演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

月日國家憲法日演講稿篇一

老師們同學們：

大家上午好！

今天我國旗下講話的題目是《學憲法講憲法》,。

“國的家住在心里,，家的國以和矗立?！拔覀兊膰乙驗楹推?，因為和諧，所以能夠屹立在世界民族之林,，我們作為一位炎黃子孫,，有責任去維護我們祖國的和諧，而作為一名中學生,，更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國家的根本大法——憲法。

12月4號是我國的全國法制宣傳日,，同時也是憲法宣傳日,。以憲法實施日作為“全國法制宣傳日“，就是要在全社會進一步強化憲法意識,，樹立憲法觀念,。

憲法的意義在于它是國家的根本大法，這一特點決定了它的法律地位高于普通法,，具有最高法律地位和最高法律效力,。憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定,。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效,。

遵守憲法，可以更好地維護我們的生命安全,。阻塞交通的道路,，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計,，直接經(jīng)濟損失達到幾億之多,。誰曾想過發(fā)展的背后竟會有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對死亡的悲劇，我們在埋怨,，我們在斥責,，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?面對車禍的原因:酒后駕車,、疲勞駕車,、超速等。這些法律所禁止的行為,，被無視而導致了悲劇的發(fā)生,，有人抱怨:“這禁止，那限制,，沒有了人身自由,。“可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么,。只有遵守憲法,，憲法才會保護我們。

我們作為中學生應(yīng)該做到:刻苦學習,，積極進取,，提高素質(zhì)，全面發(fā)展;遵守《中學生日常行為規(guī)范》及學校的各項規(guī)章制度;積極為學校和班級爭光;尊敬老師,，團結(jié)同學;聽從父母教育,，盡力承擔家務(wù)勞動，體諒父母;誠實守信,、熱愛勞動,、愛護公物、保護環(huán)境,。真正做到憲法在我們的一言一行之中,，憲法更在我們的心中。

我的講話結(jié)束了,，謝謝大家,。

月日國家憲法日演講稿篇二

大家上午好！

今天我國旗下演講的題目是《弘揚憲法精神,，構(gòu)建和諧校園》,。

同學們，再過兩天就是12月4日,，這是我國第x個國家憲法日,。本次國家憲法日宣傳主題為“弘揚憲法精神，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”,。

憲法是國家的根本大法,，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn),。這一特點決定了它的法律地位高于普通法,，具有最高的法律地位和最高的法律效力。

“國的家住在心里,，家的國以和矗立,?！蔽覀兊膰乙驗楹推剑驗楹椭C,，所以能夠屹立在世界民族之林,。我們每一位炎黃子孫，都有責任去維護我們祖國的和諧,。青少年是祖國的未來,，民族的希望，是未來建設(shè)祖國的中流砥柱,，是時代的新興者,，我們更應(yīng)該認真學習、領(lǐng)會核心價值觀內(nèi)涵和精神,，要學習和宣傳我們國家的《憲法》條例,，牢固樹立法治意識，增強憲法觀念,，要知法守法護法,。

作為中國特色社會主義新時代的中學生，我們應(yīng)該做到以下幾點：

一,、學法,。我們每一個學生只有學習法律知識，才能知道什么是合法,，什么是違法,，學會明辨是非，識別善惡,，從小養(yǎng)成遵紀守法,、依法辦事的良好習慣。

二,、守法,。報告重申：全面推進依法治國總目標是建設(shè)中國特色社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家,。這標志著我國將是一個法制更加完善的國家,，要求我們每一個公民具有較高的法律素質(zhì)。廣大青少年只有懂法守法,，才能樹立正確的法治觀念,，遠離犯罪。

三,、用法,。法律法規(guī)無處不在，它像是我們耳邊的警鐘，時刻提醒著我們,。我們應(yīng)該合理的運用法律知識,，來維護我們應(yīng)有的權(quán)利，摒棄不良的習慣,。

四,、宣傳法。我們不僅需要用法律知識武裝頭腦,，還應(yīng)該影響我們身邊的人,，讓他們一起學習和掌握法律知識,。只有這樣,，才能使我國快速實現(xiàn)依法治國的法制目標，才能保證我們偉大祖國的長期穩(wěn)定,、經(jīng)濟騰飛,，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

我們青少年學生不僅要有堅定正確的政治方向,，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學文化知識,，而且要有法律知識和守法觀念，懂得合法與非法,，違法與犯罪等道理,，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,，促進自己健康成長,。

國無法不治，民無法不立,，學校無制度不安,。同學們，讓我們行動起來,，從遵守校紀校規(guī)出發(fā),，學法、知法,、守法,、護法，規(guī)范自己的言行舉止,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

月日國家憲法日演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家上午好!我是來自(2)班的~~,，今天我在國旗下演講的主題是《弘揚憲法精神，共建美麗中國》。

小的時候,，家里的大人們就教我們：無規(guī)矩不成方圓,。后來，老師告訴我們：國無法不治,，民無法不立,。《憲法》就是一個國家的根本大法,，是治國安邦的總章程,。

從1954年9月20日第一屆全國人大第一次會議通過第一部憲法到今天，中華人民共和國的憲法已走過了63年,。為了弘揚憲法精神,，20__年10月23日黨的十八屆四中全會上決定將每年的12月4日作為中國的憲法日，我校積極響應(yīng)號召在每年的12月4日舉行弘揚憲法的活動,，我們在弘揚憲法的道路上已經(jīng)走過了4年,。

由于現(xiàn)在中國的經(jīng)濟快速發(fā)展，人民生活水平日益提高,，創(chuàng)新發(fā)展,、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展,、開放發(fā)展,、共享發(fā)展這五大發(fā)展理念已經(jīng)越來越深入人心?！拔宕蟀l(fā)展理念”既反映了黨對我國經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律的認識,，也是今后很長時期我國發(fā)展思路、發(fā)展方向,、發(fā)展著力點的集中體現(xiàn),，是新時期的中國政治經(jīng)濟學?！拔宕蟀l(fā)展理念”不是從天上掉下來的,，也不是秀才編出來的，它來自實踐,，它是建設(shè)美麗中國的思想方法,。“五大發(fā)展理念”和我國的改革開放息息相關(guān),，是改革開放的一部分,。只有落實了“五大發(fā)展理念”才能建設(shè)美麗中國，而要把中國發(fā)展藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實必須要有法治的保障,，要有法治的保障首先就要維護憲法的權(quán)威,。

所以,，我們要深入開展學習宣傳貫徹憲法精神。深入開展學習宣傳貫徹憲法精神,，就是一要堅持黨的事業(yè),、人民利益、憲法法律至上,，切實增強公職人員憲法觀念;二要完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,，通過完備的法律法規(guī)推動憲法實施、加強憲法實施;三要健全憲法實施和監(jiān)督制度,，切實保證憲法法律有效實施;四要堅持黨的領(lǐng)導,，更加注重改進黨的領(lǐng)導方式和執(zhí)政方式。

愛國,、守法,，不止是說說而已。

憲法很薄,，也很重,。它的沉重,，是我們十多億炎黃子孫的信念與希望,，更是照亮我們每一位中國人，照亮這個嶄新時代的曙光!所以,，親愛的同學們,，讓我們共同努力，學習憲法遵守憲法,、弘揚憲法精神,，共建美麗中國!

我的演講完畢，謝謝大家,。

月日國家憲法日演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學們：

“憲法”這個詞，對于還是小學生的我們,，是模糊的,，陌生的，只是感覺離自己很遠的一個名詞,。那它到底是什么意思,，又和我們有什么關(guān)系呢?我?guī)е@個疑問咨詢了身邊的一些長輩。

“憲法”的意思是：中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù),。它規(guī)定了政府的權(quán)利和職責,，公民的權(quán)利和義務(wù)等。在一個國家的全部法律中具有最高的權(quán)威和最大的效力,，是制定其他法律的依據(jù),。總體來說也就是國家的根本法，特指國家,、社會的根本法規(guī),，原則的系統(tǒng)和總體。

同學們可能說,，“憲法”這個詞還是離我們很遙遠的啊,，我們也摸不到看不到。其實不是這樣的!

當我們呱呱落地時,，便已經(jīng)成為了一名幸福的中華人民共和國合法公民,。兒時，我們能享享受到《未成年人保護法》的保護;上學了,，我們能享受到到《義務(wù)教育法》的保護;走在路上,，我們能享受到到《交通法》的保護;買東西時，我們又能享受到《食品安全法》的保護,。長大了,，工作了我們還能享受到《勞動法》的保護;當我們的人身和財產(chǎn)受到不法侵犯時還能享受到《刑法》的保護等等。

我們成長在法治健全的社會,，我們不但能享受到“法”的保護還要遵法守法,。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。是說,，無論做什么事都要有一個規(guī)矩,，否則什么都做不成。對于國家,。對于社會來說這就是法,。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法,，維護法,。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人,，同樣應(yīng)該學法,、懂法、守法,，以保護我們自己的權(quán)益,，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵法守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵法守法的好公民,。

同學們：讓我們攜起手來,，嚴格遵守各項法律、法規(guī),，自覺抵制各種不良現(xiàn)象,，相互幫助,，團結(jié)奮進。共同為未來奮斗!共同為國家奮斗!

月日國家憲法日演講稿篇五

今天是國家憲法日,，1982年的今天,，我國現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實施，歷經(jīng)1988年,、1993年,、1999年、20_年修訂,，自20_年起,，12月4日定為全國法制宣傳日，20_年第十二屆全國人民代表常務(wù)委員會第十一屆會議決定,，將12月4日設(shè)立國家憲法日,。

作為中學生的我們，該怎樣看待憲法等其他法律,，我們應(yīng)該怎么做呢,？我認為從以下四個方面去認識。

首先是知法,。作為二十一世紀的我們,，作為祖國壯麗事業(yè)的接班人，我們必須學習法律知識,，只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維,，才能明白什么事該做什么是不該做,，這樣我們的人生道路就一清二楚,。

第二是守法。既然我們已經(jīng)認識了法律,，我們就應(yīng)該明白制定法律的最終目的是保障我們的權(quán)利,，而不是讓法律成為一紙空文，成為我的笑料,，因此我們應(yīng)該遵守她,。其實我們有兩個選擇，要么違法,，要么守法,。違法就意味著你愚昧無知，你沒有社會責任感,，你根本不知道你的行為給你的家庭,，給整個社會甚至給全國全球造成了多么惡劣的影響。你為了一己私利,，不僅傷害了別人,，也毀了自己,！如果沒有憲法來規(guī)范，那我們的社會還有什么社會,，簡直就是人間地獄嗎,。當然你也有另外一種選擇—守法，用法律來約束自己,，反省自己,，其實在你守法的過程中慢慢就養(yǎng)成了法制思維，你心中裝的不僅僅是自己,，還有你的親朋好友,。

第三是用法。當你的權(quán)利受到嚴重侵害時,，要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利,！

第四是相信人間美好。有無數(shù)仁人志士的智慧,，有我們國家領(lǐng)導人的偉大領(lǐng)導,，公平正義一定會揮手金錢的誘惑。法律面前,，不管財富如何,，不管地位如何，人民最終一定能夠人人平平等,。

我的演講完了,，謝謝大家！

月日國家憲法日演講稿篇六

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家早上好,！今天我講話的題目是“憲法在我心中”。

憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度,。具有最高法律效力的根本大法,。憲法是母法，就像家里的母親一樣,。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的,。憲法是愛法,，就像母親保護自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),。使我們的人格,、人生、財產(chǎn)受到保護,。

憲法是國法,，憲法不是家法,，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個國家基本制度的國法,。中華人民共和國憲法主要包括序言,，總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù),、國家機構(gòu)和國旗,、國歌、國徽,、首都四章,。它保障國家權(quán)力有序運行，規(guī)范和制約國家權(quán)力,；確認和保障公民基本權(quán)利,；調(diào)整國家最重要的社會關(guān)系，維護社會穩(wěn)定和國家長治久安,。因此,，憲法是社會穩(wěn)定的調(diào)節(jié)器和安全閥，對于解決各種重大社會矛盾和沖突具有十分重要的意義,。

國無法則亂,，家無法則衰。同學們,，讓我們首先從校規(guī)做起,，規(guī)范自己的日常行為；走出校園后不僅自己始終遵紀守法,，還要把法制意識宣傳給周圍的人,。讓我們共同為祖國現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會貢獻自己的一份力量,！

月日國家憲法日演講稿篇七

根據(jù)國家交通部門的統(tǒng)計,，每年全國共發(fā)生交通事故十萬多起，死亡數(shù)萬人;交通事故已成為危及生命安全的“第一殺手”,。又有數(shù)據(jù)表明每年有近1.6萬中小學生因交通事故、食物中毒,、溺水,、觸電等原因非正常死亡。其中造成死亡數(shù)最多的就是交通事故,。由此可見關(guān)注交通安全對于我們每個人,、每位中小學生來說是多么的重要。我們必須引起重視,，不能報有任何的僥幸心理,。今年12月2日“全國交通安全日”主題為“抵制七類違法,，安全文明出行”(七類違法即：超速、超載,、酒駕,、毒駕、闖紅燈,、占用應(yīng)急車道,、不禮讓斑馬線)。時值歲末,，正是各種安全事故頻發(fā)的時節(jié),，即使學校一而再再而三的強調(diào)過遵守交通安全的重要性，但今天在這里,，我還是要再次強調(diào),。

1,、各年級、各班要加強對學生的交通安全教育;全體師生要自覺學習和遵守交通法規(guī)。

2,、過馬路時，一慢二看,，不闖紅燈,，不隨意橫穿馬路。

3,、不在車行道或人行道上追逐,、玩耍。

4,、禁止學生駕駛摩托車上路,。騎自行車不上機動車道，不互相攀肩并排行走,，不一手抓車把一手撐雨傘,，不曲折競駛。

5,、自行車靠右走,，行人要走人行道，做到文明走路,，規(guī)范騎車,，主動避讓機動車輛，不闖紅燈,，不騎車帶人,，不逆向行駛，不超速行駛,，轉(zhuǎn)彎要打手勢,。

6,、自行車進出校門自覺下車推行，不碰撞,，不擁擠,，守秩序。放學后不要在校門口因等人而堵塞交通,，過馬路要注意力集中,，密切注視機動車的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生,。

同學們,，生命最可貴，自覺遵守交通安全法規(guī)是我們生命和財產(chǎn)最可靠的保證,，更是一個人良好素質(zhì)的具體體現(xiàn),。希望師生能牢固樹立生命意識、安全意識,，時時注意安全,，處處遵守交通法規(guī)，自覺成為文明守法的乘車人,、騎車人,、開車人。每天做到“高高興興到校,，平平安安回家”另外,，我校在通往新建停車場的地方開了一扇門，但那扇門并不是供給同學們進出的,，為了抄近路而走那條路有可能會發(fā)生安全隱患,，所以希望各位同學能自覺遵守。謝謝大家!

月日國家憲法日演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師,，親愛的同學們：

大家上午好!

12月4日，是我國第7個“國家憲法日”,，也將迎來第一個“憲法宣傳周”,。今年“國家憲法日”的主題是：深入學習宣傳習近平法治思想，大力弘揚憲法精神,。

憲法是國家的根本大法,，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn),，具有最高的法律地位、法律權(quán)威,、法律效力,。__年11月1日,，第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議決定：將12月4日設(shè)立為國家憲法日。國家憲法日的設(shè)立,，昭示著中國共產(chǎn)黨全力推動依法治國的意志與決心,。它把國家的法治建設(shè)提升到了一個新高度，也為全黨和全國人民樹立起一個法治信仰,、法治追求的新高度,，對全面推進依法治國戰(zhàn)略具有十分重大而深遠的意義。

從1954年我國擁有第一部真正屬于人民的社會主義憲法,，到1982年12月4日正式實施的現(xiàn)行憲法,，再到今年3月11日第十三界全國人民代表大會第一次會議審議通過的《中華人民共和國憲法修正案》，期間經(jīng)歷了風雨侵襲,，經(jīng)受了時代考驗,。歷史經(jīng)驗告訴我們：只有以憲法為準則，才能維護黨和人民的共同意志,，捍衛(wèi)國家和人民的根本利益;只有以憲法為準繩,，才能建設(shè)完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實施體系,、嚴密的法治監(jiān)督體系,、有力的法治保障體系和完善的黨內(nèi)法規(guī)體系，不斷提高國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化水平,。反之,，如果憲法受到漠視、削弱甚至破壞,，人民權(quán)利和自由就無法保證,，黨和國家事業(yè)就會遭受挫折。

老師們,，同學們,，習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大精神,，認真貫徹落實普法規(guī)劃和全國人大常委會決議,，加大全面普法力度，通過開展各類憲法宣傳教育活動,，普及憲法知識,，弘揚憲法精神，維護憲法權(quán)威,，讓憲法家喻戶曉,、深入人心，推動全校師生尊法學法，守法用法,，促進全面依法治校,。

習近平總書記強調(diào)“憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護，憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰”,。在大力推進依法治國的今天,，在學校科學謀劃“十三五”發(fā)展規(guī)劃,，深化改革,、轉(zhuǎn)型發(fā)展、服務(wù)地方,，致力于辦好人民滿意的高職學校,，打造師生共建共享精神家園的關(guān)鍵時刻，我們更應(yīng)深知重任在肩,。

為此我們向全校廣大師生員工發(fā)出如下倡議：

我們要認真學習憲法,，提高憲法意識和法治觀念，牢固樹立忠于憲法,、遵守憲法,、維護憲法的自覺意識。

我們要依法維護自身合法權(quán)益,，又自覺履行法定義務(wù),，做到享有權(quán)利和履行義務(wù)相一致。

教師遵守教育法規(guī),，提高師德修養(yǎng);學生遵規(guī)守紀,，舉止文明，提高個人修養(yǎng),。全體師生爭做踐行社會主義核心價值觀的楷模,。

老師們，同學們,，讓我們從實踐做起,、從自己做起、從點滴做起,，共同營造“學習黨的十九大,，弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國”的良好氛圍,，從校園開始,，輻射全社會，為“法治中國”夢想的實現(xiàn)砥礪前行,、攜手并進,。

月日國家憲法日演講稿篇九

各位領(lǐng)導,，同學們：

大家好！

一切人類理性的發(fā)展都依賴于法律,！

一切人類法律的發(fā)展都來源于生活,！

各位老師,、同學們：你們好,！今天我以支教老師的身份，給大家談一談法律方面的問題,，希望同學們進一步提高法制觀念,，在學法、知法,、守法上有所幫助,，做一名遵紀守法的好學生，同時更是拋磚引玉,。結(jié)合有些年來學習法律的一些體會和認識,，和大家談一談這方面的問題，同時,，由于本人的學識和能力所限,，加上時間有限，準備不足,，有不當之處,，敬請批評指正。我今天講的題目是《法律與生活》——一切人類理性的發(fā)展都依賴于法律,！一切人類法律的發(fā)展都來源于生活,！在我們國家的憲法中規(guī)定，1999年憲法修正案：構(gòu)建社會主義和諧社會,，必須充分發(fā)揮法治的重要作用,，樹立社會主義法治理念，增強全社會法制意識,。因此,，作為普及法律知識、弘揚法治精神的一項基礎(chǔ)性工作,，開展法制宣傳教育,，是構(gòu)建社會主義和諧社會的內(nèi)在要求和重要保障。先哲盧俊曾喟嘆：“人生而自由,，卻無往不在枷鎖之中,。”其實所謂枷鎖在很大程度上是法律的隱喻,。如果人間沒有了法律的規(guī)則,，將出現(xiàn)兩種極端的局面,，一者實現(xiàn)共產(chǎn)主義，社會的資源按需分配,，屆時國家,、監(jiān)獄、軍隊,、警察等一系列暴力機構(gòu)將不復(fù)存在,，當然法律也因為失去了保障其實行的強制力而逐漸消亡。整個社會進入一種理想化的狀態(tài),，個人的情感與道德的約束超越法律,，達到完美的境界。其二種情況有可能世界將混亂一片,，人們的基本權(quán)利,，如生命、財產(chǎn),、健康,、性自由等等都得不到保障，整個社會因為規(guī)則的缺失而最后崩潰,，人類也將隨之走向滅亡,。較之二者，也許在現(xiàn)階段看來,，第二種狀態(tài)具有出現(xiàn)的蓋然性,。由是觀之，吾國吾民依然無法擺脫社會規(guī)則之清朗,。

法律是規(guī)則和原則統(tǒng)一,。法律首先是規(guī)則。法律總是表現(xiàn)為一條一條的規(guī)則,，規(guī)則是法律最基本的表現(xiàn)形式,。但是，由于規(guī)則本身具有滯后性,、有限性等弱點,，因而，規(guī)則要和原則結(jié)合起來,，要深入探究法律背后共同的東西,，這樣才能全面充分地掌握法律。第四,，法律應(yīng)該是百科全書,。學習法律不僅僅需要學習法律規(guī)則方面的知識，而且需要掌握和這些法律規(guī)則有關(guān)的非常豐富的廣博的知識,。人的任何知識,、任何經(jīng)驗,，對他的法律理解和法律執(zhí)法都大有裨益。

法律是人的行為規(guī)則,，法律要規(guī)范人的行為,。我覺得就有必要首先研究這個“人”是什么？經(jīng)濟學把“人”假定為“經(jīng)濟人”,，倫理學把“人”假定為“道德人”,，法律對“人”也有一個假定。我認為,，法律對人的假定是“壞人”,。霍布斯說過一句很有名的話：“如果你要了解法律,，一定要從壞人的角度去看待法律，而不要從好人的角度去看待法律”,。這就是霍姆斯著名的“壞人理論”,。

法律作為人的行為規(guī)則，必然要涉及到對人性的基本假定,，法律的“壞人理論”把人性假定為惡,，具有重要的意義。

正是因為人性惡,，是壞人,，會做壞事，為了禁止壞人做壞事,，讓壞人做不成壞事,，所以才需要制定各種法律規(guī)則。如人會背信棄義,，所以要規(guī)定誠實信用,；會出爾反爾，所以要簽訂合同,；會損人利己,，所以要規(guī)定損害賠償；會殺人越貨,，所以要罰當其罪,，等等。從這個角度看,，人性惡是法律的基礎(chǔ),，也是法律的淵源，有壞人才有法律,，從根本上說,，法律就是一套對付壞人的規(guī)則制度,。另一方面，正是因為有針對人性惡,，禁止壞人做壞事的各種法律規(guī)則,，如背信棄義，會遭到“上帝”的懲罰,；違反合同,，要承擔違約責任；損人利己,，要損害賠償,；殺人越貨，會罰當其罪,；等等,。既然如此，人們就不背信棄義,，不違反合同,，不損人利己，不殺人越貨了,，結(jié)果人們棄惡從善,，壞人變好人?？梢?，法律是克服人性惡的工具，法律催人向善,，正是因為有了法律,，人們才成為好人。

文檔為doc格式,。

月日國家憲法日演講稿篇十

《中華人民共和國憲法》作為我國的根本大法,，它是治國安邦的總章程，是"依法治國"方略的根本依據(jù),，它不僅對公民權(quán)力進行了確認和保障,，同時對國家權(quán)力的設(shè)置和行使進行了規(guī)范，它是保持公共權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范,。

《憲法》所規(guī)定的公民權(quán)利與國家權(quán)力是相互作用的,。首先，公民權(quán)利是國家權(quán)力的來源,。公民權(quán)利是經(jīng)過憲法確認的,，而國家權(quán)力是人民通過的憲法所賦予的。其次,，公民權(quán)利是國家權(quán)力的目的,。國家權(quán)力的設(shè)置是以公民權(quán)利為對象,，以維護公民權(quán)利為目標的。再者,，國家權(quán)力是公民權(quán)利的有效保障,。通過有組織的國家權(quán)力，維護社會的正常秩序,，公民的基本權(quán)利和自由才能得到有效保護,。

國家權(quán)力是一柄雙刃劍，它既有維護公民權(quán)利的作用,，如果行使不當,，又會侵害公民的正當權(quán)利。為了既發(fā)揮國家權(quán)力在保護公民權(quán)利方面的作用,，又防止權(quán)力行使不當造成對權(quán)利的侵害,，必須保持國家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡。國家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡是國家繁榮富強,、人民安居樂業(yè)的基本條件,。

如果權(quán)力過于膨脹，權(quán)利則必然萎縮;權(quán)力空間過大,，權(quán)利空間則必然狹小;反之，如果權(quán)利過于膨脹,，沒有足夠的權(quán)力空間,，導致無政府狀態(tài)，社會失去秩序,，最終損害的仍然是公民權(quán)利20__學習憲法的演講稿演講稿,。因此，既要防止國家之權(quán)被濫用,，侵犯公民之權(quán),，以維護公民的基本權(quán)利和自由;也要防止公民之權(quán)被濫用，以維護國家和社會的正常秩序,，維護最廣大人民的根本利益,。

《憲法》的第三十三條規(guī)定，中華人民共和國公民在法律面前一律平等,。國家尊重和保障人權(quán),。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù),。這就明確了我國公民在法律面前的地位是平等的,，享有平等的權(quán)利，同時要履行應(yīng)盡的義務(wù),，任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權(quán),。這是公民在法律面前的公平權(quán)的明確規(guī)范,。

這樣才能保持社會秩序的良好運作，保護社會公平正義的良好環(huán)境,。公民在法律上的平等權(quán)能夠得到有效保障,，也是憲法在保護公民權(quán)利這一精神內(nèi)涵的重要體現(xiàn)。

總之,，要實現(xiàn)國家富強,，民族復(fù)興，人民幸福,，實現(xiàn)國家的長治久安,，就必須保持國家權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡。作為行政管理部門的工作人員,，我們必須始終牢記憲法保護公民權(quán)利的精神,，牢記權(quán)力是人民賦予的，我們只有為人民服務(wù)的義務(wù),，沒有凌駕于人民之上的特權(quán);只有為人民謀取幸福和安寧的義務(wù),，沒有侵犯公民權(quán)利的特權(quán)。這是我們神圣的憲法責任,，也應(yīng)是我們對人民的莊嚴承諾,。

月日國家憲法日演講稿篇十一

今天，是法律規(guī)定的國家憲法日,，也是我國首個憲法宣傳周,。憲法，在我們生活中無處不在,，它的作用及影響深遠而廣泛,。今天小編在這分享一些20xx學憲法講憲法。

演講稿,。

給大家,，歡迎大家閱讀!

敬愛的老師，同學們,，大家好,，我是安慶市健康路小學六(1)班的朱今語，我演講的主題是：學憲法,，講憲法,。

憲法，是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度,、具有最高法律效力的根本大法,。憲法是國法，所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生。憲法是愛法,，就像母親對待自己的孩子一樣,，使我們的人格、人生,、財產(chǎn)受到保護,。有的人經(jīng)常說愛國，那么,，遵守憲法規(guī)定,，我認為就是一種愛國的表現(xiàn)。

費爾德曾說過：“法律職業(yè)的社會地位是一個民族文明的標志”,。憲法知識,，是治國之本，它可以使我們安居樂業(yè),，讓人與人之間和平相處,，他還可以保護弱小，讓人們免遭欺凌,。它管理著我們,，保護著我們?？梢哉f,，憲法與我們的日常生活形影不離。

你看,，不吃三無食品;不吃莫名死亡的家禽;不買無營業(yè)執(zhí)照小攤賣的東西……這些屬于《中華人民共和國食品安全法》,，還是憲法里的內(nèi)容。

瞧,，對于我們青少年來說，我們不需要做多少大事,，我們只要從小事做起,，從一點一滴做起。在擁擠的公車上,，我們讓一讓座位;在紅燈面前,，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,，我們替父母分擔一些煩惱,。這都是遵守憲法和道德表現(xiàn)，如果我們每個人都做到的話,，那么,，我們的國家，我們的生活,，就會變的更美好,。

也許有人會以為學法是一件無所謂有也無所謂無的事情,。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成,。對國家，對社會來說,，這規(guī)矩就是法,。當今的社會是法制社會，作為國家公民和社會成員,，人人都應(yīng)該遵守法律,，維護法律，養(yǎng)成依法辦事的習慣,。

我們小學生作為國家的小公民,，社會的小主人，同樣應(yīng)該學法,、懂法,、守法，以保護我們自己的權(quán)益,，不損害他人和社會的利益,。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民,。

歌德說過,，法律和禮貌是兩種能夠帶來安定的力量。在中國,，自古就有周公制禮,，韓非說法。憲法知識,，應(yīng)時刻記在我們的心尖,。未來的社會必然是法制的社會，法制的社會是和諧的,，法制的天空是湛藍而深遠的,，同學們，讓我們攜起手來,，共同學法,、知法、守法,、用法,，擺脫沖動與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重，在與法同行的道路上,，描繪和諧美好的明天!

謝謝大家!

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

大家好!我是來自高二(5)班的張浩偉，今天我演講的題目是《憲法永駐心中》,。

憲法是什么?它是國家的根本大法,，是母法。其他法律法規(guī)必須建立在憲法的基礎(chǔ)上來制定,。許多同學都覺得憲法好像離我們的生活很遙遠,，其實，憲法一直都在我們身邊,，可以說,，我們的生活時時刻刻都在被憲法保障。沒有憲法,，就沒有我們今天和諧美好的生活,。

下面我說一個典型的憲法保護公民個人權(quán)利的案件。

1995年,，河北省鹿泉縣人聶樹斌因故意殺人,、婦女被判處并執(zhí)行死刑。他的家人,，甚至連受害者的父親都不相信聶樹斌是兇手,。他們各自都在年年上訴伸冤，可是所有的努力都石沉大海,。自從憲法將“國家尊重與保障人權(quán)”寫入后,，全國各地對于人身權(quán)利保護的力度和對冤假錯案的復(fù)核力度不斷加大。20xx年12月12日,，最高人民法院指令山東省高級人民法院復(fù)查聶樹斌一案,。兩年后，聶樹斌的父母終于等來了最高法的消息——長達20xx年的聶樹斌案被平反,，真正的兇手王書金被判處死刑,。聶樹斌的家人更是獲得了268萬元的國家賠償。整整二十一年的苦苦等待!正義終于到來!這起案件更是成功入選20xx年中國年度十大憲法事件,。它的平反讓憲法所列保護人權(quán)的條款再次出現(xiàn)在公眾面前，給整個社會都打了一劑強心針——正義或許會遲到,，但絕不會缺席!這就是個典型例子,。

這一點嚴重違反了憲法中國家保障公民的人身自由權(quán)的條例。因此20xx年,，勞改被廢止,。這無疑是憲法擁有至高無上權(quán)威的重大體現(xiàn)。

古希臘思想家亞里士多德曾說過，法律就是秩序,，有好的法律才有好的秩序,。是啊，沒有規(guī)矩,，不成方圓,。作為國家根本大法的憲法，其意義更非比尋常,。至今,，憲法已為中國人民保駕護航64個年頭了。作為當代中學生,，我們更要認真學習憲法,，明確自己的權(quán)利與義務(wù)，時刻規(guī)范自己的行為舉止,。同學們,，就讓我們一起，把憲法牢記心中,，讓憲法永駐心中!

我的演講結(jié)束,，謝謝大家。

湖南省湘北職業(yè)中專學校機電1725班曾斌,。

指導老師：王軍,。

尊敬的評委老師、朋友們：

大家好!

憲法是國家的根本大法!這句話如雷貫耳!既道出了憲法的本質(zhì)特征但也似乎讓我們覺得憲法高高在上,、遙不可及,。其實不然!憲法一直與我們?nèi)缬跋嚯S，時刻在默默陪伴著我們,、保護著我們!下面這個我和我哥的故事,，就是要告訴大家：憲法就在我們身邊!

20xx年前，從我出生那一刻開始,，我就已經(jīng)是一個獨立的個體,是具有獨立人格權(quán)的“人”,。這一刻起,我已經(jīng)開始受到憲法保護啦!我和其他人一樣有了繼承遺產(chǎn)的權(quán)利,我的爸媽有義務(wù)保護我、撫養(yǎng)我,不能虐待我,、遺棄我,。

因為憲法規(guī)定中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權(quán),。如此看來,，我一出生就受到了憲法的保護。

6歲那年,我上小學了,。第一堂課老師教我們唱國歌,我也知道了祖國的首都是北京,盼望有一天去看看天安門,。當時還迷糊的我并不知道,上學,、首都、國徽,、國歌都是憲法規(guī)定的內(nèi)容,。

一晃20xx年，無憂無慮的童年已成過去,。兩年后,，我就要18歲了，我即將離開我熟悉的城市,，去大學繼續(xù)我的生活,。憲法告訴我，18歲了,，我可以行使自己的選舉權(quán)和被選舉權(quán)了!到那時,我還要自立自強,，對自己的行為負責，當然,，作為成年子女還必須承擔起贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù),。

嗯，成年了,一切要靠自己啦!

再說說我的哥哥,。20歲那年,大學二年級的他,，填寫了應(yīng)征入伍的申請，光榮參軍了,學校為他保留了兩年的學籍,。因為憲法規(guī)定：依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務(wù),。我們?nèi)叶紴樗械焦鈽s!

24歲時，哥哥大學畢業(yè)了,，找工作成了頭等大事,。在招聘會上,他過五關(guān)斬六將,得到了一份新聞單位編輯的工作。憲法規(guī)定中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù),。曾經(jīng)的“熊孩子”,如今也要自己獨立打拼了,。

一年后，依照憲法勞動者有休息的權(quán)利的規(guī)定,，25歲的哥哥享受帶薪年假,去了趟云南,，并邂逅了我美麗的嫂子。

去年,，哥哥干了一件大事兒,在和嫂子商量后貸款購買了一套80平米的新房,。雖然很辛苦,但是生活多了一重保障,多了一份踏實感。他知道,，依據(jù)憲法,，公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯。中華人民共和國公民的住宅不受侵犯,。

現(xiàn)在,，爸爸媽媽輪流去給哥哥嫂子帶小孩了，一家人相幫相襯,、相親相愛,，其樂融融!在憲法的庇護下，我們生活得幸福美滿,、和諧歡暢!

家是小的國,，國是大的家。雖然我家的故事并不能窮盡憲法的博大,，但卻真真實實的告訴我們：憲法并不遙遠,，憲法就在你我身邊!

月日國家憲法日演講稿篇十二

從他出生開始，他就受到了憲法的保護,，他和其他人一樣有了作為一個單獨個體的“人”的權(quán)利,，任何人——包括他的父母，都不能隨意地傷害他,、虐待他,；6歲，他上小學了,，他有接受教育的義務(wù)和權(quán)利,；18歲，他成年了,，他要為自己的行為負責了,，他有了選舉權(quán)和被選舉權(quán)，也有了贍養(yǎng)父母的義務(wù)了,；22歲,，他大學畢業(yè)了，要找工作啦,！曾經(jīng)的“熊孩子”也要獨立勞動維持生計了,，他要行使勞動的權(quán)利與義務(wù)了；23歲,，工作一年的他第一次休年假——勞動者是有休息的權(quán)利的,；26歲，他牽著心愛的她,，步入了婚姻的殿堂,，有了“小小張”，小張不僅要贍養(yǎng)父母,，也要養(yǎng)育“小小張”了,，因為婚姻、家庭,、父母,、兒童都是受法律保護的,；29歲，他買下了自己的房子,，雖然很辛苦,，但是生活也多了一份踏實，多了一份幸福,，因為他的房子是受法律保護的個人財產(chǎn),；30歲，也就是現(xiàn)在,，小張的父母退休了,，倆老人來到小張所在的城市，他們其樂融融地生活在一起,，這退休的老倆口的生活也受憲法的保護,。

30歲的小張轉(zhuǎn)變了想法：憲法是中華人民共和國萬法之母，它與我們的生活息息相關(guān),。而我們呢,？是無數(shù)“小張”中的一員，從呱呱墜地,，憲法就像一把無形的巨傘,，時刻保護著我們，讓我們倍感安全,、幸福,，讓社會愈加融洽、和諧,，讓國家日益強盛,、繁榮。

月日國家憲法日演講稿篇十三

xx屆四中全會提出了堅持依法治國首先要堅持依憲治國的要求,，全國人大便擬以立法形式設(shè)立“國家憲法日”,。下面是本站小編為大家整理了有關(guān)于國家憲法日的主題。

演講稿,。

正如我們所知,，法律是規(guī)范人們?nèi)粘Ｐ袨榈臏世K，依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一,。我們生活在社會主義法治國家當中,，法律是與我們的生活密切相關(guān)的。我們國家的根本大法是憲法,，在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī),，其中未成年人保護法是國家專門為我們青少年所設(shè)立的。

那么,，在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了,，我們還是未成年人,，只要不殺人不放火，法律約束不到我們,，只要遵守校紀就行,。我說不，法律離我們很近,。那些輕視法律作用的人，我想,，是因為沒有真正意識到法律的重要性,。請問，如果法律作用甚微,，為什么公元前18世紀古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請問,，如果法律只是一紙空文，為什么拿破倫會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶,。但是有一樣東西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》,。”

歷史不會說謊,。法律,，無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質(zhì)疑,。有一句人所共知的法律,。

格言。

：“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn),，而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn),。”法律,，就是實現(xiàn)正義,，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)定和精神,。在當今這個信息時代,，在這個經(jīng)濟社會，道德的約束在不斷的被人們所淡忘,，甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題,。這促使我們更加呼吁法律來維護我們社會的秩序。紐約,，這個世界最繁華的都市,，卻也是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計表明,，每5分鐘,，就有一場搶劫上演,。犯罪，無疑永遠在威脅著我們安定的生活,。但是,，我們應(yīng)當堅信的是，法律永遠維護的是正義,。

誠然,，就我國現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善,。也不可否認,，有一些人背離職業(yè)道德，背離良心,，鉆法律的空子,。為的只是金錢，只是一個“利”字,。但我仍要說,，我們的法律正在不斷的健全，完善中,。我們應(yīng)當毫不動搖的堅信法律的正義性,。并學會捍衛(wèi)它，這也是在捍衛(wèi)國家的尊嚴,，捍衛(wèi)自己的尊嚴,。

而作為學生的我們常常講要遵紀守法?？梢?，遵紀是基礎(chǔ)。從認真聽課做起,，從保證每一節(jié)自習課紀律開始,。從同學之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴格自律,。從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀的習慣,。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想。!

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足,。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴才悔恨呢?因此，讓我們從小做起,，從身邊做起,，努力學習科學文化知識，有法律武裝自己的頭腦，樹立正確的法律觀念,，讓我們大家共同攜手,，在成長得到律上與法同行吧!!

大家好;。

今天是我國首個國家憲法日,。在這里我們一起了解一下憲法,。

什么是憲法呢?

憲法是國家的根本大法，它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),，是國家統(tǒng)一,、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定的基礎(chǔ),，是公民權(quán)利的根本法律保障,，是實現(xiàn)我國社會主義法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)，是依法治國的基本依據(jù),，是治國安邦的總章程。

那我們?nèi)绾卫斫鈶椃?

1,、憲法是母法,。就象家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,，不得違背憲法,，違背憲法的法律是無效的。就象母親保護自己的孩子一樣,。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),。使我們的人格、人身,、財產(chǎn)權(quán)益受到保護,。例如：憲法第33條：中華人民共和國公民在法律面前一律平等憲法第35條：中華人民共和國公民有言論、出版,、集會,、結(jié)社、游行,、示威的自由,。憲法第37條：中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。憲法第38條：中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯,。禁止用任何方法對公民進行侮辱,、誹謗和誣告陷害。

2,、憲法是國家的根本大法,。憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個國家基本制度的根本大法,。

例如：憲法第1條：中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導的,、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。規(guī)定了我國的根本制度是社會主義制度,，而不是資本主義制度,。

憲法第2條：中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。規(guī)定了國家權(quán)力的來源是人民,，而不是某一個國家領(lǐng)導,。此外，憲法還規(guī)定了我們國家的基本政治制度,、經(jīng)濟制度,、國家標志，如國旗,、國歌,、首都等。

那么,，憲法與我們中學生有什么關(guān)系?憲法中有哪些規(guī)定是跟我們有關(guān)呢?

憲法第46條：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù),。國家培養(yǎng)青年、少年,、兒童在品德,、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,。

憲法第42條：中華人民共和國公民中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù),。

憲法第43條：中華人民共和國勞動都有休息的權(quán)利。

憲法第49條：兒童受國家的保護,。父母有撫養(yǎng)未成年子女的義務(wù),。禁止虐待兒童。

憲法第53條：中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律,，保守國家秘密,，愛護公共財產(chǎn)，遵守勞動紀律,，遵守公共秩序,，尊重社會公德。

可見,，憲法與我們的生活有非常密切的聯(lián)系,，廣大學生要了解憲法、掌握憲法,，增強憲法觀念,，樹立憲法權(quán)威。

大家好，非常榮幸能有機會站在這個舞臺上,，今天我在這里的演講題目是：法律就是秩序,。

有人說，每個人從搖籃到墳?zāi)?，時時刻刻都離不開法律,。的確，法律和我們每個人的社會生活息息相關(guān),，從個人的衣食住行,、生老病死，到企業(yè)的生產(chǎn)運營,、國家的政治經(jīng)濟,、社會生活，都離不開法律,。法律約束著人們的行為,，似乎它給遵守者帶來諸多的“不便”，但從長遠和整體的角度來講,，卻給整個社會包括遵守者本人帶來毋庸置疑的益處,。正如交通公益廣告中說的那樣：“沒有紅燈的制約，便沒有綠燈的暢通,。”

有人說“法律”是黑色的,，因為它在犯罪人面前,，意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的,，因為它在無辜者面前,，代表著正義，公平,。當某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時候,，法律就得到了體現(xiàn)，正義就得到了伸張,。法律在這個社會中是一種權(quán)威,，人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家,，他們的利益在這里得到了保障,，他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子,，讓他們無法在這個社會中胡作非為,。我認為，作為一個普通的公民，唯有知法才能守法,，唯有讓守法成為一種習慣,，社會才能更和諧，人生才能更平安!所以,，即使為了追求良好的目的,，即使位高權(quán)重，也不能違反法律,。

我們敬愛的周是守法的典范,。有一次，去開會,，在路上,，司機違反了交通規(guī)則，交警批評司機卻耽誤了開會的時間,。同車去的干部想和交警交涉,，嚴厲制止說：“這怎么行?交通規(guī)則是政府頒布的，政府應(yīng)該帶頭遵守,。不遵守,，就是帶頭破壞制度”。直到交警放行,，一行才離開,。守法必先嚴于自律，這是一種行為操守,，更是一種道德修養(yǎng),。

我們國家多年的普法教育取得了累累碩果，原來很多對法律一無所知的人,，如今都能運用法律來尋求一個說法,，就像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，普通人的法律意識正在不斷增強,。但讓守法成為一種習慣,，確實還有相當漫長的道路要走。

在現(xiàn)實生活中,，像成克杰,、胡長清等腐敗分子無視黨紀國法，恣意踐踏法律,，給整個社會造成極壞影響的案例,，在這里我們暫且不說。就讓我們反思一下自己,，每次過馬路,，我們是否都走斑馬線?每次開車,，我們是否都能做到不超速、不搶行?在我們很多人的思想中,，遵守不遵守交通法規(guī)仿佛沒有什么大不了的,，這或許正是我國許多城市交通違法率居高不下的根本原因。

月日國家憲法日演講稿篇十四

作為新時代的大學生對自由的渴望和追求,，是我們的共性,。大學校園里方興未艾、屢禁不止的課桌文化表達了當代大學生生命誠可貴,，愛情價更高,；若為自由故，兩者皆可拋的共同心聲,。但是,，歷史和現(xiàn)實告訴我們，自由不是恣意妄行,，也不是為所欲為,，而是相對的、受制約的,。個性自由從一開始就受到來自兩個方面的制約：一是自然規(guī)律,；二是社會規(guī)則。逾越這兩者的行為,，都不可能嘗到自由的甘果,。法，作為人類選擇,、接受,、沿襲下來的一種文化現(xiàn)象和社會規(guī)則，自產(chǎn)生之日起便與人們獲取或喪失自由息息相關(guān),。

我們國家很早就開始了關(guān)于法律的宣傳，比如中央電視臺的法治在線,、今日說法等欄目,，讓我們更能接近并且了解怎樣運用法律武器保護自己?？墒莾H僅這樣是遠遠不夠的,。我們大學生，是未來國家的建設(shè)者和社會主義的接班人,，我們的法制觀念和法律素質(zhì)的程度,，將直接關(guān)系到在新的歷史時期，我們中華民族依法治國,、建設(shè)社會主義法治國家的進程,。