光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
九年一貫制學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇一
深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的文件精神,，適應(yīng)學(xué)校深化教育改革,、提升內(nèi)涵發(fā)展的需要,，在精細(xì)上做文章，在重點(diǎn)項(xiàng)目上做文章，在規(guī)范上做文章,，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范文明禮儀教育,，開展豐富多彩寓教于樂的活動(dòng)。通過多種形式,、多種渠道,，積極開展愛國主義、集體主義,、社會(huì)主義教育,，努力培養(yǎng)學(xué)生樹立科學(xué)世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。
(一),、班主任工作規(guī)范化建設(shè)
1、開展班主任工作研修,。利用召開班主任會(huì)議之際組織班主任學(xué)習(xí)相關(guān)的教育政策法規(guī)和《德育工作手冊》,，每次學(xué)習(xí)內(nèi)容不必要多，但有一個(gè)主題,，并且要強(qiáng)化“會(huì)上”與“會(huì)外”學(xué)習(xí)相結(jié)合,。
2、開展班主任工作交流,。交流以“新聞發(fā)布會(huì)”形式為載體,，一人主講一個(gè)主題，圍繞主題,，理論依據(jù)或從工作藝術(shù)角度去看應(yīng)該怎么做?你是怎么做的?臺(tái)下的人提問,。主講人員可以是富有管理經(jīng)驗(yàn)的班主任，也可以是外出培訓(xùn)過的老師,。
3,、開展班主任工作反思與總結(jié)。
學(xué)期初要有計(jì)劃,，計(jì)劃要去落實(shí),，落實(shí)后要有反思與總結(jié)，反思與總結(jié)不能只停留在口頭上,，要撰寫成文,，要上交檢查，檢查后必須要有反饋,。這不僅是對班主任的推進(jìn)和鼓勵(lì),，也是政教處本學(xué)期工作的自我加壓。在班主任撰寫總結(jié)或是其它材料前,，規(guī)范好格式,，比如說：字?jǐn)?shù),、字號(hào)、字體,、行間距等。
4,、開展班主任工作案例評比,。期末開展案例評比。案例一定是本學(xué)期發(fā)生在本班的真實(shí)人與事,，但寫成文章可以不具真名,。期末借鑒上學(xué)年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，舉辦班主任工作交流會(huì),。
5,、落實(shí)年級組長、班主任例會(huì)制度,。每月召開二次年級組長和班主任會(huì)議(其中月初由政教處組織召開,，月中由年級組長組織召開)，及時(shí)總結(jié)一段時(shí)期內(nèi)班主任工作中的成績,，共同分析并解決階段工作中出現(xiàn)的問題,，有針對性的布置下階段的任務(wù)和工作要求。
6,、規(guī)范主題班隊(duì)課,。學(xué)期初制定出全校性班隊(duì)課主題，學(xué)期中全校性主題與班級主題結(jié)合各班主任認(rèn)真組織班隊(duì)課,。政教處加強(qiáng)檢查監(jiān)督各班隊(duì)課開展情況并進(jìn)行反饋考核,。
7、布置班主任開展家訪活動(dòng),，特別重視做好學(xué)習(xí)有困難,、家庭有困難、行為有偏差等學(xué)生的家長的經(jīng)常性聯(lián)系,。
8,、抓好班主任、班級的量化性化管理考核,。依據(jù)《德育工作手冊》上評比細(xì)則在過程跟蹤管理時(shí)進(jìn)行終端考核,，學(xué)期結(jié)束評比優(yōu)秀班主任和行為規(guī)范先進(jìn)班集體。
9,、開展班主任“師生同行”活動(dòng),，要求學(xué)生做到的班主任必須首先做到。
(二),、優(yōu)美整潔校園建設(shè)
“美化,、凈化、整潔、整齊”是優(yōu)美整潔校園建設(shè)的終極目標(biāo),，新校園它美麗的褪色不應(yīng)該是人為的,。為此我們必須強(qiáng)化衛(wèi)生工作。強(qiáng)化衛(wèi)生工作從三個(gè)方面尋找著陸點(diǎn),。
1,、衛(wèi)生打掃。各班再次明確自己的包干區(qū),，再次學(xué)習(xí)《德育手冊》中衛(wèi)生方面的要求,，到點(diǎn)到位打掃好。對于原先積累下的污垢,，開學(xué)初的大掃除時(shí)必須要清除掉,。每天兩掃基礎(chǔ)上每月或節(jié)假日重大活動(dòng)全校性大掃除。
2,、保潔意識(shí)教育?，F(xiàn)在的問題是學(xué)生打掃時(shí)衛(wèi)生可以，但保潔不夠,，有些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣不好,，隨手亂扔亂置。班主任要加強(qiáng)保潔意識(shí)教育,。同時(shí)實(shí)施“環(huán)境衛(wèi)生首遇制”,，即在校園內(nèi)如誰離廢棄物垃圾最近，他(她)就有責(zé)任去清理它,，否則一旦發(fā)現(xiàn),，則要批評教育;如能主動(dòng)去清理的，則在班級流動(dòng)紅旗評比中作加分處理,。
3,、值周班每天常規(guī)檢查和校醫(yī)每周一次大查繼續(xù)進(jìn)行。
(三),、德育校本教材建設(shè)
作為學(xué)校德育隊(duì)伍的主要力量,，中學(xué)和小學(xué)的政教處要聯(lián)合其它部門在編輯xxx德育校本教材《xxx“禮善”碑廊底蘊(yùn)》的基礎(chǔ)上拓展內(nèi)涵。
三,、常規(guī)工作
1,、學(xué)習(xí)《德育工作手冊》并依章行為，在實(shí)際過程中不斷健全它,。
2,、以年級組為單位，根據(jù)《德育工作手冊》和以值周班制度為載體案實(shí)施“全員德育”,。
3,、加強(qiáng)學(xué)生“四個(gè)素質(zhì)”教育,。
政治素質(zhì)：以愛國主義教育為主題。抓好愛國主義教育,、集體主義教育,。通過班隊(duì)課、國旗下講話,、教室墻刊等多種渠道,，利用各種契機(jī)，如：教師節(jié),、慶祝新中國成立六十周年的系列活動(dòng),、元旦等節(jié)日,，落實(shí)各項(xiàng)教育,。
思想素質(zhì)：以學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)為主題，通過活動(dòng)和主題教育,，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí),、對生活、對集體,、對社會(huì),、對前途、對行為,、要有責(zé)任感的良好習(xí)慣,。
道德素質(zhì)：以學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩為主題,，通過活動(dòng)和主題教育,，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人、感恩他人的高尚情操,。
心理素質(zhì)：要重視學(xué)生心理健康教育,，由學(xué)校心理學(xué)專業(yè)老師或參加過培訓(xùn)老師開設(shè)專題講座，開辦心理咨詢室,，搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo),，對有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
4,、注重對學(xué)生的行為規(guī)范教育,。強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀、校園環(huán)境衛(wèi)生,、兩操等,。切實(shí)加強(qiáng)行為規(guī)范教育的宣傳力度，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生行為規(guī)范》以及《xxx書院學(xué)生手冊》,，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一,。重檢查、評比,，及時(shí)反饋,，狠抓落實(shí)。
九年一貫制學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇二
值此我市今年小學(xué)升初中嚴(yán)格按學(xué)區(qū)劃分之際,，我校應(yīng)當(dāng)抓住這一有利契機(jī),，在教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲望上打一翻身仗，以讓家長放心地選擇我校為目標(biāo),，切記盲目樂觀,，錯(cuò)失機(jī)會(huì)，同時(shí)也應(yīng)根據(jù)我校的地理位置看清差距,，我校全體教師理應(yīng)付出更大的努力才能揚(yáng)我校威,。
本學(xué)期教學(xué)工作的指導(dǎo)服務(wù)工作理應(yīng)做實(shí)做細(xì)，每天貴在堅(jiān)持督促,。
一,、教學(xué)常規(guī)的督促和檢查。
備課檢查分定期和抽查,，教案注重教師的反思,、學(xué)情的分析和學(xué)習(xí)效果的反饋;聽課筆記注重教師針對講課教師的優(yōu)缺點(diǎn)記錄。定期檢查學(xué)生作業(yè)教師的批改情況,。教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)不必太長,，不必拿來主義，不必太理論化,，不是寫論文,，就實(shí)打?qū)崳f你想做什么,，想怎么做,，期末總結(jié)你的得失即可。
保證教師的備課時(shí)間,，少開無用會(huì),，會(huì)宜短不宜長,，開要開出效果,，如能激發(fā)教師的干勁。少有其他雜事,，至于勞動(dòng)等寧愿雇人也不可隨意占用教師備課批作業(yè)時(shí)間,，人的精力有限，否則勢必影響教學(xué)效果,，領(lǐng)導(dǎo)也可隨時(shí)抽查老師辦公室,，看是否常有人不認(rèn)真?zhèn)湔n批作業(yè),。班級自習(xí)課無老師不適宜。
紀(jì)律是學(xué)習(xí)效果的保證,，它也是一個(gè)學(xué)校校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的反映,，因此課堂紀(jì)律理應(yīng)作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓,，可和班主任和政治處密切配合;教師要注重課堂40分鐘的效率和學(xué)法的指導(dǎo)，防止學(xué)生做無用功,。同時(shí)任課教師要根據(jù)學(xué)情對學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)和輔導(dǎo),，多與學(xué)生面批或談話以更好地保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，學(xué)會(huì)與問題學(xué)生打交道,，課堂上嚴(yán)管,，課下關(guān)愛他們、原諒他們,、幫助他們;校各級領(lǐng)導(dǎo)需每天堅(jiān)持走廊查課,，推門聽課,，及時(shí)表揚(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師,，以激勵(lì)老師。定期進(jìn)行家長開放日進(jìn)課堂活動(dòng),。
嚴(yán)格監(jiān)管各科教學(xué)輔導(dǎo)資料和卷子,，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，盡量做到精選輔導(dǎo)資料,，卷子需教師精選多種輔導(dǎo)材料拼盤而成,。
任課教師請假除了和校領(lǐng)導(dǎo)打招呼外，需本人通知教導(dǎo)處,，上班后需到教導(dǎo)處銷假,，以便教導(dǎo)處對代課的管理。
二,、對考試的管理。
本著本年級回避、保密的'原則嚴(yán)格公平出卷,、評卷,，析卷時(shí)評卷者和任課者有交接，指出優(yōu)勢,、漏洞和弱項(xiàng),，以便今后更好地開展教學(xué)。為了激發(fā)教師的工作干勁,，根據(jù)各次考試成績設(shè)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)和教學(xué)質(zhì)量提高獎(jiǎng)(各次考試成績的分析和比較是校領(lǐng)導(dǎo)了解我?，F(xiàn)狀和制定下步的整改措施的重要依據(jù)),，此獎(jiǎng)要不惜財(cái)力，形成良好的趕幫超教風(fēng);同時(shí)為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情也要設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)發(fā)給家長或給家長發(fā)喜報(bào),、邀請到校戴大紅花的方式,，讓家長更加重視學(xué)生的進(jìn)步和成長，形成一種教育的持續(xù)力和關(guān)注度,，可能會(huì)有一種事半功倍的效果(這也是我校教學(xué)策略的一個(gè)良好宣傳),。各年級循序漸進(jìn)地依次進(jìn)行，到中考時(shí)取得好成績是水到渠成的事,。
九年一貫制學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇三
以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,，鞏固和提高我校德育工作的整體水平,，使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，引導(dǎo)正確育人意識(shí),。
“育人為本、德育為先”健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,，積極創(chuàng)造有利條件,，建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍。確立正確的育人觀,，要使每一位教師牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價(jià)值觀,。繼續(xù)組織好每月一次的班主任工作會(huì)議。指導(dǎo)班主任有針對性地開展學(xué)習(xí)討論,、經(jīng)驗(yàn)交流,，從而使學(xué)校德育工作能真正落到實(shí)處。
強(qiáng)化自主意識(shí),，培養(yǎng)隊(duì)干綜合能力,。做好新一屆隊(duì)干部的選拔工作，堅(jiān)持完善隊(duì)干部例會(huì)制度,，加強(qiáng)對隊(duì)干部的教育和培訓(xùn),，積極發(fā)揮隊(duì)干部的作用，為全體學(xué)生樹立典型,。
(二)狠抓規(guī)范養(yǎng)成,，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
1,、抓好養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。要利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹踐行《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),，并做到經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評教育,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。要加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀和知恩感恩教育,，要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益,。
2,、開展多種形式教育。利用晨會(huì),、班會(huì),、崇小講堂、知識(shí)講座,、紅領(lǐng)巾廣播站,、觀看電影等形式，對學(xué)生進(jìn)行法制,、交通,、消防、衛(wèi)生等方面的教育,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自愛,、自護(hù)，促使學(xué)生成為遵紀(jì)守法的好公民,。同時(shí)抓好學(xué)生心理健康教育,，形成健全人格,，通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,、交往等，將心理健康教育真正落在實(shí)處,。
3,、推行值日護(hù)導(dǎo)制度。繼續(xù)推行路隊(duì)護(hù)導(dǎo),、紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗自主管理制度,，并對這兩項(xiàng)制度的實(shí)施情況加強(qiáng)指導(dǎo)、考核,，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí)。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生自主管理的主體作用,，對各班的衛(wèi)生,、文明禮儀、課間紀(jì)律,、兩操,、三合一禮儀等情況進(jìn)行量化考核,，使“紅黃藍(lán)蘋果”考核與每月的“明星班級”評比相結(jié)合，做到評比結(jié)果每周一公布,，每月一小結(jié),，對評比考核優(yōu)勝的班級頒發(fā)流動(dòng)紅旗，使全校形成比學(xué)趕超的良好氛圍,。
4,、強(qiáng)化德育板塊建設(shè)。切實(shí)抓好升旗儀式,、晨會(huì),、班會(huì)等活動(dòng)，充分發(fā)揮固定陣地的育人功能,，力爭做到合理計(jì)劃,，詳實(shí)安排，與時(shí)俱進(jìn),，真正蕩滌孩子的心靈,，促進(jìn)學(xué)生健康自主發(fā)展。
(三)堅(jiān)持活動(dòng)育人,，提高學(xué)生綜合素養(yǎng),。
1、加強(qiáng)公民道德教育,。開展小公民道德建設(shè)活動(dòng),，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義,、社會(huì)主義榮辱觀的思想教育,，抓實(shí)中華民族傳統(tǒng)美德教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，引導(dǎo)學(xué)生從小做合格小公民,。
2、推進(jìn)每月一事,，形成螺旋德育模式,。本學(xué)期共有五個(gè)月，每個(gè)月都要圍繞一個(gè)主題(例如：尊師重教,、愛國主義教育等)開展系列活動(dòng),，并根據(jù)每月主題確定周會(huì)和國旗下講話要點(diǎn)，要求各班認(rèn)真貫徹到每一個(gè)學(xué)生的言行中,，讓學(xué)生的.思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高,。
3、舉辦豐富多彩活動(dòng)。利用教師節(jié),、中秋節(jié),、重陽節(jié)、國慶節(jié),、少先隊(duì)建隊(duì)日等重大節(jié)日開展各項(xiàng)針對性活動(dòng),。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會(huì)實(shí)踐資源，精心組織各種紀(jì)念活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐,，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗(yàn)、有所感悟,、有所收獲,。
4、建設(shè)“好孩子”俱樂部,。本學(xué)期將通過班級評比,，學(xué)校考評,，典型引領(lǐng)來開展此項(xiàng)活動(dòng),，通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、健康習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、文明習(xí)慣以及各種綜合能力為宗旨。給孩子們一個(gè)鍛煉的平臺(tái),，多一個(gè)自我展示的陣地,，讓他們在成長的歲月中多一份健康、多一份自強(qiáng),，多一份自信,，多一份快樂。
(四)優(yōu)化校園文化,，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。
1、締造完美教室,，講述個(gè)性生長故事。各班級從班名,、班旗,、班詩等方面精心布置班級文化。一個(gè)個(gè)新穎獨(dú)特的班名,、一面面寓意雋永的班旗,、一首首催人奮進(jìn)的班詩等，凝聚著孩子們對班級的真摯情感。借力于學(xué)校的“禮儀節(jié)”,、“藝術(shù)節(jié)”等系列活動(dòng),，各班級評比出“禮儀之星”、“體育之星”,、“科技之星”,、“藝術(shù)之星”等班級之星，將先進(jìn)事跡材料張貼在班級的“群星閃耀”欄目,，讓學(xué)生感受榜樣的力量,。各班精選優(yōu)秀作品展示在班級的“妙筆生花”欄目。班級文化建設(shè)主題鮮明,，各具特色,。班級環(huán)境個(gè)性化、人文化,，教室里的軟包布置精致,，內(nèi)容要豐富、新穎,，每學(xué)期進(jìn)行兩次教室美化檢查評比活動(dòng),。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力,。此外，為了給孩子們提供展示個(gè)性的舞臺(tái),，創(chuàng)造一個(gè)個(gè)生命的傳奇,，各班在校園網(wǎng)站上創(chuàng)建班級博客，共同書寫教室的生長故事,。班級博客是師生間交流的橋梁,，也是全體師生和家長們共同的精神家園。
2,、構(gòu)建八禮四儀體驗(yàn)館,，加強(qiáng)文明禮儀教育。八禮四儀體驗(yàn)館分為明禮篇,、育禮篇和行禮篇三大篇章,。明禮篇有著濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍，讓學(xué)生接受中華傳統(tǒng)美德洗禮,，體悟“忠,、孝、禮,、義,、廉,、恥、信,、勇”的含義,，聯(lián)系生活實(shí)際了解“八禮”內(nèi)容。育禮篇設(shè)有環(huán)境熏陶,、活動(dòng)體驗(yàn)和評價(jià)激勵(lì)三大環(huán)節(jié),，旨在讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中培育良好的文明禮儀習(xí)慣。行禮篇在體驗(yàn)區(qū)中呈現(xiàn),，正身鏡,、紅綠燈、禮儀講堂分別讓學(xué)生體驗(yàn)儀表之禮,、行走之禮,、入學(xué)之禮等禮儀。在禮儀講堂中,，學(xué)生通過入學(xué)儀式上的“開筆禮”和入學(xué)后的《弟子規(guī)》等經(jīng)典誦讀接受啟蒙教育,，明確學(xué)習(xí)目的，感受成長快樂,。
(五)積極整合資源,，形成家校育人合力。
1,、密切家校聯(lián)系,。開展家庭教育指導(dǎo)，通過家長會(huì),、開放日活動(dòng)及短信平臺(tái)向家長宣傳教育知識(shí),，使家長了解家庭教育如何與學(xué)校教育配合，從而有意識(shí)地形成積極向上的教育合力,。
2,、重視教育合力。發(fā)揮學(xué)校,、家長和社會(huì)三方教育力量的積極性,，積極與社區(qū)、教育場館企業(yè)溝通,，使全社會(huì)都關(guān)心,、重視、支持學(xué)校德育工作,，形成全面育人的整體效應(yīng),，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)水平的再提高。
3,、組織形式多樣的教育活動(dòng)。開展7歲，入學(xué)儀式,、10歲,，成長儀式、家長座談會(huì),、家庭教育講座,、開放日等，暢通聯(lián)系渠道,，互為督查,、互為信任、互為合作,，促進(jìn)學(xué)生健康愉悅成長,，提高學(xué)校德育工作水平。
九月：規(guī)范禮儀推進(jìn)月,。
1.召開班主任工作會(huì)議,，落實(shí)班主任培訓(xùn)及結(jié)對工作;。
2.開展新學(xué)期黑板報(bào)評比活動(dòng);,。
3.組織開學(xué)典禮暨第一次升旗儀式等活動(dòng);,。
4.組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;。
5.足球小報(bào)征集活動(dòng);,。
6.組織學(xué)生開展一年級新生入學(xué)禮活動(dòng);,。
7.選拔新一屆大隊(duì)委干部;。
8.做好區(qū)校園足球現(xiàn)場會(huì)的準(zhǔn)備工作;,。
9.評選“明星中隊(duì)”“標(biāo)兵路隊(duì)”等,。
十月：國史隊(duì)史立志月。
1.開展“慶國慶”系列活動(dòng);,。
2.新生入隊(duì)儀式(十月十三建隊(duì)日);,。
3.隊(duì)章、隊(duì)史,、少先隊(duì)基本禮儀的學(xué)習(xí)(形式：板報(bào),、手抄報(bào)、班隊(duì)會(huì));,。
4.中秋節(jié)小報(bào)征集活動(dòng);,。
5.召開班主任工作第二次會(huì)議;。
6.評選“明星中隊(duì)”“標(biāo)兵路隊(duì)”等,。
十一月：消防自護(hù)安全月,。
1.11月9日消防安全日，了解消防知識(shí);,。
2.開展“感恩母親”系列活動(dòng),，以感恩信,、感恩畫、感恩卡的形式送給媽媽;,。
3.舉行第三屆陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì);,。
4.召開班主任工作第三次會(huì)議;。
5.評選“明星中隊(duì)”“標(biāo)兵路隊(duì)”等,。
十二月：法制守紀(jì)教育月,。
1.結(jié)合“12.4”法制宣傳日開展青少年法制教育活動(dòng);。
2.召開班主任工作第四次會(huì)議;,。
3.組織五年級學(xué)生參加未成年人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);,。
4.各中隊(duì)舉辦“迎新年”活動(dòng);。
5.評選“明星中隊(duì)”“標(biāo)兵路隊(duì)”等,。
一月：民風(fēng)民俗文化月,。
1.新年小報(bào)征集活動(dòng);。
2.收集資料整理歸檔,，總結(jié)匯報(bào)德育處工作;,。
3.評選“優(yōu)秀班主任”;。
4.指導(dǎo)少先隊(duì)員的寒假生活,。
九年一貫制學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇四
本學(xué)期政教處的工作將做到“有布置,、有落實(shí)、多檢查,、多溝通,、勤通報(bào)、勤服務(wù)”,，要積極探索新思路,、新方法，增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性,、實(shí)效性和創(chuàng)新性,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。
以“以人為本,、平安和諧”,，“文化引領(lǐng)，德育鑄魂”為方針,，以提高學(xué)生禮貌素養(yǎng)為重點(diǎn),，以“培養(yǎng)創(chuàng)新精神，塑造健康人格”為立足點(diǎn),，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，從“學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人”入手,，深入開展學(xué)校環(huán)境治理,，努力營造良好的育人環(huán)境，確保學(xué)校詳和,、師生平安,，讓學(xué)生得到全面發(fā)展,。
1,、打造一支愛崗敬業(yè)的班主任隊(duì)伍。
2,、加大安全教育力度,，努力爭創(chuàng)“平安學(xué)校”,。
3,、加強(qiáng)法制、紀(jì)律教育,，培養(yǎng)習(xí)慣,。
4、創(chuàng)設(shè)學(xué)校文化,，構(gòu)成文化特色,。
5、加強(qiáng)心理健康教育,，構(gòu)成健全人格,。
6、從小事著手,，促行為習(xí)慣養(yǎng)成,。
（一）建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍。
班主任是班級工作的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者,，是學(xué)生思想品德構(gòu)成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對學(xué)生的思想品德,、智力發(fā)展起著重要作用,。
1、強(qiáng)化年級部管理,，以年級部主任為主導(dǎo),、班主任為主體，加強(qiáng)對學(xué)生自治,、自律,、自學(xué)本事培養(yǎng)，逐步構(gòu)成“年級部,、班級,、學(xué)生”三位一體的管理模式,。
2、完善班主任工作制度,。用《班主任工作條例》規(guī)范班主任的各項(xiàng)工作,，用《班主任管理考評辦法》指導(dǎo)班主任開展班級工作。用完善的制度建設(shè)推動(dòng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。
3,、定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，研究討論管理方法,，互相學(xué)習(xí)，共同提高,。
4,、定期召開班主任工作例會(huì)。利用例會(huì)時(shí)間針對班級管理上出現(xiàn)的問題及時(shí)處理,，并制定針對性的改善措施,，布置反饋各項(xiàng)工作。
5,、加強(qiáng)對班主任工作的檢查考核,。以班主任到班情景、班級學(xué)生出勤情景,、班級日常管理工作及臨時(shí)性工作的完成情景為指標(biāo),，每周一考核，每月一評比,，以此推動(dòng)班級工作的開展,。
（二）強(qiáng)化安全意識(shí)，創(chuàng)立平安學(xué)校,。
1,、堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的原則,，建立健全應(yīng)急處理機(jī)制,，創(chuàng)立一個(gè)平安、和諧學(xué)校,。
2,、利用家長會(huì)、升國旗集會(huì),、班會(huì),、標(biāo)語、板報(bào)專欄等方式，進(jìn)行用電安全,、交通安全,、食品安全教育及防火、防雷電,、防溺水,、防煤氣中毒等方面教育，強(qiáng)化安全意識(shí),，提高家長,、教師、學(xué)生的安全應(yīng)對本事,。
3,、加大對重點(diǎn)時(shí)段、學(xué)校內(nèi)外重點(diǎn)區(qū)域的巡視力度,，發(fā)現(xiàn)意外情景及時(shí)處理。
4,、加強(qiáng)進(jìn)出門管理,，學(xué)生憑證進(jìn)出校門，社會(huì)人員不經(jīng)允許不得進(jìn)入學(xué)校,。
5,、定期對校舍進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時(shí)整改,。
6、做好安全月報(bào),，完善安全教育檔案,，確保安全穩(wěn)定。
（三）加強(qiáng)法制,、紀(jì)律教育,，培養(yǎng)習(xí)慣。
以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為抓手,，利用法制專題教育,、升國旗儀式、學(xué)校大型集會(huì),、班會(huì)等形式,，對學(xué)生的法制教育、尊規(guī)守紀(jì)教育,、禮貌習(xí)慣教育,，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮貌習(xí)慣,，確保學(xué)生中無一例嚴(yán)重違法事件的.發(fā)生,。
1,、每周星期一午時(shí)第四節(jié)課為政教處確定主題的班會(huì)課，由班主任負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行政治思想工作,。
2,、堅(jiān)持每周一舉行升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和行為規(guī)范的教育,。
3,、開展主題教育活動(dòng)，將活動(dòng)主題經(jīng)過年級例會(huì)布置下去,、落實(shí)到主題班會(huì)中去,，做到早安排、早準(zhǔn)備,、有布置,、有檢查。
4,、聘任臥牛派出所所長為學(xué)校法制副校長,，充分發(fā)揮公安部門的特殊作用，對學(xué)生進(jìn)行法制,、安全教育,。
5、嚴(yán)格禁止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,、營業(yè)性歌舞廳等場所,。嚴(yán)禁學(xué)生在學(xué)校內(nèi)使用手機(jī)。
（四）創(chuàng)設(shè)學(xué)校文化,，構(gòu)成文化特色,。
加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，做到凈化,、綠化,、美化、教育化,。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),，做到讓每一面墻壁、每一處場所,、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能,。籌備學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，讓學(xué)生全員參與,，突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體主義精神和動(dòng)手本事。不斷凈化和美化學(xué)校環(huán)境,，做到學(xué)校有花草,，衛(wèi)生無死角。同時(shí),，學(xué)校重視人性化教育,，充分運(yùn)用各種學(xué)校媒體進(jìn)行宣傳，讓廣大師生樹立“校興我榮,，校衰我恥”的觀念,，構(gòu)成“以德為先，以愛為魂,，以人為本”的人文環(huán)境,。
（五）加強(qiáng)心理健康教育，構(gòu)成健全人格,。
2,、進(jìn)行青春期教育，促進(jìn)健康成長,。
3,、開展電話家訪、登門家訪,、到校來訪等形式多種形式的家訪活動(dòng)。把留守孩子,、問題學(xué)生的異常行為列為家訪重點(diǎn),，做好家訪記錄，努力把監(jiān)管轉(zhuǎn)化為育人,。
4,、根據(jù)不一樣年級學(xué)生的心理特征，有針對性地對不一樣年級學(xué)生開設(shè)心理講座,，同時(shí)充分利用學(xué)校廣播和心理健康教育專欄,，做好心理健康教育的宣傳工作。
5,、充分發(fā)揮家長的作用,，傾聽家長的意見和提議，貫徹學(xué)校的教育要求,；充分利用家長座談會(huì),，經(jīng)過家長與學(xué)校，進(jìn)行面上和點(diǎn)上的交流,，變泛泛而談為有的放矢,，變唱獨(dú)角戲?yàn)榧倚９渤慌_(tái)戲，變一味等待為主動(dòng)出擊，使其配合學(xué)校教育,，構(gòu)成教育合力,；挖掘社會(huì)教育資源，有計(jì)劃的開展校外教育活動(dòng),，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),、融入社會(huì)，并在活動(dòng)的參與,、體驗(yàn)中提升素養(yǎng),。
（六）從小事著手，促行為習(xí)慣養(yǎng)成,。
1,、把衛(wèi)生工作為學(xué)校的一項(xiàng)臉面工程來抓，不斷完善各種衛(wèi)生管理,、檢查制度,，加強(qiáng)對全體學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷提高他們的衛(wèi)生意識(shí),，確保學(xué)校時(shí)時(shí),、處處整潔、優(yōu)美,，為全體師生供給一個(gè)舒心的學(xué)習(xí),、工作環(huán)境。
（七）堅(jiān)持每一天養(yǎng)成訓(xùn)導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,。
1、為了振奮精神,、激勵(lì)斗志,、弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)持跑操團(tuán)體呼號(hào)制,，學(xué)生自我組織,，教師指導(dǎo)到位，提高呼號(hào)質(zhì)量,，學(xué)校督查到位,。
2、每一天午時(shí)課前15分鐘為學(xué)生“養(yǎng)成訓(xùn)導(dǎo)”時(shí)間,，總結(jié)一天來的學(xué)校生活,。
（八）打造學(xué)生干部隊(duì)伍，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)帶頭作用,。
組建學(xué)生會(huì),、團(tuán)支部,，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的督查、糾錯(cuò)本事和共青團(tuán)的模范先鋒作用,，強(qiáng)化學(xué)生自我管理,。
1、學(xué)生會(huì)干部按紀(jì)律部,、衛(wèi)生部,、生活部、體育部分為四塊,，每一天對學(xué)生的日常行為,、教室、衛(wèi)生,、紀(jì)律,，三操等進(jìn)行全面檢查并及時(shí)公布。
2,、每周經(jīng)過“國旗下的演講”對學(xué)生進(jìn)行德育教育,，經(jīng)過團(tuán)課學(xué)習(xí)和積極分子培養(yǎng)，樹立榜樣,，樹立正氣,。
九年一貫制學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇五
本期同我擔(dān)任五年級60班班主任，本班有學(xué)生51人,，其中男生30人,，女生21人，由于大部分都是獨(dú)生子女,，具有嬌生貫養(yǎng),、自私、任性等一些不良習(xí)性,，因此養(yǎng)成教育成了當(dāng)前的主要任務(wù)。
認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策,，加強(qiáng)師德教育,，以德育為著，智育并舉,，強(qiáng)化素質(zhì)教育,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)他們成為熱愛祖國,，熱愛科學(xué),，守紀(jì)律的新一代。
1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使之形成一股濃郁的風(fēng)氣,，讓學(xué)生喜愛學(xué)習(xí)，喜歡動(dòng)腦,，會(huì)利用所學(xué)的知識(shí)在實(shí)際生活中進(jìn)行靈活地運(yùn)用,。
2、開展有益的活動(dòng),，發(fā)展學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全方面的能力，培養(yǎng)奮發(fā)向上的高素質(zhì)人才,。
3,、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，從嚴(yán)要求學(xué)生,，注重教與學(xué)的雙邊互動(dòng)活動(dòng)。
教學(xué)中的一個(gè)重要任務(wù)就是發(fā)展學(xué)生的智力,，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，創(chuàng)造能力和自己獲取知識(shí)的能力。因此,，我根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)以及他們的接受能力,，循序漸進(jìn)，因材施教,，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造能力,。
為了使不同層次、水平的學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)成功的樂趣,，我把作業(yè)分為三類,，即：必做題、選作題,、創(chuàng)作題,。滿足不同層次學(xué)生要求，讓學(xué)生根據(jù)自身的情況選擇,，這樣,，學(xué)生作業(yè)不再是一種負(fù)擔(dān)，而是一種樂趣,。
第1——2周：入學(xué)教育,。
第3——4周：成立各種興趣小組，培養(yǎng)和選拔班干部,。
第5——6周：開展“學(xué)校是我家,，衛(wèi)生靠大家”的主題班會(huì),。
第7——8周：數(shù)學(xué)競賽
第10周：期中考試，教師進(jìn)行家訪,。
第11——12周：演講比賽
第13——14周：“背書一條龍”比賽
第15——16周：優(yōu)秀作業(yè)展覽
第17周：進(jìn)入總復(fù)習(xí)
九年一貫制學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇六
工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布2019年學(xué)校政教處工作計(jì)劃,，更多2019年學(xué)校政教處工作計(jì)劃相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。
以下是工作計(jì)劃網(wǎng)為大家整理的關(guān)于2019年學(xué)校政教處工作計(jì)劃的文章,，希望大家能夠喜歡,！
值此我市今年小學(xué)升初中嚴(yán)格按學(xué)區(qū)劃分之際，我校應(yīng)當(dāng)抓住這一有利契機(jī),，在教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲望上打一翻身仗,，以讓家長放心地選擇我校為目標(biāo)，切記盲目樂觀,，錯(cuò)失機(jī)會(huì),，同時(shí)也應(yīng)根據(jù)我校的地理位置看清差距，我校全體教師理應(yīng)付出更大的努力才能揚(yáng)我校威,。
本學(xué)期教學(xué)工作的指導(dǎo)服務(wù)工作理應(yīng)做實(shí)做細(xì),，每天貴在堅(jiān)持督促。
一,、教學(xué)常規(guī)的督促和檢查,。
備課檢查分定期和抽查，教案注重教師的反思,、學(xué)情的分析和學(xué)習(xí)效果的反饋;聽課筆記注重教師針對講課教師的優(yōu)缺點(diǎn)記錄,。定期檢查學(xué)生作業(yè)教師的批改情況。教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)不必太長,，不必拿來主義,，不必太理論化，不是寫論文,，就實(shí)打?qū)?，說你想做什么，想怎么做,，期末總結(jié)你的得失即可,。
保證教師的備課時(shí)間，少開無用會(huì),，會(huì)宜短不宜長，開要開出效果,，如能激發(fā)教師的干勁。少有其他雜事，至于勞動(dòng)等寧愿雇人也不可隨意占用教師備課批作業(yè)時(shí)間,，人的精力有限，否則勢必影響教學(xué)效果,，領(lǐng)導(dǎo)也可隨時(shí)抽查老師辦公室，看是否常有人不認(rèn)真?zhèn)湔n批作業(yè),。班級自習(xí)課無老師不適宜,。
紀(jì)律是學(xué)習(xí)效果的保證，它也是一個(gè)學(xué)校校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的反映，因此課堂紀(jì)律理應(yīng)作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓,，可和班主任和政治處密切配合;教師要注重課堂40分鐘的效率和學(xué)法的指導(dǎo),，防止學(xué)生做無用功。同時(shí)任課教師要根據(jù)學(xué)情對學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)和輔導(dǎo),，多與學(xué)生面批或談話以更好地保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,，學(xué)會(huì)與問題學(xué)生打交道，課堂上嚴(yán)管,，課下關(guān)愛他們,、原諒他們、幫助他們;校各級領(lǐng)導(dǎo)需每天堅(jiān)持走廊查課,，推門聽課,，及時(shí)表揚(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，以激勵(lì)老師,。定期進(jìn)行家長開放日進(jìn)課堂活動(dòng),。
嚴(yán)格監(jiān)管各科教學(xué)輔導(dǎo)資料和卷子，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，盡量做到精選輔導(dǎo)資料,，卷子需教師精選多種輔導(dǎo)材料拼盤而成。
任課教師請假除了和校領(lǐng)導(dǎo)打招呼外,，需本人通知教導(dǎo)處,，上班后需到教導(dǎo)處銷假，以便教導(dǎo)處對代課的管理,。
二,、對考試的管理。
本著本年級回避,、保密的原則嚴(yán)格公平出卷,、評卷，析卷時(shí)評卷者和任課者有交接,，指出優(yōu)勢,、漏洞和弱項(xiàng)，以便今后更好地開展教學(xué),。為了激發(fā)教師的工作干勁,，根據(jù)各次考試成績設(shè)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)和教學(xué)質(zhì)量提高獎(jiǎng)(各次考試成績的'分析和比較是校領(lǐng)導(dǎo)了解我?，F(xiàn)狀和制定下步的整改措施的重要依據(jù))，此獎(jiǎng)要不惜財(cái)力,，形成良好的趕幫超教風(fēng);同時(shí)為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情也要設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)發(fā)給家長或給家長發(fā)喜報(bào),、邀請到校戴大紅花的方式，讓家長更加重視學(xué)生的進(jìn)步和成長,，形成一種教育的持續(xù)力和關(guān)注度,，可能會(huì)有一種事半功倍的效果(這也是我校教學(xué)策略的一個(gè)良好宣傳)。各年級循序漸進(jìn)地依次進(jìn)行,，到中考時(shí)取得好成績是水到渠成的事,。
“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”,。各年級需有搞外聯(lián)的老師,，了解各校的動(dòng)向，拿到各校的各次考試試卷和名次表,。
九年一貫制學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇七
深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，把立德樹人作為政教工作的.根本任務(wù)，更新觀念,，轉(zhuǎn)變作風(fēng),，強(qiáng)化管理，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作,，努力打造平安和諧校園，開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面,，培育知行合一,、德技并重的合格人才。
（一）德育工作
1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，建設(shè)一支較高水平的班主任隊(duì)伍。協(xié)助校長選聘20xx—20xx年度班主任,；組織班主任學(xué)習(xí)《教育部,、人社部關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校班主任工作的意見》，修訂學(xué)?！栋嘀魅螎徫宦氊?zé)》,，進(jìn)一步明確班主任的工作職責(zé)，完善班主任日常管理制度,，提高班主任的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),，轉(zhuǎn)變班主任工作作風(fēng)；完善班主任工作考核獎(jiǎng)勵(lì)制度；組織德育工經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，實(shí)施班主任“老帶新”制度；探索班主任到企業(yè)實(shí)踐方案,；繼續(xù)開展尋找“我身邊的優(yōu)秀班主任”活動(dòng),；重點(diǎn)檢查督辦班主任每日“四進(jìn)”和每周日“六查”完成情況。每日“四進(jìn)”指：進(jìn)教室,、進(jìn)寢室,、進(jìn)清潔區(qū)、進(jìn)隊(duì)伍,；每周“六查”指：查人數(shù),、查儀表、查?？?、查翼校通記錄、查手機(jī),、查周末活動(dòng),。
2、組織好德育活動(dòng),。本學(xué)期將以“做職中最美學(xué)生”活動(dòng)為中心,，圍繞民族精神、理想信念,、道德品質(zhì),、職業(yè)素養(yǎng)等四大德育體系組織開展活動(dòng)。一是繼續(xù)組織“三愛”“三節(jié)”“四德”教育活動(dòng)（三愛：愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),、愛祖國；三節(jié)：節(jié)糧,、節(jié)水,、節(jié)電；四德：做一個(gè)有社會(huì)公德的人,，做一個(gè)有職業(yè)道德的人,，做一個(gè)有家庭美德的人、做一個(gè)有個(gè)人品德的人）,；二是繼續(xù)開展包容,、誠信、孝敬,、知恥四項(xiàng)傳統(tǒng)美德教育,；三是組織開展“實(shí)現(xiàn)偉大中國夢”民族精神教育，四是開展“不放棄努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”奮斗進(jìn)取精神教育,，五是開展責(zé)任意識(shí),、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、禮儀意識(shí)等職業(yè)素養(yǎng)教育,，同時(shí),，本學(xué)期還將繼續(xù)開展無煙學(xué)校創(chuàng)建、女生青春期生理,、心理健康教育活動(dòng),；繼續(xù)協(xié)助組織開展第二課堂和學(xué)校藝術(shù)團(tuán)工作；圍繞“學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí),，每節(jié)課前一首歌”的目標(biāo),，繼續(xù)深入開展體藝工作，進(jìn)一步加強(qiáng)課間操管理,，提高課間操質(zhì)量,。
3、構(gòu)建德育體系,。成立家長委員會(huì),，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的德育體系,，繼續(xù)組織開展好“課外訪萬家”活動(dòng)；進(jìn)一步完善周末學(xué)生管理制度,，與住校生簽訂《周末申請住校學(xué)生管理責(zé)任書》,；做好中秋節(jié)、國慶節(jié),、寒假等節(jié)假日下發(fā)《致家長一封信》工作,；逐步完善家校通平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,；進(jìn)一步加強(qiáng)與居委會(huì),、派出所的聯(lián)系，營造良好的周邊育人環(huán)境,；進(jìn)一步健全校內(nèi)德育工作網(wǎng)絡(luò),，規(guī)范教師值日值班行為，形成教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人，齊抓共管,、全員育人的良好局面,。
4、制定學(xué)校德育管理制度，形成學(xué)校德育長效機(jī)制,，有序開展學(xué)校德育工作,。
（二）學(xué)生管理工作
1、學(xué)生儀容儀表,。班主任要嚴(yán)格按照《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生儀容儀表要求細(xì)則》對學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)不符合要求的要立即按要求按程序組織整改。
2,、手機(jī)管理。本學(xué)期學(xué)校制定了《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校手機(jī)管理制度》,，各班級要組織學(xué)習(xí),，加強(qiáng)宣傳，耐心解釋,，熱情服務(wù),。
3、環(huán)境衛(wèi)生,。各班要落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生“三掃三查”制度,，政教處組織開展文明衛(wèi)生寢室評比活動(dòng)；消除校園內(nèi)臟,、亂,、差現(xiàn)象；繼續(xù)落實(shí)“愛國衛(wèi)生日”活動(dòng)（每月最后一周的星期五）,，落實(shí)“門前四包”管理責(zé)任書相關(guān)內(nèi)容,。
4、文明禮儀教育,。各班級要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園禮儀常規(guī)》,，并對照相關(guān)要求組織學(xué)生訓(xùn)練，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣和良好文明禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng),。
5、女生教育與管理,。本學(xué)期政教處將集中女生專題講座活動(dòng),。各班主任要自行組織女生會(huì)議，精選案例,，開展女生青春期生理,、心理健康教育、自尊自愛自重教育,。
6,、本學(xué)期將重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生就餐、就寢秩序的管理，開展“光盤凈桌”活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的就餐,、就寢習(xí)慣。
7,、加強(qiáng)學(xué)生安全文明上網(wǎng)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德，要教育學(xué)生文明使用網(wǎng)絡(luò),，注重網(wǎng)絡(luò)安全,。
8、特殊學(xué)生群體的教育幫扶工作,，本學(xué)期各班級要把單親,、留守、孤兒,、殘疾等特殊學(xué)生登記造冊,，分配到科任教師，開展談心或家訪工作,，為他們解決學(xué)習(xí)和生活上的困難,。
9、做好學(xué)生的操行評定及“優(yōu)秀學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評選工作,。
10、研究學(xué)生會(huì)管理機(jī)制,，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn),，讓學(xué)生會(huì)干部全面參與學(xué)校管理工作。
（三）安全工作
1,、以排查重大矛盾糾紛和消除重大安全隱患為重點(diǎn),，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力為方針,，以杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生為目標(biāo),，全面加強(qiáng)綜治、安全工作,。
2,、牢固樹立“珍愛生命，安全第一,，責(zé)任重于泰山”的意識(shí),，健全安全管理機(jī)構(gòu)，完善安全管理措施,，組織應(yīng)急疏散演練,，組建學(xué)校巡邏隊(duì),，執(zhí)行學(xué)校突發(fā)事件報(bào)告制度，做好預(yù)防和處置工作,。
3,、堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主,、教育為先”的方針,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育。本學(xué)期安全教育的重點(diǎn)內(nèi)容有：生命安全,、交通安全,、食品安全、防火安全,、實(shí)習(xí)見習(xí)安全,、網(wǎng)絡(luò)安全、防溺水,、防疾病、防校園傷害,、防暴力恐怖等,，班主任要?jiǎng)?wù)實(shí)上好安全教育課和心理健康教育課，不走過場,、不搞形式,。
4、認(rèn)真開展形式多樣的“六五”普法宣傳教育活動(dòng),，組織班主任進(jìn)一步學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》,，提高班主任法律意識(shí)和法律水平，積極開展學(xué)生心理咨詢工作,，掌握學(xué)困生的思想動(dòng)態(tài),，杜絕學(xué)生違法犯罪行為。
5,、進(jìn)一步加強(qiáng)值班值日工作,。
九年一貫制學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇八
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,，政教處本學(xué)期的工作繼續(xù)堅(jiān)持管理育人,，活動(dòng)育人兩條主線交叉并重推進(jìn)工作進(jìn)程，要求全員參與德育教育,，以構(gòu)建“大德育教育網(wǎng)絡(luò)”為管理目標(biāo),，扎實(shí)有效地做好學(xué)生的政治思想教育工作，形成齊抓共管的教育局面,；以“學(xué)校的事情爭著做,，父母的事情幫著做,，自己的事情自己做”為教育目標(biāo)，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成,，培養(yǎng)學(xué)生自主自立的意識(shí)形成與行為落實(shí),，以“誠實(shí)守信，積極進(jìn)取”為培養(yǎng)目標(biāo),，通過各種有效的教育途徑,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，進(jìn)行前途理想教育,。三個(gè)目標(biāo)呈遞進(jìn)勢態(tài),，促進(jìn)德育工作的開展。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，政教處要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提升工作效率，加大工作力度,，團(tuán)結(jié)和指導(dǎo)全體班主任老師,，努力開創(chuàng)工作新局面。
工作的指導(dǎo)思想,，在班級管理中嚴(yán)字當(dāng)頭,，愛存心中。繼續(xù)要求常懷四心（責(zé)任心,、愛心,、童心、耐心）,。
堅(jiān)持四勤（勤看,、勤談、勤做,、勤思）結(jié)合上個(gè)學(xué)期工作,，各位班主任要進(jìn)一步明確自己的實(shí)際工作的優(yōu)缺點(diǎn)，加強(qiáng)工作責(zé)任感的提升,，加強(qiáng)工作中關(guān)于“勤“的要求,。幾項(xiàng)具體要求：對全體而言（正付）。
1,、形成嚴(yán)謹(jǐn),、嚴(yán)肅、靈活,、創(chuàng)新的工作作風(fēng),，要在實(shí)際工作中不斷總結(jié)自我，提升自我,，逐漸形成實(shí)效性強(qiáng),，個(gè)性化鮮明的工作套路,。
2、在平時(shí)的工作中要在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,，一言一行,、一舉一動(dòng)都要給學(xué)生做出表率，給學(xué)生家長以信賴,，做到為人師表,。
3、根據(jù)學(xué)校的要求,，結(jié)合本班級的實(shí)際情況,，要多想辦法，尤其是小辦法,，小辦法形成系統(tǒng)就是大辦法了,。
4、自本學(xué)期開始,，班主任老師對學(xué)生的思想教育,，對學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成要逐步由外部強(qiáng)制向?qū)W生內(nèi)需轉(zhuǎn)變。
5,、堅(jiān)決不允許違反輔導(dǎo)原則,。
6、正付班主任之間的配合要進(jìn)一步加強(qiáng),，要更默契，要更具有凝聚力,，這里面有兩個(gè)問題：一是正班主任的問題,，是否發(fā)揮了班級管理核心的'作用？有關(guān)工作是否安排得自然有序,？領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)工作是否落到實(shí)處？二是付班主任的問題,，是否能服從正班主任老師的領(lǐng)導(dǎo),？是否真正地和正班主任老師一個(gè)心眼，一股勁,？上個(gè)學(xué)期的工作做了哪些,，出現(xiàn)的一些問題，原因在你身上有多少,？要形成一股合力,，擰成一股勁，共同把班級管理抓好,，抓實(shí),。
7,、要緊密團(tuán)結(jié)本班的任課教師，形成齊抓共管的局面,。
8,、在班級內(nèi)要實(shí)行“學(xué)生提高包保制”，實(shí)行兩個(gè)包保,，一是任課教師要每人包一個(gè)學(xué)生,，二是學(xué)生干部每人包一個(gè)學(xué)生。一方面學(xué)習(xí)差,，一方面是表現(xiàn)差,，以年部為核心，以班級為單位,，把這項(xiàng)工作落實(shí)好,。年部拿出包保方案，有具體做法,，有具體的包保人和對象,，交計(jì)劃時(shí)一并交上。
依據(jù)學(xué)校對政教處工作的要求,，本學(xué)期做實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作：
一,、進(jìn)一步潤滑工作機(jī)制，逐漸形成德育育人的網(wǎng)絡(luò),。
（一）加強(qiáng)捆綁式管理,。加強(qiáng)與生活處、教務(wù),、總務(wù)的捆綁,。建立政級管理捆綁機(jī)制。形成一個(gè)以年部組長為指導(dǎo),，班主任為核心,，任課教師為輔助的班級管理機(jī)制。任課教師要參與班級的常規(guī)管理當(dāng)中去,，要深入到班級的各項(xiàng)活動(dòng)中去,。政教處對班級管理和活動(dòng)的考核牽一發(fā)而動(dòng)全身，形成獎(jiǎng)罰一體制,。
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九年一貫制學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇九
（三）本學(xué)期在各年級,，在各班級實(shí)行“特色年組”“特色班級”申報(bào),、評比活動(dòng)。特色的范圍很廣,，只要做得好的,，有顯著表現(xiàn)的,，與其他不同的，對整體工作（或者是某個(gè)方面的工作）有促進(jìn)的,，可以提出來,，向政教處申報(bào)，政教處將依據(jù)申報(bào)的時(shí)節(jié)和實(shí)施辦法進(jìn)行階段檢查,，學(xué)期末進(jìn)行評定工作,。有三個(gè)一票否決，（見具體方案）,。
二,、狠抓養(yǎng)成教育，規(guī)范行為習(xí)慣,。
（一）全員參與,，齊抓共管，多途徑,，長深入,，努力促進(jìn)樓內(nèi)良好秩序的形成。
上學(xué)期,，就此項(xiàng)工作,，做了大量的工作，目前來看,，方法單一了一些,，線條粗了一些，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期,，政教處下大氣力，下決心,，扭轉(zhuǎn)目前這種局面，力爭樓內(nèi)秩序有序化,！采取以下幾種措施：
1,、二月二十九日，全校以班級為單位進(jìn)行“規(guī)范教育”上午重新學(xué)制度,，逐條學(xué),，重點(diǎn)學(xué)，樓內(nèi),、操場,、宿舍，這三大區(qū)應(yīng)該怎么做,？坐立行走,，怎么個(gè)規(guī)范,？待人接物怎么做，班主任老師要高度重視,。把這項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處,；下午，要開展大討論“秩序與文明”,，班級里可以通過上網(wǎng),，查資料等形式，從內(nèi)心里促動(dòng)學(xué)生,。
2,、所有任課教師都到樓層內(nèi)監(jiān)督值崗。
3,、調(diào)整檢查組成員,。
4、?加大常規(guī)檢查力度,，以中學(xué)為重點(diǎn),，帶動(dòng)促進(jìn)小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提高紀(jì)律分的含金量,，一個(gè)月內(nèi),，學(xué)生累計(jì)扣分4分?jǐn)?shù)分以上（含4分）政教處要給予警告處分，一個(gè)學(xué)期累計(jì)扣分階段10分以上,，給予嚴(yán)重警告處分,，班級也要研究對策，有個(gè)原則：以教育為目的,，促動(dòng)學(xué)生行為轉(zhuǎn)變,，有效而又不違反教育原則。
5,、?充分發(fā)揮廣播,、板報(bào)、班會(huì)等宣傳教育陣地的作用,，做好批評與表揚(yáng)的輿論宣傳,，尤其是“陽光之聲”廣播站，要進(jìn)一步發(fā)揮它應(yīng)該發(fā)揮的作用,。
6,、體育組要認(rèn)真抓好間操工作，一方面迅速構(gòu)建大間操方案,，一方面嚴(yán)抓間操常規(guī),，同時(shí)，體育老師在平時(shí)體育課更要加強(qiáng)對學(xué)生站、立,、行,、走姿態(tài)的訓(xùn)練和要求。
7,、政教處三月末要召開全校大會(huì),，總結(jié)一個(gè)月來的樓內(nèi)秩序情況，要表揚(yáng)典型,。
（二）加強(qiáng)兩支隊(duì)伍的培訓(xùn)和建設(shè)工作,。
1、班主任隊(duì)伍建設(shè),。
在上面提到的要求基礎(chǔ)上,，針對目前班級管理和多數(shù)班主任實(shí)際工作中存在和遇到的一些問題開展系列培訓(xùn)，重在培養(yǎng)工作能力,，提高服務(wù)意識(shí),。
政教處將采取討論、講座等形式,，進(jìn)行以下幾個(gè)專題的研究:一如何處理好班級學(xué)生內(nèi)部矛盾;二如何指導(dǎo)班干部工作;三?關(guān)于創(chuàng)建班級特色.
2,、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)生干部是班主任工作的有力助手,這支隊(duì)伍的建設(shè)與發(fā)展非常重要.本學(xué)期,政教處將項(xiàng)工作當(dāng)做一項(xiàng)重要工作來抓,團(tuán)委和少先隊(duì)要密切配合,抓好抓實(shí)學(xué)生會(huì)工作;一方面加強(qiáng)思想教育,指導(dǎo)工作;另一方面,給他們構(gòu)筑開展工作的平臺(tái),充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的職能作用,逐漸地向自我管理,自我教育,自我成長這個(gè)目標(biāo)靠近,要盡快在外國語培養(yǎng)一支有思想,有作法,有開拓進(jìn)取意識(shí),為廣大同學(xué)所佩服的學(xué)生干部隊(duì)伍.
(三)強(qiáng)化班級內(nèi)部建設(shè),注重常規(guī)管理,做好學(xué)生的思想教育,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,班級是學(xué)校管理學(xué)生的基礎(chǔ)單位,這個(gè)單位是否健康上進(jìn),直接影響整體的教育.班主任必須把大多數(shù)精力放到內(nèi)部管理上來,在物品擺放(班級文化建設(shè)另行安排),，公物保護(hù),，內(nèi)部團(tuán)結(jié)，衛(wèi)生保持（尤其是衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成）,，言行舉止,，舍物管理，關(guān)鍵人物：（有抑郁癥,、離群孤僻的,，心理不太健康的，有偏激傾向的）要經(jīng)常談,，要摸脈（要有談話記錄）,，強(qiáng)化班級內(nèi)部管理，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，使自己的班級盡早成為有凝聚力,、健康向上，有自己特色的班級,。
（四）堅(jiān)持班主任例會(huì)制度與民主反饋制度,。
九年一貫制學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇十
一,、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，圍繞《溫州市教育發(fā)展“十二五”規(guī)劃》、《溫州市第二十三中學(xué)“十二五”規(guī)劃十大實(shí)施計(jì)劃》，高舉現(xiàn)代化和素質(zhì)教育兩面大旗,，以愛國主義教育為主線,，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為基礎(chǔ)，堅(jiān)持“德育為首,，育人為本”的原則,，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，切實(shí)規(guī)范學(xué)生的日常行為,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自我教育,、自我管理能力，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),，推動(dòng)我校德育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階,。
二、工作目標(biāo)：
1,、創(chuàng)建市級素質(zhì)示范學(xué)校：圍繞創(chuàng)建溫州市素質(zhì)教育示范學(xué)校這一年度中心工作,，一方面，認(rèn)真對照評分標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行解讀,，充分挖掘材料，將檔案做細(xì)做精,。另一方面,，積極開展創(chuàng)建工作，對照反思我校德育工作,，查找不足并加以改進(jìn),，以創(chuàng)建為契機(jī)，使德育工作得以進(jìn)一步突破,，推動(dòng)德育水平不斷提高,。
2、創(chuàng)建省級綠色學(xué)校：以創(chuàng)建省級,、國家級綠色學(xué)校實(shí)施計(jì)劃為指導(dǎo),，提高廣大師生對創(chuàng)建綠色學(xué)校理念的理解，逐步形成綠色理念,。不斷加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),，體現(xiàn)環(huán)境友好理念。開設(shè)環(huán)保選修課或綜合實(shí)踐活動(dòng),，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展環(huán)保研究性學(xué)習(xí),，精心編寫環(huán)保校本課程，逐步打造綠色課程,，形成環(huán)境教育特色,。
3、創(chuàng)建市級德育特色學(xué)校：幾年來我校全面構(gòu)建“以隊(duì)團(tuán)黨銜接為載體的中學(xué)生思想道德建設(shè)”的德育模式。通過不同階段的不同要求和重點(diǎn),，深入開展分層次意識(shí)形態(tài)的教育,，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)銜接、黨團(tuán)銜接,，給學(xué)生一個(gè)思想的歸宿,，增強(qiáng)德育工作實(shí)效。這一模式在實(shí)踐中已逐步形成了我校德育工作的特色,。本學(xué)期我校將以此特色申報(bào)市級德育特色學(xué)校,，努力打造德育工作品牌。
三,、主要工作措施：
1,、逐步構(gòu)建德育體系，提高德育工作實(shí)效,。
本學(xué)期制定了《德育系統(tǒng)工程實(shí)施計(jì)劃》,，對學(xué)校德育工作做了整體構(gòu)建，以整體規(guī)劃學(xué)校德育工作,，這是落實(shí)學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重大舉措,，目的是使學(xué)校德育工作走上有章可循、規(guī)范化,、制度化,、序列化、科學(xué)化的軌道,。作為一所完全中學(xué),，有初一到高三六個(gè)年級段的學(xué)生，年齡跨度很大,。針對不同年齡階段學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,，制訂相應(yīng)的德育目標(biāo)和德育內(nèi)容，才能切實(shí)增強(qiáng)德育工作的實(shí)效,。繼續(xù)實(shí)行年段分層管理負(fù)責(zé)制,，使學(xué)校常規(guī)管理權(quán)力下放、重心下移,，充分調(diào)動(dòng)各年段工作積極性和主動(dòng)性,，在學(xué)校整體工作目標(biāo)要求下，鼓勵(lì)各年段,、各班級從自身實(shí)際出發(fā),，開展年段、班級有針對性的管理和教育活動(dòng),。加強(qiáng)團(tuán)員再教育,，規(guī)范學(xué)生違紀(jì)處分及處分后續(xù)教育制度,，完善特殊學(xué)生檔案，關(guān)愛家庭困難學(xué)生,、學(xué)困生等特殊群體，加強(qiáng)行為偏差學(xué)生教育和轉(zhuǎn)化工作等,，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性,。
2、開展德育主題活動(dòng),，豐富德育教育內(nèi)涵,。
以各項(xiàng)德育主題活動(dòng)為主要載體，如“做一個(gè)有道德的人”,、“我心向黨-----慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十周年”等,，將通過舉行國旗下的講話、召開主題班會(huì),、觀看教育片,、寫觀后感、開展感恩教育周,、到德育基地開展實(shí)踐活動(dòng)等多種途徑,，結(jié)合重大節(jié)假日活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、理想道德等教育,，切實(shí)提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的宣傳力度,，大力弘揚(yáng)先進(jìn)事跡,，發(fā)揮榜樣的示范作用，營造濃厚的校園德育氛圍,，充分發(fā)揮宣傳工作在德育教育中的職能,。注重學(xué)校教育儀式的德育意義，對每周的升降旗儀式,、學(xué)期開學(xué)典禮和結(jié)業(yè)典禮,、入團(tuán)宣誓儀式、畢業(yè)典禮,、總結(jié)表彰大會(huì)等儀式,，要認(rèn)真制定方案、精心準(zhǔn)備,、規(guī)范程序,，事先對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律和安全教育，使儀式隆重莊嚴(yán),，有序進(jìn)行,，發(fā)揮其對學(xué)生的心靈深刻持久,、潛移默化的感染效應(yīng)，從而達(dá)到良好的道德和行為規(guī)范的教育效果,。發(fā)揮我校五個(gè)德育基地的教育作用,，利用節(jié)日或重大活動(dòng)組織學(xué)生在基地開展形式多樣的德育活動(dòng)，為學(xué)校結(jié)合校外資源,，達(dá)到校內(nèi)外兼育人的目的創(chuàng)造良好條件,。
3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，營造全員育人氛圍,。
加強(qiáng)德育專職隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮其在學(xué)校德育工作中的引領(lǐng)作用,。
健全每兩周一次的班主任例會(huì)制度,，加強(qiáng)對班主任工作的指導(dǎo)、督促,、檢查,、考核，進(jìn)一步完善年段長和班主任考核細(xì)則,，發(fā)揮評價(jià)的激勵(lì)和導(dǎo)向作用,。積極開展班主任校本培訓(xùn)，通過組織理論學(xué)習(xí),、交流班主任工作經(jīng)驗(yàn),、舉辦培訓(xùn)講座等形式，同時(shí)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的德育交流,，拓寬班主任的工作視野,。發(fā)揮年段長的骨干和引領(lǐng)作用，加強(qiáng)對年段班主任工作的指導(dǎo),。以省市兩個(gè)課題為引領(lǐng),，加大德育科研力度，努力提高班主任工作水平,，促進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展,。
指導(dǎo)共青團(tuán)、少先隊(duì),、學(xué)生會(huì)工作,，完善檢查評比、文明監(jiān)督等崗位職責(zé),，積極引導(dǎo)學(xué)生干部參與學(xué)校管理,，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理,、自我教育作用,。繼續(xù)做好班團(tuán)干部的培訓(xùn)工作,，明確職責(zé)分工，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,，在學(xué)生中真正起到模范帶頭作用,。團(tuán)隊(duì)工作在實(shí)踐中完善“以隊(duì)團(tuán)黨銜接為載體的中學(xué)生思想道德建設(shè)”的德育模式，爭創(chuàng)市級德育特色學(xué)校,。
完善值日老師,、課前整理、中午靜校等管理制度,，對各個(gè)環(huán)節(jié)的工作將加強(qiáng)檢查、督促和反饋,，引導(dǎo)全體教師在方方面面參與學(xué)生的管理和教育,，共同做好學(xué)生思想教育工作，從制度上予以保障,，將全員育人工作落到實(shí)處,。
4、加強(qiáng)德育常規(guī)管理,，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,。
以市級素質(zhì)教育示范學(xué)校的評比為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)管理,，創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng),、校風(fēng)。本學(xué)期將繼續(xù)完善班級千分制競賽和值周班級制度,，重點(diǎn)是加強(qiáng)衛(wèi)生保持工作和畢業(yè)班文明離校教育,。進(jìn)一步加強(qiáng)課前整理、中午靜校,、課間操,、眼保健操等常規(guī)活動(dòng)的管理，規(guī)范住校生管理制度,，每月定期召開一次住校生會(huì)議,。繼續(xù)進(jìn)行每周班會(huì)課的檢查，各班級要根據(jù)學(xué)校每月教育重點(diǎn)和班級實(shí)際有計(jì)劃地組織好每周一次的班會(huì)課,，不得擠占和挪用班會(huì)課,。班主任要認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案,，切實(shí)提高教育實(shí)效,，充分發(fā)揮其育人作用。各項(xiàng)檢查工作實(shí)行定期檢查與抽查相結(jié)合,，落實(shí)檢查,、反饋,、考核機(jī)制,，強(qiáng)化過程管理和過程監(jiān)控。檢查結(jié)果及時(shí)向班主任、年段長通報(bào)和反饋,，并督促整改和提高，從而使學(xué)生常規(guī)管理工作進(jìn)一步規(guī)范化,、制度化,。
5、開展校園文化活動(dòng),，營造良好文化氛圍,。
開展班容班貌評比、黑板報(bào)評比,、開設(shè)班級主頁展示班級風(fēng)采等活動(dòng),，切實(shí)加強(qiáng)班級文化和校園文化建設(shè)，營造健康向上的育人環(huán)境,，引導(dǎo)學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)理念,。本學(xué)期在網(wǎng)球?qū)I(yè)上要有新的起點(diǎn)，在自行車運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目培育和管理要有更大的力度,，形成“人人普及,、業(yè)余愛好、專業(yè)訓(xùn)練”三層面的機(jī)制,，不斷強(qiáng)化特色立校,、特色強(qiáng)校的意識(shí)。結(jié)合學(xué)?！捌邆€(gè)一百”開展,，制定方案，切實(shí)落實(shí)“100%的學(xué)生學(xué)會(huì)騎自行車”和“100%的學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)”的要求,，豐富學(xué)生校園生活,，提高學(xué)生身體素質(zhì)。認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)健康測試工作,，完善學(xué)生體質(zhì)狀況監(jiān)測和公布制度,。繼續(xù)開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，如春游活動(dòng),、初一學(xué)生赴市學(xué)生實(shí)踐學(xué)校開展綜合實(shí)踐活動(dòng),、第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)、班級籃球賽,、演講比賽,、征文比賽等，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，營造良好的校園文化氛圍,。在組織這一系列活動(dòng)時(shí)，充分考慮學(xué)生參與面應(yīng)擴(kuò)大,，突出學(xué)生主體性和能動(dòng)性,。提前準(zhǔn)備認(rèn)真組織訓(xùn)練，做好市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)有關(guān)項(xiàng)目的選拔工作,，爭取在比賽中取得更好成績,。努力為學(xué)生提供展示才能的平臺(tái)，給予學(xué)生自信和激勵(lì),，營造良好的校園文化氛圍,。
6、切實(shí)加強(qiáng)安全工作,，努力創(chuàng)建平安校園,。
加強(qiáng)校園安全制度建設(shè)，增強(qiáng)安全防范意識(shí),，全面落實(shí)平安校園創(chuàng)建工作,，確保教育教學(xué)秩序穩(wěn)定有序,。完善各類預(yù)案,，做到教育與防范并重，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,。堅(jiān)持“誰主管,、誰負(fù)責(zé)”的工作責(zé)任制，有關(guān)科室要堅(jiān)持每周進(jìn)行一次校舍安全隱患,、校園及周邊治安隱患的排查工作,，及時(shí)消除安全隱患。牢固樹立“安全第一”的思想,，加強(qiáng)安全教育工作,，開展安全教育周、禁毒教育周,、法制教育周等活動(dòng),，利用班會(huì)課、黑板報(bào),、宣傳欄等形式,，宣傳消防、交通,、游泳,、飲食、預(yù)防疾病等安全知識(shí),，增強(qiáng)師生安全意識(shí),，積極開展消防宣傳教育示范學(xué)校的創(chuàng)建工作,。重點(diǎn)是每學(xué)期開展一次安全演習(xí);做好學(xué)生大型活動(dòng)的組織和安全教育工作，認(rèn)真制訂周密的預(yù)案,、安排教師帶隊(duì),，以確保安全。建立預(yù)防中學(xué)生違法犯罪預(yù)警機(jī)制,，對問題學(xué)生加強(qiáng)管理和教育;加強(qiáng)青春期教育和性健康教育,。繼續(xù)開展形式多樣的預(yù)防毒品教育活動(dòng)，保持五星級學(xué)校的榮譽(yù),。加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和法制教育,，及時(shí)與轄區(qū)派出所保持聯(lián)系，努力為學(xué)校教育教學(xué)工作創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,。加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作,，定期召開護(hù)衛(wèi)隊(duì)員會(huì)議，加強(qiáng)值日,、值夜等常規(guī)管理,，及時(shí)消除隱患，為學(xué)校教育教學(xué)工作提供安全保障,。
7,、加強(qiáng)環(huán)境教育工作，創(chuàng)建省級綠色學(xué)校,。
以《創(chuàng)建省級綠色學(xué)校實(shí)施計(jì)劃》為行動(dòng)指導(dǎo),，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)明確職責(zé)分工,。開展一系列教育活動(dòng),，努力提高環(huán)境認(rèn)識(shí)。如加強(qiáng)師訓(xùn)學(xué)習(xí),，提高教師水平;加強(qiáng)學(xué)科滲透,，營造綠色課堂;開展課外教育，培養(yǎng)環(huán)保行為;開展校外教育,，輻射家庭社會(huì);開展綠色宣傳,，倡導(dǎo)綠色理念;開展教研活動(dòng)，提高教育水平,。同時(shí)加快校園環(huán)境建設(shè),，建設(shè)學(xué)習(xí)生活樂園。首先體現(xiàn)環(huán)境友好理念,，完善節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)約紙張等制度，完善節(jié)能環(huán)保的后勤設(shè)施,，如安裝太陽能路燈,、太陽能熱水器等，實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排,，打造節(jié)能校園,。其次，建設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)美化,、綠化、凈化校園,。通過深入開展創(chuàng)建活動(dòng),，不斷增強(qiáng)師生環(huán)境意識(shí)，創(chuàng)建綠色校園,。
8,、加強(qiáng)心理健康教育，提高學(xué)生心理品質(zhì),。
本學(xué)期在各個(gè)年段穿插開設(shè)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課,，強(qiáng)化課堂常規(guī)預(yù)防性團(tuán)體輔導(dǎo)的同時(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)心理咨詢室建設(shè),，完善檔案管理,。以各班心理委員為載體做好心理社團(tuán)的組織指導(dǎo)工作，繼續(xù)加強(qiáng)“月度班級晴雨表”上報(bào)制度,，進(jìn)一步構(gòu)建校園心理危機(jī)預(yù)警機(jī)制,，做好心理危機(jī)特殊學(xué)生的排查與跟蹤輔導(dǎo),。辦好“525”心理活動(dòng)周,，創(chuàng)設(shè)濃郁的校園心理健康氛圍，通過各種途徑為畢業(yè)班學(xué)生做好考前心理護(hù)航工作,。配合省市級心理健康教育指導(dǎo)中心對我校已通過考試的教師發(fā)放省心理健康教育教師上崗c證,，鼓勵(lì)未參加和未通過的教師努力創(chuàng)造條件參加考試，指導(dǎo)我校取得上崗資格證的教師將心理健康教育知識(shí)更好的應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐,，推動(dòng)我校建立一張從點(diǎn)到面的校園心理健康教育師資網(wǎng)絡(luò),。
9、密切家校,、社會(huì)合作,，構(gòu)建立體德育網(wǎng)絡(luò)。
在做好家校合作,、社區(qū)共建的常規(guī)工作基礎(chǔ)上,，本學(xué)期將重點(diǎn)辦好初一家長學(xué)校，其他年段定期安排家庭教育知識(shí)講座。學(xué)校在市級示范家長學(xué)校榮譽(yù)的基礎(chǔ)上,，完善各項(xiàng)制度,，提高廣大家長家庭教育水平。通過召開家長會(huì),、發(fā)放告家長書和征求家長意見書,、邀請家長參與學(xué)校重大活動(dòng)等形式，完善家長接待日活動(dòng),，密切家校合作,，形成教育合力。同時(shí)發(fā)揮法制副校長的作用,，加強(qiáng)學(xué)校法制教育以及行為偏差學(xué)生教育幫扶工作,。繼續(xù)做好關(guān)心下一代工作，利用市教育局講師團(tuán)的優(yōu)勢,，邀請專家到校為教師,、學(xué)生及家長開設(shè)講座，共同做好青少年思想道德教育工作,，進(jìn)一步形成家庭,、社會(huì)對學(xué)校支持的良好氛圍。做好與月泉社區(qū)的共建工作,，定期走訪轄區(qū)居委會(huì)等單位,，聽取他們的意見和建議，取得他們的理解和支持,，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展,。
九年一貫制學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇十一
學(xué)校政教處的德育管理目標(biāo)是建設(shè)一支精教學(xué)、會(huì)管理,、善溝通的班主任團(tuán)隊(duì)及后備隊(duì)伍,。本文是本站小編為大家整理的學(xué)校政教處。
歡迎參考!
一,、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，圍繞《溫州市教育發(fā)展“”規(guī)劃》、《溫州市第二十三中學(xué)“”規(guī)劃十大實(shí)施計(jì)劃》,，高舉現(xiàn)代化和素質(zhì)教育兩面大旗,，以愛國主義教育為主線，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為基礎(chǔ),，堅(jiān)持“德育為首,，育人為本”的原則，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),，切實(shí)規(guī)范學(xué)生的日常行為,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自我教育,、自我管理能力，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),，推動(dòng)我校德育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階,。
二、工作目標(biāo)：
1,、創(chuàng)建市級素質(zhì)示范學(xué)校：圍繞創(chuàng)建溫州市素質(zhì)教育示范學(xué)校這一年度中心工作,，一方面，認(rèn)真對照評分標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行解讀,，充分挖掘材料，將檔案做細(xì)做精,。另一方面,，積極開展創(chuàng)建工作，對照反思我校德育工作,，查找不足并加以改進(jìn),，以創(chuàng)建為契機(jī)，使德育工作得以進(jìn)一步突破,，推動(dòng)德育水平不斷提高,。
2、創(chuàng)建省級綠色學(xué)校：以創(chuàng)建省級,、國家級綠色學(xué)校實(shí)施計(jì)劃為指導(dǎo),，提高廣大師生對創(chuàng)建綠色學(xué)校理念的理解，逐步形成綠色理念,。不斷加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),，體現(xiàn)環(huán)境友好理念。開設(shè)環(huán)保選修課或綜合實(shí)踐活動(dòng),，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展環(huán)保研究性學(xué)習(xí),，精心編寫環(huán)保校本課程，逐步打造綠色課程,，形成環(huán)境教育特色,。
3,、創(chuàng)建市級德育特色學(xué)校：幾年來我校全面構(gòu)建“以隊(duì)團(tuán)黨銜接為載體的中學(xué)生思想道德建設(shè)”的德育模式,。通過不同階段的不同要求和重點(diǎn)，深入開展分層次意識(shí)形態(tài)的教育,，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)銜接,、黨團(tuán)銜接，給學(xué)生一個(gè)思想的歸宿,，增強(qiáng)德育工作實(shí)效,。這一模式在實(shí)踐中已逐步形成了我校德育工作的特色,。本學(xué)期我校將以此特色申報(bào)市級德育特色學(xué)校，努力打造德育工作品牌,。
三,、主要工作措施：
1、逐步構(gòu)建德育體系,，提高德育工作實(shí)效,。
本學(xué)期制定了《德育系統(tǒng)工程實(shí)施計(jì)劃》，對學(xué)校德育工作做了整體構(gòu)建,，以整體規(guī)劃學(xué)校德育工作,，這是落實(shí)學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重大舉措，目的是使學(xué)校德育工作走上有章可循,、規(guī)范化,、制度化、序列化,、科學(xué)化的軌道,。作為一所完全中學(xué)，有初一到高三六個(gè)年級段的學(xué)生,，年齡跨度很大,。針對不同年齡階段學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，制訂相應(yīng)的德育目標(biāo)和德育內(nèi)容,，才能切實(shí)增強(qiáng)德育工作的實(shí)效,。繼續(xù)實(shí)行年段分層管理負(fù)責(zé)制，使學(xué)校常規(guī)管理權(quán)力下放,、重心下移,，充分調(diào)動(dòng)各年段工作積極性和主動(dòng)性，在學(xué)校整體工作目標(biāo)要求下,，鼓勵(lì)各年段,、各班級從自身實(shí)際出發(fā)，開展年段,、班級有針對性的管理和教育活動(dòng),。加強(qiáng)團(tuán)員再教育，規(guī)范學(xué)生違紀(jì)處分及處分后續(xù)教育制度,，完善特殊學(xué)生檔案,，關(guān)愛家庭困難學(xué)生、學(xué)困生等特殊群體,，加強(qiáng)行為偏差學(xué)生教育和轉(zhuǎn)化工作等,，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。
2,、開展德育主題活動(dòng),，豐富德育教育內(nèi)涵,。
以各項(xiàng)德育主題活動(dòng)為主要載體，如“做一個(gè)有道德的人”,、“我心向黨-----紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立九十周年”等,，將通過舉行國旗下的講話、召開主題班會(huì),、觀看教育片,、寫觀后感、開展感恩教育周,、到德育基地開展實(shí)踐活動(dòng)等多種途徑,，結(jié)合重大節(jié)假日活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、理想道德等教育,，切實(shí)提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的宣傳力度,，大力弘揚(yáng)先進(jìn)事跡,，發(fā)揮榜樣的示范作用，營造濃厚的校園德育氛圍,，充分發(fā)揮宣傳工作在德育教育中的職能,。注重學(xué)校教育儀式的德育意義，對每周的升降旗儀式,、學(xué)期開學(xué)典禮和結(jié)業(yè)典禮,、入團(tuán)宣誓儀式、畢業(yè)典禮,、總結(jié)表彰大會(huì)等儀式,，要認(rèn)真制定方案、精心準(zhǔn)備,、規(guī)范程序,，事先對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律和安全教育，使儀式隆重莊嚴(yán),，有序進(jìn)行,，發(fā)揮其對學(xué)生的心靈深刻持久、潛移默化的感染效應(yīng),，從而達(dá)到良好的道德和行為規(guī)范的教育效果,。發(fā)揮我校五個(gè)德育基地的教育作用，利用節(jié)日或重大活動(dòng)組織學(xué)生在基地開展形式多樣的德育活動(dòng),，為學(xué)校結(jié)合校外資源,，達(dá)到校內(nèi)外兼育人的目的創(chuàng)造良好條件。
3,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，營造全員育人氛圍。
加強(qiáng)德育專職隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮其在學(xué)校德育工作中的引領(lǐng)作用,。
健全每兩周一次的班主任例會(huì)制度，加強(qiáng)對班主任工作的指導(dǎo),、督促,、檢查、考核,，進(jìn)一步完善年段長和班主任考核細(xì)則,，發(fā)揮評價(jià)的激勵(lì)和導(dǎo)向作用。積極開展班主任校本培訓(xùn),，通過組織理論學(xué)習(xí),、交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)、舉辦培訓(xùn)講座等形式,，同時(shí)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的德育交流,，拓寬班主任的工作視野。發(fā)揮年段長的骨干和引領(lǐng)作用,，加強(qiáng)對年段班主任工作的指導(dǎo),。以省市兩個(gè)課題為引領(lǐng)，加大德育科研力度,，努力提高班主任工作水平,，促進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展。
指導(dǎo)共青團(tuán),、少先隊(duì),、學(xué)生會(huì)工作，完善檢查評比,、文明監(jiān)督等,。
崗位職責(zé)。
積極引導(dǎo)學(xué)生干部參與學(xué)校管理培養(yǎng)學(xué)生的管理能力充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理,、自我教育作用,。繼續(xù)做好班團(tuán)干部的培訓(xùn)工作明確職責(zé)分工全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力在學(xué)生中真正起到模范帶頭作用。團(tuán)隊(duì)工作在實(shí)踐中完善“以隊(duì)團(tuán)黨銜接為載體的中學(xué)生思想道德建設(shè)”的德育模式爭創(chuàng)市級德育特色學(xué)校,。
完善值日老師,、課前整理、中午靜校等管理制度,，對各個(gè)環(huán)節(jié)的工作將加強(qiáng)檢查,、督促和反饋，引導(dǎo)全體教師在方方面面參與學(xué)生的管理和教育,，共同做好學(xué)生思想教育工作,，從制度上予以保障,，將全員育人工作落到實(shí)處。
4,、加強(qiáng)德育常規(guī)管理,，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。
以市級素質(zhì)教育示范學(xué)校的評比為契機(jī),，進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)管理,，創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng),。本學(xué)期將繼續(xù)完善班級千分制競賽和值周班級制度,，重點(diǎn)是加強(qiáng)衛(wèi)生保持工作和畢業(yè)班文明離校教育。進(jìn)一步加強(qiáng)課前整理,、中午靜校,、課間操、眼保健操等常規(guī)活動(dòng)的管理,，規(guī)范住校生管理制度,，每月定期召開一次住校生會(huì)議。繼續(xù)進(jìn)行每周班會(huì)課的檢查,，各班級要根據(jù)學(xué)校每月教育重點(diǎn)和班級實(shí)際有計(jì)劃地組織好每周一次的班會(huì)課,，不得擠占和挪用班會(huì)課。班主任要認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，寫好教案,，切實(shí)提高教育實(shí)效，充分發(fā)揮其育人作用,。各項(xiàng)檢查工作實(shí)行定期檢查與抽查相結(jié)合,，落實(shí)檢查、反饋,、考核機(jī)制,，強(qiáng)化過程管理和過程監(jiān)控。檢查結(jié)果及時(shí)向班主任,、年段長通報(bào)和反饋,，并督促整改和提高，從而使學(xué)生常規(guī)管理工作進(jìn)一步規(guī)范化,、制度化,。
5、開展校園文化活動(dòng),，營造良好文化氛圍,。
開展班容班貌評比、黑板報(bào)評比、開設(shè)班級主頁展示班級風(fēng)采等活動(dòng),，切實(shí)加強(qiáng)班級文化和校園文化建設(shè),，營造健康向上的育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)理念,。本學(xué)期在網(wǎng)球?qū)I(yè)上要有新的起點(diǎn),，在自行車運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目培育和管理要有更大的力度,，形成“人人普及,、業(yè)余愛好、專業(yè)訓(xùn)練”三層面的機(jī)制,，不斷強(qiáng)化特色立校,、特色強(qiáng)校的意識(shí)。結(jié)合學(xué)?！捌邆€(gè)一百”開展,，制定方案，切實(shí)落實(shí)“100%的學(xué)生學(xué)會(huì)騎自行車”和“100%的學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)”的要求,，豐富學(xué)生校園生活,，提高學(xué)生身體素質(zhì)。認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)健康測試工作,，完善學(xué)生體質(zhì)狀況監(jiān)測和公布制度,。繼續(xù)開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，如春游活動(dòng),、初一學(xué)生赴市學(xué)生實(shí)踐學(xué)校開展綜合實(shí)踐活動(dòng),、第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)、班級籃球賽,、演講比賽,、征文比賽等，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，營造良好的校園文化氛圍。在組織這一系列活動(dòng)時(shí),，充分考慮學(xué)生參與面應(yīng)擴(kuò)大,，突出學(xué)生主體性和能動(dòng)性。提前準(zhǔn)備認(rèn)真組織訓(xùn)練,，做好市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)有關(guān)項(xiàng)目的選拔工作,，爭取在比賽中取得更好成績。努力為學(xué)生提供展示才能的平臺(tái),，給予學(xué)生自信和激勵(lì),，營造良好的校園文化氛圍。
6、切實(shí)加強(qiáng)安全工作,，努力創(chuàng)建平安校園,。
加強(qiáng)校園安全制度建設(shè)，增強(qiáng)安全防范意識(shí),，全面落實(shí)平安校園創(chuàng)建工作,，確保教育教學(xué)秩序穩(wěn)定有序。完善各類預(yù)案,，做到教育與防范并重,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。堅(jiān)持“誰主管,、誰負(fù)責(zé)”的工作責(zé)任制,，有關(guān)科室要堅(jiān)持每周進(jìn)行一次校舍安全隱患、校園及周邊治安隱患的排查工作,，及時(shí)消除安全隱患,。牢固樹立“安全第一”的思想，加強(qiáng)安全教育工作,，開展安全教育周,、禁毒教育周、法制教育周等活動(dòng),，利用班會(huì)課,、黑板報(bào)、宣傳欄等形式,，宣傳消防,、交通、游泳,、飲食,、預(yù)防疾病等安全知識(shí)，增強(qiáng)師生安全意識(shí),，積極開展消防宣傳教育示范學(xué)校的創(chuàng)建工作,。重點(diǎn)是每學(xué)期開展一次安全演習(xí);做好學(xué)生大型活動(dòng)的組織和安全教育工作，認(rèn)真制訂周密的預(yù)案,、安排教師帶隊(duì),，以確保安全。建立預(yù)防中學(xué)生違法犯罪預(yù)警機(jī)制,，對問題學(xué)生加強(qiáng)管理和教育;加強(qiáng)青春期教育和性健康教育,。繼續(xù)開展形式多樣的預(yù)防毒品教育活動(dòng)，保持五星級學(xué)校的榮譽(yù),。加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和法制教育,，及時(shí)與轄區(qū)派出所保持聯(lián)系，努力為學(xué)校教育教學(xué)工作創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作,，定期召開護(hù)衛(wèi)隊(duì)員會(huì)議,，加強(qiáng)值日、值夜等常規(guī)管理,，及時(shí)消除隱患,，為學(xué)校教育教學(xué)工作提供安全保障。
7,、加強(qiáng)環(huán)境教育工作,，創(chuàng)建省級綠色學(xué)校。
以《創(chuàng)建省級綠色學(xué)校實(shí)施計(jì)劃》為行動(dòng)指導(dǎo),，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，切實(shí)明確職責(zé)分工,。開展一系列教育活動(dòng),，努力提高環(huán)境認(rèn)識(shí)。如加強(qiáng)師訓(xùn)學(xué)習(xí),，提高教師水平;加強(qiáng)學(xué)科滲透,，營造綠色課堂;開展課外教育，培養(yǎng)環(huán)保行為;開展校外教育,，輻射家庭社會(huì);開展綠色宣傳,，倡導(dǎo)綠色理念;開展教研活動(dòng)，提高教育水平,。同時(shí)加快校園環(huán)境建設(shè),，建設(shè)學(xué)習(xí)生活樂園。首先體現(xiàn)環(huán)境友好理念,，完善節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)約紙張等制度,，完善節(jié)能環(huán)保的后勤設(shè)施,，如安裝太陽能路燈、太陽能熱水器等,，實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排,，打造節(jié)能校園。其次,，建設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)美化、綠化,、凈化校園,。通過深入開展創(chuàng)建活動(dòng)，不斷增強(qiáng)師生環(huán)境意識(shí)，創(chuàng)建綠色校園,。
8,、加強(qiáng)心理健康教育，提高學(xué)生心理品質(zhì),。
本學(xué)期在各個(gè)年段穿插開設(shè)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課,，強(qiáng)化課堂常規(guī)預(yù)防性團(tuán)體輔導(dǎo)的同時(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)心理咨詢室建設(shè),，完善檔案管理,。以各班心理委員為載體做好心理社團(tuán)的組織指導(dǎo)工作，繼續(xù)加強(qiáng)“月度班級晴雨表”上報(bào)制度,，進(jìn)一步構(gòu)建校園心理危機(jī)預(yù)警機(jī)制,，做好心理危機(jī)特殊學(xué)生的排查與跟蹤輔導(dǎo)。辦好“525”心理活動(dòng)周,，創(chuàng)設(shè)濃郁的校園心理健康氛圍,，通過各種途徑為畢業(yè)班學(xué)生做好考前心理護(hù)航工作。配合省市級心理健康教育指導(dǎo)中心對我校已通過考試的教師發(fā)放省心理健康教育教師上崗c證,，鼓勵(lì)未參加和未通過的教師努力創(chuàng)造條件參加考試,，指導(dǎo)我校取得上崗資格證的教師將心理健康教育知識(shí)更好的應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐，推動(dòng)我校建立一張從點(diǎn)到面的校園心理健康教育師資網(wǎng)絡(luò),。
9,、密切家校、社會(huì)合作,，構(gòu)建立體德育網(wǎng)絡(luò),。
在做好家校合作、社區(qū)共建的常規(guī)工作基礎(chǔ)上,，本學(xué)期將重點(diǎn)辦好初一家長學(xué)校,，其他年段定期安排家庭教育知識(shí)講座。學(xué)校在市級示范家長學(xué)校榮譽(yù)的基礎(chǔ)上,，完善各項(xiàng)制度,，提高廣大家長家庭教育水平。通過召開家長會(huì),、發(fā)放告家長書和征求家長意見書,、邀請家長參與學(xué)校重大活動(dòng)等形式，完善家長接待日活動(dòng),，密切家校合作,，形成教育合力。同時(shí)發(fā)揮法制副校長的作用,，加強(qiáng)學(xué)校法制教育以及行為偏差學(xué)生教育幫扶工作,。繼續(xù)做好關(guān)心下一代工作,，利用市教育局講師團(tuán)的優(yōu)勢，邀請專家到校為教師,、學(xué)生及家長開設(shè)講座,，共同做好青少年思想道德教育工作，進(jìn)一步形成家庭,、社會(huì)對學(xué)校支持的良好氛圍,。做好與月泉社區(qū)的共建工作，定期走訪轄區(qū)居委會(huì)等單位,，聽取他們的意見和建議,，取得他們的理解和支持，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展,。
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處本學(xué)期的工作繼續(xù)堅(jiān)持管理育人,，活動(dòng)育人兩條主線交叉并重推進(jìn)工作進(jìn)程,，要求全員參與德育教育，以構(gòu)建“大德育教育網(wǎng)絡(luò)”為管理目標(biāo),，扎實(shí)有效地做好學(xué)生的政治思想教育工作,，形成齊抓共管的教育局面;以“學(xué)校的事情爭著做，父母的事情幫著做,，自己的事情自己做”為教育目標(biāo)，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成,，培養(yǎng)學(xué)生自主自立的意識(shí)形成與行為落實(shí),，以“誠實(shí)守信，積極進(jìn)取”為培養(yǎng)目標(biāo),，通過各種有效的教育途徑,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，進(jìn)行前途理想教育,。三個(gè)目標(biāo)呈遞進(jìn)勢態(tài),，促進(jìn)德育工作的開展。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，政教處要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提升工作效率，加大工作力度,，團(tuán)結(jié)和指導(dǎo)全體班主任老師,，努力開創(chuàng)工作新局面。
工作的指導(dǎo)思想,，在班級管理中嚴(yán)字當(dāng)頭,，愛存心中,。繼續(xù)要求常懷四心(責(zé)任心、愛心,、童心,、耐心)。
堅(jiān)持四勤(勤看,、勤談,、勤做、勤思)結(jié)合上個(gè)學(xué)期工作,，各位班主任要進(jìn)一步明確自己的實(shí)際工作的優(yōu)缺點(diǎn),，加強(qiáng)工作責(zé)任感的提升，加強(qiáng)工作中關(guān)于“勤“的要求,。幾項(xiàng)具體要求：對全體而言(正付),。
1、形成嚴(yán)謹(jǐn),、嚴(yán)肅,、靈活、創(chuàng)新的工作作風(fēng),，要在實(shí)際工作中不斷總結(jié)自我,，提升自我，逐漸形成實(shí)效性強(qiáng),，個(gè)性化鮮明的工作套路,。
2、在平時(shí)的工作中要在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,，一言一行,、一舉一動(dòng)都要給學(xué)生做出表率，給學(xué)生家長以信賴,，做到為人師表,。
3、根據(jù)學(xué)校的要求,，結(jié)合本班級的實(shí)際情況,，要多想辦法，尤其是小辦法,，小辦法形成系統(tǒng)就是大辦法了,。
4、自本學(xué)期開始,，班主任老師對學(xué)生的思想教育,，對學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成要逐步由外部強(qiáng)制向?qū)W生內(nèi)需轉(zhuǎn)變。
5,、堅(jiān)決不允許違反輔導(dǎo)原則,。
6,、正付班主任之間的配合要進(jìn)一步加強(qiáng)，要更默契,，要更具有凝聚力,，這里面有兩個(gè)問題：一是正班主任的問題，是否發(fā)揮了班級管理核心的作用?有關(guān)工作是否安排得自然有序?領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)工作是否落到實(shí)處?二是付班主任的問題,，是否能服從正班主任老師的領(lǐng)導(dǎo)?是否真正地和正班主任老師一個(gè)心眼，一股勁?上個(gè)學(xué)期的工作做了哪些,，出現(xiàn)的一些問題,，原因在你身上有多少?要形成一股合力，擰成一股勁,，共同把班級管理抓好,，抓實(shí)。
7,、要緊密團(tuán)結(jié)本班的任課教師,，形成齊抓共管的局面。
8,、在班級內(nèi)要實(shí)行“學(xué)生提高包保制”,，實(shí)行兩個(gè)包保，一是任課教師要每人包一個(gè)學(xué)生,，二是學(xué)生干部每人包一個(gè)學(xué)生,。一方面學(xué)習(xí)差，一方面是表現(xiàn)差,，以年部為核心,，以班級為單位，把這項(xiàng)工作落實(shí)好,。年部拿出包保方案，有具體做法,，有具體的包保人和對象,，交計(jì)劃時(shí)一并交上。
依據(jù)學(xué)校對政教處工作的要求,，本學(xué)期做實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作：
一,、進(jìn)一步潤滑工作機(jī)制，逐漸形成德育育人的網(wǎng)絡(luò),。
(一)加強(qiáng)捆綁式管理,。加強(qiáng)與生活處、教務(wù),、總務(wù)的捆綁,。建立政級管理捆綁機(jī)制,。形成一個(gè)以年部組長為指導(dǎo)，班主任為核心,，任課教師為輔助的班級管理機(jī)制,。任課教師要參與班級的常規(guī)管理當(dāng)中去，要深入到班級的各項(xiàng)活動(dòng)中去,。政教處對班級管理和活動(dòng)的考核牽一發(fā)而動(dòng)全身,，形成獎(jiǎng)罰一體制。
(二)加強(qiáng)年組管理,，年部組長要在上學(xué)期良好工作的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加強(qiáng)本年組良好組風(fēng)的形成。一方面形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,，開拓進(jìn)取的良好風(fēng)氣,，一方面對學(xué)生的政治思想教育，對班級管理要形成一股合力,。齊抓共管,，在實(shí)際工作中要充分發(fā)揮年組的作用，即團(tuán)隊(duì)作用,。政教處內(nèi)部要進(jìn)一步明確職責(zé),，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智和能力能量;進(jìn)一步完善有關(guān)工作制度，有關(guān)規(guī)定;進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和深入實(shí)踐,，實(shí)行深入班級管理制度：(孫繼春：七年六班盧桂霞：五年一班安豐德：六年五班車暉：七年一班田乃娟：三年二班),，要定期深入班級，找學(xué)生談話,，了解情況,，與班主任溝通，政教處定期召開研討會(huì),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，尋找工作的突破口。
(三)本學(xué)期在各年級,，在各班級實(shí)行“特色年組”“特色班級”申報(bào),、評比活動(dòng)。特色的范圍很廣,，只要做得好的,，有顯著表現(xiàn)的，與其他不同的,，對整體工作(或者是某個(gè)方面的工作)有促進(jìn)的,，可以提出來，向政教處申報(bào),，政教處將依據(jù)申報(bào)的時(shí)節(jié)和實(shí)施辦法進(jìn)行階段檢查,，學(xué)期末進(jìn)行評定工作,。有三個(gè)一票否決，(見具體方案),。
二,、狠抓養(yǎng)成教育，規(guī)范行為習(xí)慣,。
(一)全員參與,，齊抓共管，多途徑,，長深入,，努力促進(jìn)樓內(nèi)良好秩序的形成。
上學(xué)期,，就此項(xiàng)工作,，做了大量的工作，目前來看,，方法單一了一些,，線條粗了一些，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期,，政教處下大氣力，下決心,，扭轉(zhuǎn)目前這種局面,，力爭樓內(nèi)秩序有序化!采取以下幾種措施：
1、二月二十九日,，全校以班級為單位進(jìn)行“規(guī)范教育”上午重新學(xué)制度,，逐條學(xué)，重點(diǎn)學(xué),，樓內(nèi),、操場、宿舍,，這三大區(qū)應(yīng)該怎么做?坐立行走,，怎么個(gè)規(guī)范?待人接物怎么做，班主任老師要高度重視,。把這項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處;下午，要開展大討論“秩序與文明”,，班級里可以通過上網(wǎng),，查資料等形式，從內(nèi)心里促動(dòng)學(xué)生,。
2,、所有任課教師都到樓層內(nèi)監(jiān)督值崗,。
3、調(diào)整檢查組成員,。
4,、加大常規(guī)檢查力度，以中學(xué)為重點(diǎn),，帶動(dòng)促進(jìn)小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，提高紀(jì)律分的含金量，一個(gè)月內(nèi),，學(xué)生累計(jì)扣分4分?jǐn)?shù)分以上(含4分)政教處要給予警告處分,，一個(gè)學(xué)期累計(jì)扣分階段10分以上，給予嚴(yán)重警告處分,，班級也要研究對策,，有個(gè)原則：以教育為目的，促動(dòng)學(xué)生行為轉(zhuǎn)變,，有效而又不違反教育原則,。
5、充分發(fā)揮廣播,、板報(bào),、班會(huì)等宣傳教育陣地的作用，做好批評與表揚(yáng)的輿論宣傳,，尤其是“陽光之聲”廣播站,，要進(jìn)一步發(fā)揮它應(yīng)該發(fā)揮的作用。
6,、體育組要認(rèn)真抓好間操工作,，一方面迅速構(gòu)建大間操方案，一方面嚴(yán)抓間操常規(guī),，同時(shí),，體育老師在平時(shí)體育課更要加強(qiáng)對學(xué)生站、立,、行,、走姿態(tài)的訓(xùn)練和要求。
7,、政教處三月末要召開全校大會(huì),，總結(jié)一個(gè)月來的樓內(nèi)秩序情況，要表揚(yáng)典型,。
(二)加強(qiáng)兩支隊(duì)伍的培訓(xùn)和建設(shè)工作,。
1、班主任隊(duì)伍建設(shè)。
在上面提到的要求基礎(chǔ)上,，針對目前班級管理和多數(shù)班主任實(shí)際工作中存在和遇到的一些問題開展系列培訓(xùn),，重在培養(yǎng)工作能力，提高服務(wù)意識(shí),。
政教處將采取討論,、講座等形式，進(jìn)行以下幾個(gè)專題的研究:一如何處理好班級學(xué)生內(nèi)部矛盾;二如何指導(dǎo)班干部工作;三關(guān)于創(chuàng)建班級特色.
2,、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),。
學(xué)生干部是班主任工作的有力助手,這支隊(duì)伍的建設(shè)與發(fā)展非常重要.本學(xué)期,政教處將項(xiàng)工作當(dāng)做一項(xiàng)重要工作來抓,團(tuán)委和少先隊(duì)要密切配合,抓好抓實(shí)學(xué)生會(huì)工作;一方面加強(qiáng)思想教育,指導(dǎo)工作;另一方面,給他們構(gòu)筑開展工作的平臺(tái),充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的職能作用,逐漸地向自我管理,自我教育,自我成長這個(gè)目標(biāo)靠近,要盡快在外國語培養(yǎng)一支有思想,有作法,有開拓進(jìn)取意識(shí),為廣大同學(xué)所佩服的學(xué)生干部隊(duì)伍.
(三)強(qiáng)化班級內(nèi)部建設(shè),注重常規(guī)管理,做好學(xué)生的思想教育,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,班級是學(xué)校管理學(xué)生的基礎(chǔ)單位,這個(gè)單位是否健康上進(jìn),直接影響整體的教育.班主任必須把大多數(shù)精力放到內(nèi)部管理上來,在物品擺放(班級文化建設(shè)另行安排)，公物保護(hù),，內(nèi)部團(tuán)結(jié),，衛(wèi)生保持(尤其是衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成)，言行舉止,，舍物管理,，關(guān)鍵人物：(有抑郁癥、離群孤僻的,，心理不太健康的,，有偏激傾向的)要經(jīng)常談，要摸脈(要有談話記錄),，強(qiáng)化班級內(nèi)部管理,，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，使自己的班級盡早成為有凝聚力,、健康向上,，有自己特色的班級。
(四)堅(jiān)持班主任例會(huì)制度與民主反饋制度,。
1,、班主任例會(huì)制度：(1)時(shí)間：雙周一次，周一中午12：20,，下午有課的要串好,，年組長可稍改之。(2)每次例會(huì)增添一個(gè)內(nèi)容,，或者是班主任階段,。
工作總結(jié)。
或是突出現(xiàn)象研討或是征取老師意見等充實(shí)內(nèi)容,。
2,、民主反饋制度。
班主任可就班級管理,，政教工作,，家長方面等情況,，隨時(shí)與政教處的任何一個(gè)人進(jìn)行反饋，反應(yīng),、溝通、交流,，可以提出質(zhì)疑,，可以提出建議和意見，只要是為了更好的工作,，我們愿意采納和接受好的建議和意見,，以此不斷改進(jìn)我們的工作，促進(jìn)更好的發(fā)展,。
3,、政教處每周五召開部門工作總結(jié)安排會(huì)。
三,、讓活動(dòng)成為育人的肥沃土地,，讓學(xué)生們在這塊土地中吸取養(yǎng)分，獲取成長,，成功的快樂,。
上個(gè)學(xué)期，在校黨支部的指導(dǎo)下,，開展了“希望之星”系列評比活動(dòng),，這項(xiàng)系列活動(dòng)要成為外國語學(xué)校學(xué)生活動(dòng)的一個(gè)傳統(tǒng)，每學(xué)年都要開展,。本學(xué)期按照黨支部的要求,，在開展活動(dòng)時(shí)，重點(diǎn)抓實(shí)效,，抓育人效果,。
每個(gè)月的大小活動(dòng)，以教育主題為指導(dǎo),，繼續(xù)完善,，月月有主題，周周有分主題,，活動(dòng)圍繞主題的活動(dòng)開展機(jī)制,，在這種機(jī)制的串連下，每項(xiàng)活動(dòng)的開展,，要重視對它內(nèi)涵與外延的理解,。本學(xué)期除了在校內(nèi)開展一些活動(dòng)以外，要大力開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在建立社會(huì)實(shí)踐基地的基礎(chǔ)上,，走出校門，走上社會(huì)，到大自然中去,，到勞動(dòng)生活中去,。
三月份：“規(guī)范是文明之花”
1、白色垃圾;2,、法制教育講座;3,、規(guī)范教育總結(jié)大會(huì)。4,、科技小制作展覽,。5、舍生安全教育講座,。
四月份：“尊重是美德”
1,、清明節(jié)掃墓;2、安全教育講座;3,、小學(xué)生講故事比賽;4,、大課間操。
五月份：“小事成大事”
1,、團(tuán)委成立“少先團(tuán)?！?2、體育類比賽;3,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);4,、大課間操。
六月份：“到陽光下成長”
1,、法制教育;2,、少先隊(duì)活動(dòng);3、體音類比賽;小學(xué)4,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);5,、學(xué)生作品(作業(yè))展覽。
七月份：向黨交份滿意答卷,。
1,、歡慶七一演講比賽;2、七一長假期間,，結(jié)對子活動(dòng),，到農(nóng)村中去，與教務(wù)處,、生活處等部門聯(lián)合開展活動(dòng),。
三、其他工作：1,、成立家長學(xué)校;2,、學(xué)籍管理;3,、常規(guī)檢查，各種簿冊,、計(jì)劃,、總結(jié)，班主任工作手冊,，班級日志,，班會(huì)，板報(bào);4,、儀表檢查及其他性抽查;5、第二期《心橋》報(bào)辦報(bào);6,、學(xué)生違紀(jì)事件調(diào)查處理;7,、早校會(huì)的完善和充實(shí)。成立校升旗儀仗隊(duì)等,。
新學(xué)期的工作繁多而沉重,，但是指導(dǎo)思想明確，工作思路清晰,，想起一位老師寫得總結(jié)中有一句話：工作著,，便快樂著，再加一句：工作著,，便美麗著,。
一、指導(dǎo)思想：鞏固成型,，促進(jìn)成人,，追求成才。
二,、工作目標(biāo)：強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),，提高學(xué)生道德評價(jià)水平，強(qiáng)化道德約束,，內(nèi)化道德約束,，提高學(xué)生“吃苦、抗挫,、自我教育”三個(gè)能力,。
三、基本模式：細(xì)化階段目的,，明確工作中心,，點(diǎn)上著眼，線上延伸,，面上拓展,。從課堂到課間,，從三餐路隊(duì)到公寓，從領(lǐng)導(dǎo),、干事到班主任,、教師、教官,，編織成一個(gè)立體式管理網(wǎng)絡(luò),，形成人人參與、人人會(huì)管的強(qiáng)大德育陣容,。
四,、具體措施：
1、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),。不斷增強(qiáng)教職工德育意識(shí),，努力提高德育理論水平和德育技能，以班主任,、生活教官隊(duì)伍為龍頭,，健全班委會(huì)、學(xué)生會(huì),、團(tuán)支部隊(duì)伍,，積極推行課任老師德育工作學(xué)科滲透，以各類德育活動(dòng)為載體,，全面展開德育工作,。
2、提高學(xué)生道德評價(jià)水平,。學(xué)生中的犯錯(cuò)誤現(xiàn)象比較普遍,、犯錯(cuò)誤后又不愿接受教育，其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀,、善惡觀,、美丑觀不正確。因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。通過講座,、演講、征文,、辯論會(huì),、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認(rèn)知水準(zhǔn)，樹立健康向上的世界觀,、人生觀,，這是學(xué)生改正錯(cuò)誤、加快進(jìn)步的源動(dòng)力,、內(nèi)驅(qū)力,。
3,、強(qiáng)化道德約束。即強(qiáng)化制度約束,、強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn),，無規(guī)矩?zé)o以成方圓。尤其是中學(xué)生可塑性極強(qiáng),，自制力極差,。制度約束是使學(xué)生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為的有力保證，為此本學(xué)期政教處不僅幫助各班建章立制,，更要加大對,。
規(guī)章制度。
落實(shí)情況的督導(dǎo),。本著“說一個(gè),，做一個(gè)”“要求一個(gè)落實(shí)一個(gè)”的方針，制定遠(yuǎn),、中、近期約束目標(biāo),，分階段專項(xiàng)治理,，逐步提高。另一方面,，進(jìn)一步完善班級考核方案,，健全學(xué)生處罰機(jī)制，做到有規(guī)可依,、有規(guī)必依,、執(zhí)規(guī)必嚴(yán)、違規(guī)必究,。
4,、內(nèi)化道德約束。自制力差是學(xué)生的共同特點(diǎn),，究其原因是因?yàn)閷W(xué)生對教師的約束沒ax有認(rèn)同,，沒有感知。學(xué)生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時(shí),，產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長期的,、穩(wěn)定的。處罰不是目的,，自律和“慎獨(dú)”才是真正的提高,。因此在強(qiáng)化制度管理的同時(shí)，對學(xué)生動(dòng)之以情,，曉之以理,，耐心誘導(dǎo),，提高道德認(rèn)識(shí)，使其內(nèi)心接受教育,，教育才能實(shí)效化,。
自我總結(jié)。
和自我教育,。
6,、深化學(xué)生自治管理，全面提高學(xué)生素質(zhì),。本學(xué)期學(xué)部對學(xué)生會(huì),、團(tuán)支部充分放權(quán)，正面引導(dǎo),，加大支持,。班級自治達(dá)到干部人人能當(dāng)，人人會(huì)當(dāng)干部,，以及“人人幫我,、我?guī)腿巳恕⑷巳颂岣摺钡哪繕?biāo),。
九年一貫制學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇十二
本學(xué)期政教處,、團(tuán)委將進(jìn)行深入貫徹黨的德育方針和校長德育思想，結(jié)合武昌區(qū)教育局德育工作要點(diǎn),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，營造全員德育體系，完善德育框架,，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力使得我校德育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階,。
1,、努力營造全員德育體系。動(dòng)員全校建設(shè)用心參與德育工作,，營造“育人為本,，德育為先”的氛圍。首先動(dòng)員全校行政干部用心參與到學(xué)生日常管理和思想教育中來,，然后制定《徐東路學(xué)校教師德育規(guī)范》,，鼓勵(lì)并督促教師參與德育工作。
2,、完善制度,。首先著手修改《班級考核方案》，將考核時(shí)間向考核效果轉(zhuǎn)變,，鼓勵(lì)班主任工作方法的創(chuàng)新,。增加對班級日常效果的考核,。制定《禮貌班級評比規(guī)定》，每月對班級一日常規(guī)進(jìn)行評比,，促進(jìn)學(xué)校整體校風(fēng)的好轉(zhuǎn),。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。透過班主任例會(huì),、班主任論壇、參加校外培訓(xùn),、聽報(bào)告等方式,，充分挖掘校內(nèi)外資源，加強(qiáng)對班主任業(yè)務(wù)潛力的提高,，加強(qiáng)工作方法的交流,。本學(xué)期盡量組織一次與兄弟學(xué)校的交流。透過主題班會(huì)比賽等形式加強(qiáng)德育競賽,，提高班主任工作的實(shí)際工作潛力,。
4、努力提高班主任的幸福感,。透過人文關(guān)懷,、感情交流，構(gòu)建班主任隊(duì)伍的和諧氛圍,；透過制度傾斜，如評優(yōu)評先,、職稱評定,、搭建平臺(tái)等方式，提高班主任的地位和發(fā)展空間,。
1,、以班級為陣地，以班主任為核心,，情理并重,，認(rèn)真細(xì)致地搞好班級常規(guī)教育和學(xué)生行為規(guī)范教育。學(xué)生在校不得遲到,、早退,、不能無故曠課，在校期間務(wù)必穿校服,、戴校牌,，不得佩帶手機(jī)，不得佩帶戒指,、耳環(huán),、項(xiàng)鏈等裝飾品,，不得染發(fā)、燙發(fā),、染指甲,、留長指甲等，男生不得留長發(fā),，任何時(shí)候?qū)W生不準(zhǔn)抽煙,、喝酒，不能進(jìn)行營業(yè)性網(wǎng)吧和電子游戲室,。
2,、系統(tǒng)而有針對性地設(shè)計(jì)班會(huì)主題，充分發(fā)揮班會(huì)課的教育作用,，使班會(huì)課成為學(xué)生人格心理和首先情操教育的主陣地,。
3、組織行政干部和年級組長加強(qiáng)常規(guī)檢查,，并做到及時(shí)反饋,，客觀評價(jià)，使學(xué)生常規(guī)管理工作穩(wěn)健開展,。
4,、開展系列月主題活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生禮貌禮貌,、感恩教育和職責(zé)感教育和愛好公物教育,。
5、繼續(xù)辦好中學(xué)生業(yè)余團(tuán)校,，加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng),，做好入團(tuán)用心分子的培訓(xùn)和發(fā)展工作。
1,、發(fā)出《告別不禮貌行為》倡議書,，開展“校園禮貌標(biāo)語”征集活動(dòng)、“尋找不禮貌行為”投稿活動(dòng)和“告別不禮貌行為”簽字活動(dòng),。
2,、繼續(xù)辦好學(xué)部廣播站，使之成為宣傳學(xué)校的一個(gè)窗口和學(xué)生展示才華的一個(gè)平臺(tái),，從而豐富學(xué)生精神生活,，提高學(xué)生文化素質(zhì)。
3,、開展形式多樣,、寓教于樂的文娛活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)“陽光一小時(shí)”。
4,、重視宣傳工作,，加強(qiáng)宣傳工作力度。充分利用“校園網(wǎng)”,、學(xué)校宣傳櫥窗,、學(xué)校廣播站、班級黑板報(bào),、局教育網(wǎng)以及家長會(huì)等形式,，大力宣傳學(xué)校學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo),，讓學(xué)生熱愛學(xué)校,，讓社會(huì)了解學(xué)校，構(gòu)成“人人關(guān)心徐東路學(xué)?！钡牧己镁置?。
1、完善心理咨詢室的建設(shè),，以個(gè)別談心和專題講座形式對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),；加強(qiáng)對后進(jìn)學(xué)生和違紀(jì)學(xué)生的個(gè)別教育。
2,、利用專題講座等各種形式,、多渠道地對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識(shí)教育，開展一次防火防震演習(xí),，加強(qiáng)對全體學(xué)生防病防疫,，防火防盜，防毒防災(zāi)等方面的教育,。
3,、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理，對學(xué)校財(cái)產(chǎn)（如學(xué)生桌椅,、餐具等）落實(shí)財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)制，如有損壞,，將追究相關(guān)人員的負(fù)責(zé),。
