計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

學(xué)習(xí)計劃表格篇一

隨著教育的普及和社會的發(fā)展,，越來越多的人開始意識到學(xué)習(xí)的重要性,。學(xué)習(xí)需要良好的計劃和執(zhí)行力，而學(xué)習(xí)計劃表正是幫助我們制定和實施學(xué)習(xí)計劃的有力工具,。在我的學(xué)習(xí)歷程中,，我深深地感受到學(xué)習(xí)計劃表的價值和必要。下面是我對學(xué)習(xí)計劃表的心得體會,。

學(xué)習(xí)計劃表是指用來規(guī)劃和記錄學(xué)習(xí)任務(wù),、時間和進(jìn)度的表格,。它可以幫助我們合理安排學(xué)習(xí)時間和提高學(xué)習(xí)效率，使我們更加系統(tǒng)化,、有條理地進(jìn)行學(xué)習(xí),。另外，學(xué)習(xí)計劃表可以讓我們時刻清楚地知道自己正在進(jìn)行的學(xué)習(xí)任務(wù)和已經(jīng)完成的學(xué)習(xí)任務(wù),，從而增強(qiáng)信心和動力,，更好地實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

學(xué)習(xí)計劃表的制定需要從三個方面考慮：學(xué)習(xí)目標(biāo),、學(xué)習(xí)任務(wù),、時間安排。首先,，我們需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，確立一個可行的計劃。然后,，將學(xué)習(xí)目標(biāo)分解成具體的學(xué)習(xí)任務(wù),，確定每一項學(xué)習(xí)任務(wù)的時間和地點(diǎn)，制定任務(wù)清單,。最后,，根據(jù)任務(wù)清單制定學(xué)習(xí)計劃表，包括計劃開始時間,、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、完成時間等等。制定學(xué)習(xí)計劃可以根據(jù)不同需要,，可以選擇文本編輯軟件進(jìn)行編寫,，也可以使用專門的學(xué)習(xí)計劃軟件和應(yīng)用。

制定計劃只是第一步,，更重要的是要保證執(zhí)行,。因此，在執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃時,，我們需要做到以下三點(diǎn)：遵守計劃,，合理調(diào)整，及時反饋,。首先,，我們要遵守既定計劃，按照計劃進(jìn)行學(xué)習(xí),，避免拖延和打亂任務(wù),。但同時，我們也要注意適量調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，因為有時候?qū)W習(xí)任務(wù)會受到外界因素的影響,。最后,，學(xué)習(xí)計劃表不是一成不變的,，我們要及時地總結(jié)反饋,，根據(jù)自己的實際情況對計劃進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化，讓它更適合我們的學(xué)習(xí)需要,。

學(xué)習(xí)計劃表可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果,。通過制定計劃并認(rèn)真執(zhí)行，我們可以更高效地使用學(xué)習(xí)時間,，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有效避免拖延和浪費(fèi)時間。同時,，學(xué)習(xí)計劃表也可以讓我們有清晰的成果反饋,，讓我們更好地認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)過程和進(jìn)度，讓我們的學(xué)習(xí)更有針對性和方向性,。

第五段：總結(jié),。

學(xué)習(xí)計劃表是我們學(xué)習(xí)路上的得力工具，它不僅可以幫助我們合理安排學(xué)習(xí)時間和優(yōu)化學(xué)習(xí)效率,，還可以增加對學(xué)習(xí)目標(biāo)的明確性和自信心,，讓我們更好地實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。因此,，我們應(yīng)該認(rèn)真制定和執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃表,，同時不斷優(yōu)化和完善。相信只要我們堅持用好學(xué)習(xí)計劃表,，就一定能夠在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn),，取得更好的成績。

學(xué)習(xí)計劃表格篇二

(一)語文,。

1,、每天朗誦課文、預(yù)習(xí)課文,、復(fù)習(xí)課文,。

2、每天堅持讀課外書15分鐘,。

3,、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

(二)數(shù)學(xué),。

1,、算，每天口算訓(xùn)練一頁。

2,、每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。

(三)英語。

1,、每天讀英語20分鐘,。

2、每天讀大山外語英語書20分鐘,。

(四)興趣班：每周六下午錫九美校2:30――4:30兩個小時,。

總而言之，在新的學(xué)期里,，我要更加努力,，爭取獲得更好的成績。

小學(xué)一年級下學(xué)期已于昨天正式開學(xué)上課了,?；谏蠈W(xué)期輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗與體會，本學(xué)期的重點(diǎn)在于培養(yǎng)小宇的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣,。記得還在讀幼兒園時,，就經(jīng)常聽到他們園長說，習(xí)慣是多么多么地重要,?？墒牵谀菚r,，對于何為習(xí)慣?為何重要?心里并沒有一個清晰的概念,。經(jīng)常上學(xué)期一個學(xué)期的摸爬滾打，這學(xué)期終于明確一點(diǎn)了,。以下將是我要努力達(dá)成的關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成的目標(biāo),。

1.早睡早起。

上學(xué)期,，因為每天為了讓他在學(xué)校盡情地玩一段時間,，總是回家太晚，約六點(diǎn)才從學(xué)?；丶?。導(dǎo)致接下來一系列的學(xué)習(xí)活動拖到十點(diǎn)過后才能完成，經(jīng)常都是十點(diǎn)半才能睡覺,。這樣又導(dǎo)致早上起得也晚,，一大早就處于忙碌焦慮的狀態(tài)，有時還遲到,。本來讓他在學(xué)校玩,，是為了讓他每天有足夠玩的時間。可是這樣一來,，感覺得不償失,，所以，這學(xué)期起,，必須每天我到校就要回家了,。

2.回家第一件事情是做作業(yè)。

以前我們回到家,，通常都會看看英語碟什么的,，并沒有馬上做作業(yè)。昨天第一天放學(xué),，為了讓他回家后馬上做作業(yè)，兩個人還鬧得不開心,?？墒牵还茉鯓?，這個習(xí)慣我是下定決心必須強(qiáng)制執(zhí)行的,。我想一段時間之后，習(xí)慣了就好了,。這個習(xí)慣的養(yǎng)成,，對于以后的一個長期學(xué)習(xí)，也是非常有利的,。

3.吃飯期間只聽語文音頻,。

為了充分利用時間，我以前一般都會在吃飯的時候打開英語碟給小宇看,?？墒牵F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),，這樣一來飯也沒有吃好,，碟也沒有看好。還養(yǎng)成了一個吃飯慢的習(xí)慣,。所以,，聽聽語文音頻當(dāng)作預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，既不影響吃飯,，同時也利用了這段時間,。昨晚已試驗了一下，感覺挺好,。

4.飯后睡前,。

如果能夠在飯前把家庭作業(yè)做完，那飯后睡前的這段時間就能做做別的了，例如看看書,，學(xué)習(xí)英語,，或自由地玩一玩。學(xué)習(xí)英語一小時,，閱讀一小時,，爭取在九點(diǎn)半之前上床睡覺。這只是目前的想法,，是否能行得通還得看后面的實踐了,。

5.中文閱讀。

中文的閱讀肯定是必須堅持的,。目前小宇的閱讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,，最大的障礙就是時間的問題了。這就更加需要合理地利用分配時間,。時間的管理,，是重中之重啊!

6.英語的學(xué)習(xí)。

我最大的目標(biāo)就是做到持續(xù),?？赡苊刻旎ǖ臅r間不會很多，但長期的持續(xù)是很重要的?，F(xiàn)階段的英語學(xué)習(xí)計劃,。starfall上p的'學(xué)習(xí)(15分鐘)，raz精讀(30分鐘),，繪本的閱讀(30分鐘),，英語音視頻(45分鐘)。從時間上看來,，每天都達(dá)成這些學(xué)習(xí)時間是不太可能的,。所以，還是時間的分配問題,。后續(xù)的實踐過程中慢慢調(diào)整,，慢慢總結(jié)吧。

街上的燈籠還沒有熄滅,，過年的歡笑還掛在臉上,，新的學(xué)期已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我走來，笑瞇瞇的看著我,，像在問我：“新的一學(xué)期快到了,，你有什么打算呀?”

首先，我要把以前好的學(xué)習(xí)方法堅持做下去,，課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，上課時認(rèn)真聽課,，還要認(rèn)真完成老師規(guī)定的作業(yè)。爭取這一學(xué)期成績更上一層樓,。

其次,，我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉，不再和同學(xué)打打鬧鬧,，準(zhǔn)時到校,，積極參加體育鍛煉。

第三,，改掉膽小的毛病,，不懂的問題大膽地向老師請教。積極參與社會實踐,，勤動手,，多動腦，做到德智體美勞全面發(fā)展,。

第四,，爭取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著，計劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》,，開拓自己的思維，提高自己的文學(xué)素養(yǎng),。

第五,，和同學(xué)間做到團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助,，互相關(guān)心,，避免因一點(diǎn)點(diǎn)小問題而吵嘴。積極幫助成績差的同學(xué),，維護(hù)我們班的集體榮譽(yù),。

第六，我還要做到謙虛謹(jǐn)慎,，不驕不躁,，虛心接受同學(xué)和老師的意見。我滿懷希望,，我會認(rèn)真努力,，伴隨新學(xué)期一起成長。

學(xué)習(xí)計劃表格篇三

現(xiàn)代社會要想取得成功,，必須擁有良好的學(xué)習(xí)計劃,。這個計劃表可以給我們提供清晰的目標(biāo)，幫助我們鏈條式地完成學(xué)習(xí)任務(wù),。在我的學(xué)習(xí)生涯中,，我制作了很多學(xué)習(xí)計劃表,，其中的成功和失敗經(jīng)歷讓我獲益匪淺。在本文中,，我將分享我的心得和體會,，知道如何制作出一張有板有眼的學(xué)習(xí)計劃表。

第二段：計劃細(xì)分,。

僅僅創(chuàng)建一個包含所有學(xué)科的學(xué)習(xí)計劃表是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。在我的個人經(jīng)驗中，最好的方法是將每項任務(wù)分解為小的,、可管理的任務(wù),，創(chuàng)造一個有條理的計劃細(xì)節(jié)。這需要目標(biāo),、每日工作量目標(biāo),、每隔幾天進(jìn)行一次回顧，以及其他良好的獎勵機(jī)制,。

第三段：實踐與調(diào)整,。

制作學(xué)習(xí)計劃表并不是簡單的一蹴而就。在實踐中,，你會發(fā)現(xiàn)自己實際上需要更多的時間來完成一項任務(wù),，或者，在學(xué)習(xí)時需要更多的休息時間等等,。這時,，更新自己的學(xué)習(xí)計劃表就顯得尤為重要。在我最初的學(xué)習(xí)計劃表中,，我不能合理地把握時間,，最后導(dǎo)致全部任務(wù)都不能得到完成。因此,，在制定計劃表時,，要保持靈活性，時時刻刻調(diào)整和完善,。

第四段：獎勵機(jī)制,。

即使是小小的獎勵也能夠大大提升一個人的學(xué)習(xí)熱情。在學(xué)習(xí)計劃表中,，添加一些獎勵機(jī)制,，比如給自己買披薩、看電影或讓自己多玩游戲一會等等,。這樣,，即使累了也會感覺要完成已安排好的任務(wù)，必須堅持下去才能得到獎勵,。

第五段：總結(jié),。

制作學(xué)習(xí)計劃表不僅打擊了拖延癥,，還可以讓我們面前的道路更加清晰。每次完善學(xué)習(xí)計劃表的過程都會增加自我認(rèn)知,，自信心和自制力,，以及其他可用于取得成功的關(guān)鍵要素。保持計劃表中涵蓋的細(xì)節(jié),，會在想要實現(xiàn)某些事情時充滿信心,，才能繼續(xù)推進(jìn)。ActionCode365希望大家可以通過這個方法,，提高自己的學(xué)習(xí)效率,，不斷向前。

學(xué)習(xí)計劃表格篇四

高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟,，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“三愛”教育活動的開展,，以學(xué)習(xí)貫徹黨的__大以來重要決定及黨和國家關(guān)于教育工作的重大決定為主要內(nèi)容,，不斷提高機(jī)關(guān)干部的思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為全面完成20__年教育工作任務(wù)提供有力的思想保證和理論支持,。

二,、學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

1,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的__大報告、__屆_中,、_中、_中,、_中全會精神,，中國共產(chǎn)黨黨章，中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則,，黨的報告,，國家、省,、市,、縣20__年政府工作報告，重大時事政治等,。

2,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)國家,、省,、市,、縣中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，國家,、省,、市有關(guān)教育工作會議精神，上級黨委,、政府以及教育行政主管部門有關(guān)教育工作的重要文件,。

3、加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí),。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》,、《民辦教育促進(jìn)法》,、安徽省實施《中華人民共和國義務(wù)教育法》辦法等。

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學(xué)習(xí)計劃表格篇五

記得你的座右銘： 自制的力量, 冷靜的頭腦, 希望和信心 記得你的人生方向： 做自己喜歡的,享自由!

記得你的口號：淚水和汗水的成分相似,前者為你換來同情,后者卻可

以為你贏得成功! 懂得選擇,學(xué)會放棄,耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑

今天是 年月日,，結(jié)束時間為月日,。

20xx年全國各省高考狀元學(xué)習(xí)方法

第一部分 應(yīng)用篇

第一計 望山走路--高效學(xué)習(xí)從明確目標(biāo)開始

第二計 戰(zhàn)略規(guī)劃--合理計劃是高效學(xué)習(xí)的保證

第三計 因人而異--充足的時間是學(xué)習(xí)的前提

第二部分 實踐篇

第九計 萬木之本--重視課本

第十計 重中之重--做題不是目的而是手段

第十一計 靈丹妙藥--建立錯題本

第三部分 心態(tài)篇

第二十二計 自我認(rèn)識--人貴在自知之明

第二十三計 樂觀自信--發(fā)揮潛能、超越自我

第二十四計 培養(yǎng)興趣--興趣是可以培養(yǎng)的

第四部分 科目篇

第二十八計 語文學(xué)習(xí)方法--有付出就有回報

第二十九計 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法--變成"文科"來學(xué)

第三十計 英語學(xué)習(xí)方法--短期內(nèi)突破成績

第一部分 應(yīng)用篇

學(xué)習(xí)可以比作打仗,，為了達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果,，必須有自己的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)，應(yīng)用篇就是從戰(zhàn)略角度來指導(dǎo)大家如何更有效地學(xué)習(xí),，一共八計,。

《學(xué)習(xí)三十六計—高考狀元學(xué)習(xí)方法》簡介

"計"從何來

盡管每個人對成功的看法不一樣,，但是有一點(diǎn)很肯定,，即成功就是達(dá)到既定的有意義的目標(biāo)。沒有目標(biāo),，就無所謂成功,；沒有目標(biāo)，做任何事情都難以成功,。高考亦是如此,，盲目的學(xué)習(xí)要不得，策略的第一步應(yīng)該是明確自己的目標(biāo),，有目標(biāo)才會有動力,，有了動力才能夠前進(jìn)。

難,，努力達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo),。因而我們在學(xué)習(xí)的過程中心懷目標(biāo)，充滿激情地去學(xué)習(xí),，考試一定會取得滿意的成績,。

狀元案例

河南省文科狀元 李昶

求學(xué)的長路,，如同漫漫的山陰小道，風(fēng)景目不暇接,。但我想求學(xué)必先明白求學(xué)之目的,，確定求學(xué)之信念。教育家蔡元培先生對學(xué)生有三大告誡：抱定宗旨,，砥礪德行,，敬愛師友。學(xué)習(xí)時若無一個大目標(biāo),，只能困于書山之中而泯然書奴耳,。無論是心憂家國天下，欲使寰宇大定,，四海清一,，還是欲崇和尚中，止于至善,，抑或上下求索,，探幽發(fā)微，一個人的人生觀,、世界觀起了很重要的作用,。你只有明白了學(xué)習(xí)的目的，才能有一種不畏困難,、至大至剛的浩然之氣,，才會讓學(xué)習(xí)過程始終充滿渴望與堅定。

廣西文科狀元 林麗淵

我從小的夢想就是考上復(fù)旦大學(xué),。當(dāng)我疲憊不堪要放棄的時候,，我想到了我的夢想；當(dāng)我遇到困難想逃避的時候,，我的夢想在告訴我逃避可不行,；當(dāng)我獲得小成功時，我告訴自己,，笑到最后才是贏……有夢想就有動力，這個目標(biāo)要符合自己的情況,。老師打過一個比喻：目標(biāo)就如樹上的蘋果,，如果你伸手就夠得著，那它就太低了,。如果你得跳起來，并拼命跳起來才能抓得住,，那它就是最理想的,。

安徽省高考文科狀元 司玉潔

我覺得我也就是個很普通的學(xué)生,。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是比較有毅力，不會輕言放棄,。我確定了一個目標(biāo),，就會克服一切困難，堅持去完成它,。我想,，就是這種對目標(biāo)執(zhí)著的勁頭，讓我更容易在考試中取得好成績,。

廣東省理科狀元 盧曉宇

針對高考,，我想談的最重要的一點(diǎn)就是：設(shè)定目標(biāo)并正確地對待目標(biāo)。既然決定了要積極面對高考,，就應(yīng)該給自己確定比較具體的目標(biāo),，來驅(qū)動我們自己前進(jìn)，并指引前進(jìn)的方向,。一方面,，古語云："法乎其上，得乎其中,；法乎其中,，得乎其下。"這就是告訴我們用較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，才能取得滿意的結(jié)果,。另一方面，我們的目標(biāo)應(yīng)該定在自己的最近發(fā)展區(qū)內(nèi)才是最適合自己的,，而不是高得不切實際,。總之,，確定目標(biāo)的過程是辯證法的又一次完美運(yùn)用,。

實際運(yùn)用

2．確定在多長時間內(nèi)達(dá)到各科的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這需要進(jìn)行客觀仔細(xì)的分析,，而不能憑空想象,。具體做法：找出自己各科已經(jīng)做過的題目和試卷，對所有錯題進(jìn)行歸納和總結(jié),，分析出哪些錯誤是能夠在短期內(nèi)克服的,，例如由于記憶不牢而發(fā)生的錯誤、由于粗心大意而導(dǎo)致的錯誤等,；哪些錯誤是需要經(jīng)過較長時間練習(xí)才能克服的,，例如解題思路的訓(xùn)練、作文素材的積累、英語語感的培養(yǎng)等,；哪些錯誤是認(rèn)為自己沒有辦法克服的：例如從小自己的語言能力或者邏輯思維能力就不強(qiáng),，提高這一點(diǎn)不容易，而且也沒有興趣和動力去改變,，另外大致估算一下每類錯誤所占的比重,。這樣就可以大致確定一個科目能夠提高的分?jǐn)?shù)，以及提高分?jǐn)?shù)所需的大致時間期限,。

3．不斷調(diào)整自己的目標(biāo),。也許你一直向往清華北大、一直想能排名第一,，但是根據(jù)第二步的分析,，如果這些科目經(jīng)過努力仍無法提高的話，就應(yīng)該調(diào)整自己的目標(biāo),，否則不能實現(xiàn)的目標(biāo)會使你失去信心,，影響學(xué)習(xí)的效率，因此有一個不切實際的目標(biāo)就等于沒有目標(biāo),。一位名人說得好："生命的要務(wù)不是超越他人,，而是超越自己。"所以大家一定要根據(jù)自己的實際情況制定目標(biāo),，跟別人比是痛苦的根源,，跟自己的過去比才是動力和快樂的源泉，這一點(diǎn)不光可以用在學(xué)習(xí)上,，在以后的生活和工作中都用得著,，希望同學(xué)們好好體會這個道理，這對你們的一生將會產(chǎn)生積極的影響,。

4．對目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化,。把大目標(biāo)分成若干個小目標(biāo)，把長期目標(biāo)分成一個個階段性目標(biāo),，最后根據(jù)細(xì)化后的目標(biāo)制訂學(xué)習(xí)計劃,。另外，由于每科都有自身的特點(diǎn),，所以必須針對每一科目制訂各自的細(xì)化目標(biāo),。

5．確定了目標(biāo)、制訂了學(xué)習(xí)計劃并且執(zhí)行了計劃后,，若階段性目標(biāo)順利實現(xiàn)了,，則繼續(xù)進(jìn)行下一個目標(biāo)，若沒有實現(xiàn),，則要分析原因在哪里，然后重新制定目標(biāo)、期限和計劃,。這里要強(qiáng)調(diào)的是,，制定目標(biāo)的目的是為了有一個強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動力，動力的來源就是實現(xiàn)一個個階段性目標(biāo)后的成就感和下一個目標(biāo)的期待和自信,，當(dāng)目標(biāo)不能實現(xiàn)時,，很難產(chǎn)生學(xué)習(xí)動力。

總之,，同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況,，制定一個通過需要自己的努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，并且目標(biāo)的制定不是一成不變的,，要根據(jù)實際情況不斷進(jìn)行調(diào)整,。經(jīng)過一段時間的實踐，同學(xué)們一定能夠確定一個給自己帶來源源不斷的動力的目標(biāo),。

第二計 戰(zhàn)略規(guī)劃--合理計劃是高效學(xué)習(xí)的保證

計劃對于一個人的學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用,。古人云，凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。常言說得好，一年之計在于春,，一日之計在于晨,。軍事家每場戰(zhàn)役前，都要制訂幾套作戰(zhàn)方案,，企業(yè)家也會在打響某一品牌前,，做好一系列的市場營銷計劃。在學(xué)習(xí)中,，學(xué)會制訂計劃,，其意義是很大的，它是實現(xiàn)目標(biāo)的必由之路,。

首先,，計劃是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍(lán)圖。每一個同學(xué)都應(yīng)該有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，而目標(biāo)的實現(xiàn),，要腳踏實地、有步驟地完成,。這樣時間和任務(wù)的科學(xué)結(jié)合,，就誕生了計劃。為了實現(xiàn)學(xué)習(xí)目的,，制訂計劃就努力去實現(xiàn)它,，就可以使自己離目標(biāo)越來越近，每一個行動都具有明確的目的。

其次,，實施計劃,，可以磨煉意志。有了計劃,，把自己的行為置于計劃之中,，就具有了明確的目的。而學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的,，總要千方百計地沖擊你的學(xué)習(xí)計劃,，總要千方百計地引誘你離開計劃，這就是理想的計劃和實際學(xué)習(xí)生活之間的矛盾,。

矛盾出現(xiàn)后,，為了實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)計劃，就要排除一切困難和干擾,，在這個過程中,，意志品質(zhì)受到了磨煉，動機(jī)受到了考驗,。一般講,，意志品質(zhì)越好，計劃越容易實現(xiàn),，學(xué)習(xí)上的收獲,、進(jìn)步就會與日俱增?？吹竭@些進(jìn)步,，不僅心情愉快，而且可以不斷增加實現(xiàn)計劃的信心,。

還有,，有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。按照科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃行事,，可以使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明,，一旦形成了條件反射，該學(xué)習(xí)時就能安心學(xué)習(xí),，該鍛煉時就能自覺去鍛煉,，所有這些都成了自覺行動，日久天長,，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣就形成了,。

最后，能減少時間的浪費(fèi),，提高學(xué)習(xí)效率,。由于計劃的科學(xué)性,，計劃里要辦的事，應(yīng)當(dāng)說都是有益的,。一個有計劃的同學(xué)知道他如果多玩一小時,，多聊一個小時將會使計劃的哪項任務(wù)完不成，而這項任務(wù)沒完成又將會給整個學(xué)習(xí)帶來什么影響,。有了計劃，每一步干什么都明確,，不用白費(fèi)時間去想下一步干什么,，也不用為決定下一步干什么而游移不定。

寧夏文科狀元 李怡然

很多同學(xué)說自己有種很無奈的感覺,，要看要學(xué)的東西太多,，每次面對課本都無從下手，造成這種現(xiàn)象的很大一個原因就是沒有計劃性,。制訂計劃可以飛速地提升我們的學(xué)習(xí)效率，讓我們在有限的時間里最大限度地完善自己的不足,。我們可以制訂日計劃和周計劃,，將計劃與課本內(nèi)容相結(jié)合，即每天什么時候看什么課本,，在多久的時間內(nèi)應(yīng)看完幾本書,，以多久為周期進(jìn)行復(fù)習(xí)，看到什么程度后需要做題來檢驗效果……這些問題如果事先想好,，就能把握住時間且有所收獲。

貴州省文科狀元 王秋豪

有規(guī)律的生活,、學(xué)習(xí)節(jié)奏在我的學(xué)習(xí)中發(fā)揮了不小的作用。合理地安排好什么時候該做什么事能有效地減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，保持學(xué)習(xí)的興趣,。舉例來說，原來我每天學(xué)兩個小時的數(shù)學(xué),，這對我是恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)時間,。這一次考試的數(shù)學(xué)成績不是很理想,，那么從今天開始我每天用三個小時來學(xué)數(shù)學(xué),，這種想法就是錯誤的,。因為我們不可能長期保持每天三個小時學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)而不會感到厭煩。學(xué)習(xí)一旦使人感到厭煩了,，學(xué)習(xí)的效果就會直線下降,，這個時候正確方法是保持過去適合自己的學(xué)習(xí)時間不動搖。一次考試的結(jié)果并不一定就能完全否定你之前的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)貴有恒,，短期突擊，或許能在短期內(nèi)加強(qiáng)你的積累,，但就長遠(yuǎn)來看將使人喪失學(xué)習(xí)的興趣,，斷不可取,。只要堅持每天按自己的節(jié)奏走下去，就一定能達(dá)到自己的目的。

江西省理科狀元 傅必振

計劃有短期的和長期的,。在開始任何學(xué)習(xí)前,，我都會為自己制訂一個周密的計劃,。短期的,，比如4個小時自習(xí)時間，分成若干段,，每段時間做一科,，都一一計劃好；長期的,，比如看課本計劃,，用半個月看完一本課本，每天看幾頁,，一天中的哪個時段看,，都會事先寫好，每天完成后都做好標(biāo)記,。制訂學(xué)習(xí)計劃是提高學(xué)習(xí)效率的一種好辦法,。

湖北省理科狀元 朱師達(dá)

學(xué)習(xí)計劃表格篇六

由于小學(xué)英語強(qiáng)調(diào)聽說，讀寫的練習(xí)少,，所以學(xué)生的讀寫能力相對弱,。因此，小學(xué)生升入初一以后要盡快調(diào)整好學(xué)習(xí)方法,。

學(xué)生單詞背誦得好是件好事兒,，因為背會英語單詞是學(xué)好英語的基礎(chǔ)。但在記住單詞的基礎(chǔ)上還應(yīng)記住單詞的固定搭配以及固定用法,，以便于下一步靈活運(yùn)用,。

由于目前初一學(xué)生使用的英語教材詞匯量大，內(nèi)容靈活,，語法項目多,，學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽講并且記課堂筆記對于學(xué)好英語顯得尤為重要,。回到家后,，學(xué)生將課堂上記錄下來的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行及時復(fù)習(xí),。對于課堂上沒有完全理解的問題再進(jìn)行認(rèn)真思考，如果還是沒弄清楚,，等第二天上課時要及時問老師,，不要將不會的知識積壓。

要養(yǎng)成總結(jié)錯誤的習(xí)慣,。每次測試之后，要把做錯的題抄在糾錯本上,，隔一段時間就拿出來看一看，以免再犯類似的錯誤,。

寒假即將來臨,，學(xué)生千萬別錯過學(xué)習(xí)英語的好機(jī)會，大家應(yīng)該安排好作息時間,，有計劃地學(xué)習(xí)英語,，最好到書店買一兩本練習(xí)冊做一做。對于英語語法部分還不清楚的學(xué)生,，最好買一本初中英語語法書,，在假期里自學(xué)。

學(xué)習(xí)計劃表格篇七

早晚背英語單詞效果都很好哦,，詞匯量是英語的重點(diǎn),，可以結(jié)合有效的記憶法和工具達(dá)到事半功倍的效果。

補(bǔ)充1：1,。堅持每天讀寫記,，這些必不可少

2。要記好筆記,，你覺得重要的或需要鞏固的都記下來,。課后一定要好好復(fù)習(xí)，仔細(xì)抓住知識點(diǎn),。

7,，持之以恒，堅持到底,，還要對自己要狠一些

8,，如果經(jīng)濟(jì)活躍，參加英語培訓(xùn)也不錯,！很鍛煉人的說,！9,，祝你學(xué)習(xí)愉快 ！

學(xué)習(xí)計劃表格篇八

二,，給學(xué)校申請登科用的,。

注意：用來聲請學(xué)校的學(xué)習(xí)規(guī)劃從素質(zhì)上講和個人陳述是同一類型的文書，關(guān)于學(xué)校聲請類的留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書可以參考個人陳述方面的文章,，本文主要介紹提交處理大使館出國證件用的留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書,。歐美國家，特別是移平易近國家,，如澳大利亞,、新西蘭、加拿大等國針對于留學(xué)生出國證件的時候往往要求提供留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書,，路程經(jīng)過過程留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書使出國證件官了解您的配景,，選擇留學(xué)專業(yè)的動機(jī)前提，選擇該國留學(xué)的理由,，和清晰的將來留學(xué)時間擺設(shè),，生業(yè)目標(biāo)和回國理由，共同審查核定您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)出國證件,，是以留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書是一份很關(guān)鍵的文件,。

出國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書包括內(nèi)容。

1.簡單說明自己的學(xué)習(xí)履歷,，專業(yè)配景及事情履歷;,。

2.說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動機(jī)及為什么選擇該國，該大學(xué)與該專業(yè);,。

3.詳細(xì)的留學(xué)時間擺設(shè);,。

4.介紹留學(xué)所需資金及來歷;。

5.對于將來生業(yè)目標(biāo)的論述,，留學(xué)后回國的理由,。

出國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書書寫技巧。

留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書的行文風(fēng)格日文章布局與個人陳述有很大不同,，不需要太多個性化和感性的描述,，而應(yīng)該是布局清晰簡單，邏輯嚴(yán)緊,，論述的事實明確,，相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國的理由要很是充實,，而且絕對于不能和聲請人的其他材料發(fā)生矛盾,。關(guān)于學(xué)習(xí)規(guī)劃書等留學(xué)文件的寫作由于使館的事情人員每天要措置懲罰大量的文件，是以留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書切不可寫的過長,，一般不應(yīng)超過800字,，而且說明一個需要別人解答的題目最佳只用一個段落,，段落前加上標(biāo)題，如mychoiceofniversityoftorontoincanada,mycareerobjective等,，以便使館的事情人員對于您一段內(nèi)容的中心思惟一目明了,。

您的論述應(yīng)該很是清晰易讀，不能希望讓使館的事情人員從您的文字中"挖掘"您"潛在"內(nèi)容,。留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書的重點(diǎn)部分是將來的生業(yè)規(guī)劃和留學(xué)后回國的理由,，路程經(jīng)過過程這一部分來告訴大使館您到該國留學(xué)后，確實可以或許對于您的生業(yè)成長有良好的幫忙,，而且有可信有力的理由學(xué)成返國,。雖則要求學(xué)習(xí)規(guī)劃書的國家往往是移平易近國家，但是由于您聲請出國證件的理由是留學(xué),，是以路程經(jīng)過過程學(xué)習(xí)規(guī)劃書肯定是要消除您任何移平易近傾向,。

學(xué)習(xí)計劃表格篇九

1.制定符合自己的實際情況的學(xué)習(xí)計劃。

2,、要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

通過一個階段的學(xué)習(xí)，要達(dá)到什么水平,，掌握那些知識等，這些都是在制定學(xué)習(xí)計劃前應(yīng)該非常明確,。

3,、長期目標(biāo)和短期安排要相互結(jié)合好。應(yīng)先制定長期計劃,，據(jù)此確定短期學(xué)習(xí)安排,，來促使長期學(xué)習(xí)計劃的實現(xiàn)。學(xué)期計劃,，半期計劃,，月計劃，周計劃,。

4,、要合理安排計劃。計劃不能太古板,，可根據(jù)執(zhí)行過程中出現(xiàn)的新情況及時做適當(dāng)調(diào)整,。

5、措施落實要有力,?？筛綆е贫ㄓ媱澛鋵嵡闆r的自我檢查表，以便監(jiān)督自己如期完成學(xué)習(xí)目標(biāo),。

通過預(yù)習(xí),，了解要學(xué)習(xí)的課程的主要內(nèi)容和重、難點(diǎn),，預(yù)習(xí)的任務(wù)是通過初步閱讀,，先理解感知新課的內(nèi)容(如概念、定義,、公式,、論證方法等)，為順利聽懂新課掃除障礙,。

1,、預(yù)習(xí)的最佳時間是晚上的8：00到9：00這一段時間，單科的預(yù)習(xí)的時間一般控制在15分鐘到30分鐘左右,。

2,、課前預(yù)習(xí)：先看書做到：一,、粗讀,，先粗略瀏覽教材的有關(guān)內(nèi)容,，了解本節(jié)知識的概貌也就是大體內(nèi)容,。二、細(xì)讀,，對重要概念,、公式,、法則,、定理反復(fù)閱讀,、體會,、思考,，注意該知識的形成過程,，了解課程的內(nèi)容的重、難點(diǎn)，新舊知識的聯(lián)系及新知識在學(xué)科體系中的地位與意義,，對難以理解的概念作出記號，以便帶著疑問去聽課，而后再做練習(xí),，通過練習(xí)來檢查自己的預(yù)習(xí)時掌握的情況,，最后再帶著自己不懂的問題去聽課。

耳到：就是專心聽講,，聽老師如何講授，如何分析問題,，如何歸納總結(jié)，另外,，還要認(rèn)真聽同學(xué)們的答問，看它是否對自己有所啟發(fā)。老師對一些重點(diǎn)難點(diǎn)會作出某些語言,、強(qiáng)調(diào)的語氣,，聽老師對每節(jié)課的學(xué)習(xí)要求;聽知識引人及知識形成過程;聽懂重點(diǎn)、難點(diǎn)剖析(尤其是預(yù)習(xí)中的疑點(diǎn));聽例題解法的思路和數(shù)學(xué)思想方法的體現(xiàn);聽好每節(jié)課的小結(jié),。

眼到：就是在聽講的同時看課本和板書，看老師講課的表情,，手勢和演示實驗的動作,，接受老師某種動作的提示、以及所要表達(dá)的思想,。

心到：集中注意力,，避免走神，學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,，增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)自覺性,。課堂上用心思考，跟上老師的教學(xué)思路，領(lǐng)會,、分析老師是如何抓住重點(diǎn),，解決疑難。老師在講例題時,，在腦海中跟著老師,，每一步都得自己想通。多思,、勤思，隨聽隨思;深思,，即追根溯源地思考,，大膽的提出問題;善思,由聽和觀察去聯(lián)想、猜想,、歸納;樹立批判意識,，學(xué)會反思。

口到：就是在老師的指導(dǎo)下,，主動回答問題或參加討論,，也可避免走神。同時有利于知識的記憶,。

手到：記筆記服從聽講,，要掌握記錄時機(jī)，就是在聽,、看,、想、的基礎(chǔ)上劃出課文的重點(diǎn),，記下講課的要點(diǎn),、疑問、記解題思路和方法以及自己的感受或有創(chuàng)新思維的見解,、課前疑點(diǎn)的答,、記小結(jié)、記課后思考題的分析,。筆記要有重點(diǎn),。記錄形式多種多樣可以在書上或筆記本上劃線(直線、曲線),、圈點(diǎn),、作標(biāo)記、使用不同顏色的筆(如紅色就比較顯眼),、記錄的格式不同,、書寫的字體不同，這些都是記筆記的好方法,。

耳到：就是專心聽講,，聽老師如何講授,，如何分析問題，如何歸納總結(jié),，另外,，還要認(rèn)真聽同學(xué)們的答問，看它是否對自己有所啟發(fā),。老師對一些重點(diǎn)難點(diǎn)會作出某些語言,、強(qiáng)調(diào)的語氣，聽老師對每節(jié)課的學(xué)習(xí)要求;聽知識引人及知識形成過程;聽懂重點(diǎn),、難點(diǎn)剖析(尤其是預(yù)習(xí)中的疑點(diǎn));聽例題解法的思路和數(shù)學(xué)思想方法的體現(xiàn);聽好每節(jié)課的小結(jié),。

眼到：就是在聽講的同時看課本和板書，看老師講課的表情,，手勢和演示實驗的動作,，接受老師某種動作的提示、以及所要表達(dá)的思想,。

心到：集中注意力,，避免走神，學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,，增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)自覺性,。課堂上用心思考，跟上老師的教學(xué)思路,，領(lǐng)會、分析老師是如何抓住重點(diǎn),，解決疑難,。老師在講例題時，在腦海中跟著老師,，每一步都得自己想通,。多思、勤思,，隨聽隨思;深思,，即追根溯源地思考，大膽的提出問題;善思,由聽和觀察去聯(lián)想,、猜想,、歸納;樹立批判意識，學(xué)會反思,。

口到：就是在老師的指導(dǎo)下，主動回答問題或參加討論,，也可避免走神,。同時有利于知識的記憶。

手到：記筆記服從聽講,，要掌握記錄時機(jī)，就是在聽,、看,、想、的基礎(chǔ)上劃出課文的重點(diǎn),，記下講課的要點(diǎn),、疑問,、記解題思路和方法以及自己的感受或有創(chuàng)新思維的見解,、課前疑點(diǎn)的答、記小結(jié),、記課后思考題的分析,。筆記要有重點(diǎn)。記錄形式多種多樣可以在書上或筆記本上劃線(直線,、曲線),、圈點(diǎn)、作標(biāo)記,、使用不同顏色的筆(如紅色就比較顯眼),、記錄的格式不同、書寫的字體不同,，這些都是記筆記的好方法,。

在進(jìn)行單元小結(jié)或?qū)W期總結(jié)時，做到：

一看：看書,、看筆記,、看習(xí)題。通過看,，回憶,、熟悉所學(xué)內(nèi)容;。

二列：列出相關(guān)的知識點(diǎn)的框架,，標(biāo)出重點(diǎn),、難點(diǎn)，列出各知識點(diǎn)之間的關(guān)系;。

三做：有目的,、有重點(diǎn),、有選擇地解一些各種檔次、類型的習(xí)題,，通過解題再反饋,，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。

最后歸納出體現(xiàn)所學(xué)知識的各種題型及解題方法(倍速在章末有歸納),。學(xué)會總結(jié)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的最高層次。平時放學(xué)回家,，堅持復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,，加深印象。并做相應(yīng)的練習(xí)題以鞏固上課所學(xué)的知識,。

對所學(xué)知識系統(tǒng)地小結(jié),，具體如下：小結(jié)的頻率：最好就是每周一次，將本周所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)歸納,。小結(jié)的內(nèi)容：可以把識記知識(如概念,、公式等)系統(tǒng)化，也可以對題型作歸納,，并附上自己的解題心得和注意事項等,。當(dāng)然可以參考章末小結(jié)。

復(fù)習(xí)中要適當(dāng)看點(diǎn)題,、做點(diǎn)題,。選的題要圍繞復(fù)習(xí)的中心來選。在解題前,，要先回憶一下過去做過的有關(guān)習(xí)題的解題思路,，在這基礎(chǔ)上再做題。

要注意勞逸結(jié)合,，這也是保證時間利用效率的一個重要方面,，只有會休息的人才會工作。

今天的內(nèi)容就介紹到這里了。

學(xué)習(xí)計劃表格篇十

__________小朋友，恭喜你!你已經(jīng)正式成為一名小學(xué)生了，作為一名小學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，快來給自己制定一個計劃吧,。比一比，哪名同學(xué)能最早養(yǎng)成好習(xí)慣,，最先成為少先隊員。加油哦,！

備注：可以根據(jù)自己的特點(diǎn)適當(dāng)加減項目

步驟：

首先，確定自己在以上幾個方面具體要做什么； （如：寫作業(yè)+看課外書）

其次,， 明確做這件事情的時間（如： 6:00—7：00）

再次， 制定自己完成這件事情的要求,；（要求獨(dú)立完成,，不懂的地方主動問爸爸媽媽,，不拖拉，態(tài)度認(rèn)真,，字跡工整,。）

最后,，及時在記錄表上記錄自己的完成情況,。

快來制定自己的計劃表吧

彩虹小提示：

1、周一—周日七天分別涂上彩虹的七種顏色（赤橙黃綠青藍(lán)紫）。

2,、每完成一項涂一格,。

3,、彩虹星為每日家長的進(jìn)行的評價,。三顆星分別代表孩子完成項目的質(zhì)量,、 自覺性、時間保證,。

彩虹獎勵辦法：

1,、每周得到20顆以上（包括20顆）彩虹星可獲得“彩虹喜報”一張。 2,、每四張才紅喜報可兌換“希望之橋”獎狀一張,。

3、每學(xué)期積4張以上“希望之橋”獎狀（包括4張）可實現(xiàn)小心愿一個,。

恭喜你踏上希望之橋,，你是當(dāng)之無愧的閃亮之星。

一個月過去了,，我想說：

你是一個自覺,、認(rèn)真、有進(jìn)取心的好孩子。恭喜你獲得本周的彩虹喜報,，希望你能再接再厲,。

______________________我努力我能行

學(xué)習(xí)計劃表格篇十一

夏天，10點(diǎn)睡覺,，6點(diǎn)起床;冬天9點(diǎn)睡覺,，7點(diǎn)起床。

2.學(xué)習(xí)態(tài)度,。

上課認(rèn)真聽講,，利用課余時間和午后時間鞏固知識。放學(xué)回家后,，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，再預(yù)習(xí)明天的課程。不管在家或在學(xué)校,，都要認(rèn)聽老師和家長的指導(dǎo)和安排,。

3.自我學(xué)習(xí)要求。

1學(xué)習(xí)要謙虛,，虛心向老師請教,，向同學(xué)學(xué)習(xí)，不恥下問,。

3學(xué)習(xí)不偷懶,，上課不開差，積極發(fā)言,。

4不一定要每時每刻都在學(xué)習(xí),，也要進(jìn)行體育鍛煉，將身體健康與學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)發(fā)展,，每天早上起床后做20個俯臥撐和20個蛙跳,。晚上睡覺前照樣運(yùn)動。

學(xué)習(xí)目標(biāo),。

1.考試成績要明顯提高,，各科成績都要達(dá)標(biāo)。

2考試成績排名要靠前,，達(dá)到全年級前50名,。

3體育活動要積極參加爭取20xx年長到1米6。

1對老師和父母的建議認(rèn)真的接受,，反省自己有沒有做錯,，做到有則改之，無則加勉,。

學(xué)習(xí)計劃表格篇十二

第二次 3月下旬 傳達(dá)中央,、省,、市、區(qū)和鄉(xiāng)有關(guān)會議精神,，總結(jié)“小學(xué)教”主題活動;布置安排中心村美好鄉(xiāng)村建設(shè)相關(guān)工作,，結(jié)合開展黨員奉獻(xiàn)日活動,。

第三次 6月下旬 通報上半年總支工作,，布置下半年工作;開展“七·一”黨日活動，開展黨員民主評議,，發(fā)展新黨員,。

第四次 9月下旬 布置開展國慶有關(guān)活動，傳達(dá)貫徹黨的路線,、方針,、政策，開展一次專題培訓(xùn),。

第五次 12月中旬 總結(jié)和通報20xx年總支工作情況,，對照上級黨組織檢查考核情況開展自查自糾工作。

支委會 每月1次 每月上旬

研究制訂貫徹執(zhí)行上級黨組織決定,、決議的措施;

制定本總支工作計劃,，檢查、總結(jié)各工作進(jìn)展情況;

研究確定提交黨員大會討論決定的總支工作事項;

總支聽取各支部匯報;

支部聽取黨小組工作匯報;

分析,、研究黨員隊伍的思想狀況,，討論研究黨員的教育、管理和發(fā)展工作;

在此基礎(chǔ)上總結(jié)前期工作,，對下一階段工作作出安排等

總支委員 必要時擴(kuò)大到二級支部書記,、黨小組長

黨小組會 每月1次 各黨小組(二級支部)自行安排

組織黨員學(xué)習(xí)、傳達(dá)上級黨組織的指示精神;

研究如何貫徹執(zhí)行支部決議;

匯報交流黨員的思想,、工作,、學(xué)習(xí)情況，開展批評與自我批評;

反映黨內(nèi)外群眾的意見和要求;

討論黨員的獎懲意見,，推薦優(yōu)秀黨員,，落實對入黨積極分子、發(fā)展對象,、預(yù)備黨員的培養(yǎng),、教育、考察措施等,。

黨小組成員 根據(jù)本村實際情況,，黨小組會以支部大會形式召開。

書記上黨課 一季度 元月下旬 結(jié)合群眾路線教育實踐活動和“小學(xué)教”主題教育活動安排黨課內(nèi)容 全體黨員 與“小學(xué)教”,、“七·一”黨日等活動結(jié)合進(jìn)行,。

二季度 6月下旬 結(jié)合美好鄉(xiāng)村建設(shè)安排黨課內(nèi)容

三季度 9月下旬 結(jié)合“四個全面”和社會主義核心價值觀安排黨課內(nèi)容

四季度 12月中旬 結(jié)合國家惠農(nóng)政策和農(nóng)村法律法規(guī)安排黨課內(nèi)容