心中有不少心得感悟時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得感悟,，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢,？下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全，供大家借鑒參考,，希望可以幫助到有需要的朋友,，我們一起來(lái)了解一下吧。

成長(zhǎng)感悟演講稿篇一

每個(gè)人都在成長(zhǎng)的旅途上,，從未停止,。而且每個(gè)人都有自己獨(dú)特的成長(zhǎng)過(guò)程。

對(duì)于我們這些正在學(xué)習(xí)的年輕人來(lái)說(shuō),，成長(zhǎng)可以理解為成熟,。年輕人只有身心成熟，才能在社會(huì)的大潮中乘風(fēng)破浪,。

我對(duì)成長(zhǎng)的理解是認(rèn)識(shí)自己,，與人相處，適應(yīng)社會(huì),。

在這所大學(xué)的一年半時(shí)間里,，我經(jīng)歷了很多事情，讓我認(rèn)識(shí)到并改變了自己,。有些東西只有失去了才能珍惜,。失去的時(shí)候,，我真的明白了這句話：“樹(shù)欲靜,，風(fēng)不止，子欲養(yǎng),，而不被愛(ài)”,。后悔和痛苦都沒(méi)用。從痛苦的經(jīng)歷中學(xué)習(xí)后,，我意識(shí)到生命是無(wú)價(jià)的,，我們能做的只有珍惜眼前的人。逝者已逝,，勝利者依然存在,。只有抬頭勇敢的走下去，才能成為真正的勇士,。這個(gè)世界將永遠(yuǎn)為上層人士讓路,。

只有我們深刻反思自己,，鞭策自己，把自己的理想和目標(biāo)設(shè)定為不可動(dòng)搖,，才能活得充實(shí)精彩,。

俗話說(shuō)：“嚴(yán)以律己，寬以待人,?！碑?dāng)我們要求自己的時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)人真誠(chéng)和寬容,。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要想讓別人誠(chéng)實(shí),，就要先誠(chéng)實(shí)?！币欢ㄒ谜嬲\(chéng)寬容的心去對(duì)待別人,，才會(huì)得到真誠(chéng)的回報(bào)。

我們不僅是一個(gè)正在學(xué)習(xí)的大學(xué)生,，也是一個(gè)務(wù)實(shí)的大學(xué)生,。只有學(xué)習(xí)知識(shí)的道理，深入基層和一線崗位做實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，才能真正體驗(yàn)社會(huì),，適應(yīng)社會(huì)。面對(duì)很多的疲憊和艱難,，我們要以平常心去對(duì)待,，對(duì)自己負(fù)責(zé)，不離不棄,，不離不棄,，才能真正無(wú)愧于自己，無(wú)愧于“大學(xué)生”的稱號(hào),。

去修遠(yuǎn)的路很長(zhǎng)，所以我會(huì)上上下下,。我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)的心接受生活的考驗(yàn),，對(duì)自己負(fù)責(zé)。我會(huì)自信地對(duì)自己說(shuō)：“青春是我的主人”,！

成長(zhǎng)感悟演講稿篇二

敬愛(ài)的教師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好：

每個(gè)人的成長(zhǎng)中都會(huì)遇到困境，而當(dāng)我們遇到阻擋在我們成長(zhǎng)道路上的困境時(shí),，只要我們勇敢的去面對(duì),，這些困境將會(huì)以一種意想不到的效果促使我們成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)中的困境并不可怕,，只要我們守住心底的目標(biāo),，堅(jiān)持不懈的向前,，不論成長(zhǎng)道路上的風(fēng)雨有多大，我們終將走過(guò)這段風(fēng)雨,，迎來(lái)最終的那一彎彩虹,。

成長(zhǎng)中的困境多種多樣，對(duì)每個(gè)人而言,，成長(zhǎng)中的困境都是不一樣的,。生活中不乏有些人一遇到困境，心里就生出了不少的悲觀失望,。如果就只是遇到困境就已經(jīng)這般喪氣了,，那么又如何走出成長(zhǎng)中的困境，走不出困境的我們也就意味著我們得不到成長(zhǎng),。所以當(dāng)我們遇到成長(zhǎng)中的困境時(shí),，一定要鼓起勇氣，相信自己能行,。

出現(xiàn)在我們成長(zhǎng)中的困境都是對(duì)我們的一種考驗(yàn),，也是我們漸漸走向成熟必不可少的經(jīng)歷。當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)成長(zhǎng)中的困境時(shí),，不要只是一味的逃避,，我們應(yīng)當(dāng)迎難而上，用自己的勇氣與智慧去劈開(kāi)阻擋在我們成長(zhǎng)之路上的壁壘,。

我們成長(zhǎng)路上的困境遠(yuǎn)沒(méi)有我們想的這般可怕,，畢竟每一個(gè)人的成長(zhǎng)都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，成長(zhǎng)路上的困境也始終陪伴著我們,。在面對(duì)成長(zhǎng)中的困境時(shí),，我們正確的姿態(tài)應(yīng)當(dāng)是自信勇敢，帶著堅(jiān)強(qiáng)迎難而上,。每當(dāng)我們走過(guò)一次困境后,，我們都會(huì)有很多收獲。這些收獲就是成長(zhǎng)中的困境給我們帶來(lái)的禮物,，只不過(guò)這份禮物需要我們自己努力的去爭(zhēng)取,，也只有當(dāng)我們走出困境之后,，我們才會(huì)發(fā)覺(jué)原來(lái)自己有了如此之多的收獲,。

成長(zhǎng)感悟演講稿篇三

每個(gè)人都在成長(zhǎng)的旅途中，永不停歇,。而且每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的成長(zhǎng)歷程,。

對(duì)于我們這些正在求學(xué)的青年人，成長(zhǎng)即可以理解為成熟,。只有一個(gè)青年人的生理,、心智都成熟了,，才可以在社會(huì)的大潮中乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪。

我所理解的成長(zhǎng)即認(rèn)識(shí)自己,，與人相處,，適應(yīng)社會(huì)。

在這大學(xué)一年半的時(shí)間里,，我經(jīng)歷了很多事情,，讓我開(kāi)始覺(jué)悟，開(kāi)始改變自己,。有些東西失去后才懂得珍惜,。當(dāng)我失去了時(shí)才真正懂得了這句話：”樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待“,?；诤蕖⑼纯喽紵o(wú)濟(jì)于事,。痛定思痛后,，我才明白生命無(wú)價(jià)，我們所能做的就是珍愛(ài)眼前人,。逝者已去,，勝者猶存，只有抬起頭來(lái)勇敢走下去才是真正的勇士,，這個(gè)世界永遠(yuǎn)為高昂的人讓路,。

我們只有深刻的反省自己，鞭策自己,，立定理想與目標(biāo)不動(dòng)搖,，才能將生活過(guò)得充實(shí)而精彩。

俗話說(shuō)：”嚴(yán)以律己,，寬以待人,。“我們?cè)谝笞约旱臅r(shí)候更要學(xué)會(huì)對(duì)人真誠(chéng)寬容,。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：”如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,，首先自己要誠(chéng)信?！拔覀儽仨氁砸活w誠(chéng)摯寬容的心對(duì)待他人,，才會(huì)得到真誠(chéng)的回報(bào)。

我們不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的大學(xué)生,，更應(yīng)該是一個(gè)實(shí)干的大學(xué)生,。只有在學(xué)習(xí)知識(shí)真理的同時(shí)深入基層、一線崗位實(shí)干體驗(yàn),，才能真正體驗(yàn)社會(huì),，適應(yīng)社會(huì),。面對(duì)諸多勞累、困苦,，我們更應(yīng)當(dāng)以一顆平常心來(lái)對(duì)待,，”不拋棄，不放棄“地對(duì)自己負(fù)責(zé),，才是真正對(duì)得起自己,，對(duì)得起”大學(xué)生“的頭銜。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。我將以堅(jiān)強(qiáng)的心去接受生活的考驗(yàn)，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,。我將自信地對(duì)自己說(shuō)：”我的青春我做主“!

成長(zhǎng)感悟演講稿篇四

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

大家好!

漫漫人生路，書香伴我行,。

曾經(jīng)年少也追夢(mèng),，如今年過(guò)不惑，我開(kāi)始知道隨緣,，少年時(shí)的許多固守漸漸釋然,，然而，對(duì)于書籍的熱望卻依然執(zhí)著,。世間千般樂(lè),，書香最迷人!

早年身居陋室，讀孟子后,，手書一條幅："養(yǎng)我浩然正氣"掛于室內(nèi),，并自名陋室為"養(yǎng)氣軒"。在集客廳,、廚房,、臥室等多功能于一體的一間斗室，最大的家當(dāng)就是書桌,、書柜,。那時(shí)，書生意氣正濃,，讀書幾乎是唯一的業(yè)余生活,。夜，靜悄悄的,，明月臨窗,，書香入夢(mèng),，"三更有夢(mèng)書當(dāng)枕""半床明月半床書",，生活如此清貧卻又如此浪漫!

而今房子是夠住了,，但書仍是滿屋子堆放，"無(wú)事亂翻書"已成習(xí)慣,。

我讀書很雜,，什么都讀，從中外名著到哲學(xué)經(jīng)典,，從理工農(nóng)醫(yī)到軍政史冊(cè),，從諸子百家到現(xiàn)代科技，從厚重歷史到輕松隨筆……甚至一本英文原著我也會(huì)抱著啃幾天,。出差在外最不會(huì)少帶的是書,，工作之余總有一卷在手，即使隨手一張報(bào)紙,，也可讓我"又得浮生半日閑"!

古人云："書中自有千鐘粟",，而我，讀書不為稻粱謀!

我讀書,，為了不辱職責(zé),，不誤蒼生。我的底子薄,，原始學(xué)歷是xx時(shí)的初中畢業(yè),，七年半的學(xué)校生活大約只把我領(lǐng)進(jìn)了讀寫算的門。走上講臺(tái),，也純是偶然,，開(kāi)始的時(shí)候，心里滿是愧疚與忐忑!學(xué)高為師,，我不夠資格;傳道授業(yè),，我無(wú)法勝任。然而,，在當(dāng)時(shí)我別無(wú)選擇!子曰"教學(xué)相長(zhǎng)""學(xué)而不厭"，兩千年優(yōu)良的師德傳統(tǒng)對(duì)我具有極其現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義,，我惟有手不釋卷，拼命讀書,。

1986年，在獲得自學(xué)考試的`?？莆膽{之后，我又開(kāi)始了本科的學(xué)習(xí)，讀到一半,，因?yàn)榉N種原因而中斷，沒(méi)想到年過(guò)40,，竟還有熱情去續(xù)考,，于是,，在間隔20xx年之后，我又去報(bào)了名,。一些熟人碰到我，感到很不解,，問(wèn)我現(xiàn)在還要這一紙文憑干什么?看到和許多差不多是晚輩的后生同堂考試的時(shí)候，我也覺(jué)得有些不適時(shí)宜,，其實(shí)，我只是為了找一個(gè)讀書的理由而已,。去年，完成了全部課程的學(xué)習(xí),，去湖北大學(xué)報(bào)名參加畢業(yè)考核的時(shí)候,，呈交的結(jié)業(yè)證書有幾個(gè)是20xx年前的，工作人員感到很驚訝,，看了看我，笑著說(shuō)："你這證書再過(guò)幾年可以成為文物了,。"我笑著回答說(shuō)："是啊，一個(gè)本科讀了20xx年,，我這算是終身學(xué)習(xí)的典范呢!"。

我讀書,，還為不落伍。西方曾有名人說(shuō)過(guò)："如果今天我們不能生活在未來(lái),，明天我們將生活在過(guò)去。"我擔(dān)心自己有一天也會(huì)生活在過(guò)去,，所以努力通過(guò)學(xué)習(xí)讓自己活在現(xiàn)在或?qū)?lái),。當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)延伸到浠水的時(shí)候，我是第一批接入的用戶,。我以最快的速度掌握了電腦及網(wǎng)絡(luò)一般應(yīng)用，技術(shù)水平逐步由菜鳥(niǎo)升級(jí)到小蝦!互聯(lián)網(wǎng)在我面前開(kāi)了一個(gè)了解世界的新窗口,，讓我們多了一條獲取知識(shí)與信息的途徑,，我的閱讀也因此多了一種方式——讀網(wǎng)!

我讀書,，也為滿足一種興趣。當(dāng)年對(duì)電子技術(shù)的狂熱其實(shí)并沒(méi)有明確的目標(biāo),，純粹興趣而已。俗話說(shuō)：興趣是最好的老師,。這么漫不經(jīng)心地學(xué)著，竟也達(dá)到了不低的水平,，在生活圈子，我的電子維修技術(shù)曾一度小有名氣,，某家電維修培訓(xùn)班還鄭重聘請(qǐng)我前去兼課,。今天,，隨著教育現(xiàn)代化的快速推進(jìn)，我的電子技術(shù)居然大有用武之地,。

讀書的感覺(jué)真好。肖川博士曾有過(guò)精彩的描述：人生許多感悟,，就在捧卷細(xì)讀之時(shí)——感謝在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,，茶煙輕揚(yáng),，書香浮動(dòng)，風(fēng)塵仆仆的心靈終于可以回家了,。抑或在那幽靜的夜晚，守在小窗前,，望著那燦爛的星空,，憧憬著美妙的人生境界,，吟詠著自己寬廣而又溫柔的心靈。久而久之,，我們的身心都與那廣闊的星空、美妙的境界融為了一體,，實(shí)現(xiàn)著人生的超越。

古人說(shuō)：開(kāi)卷有益,。許多年的積累,，讓我感覺(jué)工作生活不再沉重,，人也有了更多自信。

近幾年,，教育信息化、實(shí)施新課程,，教育改革浪潮一浪高過(guò)一浪，而我,，依靠孜孜不倦地學(xué)習(xí)，緊緊跟隨時(shí)代潮流,。我承擔(dān)的中央電教館十五規(guī)劃課題順利通過(guò)中央電教館學(xué)術(shù)委員會(huì)結(jié)題鑒定,，研究成果得到專家高度評(píng)價(jià);我兩次應(yīng)邀去北京參加教育部組織的"中國(guó)教育信息化建設(shè)與發(fā)展論壇",，登上了國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)交流的大雅之堂;教學(xué)研究成果近40件獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或發(fā)表;在省市大型專業(yè)研討會(huì)上,，我多次登臺(tái)……今天到市教科院開(kāi)會(huì),，又混回了一個(gè)頭銜——特聘專家!

我還有一些社會(huì)兼職，為了不辱使命,，我深入調(diào)研，積極撰文,，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)、吶喊!

隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,，"構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型職工"呼聲高漲，學(xué)習(xí)已成為時(shí)代的迫切要求,。學(xué)習(xí)型組織理論認(rèn)為：自我超越、建立共同愿景,、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)等是組織內(nèi)每個(gè)成員都應(yīng)重視的修煉,。我并不滿足自己的學(xué)習(xí),，在學(xué)校率先提出"打造書香校園"的口號(hào)，親自起草了《構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校實(shí)施方案》,，宣傳"培訓(xùn)是最大的福利"，在全校教師中組織了系列學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),，掀起了讀書熱潮。辯論會(huì)上,，辯手們口若懸河，針?shù)h相對(duì),，理直氣自壯,，理屈詞不窮;演講賽上,，選手們引經(jīng)據(jù)典,，縱橫捭闔,，慷慨陳詞，聲情并茂;讀書報(bào)告會(huì)場(chǎng)場(chǎng)精彩,，引人入勝;專家講座聽(tīng)眾云集,，掌聲不絕;教學(xué)觀摩異彩紛呈,，發(fā)人深省;校本培訓(xùn)形式多樣，自成體系,。教職工學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)，一大批教師茁壯成長(zhǎng),。許多到過(guò)我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都說(shuō)："實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一塊沃土，只要你是一顆有生命力的種子,，你就可能在這里長(zhǎng)成參天大樹(shù)。",。

在濃郁的書香氛圍中，中年教師在成名,，青年教師在成長(zhǎng),，更多的老師在成熟,，他們正引領(lǐng)著孩子們?nèi)姘l(fā)展，推動(dòng)著我們學(xué)校邁向輝煌!

孔子曰："仁者樂(lè)山",，"智者樂(lè)水"，我的快樂(lè)在學(xué)習(xí)中,，在為教師的學(xué)習(xí)服務(wù)中!漫漫人生路,，書香伴我行!

謝謝大家!

成長(zhǎng)感悟演講稿篇五

大家好!

成長(zhǎng)的滋味到底是什么呢?這是一個(gè)不的答案。在成長(zhǎng)的過(guò)程中我體會(huì)到了,，也品味到了……成長(zhǎng)中,，我們不斷地觸碰著新鮮的事,。

童年時(shí),，在父母愛(ài)的港灣里游玩,，邁進(jìn)圖書室里,，我又被一篇篇文章所吸引,，從中讀了陸游的`悲,，李白的狂……但我仍在吟誦,，仍在想,，像在午夜微醒時(shí)聆聽(tīng)窗外隨風(fēng)而來(lái)的鈴聲，又像在月牙高升時(shí)觀賞閑適萬(wàn)種的睡蓮,。這讀書中的快樂(lè)，又豈是這只言片語(yǔ)所描繪?……漸漸我已長(zhǎng)大,，幸福快樂(lè)更如云集般而來(lái)。生日聚會(huì)上盡情盡興地狂舞，田間夏令營(yíng)的篝火都留下說(shuō)不完的快樂(lè)!雖然涉世未深,，但是我自有我的快樂(lè),。走出戶外,，把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了,，走出喧囂,，看看書外的景致,，春有小雨如甘泉，冬有大雪如鵝毛，還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園，才知道這是我成長(zhǎng)中的快樂(lè),。

也許有人會(huì)問(wèn),，你的成長(zhǎng)就都是快樂(lè)嗎?有沒(méi)有煩惱,，有沒(méi)有失敗?當(dāng)然有，不過(guò)……,。

狂風(fēng)時(shí)做卷起的浪，平靜時(shí)做閃亮的波;綠色時(shí)做亮麗的花;金色時(shí)做迎風(fēng)的果,，向世人展示：我們成長(zhǎng)的幸福、快樂(lè)!

成長(zhǎng)感悟演講稿篇六

尊敬的老師,，同學(xué)：

大家好！

在我認(rèn)為,，青春是活力的象征，洶涌澎湃,，激情放射出絢爛的光芒,。

青春的一大亮點(diǎn)是理想,，它是個(gè)目標(biāo),，是人生的`起點(diǎn),，能夠培養(yǎng)我們堅(jiān)韌不拔的意志。青春就是失敗倒下爬起來(lái)繼續(xù)跌倒的資本!青春,就是在滿是泥濘的道路上追逐著自己的夢(mèng)想,摔倒了,爬起來(lái),摔倒了,爬起來(lái)...

在現(xiàn)實(shí)生活中,，青春，不止是青少年才能擁有的,，在我看來(lái)即使是中年人,、老年人也擁有青春,。在我身邊就有一個(gè)這樣的人，他是一個(gè)中年人，但他在我心中,，他比我們?nèi)魏我粋€(gè)人更資格擁有青春與理想,。因?yàn)樗麑?duì)生活充滿希望,，有活力,、樂(lè)觀,。幾年前，因?yàn)橐粓?chǎng)交通意外,，使他失去了雙腳，他沒(méi)有放棄，每天學(xué)著用拐杖走路,。而他的理想是當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，他一直為此努力著,，從不輕言放棄,，他是個(gè)堅(jiān)韌不拔的人,。

所以,，為了不辜負(fù)青春,，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),，只有有了知識(shí)的資本。我們才有能力實(shí)現(xiàn)理想。要做到今天所做之事,，勿候明天,，一切從青年開(kāi)始,。把握好我們的青春，放飛理想!我的演講完了,，謝謝大家!

成長(zhǎng)感悟演講稿篇七

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!

蠶破繭成飛蛾,，毛蟲(chóng)破繭成蝴蝶，它們都是經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,，將自身蛻變成了一個(gè)全新的形態(tài)。人的一生,，從年幼到垂暮,，成長(zhǎng)的過(guò)程猶如此,，一次次的蛻變，一次次的體悟這世界,。

幼小的孩子，在父母的眼中是天賜恩澤,，在爺爺奶奶心中是至尊珍寶。好吃好喝好玩的,，只要是他們認(rèn)為的最好的,，都會(huì)毫無(wú)保留的給孩子。我的童年,，自然也受過(guò)如此待遇。被疼愛(ài),，被縱容，被關(guān)心,，被呵護(hù),，那時(shí)在我小小的眼中,，世界全部都掌控在自己的手中。到了要上學(xué)的年齡,，邁入了滿是“小公主”、“小王子”的校園里,，和父母一般的老師卻不是全身心地關(guān)愛(ài)我一個(gè)人，我再也得不到“有求必應(yīng)”的待遇,。在這里，撒嬌不會(huì)一直換來(lái)棒棒糖,，哭泣不會(huì)一直換來(lái)?yè)肀?。慢慢的,，我明白了，世界,，很大，渺小的我并不是它的中心?/p>

我喜歡動(dòng)物,。很小的時(shí)候，親戚送來(lái)一只可愛(ài)的小狗,，我簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。慢慢的,，向來(lái)喜歡睡懶覺(jué)的我為了照顧小狗的飲食每天早起精心準(zhǔn)備;為了它睡得舒適，用我不合身了的衣服親手制作了一個(gè)小窩;為了它不寂寞,，我每天都會(huì)抽出課余時(shí)間陪它玩耍。它成了我的一個(gè)很特殊又很重要的朋友,，吃在一起，睡在一起,，玩在一起，我的心每日都是晴天,。然而年少的我根本不知道時(shí)間對(duì)于小動(dòng)物來(lái)說(shuō)是不能和人類劃等號(hào)的。終于,，它跑不動(dòng)了,，吃得少了,，睡得卻多了。等我意識(shí)到想要去挽救,，卻發(fā)現(xiàn)根本就束手無(wú)策。在一個(gè)飄雪的早晨,，我看著它躺在地上,，小小的身體慢慢變冷，變冰,。那一天，我知道了,，有些事物，就算你去努力,，絞盡腦汁，它的發(fā)展走向也是不能控制的,，讓人無(wú)能為力。

三年前,，我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入初中。然而激動(dòng)歸激動(dòng),，隨之而來(lái)的壓力卻一年大似一年。相較于背誦默寫的文科,，注重理性思維的理科，我的學(xué)習(xí)成績(jī)只能用慘不忍睹來(lái)形容,。認(rèn)清自己的弱勢(shì)后，我將學(xué)習(xí)的重點(diǎn)幾乎完全偏向了數(shù)學(xué),、物理和化學(xué)，尤其是物理,。上課聽(tīng)，下課做,，昏天黑地沉浸其中。有時(shí)候睡著了,，夢(mèng)里面都是電路圖、化合價(jià),、幾何證明。我努力了,，真的很努力。但是一次次測(cè)驗(yàn),，一場(chǎng)場(chǎng)大考，鮮紅的“x”擊碎了我的心,。興趣沒(méi)有了，動(dòng)力也沒(méi)有了,，我一度自暴自棄地將這些教科書丟棄在角落，仿佛這樣做就可以永遠(yuǎn)逃避它們帶給我的“負(fù)能量”,。可是,，每每看著成績(jī)冊(cè)上的排名，逐個(gè)比較,，若是理科能提升，我就不會(huì)永遠(yuǎn)徘徊于中等而不前,，就不會(huì)總是聽(tīng)到老師和父母的嘆氣聲。自身的性格是驕傲的,，我從小就不愿意低人一等，不愿意落后于人,。況且《愚公移山》教育我要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,。我能逃一時(shí),，難道能逃一世?以后的高中學(xué)習(xí)怎么辦?成績(jī)是次要的,，堅(jiān)持不懈的去努力才是我該具有的品質(zhì)，就算此時(shí)無(wú)能為力,，并不代表以后找不到成功的途徑。從此,，我理解了，困難無(wú)處不在,，此時(shí)無(wú)能為力，但是我還是要大踏步前進(jìn),。

在成長(zhǎng)中蛻變,。時(shí)間的流逝換來(lái)的是我們的逐漸成長(zhǎng)，不僅是身體上的,，更應(yīng)該是思想上的。學(xué)會(huì)從生活的點(diǎn)滴中去思考,，努力沖破“不成熟”的外殼，去迎接更廣闊的天地,。

我的演講完畢,。

謝謝大家!

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!

一個(gè)人正常的一生必定有這樣一個(gè)過(guò)程——成長(zhǎng),。在成長(zhǎng)的過(guò)程中同時(shí)也會(huì)出現(xiàn)困難與挫折，阻止我們正常地成長(zhǎng),、生活,，但是，只要戰(zhàn)勝了這些困難和挫折,，成長(zhǎng)的過(guò)程會(huì)更有意義、更有價(jià)值,。

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，遇到的困難與挫折數(shù)不勝數(shù),，其中有的使我體會(huì)到了成功，而有的卻給我?guī)?lái)了遺憾,。今天我給大家講述一個(gè)我戰(zhàn)勝了的苦難。

那是我小學(xué)三年級(jí)臨近期末考試的時(shí)候,，一切都準(zhǔn)備好了只等待期末考試時(shí)的一“戰(zhàn)”。然而就在這節(jié)骨眼上,，我自身卻出了問(wèn)題，什么問(wèn)題呢?原來(lái),，在我家的客廳里，放著一副沉甸甸的軍棋,，我從小就對(duì)下軍棋很感興趣。期末考試前,，爸爸為了緩解我對(duì)考試的緊張思想，便教會(huì)了我下軍棋,，然而這一教不要緊,，我立刻忘了得習(xí),，開(kāi)始認(rèn)真研究軍棋,，這時(shí)爸爸才意識(shí)到了嚴(yán)重性,，準(zhǔn)備趕緊讓我把注意力放在學(xué)習(xí)上,。

現(xiàn)在想起來(lái)還真是可笑,，一副軍棋當(dāng)時(shí)居然讓我失去了學(xué)習(xí)的興趣,，如果爸爸不讓我恢復(fù)對(duì)復(fù)習(xí)的興趣,，我的成績(jī)肯定會(huì)一落千丈,，慘不忍睹,。

爸爸為了讓我不再被軍棋所吸引,，開(kāi)始將軍棋隱藏起來(lái)，然而我總是能將其找到,。爸爸無(wú)計(jì)可施，只好請(qǐng)媽媽出馬來(lái)做我的思想工作,。

媽媽在星期六把我叫她的面前，她開(kāi)始語(yǔ)重心長(zhǎng)地來(lái)對(duì)我說(shuō)明軍棋的益處與害處,，讓我明白什么時(shí)候該下，而什么時(shí)候不該下,。終于,，我明白了父母的良苦用心，準(zhǔn)備立刻復(fù)習(xí),。

此時(shí)，距離期末考試,，只有剩下不到五天的復(fù)習(xí)時(shí)間，我開(kāi)始十分努力的復(fù)習(xí),，將重點(diǎn)、難點(diǎn)都牢牢地記在心間,，把這次的期末考試當(dāng)作高考來(lái)面對(duì),。

到了期末考試的這一天,，我充分發(fā)揮自己的能力,，將學(xué)過(guò)的知識(shí)一點(diǎn)不剩地都用了出來(lái),。最終，我取得了成功,。成長(zhǎng)中的苦難許許多多，戰(zhàn)勝它,，你不但可以留下一份美好的回憶,，還能夠體現(xiàn)出人生的價(jià)值。

我的演講完畢,。

謝謝大家!

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!

暖陽(yáng)下,，溱湖邊，爺爺手捧一杯香茶,，右手持桿,，悠然地望著不遠(yuǎn)湖上七彩的浮子。

一旁的我踩著風(fēng),，一顆顆地將石子兒踢入湖中。這時(shí),，手機(jī)響了，媽媽又催促我回家寫作業(yè)了,。掛了電話，嘟噥著：“這么努力有什么成果,，還不就是這個(gè)名次,。”說(shuō)著,，泄氣版地又踹飛了一塊石頭。

剛準(zhǔn)備走時(shí),，爺爺站起身來(lái),，捶了捶后背,，向我招了招手“別急著走，幫爺爺我握會(huì)兒魚竿,，我歇一歇，走動(dòng),、走動(dòng)!”聽(tīng)了，心里暗自竊喜：“不用回去了,?！辟康匾晦D(zhuǎn)身，剛剛眼中還蔫了的綠葉又迎風(fēng)招舞了,。

“可別小瞧這釣魚哦，有些人一天可能都釣不到一條啊!”說(shuō)著,，爺爺指了指才有一條魚的桶，意味深長(zhǎng)地看著我,。

“哈，不就釣魚嘛,，很簡(jiǎn)單的，隨便試一試就幾條啊!”我扯出一根魚竿,，布滿泥漬的雙手從購(gòu)好的濕土中小心翼翼地捏出一條蚯蚓來(lái)。大拇指和食指把它彎成弓狀,，毫不留情地用鐵鉤穿過(guò)。站起身來(lái),，左手奮力將魚竿一甩,。一條棕色的弧線落向遠(yuǎn)方，仿佛劃開(kāi)溱湖的兩岸,，左邊是矗立著的三面藥師佛塔。而右邊則是一片惹眼的綠,，風(fēng)吹,，綠簾晃動(dòng),，撓得我的心癢癢的。

心中盤算著今天我就試給你們看看釣多少魚!金粉般的陽(yáng)光洋洋灑灑地落下,，在睫毛處幻化成了五彩的光。隱隱約約中,，我仿佛看見(jiàn)了一條條魚在湖面跳躍，金光熠熠的奪你的眼,，仿佛又看見(jiàn)了一旁的桶中魚靈活地扭動(dòng)著軀體……突然,，繞著的魚線飛了出去,，我?guī)缀醑偪竦靥似饋?lái)，雙手往后一拉,。清晰地，我看見(jiàn)了一根魚線左右搖擺地蹦出湖面,，那條肥魚在湖面吐著泡泡，悠閑的很,。岸邊，我木訥地立著,，儼然成了所說(shuō)的“木樁”,。余光看到一旁“看戲”的爺爺,，我支支吾吾“那個(gè)，失誤,、失誤”雙手急速地收回了魚線,。

接著，我又不服地試著將魚線拋了出去,。陽(yáng)光跳動(dòng)著,，漸漸地,，透著一股清涼。爺爺依舊坐在一旁,，捧著的茶杯早已不升騰起縷縷白煙,，那肆意的茶香也有所內(nèi)斂,。我呆呆地望著浮子,，內(nèi)心吶喊：“不會(huì)吧，都這么久了,，連一條也沒(méi)釣到!”我坐立不安起來(lái)，想起一個(gè)小時(shí)前放出的狂言,，臉忽地紅了起來(lái)，感覺(jué)整個(gè)身子被一根根尖刺戳著，火辣辣的。

在急迫的守望中,，魚線動(dòng)了,。我近乎閃電般的躥起,，右手飛快地收著魚線，身子向后仰,，左手猛地一提,，一條草魚在陽(yáng)光下扭動(dòng)著身子。四濺的水珠仿佛一顆顆晶瑩剔透的珍珠,，砸起了心河的條條漣漪,。

這時(shí)，一旁的爺爺開(kāi)口了：“孩子,，這一個(gè)多小時(shí),，你才釣到一條魚，你認(rèn)為那一個(gè)小時(shí)多余嗎?”

我立在一旁,，這一個(gè)多小時(shí)定然不是多余的,。時(shí)間這個(gè)冰冷卻又公平的家伙，你無(wú)情,，它就無(wú)意;可你有求,，它就給予,。人生原是這樣,，年、月,、日，一尺,、一寸、一分地度量著;人生又像一支蠟燭,，每時(shí)每刻都在做著物與光的交易。但總有一部分蠟變成了光熱,，另一部分變成了淚滴。

于是,，我釋懷了,，原來(lái)狡猾的歲月是悄悄地用一分分來(lái)?yè)Q我們?nèi)松囊怀坛痰摹?/p>

陽(yáng)光暖暖,，嘗試中,，我滿心歡喜,。

我的演講完畢。

謝謝大家!

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

如今的我已度過(guò)了十三個(gè)春秋。長(zhǎng)輩們總在感嘆時(shí)光無(wú)情地流逝,，感嘆生活無(wú)窮的滋味,，兒時(shí)的我懵懵懂懂,，而現(xiàn)在的我卻隱約體會(huì)到他們的感受,。

苦.學(xué)習(xí)。

而這種苦是值得的,，在這苦之后,，定能打開(kāi)成功的大門。

酸.友情,。

朋友的背叛是最使人感到酸(味)的。我的同桌是一個(gè)“八面玲瓏”的人物,。開(kāi)學(xué)時(shí)我們被安排在一起,，她沖我燦爛一笑,，單純的我便把她成了朋友,。當(dāng)我知道，她和我好只是想讓我?guī)退岣叱煽?jī),，而背后卻說(shuō)我壞話進(jìn)，我的鼻尖酸酸的,，委屈地想哭,。

正是這次的酸味,使我學(xué)會(huì)鄧交往,，看清了是非,。

辣.跌倒。

摔跤的滋味向來(lái)不好受,。記得小時(shí)候?qū)W滑雪,，第一次從山上滑下來(lái)，因?yàn)檫€不掌握要領(lǐng),，不會(huì)剎車，到半山腰時(shí)越滑越快,，一時(shí)竟控制不住方向,，撞向了雪道兩邊的巖石,。被撞到的地方劃破了皮，辣辣的疼,。這辣中，除了跌倒的滋味,，或許也包含著失敗的痛苦吧!

經(jīng)過(guò)這一次的辛辣，激起了我今后敢于接受挑戰(zhàn)的勇氣,。

甜.親情。

幾天前,，偶然從外婆家翻出一些我兒時(shí)的照片,，那時(shí)才一二兩歲的我,，或被父母抱在懷里撒嬌，或被哥哥牽頭小手學(xué)步,，或在姨媽家里搗亂,，或在外婆懷中哭泣……媽媽在一邊笑著講那時(shí)我的故事，看著看著,，我的心里涌出一絲甜甜的暖意。我發(fā)現(xiàn)親情竟是如此幸福,，竟是如此的甜蜜。

是這種甜蜜的親情,，給了我心靈的港灣。

成長(zhǎng)像一味良藥,，有苦、有酸,、有辣,、有甜,。它能幫我們今后更好地?cái)[脫困境。它能在治療我們的心靈,，它能幫我們今后更好地成才，它滋養(yǎng)著我們精彩的人生旅途,。

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

我們每天都在成長(zhǎng)，是成長(zhǎng),，讓我們從幼小變得強(qiáng)大;是成長(zhǎng)，讓我們從愚昧變得知識(shí)淵博,。成長(zhǎng)中，我們歡笑,，我們哭泣。成長(zhǎng)中,，我們有煩惱,，也有快樂(lè),。下面，我就講述一下我成長(zhǎng)中的酸甜苦辣吧!

酸

在我三歲時(shí),，曾有一次因?yàn)橐粡埰恋膹V告紙，而和爸爸媽媽吵了一架呢!那次,，我們一起去超市，回家的路上,，我一直在玩弄一張別人給的廣告紙，爸爸生氣了,，一把抓住那張廣告紙，扔了下去,。我心里酸溜溜的，就非要下去撿,，爸爸很生氣,，就停下車,，把我抱下去，然后自己騎車走了,。我當(dāng)然不愿意，就哭著喊著要上車,。最后，還是爸爸回來(lái),，把我?guī)Щ亓思摇?/p>

苦

在我的記憶中,，有一次經(jīng)歷讓我很難忘,。那是一年的秋天，我剛上幼兒園，老師要在班上選一名“小老師”,。我十分想當(dāng)，就要競(jìng)選,，結(jié)果沒(méi)選上。我好難過(guò)呀!心里象吃了苦瓜一樣苦,。老師鼓勵(lì)我：“加油吧!下次一定能行!”可我還是很難過(guò),。不過(guò),，過(guò)了一會(huì)兒，我就又開(kāi)心起來(lái)了!小孩子的心情,，還真是說(shuō)變就變啊!

辣

小時(shí)候，我看見(jiàn)別人玩旱冰鞋,，心里好癢癢啊!于是就讓媽媽買了一雙。媽媽剛買回來(lái),，我就迫不及待地穿上,，開(kāi)始學(xué)溜冰了,。我剛站起來(lái)，身子就不由自主地一歪,，多虧媽媽扶住了我，要不然還不知我會(huì)摔得多慘呢!我扶著墻,，一步步地往前挪,。挪了幾步,，我就得意忘形地離開(kāi)了墻,，“砰”我重重地摔倒在了地板上。腿上立刻出了血,，火辣辣地疼,。媽媽聞聲趕來(lái),，趕緊給我抹紅藥水,?？墒悄t藥水也好疼啊!看來(lái)，干什么事都要量力而行啊!

甜

經(jīng)過(guò)了十一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，我終于長(zhǎng)大了!我曾經(jīng)獲得過(guò)朗誦比賽的金、銀和一等獎(jiǎng),，已經(jīng)長(zhǎng)成了大孩子了!我心里美滋滋的，簡(jiǎn)直比吃了蜜糖還甜!我現(xiàn)在讓爸爸媽媽和老師都感到驕傲和自豪,，終于實(shí)現(xiàn)我小時(shí)候的夢(mèng)想了!

成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多的酸甜苦辣,，但無(wú)論哪件事情，都將是記憶沙灘上一個(gè)閃閃發(fā)光的貝殼!

成長(zhǎng)感悟演講稿篇八

尊敬的老師,，同學(xué)們：

大家好!

不要以為幸福離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它就在我們身邊,，只是我們一直沒(méi)珍惜它。在很多時(shí)候,，只要我們安心地做一個(gè)真正的自我，幸福就一直都在,。

上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，然而,，只有細(xì)心和懂得珍惜的人才會(huì)過(guò)得幸福，因?yàn)樗麄兩朴诎l(fā)現(xiàn)并珍惜生活中的幸福,。

奮斗，沒(méi)有錯(cuò),，但我們應(yīng)該在奮斗的同時(shí)，珍惜自己擁有的一切。父母的呵護(hù),、朋友的幫助等這些都是生活中的幸福來(lái)源,。如果你沒(méi)有珍惜過(guò)這些,，你就不配說(shuō)“找不到幸福”這句話,。

走的時(shí)候，是為了到達(dá)另一個(gè)境界,，而停的時(shí)候則是為了欣賞人生。不要被生活中的名利迷住了眼睛,，不要讓不懈追求麻木了你的身體,，不要讓別人的優(yōu)越奪取你的幸福,，因?yàn)檫@個(gè)世界上有種東西叫——幸福,。它需要我們細(xì)心去發(fā)現(xiàn)，用心去呵護(hù),。

其實(shí)，幸福會(huì)在我們猛然醒悟而回頭的時(shí)候出現(xiàn)在我們身邊,，這時(shí)，我們只要珍惜它就行了,，不必?fù)?dān)心它會(huì)失去。因?yàn)樵谑サ臅r(shí)候,，我們可以坦然面對(duì)了，畢竟我們已經(jīng)珍惜了,，沒(méi)有留下遺憾。