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思想品德教師工作總結(jié)報(bào)告篇一

本學(xué)期,，我擔(dān)任了七年級(jí)4個(gè)班的思想品德課的教學(xué)和七(6)班的班主任工作,。一方面，我與各班主任和同組的政治老師密切配合,，精心備課,、認(rèn)真上課、輔導(dǎo)學(xué)生,，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)五認(rèn)真;積極配合學(xué)校的教育教學(xué)工作,，努力上好素質(zhì)展示課、教學(xué)公開課,，提高學(xué)生們的各方面的素質(zhì),。另一方面，我著重做好班主任工作,，并取得了很大的成效,。本學(xué)期，我的班主任工作主要如下：

一,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說,，只有一句話,，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……”在長(zhǎng)期班主任工作中，我深深地懂得七年級(jí)階段是人生成長(zhǎng)的一個(gè)新的起步階段,，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,，而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，七年級(jí)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,。作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的鋪路人必須把握好這一關(guān)鍵時(shí)期,、整體優(yōu)化班風(fēng)班貌。為此我加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，堅(jiān)持每天7：50左右到校做好指導(dǎo),、檢查、督促工作,，直到晚上學(xué)生全部放學(xué)回家以后我才離開學(xué)校,。利用各種途徑、抓住一切契機(jī)引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，師生共同制訂班規(guī),，制訂班級(jí)誓詞，進(jìn)行各種形式的比賽,，如小組比賽,、考試比賽、演講比賽,、積分比賽,、技能比賽等,。配合學(xué)校各項(xiàng)工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理,、長(zhǎng)見識(shí)。為學(xué)生提供一個(gè)向好的大環(huán)境,。我充分利用思想品德課和班會(huì)課,、以及其他一切教育的契機(jī)，教育學(xué)生怎樣在家做個(gè)好孩子,，在校做個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)做個(gè)好公民,。按照學(xué)校的要求抓好課間紀(jì)律和文明禮儀,。尤其是我有效地利用好每周二的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)，例如,，“我能行”,，“我們的目標(biāo)”、“我們的班級(jí)誓詞”,、“我將成為一個(gè)什么素質(zhì)的人?”,、“科學(xué)的學(xué)習(xí)方法”、“奔向奧運(yùn),、走向世界”,、“迎接國(guó)慶，合唱比賽”,、“好習(xí)慣,、伴我行的實(shí)施方案”、“安全第一”,、“懂得珍惜時(shí)間”,、“好習(xí)慣、伴我行的演講比賽”,、“防范侵害,、保護(hù)自己”等，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,、互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志，學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人等,，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成。我還充分發(fā)揮《家校聯(lián)系本》,、《心靈對(duì)話本》的作用,，利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心,，重視與學(xué)生的思想交流，做他們的好朋友,，盡量為他們排憂解難,，注重學(xué)生的個(gè)性，因材施教,。也正因如此,，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任。

二,、加強(qiáng)班干部建設(shè),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己管理自己，養(yǎng)成自立,、自主的精神,。

加強(qiáng)班干部建設(shè)是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法,，如培養(yǎng)其組織能力,、管理能力、社交能力,、語言表達(dá)能力等,，還可培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人,、樂于奉獻(xiàn),、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展,。值得注意的是,，通過班干部管理班級(jí)，讓學(xué)生自治自理,，卻不等于班主任可以完全不理,，這關(guān)涉到班主任的引導(dǎo)、指導(dǎo)和調(diào)控問題,。當(dāng)學(xué)生對(duì)事情的理解是非不分明,，對(duì)班級(jí)事務(wù)的處理欠妥當(dāng)，不能形成正確的輿論導(dǎo)向,、達(dá)成共識(shí)的時(shí)候,，班主任就應(yīng)該及時(shí)的給予引導(dǎo)和指導(dǎo)。實(shí)際上,，班級(jí)的重大決策都應(yīng)該由班主任來決定,。因?yàn)椋喔刹康拈啔v和能力在目前還是有限的,，有些責(zé)任也是作為學(xué)生的他們所承擔(dān)不了的,。只有班主任做好宏觀的調(diào)控,，做好班級(jí)的帶頭人、領(lǐng)路人,，把好方向關(guān),，才能帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)不斷發(fā)展，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,，健康成長(zhǎng),。

三、關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生,，積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走,。

后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),，卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個(gè)學(xué)生都享有受教育,、受鍛煉的基本權(quán)利，關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn),。在這方面,，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底,，搞清他們所以成為差生的原因,，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,，時(shí)時(shí)耐心相幫,，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友;及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值;同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，及時(shí)贊揚(yáng)他們,，及時(shí)使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對(duì)于屢教不改的學(xué)生,，一方面可以選一些明是非,、有能力又與其比較相熟的班干部對(duì)其進(jìn)行提點(diǎn)和幫助，另一方面,，也是主要的方面,，是班主任對(duì)其進(jìn)行耐心的教育?！氨鶅鋈叻且蝗罩?，要想后進(jìn)生的心解凍不是不可能的事,，也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對(duì)他們的理解,、尊重和真心,、真誠(chéng)的溫暖，才可能消解冰凍,。的確,，老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙,，老師主動(dòng)與后進(jìn)生溝通,，多了解他們的思想狀態(tài)，用真誠(chéng)的心去關(guān)懷,、去幫助他們,，他們是知道的、懂得的,，最終也會(huì)被感動(dòng),。班主任堅(jiān)信這一點(diǎn)，并努力實(shí)行,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會(huì)有成功的轉(zhuǎn)機(jī),。

四,、積極做好學(xué)生家長(zhǎng)的工作,。

普通班的學(xué)生在多數(shù)方面都比其他班的學(xué)生差，與其家長(zhǎng)的教育有著密切的關(guān)系,，很多時(shí)候,，家長(zhǎng)們還會(huì)把他們?cè)谏鐣?huì)上的一套拿來對(duì)付老師。為了今后的工作能夠順利開展,，作為一名班主任必須要能夠忍辱負(fù)重,、要能夠?qū)捄甏蠖?、要善于與家長(zhǎng)溝通。通常情況下,，經(jīng)過我的工作以后,，家長(zhǎng)們都能夠配合老師的工作，學(xué)生們的進(jìn)步也都很大,。

五,、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用,。

在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見,，幫助他們,，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴,、知己,。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽,、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí),，盡量避免了激化矛盾,，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動(dòng),，樹立老師的威信,，增進(jìn)師生情誼,。讓學(xué)生愛每一位老師，使之在愉快的環(huán)境中健康成長(zhǎng),。

六、以身立教為人師表,。

“學(xué)高為師,，身正為范”，一名優(yōu)秀的教師,，除了必須以滿腔的熱情對(duì)待事業(yè),，對(duì)待學(xué)生以外,，還必須自覺地，高標(biāo)準(zhǔn)地去塑造自身的人格,，從而才能培養(yǎng)出學(xué)生健康的人格,。在任何時(shí)候，我對(duì)工作總是一絲不茍,，精益求精，愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn);注意不斷學(xué)習(xí),，對(duì)自身進(jìn)行崇高的思想品德和良好的職業(yè)道德的培養(yǎng);注意言談舉止的文明、提高自身的心理素質(zhì);滿腔熱忱地關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，不歧視、辱罵,、體罰學(xué)生,，以良好的師德形象為學(xué)生樹立一個(gè)表率,，以自己的人格力量為學(xué)生良好思想道德的形成貢獻(xiàn)一份力量,。

一份春華，一份秋實(shí),，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。我會(huì)把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

思想品德教師工作總結(jié)報(bào)告篇二

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)思想品德課教學(xué)工作,?；仡櫛緦W(xué)期的工作,，有成功的喜悅，也有失敗的教訓(xùn),，為使今后的工作做得更好,，現(xiàn)總結(jié)如下。

本學(xué)期我擔(dān)任一至四班思想品德教學(xué)工作,。通過學(xué)習(xí),，大部分學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容，思想得到升華,、能力得到提升,、遵紀(jì)守法等方面都有很大提高。課堂上大部分同學(xué)上課認(rèn)真思考,，積極舉手回答問題,，正是他們這些同學(xué)，營(yíng)造了較好的課堂氣氛,，但也有少部分學(xué)生組織紀(jì)律觀念較差,，學(xué)習(xí)積極性不高，這也是本期教學(xué)中所抓的重點(diǎn),。

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了響應(yīng)學(xué)校的課改精神,，我認(rèn)真的寫教學(xué)反思，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參與聽評(píng)課和外出學(xué)習(xí),，給自己充電,。同時(shí),，為了上好課,，我做了下面的工作：

認(rèn)真?zhèn)湔n，學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，了解學(xué)生的實(shí)際情況,，掌握他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

本學(xué)期使大多數(shù)學(xué)生對(duì)思品較感興趣,，大部分學(xué)生的識(shí)記比較好，運(yùn)用知識(shí)的能力也有所提高,，教學(xué)成績(jī)也較理想,，但部分學(xué)生的成績(jī)不穩(wěn)定，落差較大沒有及時(shí)反思總結(jié)教學(xué)中的.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，教學(xué)過程的設(shè)計(jì)還需進(jìn)一步強(qiáng)化,，適其更有利于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和發(fā)展。

1,、加緊學(xué)習(xí)新課標(biāo),，貫徹新課標(biāo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,，開展對(duì)教材的研究,，解決問題，深化教學(xué)改革,。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,。

3,、開動(dòng)腦筋，吃透教材,，努力更好的教育管理學(xué)生,。

總之，一個(gè)學(xué)期即將過去,，在本人的努力下,，在全體學(xué)生的共同努力下，我在教學(xué)工作中取得了較大的進(jìn)步,。但還存在許多不足之處,，在今后教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，力求不斷提高自己的教學(xué)水平,。

思想品德教師工作總結(jié)報(bào)告篇三

轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，我在教師的崗位上又走過了一年,。追憶往昔,，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)無愧于“合格的人民教師”這一稱號(hào),，我現(xiàn)將這一年工作情況總結(jié)如下：

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師,，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺(tái)的第一天,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。

擔(dān)任九年級(jí)三個(gè)班的思想品德教學(xué)的工作，在實(shí)際工作中,，那就得實(shí)干加巧干,。對(duì)于一名思想品德教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的',。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,，我越來越感到我知識(shí)的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少,。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己,，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。

思想品德教師工作總結(jié)報(bào)告篇四

本學(xué)期，本人擔(dān)任九年級(jí)(1-3)3個(gè)班的思想品德課教學(xué),。教學(xué)過程中本人按照學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃安排的要求,，嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé)，使教學(xué)工作得以順利開展,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、鉆研課標(biāo),，挖掘教材,，科學(xué)復(fù)習(xí)備考。

由于上學(xué)期基本上已經(jīng)授完新課,，本學(xué)期開始不久就進(jìn)入了全面復(fù)習(xí)備考階段,。為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，有針對(duì)性地復(fù)習(xí),，首先我認(rèn)真鉆研教材與《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，為復(fù)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。如：備考第一輪復(fù)習(xí),，我們采取地毯式,，把考試所涉及的62個(gè)考點(diǎn)全面重點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍，讓學(xué)生有個(gè)整體感知,、加深印象,，并結(jié)合往年經(jīng)驗(yàn)對(duì)部分考點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充和拓展。第二輪復(fù)習(xí)是精選式,，結(jié)合學(xué)校從外面搞來的8套練考試卷和三次模擬試卷,，進(jìn)行精講精練，并結(jié)合學(xué)生的考場(chǎng)實(shí)際進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo),，對(duì)其中各類題型的解題方法進(jìn)行總結(jié)歸納,，提高學(xué)生做題的速度和效益，并將這一方法總結(jié)推廣,，讓學(xué)生逐個(gè)掌握,，爭(zhēng)取不漏一人,，有利于整體成績(jī)的提高。第三輪就是綜合復(fù)習(xí)階段,，為了節(jié)省時(shí)間,，我先讓學(xué)生把所有資料的錯(cuò)題進(jìn)行了整理，重點(diǎn)分析錯(cuò)誤的原因并結(jié)合個(gè)人實(shí)際提出整改措施,，這樣節(jié)省了時(shí)間,、精力，提高了效率,。

我對(duì)于復(fù)習(xí)備考的每個(gè)階段都提出明確的目標(biāo),，使每個(gè)同學(xué)都能夠?qū)ψ约旱膹?fù)習(xí)效果做出客觀的評(píng)價(jià)，并在總結(jié)分析的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生提出改進(jìn)指導(dǎo)意見,，以提高他們的復(fù)習(xí)效果,。

二、深入研究學(xué)生并針對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)實(shí)際,，及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。

努力和學(xué)生交流、溝通,，充分了解學(xué)生,，了解九年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，了解他們的心理,，對(duì)他們的需要,，做到心中有數(shù)，然后綜合各種因素認(rèn)真?zhèn)湔n,，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。九年級(jí)學(xué)生壓力大,，感性活動(dòng)在生活中占重要地位,，為此我要求自己積極參加集體備課，聽課,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變自己的教學(xué)行為,，在教學(xué)中,，每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、每一節(jié)課,、甚至每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不敢有任何的疏忽和懈怠,。同時(shí)，我力求實(shí)現(xiàn)講課的簡(jiǎn)潔化,，做到不拖泥帶水;同時(shí)注意知識(shí)理論與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,，使學(xué)生感覺到這門功課對(duì)自己人生的意義和價(jià)值，從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力;最后,，講練結(jié)合,，理論與社會(huì)熱點(diǎn)相結(jié)合也是自己在教學(xué)中總結(jié)和堅(jiān)持的原則之一。

三,、積極參加教研活動(dòng),。

本學(xué)期積極參加我校的教科研活動(dòng)，通過及時(shí)調(diào)課,，不僅聽本組成員的公開課,，還跨年級(jí)、跨學(xué)科去聽課,，學(xué)習(xí)的積極性主動(dòng)性極高,。通過參加此類活動(dòng)，可以讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,，彌補(bǔ)自己的短處,，使自己得到全面提高。特別是本學(xué)期的青年教師過關(guān)課,，部分新任教師能夠積極運(yùn)用所學(xué)的新知識(shí)和理論更新課堂教學(xué)模式,，提高教學(xué)效率，對(duì)我的啟示特別大,，它使我認(rèn)識(shí)到終身學(xué)習(xí)的重要性,，不學(xué)習(xí)就要被淘汰，同時(shí)也下定決心要積極學(xué)習(xí)以適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)形勢(shì)對(duì)教學(xué)的需求,。

四,、考試方法、技巧以及考試心理的指導(dǎo),。

雖然復(fù)習(xí)工作會(huì)在緊張有序中完成,，但中考畢竟是人生的一次大轉(zhuǎn)折，是一錘定音的考試,，會(huì)碰到許多不確定因素,，因此對(duì)考試方法、技巧的指導(dǎo)是每次訓(xùn)練中的必修課,。對(duì)于學(xué)生的考前心理的指導(dǎo),，如考前的適當(dāng)休息放松與適度緊張結(jié)合;考中認(rèn)真作答，先易后難,，勿漏做,，合理分配答題時(shí)間;考完后一定仔細(xì)檢查，對(duì)于學(xué)生能夠以輕松自信的心態(tài)進(jìn)入考場(chǎng),，并取得一個(gè)好的成績(jī)都是至關(guān)重要的,。

本學(xué)期教育教學(xué)的效果也將在中考中得到檢驗(yàn),。成績(jī)固然重要，但是過程更加重要,，所以對(duì)于我來說,，在以后如何提高自我，不斷改進(jìn)自己在教育教學(xué)上的不足,，使自己在業(yè)務(wù)素質(zhì)上不斷進(jìn)步是我以后努力的目標(biāo),。

思想品德教師工作總結(jié)報(bào)告篇五

在學(xué)校全面課改深化、提高發(fā)展中,，20xx學(xué)年度第一學(xué)期教育教學(xué)工作即將結(jié)束,。回顧一學(xué)期來的教育教學(xué)工作,，在上級(jí)教育主管部門,、校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)、同志們的鼎力支持下,，在教學(xué)中,，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，扎實(shí)工作,，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有步驟地開展,，取得了一定成績(jī),。成績(jī)與新課改發(fā)展的教育形勢(shì)要求、同志們的工作相比,，也仍存在一定的問題與差距,。為進(jìn)一步搞好新學(xué)期教育教學(xué)工作，使新學(xué)期做出更大成績(jī),，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作予以簡(jiǎn)要總結(jié),。

本學(xué)期擔(dān)任初三五、六,、七班三個(gè)班的政治課教學(xué)與政教處工作,。

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，努力提高自身思想覺悟和政治理論水平,。

積極參加上級(jí)主管部門、學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)和重大活動(dòng),，利用每周三晚,、擠時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)兩會(huì)會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策,，鄧小平理論及教育法律法規(guī),。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了中共十七大報(bào)告、有關(guān)教育法律法規(guī),、《論語》等書籍,。建立學(xué)習(xí)筆記,，及時(shí)撰寫新得體會(huì);進(jìn)一步完善學(xué)校德育,、安全方面的規(guī)章制度，使學(xué)校德育,、安全工作逐步規(guī)范化,、制度化，在各級(jí)德育,、安全工作檢查中,，得到領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和贊揚(yáng)。

關(guān)心國(guó)家大事,，密切關(guān)注國(guó)內(nèi)外形勢(shì),，將時(shí)事政治教育貫穿于平日課堂教學(xué)之中。充分利用課堂,、手抄報(bào),、宣傳欄、廣播,、校園網(wǎng)等多種形式,，對(duì)黨的十七大、改革開放三十周年,、祖國(guó)60華誕,、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè),、建立節(jié)約型國(guó)家等社會(huì)熱點(diǎn),、焦點(diǎn)問題加強(qiáng)宣傳，配合政治課教學(xué),，逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)心時(shí)事,，熱愛祖國(guó)的深厚感情，逐步培養(yǎng)所教學(xué)生立志成才,、報(bào)效祖國(guó)的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,。

教育教學(xué)工作中,，時(shí)時(shí)處處以教師職業(yè)道德約束、規(guī)范自己的行為，為學(xué)生做好表率,。采用因人而異,，根據(jù)個(gè)性特點(diǎn)采用靈活多樣的方式方法教育學(xué)生，做好過細(xì)的思想工作,。開展豐富多彩的系列活動(dòng),，寓思想教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，寓教育樂,。加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)三方密切配合,，通過走出去,、請(qǐng)進(jìn)來方式，攜手共同做好學(xué)生的教育工作,。本學(xué)期先后家訪十多次,，將問題消滅在萌芽之中，及時(shí)解決有關(guān)問題,，取得了良好的效果,。

2、深化教學(xué)改革,，努力提高業(yè)務(wù)水平和工作能力,。

學(xué)期初，制定了學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃,、教研教改工作計(jì)劃,，根據(jù)計(jì)劃要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研現(xiàn)代教育理論,，不斷搞好教學(xué)創(chuàng)新,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《人民教育》、《山東教育》,、《中學(xué)思想政治教學(xué)》,、《中學(xué)時(shí)事政治》等教育報(bào)刊上刊載的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與先進(jìn)的教學(xué)方法，建立了學(xué)習(xí)筆記,。教研組任課教師之間,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)研究，借鑒其他教師經(jīng)驗(yàn),，大膽進(jìn)行教學(xué)改革,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，以更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作,。

對(duì)于教學(xué)過程中的新思路,、經(jīng)驗(yàn),，抽時(shí)間認(rèn)真撰寫教學(xué)、教研教改論文參與上報(bào)評(píng)選(本學(xué)期所撰寫的思想政治課教學(xué)論文尚未出評(píng)選結(jié)果),。

3,、愛崗敬業(yè)，出滿勤,、干滿點(diǎn),，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

工作忠于職守,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，認(rèn)真履行中學(xué)一級(jí)教師教師職責(zé)，出滿勤,，干滿點(diǎn),。以學(xué)校工作為重，以教學(xué)工作為大局,，正確處理教學(xué)與家務(wù)，教學(xué)與業(yè)務(wù)進(jìn)修之間的關(guān)系,。家務(wù)事盡量用節(jié)假日,、星期天去完成，做到小事不請(qǐng)假,，大事少請(qǐng)假,，從無遲到、早退,、曠工現(xiàn)象,。與有特出任務(wù)需要加班完成，毫不含糊,，愉快接受,，按時(shí)保質(zhì)保量、創(chuàng)造性完成,。本學(xué)期累計(jì)加班100余節(jié),。

在上好課的同時(shí)，認(rèn)真完成校長(zhǎng),、校委會(huì)交辦的臨時(shí)性工作,。工作不等不靠，主動(dòng)創(chuàng)造性完成,。力求通過多種形式,、多渠道，做好學(xué)生思想工作,。使班級(jí),、學(xué)生管理更趨于規(guī)范化,，制度化，進(jìn)一步體現(xiàn)以人為本,、依德治校的管理理念,。

4、抓緊抓好教學(xué)各大環(huán)節(jié),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

嚴(yán)格按照原濰坊市教委制定的教學(xué)常規(guī)和學(xué)校關(guān)于從嚴(yán)治學(xué)工作的十條規(guī)定，認(rèn)真抓好備課,、上課,、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo),、考查五大環(huán)節(jié)教學(xué),，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

認(rèn)真?zhèn)湔n,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)總結(jié)，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集,。因?yàn)椋跞媾R的是學(xué)生參加中考,，所以,，除了鉆研教材以外，還注重做好中考研究,。在學(xué)期之初認(rèn)真對(duì)三年來的中考試題進(jìn)行了仔細(xì)的梳理,，把握教學(xué)和考試的重點(diǎn)，熱點(diǎn),。增強(qiáng)了教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性,。

依據(jù)大綱、新課標(biāo)鉆研教材,、吃透教材,、駕御教材，在教研組集體備課的基礎(chǔ)上,，根據(jù)所教班級(jí),、學(xué)生實(shí)際,，提前寫出教案，做到先周備課,。無備課不進(jìn)課堂,，杜絕先講后備現(xiàn)象。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷改革陳舊的教學(xué)方法,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，上課水平與質(zhì)量不斷提高,。精選習(xí)題,，因人而異布置作業(yè)，不搞一刀切,，不搞題海戰(zhàn)術(shù),，避免機(jī)械性、重復(fù)性作業(yè)的出現(xiàn),。對(duì)于學(xué)生作業(yè)全批全改,，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生給于面批和重點(diǎn)輔導(dǎo),，做好批改記錄,，以利反饋矯正。對(duì)于檢測(cè)中存在的問題查找原因,，搞好補(bǔ)救。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，使所任班級(jí)學(xué)生教學(xué)成績(jī)不斷提高,。在學(xué)校組織的段考、期中考試中,，都取得了良好成績(jī),。

5、改善課堂教學(xué),。抓好目標(biāo)引導(dǎo),、周過關(guān)。

學(xué)習(xí)采用“自主互助學(xué)習(xí)”教學(xué)模式,，按照“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)靈魂，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，主要抓好以下幾方面：

(1)每節(jié)課必須讓學(xué)生目標(biāo)明確具體,。因而在每節(jié)課前根據(jù)學(xué)生的情況和教學(xué)內(nèi)容仔細(xì)確定目標(biāo)，在課堂教學(xué)中讓學(xué)生帶著學(xué)習(xí)目標(biāo)去學(xué)習(xí),。

(2)以學(xué)生自學(xué)討論、交流為主,。在課堂教學(xué)中主要讓學(xué)生獨(dú)立閱讀完成問題,，如果還不能解決問題，開展小組討論交流,，互幫互學(xué)。教師主要只是給學(xué)生指導(dǎo)和給問題學(xué)生適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),。

(3)當(dāng)堂測(cè)評(píng),，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反饋。

(4)每周確定周目標(biāo),，每周實(shí)行周過關(guān)測(cè)評(píng),。不能達(dá)標(biāo)的同學(xué)實(shí)行二次過關(guān)。實(shí)質(zhì)就是“周周清”,。在對(duì)“周周清”中對(duì)學(xué)生實(shí)行分層要求,，兼顧到學(xué)生的鞏固和學(xué)有所得。

使教學(xué)成為師生之間,、學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展的過程。學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,，學(xué)習(xí)成了他們的需求,，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣,，學(xué)中有收獲,。

多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，無一不能說明加強(qiáng)中考研究的重要性,。也有利地說明了把握中考信息的重要性,。因此，在教學(xué)和中考復(fù)習(xí)中,，我不斷總結(jié)三年來的中考題,，認(rèn)真研究今年的中考說明。從而把握中考的熱點(diǎn)和復(fù)習(xí)的重點(diǎn),。極大地改善了中考復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性,。同時(shí)通過多渠道獲取中考信息，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的中考模擬訓(xùn)練,，使學(xué)生掌握答題的方法和技巧,，解題的靈活性。在整個(gè)中考復(fù)習(xí)的過程中,，我都把中考考試標(biāo)準(zhǔn)作為課本,，我認(rèn)為這是最為成功的一點(diǎn)。

在教育教學(xué)工作取得一定成績(jī)的同時(shí),，工作中也存在一定的問題,。工作成效不顯著,，自身素質(zhì)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教研教改步子邁得不夠大,，缺乏高層次的教研教改成果等,。

新的學(xué)期，新的形勢(shì),，對(duì)我們也提出了更高的要求,。自己要進(jìn)一步加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平,，加大教研教改力度,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)教育教學(xué)工作更大成績(jī),，使之成為一名合格的優(yōu)秀中學(xué)政治教師,。

思想品德教師工作總結(jié)報(bào)告篇六

本學(xué)期，我自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,，使教學(xué)工作有計(jì)劃,、有組織、有步驟地開展,，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),。

作為科任教師，能認(rèn)真制定計(jì)劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí),。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格,。教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，我時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談,，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī),。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智,、體,、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,。在工作中，我主要作好了以下幾個(gè)方面：

教學(xué)就是教與學(xué),，兩者是相互聯(lián)系,，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是被教的主體,。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，備學(xué)生，又要備教法,。備課不充分或者備得不好,，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對(duì)我說：“備課備不好,，倒不如不上課,，否則就是白費(fèi)心機(jī)。”我明白到備課的重要性,，因此,，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工,。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的,。

備課,不但備學(xué)生,，而且備教材、備教法,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),。

一堂準(zhǔn)備充分的課,，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。備課充分,，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué),。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心,，這就很講究方法了,。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí),。教態(tài)自然,，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部,，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,，老師每天都要有充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,，授課就事半功倍,?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點(diǎn)愧疚,，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn),。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí),，我的情緒就受到影響,，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,，研究方法,，采取有利方法解決當(dāng)中困難。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，覺得愉快,，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力,。

為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,，教學(xué)質(zhì)量，我除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué),，如：投影,、幻燈、漫畫,、錄音等多樣形式,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。

對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評(píng),，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),，提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

思想品德教師工作總結(jié)報(bào)告篇七

本年度里,，我一如既往地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。深入學(xué)習(xí),、貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，積極參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。平時(shí)多讀書閱報(bào),，學(xué)習(xí)國(guó)家的方針政策，使自己的思想觀念緊跟時(shí)代步伐,，與進(jìn)俱進(jìn),。

課堂教學(xué)是教師的主要職責(zé)所在。為更好地實(shí)施有效教學(xué),，我深入細(xì)致地備課,。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，注重課堂教學(xué)效果,。針對(duì)思想品德學(xué)科的特點(diǎn)，我注重理論聯(lián)系實(shí)際,，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。

經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。常聽公開課使我明確了今后講課的`方向和以后思想品德課該怎么教和怎么講,，也學(xué)到了年輕人的長(zhǎng)處,，集思廣益，不斷提高自身素質(zhì)和能力,。在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。我認(rèn)識(shí)到任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,。對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定，我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，用鼓勵(lì)表揚(yáng)方法來做他們的工作,，因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素,，幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),。以平常的心態(tài)對(duì)待每一位學(xué)生,，真正做到曉之以理，動(dòng)之以情,。

沒有規(guī)矩,，不成方圓。我認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,，不早退。嚴(yán)于律己,，寬以待人,，與人相處融洽。本學(xué)期,，我擔(dān)任了教務(wù)處主任助理職務(wù)。我認(rèn)真履行職責(zé),，任勞任怨,，并創(chuàng)新工作方式，按時(shí)保質(zhì)地完成各項(xiàng)任務(wù),，注重及時(shí)性,、有效性。

思想品德教師工作總結(jié)報(bào)告篇八

本年度里,，我一如既往地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。深入學(xué)習(xí),、貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，積極參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。平時(shí)多讀書閱報(bào),，學(xué)習(xí)國(guó)家的方針政策，使自己的思想觀念緊跟時(shí)代步伐,，與進(jìn)俱進(jìn),。

課堂教學(xué)是教師的主要職責(zé)所在,。為更好地實(shí)施有效教學(xué),，我深入細(xì)致地備課,。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)思想品德學(xué)科的特點(diǎn),，我注重理論聯(lián)系實(shí)際,，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)。堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平。

經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。常聽公開課使我明確了今后講課的方向和以后思想品德課該怎么教和怎么講,，也學(xué)到了年輕人的長(zhǎng)處，集思廣益,，不斷提高自身素質(zhì)和能力,。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改,，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。我認(rèn)識(shí)到任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面。對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定,，我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，用鼓勵(lì)表揚(yáng)方法來做他們的工作,，因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素,，幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),。以平常的心態(tài)對(duì)待每一位學(xué)生，真正做到曉之以理,，動(dòng)之以情,。

沒有規(guī)矩，不成方圓,。我認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到，不早退,。嚴(yán)于律己,，寬以待人，與人相處融洽,。本學(xué)期,，我擔(dān)任了教務(wù)處主任助理職務(wù)。我認(rèn)真履行職責(zé),，任勞任怨,，并創(chuàng)新工作方式，按時(shí)保質(zhì)地完成各項(xiàng)任務(wù),，注重及時(shí)性,、有效性。

廉潔,，是我從教的一貫準(zhǔn)則,。不接受賄賂，更不會(huì)去索取賄賂,。以平常心,、公正公平地對(duì)待每個(gè)學(xué)生，真心誠(chéng)意地希望每個(gè)學(xué)生都能有所進(jìn)步,，學(xué)有所成,。

領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、同事幫助,，加之自身努力,，我所任教的班級(jí)均取得了不錯(cuò)的成績(jī)，受到大家的一致好評(píng),。在今后的教學(xué)道路上,，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)，不斷探索,，不斷進(jìn)取,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

思想品德教師工作總結(jié)報(bào)告篇九

轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,，我在教師的崗位上又走過了一年,。追憶往昔，展望未來,，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)無愧于“合格的人民教師”這一稱號(hào),，我現(xiàn)將這一年工作情況總結(jié)如下：

一、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng),，塑造師德,。

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,，身正為范”,，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。

二,、教學(xué)方面：虛心求教，強(qiáng)化自我,。

擔(dān)任九年級(jí)三個(gè)班的思想品德教學(xué)的工作,，在實(shí)際工作中，那就得實(shí)干加巧干,。對(duì)于一名思想品德教師來說,，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,，我越來越感到我知識(shí)的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少,。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己,，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上,。我不但自己訂閱教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有限，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng),。

最后我做到“不恥下問”教學(xué)互長(zhǎng),。從另一個(gè)角度來說，學(xué)生也是老師的“教師”,。由于學(xué)生接受新知識(shí)快,，接受信息多,，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí)。

三,、考勤紀(jì)律方面,。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng),。

規(guī)章制度。

不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面,。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),。

總之這學(xué)年,，我擔(dān)任的三個(gè)班級(jí)的思想品德教學(xué)工作取得了一定的成績(jī)，我將繼續(xù)努力,，取得更優(yōu)異的教學(xué)成績(jī),，為學(xué)校爭(zhēng)光！

忙忙碌碌,，一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作又接近了尾聲。本學(xué)期我擔(dān)任七（1）班及八年級(jí)4個(gè)班共5個(gè)班的思想品德教學(xué)工作,。經(jīng)過一學(xué)期的辛勤努力工作,，基本完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將這一學(xué)期的,。

心得體會(huì),。

總結(jié)如下：

一、樹立正確的教育思想,。

現(xiàn)代化教育對(duì)教師的要求已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出“傳道,、授業(yè)、解惑”的教學(xué)模式,，而是要做學(xué)生的領(lǐng)路人,。俗話說，“授人以魚,，不如授之以漁”,。我們教師要做的一項(xiàng)最重要的工作就是教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)，而不是簡(jiǎn)單的灌輸知識(shí)。因?yàn)槲磥淼奈拿?，不再是不識(shí)字的人,，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。教師要傳授學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,，讓他們自主掌握知識(shí),，只有這樣，才能讓他們終身受用,。

而且現(xiàn)代的師生關(guān)系也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)意義上的教育者和被教育者的關(guān)系,，師生之間應(yīng)該互相尊重、理解,、信任,、合作，師生關(guān)系是一種互相教育,、互相感染,、教學(xué)相長(zhǎng)的關(guān)系。

因此,，在教學(xué)過程中,，我努力地探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教材,，幫助學(xué)生們建立起了自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等新的學(xué)習(xí)方式,。俗話說：學(xué)習(xí)有法,，但無定法。因此我還注意學(xué)生好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和形成,，讓他們總結(jié)性的創(chuàng)造和運(yùn)用適合自己學(xué)習(xí)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,。

二、立足教材,，努力提高課堂教學(xué)效果,。

教學(xué)工作可以說是一項(xiàng)常做常新，永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。雖然七年級(jí)的教材我已經(jīng)上過好幾年了,，八年級(jí)也已經(jīng)是第二次上了，但是在備課,、教學(xué)過程中還是發(fā)現(xiàn)一些新的問題,，得到一些新的啟發(fā)與經(jīng)驗(yàn)，因此我在教學(xué)中先讀教材，對(duì)教材作深入細(xì)致的鉆研,，準(zhǔn)確把握教材的重難點(diǎn),，對(duì)教材進(jìn)行合理整合，爭(zhēng)取把每一節(jié)課都當(dāng)做第一次來上,。

給學(xué)生一碗水,，自己必須擁有一桶水。所以我一有時(shí)間就堅(jiān)持自學(xué),。積極學(xué)電腦,，不斷地熟練、拓展自己的電腦知識(shí),，堅(jiān)持用先進(jìn)的多媒體給學(xué)生上精彩的課,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

三、積極參加學(xué)校的教科研活動(dòng),，促進(jìn)自身水平的提高,。

為提高自身的業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期我積極參加教研活動(dòng),，認(rèn)真進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，參加學(xué)校的講課、聽課,、評(píng)課活動(dòng),。

10月份我參加了對(duì)區(qū)全體教師公開展示的研究課。為了上好這一節(jié)課，我精心準(zhǔn)備,，多次修改,。

教案。

和課件,，特別感謝的是同組芮老師,、湯老師和沈老師，他們給了我許多寶貴的意見,，在他們的幫助和指導(dǎo)下,，我圓滿地上完了這節(jié)課，受到了兄弟學(xué)校老師的好評(píng),，也使我成長(zhǎng)不少,，學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)。并且這節(jié)課的教學(xué)案例還入選了校優(yōu)秀教學(xué)案例集,。

12月份我參加了校青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽,，主要是進(jìn)行了說課比賽，最后獲得了文科組一等獎(jiǎng),。

反思本學(xué)期的工作,，我對(duì)于思想品德課程相關(guān)的理論書籍讀得還太少，還要不斷提高自身修養(yǎng)和素質(zhì),，給自己不斷充電,；對(duì)差生在情感上關(guān)注的不夠，沒能為其樹立學(xué)習(xí)的自信心,，在方法培養(yǎng)上沒教給適合其正確的方法,，導(dǎo)致差生轉(zhuǎn)化工作沒做好；在課堂氣氛上要注意對(duì)學(xué)生做到收放自如,，不能讓學(xué)生過于活躍,，否則不利于控制課堂紀(jì)律，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)的效果,。

以上是我這一學(xué)期以來的,。

工作體會(huì)。

既有成績(jī)也有不足,。今后我只有扎扎實(shí)實(shí)的做好每一步更投入,、更用心的做好教育教學(xué)工作以期取得更好的成績(jī)。

思想品德教師工作總結(jié)報(bào)告篇十

您一定為寫一篇工作總結(jié)報(bào)告頭痛過,，也許對(duì)于步入職場(chǎng)已久的人來說是一個(gè)如家常便飯般平常,，但對(duì)于剛接觸不久或者第一次接觸的生手來說，工作總結(jié)是一件令人束手無策的事情,。今天本站小編給大家為您整理了初中思想品德教師工作總結(jié),，希望對(duì)大家有所幫助,。

本年度里，我一如既往地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。深入學(xué)習(xí)、貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，積極參加政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí)多讀書閱報(bào),，學(xué)習(xí)國(guó)家的方針政策,，使自己的思想觀念緊跟時(shí)代步伐，與進(jìn)俱進(jìn),。

課堂教學(xué)是教師的主要職責(zé)所在,。為更好地實(shí)施有效教學(xué)，我深入細(xì)致地備課,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。

教案,。

編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，注重課堂教學(xué)效果,。針對(duì)思想品德學(xué)科的特點(diǎn)，我注重理論聯(lián)系實(shí)際,，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。

經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。常聽公開課使我明確了今后講課的方向和以后思想品德課該怎么教和怎么講,，也學(xué)到了年輕人的長(zhǎng)處,，集思廣益，不斷提高自身素質(zhì)和能力,。在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。我認(rèn)識(shí)到任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,。對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定，我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，用鼓勵(lì)表揚(yáng)方法來做他們的工作,，因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素,，幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),。以平常的心態(tài)對(duì)待每一位學(xué)生，真正做到曉之以理,，動(dòng)之以情,。

沒有規(guī)矩，不成方圓,。我認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng),。

規(guī)章制度。

不遲到不早退,。嚴(yán)于律己寬以待人與人相處融洽。本學(xué)期我擔(dān)任了教務(wù)處主任助理職務(wù),。我認(rèn)真履行職責(zé)任勞任怨并創(chuàng)新工作方式按時(shí)保質(zhì)地完成各項(xiàng)任務(wù)注重及時(shí)性,、有效性。

廉潔,，是我從教的一貫準(zhǔn)則,。不接受賄賂，更不會(huì)去索取賄賂,。以平常心,、公正公平地對(duì)待每個(gè)學(xué)生,，真心誠(chéng)意地希望每個(gè)學(xué)生都能有所進(jìn)步，學(xué)有所成,。

領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、同事幫助，加之自身努力,，我所任教的班級(jí)均取得了不錯(cuò)的成績(jī),，受到大家的一致好評(píng)。在今后的教學(xué)道路上,，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),，不斷探索,，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,，我在教師的崗位上又走過了一年,。追憶往昔,，展望未來,，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)無愧于“合格的人民教師”這一稱號(hào),，我現(xiàn)將這一年工作情況總結(jié)如下：

一,、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造師德,。

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師,，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺(tái)的第一天,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。

二,、教學(xué)方面：虛心求教，強(qiáng)化自我,。

擔(dān)任九年級(jí)三個(gè)班的思想品德教學(xué)的工作,，在實(shí)際工作中，那就得實(shí)干加巧干,。對(duì)于一名思想品德教師來說,，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識(shí)的匱乏,，經(jīng)驗(yàn)的缺少,。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己,，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有限,，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng),。

最后我做到“不恥下問”教學(xué)互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來說,，學(xué)生也是老師的“教師”,。由于學(xué)生接受新知識(shí)快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí)。

三、考勤紀(jì)律方面,。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，還擠時(shí)間積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),。

總之這學(xué)年,，我擔(dān)任的三個(gè)班級(jí)的思想品德教學(xué)工作取得了一定的成績(jī)，我將繼續(xù)努力,，取得更優(yōu)異的教學(xué)成績(jī),，為學(xué)校爭(zhēng)光!

本學(xué)期，本人擔(dān)任九年級(jí)(1-3)3個(gè)班的思想品德課教學(xué),。教學(xué)過程中本人按照學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃安排的要求,，嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé)，使教學(xué)工作得以順利開展,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、鉆研課標(biāo)，挖掘教材,，科學(xué)復(fù)習(xí)備考,。

由于上學(xué)期基本上已經(jīng)授完新課，本學(xué)期開始不久就進(jìn)入了全面復(fù)習(xí)備考階段,。為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，首先我認(rèn)真鉆研教材與《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，為復(fù)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備,。如：備考第一輪復(fù)習(xí)，我們采取地毯式,，把考試所涉及的62個(gè)考點(diǎn)全面重點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍,，讓學(xué)生有個(gè)整體感知、加深印象,，并結(jié)合往年經(jīng)驗(yàn)對(duì)部分考點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充和拓展,。第二輪復(fù)習(xí)是精選式，結(jié)合學(xué)校從外面搞來的8套練考試卷和三次模擬試卷,，進(jìn)行精講精練,，并結(jié)合學(xué)生的考場(chǎng)實(shí)際進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)，對(duì)其中各類題型的解題方法進(jìn)行總結(jié)歸納,，提高學(xué)生做題的速度和效益,，并將這一方法總結(jié)推廣，讓學(xué)生逐個(gè)掌握,，爭(zhēng)取不漏一人,，有利于整體成績(jī)的提高。第三輪就是綜合復(fù)習(xí)階段,，為了節(jié)省時(shí)間,，我先讓學(xué)生把所有資料的錯(cuò)題進(jìn)行了整理，重點(diǎn)分析錯(cuò)誤的原因并結(jié)合個(gè)人實(shí)際提出整改措施,，這樣節(jié)省了時(shí)間,、精力，提高了效率,。

我對(duì)于復(fù)習(xí)備考的每個(gè)階段都提出明確的目標(biāo),，使每個(gè)同學(xué)都能夠?qū)ψ约旱膹?fù)習(xí)效果做出客觀的評(píng)價(jià)，并在總結(jié)分析的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生提出改進(jìn)指導(dǎo)意見,，以提高他們的復(fù)習(xí)效果,。

二、深入研究學(xué)生并針對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)實(shí)際,，及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。

努力和學(xué)生交流,、溝通，充分了解學(xué)生,，了解九年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，了解他們的心理，對(duì)他們的需要,，做到心中有數(shù),，然后綜合各種因素認(rèn)真?zhèn)湔n，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),。九年級(jí)學(xué)生壓力大,，感性活動(dòng)在生活中占重要地位，為此我要求自己積極參加集體備課,，聽課,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，改變自己的教學(xué)行為,，在教學(xué)中，每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),、每一節(jié)課,、甚至每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不敢有任何的疏忽和懈怠。同時(shí),，我力求實(shí)現(xiàn)講課的簡(jiǎn)潔化,，做到不拖泥帶水;同時(shí)注意知識(shí)理論與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)生感覺到這門功課對(duì)自己人生的意義和價(jià)值,，從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力;最后,，講練結(jié)合，理論與社會(huì)熱點(diǎn)相結(jié)合也是自己在教學(xué)中總結(jié)和堅(jiān)持的原則之一,。

三,、積極參加教研活動(dòng)。

本學(xué)期積極參加我校的教科研活動(dòng),，通過及時(shí)調(diào)課,，不僅聽本組成員的公開課,，還跨年級(jí),、跨學(xué)科去聽課，學(xué)習(xí)的積極性主動(dòng)性極高,。通過參加此類活動(dòng),，可以讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處,，使自己得到全面提高,。特別是本學(xué)期的青年教師過關(guān)課,，部分新任教師能夠積極運(yùn)用所學(xué)的新知識(shí)和理論更新課堂教學(xué)模式，提高教學(xué)效率,，對(duì)我的啟示特別大,，它使我認(rèn)識(shí)到終身學(xué)習(xí)的重要性，不學(xué)習(xí)就要被淘汰,，同時(shí)也下定決心要積極學(xué)習(xí)以適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)形勢(shì)對(duì)教學(xué)的需求,。

四、考試方法,、技巧以及考試心理的指導(dǎo),。

雖然復(fù)習(xí)工作會(huì)在緊張有序中完成，但中考畢竟是人生的一次大轉(zhuǎn)折,，是一錘定音的考試,，會(huì)碰到許多不確定因素，因此對(duì)考試方法,、技巧的指導(dǎo)是每次訓(xùn)練中的必修課,。對(duì)于學(xué)生的考前心理的指導(dǎo)，如考前的適當(dāng)休息放松與適度緊張結(jié)合;考中認(rèn)真作答,，先易后難,，勿漏做，合理分配答題時(shí)間;考完后一定仔細(xì)檢查,，對(duì)于學(xué)生能夠以輕松自信的心態(tài)進(jìn)入考場(chǎng),，并取得一個(gè)好的成績(jī)都是至關(guān)重要的。

本學(xué)期教育教學(xué)的效果也將在中考中得到檢驗(yàn),。成績(jī)固然重要,，但是過程更加重要，所以對(duì)于我來說,，在以后如何提高自我,，不斷改進(jìn)自己在教育教學(xué)上的不足，使自己在業(yè)務(wù)素質(zhì)上不斷進(jìn)步是我以后努力的目標(biāo),。