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小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿免費(fèi)篇一
有些家長(zhǎng)看到自己孩子的成績(jī)不理想,認(rèn)為是孩子的智力差,。為什么有的學(xué)生會(huì)成為所謂的“差生”,,其根本原因不是別的,而是態(tài)度,、習(xí)慣問(wèn)題,。
1、培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣:興趣是最好的老師,。
2,、培養(yǎng)孩子積極主動(dòng)、努力上進(jìn)的意識(shí),。
形成時(shí)間意識(shí),,做作業(yè)不拖拉,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,,特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè),,邊吃零食、看電視,、玩玩具等,,這種習(xí)慣非常有害。學(xué)生放學(xué)回家,經(jīng)常是每個(gè)家庭最熱鬧的時(shí)候,,孩子拿著吃的,,邊吃邊玩,好不開(kāi)心,。吃完晚飯,,本來(lái)想做作業(yè),如果這時(shí)父母把電視機(jī)打開(kāi),,想看一會(huì)兒電視,,有些孩子心里也就不想做作業(yè)了,就津津有味地看起電視來(lái),。結(jié)果,,把做作業(yè)的事給耽誤了。第二天,,心里著急,,才急忙把作業(yè)補(bǔ)上,這樣的作業(yè)又有什么質(zhì)量可言,。除此之外,,家長(zhǎng)還要從孩子的作業(yè)入手,培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,。要讓孩子懂得,,學(xué)習(xí)是學(xué)生的最重要的事情,,完成作業(yè)是應(yīng)盡的義務(wù),。做家長(zhǎng)的要給孩子立下規(guī)矩,放學(xué)回家,,要先做作業(yè)后娛樂(lè),,而不應(yīng)放任孩子。這樣,,久而久之習(xí)慣成自然以后您也就省心了,。在這里我一定要強(qiáng)調(diào),請(qǐng)你們的孩子平時(shí)少看電視,,多看課外書(shū),。
3,、培養(yǎng)孩子認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣,。
如督促孩子自己的作業(yè)自己檢查,看清題目,,認(rèn)真書(shū)寫(xiě),、計(jì)算等,學(xué)會(huì)檢查的方法,養(yǎng)成自覺(jué)檢查的習(xí)慣,,這對(duì)以后的考試,、學(xué)習(xí)、發(fā)展都非常有益,。最近幾次考試,,好多孩子,本應(yīng)會(huì)做的題目,,因?yàn)榭搭}審題不清而做錯(cuò),,因?yàn)椴粫?huì)檢查而造成嚴(yán)重失分,這種現(xiàn)象比較普遍,,家長(zhǎng)和老師應(yīng)引起重視,。不過(guò),在這次的期中考試中,,有許多同學(xué)取得了非常優(yōu)異的成績(jī),,其中數(shù)學(xué)有14個(gè)學(xué)生得了100分。兩門(mén)功課均達(dá)到98,、99分或100分,。他們是(幻燈)——許冰心、湯燁琳,、張怡靜,、王理陽(yáng)、徐陶,、周杰,、束愛(ài)華、王雯怡、張彪,、李芬,。進(jìn)步很大的有:(幻燈)——李修平、戴杉杉,、許潤(rùn)超、彭雯杰,、李乾坤,、戴天峰、楊鑫,。與家長(zhǎng)的有效配合,、科學(xué)輔導(dǎo)是分不開(kāi)的,在此,,我們深感謝意,。
4,、培養(yǎng)孩子專心聽(tīng)講的習(xí)慣。
小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多,,因此需要孩子集中注意力,,關(guān)注老師的要求。因此孩子的是否專心聽(tīng)講,、思想集中的程度尤其重要,。這是學(xué)習(xí)成敗的重要原因。我們班已經(jīng)養(yǎng)成專心聽(tīng)講習(xí)慣的小朋友有(幻燈)———沈安娜,、戴杉杉,、徐陶、許冰心,、解雯,、束愛(ài)華、湯燁琳,、蔡培德,、王雯怡、張怡靜,、李芬,、吳鈺。能夠做到積極舉手,、大膽發(fā)言的有(幻燈)———駱雯倩,、吳天玉、金辰科,、許潤(rùn)超,、張海洋、王鈿畑,、解雯,、李乾坤、楊鑫,、許冰心,、呂燁棟、李芬,、徐文魁,、張彪。--------因此他們中大多數(shù)人在這次的考試中均能取得優(yōu)秀的成績(jī),。
5,、形成安全意識(shí)。
安全是我們一直以來(lái)的工作重點(diǎn),,希望我們共同來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),,每天放學(xué)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接,告訴他行走,、過(guò)馬路,、等基本安全知識(shí)。督促你的孩子放學(xué)后能及時(shí)回家,,現(xiàn)在天氣熱了,,學(xué)生放學(xué)后有個(gè)別的在途中玩,上次就發(fā)現(xiàn)李乾坤,、王理陽(yáng),、張海洋、張彪,、吳天玉結(jié)伴在前巷村玩,,這會(huì)造成一定安全隱患。所以你們一定要作好孩子的監(jiān)護(hù)工作,。
一年級(jí)的小孩子,,識(shí)字量不夠,他自己沒(méi)法獨(dú)立完成作業(yè)的,。所以我認(rèn)為每一個(gè)孩子回家后作業(yè)應(yīng)該這樣做,,練習(xí)冊(cè)、卷子上的題家長(zhǎng)要讀題,,領(lǐng)著做,;背誦、聽(tīng)寫(xiě)這樣的作業(yè)即使老師沒(méi)留,,家長(zhǎng)也應(yīng)抽考抽背,,以便及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。家長(zhǎng)一定要督促孩子檢查作業(yè),,保質(zhì)保量,。尤其是質(zhì)量,您只要細(xì)心不難發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的錯(cuò)誤,,有了錯(cuò)誤要及時(shí)讓孩子改正,,這才能使他掌握不扎實(shí)的知識(shí)及時(shí)得到鞏固。同時(shí)我還希望家長(zhǎng)在作業(yè)上簽好您的名字,,有問(wèn)題和意見(jiàn)寫(xiě)在當(dāng)天的作業(yè)旁,,這樣即使看不見(jiàn)老師我們也能很好的溝通。我認(rèn)為我們班大多數(shù)的家長(zhǎng)做得比較好,。如:王雯怡,、束愛(ài)華、周杰,、金辰科,、徐陶,、戴杉杉等同學(xué)的家長(zhǎng)。現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了識(shí)字教學(xué)和課文學(xué)習(xí),,剛開(kāi)始寫(xiě)字,,起步不可忽視,基本筆畫(huà)的基礎(chǔ)要打好,,你們?cè)诩乙酱俸⒆?,看著?shū)上田字格的范字寫(xiě),田字格分橫中線,,豎中線,,上半格,下半格,,左半格,,右半格,看清楚哪些筆畫(huà)在橫中線上,,哪些筆畫(huà)在豎中線上,,一開(kāi)始一定要嚴(yán)格要求,不然以后很難改正,,我發(fā)現(xiàn)有的家長(zhǎng)只關(guān)注孩子的作業(yè)完成于否,,并不重視書(shū)寫(xiě)是否端正。我們班書(shū)寫(xiě)好的學(xué)生有:張怡靜,、燙燁林,、許冰心、王理陽(yáng),、等,。大家都知道,良好的開(kāi)端,是成功的一半,,希望你們能引起重視,。當(dāng)然愉快的情緒對(duì)孩子完成作業(yè)有很大幫助,而不良的家庭氣氛則會(huì)降低孩子學(xué)習(xí)的效果,。所以,,做家長(zhǎng)的要為孩子創(chuàng)造一個(gè)氣氛和諧安靜,健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,,避免孩子產(chǎn)生不愉快的情緒,。即使有時(shí)碰到不順心的事,也要努力克制自己,,以免孩子的情緒受到波動(dòng),。對(duì)于智力水平不高的孩子,家長(zhǎng)要耐心的幫助,,而不是訓(xùn)斥,,甚至責(zé)罵,。讓孩子在愉快的情況下完成作業(yè)。對(duì)于學(xué)習(xí)的關(guān)心不僅僅是輕描淡寫(xiě)地問(wèn)問(wèn)“你學(xué)習(xí)好不好???有沒(méi)有聽(tīng)老師的話啊,?”之類的話,,而是要付諸于實(shí)際行動(dòng),,抽查一下書(shū)會(huì)背沒(méi)有,,詞語(yǔ)會(huì)默寫(xiě)沒(méi)有。正因?yàn)槟阒匾曀膶W(xué)習(xí),,他也就會(huì)重視學(xué)習(xí)了,。此外還要多與他交談交談,這樣你會(huì)更多地了解到孩子在學(xué)校里的各方面的表現(xiàn),。發(fā)現(xiàn)一些不正確的思想要及時(shí)引導(dǎo),,發(fā)現(xiàn)孩子思想有松懈,要及時(shí)提醒,、引導(dǎo),,鼓勵(lì)為主。
經(jīng)過(guò)大半年的時(shí)間,,我們已經(jīng)初步形成了一個(gè)穩(wěn)定的班集體,。我們都是平凡的人,做不了偉大的事,,但我們可以用偉大的愛(ài)去做些小事,。(幻燈:教育心得)每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng),教育好孩子是我們共同的責(zé)任,,需要我們共同的努力,。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信念和目標(biāo)——一切為了孩子。
友情提醒:
1,、星期一是升旗儀式,,學(xué)生穿好校服。學(xué)生在7:00左右到校,。
2,、家長(zhǎng)接送地點(diǎn)是校門(mén)口,請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)按規(guī)定的地點(diǎn)接送,。不要經(jīng)常更換接送的人,。
3、家里的學(xué)習(xí)資料要有計(jì)劃地帶孩子做,。書(shū)包整理,。
4,、有不清楚的事情或發(fā)現(xiàn)孩子的某些思想動(dòng)向可及時(shí)與我電話聯(lián)系。
(幻燈),。
大家如果還有什么疑惑有什么問(wèn)題,,需要和任課老師單獨(dú)交流的,可以在會(huì)議結(jié)束過(guò)后,,單獨(dú)找各科老師了解,!今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家,!
小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿免費(fèi)篇二
各位家長(zhǎng):
下午好,。
很謝謝大家在百忙中抽出時(shí)間參加這次的家長(zhǎng)會(huì)。我姓黃,,是本班的班主任兼語(yǔ)文老師,。
習(xí)慣養(yǎng)成”和“學(xué)習(xí)”兩部分來(lái)進(jìn)行。
很多家長(zhǎng)也許會(huì)覺(jué)得孩子只要學(xué)習(xí)成績(jī)好就行了,,對(duì)習(xí)慣不太重視,。其實(shí),習(xí)慣就是一種態(tài)度,,一個(gè)習(xí)慣都不好的學(xué)生,,成績(jī)是很難提高的。
而我指的習(xí)慣具體來(lái)說(shuō)比如:個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣(衣服,、頭發(fā),、指甲,尤其是指甲,,在班里是比較重視的,,大部分學(xué)生都能按時(shí)剪掉,但是還是有幾個(gè)學(xué)生要提醒好幾次才去剪,;有些人的手也很臟,,這在學(xué)校我會(huì)強(qiáng)調(diào),但是在家就需要各位家長(zhǎng)的督促了,。),;文明習(xí)慣(上學(xué)的時(shí)候校徽和小黃帽是要求戴的,,?;帐俏覀儗W(xué)校學(xué)生的標(biāo)志,小黃帽是為了學(xué)生在上學(xué),、放學(xué)途中的安全,,但是也是有個(gè)別學(xué)生老是忘記戴,或者弄丟、弄破了,,這也是不好的習(xí)慣,。試想,連這兩樣基本的東西都不帶好,,那在學(xué)習(xí)上也不會(huì)很好的用心去學(xué),。)學(xué)習(xí)習(xí)慣(我這里說(shuō)的“學(xué)習(xí)習(xí)慣”指的是學(xué)生在回家做作業(yè)的寫(xiě)字習(xí)慣,以及準(zhǔn)備鉛筆,、橡皮等文具習(xí)慣,。我開(kāi)學(xué)時(shí)就強(qiáng)調(diào)過(guò),每天來(lái)上學(xué)至少準(zhǔn)備好三支削好的鉛筆,,但是班上有個(gè)別學(xué)生在早上第一節(jié)課的時(shí)候鉛筆就很粗了,,說(shuō)明在家根本沒(méi)準(zhǔn)備好。準(zhǔn)備鉛筆這一工作在剛開(kāi)始希望家長(zhǎng)能督促好,,慢慢的等孩子自己知道做了為止,;還有就是在家做作業(yè)寫(xiě)字的習(xí)慣,,我們就一兩個(gè)學(xué)生回家寫(xiě)字不真,,其他學(xué)生都很清楚,我相信這也是有家長(zhǎng)的很大功勞的,。吃零食習(xí)慣(孩子吃零食是難免的,,但是也要盡量吃得健康。在我們班里中午不許孩子買(mǎi)東西,,只能下午掃地課的時(shí)候才能買(mǎi),;我也是不允許他們買(mǎi)辣條吃。當(dāng)然,,買(mǎi)零食是要有錢(qián),,希望家長(zhǎng)們平時(shí)在給孩子零花錢(qián)時(shí)不要超過(guò)1元,也不一定每天給,,偶爾給他們一點(diǎn),。)。
孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)是各位家長(zhǎng)最重視的,,其實(shí)在一年級(jí),,如果家長(zhǎng)很重視,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)是不會(huì)差的,。對(duì)于語(yǔ)文來(lái)說(shuō)一年級(jí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容無(wú)非是拼音是生字,。
一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)學(xué)的是拼音,拼音其實(shí)是很難的,,但是班上學(xué)生大部分已經(jīng)能夠熟練的拼讀了,,說(shuō)明已經(jīng)掌握了,但是還是有些學(xué)生在拼拼音時(shí)有點(diǎn)慢,,或者會(huì)拼錯(cuò),,這就需要家長(zhǎng)引起重視,。當(dāng)然,家長(zhǎng)也不用著急,,拼音本來(lái)就要在不斷讀不斷讀中掌握,。這學(xué)期我們班買(mǎi)了《日有所誦》這本兒歌,這里面的兒歌都是比較簡(jiǎn)單,、有趣的,,我要求學(xué)生每天回家背誦一首,在背兒歌的過(guò)程中,,遇到不認(rèn)識(shí)的字家長(zhǎng)不要馬上告訴孩子,,讓他自己拼拼音,這樣拼音就會(huì)越拼越熟,,在背誦過(guò)程中認(rèn)識(shí)的字也會(huì)越來(lái)越多,。
除了拼音就是識(shí)字,一年級(jí)學(xué)生識(shí)字量大的話在學(xué)習(xí)課文,、考試做試卷中很容易看出來(lái),。因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候老師是不讀題目的,如果字認(rèn)識(shí)的很少,,那連題目都讀不懂,,更不用說(shuō)做題目了。現(xiàn)在我們班里,,學(xué)生跟學(xué)生之間識(shí)字量差距已經(jīng)是有點(diǎn)大了,,像班上有些同學(xué)認(rèn)識(shí)了很多字,但是有些同學(xué)學(xué)過(guò)的生字過(guò)幾天去讀又忘記了,。我們一年級(jí)課文很緊,,所以平時(shí)沒(méi)有很多的時(shí)間去復(fù)習(xí),希望家長(zhǎng)平時(shí)每天帶著孩子復(fù)習(xí)一下前面的生字,,不用很多,,每天復(fù)習(xí)兩三課就行。其實(shí)這一點(diǎn)的話我們班汪詩(shī)瑤的媽媽做的是很好的,。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候汪詩(shī)瑤字認(rèn)得比較慢,,但是她媽媽除了讓她完成我布置的作業(yè),每天讓她在家練寫(xiě)學(xué)過(guò)的生字,,這樣我們學(xué)過(guò)的字就記得很牢了,。
為了能讓學(xué)生多認(rèn)識(shí)字,我在前段時(shí)間發(fā)給學(xué)生一本本子用來(lái)剪貼字(這些字可以是包裝袋上,、報(bào)紙上)的,。漢字在生活中是隨處可見(jiàn)的:飲料罐上、包裝袋、汽車(chē),、小店牌子等等,。但是孩子平時(shí)不會(huì)刻意去讀,這就要家長(zhǎng)在生活中帶著孩子多認(rèn)認(rèn)(比如說(shuō)吃零食時(shí)讓孩子讀讀包裝袋上的字,,到街上去看到店的名字指給孩子讀讀,,這樣孩子慢慢的就會(huì)有一種意識(shí)去認(rèn)字);現(xiàn)在班里讓大家貼字的也是需要家長(zhǎng)多指導(dǎo)的,,因?yàn)楹⒆釉诩糇?、貼的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)困難。這一作業(yè)我班上有幾個(gè)學(xué)生坐得很好,,也是家長(zhǎng)的功勞占很大部分的,。
其實(shí)想要孩子學(xué)好語(yǔ)文有一條最簡(jiǎn)單的路——看課外書(shū)(這“課外書(shū)”指的是除了語(yǔ)文書(shū)以外的書(shū),主要是故事書(shū)之類的),。剛開(kāi)始孩子不可能都喜歡看書(shū)的,,也需要家長(zhǎng)多鼓勵(lì),帶著多讀,。也許有很大家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆犹珢?ài)看電視而頭疼,,怎么樣才能讓孩子少看電視呢?就是讓孩子愛(ài)上看故事書(shū),。
別看一年級(jí)孩子小,,但是一個(gè)個(gè)孩子性格上還是有很多特點(diǎn),,班上有幾個(gè)學(xué)生的脾氣也不好,。當(dāng)然,在孩子耍脾氣或者不聽(tīng)話的時(shí)候我是希望家長(zhǎng)們能用“語(yǔ)言”——就是說(shuō)話來(lái)好好交流,,而不是一不聽(tīng)話就打,、罵。其實(shí)跟孩子好好交流,,孩子還是能聽(tīng)進(jìn)去的,。
上面我零零碎碎地講了那么多,希望對(duì)家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆拥倪^(guò)程中有幫助,。也希望各位家長(zhǎng)從孩子一年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始重視她的學(xué)習(xí)和習(xí)慣,,這樣在以后的三四五六年級(jí)中你就不會(huì)因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)或者不聽(tīng)話而苦惱了。我們每位孩子都很好,,只要家長(zhǎng)們能好好栽培,,當(dāng)然作為老師的我也會(huì)盡我所能讓孩子們學(xué)習(xí)成績(jī)提高、并且養(yǎng)成好的習(xí)慣,。
小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿免費(fèi)篇三
各位家長(zhǎng):
大家好!
很高興因?yàn)楹⒆?,我們走到了一起。我是?2)班的班主任,也是這個(gè)班的語(yǔ)文老師,,我姓徐,,感謝大家的到來(lái)。今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是想讓各位家長(zhǎng)了解一下孩子們?cè)趯W(xué)校的一些情況,,也希望家長(zhǎng)們能進(jìn)一步配合我們學(xué)校,,配合我們老師,做好一些工作,。我們都知道,每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬,。我們都希望自己的孩子能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),,最好將來(lái)能夠成才,。
作為教師,我們一直在努力探索,如何盡自己最大的努力,使孩子們能夠在學(xué)校健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。在短短的兩個(gè)月時(shí)間里,孩子們有了很大的進(jìn)步,他們知道上課前該準(zhǔn)備些什么,書(shū),筆該怎么放,他們知道上課要專心聽(tīng)講,,回家要完成回家作業(yè),,整理書(shū)包……我們不要對(duì)孩子提過(guò)高的要求,我們應(yīng)該看到孩子在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,,一天天的成長(zhǎng),。
有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)興致沒(méi)有開(kāi)學(xué)那會(huì)兒高了,這是正常的表現(xiàn),。孩子是從幼兒向兒童轉(zhuǎn)變,,從游戲向?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)變,孩子入學(xué)以后會(huì)經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期,,每個(gè)時(shí)期的表現(xiàn)各不相同,。
第一個(gè)時(shí)期是興奮期。
孩子入學(xué)前心情激動(dòng),,興奮得睡不著覺(jué),,充滿自豪感,有想當(dāng)個(gè)好學(xué)生的愿望,。
第二個(gè)時(shí)期是厭倦期,。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月左右的時(shí)間,新鮮感逐漸消失,,加上在學(xué)校生活感到紀(jì)律上受到了約束,,生活上又緊張,學(xué)習(xí)知識(shí)不如想象的那樣容易,,有一部分學(xué)生感到負(fù)擔(dān)重而不喜歡上學(xué)了,。
第三個(gè)時(shí)期是適應(yīng)期。
開(kāi)學(xué)兩個(gè)月后,,如果學(xué)校與家庭教育跟得上,,就能使孩子較快地適應(yīng)并喜愛(ài)學(xué)校生活,。孩子的這些表現(xiàn),如果處理不當(dāng),,會(huì)對(duì)他今后的學(xué)習(xí),、心理帶來(lái)不良的影響,因此作為父母幫孩子過(guò)好人生的這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就顯得尤為重要,。
我們家長(zhǎng)最關(guān)心的首先是孩子的身體是否健康,,接下來(lái)那就是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)了。學(xué)習(xí)成績(jī)是很重要,,家長(zhǎng)應(yīng)該重視,。但我們應(yīng)該知道每個(gè)孩子都是有差異的,有的孩子天生反應(yīng)快,、領(lǐng)悟力高,,什么東西都是一學(xué)就會(huì)。而有的孩子反應(yīng)慢,,做事遲鈍,,接受能力差,同樣的題目別人一遍兩遍就會(huì)了,,他可能九遍十遍還不會(huì),。有的孩子很聰明,但習(xí)慣差,,素質(zhì)不高,,也令人擔(dān)憂。有的孩子不聰明但為人踏實(shí),,有耐心,,長(zhǎng)大了未必沒(méi)出息。我們的家長(zhǎng)要正確看待自己的孩子,,我們不要總是把自己的孩子和別人比,,也不要恨鐵不成鋼,動(dòng)不動(dòng)就責(zé)怪孩子,,甚至打罵孩子。孩子是我們自己生出來(lái)的,,他是塊金子,,總會(huì)發(fā)光的,如果他是塊鐵,,是塊泥,,那就把他當(dāng)成鐵、當(dāng)成泥來(lái)培養(yǎng),,鐵有鐵的用途,,泥也有泥的作用,,關(guān)鍵是看你怎么去培養(yǎng)。
首先要讓孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,,做一個(gè)生活有規(guī)律的人,。(8:30分前一定要睡覺(jué).)。
其次,,要培養(yǎng)孩子生活自理的能力,。讓孩子自己穿衣、洗臉,、刷牙,,學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包,準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)習(xí)用品,自己的事情一定要讓孩子自己做,。如果孩子忘記了,,家長(zhǎng)可以提醒一下。有時(shí)候還應(yīng)讓孩子做一些力所能及的家務(wù),,因?yàn)閯趧?dòng)可以讓孩子學(xué)會(huì)動(dòng)手和動(dòng)腦,,可以鍛煉他的能力,還可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,。有了勞動(dòng)的體驗(yàn),,孩子將來(lái)寫(xiě)文章也會(huì)有感而寫(xiě)。
還有就是讓孩子懂得節(jié)約,。不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校,,也盡量讓孩子在家不亂零花錢(qián)。
我們要培養(yǎng)孩子做一個(gè)講文明,、講衛(wèi)生,、講禮貌的孩子。大家都希望自己的孩子走出去能討人喜歡,,被人夸獎(jiǎng),。我認(rèn)為一個(gè)干干凈凈、大大方方,、彬彬有禮的孩子,,肯定招人喜歡。孩子的文明禮貌,、言談舉止和您的教育是息息相關(guān)的,。教育孩子該做的事,自己首先要做好,。所以請(qǐng)您不要在孩子面前亂丟垃圾,、說(shuō)臟話、粗話,,言談舉止都要注意文明,,斯文,。當(dāng)家長(zhǎng)很容易,當(dāng)一個(gè)好的家長(zhǎng)卻不是一件容易的事,。
1.培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣,。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),而且必須檢查后再出去玩,,不要讓孩子一到家就是看電視或者到處跑來(lái)跑去,。有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子還小,長(zhǎng)大些就會(huì)懂了,。如果這樣認(rèn)為那將來(lái)后悔都來(lái)不及了,。希望家長(zhǎng)再忙都要把這件事督促到位。一年,、兩年后,,孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣,那你就不用整天盯著孩子了,。
2.培養(yǎng)孩子專心做作業(yè),、看書(shū)的習(xí)慣。在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具時(shí),,請(qǐng)家長(zhǎng)注意要簡(jiǎn)單,,功能不要太多,也不要太花哨,,以免分散學(xué)生的注意力,。要給孩子準(zhǔn)備一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,要求孩子做作業(yè)時(shí)不講話,,不吃東西,、不看電視。家長(zhǎng)要隨時(shí)抽查孩子是否專心,,姿勢(shì)是否正確,。要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,家長(zhǎng)一定要持之以恒,。尤其在一年級(jí)必家長(zhǎng)必須要犧牲自己的時(shí)間,,不要為了做生意或者忙自己的事,而忽視了孩子,。
3.培養(yǎng)孩子的記憶力,、想象力、思維能力等等,。這些能力的培養(yǎng)不是一朝一夕就能形成的,閱讀是最好的,、最有效的途徑,。我們要鼓勵(lì)孩子學(xué)兒歌,、聽(tīng)廣播、看課外書(shū)和新聞節(jié)目等,,為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書(shū)籍并督促他每天定量閱讀,,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。(我現(xiàn)在規(guī)定學(xué)生每天到校讀一兩頁(yè)故事書(shū),,以后我準(zhǔn)備讓學(xué)生每個(gè)星期學(xué)會(huì)說(shuō)一個(gè)故事,,來(lái)培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力,為以后寫(xiě)作文打基礎(chǔ))有心的家長(zhǎng)也可以每天放學(xué)后與孩子交流交流在學(xué)校里的事情,,睡覺(jué)前給孩子讀一個(gè)經(jīng)典的故事,,孩子的語(yǔ)言能力會(huì)在這種不經(jīng)意的交流中得到熏陶與鍛煉。
最后強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):每天讓孩子搖好5支鉛筆,,hb的,。一年級(jí)語(yǔ)文重點(diǎn)是識(shí)字、寫(xiě)字,。對(duì)孩子的書(shū)寫(xiě)要求一定要規(guī)范,,在家中也要嚴(yán)格。每學(xué)完一篇課文,,都要讓孩子把生字詞語(yǔ),、筆畫(huà)熟練地默寫(xiě)出來(lái),課文背誦出來(lái),。家長(zhǎng)一定要配合讓孩子完成這些學(xué)習(xí)任務(wù),。
說(shuō)了那么多,有什么不當(dāng)之處請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出來(lái),。下面請(qǐng)任課老師發(fā)言,。
最后,我向家長(zhǎng)提一個(gè)希望——多和孩子溝通,,多和別的家長(zhǎng)溝通,,多和老師溝通。我相信,,在我們的共同努力下,,我們的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。謝謝大家!
小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿免費(fèi)篇四
尊敬的各位家長(zhǎng):
您們好,!感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今晚的家長(zhǎng)會(huì)和長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校,、對(duì)我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,,是為了一個(gè)共同的目的,,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天,,我們召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),,主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,,希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,,取得更好的成績(jī),!
提倡好的習(xí)慣,好的作風(fēng),。特別是家長(zhǎng)要以身則,。主要有以下幾點(diǎn):
1、用過(guò)的東西放回原處,。這不僅有利于培養(yǎng)孩子思維的有序性,,也有益于孩子責(zé)任心的養(yǎng)成。但應(yīng)從小教育,,一旦錯(cuò)過(guò)最佳教育時(shí)期,,再去矯正將相當(dāng)困難。
2,、及時(shí)感謝別人的幫助,。對(duì)一切來(lái)自他人的幫助都應(yīng)心存感激,對(duì)于一切妨礙他人的行為都應(yīng)心存愧疚,。如能養(yǎng)成及時(shí)表達(dá)內(nèi)心感受的習(xí)慣,,既可以與他人心靈溝通,又可以避免遺憾的產(chǎn)生,,從而使自己處于健康,、積極、主動(dòng)的生活狀態(tài),。
3,、做事有計(jì)劃。做大事要從小事開(kāi)始,。不能太寬容孩子的心血來(lái)潮和胡思亂想,,要讓孩子習(xí)慣于行動(dòng)之前做計(jì)劃,并使計(jì)劃趨天可行,。
1,、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣
學(xué)習(xí)興趣是促使孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,興趣是最好的老師,。如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,,他們自然就不會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成苦差事。我們經(jīng)常看到,,有的孩子對(duì)電腦很有興趣,,他就愿意自覺(jué)主動(dòng)地看許多計(jì)算機(jī)方面的書(shū)籍,貪玩的習(xí)性就會(huì)有很大的改善,。因此,父母和老師應(yīng)不時(shí)地尋找發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在,,并加以引導(dǎo)和培養(yǎng),,促進(jìn)孩子的健康成才,。
2,、科學(xué)引導(dǎo),,嚴(yán)格教育
注重實(shí)效學(xué)會(huì)引導(dǎo),,嚴(yán)格教育,注重實(shí)效,。通俗地講,就是軟硬兼施,,重在激勵(lì),,“軟”就是啟發(fā),、激勵(lì)孩子,,“硬”就是嚴(yán)格教育,。嚴(yán)格教育不是教條主義,,不是管死,,而是對(duì)正確的、孩子愿意做的事情,,要抓緊,、不放松,、不打折、不妥協(xié),,抓出實(shí)效,。正確的,、孩子愿意做的事情,,家庭應(yīng)該進(jìn)行嚴(yán)格管教,,這會(huì)形成良好的親情關(guān)系,,而溺愛(ài)孩子,、放任不管才是造成不良親情關(guān)系的重要原因,。
3,、培養(yǎng)興趣,,重點(diǎn)突破
挖掘潛能培養(yǎng)某一方面的興趣對(duì)貪玩孩子的轉(zhuǎn)變是很重要的,。讓孩子逐步學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),,孩子的知識(shí),、能力,、情感,、意志等某一個(gè)方面的長(zhǎng)處得到展示,,受到肯定,,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),都是他成長(zhǎng)上的一個(gè)重要的突破性發(fā)展,。每個(gè)孩子都是有特長(zhǎng),、有天賦、有潛能的,,父母只要留心,,總會(huì)找到自己孩子的某些天賦和特長(zhǎng),,只要加以引導(dǎo)和鼓勵(lì),,孩子就會(huì)興趣大增,,從而轉(zhuǎn)移注意力,,把玩放到次要地位,。
4,、使孩子嘗到成功的滋味
很多孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因,,多是由于學(xué)習(xí)總是失敗,考試成績(jī)總是不如人,。因此,要從孩子的實(shí)際出發(fā),,恰當(dāng)?shù)貫楹⒆哟_定學(xué)習(xí)目標(biāo),,并給以切實(shí)有效的幫助,,這樣孩子就能通過(guò)努力達(dá)到他能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),,獲得成功的體驗(yàn)。成功的體驗(yàn)又會(huì)激勵(lì)孩子的繼續(xù)努力,,使他不斷進(jìn)步。
5,、為孩子找一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的伙伴
同齡人之間的影響也是極為重要的。大部分的孩子仿效性極強(qiáng),,只要有一個(gè)好的榜樣在身邊,,孩子就會(huì)產(chǎn)生希望變好的內(nèi)在動(dòng)力,,逐漸喜歡學(xué)習(xí)起來(lái),。這種同伴的力量有時(shí)甚至比父母的說(shuō)教,、打罵更有功效。
小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿免費(fèi)篇五
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好,!感謝大家的光臨,。時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,,一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),,學(xué)生各個(gè)方面比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步,,已變成了乖巧懂事的小學(xué)生了,絕大多數(shù)學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,,他們已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)生活,。更令人欣慰的是已經(jīng)變得很能干。在語(yǔ)文方面已經(jīng)能讀簡(jiǎn)單的書(shū)報(bào),,在數(shù)學(xué)上能熟練地進(jìn)行20以內(nèi)數(shù)的計(jì)算,在音樂(lè),、體育等方面也有了很大的進(jìn)步,并且養(yǎng)成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。多數(shù)同學(xué)都能夠自覺(jué)地遵守課堂紀(jì)律,,能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)認(rèn)真完成作業(yè),。當(dāng)然,,這一切也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的幫助和支持,,在此我深表謝意,。能夠得到在座這么多認(rèn)真負(fù)責(zé)的好家長(zhǎng)的理解和支持,,我定盡我所能,,努力教好這班學(xué)生。優(yōu)點(diǎn)不說(shuō)也少不了,,但是缺點(diǎn)不說(shuō)卻不知道,。針對(duì)所有學(xué)生也存在一些不足之處,還有部分學(xué)生不敢大膽發(fā)言,,學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待加強(qiáng),。希望家長(zhǎng)給予配合!
作為班主任,,我一直把思想道德教育放在首位。這學(xué)期我仍從培養(yǎng)孩子的各種行為習(xí)慣和能力入手,,從整體看,,孩子們的進(jìn)步都很大,,絕大部分孩子變得懂事、好學(xué)了,!集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)孩子們有許多值得驕傲的地方,。比如:(錢(qián)晨曦,、田鑫煜、王怡冰,、楊尚祎,、任雪潔,、邢孟荷)等,,他們是喜歡動(dòng)腦筋的孩子,,上課時(shí)總能看到他們的小手高高舉起,;(楊貝佳,、王若萱,、李諾溪,、呂媛媛)等同學(xué),,在他們的作業(yè)本上總能看到工整的字跡,,令人賞心悅目,;有的同學(xué)和開(kāi)學(xué)初相比也有較大的進(jìn)步,,比如(劉人嘉,、劉冰,、蔡易軒,、王怡斐,、劉沛卓)等同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步,;還有,,像(李碩果、陳江龍,、張亞男、姚金磊,、周云劍,、屈夢(mèng)洋、李奇燚,、孫勝利,、韋胤帆,、殷浩淼,、范雨婧,、呂彤)等等,,每次都能看到他們參與勞動(dòng)的場(chǎng)面,,那么投入,,讓我很感動(dòng),??吹胶⒆觽兏鞣矫娴倪M(jìn)步,,我感到無(wú)比喜悅,,我深深地知道,他們努力的背后是與家長(zhǎng)的關(guān)心、支持密不可分的,。在上學(xué)期學(xué)校的每月衛(wèi)生紀(jì)律評(píng)比中,,我們班獲得三次優(yōu)秀班級(jí)稱號(hào),,在“古詩(shī)文誦讀活動(dòng)”中獲得詩(shī)歌朗誦一等獎(jiǎng),、并被評(píng)為校級(jí)“書(shū)香班級(jí)”,。這些榮譽(yù)的背后是許多家長(zhǎng)和同學(xué)們的辛苦付出,。從中不難看出我們的孩子是很有潛力的。希望家長(zhǎng)們繼續(xù)配合我們的工作,,讓我們班在今后能有更大的進(jìn)步,,獲得更喜人的成績(jī),。
我們要認(rèn)識(shí)到:一年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期,,是步入小學(xué)生活的起始階段,,這一時(shí)期培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣特別的重要,。辛苦這一年,就幸福以后這幾年,。我們現(xiàn)在多花點(diǎn)精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上,,以后不管孩子上幾年級(jí),,需要我們操心的地方會(huì)越來(lái)越少,。也就是說(shuō),,我們現(xiàn)在操心正是為了今后不操心,。
對(duì)孩子的教育,,可以說(shuō)有太多的話題要講,,今天,,我們主要就孩子的習(xí)慣養(yǎng)成,、安全,、學(xué)習(xí),、家校聯(lián)系等方面做一下交流,。
大家也應(yīng)該清楚我們孩子的學(xué)習(xí)可不比大家從前,。就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō),包括四方面的要求:聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)和習(xí)慣。大家也許會(huì)覺(jué)得讀書(shū)寫(xiě)字很重要,,至于聽(tīng)說(shuō),,孩子們不教也會(huì),。其實(shí)不然,。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),怎樣把話聽(tīng)明白,,說(shuō)清楚是十分重要的。這就需要我們?cè)谟诤⒆咏徽剷r(shí)要注意自己的說(shuō)話與聽(tīng)話的方式,,給孩子樹(shù)個(gè)好榜樣。另外,,值得一提的是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成問(wèn)題,??梢哉f(shuō)這是整個(gè)小學(xué)學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一項(xiàng)內(nèi)容,。知識(shí)技能沒(méi)掌握好,將來(lái)還可以補(bǔ)一補(bǔ),,可好的習(xí)慣沒(méi)養(yǎng)成,,吃虧的可是一輩子,。比如正確的坐姿、讀姿,、寫(xiě)姿,愛(ài)護(hù)書(shū)本,,聽(tīng)他人說(shuō)話時(shí)專心致志,晚上寫(xiě)完作業(yè)馬上把自己的學(xué)習(xí)用品整理好,,每天早晨在家讀讀書(shū),背背課文然后上學(xué)這些好習(xí)慣一旦養(yǎng)成對(duì)孩子將終生受益,。然而,,習(xí)慣的養(yǎng)成非一朝一夕之事,。但我們可以慢慢來(lái),,從現(xiàn)在開(kāi)始,督促他們,,使他們逐漸形成一種規(guī)律,。這樣你的孩子走出去不會(huì)比別的孩子差,,起碼他們的言行舉止,有規(guī)有距,,很有教養(yǎng),。
說(shuō)到學(xué)習(xí)習(xí)慣,,不由得讓我想到孩子們的文明禮儀方面,。有些家長(zhǎng)來(lái)接孩子時(shí)總不忘要孩子跟老師說(shuō)再見(jiàn),,或自己與老師打聲招呼,。事情雖小,但久而久之,,這孩子變得很有禮貌,見(jiàn)人就打招呼,,很討人喜歡,。
養(yǎng)成好習(xí)慣非常的重要,,我覺(jué)得應(yīng)該從以下方面入手,。其一:做好第一次作業(yè),第一次作業(yè)對(duì)于孩子習(xí)慣的養(yǎng)成是非常重要的,,一定要讓他認(rèn)真完成,,書(shū)寫(xiě)工整,千萬(wàn)不可以讓他邊做作業(yè)邊看電視或邊吃東西,。其二:學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包,,準(zhǔn)備好明天的學(xué)習(xí)用品。前一天在家里要準(zhǔn)備好明天所需的學(xué)習(xí)用品,,最好家長(zhǎng)在旁指導(dǎo),,讓他自己動(dòng)手準(zhǔn)備每節(jié)課所需的課本、學(xué)習(xí)用品,、要帶的學(xué)具等等,知道自己的書(shū)和本子放在哪里,,“懂得什么事情要靠自己”。
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小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿免費(fèi)篇六
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,,我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活,,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容,、一件事事后的感想,、需要等情況而有所區(qū)別,。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎,?下面是小編為大家整理的小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿,,歡迎閱讀,,希望大家能夠喜歡,。
尊敬的各位家長(zhǎng):
晚上好,!感謝您能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們今天這樣一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心,。
家長(zhǎng)會(huì)的意義ppt1-3:
1,、孩子是您生命的延續(xù),。
2、孩子是我工作的寄托,。
3,、孩子是自己命運(yùn)的主宰者。
因此本次家長(zhǎng)會(huì)的重要性和必要性就可想而知了,。
我是這本班的班主任老師兼語(yǔ)文老師劉老師,可能有些家長(zhǎng)還是第一次見(jiàn)面,。我們今天坐在一起,,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的健康成長(zhǎng),。我知道,,有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣,?借這次家長(zhǎng)會(huì),,主要目的也是:希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,,讓孩子們學(xué)得更好,!
在班級(jí)管理方面,我采取了團(tuán)結(jié)協(xié)作,,互幫互助的管理模式,讓他們就餐要一起,,對(duì)困難的學(xué)生要伸出援助之手,對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要幫助,,要樹(shù)立班榮我榮,,班恥我恥的思想,。作為班主任既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)又要在思想上要引導(dǎo)孩子,既要在行為上輔導(dǎo)孩子又要在學(xué)習(xí)上幫助孩子,。培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。我們的管理理念:培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),;培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;培養(yǎng)有理想抱負(fù)的人,;嚴(yán)格要求,自主管理,;健康成長(zhǎng)!
作為班主任既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)又要在思想上要引導(dǎo)孩子,,既要在行為上輔導(dǎo)孩子又要在學(xué)習(xí)上幫助孩子,。培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。這些都離不開(kāi)家長(zhǎng)的關(guān)心與支持,。
我們的教學(xué)理念ppt5:關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生;不僅追求好,更追求進(jìn)步,;關(guān)心每個(gè)后進(jìn)生;不看重一時(shí)的成績(jī),;希望每個(gè)人都有進(jìn)步,。
我作為小學(xué)一年級(jí)二班的班主任。我會(huì)用我的愛(ài)心,、責(zé)任心,悉心地呵護(hù)您的孩子,,讓他們一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng),。我會(huì)盡我的力量,教他們注意環(huán)保,,掌握安全知識(shí),,與他們一起學(xué)知識(shí),,學(xué)交往,,學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,,讓孩子在家、校這兩個(gè)生活,、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂(lè),、蓬勃向上地發(fā)展。
管昶越,、朱政安等同學(xué)上課表現(xiàn)突出,,方錦浩、羅鵬飛,、余江浩等同學(xué)進(jìn)步較大。
運(yùn)動(dòng)會(huì)光榮榜ppt7,。
蔡佳斌:立定跳第二名,50米第三名,;
陳紫嫣:100米第二名,立定跳第四名,;
張莉佳:壘球第二名,50米第五名,;
鮑偉杰:100米第一名,立定跳第二名,;
劉佳樂(lè):跳遠(yuǎn)第一名,壘球第五名,;
管昶越:壘球第二名,50米第二名,。
通過(guò)集體的努力,,我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)中榮獲“團(tuán)體第一名”
學(xué)生照片展覽ppt8-19,。
現(xiàn)在一年級(jí)的孩子,回家作業(yè)的時(shí)候有些題目孩子不懂,,家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思,,鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn)。但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他,,我想只要你把題目解釋清楚,,孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績(jī)不夠理想的孩子,,往往依賴性比較強(qiáng),,不愿獨(dú)立思考,課堂上要么等著老師講解,,要么轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去看別人的。這些同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉,。家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo),。
學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作。這需要老師的教育,,家長(zhǎng)的配合,,自己的努力,社會(huì)的關(guān)心和影響,。學(xué)生的可塑性很大,,作為學(xué)生的老師和家長(zhǎng)就有不可推卸的責(zé)任,因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻?,俗話說(shuō)得好:錢(qián),,你今天少賺了,明天可以賺回來(lái),。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了,,就再也補(bǔ)不回來(lái)了。相信在我們的共同努力下,,我們班的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,,我的時(shí)間也有限,,學(xué)生年齡也尚小,,所以工作中不能面面俱到,,實(shí)際上,,教育學(xué)生是一個(gè)日積月累的過(guò)程,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,,除了老師的辛勤培育之外,,家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用,,家庭是孩子的第一所學(xué)校,,父母是孩子的第一任老師,。當(dāng)孩子放學(xué)回到家時(shí),,您是否了解過(guò)您孩子最近一段時(shí)間的各方面情況,?我想,但如果單靠老師的力量是不夠的,,家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái),,做好以下工作,,做到家校合一:
(1)督促孩子養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
注意督促孩子按時(shí)完成作業(yè),,上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。
晚上讓孩子早睡覺(jué),,保證孩子睡眠,。(有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹,,請(qǐng)家長(zhǎng)給予關(guān)注,。)。
請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程,。
(2)配合學(xué)校教育,,加強(qiáng)與老師聯(lián)系,。
支持學(xué)校,、支持全體老師的工作,,提出寶貴的意見(jiàn),、建議。
(3)創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境,。
與孩子們一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題,,多鼓勵(lì),給他們以自信,,培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處,,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn),。),。
(4)正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,,考試分?jǐn)?shù)高,,要引導(dǎo)孩子不要自滿,;考試分?jǐn)?shù)不理想,,應(yīng)該與老師,、孩子一起研究問(wèn)題所在,。)。
ppt21總之,,希望家長(zhǎng)在家里能抽些時(shí)間,,多加督促孩子的學(xué)習(xí),在孩子的起步階段看緊些,,為孩子的將來(lái)有更多更好的選擇,,創(chuàng)造良好的機(jī)會(huì),。
我們?cè)诿鎸?duì)的幾十個(gè)孩子,,在目前的教育體制下,,也承受著相當(dāng)大的壓力,,在工作中也難免會(huì)有些不足之處,。所以,,希望各位家長(zhǎng)要多理解,、多支持、積極配合,,向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系,。同時(shí)也歡迎各位對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議,或如實(shí)反映一些情況,。我將十分感謝大家,因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑?,也是我們學(xué)校和老師的心愿,。祝各位家長(zhǎng)工作愉快,!
祝你們的孩子健康成長(zhǎng),,學(xué)業(yè)有成,!
謝謝大家!
小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿免費(fèi)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的家長(zhǎng):
要耐心地解釋題目的意思,鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn),。但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,,孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績(jī)不夠理想的孩子,,往往依賴性比較強(qiáng),不愿獨(dú)立思考,,課堂上要么等著老師講解,要么轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去看別人的,。這些同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo),。
學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作,。這需要老師的教育,,家長(zhǎng)的配合,,自己的努力,社會(huì)的關(guān)心和影響。學(xué)生的`可塑性很大,,作為學(xué)生的老師和家長(zhǎng)就有不可推卸的責(zé)任,因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻?,俗話說(shuō)得好:錢(qián),你今天少賺了,,明天可以賺回來(lái),。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了,,就再也補(bǔ)不回來(lái)了。相信在我們的共同努力下,,我們的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
三,、給家長(zhǎng)的建議。
因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,,我的時(shí)間也有限,學(xué)生年齡也尚小,,所以工作中不能面面俱到,實(shí)際上,,教育學(xué)生是一個(gè)日積月累的過(guò)程,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,,除了老師的辛勤培育之外,家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用,,家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,。當(dāng)孩子放學(xué)回到家時(shí),你是否了解過(guò)您孩子最近一段時(shí)間的各方面情況?我想,,但如果單靠老師的力量是不夠的,家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái),,做好以下工作,做到家校合一:
1,、注意督促孩子按時(shí)完成作業(yè),上學(xué)帶作業(yè)以備檢查,。
3、請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程,。
4、支持學(xué)校,、支持全體老師的工作,提出寶貴的意見(jiàn),、建議,。
5,、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境,。
6、正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。
我們面對(duì)著幾十個(gè)孩子,,在目前的教育體制下,,也承受著相當(dāng)大的壓力,,在工作中也難免會(huì)有些不足之處,。所以,,希望各位家長(zhǎng)要多理解、多支持,、積極配合,,向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況,,協(xié)調(diào)好家庭,、學(xué)校的關(guān)系,。同時(shí)也歡迎各位對(duì)我們的工作提出意見(jiàn)建議,,或如實(shí)反映一些情況,。
祝各位家長(zhǎng)工作愉快,!
祝你們的孩子健康成長(zhǎng),,學(xué)業(yè)有成!
小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿免費(fèi)篇八
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué):
大家好,!
很高興因?yàn)楹⒆樱覀冏叩搅艘积R,。我是一(2)班的班主任,,也是這個(gè)班的語(yǔ)文老師,,我姓徐,感謝大家的到來(lái),。這天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是想讓各位家長(zhǎng)了解一下孩子們?cè)趯W(xué)校的一些狀況,,也期望家長(zhǎng)們能進(jìn)一步配合我們學(xué)校,,配合我們老師,做好一些工作,。我們都明白,,每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切期望和完美憧憬,。我們都期望自己的孩子能夠健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng),,最好將來(lái)能夠成才,。
作為教師,,我們一向在努力探索,,如何盡自己最大的努力,,使孩子們能夠在學(xué)校健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。在短短的兩個(gè)月時(shí)間里,孩子們有了很大的進(jìn)步,,他們明白上課前該準(zhǔn)備些什么,,書(shū),筆該怎樣放,,他們明白上課要專心聽(tīng)講,,回家要完成回家作業(yè),,整理書(shū)包……我們不要對(duì)孩子提過(guò)高的要求,,我們就應(yīng)看到孩子在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,,一天天的成長(zhǎng)。
有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)興致沒(méi)有開(kāi)學(xué)那會(huì)兒高了,,這是正常的表現(xiàn)。孩子是從幼兒向兒童轉(zhuǎn)變,,從游戲向?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)變,孩子入學(xué)以后會(huì)經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期,,每個(gè)時(shí)期的表現(xiàn)各不相同,。
第一個(gè)時(shí)期是興奮期。
孩子入學(xué)前情緒激動(dòng),,興奮得睡不著覺(jué),,充滿自豪感,有想當(dāng)個(gè)好學(xué)生的愿望,。
第二個(gè)時(shí)期是厭倦期。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月左右的時(shí)間,,新鮮感逐漸消失,加上在學(xué)校生活感到紀(jì)律上受到了約束,,生活上又緊張,學(xué)習(xí)知識(shí)不如想象的那樣容易,,有一部分學(xué)生感到負(fù)擔(dān)重而不喜歡上學(xué)了。
第三個(gè)時(shí)期是適應(yīng)期,。
開(kāi)學(xué)兩個(gè)月后,如果學(xué)校與家庭教育跟得上,,就能使孩子較快地適應(yīng)并喜愛(ài)學(xué)校生活,。孩子的這些表現(xiàn),,如果處理不當(dāng),,會(huì)對(duì)他今后的學(xué)習(xí)、心理帶來(lái)不良的影響,,因此作為父母幫孩子過(guò)好人生的這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就顯得尤為重要。
我們家長(zhǎng)最關(guān)心的首先是孩子的身體是否健康,,接下來(lái)那就是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)了,。學(xué)習(xí)成績(jī)是很重要,家長(zhǎng)就應(yīng)重視,。但我們就應(yīng)明白每個(gè)孩子都是有差異的,有的孩子天生反應(yīng)快,、領(lǐng)悟力高,,什么東西都是一學(xué)就會(huì)。而有的孩子反應(yīng)慢,,做事遲鈍,,理解潛力差,同樣的題目別人一遍兩遍就會(huì)了,,他可能九遍十遍還不會(huì)。有的孩子很聰明,,但習(xí)慣差,素質(zhì)不高,,也令人擔(dān)憂。有的孩子不聰明但為人踏實(shí),,有耐心,長(zhǎng)大了未必沒(méi)出息,。我們的家長(zhǎng)要正確看待自己的孩子,我們不要總是把自己的孩子和別人比,,也不要恨鐵不成鋼,動(dòng)不動(dòng)就責(zé)怪孩子,,甚至打罵孩子。孩子是我們自己生出來(lái)的,,他是塊金子,總會(huì)發(fā)光的,,如果他是塊鐵,是塊泥,,那就把他當(dāng)成鐵,、當(dāng)成泥來(lái)培養(yǎng),鐵有鐵的用途,泥也有泥的作用,,關(guān)鍵是看你怎樣去培養(yǎng)。
首先要讓孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,,做一個(gè)生活有規(guī)律的人。(8:30分前必須要睡覺(jué),。),。
其次,,要培養(yǎng)孩子生活自理的潛力,。讓孩子自己穿衣,、洗臉、刷牙,,學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包,準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)習(xí)用品,,自己的事情必須要讓孩子自己做,。如果孩子忘記了,,家長(zhǎng)能夠提醒一下。有時(shí)候還應(yīng)讓孩子做一些力所能及的家務(wù),,因?yàn)閯趧?dòng)能夠讓孩子學(xué)會(huì)動(dòng)手和動(dòng)腦,能夠鍛煉他的潛力,,還能夠培養(yǎng)孩子的職責(zé)心,。有了勞動(dòng)的體驗(yàn),孩子將來(lái)寫(xiě)文章也會(huì)有感而寫(xiě),。
還有就是讓孩子懂得節(jié)約。不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校,,也盡量讓孩子在家不亂零花錢(qián)。
我們要培養(yǎng)孩子做一個(gè)講禮貌,、講衛(wèi)生、講禮貌的孩子,。大家都期望自己的孩子走出去能討人喜歡,被人夸獎(jiǎng),。我認(rèn)為一個(gè)干干凈凈、大大方方,、彬彬有禮的孩子,肯定招人喜歡,。孩子的禮貌禮貌、言談舉止和您的教育是息息相關(guān)的,。教育孩子該做的事,自己首先要做好,。所以請(qǐng)您不要在孩子面前亂丟垃圾,、說(shuō)臟話,、粗話,,言談舉止都要注意禮貌,,斯文,。當(dāng)家長(zhǎng)很容易,,當(dāng)一個(gè)好的家長(zhǎng)卻不是一件容易的事。
1,、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣。要規(guī)定孩子放學(xué)后務(wù)必做完作業(yè),,而且務(wù)必檢查后再出去玩,不要讓孩子一到家就是看電視或者到處跑來(lái)跑去,。有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子還小,長(zhǎng)大些就會(huì)懂了,。如果這樣認(rèn)為那將來(lái)后悔都來(lái)不及了。期望家長(zhǎng)再忙都要把這件事督促到位,。一年、兩年后,,孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣,那你就不用整天盯著孩子了,。
2、培養(yǎng)孩子專心做作業(yè),、看書(shū)的習(xí)慣,。在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)注意要簡(jiǎn)單,,功能不要太多,也不要太花哨,,以免分散學(xué)生的注意力。要給孩子準(zhǔn)備一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,,要求孩子做作業(yè)時(shí)不講話,不吃東西,、不看電視,。家長(zhǎng)要隨時(shí)抽查孩子是否專心,姿勢(shì)是否正確,。要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,,家長(zhǎng)必須要持之以恒,。尤其在一年級(jí)必家長(zhǎng)務(wù)必要犧牲自己的時(shí)間,不要為了做生意或者忙自己的事,,而忽視了孩子。
3,、培養(yǎng)孩子的記憶力、想象力,、思維潛力等等。這些潛力的培養(yǎng)不是一朝一夕就能構(gòu)成的,,閱讀是最好的、最有效的途徑,。我們要鼓勵(lì)孩子學(xué)兒歌,、聽(tīng)廣播,、看課外書(shū)和新聞節(jié)目等,,為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書(shū)籍并督促他每一天定量閱讀,,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,。(我此刻規(guī)定學(xué)生每一天到校讀一兩頁(yè)故事書(shū),以后我準(zhǔn)備讓學(xué)生每個(gè)星期學(xué)會(huì)說(shuō)一個(gè)故事,,來(lái)培養(yǎng)孩子的表達(dá)潛力,,為以后寫(xiě)作文打基礎(chǔ))有心的家長(zhǎng)也能夠每一天放學(xué)后與孩子交流交流在學(xué)校里的事情,,睡覺(jué)前給孩子讀一個(gè)經(jīng)典的故事,孩子的語(yǔ)言潛力會(huì)在這種不經(jīng)意的交流中得到熏陶與鍛煉,。
最后強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):每一天讓孩子搖好5支鉛筆,,hb的,。一年級(jí)語(yǔ)文重點(diǎn)是識(shí)字、寫(xiě)字,。對(duì)孩子的書(shū)寫(xiě)要求必須要規(guī)范,在家中也要嚴(yán)格,。每學(xué)完一篇課文,,都要讓孩子把生字詞語(yǔ),、筆畫(huà)熟練地默寫(xiě)出來(lái),,課文背誦出來(lái),。家長(zhǎng)必須要配合讓孩子完成這些學(xué)習(xí)任務(wù)。
說(shuō)了那么多,,有什么不當(dāng)之處請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出來(lái),。下面請(qǐng)任課老師發(fā)言。
最后,,我向家長(zhǎng)提一個(gè)期望——多和孩子溝通,,多和別的家長(zhǎng)溝通,多和老師溝通,。我相信,,在我們的共同努力下,,我們的孩子必須會(huì)茁壯成長(zhǎng),。謝謝大家,!
小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿免費(fèi)篇九
尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家長(zhǎng):
你們好,!我是一(三)班的班主任老師,可能有些家長(zhǎng)還是第一次見(jiàn)面,。我們今天坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,,那就是為了孩子的健康成長(zhǎng)。我知道,,有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在這將近一年的學(xué)習(xí)中,成績(jī)?cè)趺礃??在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣,?借這次家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是:期望家上進(jìn)一步配合老師,,做好一些工作,,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)得更好,,獲得更好的成績(jī)!
我們這個(gè)班現(xiàn)在的孩子很多是獨(dú)生子女,,朋友少,,伙伴少,。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,今年我采取了團(tuán)結(jié)協(xié)作,,互幫互助的管理模式,對(duì)困難的學(xué)生要伸出支援之手,對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要幫助,,要建立班榮我榮,,班恥我恥的思想。作為班主任既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)又要在思想上引導(dǎo)孩子,,既要在行動(dòng)上輔導(dǎo)孩子又要在學(xué)習(xí)上幫助孩子,。這些都離不開(kāi)家長(zhǎng)的關(guān)心與支持。
我作為小學(xué)一年級(jí)三班的班主任,。我會(huì)用我的`愛(ài)心、責(zé)任心,,盡心的庇護(hù)您的孩子,讓他們一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng),。我會(huì)盡我的氣力,教他們注意環(huán)保,,掌控安全知識(shí),與他們一起學(xué)知識(shí),,學(xué)交往,學(xué)玩耍,。我也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,讓孩子在家,、校這兩個(gè)生活,、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧,、快樂(lè),、蓬勃向上地發(fā)展。
現(xiàn)在一年級(jí)的孩子,,回家做作業(yè)的時(shí)候有些題目孩子不懂,家長(zhǎng)要耐心腸說(shuō)明題目的意思,,鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn)。但是家長(zhǎng)不要直接把答案告知他,,我想只要你把題目說(shuō)明清楚,孩子是能夠自己解答的,。我發(fā)覺(jué)成績(jī)不夠理想的孩子,常常依靠性比較強(qiáng),,不愿獨(dú)立摸索,課堂上要么等著老師講授,,要么轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去看別人的。這些同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉,。家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo)。
學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作,。這需要老師的教育,家長(zhǎng)的配合,,自己的努力,社會(huì)的關(guān)心和影響,。學(xué)生的可塑性很大,作為學(xué)生的老師和家長(zhǎng)就有不可推辭的責(zé)任,,由于我們是他們的直接教育者和影響者,俗語(yǔ)說(shuō)得好:錢(qián),,你今天少賺了,,明天可以賺回來(lái)。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了,,就再也補(bǔ)不回來(lái)了。相信在我們的共同努力下,,我們的孩子一定會(huì)強(qiáng)健成長(zhǎng)。
由于班級(jí)人數(shù)多,,我的時(shí)間也有限,學(xué)生年齡也尚小,,所以工作中不能四平八穩(wěn),,實(shí)際上,,教育學(xué)生是一個(gè)日積月累的進(jìn)程,,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛苦培養(yǎng)之外,,家庭教育在孩子的成上進(jìn)程中起著至關(guān)重要的作用,,家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,。當(dāng)孩子放學(xué)回到家時(shí),你是否了解過(guò)您孩子最近一段時(shí)間的各方面情形,?我想,但如果單靠老師的氣力是不夠的,,家長(zhǎng)也應(yīng)當(dāng)積極的配合起來(lái),做好以下工作,,做到家校合一:
1、注意督促孩子按時(shí)完成作業(yè),,上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。
2,、晚上讓孩子早睡覺(jué),保證孩子睡眠,。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹,,請(qǐng)家長(zhǎng)給予關(guān)注,;
3,、請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程,。
4、支持學(xué)校,、支持全部老師的工作,提出寶貴的意見(jiàn),、建議。
5,、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。
6,、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。
我們面對(duì)著幾十個(gè)孩子,,在目前的教育體制下,也承當(dāng)著相當(dāng)大的壓力,,在工作中也難免會(huì)有些不足之處,。所以,,期望各位家長(zhǎng)要多知道、多支持,、積極配合,向教師反應(yīng)孩子在家的學(xué)習(xí)情形,,和諧好家庭、學(xué)校的關(guān)系,。同時(shí)也歡迎各位對(duì)我們的工作提出意見(jiàn)建議,,或照實(shí)反應(yīng)一些情形,。
祝各位家長(zhǎng)工作愉快,!
祝你們的孩子健康成長(zhǎng),,學(xué)業(yè)有成,!
小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿免費(fèi)篇十
家長(zhǎng)朋友們:
下午好!
首先我代表一年級(jí)所有老師,,感謝您在百忙之中來(lái)參加我們的第一次家長(zhǎng)會(huì)!
一年級(jí),是人生中最重要的起點(diǎn),。孩子們從幼兒園到一年級(jí)有一個(gè)短暫的適應(yīng)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,,老師的作用當(dāng)然是重要的,但是家長(zhǎng)也起著不可忽視的作用,。
在一個(gè)星期的學(xué)習(xí)生活中,你們的孩子已經(jīng)在以一個(gè)小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)在要求自己,,他們?cè)诼m應(yīng)學(xué)校的生活,。孩子在學(xué)校一天的生活也是非常緊張的,,一節(jié)接一節(jié)的課,我覺(jué)得孩子也不容易,。你們的孩子已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)了上早讀課,,學(xué)會(huì)了排隊(duì)做操,,學(xué)會(huì)了上課不亂講話,學(xué)會(huì)了自己回家,,還知道了要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,。可以說(shuō),,孩子的進(jìn)步還是很明顯的??墒牵鲆粋€(gè)合格的甚至優(yōu)秀的小學(xué)生的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,,因此,,還需要各位家長(zhǎng)朋友們的全力支持和配合。
今天的會(huì),,我要講五個(gè)方面的內(nèi)容,第一,,做一下開(kāi)學(xué)工作小結(jié)。第二,,講家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣來(lái)看待孩子的小學(xué)生活;第三,,,,講我的班主任工作重點(diǎn);第四,講家長(zhǎng)和老師配合的工作;第五,,講我的數(shù)學(xué)課上對(duì)孩子們的要求,,和對(duì)家長(zhǎng)的要求,。
一,、正確認(rèn)識(shí)孩子的小學(xué)學(xué)習(xí)生活,。
1,、重心定位。
剛?cè)胄5?一年級(jí)學(xué)生需要更多的關(guān)注,,但關(guān)注也需要多角度,家長(zhǎng)的關(guān)注和鼓勵(lì)將是決定學(xué)校教育成敗與否的關(guān)鍵因素,。關(guān)注的同時(shí)必須要充滿信任,相信自己的孩子:你能行!別人能做到的要求,,我的孩子也一樣能達(dá)到。如果過(guò)多的強(qiáng)調(diào)自己孩子的特殊情況,,其實(shí)是另一種變相的溺愛(ài),。當(dāng)然,關(guān)注也是欲速則不達(dá)的,,習(xí)慣的養(yǎng)成,學(xué)習(xí)方法的掌握有其自身規(guī)律,,一口難吃成大胖子。
一些家長(zhǎng)最關(guān)注的是孩子的成績(jī)是否優(yōu)秀,,一見(jiàn)到老師就問(wèn)成績(jī),而對(duì)習(xí)慣不夠重視,,對(duì)此,專家也指出了,培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的“第一步,至關(guān)重要”,。
2、關(guān)系定位,。
教師與家長(zhǎng)的關(guān)系其實(shí)是“合作育人”的關(guān)系。我想,,我們?cè)诮逃鲜且环N合作的關(guān)系,家長(zhǎng)也是教育者,。
孩子就像是在大海里游泳的人,如果他遇到了困難,,我們教師和家長(zhǎng)的責(zé)任是拉他一把,而不是站在岸上大喊大叫,,又打又罵他們?yōu)槭裁床慌ΑT偻ㄋ滓稽c(diǎn)的就是,,有點(diǎn)拿不上臺(tái)面的一句:他要有我們大人那么明白,就不用在這里上學(xué)了,。在這個(gè)世界上,,除了你們家長(zhǎng),,我們老師算是真正關(guān)心您孩子學(xué)習(xí)的人,,而且是真正能夠幫助您的人,。我們只有合作,才能實(shí)現(xiàn)各位“望子成龍,、望女成鳳”的愿望,。所以老師和家長(zhǎng)之間,,必須是溝通合作的關(guān)系,。如果一味的要求教師怎樣怎樣,,忽視作為家長(zhǎng)自身的教育責(zé)任,最終將使您自己的小寶貝輸在起跑線上,。
3、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(1)榜樣的不可替代性。
先給大家講一個(gè)故事,,很久以前,有一戶人家,,家里有五口人,三代同堂,爺爺奶奶,、爸爸媽媽和一個(gè)兒子。爺爺,、奶奶七、八十歲了,,老了,走不動(dòng)了,,爸爸媽媽很討厭,覺(jué)得是一個(gè)包袱,。兩人一商量,決定把爺爺奶奶丟進(jìn)大山里去,。一天晚上,,他們把爺爺奶奶裝進(jìn)一個(gè)大竹籃里,兩人把他們抬進(jìn)大山,。當(dāng)他們正準(zhǔn)備把爺爺奶奶扔下不管時(shí),他們的兒子在旁邊說(shuō)話了:“爸爸媽媽,,你們把爺爺奶奶丟在大山里,這個(gè)大籃子就不要丟了,。”爸爸媽媽感到很奇怪,,問(wèn)兒子,,為什么要把籃子帶回家,。兒子回答:“等你們老的時(shí)候,,我也要用這個(gè)大籃子抬你們進(jìn)山,,把你們丟進(jìn)大山里,?!卑职謰寢屄?tīng)了,,心里慌了,,趕緊把爺爺奶奶抬回家,,好心侍候,,再也不敢不孝敬父母了,。
今天,,我為什么要講這個(gè)故事?“言傳身教”是中國(guó)家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng),,其實(shí),新課改并不是一味求新,,更多的繼承了中國(guó)教育的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
簡(jiǎn)單說(shuō),,就是8個(gè)字:以身作則,賞罰分明,。有了做到這8個(gè)字的家長(zhǎng),,您的孩子一定是非常幸福且幸運(yùn)的,。
(2)給孩子一個(gè)良好的家庭環(huán)境。
每個(gè)孩子都有一個(gè)家,,家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長(zhǎng),。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好,。心理學(xué)家講:1)如果孩子生活在批評(píng)中,便學(xué)會(huì)譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中,,便學(xué)會(huì)好斗;3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中,便學(xué)會(huì)自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,,便學(xué)會(huì)喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中,,會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界,。
(3)“常規(guī)訓(xùn)練”加“激勵(lì)機(jī)制”。
常規(guī)訓(xùn)練要抓得細(xì)抓得實(shí),。不可急于求成,,要一條一條慢慢訓(xùn)練,,練一條就要達(dá)到成為一種習(xí)慣為止,,并且要求清楚、明確,,訓(xùn)練要有步驟、有層次,,要到位。如我們平時(shí)訓(xùn)練“課堂常規(guī)”,,要細(xì)分為如何“起立、坐下,、拿書(shū),、傳本子,、個(gè)別回答,、集體回答,、傾聽(tīng)”等等多個(gè)項(xiàng)目,。一年級(jí)的孩子,,說(shuō)實(shí)在連書(shū)怎么放都要教過(guò),,你留心觀察會(huì)發(fā)現(xiàn),,他們放書(shū)橫七豎八,,怎么樣的都有,。這不要以為是小事,,有時(shí)就會(huì)在課堂上浪費(fèi)大量的時(shí)間,這就不僅需要我們教師細(xì)致工作,,還需要您耐心地進(jìn)行指導(dǎo),。
激勵(lì)機(jī)制在一年級(jí)必不可少,,十分重要。單一要求學(xué)生如何如何,,就會(huì)使他們覺(jué)得小學(xué)真枯燥,,真乏味,,從而入學(xué)沒(méi)多久就失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。激勵(lì)的方法也要時(shí)常變換,。如今天獎(jiǎng)勵(lì)小星星,,明天就就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小貼畫(huà),后天又變一個(gè)花樣,。
(4)學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子,。
要賞識(shí)你的孩子,。在孩子面前,,在孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí),,要時(shí)時(shí)刻刻看著孩子的優(yōu)點(diǎn)在哪里,要及時(shí)贊賞及時(shí)鼓勵(lì),。不要老在孩面前跟別人比:誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)哪兒比你好,誰(shuí)這次考了多少分,,你為什么沒(méi)有達(dá)到?這樣是在別人孩子的一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)面前,放大自己孩子的缺點(diǎn),。你們要反過(guò)來(lái),放大自己孩子的優(yōu)點(diǎn),,在孩子面前,把他的哪怕是一點(diǎn)小小的進(jìn)步,,把他夸大,賞識(shí)他,,然后把不足帶過(guò)一下。其實(shí)孩子最喜歡的就是這種教育方式,。
小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿免費(fèi)篇十一
各位家長(zhǎng):
大家好!我是一(4)班的班主任,,也是這個(gè)班的語(yǔ)文老師。非常感謝你們能配合我們的工作,,準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì),。在此,,我們首先祝賀您的孩子開(kāi)始了一段新的人生旅程,,同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的信任。
在開(kāi)學(xué)將近兩周的時(shí)間里,,孩子們有了很大的進(jìn)步,從第一天來(lái)的時(shí)候,,孩子們不知道上課和下課,一天上了幾節(jié)課,。到現(xiàn)在,他們能清楚的知道上課前該準(zhǔn)備些什么,,書(shū),筆該怎么放,,下課了孩子們都自覺(jué)的將椅子放回原位,將座位旁邊的垃圾放進(jìn)垃圾筒里,,在中午吃飯的時(shí)候,,孩子學(xué)會(huì)跟老師說(shuō)"請(qǐng)幫我添飯菜,請(qǐng)幫我舀點(diǎn)湯,,謝謝老師!"聽(tīng)著孩子的這些話語(yǔ),,我們心里也非常高興!在短短的時(shí)間里孩子一天天在成長(zhǎng)著,!我相信,我們的家長(zhǎng)聽(tīng)到這個(gè)消息也會(huì)有同樣的感受,!
作為一(4)班的班主任,,我將用我的愛(ài)心,,責(zé)任心,悉心的呵護(hù)孩子們,,讓他們一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng),。我會(huì)盡我所有的智慧和知識(shí),,與他們一起學(xué)做人,,學(xué)知識(shí),,學(xué)交往,。我也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,,讓孩子在家,在校這兩個(gè)生活和學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧,,快樂(lè),蓬勃向上地發(fā)展,。
一些家長(zhǎng)最擔(dān)心的是孩子的成績(jī)是否優(yōu)秀,,卻對(duì)習(xí)慣不夠重視,,其實(shí)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的"至關(guān)重要的第一步,?”
首先說(shuō)的是生活習(xí)慣。
1,早睡早起,,生活有規(guī)律。(9:00前要睡覺(jué),。)這兩天有的孩子在課堂上有打瞌睡的情況,不知道是不是晚上睡遲了,,因?yàn)檫M(jìn)入小學(xué)后和幼兒園是完全不同的,,中午雖然有一段時(shí)間,,但老師要利用這段時(shí)間批改、訂正作業(yè),,孩子基本是沒(méi)有午睡的,,所以家長(zhǎng)一定要讓孩子晚上早點(diǎn)睡覺(jué),。
2,生活自理能力的培養(yǎng),,自己整理書(shū)包,,準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)習(xí)用具,。美術(shù)課上要帶老師布置的美術(shù)用品,,上體育時(shí)要穿運(yùn)動(dòng)鞋,運(yùn)動(dòng)褲,。特別是女孩子不要穿丁字鞋,涼鞋等,。一年級(jí)的孩子,,自理能力還是比較弱的,,所以,一開(kāi)始家長(zhǎng)要和孩子一起看功課表整理第二天用到的書(shū)本,,學(xué)習(xí)用具,比如每天刨好7支左右的hb鉛筆,,家長(zhǎng)不要讓孩子帶鉛筆刨到學(xué)校,孩子在學(xué)校里刨鉛筆一個(gè)是容易把教室弄臟,,一個(gè)是不安全,甚至有的孩子上課刨鉛筆,,影響了課堂的學(xué)習(xí)。一年級(jí)的孩子容易丟三落四,,我的`講臺(tái)桌上已經(jīng)有一捆的筆了,為了讓孩子養(yǎng)成愛(ài)惜文具的習(xí)慣,,家長(zhǎng)可以在孩子的筆上貼上姓名,以便于孩子丟失筆后的辨認(rèn),。另外家長(zhǎng)可以把第二天用不到的書(shū)放到家里,減輕孩子的負(fù)擔(dān),。以上習(xí)慣需要一個(gè)由扶到放的過(guò)程,需要家長(zhǎng)耐心指導(dǎo),、配合。
3,、吃飯的習(xí)慣,近段時(shí)間,,有孩子早上來(lái)的較早,就在校門(mén)口吃早餐,,其實(shí),我們學(xué)校要求孩子上學(xué)是時(shí)間是7:50—8:10分,,家長(zhǎng)可以有足夠的時(shí)間讓孩子在家里吃好早飯,這樣也更利于孩子的身體健康,,另外也比較安全。以后家長(zhǎng)盡量不要讓孩子太早來(lái)學(xué)校,。中午我們班有48位孩子在學(xué)校吃飯的,為了讓孩子吃飽飯,,養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的習(xí)慣,我會(huì)給把飯菜吃完的孩子發(fā)獎(jiǎng)獎(jiǎng)卡,,家長(zhǎng)在家里也要對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育,,同時(shí),晚上在家吃飯了,,也要讓孩子養(yǎng)成不挑食,,不浪費(fèi)糧食的好習(xí)慣。
4,,要養(yǎng)成勤剪指甲,、勤換衣服,,勤洗澡的習(xí)慣,。特別是不要戴耳環(huán),、項(xiàng)鏈等飾品,。
5,平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間盡量不看電視,玩游戲機(jī),。(周五,周六適當(dāng)安排時(shí)間看看少兒節(jié)目,,不能看長(zhǎng)時(shí)間的電視連續(xù)劇,。)。
6,、父母可教會(huì)孩子一些入學(xué)必需的生活技能,如穿脫衣服,,系鞋帶,平時(shí)在家多練習(xí)掃地,,這樣也減輕你們的負(fù)擔(dān),有培養(yǎng)他愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,,遇到困難會(huì)尋求幫助,行走時(shí)不要跑,、跳,不在馬路上玩耍,,會(huì)用鑰匙開(kāi)門(mén),,倒開(kāi)水等。特別是讓孩子知道課間要先去廁所,,做好課前準(zhǔn)備再玩。
1,,寫(xiě)的習(xí)慣,大家都知道,,現(xiàn)在的教材對(duì)學(xué)生的要求很高,,就寫(xiě)字來(lái)說(shuō),不僅要寫(xiě)準(zhǔn)田字格中的位置,,還要把字寫(xiě)美觀,。在這里提醒家長(zhǎng)朋友們要注意您孩子的寫(xiě)字姿勢(shì),,寫(xiě)作業(yè)時(shí)監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢(shì)和坐姿寫(xiě)字,嚴(yán)格按照一寸,、一尺,、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們,。家長(zhǎng)可以觀察孩子們的寫(xiě)字姿勢(shì),可以說(shuō)我們大部分的孩子寫(xiě)字姿勢(shì)和握筆姿勢(shì)都是錯(cuò)誤的,,這不僅不利于孩子手的發(fā)育,也不利于眼睛的保護(hù),。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的書(shū)寫(xiě)一定要嚴(yán)格要求。教孩子正確使用橡皮擦,,一手把本子按住,,一只手來(lái)回輕輕擦,,避免將本子擦破,,而且必須將痕跡擦干凈,!
這個(gè)學(xué)期,,孩子的語(yǔ)文作業(yè)主要有《課堂作業(yè)本》,、《詞林采擷》,、《課時(shí)特訓(xùn)》。其中《課堂作業(yè)本》是由老師批改,,家長(zhǎng)只用檢查,,因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校里的時(shí)間有限,所以《詞林采擷》和《課時(shí)特訓(xùn)》要由家長(zhǎng)檢查并評(píng)價(jià),,家長(zhǎng)在檢查的時(shí)候要注意,一定要讓孩子把拼音一筆一畫(huà)慢慢寫(xiě),,如果你的孩子不會(huì),要在一旁指導(dǎo),,我要求孩子是每個(gè)拼音寫(xiě)6個(gè),我不要數(shù)量,,但要把每個(gè)拼音都寫(xiě)好。
2,,聽(tīng)的習(xí)慣:對(duì)孩子來(lái)說(shuō),,怎樣把話聽(tīng)明白,說(shuō)清楚是十分重要的這就需要我們?cè)谟诤⒆咏徽剷r(shí)要注意自己的說(shuō)話與聽(tīng)話的方式,,給孩子樹(shù)個(gè)好榜樣。一年級(jí)我們迫切要培養(yǎng)的是孩子的傾聽(tīng)能力,,現(xiàn)在的情況是,我叫孩子回答問(wèn)題時(shí),,有些孩子會(huì)只管自己做自己的事,而不去聽(tīng)別人說(shuō),。傾聽(tīng)的習(xí)慣需要家長(zhǎng)和老師共同去培養(yǎng),家長(zhǎng)在家里可以通過(guò)給孩子講講故事,,讀讀新聞,讓孩子漸漸學(xué)會(huì)去傾聽(tīng),。
3,讀的習(xí)慣,,平時(shí)老師布置了讀書(shū)的作業(yè),一定要您的孩子大聲地讀出來(lái),,作為家長(zhǎng)您應(yīng)該認(rèn)真地聽(tīng),特別是拼音,。這一個(gè)多月時(shí)間我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就是學(xué)好拼音,,有的孩子在暑假中可能有接觸過(guò),,學(xué)起來(lái)比較輕松,,有一部分孩子是第一次接觸拼音,對(duì)這一部分孩子來(lái)說(shuō),,拼音是比較難學(xué)的,家長(zhǎng)一定要讓孩子在家中多讀,,多練,,老師布置的讀的作業(yè)一定要按質(zhì)按量的完成,。我們的〈詞林采擷〉、〈課時(shí)特訓(xùn)〉上面都有讀的內(nèi)容,,還有班級(jí)博客中有每課拼音過(guò)關(guān)測(cè)試,都是孩子練習(xí)拼音的好材料,。家長(zhǎng)要做好檢查、評(píng)價(jià)的工作,。熟能生巧,只要每天堅(jiān)持讀,,孩子的拼音就不怕學(xué)不好了。
4,,說(shuō)的習(xí)慣,,家長(zhǎng)在接送孩子的路上與孩子聊聊學(xué)校里的情況,,一來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子在校的表現(xiàn),,二來(lái)鍛煉孩子的說(shuō)話能力,,為以后寫(xiě)話奠定了基礎(chǔ),。老師也會(huì)利用課本里的語(yǔ)言訓(xùn)練點(diǎn),,讓孩子多進(jìn)行說(shuō)話練習(xí),,并幫他們記錄下來(lái),等將來(lái)他們長(zhǎng)大了送給他們不是很有意義嗎,?家長(zhǎng)還可以把孩子說(shuō)的故事打字打好發(fā)到我的郵箱,我上傳到班級(jí)博客,。孩子如果看到自己的故事在網(wǎng)上發(fā)表了,那他們會(huì)覺(jué)得很驕自豪,,其他孩子也可以在網(wǎng)上進(jìn)行評(píng)價(jià),這樣就形成了一個(gè)互動(dòng)的空間,。
(1)讓孩子在多看報(bào)紙,、課外讀物中識(shí)字,。
《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)"要讓學(xué)生豐富語(yǔ)言的積累,,培養(yǎng)語(yǔ)感"。為落實(shí)這一指導(dǎo)思想,,目標(biāo)從閱讀的數(shù)量著手。要求"養(yǎng)成學(xué)生讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣,,廣泛閱讀各種類型的讀物"。一年級(jí)主要是看一些帶拼音的讀物,,我推薦了一些書(shū)目,家長(zhǎng)可以到班級(jí)博客看看,。我在班級(jí)中也辦了一個(gè)"圖書(shū)角",讓孩子們把家里的課外書(shū)拿來(lái)放在一起,,資源共享,。中午可以看一看,。家長(zhǎng)在家讓孩子通過(guò)多看報(bào)紙,、課外讀物,不僅可以積累孩子的語(yǔ)言,,而且能鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),還可以認(rèn)識(shí)其它許多新的漢字,。這幾天教學(xué)下來(lái),我發(fā)現(xiàn)有一部分的小朋友認(rèn)字能力特別強(qiáng),,書(shū)上很多課文都已經(jīng)會(huì)讀了,這樣的學(xué)生讀一年級(jí),,壓力應(yīng)該不會(huì)很大。
(2)讓孩子在生活中識(shí)字,。
生活是一個(gè)大課堂。平時(shí)的生活是孩子學(xué)習(xí)漢字的一個(gè)重要途徑,,也是家長(zhǎng)教育孩子的一個(gè)最好的契機(jī),在生活中可以利用影視,、商標(biāo)、廣告,、超市等進(jìn)行自主識(shí)字,比如:看電視時(shí)鼓勵(lì)孩子認(rèn)字,;家中的生活用品識(shí)字,,牙膏、洗衣粉等;去逛超市,,認(rèn)一認(rèn)物品名稱,;走在街上,,認(rèn)一認(rèn)招牌等等,,讓孩子既有識(shí)字能力,又有識(shí)字的成果,,有了在生活中自主識(shí)字的途徑、方法,,培養(yǎng)孩子的識(shí)字的興趣和主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。
就語(yǔ)文教材來(lái)說(shuō),,最大的特點(diǎn)是以閱讀、識(shí)字,、寫(xiě)字為主。尤其是識(shí)字量與往年比較有了較大幅度的增加,,第一學(xué)期要求會(huì)認(rèn)約400個(gè)字,,會(huì)寫(xiě)100個(gè)字,,教材后面附有生字表一和生字表二,表一是要求會(huì)認(rèn)的字,,掌握的標(biāo)準(zhǔn)是孩子們不僅要在語(yǔ)文書(shū)上認(rèn)識(shí)這些字,還要變換不同的地方,,在不同的語(yǔ)言環(huán)境中認(rèn)識(shí)它。
小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿免費(fèi)篇十二
今天我們甘家堡蘇泊爾小學(xué)全體師生歡聚一堂,,隆重慶祝少年兒童們自己的盛大節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校祝全體同學(xué)節(jié)日愉快!祝辛勤培育你們健康成長(zhǎng)的老師們身體健康,,工作順利!同時(shí)借此機(jī)會(huì)向關(guān)心,、支持我校工作的中心校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生家長(zhǎng)表示衷心的感謝!今天,,帶著我校全體師生的的喜悅,伴著充滿青春活力的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,,和著剛剛接受完檢閱的全校運(yùn)動(dòng)員、裁判員堅(jiān)實(shí)的腳步,,我們迎來(lái)了甘家堡蘇泊爾小學(xué)慶六一田徑運(yùn)動(dòng)的隆重召開(kāi)。
首先我代表學(xué)校對(duì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備過(guò)程中付出辛勤勞動(dòng)的全體師生表示衷心的感謝,!
這次活動(dòng)的舉辦,是我校落實(shí)素質(zhì)教育的具體行動(dòng),,給同學(xué)們自我管理、自主發(fā)展展示個(gè)性特長(zhǎng)提供了舞臺(tái),。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是對(duì)同學(xué)們心理素質(zhì),身體素質(zhì),,體育運(yùn)動(dòng)水平的一次驗(yàn)收,也是對(duì)全體師生組織紀(jì)律性和精神風(fēng)貌的大檢閱,。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上每一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),,都是運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)和頑強(qiáng)毅力的結(jié)晶,,但我們更懂得它是團(tuán)隊(duì)精神,、協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神的具體體現(xiàn),。為使這次夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)達(dá)到預(yù)期的目的,,我代表學(xué)校對(duì)全體與會(huì)人員提出以下要求:
希望每位運(yùn)動(dòng)員精神飽滿,,斗志昂揚(yáng),,拼出成績(jī),賽出風(fēng)格,,讓青春的活力迸發(fā)在賽場(chǎng)上的每個(gè)角落。發(fā)揚(yáng)更高,、更快、更強(qiáng)的精神,,安全參賽,、文明參賽,,規(guī)范參賽,。賽前作好準(zhǔn)備活動(dòng),賽中遵守各項(xiàng)規(guī)則,,服從裁判。參與就是成功,、堅(jiān)持就是勝利。好的名次值得驕傲,,而頑強(qiáng)的毅力更是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)良品格的展示,不論比賽成績(jī)?nèi)绾?,我們將為每一位在賽?chǎng)上拼搏的運(yùn)動(dòng)員加油助威。
要求全體裁判員,、全體教師忠于職守,,樹(shù)立安全第一意識(shí),、熱情服務(wù)意識(shí)、嚴(yán)守規(guī)則意識(shí),。做到公正裁判,、熱情服務(wù),。為各項(xiàng)競(jìng)賽創(chuàng)造良好的工作氛圍,,保證競(jìng)賽的順利進(jìn)行。
沒(méi)有比賽項(xiàng)目的同學(xué),,要服從老師的管理,文明參觀,、主動(dòng)服務(wù),為運(yùn)動(dòng)員搖旗吶喊,,加油助威,為爭(zhēng)創(chuàng)精神文明代表隊(duì),、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我相信,,有學(xué)校全體教師的支持,有全體裁判員,、班主任的辛勤工作,有全體同學(xué)“團(tuán)結(jié),、友誼、拼搏,、創(chuàng)新”的精神,我們一定能弘揚(yáng)體育道德,,奪取體育比賽和精神文明的雙豐收。
最后,,預(yù)祝這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功,!
謝謝大家!
小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿免費(fèi)篇十三
各位家長(zhǎng):
下午好,,很謝大家在百忙中抽出時(shí)間參加這次的家長(zhǎng)會(huì)。我姓黃,,是二年級(jí)2班的班主任兼語(yǔ)文老師。
這次我們學(xué)校請(qǐng)各位家長(zhǎng)來(lái)開(kāi)會(huì),,主要是為了老師和家長(zhǎng)能得到一定的交流,。尤其是我們一年級(jí)學(xué)生,不知不覺(jué)中從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)多月了,。如果家長(zhǎng)們自己仔細(xì)想一下,你們就會(huì)發(fā)現(xiàn):孩子從剛開(kāi)始什么都不懂的幼兒班小寶寶慢慢的變成一個(gè)合格的小學(xué)生了,。我的感觸也是很深的,這18位孩子剛開(kāi)學(xué)那段時(shí)間很多都不知道怎么做:跳繩,、排隊(duì)、掃地,、做眼保健操,、上課舉手的習(xí)慣等等,,但是慢慢的,,他們已經(jīng)熟悉了這些。尤其是個(gè)別同學(xué),,比較愛(ài)哭,但是慢慢的也把愛(ài)哭的毛病改了,。這說(shuō)明我們的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了、懂事了,。雖然,,孩子慢慢的長(zhǎng)大、懂事了,,但是在他們成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)中各位家長(zhǎng)是很重要的,。尤其是一年級(jí)學(xué)生,剛開(kāi)學(xué),,智力差不多,知道的知識(shí)也相差不大,。但是,到期末,,學(xué)生各方面差距就很明顯了,這主要是看平時(shí)家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí),、習(xí)慣養(yǎng)成重不重視。所以,,希望家長(zhǎng)能從“習(xí)慣養(yǎng)成”和“學(xué)習(xí)”兩部分來(lái)進(jìn)行。
很多家長(zhǎng)也許會(huì)覺(jué)得孩子只要學(xué)習(xí)成績(jī)好就行了,,對(duì)習(xí)慣不太重視。其實(shí),,習(xí)慣就是一種態(tài)度,,一個(gè)習(xí)慣都不好的學(xué)生,成績(jī)是很難提高的,。
而我指的習(xí)慣具體來(lái)說(shuō)比如:個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣(衣服、頭發(fā),、指甲,尤其是指甲,,在班里是比較重視的,大部分學(xué)生都能按時(shí)剪掉,但是還是有幾個(gè)學(xué)生要提醒好幾次才去剪,;有些人的手也很臟,這在學(xué)校我會(huì)強(qiáng)調(diào),,但是在家就需要各位家長(zhǎng)的督促了。),;文明習(xí)慣(上學(xué)的時(shí)候校徽和小黃帽是要求戴的,,?;帐俏覀儗W(xué)校學(xué)生的標(biāo)志,,小黃帽是為了學(xué)生在上學(xué),、放學(xué)途中的安全,,但是也是有個(gè)別學(xué)生老是忘記戴,,或者弄丟、弄破了,,這也是不好的習(xí)慣,。試想,,連這兩樣基本的`東西都不帶好,,那在學(xué)習(xí)上也不會(huì)很好的用心去學(xué),。)學(xué)習(xí)習(xí)慣(我這里說(shuō)的“學(xué)習(xí)習(xí)慣”指的是學(xué)生在回家做作業(yè)的寫(xiě)字習(xí)慣,,以及準(zhǔn)備鉛筆、橡皮等文具習(xí)慣,。我開(kāi)學(xué)時(shí)就強(qiáng)調(diào)過(guò),每天來(lái)上學(xué)至少準(zhǔn)備好三支削好的鉛筆,,但是班上有個(gè)別學(xué)生在早上第一節(jié)課的時(shí)候鉛筆就很粗了,說(shuō)明在家根本沒(méi)準(zhǔn)備好,。準(zhǔn)備鉛筆這一工作在剛開(kāi)始希望家長(zhǎng)能督促好,慢慢的等孩子自己知道做了為止,;還有就是在家做作業(yè)寫(xiě)字的習(xí)慣,我們就一兩個(gè)學(xué)生回家寫(xiě)字不真,,其他學(xué)生都很清楚,,我相信這也是有家長(zhǎng)的很大功勞的,。吃零食習(xí)慣(孩子吃零食是難免的,,但是也要盡量吃得健康。在我們班里中午不許孩子買(mǎi)東西,,只能下午掃地課的時(shí)候才能買(mǎi);我也是不允許他們買(mǎi)辣條吃,。當(dāng)然,買(mǎi)零食是要有錢(qián),,希望家長(zhǎng)們平時(shí)在給孩子零花錢(qián)時(shí)不要超過(guò)1元,也不一定每天給,,偶爾給他們一點(diǎn)。)
孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)是各位家長(zhǎng)最重視的,,其實(shí)在一年級(jí),,如果家長(zhǎng)很重視,,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)是不會(huì)差的。對(duì)于語(yǔ)文來(lái)說(shuō)一年級(jí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容無(wú)非是拼音是生字,。
一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)學(xué)的是拼音,拼音其實(shí)是很難的,,但是班上學(xué)生大部分已經(jīng)能夠熟練的拼讀了,說(shuō)明已經(jīng)掌握了,,但是還是有些學(xué)生在拼拼音時(shí)有點(diǎn)慢,或者會(huì)拼錯(cuò),,這就需要家長(zhǎng)引起重視。當(dāng)然,,家長(zhǎng)也不用著急,拼音本來(lái)就要在不斷讀不斷讀中掌握,。這學(xué)期我們班買(mǎi)了《日有所誦》這本兒歌,這里面的兒歌都是比較簡(jiǎn)單,、有趣的,,我要求學(xué)生每天回家背誦一首,在背兒歌的過(guò)程中,,遇到不認(rèn)識(shí)的字家長(zhǎng)不要馬上告訴孩子,讓他自己拼拼音,,這樣拼音就會(huì)越拼越熟,在背誦過(guò)程中認(rèn)識(shí)的字也會(huì)越來(lái)越多,。
除了拼音就是識(shí)字,,一年級(jí)學(xué)生識(shí)字量大的話在學(xué)習(xí)課文,、考試做試卷中很容易看出來(lái)。因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候老師是不讀題目的,,如果字認(rèn)識(shí)的很少,那連題目都讀不懂,,更不用說(shuō)做題目了。現(xiàn)在我們班里,,學(xué)生跟學(xué)生之間識(shí)字量差距已經(jīng)是有點(diǎn)大了,像班上有些同學(xué)認(rèn)識(shí)了很多字,,但是有些同學(xué)學(xué)過(guò)的生字過(guò)幾天去讀又忘記了。我們一年級(jí)課文很緊,,所以平時(shí)沒(méi)有很多的時(shí)間去復(fù)習(xí),希望家長(zhǎng)平時(shí)每天帶著孩子復(fù)習(xí)一下前面的生字,,不用很多,每天復(fù)習(xí)兩三課就行,。其實(shí)這一點(diǎn)的話我們班汪詩(shī)瑤的媽媽做的是很好的,。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候汪詩(shī)瑤字認(rèn)得比較慢,,但是她媽媽除了讓她完成我布置的作業(yè),,每天讓她在家練寫(xiě)學(xué)過(guò)的生字,這樣我們學(xué)過(guò)的字就記得很牢了,。
為了能讓學(xué)生多認(rèn)識(shí)字,我在前段時(shí)間發(fā)給學(xué)生一本本子用來(lái)剪貼字(這些字可以是包裝袋上,、報(bào)紙上)的。漢字在生活中是隨處可見(jiàn)的:飲料罐上,、包裝袋、汽車(chē),、小店牌子等等,。但是孩子平時(shí)不會(huì)刻意去讀,這就要家長(zhǎng)在生活中帶著孩子多認(rèn)認(rèn)(比如說(shuō)吃零食時(shí)讓孩子讀讀包裝袋上的字,,到街上去看到店的名字指給孩子讀讀,這樣孩子慢慢的就會(huì)有一種意識(shí)去認(rèn)字),;現(xiàn)在班里讓大家貼字的也是需要家長(zhǎng)多指導(dǎo)的,因?yàn)楹⒆釉诩糇?、貼的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)困難。這一作業(yè)我班上有幾個(gè)學(xué)生坐得很好,,也是家長(zhǎng)的功勞占很大部分的。
其實(shí)想要孩子學(xué)好語(yǔ)文有一條最簡(jiǎn)單的路——看課外書(shū)(這“課外書(shū)”指的是除了語(yǔ)文書(shū)以外的書(shū),,主要是故事書(shū)之類的),。剛開(kāi)始孩子不可能都喜歡看書(shū)的,,也需要家長(zhǎng)多鼓勵(lì),,帶著多讀。也許有很大家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆犹珢?ài)看電視而頭疼,,怎么樣才能讓孩子少看電視呢?就是讓孩子愛(ài)上看故事書(shū),。
別看一年級(jí)孩子小,但是一個(gè)個(gè)孩子性格上還是有很多特點(diǎn),,班上有幾個(gè)學(xué)生的脾氣也不好,。當(dāng)然,在孩子耍脾氣或者不聽(tīng)話的時(shí)候我是希望家長(zhǎng)們能用“語(yǔ)言”——就是說(shuō)話來(lái)好好交流,,而不是一不聽(tīng)話就打、罵,。其實(shí)跟孩子好好交流,,孩子還是能聽(tīng)進(jìn)去的。
上面我零零碎碎地講了那么多,,希望對(duì)家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆拥倪^(guò)程中有幫助。也希望各位家長(zhǎng)從孩子一年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始重視她的學(xué)習(xí)和習(xí)慣,,這樣在以后的三四五六年級(jí)中你就不會(huì)因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)或者不聽(tīng)話而苦惱了。我們每位孩子都很好,,只要家長(zhǎng)們能好好栽培,當(dāng)然作為老師的我也會(huì)盡我所能讓孩子們學(xué)習(xí)成績(jī)提高,、并且養(yǎng)成好的習(xí)慣。
小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿免費(fèi)篇十四
各位家長(zhǎng)朋友們:
下午好,!
新年的熱情還未散盡,孩子們大都還沉浸在春節(jié)的氣氛里,。今天,,我很高興,,在1班的教室里,我們第二次和家長(zhǎng)朋友們坐在一塊兒,,探討孩子們的教育問(wèn)題。我代表1班全體任課教師對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,!今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是想讓各位家長(zhǎng)了解一下孩子們?cè)趯W(xué)校的一些情況,也希望家長(zhǎng)們能進(jìn)一步配合我們學(xué)校,,配合我們老師,分別從學(xué)習(xí),、安全和行為習(xí)慣的養(yǎng)成等方面做好學(xué)生的教育工作。
會(huì)議主要內(nèi)容:
一,、簡(jiǎn)單回顧總結(jié)上學(xué)期我們的班級(jí)和孩子們的成長(zhǎng)進(jìn)步!
二,、需要家長(zhǎng)們配合落實(shí)的學(xué)習(xí)要求,。
三、關(guān)注細(xì)節(jié),,培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。
四,、增強(qiáng)安全意識(shí),為孩子的平安健康保駕護(hù)航,。
會(huì)議具體內(nèi)容:
1、學(xué)習(xí),。
通過(guò)一學(xué)期的努力,大部分孩子都能在老師的要求下,,完成學(xué)習(xí)任務(wù),,基本上適應(yīng)了學(xué)校的一日常規(guī),,一部分孩子書(shū)寫(xiě)工整漂亮,,如:唐一平、張巖巖,、劉浩源、高琪,、張子萱。還有一些孩子的朗讀和表達(dá)能力進(jìn)步很快,,如;楊靜琦,、許品源、王佳俊,。在期末檢測(cè)中,數(shù)學(xué)有人考了滿分,,平均分達(dá)到了90分,,語(yǔ)文90分以上的也有15人,,平均分也達(dá)到了80分。在慶元旦體操比賽活動(dòng)中,,我們班獲得了低年級(jí)組第一名,張子萱也獲得了優(yōu)秀口令員的稱號(hào),,這和每一位孩子的努力,老師的辛勤訓(xùn)練,,家長(zhǎng)的大力支持是分不開(kāi)的。這學(xué)期開(kāi)學(xué),,張子萱被評(píng)為優(yōu)秀班干部,唐一平,,唐瑋祺被評(píng)為五好學(xué)生,楊婧琪被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵,。在本周三的開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì)上,頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,。榮譽(yù)見(jiàn)證著我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,!
2、衛(wèi)生和紀(jì)律,。
經(jīng)過(guò)班級(jí)半學(xué)期的嚴(yán)格管理和監(jiān)督,大部分孩子養(yǎng)成了講究衛(wèi)生,,注意維護(hù)教室環(huán)境的意識(shí),但還不能堅(jiān)持,。而有少部分學(xué)生還是表現(xiàn)為:臟,、亂,、差。隨手亂丟,,桌斗成了垃圾桶,座位周?chē)黄墙?,不能?tīng)從老師的要求和管理,充分說(shuō)明家庭在這方面教育欠缺,。老師天天陪同值日,,也有熱心的家長(zhǎng)幫過(guò)忙,,堅(jiān)持每天拖地,,為學(xué)生創(chuàng)造良好、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,,班級(jí)衛(wèi)生在學(xué)校檢查評(píng)比中總是名列前茅。
3,、安全。
上學(xué)期,,班上未出現(xiàn)一起安全事故,。
4,、存在的問(wèn)題,。
主要是大部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的監(jiān)督和管理還不到位,孩子的學(xué)習(xí)還只是靠天收的狀態(tài),,經(jīng)常不完成作業(yè)的大有人在,作業(yè)檢查簽字沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái),有三分之一的學(xué)生成績(jī)不理想,,甚至不及格。
第二點(diǎn)是大多數(shù)孩子粗心,,馬虎,丟三落四,,學(xué)習(xí)上更是如此。書(shū)寫(xiě)多筆少劃,,學(xué)習(xí)用品忘帶是常事。課本作業(yè)落在家,,用時(shí)卻沒(méi)有。
第三點(diǎn)是孩子和家長(zhǎng)缺少溝通交流,,孩子的語(yǔ)言表達(dá)不流暢,和老師交流很困難,。有的甚至從未舉手回答過(guò)問(wèn)題。孩子缺乏自信,,膽怯。長(zhǎng)此下去,,不利于孩子的成長(zhǎng),。能說(shuō)會(huì)道的孩子往往是家長(zhǎng)的功勞,,課堂上就是他們展示自我的舞臺(tái)。
1,、重視學(xué)習(xí),樹(shù)立學(xué)習(xí)即責(zé)任的意識(shí),。如果說(shuō),老師主要激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,,那家長(zhǎng)就是要培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)。讓他從小就明白學(xué)習(xí)是自己的事,別人代替不了,,也幫不上忙。必須自己努力做好,。每天放學(xué)回家主動(dòng)完成作業(yè)然后才能玩兒,不能講任何條件,。學(xué)習(xí)和玩耍分清主次。
2,、主動(dòng)學(xué)習(xí),。在家里立下規(guī)矩,,學(xué)習(xí)是家里的大事,不能因?yàn)槠渌氖掠绊懞偷⒄`學(xué)習(xí),,甚至是放松學(xué)習(xí)要求。這一點(diǎn),,家長(zhǎng)要做好榜樣。孩子某一次或是幾次不用你督促就知道完成作業(yè)了,,家長(zhǎng)們要及時(shí)鼓勵(lì)和贊賞孩子的表現(xiàn),并提醒他應(yīng)該天天堅(jiān)持,,你可以做得更好。
3,、養(yǎng)成復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,。無(wú)論哪門(mén)學(xué)科,,每天每個(gè)周都要及時(shí)復(fù)習(xí),,按時(shí)預(yù)習(xí),,所學(xué)的知識(shí)才能得到鞏固。我們的孩子年齡尚小,,過(guò)目不忘畢竟還是極少數(shù)的,。學(xué)習(xí)其實(shí)就是不斷學(xué)習(xí)不斷鞏固的過(guò)程,沒(méi)有誰(shuí)學(xué)了就永遠(yuǎn)記住,。孩子沒(méi)學(xué)懂,,字不會(huì)認(rèn),口訣不會(huì)被,只要我們能耐心的指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí),,一遍一遍地進(jìn)行,沒(méi)有記不住的知識(shí),。
4、認(rèn)真書(shū)寫(xiě),。書(shū)寫(xiě)漂亮是一種能力,也是一種享受,,更是鍛煉孩子耐心和認(rèn)真的好方法。希望家長(zhǎng)們足夠重視,。平時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督孩子的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),,及時(shí)糾正錯(cuò)誤的,、寫(xiě)字姿勢(shì),養(yǎng)成動(dòng)筆即練字,,一筆一劃書(shū)寫(xiě),工工整整,,端端正正,,大大方方的寫(xiě)字。長(zhǎng)期堅(jiān)持,,你的孩子定能寫(xiě)出一手好字,,馬虎粗心的毛病也會(huì)改正的。我們很多孩子不是不聰明,,而是缺少仔細(xì)認(rèn)真的習(xí)慣,。
5、作業(yè)輔導(dǎo)檢查要落實(shí)并堅(jiān)持做下去,。上學(xué)期,,我們的家長(zhǎng)們做的怎么樣,都很清楚,。老師的的精力畢竟有限,他和我們?cè)谧母魑灰粯?,沒(méi)有眼觀六路,,耳聽(tīng)八方的能力,更沒(méi)有分身術(shù),,家庭作業(yè)不可能做到面批面改。一個(gè)孩子的成績(jī)好壞,,不僅僅取決于老師的課堂教學(xué),更重要的是家長(zhǎng)的督促和管理,。不識(shí)字,能看得到書(shū)寫(xiě)的好壞,,書(shū)寫(xiě)工整,質(zhì)量可能也不會(huì)太差,。輔導(dǎo)不了,可以督促孩子看書(shū),,復(fù)習(xí),書(shū)本是最好的老師,,老師教的都能在課本上找到答案。簽字落實(shí)的是家長(zhǎng)的責(zé)任,,而不是為了看到你歪歪扭扭寫(xiě)下的大名。
6、語(yǔ)文學(xué)科方面的要求:首先,,每天必須和孩子交流,當(dāng)天所學(xué)知識(shí),,讀書(shū),讀給你聽(tīng),,要求指讀,不唱口歌兒,,生字會(huì)認(rèn)會(huì)組詞,田字格的生字會(huì)寫(xiě)聽(tīng)寫(xiě),,組詞,。要求背誦的課文必須會(huì)背。即使今天不會(huì),明天還要檢查,,復(fù)習(xí)的次數(shù)多了,,不會(huì)的也就少了,,否則,,連本帶利,,孩子遲早背不動(dòng),累壞了,,不懂的越來(lái)越多。第二是每天堅(jiān)持聽(tīng)寫(xiě)本課的生字,,每周復(fù)習(xí)聽(tīng)寫(xiě)前面學(xué)過(guò)的生字,,像匝繩子樣一道一道捆結(jié)實(shí)了,怎么會(huì)散呢,?第三,每天堅(jiān)持寫(xiě)一句完整的話,,內(nèi)容有孩子自己選擇,,用上標(biāo)點(diǎn),。一句一句地寫(xiě),,時(shí)間長(zhǎng)了,,自然會(huì)寫(xiě)幾句話,,一段話了,。第四,,鼓勵(lì)和陪伴孩子閱讀,,有的孩子喜歡讀書(shū),,不妨給他們買(mǎi)一兩本拼音讀物,,讀給孩子聽(tīng),培養(yǎng)他們自主閱讀的習(xí)慣,。因?yàn)檎Z(yǔ)文學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)上下功夫,沒(méi)有別的竅門(mén),。
1、文明禮貌,、先來(lái)后到、自覺(jué)排隊(duì)的習(xí)慣,。
2,、講究衛(wèi)生,,學(xué)會(huì)收拾整理的習(xí)慣。掃地,,做家務(wù),,整理房間等,。
3、早睡早起,按時(shí)作息,。
4,、誠(chéng)實(shí)、守信,,知錯(cuò)改錯(cuò)的習(xí)慣,。
5、愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品,分類整理書(shū)包的習(xí)慣,。
6、不吃或少吃零食,節(jié)約的習(xí)慣。
7、熱愛(ài)勞動(dòng),,認(rèn)真做值日的習(xí)慣。
8,、學(xué)會(huì)感恩,,善良,、懂事、孝順長(zhǎng)輩的習(xí)慣,。
9、動(dòng)手操作,、積極實(shí)踐的習(xí)慣。
10,、要有堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,經(jīng)受挫折的能力,。一味的溺愛(ài)和嬌寵會(huì)毀了孩子的一生,。
11,、加強(qiáng)體育鍛煉,。學(xué)會(huì)跳繩,。增強(qiáng)體質(zhì),,鍛煉靈活度,。
1、不怕麻煩,不怕啰嗦。教育孩子什么安全,,什么不安全,什么能做,什么不能做。生命重于一切。竟然有孩子在馬路中間攔車(chē)!
2,、遇到惡劣天氣,,家長(zhǎng)主動(dòng)接送孩子。
3,、教育孩子不買(mǎi)不玩危險(xiǎn)的玩具,如到,,搶。
4,、乘車(chē)安全。
5,、春夏嚴(yán)禁下河洗澡,。
1,、校訊通,自愿開(kāi)通,,學(xué)會(huì)使用。
2,、關(guān)于值日,,每組輪流一天,,家長(zhǎng)在家讓孩子多學(xué)習(xí)掃地,鍛煉他們的勞動(dòng)能力,。
3、有病有事及時(shí)請(qǐng)假,,電話告知。
4,、對(duì)學(xué)校老師有什么意見(jiàn)或建議請(qǐng)私下和老師面談交流。
以上,,是我就班務(wù)工作和教學(xué)方面談了幾點(diǎn)自己的想法和要求,,不當(dāng)之處,,還請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指正。
最后,,我想送給家長(zhǎng)三句話,希望能與大家共勉,。第一句話:家長(zhǎng)和老師同是孩子的引路人,孩子是家長(zhǎng)和老師的鏡子,,沒(méi)有教育不好的孩子,只看你能不能用合適的方法堅(jiān)持下去,。第二句話,誰(shuí)關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,,誰(shuí)的孩子進(jìn)步就越大,細(xì)節(jié)決定教育的成敗,。第三句話,,我們可以不是天才,,但我們不能拒絕努力做一個(gè)天才的父母,!
我相信,,在我們家庭、學(xué)校,、班級(jí)的共同努力下,我們的每一個(gè)孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng),。祝愿我們每一位家長(zhǎng)愿望成真,祝愿我們每一個(gè)孩子都能學(xué)習(xí)進(jìn)步,!
謝謝大家!
小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿免費(fèi)篇十五
親愛(ài)的各位家長(zhǎng)朋友們:
大家下午好,!再次相見(jiàn),千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:你若安好,,便是晴天,!熱烈歡迎你們的光臨!
首先請(qǐng)觀看宣傳短片,,接著一起來(lái)關(guān)注我們的五一班,。此次的主持我交給了班上的兩位同學(xué),他們已經(jīng)擁有了這個(gè)能力,,我相信他們一定會(huì)有精彩的展示,將會(huì)做得比我更好,,大家掌聲為他們鼓勁!
我的發(fā)言:孩子們,,你們今天的表現(xiàn)真棒,!掌聲再次送給你們。真的,,你們長(zhǎng)大了,懂事了,,也能干了,。這班孩子尊師愛(ài)友,善良純真,,積極向上。而班上的周校長(zhǎng)和胡主任經(jīng)驗(yàn)豐富,,認(rèn)真負(fù)責(zé),不遺余力的協(xié)助我管班,,能成為五一班的班主任,我感到無(wú)比榮幸,,是啊,擁有這么優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),,帶著那么貼心的學(xué)生,,我在心底覺(jué)得:定要努力工作,,教好咱們的5(1)班,。下面向大家匯報(bào)總結(jié)。
一,、學(xué)生成績(jī)與表現(xiàn)。
二,、班級(jí)管理方面。
讓學(xué)生多說(shuō)多練,,并將實(shí)際生活與英語(yǔ)教學(xué)融為一體,讓學(xué)生快樂(lè)輕松學(xué)英語(yǔ),。同時(shí)我注重培優(yōu)補(bǔ)差,,為學(xué)有余力的學(xué)生加餐,設(shè)置難度挑戰(zhàn),,又幫助后進(jìn)生牢固基礎(chǔ)知識(shí)。此次英語(yǔ)考試,,成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀有40多人。在此,,我要與大家分享的就是:學(xué)習(xí)英語(yǔ),貴在習(xí)慣,!因此,希望各位家長(zhǎng)一定要從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做起,。如:督促多聽(tīng)磁帶,按時(shí)作業(yè)并簽好字,,定期檢查,,常常互動(dòng),。還有再次溫馨提醒各位家長(zhǎng),按時(shí)督促孩子上下學(xué);路上注意安全,夏季不下河洗澡玩水;不騎自行車(chē)上學(xué);多多關(guān)注孩子的內(nèi)心與思想,,預(yù)防高年級(jí)學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)。在此,感謝你們的配合與支持,!其實(shí),在座的各位中有許多家長(zhǎng)十分關(guān)注孩子成長(zhǎng),,全心投入子女教育,,方法到位,,值得學(xué)習(xí),。下面,,讓我們歡迎他們?yōu)榇蠹覀魇趯氋F經(jīng)驗(yàn),有請(qǐng)王姿言家長(zhǎng),。非常感謝您!各位家長(zhǎng),,就讓我們以一切為了孩子,為了孩子的一切為宗旨,,攜手同行,共同陪伴孩子健康成長(zhǎng),,走向美好的明天,!也再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨!本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,,祝大家:天天開(kāi)心,事事順心,!
李:下面請(qǐng)大家觀看我們精心編排的節(jié)目。在學(xué)校周一的朝會(huì)上,,它獲得了全校師生的一致好評(píng),。下一個(gè)節(jié)目:英語(yǔ)課本劇表演,。
廖:在這些節(jié)目的背后凝聚了一個(gè)人的許多心血,是她,,不辭辛勞的工作,悉心指導(dǎo)同學(xué)們,,李:她的微笑總是那么溫暖,,她的言語(yǔ)總是那么親切,她的鞭策總是那么有力,,廖:因?yàn)樗?,英語(yǔ)不再是難事,,有了她,我們獲取了不斷進(jìn)步的動(dòng)力,。
合:她就是我們可親可敬的班主任——mi劉。讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉老師,。
我們一邊欣賞我給孩子們留下的照片,一邊講,,這樣了解孩子們的學(xué)習(xí)與生活。