演講稿要求內容充實,，條理清楚,，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。優(yōu)質的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

小學生科技創(chuàng)新演講稿篇一

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好,！

翻開科學發(fā)展史的漫長書卷，我們會發(fā)現正是有了這些科壇巨匠樹立的座座里程碑,，我們才擁有了今天這樣發(fā)達的科技,，也正是有了他們的創(chuàng)新精神才為不斷發(fā)展的科技輸入新的血液，注入新的活力,，讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。

袁隆平的研究成果是偉大的,，他讓全世界的人們告別了饑餓,，走向了溫飽。他說：“作為一名科學工作者,，要尊重權威但不迷信權威,，要多讀書但不能迷信書本，也不能害怕冷嘲熱諷,，害怕標新立異,。如果老是迷信這個迷信那個，害怕這個害怕那個,，那永遠也創(chuàng)不了新,，永遠只能跟在別人后面?！?/p>

“科技創(chuàng)新既需要仁者的胸懷,、智者的頭腦，更需要勇者的膽識,、志者的堅韌,。我們就是要敢想敢做敢堅持，相信自己能夠依靠科技的力量和自己的本事自主創(chuàng)新,，做科技創(chuàng)新的領跑人,，這樣才會取得成功?！痹∑缴钣懈杏|地說：“科學研究最基本的特色,，就是要創(chuàng)新，要不斷地創(chuàng)新,，不斷向新的領域,、新的高峰攀登，這才是科學研究的本色。只有敢于探索敢于創(chuàng)新,，才能成果迭出,，常創(chuàng)常新?！?/p>

幾千年來,，從馬車到轎車、火車,、飛機,；從煤油燈到白熾燈、霓虹燈,、節(jié)能燈,；從海角天涯到近在咫尺、視頻聊天,、鼠標一點盡知天下事,。……歷史每時每刻都在改變,，科技每時每刻都在發(fā)展,。人類從茹毛飲血原始生活到學會燒熟食物，從依靠自然到繁殖飼養(yǎng),，從手無寸鐵到冶金煉石,，都是科技創(chuàng)新的結果！只有創(chuàng)新科學,，才能使明天的生活更美好,！

新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進,，人工合成胰島素,、斷手再植、雜交水稻,、爆炸原子彈和氫彈,、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就,，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距,，為我國的現代化建設注入了活力?！翱茖W技術是第一生產力,。”科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀,。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國,，那么,，我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔,。

小學生科技創(chuàng)新演講稿篇二

尊敬的各位領導,、老師，親愛的同學們：

大家好,！

我叫彭xx,，現就讀于潛江市園林高中，我是泰豐小學畢業(yè)的學生,。我在該校讀小學五年級的時候,，發(fā)明的“愛心（盲文）魔方”獲得了第18屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽銅獎，第5屆中國科技館基金會新苗獎,，第3屆宋慶齡基金會發(fā)明銅獎,。今天，我代表泰豐小學站在了潛江市青少年科技創(chuàng)新政府獎的最高領獎臺上,。成績的取得,，離不開我的母校泰豐小學以及輔導老師對我的培養(yǎng)和支持。在這里,，我表示深深的感謝。

“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”,。中小學生是祖國的未來和希望，引導和鼓勵中小學生廣泛開展科技發(fā)明,、科技創(chuàng)新,，不僅可以開發(fā)學生智力、提高創(chuàng)新思維能力,、更能培養(yǎng)學生從小學科學,、愛科學、講科學,、用科學的熱情,。在泰豐小學豐富多彩的課外活動中，我迷上了科技活動,，養(yǎng)成了勤動手,、肯動腦的好習慣。更懂得了如何細心地觀察和捕捉靈感,，不輕易讓靈感溜走的重要性,。記得在一次科技興趣活動課上，歐陽老師教大家玩魔方的技巧,，后來一次突然的停電,，激發(fā)了我的靈感：要是有一種魔方讓盲童也能象大家一樣輕松自如操作,，體驗快樂，那該多好??！于是我萌發(fā)了“愛心魔方”的創(chuàng)意。歐陽老師輔導我完善創(chuàng)意并制作出來,。我永遠忘不了在我制作“愛心魔方”時,。歐陽老師精心地幫我挑選材料，耐心提出寶貴的建議,。永遠忘不了參賽前,，歐陽老師細心輔導我在電腦上繪圖、制作三維動畫電子文稿,、展板等等,。

創(chuàng)新永無止境，實踐才出真知,。當我得知獲大獎的時候,，我心里是說不出的激動和欣慰，自己的努力終于有了成就,，付出得到了肯定這是對我最大的'鼓勵,。雖然過程中充滿了挫折和艱辛，但沒有崎嶇的山路,，怎能登上頂峰,？沒有經歷風雨，怎能見到彩虹呢,？體驗這樣的成功滋味,，是我人生中一個難忘的經歷！同學們,，大家正在經歷生命中最美好的年華,，大家應該在這美好的年華里，在老師的指導下,，用自己最富創(chuàng)意的思維,，綜合應用自己豐富的知識，來實踐,、來創(chuàng)新,、來努力、來成就自己,、來創(chuàng)造輝煌,！大家應該在美好的年華里，豐富自己的知識,、磨練自己的意志,，培養(yǎng)自己的實踐能力,，發(fā)掘自己的創(chuàng)新精神，不斷體驗,、創(chuàng)新,、成長，讓自己的綜合素質得到全方位的提高,。創(chuàng)新是個人能力的表現,，是一個民族的靈魂。沒有創(chuàng)新,，國家就沒有競爭力,。同學們，大家是祖國的未來,，未來是屬于大家的,。潛江市委、市政府,，市教育局和學校為大家提供了良好的學習和創(chuàng)新環(huán)境,，讓大家攜起手來，熱愛生活,，熱愛科技,，努力創(chuàng)新，再接再厲,，一如既往地走科技創(chuàng)新之路,，為迎接更好的明天共同奮斗吧！

謝謝大家,！

小學生科技創(chuàng)新演講稿篇三

各位領導,、各位朋友：

大家好！

我礦第x次科技創(chuàng)新大會，經過全體與會人員的共同努力,，圓滿完成了預定的各項議程,，現在就要結束了。這次大會開得非常成功,，會上，聽取了楊礦長所作的科技工作報告，表彰獎勵了一批科技進步成果,，科技管理先進單位和優(yōu)秀科技工作者。對這次會議的召開,，集團公司非常重視,，xx等領導專程蒞臨大會指導，并作了重要講話,，在此,，我代表礦黨委對集團公司領導的到來表示衷心的感謝,！向受到表彰的先進單位和個人表示熱烈祝賀！

近年來,，我們在集團公司的正確領導下,，緊密結合煤炭生產實際情況，進一步把科技工作擺在企業(yè)發(fā)展的重要位置,，大力實施了“科技興煤”戰(zhàn)略,，不斷增強自身科技實力和生產力轉化的能力，促進了我礦各項工作的健康發(fā)展,。主要表現為：科技與經濟建設相結合,，降低了成本、提高了效益,、開辟了新的經濟增長點,；科技與安全生產相結合，強化了安全技術管理,；科技與確保礦井穩(wěn)產高產相結合,，提高了單產單進水平；科技與市場開拓相結合,，滿足了市場需求,，優(yōu)化了煤炭產品結構；科技與提高職工整體素質相結合,，大力開展了群眾性合理化建議和技術創(chuàng)新活動,，較好的服務了煤炭生產建設。正是由于全礦科技工作者的辛勤工作,，使我礦在科技方面取得一批有影響,、有推廣價值的技術成果，近兩年來,，共完成各類科技成果165項,，受到集團公司以上獎勵的成果23項。我們這次科技大會上表彰獎勵的63項科技成果,、34篇優(yōu)秀論文,、10個先進集體和20名先進個人，就是其中的優(yōu)秀代表,?？梢哉f，我礦的每一步發(fā)展,，都是與全礦科技人員的開拓進取,、刻苦鉆研、無私奉獻分不開的,，都是凝聚著全礦科技人員的辛勤汗水和聰明才智的,。

在此,，我代表礦黨委向在座的同志們并通過你們向辛勤工作在科技戰(zhàn)線上的全體科技人員表示親切的慰問和衷心感謝！我相信,，通過今天的大會,，我礦科技工作者一定會以更大的熱情，努力工作,，為實施“科技興煤”戰(zhàn)略,，提高企業(yè)整體科技水平，做出更大貢獻,。

我的演講完了,，謝謝大家！

小學生科技創(chuàng)新演講稿篇四

各位親愛的老師,、同學們：

大家好!

上次有幸參加了第__屆廣州市青少年科技創(chuàng)新大賽,，看到了很多很有創(chuàng)意的作品，深有感觸,。又聯想到我們正處于一個時過境遷的時代,，很多有用的東西都需要新的想法才能創(chuàng)造出來。所以,，我今天想跟大家討論的話題就是：科技創(chuàng)新!

下面我給大家舉個事例,，讓大家感受到創(chuàng)新思維的無處不在與重要性。_多年前,，一位奧地利醫(yī)生給一個胸腔有疾的人看病,，由于當時還沒有發(fā)明出聽診器和_射線光透視技術，醫(yī)生無法發(fā)現病在哪里,，病人不治而亡,，后來經尸體解剖，才知道死者的胸腔已經發(fā)炎化膿,，而且胸腔內積了不少水,。結果這位醫(yī)生非常自責，決心要研究判斷胸腔積水的方法,，但久思不得其解,。恰巧,，這位醫(yī)生的父親是個精明的賣酒商,，父親不僅能識別酒的好壞，而且不用開桶,，只要用手指敲敲酒桶,，就能估量出桶里面酒的數量。醫(yī)生在他父親敲酒桶舉動的啟發(fā)下想到,，人的胸腔不是和酒桶有相似之處嗎?父親既然通過敲酒桶發(fā)出的聲響可以判斷桶里有多少酒,，那么,，如果人的胸腔內積了水，敲起來的聲音也一定和正常人不一樣,。此后,，這個醫(yī)生再給病人檢查胸部時，就用手敲敲聽聽;他通過對許多病人和正常人的胸部的敲擊比較,，終于能從幾個部位的敲擊聲中,，診斷出胸腔是否有病?這種診斷方法就是現在醫(yī)學上所稱的“叩診法”。這種“叩診”法得到了進一步的發(fā)展,，1861年的某一天,，法國男醫(yī)生雷克給一位心臟有病的貴婦人看病時，為難了,。正在為難之際,，他忽然想起了自己在參與孩子游戲活動中的一件事情，孩子們在一棵圓木的一頭用針亂劃,，另一頭用耳朵貼近圓木能聽到搔刮聲,，而且還很清晰。在此事的啟發(fā)下,，他請人拿來一張紙,，把紙緊緊卷成一個圓筒，一端放在那婦人的心臟部位,，另一端貼在自己的耳朵上,，果然聽到病人的心率聲，甚至于比直接用耳朵貼著病人胸部聽的效果更好,。后來他就根據這一原理,，把卷紙改成小圓木，再改成現在的橡皮管,，另一頭改進為貼在病患者胸部能產生共鳴的小盒,，就成了現在的聽診器。由此可見,，創(chuàng)新思維是多么的偉大,，能夠創(chuàng)造出造福人們的東西。

如今,，我國正在努力的建設創(chuàng)新型國家,，大力發(fā)展科學技術。作為21世紀的青少年,，我們應該積極培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維,，提高自己的實踐能力，為祖國的偉大事業(yè)貢獻自己的一份力量。那么,，我們該如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維呢?首先,，知識是產生創(chuàng)新性思維的前提。沒有厚實的知識積累,，即使有了創(chuàng)新點子,，與無法將點子轉變?yōu)榻鉀Q問題的方法。牛頓有一句很經典的話：我之所以看得更遠,，因為我站在巨人的肩膀上,。巨人的肩膀就是前人知識的沉淀。所以培養(yǎng)創(chuàng)新思維應該要：

第一步,、就是做好知識積累,。

第二步，實踐經驗是創(chuàng)新思維的根本基礎,。

知識是在理論,、實踐、理論,、實踐的過程中不斷創(chuàng)新發(fā)展,。因此，我們在學習中,、生活中,，應當注重觀察細節(jié)，積累實踐經驗,，為創(chuàng)新思維打下堅實的基礎,。最后一點，發(fā)散思維是創(chuàng)新思維的基本方法,。當我們不能直接解決問題的時候,，可以嘗試運用逆向思維、反向,、橫向,、類比、聯想思維,，從不同的方向提出解決問題的方法,。我相信努力做到以上幾點，創(chuàng)新思維就會慢慢被培養(yǎng)出來,。

當今世界,，國家與國家的競爭十分激勵。其競爭的焦點就是科學技術,，科學技術的競爭核心則是人才的競爭,，而衡量人才的標準就是看其創(chuàng)新能力和才能,。因此,，創(chuàng)建創(chuàng)新性國家,，建設一個國富民強的國家，核心就是培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。少年智則國智,，少年富則國富，少年強則國強,，少年獨立則國獨立,。而我們，作為這個時代的少年,，作為國家重點培育的創(chuàng)新型人才,，應該努力學習，積極實踐,，將自己雕琢成符合時代要求的人才,，為祖國的偉大事業(yè)做貢獻!

我的演講完了，謝謝大家!

小學生科技創(chuàng)新演講稿篇五

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:,。

大家好!

創(chuàng)新之路吾將上下而求索!

從小,，我就是個對任何事物都懷有強烈好奇心的孩子，當我得知東方魔稻惠及幾億人民,，當我看到神舟飛船直沖云霄,，我便產生了對于科技創(chuàng)新的無限向往。進入學校以來,，學校濃濃的科技教育氛圍給了我解決困惑的機會,，我漸漸愛上了科技創(chuàng)新。

我也曾心生困惑,，創(chuàng)新究竟是什么?我應該如何創(chuàng)新?我反復問自己,，反復思考。我感到科技創(chuàng)新像霧里看花,，空中樓閣,，不可捉摸。在思考的過程中,，我想起看過的一檔名叫《異想天開》的電視欄目,，專門播出青少年制作的創(chuàng)新發(fā)明。我至今還對那個把小風扇安裝在筷子上,，用來給熱面條降溫的創(chuàng)意記憶深刻,。在上數學課時，老師鼓勵我們用多種不同方法解同一道數學題,，我喜歡解幾何題時,，嘗試添加不同的輔助線;我喜歡學習化學，尤其喜歡做試驗，因為在實驗中我會發(fā)現世界是如此奇妙,。突然,，我好像感悟到了什么，也許我給了創(chuàng)新過深的含義,，創(chuàng)新并不是一項深不可測的領域,，創(chuàng)新其實就是發(fā)現創(chuàng)造價值的新方法，創(chuàng)新是可以溶入我們的日常生活的,。雖然發(fā)明家不是人人可當,，但是科技創(chuàng)新應該是每個人都擁有的能力。

八年級時,，我們開始接觸物理學,，那可真是令我大開眼界。其中,，我對電磁學產生了濃厚的興趣,，經過反復琢磨，多次論證,，自己撰寫篇《電磁跑道》的科技小論文,，并因此而獲獎。心血來潮,，讓我初嘗科技創(chuàng)新的快樂,。之后，我的創(chuàng)新熱情進一步高漲,，《電磁式“內燃機”》,，《火車發(fā)電設想》，《樹干為什么是圓的》這些科技論文陸續(xù)參與科技論文比賽的征文,。同時我也喜歡進行小制作,，這些小制作可以便利生活，營造樂趣,，我相信“小想法”將成就“大作為”,。

今天的我們，雖然時時刻刻享受著發(fā)明,，卻仍然對發(fā)明充滿陌生,。有職業(yè)的教師和科學家，卻沒有“發(fā)明”這種職業(yè),，沒有人為發(fā)明家付薪水,。世界因為發(fā)明而輝煌，而發(fā)明家個體常常寂寞地在逆境中奮斗,。他們經歷著科學技術攻關上的艱難攀登,，經歷著成果開發(fā)上的艱苦跋涉,，他們是一個在為社會進步而奮斗著的群體，他們是偉大,，無私的,，我立志也要成為一名偉大的發(fā)明家，讓我更多的幻想變成現實,，讓科技服務于人民,。

這個科技迅猛發(fā)展的時代是屬于我們廣大青少年的,，面對廣闊的明天,，我們應當努力學習先進的科學文化知識，提高科學素質和創(chuàng)新能力,，打破思想的禁錮,，沖破習慣勢力的束縛，在世俗中發(fā)現新大陸,，為社會主義的四個現代化建設作出貢獻,。我相信只要我們用心，我們就能不斷創(chuàng)新,。創(chuàng)新,，從身邊做起，在科技創(chuàng)新之路上,，吾將上下而求索,。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印,。

小學生科技創(chuàng)新演講稿篇六

弘揚科學精神,、普及科學知識，傳播科學思想和科學方法,！下面是小編為您整理的科技創(chuàng)新演講稿三篇,，歡迎閱讀！科技創(chuàng)新演講稿一,。

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好！

什么是科技,？所謂科技,，百度說就是科學技術的簡稱，對人類社會的發(fā)展進步具有重大影響的前沿科學技術,，這將是推動各行各業(yè)發(fā)展的關鍵因素之一,。往小處說，其實是指在現有溫飽的基礎上,，生活質量進一步提高,，達到豐衣足食,。在很早很早以前，我們的祖先就盼望過上這種衣食無憂的生活,，如今,，這都已變成了現實，科技就在我們身邊,。

科技就在身邊,，不是嗎？以前,，我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)一到晚上靜悄悄的,，沒幾個地方是亮著路燈的，街上的店面也幾乎不開,，可是現在呢,？一到晚上，燈火通明,，大街上,，商店照常營業(yè)，顧客依舊不少,，再看看那縱橫交錯的馬路上,，車水馬龍，川流不息,，大大小小的廣場上,，有人在跳舞，有人在散步,，五彩的霓虹燈加上車鳴聲,、舞曲聲、歡笑聲,，構成了一曲祥和的月光進行曲,，還頗有一番大城市的感覺呢！

科技就在身邊,，不是嗎,？在我家里，爸爸媽媽都是做生意的,。我小的時候,，爸爸媽媽進貨都是跟大客車去，夏天,，十分炎熱,，冬天，十分寒冷,，每次回來都很辛苦,?？墒乾F在好了，隨著生活水平的慢慢提高,，爸爸買了輛新車幫媽媽進貨,，讓他們減少了許多的辛苦。聽媽媽說,，他們還想再開二店,、三店呢！爸爸媽媽的生意做大了,，我家的收入也高了,。以前我們家的二居房，幾十平方米,，每次逢年過節(jié)的,，家里一來人,，就站不下了,，十分擁擠?？涩F在已經變成了樓上樓下,，電燈電話的寬敞大房了，就算來再多的客人,，也不會為房子小而發(fā)愁了,。

科技就在我們身邊，幸福的生活和美好的未來要靠自己去創(chuàng)造,，同學們,，讓我們從現在起就胸懷全面建設小康社會的宏偉目標，從點點滴滴做起,，奮發(fā)學習,，把自己鍛造成一塊有為的好鋼，把我們的社會建設的更加美好吧,！

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好！

歷史每時每刻都在改變,，科技每時每刻都在發(fā)展,。人類從茹毛飲血原始生活到學會燒熟食物，從依靠自然到繁殖飼養(yǎng),，從手無寸鐵到冶金煉石,，都是科技創(chuàng)新的結果！只有創(chuàng)新科學,，才能使明天的生活更美好,！

愛因斯坦挑戰(zhàn)權威,，大膽創(chuàng)新，終于推翻了物理學界權威的牛頓第二定律,；我國著名農學家袁隆平苦心研究30多年,，終于培育出被譽為‘東方魔稻’的高產水稻品種；還有細菌學家弗萊明,，鍥而不舍,，艱苦學習，不斷探索,，終于發(fā)現了青霉素,，造福人類；縱觀千古,，回首過去,，看四大發(fā)明，獨占鰲頭,；觀天文歷法,，為之驚嘆；覽趙州拱橋,，設計精妙,；窺《本草綱目》，東方巨典,；瞻圓周率值,，七位小數；眺絲綢之路,，發(fā)展經濟,；端青花瓷器，揚名世界,。

我國從原始社會,，到奴隸社會，再到封建專制社會,，最后到我們現在的社會主義初級階段,，還有我們的目標共和社會，一步步的邁進,，一步步的跨越,，是我們中華兒女的杰作，因為這是我們的任務,。

想想每一位成功的科學家,，他們那一個沒有遠大的理想？那一個沒有執(zhí)著的追求,？正因為胸懷遠大的理想,，有著執(zhí)著追求的精神,，他們才終于夢想成真。

科技雖然改變了我們的生活,，但動物卻難逃厄運,。空氣的渾濁使動物無法生存,，環(huán)境的惡劣使大部分動物瀕臨滅亡,。

創(chuàng)新與夢想息息相關，科技與生活密不可分,，大膽創(chuàng)新實現夢想,，創(chuàng)新科技改變生活！

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

從小，我就是個對任何事物都懷有強烈好奇心的孩子,，當我得知東方魔稻惠及幾億人民,，當我看到神舟飛船直沖云霄，我便產生了對于科技創(chuàng)新的無限向往,。進入學校以來,，學校濃濃的科技教育氛圍給了我解決困惑的機會,，我漸漸愛上了科技創(chuàng)新,。

我也曾心生困惑，創(chuàng)新究竟是什么,？我應該如何創(chuàng)新,？我反復問自己，反復思考,。我感到科技創(chuàng)新像霧里看花,，空中樓閣，不可捉摸,。在思考的過程中,，我想起看過的一檔名叫《異想天開》的電視欄目，專門播出青少年制作的創(chuàng)新發(fā)明,。我至今還對那個把小風扇安裝在筷子上,，用來給熱面條降溫的創(chuàng)意記憶深刻。在上數學課時,，老師鼓勵我們用多種不同方法解同一道數學題,，我喜歡解幾何題時，嘗試添加不同的輔助線,；我喜歡學習化學,，尤其喜歡做試驗,，因為在實驗中我會發(fā)現世界是如此奇妙。突然,，我好像感悟到了什么,，也許我給了創(chuàng)新過深的含義，創(chuàng)新并不是一項深不可測的領域,，創(chuàng)新其實就是發(fā)現創(chuàng)造價值的新方法，創(chuàng)新是可以溶入我們的日常生活的,。雖然發(fā)明家不是人人可當,，但是科技創(chuàng)新應該是每個人都擁有的能力。

八年級時,，我們開始接觸物理學,，那可真是令我大開眼界,。其中，我對電磁學產生了濃厚的興趣,，經過反復琢磨，多次論證,，自己撰寫篇《電磁跑道》的科技小論文,，并因此而獲獎。心血來潮,，讓我初嘗科技創(chuàng)新的快樂,。之后，我的創(chuàng)新熱情進一步高漲,，《電磁式“內燃機”》,，《火車發(fā)電設想》,，《樹干為什么是圓的》這些科技論文陸續(xù)參與科技論文比賽的征文。同時我也喜歡進行小制作,，這些小制作可以便利生活，營造樂趣,，我相信“小想法”將成就“大作為”,。

今天的我們,，雖然時時刻刻享受著發(fā)明，卻仍然對發(fā)明充滿陌生。有職業(yè)的教師和科學家,，卻沒有“發(fā)明”這種職業(yè),，沒有人為發(fā)明家付薪水。世界因為發(fā)明而輝煌,，而發(fā)明家個體常常寂寞地在逆境中奮斗,。他們經歷著科學技術攻關上的艱難攀登，經歷著成果開發(fā)上的艱苦跋涉,，他們是一個在為社會進步而奮斗著的群體,，他們是偉大，無私的,，我立志也要成為一名偉大的發(fā)明家,，讓我更多的幻想變成現實，讓科技服務于人民,。

這個科技迅猛發(fā)展的時代是屬于我們廣大青少年的,，面對廣闊的明天，我們應當努力學習先進的科學文化知識,，提高科學素質和創(chuàng)新能力,，打破思想的禁錮，沖破習慣勢力的束縛,，在世俗中發(fā)現新大陸,，為社會主義的四個現代化建設作出貢獻。我相信只要我們用心,，我們就能不斷創(chuàng)新,。創(chuàng)新，從身邊做起,，在科技創(chuàng)新之路上,，吾將上下而求索。

小學生科技創(chuàng)新演講稿篇七

同學們：

老師和同學們給我們的至高榮譽,，也是對我們提出的更高要求,。

的科研教學排憂解難，成為一名光榮的科研班主任,；或已拿起課題資料輔助教師,，走進老師的課題成為他們的得力科研助理。多少個日日夜夜他們伏案疾書,，為的是成就心中幫助學生,、輔助老師的夢想。

,、老師和同學們致以真誠的感謝,。

感謝。

領導。

們對我們衷心的關懷和鼓勵,，為我們,。

提供。

了便捷,、舒適的科技創(chuàng)新環(huán)境,，可以專心為我們心中的夢想而心無旁騖的鉆研；感謝老師們對我們的悉心教導與耐心指導,，為我們,。

提供。

了及時的專業(yè)的輔導,，讓我們在迷茫時總能看到一盞明燈,；感謝同學們對我們的理解與支持，是你們的幫助才讓我們的夢想有了色彩,，而懷有夢想的你們,，也正是我們的新鮮活力和下一個戰(zhàn)友，讓我們共同參與到科技創(chuàng)新活動中來,，提高自己,，成就夢想，光榮母校,！

小學生科技創(chuàng)新演講稿篇八

老師,，親愛的同學們：

大家好！

第5屆中國,。

第3屆,。

宋慶齡基金會發(fā)明銅獎。今天,，我代表泰豐小學站在了潛江市青少年科技創(chuàng)新政府獎的最高領獎臺上,。成績的取得，離不開我的母校泰豐小學以及輔導老師對我的培養(yǎng)和支持,。在這里,，我表示深深的感謝。

地幫我挑選材料,，耐心提出寶貴的建議,。永遠忘不了參賽前，歐陽老師細心輔導我在電腦上繪圖,、制作三維動畫電子文稿、展板等等,。

創(chuàng)新永無止境,，實踐才出真知。當我得知獲大獎的時候，我心里是說不出的激動和欣慰,，自己的努力終于有了成就,，付出得到了肯定這是對我最大的.鼓勵。雖然過程中充滿了挫折和艱辛,，但沒有崎嶇的山路,，怎能登上頂峰？沒有經歷風雨,，怎能見到彩虹呢,？體驗這樣的成功滋味，是我人生中一個難忘的經歷,！

不斷體驗,、創(chuàng)新、成長讓自己的綜合素質得到全方位的提高,。

了良好的學習和創(chuàng)新環(huán)境,，讓大家攜起手來，熱愛生活,，熱愛科技,，努力創(chuàng)新，再接再厲,，一如既往地走科技創(chuàng)新之路,，為迎接更好的明天共同奮斗吧！

謝謝大家,！

小學生科技創(chuàng)新演講稿篇九

制作團隊：綠鑰匙,。

主講人：陳輝。

引語：隨著能源短缺問題的出現,，節(jié)能問題已經成為人們普遍關注的話題,。房屋的耗能是非常巨大的，為了減少能耗,，建筑業(yè)必須擔負起應該擔負的責任,，發(fā)展節(jié)能化建筑，不斷的研究新技術,，解決新問題,，使可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略能夠更好的實施。從目前來看解決建筑業(yè)消耗問題最好的方法是發(fā)展節(jié)能建筑,。

4,、各國把建筑節(jié)能的重點，放在建筑物日常運轉耗能上面,。

節(jié)能房屋設計意義,。

戰(zhàn)略,，還可以減低成本，提高經濟效益,，促進建筑業(yè)的長足發(fā)展,。我們的節(jié)能環(huán)保房屋設計正要向這利國利民的事業(yè)邁出探索。

初步想法,。

1.合理選址,。

建筑選址在建筑將節(jié)能中使十分必要的，在建筑設計中,，要充分的考慮建筑建設整個過程中與周圍環(huán)境適應問題,，還要考慮到在其基礎上達到節(jié)能的目的，在不破壞整體生態(tài)環(huán)境的同時,，又可以合理利用自然資源,，使建筑與自然達到和諧的狀態(tài)。建筑在選址的過程中,，通常以當地的土質,、水質、地形及氣候為依據進行綜合分析,，并作出合理化選擇,。

2.合理體型設計。

計時,，必須考慮到其自然通風的功能,。

3.合理規(guī)劃。

要合理的對房屋建筑進行規(guī)劃,，在規(guī)劃中要考慮建筑的通風條件及光照條件,、朝向選擇。要想使建筑物形成良好的通風效果,，并使節(jié)能技術得到有效的實施,，就必須以建筑向陽、向陰方向形成的氣壓為依據,，在體型設計上形成自然風洞,，并使自然風在其中回旋建筑，使其達到自然通風的目的,；要想減少太陽輻射,，在夏季可以利用自然通風來實現的，同時還要考慮光照,、選擇是必須避開主導風向,；要解建筑物的風向問題需要考慮的因素比較多，不僅要考慮地形,、環(huán)境等自然要素,，還要考慮歷史文化,、道路及城市規(guī)劃等人文要素,，要想通過建筑物的朝向問題冬暖夏涼問題還是比較困難的,。只有把各個要素綜合起來，參照不同的方案選取其中朝向較好的方案進行設計,。

4.門窗節(jié)能設計,。

在圍護結構設計中，門窗的保溫功能遠不如屋面及墻體的保溫功能,，而且門窗還是冷風進入及散失熱量的主要通道,。針對上述現象，采取了相應的措施,。

（1）減少熱量滲透,。

所謂的減少熱量滲透就是指減少室內熱（冷）氣流與室外冷（熱）氣流的直。

接能量交換而使空調等設備負荷增加,，通常采用的技術措施是提高門窗的氣密性,。

（2）降低熱量傳遞。

降低熱量傳遞是指盡量降低由于室內外溫差而導致的熱量傳遞,，通常采用的技術措施是選用節(jié)能型門窗,。以窗戶為例，一般的窗戶由玻璃,、窗框以及扇型材構成,，而節(jié)能型窗戶采用的是中空玻璃、斷熱鋁型框等材料,，使得室內外溫度隔絕而降低能量的傳遞,。

（3）太陽能熱量輻射。

5.屋面節(jié)能,。

（1）在房屋設計過程中,，必須選擇合適的屋面構造。由于屋面接觸的上升熱壓氣流,，熱量的散失比較快,。（2）由于不同的屋面構造其特有的技術措施，在屋面結構設計中要區(qū)別對待,。如果要是有閣樓的屋面構造,，就應該在屋面順坡方向設好隔熱材料，利用自然通風的手段與其保溫材料一起調整夏季熱的問題,。如果沒有閣樓,，可以采用綠化帶方式，不僅可以降低能耗,、減少氣體排放,，還可以節(jié)約資本,，增加經濟效益。

6.氣流引導,。

合理的房屋內部結構布局可以更有效的利用氣流,，保持內部夏季涼爽通透！