水平的提高,。

(1)學習教育理論,，在理性認識中豐富自我,。

認真閱讀《課程標準》《教學用書》等有關(guān)資料，鉆研新教材,，新課標,，研究教法,，體會新課程的性質(zhì)、價值,、理念，提高自我的業(yè)務(wù)本事,。每學期讀一本教育專著,，如《智慧背囊》等,，及時作好筆記，寫出自我的心得,，豐富自我的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志,，如：《中小學外語教學》、《小學英語教學與研究》,、《小學英語教育報》,、《小學英語教學設(shè)計》等,，了解更多著名教育專家、行家的觀點,，了解當前的教改動態(tài)，這些對自我今后的教育教學工作都具有指導意義,。第一,，認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，用《規(guī)范》引領(lǐng)自我的教學行為,，做到為人師表;第二，認真參加學校組織的各類師德培訓活動,，使自我的師德修養(yǎng)得到提升;第三，利用業(yè)余時間學習有關(guān)書刊雜志(如：《我的教育夢想》,、《給教師的一百條提議》、《愛的教育》,、《愛的藝術(shù)》等),，深化自我的師德理論基礎(chǔ),。做到熱愛學生，廉潔從教,，樹立一個良好的教師形象。

(2),、專業(yè)素質(zhì)的提高，在吸納中充實自我,。

堅持教學相長,，獲得自我發(fā)展,。勤聽課，經(jīng)過課堂聽課,，與授課者進行交流與溝通;勤質(zhì)疑，勇于提出自我的問題或不一樣觀點,，在共同探索中到達共同提高;從中得到真切的感受，不斷完善自我,，促進個人專業(yè)知識的提升,，讓自我與新課程同成長,。

2、日常教學常規(guī)的扎實與提升,。

精心備課;細心批改每一本作業(yè)，并做到二次批改,，堅持設(shè)計每單元的拓展性作業(yè)和課前預習單。還要關(guān)注后進生,，本學期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學質(zhì)量和良好習慣的養(yǎng)成,，切實促進后進生各方面本事的提高。

3,、勤于反思，完善自我,。

做一個反思型教師,。學會思考教育問題,，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平,。每節(jié)課后，把自我在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,，享受成功，彌補不足,。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。美國著名學者波斯納以往提出教師成長的公式為：教師成長=經(jīng)驗反思,。在日常教學中,，課后認真寫好教學反思,，多思，多問，多學,，使自我快速成長。

4,、練就自我扎實的基本功。

“書寫,、朗讀,、簡筆畫,、唱歌、表演”是英語教師的基本功,。找出自我的弱點所在，針對性地進行練習,，因為教師的一言一行就是學生的榜樣，有了教師的優(yōu)秀才有學生的精彩,。

5,、利用信息技術(shù)手段輔助教學,。

充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想,，掌握新方式，運用新理論,，提高教學效果。利用課余時間向電腦能手學習,，提高自我的計算機水平,。

在今后的工作中我會嚴格要求自我,，爭做一名領(lǐng)導省心、家長放心,、同事欣賞、學生喜歡的科研型教師。古人云：“凡是預則立,，不預則廢?！毕氤蔀橐幻麅?yōu)秀的教師，不僅僅要提高自我的個人素質(zhì),，還要加強橫向交流,，注重合作,，取他人之長。在未來的幾年內(nèi),，我必須會遵照所制定的個人專業(yè)成長規(guī)劃，認真踏實地對待每一項教育教學工作,，并及時做好反思和調(diào)整,，我相信在領(lǐng)導的關(guān)心下,，同事的幫忙下,，加上自身努力，我的目標必須會實現(xiàn),。

新學期教師個人工作計劃小學篇六

我自1986年師范畢業(yè)至今，工作二十四年,，在教育教學工作中，一直能關(guān)注優(yōu)秀教師的經(jīng)驗和教學方法,，并適當?shù)倪\用到自己的教學工作中去,。但是隨著新課程標準改革的逐步深入,，隨著時代的發(fā)展，我發(fā)現(xiàn),，自己的教育教學理論知識越來越貧乏，對新時期兒童的心理發(fā)展的需求方面的知識也不夠，語文學科知識在不斷發(fā)展,，個人的語文專業(yè)知識急需補充，知識面不太寬,，綜合學科能力不能適應(yīng)學科教學,，閱讀當代文學作品的量也較少,，所以也導致自己的教科研能力不強，教育教學的技巧與方法不夠新穎和豐富,，缺乏較高的信息素養(yǎng)及信息技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用能力。

（一）總目標：使自己所教的班級成績合格率和優(yōu)秀率都達到學校規(guī)定的要求,。為學生的終身發(fā)展考慮，把學生培養(yǎng)成基礎(chǔ)知識掌握牢固,，個人行為習慣規(guī)范化，身體健康和心理少年兒童,。

（二）分目標：

１,、學習方面：樹立終生學習的觀念,，不斷提升自己的師德、文化修養(yǎng),，廣泛閱讀課外文學書籍，提升自己的語文素養(yǎng),。堅持每天讀書1小時,，做到讀書有體會,，上網(wǎng)有博客，提高自己閱讀的能力,。

2、班級管理上：認真學習優(yōu)秀班主任的.帶班經(jīng)驗,，多了解現(xiàn)代兒童的心理狀態(tài),，制定確實可行的班級管理制度，規(guī)范學生的行為習慣,，使班級成為一個團結(jié)向上，努力學習,，遵守紀律，健康活潑的集體,。

3,、教育教學方面：認真鉆研教材,，精心設(shè)計教學環(huán)節(jié)，尊重學生,，充分調(diào)動學生的學習積極性，培養(yǎng)學生自主學習的能力,，重視對課堂教學的研究、和反思,，在探索,、感悟,、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,，使學生在自己的課堂中充滿學習的熱情，學到有用的知識,，為學生的終身學習打下牢固的基礎(chǔ),。

另外還要利用現(xiàn)代化設(shè)備,，借鑒網(wǎng)絡(luò)資源，加強對教材體系的梳理,，多看名師課堂實錄，取他人之長,，補已之短,。

１、養(yǎng)成天天閱讀的好習慣,。堅持閱讀教學理論和文學書籍，以及教育名家的專著,，不斷地閱讀中提升自己的個人修養(yǎng)，讓自己成為一名有素養(yǎng)的語文教師,。

2,、堅持寫教學反思和教育敘事,，并發(fā)表在市或省校本教網(wǎng)上。

３,、關(guān)注高效課堂的研究和實踐，并能成為學生喜歡,、家長放心領(lǐng)導省心的教師,。

４,、加強基本功訓練。

“三字一話一畫”的老師基本功要不斷練習,，讓自己成為學生心中的榜樣，讓學生“親其師,、信其道?！弊屪约旱膶I(yè)知識,、基本功以及做人都達到一個全新的高度,，做一個適應(yīng)時代需要的真正的教育者。

５,、認真學習信息技術(shù)知識，利用現(xiàn)代化輔助教學手段提高課堂教學效果,。

新學期教師個人工作計劃小學篇七

時間過的好快,，轉(zhuǎn)眼暑假已結(jié)束，新的學期又要開始了,。今年是我走上工作崗位的第八年，八年的工作中我更加感性的理解了“學高為師,，德高為范”的涵義，也更加深刻的認識到了自己肩上的重擔和所面臨的挑戰(zhàn),，為了能夠更快更好的成長為一名合格的優(yōu)秀的人民教師,，我將從以下幾個方面開展個人工作計劃：

在思想政治工作計劃方面,。堅決維護和遵守學校的各項規(guī)章制度，維護社會公德,，做到嚴于律己。加強學習尤其是政治學習,，不斷提高自身的道德修養(yǎng),，為人師表,，關(guān)心學生的學習、生活,，做學生的良師益友。

關(guān)愛學生,，無私奉獻。本學期,，我擔任六年級語文和英語教學工作,。在工作中,，我要注意轉(zhuǎn)變觀念，把學生視為平等的教育對象,，在教學過程中尊重學生的人格，建立平等,、和諧的師生關(guān)系,。對學生要關(guān)心愛護與嚴格要求相結(jié)合，不偏袒好學生,，更不歧視差學生，要愛得有方,，嚴得有度，特別是對后進生,，決不諷刺挖苦他們,，更不體罰和變相體罰他們,，要善于發(fā)現(xiàn)和放大學生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,，幫助學生樹立信心，矯正不良的行為習慣,。在工作中要有“四心“，即愛心,、耐心,、信心,、恒心，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,，堅持不懈的做好本職工作。同時還應(yīng)該加強與學生家長的溝通,，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因,，變革教育方法,，并有意識地誘導家長反省自己的失誤,，認識孩子的發(fā)展變化,，變盲目配合為協(xié)作教育,。

在個人教學工作計劃方面,，不斷學習，不斷充實和完善自己,。因為要成為一名優(yōu)秀教師，除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,，還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。尤其我是一名青年教師,，缺乏實際的教學經(jīng)驗，更應(yīng)該加強學習,，向老教師學,，向優(yōu)秀教師學習,。教師肩負著教書育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù),，我不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領(lǐng)域,，用豐富的知識武裝自己的頭腦,。因此，為了能夠更好地完成本職工作,，無愧于學生、家長及社會的期望,，無愧于人民教師的光榮稱號,，在以后的工作中,，我要不斷學習，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),，豐厚自己的.積淀，盡快提高教學水平,。使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,，能夠與時俱進,、勇于創(chuàng)新,，做一名創(chuàng)新型、科研型教師,。要想給學生一杯水，我必須有一個源源不斷的水源,，那就是學習。

課堂是教師“傳道,、授業(yè),、解惑”的主陣地,，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用,，信息量多、形式活躍,、貼近學生的年齡特點,。我將注重在課前,、課中、課后三個方面下功夫,。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,，備教材、備學生,，保證課前的準備工作及時,、充分,。課堂上積極為學生創(chuàng)造良好的輕松地學習氛圍，愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，充分地調(diào)動學生的學習積極性,。課后及時反饋,，記下教學中的成功點和失敗點及改進方法,。

在教學工作中，最重要的不是計劃,，而是怎樣貫徹和實行自己的計劃，而這份計劃同時又是我的工作目標,。在教學過程中難免遇到很多挫折和困難，但是我一定要嚴格要求自己,，不斷學習、完善和改進自己的工作,，做到無愧于心，無愧于教師這一神圣的職業(yè),！

新學期教師個人工作計劃小學篇八

以理論,、三個代表為主要方針,以新課改啟動為主要契機,以提高自己的師德水平,、教育教學效果為主要目標,全面貫徹學校的各項任務(wù),通過自主鉆研,、學習等方式,全面提高自身的綜合素質(zhì)。

二,、奮斗目標。

1,、師德考核達到良好以上,。

2、使全班學生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>

3,、基本功驗收合格。

4,、認真完成繼續(xù)教育任務(wù),真正學有所得,、學有所獲,結(jié)合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學模式。

5,、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè),提高自身的綜合素質(zhì),盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。

三,、重點工作。

1,、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀的學習,用自檢,、自查的方式提高師德水平。

2,、提高課堂教學質(zhì)量,提高教學效率。

3,、積極進行基本功的訓練,提高基本功的水平。

4,、認真學習、結(jié)合新課改的理論,進行資源包的'學習,。

5、抽時間進行校園網(wǎng)的建設(shè),爭取評出先進,。

四、具體措施,。

1、利用業(yè)務(wù)學習等時機,深入學習《規(guī)范》,經(jīng)常向師德先進的教師,對照先進人找差距,從而不斷提高自身的師德水平。

2,、處處嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學生的表率。

3,、課前認真鉆研教材、學生,深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵,準確把握教材的深淺度,。

4、在課堂教學中,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設(shè)寬松,、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學生的主體作用,把課上45分鐘還給學生。

5,、堅持用標準音、規(guī)范字教學,認真搞好基本功訓練,。

6、參加學習時認真記錄,認真完成隨感,案例等書面材料,。

7、改進教育教學方法,從心靈上與學生溝通,既做他們的良師,、又做他們的益友。

新學期教師個人工作計劃小學篇九

今年有幸分配到稻田中心小學,，并擔任一年級一班的班主任，雖然覺得壓力很大,，但在我的內(nèi)心同時也產(chǎn)生了動力，所以我不怕苦,，力爭把這個班搞好,，為此我制定了一個計劃,。計劃如下：

第一，在業(yè)務(wù)水平上,。

由于我剛剛走上工作崗位,，和老教師比起來缺少實際教學經(jīng)驗。在教材理解方面會存在一些疑問,，也不十分了解學生，所以,，我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學習，探討,，來豐富自己對業(yè)務(wù)水平的知識滲透,。

第二,，在知識蘊涵量上,。

雖然是本科生，但自己的知識含量,，特別是低年級教學方面的知識遠遠不夠,，俗話說：學海無涯,，因此，在日常生活中要處處留心,，不斷反思與積累教學方面的心得與見解。勤于學習,，樹立終身學習的觀念。

他山之石,，可以攻玉,；他山之玉,，可以剖金。學習,，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來,，關(guān)照反思自我,，從而獲得新的生成。所以,，我覺得要做到三學。

（1）堅持不懈地學,?；畹嚼?，學到老，樹立終身學習的觀念,。

（2）多渠道地學。要做學習的有心人,，在書本中學習,，學習政治思想理論,，教育學理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀,；也要在無字處學習，學習他人高尚的師德修養(yǎng),，豐富的教學經(jīng)驗，以達到取長補短的目的,，我認為不論從事什么工作,，都要盡心盡力,，都要為學生著想，要努力工作,，應(yīng)當兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作,。

（3）廣泛地學,。廣泛地閱讀各類有益的書籍,，學習各種領(lǐng)域的知識,，