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小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿免費(fèi)篇一

有些家長(zhǎng)看到自己孩子的成績(jī)不理想,，認(rèn)為是孩子的智力差,。為什么有的學(xué)生會(huì)成為所謂的“差生”，其根本原因不是別的,，而是態(tài)度,、習(xí)慣問(wèn)題。

1,、培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣：興趣是最好的老師,。

2、培養(yǎng)孩子積極主動(dòng),、努力上進(jìn)的意識(shí),。

形成時(shí)間意識(shí)，做作業(yè)不拖拉,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,，特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè),，邊吃零食、看電視,、玩玩具等,，這種習(xí)慣非常有害。學(xué)生放學(xué)回家,，經(jīng)常是每個(gè)家庭最熱鬧的時(shí)候,，孩子拿著吃的，邊吃邊玩,，好不開心,。吃完晚飯，本來(lái)想做作業(yè),，如果這時(shí)父母把電視機(jī)打開,，想看一會(huì)兒電視，有些孩子心里也就不想做作業(yè)了,，就津津有味地看起電視來(lái)。結(jié)果,，把做作業(yè)的事給耽誤了,。第二天，心里著急,，才急忙把作業(yè)補(bǔ)上,，這樣的作業(yè)又有什么質(zhì)量可言。除此之外,，家長(zhǎng)還要從孩子的作業(yè)入手,，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。要讓孩子懂得,，學(xué)習(xí)是學(xué)生的最重要的事情,，完成作業(yè)是應(yīng)盡的義務(wù)。做家長(zhǎng)的要給孩子立下規(guī)矩,，放學(xué)回家,，要先做作業(yè)后娛樂(lè)，而不應(yīng)放任孩子,。這樣,，久而久之習(xí)慣成自然以后您也就省心了。在這里我一定要強(qiáng)調(diào),，請(qǐng)你們的孩子平時(shí)少看電視,，多看課外書。

3,、培養(yǎng)孩子認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣,。

如督促孩子自己的作業(yè)自己檢查,，看清題目，認(rèn)真書寫,、計(jì)算等,，學(xué)會(huì)檢查的方法，養(yǎng)成自覺(jué)檢查的習(xí)慣,，這對(duì)以后的考試,、學(xué)習(xí)、發(fā)展都非常有益,。最近幾次考試,，好多孩子，本應(yīng)會(huì)做的題目,，因?yàn)榭搭}審題不清而做錯(cuò),，因?yàn)椴粫?huì)檢查而造成嚴(yán)重失分，這種現(xiàn)象比較普遍,，家長(zhǎng)和老師應(yīng)引起重視,。不過(guò)，在這次的期中考試中,，有許多同學(xué)取得了非常優(yōu)異的成績(jī),，其中數(shù)學(xué)有14個(gè)學(xué)生得了100分。兩門功課均達(dá)到98,、99分或100分,。他們是（幻燈）——許冰心、湯燁琳,、張怡靜,、王理陽(yáng)、徐陶,、周杰,、束愛(ài)華、王雯怡,、張彪,、李芬。進(jìn)步很大的有：（幻燈）——李修平,、戴杉杉,、許潤(rùn)超、彭雯杰,、李乾坤,、戴天峰、楊鑫,。與家長(zhǎng)的有效配合,、科學(xué)輔導(dǎo)是分不開的,，在此，我們深感謝意,。

4,、培養(yǎng)孩子專心聽(tīng)講的習(xí)慣。

小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多,，因此需要孩子集中注意力,，關(guān)注老師的要求。因此孩子的是否專心聽(tīng)講,、思想集中的程度尤其重要,。這是學(xué)習(xí)成敗的重要原因。我們班已經(jīng)養(yǎng)成專心聽(tīng)講習(xí)慣的小朋友有（幻燈）———沈安娜,、戴杉杉,、徐陶、許冰心,、解雯,、束愛(ài)華、湯燁琳,、蔡培德,、王雯怡、張怡靜,、李芬、吳鈺,。能夠做到積極舉手,、大膽發(fā)言的有（幻燈）———駱雯倩、吳天玉,、金辰科,、許潤(rùn)超、張海洋,、王鈿畑,、解雯、李乾坤,、楊鑫,、許冰心、呂燁棟,、李芬,、徐文魁、張彪,。--------因此他們中大多數(shù)人在這次的考試中均能取得優(yōu)秀的成績(jī),。

5,、形成安全意識(shí)。

安全是我們一直以來(lái)的工作重點(diǎn),，希望我們共同來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),，每天放學(xué)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接，告訴他行走,、過(guò)馬路,、等基本安全知識(shí)。督促你的孩子放學(xué)后能及時(shí)回家,，現(xiàn)在天氣熱了,，學(xué)生放學(xué)后有個(gè)別的在途中玩，上次就發(fā)現(xiàn)李乾坤,、王理陽(yáng),、張海洋、張彪,、吳天玉結(jié)伴在前巷村玩,，這會(huì)造成一定安全隱患。所以你們一定要作好孩子的監(jiān)護(hù)工作,。

一年級(jí)的小孩子,，識(shí)字量不夠，他自己沒(méi)法獨(dú)立完成作業(yè)的,。所以我認(rèn)為每一個(gè)孩子回家后作業(yè)應(yīng)該這樣做,，練習(xí)冊(cè)、卷子上的題家長(zhǎng)要讀題,，領(lǐng)著做,；背誦、聽(tīng)寫這樣的作業(yè)即使老師沒(méi)留,，家長(zhǎng)也應(yīng)抽考抽背,，以便及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。家長(zhǎng)一定要督促孩子檢查作業(yè),，保質(zhì)保量,。尤其是質(zhì)量，您只要細(xì)心不難發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的錯(cuò)誤,，有了錯(cuò)誤要及時(shí)讓孩子改正,，這才能使他掌握不扎實(shí)的知識(shí)及時(shí)得到鞏固。同時(shí)我還希望家長(zhǎng)在作業(yè)上簽好您的名字,，有問(wèn)題和意見(jiàn)寫在當(dāng)天的作業(yè)旁,，這樣即使看不見(jiàn)老師我們也能很好的溝通。我認(rèn)為我們班大多數(shù)的家長(zhǎng)做得比較好。如：王雯怡,、束愛(ài)華,、周杰、金辰科,、徐陶,、戴杉杉等同學(xué)的家長(zhǎng)。現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了識(shí)字教學(xué)和課文學(xué)習(xí),，剛開始寫字,，起步不可忽視，基本筆畫的基礎(chǔ)要打好,，你們?cè)诩乙酱俸⒆?，看著書上田字格的范字寫，田字格分橫中線,，豎中線,，上半格，下半格,，左半格,，右半格，看清楚哪些筆畫在橫中線上,，哪些筆畫在豎中線上,，一開始一定要嚴(yán)格要求，不然以后很難改正,，我發(fā)現(xiàn)有的家長(zhǎng)只關(guān)注孩子的作業(yè)完成于否,，并不重視書寫是否端正。我們班書寫好的學(xué)生有：張怡靜,、燙燁林,、許冰心、王理陽(yáng),、等。大家都知道,良好的開端,，是成功的一半,，希望你們能引起重視。當(dāng)然愉快的情緒對(duì)孩子完成作業(yè)有很大幫助,，而不良的家庭氣氛則會(huì)降低孩子學(xué)習(xí)的效果,。所以，做家長(zhǎng)的要為孩子創(chuàng)造一個(gè)氣氛和諧安靜,，健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,，避免孩子產(chǎn)生不愉快的情緒。即使有時(shí)碰到不順心的事，也要努力克制自己,，以免孩子的情緒受到波動(dòng),。對(duì)于智力水平不高的孩子，家長(zhǎng)要耐心的幫助,，而不是訓(xùn)斥,，甚至責(zé)罵。讓孩子在愉快的情況下完成作業(yè),。對(duì)于學(xué)習(xí)的關(guān)心不僅僅是輕描淡寫地問(wèn)問(wèn)“你學(xué)習(xí)好不好?。坑袥](méi)有聽(tīng)老師的話??？”之類的話，而是要付諸于實(shí)際行動(dòng),，抽查一下書會(huì)背沒(méi)有,，詞語(yǔ)會(huì)默寫沒(méi)有。正因?yàn)槟阒匾曀膶W(xué)習(xí),，他也就會(huì)重視學(xué)習(xí)了,。此外還要多與他交談交談，這樣你會(huì)更多地了解到孩子在學(xué)校里的各方面的表現(xiàn),。發(fā)現(xiàn)一些不正確的思想要及時(shí)引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)孩子思想有松懈，要及時(shí)提醒,、引導(dǎo),，鼓勵(lì)為主。

經(jīng)過(guò)大半年的時(shí)間,，我們已經(jīng)初步形成了一個(gè)穩(wěn)定的班集體,。我們都是平凡的人，做不了偉大的事,，但我們可以用偉大的愛(ài)去做些小事,。（幻燈：教育心得）每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng)，教育好孩子是我們共同的責(zé)任,，需要我們共同的努力,。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信念和目標(biāo)——一切為了孩子。

友情提醒：

1,、星期一是升旗儀式,，學(xué)生穿好校服。學(xué)生在7：00左右到校,。

2,、家長(zhǎng)接送地點(diǎn)是校門口,，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)按規(guī)定的地點(diǎn)接送。不要經(jīng)常更換接送的人,。

3,、家里的學(xué)習(xí)資料要有計(jì)劃地帶孩子做。書包整理,。

4,、有不清楚的事情或發(fā)現(xiàn)孩子的某些思想動(dòng)向可及時(shí)與我電話聯(lián)系。

（幻燈）,。

大家如果還有什么疑惑有什么問(wèn)題,，需要和任課老師單獨(dú)交流的，可以在會(huì)議結(jié)束過(guò)后,，單獨(dú)找各科老師了解,！今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家,！

小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿免費(fèi)篇二

各位家長(zhǎng)：

下午好,。

很謝謝大家在百忙中抽出時(shí)間參加這次的家長(zhǎng)會(huì)。我姓黃,，是本班的班主任兼語(yǔ)文老師,。

習(xí)慣養(yǎng)成”和“學(xué)習(xí)”兩部分來(lái)進(jìn)行。

很多家長(zhǎng)也許會(huì)覺(jué)得孩子只要學(xué)習(xí)成績(jī)好就行了,，對(duì)習(xí)慣不太重視,。其實(shí)，習(xí)慣就是一種態(tài)度,，一個(gè)習(xí)慣都不好的學(xué)生,，成績(jī)是很難提高的。

而我指的習(xí)慣具體來(lái)說(shuō)比如：個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣（衣服,、頭發(fā),、指甲，尤其是指甲,，在班里是比較重視的,，大部分學(xué)生都能按時(shí)剪掉，但是還是有幾個(gè)學(xué)生要提醒好幾次才去剪,；有些人的手也很臟,，這在學(xué)校我會(huì)強(qiáng)調(diào)，但是在家就需要各位家長(zhǎng)的督促了,。）；文明習(xí)慣（上學(xué)的時(shí)候?；蘸托↑S帽是要求戴的,，校徽是我們學(xué)校學(xué)生的標(biāo)志，小黃帽是為了學(xué)生在上學(xué),、放學(xué)途中的安全,，但是也是有個(gè)別學(xué)生老是忘記戴，或者弄丟,、弄破了,，這也是不好的習(xí)慣。試想,，連這兩樣基本的東西都不帶好,，那在學(xué)習(xí)上也不會(huì)很好的用心去學(xué)。）學(xué)習(xí)習(xí)慣（我這里說(shuō)的“學(xué)習(xí)習(xí)慣”指的是學(xué)生在回家做作業(yè)的寫字習(xí)慣,，以及準(zhǔn)備鉛筆,、橡皮等文具習(xí)慣。我開學(xué)時(shí)就強(qiáng)調(diào)過(guò),，每天來(lái)上學(xué)至少準(zhǔn)備好三支削好的鉛筆,，但是班上有個(gè)別學(xué)生在早上第一節(jié)課的時(shí)候鉛筆就很粗了，說(shuō)明在家根本沒(méi)準(zhǔn)備好,。準(zhǔn)備鉛筆這一工作在剛開始希望家長(zhǎng)能督促好,，慢慢的等孩子自己知道做了為止；還有就是在家做作業(yè)寫字的習(xí)慣,，我們就一兩個(gè)學(xué)生回家寫字不真,，其他學(xué)生都很清楚，我相信這也是有家長(zhǎng)的很大功勞的,。吃零食習(xí)慣（孩子吃零食是難免的,，但是也要盡量吃得健康。在我們班里中午不許孩子買東西,，只能下午掃地課的時(shí)候才能買,；我也是不允許他們買辣條吃。當(dāng)然,，買零食是要有錢,，希望家長(zhǎng)們平時(shí)在給孩子零花錢時(shí)不要超過(guò)1元，也不一定每天給,，偶爾給他們一點(diǎn),。）。

孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)是各位家長(zhǎng)最重視的,，其實(shí)在一年級(jí),，如果家長(zhǎng)很重視，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)是不會(huì)差的,。對(duì)于語(yǔ)文來(lái)說(shuō)一年級(jí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容無(wú)非是拼音是生字,。

一年級(jí)剛開學(xué)學(xué)的是拼音,，拼音其實(shí)是很難的，但是班上學(xué)生大部分已經(jīng)能夠熟練的拼讀了,，說(shuō)明已經(jīng)掌握了,，但是還是有些學(xué)生在拼拼音時(shí)有點(diǎn)慢，或者會(huì)拼錯(cuò),，這就需要家長(zhǎng)引起重視,。當(dāng)然，家長(zhǎng)也不用著急,，拼音本來(lái)就要在不斷讀不斷讀中掌握,。這學(xué)期我們班買了《日有所誦》這本兒歌，這里面的兒歌都是比較簡(jiǎn)單,、有趣的,，我要求學(xué)生每天回家背誦一首，在背兒歌的過(guò)程中,，遇到不認(rèn)識(shí)的字家長(zhǎng)不要馬上告訴孩子,，讓他自己拼拼音，這樣拼音就會(huì)越拼越熟,，在背誦過(guò)程中認(rèn)識(shí)的字也會(huì)越來(lái)越多,。

除了拼音就是識(shí)字，一年級(jí)學(xué)生識(shí)字量大的話在學(xué)習(xí)課文,、考試做試卷中很容易看出來(lái),。因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候老師是不讀題目的，如果字認(rèn)識(shí)的很少,，那連題目都讀不懂,，更不用說(shuō)做題目了。現(xiàn)在我們班里,，學(xué)生跟學(xué)生之間識(shí)字量差距已經(jīng)是有點(diǎn)大了,，像班上有些同學(xué)認(rèn)識(shí)了很多字，但是有些同學(xué)學(xué)過(guò)的生字過(guò)幾天去讀又忘記了,。我們一年級(jí)課文很緊,，所以平時(shí)沒(méi)有很多的時(shí)間去復(fù)習(xí)，希望家長(zhǎng)平時(shí)每天帶著孩子復(fù)習(xí)一下前面的生字,，不用很多,，每天復(fù)習(xí)兩三課就行。其實(shí)這一點(diǎn)的話我們班汪詩(shī)瑤的媽媽做的是很好的,。剛開學(xué)的時(shí)候汪詩(shī)瑤字認(rèn)得比較慢,，但是她媽媽除了讓她完成我布置的作業(yè)，每天讓她在家練寫學(xué)過(guò)的生字,，這樣我們學(xué)過(guò)的字就記得很牢了,。

為了能讓學(xué)生多認(rèn)識(shí)字,，我在前段時(shí)間發(fā)給學(xué)生一本本子用來(lái)剪貼字（這些字可以是包裝袋上、報(bào)紙上）的,。漢字在生活中是隨處可見(jiàn)的：飲料罐上、包裝袋,、汽車,、小店牌子等等。但是孩子平時(shí)不會(huì)刻意去讀,，這就要家長(zhǎng)在生活中帶著孩子多認(rèn)認(rèn)（比如說(shuō)吃零食時(shí)讓孩子讀讀包裝袋上的字,，到街上去看到店的名字指給孩子讀讀，這樣孩子慢慢的就會(huì)有一種意識(shí)去認(rèn)字）,；現(xiàn)在班里讓大家貼字的也是需要家長(zhǎng)多指導(dǎo)的,，因?yàn)楹⒆釉诩糇?、貼的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)困難,。這一作業(yè)我班上有幾個(gè)學(xué)生坐得很好，也是家長(zhǎng)的功勞占很大部分的,。

其實(shí)想要孩子學(xué)好語(yǔ)文有一條最簡(jiǎn)單的路——看課外書（這“課外書”指的是除了語(yǔ)文書以外的書,，主要是故事書之類的）,。剛開始孩子不可能都喜歡看書的，也需要家長(zhǎng)多鼓勵(lì),，帶著多讀,。也許有很大家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆犹珢?ài)看電視而頭疼，怎么樣才能讓孩子少看電視呢,？就是讓孩子愛(ài)上看故事書,。

別看一年級(jí)孩子小，但是一個(gè)個(gè)孩子性格上還是有很多特點(diǎn),，班上有幾個(gè)學(xué)生的脾氣也不好,。當(dāng)然，在孩子耍脾氣或者不聽(tīng)話的時(shí)候我是希望家長(zhǎng)們能用“語(yǔ)言”——就是說(shuō)話來(lái)好好交流,，而不是一不聽(tīng)話就打,、罵。其實(shí)跟孩子好好交流,，孩子還是能聽(tīng)進(jìn)去的。

上面我零零碎碎地講了那么多,，希望對(duì)家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆拥倪^(guò)程中有幫助。也希望各位家長(zhǎng)從孩子一年級(jí)的時(shí)候就開始重視她的學(xué)習(xí)和習(xí)慣,，這樣在以后的三四五六年級(jí)中你就不會(huì)因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)或者不聽(tīng)話而苦惱了,。我們每位孩子都很好,，只要家長(zhǎng)們能好好栽培，當(dāng)然作為老師的我也會(huì)盡我所能讓孩子們學(xué)習(xí)成績(jī)提高,、并且養(yǎng)成好的習(xí)慣。

小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿免費(fèi)篇三

各位家長(zhǎng)：

大家好!

很高興因?yàn)楹⒆?，我們走到了一起。我是?2)班的班主任,，也是這個(gè)班的語(yǔ)文老師，我姓徐,，感謝大家的到來(lái)。今天召開家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是想讓各位家長(zhǎng)了解一下孩子們?cè)趯W(xué)校的一些情況,，也希望家長(zhǎng)們能進(jìn)一步配合我們學(xué)校，配合我們老師,，做好一些工作,。我們都知道,每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬。我們都希望自己的孩子能夠健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)，最好將來(lái)能夠成才,。

作為教師,我們一直在努力探索,如何盡自己最大的努力,使孩子們能夠在學(xué)校健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。在短短的兩個(gè)月時(shí)間里,孩子們有了很大的進(jìn)步,他們知道上課前該準(zhǔn)備些什么,書,筆該怎么放,他們知道上課要專心聽(tīng)講,，回家要完成回家作業(yè),，整理書包……我們不要對(duì)孩子提過(guò)高的要求，我們應(yīng)該看到孩子在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，一天天的成長(zhǎng),。

有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)興致沒(méi)有開學(xué)那會(huì)兒高了，這是正常的表現(xiàn),。孩子是從幼兒向兒童轉(zhuǎn)變,，從游戲向?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)變，孩子入學(xué)以后會(huì)經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期,，每個(gè)時(shí)期的表現(xiàn)各不相同,。

第一個(gè)時(shí)期是興奮期,。

孩子入學(xué)前心情激動(dòng)，興奮得睡不著覺(jué),，充滿自豪感，有想當(dāng)個(gè)好學(xué)生的愿望,。

第二個(gè)時(shí)期是厭倦期。

開學(xué)一個(gè)月左右的時(shí)間,，新鮮感逐漸消失，加上在學(xué)校生活感到紀(jì)律上受到了約束,，生活上又緊張,，學(xué)習(xí)知識(shí)不如想象的那樣容易，有一部分學(xué)生感到負(fù)擔(dān)重而不喜歡上學(xué)了,。

第三個(gè)時(shí)期是適應(yīng)期。

開學(xué)兩個(gè)月后,，如果學(xué)校與家庭教育跟得上，就能使孩子較快地適應(yīng)并喜愛(ài)學(xué)校生活,。孩子的這些表現(xiàn),，如果處理不當(dāng),，會(huì)對(duì)他今后的學(xué)習(xí)、心理帶來(lái)不良的影響,，因此作為父母幫孩子過(guò)好人生的這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就顯得尤為重要,。

我們家長(zhǎng)最關(guān)心的首先是孩子的身體是否健康，接下來(lái)那就是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)了,。學(xué)習(xí)成績(jī)是很重要，家長(zhǎng)應(yīng)該重視,。但我們應(yīng)該知道每個(gè)孩子都是有差異的，有的孩子天生反應(yīng)快,、領(lǐng)悟力高，什么東西都是一學(xué)就會(huì),。而有的孩子反應(yīng)慢，做事遲鈍,，接受能力差，同樣的題目別人一遍兩遍就會(huì)了,，他可能九遍十遍還不會(huì)。有的孩子很聰明,，但習(xí)慣差，素質(zhì)不高,，也令人擔(dān)憂。有的孩子不聰明但為人踏實(shí),，有耐心，長(zhǎng)大了未必沒(méi)出息,。我們的家長(zhǎng)要正確看待自己的孩子,，我們不要總是把自己的孩子和別人比,，也不要恨鐵不成鋼,，動(dòng)不動(dòng)就責(zé)怪孩子,，甚至打罵孩子,。孩子是我們自己生出來(lái)的,，他是塊金子,，總會(huì)發(fā)光的,，如果他是塊鐵，是塊泥,，那就把他當(dāng)成鐵、當(dāng)成泥來(lái)培養(yǎng),，鐵有鐵的用途,，泥也有泥的作用，關(guān)鍵是看你怎么去培養(yǎng),。

首先要讓孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,，做一個(gè)生活有規(guī)律的人。(8:30分前一定要睡覺(jué).),。

其次,，要培養(yǎng)孩子生活自理的能力,。讓孩子自己穿衣,、洗臉、刷牙,，學(xué)會(huì)自己整理書包,準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)習(xí)用品，自己的事情一定要讓孩子自己做,。如果孩子忘記了，家長(zhǎng)可以提醒一下,。有時(shí)候還應(yīng)讓孩子做一些力所能及的家務(wù)，因?yàn)閯趧?dòng)可以讓孩子學(xué)會(huì)動(dòng)手和動(dòng)腦,，可以鍛煉他的能力,，還可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,。有了勞動(dòng)的體驗(yàn)，孩子將來(lái)寫文章也會(huì)有感而寫,。

還有就是讓孩子懂得節(jié)約。不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校,，也盡量讓孩子在家不亂零花錢。

我們要培養(yǎng)孩子做一個(gè)講文明,、講衛(wèi)生、講禮貌的孩子,。大家都希望自己的孩子走出去能討人喜歡，被人夸獎(jiǎng),。我認(rèn)為一個(gè)干干凈凈,、大大方方、彬彬有禮的孩子,，肯定招人喜歡。孩子的文明禮貌,、言談舉止和您的教育是息息相關(guān)的。教育孩子該做的事,，自己首先要做好,。所以請(qǐng)您不要在孩子面前亂丟垃圾,、說(shuō)臟話、粗話,，言談舉止都要注意文明,，斯文。當(dāng)家長(zhǎng)很容易,，當(dāng)一個(gè)好的家長(zhǎng)卻不是一件容易的事。

1.培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣,。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，而且必須檢查后再出去玩,，不要讓孩子一到家就是看電視或者到處跑來(lái)跑去。有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子還小,，長(zhǎng)大些就會(huì)懂了,。如果這樣認(rèn)為那將來(lái)后悔都來(lái)不及了,。希望家長(zhǎng)再忙都要把這件事督促到位,。一年、兩年后,，孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣，那你就不用整天盯著孩子了,。

2.培養(yǎng)孩子專心做作業(yè)、看書的習(xí)慣,。在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)注意要簡(jiǎn)單,，功能不要太多，也不要太花哨,，以免分散學(xué)生的注意力,。要給孩子準(zhǔn)備一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,，要求孩子做作業(yè)時(shí)不講話，不吃東西,、不看電視,。家長(zhǎng)要隨時(shí)抽查孩子是否專心,，姿勢(shì)是否正確。要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,，家長(zhǎng)一定要持之以恒。尤其在一年級(jí)必家長(zhǎng)必須要犧牲自己的時(shí)間,，不要為了做生意或者忙自己的事,，而忽視了孩子,。

3.培養(yǎng)孩子的記憶力、想象力,、思維能力等等。這些能力的培養(yǎng)不是一朝一夕就能形成的,，閱讀是最好的、最有效的途徑,。我們要鼓勵(lì)孩子學(xué)兒歌、聽(tīng)廣播,、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,。(我現(xiàn)在規(guī)定學(xué)生每天到校讀一兩頁(yè)故事書，以后我準(zhǔn)備讓學(xué)生每個(gè)星期學(xué)會(huì)說(shuō)一個(gè)故事,，來(lái)培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力，為以后寫作文打基礎(chǔ))有心的家長(zhǎng)也可以每天放學(xué)后與孩子交流交流在學(xué)校里的事情,，睡覺(jué)前給孩子讀一個(gè)經(jīng)典的故事，孩子的語(yǔ)言能力會(huì)在這種不經(jīng)意的交流中得到熏陶與鍛煉,。

最后強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：每天讓孩子搖好5支鉛筆,，hb的,。一年級(jí)語(yǔ)文重點(diǎn)是識(shí)字、寫字,。對(duì)孩子的書寫要求一定要規(guī)范,，在家中也要嚴(yán)格,。每學(xué)完一篇課文,，都要讓孩子把生字詞語(yǔ)、筆畫熟練地默寫出來(lái),，課文背誦出來(lái)。家長(zhǎng)一定要配合讓孩子完成這些學(xué)習(xí)任務(wù),。

說(shuō)了那么多，有什么不當(dāng)之處請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出來(lái),。下面請(qǐng)任課老師發(fā)言。

最后,，我向家長(zhǎng)提一個(gè)希望——多和孩子溝通，多和別的家長(zhǎng)溝通,，多和老師溝通,。我相信，在我們的共同努力下,，我們的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng),。謝謝大家!

小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿免費(fèi)篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)：

您們好,！感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今晚的家長(zhǎng)會(huì)和長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校,、對(duì)我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天,，我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn),，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績(jī)！

提倡好的習(xí)慣,，好的作風(fēng)。特別是家長(zhǎng)要以身則,。主要有以下幾點(diǎn)：

1,、用過(guò)的東西放回原處。這不僅有利于培養(yǎng)孩子思維的有序性,，也有益于孩子責(zé)任心的養(yǎng)成。但應(yīng)從小教育,，一旦錯(cuò)過(guò)最佳教育時(shí)期，再去矯正將相當(dāng)困難,。

2、及時(shí)感謝別人的幫助,。對(duì)一切來(lái)自他人的幫助都應(yīng)心存感激,，對(duì)于一切妨礙他人的行為都應(yīng)心存愧疚,。如能養(yǎng)成及時(shí)表達(dá)內(nèi)心感受的習(xí)慣，既可以與他人心靈溝通,，又可以避免遺憾的產(chǎn)生，從而使自己處于健康,、積極、主動(dòng)的生活狀態(tài),。

3、做事有計(jì)劃,。做大事要從小事開始。不能太寬容孩子的心血來(lái)潮和胡思亂想,，要讓孩子習(xí)慣于行動(dòng)之前做計(jì)劃，并使計(jì)劃趨天可行,。

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

學(xué)習(xí)興趣是促使孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,，興趣是最好的老師。如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,，他們自然就不會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成苦差事,。我們經(jīng)常看到,，有的孩子對(duì)電腦很有興趣，他就愿意自覺(jué)主動(dòng)地看許多計(jì)算機(jī)方面的書籍,，貪玩的習(xí)性就會(huì)有很大的改善。因此,，父母和老師應(yīng)不時(shí)地尋找發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在，并加以引導(dǎo)和培養(yǎng)，促進(jìn)孩子的健康成才,。

2、科學(xué)引導(dǎo),，嚴(yán)格教育

注重實(shí)效學(xué)會(huì)引導(dǎo)，嚴(yán)格教育,，注重實(shí)效。通俗地講,，就是軟硬兼施，重在激勵(lì),，“軟”就是啟發(fā)、激勵(lì)孩子,，“硬”就是嚴(yán)格教育。嚴(yán)格教育不是教條主義,，不是管死,，而是對(duì)正確的,、孩子愿意做的事情,，要抓緊、不放松,、不打折,、不妥協(xié)，抓出實(shí)效,。正確的、孩子愿意做的事情,，家庭應(yīng)該進(jìn)行嚴(yán)格管教，這會(huì)形成良好的親情關(guān)系，而溺愛(ài)孩子,、放任不管才是造成不良親情關(guān)系的重要原因。

3,、培養(yǎng)興趣,，重點(diǎn)突破

挖掘潛能培養(yǎng)某一方面的興趣對(duì)貪玩孩子的轉(zhuǎn)變是很重要的。讓孩子逐步學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),，孩子的知識(shí)、能力,、情感、意志等某一個(gè)方面的長(zhǎng)處得到展示,，受到肯定，對(duì)孩子來(lái)說(shuō),，都是他成長(zhǎng)上的一個(gè)重要的突破性發(fā)展。每個(gè)孩子都是有特長(zhǎng),、有天賦、有潛能的,，父母只要留心，總會(huì)找到自己孩子的某些天賦和特長(zhǎng),，只要加以引導(dǎo)和鼓勵(lì)，孩子就會(huì)興趣大增,，從而轉(zhuǎn)移注意力,，把玩放到次要地位,。

4、使孩子嘗到成功的滋味

很多孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因,，多是由于學(xué)習(xí)總是失敗，考試成績(jī)總是不如人。因此,，要從孩子的實(shí)際出發(fā)，恰當(dāng)?shù)貫楹⒆哟_定學(xué)習(xí)目標(biāo),，并給以切實(shí)有效的幫助,，這樣孩子就能通過(guò)努力達(dá)到他能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),，獲得成功的體驗(yàn)。成功的體驗(yàn)又會(huì)激勵(lì)孩子的繼續(xù)努力,，使他不斷進(jìn)步。

5,、為孩子找一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的伙伴

同齡人之間的影響也是極為重要的,。大部分的孩子仿效性極強(qiáng),，只要有一個(gè)好的榜樣在身邊，孩子就會(huì)產(chǎn)生希望變好的內(nèi)在動(dòng)力,，逐漸喜歡學(xué)習(xí)起來(lái)。這種同伴的力量有時(shí)甚至比父母的說(shuō)教,、打罵更有功效,。

小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿免費(fèi)篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好,！感謝大家的光臨。時(shí)間過(guò)得真快,，一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生各個(gè)方面比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步,，已變成了乖巧懂事的小學(xué)生了，絕大多數(shù)學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,，他們已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)生活。更令人欣慰的是已經(jīng)變得很能干,。在語(yǔ)文方面已經(jīng)能讀簡(jiǎn)單的書報(bào)，在數(shù)學(xué)上能熟練地進(jìn)行20以內(nèi)數(shù)的計(jì)算,，在音樂(lè),、體育等方面也有了很大的進(jìn)步,，并且養(yǎng)成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。多數(shù)同學(xué)都能夠自覺(jué)地遵守課堂紀(jì)律，能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)認(rèn)真完成作業(yè),。當(dāng)然，這一切也離不開各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的幫助和支持,，在此我深表謝意。能夠得到在座這么多認(rèn)真負(fù)責(zé)的好家長(zhǎng)的理解和支持,，我定盡我所能,，努力教好這班學(xué)生,。優(yōu)點(diǎn)不說(shuō)也少不了，但是缺點(diǎn)不說(shuō)卻不知道,。針對(duì)所有學(xué)生也存在一些不足之處，還有部分學(xué)生不敢大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待加強(qiáng),。希望家長(zhǎng)給予配合,！

作為班主任,，我一直把思想道德教育放在首位。這學(xué)期我仍從培養(yǎng)孩子的各種行為習(xí)慣和能力入手,，從整體看,，孩子們的進(jìn)步都很大，絕大部分孩子變得懂事,、好學(xué)了！集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了,，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)孩子們有許多值得驕傲的地方。比如：（錢晨曦,、田鑫煜,、王怡冰,、楊尚祎,、任雪潔、邢孟荷）等,，他們是喜歡動(dòng)腦筋的孩子，上課時(shí)總能看到他們的小手高高舉起,；（楊貝佳、王若萱,、李諾溪、呂媛媛）等同學(xué),，在他們的作業(yè)本上總能看到工整的字跡，令人賞心悅目,；有的同學(xué)和開學(xué)初相比也有較大的進(jìn)步，比如（劉人嘉,、劉冰,、蔡易軒,、王怡斐、劉沛卓）等同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步,；還有，像（李碩果,、陳江龍、張亞男,、姚金磊、周云劍,、屈夢(mèng)洋、李奇燚,、孫勝利,、韋胤帆、殷浩淼,、范雨婧、呂彤）等等,，每次都能看到他們參與勞動(dòng)的場(chǎng)面,，那么投入，讓我很感動(dòng),。看到孩子們各方面的進(jìn)步,，我感到無(wú)比喜悅，我深深地知道,，他們努力的背后是與家長(zhǎng)的關(guān)心,、支持密不可分的,。在上學(xué)期學(xué)校的每月衛(wèi)生紀(jì)律評(píng)比中,，我們班獲得三次優(yōu)秀班級(jí)稱號(hào)，在“古詩(shī)文誦讀活動(dòng)”中獲得詩(shī)歌朗誦一等獎(jiǎng),、并被評(píng)為校級(jí)“書香班級(jí)”。這些榮譽(yù)的背后是許多家長(zhǎng)和同學(xué)們的辛苦付出,。從中不難看出我們的孩子是很有潛力的。希望家長(zhǎng)們繼續(xù)配合我們的工作,，讓我們班在今后能有更大的進(jìn)步，獲得更喜人的成績(jī),。

我們要認(rèn)識(shí)到：一年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期，是步入小學(xué)生活的起始階段,，這一時(shí)期培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣特別的重要,。辛苦這一年,，就幸福以后這幾年,。我們現(xiàn)在多花點(diǎn)精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上，以后不管孩子上幾年級(jí),，需要我們操心的地方會(huì)越來(lái)越少。也就是說(shuō),，我們現(xiàn)在操心正是為了今后不操心。

對(duì)孩子的教育,，可以說(shuō)有太多的話題要講，今天,，我們主要就孩子的習(xí)慣養(yǎng)成,、安全,、學(xué)習(xí)、家校聯(lián)系等方面做一下交流,。

大家也應(yīng)該清楚我們孩子的學(xué)習(xí)可不比大家從前。就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō),，包括四方面的要求：聽(tīng)說(shuō)讀寫和習(xí)慣。大家也許會(huì)覺(jué)得讀書寫字很重要,，至于聽(tīng)說(shuō)，孩子們不教也會(huì),。其實(shí)不然。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),，怎樣把話聽(tīng)明白，說(shuō)清楚是十分重要的,。這就需要我們?cè)谟诤⒆咏徽剷r(shí)要注意自己的說(shuō)話與聽(tīng)話的方式，給孩子樹個(gè)好榜樣,。另外,，值得一提的是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成問(wèn)題?？梢哉f(shuō)這是整個(gè)小學(xué)學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一項(xiàng)內(nèi)容。知識(shí)技能沒(méi)掌握好,，將來(lái)還可以補(bǔ)一補(bǔ),，可好的習(xí)慣沒(méi)養(yǎng)成,，吃虧的可是一輩子。比如正確的坐姿,、讀姿,、寫姿,，愛(ài)護(hù)書本，聽(tīng)他人說(shuō)話時(shí)專心致志,，晚上寫完作業(yè)馬上把自己的學(xué)習(xí)用品整理好，每天早晨在家讀讀書,，背背課文然后上學(xué)這些好習(xí)慣一旦養(yǎng)成對(duì)孩子將終生受益。然而,，習(xí)慣的養(yǎng)成非一朝一夕之事。但我們可以慢慢來(lái),，從現(xiàn)在開始,，督促他們,，使他們逐漸形成一種規(guī)律,。這樣你的孩子走出去不會(huì)比別的孩子差，起碼他們的言行舉止,，有規(guī)有距,，很有教養(yǎng)。

說(shuō)到學(xué)習(xí)習(xí)慣，不由得讓我想到孩子們的文明禮儀方面,。有些家長(zhǎng)來(lái)接孩子時(shí)總不忘要孩子跟老師說(shuō)再見(jiàn),，或自己與老師打聲招呼。事情雖小,，但久而久之,，這孩子變得很有禮貌,，見(jiàn)人就打招呼，很討人喜歡,。

養(yǎng)成好習(xí)慣非常的重要,，我覺(jué)得應(yīng)該從以下方面入手,。其一：做好第一次作業(yè)，第一次作業(yè)對(duì)于孩子習(xí)慣的養(yǎng)成是非常重要的,，一定要讓他認(rèn)真完成,，書寫工整，千萬(wàn)不可以讓他邊做作業(yè)邊看電視或邊吃東西,。其二：學(xué)會(huì)自己整理書包,，準(zhǔn)備好明天的學(xué)習(xí)用品。前一天在家里要準(zhǔn)備好明天所需的學(xué)習(xí)用品,，最好家長(zhǎng)在旁指導(dǎo)，讓他自己動(dòng)手準(zhǔn)備每節(jié)課所需的課本,、學(xué)習(xí)用品、要帶的學(xué)具等等,，知道自己的書和本子放在哪里,，“懂得什么事情要靠自己”。

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小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿免費(fèi)篇六

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，發(fā)言稿的寫法比較靈活,，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容,、一件事事后的感想,、需要等情況而有所區(qū)別,。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎,？下面是小編為大家整理的小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿,，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡,。

尊敬的各位家長(zhǎng)：

晚上好！感謝您能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們今天這樣一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心,。

家長(zhǎng)會(huì)的意義ppt1-3：

1,、孩子是您生命的延續(xù),。

2,、孩子是我工作的寄托。

3,、孩子是自己命運(yùn)的主宰者,。

因此本次家長(zhǎng)會(huì)的重要性和必要性就可想而知了,。

我是這本班的班主任老師兼語(yǔ)文老師劉老師，可能有些家長(zhǎng)還是第一次見(jiàn)面,。我們今天坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的,，那就是為了孩子的健康成長(zhǎng),。我知道,，有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣,？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣,？借這次家長(zhǎng)會(huì),，主要目的也是：希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,，做好一些工作,，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好,！

在班級(jí)管理方面,，我采取了團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助的管理模式,，讓他們就餐要一起,，對(duì)困難的學(xué)生要伸出援助之手，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要幫助,，要樹立班榮我榮,，班恥我恥的思想,。作為班主任既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)又要在思想上要引導(dǎo)孩子,，既要在行為上輔導(dǎo)孩子又要在學(xué)習(xí)上幫助孩子,。培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。我們的管理理念：培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),；培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；培養(yǎng)有理想抱負(fù)的人,；嚴(yán)格要求,自主管理,；健康成長(zhǎng)!

作為班主任既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)又要在思想上要引導(dǎo)孩子,，既要在行為上輔導(dǎo)孩子又要在學(xué)習(xí)上幫助孩子。培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),。這些都離不開家長(zhǎng)的關(guān)心與支持,。

我們的教學(xué)理念ppt5：關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生,；不僅追求好,更追求進(jìn)步,；關(guān)心每個(gè)后進(jìn)生；不看重一時(shí)的成績(jī),；希望每個(gè)人都有進(jìn)步,。

我作為小學(xué)一年級(jí)二班的班主任,。我會(huì)用我的愛(ài)心、責(zé)任心,，悉心地呵護(hù)您的孩子,，讓他們一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng),。我會(huì)盡我的力量，教他們注意環(huán)保,，掌握安全知識(shí)，與他們一起學(xué)知識(shí),，學(xué)交往,，學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,，讓孩子在家、校這兩個(gè)生活,、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂(lè),、蓬勃向上地發(fā)展。

管昶越,、朱政安等同學(xué)上課表現(xiàn)突出，方錦浩,、羅鵬飛,、余江浩等同學(xué)進(jìn)步較大,。

運(yùn)動(dòng)會(huì)光榮榜ppt7,。

蔡佳斌：立定跳第二名,，50米第三名；

陳紫嫣：100米第二名,，立定跳第四名；

張莉佳：壘球第二名,，50米第五名,；

鮑偉杰：100米第一名，立定跳第二名,；

劉佳樂(lè)：跳遠(yuǎn)第一名,，壘球第五名；

管昶越：壘球第二名,，50米第二名,。

通過(guò)集體的努力，我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)中榮獲“團(tuán)體第一名”

學(xué)生照片展覽ppt8-19,。

現(xiàn)在一年級(jí)的孩子，回家作業(yè)的時(shí)候有些題目孩子不懂,，家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn),。但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他,，我想只要你把題目解釋清楚,，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績(jī)不夠理想的孩子,，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考,，課堂上要么等著老師講解,，要么轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去看別人的。這些同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉,。家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo),。

學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作,。這需要老師的教育,，家長(zhǎng)的配合，自己的努力,，社會(huì)的關(guān)心和影響,。學(xué)生的可塑性很大，作為學(xué)生的老師和家長(zhǎng)就有不可推卸的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻?，俗話說(shuō)得好：錢，你今天少賺了,，明天可以賺回來(lái),。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了,，就再也補(bǔ)不回來(lái)了,。相信在我們的共同努力下，我們班的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng),。

因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，我的時(shí)間也有限,，學(xué)生年齡也尚小,，所以工作中不能面面俱到，實(shí)際上,，教育學(xué)生是一個(gè)日積月累的過(guò)程,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外,，家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,。當(dāng)孩子放學(xué)回到家時(shí),，您是否了解過(guò)您孩子最近一段時(shí)間的各方面情況？我想,，但如果單靠老師的力量是不夠的,，家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái),，做好以下工作，做到家校合一：

（1）督促孩子養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

注意督促孩子按時(shí)完成作業(yè),，上學(xué)帶作業(yè)以備檢查,。

晚上讓孩子早睡覺(jué)，保證孩子睡眠,。（有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹,，請(qǐng)家長(zhǎng)給予關(guān)注,。）,。

請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程,。

（2）配合學(xué)校教育,，加強(qiáng)與老師聯(lián)系,。

支持學(xué)校、支持全體老師的工作,，提出寶貴的意見(jiàn),、建議,。

（3）創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。

與孩子們一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題,，多鼓勵(lì),，給他們以自信,，培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處,，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn),。）,。

（4）正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿,；考試分?jǐn)?shù)不理想,，應(yīng)該與老師,、孩子一起研究問(wèn)題所在,。）。

ppt21總之,，希望家長(zhǎng)在家里能抽些時(shí)間，多加督促孩子的學(xué)習(xí)，在孩子的起步階段看緊些,，為孩子的將來(lái)有更多更好的選擇，創(chuàng)造良好的機(jī)會(huì),。

我們?cè)诿鎸?duì)的幾十個(gè)孩子,，在目前的教育體制下，也承受著相當(dāng)大的壓力，在工作中也難免會(huì)有些不足之處,。所以，希望各位家長(zhǎng)要多理解,、多支持,、積極配合，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況,，協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。同時(shí)也歡迎各位對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議,，或如實(shí)反映一些情況。我將十分感謝大家,，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑?，也是我們學(xué)校和老師的心愿,。祝各位家長(zhǎng)工作愉快！

祝你們的孩子健康成長(zhǎng),，學(xué)業(yè)有成,！

謝謝大家,！

小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿免費(fèi)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的家長(zhǎng)：

要耐心地解釋題目的意思,，鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn),。但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他,，我想只要你把題目解釋清楚,，孩子是能夠自己解答的,。我發(fā)現(xiàn)成績(jī)不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng),，不愿獨(dú)立思考,，課堂上要么等著老師講解,，要么轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去看別人的。這些同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉,。家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo)。

學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作,。這需要老師的教育，家長(zhǎng)的配合,，自己的努力,，社會(huì)的關(guān)心和影響,。學(xué)生的`可塑性很大，作為學(xué)生的老師和家長(zhǎng)就有不可推卸的責(zé)任,，因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻?，俗話說(shuō)得好：錢，你今天少賺了,，明天可以賺回來(lái)。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了,，就再也補(bǔ)不回來(lái)了。相信在我們的共同努力下,，我們的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng),。

三,、給家長(zhǎng)的建議,。

因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,，我的時(shí)間也有限，學(xué)生年齡也尚小,，所以工作中不能面面俱到，實(shí)際上,，教育學(xué)生是一個(gè)日積月累的過(guò)程,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，除了老師的辛勤培育之外,，家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師。當(dāng)孩子放學(xué)回到家時(shí),，你是否了解過(guò)您孩子最近一段時(shí)間的各方面情況？我想,，但如果單靠老師的力量是不夠的,，家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái),，做好以下工作,，做到家校合一：

1,、注意督促孩子按時(shí)完成作業(yè)，上學(xué)帶作業(yè)以備檢查,。

3、請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程,。

4,、支持學(xué)校、支持全體老師的工作,，提出寶貴的意見(jiàn)、建議,。

5,、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。

6,、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。

我們面對(duì)著幾十個(gè)孩子,，在目前的教育體制下,，也承受著相當(dāng)大的壓力,，在工作中也難免會(huì)有些不足之處,。所以,，希望各位家長(zhǎng)要多理解、多支持,、積極配合，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況,，協(xié)調(diào)好家庭,、學(xué)校的關(guān)系,。同時(shí)也歡迎各位對(duì)我們的工作提出意見(jiàn)建議,，或如實(shí)反映一些情況,。

祝各位家長(zhǎng)工作愉快！

祝你們的孩子健康成長(zhǎng),，學(xué)業(yè)有成,！

小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿免費(fèi)篇八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好,！

很高興因?yàn)楹⒆樱覀冏叩搅艘积R,。我是一（2）班的班主任，也是這個(gè)班的語(yǔ)文老師,，我姓徐,，感謝大家的到來(lái)。這天召開家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是想讓各位家長(zhǎng)了解一下孩子們?cè)趯W(xué)校的一些狀況,，也期望家長(zhǎng)們能進(jìn)一步配合我們學(xué)校,，配合我們老師，做好一些工作,。我們都明白，每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切期望和完美憧憬,。我們都期望自己的孩子能夠健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)，最好將來(lái)能夠成才,。

作為教師,，我們一向在努力探索,，如何盡自己最大的努力,，使孩子們能夠在學(xué)校健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。在短短的兩個(gè)月時(shí)間里,，孩子們有了很大的進(jìn)步，他們明白上課前該準(zhǔn)備些什么,，書，筆該怎樣放,，他們明白上課要專心聽(tīng)講,，回家要完成回家作業(yè)，整理書包……我們不要對(duì)孩子提過(guò)高的要求,，我們就應(yīng)看到孩子在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,，一天天的成長(zhǎng),。

有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)興致沒(méi)有開學(xué)那會(huì)兒高了，這是正常的表現(xiàn),。孩子是從幼兒向兒童轉(zhuǎn)變,，從游戲向?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)變,，孩子入學(xué)以后會(huì)經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期,，每個(gè)時(shí)期的表現(xiàn)各不相同,。

第一個(gè)時(shí)期是興奮期,。

孩子入學(xué)前情緒激動(dòng),，興奮得睡不著覺(jué),，充滿自豪感,，有想當(dāng)個(gè)好學(xué)生的愿望,。

第二個(gè)時(shí)期是厭倦期,。

開學(xué)一個(gè)月左右的時(shí)間,，新鮮感逐漸消失,，加上在學(xué)校生活感到紀(jì)律上受到了約束，生活上又緊張,，學(xué)習(xí)知識(shí)不如想象的那樣容易,，有一部分學(xué)生感到負(fù)擔(dān)重而不喜歡上學(xué)了。

第三個(gè)時(shí)期是適應(yīng)期,。

開學(xué)兩個(gè)月后,，如果學(xué)校與家庭教育跟得上，就能使孩子較快地適應(yīng)并喜愛(ài)學(xué)校生活,。孩子的這些表現(xiàn),，如果處理不當(dāng)，會(huì)對(duì)他今后的學(xué)習(xí),、心理帶來(lái)不良的影響，因此作為父母幫孩子過(guò)好人生的這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就顯得尤為重要,。

我們家長(zhǎng)最關(guān)心的首先是孩子的身體是否健康，接下來(lái)那就是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)了,。學(xué)習(xí)成績(jī)是很重要,，家長(zhǎng)就應(yīng)重視。但我們就應(yīng)明白每個(gè)孩子都是有差異的,，有的孩子天生反應(yīng)快,、領(lǐng)悟力高,，什么東西都是一學(xué)就會(huì),。而有的孩子反應(yīng)慢,，做事遲鈍，理解潛力差,，同樣的題目別人一遍兩遍就會(huì)了,，他可能九遍十遍還不會(huì),。有的孩子很聰明,，但習(xí)慣差，素質(zhì)不高,，也令人擔(dān)憂,。有的孩子不聰明但為人踏實(shí),，有耐心,，長(zhǎng)大了未必沒(méi)出息,。我們的家長(zhǎng)要正確看待自己的孩子,，我們不要總是把自己的孩子和別人比,，也不要恨鐵不成鋼,，動(dòng)不動(dòng)就責(zé)怪孩子,，甚至打罵孩子,。孩子是我們自己生出來(lái)的,，他是塊金子,，總會(huì)發(fā)光的,，如果他是塊鐵,，是塊泥,，那就把他當(dāng)成鐵,、當(dāng)成泥來(lái)培養(yǎng),，鐵有鐵的用途,，泥也有泥的作用,，關(guān)鍵是看你怎樣去培養(yǎng),。

首先要讓孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，做一個(gè)生活有規(guī)律的人,。（8：30分前必須要睡覺(jué),。）。

其次,，要培養(yǎng)孩子生活自理的潛力,。讓孩子自己穿衣,、洗臉,、刷牙，學(xué)會(huì)自己整理書包,，準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)習(xí)用品,，自己的事情必須要讓孩子自己做,。如果孩子忘記了,，家長(zhǎng)能夠提醒一下,。有時(shí)候還應(yīng)讓孩子做一些力所能及的家務(wù),，因?yàn)閯趧?dòng)能夠讓孩子學(xué)會(huì)動(dòng)手和動(dòng)腦,，能夠鍛煉他的潛力，還能夠培養(yǎng)孩子的職責(zé)心,。有了勞動(dòng)的體驗(yàn),，孩子將來(lái)寫文章也會(huì)有感而寫,。

還有就是讓孩子懂得節(jié)約,。不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校,，也盡量讓孩子在家不亂零花錢。

我們要培養(yǎng)孩子做一個(gè)講禮貌,、講衛(wèi)生,、講禮貌的孩子,。大家都期望自己的孩子走出去能討人喜歡,，被人夸獎(jiǎng)。我認(rèn)為一個(gè)干干凈凈,、大大方方,、彬彬有禮的孩子,，肯定招人喜歡,。孩子的禮貌禮貌、言談舉止和您的教育是息息相關(guān)的,。教育孩子該做的事,，自己首先要做好,。所以請(qǐng)您不要在孩子面前亂丟垃圾,、說(shuō)臟話,、粗話,，言談舉止都要注意禮貌，斯文,。當(dāng)家長(zhǎng)很容易，當(dāng)一個(gè)好的家長(zhǎng)卻不是一件容易的事,。

1,、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣。要規(guī)定孩子放學(xué)后務(wù)必做完作業(yè),，而且務(wù)必檢查后再出去玩,，不要讓孩子一到家就是看電視或者到處跑來(lái)跑去,。有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子還小,，長(zhǎng)大些就會(huì)懂了,。如果這樣認(rèn)為那將來(lái)后悔都來(lái)不及了。期望家長(zhǎng)再忙都要把這件事督促到位。一年,、兩年后,，孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣，那你就不用整天盯著孩子了,。

2、培養(yǎng)孩子專心做作業(yè),、看書的習(xí)慣,。在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具時(shí),，請(qǐng)家長(zhǎng)注意要簡(jiǎn)單,，功能不要太多,，也不要太花哨，以免分散學(xué)生的注意力,。要給孩子準(zhǔn)備一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，要求孩子做作業(yè)時(shí)不講話,，不吃東西,、不看電視,。家長(zhǎng)要隨時(shí)抽查孩子是否專心,，姿勢(shì)是否正確。要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,，家長(zhǎng)必須要持之以恒。尤其在一年級(jí)必家長(zhǎng)務(wù)必要犧牲自己的時(shí)間,，不要為了做生意或者忙自己的事,，而忽視了孩子,。

3,、培養(yǎng)孩子的記憶力,、想象力、思維潛力等等,。這些潛力的培養(yǎng)不是一朝一夕就能構(gòu)成的,，閱讀是最好的、最有效的途徑,。我們要鼓勵(lì)孩子學(xué)兒歌,、聽(tīng)廣播、看課外書和新聞節(jié)目等,，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每一天定量閱讀,，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,。（我此刻規(guī)定學(xué)生每一天到校讀一兩頁(yè)故事書,，以后我準(zhǔn)備讓學(xué)生每個(gè)星期學(xué)會(huì)說(shuō)一個(gè)故事,，來(lái)培養(yǎng)孩子的表達(dá)潛力，為以后寫作文打基礎(chǔ)）有心的家長(zhǎng)也能夠每一天放學(xué)后與孩子交流交流在學(xué)校里的事情,，睡覺(jué)前給孩子讀一個(gè)經(jīng)典的故事,，孩子的語(yǔ)言潛力會(huì)在這種不經(jīng)意的交流中得到熏陶與鍛煉,。

最后強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：每一天讓孩子搖好5支鉛筆,，hb的,。一年級(jí)語(yǔ)文重點(diǎn)是識(shí)字、寫字,。對(duì)孩子的書寫要求必須要規(guī)范,，在家中也要嚴(yán)格。每學(xué)完一篇課文,，都要讓孩子把生字詞語(yǔ),、筆畫熟練地默寫出來(lái)，課文背誦出來(lái),。家長(zhǎng)必須要配合讓孩子完成這些學(xué)習(xí)任務(wù),。

說(shuō)了那么多,，有什么不當(dāng)之處請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出來(lái),。下面請(qǐng)任課老師發(fā)言,。

最后，我向家長(zhǎng)提一個(gè)期望——多和孩子溝通,，多和別的家長(zhǎng)溝通，多和老師溝通,。我相信，在我們的共同努力下,，我們的孩子必須會(huì)茁壯成長(zhǎng),。謝謝大家！

小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿免費(fèi)篇九

尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家長(zhǎng)：

你們好,！我是一（三）班的班主任老師，可能有些家長(zhǎng)還是第一次見(jiàn)面,。我們今天坐在一起,，是為了一個(gè)共同的目的,，那就是為了孩子的健康成長(zhǎng),。我知道,，有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在這將近一年的學(xué)習(xí)中，成績(jī)?cè)趺礃?？在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣,？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣,？借這次家長(zhǎng)會(huì),，主要目的也是：期望家上進(jìn)一步配合老師,，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好,，獲得更好的成績(jī),！

我們這個(gè)班現(xiàn)在的孩子很多是獨(dú)生子女，朋友少，伙伴少,。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,，今年我采取了團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助的管理模式,，對(duì)困難的學(xué)生要伸出支援之手,，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要幫助,，要建立班榮我榮，班恥我恥的思想,。作為班主任既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)又要在思想上引導(dǎo)孩子,，既要在行動(dòng)上輔導(dǎo)孩子又要在學(xué)習(xí)上幫助孩子,。這些都離不開家長(zhǎng)的關(guān)心與支持,。

我作為小學(xué)一年級(jí)三班的班主任。我會(huì)用我的`愛(ài)心,、責(zé)任心,，盡心的庇護(hù)您的孩子,，讓他們一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng),。我會(huì)盡我的氣力，教他們注意環(huán)保,，掌控安全知識(shí)，與他們一起學(xué)知識(shí),，學(xué)交往,，學(xué)玩耍,。我也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,，讓孩子在家、校這兩個(gè)生活,、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂(lè)、蓬勃向上地發(fā)展,。

現(xiàn)在一年級(jí)的孩子,，回家做作業(yè)的時(shí)候有些題目孩子不懂,，家長(zhǎng)要耐心腸說(shuō)明題目的意思,，鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn),。但是家長(zhǎng)不要直接把答案告知他，我想只要你把題目說(shuō)明清楚,，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)覺(jué)成績(jī)不夠理想的孩子,，常常依靠性比較強(qiáng),，不愿獨(dú)立摸索，課堂上要么等著老師講授,，要么轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去看別人的,。這些同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉,。家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo)。

學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作,。這需要老師的教育，家長(zhǎng)的配合,，自己的努力,，社會(huì)的關(guān)心和影響,。學(xué)生的可塑性很大,，作為學(xué)生的老師和家長(zhǎng)就有不可推辭的責(zé)任,，由于我們是他們的直接教育者和影響者，俗語(yǔ)說(shuō)得好：錢,，你今天少賺了，明天可以賺回來(lái),。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了,，就再也補(bǔ)不回來(lái)了,。相信在我們的共同努力下,，我們的孩子一定會(huì)強(qiáng)健成長(zhǎng),。

由于班級(jí)人數(shù)多,，我的時(shí)間也有限，學(xué)生年齡也尚小,，所以工作中不能四平八穩(wěn),，實(shí)際上,，教育學(xué)生是一個(gè)日積月累的進(jìn)程,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，除了老師的辛苦培養(yǎng)之外,，家庭教育在孩子的成上進(jìn)程中起著至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,。當(dāng)孩子放學(xué)回到家時(shí)，你是否了解過(guò)您孩子最近一段時(shí)間的各方面情形,？我想,，但如果單靠老師的氣力是不夠的,，家長(zhǎng)也應(yīng)當(dāng)積極的配合起來(lái),，做好以下工作,，做到家校合一：

1、注意督促孩子按時(shí)完成作業(yè),，上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。

2,、晚上讓孩子早睡覺(jué)，保證孩子睡眠,。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹，請(qǐng)家長(zhǎng)給予關(guān)注,；

3,、請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程,。

4、支持學(xué)校,、支持全部老師的工作，提出寶貴的意見(jiàn),、建議,。

5、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境,。

6、正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。

我們面對(duì)著幾十個(gè)孩子,，在目前的教育體制下,，也承當(dāng)著相當(dāng)大的壓力,，在工作中也難免會(huì)有些不足之處,。所以，期望各位家長(zhǎng)要多知道,、多支持、積極配合,，向教師反應(yīng)孩子在家的學(xué)習(xí)情形,，和諧好家庭,、學(xué)校的關(guān)系,。同時(shí)也歡迎各位對(duì)我們的工作提出意見(jiàn)建議,，或照實(shí)反應(yīng)一些情形。

祝各位家長(zhǎng)工作愉快,！

祝你們的孩子健康成長(zhǎng),，學(xué)業(yè)有成,！

小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿免費(fèi)篇十

家長(zhǎng)朋友們：

下午好!

首先我代表一年級(jí)所有老師，感謝您在百忙之中來(lái)參加我們的第一次家長(zhǎng)會(huì)!

一年級(jí),，是人生中最重要的起點(diǎn),。孩子們從幼兒園到一年級(jí)有一個(gè)短暫的適應(yīng)過(guò)程,。在這個(gè)過(guò)程中,，老師的作用當(dāng)然是重要的,，但是家長(zhǎng)也起著不可忽視的作用。

在一個(gè)星期的學(xué)習(xí)生活中,，你們的孩子已經(jīng)在以一個(gè)小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)在要求自己,，他們?cè)诼m應(yīng)學(xué)校的生活,。孩子在學(xué)校一天的生活也是非常緊張的，一節(jié)接一節(jié)的課,，我覺(jué)得孩子也不容易。你們的孩子已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)了上早讀課,，學(xué)會(huì)了排隊(duì)做操，學(xué)會(huì)了上課不亂講話,，學(xué)會(huì)了自己回家，還知道了要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,。可以說(shuō),，孩子的進(jìn)步還是很明顯的。可是,，做一個(gè)合格的甚至優(yōu)秀的小學(xué)生的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,，因此,，還需要各位家長(zhǎng)朋友們的全力支持和配合。

今天的會(huì),，我要講五個(gè)方面的內(nèi)容,，第一,，做一下開學(xué)工作小結(jié),。第二,，講家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣來(lái)看待孩子的小學(xué)生活;第三，,，講我的班主任工作重點(diǎn);第四,，講家長(zhǎng)和老師配合的工作;第五，講我的數(shù)學(xué)課上對(duì)孩子們的要求,，和對(duì)家長(zhǎng)的要求,。

一,、正確認(rèn)識(shí)孩子的小學(xué)學(xué)習(xí)生活,。

1,、重心定位,。

剛?cè)胄５?一年級(jí)學(xué)生需要更多的關(guān)注,，但關(guān)注也需要多角度,，家長(zhǎng)的關(guān)注和鼓勵(lì)將是決定學(xué)校教育成敗與否的關(guān)鍵因素,。關(guān)注的同時(shí)必須要充滿信任,，相信自己的孩子：你能行!別人能做到的要求，我的孩子也一樣能達(dá)到,。如果過(guò)多的強(qiáng)調(diào)自己孩子的特殊情況，其實(shí)是另一種變相的溺愛(ài),。當(dāng)然,，關(guān)注也是欲速則不達(dá)的,，習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)方法的掌握有其自身規(guī)律,，一口難吃成大胖子。

一些家長(zhǎng)最關(guān)注的是孩子的成績(jī)是否優(yōu)秀,，一見(jiàn)到老師就問(wèn)成績(jī),，而對(duì)習(xí)慣不夠重視，對(duì)此,，專家也指出了,，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的“第一步,，至關(guān)重要”。

2,、關(guān)系定位,。

教師與家長(zhǎng)的關(guān)系其實(shí)是“合作育人”的關(guān)系,。我想，我們?cè)诮逃鲜且环N合作的關(guān)系,，家長(zhǎng)也是教育者。

孩子就像是在大海里游泳的人,，如果他遇到了困難，我們教師和家長(zhǎng)的責(zé)任是拉他一把,，而不是站在岸上大喊大叫,，又打又罵他們?yōu)槭裁床慌?。再通俗一點(diǎn)的就是,，有點(diǎn)拿不上臺(tái)面的一句：他要有我們大人那么明白,，就不用在這里上學(xué)了,。在這個(gè)世界上，除了你們家長(zhǎng),，我們老師算是真正關(guān)心您孩子學(xué)習(xí)的人,，而且是真正能夠幫助您的人,。我們只有合作，才能實(shí)現(xiàn)各位“望子成龍,、望女成鳳”的愿望,。所以老師和家長(zhǎng)之間，必須是溝通合作的關(guān)系,。如果一味的要求教師怎樣怎樣,，忽視作為家長(zhǎng)自身的教育責(zé)任，最終將使您自己的小寶貝輸在起跑線上,。

3,、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(1)榜樣的不可替代性。

先給大家講一個(gè)故事,，很久以前，有一戶人家,，家里有五口人,，三代同堂,，爺爺奶奶、爸爸媽媽和一個(gè)兒子,。爺爺、奶奶七,、八十歲了，老了,，走不動(dòng)了,，爸爸媽媽很討厭，覺(jué)得是一個(gè)包袱,。兩人一商量,，決定把爺爺奶奶丟進(jìn)大山里去。一天晚上,，他們把爺爺奶奶裝進(jìn)一個(gè)大竹籃里,，兩人把他們抬進(jìn)大山,。當(dāng)他們正準(zhǔn)備把爺爺奶奶扔下不管時(shí)，他們的兒子在旁邊說(shuō)話了：“爸爸媽媽,，你們把爺爺奶奶丟在大山里，這個(gè)大籃子就不要丟了,?！卑职謰寢尭械胶芷婀郑瑔?wèn)兒子,，為什么要把籃子帶回家,。兒子回答：“等你們老的時(shí)候，我也要用這個(gè)大籃子抬你們進(jìn)山，把你們丟進(jìn)大山里,。”爸爸媽媽聽(tīng)了,，心里慌了,，趕緊把爺爺奶奶抬回家,，好心侍候,，再也不敢不孝敬父母了,。

今天,，我為什么要講這個(gè)故事?“言傳身教”是中國(guó)家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng),，其實(shí)，新課改并不是一味求新,，更多的繼承了中國(guó)教育的優(yōu)秀傳統(tǒng),。

簡(jiǎn)單說(shuō),，就是8個(gè)字：以身作則，賞罰分明。有了做到這8個(gè)字的家長(zhǎng),，您的孩子一定是非常幸福且幸運(yùn)的,。

(2)給孩子一個(gè)良好的家庭環(huán)境,。

每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng),。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：1)如果孩子生活在批評(píng)中,，便學(xué)會(huì)譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗;3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中,，便學(xué)會(huì)自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,，便學(xué)會(huì)喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中,，會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界,。

(3)“常規(guī)訓(xùn)練”加“激勵(lì)機(jī)制”。

常規(guī)訓(xùn)練要抓得細(xì)抓得實(shí),。不可急于求成,，要一條一條慢慢訓(xùn)練,，練一條就要達(dá)到成為一種習(xí)慣為止，并且要求清楚,、明確,，訓(xùn)練要有步驟,、有層次,，要到位,。如我們平時(shí)訓(xùn)練“課堂常規(guī)”,，要細(xì)分為如何“起立、坐下,、拿書,、傳本子,、個(gè)別回答,、集體回答,、傾聽(tīng)”等等多個(gè)項(xiàng)目,。一年級(jí)的孩子，說(shuō)實(shí)在連書怎么放都要教過(guò),，你留心觀察會(huì)發(fā)現(xiàn),，他們放書橫七豎八,，怎么樣的都有。這不要以為是小事,，有時(shí)就會(huì)在課堂上浪費(fèi)大量的時(shí)間，這就不僅需要我們教師細(xì)致工作,，還需要您耐心地進(jìn)行指導(dǎo),。

激勵(lì)機(jī)制在一年級(jí)必不可少，十分重要,。單一要求學(xué)生如何如何,，就會(huì)使他們覺(jué)得小學(xué)真枯燥，真乏味,，從而入學(xué)沒(méi)多久就失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。激勵(lì)的方法也要時(shí)常變換,。如今天獎(jiǎng)勵(lì)小星星，明天就就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小貼畫,，后天又變一個(gè)花樣,。

(4)學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子,。

要賞識(shí)你的孩子。在孩子面前,，在孩子寫作業(yè)時(shí),，要時(shí)時(shí)刻刻看著孩子的優(yōu)點(diǎn)在哪里，要及時(shí)贊賞及時(shí)鼓勵(lì),。不要老在孩面前跟別人比：誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)哪兒比你好，誰(shuí)這次考了多少分,，你為什么沒(méi)有達(dá)到?這樣是在別人孩子的一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)面前,，放大自己孩子的缺點(diǎn)。你們要反過(guò)來(lái),，放大自己孩子的優(yōu)點(diǎn),，在孩子面前，把他的哪怕是一點(diǎn)小小的進(jìn)步,，把他夸大,，賞識(shí)他,，然后把不足帶過(guò)一下。其實(shí)孩子最喜歡的就是這種教育方式。

小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿免費(fèi)篇十一

各位家長(zhǎng)：

大家好,！我是一（4）班的班主任,，也是這個(gè)班的語(yǔ)文老師,。非常感謝你們能配合我們的工作，準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì),。在此，我們首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,，同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的信任。

在開學(xué)將近兩周的時(shí)間里,，孩子們有了很大的進(jìn)步,，從第一天來(lái)的時(shí)候,，孩子們不知道上課和下課,，一天上了幾節(jié)課,。到現(xiàn)在，他們能清楚的知道上課前該準(zhǔn)備些什么，書,，筆該怎么放,，下課了孩子們都自覺(jué)的將椅子放回原位,，將座位旁邊的垃圾放進(jìn)垃圾筒里,，在中午吃飯的時(shí)候，孩子學(xué)會(huì)跟老師說(shuō)"請(qǐng)幫我添飯菜,，請(qǐng)幫我舀點(diǎn)湯,，謝謝老師,！"聽(tīng)著孩子的這些話語(yǔ),，我們心里也非常高興,！在短短的時(shí)間里孩子一天天在成長(zhǎng)著！我相信,，我們的家長(zhǎng)聽(tīng)到這個(gè)消息也會(huì)有同樣的感受,！

作為一（4）班的班主任，我將用我的愛(ài)心,，責(zé)任心,，悉心的呵護(hù)孩子們,，讓他們一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我會(huì)盡我所有的智慧和知識(shí),，與他們一起學(xué)做人，學(xué)知識(shí),，學(xué)交往。我也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,，讓孩子在家，在校這兩個(gè)生活和學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧，快樂(lè),，蓬勃向上地發(fā)展,。

一些家長(zhǎng)最擔(dān)心的是孩子的成績(jī)是否優(yōu)秀，卻對(duì)習(xí)慣不夠重視,，其實(shí)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的"至關(guān)重要的第一步,？”

首先說(shuō)的是生活習(xí)慣,。

1,，早睡早起,，生活有規(guī)律。（9：00前要睡覺(jué)。）這兩天有的孩子在課堂上有打瞌睡的情況,，不知道是不是晚上睡遲了，因?yàn)檫M(jìn)入小學(xué)后和幼兒園是完全不同的,，中午雖然有一段時(shí)間,，但老師要利用這段時(shí)間批改、訂正作業(yè),，孩子基本是沒(méi)有午睡的,，所以家長(zhǎng)一定要讓孩子晚上早點(diǎn)睡覺(jué)。

2,，生活自理能力的培養(yǎng)，自己整理書包,，準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)習(xí)用具,。美術(shù)課上要帶老師布置的美術(shù)用品，上體育時(shí)要穿運(yùn)動(dòng)鞋，運(yùn)動(dòng)褲,。特別是女孩子不要穿丁字鞋,，涼鞋等。一年級(jí)的孩子，自理能力還是比較弱的,，所以，一開始家長(zhǎng)要和孩子一起看功課表整理第二天用到的書本,，學(xué)習(xí)用具，比如每天刨好7支左右的hb鉛筆,，家長(zhǎng)不要讓孩子帶鉛筆刨到學(xué)校,，孩子在學(xué)校里刨鉛筆一個(gè)是容易把教室弄臟,，一個(gè)是不安全，甚至有的孩子上課刨鉛筆,，影響了課堂的學(xué)習(xí),。一年級(jí)的孩子容易丟三落四，我的`講臺(tái)桌上已經(jīng)有一捆的筆了，為了讓孩子養(yǎng)成愛(ài)惜文具的習(xí)慣,，家長(zhǎng)可以在孩子的筆上貼上姓名，以便于孩子丟失筆后的辨認(rèn),。另外家長(zhǎng)可以把第二天用不到的書放到家里，減輕孩子的負(fù)擔(dān),。以上習(xí)慣需要一個(gè)由扶到放的過(guò)程，需要家長(zhǎng)耐心指導(dǎo),、配合,。

3,、吃飯的習(xí)慣,，近段時(shí)間,，有孩子早上來(lái)的較早,，就在校門口吃早餐,，其實(shí),，我們學(xué)校要求孩子上學(xué)是時(shí)間是7：50—8：10分,，家長(zhǎng)可以有足夠的時(shí)間讓孩子在家里吃好早飯，這樣也更利于孩子的身體健康,，另外也比較安全,。以后家長(zhǎng)盡量不要讓孩子太早來(lái)學(xué)校。中午我們班有48位孩子在學(xué)校吃飯的,，為了讓孩子吃飽飯，養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的習(xí)慣,，我會(huì)給把飯菜吃完的孩子發(fā)獎(jiǎng)獎(jiǎng)卡，家長(zhǎng)在家里也要對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育,，同時(shí),，晚上在家吃飯了,，也要讓孩子養(yǎng)成不挑食,，不浪費(fèi)糧食的好習(xí)慣,。

4,，要養(yǎng)成勤剪指甲,、勤換衣服,，勤洗澡的習(xí)慣,。特別是不要戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾品,。

5,，平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間盡量不看電視，玩游戲機(jī),。（周五，周六適當(dāng)安排時(shí)間看看少兒節(jié)目,，不能看長(zhǎng)時(shí)間的電視連續(xù)劇,。）。

6,、父母可教會(huì)孩子一些入學(xué)必需的生活技能，如穿脫衣服,，系鞋帶，平時(shí)在家多練習(xí)掃地,，這樣也減輕你們的負(fù)擔(dān),，有培養(yǎng)他愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,，遇到困難會(huì)尋求幫助,，行走時(shí)不要跑、跳,，不在馬路上玩耍，會(huì)用鑰匙開門,，倒開水等。特別是讓孩子知道課間要先去廁所,，做好課前準(zhǔn)備再玩。

1,，寫的習(xí)慣,，大家都知道,，現(xiàn)在的教材對(duì)學(xué)生的要求很高,，就寫字來(lái)說(shuō),，不僅要寫準(zhǔn)田字格中的位置，還要把字寫美觀,。在這里提醒家長(zhǎng)朋友們要注意您孩子的寫字姿勢(shì),，寫作業(yè)時(shí)監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢(shì)和坐姿寫字,，嚴(yán)格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們,。家長(zhǎng)可以觀察孩子們的寫字姿勢(shì),，可以說(shuō)我們大部分的孩子寫字姿勢(shì)和握筆姿勢(shì)都是錯(cuò)誤的,，這不僅不利于孩子手的發(fā)育，也不利于眼睛的保護(hù)。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的書寫一定要嚴(yán)格要求,。教孩子正確使用橡皮擦，一手把本子按住,，一只手來(lái)回輕輕擦，避免將本子擦破,，而且必須將痕跡擦干凈！

這個(gè)學(xué)期,，孩子的語(yǔ)文作業(yè)主要有《課堂作業(yè)本》、《詞林采擷》,、《課時(shí)特訓(xùn)》,。其中《課堂作業(yè)本》是由老師批改，家長(zhǎng)只用檢查,，因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校里的時(shí)間有限,，所以《詞林采擷》和《課時(shí)特訓(xùn)》要由家長(zhǎng)檢查并評(píng)價(jià),，家長(zhǎng)在檢查的時(shí)候要注意，一定要讓孩子把拼音一筆一畫慢慢寫，如果你的孩子不會(huì),，要在一旁指導(dǎo)，我要求孩子是每個(gè)拼音寫6個(gè),，我不要數(shù)量，但要把每個(gè)拼音都寫好,。

2，聽(tīng)的習(xí)慣：對(duì)孩子來(lái)說(shuō),，怎樣把話聽(tīng)明白,，說(shuō)清楚是十分重要的這就需要我們?cè)谟诤⒆咏徽剷r(shí)要注意自己的說(shuō)話與聽(tīng)話的方式,，給孩子樹個(gè)好榜樣。一年級(jí)我們迫切要培養(yǎng)的是孩子的傾聽(tīng)能力，現(xiàn)在的情況是,，我叫孩子回答問(wèn)題時(shí)，有些孩子會(huì)只管自己做自己的事,，而不去聽(tīng)別人說(shuō),。傾聽(tīng)的習(xí)慣需要家長(zhǎng)和老師共同去培養(yǎng)，家長(zhǎng)在家里可以通過(guò)給孩子講講故事,，讀讀新聞，讓孩子漸漸學(xué)會(huì)去傾聽(tīng),。

3,，讀的習(xí)慣，平時(shí)老師布置了讀書的作業(yè),，一定要您的孩子大聲地讀出來(lái)，作為家長(zhǎng)您應(yīng)該認(rèn)真地聽(tīng),，特別是拼音。這一個(gè)多月時(shí)間我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就是學(xué)好拼音,，有的孩子在暑假中可能有接觸過(guò)，學(xué)起來(lái)比較輕松,，有一部分孩子是第一次接觸拼音,，對(duì)這一部分孩子來(lái)說(shuō),，拼音是比較難學(xué)的，家長(zhǎng)一定要讓孩子在家中多讀，多練,，老師布置的讀的作業(yè)一定要按質(zhì)按量的完成,。我們的〈詞林采擷〉,、〈課時(shí)特訓(xùn)〉上面都有讀的內(nèi)容,，還有班級(jí)博客中有每課拼音過(guò)關(guān)測(cè)試，都是孩子練習(xí)拼音的好材料,。家長(zhǎng)要做好檢查、評(píng)價(jià)的工作,。熟能生巧,，只要每天堅(jiān)持讀,，孩子的拼音就不怕學(xué)不好了,。

4，說(shuō)的習(xí)慣，家長(zhǎng)在接送孩子的路上與孩子聊聊學(xué)校里的情況,，一來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子在校的表現(xiàn)，二來(lái)鍛煉孩子的說(shuō)話能力，為以后寫話奠定了基礎(chǔ),。老師也會(huì)利用課本里的語(yǔ)言訓(xùn)練點(diǎn),，讓孩子多進(jìn)行說(shuō)話練習(xí),，并幫他們記錄下來(lái),，等將來(lái)他們長(zhǎng)大了送給他們不是很有意義嗎,？家長(zhǎng)還可以把孩子說(shuō)的故事打字打好發(fā)到我的郵箱,，我上傳到班級(jí)博客,。孩子如果看到自己的故事在網(wǎng)上發(fā)表了,，那他們會(huì)覺(jué)得很驕自豪,，其他孩子也可以在網(wǎng)上進(jìn)行評(píng)價(jià),，這樣就形成了一個(gè)互動(dòng)的空間。

（1）讓孩子在多看報(bào)紙,、課外讀物中識(shí)字,。

《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)"要讓學(xué)生豐富語(yǔ)言的積累,，培養(yǎng)語(yǔ)感",。為落實(shí)這一指導(dǎo)思想,，目標(biāo)從閱讀的數(shù)量著手。要求"養(yǎng)成學(xué)生讀書看報(bào)的習(xí)慣,，廣泛閱讀各種類型的讀物",。一年級(jí)主要是看一些帶拼音的讀物,，我推薦了一些書目，家長(zhǎng)可以到班級(jí)博客看看,。我在班級(jí)中也辦了一個(gè)"圖書角",，讓孩子們把家里的課外書拿來(lái)放在一起，資源共享,。中午可以看一看。家長(zhǎng)在家讓孩子通過(guò)多看報(bào)紙,、課外讀物，不僅可以積累孩子的語(yǔ)言,，而且能鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),，還可以認(rèn)識(shí)其它許多新的漢字。這幾天教學(xué)下來(lái),，我發(fā)現(xiàn)有一部分的小朋友認(rèn)字能力特別強(qiáng)，書上很多課文都已經(jīng)會(huì)讀了,，這樣的學(xué)生讀一年級(jí)，壓力應(yīng)該不會(huì)很大,。

（2）讓孩子在生活中識(shí)字。

生活是一個(gè)大課堂,。平時(shí)的生活是孩子學(xué)習(xí)漢字的一個(gè)重要途徑，也是家長(zhǎng)教育孩子的一個(gè)最好的契機(jī),，在生活中可以利用影視、商標(biāo),、廣告,、超市等進(jìn)行自主識(shí)字，比如：看電視時(shí)鼓勵(lì)孩子認(rèn)字,；家中的生活用品識(shí)字，牙膏,、洗衣粉等；去逛超市,，認(rèn)一認(rèn)物品名稱；走在街上,，認(rèn)一認(rèn)招牌等等，讓孩子既有識(shí)字能力,，又有識(shí)字的成果，有了在生活中自主識(shí)字的途徑,、方法，培養(yǎng)孩子的識(shí)字的興趣和主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣,。

就語(yǔ)文教材來(lái)說(shuō),，最大的特點(diǎn)是以閱讀,、識(shí)字、寫字為主,。尤其是識(shí)字量與往年比較有了較大幅度的增加，第一學(xué)期要求會(huì)認(rèn)約400個(gè)字,，會(huì)寫100個(gè)字，教材后面附有生字表一和生字表二,，表一是要求會(huì)認(rèn)的字，掌握的標(biāo)準(zhǔn)是孩子們不僅要在語(yǔ)文書上認(rèn)識(shí)這些字,，還要變換不同的地方，在不同的語(yǔ)言環(huán)境中認(rèn)識(shí)它,。

小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿免費(fèi)篇十二

今天我們甘家堡蘇泊爾小學(xué)全體師生歡聚一堂,，隆重慶祝少年兒童們自己的盛大節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié),。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校祝全體同學(xué)節(jié)日愉快,！祝辛勤培育你們健康成長(zhǎng)的老師們身體健康,，工作順利！同時(shí)借此機(jī)會(huì)向關(guān)心,、支持我校工作的中心校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生家長(zhǎng)表示衷心的感謝,！今天,，帶著我校全體師生的的喜悅,，伴著充滿青春活力的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，和著剛剛接受完檢閱的全校運(yùn)動(dòng)員,、裁判員堅(jiān)實(shí)的腳步,，我們迎來(lái)了甘家堡蘇泊爾小學(xué)慶六一田徑運(yùn)動(dòng)的隆重召開。

首先我代表學(xué)校對(duì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備過(guò)程中付出辛勤勞動(dòng)的全體師生表示衷心的感謝,！

這次活動(dòng)的舉辦,，是我校落實(shí)素質(zhì)教育的具體行動(dòng),，給同學(xué)們自我管理、自主發(fā)展展示個(gè)性特長(zhǎng)提供了舞臺(tái),。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是對(duì)同學(xué)們心理素質(zhì)，身體素質(zhì),，體育運(yùn)動(dòng)水平的一次驗(yàn)收,，也是對(duì)全體師生組織紀(jì)律性和精神風(fēng)貌的大檢閱。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上每一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，都是運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)和頑強(qiáng)毅力的結(jié)晶,，但我們更懂得它是團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作精神,、奉獻(xiàn)精神的具體體現(xiàn),。為使這次夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)達(dá)到預(yù)期的目的，我代表學(xué)校對(duì)全體與會(huì)人員提出以下要求：

希望每位運(yùn)動(dòng)員精神飽滿,，斗志昂揚(yáng)，拼出成績(jī),，賽出風(fēng)格,，讓青春的活力迸發(fā)在賽場(chǎng)上的每個(gè)角落。發(fā)揚(yáng)更高,、更快、更強(qiáng)的精神,，安全參賽,、文明參賽，規(guī)范參賽,。賽前作好準(zhǔn)備活動(dòng),，賽中遵守各項(xiàng)規(guī)則,，服從裁判,。參與就是成功,、堅(jiān)持就是勝利,。好的名次值得驕傲,，而頑強(qiáng)的毅力更是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)良品格的展示,，不論比賽成績(jī)?nèi)绾?，我們將為每一位在賽?chǎng)上拼搏的運(yùn)動(dòng)員加油助威。

要求全體裁判員,、全體教師忠于職守，樹立安全第一意識(shí),、熱情服務(wù)意識(shí),、嚴(yán)守規(guī)則意識(shí)。做到公正裁判、熱情服務(wù),。為各項(xiàng)競(jìng)賽創(chuàng)造良好的工作氛圍，保證競(jìng)賽的順利進(jìn)行。

沒(méi)有比賽項(xiàng)目的同學(xué),，要服從老師的管理,，文明參觀,、主動(dòng)服務(wù),，為運(yùn)動(dòng)員搖旗吶喊，加油助威,，為爭(zhēng)創(chuàng)精神文明代表隊(duì)、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

我相信，有學(xué)校全體教師的支持,，有全體裁判員、班主任的辛勤工作,，有全體同學(xué)“團(tuán)結(jié)、友誼,、拼搏、創(chuàng)新”的精神,，我們一定能弘揚(yáng)體育道德，奪取體育比賽和精神文明的雙豐收,。

最后，預(yù)祝這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功,！

謝謝大家！

小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿免費(fèi)篇十三

各位家長(zhǎng)：

下午好,，很謝大家在百忙中抽出時(shí)間參加這次的家長(zhǎng)會(huì),。我姓黃，是二年級(jí)2班的班主任兼語(yǔ)文老師。

這次我們學(xué)校請(qǐng)各位家長(zhǎng)來(lái)開會(huì),，主要是為了老師和家長(zhǎng)能得到一定的交流。尤其是我們一年級(jí)學(xué)生,，不知不覺(jué)中從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)多月了,。如果家長(zhǎng)們自己仔細(xì)想一下,，你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：孩子從剛開始什么都不懂的幼兒班小寶寶慢慢的變成一個(gè)合格的小學(xué)生了。我的感觸也是很深的，這18位孩子剛開學(xué)那段時(shí)間很多都不知道怎么做：跳繩,、排隊(duì),、掃地,、做眼保健操,、上課舉手的習(xí)慣等等,，但是慢慢的，他們已經(jīng)熟悉了這些,。尤其是個(gè)別同學(xué)，比較愛(ài)哭，但是慢慢的也把愛(ài)哭的毛病改了,。這說(shuō)明我們的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了、懂事了,。雖然，孩子慢慢的長(zhǎng)大、懂事了,，但是在他們成長(zhǎng),、學(xué)習(xí)中各位家長(zhǎng)是很重要的,。尤其是一年級(jí)學(xué)生,，剛開學(xué)，智力差不多,，知道的知識(shí)也相差不大,。但是，到期末,，學(xué)生各方面差距就很明顯了，這主要是看平時(shí)家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí),、習(xí)慣養(yǎng)成重不重視。所以,，希望家長(zhǎng)能從“習(xí)慣養(yǎng)成”和“學(xué)習(xí)”兩部分來(lái)進(jìn)行,。

很多家長(zhǎng)也許會(huì)覺(jué)得孩子只要學(xué)習(xí)成績(jī)好就行了，對(duì)習(xí)慣不太重視,。其實(shí)，習(xí)慣就是一種態(tài)度,，一個(gè)習(xí)慣都不好的學(xué)生,，成績(jī)是很難提高的,。

而我指的習(xí)慣具體來(lái)說(shuō)比如：個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣（衣服、頭發(fā),、指甲,，尤其是指甲，在班里是比較重視的,，大部分學(xué)生都能按時(shí)剪掉,，但是還是有幾個(gè)學(xué)生要提醒好幾次才去剪；有些人的手也很臟,，這在學(xué)校我會(huì)強(qiáng)調(diào)，但是在家就需要各位家長(zhǎng)的督促了,。）,；文明習(xí)慣（上學(xué)的時(shí)候?；蘸托↑S帽是要求戴的,，校徽是我們學(xué)校學(xué)生的標(biāo)志,，小黃帽是為了學(xué)生在上學(xué),、放學(xué)途中的安全，但是也是有個(gè)別學(xué)生老是忘記戴,，或者弄丟,、弄破了，這也是不好的習(xí)慣,。試想，連這兩樣基本的`東西都不帶好,，那在學(xué)習(xí)上也不會(huì)很好的用心去學(xué),。）學(xué)習(xí)習(xí)慣（我這里說(shuō)的“學(xué)習(xí)習(xí)慣”指的是學(xué)生在回家做作業(yè)的寫字習(xí)慣，以及準(zhǔn)備鉛筆,、橡皮等文具習(xí)慣。我開學(xué)時(shí)就強(qiáng)調(diào)過(guò),，每天來(lái)上學(xué)至少準(zhǔn)備好三支削好的鉛筆,，但是班上有個(gè)別學(xué)生在早上第一節(jié)課的時(shí)候鉛筆就很粗了,，說(shuō)明在家根本沒(méi)準(zhǔn)備好,。準(zhǔn)備鉛筆這一工作在剛開始希望家長(zhǎng)能督促好,，慢慢的等孩子自己知道做了為止,；還有就是在家做作業(yè)寫字的習(xí)慣，我們就一兩個(gè)學(xué)生回家寫字不真,，其他學(xué)生都很清楚，我相信這也是有家長(zhǎng)的很大功勞的,。吃零食習(xí)慣（孩子吃零食是難免的,，但是也要盡量吃得健康。在我們班里中午不許孩子買東西,，只能下午掃地課的時(shí)候才能買；我也是不允許他們買辣條吃,。當(dāng)然，買零食是要有錢,，希望家長(zhǎng)們平時(shí)在給孩子零花錢時(shí)不要超過(guò)1元，也不一定每天給,，偶爾給他們一點(diǎn)。）

孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)是各位家長(zhǎng)最重視的,，其實(shí)在一年級(jí),，如果家長(zhǎng)很重視，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)是不會(huì)差的,。對(duì)于語(yǔ)文來(lái)說(shuō)一年級(jí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容無(wú)非是拼音是生字,。

一年級(jí)剛開學(xué)學(xué)的是拼音,，拼音其實(shí)是很難的，但是班上學(xué)生大部分已經(jīng)能夠熟練的拼讀了,，說(shuō)明已經(jīng)掌握了,，但是還是有些學(xué)生在拼拼音時(shí)有點(diǎn)慢,，或者會(huì)拼錯(cuò),，這就需要家長(zhǎng)引起重視,。當(dāng)然,，家長(zhǎng)也不用著急，拼音本來(lái)就要在不斷讀不斷讀中掌握,。這學(xué)期我們班買了《日有所誦》這本兒歌，這里面的兒歌都是比較簡(jiǎn)單,、有趣的,，我要求學(xué)生每天回家背誦一首，在背兒歌的過(guò)程中,，遇到不認(rèn)識(shí)的字家長(zhǎng)不要馬上告訴孩子,，讓他自己拼拼音,，這樣拼音就會(huì)越拼越熟，在背誦過(guò)程中認(rèn)識(shí)的字也會(huì)越來(lái)越多,。

除了拼音就是識(shí)字，一年級(jí)學(xué)生識(shí)字量大的話在學(xué)習(xí)課文,、考試做試卷中很容易看出來(lái)。因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候老師是不讀題目的,，如果字認(rèn)識(shí)的很少，那連題目都讀不懂,，更不用說(shuō)做題目了?，F(xiàn)在我們班里，學(xué)生跟學(xué)生之間識(shí)字量差距已經(jīng)是有點(diǎn)大了,，像班上有些同學(xué)認(rèn)識(shí)了很多字,，但是有些同學(xué)學(xué)過(guò)的生字過(guò)幾天去讀又忘記了,。我們一年級(jí)課文很緊,，所以平時(shí)沒(méi)有很多的時(shí)間去復(fù)習(xí)，希望家長(zhǎng)平時(shí)每天帶著孩子復(fù)習(xí)一下前面的生字,，不用很多，每天復(fù)習(xí)兩三課就行,。其實(shí)這一點(diǎn)的話我們班汪詩(shī)瑤的媽媽做的是很好的,。剛開學(xué)的時(shí)候汪詩(shī)瑤字認(rèn)得比較慢，但是她媽媽除了讓她完成我布置的作業(yè),，每天讓她在家練寫學(xué)過(guò)的生字,，這樣我們學(xué)過(guò)的字就記得很牢了,。

為了能讓學(xué)生多認(rèn)識(shí)字,，我在前段時(shí)間發(fā)給學(xué)生一本本子用來(lái)剪貼字（這些字可以是包裝袋上,、報(bào)紙上）的,。漢字在生活中是隨處可見(jiàn)的：飲料罐上、包裝袋,、汽車、小店牌子等等,。但是孩子平時(shí)不會(huì)刻意去讀,，這就要家長(zhǎng)在生活中帶著孩子多認(rèn)認(rèn)（比如說(shuō)吃零食時(shí)讓孩子讀讀包裝袋上的字,，到街上去看到店的名字指給孩子讀讀,，這樣孩子慢慢的就會(huì)有一種意識(shí)去認(rèn)字）；現(xiàn)在班里讓大家貼字的也是需要家長(zhǎng)多指導(dǎo)的,，因?yàn)楹⒆釉诩糇帧①N的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)困難,。這一作業(yè)我班上有幾個(gè)學(xué)生坐得很好,，也是家長(zhǎng)的功勞占很大部分的。

其實(shí)想要孩子學(xué)好語(yǔ)文有一條最簡(jiǎn)單的路——看課外書（這“課外書”指的是除了語(yǔ)文書以外的書,，主要是故事書之類的）,。剛開始孩子不可能都喜歡看書的，也需要家長(zhǎng)多鼓勵(lì),，帶著多讀。也許有很大家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆犹珢?ài)看電視而頭疼,，怎么樣才能讓孩子少看電視呢,？就是讓孩子愛(ài)上看故事書,。

別看一年級(jí)孩子小,，但是一個(gè)個(gè)孩子性格上還是有很多特點(diǎn),，班上有幾個(gè)學(xué)生的脾氣也不好,。當(dāng)然,，在孩子耍脾氣或者不聽(tīng)話的時(shí)候我是希望家長(zhǎng)們能用“語(yǔ)言”——就是說(shuō)話來(lái)好好交流,，而不是一不聽(tīng)話就打,、罵,。其實(shí)跟孩子好好交流,，孩子還是能聽(tīng)進(jìn)去的。

上面我零零碎碎地講了那么多,，希望對(duì)家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆拥倪^(guò)程中有幫助,。也希望各位家長(zhǎng)從孩子一年級(jí)的時(shí)候就開始重視她的學(xué)習(xí)和習(xí)慣,，這樣在以后的三四五六年級(jí)中你就不會(huì)因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)或者不聽(tīng)話而苦惱了,。我們每位孩子都很好，只要家長(zhǎng)們能好好栽培,，當(dāng)然作為老師的我也會(huì)盡我所能讓孩子們學(xué)習(xí)成績(jī)提高,、并且養(yǎng)成好的習(xí)慣。

小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿免費(fèi)篇十四

各位家長(zhǎng)朋友們：

下午好,！

新年的熱情還未散盡，孩子們大都還沉浸在春節(jié)的氣氛里,。今天,，我很高興,，在1班的教室里，我們第二次和家長(zhǎng)朋友們坐在一塊兒,，探討孩子們的教育問(wèn)題,。我代表1班全體任課教師對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！今天召開家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是想讓各位家長(zhǎng)了解一下孩子們?cè)趯W(xué)校的一些情況,，也希望家長(zhǎng)們能進(jìn)一步配合我們學(xué)校,，配合我們老師，分別從學(xué)習(xí)、安全和行為習(xí)慣的養(yǎng)成等方面做好學(xué)生的教育工作,。

會(huì)議主要內(nèi)容：

一、簡(jiǎn)單回顧總結(jié)上學(xué)期我們的班級(jí)和孩子們的成長(zhǎng)進(jìn)步,！

二,、需要家長(zhǎng)們配合落實(shí)的學(xué)習(xí)要求,。

三,、關(guān)注細(xì)節(jié),，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,。

四、增強(qiáng)安全意識(shí),，為孩子的平安健康保駕護(hù)航。

會(huì)議具體內(nèi)容：

1,、學(xué)習(xí)。

通過(guò)一學(xué)期的努力,，大部分孩子都能在老師的要求下,，完成學(xué)習(xí)任務(wù),，基本上適應(yīng)了學(xué)校的一日常規(guī),，一部分孩子書寫工整漂亮，如：唐一平,、張巖巖、劉浩源,、高琪,、張子萱。還有一些孩子的朗讀和表達(dá)能力進(jìn)步很快,，如；楊靜琦,、許品源,、王佳俊,。在期末檢測(cè)中,，數(shù)學(xué)有人考了滿分,，平均分達(dá)到了90分,，語(yǔ)文90分以上的也有15人,，平均分也達(dá)到了80分,。在慶元旦體操比賽活動(dòng)中，我們班獲得了低年級(jí)組第一名,，張子萱也獲得了優(yōu)秀口令員的稱號(hào)，這和每一位孩子的努力,，老師的辛勤訓(xùn)練,，家長(zhǎng)的大力支持是分不開的。這學(xué)期開學(xué),，張子萱被評(píng)為優(yōu)秀班干部,，唐一平，唐瑋祺被評(píng)為五好學(xué)生,，楊婧琪被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵。在本周三的開學(xué)典禮暨表彰大會(huì)上,，頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,。榮譽(yù)見(jiàn)證著我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,！

2,、衛(wèi)生和紀(jì)律,。

經(jīng)過(guò)班級(jí)半學(xué)期的嚴(yán)格管理和監(jiān)督，大部分孩子養(yǎng)成了講究衛(wèi)生,，注意維護(hù)教室環(huán)境的意識(shí),，但還不能堅(jiān)持,。而有少部分學(xué)生還是表現(xiàn)為：臟、亂、差,。隨手亂丟,，桌斗成了垃圾桶，座位周圍一片狼藉,，不能聽(tīng)從老師的要求和管理，充分說(shuō)明家庭在這方面教育欠缺,。老師天天陪同值日,，也有熱心的家長(zhǎng)幫過(guò)忙,，堅(jiān)持每天拖地,，為學(xué)生創(chuàng)造良好,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，班級(jí)衛(wèi)生在學(xué)校檢查評(píng)比中總是名列前茅。

3,、安全。

上學(xué)期,，班上未出現(xiàn)一起安全事故,。

4,、存在的問(wèn)題。

主要是大部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的監(jiān)督和管理還不到位,，孩子的學(xué)習(xí)還只是靠天收的狀態(tài),，經(jīng)常不完成作業(yè)的大有人在,，作業(yè)檢查簽字沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái),，有三分之一的學(xué)生成績(jī)不理想,，甚至不及格。

第二點(diǎn)是大多數(shù)孩子粗心,，馬虎,，丟三落四,，學(xué)習(xí)上更是如此。書寫多筆少劃,，學(xué)習(xí)用品忘帶是常事,。課本作業(yè)落在家,，用時(shí)卻沒(méi)有,。

第三點(diǎn)是孩子和家長(zhǎng)缺少溝通交流,，孩子的語(yǔ)言表達(dá)不流暢,，和老師交流很困難,。有的甚至從未舉手回答過(guò)問(wèn)題,。孩子缺乏自信,，膽怯,。長(zhǎng)此下去,，不利于孩子的成長(zhǎng),。能說(shuō)會(huì)道的孩子往往是家長(zhǎng)的功勞,，課堂上就是他們展示自我的舞臺(tái)。

1,、重視學(xué)習(xí),，樹立學(xué)習(xí)即責(zé)任的意識(shí)。如果說(shuō),，老師主要激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,，那家長(zhǎng)就是要培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)。讓他從小就明白學(xué)習(xí)是自己的事,，別人代替不了，也幫不上忙,。必須自己努力做好。每天放學(xué)回家主動(dòng)完成作業(yè)然后才能玩兒,，不能講任何條件,。學(xué)習(xí)和玩耍分清主次。

2,、主動(dòng)學(xué)習(xí),。在家里立下規(guī)矩,，學(xué)習(xí)是家里的大事,，不能因?yàn)槠渌氖掠绊懞偷⒄`學(xué)習(xí)，甚至是放松學(xué)習(xí)要求,。這一點(diǎn),，家長(zhǎng)要做好榜樣。孩子某一次或是幾次不用你督促就知道完成作業(yè)了,，家長(zhǎng)們要及時(shí)鼓勵(lì)和贊賞孩子的表現(xiàn)，并提醒他應(yīng)該天天堅(jiān)持,，你可以做得更好。

3,、養(yǎng)成復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,。無(wú)論哪門學(xué)科,，每天每個(gè)周都要及時(shí)復(fù)習(xí)，按時(shí)預(yù)習(xí)，所學(xué)的知識(shí)才能得到鞏固,。我們的孩子年齡尚小，過(guò)目不忘畢竟還是極少數(shù)的,。學(xué)習(xí)其實(shí)就是不斷學(xué)習(xí)不斷鞏固的過(guò)程，沒(méi)有誰(shuí)學(xué)了就永遠(yuǎn)記住,。孩子沒(méi)學(xué)懂,，字不會(huì)認(rèn)，口訣不會(huì)被,，只要我們能耐心的指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí),，一遍一遍地進(jìn)行,，沒(méi)有記不住的知識(shí),。

4,、認(rèn)真書寫,。書寫漂亮是一種能力,，也是一種享受，更是鍛煉孩子耐心和認(rèn)真的好方法,。希望家長(zhǎng)們足夠重視。平時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督孩子的書寫姿勢(shì),，及時(shí)糾正錯(cuò)誤的,、寫字姿勢(shì),，養(yǎng)成動(dòng)筆即練字,，一筆一劃書寫,，工工整整,，端端正正,，大大方方的寫字。長(zhǎng)期堅(jiān)持,，你的孩子定能寫出一手好字，馬虎粗心的毛病也會(huì)改正的,。我們很多孩子不是不聰明,，而是缺少仔細(xì)認(rèn)真的習(xí)慣,。

5,、作業(yè)輔導(dǎo)檢查要落實(shí)并堅(jiān)持做下去,。上學(xué)期,，我們的家長(zhǎng)們做的怎么樣,，都很清楚,。老師的的精力畢竟有限,，他和我們?cè)谧母魑灰粯?，沒(méi)有眼觀六路,，耳聽(tīng)八方的能力,，更沒(méi)有分身術(shù),，家庭作業(yè)不可能做到面批面改,。一個(gè)孩子的成績(jī)好壞,，不僅僅取決于老師的課堂教學(xué)，更重要的是家長(zhǎng)的督促和管理,。不識(shí)字,，能看得到書寫的好壞,，書寫工整,，質(zhì)量可能也不會(huì)太差,。輔導(dǎo)不了，可以督促孩子看書,，復(fù)習(xí),，書本是最好的老師,，老師教的都能在課本上找到答案,。簽字落實(shí)的是家長(zhǎng)的責(zé)任,，而不是為了看到你歪歪扭扭寫下的大名,。

6、語(yǔ)文學(xué)科方面的要求：首先,，每天必須和孩子交流,，當(dāng)天所學(xué)知識(shí),，讀書,，讀給你聽(tīng),，要求指讀，不唱口歌兒,，生字會(huì)認(rèn)會(huì)組詞，田字格的生字會(huì)寫聽(tīng)寫,，組詞,。要求背誦的課文必須會(huì)背,。即使今天不會(huì),，明天還要檢查,，復(fù)習(xí)的次數(shù)多了,，不會(huì)的也就少了，否則,，連本帶利,，孩子遲早背不動(dòng),，累壞了，不懂的越來(lái)越多,。第二是每天堅(jiān)持聽(tīng)寫本課的生字,，每周復(fù)習(xí)聽(tīng)寫前面學(xué)過(guò)的生字,，像匝繩子樣一道一道捆結(jié)實(shí)了，怎么會(huì)散呢？第三,，每天堅(jiān)持寫一句完整的話,，內(nèi)容有孩子自己選擇,，用上標(biāo)點(diǎn),。一句一句地寫,，時(shí)間長(zhǎng)了,，自然會(huì)寫幾句話，一段話了,。第四，鼓勵(lì)和陪伴孩子閱讀，有的孩子喜歡讀書,，不妨給他們買一兩本拼音讀物，讀給孩子聽(tīng),，培養(yǎng)他們自主閱讀的習(xí)慣,。因?yàn)檎Z(yǔ)文學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是在聽(tīng)說(shuō)讀寫上下功夫,，沒(méi)有別的竅門。

1,、文明禮貌,、先來(lái)后到,、自覺(jué)排隊(duì)的習(xí)慣。

2,、講究衛(wèi)生,，學(xué)會(huì)收拾整理的習(xí)慣,。掃地,，做家務(wù)，整理房間等,。

3、早睡早起,，按時(shí)作息。

4,、誠(chéng)實(shí),、守信,，知錯(cuò)改錯(cuò)的習(xí)慣,。

5,、愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，分類整理書包的習(xí)慣,。

6、不吃或少吃零食，節(jié)約的習(xí)慣。

7,、熱愛(ài)勞動(dòng)，認(rèn)真做值日的習(xí)慣,。

8,、學(xué)會(huì)感恩，善良、懂事,、孝順長(zhǎng)輩的習(xí)慣。

9,、動(dòng)手操作,、積極實(shí)踐的習(xí)慣,。

10,、要有堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,，經(jīng)受挫折的能力,。一味的溺愛(ài)和嬌寵會(huì)毀了孩子的一生,。

11,、加強(qiáng)體育鍛煉,。學(xué)會(huì)跳繩,。增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉靈活度,。

1、不怕麻煩,，不怕啰嗦,。教育孩子什么安全,，什么不安全,，什么能做,，什么不能做,。生命重于一切,。竟然有孩子在馬路中間攔車！

2,、遇到惡劣天氣，家長(zhǎng)主動(dòng)接送孩子,。

3、教育孩子不買不玩危險(xiǎn)的玩具,，如到,，搶,。

4,、乘車安全,。

5,、春夏嚴(yán)禁下河洗澡。

1,、校訊通,，自愿開通,，學(xué)會(huì)使用,。

2、關(guān)于值日，每組輪流一天，家長(zhǎng)在家讓孩子多學(xué)習(xí)掃地,，鍛煉他們的勞動(dòng)能力。

3,、有病有事及時(shí)請(qǐng)假,，電話告知,。

4,、對(duì)學(xué)校老師有什么意見(jiàn)或建議請(qǐng)私下和老師面談交流,。

以上,，是我就班務(wù)工作和教學(xué)方面談了幾點(diǎn)自己的想法和要求,，不當(dāng)之處，還請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指正,。

最后,，我想送給家長(zhǎng)三句話,，希望能與大家共勉。第一句話：家長(zhǎng)和老師同是孩子的引路人，孩子是家長(zhǎng)和老師的鏡子,，沒(méi)有教育不好的孩子,，只看你能不能用合適的方法堅(jiān)持下去,。第二句話,，誰(shuí)關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,，誰(shuí)的孩子進(jìn)步就越大，細(xì)節(jié)決定教育的成敗,。第三句話,，我們可以不是天才,，但我們不能拒絕努力做一個(gè)天才的父母！

我相信,，在我們家庭,、學(xué)校、班級(jí)的共同努力下,，我們的每一個(gè)孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。祝愿我們每一位家長(zhǎng)愿望成真，祝愿我們每一個(gè)孩子都能學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

謝謝大家！

小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿免費(fèi)篇十五

親愛(ài)的各位家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好,！再次相見(jiàn),，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：你若安好,，便是晴天,！熱烈歡迎你們的光臨,！

首先請(qǐng)觀看宣傳短片，接著一起來(lái)關(guān)注我們的五一班,。此次的主持我交給了班上的兩位同學(xué)，他們已經(jīng)擁有了這個(gè)能力,，我相信他們一定會(huì)有精彩的展示,，將會(huì)做得比我更好，大家掌聲為他們鼓勁,！

我的發(fā)言：孩子們，你們今天的表現(xiàn)真棒,！掌聲再次送給你們。真的,，你們長(zhǎng)大了，懂事了,，也能干了。這班孩子尊師愛(ài)友,，善良純真,，積極向上。而班上的周校長(zhǎng)和胡主任經(jīng)驗(yàn)豐富,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，不遺余力的協(xié)助我管班，能成為五一班的班主任,，我感到無(wú)比榮幸,，是啊,，擁有這么優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，帶著那么貼心的學(xué)生，我在心底覺(jué)得：定要努力工作,，教好咱們的5（1）班。下面向大家匯報(bào)總結(jié),。

一,、學(xué)生成績(jī)與表現(xiàn)。

二,、班級(jí)管理方面。

讓學(xué)生多說(shuō)多練,，并將實(shí)際生活與英語(yǔ)教學(xué)融為一體,，讓學(xué)生快樂(lè)輕松學(xué)英語(yǔ)。同時(shí)我注重培優(yōu)補(bǔ)差,，為學(xué)有余力的學(xué)生加餐，設(shè)置難度挑戰(zhàn),，又幫助后進(jìn)生牢固基礎(chǔ)知識(shí)。此次英語(yǔ)考試,，成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀有40多人。在此,，我要與大家分享的就是：學(xué)習(xí)英語(yǔ),，貴在習(xí)慣！因此,，希望各位家長(zhǎng)一定要從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做起。如：督促多聽(tīng)磁帶,，按時(shí)作業(yè)并簽好字，定期檢查,，常常互動(dòng),。還有再次溫馨提醒各位家長(zhǎng),，按時(shí)督促孩子上下學(xué);路上注意安全,夏季不下河洗澡玩水;不騎自行車上學(xué);多多關(guān)注孩子的內(nèi)心與思想,，預(yù)防高年級(jí)學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò),。在此,，感謝你們的配合與支持！其實(shí),，在座的各位中有許多家長(zhǎng)十分關(guān)注孩子成長(zhǎng)，全心投入子女教育,，方法到位,，值得學(xué)習(xí),。下面,，讓我們歡迎他們?yōu)榇蠹覀魇趯氋F經(jīng)驗(yàn),，有請(qǐng)王姿言家長(zhǎng),。非常感謝您！各位家長(zhǎng),，就讓我們以一切為了孩子,，為了孩子的一切為宗旨,，攜手同行,，共同陪伴孩子健康成長(zhǎng),，走向美好的明天,！也再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨,！本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，祝大家：天天開心，事事順心,！

李：下面請(qǐng)大家觀看我們精心編排的節(jié)目。在學(xué)校周一的朝會(huì)上,，它獲得了全校師生的一致好評(píng),。下一個(gè)節(jié)目：英語(yǔ)課本劇表演,。

廖：在這些節(jié)目的背后凝聚了一個(gè)人的許多心血,，是她,，不辭辛勞的工作，悉心指導(dǎo)同學(xué)們,，李：她的微笑總是那么溫暖,，她的言語(yǔ)總是那么親切，她的鞭策總是那么有力,，廖：因?yàn)樗⒄Z(yǔ)不再是難事,，有了她,，我們獲取了不斷進(jìn)步的動(dòng)力。

合：她就是我們可親可敬的班主任——mi劉。讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉老師,。

我們一邊欣賞我給孩子們留下的照片，一邊講,，這樣了解孩子們的學(xué)習(xí)與生活,。