體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗總結,。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結和反思,，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足,，找到自己的定位和方向,。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

企業(yè)管理培訓心得體會總結篇一

新企業(yè)管理培訓是一項旨在培養(yǎng)新時代企業(yè)管理人才的重要項目。在過去的幾個月里,，我參加了一次針對新員工的企業(yè)管理培訓,，收獲頗豐。在本文中,，我將分享一下我的心得和體會,。

第二段：第一階段——知識傳授。

在培訓的第一階段中,，我們學習了基本的企業(yè)管理知識,，包括企業(yè)目標、組織結構,、人力資源管理和財務管理等,。在這個階段，我深刻認識到,，企業(yè)管理知識是每個員工必須掌握的基礎,。只有全面掌握了企業(yè)管理知識，才能有效地解決實際問題,，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻,。

第三段：第二階段——案例分析。

在第二個階段,，我們學習了一些企業(yè)管理案例,，通過討論分析案例，提高了我們的實際操作能力,。在案例分析中,，我學會了如何分析和解決實際問題，如何團隊合作,，如何處理企業(yè)決策等,。這些實踐能力對于我們?nèi)粘９ぷ鞯耐七M至關重要，也是企業(yè)管理人才必須掌握的技能,。

第四段：第三階段——創(chuàng)新思維,。

另外，我認為,，本次企業(yè)管理培訓最為重要的部分是在第三個階段中培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維,。在這個階段中，我們學習了如何提高服務質量,、創(chuàng)新產(chǎn)品和服務,，以及如何利用新技術推進企業(yè)業(yè)務,。這個階段所教授的知識是十分寶貴的，我們這一代人將在一個充滿變化和挑戰(zhàn)的時代中工作和生活,，培養(yǎng)創(chuàng)新思維是我們的必修課,。

第五段：總結。

學完這次新企業(yè)管理培訓,，我深刻認識到，企業(yè)管理知識,、實際操作能力和創(chuàng)新思維是我們必須具備的技能,。只有不斷學習和提升自己，才能為企業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新貢獻力量,。我相信,，通過這次培訓，我們將能夠更好地服務于企業(yè)和社會,，為未來的成功鋪平道路,。

企業(yè)管理培訓心得體會總結篇二

近年來，隨著市場競爭的日益激烈,，呂梁企業(yè)意識到提升員工管理能力的重要性,。因此，呂梁企業(yè)積極組織管理培訓,，旨在提高員工的管理水平,，推動企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。參加這次培訓,，不僅使我對管理理念的理解更加深入,，還學習到了實踐操作的方法和技巧，對于自身職業(yè)發(fā)展和公司的發(fā)展都具有重要意義,。

這次培訓主要包括管理思維,、領導力、團隊合作,、決策管理等內(nèi)容,。通過培訓，我深入了解了管理者需要具備的能力和素質,，學會了如何運用正確的管理思維解決問題,。另外，在團隊合作的培訓中,，我明白了團隊的力量是無窮的,，只有通過合作才能實現(xiàn)共同目標。決策管理的培訓使我受益良多,，培養(yǎng)了我的決策能力和風險意識,。通過這些培訓內(nèi)容的學習和實踐,，我深刻認識到管理者需要具備一定的知識技能，更需要有正確的心態(tài)和價值觀,。

三,、培訓方法與感悟。

在這次培訓中,，除了傳統(tǒng)的課堂講解模式外,，還采用了案例分析、小組討論,、角色扮演等形式,，使培訓更有趣味與實用性。通過實踐和互動,，增加了培訓的參與度和效果,。我深感理論與實踐相結合，才能更好地提高管理水平,。同時,，培訓中的小組討論讓我感受到了合作和交流的重要性。只有與他人相互配合,，才能發(fā)揮出更大的潛力,。此外，通過角色扮演的方式,，我學會了如何從不同的角度思考問題,，提高了我的思維靈活性和應變能力。

四,、培訓對個人職業(yè)發(fā)展的影響,。

這次培訓不僅對個人的職業(yè)發(fā)展有著巨大的推動作用，還幫助我明確了自己的職業(yè)目標和前進方向,。在培訓中,，我發(fā)現(xiàn)自己在領導力和團隊合作方面有很大的潛力和優(yōu)勢，因此我決定加強這兩方面的能力培養(yǎng),。另外,，通過這次培訓，我學到了很多寶貴的管理經(jīng)驗和方法,，我相信這些對我未來的職業(yè)發(fā)展將起到積極的促進作用,。

五、培訓對公司發(fā)展的促進與建議,。

作為呂梁企業(yè)的一員,，我深感企業(yè)管理培訓對公司發(fā)展的重要性。通過培訓,，不僅可以提升員工的管理能力,，還可以推動企業(yè)的創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展,。然而，在培訓過程中,，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,。首先，培訓的內(nèi)容應該更加貼近企業(yè)的實際情況,，更有針對性,。其次，培訓的周期和頻率也應該適當延長和增加,，以保證員工能夠長期受益,。最后，培訓的成果應該得到有效的監(jiān)督和評估,，以確保培訓的效果和持續(xù)性。

綜上所述,，呂梁企業(yè)管理培訓對于個人職業(yè)發(fā)展和公司發(fā)展都具有重要意義,。個人通過培訓學到了更多的知識和技能，提高了管理水平和能力,。公司通過培訓,，可以培養(yǎng)更多優(yōu)秀的管理人才，推動企業(yè)的創(chuàng)新和變革,。期待未來呂梁企業(yè)能夠更加注重管理培訓的質量和效果,，不斷提高員工的管理能力，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展貢獻力量,。

企業(yè)管理培訓心得體會總結篇三

西方經(jīng)濟在19世紀迅速崛起,，并非強盜者的勝利，而是商業(yè)的勝利,。而商業(yè)的勝利的核心是公司的勝利,，公司的勝利核心在于制度的勝利，西方讓公司形成了一種新型,、高效的商業(yè)組織,，大大優(yōu)化了勞動者的效率，因此西方迅速崛起,，財富迅速猛增,。到了20世紀，高科技的迅速攀升,，是西方市場經(jīng)濟發(fā)展的必然,。

反觀中國，現(xiàn)在打著高科技發(fā)展的口號,，由政府牽頭,，劃出高新園區(qū),，讓投資商加入，以校園的一些科研力量作為企業(yè)創(chuàng)新的主力,，完全是對西方高新科技發(fā)展的曲解,。如果不注重高新企業(yè)制度的建設，到頭來會竹籃打水一場空,。另外,，校園不以“學術研究”“基礎科學”為研究主業(yè)，反過來參與企業(yè)的經(jīng)營,，其結果將是中國高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“根本”得到動搖,，高素質人才無法在其“本位”發(fā)揮重要，從而更加加重我國高新產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“虛火上升”,。

因為,，中國要發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)，一定要抓住“高科技企業(yè)的本質”,，即其制度建設著手,。然后政府在企業(yè)的外圍創(chuàng)造好寬松的金融環(huán)境和公平嚴格的法律規(guī)范，中國的高科技產(chǎn)業(yè)才會得以迅速發(fā)展,。中國最寶貴的是數(shù)以百萬計的受過高等教育的年輕人,，是我們最寶貴的資源。這筆財產(chǎn)如今卻在大肆揮霍,。

那么,，如何建立現(xiàn)代企業(yè)的制度呢?西方發(fā)展的很成熟的現(xiàn)代企業(yè)“三權分立”的制度能否適應于中國這篇領土上呢?西方的現(xiàn)代企業(yè)理論汗牛充棟，我只闡述幾個關鍵,。

改革開放之初,，我國民營企業(yè)從無到有發(fā)展，從個體戶開始發(fā)展,，人才不足,，資金也不足，又沒有企業(yè)的概念,，那個時候家族企業(yè)得以發(fā)展,。但是隨著改革開放的深入，跨國公司的引進,，國家經(jīng)濟的發(fā)展,，教育的深入，大批有素養(yǎng)的工程師出現(xiàn)了,。另外,，金融環(huán)境也進一步寬松了。這樣，現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的一些要素,，人才,，資金，都具備了,。唯獨,，現(xiàn)在欠缺法制還未成熟，企業(yè)信用的不到保障,，不公平競爭得不到遏制,。政府當務之急，需要做的就是創(chuàng)建法制的環(huán)境,，否則,，中國的現(xiàn)代企業(yè)將會夭折!

法制出現(xiàn)后，合同有了信用之后,，那么就是企業(yè)之間的競爭了,。那時企業(yè)制度就成為關鍵的因素了，那一天遲早將會到來,。等到那一天到來了,，中國的高新產(chǎn)業(yè)發(fā)展將會一日千里，中國的財富增長也會驚人發(fā)展,。

回過頭來看中國目前企業(yè)制度的建設存在的問題。

現(xiàn)代企業(yè)有三個重要的機構：股東大會,、董事會和執(zhí)行機構,。互相制衡,。

目前中國的企業(yè)大部分直接都是“大股東一棍子插到底”的管理方式,，這種方式的企業(yè)無法和國際巨頭參與競爭。今后中國的企業(yè)一定會逐漸走向三個機構的發(fā)展方式,，經(jīng)理人將會在執(zhí)行機構發(fā)揮重要作用,，董事會作為連接股東和執(zhí)行機構的中間組織，應該要發(fā)揮巨大作用,，而不是一群沒有介入公司經(jīng)營,，形同虛設的，不懂公司經(jīng)營的“股東”,。

股東大會的主要職責是,，制定公司的章程，就像制定一個國家的憲法一樣;還有就是選集董事會,。

董事會的主要職責是,，批準經(jīng)營目標、重大事宜,、任命和監(jiān)督高級經(jīng)理,。

董事會是要參與公司經(jīng)營的,，否則會出現(xiàn)執(zhí)行機構徇私舞弊的問題。如果董事會不能起到對執(zhí)行機構監(jiān)督的作用,，整個體系將會收到嚴格的挑戰(zhàn),，各類問題將會層出不窮。

企業(yè)管理培訓心得體會總結篇四

企業(yè)管理培訓心得怎么寫?很多公司都會定期舉辦一些培訓,，經(jīng)過培訓的員工要寫一些心得,。下面就是本站小編給大家整理的企業(yè)管理。

希望對你有用!

通過此次管理培訓,，從中得出一些企業(yè)管理培訓心得體會,，身為企業(yè)領導者對不良品是如此的痛恨至極，又有哪位企業(yè)員工敢無視產(chǎn)品品質?企業(yè)領導者對于執(zhí)行不折不扣的表率,，如同榜樣的力量,，將會潛移默化地影響和引導組織內(nèi)部各階層的員工對執(zhí)行力的理解與踐行。

執(zhí)行力,，對于企業(yè),、組織、團隊而言意味著什么呢?換言之,，如果一個企業(yè)或組織,、團隊沒有執(zhí)行力或執(zhí)行力不強，對企業(yè),、組織,、團隊而言將會產(chǎn)生何程度的影響?眾所周知，執(zhí)行力實則是一種操作能力,，而這種操作能力是貫徹企業(yè)戰(zhàn)略,，完成預定目標的能力。試想一個企業(yè)或組織或團隊沒有執(zhí)行力抑或是執(zhí)行力不強,，勢必意味著企業(yè)擬訂的戰(zhàn)略規(guī)劃無法落地開花,，自然就無從談起結果乃至收獲成功的喜悅，分享投資回報的利潤;抑或試想一個執(zhí)行力不強或者缺乏的企業(yè),、組織,、團隊，勢必對所執(zhí)行的任務會打折扣;而一個被執(zhí)行者打了折扣的任務最終的執(zhí)行效果會是令人滿意的嗎?北京奧組委顧問魏紀中在日前面對媒體采訪是強調“國外媒體說中國的腐敗問題產(chǎn)生根本在于沒有一個好的制度的說法是不符實際的,，北京奧組委之所能全世界人民交出一份滿意的答卷,，沒有發(fā)生重大違規(guī)違法事件，關鍵在于具備了很強的執(zhí)行力”(此非魏紀中原話,，大意是這樣),。因此，一個企業(yè)、組織,、團隊沒有了執(zhí)行力抑或執(zhí)行力不強,，即便是再完美的戰(zhàn)略，再周密的規(guī)劃,，最終都將形同虛設甚至會給企業(yè),、組織、團隊帶來毀滅性的災難!因為好的戰(zhàn)略,，周密的規(guī)劃都必須由強有力的執(zhí)行力來支撐,，否則，戰(zhàn)略,、規(guī)劃就如同空中樓閣,，如同無源之水，無根之木,，只需微風輕拂便轟然倒塌,。

前段時間，我參加了企業(yè)管理知識學習培訓,，接受了系統(tǒng),、全方位企業(yè)管理知識的學習和輔導，受益匪淺,。我深刻領會到,，作為一名合格的企業(yè)管理者，應該如何駕馭整個企業(yè)的運作機智,，以管理促創(chuàng)新,，以創(chuàng)新促效益，從而促使企業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展,。

一、著眼學習力,，增強創(chuàng)新力,，創(chuàng)建學習型企業(yè)。

1,、提高認識,，完善激勵，激活員工學習動力,。

我們要求把工作的壓力作為學習的動力,，倡導干部員工樹立新的學習理念，以學習帶動創(chuàng)新,，以創(chuàng)新推動企業(yè)發(fā)展,。通過對市場上產(chǎn)品競爭、價格競爭、服務競爭的宣傳報道,，使每個員工都認識到面對競爭日趨激烈的市場,，要適應市場需要學習;學習的動力源于學習目標的確立，思想意識的提高使員工獲得了不僅要個人學而且要團隊學的全員動力,，而內(nèi)部激勵機制完善更催發(fā)了個人學習內(nèi)動力,。一是薪酬激勵。不同學歷給予不同的基本薪酬制度;二是獎懲激勵,。對在管理創(chuàng)新,、科技攻關、產(chǎn)品創(chuàng)新等方面做出成績的給予及時的獎勵,。三是目標激勵,。制定各種培訓目標，明確學習的步驟與計劃并量化考核,。

2,、確立愿景、建立組織,、強化員工學習毅力,。

學習型企業(yè)的創(chuàng)建工作是一項長期的系統(tǒng)工程，要扎扎實實深入持久,，必須保持員工的學習毅力,，也就是堅持學習、學有成效,。應組織創(chuàng)建學習型企業(yè)領導小組,，提供組織保障、落實監(jiān)督措施,、規(guī)定目標跟蹤具體辦法;確立學習愿景規(guī)劃,，并層層制定貫徹執(zhí)行辦法;建立獎懲約束機制，確保員工學習的積極性,。

3,、擴充載體，學以致用，提高員工學習能力。

應根據(jù)企業(yè)中現(xiàn)有人員的素質狀況,，從實際出發(fā)，建立了適合不同層次需要和不同工作需要的各種載體,，在組織形式上采用外送培養(yǎng)、內(nèi)部培訓,、聯(lián)合培訓,、定期講座等辦法,，在活動形式上采用集中培訓、調研,、學習,、經(jīng)驗交流、崗位目標學習等,。利用比較學習,，開展多次的內(nèi)、外部學習交流活動,，取長補短,，促進先進經(jīng)驗的推廣與利用。

二,、著手執(zhí)行力,，形成凝聚力，打造獨特競爭力,。

1,、明確目標，常抓不懈,，引導執(zhí)行力文化,。

隨著知識經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)文化已成為一種強大的力量,。21世紀企業(yè)之間的競爭,，最根本的是文化的競爭。引領執(zhí)行力文化的形成,，貫穿于公司的各項政策和領導行為中,。

首先，對公司出臺的各項方針政策和管理制度,，始終如一地堅持,，如在對公司方針目標和管理制度的措施落實上，我們結合質量管理體系的內(nèi)審工作,，查措施落實,、查制度執(zhí)行的有效性。針對存在的不足,，提出整改要求，拿出改進方案,，并納入工作管理業(yè)績考核,。同時，對各種政策,、措施的執(zhí)行;對質量事故的追究先從分管領導開始等等,。凡是牽扯到管理者方面的,，領導都率先示范，做出表率,。

2,、依托學習，找準方法,，提高執(zhí)行力水平,。

執(zhí)行力發(fā)揮的水平主要取決于執(zhí)行的人，以及他們頭腦里所有的想法和他們一起工作的能力,。在提高執(zhí)行力效率上,，我們應通過學習引進信息化管理中某些先進管理理論，進行科學的流程再造提升工作效率,，其次,，在提高執(zhí)行的準確性上，我們應認識到方向比速度和距離更重要,，在提高各自的學習能力的同時,，對每一新制度的出臺，在實施前明確規(guī)定：要組織相關執(zhí)行人員學習理解規(guī)定的要求,，有相關部門指導執(zhí)行的努力方向,，并作具體的解釋，保證讓能執(zhí)行的人去執(zhí)行,。

3,、實施監(jiān)督，完善考核,，順暢執(zhí)行力流程,。

執(zhí)行力三個核心流程是以完善的管理制度為紐帶，靈活多樣的考核制度為航標緊密連接在一起,，去實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標的,。為保證各項。

規(guī)章制度,。

能得到正確的貫徹執(zhí)行,，在制定各項制度時就應明確目的、責任部門,、適用范圍及運作方式,，并指定目標監(jiān)督部門和考核方式。

通過這個課程的學習,，我想：無論是企業(yè)還是個人,，一個好的完善的計劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動方向，從而能達到事半功倍的效果,。

培訓現(xiàn)今已成為企業(yè)新型的領導手段,。過去企業(yè)的領導手段是確定重大決策和資源配置后,，利用員工的才能，為實現(xiàn)企業(yè)的盈利目標服務,。今天的領導手段是要看重如何培養(yǎng)員工的才能,，并與員工建立起密切的關系，實現(xiàn)企業(yè)與員工的發(fā)展目標,。

培訓的發(fā)展趨勢是要能幫助組織建立起以人為本的持續(xù)發(fā)展優(yōu)勢,。為此，培訓必須要從提升人的能力,、激發(fā)人的活力,、增強群策群力的合力三個方面入手，以提升組織內(nèi)員工及主管的職務能力為導向,，以提升其領導力為核心,，并持續(xù)推動組織學習。

因此,，組織中的企業(yè)管理培訓活動,，需要從戰(zhàn)略上定好位。企業(yè)管理培訓應被視為組織中一種目標明確的主流活動,。企業(yè)管理培訓通過解決三大課題：協(xié)作戰(zhàn)略,、行為應變機制和核心價值觀使一個組織從以資源為本發(fā)展到以人為本。轉變企業(yè)管理培訓模式,，將企業(yè)管理培訓置于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的核心地位,，讓管理人員或團隊成員參加逐步明確目標的交流對話，達到認同接納,，達成共識,，做出承諾。

企業(yè)管理培訓是提高主管人員工作效率和學習敏感度的實踐學習過程,。這一過程包括：建立有效的工作關系,，通過為培訓者提供準確的信息，使之發(fā)現(xiàn)工作盲點,，改變其做事風格,，從而承擔內(nèi)心認同的責任。

企業(yè)管理培訓的關鍵內(nèi)容有兩方面,，一是打造企業(yè)管理者實現(xiàn)現(xiàn)有業(yè)績的能力和潛能的過程,，二是在持續(xù)培訓中還有助于企業(yè)文化的塑造和形成。

企業(yè)管理培訓必須與企業(yè)發(fā)展階段相適應,。一般來說,，培訓序列包括有針對項目、任務的技能培訓,，針對職位之工作效率的行為培訓,，針對未來崗位責任的發(fā)展培訓，以及針對長遠目標和業(yè)績提高的管理規(guī)劃培訓,。

管理者在組織體系的特定層次上實現(xiàn)有效管理并獲得成功,，要注意三個要素：個人對自身角色的認識、角色所需的技能,、特定態(tài)度和心理因素,。要區(qū)分層次。管理者要成功扮演特定的組織角色,，對上述三個問題的處理必須適合其角色在組織中所處的層次,。管理者從某一級別被提拔后，必須完成這三個方面的轉變才能在新位置上繼續(xù)成功,。

探索行為培訓與成人學習的特點,。

我們非常認同《管理者而非mba》一書所言，高執(zhí)行力主管人員所需要的是技能而不只是技術,，特別是人際技能;是洞察而不只是觀察,，特別是組織洞察;是人心而不只是人脈，特別是立人攻心;是智慧而不只是知識,，特別是領導智慧;是創(chuàng)新而不只是完成,，特別是創(chuàng)新執(zhí)行;是worldly而不是globally，特別是練達,。我們亦認為有效管理者需具有五種心智模式：管理自身的反思心模;管理關系的合作心模;管理組織的分析心模;管理環(huán)境的練達心模;管理變革的行動心模,。如果你是一個管理者，這就是你的世界,。

因而,，我們這些年設計和不斷推出的系列培訓，都是緊緊圍繞受訓者的行為改變?yōu)樘厣?、以提升主管人員的領導式管理能力為目標,，以協(xié)助各類組織開展與之發(fā)展階段相適應的企業(yè)管理培訓為宗旨。我們認為,，培訓的目的就是挖掘人的最大潛力;培訓包含一定的內(nèi)部結構,、受程序驅動的、在受過專門訓練的培訓師和個人或者團隊之間結成的某種關系;培訓包括評估,、考察價值觀和動機,、設定可測度的目標、制定重要的行為計劃,，及用有效的手段和技術幫助受訓者提高技能,。

行為培訓的實施，有一些必要前提,，如：要將改善視為培訓的核心;培訓中涉及學習的環(huán)節(jié),，需要應用成人教育和認知心理學的某些原理;受訓者了解培訓的基本原理后,，自動配合改善，培訓效果比較容易成功;培訓師的培訓技巧和與客戶及受訓者的坦誠信任關系決定培訓的成敗;根據(jù)受訓者的不同情況和客戶的不同要求調整培訓模式;培訓與咨詢業(yè)的邊界日益模糊,，培訓師必須掌握更多的知識和技能,。

面向成人學習的培訓必然要區(qū)別一般性的學習，成人學習有其自身特征：

其次,，培養(yǎng)成人學習的動機因素在成人學習中也扮演著重要角色,。四種動機影響培訓關系中的學習行為---外在預期：受訓者受高層主管要求受訓;緊迫感：緊迫感要適度，壓力過大會使人們放棄學習;個人提升：發(fā)展和提升個人職場前景;激勵：培訓是一種激勵體驗,。

所以,，成人培訓絕對不是一般意義上的學習聽課，而是要在整體的培訓過程中把握好以下四個階段的特點：

第一階段解決為什么要學習?

第二階段學習這些問題的關鍵點是什么?

第三階段體會如何運用這些知識?

第四階段把握這些信息對于應付其他情境有什么好處?

每一個企業(yè)都要依據(jù)需求和自身的發(fā)展特點制訂培訓規(guī)劃,，然后再根據(jù)市場供應情況去做理性的選擇,。這里只簡單介紹一下北京市管理科學院近幾年來在培訓實踐中逐步提煉、開發(fā)出來的系列培訓課程,，包括《主管領導與管理》,、《經(jīng)營戰(zhàn)略與執(zhí)行》、《組織學習與發(fā)展》等,。

《主管領導與管理》系列自20xx年推出后,，先后培訓各類企業(yè)組織單位上百場，反響強烈,。主要包括三個課程：《領導式管理基礎培訓》,、《領導式管理實踐輔導》和《實踐領導之道的挑戰(zhàn)》。

《領導式管理基礎培訓》是提升主管核心能力的培訓,，從中階主管的角色轉變?nèi)胧?。其心態(tài)要轉向正己成己，要能夠依靠自我的影響力去工作;其技能要轉向帶人成人,，要能帶動并成就他人;其職責要轉向群策理事,，以領導他人做出貢獻?！额I導式管理實踐輔導》是增強主管授權賦能的修煉,，分七個主題：授權的準備、授權過程的管理,、透過團隊實施授權,、自我管理、溝通技巧,、改善績效,、解決問題等。《實踐領導之道的挑戰(zhàn)》集中培養(yǎng)一個成功的主管需要學習和掌握的五種行為修煉---挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,、共啟愿景,、以身作則、使眾人行,、激發(fā)人心,。

企業(yè)管理培訓心得體會總結篇五

這次培訓，我有很多感慨,，雖不能一一在這篇文中說明，但它會永遠的存在我的腦海里,，促使我更好的工作,。以下是我的感受。

一,、了解了集團的文化,。

經(jīng)過半個多月的課程學習，了解了出版社的發(fā)展歷史,，企業(yè)文化,。對傳承文化，傳播知識,，傳遞幸福有了更進一步的認識,。

二、員工職業(yè)素養(yǎng)的生成,。

這一段的學習,，無論是工作中的小習慣，工作技巧甚至是人生中的感悟,，都是我人生中最重要的一課,。一流企業(yè)優(yōu)秀員工的應當是具有以下特點：

1、以實用為導向的職業(yè)知識,。知識是前人經(jīng)驗的積累,，它有空間時間上的局限性，知識之多,，浩如煙海,，人畢其終生而不能窮盡，只能以實用為導向,，取其所需,。

2、以專業(yè)為導向的職業(yè)技能,。沒有專業(yè)就沒有職業(yè),，專業(yè)技能是職業(yè)技能的保證。事情做得專業(yè)，工作才能做得職業(yè),。

3,、以價值為導向的職業(yè)觀念。觀念決定態(tài)度,，態(tài)度決定行動,，行動決定結果。在眾多觀念中,，價值觀念是核心,，價值觀念決定了評判標準，員工對企業(yè)的歸屬感道德取決于企業(yè)價值觀的認同,。

4,、以成果為導向的職業(yè)思維。生命注重過程,，但工作要注重成果,，生命的過程是由眾多個結果連接而成,，工作中沒有好的結果,，過程是沒有多大意義的。以成果為導向的思維方式是一切工作思路的基礎,。

5、以敬業(yè)為導向的職業(yè)態(tài)度,。僅有把工作當成事業(yè)來干，才能長久，才能卓越,，對待工作不是一般努力就能夠，而是虔誠,，不是盡力而為，而應全力以赴,，沒有敬業(yè)的態(tài)度,，就不會有優(yōu)秀的業(yè)績,。

三,、團隊合作意識的提高。

在拓展訓練中，無論是一開始的分組，設計隊名、隊旗、對歌還是之后的過河,、背摔，以及高空斷橋等，幾乎所有的項目,，每個成員都在進取的出謀劃策，都在為完成一致的目標而努力。大家沒有任何的隔閡而是相互幫忙和協(xié)作。為什么在訓練中大家都能如此的團結,？因為大家的目標完全一致，才能夠在團隊的中突出了大家一致的目標,。全身心地投入當然會大聲說出的自我的想法,，僅有充分發(fā)揮每個人的智慧才能挖掘出團隊最大的活力與競爭力,。

在這個過程中我們尋找到歡樂，在感悟中得到升華,。在整個拓展訓練的過程中,，我們都自始至終都在為自我的順利過關而滿足，為同伴成功而歡呼,。所有的一切,，是那么真切，是那么具有合力,。即使在整個訓練過程結束之后,，大家都很累，可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情,，都感到回味無窮,。參加拓展訓練使我們加深了了解,，增進了友誼，強化了團隊意識,。兩天的活動給大家?guī)砹撕芏喔形蚝蛦⑹?，留下了深刻的印象和回味無窮的記憶。

四,、個人職責意識的提高,。

職責感的修煉是一個長期的過程，也是一個自我意識覺醒的過程,。在工作中,，我們要有一種凡事必做到最好的干勁，要有一種履職盡責的態(tài)度,，堅持從一點一滴做起,，把握每一個細節(jié)，才能使自我的工作卓有成效,。工作就是職責,，職責重于泰山。在工作中承擔一份職責,，堅守一種信念,，成就一番事業(yè)，這是每個職業(yè)人的追求,，“不因位卑而消沉,，不以責小而松懈”。在工作的道路上,，我們應當永遠葆一份職責心,，才能向著成功前進。

以上就是我在培訓中的收獲,。經(jīng)過培訓,，我提高了自我的業(yè)務本事，調整了自我的工作心態(tài),，基本完成了從學生到員工的主角轉變,。最終感激領導們給我們安排了這么完美的一個培訓，感激同事們帶給我的收獲與感動,！多謝大家,！

1、自覺報告自我的工作進度,；

2,、對上司的問題有問必答，并且清楚,；

3,、充實自我,、努力學習，了解上司的言語,；

1,、能夠一目了然的把握問題的所有原因；

2,、能夠對問題從各個方面進行分析,；

5、不忙的時候主動幫忙別人,；

6,、毫無怨言的理解任務；

7,、對自我的業(yè)務主動提出改善計劃,；

三、自我搜集的一些資料：

1,、多研究別人的感受,，少一點不分場合的訓人。

2,、多把別人往好處想,，少盯著別人的缺點不放。

3,、多給別人一些贊揚,，少在背后說風涼話。

4,、多問問別人有什么困難,。

5、多一些燦爛的笑容,。

溝通管理的一個好方法：

1,、探尋（事情發(fā)生里,，了解前應后果,，還原真相）。

2,、全面理解表示理解（不管怎樣樣,，因為事情已經(jīng)發(fā)生了，你理解對方,，對方再會愿意和你繼續(xù)談）,。

3、目標（無論發(fā)生什么,，做了什么,，我們總是有一個或幾個目的,，一齊找到目標）。

4,、方法（有了目標,，就要找到到達目的的方法，那里面有很多技巧,，不一一列舉）,。

5、什么時間執(zhí)行（必須要確定時間執(zhí)行,，不然很可能沒有作用）,。

6、反饋（不管結果如何,，要總結經(jīng)驗,，一齊提高）。

企業(yè)管理培訓心得體會總結篇六

xx月xx日至xx日,，公司在xx省xx舉辦首期情景管理和頂尖溝通技巧培訓班,。五天的學習培訓，我深有感觸,，主要有以下幾點：

一,、本次培訓的內(nèi)容選擇比較貼近企業(yè)管理的需要。

三公司的業(yè)務規(guī)模越來越大,，部門分管的范圍,、接觸的人也會更多，更復雜,，面對突發(fā)事情的機會也會更大一些,，本次情境管理的課程就給我們這方面的理論學習，老師也列舉了很多工作生活中的例子來進行說明,。

同樣的,，還有頂尖溝通巧也一樣，與我們的管理工作息息相關,，管理的最重要工作就是管人,，而人是取活躍的因素，而管理人,，任何一步都蘊含著溝通,，都需要溝通，溝通的方式方法,，直接影響著溝通的效果,。

二、利用本次培訓的時間,，也結合本次培訓的內(nèi)容,，對以前工作生活中的事情進行了一下梳理,。

確實以前的情境管理與溝通方面存在不少的問題，若能加以改進,，不僅工作上會提高效率,，同時也會更有利于團隊的團結、更具凝聚力,。

三,、在今后的工作生活中，本人將會所學到的內(nèi)容適時適當?shù)丶右赃\用,。

由于本次培訓的時間只有四天,，兩大塊內(nèi)容，一兩天要學習一生受用的東西難度比較高,，這兩天只是學到了一些皮毛,，更深的東西還有待我去研究，去研究如何與工作生活結合起來,。因此還得利用點時間對學習的內(nèi)容加以消化與再學習,。也因此，只能是適時的運用,，適當?shù)剡\用,。完全照搬很大可能會產(chǎn)生負作用。

四,、xx年公司在xx舉行了管理培訓,，今年是在xx。

有一個現(xiàn)狀就是公司內(nèi)部的中層管理人員,，還是交流比較少,，除了培訓課的互動外，其他還是物以類聚(指課后時間),，平時工作中在一起的還是在一起,，沒有更多的交流。建議：在培訓期間,，除了課堂上的培訓外,，課后應該結合培訓地的條件組織一些集體活動，比如有游泳池的,，可以組織游泳比賽,。讓大家有集體活動感,。再有如果時間充分的話,，還可中間休息一天，集體去培訓地的景點看一看,，提供更多的機會給大家交流,。

五,、從培訓過程中，老師也多次講到了,，市面上現(xiàn)有有不少企業(yè)管理方面的書籍,，建議借培訓的機會，每次能給同志們發(fā)一本書,，可以學習學習,，書可以與培訓內(nèi)容結合起來，也可以由培訓老師推薦產(chǎn)生,。

企業(yè)管理培訓心得體會總結篇七

近年來,，管理者的角色變得越來越重要。而大慶企業(yè)管理培訓給參加者帶來了很大的幫助,。在這次管理培訓中,，我們獲得了廣泛的知識和實踐經(jīng)驗。在這篇文章中,，我將分享我在大慶企業(yè)管理培訓中的體會和感受,。

第二段：培訓內(nèi)容。

大慶企業(yè)管理培訓涵蓋了各個方面,，包括領導力,、溝通技巧、團隊管理等,。其中,，領導力的講解給我留下了深刻的印象。我們學到了如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，建立自信,，做好自我管理。我也感悟到領導的責任和義務,，如何用正確的方法去解決問題,。

另外，溝通技巧的講解也非常有價值,。在工作中,，溝通是必不可少的，而了解如何有效地溝通則更是讓人類在工作中更容易交流和協(xié)調,。在這個環(huán)節(jié)中,，我們是如何用語言和思維互動而彼此連接，感受到溝通在工作中的必需性,。

第三段：實驗和活動,。

除了理論的培訓外，實驗和活動也是學習的重要部分。比如,，實驗性學習讓我們了解了危機公關和品牌口碑管理等概念,。當我們面臨危機時，我們能從概念知識中獲得一些指導和建議,。而活動的組織,，拉近了我們在培訓過程中的距離，感受到更多的集體感,。

第四段：幫助和成長,。

大慶企業(yè)管理培訓給在場的人帶來了很大的輔導和幫助。培訓過程中,，導師注重我們的互動和交流,，有針對性地圈定我們的問題和困難。所以,，我們通過培訓可以獲得更專業(yè)的指導,，更周全的經(jīng)驗和知識，有助于我們在未來的工作中更好地發(fā)揮作用,。

第五段：總結和啟示,。

總的來說，大慶企業(yè)管理培訓讓我感受到了管理學的魅力,，讓我認識到在管理者的道路上需要不斷地學習,。從這次培訓中，我發(fā)現(xiàn)管理學的知識可以折射在實際生活中,，能幫助我們成為更好,、更知識淵博的人。最后,，我要感謝培訓帶給我們的機會和那一份感情,，愿我們在以后的工作中不斷長大成熟。

企業(yè)管理培訓心得體會總結篇八

在現(xiàn)代的社會中,，企業(yè)管理培訓已成為提高企業(yè)競爭力和員工自我發(fā)展的重要手段,。近日我有幸參加了安順企業(yè)管理培訓，受益匪淺,，下面我將分享我的心得體會,。

第二段：培訓內(nèi)容。

該培訓主要涵蓋了領導力,、溝通技巧,、團隊合作與決策等方面。其中領導力模塊的內(nèi)容十分實用,，通過課堂教學和實踐演練,，深入淺出地講解了如何擁有好的領導力,，有助于更好的指導管理團隊。而溝通技巧模塊則講解了如何正確高效地與同事進行溝通,，提高工作的效率。團隊合作與決策模塊也讓我深刻地認識到了團隊合作的重要性,，以及如何在集體中正確決策,。

第三段：講師能力。

講師們在課程上的表現(xiàn)也令人印象深刻,，他們不僅有著豐富的實踐經(jīng)驗和專業(yè)的知識技能,，更能借助豐富的案例和故事，讓學員在輕松愉快的狀態(tài)下,，對知識點有更深刻的認識和理解,。在互動環(huán)節(jié)中，講師們也積極互動,，與學員進行交流,，讓學員在參與中學習、體驗中成長,。

第四段：學員體驗,。

作為企業(yè)管理培訓的受益者，我深刻體會到,，通過該培訓,，我們不僅僅受益于專業(yè)知識技能，更收獲了情感層面的成長,。通過與其他企業(yè)的同行交流,、學習，加深了我們對行業(yè)的認識,。在實際的學習和演練過程中,，我們也感受到了領導和協(xié)作的諸多要素，從而積累了實戰(zhàn)經(jīng)驗,。

第五段：總結,。

通過該培訓，不僅提升了我的專業(yè)技能,，更拓寬了我的視野,，讓我對企業(yè)管理有了更為深刻的認識和理解。在未來的工作中,，我將會將所學所得付諸于實踐,，并以更加專業(yè)和高效的態(tài)度投身于企業(yè)管理中。同時,，我也將繼續(xù)開拓自己,、提升自己、與其他同行交流溝通，以期在這個競爭激烈的時代獲得成功,。

企業(yè)管理培訓心得體會總結篇九

入伍2年,，參加工作將近一年。接觸了或多或少的管理培訓知識和實踐,。以下為個人小細心得體會,，請各位多多指教：

一棟大樓最主要的是地基，公司和工廠的地基就是最底層的員工,，我國現(xiàn)階段員工普遍文化水準在于初高中層次,，人員素質較為低下，他們有潛在的對錯意識,，卻基本完全沒有執(zhí)行對錯的行為意識,。容易感情用事，并且自私自利,，沒有團隊合作團結意識,，沒有團體榮譽感意識。我的主要心得就是如何培養(yǎng)員工的團隊合作意思和團體榮譽感,。

學習是一個累積的過程,，而培訓也是一個累積的過程，也許對于高素質人才,，一場簡短的2個鐘頭的培訓能夠使他受益良多,，因為他明白這場培訓對于他的價值，2個鐘頭或許對于大家來說意義都不大,，關鍵是在于2個鐘以外的時間,，高素質的人才會花費數(shù)倍于2個鐘的時間去消化累積培訓資料，他們有學習意識,，有成長意識,。而我們的員工沒有這種意識，沒有這種思想,，所以就要靠他們的管理人員去培養(yǎng)（那里就不是培訓了）,，去幫忙他們累積。

而我的團結合作意識和團體榮譽感也就是在日常的堅持不懈的培養(yǎng)和累積中造就了我的黃金隊伍,！我的隊伍里邊人員素質普遍都不高,，小學畢業(yè)程度75%，剩下12%初中,，3%高中（一人）,。以前：這支隊伍，應對的是粗魯?shù)墓芾矸椒?，死板的制度程序,，造成的結果是人員嚴重不服從管理,，抵制情緒嚴重，致使管理人員心境不愉,，整個團隊情緒化工作情節(jié)嚴重,，工作效率低下，工作事故率教高,。

此刻：我的入手處在于人性化管理,，一方面小事內(nèi)部消化解決改正，大事化小清淡處理,。我的大事化小,，小事化了的動作并非是縱容,，每當我處理抗住了事故后,，都會喧導事故的前后和我解決的過程，為自我造勢,，從中喧導解決的艱辛,，也顯示自我的本事。另一方面工作中突出自我的工作指揮和協(xié)調本事,，正確的指揮和指導讓手下信服,，再加強我個人的培訓資料，這點主要是突出關心體恤下屬前途,，指導他們向前看,，向上邊的崗位看，供給簡單理論資料,，制定簡單實踐過程,，突出上邊崗位的簡單面，易學面,，激發(fā)進取性,，到達預期目的和最終目的（我是為下屬著想的上司）。到達最終目的.后,，這時我在下屬心中的形象有2點：1體恤下屬,，為下屬著想，這種老大跟著值,；2有很強的本事,，這種老大跟著有前途。

在此基礎上,，我大力喧導團體團結意識和團體榮譽感精神,，告訴他們每個人都是我這個團體中的一份子，每個人的所做所為我和我們的團體都會為他負責,，而他作為團體的一份子,，他的所做所為也要為這個團體和他個人負責,，認真工作，改正小事上的不足,，重視糾正大事上的缺陷,，個人找出原因，團體幫忙分析,，到達徹底消除事故的目的,。并且培養(yǎng)了團結意識。另外要喧導小事犯錯低級,，大事犯錯愚蠢,，錯誤不是個人的事，還代表了團體團隊在工廠公司的形象本事問題,，到達注入團體榮譽感的目的,。

另外雜談一下亮劍中我悟出的管理知識：亮劍中我注重的有2個靈魂人物，李云龍和楚云飛,，他們的共同之處在于都注重精神管理,，都有亮劍精神，而亮劍的靈魂就是李和楚二人,。所以管理中也要突出自我的精神,，這樣你就是這個團隊的靈魂，團隊的文化,。還有一點,，一個小動作，楚在打仗前會用發(fā)軍餉來鼓勵士氣,，在企業(yè)管理中也能夠適當?shù)倪\用一下,！呵呵，我在工作中體現(xiàn)的是請大家喝水這個動作,，大家工作量大的時候我會在他們面前用很大方的動作拿出自我的錢包,，然后掏出大額鈔票（100面值），然后用很大的聲音叫一個人去買水,，而后借次機會鼓勵士氣,，喧導一下團隊的精神。積累就是要從日常每一點一滴的感化,，喧導,。

精神面貌在團隊中的重要作用，這點我是在部隊學到的,，我每一天上班臉上充滿著洋溢的笑容,，就算黑臉后也會在10分鐘內(nèi)恢復笑臉，我會要求每一個下屬站立的姿勢（昂首挺胸）,，說話的聲音（要大）,，面部的表情（要微笑）,，當然是以開玩笑的方式，多次要求,，并且大力鼓勵贊揚下屬,，為他們的工作當眾鼓掌（我以往站在工廠操場上大聲為我的正在工作的下屬打氣，并象傻瓜一樣大力的為他們鼓掌,，引得全公司的人員觀看,，讓他們明白我為他們的工作感到自豪），我的團隊精神面貌向上,，處處都是笑臉,，站坐行雷厲風行，精神干練,！工作效率同比提高,！

企業(yè)管理培訓心得體會總結篇十

現(xiàn)在的社會日新月異，科技的發(fā)展,，管理的創(chuàng)新,，都在時刻改變著未來,。不管是現(xiàn)在還是將來,，每個管理者都應不斷地加強學習，不停地給自己“充電”,，才能不斷的開拓進取,，勇于創(chuàng)新，才能更進一步的創(chuàng)造財富,。此次公司為了提高企業(yè)管理水平,，特意邀請了廈門同博企業(yè)管理咨詢有限公司對我們進行了一次培訓。經(jīng)過這3天緊張的學習過程,，我學到了很多在人力資源管理,、企業(yè)文化及財務管理方面的相關知識。我感覺到了充實,，可以說我很好的完成這次學習任務,。對此次培訓，我總結如下：

1,、員工培訓,。

2、人員管理,。

人員管理與企業(yè)的發(fā)展息息相關,，對員工的日常管理是企業(yè)發(fā)展的必要過程。

企業(yè)文化的產(chǎn)生,，企業(yè)制度有利于員工管理,，企業(yè)正常的運作,，通過對員工的日常管理來發(fā)揮員工的個人能力，了解員工的心態(tài),，適時轉變管理方式完善管理模式,。

3、績效評估,。

績效評估為企業(yè)的決策提供依據(jù),，是員工對自己以及對他人工作能力的評估，了解自己的工作能力,，同樣將自己的能力與對企業(yè)的貢獻結合起來,，提供薪酬依據(jù)，發(fā)現(xiàn)員工潛力并及時做出相關人事調動,。

4,、員工福利待遇。

員工福利待遇以及薪酬是員工企業(yè)價值的體現(xiàn)以及員工工作的保障,，沒有好的相應的福利待遇及薪酬水平員工就不會全心全意的為企業(yè)作出貢獻,，長久的留在企業(yè)工作。

通過這學期的人力資源的學習我對自己有了更高的要求,，作為個人而言為了成為企業(yè)發(fā)展的人才,，對于現(xiàn)在的我而言要加強各項技能上的學習，提高自己的專業(yè)能力,，沒有好的個人能力就沒有好的發(fā)展,，專業(yè)技能，專業(yè)知識的提高是必不可少的,。人力資源管理對于現(xiàn)在的我而言與其說是去管別人不如說是對自己的規(guī)劃管理,，對自己未來的期望。

人力資源管理作為企業(yè)管理的重要部分一直是企業(yè)管理的重中之重,，很多企業(yè)的倒閉也就是因為沒有良好的人力資源體系無法為企業(yè)發(fā)展提后備力量,，技術人員沒有及時補充專業(yè)知識，管理人員沒有及時補充以致管理模式落后,，還有涉及到薪酬水平公司福利等造成企業(yè)人員流失,。

隨著企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)文化在企業(yè)中的主體地位逐漸突出,，最能體現(xiàn)一個企業(yè)經(jīng)營和管理本質特征的企業(yè)文化推進工作越來越重要,。一個企業(yè)的發(fā)展，抓企業(yè)文化尤為重要,。加強企業(yè)文化深植,，首先要深刻理解企業(yè)文化的內(nèi)涵。企業(yè)文化是在企業(yè)長期生產(chǎn)經(jīng)營中培育,、融會,、凝聚而成的一種獨具特點的,、對企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展起推動群體意識和價值觀念及其外在形式。它包括企業(yè)精神,、價值觀念,、企業(yè)形象、經(jīng)營思想,、企業(yè)目標,、道德規(guī)范、規(guī)章制度,、企業(yè)風尚等,。企業(yè)文化是一個企業(yè)的靈魂，它通過向員工宣傳統(tǒng)一的企業(yè)價值觀而將他們凝聚在一起,，這些價值觀影響著員工的生活方式,、行為方式和價值信念，促使他們積極地為企業(yè)創(chuàng)造價值,。對此,，我通過此次培訓，從以下幾方面理解企業(yè)文化在公司的推進與落地,。

1,、第一時間完成任務。這是一條執(zhí)行層面的要求,，它體現(xiàn)了公司對高效,、快速的組織反應能力的追尋,。類似于海爾的“快速反應,、馬上行動”。

2,、主動開展工作,。這也是一條執(zhí)行層面的要求，但它更強調了我們員工工作時的心理層面問題,。從積極性和目標性的角度上看,，也強調員工的個人能力充分施展。

3,、關注細節(jié),。細節(jié)決定成敗。對細節(jié)關注程度的高低是優(yōu)秀和卓越的分水嶺標志,。這種細節(jié)的要求和關注,，不僅僅是在認知的層面，它要求我們從具體的事情做起,，徹底的完成工作,，徹底的解決問題,。其更重要的是對結果意識的要求。

4,、持續(xù)創(chuàng)新,。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的發(fā)動機，是企業(yè)的靈魂,。創(chuàng)新的重要性,，尤其對我們這種需要精細化管理的企業(yè)來講，尤為重要,。市場經(jīng)濟的思想核心是自由競爭精神,，在全球一體化的大格局下，要求我們員工時刻不斷學習的心態(tài),，學他家之長,，容他家之短。從經(jīng)驗教訓中不斷學習進步,。創(chuàng)新精神的高調宣揚是需要我們員工本身的低調做事作為基礎的,。

5、勇于承擔責任,。責任的歸屬,，需要詳細、準確的崗位職責說明等相關的管理手段和制度來界定,。但這個“勇于”,，是需要我們員工自己來擔當?shù)摹Ｈ硇牡淖龊米约旱谋韭毠ぷ?，不給領導,、同事添麻煩。公司存在著推諉現(xiàn)象,，但要杜絕它,，除了我們良好的管理制度保全外，更為根本的要依靠我們員工本身良好的職業(yè)素養(yǎng)來保障,。

6,、以團隊目標為己任。這個時代,，早已擯棄單打獨斗的個人英雄主義情結了,。這是一個講究團隊制勝的時代。一個人的力量是有限的,，而團隊的力量確是巨大的,。個人的得與失要放在大團隊目標之后，大團隊意識的學習是我們每個員工應把握的行為準則。

7,、最大限度的創(chuàng)造價值,。成本意識！我們要學會利用最小的成本,、最小的資源開展工作,。同時要能做到分享資源和信息，力爭在團隊組織中創(chuàng)造一個良好的學習交流,、分享合作的氛圍,。

8、公司的事就是我的事,。公司每一個員工都必須要有主人翁的精神,。公司對員工做到細致周到的便捷服務，急員工所急,；而員工更要積極為公司著想,，時時保持憂患意識，不斷提升自己的工作水平,，不斷關注公司管理的進步,。