范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

新班主任自我介紹課件篇一

同學們，大家好,！

很高興能和大家相聚在這美麗的華師中山附中,，本學期呢，由我來擔任咱們班的班主任兼化學老師,。很高興可以在接下來的日子里跟大家一起學習一起進步,。那么，我先作一下自我介紹吧,。我的名字叫做****,，電話號碼是********，以后你們有什么事情（無論是公事還是私事）,，只要你樂意,，都可以找我聊聊。另外,，老師還有一條座右銘,，就是“先做必須做的，再做喜歡做的”,。很簡單的一句話,，可是在老師十幾年的學習生涯中，一直是這句話在激勵著我及時去完成自己該完成的工作,。老師希望以后同學們每個人都能找到一句自己喜歡的小信條,，在你失落,，迷茫或者慵懶的時候,，用它來提醒,、鞭策和鼓勵你。老師的自我介紹就先到這里,，以后我們會有很長的時間可以慢慢了解,。這節(jié)課呢，我們先來談?wù)勎覀兘酉聛淼膶W習和生活,。

高中與初中的不同,，學習方式的不同。

高中和初中的生活有很多的不同,，這種不同主要表現(xiàn)在三個方面：

首先隨著年齡的增長,，同學們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟，初中時期完全依賴老師和家長的思想將漸漸被打破,。然而,，同學們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學習,、生活上的不能自控,。

其次，初中和高中老師的教學方法和管理方法會有很的不同,，初中老師是保姆式的包辦代替,，學生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學們自立,。

第三,，高中的學習科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化,，科目更多了,，程度更深了，并且會有與以前學習聯(lián)系很少的科目,，初中學習的內(nèi)容,、學習的方式與高中有著很大的不同：如果說初中的知識內(nèi)容是“淺”、“少”,、“易”,，則高中的知識內(nèi)容便是“深”、“多”,、“難”,。而且在高中老師講完課后，更多的是要求學生自己去學習。所以高中的自學課也較初中多,?？梢哉f誰會自學，誰就適應(yīng)高中學習,，反之,誰就被動落后,。

如果老師已經(jīng)告訴你別天真的認為高三學一年就能考上一本二本，而你卻不從高一開始努力學習這就是你自己的責任,。

同學們可能要問：老師,，我就是一個學習不自覺的學生，我怎樣才能自覺學習呢,？當一個人沒有奮斗目標的時候，那就只能仨飽一倒,，睜開眼渾渾噩噩的一天,，閉上眼迷迷糊糊的一宿。

但凡有成就的人,，都是有思想的人,。我希望同學們做一個有思想的人，從現(xiàn)在起你就為自己樹立奮斗目標,。每天都可以有一個奮斗目標,，給自己一個期限盡快適應(yīng)高中生活是奮斗目標；每天背一段文章背幾個單詞是奮斗目標,，期末考試考到前十名是奮斗目標,。另外還要有競爭對象，鯰魚效應(yīng)（鯰魚,，一種生性好動的魚類,，并沒有什么十分特別的地方。然而自從有漁夫?qū)⑺米鞅ＷC長途運輸沙丁魚成活的工具后,，鯰魚的作用便日益受到重視,。沙丁魚，生性喜歡安靜,，追求平穩(wěn),。對面臨的危險沒有清醒的認識，只是一味地安逸于現(xiàn)有的日子,。漁夫,，聰明地運用鯰魚好動的作用來保證沙丁魚活著，在這個過程中,，他也獲得了最大的利益）就是告訴我們在一個團隊當中要有競爭對象,，有了競爭對象，就能喚起奮斗的勇氣。比自己學習好的可以是自己的競爭對象,，比自己學習刻苦的可以是自己的競爭對象,，本班的同學可以是競爭對象，外班的同學也可以是競爭對象,。第三同學們還要樹立遠大理想,，遠大理想是一個人能夠長期堅持奮斗的不竭動力。興趣是最好的老師,，要對學習產(chǎn)生興趣,，就要有遠大理想。你為什么而奮斗,，這就是你應(yīng)該樹立的理想,，有了這個理想你能夠排除萬難，你能夠自覺抵制誘惑,，你能夠堅持不懈刻苦學習,，你能夠把學習變成一件快樂的事。

首先,，你們是高一新生,，你們每個人在我心中都是一張純凈的白紙，大家想在這張白紙上書寫什么呢,，那就要看大家日后的表現(xiàn)咯,！我認為快樂乃人生之本，快樂也是學習的根本,。大家都知道“知之者不如好之者,，好之者不如樂知者”這是孔老先生留給我們的至理名言。所以,，我們在學習中最重要的就是要覺得快樂,。

最后，作為同學們的朋友,，我想要和大家在以后的學習生活中,，一起做到六個字，就是“自知,、自信,、自控”。自知呢,，就是說我們要知道自己是誰,，處在什么階段，擁有什么,，該感恩什么,，什么該做什么不該做等等,。自信呢，就是要找到自己身上的一個或一些亮點,，用它做支撐,，讓自己的精神飽滿起來。不要覺得自己沒有什么值得自信的地方,，每個人身上都或多或少有亮點的,，我或許不漂亮但我聰明，我或許不聰明但我勤奮,，我或許不那么努力但我善良,，我或許不敢肯定自己是不是善良但我最起碼熱愛生活。嗯,，所以要自信,。我們或許無法改變過去，但是我們可以從現(xiàn)在開始,，相信自己,。自己相信自己了，別人才會相信你,。自控，就是要有培養(yǎng)控制自己的能力,，不對的事情馬上改過,，對的事情堅持去做。當你說“我就是要做這件事,，多困難我都不在乎”時,，老天爺就會開始支持你！

好,，這節(jié)課就上到這里,，同學們休息一下順便修整自己的心情，向美好的明天出發(fā)吧,！

新班主任自我介紹課件篇二

大家好,，首先歡迎你們來到我們這個大家庭。希望在這短暫的三年時間里,，我們能相處融洽,，彼此了解、彼此幫助,、彼此成長,。聽到“短暫”這個詞，我看到有些同學流露出懷疑的眼神,，對,，沒錯,，就是短暫?！叭甑臅r間,，說長也長，說短也短,?！边@是我在進入初中時，我們班主任跟我說的第一句話,。我當時還在想,，怎么可能短呢！三年那么長,。我想有懷疑眼神的你是幸福的,，因為你過去的生活太快樂了，所以不舍得跟它們說再見,。記憶,，特別是美好的記憶總不會過去，希望它們給你帶來的是勇氣,，讓你在新班級,、新學校、新環(huán)境里能學習和生活得更好,。

我姓陳,，叫曉梅，是我們同學這三年的班主任,，大家以后叫我陳老師,，也可以叫我曉梅老師。再次歡迎你們來到我們班級,，這么多學校,，你來到這所學校，有九個班級,，你進入了我們班,。這是幾百年前不斷回眸才獲得的緣分，想必當時我們都快扭斷脖子了吧,。千里來相會怎么能浪費這良辰美景呢,？我覺得最美好的景色就是看到你們努力的樣子，要知道除了愛笑的孩子肯定是美女帥哥外,，努力的樣子是最美的,。我喜歡拍照，我也喜歡留下生活的記錄,，我更喜歡留下你們努力的樣子,。所以,，多給我這樣的機會吧，讓我記錄你們每個人的成長,，無論是快樂的,，難過的，委屈的.,，激動的,，喜悅的，悲傷的,，有味道才會是一道難忘的菜,。但我希望這會是一道讓人喜歡的作品。你的三年只有一次,，這三年你都在完成這個作品,。有些學長學姐在剛開始的時候加足馬力往前奔跑，在跑的過程看到好玩的就停了下來,。有些學姐愛美,，化妝又覺得好玩，從此學業(yè)就荒廢了,。你撿起來完全有能力,，我絕對相信你可以的。但,，誰給你三年的時間呢,？有些男同學在入學之后看到很多漂亮女生，也就無心學習了,，牽腸掛肚的，為了“愛情”消得人憔悴,。你說夏天的果子好吃嗎,？它是青澀的，苦苦的,，有些事情要等著年齡到了再去做,，秋天的果兒又香又甜。彼此促進共同進步才是現(xiàn)階段我們要做,，而且是努力要做的,。三年，開了個頭,，你來接吧,。

新班主任自我介紹課件篇三

首先真誠的祝賀我們初一的新同學光榮地成為中學的學生!又邁出自己成長的一步，但是要成為一名合格的初中生,，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,，初中不是小學的簡單繼續(xù),，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,，同樣在初中新生活開始的時候,，如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學們邁好初中第一步,為此今天我給同學們提出四點希望和建議,。

在初中這個新起點上,，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài),。也許你是躊躇滿志的來到新學校,，希望能展現(xiàn)自我的風采，但新集體里人才濟濟,，以前出色的你不再拔尖,，還可能評不上班干部，成績不盡如人意,，名次下滑??每個人都可能遇到這些挫折,，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,，我們要用不懈的努力一點點證明自己,。也許你在小學時表現(xiàn)一般，入學成績比別人低,，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來,，新的競爭剛剛開始,，孰勝孰負還看今朝。我們一起邁入初中大門的,，是站在同一起跑線上的,，不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己,。

小學主要是語文和數(shù)學兩門課，而中學,，初一就增加了英語,、歷史、地理,、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內(nèi)容增多,，難度加大，進度加快,，猛增的學習量往往讓我們應(yīng)接不暇,，頗有點狗咬刺猬,，不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了,，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應(yīng),，這里黃老師給大家講一個案例:。

同學們,這就是學習的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學要注意哪些學習方法呢?第一要主動適應(yīng)老師的授課方式,。中學改變了小學那種事無巨細式的'教學方式,，老師往往集中講解難點,、要點，并且講過就不再重復，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式,，包括語音,、板書,、思路,、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習,，拿著書本隨便翻看不是預習,，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方,，在課堂上做為重點聽,，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學能力。二是多請教,，主動把自己的學習狀況向老師介紹,，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,，從一開始就不能欠學習賬,，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了,。第二要制訂科學的學習計劃,。要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃,。包括長期計劃，新學期我的目標是什么,，到期中期末我要達到什么水平,，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計劃,，也就是周計劃,、天計劃，比如：

我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間,，利用什么時間做哪門作業(yè),，何時預習,，何時做系統(tǒng)復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,，就可以自如地應(yīng)對新學習,，達到長遠目標。三要注意摸索適合自己的學法,。在初中階段學習方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,，因為學習的難度加深、靈活性加大,，不能單憑死記,、死學，要講究記憶的方法,，注意對知識的消化和理解,。而且各學科的特點不同，學法也有區(qū)別,，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調(diào)整,，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍,。

到了中學階段,，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學校門,，你就要認真學習《中學生守則》,，知道作為一名中學生，該做什么,，不該做什么,，努力進行行為規(guī)范的訓練。

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新班主任自我介紹課件篇四

同學們：

大家好！

認識我嗎,？我是你們的新班主任兼數(shù)學老師,。很高興能在今后的日子里和大家一起學習、一起進步,！在這里看到聰明伶俐,、多才多藝、陽光可愛的你們,，我對你們充滿了期待,！

掘你們的長處和閃光點，在班級工作中我力求做到制度化、規(guī)范化,、科學化,，將整個班凝聚成一個團結(jié)向上的集體。我會盡自己最大的努力使每一個孩子都健康快樂地成長,。

最后老師祝愿你們在暑期玩的'開心快樂,！在新的學期里有新創(chuàng)意，新的進步,，因為你們是最棒的,。

我的xx號xxxxxx，為了我們能夠早認識,，早日互相了解,，成為好朋友，別忘了加我喲,！

新班主任自我介紹課件篇五

各位評委下午好,！

很高興有機會參加教師基本功大賽，感謝各位領(lǐng)導給我展示自我的機會,。我是來自xx的xxx,參加工作已經(jīng)六年了，在時間的洗禮下,，我已經(jīng)從青澀慢慢走向成熟,，當然其中有艱辛也有快樂。

猶記得我剛剛走進xx時,，還是一個什么都不懂的小姑娘,，領(lǐng)導安排我到幼兒園教學，我對所有的一切都是陌生的,，好在我是個個性活潑,、外向的人，好奇心強,，喜歡嘗試,，喜歡挑戰(zhàn)，對任何事都充滿著信心,，相信自己的實力和膽量,，“世上無難事只怕有心人”，我認為只要肯下功夫,，用心用力去對待一件事，肯定會有所回報和收獲的,。記得有一次我請假沒有上班,，小朋友們紛紛問別的老師，我們的“親老師”去哪了,？一個“親老師”讓我在心中甜甜的品味許久，我真正的喜歡上教師這個職業(yè),！但因為工作需要,，領(lǐng)導又把我安排到普班教學，剛開始很不適應(yīng)普班的教學節(jié)奏,，但通過自己的不斷努力，領(lǐng)導的悉心指導和同事的熱心幫助,，我漸漸適應(yīng)了普班教學?，F(xiàn)在的我得到了很大的成長,，在學校的六年時間里,，登上了許多“舞臺”，這也都是學校給了我展示自我的機會,，鍛煉自己的機會,。在今后還有許許多多的“舞臺”等著我去嘗試,，等著我去挑戰(zhàn)！

謝謝,！

此致

敬禮,！

新班主任自我介紹課件篇六

尊敬的各位考官、各位評委老師：能參加今天的面試,，并向各位考官和評委老師學習,，我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,，希望你們能記住我,，下面我簡單介紹我的基本情況,。

我叫***,今年**歲,。畢業(yè)于**.我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人,，平時喜歡閱讀,、看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我曾經(jīng)在**學校參加過教學實習,，在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己,，進行語文教學和班級管理。我深入學生,，和他們相處融洽,，和他們一起布置文明教室，開主題班會,，組織大家開展籃球賽,，參與詩歌朗誦比賽等，學習了語文教學的各種知識,，掌握了一定的中學語文教學技巧,，也對班主任工作和學生工作有了一定的認識，找到了自己的管理班級的一套方法,。同時,，在實習當中，身邊教師無私奉獻的精神和天真,、求知若渴的學生們勤奮的學習態(tài)度深深地感染了我,。我也深深體會到了作為一名"人類靈魂的工程師"的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名教師的決心,，成為一名教師也成了我的愿望,。

教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識,，還要有高尚的情操,。為了成為一名教師，我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,，不斷拓展自己的各種能力,，培養(yǎng)自己的愛心、責任心和耐心,，創(chuàng)新能力,、競爭能力和分析、處理問題的能力,，并參與各種活動,，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好，學有專長,，做到除擅長寫作和打排球外,，還會唱,、會說、會講,。"學高僅能為師,，身正方能為范",在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操，自覺遵紀守法,，遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng),。

如果,，我通過了面試，成為該校教師隊伍中的成員,，我將繼續(xù)虛心學習,，努力工作，發(fā)揮自身所長,，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,，決不辜負"人類靈魂的工程師"這個光榮的稱號。

關(guān)于面試志愿者的自我介紹合集五篇,。

關(guān)于面試志愿者的自我介紹合集四篇,。

新班主任自我介紹課件篇七

早上好。很高興有機會可以參加這次面試,，我叫*** 畢業(yè)于***師范大學小學教育英語專業(yè),。畢業(yè)后一直從事小學英語教育工作。致力于小學英語教學實踐并較有成效,。

在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助,，逐步形成了自己的教學風格‘師生相處和諧，“情知互動,，寓教寓樂”的教學風格,，依托共鳴的師生情感，利用英語的獨特魅力和特性吸引,、感染學生自覺自愿,、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語活動,。在英語活動中鼓勵學生張揚個性,，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導激發(fā)學生對英語的興趣,。自從教以來,，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎，20xx年我被評為縣級骨干教師今年暑假,，我又在**高等師范?？茖W校參加了省級骨干教師的培訓,，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學經(jīng)驗,，從中讓我看到了自己的渺小和不足,，在以后的工作中，我將虛心學習,，積極進取,。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,?！倍嗄甑慕逃虒W生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀,，變得成熟而自信,。

并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機會能夠加入貴校,，成為其中的一員,，我定不會讓在座的各位評委老師失望！

做到了學高為師,，身正為范為學生樹立榜樣,、，勇當教育創(chuàng)新的探索者,、素質(zhì)教育的.實踐者 最后,，我再次感謝各位評委老師給我這個機會，謝謝,！

新班主任自我介紹課件篇八

同學們好,！

我為我們的***中又來了一批新的主人而感到高興，我呢,，是你們的新班任,，名字叫****。能在一個新的環(huán)境里認識大家我的心情非常高興和激動,。一個新環(huán)境對于每個人都會產(chǎn)生陌生,，令你感到緊張。但請同學們放松心情,，今后三年,，這個教室、這棟樓就將是你的家,，每一位同學和老師都將會成為你人生路上的好朋友,，你將在這里展開嶄新的三年的生活。其實老師此刻的心情也比較激動,，因為這個環(huán)境對于我來說也是新鮮的,，我與同學們一樣剛到這所學校不久,，同時你們也是我第一次當班任所帶的學生，我相信我們會盡快適應(yīng)新生活,，同時老師也愿意與你們風雨同舟,、同舟共濟的一起奮斗我們?nèi)松蠲篮玫娜陼r光。老師畢業(yè)于哈爾濱學院地理專業(yè),，擔任地理科的教學,，老師不是完人，不可能所有知識都面面俱到,，但老師是文科出身,，對文科了解比較多，興趣愛好比較廣泛,，希望可以和大家在課余時間切磋切磋！很開心成為你們的班主任,，看到你們的樣子讓我想起我當年入學時的樣子和在高中,、在大學的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學報道的樣子,，這也應(yīng)該成為我們共同的一個目標,，科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力，一定能實現(xiàn),！最后我要說的是學習方面,，可能你有這樣或那樣的原因，沒有升入理想的學校,，但我想這不應(yīng)該成為你今后不會騰飛的原因,，高中學習要比初中更系統(tǒng)知識更深入，大多數(shù)學科都是從零學起,，你又一次與其他人站在了相同的起點上,，我希望你們要有跑贏決賽的信心！但是,，老師要強調(diào)一點,，學習成績的優(yōu)秀并不代表一個人的優(yōu)秀，在社會上,，一個人的責任心和品質(zhì)與他的學識能力同樣的重要,，最后老師希望你們能成為有責任有自信的優(yōu)秀的人，你把三年的生活留在這里,，把奮斗的回憶留在我們每個人的心里,！祝愿我們在新的一年里共同進步！相信你們將是最棒的,！

新班主任自我介紹課件篇九

同學們：

學校安排我擔任你們的班主任兼數(shù)學老師,。能和大家在一起學習,、生活，我感到非常高興,！看到聰明伶俐,、勤奮好學的你們，我對你們充滿了信心,！

讓老師來個簡單的自我介紹吧,！我叫xxx，畢業(yè)于xx師范學院數(shù)學與計算科學學院數(shù)學專業(yè),，對教育教學工作有深刻的理解和研究,，以后老師會把這些科學的理論知識貫穿于教學當中，用其來指導我們的教學實踐活動,。我住在學校第一號樓第一單元房,。隨時歡迎同學們到我那里談心；同時希望同學們在學習當中能夠養(yǎng)成勤學,、勤思,、勤記的好習慣，學到更多的知識,。

最后老師送給你們一個公式：自尊+自信+自強=成功,。祝愿你們在新的`學期里有新創(chuàng)意，新的進步,，因為你們是最棒的,。謝謝！

新班主任自我介紹課件篇十

同學們好!

我為我們的xxx中又來了一批新的主人而感到高興,，我呢,，是你們的新班任，名字叫xxxx,。能在一個新的環(huán)境里認識大家我的心情非常高興和激動,。一個新環(huán)境對于每個人都會產(chǎn)生陌生，令你感到緊張,。但請同學們放松心情,，今后三年，這個教室,、這棟樓就將是你的家,，每一位同學和老師都將會成為你人生路上的好朋友，你將在這里展開嶄新的三年的生活,。其實老師此刻的`心情也比較激動,，因為這個環(huán)境對于我來說也是新鮮的，我與同學們一樣剛到這所學校不久,，同時你們也是我第一次當班任所帶的學生,，我相信我們會盡快適應(yīng)新生活,，同時老師也愿意與你們風雨同舟、同舟共濟的一起奮斗我們?nèi)松蠲篮玫娜陼r光,。老師畢業(yè)于哈爾濱學院地理專業(yè),，擔任地理科的教學，老師不是完人,。

不可能所有知識都面面俱到,，但老師是文科出身，對文科了解比較多,，興趣愛好比較廣泛,，希望可以和大家在課余時間切磋切磋!很開心成為你們的班主任，看到你們的樣子讓我想起我當年入學時的樣子和在高中,、在大學的日子,。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學報道的樣子，這也應(yīng)該成為我們共同的一個目標,，科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力,，一定能實現(xiàn)!最后我要說的是學習方面，可能你有這樣或那樣的原因,，沒有升入理想的學校，但我想這不應(yīng)該成為你今后不會騰飛的原因,，高中學習要比初中更系統(tǒng)知識更深入,。

大多數(shù)學科都是從零學起，你又一次與其他人站在了相同的起點上,，我希望你們要有跑贏決賽的信心!但是,，老師要強調(diào)一點，學習成績的優(yōu)秀并不代表一個人的優(yōu)秀,，在社會上,，一個人的責任心和品質(zhì)與他的學識能力同樣的重要，最后老師希望你們能成為有責任有自信的優(yōu)秀的人,，你把三年的生活留在這里,，把奮斗的回憶留在我們每個人的英文自我介紹心里!祝愿我們在新的一年里共同進步!相信你們將是最棒的!

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新班主任自我介紹課件篇十一

我叫xx,，來自xxx,，出身于遼xx的我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實，不怕吃苦的習慣,，在大學的五年中,，我掌握了扎實的理論知識，并培養(yǎng)了較強的實踐能力,，我的大部分學習時間都是在圖書館中度過的,，養(yǎng)成了自學的好習慣,！

作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔任教學工作,，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn),。男生調(diào)皮的較多，所以在管理上比較困難,。特別是因為我是一名新教師,，初來乍到，總會有些同學表現(xiàn)出”不買賬”的'態(tài)度,。經(jīng)過一個多月的磨合,，通過不斷的找同學談心，主動去了解他們的情況,，慢慢的我和學生之間開始互相了解了,。

經(jīng)過細心的觀察和實踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學方式,，那就是作為一名新教師,，對等學生不應(yīng)總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上,，這樣很容易造成學生的不服,，從而不愿聽教師的課。而我們應(yīng)該讓學生感到學生和教師是平等的,，除此之外,，我們要多從學生的角度去考慮問題，設(shè)身處地的為學生著想,，這樣他們才能接受你,，從而去聽你的教育的指導。