在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想,。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)篇一
老師說(shuō)讀書(shū)要認(rèn)真,，在家里面沒(méi)有了老師，就要聽(tīng)爸媽的話,，這是我們開(kāi)始上網(wǎng)課時(shí)老師告訴我們的,，隨著時(shí)間變長(zhǎng)，我們一開(kāi)始沒(méi)有留意的網(wǎng)課,，也變成了我們上課的方式,。
作為小學(xué)最有一個(gè)學(xué)期,，我們時(shí)間不多了，想要進(jìn)入一個(gè)自己喜歡的初中也是需要靠自己的努力學(xué)習(xí)的,。在上網(wǎng)課之前我就決定好好的學(xué)習(xí),。在老師通知中我們開(kāi)始了網(wǎng)課，也打開(kāi)了一樣不同的課堂,，我看到了熟悉的老師,，在電腦上，朝我們揮手打招呼,，給我們講課,，對(duì)于這些課程，不難,，反而更加簡(jiǎn)單,，時(shí)間沒(méi)有平常上課時(shí)間長(zhǎng)，但是上課內(nèi)容卻非常多,，必須要認(rèn)真,。
剛開(kāi)始上網(wǎng)課的時(shí)候是我媽媽陪著我一起上，并且還經(jīng)常指點(diǎn)我告訴我如何學(xué)習(xí),，很多不懂的問(wèn)題也會(huì)告訴我,，上課期間媽媽從來(lái)不會(huì)打擾我，每次都很認(rèn)真,。對(duì)我而言媽媽在身邊伴讀讓我感到很不自在,，因?yàn)槲矣X(jué)得自己長(zhǎng)大了，能夠自己學(xué)習(xí),，根本不需要媽媽在一板一眼的照顧我了,。
就這樣學(xué)習(xí)了一個(gè)星期，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)也放心了,，因?yàn)樵谏险n期間我一直都認(rèn)真,，該做筆記的時(shí)候從來(lái)不需要媽媽提醒，都會(huì)自己及時(shí)做好筆記,，我可以自己主動(dòng)的完成任務(wù),，可以在家中自主學(xué)習(xí)。不需要爸媽監(jiān)督,，之后爸媽因?yàn)橐习?，我開(kāi)始自己一個(gè)人在家里面學(xué)習(xí)，每天按時(shí)起床上學(xué),，每次自己都會(huì)打開(kāi)電腦點(diǎn)開(kāi)老師直播的軟件,，聽(tīng)老師講課。
因?yàn)槲易约鹤杂X(jué),，也因?yàn)槲铱梢怨茏∽约?，不?huì)在家里面浪費(fèi)時(shí)間,，所以在家中我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，也漸漸的把在家上課和學(xué)校上課感覺(jué)沒(méi)有什么差距都是學(xué)習(xí),，我也喜歡這樣學(xué)習(xí),，每天都認(rèn)真的學(xué)習(xí)任務(wù)，我感到高興,，也非常有趣,。布置的作業(yè)我都會(huì)第一時(shí)間完成，也不會(huì)拖作業(yè),，我認(rèn)為當(dāng)天的任務(wù)就必須要當(dāng)天完成,，如果自己不能在當(dāng)天做好，明天的學(xué)習(xí)任務(wù)就完不成,，一天的工作一天完成,，不要拖拉也不要自己給自己增添負(fù)擔(dān)。
上網(wǎng)課沒(méi)有什么不同,，我們上網(wǎng)課的時(shí)間都是非常規(guī)律,。還有自己的休息時(shí)間上完課我就會(huì)補(bǔ)足精神，繼續(xù)下一堂課,，中午的時(shí)候我更是會(huì)及時(shí)的做好午休,，和學(xué)習(xí)時(shí)一樣作息就行,，這樣就不會(huì)脫節(jié),，也能夠跟上老師的講課速度了。在上課期間,，我更是會(huì)主動(dòng)提出一些比較深?yuàn)W的問(wèn)題與老師互動(dòng),，同時(shí)對(duì)于自己學(xué)習(xí)中遇到的一些情況也希望老師解答。
時(shí)間很快,。我在家中的學(xué)習(xí)也快結(jié)束了,，在這段時(shí)間里，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，及時(shí)完成作業(yè),，每天按時(shí)上課，按時(shí)交作業(yè),，從不會(huì)遲到,，也不翹課，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)篇二
近幾年來(lái),，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展，越來(lái)越多的學(xué)生選擇在家上網(wǎng)課,。相較于傳統(tǒng)的在校上課,，這種新型的學(xué)習(xí)方式給孩子們帶來(lái)了許多新鮮的體驗(yàn)和感受,。在家上網(wǎng)課的孩子們通過(guò)使用電腦或平板電腦獲取知識(shí)，與老師和同學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)進(jìn)行交流,。在這樣的學(xué)習(xí)方式下,，孩子們也積累了一些獨(dú)特的心得體會(huì)。
首先,，和傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)相比,，在家上網(wǎng)課給孩子們帶來(lái)了更大的靈活性和自主性。孩子們可以根據(jù)自己的時(shí)間安排,，自由決定何時(shí)開(kāi)始上課和休息,。對(duì)于那些經(jīng)常被禁錮于校園生活的孩子來(lái)說(shuō)，這種自由度是一種解放,。他們可以更好地調(diào)整自己的時(shí)間,，更好地適應(yīng)自己的節(jié)奏，提高自主學(xué)習(xí)的興趣和能力,。這種自由和獨(dú)立的學(xué)習(xí)方式常常能使他們更有充分的動(dòng)力與精神去參與學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效果。
其次,，孩子們通過(guò)在家上網(wǎng)課培養(yǎng)了自我管理的能力,。由于沒(méi)有老師的直接監(jiān)督，孩子們需要自覺(jué)地安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，控制自己的上網(wǎng)時(shí)間,。他們需要掌握好上課和休息的時(shí)間，不能過(guò)多或過(guò)少的在線,。這就要求孩子們學(xué)會(huì)自我管理,，遵循時(shí)間表，提高自己的時(shí)間觀念和認(rèn)知能力,。這種自我管理的能力不僅對(duì)學(xué)業(yè)有著重要的意義,，而且對(duì)他們今后的社會(huì)生活和職業(yè)發(fā)展也有著積極的影響。
此外,，在家上網(wǎng)課還鍛煉了孩子們的自我學(xué)習(xí)和探索能力,。傳統(tǒng)的課堂上，老師通常會(huì)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生們一起閱讀教材并進(jìn)行知識(shí)傳授,，學(xué)習(xí)重點(diǎn)和方向有一定的限制,。然而，在家上網(wǎng)課中,，孩子們需要自己探索與學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)與資料,。他們需要找到適合自己的學(xué)習(xí)資源，學(xué)會(huì)利用搜索引擎和資料庫(kù),。這種自主學(xué)習(xí)的方式可以幫助他們更好地發(fā)展自己的學(xué)習(xí)策略和方法,，更好地滿足自己專業(yè)知識(shí)的需求,。
最后，通過(guò)在家上網(wǎng)課,，孩子們還培養(yǎng)了很好的溝通和協(xié)作能力,。在網(wǎng)上課堂中，孩子們能夠與老師和同學(xué)實(shí)時(shí)交流,，提問(wèn)疑惑并得到解答,。這種虛擬的網(wǎng)絡(luò)交流有時(shí)甚至比傳統(tǒng)課堂更熱烈與積極。孩子們通過(guò)在線討論,、協(xié)作項(xiàng)目等形式,，加強(qiáng)了與他人的溝通和協(xié)作能力。這種遠(yuǎn)程協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)也為今后的工作和生活提供了寶貴的鍛煉機(jī)會(huì),。
綜上所述,，在家上網(wǎng)課的孩子們通過(guò)靈活自主、自我管理,、自主學(xué)習(xí)和溝通協(xié)作的方式,，培養(yǎng)了許多獨(dú)特的心得體會(huì)。這些心得不僅對(duì)學(xué)業(yè)有著積極的影響,，同時(shí)對(duì)他們的成長(zhǎng)和未來(lái)也具有重要意義,。網(wǎng)絡(luò)科技的不斷發(fā)展和創(chuàng)新使孩子們能夠更好地享受到在線學(xué)習(xí)的種種優(yōu)勢(shì)。我們應(yīng)該寓教于樂(lè),，引導(dǎo)孩子們充分發(fā)展他們的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能力,，真正成為數(shù)字化時(shí)代的優(yōu)秀青年。
（注：本篇文章為舊營(yíng)銷型文章,，經(jīng)過(guò)修改,，除去了部分內(nèi)容。）,。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)篇三
新冠疫情讓全球的學(xué)生們瞬間進(jìn)入了線上遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)時(shí)代。這次疫情可謂是我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)教育和在線教育的一次生動(dòng)的實(shí)驗(yàn),。對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō),，在家上網(wǎng)課是一種全新的學(xué)習(xí)方式，需要付出更多的自律和適應(yīng)能力,。在此,，我想分享一下在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)。
第二段：適應(yīng),。
一開(kāi)始,，我發(fā)現(xiàn)在家上網(wǎng)課、自主安排時(shí)間的自由度讓我很懈怠,，常常無(wú)心聽(tīng)課,、給自己的自由時(shí)間偷懶,。但是，這種習(xí)慣明顯不會(huì)有什么好的學(xué)習(xí)成果,，所以我決定要調(diào)整自己,，建立更規(guī)律的作息習(xí)慣和自律性學(xué)習(xí)，利用好線上學(xué)習(xí)平臺(tái)里的學(xué)習(xí)資源和評(píng)測(cè)工具,，積極與老師互動(dòng),，適應(yīng)自主的學(xué)習(xí)節(jié)奏并加強(qiáng)自己的思考能力。
第三段：拓展,。
除了上課的時(shí)候,，我也利用了更多的時(shí)間進(jìn)行個(gè)人的自我學(xué)習(xí)，擴(kuò)展知識(shí)面,，是我很受益的一部分,。尤其是，我從公眾號(hào)和在線電子書(shū),、MOOC平臺(tái)中獲取了許多有趣且有用的學(xué)科方向和教育課程,。在課余時(shí)間，我也養(yǎng)成了收看一些在線TED演講的習(xí)慣,，在海量的分享里,，我可以探索更多的學(xué)科知識(shí)和思想交流的世界。
第四段：探索,。
在家上網(wǎng)課的體驗(yàn),，也啟發(fā)了我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)模式的想法。越來(lái)越多的人開(kāi)始切換到在線學(xué)習(xí)模式,，而這種模式的好處也逐漸開(kāi)始顯現(xiàn)：無(wú)論是地域,、時(shí)間、成本,、還是更廣泛的教育機(jī)會(huì)和個(gè)性化學(xué)習(xí)的空間,，都來(lái)得更加靈活和自由。通過(guò)在家上網(wǎng)課,，我深刻體會(huì)到,，未來(lái)的學(xué)習(xí)模式是不可逆轉(zhuǎn)發(fā)展，會(huì)讓越來(lái)越多的人更加享受高質(zhì)量的教育資源和學(xué)習(xí)氛圍,。
第五段：總結(jié),。
在家上網(wǎng)課的經(jīng)驗(yàn)，讓我更加認(rèn)識(shí)到,，傳統(tǒng)的教育模式也開(kāi)始更加人性化,、科技化的轉(zhuǎn)變，而這種轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃龓?lái)更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。而作為學(xué)生,，我們需要的不僅是把握好機(jī)遇,，迎接挑戰(zhàn)，更要在適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的過(guò)程中,，打造自己的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的模式和能力,。所以，在家上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)體驗(yàn),，對(duì)自己未來(lái)的學(xué)習(xí)發(fā)展道路的策略和方向,，具有至關(guān)重要的啟示和意義。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)篇四
提起2020年的春節(jié),，每個(gè)中國(guó)人都刻骨銘心,。“新冠肺炎”讓我們每個(gè)人都談虎色變,。各大新聞媒體,，各個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)都在報(bào)道著每天的疫情動(dòng)態(tài)，看著每天新增的確診病例,，不斷加深顏色的疫情地圖,，真是牽動(dòng)著每個(gè)中國(guó)人的心?！爸袊?guó)加油,，武漢加油”的標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn)。為了響應(yīng)號(hào)召,，我們都待在家里,，不出門(mén)，勤洗手,，有事出門(mén)戴口罩,。
時(shí)間一天天過(guò)去，新聞里不斷傳來(lái)好消息,，國(guó)內(nèi)疫情得到了很好的控制,。我們居家抗疫一個(gè)多月了，終于盼來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子,。由于疫情還沒(méi)有完全得到控制,，為確保師生安全，我們延期復(fù)學(xué),。黨和國(guó)家為全國(guó)的小、中,、大學(xué)生免費(fèi)推送網(wǎng)課,，我們開(kāi)始在家線上學(xué)習(xí)。
在這“延長(zhǎng)”的'假期里，我們開(kāi)啟了“宅家學(xué)”模式,。我猜測(cè),，網(wǎng)課學(xué)習(xí)可能讓游戲迷、學(xué)生黨紛紛竊喜,，也可能讓學(xué)霸們彎道超車,。我堅(jiān)決不做游戲迷，于是我每天勞逸結(jié)合,，白天上網(wǎng)課寫(xiě)作業(yè),，晚上按時(shí)睡覺(jué)休息，我暗暗下定決心：我要做學(xué)習(xí)上彎道超車的一匹黑馬,。
為了保護(hù)我的視力,，我沒(méi)有用爺爺奶奶的智能手機(jī)上課，而是用平板電腦聽(tīng)課,。周一到周五的每天早上8點(diǎn),，我準(zhǔn)時(shí)晨讀英語(yǔ)，9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)坐在電腦旁邊,，認(rèn)真聆聽(tīng)網(wǎng)上老師講課,。課上，我認(rèn)真記筆記,。課后,，我及時(shí)鞏固所學(xué)的的知識(shí)。
通過(guò)一段時(shí)間的網(wǎng)課學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,，比如：一節(jié)課某部分內(nèi)容如果你沒(méi)有聽(tīng)明白，可以看回放再次聽(tīng)老師講一遍,，直到我們聽(tīng)懂為止,；看回放的過(guò)程中，如果我覺(jué)得課堂老師所給的思考時(shí)間不夠,，我就按下暫停鍵,，思考后在本子上正確解答，然后按下播放鍵,，檢驗(yàn)我做題是否正確,。我把自己的新發(fā)現(xiàn)高興地告訴奶奶，奶奶笑著夸我聰明呢,！當(dāng)然,，即使聽(tīng)懂了網(wǎng)課內(nèi)容，在我們解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)還會(huì)遇到障礙,，老師每天晚上6點(diǎn)和我們相約答疑課堂,，根據(jù)老師線上答疑和跟蹤指導(dǎo)，我完全理解了所學(xué)的知識(shí)。悄悄告訴你：網(wǎng)課學(xué)習(xí)我收獲滿滿,，絲毫沒(méi)有耽誤我的學(xué)業(yè)哦,！
在班級(jí)釘釘群里，偶爾有同學(xué)沒(méi)按時(shí)交作業(yè),，老師開(kāi)班會(huì)直播課說(shuō)：“同學(xué)們,，你們?cè)谄聊坏哪沁叄铱床灰?jiàn)你們,，網(wǎng)上學(xué)習(xí)全靠自律……”我很奇怪：不及時(shí)提交作業(yè)的同學(xué)是家長(zhǎng)沒(méi)及時(shí)督促嗎,？你們?yōu)槭裁床恢贫▽W(xué)習(xí)計(jì)劃呢？讓爸爸媽媽看看你制定的計(jì)劃是否可行,，監(jiān)督你按計(jì)劃學(xué)習(xí)和鍛煉,。你們作為小學(xué)生，對(duì)事情的輕重緩急不分嗎,？我的爺爺每天都會(huì)陪著我聽(tīng)課,，寫(xiě)作業(yè)，我不明白的題爺爺還能給我講講呢,。我完成作業(yè)的剩余時(shí)間里,，爺爺帶著我鍛煉身體。現(xiàn)在的我真是學(xué)習(xí),、鍛煉兩不誤?。?/p>
以前我讀書(shū)時(shí)看到一句話：自律者出眾,！不自律者出局,！學(xué)習(xí)是一個(gè)人終生要做的功課，無(wú)論你多大了,，都需要不斷地學(xué)習(xí),。我們只有努力學(xué)習(xí)，讓自己強(qiáng)大,，才能勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn),，成為生活的強(qiáng)者。同學(xué)們,，珍惜網(wǎng)課的時(shí)光吧,，讓我們自律學(xué)習(xí)，超越自己,，心向陽(yáng)光,，心向美好的未來(lái)前進(jìn)。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)篇五
隨著疫情的發(fā)展,，個(gè)人和組織的移動(dòng)方式和工作方式都發(fā)生了變化,。越來(lái)越多的人被迫不得不在家工作和學(xué)習(xí),。這一變化對(duì)許多人來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),，但也為很多人提供了一個(gè)新的機(jī)會(huì)去嘗試和適應(yīng)這一全新的工作和學(xué)習(xí)方式,。
第一段：新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。
在家上網(wǎng)課讓很多人感到比傳統(tǒng)面對(duì)面授課更加舒適和方便,、效率更高,，可以自由的選擇學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)。但是,，這種學(xué)習(xí)方式也存在很多挑戰(zhàn),。學(xué)生可能會(huì)遭受分心或者無(wú)法適應(yīng)工作和學(xué)習(xí)所需要的自律和自我管理能力不足等問(wèn)題。這種新的學(xué)習(xí)方式,，讓學(xué)生面臨了一個(gè)新的挑戰(zhàn),，要求他們具有更高的自覺(jué)性和時(shí)管理能力。
第二段：學(xué)習(xí)質(zhì)量的提升,。
回顧在家上網(wǎng)課的過(guò)程,，我發(fā)現(xiàn)這種新型的學(xué)習(xí)方式可以提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，消除很多傳統(tǒng)課堂教育中所存在的局限性,，讓學(xué)生有更多的時(shí)間去思考課程知識(shí),，互動(dòng)渠道更為方便，讓教學(xué)效果更為有效,。在家上網(wǎng)課程可以容許教育者和學(xué)生更為自由的互動(dòng),，可以更快地校正錯(cuò)誤，帶來(lái)更為直接的反饋,，通過(guò)社交網(wǎng)絡(luò)直接分享經(jīng)驗(yàn)等方法來(lái)更好地學(xué)習(xí),。
第三段：新的溝通方式。
與傳統(tǒng)課堂上通過(guò)面對(duì)面交流不同,，在家上網(wǎng)課程中,，學(xué)生可以通過(guò)實(shí)時(shí)聊天、視頻會(huì)議等方式與教師和其他同學(xué)進(jìn)行互動(dòng),。這種在線互動(dòng)方式可以讓學(xué)生們?cè)诮涣骱徒鉀Q問(wèn)題時(shí)更加方便,，也讓更多的學(xué)生參與到討論和互動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)了協(xié)作和互助,。這是由于技術(shù)的發(fā)展而帶來(lái)的新型溝通方式,，既保持了學(xué)生之間和教師之間的互動(dòng)、溝通,，又不必出現(xiàn)課堂上的雜音和干擾,。
第四段：更加靈活的學(xué)習(xí)時(shí)間。
在線上學(xué)習(xí)時(shí),，最好的是沒(méi)有時(shí)間和空間的限制,，學(xué)生可以根據(jù)自己的時(shí)間安排選擇自己想要學(xué)習(xí)的時(shí)間,。這種學(xué)習(xí)方式不受時(shí)間和空間的限制，可以更好地掌握課程內(nèi)容,，并且可以有效地避免缺席或因其他原因?qū)е碌倪z漏,。
第五段：總結(jié)。
在家上網(wǎng)課是一種全新的學(xué)習(xí)方式,，可以提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，對(duì)教師和學(xué)生都有很多的好處，也可以節(jié)省更多的時(shí)間和精力,。這種方式要求學(xué)生具有高度的自控力和自我管理能力,，來(lái)抵制很多不同干擾的誘惑。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理的同時(shí),，學(xué)生還需要掌握溝通技巧,，提高對(duì)學(xué)習(xí)的理解和把握，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)篇六
“沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越,，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨?！痹诼L(zhǎng)的寒假里,，“網(wǎng)課”成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的一種全新必要的方式。在這個(gè)特殊的寒假里,，會(huì)沖出許多黑馬,，也會(huì)有許多星星墜落，但隕落的星星總能誤傷許多黑馬,。
在寒假的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中,，利弊不可言喻，但是努力學(xué)習(xí)自己心知肚明,。在這段學(xué)習(xí)生活中,，我自己認(rèn)為每個(gè)人應(yīng)借住網(wǎng)課助力憑自律成才。但我對(duì)自己的評(píng)價(jià)并不高,，網(wǎng)上學(xué)習(xí),，自律是我必須具備的，但網(wǎng)上學(xué)習(xí)不是每個(gè)人每天都能做到按時(shí)上課,，課前預(yù)習(xí),，課后鞏固。也不是每個(gè)人都能按時(shí)作息,，休息娛樂(lè)時(shí)間適當(dāng),，學(xué)習(xí)效率高，更不會(huì)有太多對(duì)難題精鉆細(xì)磨,。我自己的作息極不規(guī)律,，晚上睡覺(jué)晚,，晚上起床困難。學(xué)生不能專心致志,，做題不能一心一意,。有幾次作業(yè)因家里熱鬧，有親戚做客,，作業(yè)寫(xiě)的馬馬虎虎,。“一千個(gè)人眼里有一千個(gè)哈姆雷特”網(wǎng)課有利有弊,。自律的人才能彎道超車，然而不自律不自覺(jué)的人將會(huì)有可能與高中失之交臂,。有好幾次我的心情極其矛盾,。
有一次在網(wǎng)上瘋傳了一張照片。一束昏黃的燈光,，一隅寒冷的角落,，兩個(gè)人影在風(fēng)中瑟縮，女孩因手機(jī)流量不夠,，在村部借網(wǎng)學(xué)習(xí),，她努力的樣子非常動(dòng)人。也激起了我想要努力學(xué)習(xí)的決心,。但現(xiàn)實(shí)生活中的種種讓我學(xué)習(xí)的決心一點(diǎn)點(diǎn)磨滅,。利弊皆有但是取舍因人而異。老師的一次提醒,，每一次的課外輔導(dǎo),，讓我的信情變得并不那樣平靜。明明是老師授業(yè)解惑,，學(xué)生吸取知識(shí)的課堂,，變成了學(xué)習(xí)本不該有的樣子。
這個(gè)寒假,，可以成就一個(gè)學(xué)霸,，也可以毀掉自己的前程。記得這樣一句話：你要悄悄拔尖,，然后驚艷所有人,。不要把沒(méi)有成功的人說(shuō)給別人聽(tīng)，都是謊言,，要低調(diào)要不負(fù)眾望,。在剩下的網(wǎng)上學(xué)習(xí)的生活中，我不會(huì)因?yàn)榕ρ輵蚪o別人看,，只為能夠?qū)Φ闷鹱约旱母冻龊透改傅钠谕?/p>
只爭(zhēng)朝夕,，不負(fù)韶華,。待草長(zhǎng)鶯飛，山花爛漫,。我相信沒(méi)有辜負(fù)時(shí)光的我們,，定會(huì)相視而笑。只要是星星,，就會(huì)不簡(jiǎn)單,，并且用最短的時(shí)間最正確的方法追上黑馬。所以,，自己應(yīng)該努力了,。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)篇七
庚子年中國(guó)鼠年注定是不平凡的一年。
澳洲大火,，美國(guó)流感,，東非蝗災(zāi)……這些遙遠(yuǎn)的國(guó)度的災(zāi)難讓人心情沉重，而我國(guó)新冠狀病毒感染疫情的蔓延更是讓人焦灼不安,。
災(zāi)難面前,，沒(méi)有人逃避。為阻斷疫情向校園蔓延,，教育部專門(mén)發(fā)通知要求20春期延期開(kāi)學(xué),，同時(shí)，為保證反控疫情期間中小學(xué)?！巴Ｕn不停學(xué)”,，各教育部門(mén)按正常教學(xué)計(jì)劃提供免費(fèi)線上課程。
我們雖然沒(méi)有回到校園,，但卻正常如期開(kāi)課了,。疫情隔離了我們交流的空間，卻阻擋不了新學(xué)期開(kāi)學(xué)的步伐,。在這一天,，我們足不出戶地連線了。
好激動(dòng),，平時(shí)玩?zhèn)€手機(jī),，上個(gè)網(wǎng)，做賊似的,，還要忍受著老爸老媽的碎碎念?，F(xiàn)在，我要理直氣壯地上網(wǎng)了,。
網(wǎng)絡(luò)可真神奇!同樣是上課,，我端坐在電腦前，弟弟霸占著電視,，媽媽則盯著手機(jī),，各自忙著各自的事,。老師的聲音清晰地傳來(lái)，雖然看不見(jiàn)他們的容顏,，但他們一如既往親切的話語(yǔ)釋放著著內(nèi)心積蓄的熱情,。課堂連麥，發(fā)彈幕回答問(wèn)題,，彼此看不見(jiàn)的課堂因?yàn)檫B線變得熱鬧非凡,。講到抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，歷史老師滿懷激情地唱起了“雄赳赳,，氣昂昂……”,，調(diào)皮鬼高一銘順手發(fā)了個(gè)網(wǎng)紅用語(yǔ)“奧利給”，一連串的網(wǎng)紅語(yǔ)接二連三地出現(xiàn)在彈幕上,，“無(wú)中生有,，暗度陳倉(cāng)”，“憑空捏造,，憑空想象”……忽然，李雨桐一句“這些彈幕貌似老班都能看到”,，剛才的彈幕以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)之勢(shì)被撤回了,，絕對(duì)秒刪,。我笑了，隔著屏幕，我聽(tīng)到了小伙伴們那放肆地大鵝般的笑聲,。那一刻，沒(méi)有病毒,，沒(méi)有隔離,，我們只是一群小孩子，我們只是在上課,，無(wú)憂無(wú)慮地在老師眼皮子底下“皮一下,，很開(kāi)心”地上課。
網(wǎng)絡(luò)造就人才,。人們戲稱這個(gè)春天是教育界的雙十一,，每位老師都是網(wǎng)紅主播。的確,，如果不是這次的空中課堂,，我根本想不到，我們學(xué)校的老教師居然都是低調(diào)的大咖,。一直以來(lái),，我習(xí)慣把老教師同思想落伍，教學(xué)方法滯后連在一起,?？砷_(kāi)課伊始,，講課的全是我校相對(duì)“老“的教師，精美的課件,，精巧的設(shè)計(jì),，精湛的語(yǔ)言……讓人感受到歷久彌香的醇厚。當(dāng)然,，年輕老師更是用我們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,，向我們推銷著各種知識(shí)。怎么辦?我被老師圈粉了,。真想刷個(gè)禮物,，點(diǎn)個(gè)贊，可此主播非彼主播,，不能刷禮物,，還不讓點(diǎn)贊。老師,，你可感受到,，銀屏前我們的顆顆小紅心已經(jīng)信號(hào)滿格，漫游出服務(wù)區(qū)了,。
2020年,，庚子年，中國(guó)鼠年,，當(dāng)疫情來(lái)臨時(shí),，我們沒(méi)有象老鼠一樣躲在窩內(nèi)，茍且偷安,。我們勇敢地站起來(lái),，連線你，我,，他……舉國(guó)連線,，共抗疫情;師生連線，溝通無(wú)限,，快樂(lè)無(wú)限,。
受疫情影響，臨近開(kāi)學(xué),，作為學(xué)生的我開(kāi)始在家上網(wǎng)課的日常,。在家上課對(duì)我來(lái)說(shuō)非常新奇，但在家的這幾天的課不似學(xué)校課程的多元化,，而是每天同樣的課程,，還是消減了一些熱情的.假期差勁的作息沒(méi)有調(diào)整過(guò)來(lái)，早上六點(diǎn)鐘差點(diǎn)起不來(lái).起床后總是一把溫水沖散睡意，這也意味著我在家上課的一天開(kāi)始了.
簽完到開(kāi)始背書(shū),，背的差不多了第一節(jié)課也就開(kāi)始了.聽(tīng)完上午三節(jié)課,，調(diào)整一下久坐的不適，剩下的時(shí)間開(kāi)始做課下作業(yè),，吃過(guò)飯下午的第一節(jié)課也就開(kāi)始了,，直至下午第三節(jié)課講完，太陽(yáng)已經(jīng)在西邊的天界線散發(fā)著余暉.網(wǎng)課的一個(gè)功能很有用,，就是回放,，即使第一遍沒(méi)聽(tīng)懂.也可以自己一遍一遍地聽(tīng)直至聽(tīng)懂.一般情況下，我都會(huì)在剩下的作業(yè)時(shí)間邊看回放邊整理當(dāng)天所學(xué)的筆記或題.我家的晚飯稍晚在晚自習(xí)中間,，所以有時(shí)不能兼顧,，這也是個(gè)令人煩惱的事情.在晚上三節(jié)課結(jié)束后已經(jīng)接近十點(diǎn)，再有其余瑣事,，拖磨到十一點(diǎn)也很正常.這樣的一天就結(jié)束了,，明天又是嶄新的一天.
網(wǎng)課有好處也有要提升的地方，望我們能早日回歸校園!希望疫情早日結(jié)束!
己亥豬年辭,，庚子鼠年迎,。突如其來(lái)的新冠病毒疫情卻讓2020年春節(jié)變得非比尋常。在全國(guó)上下眾志成城阻擊疫情之時(shí),，教育部號(hào)召我們廣大中小學(xué)生“停課不停學(xué)”,。我校立即啟動(dòng)了線上學(xué)習(xí)，當(dāng)看到科學(xué)合理的課程表時(shí),，我一掃之前的無(wú)助焦躁，再也不怕落在同學(xué)們后面了,，頓時(shí)信心滿懷,。開(kāi)學(xué)時(shí)，我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)到了直播間,。呀,，時(shí)隔多日，再次看到老師慈祥溫暖的臉龐,，聽(tīng)到老師抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào),，感受知識(shí)海洋的深?yuàn)W遼闊，我的心歡喜得無(wú)法形容,。在課堂上,，同學(xué)與老師相互提問(wèn)，連麥互動(dòng),，使整個(gè)課堂充滿趣味又不失學(xué)習(xí)的嚴(yán)謹(jǐn),。我們有任何疑問(wèn)都可以得到及時(shí)地解決，作業(yè)老師也及時(shí)地批改。老師在課下積極備課,，同學(xué)認(rèn)真完成作業(yè),。這都彰顯著我們南陽(yáng)市十三中北校區(qū)師生團(tuán)結(jié)一心的力量。在學(xué)習(xí)期間,，各位同學(xué)在家積極學(xué)習(xí),，認(rèn)真做筆記，完成作業(yè),，各位老師更是不辭辛苦為我們直播,，甚至每天晚上到深夜還在為我們批改作業(yè)，所以我要感謝各位老師的辛苦付出,。同時(shí)希望各位同學(xué)在家努力學(xué)習(xí),，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華,。待到山花爛漫,，疫情退卻，我堅(jiān)信,，沒(méi)有辜負(fù)年華的我們一定會(huì)相逢一笑,，再次整裝待發(fā)。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)篇八
隨著科技的發(fā)展和疫情的影響,，越來(lái)越多的學(xué)生開(kāi)始在家上網(wǎng)課,。這對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)是一種全新的學(xué)習(xí)方式，具有許多獨(dú)特的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的在家上網(wǎng)課后,，我對(duì)這種學(xué)習(xí)方式有了一些心得體會(huì)。在本文中,，我將分享我對(duì)在家上網(wǎng)課的見(jiàn)解和感受,，并讓我們共同探討這種學(xué)習(xí)方式的利與弊。
首先,，我發(fā)現(xiàn)在家上網(wǎng)課給我?guī)?lái)了一定的自由和靈活性,。相比傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)，我可以更加自由地安排和管理自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,。沒(méi)有了每天早上匆忙趕去學(xué)校的繁瑣,，我可以選擇在自己最為高效的時(shí)段進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣一來(lái),，我可以更好地根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和節(jié)奏來(lái)安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,，提高學(xué)習(xí)效果。
其次,，通過(guò)在家上網(wǎng)課,，我培養(yǎng)了更多的自主學(xué)習(xí)的能力,。在傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)中，老師通常會(huì)給我們布置一些作業(yè)和任務(wù),，但在家上網(wǎng)課的過(guò)程中,，我們需要更加主動(dòng)地去尋找和整理學(xué)習(xí)資源。通過(guò)自主學(xué)習(xí),，我掌握了更多的學(xué)習(xí)方法和技巧,，嘗試了各種學(xué)習(xí)工具和平臺(tái)，如在線教育平臺(tái),、學(xué)習(xí)APP等,。這些經(jīng)歷提升了我解決問(wèn)題和自主學(xué)習(xí)的能力，為今后的學(xué)習(xí)和生活奠定了良好的基礎(chǔ),。
然而,，在家上網(wǎng)課也存在一些挑戰(zhàn)和困難。首先,，缺乏面對(duì)面的互動(dòng)和交流,，讓我感到有些孤獨(dú)和迷茫。在傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)中,，我可以和同學(xué)們進(jìn)行積極的互動(dòng)和討論,，而在網(wǎng)課中，這種互動(dòng)變得更加困難,。雖然老師會(huì)設(shè)立一些在線討論和問(wèn)答環(huán)節(jié),，但由于技術(shù)限制和學(xué)生數(shù)量較多，互動(dòng)性和深度不如傳統(tǒng)課堂,。其次,，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和設(shè)備問(wèn)題仍然是一個(gè)存在的難題。家庭網(wǎng)絡(luò)的不穩(wěn)定性和設(shè)備的缺乏都有可能影響到在線學(xué)習(xí)的進(jìn)程和效果,。有時(shí),，網(wǎng)課進(jìn)度可能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)問(wèn)題而中斷，這讓我感到非常困擾和苦惱,。
雖然在家上網(wǎng)課存在一些問(wèn)題，但總體而言,，我認(rèn)為這種學(xué)習(xí)方式對(duì)我來(lái)說(shuō)是有益的,。通過(guò)在家上網(wǎng)課，我學(xué)會(huì)了更好地安排時(shí)間,、自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力,。這些都是非常重要和實(shí)用的能力，對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助,。同時(shí),，我也認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)的重要性和獨(dú)特價(jià)值。面對(duì)面的互動(dòng)和交流，老師的指導(dǎo)和糾正都是傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)所具有的優(yōu)勢(shì),。因此,，我認(rèn)為，在家上網(wǎng)課和傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)相結(jié)合會(huì)是一個(gè)理想的學(xué)習(xí)方式,。在疫情過(guò)后,，我們可以繼續(xù)利用在線學(xué)習(xí)的資源和經(jīng)驗(yàn)，但也不能忽視傳統(tǒng)課堂的重要性,。
綜上所述,，通過(guò)在家上網(wǎng)課，我在自由和靈活性,、自主學(xué)習(xí)能力方面受益匪淺,。盡管存在一些困難和挑戰(zhàn)，但我堅(jiān)信通過(guò)發(fā)展和完善在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)和資源,，我們能夠克服這些問(wèn)題,，并使在家上網(wǎng)課成為一種更加有效和便捷的學(xué)習(xí)方式。同時(shí),，我們也要認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)的獨(dú)特價(jià)值,，并在確保學(xué)生學(xué)習(xí)效果的前提下，合理利用這兩種學(xué)習(xí)方式,，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會(huì),。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)篇九
隨著全球新冠疫情的爆發(fā)，越來(lái)越多的國(guó)家開(kāi)始采取各種措施來(lái)防止病毒的傳播,。其中之一就是關(guān)閉所有的學(xué)校和教育機(jī)構(gòu),，采用在家上網(wǎng)課的方式來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。這無(wú)疑是一場(chǎng)全球教育體系的革命,，也是一次對(duì)學(xué)生們的考驗(yàn),。在這篇文章中，我將分享我的在家上網(wǎng)課的心得和體會(huì),。
第二段：適應(yīng)性問(wèn)題,。
在最開(kāi)始的幾周里，我發(fā)現(xiàn)適應(yīng)在家上網(wǎng)課確實(shí)是一件很困難的事情,。與面對(duì)面的課堂相比,，家中的環(huán)境雜亂無(wú)序，難以集中注意力,。其次,，作為學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法管理自己的時(shí)間,，容易進(jìn)行許多不相關(guān)的活動(dòng),，從而浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,。然而，隨著時(shí)間的推移,，我逐漸克服了這些問(wèn)題,，甚至發(fā)現(xiàn)在家上網(wǎng)課的優(yōu)勢(shì)所在。
第三段：優(yōu)勢(shì)和機(jī)會(huì),。
在家上網(wǎng)課的最大優(yōu)勢(shì)之一是,，我們可以根據(jù)自己的節(jié)奏和時(shí)間表來(lái)學(xué)習(xí)。沒(méi)有了長(zhǎng)途通勤和排隊(duì)等待的時(shí)間,，我們可以節(jié)約幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,，從而更好地規(guī)劃自己的日程表。此外,，互聯(lián)網(wǎng)動(dòng)手能力的提高也帶來(lái)了更多的機(jī)會(huì),。我們可以在短時(shí)間內(nèi)訪問(wèn)大量的學(xué)習(xí)資源，并加強(qiáng)我們的問(wèn)題解決能力和獨(dú)立思考能力,。
第四段：挑戰(zhàn)與解決,。
盡管在家上網(wǎng)課帶來(lái)了很多優(yōu)勢(shì)和機(jī)會(huì)，但我們也需要面對(duì)許多挑戰(zhàn),。其中之一是需要自己組織知識(shí)和籌劃日程表,。這需要我們學(xué)會(huì)更好地傾聽(tīng)老師和同學(xué)的意見(jiàn)，并根據(jù)他們的需求來(lái)改善我們的學(xué)習(xí)策略,。此外,，我們還需要學(xué)會(huì)如何克服互聯(lián)網(wǎng)上的許多干擾，以更好地集中自己的精力來(lái)學(xué)習(xí),。
第五段：總結(jié),。
盡管在家上網(wǎng)課可能需要我們付出額外的努力，但它確實(shí)為我們提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和自由度,。我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)來(lái)進(jìn)一步提升自己的能力,，并加強(qiáng)我們的互聯(lián)網(wǎng)動(dòng)手能力。因此,，我們應(yīng)該更積極地面對(duì)這項(xiàng)挑戰(zhàn),，使其成為我們未來(lái)發(fā)展道路的一部分。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)篇十
上課的時(shí)間到了,，老師給我們上了不一樣的課,，在家里面聽(tīng)課，也就是開(kāi)始在網(wǎng)上上網(wǎng)課,，對(duì)于沒(méi)有了解過(guò)的還是想要試一試，而且以前也聽(tīng)說(shuō)過(guò),，以后上學(xué)可能會(huì)變成線上授課,，現(xiàn)在突然實(shí)現(xiàn)有些突兀啊,。
為了在假期里面復(fù)習(xí)知識(shí)，我把所有的課本都帶回家中,，這給我上課提供了一個(gè)非常好的起點(diǎn),，當(dāng)規(guī)定的時(shí)間到了，老師在群里發(fā)通知,，告訴我們上課時(shí)間,，還發(fā)了課表讓我們自己做好上課準(zhǔn)備，時(shí)間很快,，上課也真快,，我們?cè)跁r(shí)間到了之后開(kāi)始了上課。打開(kāi)電腦聽(tīng)老師直播授課,，老師為了讓我們更好的學(xué)習(xí),，我們學(xué)校的老師都用同一個(gè)授課然健，非常方便,，老師講講課也很幽默,。
現(xiàn)在老師的課程和平常上課不一樣的，因?yàn)槔蠋熆梢园褞讉€(gè)班的學(xué)生都拉倒一個(gè)直播間上課,，不需要去一個(gè)班級(jí)一個(gè)班級(jí)去授課,，我們可以看到老師更加精彩的授課，因?yàn)槔蠋煕](méi)有在學(xué)校那么忙碌了,，給我們授課的方式變得更加多樣化,，雖然人數(shù)多，但是完全沒(méi)有在學(xué)校那么吵,，應(yīng)為老師一個(gè)人面度很多人,，沒(méi)有了同學(xué)在上課的時(shí)間里面講話開(kāi)小差，就讓我們變得更加有趣,，每次的學(xué)習(xí)壓力也輕松了很多,。
學(xué)習(xí)的方式改變，和工作的容易讓我有了更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，我也喜歡這樣學(xué)習(xí),。這樣我可以有更多的時(shí)間安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，我們白天的上課時(shí)間不多,，也就差不多十節(jié)課程,，減少了回家的時(shí)間，不需要每天嗎,，忙忙碌碌的去學(xué)校,，在家中也更加方便，不用擔(dān)心,，自己起的玩遲到,，我每天都會(huì)提前一個(gè)小時(shí)調(diào)好鬧鐘讓自己早起,，洗漱好學(xué)習(xí)。
因?yàn)樽约旱男膽B(tài)一開(kāi)始就擺的正,，所以對(duì)于自己的學(xué)習(xí)還是很認(rèn)真的,，從來(lái)不會(huì)忘記自己需要完成的任務(wù)。在上網(wǎng)課的時(shí)候我都會(huì)提前做好心情調(diào)整,，減少時(shí)間浪費(fèi),，所以很快就融入到課程中，而且上網(wǎng)課時(shí)老師教學(xué)更加靈活意變,。不在拘束與各種教學(xué)器材,，更加充分的利用了生活中的各種用品。不但教導(dǎo)了知識(shí),，而且還給我們提供使用的方式,，非常好。
或許網(wǎng)課還有一些缺陷,，但是在我們上課的.過(guò)程中,，我們老師也在不斷的改正和調(diào)整上課的方式和習(xí)慣，給我們不一樣的體驗(yàn),，也讓我們學(xué)習(xí)更加輕松隨意,，家中的學(xué)習(xí)和在學(xué)校的學(xué)習(xí)，區(qū)別最大的還是我們自己的心態(tài),，如果帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)去學(xué)習(xí),，就不需要擔(dān)心自己學(xué)的不好，只要自己認(rèn)真就行,，如果不想認(rèn)真學(xué)習(xí),，其實(shí)在學(xué)校在家中都一樣，所以學(xué)習(xí)還是要靠自己自覺(jué),。
