在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

我愛我的班級手抄報(bào)篇一

當(dāng)太陽從地平線上緩緩升起時(shí),，我與伙伴們追趕著太陽嬉笑奔跑；當(dāng)和煦的陽光照耀在我們的臉上,，我與伙伴們相視微笑,。于是，我們的班級和諧友愛,、互助共進(jìn),，在在這樣的氛圍中，我們快樂,、積極地成長,。

六年級時(shí)，我很榮幸地來到了這個(gè)溫馨的班集體,。初來乍到,，我對六年級的一切都感到十分新奇。經(jīng)過了一段時(shí)間的相處,，同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的親切話語讓我感動(dòng),，并且讓我擁有了一份真誠質(zhì)樸的友誼。

課堂上老師和藹可親的笑容給予了我發(fā)言的勇氣,，讓我收獲了自信與多彩的知識,；課下，與夕陽結(jié)伴，我們會在溫暖的午后探討問題,，交流互助,。學(xué)習(xí)中，同學(xué)們共同建立了“友愛互助”的學(xué)習(xí)小組,。作為此活動(dòng)小組的成員之一,，那一件事讓我看到了同學(xué)之間作為純潔的一面：

一次，課代表與中隊(duì)長們?yōu)閹椭糠滞瑢W(xué)提高學(xué)習(xí)成績和效率,，每天清晨總是早早地趕到學(xué)校,，為同學(xué)補(bǔ)這補(bǔ)那，就連原來對學(xué)習(xí)漠不關(guān)心,、在老師眼中的“淘氣包”也被小老師的堅(jiān)持努力所感化,，在態(tài)度上有了很大的轉(zhuǎn)變，成績也逐步上升,。她們不厭其煩地為同學(xué)講解,，找出學(xué)習(xí)上尚存在的缺陷，甚至連自己的嗓子嘶啞無力了,，也毫不在乎,。生動(dòng)而又不失風(fēng)趣的語言，鮮明的舉例,，給“淘氣包”們留下了深刻的印象,。一個(gè)學(xué)期中，那些同學(xué)收斂了玩心,，將心思都用在了學(xué)習(xí)上,。

“源雅”是我們班級的代言詞，而團(tuán)結(jié)友愛,、互助共進(jìn)的我們則是對“班級”這一名詞,，做了一個(gè)更好的詮釋。生活在這個(gè)集體中,，我感到自豪,，因?yàn)槭恰鞍嗉墶辟x予了我自信、勇氣和責(zé)任心,。

我愛我班,！

我愛我的班級手抄報(bào)篇二

如果說三口之家是一個(gè)小家的話，那么我們七一班就是一個(gè)大家,。

我愛我班,，愛它五十一個(gè)性格鮮明的同學(xué)，我們來自各地,，有緣聚在一班,，我們就應(yīng)該珍惜相處的每一寸光陰,，冷靜的同學(xué)使班級風(fēng)氣良好，而偶爾的一些調(diào)皮的小插曲又使學(xué)風(fēng)快樂,。

我愛我班,，愛它融洽的師生關(guān)系，老師呵護(hù)著我們的成長,，而每一位同學(xué)都尊敬著老師,。雖然第一次月考的成績不理想,，但我們七一班的每一份子都會努力為班級爭取榮譽(yù),！

我愛我班，愛它良好的學(xué)習(xí)氛圍,，課上認(rèn)真聽講,，課下仔細(xì)復(fù)習(xí)，每一位同學(xué)都有一顆力求上進(jìn)的心,，都渴望能在每一次月考中取得良好的成績,，我們既要成為年級中最優(yōu)秀的班，又要成為最認(rèn)真,，最團(tuán)結(jié)的班,！

我愛我班，愛它的和諧氣氛,，在我們七一班中,，每一位同學(xué)都以真誠待人，就連最調(diào)皮的學(xué)生,，也不例外,，不會說有什么“不講義氣”的說法，也不會有“敵對”的心理,，更不會說某個(gè)班干部管得嚴(yán)格就不聽招呼的說法,，我們我們五十一條心緊緊相連，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體,，我們五十一個(gè)同學(xué)緊緊團(tuán)結(jié),，因?yàn)槲覀兾覀兪且粋€(gè)集體，我們結(jié)成了一條珍珠鏈,，永遠(yuǎn)不會化為一盤散沙,！

我愛我班，愛它的嚴(yán)謹(jǐn),，我愛我班,，愛它的和諧，千言萬語匯成一句話：我愛我班,！

我愛我的班級手抄報(bào)篇三

教師是我們文化的引導(dǎo)者,，他們的努力讓我們的祖國更加輝煌,。我崇敬這個(gè)偉大而神圣的職業(yè)。在過去的六年里,，我遇到了許多優(yōu)秀的老師,，但我永遠(yuǎn)不會忘記其中的一位。

教師節(jié)到了,，讓我想起了和藹可親可敬的王老師,。回想起和王老師在一起的時(shí)候有多開心,，眼淚就流了出來,。王老師對我的關(guān)心和培養(yǎng)會一直記在心里。

記得有一次,，我在外面玩的時(shí)候被一輛無情的摩托車撞了,。醫(yī)生說我一個(gè)月不能上學(xué)。我以為我現(xiàn)在會被其他學(xué)生甩在后面,。但是我從來沒有想到,，慈愛的王老師會帶領(lǐng)班里的干部來看望我。我激動(dòng)的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),。老師和同學(xué)問我傷的怎么樣,。“沒事,，沒事,。”我忍不住說了出來,。老師給我補(bǔ)了一上午的課,，讓我傷好了。

還有一次,，王老師讓我們給作文編輯社投稿,。我對作文很著迷，就像有100道數(shù)學(xué)題等著我去做一樣,。但是王老師再三鼓勵(lì)我們要有所貢獻(xiàn),，我寫了一篇《偉大的母愛》，經(jīng)王老師認(rèn)真批改獲得二等獎(jiǎng),。從此我的作文水平有了很大的提高,，這是我和藹可親的王老師的培養(yǎng)。

雖然我小學(xué)畢業(yè)了,，但是我忘記了沒有頭發(fā)的王老師,。每次遇到困難，只要想起王小姐,，我就會鼓足勇氣去克服,。她給了我無盡的力量,。這位偉大的老師，他的名字叫王淑貞,，已經(jīng)在我心中扎根,，所以我永遠(yuǎn)也不會忘記他。

??！我愛我的老師。

我愛我的班級手抄報(bào)篇四

介紹了兩位我們班的中心人物后,，就來介紹第三位弱小型女生——xx,。我是一個(gè)弱小型女生。別看我和李寶兒一樣都是獅子座女生,。但是有著天壤之別呀,！她是一個(gè)暴力女生,，我是一個(gè)老被別人欺負(fù)的女生,。我成績很差，因?yàn)樵谶@次數(shù)學(xué)考試中大發(fā)我驕傲和馬虎的絕招,。讓我的成績一下子滑落到了90邊緣,，我好難過啦。我是一個(gè)愛哭的女孩,，大家戲稱我為冰激凌,。有兩個(gè)原因：

1.我叫蔣賽冰，名字里有一個(gè)“冰”字,；

2.因?yàn)槲覑劭?，冰激凌化了以后就是水，我就是太多水了?/p>

誰是第四位幸運(yùn)兒呢,？那就是我們班的`文靜型女孩——張旭婷,。她在本次期末考試中，超常發(fā)揮,，得了個(gè)雙百分,，連語文也有全班前三名。捧走了我們班結(jié)業(yè)典禮中發(fā)獎(jiǎng)品的最大禮品——臺燈,。我們?nèi)喽己煤煤煤昧w慕了,。她是個(gè)文靜型女生，因?yàn)樗险n“默默無聞”,，下課依然是“默默無聞”,。如果不是她的考試成績，我們幾乎忘記了她的存在,。天哪,，她實(shí)在是太默默無聞了,！

我愛我的班級手抄報(bào)篇五

我家小區(qū)位于濱海灣的邊上。我家小區(qū)的四周高樓林立,，干凈整潔的馬路縱橫四方,，馬路上車水馬龍，旁邊還有一個(gè)很大的市場,，熙熙攘攘,，一派繁華。

小區(qū)里流水潺潺,、景色秀麗,、鳥語花香。這里有很多高高大大的綠色植物：香樟樹,、椰子樹,、木棉樹、桂花樹……還有很多我不認(rèn)識的植物,，它們四季常青,，儼然就是一片綠色的海洋。有些樹上還會開花呢,！有紅色的,、紫色的、綠色的……絢麗多彩,，美不勝收,。地面的草皮碧綠碧綠的，還有很多的小花朵,，爭奇斗艷,、五彩斑斕，不時(shí)還有好看的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,，追逐嬉戲,，有趣極啦！

小區(qū)的中間有一條蜿蜒的小溪,，潺潺的流水從假山上流下來,、那水聲叮叮咚咚、嘩嘩啦啦,，像是在演奏動(dòng)聽的音樂,。溪水中有一些小魚兒，悠然地游來游去,，競向追逐戲水,，時(shí)而跳躍，時(shí)而探出腦袋吹一下泡泡,，好像是在呼吸新鮮的空氣,，好好玩喲,。溪水的中間還有一些荷花含苞待放，圓鼓鼓的,，像小姑娘一樣,，羞羞達(dá)達(dá)的。魚兒游過時(shí),、水面上漾起漣漪,，荷花也左右擺動(dòng)，跳起了歡快的舞蹈,。旁邊的木棉樹上有幾只小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌兒,，有趣的是它們還會飛到我的窗臺上，“咕咕,，咕咕”好像是在與打招呼呢,！

這就是我的家園，多么美妙的大自然??！我愛我的花園――我的家。

我愛我的班級手抄報(bào)篇六

每一天里大部分相處的時(shí)間的是和同學(xué),、老師,。在初中一年這個(gè)階段里，我看見了每個(gè)同學(xué)的特色,，有很多獎(jiǎng)狀也都是我們團(tuán)結(jié)一心得到的結(jié)果，讓我非常的佩服!!

我們班上有很多精英,，有一些人功課上不但非常厲害,，也很熱心教同學(xué)功課，有一些人則是體育非常強(qiáng),，不管是班際還是運(yùn)動(dòng)賽前三名絕對少不了他們的,，我非常的佩服他們因?yàn)槲冶旧硎且粋€(gè)體育很爛的一個(gè)人啊，還有一些人則是美術(shù)很厲害,，不論是教室布置還是壁報(bào)都拿到不錯(cuò)的成積,，而這就是我們班啊,！

平常只要一下課我們班都會打打鬧鬧,，不管是男生還是女生都一樣玩在一起，但有時(shí)候他們都會玩太瘋就會起爭執(zhí),，惹來老師的一頓責(zé)罵,，所以老師有時(shí)會希望男生和女生不要玩的太瘋阿。有時(shí)候討論事情的時(shí)候也是,，只要一有人提出不一樣的意見,，就會開始互相罵來罵去,，我很不喜歡這樣，因?yàn)檫@樣不僅傷和氣也無法解決事情希望到了初二年級，我們班能更棒更好,，而不是一直互相傷害,。

我最喜歡我們班團(tuán)結(jié)起來的力量，即使我們不是很強(qiáng),，但我們每個(gè)人都相信團(tuán)結(jié)起來的我們一定能變得很強(qiáng)大，像有一次班際的時(shí)候,，原本班主任和體育老師都不看好我們,，結(jié)果我們靠著團(tuán)結(jié)就是力量得到了全年級第四名，雖然我沒有上場,，但我還是為我們班感到開心!!

我們班無時(shí)無刻帶來了許多歡笑聲,，也為班上得到了光榮的榮譽(yù)，而我們還證明了什么是團(tuán)結(jié)力量大,，即使過程中有爭執(zhí)有不快樂,，我們還是團(tuán)結(jié)的一班，我最愛的一班,，希望我們能成為一個(gè)無比優(yōu)秀的人,，我班上增添榮譽(yù)，加油吧,！

我愛我的班級手抄報(bào)篇七

介紹了兩位我們班的中心人物后,，就來介紹第三位弱小型女生――蔣賽冰。我是一個(gè)弱小型女生,。別看我和李寶兒一樣都是獅子座女生,。但是有著天壤之別呀！她是一個(gè)暴力女生,，我是一個(gè)老被別人欺負(fù)的女生,。我成績很差，因?yàn)樵谶@次數(shù)學(xué)考試中大發(fā)我驕傲和馬虎的絕招,。讓我的成績一下子滑落到了90邊緣,，我好難過啦。我是一個(gè)愛哭的女孩,，大家戲稱我為冰激凌,。有兩個(gè)原因：

1.我叫蔣賽冰，名字里有一個(gè)“冰”字,；

2.因?yàn)槲覑劭?，冰激凌化了以后就是水，我就是太多水了?/p>

誰是第四位幸運(yùn)兒呢？那就是我們班的文靜型女孩――張旭婷,。她在本次期末考試中,，超常發(fā)揮，得了個(gè)雙百分,，連語文也有全班前三名,。捧走了我們班結(jié)業(yè)典禮中發(fā)獎(jiǎng)品的最大禮品――臺燈。我們?nèi)喽己煤煤煤昧w慕了,。她是個(gè)文靜型女生,，因?yàn)樗险n“默默無聞”，下課依然是“默默無聞”,。如果不是她的考試成績,，我們幾乎忘記了她的存在。天哪,，她實(shí)在是太默默無聞了,！

我愛我的班級手抄報(bào)篇八

樹木愛上森林，是因?yàn)樯纸o了它生長的空間;魚兒愛上大海,，是因?yàn)榇蠛＝o了它暢游的快樂;小鳥愛上藍(lán)天,，是因?yàn)樘炜战o了它飛翔的自由;我愛上我們班，是因?yàn)樗哪?3)班給了我童年的快樂!

我愛上我的班集體—通遼市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(3)班,，是因?yàn)檫@里有我敬愛的老師和親愛的同學(xué)們,，是語文實(shí)驗(yàn)班!我們班的班訓(xùn)是：不為失敗找借口，只為成功找辦法!

先說說我們的班主任——李老師吧!她可是一位認(rèn)真負(fù)責(zé),、治班有方,，對我們嚴(yán)愛有加的好老師。她的語文課,，我們每一堂都是聽得那么入迷,，同時(shí)她又是四年級年級組的組長，每年的開學(xué)典禮表彰大會上,，領(lǐng)獎(jiǎng)次數(shù)最多的就是她。

在她的培養(yǎng),、調(diào)教下,，我們班可謂人才濟(jì)濟(jì)、藏龍臥虎……同學(xué)們語文,、數(shù)學(xué),、英語成績齊頭并進(jìn)，科科優(yōu)秀;平均成績均在九十分以上,，我們班還有圖書角,，課余時(shí)間可以去借書看，我在那里看到了不少的好書，如《十萬個(gè)為什么》《童話故事》《唐詩三百首》等等,。我們班學(xué)習(xí)生活的環(huán)境優(yōu)雅,，光明幾凈，清晨班級晨讀,，空氣是那樣的清新,，讀書聲是那樣的悅耳!

我們班那次交通安全課還上了中央電視臺呢，還在通遼日報(bào)上報(bào)導(dǎo)了,，通遼日報(bào)上還有一幅很大的我們班的照片呢,，就那張報(bào)紙我到現(xiàn)在也留著呢!

這些成績的取得，無不浸透著老師和同學(xué)的心血和汗水……,。

我為生活在這樣團(tuán)結(jié),、和諧的大家庭而感到榮幸、自豪!

我愛我的班級手抄報(bào)篇九

媽媽告訴我,，她有兩個(gè)家,，一個(gè)是娘家，一個(gè)是現(xiàn)在這個(gè)家,。我也有兩個(gè)家,，一個(gè)是衣、食,、住的家,，一個(gè)是我學(xué)習(xí)文化知識的家，班級,。初次來到新的班級,，我的感覺到了一種莫名其妙的恐懼，以前好多的“親哥們兒”都離開我了,。只有著這幾十張陌生的面孔,。心里想：我在這兒會不會有新的朋友呢？這里的同學(xué)好嗎,？這些問題充滿了我的腦子,。

直到和一個(gè)鄰座的同學(xué)搭上話，這才是我的心少了幾分恐懼,，經(jīng)過互相的溝通我們便成了朋友,，這時(shí)使我感覺到了溫暖、幸福,。

給我們班代課的幾位老師,，他們也各有千秋。就先以語文老師而言吧,！他給人的第一印象就是嚴(yán)厲,，做事果斷,，不拖泥帶水。講課的功夫更是無人能及,，雖然他講課用著方言,，但他的`課將的卻很帶勁，把課文分析的頭頭是道,；他的課不僅講的細(xì)而且精,，再加上一些幽默的語句和動(dòng)作，讓我們在笑聲中把老師給我們教的重點(diǎn)記得更牢,。他的課因?yàn)橹v得十分有趣,，所有的同學(xué)都認(rèn)真地聽講。所以語文課上的紀(jì)律比其它課課堂紀(jì)律要安靜的多,，為了規(guī)范我們班的同學(xué)的學(xué)習(xí)他還特意編寫了“十要十莫”,。

我們的數(shù)學(xué)老師和英語老師，他們都沒有語文老師的幽默語言和動(dòng)作,，單科也講得都挺不錯(cuò),，同學(xué)們把老師當(dāng)做自己的親人一樣，都很尊敬和愛戴老師,。英語老師和數(shù)學(xué)老師也把學(xué)生當(dāng)做自己的兒女一般,，認(rèn)真負(fù)責(zé)。他們竭盡全力地把自己的知識詳細(xì)的傳授給每一位同學(xué),，為同學(xué)們指點(diǎn)學(xué)習(xí)上的迷津,。老師如果是海邊燈塔上的燈光，我們便是在大海里搖曳的小船,，老師為我們指著前進(jìn)的道路,，照亮著我們的人生。

我們班的同學(xué)們也互幫互助,，團(tuán)結(jié)在一起,。為班級做好事。為班集體的榮譽(yù)而努力奮斗著,。

我愛這個(gè)班集體,，因?yàn)檫@里有我們敬愛的老師和親愛的同學(xué)們，我們一起努力追求著未來的美好向往,。

我愛我的班級手抄報(bào)篇十

我們班是愛心班,，陽光班。我們很活潑聰明,，就像可愛的向日葵一樣，所以我們班叫“向日葵之家”,。

我們班有30個(gè)向日葵寶寶,，1個(gè)向日葵媽媽，1個(gè)向日葵爸爸。

向日葵媽媽是我們的語文老師,，趙老師,。她既聰明又聰明。當(dāng)我們遇到困難時(shí),，她總能想出很多辦法,。有同學(xué)受傷，趙老師會第一個(gè)過去安慰他,，親自送他去醫(yī)務(wù)室治療傷口,。啊,！趙老師真的很像我們的媽媽,！

向日葵爸爸是我們的數(shù)學(xué)老師，彭老師,。她多才多藝,。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，她會用很多巧妙的方法幫我們解決,。只要我們在課堂上跟著她積極思考和回答問題,，做好功課，她就會送我們一份小禮物,。?。∨砝蠋熛裎覀兊陌职?！

我們1402班有無數(shù)有趣的事情,，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。就像我們班的口號說的“1402,，獨(dú)一無二,，努力，我最閃耀,！”我為自己是我們班的一員而自豪,！