演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間,、環(huán)境,。我們想要好好寫一篇演講稿,,可是卻無從下手嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
創(chuàng)建文明校園演講稿篇一
尊敬的老師們,、友愛的同學(xué)們:
大家好!今日我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校內(nèi)》,。
文明無處不在,,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友情,,它的作用太多太多,。那么怎樣才能使我們文明洋溢在漂亮的校內(nèi)呢?我們學(xué)校生要衣著裝干凈,,符合同學(xué)身份,,體現(xiàn)出新世紀(jì)同學(xué)蓬勃向上的風(fēng)采,升旗儀式,,最為莊重,。這分散了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加艷麗,。此時(shí)此刻,,國旗下的我們要嚴(yán)厲仔細(xì)、精神飽滿,、高唱國歌,。校內(nèi)文明更加重要,課間休息,,不追趕打鬧,,不隨地吐痰、不亂扔紙屑,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要主動(dòng)問好。我們還應(yīng)當(dāng)愛惜花草樹木和一切設(shè)施,,不穿越綠化帶,,聽從老師管理和接受值日同學(xué)的批判勸阻。始終以來,,我們的老師們悄悄工作,,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造美麗的校內(nèi)環(huán)境,,制造良好的學(xué)習(xí)條件,。同樣,創(chuàng)建良好的班集體,,營造良好的校內(nèi)氛圍,,人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要進(jìn)展,,形象要高大,,光靠老師的'努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你,、我,、他,大家的共同努力,。你一言,,我一行,塑造礦山學(xué)校高大,、漂亮的形象,,每一位少先隊(duì)員的舉止言行呈現(xiàn)的正是學(xué)校的品嘗,關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。不要以為一個(gè)人的言行微不足道,,一滴水不能轉(zhuǎn)變旱情,但很多滴水卻能形成海洋,,愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,。你們是礦山學(xué)校的學(xué)子,你們要做行為文明的同學(xué),,你們要做精神富有的同學(xué)。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來,,相互監(jiān)督,,共同促進(jìn)。使我們的校內(nèi)變得更加文明漂亮,!
創(chuàng)建文明校園演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委:
大家下午好!
文明禮儀是中華民族寶貴的精神財(cái)富,,我國作為世界四大文明古國之一,,向來有著“禮儀之邦”的美稱。曾子避席,、程門立雪,、張良拜師、孔融讓梨等故事都是文明禮儀的體現(xiàn),。
文明禮儀的周全程度,,不僅顯示著人的修養(yǎng)和素質(zhì),還可以決定著人的事業(yè)成功與否,。
文明禮儀是時(shí)代的需要,,是提高全民族素質(zhì)的需要,也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要。文明展現(xiàn)著個(gè)人,、社會(huì),、國家的綜合素質(zhì)。
光知道其重要性是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,文明不應(yīng)該表現(xiàn)在表面上,,而應(yīng)該刻在骨子里,努力將其落實(shí)在行動(dòng)中,。
作為中學(xué)生,,我們?cè)谧龊米约旱耐瑫r(shí),也可以致力于建設(shè)我們的文明校園,。
見到同學(xué)和老師要微笑致意或行禮問好,,在校內(nèi)如此,在校外也應(yīng)該如此,。平日在與人交流的時(shí)候,,要注意使用文明用語,尊重他人,。
打飯時(shí)自覺排隊(duì),,不插隊(duì),踐實(shí)光盤行動(dòng),,保持就餐環(huán)境的干凈整潔,。
不亂扔垃圾、不隨地吐痰,,平時(shí)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地保持周圍環(huán)境的干凈整潔,,看到地上有垃圾時(shí)可以主動(dòng)彎腰撿起來,積極參與回收箱環(huán)?;顒?dòng),。節(jié)約用水用電,教室無人時(shí)記得關(guān)燈鎖門踐行綠色環(huán)保,。上下樓梯盡量靠近右側(cè)行走,,進(jìn)出辦公室保持安靜,在圖書館內(nèi)保持安靜,,不大聲喧嘩,,做好班級(jí),宿舍等公共場合的公共事務(wù)等,。
在公共場合中還應(yīng)該注意個(gè)人的儀容儀表,,端正站姿、坐姿和走姿,。
每個(gè)人都是校園中的一份子,,是校園文明的參與者、實(shí)踐者和受益者。如果每個(gè)人都能做好自己,、踐行文明,,那么我們的校園將更加美好。
在這里,,我倡議同學(xué)們,,講文明話,做文明事,,養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,,共同建設(shè)我們的文明校園。
創(chuàng)建文明校園演講稿篇三
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好,!
今天我演講的題目是《提升文明素質(zhì)創(chuàng)建文明校園》。
首先,,文明是什么,?文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起",是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的行為,;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……總的來說,,文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),。
也許有的同學(xué)會(huì)說,,高中學(xué)習(xí)這么忙,誰有時(shí)間注意這些呢,,反正好好學(xué)習(xí)就成了,。我認(rèn)為在高中,文化知識(shí)的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù),,但我們也不能忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,,以及符合學(xué)生身份,、健康向上、大方得體的形象的塑造,。事實(shí)上,,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,,也是樹立健康人格的基礎(chǔ),,作為高中生的我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了我們自身的道德品質(zhì)。一個(gè)不講文明的人,,一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,,一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。因?yàn)槲拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,。
文明和諧的校園,,就是當(dāng)老師和同學(xué)從你身邊經(jīng)過時(shí),你點(diǎn)頭致以微笑與問候,;當(dāng)你與老師和同學(xué)相處時(shí),,多一點(diǎn)寬容和理解;文明和諧的校園,,就是當(dāng)你看見校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時(shí),,你一聲禮貌的勸阻;文明和諧的校園,,就是當(dāng)你看見地面有垃圾時(shí),,你彎腰拾起;文明和諧的校園,,就是當(dāng)你在用餐,、用水、用電時(shí),,少一些浪費(fèi),、多一點(diǎn)節(jié)約。是的,,這些能夠輕而易舉就做到的細(xì)節(jié),,就是構(gòu)成文明和諧校園的要素。做好這些,,不需要智慧,,不需要勇氣,不需要體力,,不需要錢財(cái),,它唯一需要的,是你要有心,。它是一種品質(zhì),、一種修養(yǎng)、一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
其實(shí),,文明離我們很近,,文明就在我們的舉手投足間,就在我們的日常細(xì)節(jié)中,,文明就在我們的身邊,,就在我們的心中。做好文明禮儀要從生活的點(diǎn)滴做起,,從我們的日常行為規(guī)范做起:講究衛(wèi)生,,不扔垃圾;遵守紀(jì)律,、不搞破壞,;著裝得體、符合身份,;說話文明,、舉止大方;愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,;尊敬師長、關(guān)愛他人,,等等,。
帶給別人一個(gè)微笑,別人給你快樂無限,;送給別人一絲溫暖,,別人給你燦爛心情;帶給別人一片真誠,,別人送你深深思念,;送給別人一絲謙讓,別人給你敬重萬千,!
"恰同學(xué)少年,,風(fēng)華正茂",我們滿懷憧憬,我們充滿激情,,我們追求成長和長大,,在這個(gè)過程中,讓我們親近文明,,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,,做文明學(xué)生,,創(chuàng)和諧校園,一同為石家莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)美好的明天努力奮斗,。
我的演講完畢,,謝謝大家,!
創(chuàng)建文明校園演講稿篇四
xx鎮(zhèn)中學(xué)圍繞中心工作,以樹立良好校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)為目標(biāo),,以愛國主義教育為主旋律,,以入學(xué)教育、文明禮儀教育,、安全健康教育為主線,,狠抓常規(guī)管理、班級(jí)管理,、制度管理,,積極創(chuàng)建安全文明校園,取得了優(yōu)異成績,。
狠抓班會(huì)課的落實(shí)和質(zhì)量的提高,。為了確保班會(huì)課的質(zhì)量,今秋政教處要求班會(huì)課由班主任對(duì)學(xué)生開展思想,、紀(jì)律教育和法制安全教育,,不能挪作他用,否則班主任按失職或缺勤處理,。班會(huì)課的落實(shí)和質(zhì)量情況由年級(jí)組負(fù)責(zé)進(jìn)行督導(dǎo)檢查,,政教處隨機(jī)抽查,并與班務(wù)評(píng)估掛鉤,。
搞好班務(wù)日志記載與反饋,。開學(xué)初政教處統(tǒng)一印發(fā)班務(wù)日志,要求各班按時(shí),、如實(shí),、認(rèn)真記載,對(duì)于其中記載的情況班主任要及時(shí)處理,,政教處隨機(jī)抽查,,一月一檢查,并納入班務(wù)評(píng)估,。
有效落實(shí)封閉式管理,。嚴(yán)格落實(shí)校牌管理規(guī)定和學(xué)生出入校門管理規(guī)定,杜絕學(xué)生隨意外出和校外閑雜人員進(jìn)入校園,,寢管辦繼續(xù)實(shí)行點(diǎn)名通報(bào)制度,,防止了學(xué)生夜不歸宿現(xiàn)象。
加強(qiáng)對(duì)問題學(xué)生幫教和轉(zhuǎn)化,。對(duì)問題學(xué)生除按制度處理外,,還建立了違紀(jì)學(xué)生檔案,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,,注意對(duì)其日常行為的監(jiān)管防范,。同時(shí)加強(qiáng)正面引導(dǎo)和心理疏導(dǎo),,使其逐步轉(zhuǎn)化。
強(qiáng)化家校聯(lián)系,。通過“課外訪萬家”活動(dòng),,今秋的家校聯(lián)系正在走向常態(tài)化,班主任通過家訪,、家長來訪,、家長會(huì)、電話聯(lián)系等手段把學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、思想等向家長匯報(bào),,發(fā)揮了家庭的教化功能和家長的管理職能,也改變了家長的教育理念,,提高了家長的管理水平,。
充分利用開學(xué)典禮、升旗儀式,、班會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保與健康教育,,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)與健康理念,從而養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
認(rèn)真組織衛(wèi)生打掃與保潔,。因?yàn)樾@面積大,在校人數(shù)多,,家屬區(qū)與校園一體,,校園改造施工等,導(dǎo)致校園衛(wèi)生打掃,、管理難度大,,學(xué)校總務(wù)處安排李華同志專門負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生,,經(jīng)過統(tǒng)籌安排,,周密布署,認(rèn)真督查,,校園環(huán)境大大改觀,。
完善了檢查與考核機(jī)制。今秋學(xué)校實(shí)行了學(xué)生會(huì)一日二查制,,并與班級(jí)評(píng)估和年級(jí)組評(píng)估掛鉤,。
深化安全教育,提高師生的安全意識(shí)和防范能力,。開學(xué)初就邀請(qǐng)鎮(zhèn)綜治辦,、派出所、司法所、交警隊(duì),、鐵路派出所對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了安全法制教育大會(huì),。利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《xx中學(xué)學(xué)生安全教育手冊(cè)》,,并要求學(xué)生寫出心得體會(huì),,各班辦一期主題板報(bào),,同時(shí)通過宣傳櫥窗和校園廣播等途徑向?qū)W生宣講校園安全知識(shí),、相關(guān)法律知識(shí),、衛(wèi)生防疫知識(shí)等,,使法制安全意識(shí)深入人心,。
落實(shí)安全工作責(zé)任制,。開學(xué)初學(xué)校與七年級(jí)學(xué)生家長及全體教職工簽定了崗位安全工作責(zé)任書,,實(shí)現(xiàn)教職工人人參與學(xué)校安全管理,安全責(zé)任層層落實(shí),。
高度重視安全檢查及隱患排查,。各班設(shè)專職安全監(jiān)督員,配合班主任搞好本班的安全監(jiān)督工作,。各班每周一次,,各年級(jí)組兩周一次,學(xué)校一月一次安全檢查和隱患排查,,檢查時(shí)班主任必須到位,,對(duì)檢查出的問題及時(shí)上報(bào)安全辦,再由安全辦進(jìn)行整理向分管校長匯報(bào),,由分管校長協(xié)調(diào)解決,。十月份還由分管校長帶隊(duì)對(duì)學(xué)校的安全隱患進(jìn)行了一次全面排查。通過多種形式的檢查和排查,,大大提高了年級(jí)主任,、班主任及全體學(xué)生的安全防范意識(shí),及時(shí)消除了大量安全隱患,。
建立安全值班制度,。每天由一名校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),八名教師組成的安全值班小組,,自學(xué)生起床到晚就寢,,全天巡邏檢查,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的監(jiān)控,,有效地防止了重大安全事故的發(fā)生,。惡劣天氣,重要假期,,學(xué)校重大活動(dòng),,政教處都要提出安全要求。
加強(qiáng)政教處工作作風(fēng)建設(shè),。樹立民主團(tuán)結(jié),,務(wù)實(shí)奉獻(xiàn),,勤學(xué)進(jìn)取的政教形象。開學(xué)初,,政教處就及時(shí)召開會(huì)議,,分析形勢,理清思路,,明確重點(diǎn),,把為學(xué)生服務(wù),對(duì)家長負(fù)責(zé),,促學(xué)校發(fā)展作為我們工作目標(biāo),,把放棄小我、顧全大局,、服務(wù)發(fā)展作為我們工作的準(zhǔn)則,。平時(shí)養(yǎng)成撰寫政教工作日志的習(xí)慣,不斷總結(jié)工作,,分析問題,,創(chuàng)新思路,提高管理的針對(duì)性,、科學(xué)性,、實(shí)效性。目前良好的政教形象已經(jīng)形成并得到全體師生的好評(píng),。
抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),。今秋政教處優(yōu)化了班主任工作的常規(guī)管理與考核,規(guī)范了班主任例會(huì),、班會(huì),、大型活動(dòng)的管理,嚴(yán)格落實(shí)班務(wù)評(píng)估,,嚴(yán)格依據(jù)班務(wù)評(píng)估成績?cè)u(píng)選文明班集體,。
規(guī)范校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)管理。我們更新了校團(tuán)委班子,,制定了學(xué)生干部管理制度,。這些學(xué)生干部不僅廉潔自律、文明工作,,而且成為影響周圍學(xué)生的楷模,。
堅(jiān)持每周一升旗儀式。政教處根據(jù)當(dāng)月德育教育主題安排品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)擔(dān)任升旗手,,在國旗下講話,,既對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育,又對(duì)其他同學(xué)起了鞭策、激勵(lì)作用,。
開展德育主題教育活動(dòng),。我們?cè)谌i_展了入學(xué)教育、愛國主義教育,、文明禮儀教育,、健康教育主題活動(dòng),科學(xué)地設(shè)計(jì)了活動(dòng)方案,,并依據(jù)方案,開展了形式多樣的活動(dòng),,涌現(xiàn)了一批文明班集體和優(yōu)秀學(xué)生,,凈化了學(xué)生的心靈,純潔了學(xué)生的思想,。
發(fā)揮校園網(wǎng)管理和育人作用,。政教處不定期在校園網(wǎng)公布班務(wù)管理的落實(shí)情況,介紹班務(wù)管理的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和先進(jìn)理念,,發(fā)表家庭教育的心得體會(huì),。2017年2至4月,鎮(zhèn)中學(xué)分別被xx鎮(zhèn)政府,、市教育局,、市綜治委、市文明辦授予社會(huì)管理綜合治理工作優(yōu)秀單位,,學(xué)校安全管理工作優(yōu)秀單位,、十星級(jí)文明學(xué)校,綜治委平安單位,,市文明單位,。
創(chuàng)建文明校園演講稿篇五
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好,!
我是初三(4)沈安達(dá),,今天我要講的主題是:創(chuàng)建文明校園,做文明人,。
同學(xué)們,,為了自己,為了社會(huì),,為了在我國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個(gè)位置,,我們也應(yīng)該是時(shí)候充實(shí)自己,完善自己了,。學(xué)習(xí)知識(shí),,才能提高修養(yǎng)呀!同學(xué)們,“天下大事,,必行于細(xì)”,,讓我們高度重視“講文明”,讓我們從自己做起,,從身邊的小事做起,,把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中,讓我們共創(chuàng)文明的校園,,爭做文明的中學(xué)生,!
掃除中學(xué)生不良行為習(xí)慣,關(guān)鍵在于中學(xué)生的“自律”,,而不僅僅是“他律”,。只要我們有恒心,有毅力,,就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到:“愛國守法,,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,,勤儉自強(qiáng)”,,做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),正視缺點(diǎn),,并且敢于改正缺點(diǎn)”;做到“踏踏實(shí)實(shí)做事,,堂堂正正做人”,就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌,,就一定能成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜?,一個(gè)合格的中學(xué)生。
同學(xué)們,,我們是家之學(xué)子,,國之棟梁,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),,提高自身的文明素質(zhì),,是我們的歷史使命。在爭做文明中學(xué)生的活動(dòng)中,,學(xué)生團(tuán)員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用,,從自身做起,帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當(dāng)文明的中學(xué)生,,讓文明充滿生活的每個(gè)角落,,如果我們每一個(gè)人都是文明人,那么何愁我們的校園不是一個(gè)文明的校園,。學(xué)校的綠樹紅花,,加上我們朗朗的書聲,,暖人的話語,整潔的儀表,,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀,!同學(xué)們,讓我們攜起手來,,共同打造一個(gè)文明,、和諧、溫馨的校園吧,!謝謝大家,!
創(chuàng)建文明校園演講稿篇六
大家好!
我是來自高二一班的李?yuàn)?,我給大家演講的題目是《建設(shè)文明和諧校園》,。
我是毛壩中學(xué)的學(xué)生,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和生活,,毛壩中學(xué)是我的家。家是我們心靈的港灣,,它給予我們心靈最真摯的慰藉;他給我們以春風(fēng)般的溫暖;同時(shí),,家充滿著文明和諧,才能給人以慰藉;家充滿文明和諧,,才能給人以溫暖;家充滿和諧我們才能快樂健康;家充滿和諧我們才能茁壯成長,。
文明行為,貴在實(shí)踐,,古人云:“勿以善小而為之,,勿以惡小而不為”,要從小事做起,,從現(xiàn)在做起,,謹(jǐn)小慎微,學(xué)會(huì)獨(dú)處和群居,。在學(xué)校,,我們只有遵循仁道禮儀,才能使校園更加和諧,。在餐廳,,我們自覺排隊(duì);見垃圾,我們立即撿拾;公交車上,,我們主動(dòng)讓座;遇歹頭,,我們見義勇為。
同學(xué)們,,只有共同營造文明和諧校園,,我們才能遨游在知識(shí)的海洋,,只有共同文明和諧校園,我們才能揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,。同學(xué)們,,請(qǐng)你們從自身做起,從身邊的小事做起,,從撿起一片垃圾紙屑做起,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,播撒文明和諧的種子,,讓她在校園生根發(fā)芽吧,!
同學(xué)們,你可曾看到校園晨掃那道亮麗的風(fēng)景;同學(xué)們,,你可曾見過清掃后干凈美麗的校園,?然而,這些勞動(dòng)成果很難長時(shí)間保持,,總有一些同學(xué)不珍惜這些勞動(dòng)成果,,等早點(diǎn)過后,滿地竟是些果皮紙屑,,一片狼藉,。這些都是校園不文明和諧的現(xiàn)象,與我們的美麗校園格格不入,,有悖于建設(shè)文明和諧校園,。
有一種情感使人驚艷,引人回味,,令人追求,,它吸引人的目光,他光彩奪目;有一種情感飄逸在浮云之上,,深藏于古剎之下,,她別具一格,他深藏不露,。她是什么,,他就是文明和諧,讓我們把這顆種子播撒在我們的校園,,讓她開出文明和諧之花,,結(jié)出文明和諧之果吧。
同學(xué)們,,老師們,,學(xué)校一天天在建設(shè),學(xué)校一天天在發(fā)展,,校園一天天在變化,、讓我們攜起手來共同養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,讓文明和諧的種子在我們的校園生根發(fā)芽,讓建設(shè)文明和諧校園的正能量在我校健康傳遞,,健康成長,!
謝謝大家!
創(chuàng)建文明校園演講稿篇七
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好,!
今天我演講的題目是《提升文明素質(zhì)創(chuàng)建文明校園》。
首先,,文明是什么,?文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起",是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),,是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的行為,;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……總的來說,文明是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng),。
也許有的同學(xué)會(huì)說,高中學(xué)習(xí)這么忙,,誰有時(shí)間注意這些呢,,反正好好學(xué)習(xí)就成了。我認(rèn)為在高中,,文化知識(shí)的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù),,但我們也不能忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),,文明習(xí)慣的養(yǎng)成,,以及符合學(xué)生身份、健康向上,、大方得體的形象的塑造,。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,,也是樹立健康人格的基礎(chǔ),作為高中生的我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),,同時(shí)也完善了我們自身的道德品質(zhì),。一個(gè)不講文明的人,一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,,一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。因?yàn)槲拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,,是我們健康成長的臂膀,。
文明和諧的校園,就是當(dāng)老師和同學(xué)從你身邊經(jīng)過時(shí),,你點(diǎn)頭致以微笑與問候,;當(dāng)你與老師和同學(xué)相處時(shí),多一點(diǎn)寬容和理解,;文明和諧的校園,,就是當(dāng)你看見校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時(shí),你一聲禮貌的勸阻,;文明和諧的校園,,就是當(dāng)你看見地面有垃圾時(shí),你彎腰拾起,;文明和諧的校園,,就是當(dāng)你在用餐、用水,、用電時(shí),,少一些浪費(fèi)、多一點(diǎn)節(jié)約,。是的,,這些能夠輕而易舉就做到的細(xì)節(jié),就是構(gòu)成文明和諧校園的要素,。做好這些,,不需要智慧,不需要勇氣,,不需要體力,,不需要錢財(cái),它唯一需要的,,是你要有心,。它是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng),、一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
其實(shí),文明離我們很近,,文明就在我們的舉手投足間,,就在我們的日常細(xì)節(jié)中,文明就在我們的身邊,,就在我們的心中,。做好文明禮儀要從生活的點(diǎn)滴做起,,從我們的日常行為規(guī)范做起:講究衛(wèi)生,不扔垃圾,;遵守紀(jì)律,、不搞破壞;著裝得體,、符合身份,;說話文明、舉止大方,;愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境;尊敬師長,、關(guān)愛他人,,等等。
帶給別人一個(gè)微笑,,別人給你快樂無限,;送給別人一絲溫暖,別人給你燦爛心情,;帶給別人一片真誠,,別人送你深深思念;送給別人一絲謙讓,,別人給你敬重萬千,!
"恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂",,我們滿懷憧憬,,我們充滿激情,我們追求成長和長大,,在這個(gè)過程中,,讓我們親近文明,,表現(xiàn)文明,,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,,創(chuàng)和諧校園,,一同為石家莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)美好的明天努力奮斗。
我的演講完畢,,謝謝大家,!
20xx4年12月15日。
創(chuàng)建文明校園演講稿篇八
尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:
大家上午好,!
今天我演講的題目是《爭當(dāng)文明中學(xué)生》,。
我們身為中學(xué)生,應(yīng)該要自覺的講文明,。不要亂丟垃圾,,自覺保持教室衛(wèi)生的干凈;不要在教室和走廊大聲的吵鬧,,不要說臟話,,不要隨意破壞公共財(cái)產(chǎn)。要與同學(xué)友好相處,,尊敬老師,,尊敬我們的父母。講文明是從古至今都有的道德要求,,是中華文化傳統(tǒng)美德的一部分,。我們作為接受教育的中學(xué)生,應(yīng)該自覺的講文明,,懂禮貌,。
講文明是社會(huì)對(duì)我們中學(xué)生的一種要求,是一個(gè)人良好修養(yǎng)的表現(xiàn),。講文明,,首先要求我們好好學(xué)習(xí),提高自身的認(rèn)知水平,。只有自身的素質(zhì)和素養(yǎng)都提高了,,才會(huì)明辨是非,自覺的講文明,。講文明,,并不需要我們做什么大事,而是可以從生活中的點(diǎn)滴小事做起,。講文明是需要通過后天的培養(yǎng)而形成的,,這就需要我們平時(shí)自覺的養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣,不要因?yàn)槭抢蠋熀透改刚f要這樣做才去做,,而是要自己覺得應(yīng)該要做才去做,。
我們身為接受了良好教育的中學(xué)生,就要以身作則,,自己先講文明,,才能夠引導(dǎo)身邊的人講文明,給他們做一個(gè)榜樣,,讓他們向你學(xué)習(xí),。我認(rèn)為,講文明分為一下三點(diǎn):
講文明的第一點(diǎn),就是要講禮貌,。見到老師要說“老師好,!”,見到同學(xué)要打招呼,,見到親戚長輩要問好,;在吃飯或者做其他事情的時(shí)候,要自覺排隊(duì),,不爭不搶,,不擁擠。講文明的第二點(diǎn),,就是要學(xué)會(huì)謙讓,。在過馬路的時(shí)候,不要在綠燈快滅的時(shí)候搶著過馬路,,而是等下一個(gè),;在上公交車時(shí),讓年紀(jì)大的爺爺奶奶先上車,;在遇到有爺爺奶奶需要讓座的時(shí)候,,起身給他們讓座;在與同學(xué)發(fā)生爭吵的時(shí)候,,后退一步,,不要互不相讓,反而讓爭吵愈演愈烈,。講文明的第三點(diǎn),,就是要幫助別人。在路上遇到需要幫助的人的時(shí)候,,伸出援手,,去幫助別人;在老師或者同學(xué)需要幫助的時(shí)候,,上去幫忙,;遇到行動(dòng)不便的老人過馬路的時(shí)候,上去攙扶,,幫助他們過馬路,。
同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,!我們要爭當(dāng)文明中學(xué)生,,給比我們小的弟弟妹妹們當(dāng)好榜樣,,為建設(shè)文明社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量,!
謝謝大家!
創(chuàng)建文明校園演講稿篇九
今天我演講的題目是“形成良好校風(fēng),,創(chuàng)建文明校園”,。
同學(xué)們!我們都希望在一個(gè)教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、校風(fēng)純正的學(xué)校學(xué)習(xí),我們都希望在一個(gè)管理嚴(yán)格,、學(xué)風(fēng)濃厚的學(xué)校學(xué)習(xí),,我們也都希望我們的學(xué)校是一個(gè)文明、和諧,、美麗的校園,。
不,在一個(gè)校園里,,要有良好的校風(fēng)校貌,,需要每一位同學(xué)承擔(dān)起一份校榮我榮、校恥我恥的責(zé)任,,需要每一位同學(xué)要有良好的文明行為素養(yǎng),,需要每一個(gè)同學(xué)要有一個(gè)主人翁的責(zé)任感,需要每一位同學(xué)有愛校護(hù)校的使命,。
看看我們周圍,,有多少人在為這個(gè)校園的美麗在默默的付出,又有多少人在為這個(gè)校園的和諧在悄悄的奉獻(xiàn),,從校舍的整潔維護(hù)到校園的清潔掃除;從每天的值班巡查到每節(jié)課的安全教育,。正是這種艱辛與奉獻(xiàn),才鑄就了我們職中的和諧;正是這種無私與高尚,,才鑄就了我們職中的文明,。
同學(xué)們!我們不要抱怨我們衛(wèi)生的環(huán)境差,看看我們的校園,,是誰把臟水肆意地傾倒在宿舍地上,、門前,是誰把碎紙屑,、包裝袋隨意地丟棄在教室,、校園;是誰把口香糖隨口吐在地上;我們不要抱怨我們的學(xué)習(xí)環(huán)境差,看看我們的教室,,誰在上課時(shí),,還在看著小說、玩著手機(jī),、說著閑話,、打著撲克,誰在上課時(shí),,還在推推打打,、玩玩鬧鬧、嘻嘻哈哈;我們不要抱怨我們的安全環(huán)境差,看看我們的周圍,,有多少同學(xué)在課余時(shí)間悄悄地溜出校園,,去飯店、去網(wǎng)吧,、去購物,,有多少同學(xué)在宿舍里抽煙、賭博,,有多少同學(xué)因?yàn)橐粌删湓?、因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的矛盾而大動(dòng)干戈,拿起木棒,、小刀,,叫來父母親戚朋友。
同學(xué)們!我們是學(xué)校的一面鏡子,,我們的形象折射著學(xué)校的文明與素養(yǎng),,只有我們每一面鏡子都有良好的習(xí)慣,都有文明的素養(yǎng),,都有高雅的節(jié)操,,我們的學(xué)校才會(huì)是一個(gè)充滿青春與活力,文明與和諧,,平安與美麗的校園,。
同學(xué)們!美麗的環(huán)境是需要我們每個(gè)人的精心愛護(hù),良好的校風(fēng)需要我們每個(gè)人去用心打造,,和諧的校園需要我們每個(gè)人去細(xì)心維護(hù),。讓我們從現(xiàn)在開始,從自己做起,,用嚴(yán)格的校規(guī)來約束自己,,用文明的規(guī)范來塑造自己,用高尚的志趣來引導(dǎo)自己吧!讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐肱c前途,、希望與抱負(fù),,共同構(gòu)建一個(gè)文明、和諧,、幽雅的校園環(huán)境吧!讓我們攜起手來,,一起愛護(hù)這個(gè)充滿著溫馨、友愛的美麗校園吧!因?yàn)檫@里是我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)共同的家!
我的演講結(jié)束!謝謝大家!
創(chuàng)建文明校園演講稿篇十
各位同學(xué),、老師:
大家好!
今天我講話的主題是:做文明學(xué)生,,創(chuàng)文明校園。話題很老,,但不過時(shí),。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來說,,是一個(gè)永恒的話題。
文明禮儀發(fā)言稿中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,,中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,,落落大方,,見義勇為,,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:不學(xué)禮無以立,,人無禮則不生,,事無禮則不成,國無禮則不寧,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,。人生因什么而精彩?答案很多,,但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明?校園因你,、我的文明而文明,。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,,就不會(huì)有校園的文明,,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同,、長期的努力。
我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實(shí),,需要呼喚文明的回歸,、重建和發(fā)展,環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊,。
例如:語言不文明,,有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生;,。
例如有同學(xué)過度消費(fèi),,總在不應(yīng)該的時(shí)間進(jìn)小店……。
可見,,文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在,,要引起全校師生的重視,,需要大家的行動(dòng)。
文明的學(xué)生,,一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,會(huì)自覺排隊(duì)就餐,,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),,會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
創(chuàng)建文明校園演講稿篇十一
尊敬的老師,、同學(xué)們:
大家好,!
我是小紅。我今天演講的題目是《爭做文明小使者,,創(chuàng)建和諧美麗校園》,。
同學(xué)們,請(qǐng)閉上你們的眼睛,,讓我們一起去想象,、去體會(huì)一下,以下這樣的情景:當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭,、整潔優(yōu)雅的校園中行走時(shí),,你是不是會(huì)感覺到心情舒暢、想去呵護(hù)美好的東西,?當(dāng)我們都在聚精會(huì)神地聽講老師講課或是同學(xué)們爭相討論問題時(shí),,你是不是感覺到內(nèi)心澎湃,不自覺得想爭先,、要進(jìn)步,?當(dāng)周圍同學(xué)互幫互助、言行舉止文明時(shí),,你是不是也會(huì)嚴(yán)格約束自己,、學(xué)著謙讓?我相信大家的答案是肯定的,??梢姡瑑?yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,,學(xué)會(huì)愛護(hù),;積極的學(xué)習(xí)氛圍,讓我們你追我趕,,共同進(jìn)步,;友愛的交往,讓我們知書達(dá)禮,,懂得尊重,。這,,就是文明!
然而,,在我們的校園里還存在著這樣的現(xiàn)象:少數(shù)同學(xué)隨地亂扔垃圾著實(shí)讓大家頭痛,;個(gè)別學(xué)生擾亂課堂,不尊重老師惹起大家的公憤,;不少同學(xué)在同學(xué)交往時(shí),,語言粗俗,追逐打鬧也招人嫌棄等等,。
學(xué)校是我們獲取知識(shí)的海洋,,是我們學(xué)會(huì)做人的平臺(tái),,是一方純凈的沃土,,校園的文明將直接折射出社會(huì)的文明。讓我們做好“文明小使者”,,為建設(shè)和諧美麗校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)吧,。在此,我倡議:
三,、尊重同學(xué),,不嘲笑、不歧視,、不以大欺小,,不給其他同學(xué)起綽號(hào),要團(tuán)結(jié)同學(xué),,互幫互助,。
四、講究誠信,,不抄襲他人作業(yè),,考試不作弊;
五,、按時(shí)上課,,不遲到、不早退,,不曠課,,保證上課紀(jì)律;
六,、以校為家,,愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,,杜絕“課桌文化”,。
七,、遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序,。
古人云:“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為?!蔽覀兠總€(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步,,同學(xué)們的素質(zhì)都提高了,校園就文明了,,社會(huì)就文明了,。文明的.學(xué)校由文明的學(xué)生支撐,文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn),,“行勝于言”,,讓我們從我做起,從身邊的小事做起,!揮一揮手作別昨日的陋習(xí),,正如你輕輕的來秉承文明的宗旨!讓我們攜起手來加入文明的行列,,爭做文明的小使者,!讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧美麗的校園吧!
我的演講完畢,,謝謝大家,。
創(chuàng)建文明校園演講稿篇十二
愛默生曾經(jīng)說過這樣的一句話,生命是短促的,,然而盡管如此,,人們還是有時(shí)間來講究禮儀。同學(xué)們,,禮貌是最容易做到的事情,,也是最容易忽視的事情,但她確實(shí)最珍貴的事情!
還記得中央電視臺(tái)的公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,,一邊跑步鍛煉身體,,一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球,還把路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱,,幫一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?。早晨跑了一路,好事做了一路,,快樂了別人也滿意了自己,。
同學(xué)們,我們來到_x這么美好的校園環(huán)境中來求學(xué),,學(xué)的到底是什么?千學(xué)萬學(xué),,就是來學(xué)做一個(gè)文明的人,。微笑是我們的語言,文明是我們的信念,,讓我們?nèi)巳伺幾鑫拿鞯某缪湃?,讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中。
創(chuàng)建文明校園演講稿篇十三
親愛的老師們,、同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是遵守課間禮儀,,做文明學(xué)生。
我想,,每位同學(xué)都喜歡輕松愉快的課間,,因?yàn)檎n間是讓大家放松心情、放松大腦的時(shí)刻,。文明有序的課間休息,,可以讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范,,做有益的活動(dòng),,例如看有益的書,、預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容,。或是站在陽臺(tái)看綠色植物,,調(diào)節(jié)一下視力,。
但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在走廊內(nèi)追逐打鬧,樓上樓下拉拉扯扯,,大呼小叫,,跑來跑去,有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué),。這樣既不安全又不文明,。
有時(shí),老師走進(jìn)教室,,教室里還鬧哄哄的,,遲遲安靜不下來,老師開始上課了,,有的同學(xué)還四處尋找學(xué)習(xí)用品,,這樣,自然影響了聽課質(zhì)量,。
還有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭吵不休,,甚至大打出手。還有些同學(xué)一下課便拿出小食品,,吃完后袋子亂扔,,弄得環(huán)境臟亂不堪,。
創(chuàng)建文明校園演講稿篇十四
老師同學(xué)們好:
我今天演講的.主題是:校園文明禮儀。禮儀無處不在,,它能體現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng),,它能增進(jìn)人與人之間的友誼,它有太多的功能,。沒有文明,,就沒有基本的道德底線。所以,,即使我們有先進(jìn)的科學(xué),、文化和知識(shí),對(duì)人,、對(duì)自己,、對(duì)社會(huì)又有什么用呢?所以,,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ),,是我們健康成長的臂膀!
那么,,如何才能讓學(xué)生的文明禮儀滲透到美麗的校園里呢,?首先,我們學(xué)生要衣著得體,,符合學(xué)生的身份,,體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生朝氣蓬勃向上的風(fēng)格,因?yàn)橥獗?、儀容,、儀態(tài)都能讓人一眼就知道你的修養(yǎng)。在課堂上,,課堂禮儀對(duì)教師的教育影響很大,,直接關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)和凝聚力,反映了這個(gè)班級(jí)的班級(jí)風(fēng)格和面貌,。校園禮儀更重要,!我們應(yīng)該自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不隨地吐痰,,亂扔垃圾,,大聲喧嘩,說臟話,,上下樓梯,。還要愛護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施,保持整潔,服從值班師生的管理,。當(dāng)你得到老師和學(xué)生的幫助時(shí),,你應(yīng)該主動(dòng)真誠地對(duì)他們說謝謝!禮儀離不開同學(xué),。就像潤滑劑,,讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾,,要多做自我反省,,互相理解,包容他人,,讓班級(jí)更團(tuán)結(jié),,友誼更深厚。良好的文明禮貌是在日常生活中一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來的,,體現(xiàn)在細(xì)微之處,,關(guān)鍵在于自我意識(shí)。
同學(xué)們,,一定要以新的姿態(tài),,做出新的努力,勇敢地挑起傳承禮儀的使命,,絕不輸給未來,,絕不輸給我們美麗的校園。
同學(xué)們,,讓我們攜起手來,,讓文明禮儀之花盛開在校園的每個(gè)角落,為把我們的學(xué)校建設(shè)成一個(gè)更加美麗的校園而不懈努力,。
我的演講到此結(jié)束。謝謝你,。
創(chuàng)建文明校園演講稿篇十五
敬愛的同學(xué)們:
大家好,!
一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校內(nèi)是我們每位同學(xué)生命健康成長的樂園,,也是我們學(xué)習(xí)學(xué)問的志向殿堂,。校內(nèi)的平安關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長,能否順當(dāng)完成學(xué)業(yè),;關(guān)系到老師能否在一個(gè)安靜,、平安的環(huán)境中教書育人,為國家培育和造就各種人才,,關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任,,它是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)和保障。
同學(xué)們,我們雙語試驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師歷來特別重視平安工作,,無論是刮風(fēng)下雨,,還是寒冷酷暑,每天都有老師犧牲休息時(shí)間在校內(nèi)各處值勤如校門口,、樓道上,、餐廳里、休息室,、校車上,;再看我們校內(nèi)的走道上,樓梯的拐彎處,,有很多“慢步輕聲靠右行”“上下樓梯請(qǐng)慢行”等溫馨的提示,,這一切都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為了同學(xué)們的平安所付出的心血。
但是校內(nèi)平安問題涉及面特別廣,,要維護(hù)校內(nèi)平安,,僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的努力是不夠的,它還須要我們?nèi)M瑢W(xué)的共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn),。
同學(xué)們,,你們可曾知道,或許因?yàn)槟阏n間隨意在樓道中奔跑,,或許因?yàn)槟惆褬翘莸?扶手當(dāng)成滑滑梯,,或許因?yàn)槟阕鲞\(yùn)動(dòng)時(shí)的不留神,或許你順手扔出的一個(gè)小石子,、一個(gè)飲料瓶,,或許你把小商販出售的不合格食品帶進(jìn)了校內(nèi),我們的校內(nèi)就多了一份危急,,少一份平安,。“平安關(guān)系你我他,,校內(nèi)平安靠大家”,。
平安第一,警鐘常鳴,,在此,,我真誠地提示每一位同學(xué)能夠努力做到:從自我做起,從身邊的小細(xì)微環(huán)節(jié)做起,,在上學(xué)的路上,,在下課的活動(dòng)中,我們都要遵守一切規(guī)則,、秩序,。校內(nèi)內(nèi),不追跑打鬧,不做危急嬉戲,;運(yùn)動(dòng)時(shí),,要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,留意自我愛護(hù),。課間要做文明嬉戲,,打球踢球時(shí)要看清旁邊是否有行人。遇事更要冷靜,、謙讓,,不隨意罵人或打架。放學(xué)了,,請(qǐng)自覺排好路隊(duì),,路上不許隨意離隊(duì)和嬉鬧,按時(shí)回家,,未經(jīng)父母同意,,不去同學(xué)和親戚家玩。高興奮興上學(xué)來,,平平安安回家去,,這是社會(huì)、家庭,、學(xué)校的共同愿望,。同學(xué)們,讓我們大家共同努力,,去撐起一片平安的天空,,共建我們和諧美妙的校內(nèi)!感謝大家,!