時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

八年級(jí)學(xué)生德育工作計(jì)劃篇一

一,、主要目標(biāo)：

1、加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理,，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化,、規(guī)范化,、精細(xì)化和有序化。

2,、大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，主抓班主任教師和學(xué)生干部?jī)芍ш?duì)伍，努力提高班主任班級(jí)管理水平,，不斷提升學(xué)生干部,、少先隊(duì)干部自主管理工作能力。

3,、結(jié)合縣教育局學(xué)生成長(zhǎng)全面發(fā)展的要求,，深化素質(zhì)教育，提升學(xué)生綜合素質(zhì),。

4,、進(jìn)一步完善班級(jí)制度化管理體系，實(shí)現(xiàn)班級(jí)自主化管理目標(biāo),，即在教師的引導(dǎo)下,，全體學(xué)生具有自主化教育管理意識(shí)，大部分學(xué)生具有自主管理能力,，優(yōu)秀學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)的能力,，在先進(jìn)分子的引導(dǎo)、組織下,，做到有教師管和沒有教師管一個(gè)樣。

5,、以“養(yǎng)成教育”的深入實(shí)施為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點(diǎn),，在日常工作中堅(jiān)持求真,、求實(shí)、求細(xì),、求效,。

6、進(jìn)一步創(chuàng)新大課間的開展形式和管理措施,，認(rèn)真組織開展好體育藝術(shù)活動(dòng),，堅(jiān)持落實(shí)每天一小時(shí)的校園體育運(yùn)動(dòng)，為學(xué)校藝術(shù)特色教育提供載體和方法保障,。

7,、深入開展課外興趣小組建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。

8,、建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)長(zhǎng)效機(jī)制,，加強(qiáng)家校聯(lián)系，努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，健全完善家校聯(lián)系長(zhǎng)效機(jī)制,。

二,、主要工作及目標(biāo)：

1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

3、抓好班級(jí)的紀(jì)律,，重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作,。

4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)和尊敬父母的教育,。

5、加強(qiáng)安全教育,，利用晨會(huì),、集會(huì)、黑板報(bào)等形式,，開展安全知識(shí)教育,。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全。

6,、認(rèn)真做好兩操,，開展有益、健康的課間活動(dòng),。

7,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長(zhǎng)的支持,，比如假日活動(dòng)收費(fèi),，這些都需要家長(zhǎng)的支持,。只有取得了家長(zhǎng)的信任，我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開展,。

三,、主要工作措施。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè),。

2、高度重視養(yǎng)成教育,。

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體,，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,，并形成以學(xué)生自評(píng),、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的多元評(píng)價(jià)制度,。加強(qiáng)班級(jí)管理,，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán),、抓實(shí)，通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理、評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

3,、積極開展豐富多彩的德育活動(dòng),，

4、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校教育,。

抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),，做到目標(biāo)明確,，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格,，內(nèi)容針對(duì)性,、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集,、積累工作,。積極開展“教師家訪”活動(dòng)。

5,、抓好學(xué)生安全教育,。

6、嚴(yán)格保安管理,，建立來(lái)客登記制度,，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園,，滋擾學(xué)校,。

八年級(jí)學(xué)生德育工作計(jì)劃篇二

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以福建省中小學(xué)德育工作考評(píng)各項(xiàng)指標(biāo)為抓手,，認(rèn)真落實(shí)“素質(zhì)教育,，德育為先”的教育思想，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以校園文化建設(shè)為平臺(tái),，積極創(chuàng)建和諧民主的人文環(huán)境、生動(dòng)活潑的育人環(huán)境和與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展環(huán)境,，探索加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑,，以德育人，營(yíng)造良好的校園文化氛圍,，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng),。

1、一個(gè)總目標(biāo)：促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,，為每個(gè)學(xué)生的健康,、快樂成長(zhǎng)奠定豐厚的人生基礎(chǔ)。

2,、兩個(gè)分目標(biāo)：進(jìn)一步落實(shí)德育生活化理念,，強(qiáng)調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地,，事事是德育內(nèi)容”;進(jìn)一步完善德育內(nèi)容,，全力推進(jìn)“德困生”和“學(xué)困生”的教育工作。

3,、三個(gè)階段目標(biāo)：初一年段以“適應(yīng)教育”為支點(diǎn),，以“規(guī)范行為”為目標(biāo),，以養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo)為重點(diǎn);初二年以“發(fā)展教育”為支點(diǎn)，以“穩(wěn)步過渡”為目標(biāo),，以加強(qiáng)自我管理,，縮小兩極分化為重點(diǎn);初三年以“理想教育”為支點(diǎn)，以人生理想教育和考前心理輔導(dǎo)為重點(diǎn),。

1,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作水平,。

(1)確立以班主任為主,，班級(jí)學(xué)科教師為輔的德育工作隊(duì)伍，構(gòu)建全員參與,、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò),。堅(jiān)持全員、全方位,、全過程的大教育觀,，明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者，真正做到“教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人”。

(2)重視班主任工作培訓(xùn),，不斷提高工作水平,。定期召開德育工作研討會(huì)，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn),，研討班級(jí)管理方法,，引導(dǎo)班主任多采用賞識(shí)教育，尊重,、信任,、理解、關(guān)心學(xué)生,，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感,。加強(qiáng)班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細(xì)微處,，落在實(shí)效中”，隨時(shí)了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活動(dòng)態(tài),，不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、創(chuàng)新,、總結(jié),。要求班主任從四個(gè)方面入手開展工作：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),，抓兩頭,，帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育,，家校聯(lián)合,，共同努力。

(3)繼續(xù)做好班主任績(jī)效考核工作,，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性,。對(duì)各班的黑板報(bào)、班容,、衛(wèi)生,、紀(jì)律、兩操,、出勤,、活動(dòng)開展、主題班會(huì),、文化建設(shè)等方面進(jìn)行評(píng)比,，以考核促提高。鼓勵(lì)班級(jí)在班風(fēng),、學(xué)風(fēng)上力爭(zhēng)上游,，激發(fā)班主任的工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,。進(jìn)一步完善學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)價(jià)體系,，做好學(xué)生學(xué)期的綜合素質(zhì)評(píng)定。

2,、開展“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育活動(dòng),。

為進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神和“灑掃應(yīng)對(duì)”內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理解，培養(yǎng)未成年人懂禮知節(jié),、自理自立,、感恩向善的良好行為道德習(xí)慣。結(jié)合我校實(shí)際,，擬定組織開展“八個(gè)一”活動(dòng)：開展一次“節(jié)日小報(bào)”比賽活動(dòng),，開展一場(chǎng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，召開一次主題班會(huì),，開展一次“灑掃”勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng),，開展“生日問候”“日行一孝”感謝行動(dòng)，開展“爭(zhēng)星”活動(dòng)，寫一篇體會(huì)日記(博文),，利用寒假期間開展“五個(gè)一”的關(guān)愛行動(dòng),。

八年級(jí)學(xué)生德育工作計(jì)劃篇三

一、班級(jí)概況:,。

班級(jí)現(xiàn)有人數(shù)59人,，其中男生23人，女生37人,。目前為止,，班級(jí)秩序穩(wěn)定，絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級(jí)規(guī)定,，嚴(yán)格要求自己,。家校配合融洽，有良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)。個(gè)別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo),、關(guān)心,。

二、班級(jí)奮斗目標(biāo):,。

在本學(xué)期的德育工作中,，將努力使每一位老師能順利上好每一節(jié)課，使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長(zhǎng),，找到自信心,，積極向上，努力成為班級(jí)中優(yōu)秀的一分子,，使他們能在身心方面得到健康,、全面的發(fā)展。使班級(jí)成為有凝聚力,、健康向上的集體,。

三、具體管理措施:,。

(一)用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí)，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理,。

1,、組織班委會(huì)，召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約,。

2,、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》,、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款,。

3、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹立”集體意識(shí)“,、”服從意識(shí)“,。

4、嚴(yán)格執(zhí)行班干部值日制度,。定期培訓(xùn)主要班干部,，教給工作方法。

(二)開展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng),，樹立積極進(jìn)取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志,、早努力,、早成功，努力營(yíng)造良好的集體輿論,、集體核心,、集體風(fēng)氣。逐步使班級(jí)管理精細(xì)化,、規(guī)范化,、制度化。繼續(xù)貫徹落實(shí)”人人有事干,，事事有人管“,，細(xì)化班規(guī)的。做好班級(jí)常規(guī)管理的監(jiān)督和檢查,。對(duì)班級(jí)量化考核的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,，對(duì)作用不大的項(xiàng)目要取締。注重班級(jí)民主管理建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生干部,，組織好班級(jí)干部的選舉和述職，增強(qiáng)班集體的力量,。

(三)重視重點(diǎn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。

加強(qiáng)對(duì)特殊群體學(xué)生的管理。要對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生給予關(guān)注和幫助,、指導(dǎo),，深入了解學(xué)生的實(shí)際，采取有針對(duì)性的教育和指導(dǎo)方法,，使這些學(xué)生在行為習(xí)慣和人格品質(zhì)上有較大的轉(zhuǎn)變和提高,。

(四)發(fā)現(xiàn),、確立并培養(yǎng)本班的特長(zhǎng)生，努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,。

(五)配合學(xué)校開展的德育中心工作,，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。

(六)關(guān)注社會(huì)教育,，要調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極作用。

讓家長(zhǎng)參與到班級(jí)學(xué)生管理中去,，積極征求他們的意見和建議,。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性。做好家長(zhǎng)委員會(huì)工作,，增強(qiáng)相互溝通和理解,。

(七)安全教育。安全問題是德育的核心問題,，特別是初三,，學(xué)生經(jīng)過在學(xué)校三年的學(xué)習(xí)和生活，什么心態(tài)都有;再加上即將畢業(yè),，所以很容易出現(xiàn)一些突發(fā)事件,。針對(duì)這些具體情況，將通過黑板報(bào),、宣傳材料,、告家長(zhǎng)書等加強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)和安全教育。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了個(gè)人安全,、個(gè)人財(cái)物的安全,、公物的安全及上課間操和體育課、微機(jī)課過馬路的安全,，并制定了相應(yīng)的措施,。

總之，本學(xué)期我班德育工作在更加注重實(shí)效,，注重過程和落實(shí)的基礎(chǔ)上,，力爭(zhēng)通過全體任課教師和全班學(xué)生的共同努力，圓滿完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo),，盡力向?qū)W校,、家長(zhǎng),、社會(huì)交一份比較認(rèn)可的答卷。

一、指導(dǎo)思想。

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以愛國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

二,、工作目標(biāo),。

1,、加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展。

2,、落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育,，提高學(xué)生的自我管理能力,。

3、優(yōu)化校園文化,，逐步凸顯校園文化特色,。

4、深化德育活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中感悟,。

5、密切聯(lián)系社會(huì),、家庭,，開辟“大德育”的廣闊天地。

6,、健全安全制度,、精細(xì)安全管理構(gòu)建平安校園。

三,、主要工作任務(wù),。

(一)細(xì)化、實(shí)化常規(guī)工作,，提高效能,。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

2,、要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭,、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié),，加強(qiáng)德育基地建設(shè)。形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，為學(xué)生成才成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的教育氛圍,要按要求辦好,做到計(jì)劃落實(shí),、內(nèi)容落實(shí)、主講人落實(shí),，各項(xiàng)資料齊全,。

3、樹立德育典型,。在本學(xué)期學(xué)期中期開展德育工作先進(jìn)集體和十佳少年,、十佳禮儀之星、十佳學(xué)習(xí)之星,、十佳環(huán)保之星評(píng)選,。從各方面加強(qiáng)德育典型的引領(lǐng)作用。

(二)以“主題活動(dòng)”為抓手，凸顯德育的深度,。

1,、各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,，要充分利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日開展班級(jí)小報(bào),、黑板報(bào)創(chuàng)作評(píng)比,、各類征文評(píng)比、校歌,、國(guó)歌演唱比賽活動(dòng),。

2、精心,、合理組織各類體育趣味活動(dòng),。

3、加強(qiáng)孝道教育,，開展孝敬父母大家談主題班會(huì),，和給媽媽洗腳活動(dòng)。

4,、扎實(shí)開展書香校園活動(dòng),。要求各班都要建立圖書角、讀書角,、人人都有讀書筆記，形成人人愛讀書的良好氛圍,。

5,、進(jìn)一步加大文明禮儀教育，讓文明禮儀之花開遍校園,。9月份進(jìn)行文明禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)和文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽,，堅(jiān)持班班每周評(píng)選文明標(biāo)兵。

(三)注重校園文化建設(shè),，提升校園文化品位,。

1、進(jìn)一步發(fā)揮“?；?、校歌、校訓(xùn),、校風(fēng),、學(xué)風(fēng)”的引領(lǐng)作用。做到人人明晰?；账N(yùn)含的獨(dú)中含義,、人人會(huì)唱校歌,。

2、抓好校園文化宣傳活動(dòng),。辦好“校園宣傳欄”,、校園廣播站、校園網(wǎng)站等要充分發(fā)揮教育的功能,，讓正確的輿論,、先進(jìn)模范人物、健康書籍,、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)走進(jìn)學(xué)生的心田,，培養(yǎng)學(xué)生崇高的精神品質(zhì)，不斷完善自我,。

4,、抓好校園標(biāo)語(yǔ)建設(shè)?！白寜Ρ跁?huì)說(shuō)話”,，形成對(duì)學(xué)生長(zhǎng)期熏陶和潛移默化。

(四)關(guān)愛后進(jìn)生,、和留守學(xué)生使他們快樂成長(zhǎng),。

1、后進(jìn)生和留守學(xué)生的教育工作做到有計(jì)劃,，有措施,，勤總結(jié)，重在落實(shí),，班主任要填寫好后進(jìn)生和留守學(xué)生檔案,。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，要求周周要談話,，給學(xué)生以關(guān)愛和親情,。做到不講過頭話，少批評(píng),、多鼓勵(lì),，少指責(zé)，多幫助,。德育處也將開展系列教育活動(dòng),，嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊(duì)。

2.推進(jìn)學(xué)生心理健康教育研究工作,，健全學(xué)生心理咨詢室,，關(guān)注學(xué)生身心健康，發(fā)揮心理教師作用，出好心理健康講座,，結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率,，使學(xué)校心理健康教育逐步走上正?；⒖茖W(xué)化軌道,。

(五)強(qiáng)化安全管理措施,，杜絕安全事故發(fā)生。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省,、市、縣關(guān)于學(xué)校安全工作的指示精神,，把安全教育始終放在各項(xiàng)工作的首位,。通過板報(bào)、校園廣播,、班會(huì),、宣傳欄，通過觀看安全教育影片,，召開安全教育主題班會(huì),，安全講座舉辦安全演練等形式，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),，提高學(xué)生自我保護(hù)和防范能力,。

2、定期搞好安全檢查,，及時(shí)消除安全隱患,。

(1)繼續(xù)做好安全日?qǐng)?bào)告工作，要求各班都有安全員,、天天進(jìn)行管制性刀具并記錄詳細(xì),。

(2)組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全管理規(guī)定和各種應(yīng)急預(yù)案,。

(3)加強(qiáng)防火,、交通安全、用水,、用電,、防盜等方面安全教育，防止火災(zāi),、觸電,、雷擊、溺水、中毒等安全事故的發(fā)生,。

(4)發(fā)揮保安,、門衛(wèi)的職能作用，把一切的不安定,，不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),。作好門衛(wèi)來(lái)訪登記，控制外來(lái)車輛進(jìn)入校園;學(xué)生出入校園必須有年級(jí)主管簽字的請(qǐng)假條,。加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)保衛(wèi)工作的檢查指導(dǎo),。

(5)學(xué)生放假時(shí)，安排和組織有關(guān)人員到校外各路段進(jìn)行巡查,，以維護(hù)學(xué)生安全,、平安離校回家,。

(6)加強(qiáng)大型活動(dòng)的組織與管理,，避免在活動(dòng)中出安全事故。

3,、切實(shí)實(shí)行安全管理承包制和責(zé)任追究制,。值日行政領(lǐng)導(dǎo)、值日教師要加強(qiáng)對(duì)校園,、課間休息時(shí)間和課外活動(dòng)的巡查,，及時(shí)制止校園違規(guī)違紀(jì)行為的發(fā)生，若當(dāng)天發(fā)生重大違規(guī)違紀(jì)行為或安全事故,，違究當(dāng)天相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,。

4、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),，宣傳普及傳染病,、流行病的防治知識(shí)，定期舉行衛(wèi)生專題講座,，組織學(xué)生進(jìn)行健康查體,，建立完善學(xué)生健康檔案。加強(qiáng)心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),，及時(shí)解決學(xué)生中存在的各種心理問題，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí),、生活中各種挫折和挑戰(zhàn)的能力,。

八年級(jí)學(xué)生德育工作計(jì)劃篇四

根據(jù)上級(jí)要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)以人為本,，德育為先的理念,，突出養(yǎng)成習(xí)慣,、德育課程、問題學(xué)生教育等常規(guī)工作,，切實(shí)提高德育實(shí)效性;創(chuàng)新家校合作育人模式,，實(shí)現(xiàn)家庭教育現(xiàn)代化，構(gòu)建開放式的教育格局;加強(qiáng)積極心理健康教育的研究與實(shí)踐,，促進(jìn)師生身心和諧,、全面、主動(dòng)發(fā)展,。

我班的60名學(xué)生,，大部分學(xué)生有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，比較懂事,。但個(gè)別學(xué)生自制力差,，各方面還需要老師加以督促。另外,，學(xué)生標(biāo)新立異的能力不高,，因此本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)應(yīng)放在，逐步引導(dǎo)學(xué)生熟悉并適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,，嚴(yán)格訓(xùn)練一日常規(guī),，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。通過各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，在抓好學(xué)生思想品德的基礎(chǔ)上,，開動(dòng)腦筋，通過多種形式的表?yè)P(yáng),、競(jìng)爭(zhēng),，激發(fā)學(xué)生上進(jìn)求知的欲望，培養(yǎng)孩子的自信心,。

身正為范,，做學(xué)生的表率。

首先,，班主任工作要有示范力,，班主任工作的特點(diǎn)是繁雜、平凡,、瑣碎,、辛苦，這就要求班主任要有敬業(yè)精神,，不僅體現(xiàn)在樂于教學(xué),，勤于教學(xué),，精于學(xué)科專業(yè)的鉆研上,，還要在熱愛學(xué)生,、熱愛班主任工作上下功夫，樹立正確的學(xué)生觀和班主任觀,，用勤勤懇懇,、任勞任怨的奉獻(xiàn)精神投入到班主任工作中去。有了兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)風(fēng)范,，在學(xué)生的心靈中就會(huì)產(chǎn)生巨大的示范力,。其次班主任工作要有信服力、感化力,。

中年級(jí)的孩子好奇心仍舊很強(qiáng),，總是對(duì)豐富多彩的活動(dòng)比較感興趣，所以我們班級(jí)準(zhǔn)備通過開展活動(dòng)調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性,，使班級(jí)永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力,。本學(xué)期我準(zhǔn)備在班級(jí)開展如下活動(dòng):。

1,、實(shí)行學(xué)生班干部及自我管理制,，提高學(xué)生自我管理能力。

班級(jí)管理采用創(chuàng)新精神,，營(yíng)造民主寬松的氛圍,，為學(xué)生搭設(shè)“我是主人翁”的實(shí)踐舞臺(tái)，實(shí)行班干部及自我管理制,。這樣既提高了學(xué)生的自我管理能力,，發(fā)展了學(xué)生自我認(rèn)識(shí)自我批評(píng)能力，又使班級(jí)工作有了向心力和再生力,。讓每個(gè)孩子每天帶著一份自信走進(jìn)教室,，在活動(dòng)中、在生活中,、在學(xué)習(xí)中鍛煉自己,。。

2,、制定和落實(shí)班級(jí)常規(guī)工作責(zé)任制,。

班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律,、公物保管,、文體活動(dòng)等工作責(zé)任到人，做到人人有事干,，事事有人管,，而且要比一比，看誰(shuí)的工作最有創(chuàng)意,，能為班級(jí)增彩,。增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí),。建立獎(jiǎng)懲制度。使學(xué)生有法可依,，有據(jù)可行,。并根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)分別給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，并張貼于墻上,，對(duì)違反紀(jì)律的行為也堅(jiān)決予以批評(píng),。這一活動(dòng)要與年度考核掛鉤。

3,、加強(qiáng)家庭學(xué)校聯(lián)系,。

利用教育信息平臺(tái)、家長(zhǎng)會(huì),，使學(xué)生家長(zhǎng)了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情況,，取得家長(zhǎng)的理解和支持。利用家長(zhǎng)接送孩子的機(jī)會(huì),，進(jìn)行家訪,，與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)好工作。

以上措施只是我的一些初步打算,，工作中,，我會(huì)加倍努力。我相信,。

八年級(jí)學(xué)生德育工作計(jì)劃篇五

深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，牢固樹立"以學(xué)生為本"的理念,，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),，著眼于培育高品位校園文化建設(shè)，使學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、熏陶、感悟,、內(nèi)化的環(huán)境,，讓每一個(gè)學(xué)生都能尋找到自己成長(zhǎng)的階梯，促進(jìn)學(xué)生健康的,、自覺的,、個(gè)性的成長(zhǎng)。

1,、做好學(xué)生安全教育工作,，注重安全演練，提高學(xué)生自我保護(hù),、自救能力,。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境管理,。

2、繼續(xù)開展中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程,，努力打造健康校園、人文校園,、平安校園,。

3、開展具有自己特色的校園文化建設(shè),。

4,、在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)辦好科技節(jié),、讀書節(jié),、體育節(jié)等各類學(xué)生活動(dòng)。

5,、加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員,、班主任隊(duì)伍建設(shè)。全面提高學(xué)校德育隊(duì)伍素質(zhì),。

6,、抓好少先隊(duì)大、中,、小隊(duì)干部的建設(shè)和培養(yǎng)工作,。培養(yǎng)學(xué)生干部的責(zé)任感和使命感，全面提高學(xué)生干部的工作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

7,、加強(qiáng)少先隊(duì)員日常行為規(guī)范教育和行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督。使學(xué)生們做到講文明,、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律、有禮貌,。從最基本的抓起,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)我校精神文明建設(shè),。

8,、以重大節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī),，結(jié)合我校實(shí)際,，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義,、革命傳統(tǒng),、感恩教育,。

9、廣泛開展主題鮮明,、形式多樣的主題隊(duì)會(huì),，豐富少年兒童的校園生活。

10,、健全我校少先隊(duì)宣傳陣地,。（網(wǎng)站、廣播室,、隊(duì)室,、隊(duì)角建設(shè)等）

月份安全 主題活動(dòng) 重點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容負(fù)責(zé)人

九月 校園內(nèi)安全 安全

開學(xué)典禮，始業(yè)教育學(xué)生工作處

做好學(xué)校秋季安全排查工作學(xué)生工作處

教師值周日安排學(xué)生工作處

校容,、班容布置學(xué)生工作處,、班主任

制訂學(xué)校德育計(jì)劃學(xué)生工作處

劃分衛(wèi)生區(qū)，扶助員隊(duì)伍建設(shè)大隊(duì)部

國(guó)旗下講話開始大隊(duì)部,、班主任

開展普通話宣傳周活動(dòng)學(xué)生工作處

繼續(xù)做好大課間活動(dòng)學(xué)生工作處,、體育組

制訂班主任工作計(jì)劃、班級(jí)安全計(jì)劃班主任

期初班容班貌檢查學(xué)生工作處,、班主任

十月 交通

安全讀書節(jié)活動(dòng)"慶國(guó)慶"系列活動(dòng)學(xué)生工作處,、班主任

"向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人"網(wǎng)上簽名信息教師

學(xué)生秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)全校

建隊(duì)日活動(dòng)大隊(duì)部

學(xué)校第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)體育組

國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試上報(bào)（10月中旬）體育組

參加溪郭街道"讀書節(jié)"活動(dòng)學(xué)生工作處,、大隊(duì)部

"反xxx"宣傳教育活動(dòng)學(xué)生工作處

十一月 消防

安全科技節(jié)

消防演練主題班會(huì)：科技改變生活相關(guān)班級(jí)

組織學(xué)生參加區(qū)田徑比賽體育組

?？萍脊?jié)活動(dòng)學(xué)生工作處、班主任,、相關(guān)教師

組織學(xué)生參加區(qū)科技創(chuàng)新大賽學(xué)生工作處

進(jìn)行消防逃生演練全校

十二月 法制

教育迎元旦入隊(duì)迎元旦新生入隊(duì)儀式校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)大隊(duì)部體育組

法制宣傳教育活動(dòng)學(xué)生工作處

安全工作大檢查學(xué)生工作處

一月 平安校園 復(fù)習(xí)

抓好復(fù)習(xí),，迎接期末考試全校

學(xué)生評(píng)先評(píng)優(yōu)大隊(duì)部

迎接平安校園復(fù)查學(xué)生工作處

二月

期末工作表彰班主任考核學(xué)生工作處

結(jié)業(yè)典禮暨學(xué)生優(yōu)秀表彰大隊(duì)部

做好寒假安全教育學(xué)生工作處

溪郭第一小學(xué)

八年級(jí)學(xué)生德育工作計(jì)劃篇六

認(rèn)真貫徹落實(shí)《20__年某市中小學(xué)德育工作要點(diǎn)》，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以"中國(guó)夢(mèng)、港城夢(mèng),、我的夢(mèng)"激勵(lì)學(xué)生,，創(chuàng)設(shè)有利于培養(yǎng)青少健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境。繼續(xù)堅(jiān)持"以人為本，德育為先"的育人理念,，培養(yǎng)品德高尚,、人格健全的時(shí)代新人，力爭(zhēng)使我校德育工作上一個(gè)新臺(tái)階,。

二,、工作重點(diǎn)。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對(duì)班主任隊(duì)伍進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生干部,，發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的重要作用,，在實(shí)際管理工作中培養(yǎng)提高學(xué)生自我管理的能力。

3,、以"推動(dòng)班會(huì)課程化,，打造精品班會(huì)課"為主題，進(jìn)一步推進(jìn)班會(huì)課程化建設(shè),。積極開展主題班會(huì)課賽課活動(dòng),，完善并實(shí)施校本德育課程。

4,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會(huì)課，在此基礎(chǔ)上繼續(xù)開展創(chuàng)建特色班集體活動(dòng),。

5,、繼續(xù)開展各項(xiàng)活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。本學(xué)期學(xué)校將開展"三愛"教育,、"節(jié)水型學(xué)校"等創(chuàng)建活動(dòng)，以這些活動(dòng)為契機(jī),，通過主題班會(huì),、演講、廣播,、板報(bào)宣傳等各種途徑開展專項(xiàng)活動(dòng),，同時(shí)配合團(tuán)委舉辦各種體育、藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,、團(tuán)結(jié)進(jìn)取精神和提高學(xué)生的審美,、創(chuàng)造美的能力。

6,、加強(qiáng)家校合作,，通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互理解，架起理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，共同提高教育的合力,。

三、具體活動(dòng)措施：

(一)常規(guī)教育常抓不懈,。

1,、繼續(xù)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。各班利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，結(jié)合贛馬高級(jí)中學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育內(nèi)容開展班級(jí)活動(dòng)，政教處將利用不同形式進(jìn)行檢查,。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做",，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。以政教處,、年級(jí)、班級(jí)管理為一體,，共同對(duì)常規(guī)活動(dòng)進(jìn)行管理,，值班行政、值班教師和學(xué)生會(huì)加強(qiáng)常規(guī)檢查的反饋、督促,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。

2、以校園禮儀為重點(diǎn),，繼續(xù)開展"三愛"教育,，"學(xué)八禮四儀、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀"及"中國(guó)夢(mèng),、港城夢(mèng),、我的夢(mèng)"征文活動(dòng)為主題教育實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合我校學(xué)生特點(diǎn)開展說(shuō)文明話,、做文明人活動(dòng),。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德,。

3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，開展內(nèi)容豐富的愛國(guó)主義教育活動(dòng),，利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。

4、加強(qiáng)環(huán)保行為教育,，提倡綠色生活時(shí)尚,。

通過創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校，把綠色環(huán)保教育與學(xué)生的日常行為要求結(jié)合起來(lái),，為創(chuàng)造良好的班風(fēng)校風(fēng)營(yíng)造良好的氛圍,。課堂中的有機(jī)滲透，豐富多彩的各種活動(dòng),，使學(xué)生所接受的環(huán)境教育,，從表層開始深入到了內(nèi)心，再轉(zhuǎn)化為自覺的行為,。

5,、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理,。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，合理安排活動(dòng),，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí),。

6,、做好學(xué)生法制教育。

認(rèn)真開展法律知識(shí)普及教育,，切實(shí)提高青少年學(xué)生的法律知識(shí)知曉率;堅(jiān)持開展"學(xué)法守法"專題宣傳教育,，組織開展"普法宣傳周"活動(dòng)，舉辦普法知識(shí)競(jìng)賽,、報(bào)告會(huì),、模擬法庭等豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)法,、懂法,、用法、守法,，降低青少年違法犯罪率,。積極發(fā)揮法制副校長(zhǎng)教育、管理作用,。

(二)以活動(dòng)為載體強(qiáng)化愛國(guó)主義教育,，弘揚(yáng)和培育民族精神。

1,、中華民族傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)和培育民族精神,，積極開展"弘揚(yáng)和培育民族精神"活動(dòng)，通過廣播,、板報(bào)的形式把民族精神扎根于學(xué)生心中,。充分利用國(guó)旗下講話、團(tuán)課等教育平臺(tái)繼續(xù)深化愛國(guó)主義教育,。

2,、利用學(xué)校的教育資源和現(xiàn)代化教育設(shè)備，拓展愛國(guó)主義教育的時(shí)空,，定期播放愛國(guó)主義教育,、革命傳統(tǒng)教育影視片。

(三)推進(jìn)德心融合,，助推學(xué)生健康成長(zhǎng),。

德育與心理健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，將德育與心理健康教育有機(jī)融合,，形成合力,，能更好地促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

1、"以心育德",，提升學(xué)校德育實(shí)效,。以積極心理學(xué)理論為引領(lǐng)，將心理健康教育與德育有效融合,，從心理健康教育入手,，從德育的價(jià)值著眼，使德育在學(xué)生心理需求上凸現(xiàn)時(shí)代烙印,，為有效地實(shí)施心理健康教育提供一個(gè)背景更為廣闊的理論支撐,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,、世界觀,。積極利用心理健康教育形式多樣的活動(dòng)方式，寓德于樂,，提高學(xué)校德育的實(shí)效性,。

2、"以德養(yǎng)心",，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,。在德育工作中以學(xué)生成長(zhǎng)需要為基點(diǎn)，以積極心態(tài)調(diào)適為抓手,，既靈活運(yùn)用傳統(tǒng)德育方法,，也巧妙借助心理健康教育的方法和技術(shù)，構(gòu)建以德育為主導(dǎo),，以心理健康教育為基礎(chǔ),，以情感體驗(yàn)為基本途徑,，最終達(dá)到德心共育培養(yǎng)人,、發(fā)展人的目的。

(四)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍,。

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，組織開展班主任工作座談,、班主任工作例會(huì),，提高班主任隊(duì)伍整體水平。

1,、定期召開班主任工作例會(huì),，反饋信息，交流經(jīng)驗(yàn),，逐步推廣好方法,、好舉措,。

2、進(jìn)一步優(yōu)化班主任的過程管理,，要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集,，掌握學(xué)生最新思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況,、新問題,，及時(shí)總結(jié)班主任工作的新面貌、新成果,。

3,、注重發(fā)揮學(xué)科教師的德育功能。課堂是德育教育的主陣地,，切實(shí)做到德育思想進(jìn)頭腦,，德育目標(biāo)進(jìn)教案，德育措施進(jìn)課堂,，貫徹教書必先育人,，正人必先正已的宗旨。

八年級(jí)學(xué)生德育工作計(jì)劃篇七

一,、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以福建省中小學(xué)德育工作考評(píng)各項(xiàng)指標(biāo)為抓手，認(rèn)真落實(shí)“素質(zhì)教育,，德育為先”的教育思想,，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以校園文化建設(shè)為平臺(tái),，積極創(chuàng)建和諧民主的人文環(huán)境,、生動(dòng)活潑的育人環(huán)境和與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展環(huán)境，探索加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑,，以德育人,，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng),。

二,、工作目標(biāo)。

1,、一個(gè)總目標(biāo)：促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,，為每個(gè)學(xué)生的健康、快樂成長(zhǎng)奠定豐厚的人生基礎(chǔ),。

2,、兩個(gè)分目標(biāo)：進(jìn)一步落實(shí)德育生活化理念，強(qiáng)調(diào)“人人是德育工作者,、處處是德育陣地,，事事是德育內(nèi)容”,；進(jìn)一步完善德育內(nèi)容，全力推進(jìn)“德困生”和“學(xué)困生”的教育工作,。

3,、三個(gè)階段目標(biāo)：初一年段以“適應(yīng)教育”為支點(diǎn)，以“規(guī)范行為”為目標(biāo),，以養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo)為重點(diǎn),；初二年以“發(fā)展教育”為支點(diǎn)，以“穩(wěn)步過渡”為目標(biāo),，以加強(qiáng)自我管理,，縮小兩極分化為重點(diǎn)；初三年以“理想教育”為支點(diǎn),，以人生理想教育和考前心理輔導(dǎo)為重點(diǎn),。

三、工作重點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高工作水平。

（1）確立以班主任為主,，班級(jí)學(xué)科教師為輔的德育工作隊(duì)伍,，構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò),。堅(jiān)持全員,、全方位、全過程的大教育觀,，明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者,，真正做到“教書育人、管理育人,、服務(wù)育人”,。

（2）重視班主任工作培訓(xùn)，不斷提高工作水平,。定期召開德育工作研討會(huì),，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)，研討班級(jí)管理方法,，引導(dǎo)班主任多采用賞識(shí)教育，尊重,、信任,、理解、關(guān)心學(xué)生,，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感,。加強(qiáng)班主任的日常管理工作,，班主任工作要做到“抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”,，隨時(shí)了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活動(dòng)態(tài)，不斷學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、創(chuàng)新、,。要求班主任從四個(gè)方面入手開展工作：一是抓主題班會(huì),，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理,；三是加強(qiáng)對(duì)“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),，抓兩頭，帶中間,；四是溝通家庭,、學(xué)校教育，家校聯(lián)合,，共同努力,。

（3）繼續(xù)做好班主任績(jī)效考核工作，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性,。對(duì)各班的黑板報(bào),、班容、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、兩操、出勤,、活動(dòng)開展,、主題班會(huì)、文化建設(shè)等方面進(jìn)行評(píng)比,，以考核促提高,。鼓勵(lì)班級(jí)在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上力爭(zhēng)上游,，激發(fā)班主任的工作主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性。進(jìn)一步完善學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)價(jià)體系,，做好學(xué)生學(xué)期的綜合素質(zhì)評(píng)定,。

2、開展“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育,。

為進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神和“灑掃應(yīng)對(duì)”內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理解,，培養(yǎng)未成年人懂禮知節(jié),、自理自立、感恩向善的良好行為道德習(xí)慣,。結(jié)合我校實(shí)際,，擬定組織開展“八個(gè)一”活動(dòng)：開展一次“節(jié)日小報(bào)”比賽活動(dòng)，開展一場(chǎng)經(jīng)典誦讀活動(dòng),，召開一次主題班會(huì),，開展一次“灑掃”勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，開展“生日問候”“日行一孝”感謝行動(dòng),，開展“爭(zhēng)星”活動(dòng),，寫一篇體會(huì)日記（博文），利用寒假期間開展“五個(gè)一”的關(guān)愛行動(dòng),。

3,、積極開展“書香校園”活動(dòng)。

為了營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,，突出學(xué)?！皶阈@”特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我校本學(xué)期將在充分考慮行動(dòng)的可行性的基礎(chǔ)上，推出“營(yíng)造書香校園”活動(dòng)計(jì)劃,。大力加強(qiáng)“書香班級(jí)”,、“書香少年”“書香教師”及“書香家庭”建設(shè)，努力營(yíng)造全校讀書氛圍,，激發(fā)師生的讀書興趣,，讓師生與好書做伴，與大師對(duì)話,，讀寫結(jié)合,，為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。

4,、加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè),，活躍校園文化。充分發(fā)揮師生的審美能力和智慧資源,，創(chuàng)設(shè)激勵(lì),、健康、陶情,、益智的文化場(chǎng)景,。通過開展班容評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。繼續(xù)開展“五有五無(wú)”教育，提升校園文化品位,。設(shè)計(jì),、更新布置好校園、班級(jí)各文化陣地,，為新學(xué)年開好局,。

5、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，促進(jìn)健康成長(zhǎng),。以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求，充分利用國(guó)旗下講話,、文明示范班級(jí)評(píng)比和班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生“愛國(guó)、誠(chéng)信,、守法,、文明、感恩,、勵(lì)志”等養(yǎng)成教育,，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣、語(yǔ)言文明,、規(guī)范學(xué)生儀表,，使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長(zhǎng),、愛校如家”,。結(jié)合各類主題活動(dòng)的開展規(guī)范學(xué)生的日常行為。廣泛開展紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、兩操、安全,、衛(wèi)生教育活動(dòng),。要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高,。

6,、加強(qiáng)活動(dòng)引領(lǐng)，豐富校園生活,。結(jié)合重要節(jié)日,、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著的道德教育資源，開展各類主題活動(dòng)，讓學(xué)生的思想道德水平,、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高,。要以團(tuán)隊(duì)工作為載體，結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”與“教師節(jié)”,、“國(guó)慶節(jié)”,、“元旦”等節(jié)假日，開展內(nèi)容廣泛,、豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),，寓教育于活動(dòng)之中，豐富校園生活,。精心籌備,、組織開展第十七屆校運(yùn)會(huì)和第二十五屆廣播體操比賽。

7,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,。以學(xué)生的安全為重中之重，杜絕隱患,。定期進(jìn)行安全隱患排查,，召開安全知識(shí)講座，出版安全教育專欄,，做好應(yīng)急疏散演練,，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí)，確保校園的整體安全,。

8,、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，拓寬交流渠道,。完善學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，共同關(guān)注外來(lái)學(xué)生和特殊學(xué)生,，加強(qiáng)心理矯正與輔導(dǎo)。設(shè)立“家校通訊錄”,，加強(qiáng)心理輔導(dǎo),，拓寬與學(xué)生的交流時(shí)間和空間，拉近師生距離,，對(duì)在學(xué)習(xí)上需要幫助的學(xué)生,，要多一些表?yè)P(yáng)、多一點(diǎn)肯定,、多一些鼓勵(lì),，多一分贊賞,，引導(dǎo)他們樂意努力，不斷進(jìn)步,。

9,、加強(qiáng)德育實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生走出校園,，走向社會(huì),，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,，去關(guān)注社會(huì)問題,，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑,。根據(jù)市中小學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)教育基地的安排，十一月份將組織初二年段學(xué)生前往晉江市中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地參加社會(huì)實(shí)踐,。

總之,，本學(xué)期政教處將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各職能部門,、各處室的大力協(xié)助下,，在全校教職工特別是年段長(zhǎng)、班主任的鼎立配合下,，我們一定要認(rèn)真,、踏實(shí)、創(chuàng)新,、勤勉地工作,，互相協(xié)調(diào)，共同配合,，努力把學(xué)校德育工作提升到一個(gè)新的臺(tái)階,。

八年級(jí)學(xué)生德育工作計(jì)劃篇八

首先是“學(xué)歷社會(huì)”傾向的影響。改革開放以來(lái),，整個(gè)社會(huì)尊重知識(shí),、尊重人才的氛圍越來(lái)越濃烈。一個(gè)人要得到滿意的社會(huì)角色,、地位,，沒有文憑是不行的。正如社會(huì)上流行的順口溜所說(shuō)的：“年齡是個(gè)寶,，文憑不可少”,。奔文憑，就得抓學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)上不去,，其他就談不上了。這里的一個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)是：文憑與人才能否完全劃等號(hào)？單純抓學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)能否上去,？即使上去了，能否適應(yīng)未來(lái)的社會(huì),？隨著教育改革的深入,，越來(lái)越強(qiáng)調(diào)人的全面素質(zhì)的發(fā)展，光抓學(xué)習(xí),，拿文憑也困難,。

其次是家長(zhǎng)抓學(xué)習(xí)能抓住具體東西，而抓德育似乎很抽象,，比如,，孩子每天的作業(yè)，每次考試的卷子,、分?jǐn)?shù),，各種數(shù)學(xué)班、作文班,，都是看得見,、摸得著的，拿過來(lái)就能“說(shuō)事”,，提出要求,，表?yè)P(yáng)批評(píng)。而孩子的品德習(xí)慣問題就不那么具體,，不那么好抓,，像孩子缺乏孝心，只能一般地說(shuō)說(shuō),，說(shuō)了不管用,，連說(shuō)也懶得說(shuō)了。家長(zhǎng)一般會(huì)這樣想：孩子還小,，慢慢長(zhǎng)大了就懂事,、懂禮貌、懂得關(guān)心人,、有好習(xí)慣了,。殊不知，恰恰是放松了教育,，會(huì)使孩子養(yǎng)成一些不良品質(zhì),、不良習(xí)慣，再改就很難了,。

第三是家長(zhǎng)對(duì)德育與智育的關(guān)系認(rèn)識(shí)不清楚,，這是最重要的原因,。一些家長(zhǎng)把品德問題與智力、學(xué)習(xí)問題割裂開來(lái),，認(rèn)為品德問題可以慢慢來(lái),，只要不出什么大毛病就行，多抓學(xué)習(xí)才是最實(shí)際,、最實(shí)惠的,。我們不妨這樣想一想，一個(gè)不懂得應(yīng)該怎樣做人的孩子,，能有明確的學(xué)習(xí)志向嗎,？一個(gè)沒有毅力的孩子，能夠刻苦攻讀嗎,？一個(gè)沒有良好習(xí)慣的孩子,，能按時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？一個(gè)沒有孝心的孩子,，能自理自強(qiáng)，少給父母添麻煩嗎,？這使我們不難得出結(jié)論,，一個(gè)孩子品德如何，將決定他前進(jìn)的方向,，是他嚴(yán)格要求自己追求進(jìn)步的動(dòng)力,，也是他把學(xué)習(xí)搞好的重要保證。還有一些家長(zhǎng)認(rèn)為,，知識(shí)學(xué)多了,，道德品質(zhì)就好了，這也是一種誤解,。知識(shí)掌握得多,，有助于提高道德認(rèn)識(shí)，但道德是需要實(shí)踐的,，必須進(jìn)行情感培養(yǎng),、意志培養(yǎng)和行為訓(xùn)練，否則就會(huì)知行脫節(jié),，知一套,，做一套。在我們的高等學(xué)府里出現(xiàn)了不少非道德現(xiàn)象,，就足以說(shuō)明這一點(diǎn),。因此，家庭教育的重點(diǎn)應(yīng)該放在德育方面,，不能單打一地光抓學(xué)習(xí),，要認(rèn)清德育與智育的辯證關(guān)系,，讓孩子在學(xué)會(huì)做人的同時(shí)，走成才之路,。

在孩子成長(zhǎng)過程中,，每一個(gè)階段有不同的教育側(cè)重點(diǎn)。學(xué)校,、班主任有具體布置,，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)了解，結(jié)合孩子的實(shí)際,，積極配合,，抓德育就不會(huì)盲目了。

以德育人是大根本,，家長(zhǎng)們應(yīng)不斷加深理解,。

八年級(jí)學(xué)生德育工作計(jì)劃篇九

一、指導(dǎo)思想:,。

以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以禮節(jié)教育為核心，以學(xué)生為本,，讓學(xué)生自我發(fā)展,，大處著眼，小處著手,。在德育內(nèi)容上注重小,、近、實(shí),，抓準(zhǔn)實(shí)質(zhì)題目,，講究實(shí)際效果。健全學(xué)生品格,，提倡人人發(fā)展,，努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮節(jié),、心理健康,、富有創(chuàng)新的x小學(xué)生。

二,、工作目標(biāo):,。

1、加強(qiáng)各學(xué)科德育滲透,，挖掘?qū)W科德育點(diǎn),，促進(jìn)德育教育科學(xué)、規(guī)范,、有序進(jìn)行,。

2,、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，完善各項(xiàng)評(píng)選制度,，促進(jìn)禮節(jié)校園的形成,。

3、深進(jìn)開展國(guó)學(xué)教育,，踐行《____》,，弘揚(yáng)博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

4,、深化少先隊(duì)教育活動(dòng),，組織開展校內(nèi)外豐富多彩的、形式多樣的特色活動(dòng)以及綜合實(shí)踐活動(dòng),給學(xué)生發(fā)展的機(jī)會(huì),，讓每位學(xué)生都成為“x小之星”,打造學(xué)qq網(wǎng)名大全校德育品牌,。

5、加強(qiáng)學(xué)生自主治理,，建立校園學(xué)生自主治理機(jī)制,，建立班級(jí)自主治理崗位模式。

6,、繼續(xù)加強(qiáng)校園文化和班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的德育環(huán)境。

7,、堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)治理,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)德育科研，爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校,。

三,、主要任務(wù)和目標(biāo)：

(一)發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度治理機(jī)制,，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)治理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí),，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,。

(二)不斷優(yōu)化和整合德育資源，建立學(xué)校,、家庭相互協(xié)作的社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò),，積極構(gòu)建德育活動(dòng)社會(huì)化模式。

(三)結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。具體設(shè)想：

1,、繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作，通過班主任例會(huì)學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流,、班隊(duì)會(huì)的參觀等，促進(jìn)班主任治理班級(jí)的工作水平和能力的進(jìn)步,。

2,、開展“選、評(píng),、樹”優(yōu)秀班主任“三個(gè)一”活動(dòng),。即要求班主任有一篇經(jīng)驗(yàn)論文，做一次經(jīng)驗(yàn)交流,，有一套創(chuàng)新班級(jí)治理模式,。通過“三個(gè)一”活動(dòng)的開展，把“選,、評(píng),、樹”活動(dòng)推向深進(jìn)，評(píng)選,、樹立一批典型的班主任代表,，為優(yōu)秀班主任的評(píng)選打基礎(chǔ)。

(四)開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生接受良好的思想品德教育,。

1、養(yǎng)成教育,。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，繼續(xù)堅(jiān)持和完善活動(dòng)紅旗評(píng)選制度，少先隊(duì)大隊(duì)部,、值日教師和值日班級(jí)要對(duì)學(xué)生儀容儀表,、衛(wèi)生習(xí)慣、課堂常規(guī),、課間活動(dòng)等進(jìn)行嚴(yán)格檢查,，客觀公正評(píng)分，發(fā)現(xiàn)題目,，及時(shí)教育并責(zé)令其改正,，從最基礎(chǔ)的小事抓起，使學(xué)生的基本道德規(guī)范得到長(zhǎng)期有效的練習(xí),，切實(shí)進(jìn)步學(xué)生的文明素養(yǎng),。

2,、國(guó)學(xué)教育。全面推進(jìn)國(guó)學(xué)教育學(xué)習(xí),，讓學(xué)生了解國(guó)學(xué)經(jīng)典,，學(xué)會(huì)做人的道理，把這樣一種思想轉(zhuǎn)化為自己的行為,，有助于繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，先做一個(gè)品德高尚的人,。

3,、三生教育。即包括“生命教育”,、“生活教育”,、“生存教育”。整合學(xué)校,、社會(huì)和家庭教育資源,，幫助學(xué)生樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀,，讓“三生教育”體現(xiàn)于學(xué)生每一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)之中,。

4、感恩教育,。要求每個(gè)學(xué)生把在家孝敬父母,、在校尊敬老師，在社會(huì)上幫助他人作為自己應(yīng)盡的責(zé)任,，時(shí)時(shí)勢(shì)事自覺回報(bào),。

5、少先隊(duì)有計(jì)劃地利用各種節(jié)假日,、重要人物和重大事件以及紀(jì)念日等重要時(shí)機(jī)，精心設(shè)計(jì)并組織生動(dòng)活潑,、形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng),。

(五)學(xué)生自主治理。

1,、建立校園學(xué)生自主治理機(jī)制改變教師管,，學(xué)生被管的傳統(tǒng)，構(gòu)建以學(xué)生為主體的參與學(xué)生治理的機(jī)制,，校園設(shè)立學(xué)生自主治理崗位,，2至6年級(jí)各班委派“校園監(jiān)視員”，下課在自主治理崗位上督促學(xué)生做到文明活動(dòng),，大隊(duì)部組織“校園巡查員”,，對(duì)督導(dǎo)員進(jìn)行巡崗檢查,。3至5年級(jí)繼續(xù)值周工作，負(fù)責(zé)校園禮節(jié)規(guī)范,。本學(xué)期,，大隊(duì)部將通過學(xué)生自主治理，重點(diǎn)抓好“進(jìn)校禮節(jié)規(guī)范”,、“兩操規(guī)范”,、“課間文明規(guī)范”、“班級(jí)衛(wèi)生規(guī)范”等規(guī)范主題,，同時(shí)加強(qiáng)督導(dǎo)員,、值周員、大隊(duì)巡查員的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作,，在過程中培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),，愛自己的班級(jí)，愛自己的學(xué)校,，從而養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,。

2、建立班級(jí)自主治理崗位模式班級(jí)建設(shè)是班級(jí)工作的關(guān)鍵,，本期繼續(xù)以班長(zhǎng)競(jìng)選為核心,，對(duì)班干部進(jìn)行有計(jì)劃、有目的,、有成效的培養(yǎng),，承擔(dān)起學(xué)校學(xué)生自主治理的重任，建立班干部考核,、評(píng)優(yōu)制度,。各班根據(jù)班級(jí)陣地建設(shè)的的需要設(shè)定學(xué)生自主治理崗位，定人定崗定責(zé),，有檢查有監(jiān)視有評(píng)議,，培養(yǎng)學(xué)生自己當(dāng)家做主，這樣有助于調(diào)動(dòng)全體學(xué)生治理班級(jí)的積極性,，并在工作中形成責(zé)任意識(shí),，強(qiáng)化行規(guī)養(yǎng)成，從而使學(xué)生的能力得到鍛煉與進(jìn)步,，讓學(xué)生更自信更歡快地長(zhǎng)大,。

(六)繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。

1,、精心布置校園環(huán)，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境,。

2,、重視校園環(huán)境的凈化，時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境;,。

八年級(jí)學(xué)生德育工作計(jì)劃篇十

一,、指導(dǎo)思想：

現(xiàn)以學(xué)校政教處20__年行政工作計(jì)劃為指導(dǎo)，制定本學(xué)期自己班級(jí)德育工作計(jì)劃,。

二,、主要工作目標(biāo)及措施：

工作目標(biāo)：

1、在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善班級(jí)博客,，密切家校之間的溝通,，有效地促進(jìn)班級(jí)文化特色的形成，進(jìn)一步提高學(xué)生養(yǎng)成教育的實(shí)效性,。

2,、努力探索更加有效的學(xué)生行為習(xí)慣評(píng)價(jià)模式，繼續(xù)開展“文明之星”評(píng)比活動(dòng),，在班級(jí)博客設(shè)立“文明星空”展示臺(tái),，每學(xué)期對(duì)校級(jí)文明之星進(jìn)行展示與表彰。

3,、繼續(xù)開展主題德育活動(dòng),。配合少先大隊(duì)、安全處等部門,，充分利用升旗儀式,、紅領(lǐng)巾廣播站、雛鷹電視臺(tái),、班隊(duì)會(huì),、德育教育專題時(shí)間以及各種節(jié)日、紀(jì)念日,，開展豐富多彩的愛國(guó)主義教育,、感恩教育、誠(chéng)信教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,、環(huán)保教育、法制教育,、科技教育、國(guó)防教育等,。

4,、扎扎實(shí)實(shí)地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，大力培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌,、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律的良好習(xí)慣，形成好品質(zhì),，打造整潔班級(jí),、文明班級(jí)。

具體措施：

1,、提出明確的養(yǎng)成教育目標(biāo),、要求，強(qiáng)化坐立行走的標(biāo)準(zhǔn),。重點(diǎn)關(guān)注：

(1)早晨入校自覺排隊(duì),，拐直角。

(2)課前站隊(duì)靜,、快,、齊。

(3)走廊行走靠右側(cè),，排隊(duì),、輕聲、慢步,。

(4)中午樓內(nèi)保持安靜,，衛(wèi)生清掃徹底。

(5)課間不打架,，不罵人,，不做危險(xiǎn)游戲。

2,、關(guān)注學(xué)生禮儀教育,，規(guī)范校園文明禮儀，對(duì)待師長(zhǎng)文明有禮,，對(duì)待同學(xué)寬容,、和諧。規(guī)范學(xué)生問候禮儀,，針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生分別采用敬隊(duì)禮,、點(diǎn)頭微笑行禮等禮儀方式，逐步培養(yǎng)學(xué)生文明,、自信,、大方的個(gè)性品質(zhì)。

3,、優(yōu)化班級(jí)環(huán)境建設(shè),，按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)擺放物品,。室內(nèi)、外展板布置富于教育性,，個(gè)性鮮明,，與班級(jí)文化主題和德育活動(dòng)主題相吻合。營(yíng)造良好的育德氛圍,。

4,、引導(dǎo)學(xué)生從不亂扔垃圾，見到垃圾主動(dòng)撿起培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,。

班級(jí)德育為各育之首，在工作中爭(zhēng)取做到：扎扎實(shí)實(shí),、堅(jiān)持不懈,、努力創(chuàng)新。