演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么演講稿怎么寫才恰當呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

反校園欺凌演講稿篇一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好。今天我國旗下演講的主題是“杜絕校園欺凌,，共建和諧校園”,。

四時最好是三月，風華正茂惟少年,。菁菁校園,，本該是一方凈土，是人才培育的搖籃,，然而“校園欺凌”誅心四字,，為安寧美好的校園生活帶來了大片陰霾。學(xué)校是我們榮辱相伴的整體,，在這個團結(jié)協(xié)作的集體中,，不容暴力滋生！

校園欺凌，指同學(xué)間欺負弱小,、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為,。凡發(fā)生在學(xué)校校園內(nèi)、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中,、學(xué)校的教育活動中,，由同學(xué)或校外人員蓄意濫用語言、軀體力量,、網(wǎng)絡(luò),、器械等，針對師生的生理,、心理,、名譽、權(quán)利,、財產(chǎn)等實施的.達到某種程度的侵害行為,，都屬于校園欺凌。

校園欺凌帶來的惡劣后果不容忽視,。特別是對于受害者,，他們心理受到創(chuàng)傷，學(xué)習(xí)成績下降嚴重,，甚至由于受到嚴重傷害不得不住院治療或者休學(xué),，正常的學(xué)習(xí)被迫中斷。仇恨的種子,，長不出和平的芽,，單純的冤冤相報不能解決任何問題。校園欺凌須嚴格防范,、及時制止,，否則待到悲劇發(fā)生，為時已晚,。

儒家學(xué)說認為,，人心固然有善端，但它一開始只是一個萌芽,，而且隨時會遭到私心雜念和外界誘惑的摧殘,。這萌芽要成熟、長大,，就需要特別的守護和滋養(yǎng),。提高德性、培養(yǎng)正確的三觀是十分艱難的修養(yǎng)過程,。順流的航船能夠勇往直前，鵬程萬里；而逆流的航船只能使你舉步艱難,、欲步不前,，甚至被猛浪永遠打翻而深沉海底。樹立正確的價值觀,，弘揚美德,，傳遞正能量，不做校園欺凌的施暴者,，亦不做旁觀者,，不要在怯懦里默不作聲，堅決遏制漠視人的尊嚴和生命的行為,。

對于杜絕校園欺凌行為,，現(xiàn)提出以下倡議：

第一，不能“怕”字當頭,，遇到霸凌現(xiàn)象及時上報,。在遇到校園欺凌時不能害怕，要敢于抗爭,。這些施暴者大多和受害者同齡,，他們所實行的第一次攔截往往是一種試探。如果此時在心理上就被對方壓倒,，任其欺壓,，那么這樣的第一次妥協(xié)就會成為縱容、鼓勵,，帶來更不良的后果,。但是在“不怕”的前提下與校園欺凌抗爭，并不意味著逞一時之勇,，造成不必要的傷害,。遇到校園霸凌后，要及時向?qū)W校,、家長報告,，絕對不能逆來順受，或者以暴制暴,。第一次遇到欺凌后的表現(xiàn)尤為重要,，無論對方目的是否達到，如果一味忍氣吞聲,、不想宣揚,，無形中會長了對方的氣焰，導(dǎo)致新的欺凌事件發(fā)生,。

第二,，處理好人際關(guān)系,，強化保護意識。懂得寬容友愛,、平易近人,、不卑不亢，保持良好心態(tài),，學(xué)會換位思考,，學(xué)會通過合理的方法解決問題，增強保護能力,，防范校園暴力帶來的侵權(quán)侵害,。同時要注意慎重擇友，多交“益友”,，不交“損友”,，對已經(jīng)受到暴力侵害的朋友要多安慰，而不宜鼓動或煽動其找人來報復(fù),，以免引起更大的爭端,。

第三，堅決不做施暴者,。施暴者損害了他人的身心健康,，違背了中學(xué)生守則，要承擔治療及賠償費用,，將受到學(xué)校嚴厲的通報處分,，情節(jié)嚴重者需要對違法行為負相應(yīng)的刑事責任。未來走上社會,，這些人的行為再難獲得認可,。因此，我們要樹立正確的是非觀念,，嚴守道德底線,，堅決不做校園欺凌行為中的幫兇。

明善惡方能伸正義,，知榮辱才可凈心靈,。做為新時代文明中學(xué)生，杜絕校園欺凌,，提升文明素養(yǎng)當是我們每個人義不容辭的責任,。我們應(yīng)當互相幫助、互相諒解,、互相包容,，遵規(guī)守紀，提高團隊意識,、合作精神,，共同創(chuàng)建和諧美好的校園環(huán)境,！

反校園欺凌演講稿篇二

老師們、同學(xué)們：

今天我國旗下演講的題目是《反對欺凌,，構(gòu)建友善和諧校園》,。第四周是“反校園欺凌”宣傳教育周,，所謂“校園欺凌”,，就是以大欺小，以多欺少,，以強凌弱,，像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時有發(fā)生，讓我的心情不免沉重,。它不但會傷害你的身體,；還會使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨,，嚴重時,，還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善,，而且不利于踐行社會主義核心價值觀,，更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭。在這里我首先給大家講個小故事,。

小主人的眼睛近視了,，要去配一副眼鏡。配完眼鏡回來的路上,，鼻子和耳朵不情愿地說：“眼睛近視了,，應(yīng)該戴眼鏡，但眼鏡為什么要卡在我們身上呢,？”于是,，他們倆就決定戲弄一下眼睛。一天,，小主人彎下腰撿東西時,，鼻子和耳朵使勁一晃，眼鏡“叭”的一下掉到了地上,，碎了,。小主人眼前一片模糊，只能看見東西的輪廓,。他向前走時,，一不小心摔了一跤，把鼻子和耳朵磕破了,。小主人只好再去配一副眼鏡,，也去了一趟醫(yī)院,，花了好多錢呢！這時,，嘴巴說話了,，“要是你們不搗亂，小主人能摔跤嗎,？能花那么多錢,？”聽了嘴巴的話，鼻子和耳朵再不敢搗亂了,，也乖乖地聽話了,，而且也很友善地對待眼睛，他們齊心協(xié)力支撐起眼鏡,，小主人能看清楚了,，也常常夸它們是自己的好助手呢,。

是的呀,，“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人友善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,，我們的'生活都會充滿陽光,。如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂,，就用你一顆友善的心去對待他人,。那么，在和別人打交道時,，如何做到“與人為善”呢,？首先，要學(xué)會寬容,。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人,、體諒他人，擁有寬闊的胸懷,。同學(xué)們生活在一起,，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。在平時生活中,，應(yīng)該學(xué)會說：“對不起”,。你可別小看這三個字，它的作用可大了,，在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果,。但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會忍,、包容,、體諒他人,，不能斤斤計較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解,，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”,。所以，我們應(yīng)該學(xué)會友善待人,，使自己的周圍充滿歡樂,。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時,，應(yīng)該及時尋求家長,、老師甚至校園110的幫助,。讓友善的微笑常掛你的臉上,，做一個人見人愛的小天使！

當你穿過車水馬龍的街道時,，當你置身于人山人海的廣場時,，當你安安全全地穿過人行橫道時，當你自覺地撿起校園的一片紙屑,，當你不慌不忙在窗口買到飯菜時,，這都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序,，我們要共同來維護它,，共同來建設(shè)我們自己的美好生活環(huán)境。

反校園欺凌演講稿篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天，我講話的題目是：“預(yù)防校園欺凌,，構(gòu)建和諧校園”,。

日前，國務(wù)院教育督導(dǎo)辦公室印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》,，要求各地中小學(xué)校針對發(fā)生在學(xué)生之間,，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,，實施欺負,、侮辱造成傷害的校園欺凌行為進行專項治理。

那么什么是校園欺凌呢,？校園欺凌就是以大欺小,，以多欺少，以強凌弱的現(xiàn)象,。前不久,，網(wǎng)上報道了江西某中學(xué)發(fā)生女生扇打耳光造成傷害的事件,，事件曝光后，幾名參與打架的'女生迅速被公安部門帶到派出所,，接受處罰,。這幾名同學(xué)的家長也因監(jiān)護不力，受到處罰,。在很多校園里有這樣的現(xiàn)象：有的同學(xué)因打籃球引發(fā)矛盾請社會青年來校毆打同學(xué),，有的高年級的同學(xué)在校園商店、食堂故意沖撞低年級同學(xué),，有的向同學(xué)素要錢物,，有的向同學(xué)惡語相向、出口成臟,。這都是校園欺凌事件,。

這樣的欺凌事件一旦發(fā)生，它不僅僅會使受害者的身體受到傷害,，甚至還會使受害者的心靈受到痛苦折磨,，嚴重時，還會威脅到人的生命安全,。同學(xué)們,，面對校園欺凌，我們應(yīng)積極行動起來,，反對校園欺凌,，遠離校園欺凌，共建和諧校園,。對此,，我們應(yīng)努力做到以下幾點：

一、培養(yǎng)健全的人格,，做一個文明的學(xué)生,。有校園欺凌行為的學(xué)生，應(yīng)該意識到,，欺凌行為是不道德的行為,，是無能的表現(xiàn)。發(fā)生矛盾時,，不要抓住對方的錯誤不放,，而應(yīng)該檢討自己。

二,、要學(xué)會寬容,。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷,。同學(xué)們生活在一起,，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。但是矛盾發(fā)生后,，應(yīng)該學(xué)會容忍,，要學(xué)會通過合理的方法解決問題。中國有一句古話叫：“謠言止于智者”,。意思是“聰明和智慧的人能夠?qū)氖驴刂谱?，不讓它繼續(xù)發(fā)展?！?/p>

三,、正確處理同學(xué)間的欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,，當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時,，不要依靠外力進行報復(fù)，要敢于并善于維護自己的合法權(quán)益,，及時向老師,、家長舉報。

同學(xué)們,，從現(xiàn)在開始，我們要更堅決地對校園欺凌說“不”,！共建和諧校園,！謝謝！

反校園欺凌演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌，從我做起》,，校園欺凌是指同學(xué)間欺負弱小,、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現(xiàn)形式有：

一,、索要錢物,，不給就威逼利誘。

二,、以大欺小,，以眾欺寡。

三,、為了一點小事就大打出手,，傷害他人身體，侮辱他人性格。

四,、同學(xué)們因“義氣”之爭,，用暴力手段爭短論強。

任何形式的欺凌行為都是不可接受的,，因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害,，而對“欺凌者”自身同樣造成傷害?！捌哿枵摺庇捎陂L期欺負別人,，內(nèi)心得到極大滿足，以自我為中心,，對同學(xué)缺少同情心,，如不及時反省及改正，難免會誤入歧途,。對“受害者”的傷害更不可小視,，受欺凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷，并且容易留下陰影,，長期難以平復(fù),。所以，受“欺凌”的同學(xué)應(yīng)該堅強勇敢,，當受到欺凌時報告學(xué)校,，讓學(xué)校來處理。告訴家長,，讓家長來處理,。使“欺凌者”受到相應(yīng)的懲罰而改掉自己的過錯。

我們學(xué)校,，有關(guān)心和關(guān)愛我們的老師,，為我們的安全保駕護航，有樂于奉獻愛心的.同學(xué),，為有困難的同學(xué)送來溫暖,。不過“欺凌事件”也時有發(fā)生，多數(shù)已被學(xué)校的老師及時阻止和教育,，事件的性質(zhì)才沒有被惡化,。上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式，希望這個儀式能換來我們學(xué)校的平安祥和,；同學(xué)之間互愛互助,，團結(jié)一致；每個人都享受公平公正,，實現(xiàn)人人平等,，讓我們在校園里快樂地成長,。

我們都是祖國的花朵，自己這朵開得燦爛,，也要讓周圍的花朵開得鮮艷,，相互襯托，才能構(gòu)成最美的風景,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

反校園欺凌演講稿篇五

老師們,、同學(xué)們：

早上好,！

今天我講話的主題是：“反對欺凌、構(gòu)建和諧平安校園”,。希望同學(xué)們認真聽講,，并能用聽講所學(xué)到的知識，結(jié)合到自己的實際生活和學(xué)習(xí)中去,，以此來提高自我保護的意識和增強自我防范的能力,，同時形成在校園中積蓄關(guān)愛他人、自我保護的正能量,，并積極參與到“反校園欺凌”的行動中來,，營造和諧、友善,、平安的校園氛圍,。

所謂“校園欺凌”就是在校內(nèi)、校外的以大欺小,、以多欺少,、以強凌弱的，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意的通過肢體,、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負,、侮辱造成傷害校園學(xué)生的欺凌事件,。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征，以欺壓,、侮辱方式侵害他人人身權(quán)益,，輕者嚴重違反校規(guī)校紀，重者構(gòu)成違法犯罪,。老師們,、同學(xué)們剛才我就“校園欺凌”的概念、欺凌行為的主要特征和方式作了講解,，想必大家對校園欺凌行為現(xiàn)象有了較深層次的認識,，那么如何預(yù)防校園欺凌呢？有這么四點大家要記住：

1.學(xué)會寬容：同學(xué)間要友善相處,，如果和同學(xué)發(fā)生了矛盾,，要懂得寬容。

2.尋求幫助：如果看到或遇到校園欺凌行為,，要及時地找?guī)熼L幫助,。

3.言語規(guī)勸：向施暴者說明他這種行為的不良后果，是嚴重的違法行為,，讓對方主動放棄,。

4.機智沉著：如果遇到欺凌危險不要慌，在保證自己安全的情況下,，尋找機會撥打110報警,。

老師們、同學(xué)們,，文明和秩序是任何一個社會,，任何一個學(xué)校所必不可少的，讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動中來,，不做欺凌之事,，不當欺凌之人，堅決與欺凌的人和事作斗爭,，做一個講文明,、守紀律、寬容友善的人,，共同構(gòu)建我們和諧平安的校園,。我的講話結(jié)束。謝謝大家,！

反校園欺凌演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在校受到他人的嘲笑,，辱罵,，最后被別人陷害而自殺的'事件，這部電影告訴我們在學(xué)校,，不管發(fā)生了什么,，同學(xué)之間都不應(yīng)該存在欺凌的事情，而是應(yīng)該互幫互助,，幫其他同學(xué)舒緩心理壓力,。

我們要做一個杜絕校園欺凌的好學(xué)生。我的演講完畢,，謝謝大家,！

反校園欺凌演講稿篇七

我今天國旗下講話的題目是：預(yù)防校園暴力,，共創(chuàng)和諧校園。

自去年以來,，我們國家發(fā)生了多起校針對連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件,，我們的上級機關(guān)及學(xué)校高度重視，采取了許多切實可行的措施,，上級為我們學(xué)校配備了校園專職保安,，每名保安都配備了足以制服歹徒所需要的警械及其它裝備，學(xué)校則安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng),，使學(xué)校的周邊及校園都處在有效監(jiān)控范圍內(nèi),，另外，學(xué)校也加強了值班,，落實了責任,。

這一系列措施的采取，目的只有一個,，就是希望通過此來切實加強校園安全保衛(wèi),，確保我們師生的生命安全。

在上級,、學(xué)校加強安全保衛(wèi)措施的同時,，同學(xué)們也要學(xué)會一些面對危險的應(yīng)急方法：

1。在威脅與暴力來臨之際,，首先告訴自己不要害怕,。

學(xué)校及你們的老師就是你們的堅強后盾，他們會堅定地站在你這一方,，所以千萬不要輕易低頭,。

要像老虎一樣會撕咬，像山羊一樣敢頂角,，一旦你這樣做了,，就會散發(fā)出一種強大的威懾力，讓壞人不敢冒然攻擊,。

2,。大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀的行為,，會受到法律紀律嚴厲的制裁，會為此付出應(yīng)有的代價,。

同時迅速找到電話準備報警,，或者大聲呼喊求救。

3,。如果危險發(fā)生,，可用自己的書包,、書本、掃把,、凳子,、桌子等物來擋，可以躲避受到的打擊,；若是隔辟班發(fā)生危險情況,，要趕快關(guān)緊自己班的門、窗,，不讓歹徒進來,。

4。如果受到傷害,，一定要及時向老師,、警察申訴報案。

不要給不法分子留下好欺負的印象,，如果一味縱容他們,，最終只會導(dǎo)致自己頻頻受害。

5,。如果周圍有人,，要大聲喊叫，引人注意,。

6,。注意不要用尖銳刻薄的語言激怒歹徒，須以保全生命為第一考慮,，要學(xué)會運用機智逃離,。

7。找機會逃到人多的地方求救,，或躲入商店,、民宅。

8,。在公共場所應(yīng)找服務(wù)臺人員或向警察求助,。

9。若在大馬路上,，可以用手敲打路旁停放的車輛,，讓車子警報器大響以嚇退壞人。

同時希望同學(xué)們做到以下幾點：

1,。上課期間,，學(xué)校大門關(guān)閉，任何同學(xué)都不得私自走出校門,，特殊原因要離校,，要持假條到傳達室登記后方可離校,，回校后要先在傳達室銷假，然后才能進入校園,。上學(xué),、放學(xué)時走讀生進、出大門,，應(yīng)主動出示學(xué)生證,。

2．發(fā)現(xiàn)校門外有可疑人物要及時報告，看到同學(xué)遇糾纏和侵害,，要及時回校報告或撥打110求助,。

3。走讀生要按學(xué)校規(guī)定的時間及時離校,，沒與學(xué)校簽安全協(xié)議的走讀生不允許來校上晚自習(xí),。

4。冷靜處理同學(xué)間的矛盾,。

同學(xué)之間的矛盾,，都是小糾紛、小沖突,、小摩擦引起,，如一個不太友善的眼神， ,、一句不文明話語,，或一個無意的碰擦，本是小事,，但若不能冷靜對待,，就會釀成大害，引發(fā)沖突,、毆斗,，群毆甚至致人傷殘死亡。

同學(xué)間的沖突并非深仇大恨,，避免發(fā)生這樣的悲劇其實很簡單,，就是一個微笑，一句對不起,，就是小孩也能做到的團結(jié)友愛,、文明謙讓。

否則,，心胸狹小,，爭強好勝，輕則受到學(xué)校處分，重則受法律制裁,，到時候悔之晚矣。

5,。不要將你過去的同學(xué)招致到學(xué)校及周邊,，更不得借助他們解決同學(xué)間的糾紛。

老師們,、同學(xué)們,，為了個人的成長，為了家庭的幸福,，讓我們行動起來,，一起預(yù)防校園暴力，共創(chuàng)和諧校園,。

從小事做起,，從你我做起，從大家做起,，從現(xiàn)在就做起,。

我的講話完畢，謝謝大家

反校園欺凌演講稿篇八

老師們,、同學(xué)們：

大家下午好,！今天我講話的主題是：“反對欺凌、構(gòu)建和諧平安校園”,。希望同學(xué)生認真聽講,，并能用聽講所學(xué)到的知識，結(jié)合到實際生活,、學(xué)習(xí)中,，以此來提高自我保護的意識和增強自我防范的能力。同時形成在校園中積蓄關(guān)愛他人,、自我保護的正能量,，并積極參與到“反校園欺凌”的行動中來，營造和諧友善,、平安的校園氛圍,。

所謂“校園欺凌”就是在校內(nèi)、校外的以大欺小,、以多欺少,、以強凌弱的，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意的通過肢體,、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,，實施欺負、侮辱造成傷害校園學(xué)生的欺凌事件,。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征,，以欺壓,、侮辱方式侵害他人人身權(quán)益，輕者嚴重違反校規(guī)校紀,，重者構(gòu)成違法犯罪,。

老師們、同學(xué)們剛才我就“校園欺凌”的概念,、欺凌行為的主要特征和方式作了講解,，想必大家對校園欺凌行為現(xiàn)象有了較深層次的認識，那么如何預(yù)防校園欺凌呢?有這么四點大家要記?。?/p>

1,、學(xué)會寬容：同學(xué)間要友善相處，如果和同學(xué)發(fā)生了矛盾,，要懂得寬容,。

2、尋求幫助：如果看到或遇到校園欺凌行為,，要及時地找?guī)熼L幫助,。

3、言語規(guī)勸：向施暴者說明他這種行為的不良后果,，是嚴重的違法行為,，讓對方主動放棄。

4,、機智沉著：如果遇到欺凌危險不要慌,，在保證自己安全的情況下，尋找機會撥打110報警,。

老師們,、同學(xué)們，文明和秩序是任何一個社會,，任何一個學(xué)校所必不可少的,，讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動中來，不做欺凌之事,，不當欺凌之人,，堅決與欺凌的'人和事作斗爭，做一個講文明,、守紀律的,、寬容友善的人，共同構(gòu)建我們和諧平安的實小校園,。

接下來希望各班利用班會課,，進行“反校園欺凌”行為的班級班會主題教育。并把學(xué)校下發(fā)的“關(guān)于加強校園欺凌行為應(yīng)急防范教育的辦法”進行認真?zhèn)鬟_教育，強調(diào)學(xué)習(xí)完后將本辦法張貼在班級公示欄內(nèi),，供學(xué)生平時學(xué)習(xí),，讓學(xué)生入腦入心。確保師生安全,。我的講話結(jié)束,。

謝謝大家！

此致

敬禮

反校園欺凌演講稿篇九

遇到校園暴力,，我們不能以暴制暴。以下是小編整理了關(guān)于校園欺凌的,。

演講稿,。

希望你喜歡。

老師,，同學(xué)們：

大家好!

近幾個月來我們國家發(fā)生了多起校園慘案,，讓人觸目驚心，也讓我們更加關(guān)注校園安全,。針對近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件,，我們學(xué)校高度重視，積極行動起來,切實加強校園安全保衛(wèi),，確保師生生命安全,。

在學(xué)校加強安全保衛(wèi)的同時，同學(xué)們也要學(xué)會一些面對危險的應(yīng)急方法：

1.在威脅與暴力來臨之際,，首先告訴自己不要害怕,。要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師,，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾,，會堅定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭,。而一旦內(nèi)心篤定,，就會散發(fā)出一種強大的威懾力，讓壞人不敢冒然攻擊,。正如剛才那位升旗手說的,，萬一發(fā)生危險，要像小老虎一樣會撕咬,，像小山羊一樣敢頂角,，不能聽之任之，要想方設(shè)法逃離,。

2.大聲地提醒對方,，他們的所作所為是違法違紀的行為，會受到法律紀律嚴厲的制裁，會為此付出應(yīng)有的代價,。同時迅速找到電話準備報警,，或者大聲呼喊求救。

3.如果危險發(fā)生,，可用自己的書包,、掃把、凳子,、桌子等物來擋,，可以躲避受到的打擊;若是隔壁班發(fā)生危險情況，要趕快關(guān)緊自己班的門,、窗,，不讓歹徒進來。

4.如果受到傷害,，一定要及時向老師,、警察報案。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負”的印象,，如果一味縱容他們,，最終只會導(dǎo)致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中,。

5.如果周圍有人,，要大聲喊叫，引人注意,，同時也要避免激怒歹徒萌生殺機,，須以保全生命為第一考慮。

6.要冷靜與歹徒合作,，先取得信任,，再運用機智逃離。7.找機會逃到人多的地方求救,，或躲入商店,、民宅。8.在公共場所應(yīng)找服務(wù)臺人員或向警察求助,。

9.若在大馬路上,，可以用手敲打路旁停放的車輛，讓車子警報器大響以嚇退壞人,。

同時希望同學(xué)們做到以下幾點：

1.上課期間,，學(xué)校大門、小門關(guān)閉,，任何同學(xué)都不得私自走出校門;因生病等特殊情況需家長來接的,，要經(jīng)過班主任同意,，開具《學(xué)生離校通知單》后，方可離校,。

2.嚴格遵守學(xué)校的作息時間,，堅持不懈地養(yǎng)成守時的好習(xí)慣。

3.遵守學(xué)校的秩序,，課間不在走廊追追打打,，橫沖直撞;上下樓梯靠右走，一定要做到,，不推,、不擠、不跑,、不跳,。

4.上午、下午放學(xué)清校鈴聲響后,，任何同學(xué)不得在校內(nèi)逗留,。上午離校時間為11：30,，下午離校時間為4：55。

5.放學(xué)后排好路隊,，出校門后到指定位置及時回家,，不在路上玩耍,，不搭理陌生人。一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,并設(shè)法向路人或警察求助;及時將情況向家長,、班主任或?qū)W校安保人員報告,。

老師、同學(xué)們,，為了個人的成長,，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體,，讓我們共同筑起思想,、行為和生命的安全長城，提高安全意識,，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,，做到警鐘長鳴。

讓我們行動起來,，一起預(yù)防校園暴力,，共創(chuàng)和諧校園。從你我做起,，從大家做起,，從現(xiàn)在做起,。謝謝大家!

今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌，懂得謙讓》,。所謂“校園欺凌”,，就是以大欺小，以多欺少,，以強凌弱,，像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時有發(fā)生，讓我的心情不免沉重,。它不但會傷害你的身體;還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,，使人精神受到痛苦折磨，嚴重時,，還會威脅你身邊人的生命安全,。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善，而且不利于踐行社會主義核心價值觀,，更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭,。在這里我首先給大家講個小故事。

小主人的眼睛近視了,，要去配一副眼鏡,。配完眼鏡回來的路上，鼻子和耳朵不情愿地說：“眼睛近視了,，應(yīng)該戴眼鏡,，但眼鏡為什么要卡在我們身上呢?”于是，他們倆就決定戲弄一下眼睛,。一天,，小主人彎下腰撿東西時，鼻子和耳朵使勁一晃,，眼鏡“叭”的一下掉到了地上,，碎了。小主人眼前一片模糊,，只能看見東西的輪廓,。他向前走時，一不小心摔了一跤,，把鼻子和耳朵磕破了,。小主人只好再去配一副眼鏡，也去了一趟醫(yī)院,，花了好多錢呢!這時,，嘴巴說話了，“要是你們不搗亂,，小主人能摔跤嗎?能花那么多錢?”聽了嘴巴的話,，鼻子和耳朵再不敢搗亂了,，也乖乖地聽話了，而且也很友善地對待眼睛,，他們齊心協(xié)力支撐起眼鏡,，小主人能看清楚了，也常?？渌鼈兪亲约旱暮弥帜?。

是的呀，“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,，如果人們都能以“與人友善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,，我們的生活都會充滿陽光。如果你想做一個愉快的孩子,，讓自己的身邊都充滿歡樂,，就用你一顆友善的心去對待他人。那么,，在和別人打交道時,，如何做到“與人為善”呢?首先，要學(xué)會寬容,。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人,、體諒他人，擁有寬闊的胸懷,。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的,。在平時生活中,，應(yīng)該學(xué)會說：“對不起”。你可別小看這三個字,，它的作用可大了,，在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果。但是矛盾發(fā)生后,，應(yīng)該學(xué)會忍,、包容、體諒他人,，不能斤斤計較,，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”,。所以,，我們應(yīng)該學(xué)會友善待人，使自己的周圍充滿歡樂,。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,，當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時,，應(yīng)該及時尋求家長、老師甚至校園110的幫助,。讓友善的微笑常掛你的臉上,，做一個人見人愛的小天使!

當你穿過車水馬龍的街道時，當你置身于人山人海的廣場時,，當你安安全全地穿過人行橫道時,，當你自覺地撿起校園的一片紙屑，當你不慌不忙在窗口買到飯菜時,，這都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環(huán)境,。我們不要打破這些秩序，我們要共同來維護它,，共同來建設(shè)我們自己的美好生活環(huán)境,。

同學(xué)們，文明和秩序是任何一個社會,，任何一個學(xué)校所必不可少的,。讓我們大家都做一個講文明、守紀律的寬容友善之人,，共建我們友善和諧的校園!

老師們,、同學(xué)們：

今天我國旗下講話的題目是《反對欺凌，構(gòu)建友善和諧校園》,。第四周是“反校園欺凌”宣傳教育周,，所謂“校園欺凌”，就是以大欺小,，以多欺少,，以強凌弱，像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時有發(fā)生,，讓我的心情不免沉重,。它不但會傷害你的身體;還會使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨,，嚴重時,，還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善,，而且不利于踐行社會主義核心價值觀,，更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭。在這里我首先給大家講個小故事,。

小主人的眼睛近視了,，要去配一副眼鏡。配完眼鏡回來的路上,，鼻子和耳朵不情愿地說：“眼睛近視了,，應(yīng)該戴眼鏡,，但眼鏡為什么要卡在我們身上呢?”于是，他們倆就決定戲弄一下眼睛,。一天,，小主人彎下腰撿東西時，鼻子和耳朵使勁一晃,，眼鏡“叭”的一下掉到了地上,，碎了。小主人眼前一片模糊,，只能看見東西的輪廓,。他向前走時，一不小心摔了一跤,，把鼻子和耳朵磕破了,。小主人只好再去配一副眼鏡，也去了一趟醫(yī)院,，花了好多錢呢!這時,，嘴巴說話了,，“要是你們不搗亂,，小主人能摔跤嗎?能花那么多錢?”聽了嘴巴的話，鼻子和耳朵再不敢搗亂了,，也乖乖地聽話了,，而且也很友善地對待眼睛，他們齊心協(xié)力支撐起眼鏡,，小主人能看清楚了,，也常常夸它們是自己的好助手呢,。

是的呀，“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,，如果人們都能以“與人友善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,，我們的生活都會充滿陽光。如果你想做一個愉快的孩子,，讓自己的身邊都充滿歡樂,，就用你一顆友善的心去對待他人。那么,，在和別人打交道時,，如何做到“與人為善”呢?首先，要學(xué)會寬容,。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人,、體諒他人,，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,，產(chǎn)生一點摩擦是正常的,。在平時生活中，應(yīng)該學(xué)會說：“對不起”,。你可別小看這三個字,，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果,。但是矛盾發(fā)生后,，應(yīng)該學(xué)會忍、包容,、體諒他人,，不能斤斤計較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解,，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”,。所以，我們應(yīng)該學(xué)會友善待人,，使自己的周圍充滿歡樂,。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時,，應(yīng)該及時尋求家長,、老師甚至校園110的幫助。讓友善的微笑常掛你的臉上,，做一個人見人愛的小天使!

當你穿過車水馬龍的街道時,，當你置身于人山人海的廣場時，當你安安全全地穿過人行橫道時,，當你自覺地撿起校園的一片紙屑,，當你不慌不忙在窗口買到飯菜時，這都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環(huán)境,。我們不要打破這些秩序,，我們要共同來維護它，共同來建設(shè)我們自己的美好生活環(huán)境,。

同學(xué)們,，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學(xué)校所必不可少的,。讓我們大家都做一個講文明,、守紀律的寬容友善之人，共建我們友善和諧的校園!

反校園欺凌演講稿篇十

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我們是來自xxx的同學(xué),，今天演講的題目是“杜絕校園欺凌,，從我做起?！?/p>

菁菁校園,，是人才培養(yǎng)的搖籃，是文明傳承的殿堂,，校園,，本該是一方凈土，學(xué)習(xí)的世外桃源,，追求夢想的搖籃!然而,，不和諧的音符一次又一次地打破這樣的平靜，校園欺凌,，校園暴力,，字字扎心，令人心有余悸!

20xx年3月28日,，山東省蘭陵縣的8名中學(xué)女生對一位初一女生進行群毆,，她們效仿網(wǎng)絡(luò)中的打人視頻，將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡(luò),。20xx年4月18日北京某中學(xué)一女生被多名女同學(xué)狂扇耳光,。20xx年6月10日，南京一名初中生被高年級學(xué)生索要錢物,，拒絕后遭到毆打,，還用手機拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學(xué)生。這些同學(xué)的舉動令人觸目驚心,。他們的心靈已被扭曲,，良知已被埋沒，完全跨過了道德的`底線,。

“校園欺凌”——以大欺小,，以多欺少，以強凌弱,，欺凌事件,，不但傷害我們的身體，還會使一顆純凈的心靈走向扭曲,，使人精神受到痛苦折磨!校園暴力——輕者語言威脅，恐嚇,，辱罵,，故意排擠，重者肢體沖突的拳打腳踢,，不小心就威脅到生命安全,。而這些冷酷,，無情，殘忍的暴力欺凌,，有的只是因為圖一時之快,，控制不了情緒，為了雞毛蒜皮的小事大動干戈,，有的是施暴者歪曲價值觀的踐行,，橫行霸道，為所欲為,，對他人尊嚴和生命肆意踐踏!一件又一件校園暴力讓人唏噓,，令人發(fā)指，抵制校園欺凌,，預(yù)防校園暴力,，刻不容緩!

同學(xué)們，面對校園欺凌,，我們該做些什么呢?

1.從自身做起,，加強思想道德修養(yǎng)。愛惜自己,，不結(jié)交社會閑雜人員;尊重他人,，對同學(xué)有禮貌，不要出口傷人,，不要動手動腳,，不要過度玩笑導(dǎo)致翻臉打架;學(xué)會跟同學(xué)和諧相處，包容他人,，不要斤斤計較,、不要得理不饒人、不要揭人短處,、不要嘲笑他人,、不要挑撥離間、不要搬弄是非;不做他人暴力幫兇,，要拒絕與校外不良青年交往,，抵制不良的引誘，做一名有文化,、有修養(yǎng),、有禮貌、有智慧的學(xué)生,。

2.要加強自我保護意識,，學(xué)會用法律保護自己。上學(xué)放學(xué)盡可能結(jié)伴而行。不要走僻靜,、人少的地方,，要走大路。放學(xué)路上不要貪玩,，要按時回家,。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時,，要主動,、及時地和老師、家長,、警察取得聯(lián)系,，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護和幫助,。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護自己,，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸,。

我們學(xué)校,，有關(guān)心和關(guān)愛我們的老師，為我們的安全保駕護航,。同學(xué)們,，從現(xiàn)在開始，我們要更堅決地對“校園欺凌”說不!希望同學(xué)之間互愛互助,，團結(jié)一致;每個人都享受公平公正,，實現(xiàn)人人平等，讓我們在校園里快樂地成長,。

謝謝大家!

反校園欺凌演講稿篇十一

今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌,，懂得謙讓》。所謂“校園欺凌”,，就是以大欺小,，以多欺少，以強凌弱,，像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時有發(fā)生,，讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體;還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,，使人精神受到痛苦折磨,，嚴重時，還會威脅你身邊人的生命安全,。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善,，而且不利于踐行社會主義核心價值觀,，更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭。在這里我首先給大家講個小故事,。

小主人的眼睛近視了，要去配一副眼鏡,。配完眼鏡回來的路上,，鼻子和耳朵不情愿地說：“眼睛近視了，應(yīng)該戴眼鏡,，但眼鏡為什么要卡在我們身上呢?”于是,，他們倆就決定戲弄一下眼睛。一天,，小主人彎下腰撿東西時,，鼻子和耳朵使勁一晃，眼鏡“叭”的一下掉到了地上,，碎了,。小主人眼前一片模糊，只能看見東西的輪廓,。他向前走時,，一不小心摔了一跤，把鼻子和耳朵磕破了,。小主人只好再去配一副眼鏡,，也去了一趟醫(yī)院，花了好多錢呢!這時,，嘴巴說話了,，“要是你們不搗亂，小主人能摔跤嗎?能花那么多錢?”聽了嘴巴的話,，鼻子和耳朵再不敢搗亂了,，也乖乖地聽話了，而且也很友善地對待眼睛,，他們齊心協(xié)力支撐起眼鏡,，小主人能看清楚了，也常?？渌鼈兪亲约旱暮弥帜?。

是的呀，“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,，如果人們都能以“與人友善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,，我們的生活都會充滿陽光。如果你想做一個愉快的孩子,，讓自己的身邊都充滿歡樂,，就用你一顆友善的心去對待他人,。那么，在和別人打交道時,，如何做到“與人為善”呢?首先,，要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人,、體諒他人,，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,，產(chǎn)生一點摩擦是正常的,。在平時生活中，應(yīng)該學(xué)會說：“對不起”,。你可別小看這三個字,，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果,。但是矛盾發(fā)生后,，應(yīng)該學(xué)會忍、包容,、體諒他人,，不能斤斤計較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解,，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”,。所以，我們應(yīng)該學(xué)會友善待人,，使自己的周圍充滿歡樂,。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時,，應(yīng)該及時尋求家長,、老師甚至校園110的幫助。讓友善的微笑常掛你的臉上,，做一個人見人愛的小天使!

當你穿過車水馬龍的街道時,，當你置身于人山人海的廣場時，當你安安全全地穿過人行橫道時,，當你自覺地撿起校園的一片紙屑,，當你不慌不忙在窗口買到飯菜時，這都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環(huán)境,。我們不要打破這些秩序,，我們要共同來維護它，共同來建設(shè)我們自己的美好生活環(huán)境,。

同學(xué)們,，文明和秩序是任何一個社會,，任何一個學(xué)校所必不可少的。讓我們大家都做一個講文明,、守紀律的寬容友善之人,，共建我們友善和諧的校園!

老師們、同學(xué)們：

今天我國旗下講話的題目是《反對欺凌,，構(gòu)建友善和諧校園》,。第四周是“反校園欺凌”宣傳教育周，所謂“校園欺凌”,，就是以大欺小，以多欺少,，以強凌弱,，像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時有發(fā)生，讓我的心情不免沉重,。它不但會傷害你的身體;還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,，使人精神受到痛苦折磨，嚴重時,，還會威脅你身邊人的生命安全,。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善，而且不利于踐行社會主義核心價值觀,，更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭,。在這里我首先給大家講個小故事。

小主人的眼睛近視了,，要去配一副眼鏡,。配完眼鏡回來的路上，鼻子和耳朵不情愿地說：“眼睛近視了,，應(yīng)該戴眼鏡,，但眼鏡為什么要卡在我們身上呢?”于是，他們倆就決定戲弄一下眼睛,。一天,，小主人彎下腰撿東西時，鼻子和耳朵使勁一晃,，眼鏡“叭”的一下掉到了地上,，碎了。小主人眼前一片模糊,，只能看見東西的輪廓,。他向前走時，一不小心摔了一跤,，把鼻子和耳朵磕破了,。小主人只好再去配一副眼鏡,，也去了一趟醫(yī)院，花了好多錢呢!這時,，嘴巴說話了,，“要是你們不搗亂，小主人能摔跤嗎?能花那么多錢?”聽了嘴巴的話,，鼻子和耳朵再不敢搗亂了,，也乖乖地聽話了，而且也很友善地對待眼睛,，他們齊心協(xié)力支撐起眼鏡,，小主人能看清楚了，也常?？渌鼈兪亲约旱暮弥帜?。

是的呀，“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,，如果人們都能以“與人友善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,，我們的生活都會充滿陽光。如果你想做一個愉快的孩子,，讓自己的身邊都充滿歡樂,，就用你一顆友善的心去對待他人。那么,，在和別人打交道時,，如何做到“與人為善”呢?首先，要學(xué)會寬容,。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人,、體諒他人，擁有寬闊的胸懷,。同學(xué)們生活在一起,，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。在平時生活中,，應(yīng)該學(xué)會說：“對不起”,。你可別小看這三個字，它的作用可大了,，在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果,。但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會忍,、包容,、體諒他人，不能斤斤計較,，應(yīng)該讓矛盾迅速化解,，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”,。所以，我們應(yīng)該學(xué)會友善待人,，使自己的周圍充滿歡樂,。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時,，應(yīng)該及時尋求家長,、老師甚至校園110的幫助。讓友善的微笑常掛你的臉上,，做一個人見人愛的小天使!

當你穿過車水馬龍的街道時,，當你置身于人山人海的廣場時，當你安安全全地穿過人行橫道時,，當你自覺地撿起校園的一片紙屑,，當你不慌不忙在窗口買到飯菜時，這都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環(huán)境,。我們不要打破這些秩序，我們要共同來維護它,，共同來建設(shè)我們自己的美好生活環(huán)境,。

同學(xué)們，文明和秩序是任何一個社會,，任何一個學(xué)校所必不可少的,。讓我們大家都做一個講文明、守紀律的寬容友善之人,，共建我們友善和諧的校園!

反校園欺凌演講稿篇十二

演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,，層次簡明。在快速變化和不斷變革的新時代,，演講稿使用的情況越來越多,，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編整理的防校園欺凌演講稿,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！最近一段時間來，全國各地和中國留學(xué)生在世界各國,，都出現(xiàn)了一些嚴重的校園欺凌事件,。如：山西應(yīng)城一名學(xué)生由開始被罵、后來被打,，最后被打死的事件,。有中國留學(xué)生在美國因為欺凌其他同學(xué),，被法庭判刑14年等惡性的事件。今年6月,，北京市響應(yīng)國家教委的號召,，開展整治校園欺凌的工作。我們龍校一直提倡同學(xué)們做高素質(zhì)的人,，號召大家團結(jié)友愛,，大部分同學(xué)做得很好，能夠嚴于律己,，寬以待人,。同學(xué)之間發(fā)生矛盾也能友好的解決。這是一個人能力的表現(xiàn),，也是一個人素養(yǎng)的表現(xiàn),，更是我校良好的校風的一種表現(xiàn)。那我們學(xué)校同學(xué)之間還有沒有校園欺凌呢,？非?？隙ǖ恼f：有！一直以來,，我校各級老師和德育處都嚴肅處理各種校園欺凌行為,。但是目前還有一些校園欺凌沒有被發(fā)現(xiàn)。所謂欺凌,，一般來說是指個人或者團體,，對另外的個人或者團體。故意的攻擊性行為,。這些行為主要包括三個方面,，一是：身體欺凌，推搡,、打等“,，二是“言語欺凌”，包括惡意取笑,、起侮辱性外號,、辱罵等，三是“關(guān)系欺凌”,。

還包括通過惡意造謠和或者讓其他人不理他行為的社會排斥等形式,，使受害者處于不利處境。同學(xué)們,，從現(xiàn)在開始,，我們要更堅決地對"校園欺凌"說“不！有校園欺凌的學(xué)生，首先要意識到,，欺凌行為是不道德的行為,，欺凌行為是無能的表現(xiàn)。其次不要故意攻擊其他同學(xué),，無論還是比你更弱小,，還是他做錯了事，還是對有傷害,，還是你看不順眼,，這些都不能成為你攻擊他的理由，要學(xué)會通過合理的方法解決問題,，學(xué)會寬容,。中國有一句古話叫：‘謠言止于智者’。核心是“聰明和智慧的人能夠?qū)氖驴刂谱?，不讓它繼續(xù)發(fā)展,。”被欺凌的同學(xué)也要站出來說不：當你被其他同學(xué)欺負時,，首先你自己要勇敢反擊,；如果你還控制不住，或者對方太強勢,，學(xué)會保護自己,，然后尋求合理的幫助和解決問題，不要讓他蔓延,。讓欺凌你的人得到有效的教育和處理,。同時如果你有不恰當?shù)男袨?，也要進行控制,。我們就發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在網(wǎng)上發(fā)表不合適的語言，而受到其他同學(xué)的欺凌,。我們也號召,，其他同學(xué)擁有正義感，見到有欺凌的現(xiàn)在站出來說不,?？刂剖聭B(tài)的發(fā)展，尋找合理的幫助,。在接下來的時間里,，我校將開展一系列的懲治校園欺凌的活動，北京市將于6月27日,，對我校進行專項督導(dǎo),。同學(xué)們，人與人之間友好地相處，是我們終身要學(xué)習(xí)的一門最重要的功課,。有人的地方就會有差異,，就會有有矛盾，同學(xué)們讓我們用我們的理智,、我們的愛心去化解這些矛盾,，成為更加和諧和積極向上的大家庭，互相幫助,，互相促進,，在這個家庭里，少一些摩擦,，把更多的精力投入到我們更有價值的學(xué)習(xí)和發(fā)展的活動中去,！謝謝大家！

反校園欺凌演講稿篇十三

大家早上好,！

今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌從我做起》,，校園欺凌是指同學(xué)間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為,。主要表現(xiàn)形式有：

一,、索要錢物，不給就威逼利誘,。

二,、以大欺小，以眾欺寡,。

三,、為了一點小事就大打出手，傷害他人身體,，侮辱他人性格,。

四、同學(xué)們因“義氣”之爭,，用暴力手段爭短論強,。

在世界的各個國家，每天都會發(fā)生校園欺凌的事件,，近年來我國性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件有：山東省蘭陵縣的8名中學(xué)女生對一位初一女生進行群毆,，她們效仿網(wǎng)絡(luò)中的打人視頻，將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡(luò),。南京一名初中生被高年級學(xué)生索要錢物,，拒絕后遭到毆打，后被拉至廁所并被強迫吸食大便,。還用手機拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學(xué)生,。這些同學(xué)的舉動令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲，良知已被埋沒,，完全跨過了道德的底線,，人人聞之而唾罵。

任何形式的欺凌行為都是不可接受的,，因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害,，而對“欺凌者”自身同樣造成傷害?！捌哿枵摺庇捎陂L期欺負別人,，內(nèi)心得到極大滿足，以自我為中心,，對同學(xué)缺少同情心,，如不及時反省及改正，難免會誤入歧途,。對“受害者”的傷害更不可小視,，受欺凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷，并且容易留下陰影,，長期難以平復(fù),。所以，受“欺凌”的同學(xué)應(yīng)該堅強勇敢,，當受到欺凌時報告學(xué)校,，讓學(xué)校來處理。告訴家長,，讓家長來處理,。使“欺凌者”受到相應(yīng)的懲罰而改掉自己的過錯。我們學(xué)校,，有關(guān)心和關(guān)愛我們的老師,，為我們的安全保駕護航，有樂于奉獻愛心的同學(xué),，為有困難的同學(xué)送來溫暖,。不過“欺凌事件”也時有發(fā)生,，多數(shù)已被學(xué)校的老師及時阻止和教育,，事件的性質(zhì)才沒有被惡化。上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式,，希望這個儀式能換來我們學(xué)校的平安祥和,；同學(xué)之間互愛互助，團結(jié)一致,；每個人都享受公平公正,，實現(xiàn)人人平等，讓我們在校園里快樂地成長。

我們都是祖國的花朵,，自己這朵開得燦爛,，也要讓周圍的花朵開得鮮艷，相互襯托,，才能構(gòu)成最美的風景,。我的演講完畢，謝謝大家,！

反校園欺凌演講稿篇十四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

這個月是我們的交際主題教育月,，我們應(yīng)該以此為契機,，積極行動起來，從自身做起,，加強思想道德修養(yǎng),，增強交際能力，遠離“校園欺凌”,，在此,，我愿意向同學(xué)們發(fā)出三點倡議：

友善，是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容,，也是人際交往中必須遵循的道德規(guī)范,，如果每一個人都能不斷提高我們的精神境界，用“與人友善”的態(tài)度對待生活,，對待他人,，一切自私魯莽的行為將無處藏身，一切不文明的行為就會消失的無影無蹤,，我們的校園就會充滿尊重,，我們的生活就會充滿陽光！

寬容需要換位思考,，要理解別人的難處,，要學(xué)會體諒他人，擁有寬闊的胸懷,。同學(xué)們在一起生活學(xué)習(xí),，產(chǎn)應(yīng)該相互幫助，即使產(chǎn)生一點小摩擦,，也需要學(xué)會釋懷,。要學(xué)會包容，不要斤斤計較這些小事,，未來的路還能漫長,，同窗的情分需要珍惜,。

要處理好自己的人際關(guān)系，多學(xué)習(xí)一些交往禮儀和技能,，這可以幫助我們結(jié)交良師益友,。我們還要切記謹慎交友，不與行為不端的人聯(lián)系,，不隨意網(wǎng)上交友,。同時，當我們受到或發(fā)現(xiàn)校園欺凌時,，要及時告訴老師,、家長，用正確的方式處理同學(xué)間的.矛盾和沖突,；不要攜帶太多錢物,，如果受到暴力侵害，要及時報警尋求幫助,。

同學(xué)們,，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學(xué)校所必不可少的,，人與人之間的友好相處,，也是我們終身要學(xué)習(xí)的一門功課。作為全國首屆文明校園,，每一個學(xué)子更應(yīng)該履行我們的責任,，讓我們大家從我做起，從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，拒絕不良行為，爭做文明標兵,，共同建設(shè)我們的和諧校園,、陽光校園、文明校園吧,！