演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾,。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

國(guó)家憲法日演講稿篇一

大家好,！

人的一生很長(zhǎng),，有很多人陪伴,，有父母,，有子女,，有愛(ài)人,，有朋友，但我們往往忽略了一個(gè)有溫度的“伙伴”,，它會(huì)陪伴我們更長(zhǎng)的時(shí)間，無(wú)形卻有力,，守護(hù)著我們的現(xiàn)在與未來(lái)，這顆守護(hù)星就是：《中華人民共和國(guó)憲法》,。

有人說(shuō)憲法太高大上，冷冰冰的離我們很遠(yuǎn),。我不相信,，在我大學(xué)的《學(xué)生手冊(cè)》上,，開篇就印著憲法,，我一條一條地去閱讀,，去思考時(shí)發(fā)現(xiàn)，它一直都在我們的身邊,。

那么憲法在哪兒？它在我們的成長(zhǎng)點(diǎn)滴中,。

我很慶幸，我現(xiàn)在是一名師范專業(yè)的學(xué)生,，幾年后我將成為一名學(xué)前教育的老師，緊追憲法步伐,，努力發(fā)展學(xué)前教育,，忠于祖國(guó)的教育事業(yè),，依法執(zhí)教,，樹德育人,，我們堅(jiān)信：奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。

最后,，我想對(duì)《中華人民共和國(guó)憲法》說(shuō)：你，守護(hù)著我們的現(xiàn)在與未來(lái),；你，是我愿意守衛(wèi)在教育事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力,；你是后盾是明燈，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的有力保證,。從今以后，你的威嚴(yán),，將由我們來(lái)守護(hù),。

我知道,，在未來(lái),，憲法這顆守護(hù)星,，會(huì)一直守護(hù)著我,，指引著我,。

致敬,，我們永恒偉大的守護(hù)星,。

謝謝大家,！

國(guó)家憲法日演講稿篇二

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!

每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日，今年12月4日也是我國(guó)第x個(gè)國(guó)家憲法日和第xx個(gè)全國(guó)法制宣傳日,。今天我講話的題目是“xx”,。為什么要全民學(xué)法呢?俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩,。是的,，我們每天的學(xué)習(xí),、生活都要遵守基本的'規(guī)矩,，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，例如升國(guó)旗時(shí),，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束,。

在上課、學(xué)習(xí)方面,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí),，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》,、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定。

在學(xué)生上網(wǎng)方面,，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定,。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法,。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法,，是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。

總之,，各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,，那我們的社會(huì)就能更加和諧，人民的生活就能更加美好,。同時(shí),，我們要知道：法律是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做,，哪些事不可做,，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望,。你們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度,。那么，讓我們行動(dòng)起來(lái),，從自己做起，從身邊小事做起,，自覺(jué)做到學(xué)法、知法,、守法,、護(hù)法，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。這是祖國(guó)對(duì)同學(xué)們的期望，是黨和人民對(duì)同學(xué)們的期望,。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回應(yīng)祖國(guó)和人民的殷切期望吧。我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

國(guó)家憲法日演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

“憲法”這個(gè)詞，對(duì)于還是小學(xué)生的我們,，是陌生的，但是卻又覺(jué)得它跟“法律”這個(gè)詞十分接近,。那么憲法的意思是：中華人民共和國(guó)公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。而它規(guī)定了政府的權(quán)力和職責(zé),、公民的權(quán)利與義務(wù)等，而在一個(gè)國(guó)家的全部法律中具有最高的權(quán)威和最大的效力,，是制定其他法律的依據(jù),?？傮w來(lái)說(shuō)也就是,，國(guó)家的根本法。特指國(guó)家,、社會(huì)的根本法規(guī)、原則的系統(tǒng)或總體,。

“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?！边@句耳熟能詳?shù)墓旁?，時(shí)時(shí)刻刻教育著我們，如果做一個(gè)事情連規(guī)矩都沒(méi)有,，否則無(wú)論如何都不能成立。而“憲法”是為了這個(gè)國(guó)家的政治而存在的,，如果失去“憲法”和“法律”那么國(guó)家便會(huì)一團(tuán)糟,，一些法外之徒便會(huì)組成一個(gè)新的隊(duì)伍，獲取國(guó)家利益,。而“法”就是人與人之間信任的橋梁，這也是維護(hù)合法公民的防護(hù)墻,，也是教訓(xùn)法外之徒的利器,。“法”,，它雖看不見(jiàn)也摸不著，但是卻在生活中形成一種透明的薄膜,，保護(hù)著人與人之間的本性，“法”其實(shí)處處存在我們的生活之中,，每個(gè)國(guó)家都渲染著“法”的氣息，一些改心革面重新做人的人,，也充滿著對(duì)“法”的知乎。我們作為國(guó)家的合法小公民,，因當(dāng)從小懂得“法”，從生活中接觸到“法”,，做個(gè)學(xué)法、懂法,、守法的愛(ài)國(guó)合格小公民。

很多人說(shuō)道,，我們不清楚該如何懂得“法”,，這很正常，對(duì)于青少年的我們,，“憲法”這個(gè)詞就是若隱若現(xiàn)的云霧，摸不著猜不透,，一頭霧水的要拼命弄懂,，要費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間,。舉一個(gè)真實(shí)事情：這件事情我記得很清楚,，一個(gè)二十五到三十五左右的媽媽,，推著嬰兒車走向馬路,，此時(shí)是黃燈,，而媽媽沒(méi)有注意到是黃燈，而此時(shí)一輛出租車奔馳而來(lái),，幸虧踩了緊急剎車，但是,，出租車司機(jī)下來(lái)跟這位母親理論，結(jié)果倆人吵得不可開分,，最后，那個(gè)出租車司機(jī)一氣之下將還在嬰兒車睡著,，露出恬靜面孔的嬰兒重重扔出去,，嬰兒當(dāng)場(chǎng)死亡,，最后，出租車司機(jī)全責(zé),。本是可以互相理解,，好好溝通簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情，卻非要在沖動(dòng)魔鬼的支持下,，忘掉了時(shí)時(shí)刻刻在提醒著自己保持冷靜的“法”，亦犯下了不可悔改的過(guò)錯(cuò),。“法”這個(gè)字是莊嚴(yán)而又神圣不可侵犯的,，它只為合法的公民，為改心革面的人一個(gè)敞開溫暖的擁抱,，在人生道路上，“法”撐起了一頂巨大健康的保護(hù)傘,。

我們心中的.寶典是“法典”,，心中有著這樣寶貴的物品,，是因?yàn)闊釔?ài)國(guó)家,，熱愛(ài)社會(huì),，而憲法正是國(guó)家的根本。憲法是社會(huì)幸福安平的法律保障,，也就是為了維護(hù)社會(huì)主義核心而存在的。憲法也跟我們一同成長(zhǎng)長(zhǎng)大,，都有不一樣的改變,，只不過(guò)它的改變會(huì)隨著社會(huì)發(fā)展而變遷,。

讓我們一起學(xué)習(xí)憲法,，理解它的基本原則和精神,。我是學(xué)法、懂法,、守法的合格公民！共同為國(guó)家付出貢獻(xiàn),！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

國(guó)家憲法日演講稿篇四

法,，他是我們生活安全的保障;是懸崖邊一聲親人的呼喚;是在茫茫大海中的指示燈,。法,，我們每個(gè)人都應(yīng)了解,。

在生活中,，許多事情我們需要用法律來(lái)保護(hù)自己，但前提是我們必須做一名遵紀(jì)守法的好少年,。遵紀(jì)守法聽(tīng)起來(lái)離我們很遙遠(yuǎn)。但仔細(xì)想一想,，他就在我們身邊。你是不是遵守學(xué)校紀(jì)律,，你是不是熱愛(ài)學(xué)習(xí)主動(dòng)思考，你是否按時(shí)完成作業(yè),，書寫工整,，你是不是誠(chéng)實(shí)勇敢,，從不撒謊,。你有沒(méi)有在公交車上主動(dòng)為別人讓座,，有沒(méi)有在家里主動(dòng)為父母洗碗,。如果有,，你就是一名遵紀(jì)守法的好少年，如果沒(méi)有,，就從現(xiàn)在起，從自己做起,，加入這個(gè)隊(duì)伍中去,。當(dāng)然不只是這些還要學(xué)法，守法,、用法,。

學(xué)法,。通過(guò)學(xué)習(xí)法制知識(shí)，才能邁開人生的第一步,。我們青少年只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí)，才能分辨是非不做違法的事,。我們要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，明白法律的重要性,。守法,，法律是神圣的,，只要我們守法就可以在法治的保護(hù)下自由飛翔。用法,，法律法規(guī)無(wú)處不在。它向我們身邊的騎士,，時(shí)刻保護(hù)我們。我們應(yīng)該運(yùn)用學(xué)過(guò)的法律只是來(lái)保護(hù)自己,。

有了法律,，我們的秩序更加井然;有了法律,，我們的生活更加自由;有了法律，我們攀登的腳步會(huì)更加堅(jiān)實(shí),。同學(xué)們，讓我們做一名學(xué)法,、守法,、用法的好少年,。

作為青少年，我們要自覺(jué)遵守紀(jì)律,，維護(hù)法律，規(guī)范和約束自己的言行等,。

不僅自己要懂法,、知法，還要向自己的同齡人和家人宣傳自己做所了解的法律法規(guī),，讓自己的同齡人知道，青少年正有法律賦予的各種權(quán)利和義務(wù),，法律保護(hù)著我們青少年的合法權(quán)益不受侵害，我們也應(yīng)該履行法律規(guī)定的義務(wù),。

作為新時(shí)代的青少年，我們要深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,，大力弘揚(yáng)法治精神。

國(guó)家憲法日演講稿篇五

3月11日,，第十三屆全國(guó)人大第一次會(huì)議通過(guò)了我國(guó)第五次憲法修正案;本次憲法修改吸納了我國(guó)新時(shí)期社會(huì)主義改革的諸多理論與實(shí)踐成果，修改的條文與內(nèi)容舉世矚目,，既順應(yīng)了黨和人民事業(yè)發(fā)展要求，又遵循了憲法法律發(fā)展規(guī)律,。

修改憲法,，是黨和國(guó)家政治生活中的一件大事，是黨中央從新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的全局和戰(zhàn)略高度作出的重大政治決策,，也是推進(jìn)全面依法治國(guó)、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措,。我國(guó)憲法以國(guó)家根本法的形式，確認(rèn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命,、建設(shè),、改革的偉大斗爭(zhēng)和根本成就,。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是中國(guó)特色社會(huì)主義法治之魂,。黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法法律，黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)施憲法法律,，黨自身必須在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng),，這是對(duì)憲法精神的恪守,，是我們黨堅(jiān)持依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政的寫照,。

治國(guó)憑圭臬，安邦靠準(zhǔn)繩,。從中央政治局決定啟動(dòng)憲法修改工作，到召開會(huì)議聽(tīng)取《中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》稿在黨內(nèi)外一定范圍征求意見(jiàn)的情況報(bào)告,，再到黨的十九屆二中全會(huì)審議通過(guò)《中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》，都很好地貫徹了上述憲法修改的總體要求和原則,。這次憲法修改一定能充分體現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主,、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，使我國(guó)憲法更好發(fā)揮對(duì)新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的重大作用,。

法者，治之端也,，一個(gè)現(xiàn)代國(guó)家,，必須是一個(gè)法治國(guó)家;國(guó)家要走向現(xiàn)代化,，必須走向法制化。憲法修改順應(yīng)黨心民心,，要推動(dòng)憲法實(shí)施，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威，為黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安牢筑法治之基,。

國(guó)家憲法日演講稿篇六

老師們同學(xué)們：

大家上午好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。

“國(guó)的家住在心里，家的國(guó)以和矗立,。“我們的國(guó)家因?yàn)楹推?，因?yàn)楹椭C,，所以能夠屹立在世界民族之林,，我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧,，而作為一名中學(xué)生，更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國(guó)家的根本大法——憲法。

12月4號(hào)是我國(guó)的全國(guó)法制宣傳日,，同時(shí)也是憲法宣傳日。以憲法實(shí)施日作為“全國(guó)法制宣傳日“,，就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí),，樹立憲法觀念,。

憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大法,，這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力,。憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無(wú)效,。

遵守憲法，可以更好地維護(hù)我們的生命安全,。阻塞交通的道路,，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬(wàn)計(jì),，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多。誰(shuí)曾想過(guò)發(fā)展的背后竟會(huì)有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對(duì)死亡的悲劇,，我們?cè)诼裨梗覀冊(cè)诔庳?zé),，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?面對(duì)車禍的原因:酒后駕車,、疲勞駕車、超速等,。這些法律所禁止的行為，被無(wú)視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生,，有人抱怨:“這禁止，那限制,，沒(méi)有了人身自由?！翱墒俏覀儾浑y發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法,，憲法才會(huì)保護(hù)我們。

我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到:刻苦學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，提高素質(zhì),，全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光;尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué);聽(tīng)從父母教育,，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，體諒父母;誠(chéng)實(shí)守信,、熱愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中,，憲法更在我們的心中。

我的講話結(jié)束了,，謝謝大家。

國(guó)家憲法日演講稿篇七

憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利與國(guó)家的根本制度,，在國(guó)家中居于最高地位，具有最高的法律效力,。下面是小編為大家整理的關(guān)于國(guó)家憲法日的,。

演講稿,。

一起來(lái)看看吧,。

老師們同學(xué)們：

大家上午好!今天我演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。

“國(guó)的家住在心里，家的國(guó)以和矗立,。“我們的國(guó)家因?yàn)楹推剑驗(yàn)楹椭C,，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫,，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧,，而作為一名中學(xué)生,，更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》。

12月4號(hào)是我國(guó)的全國(guó)法制宣傳日,，同時(shí)也是憲法宣傳日。以憲法實(shí)施日作為“全國(guó)法制宣傳日“,，就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí),，樹立憲法觀念。

憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大法,，這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力,。憲法是制定普通法律的依據(jù),，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定,。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無(wú)效。

20xx年10月中華人民共和國(guó)成立后,，第一屆,、第四屆和第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)分別于20xx年9月,、20xx年1月,、20xx年3月和20xx年12月先后制定,，頒布了四部《中華人民共和國(guó)憲法》,。20xx年3月14日，第十屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過(guò)憲法修正案,，對(duì)原憲法作了修改,。憲法修正案確立“三個(gè)代表“重要思想在國(guó)家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位，增加推動(dòng)物質(zhì)文明,、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容，完善對(duì)私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)的規(guī)定,，增加建立健全社會(huì)保障制度的規(guī)定,，增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等,。

遵守憲法，可以更好地維護(hù)我們的生命安全,。阻塞交通的道路，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪,。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬(wàn)計(jì)，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多,。誰(shuí)曾想過(guò)發(fā)展的背后竟會(huì)有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對(duì)死亡的悲劇,，我們?cè)诼裨梗覀冊(cè)诔庳?zé),，想想那些因失去親人的痛苦,，我們是否要深思?面對(duì)車禍的原因：酒后駕車,、疲勞駕車,、超速等,。這些法律所禁止的行為，被無(wú)視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生,，有人抱怨：“這禁止，那限制,，沒(méi)有了人身自由?！翱墒俏覀儾浑y發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么,。只有遵守憲法,，憲法才會(huì)保護(hù)我們。

我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，提高素質(zhì),，全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng),。

規(guī)章制度。

;積極為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光;尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué);聽(tīng)從父母教育，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),，體諒父母;誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中,。

我的講話結(jié)束了,，謝謝大家。

我們生活在法制的國(guó)度,，處處需有法，處處需遵法,，而作為青少年,，我們要應(yīng)該讓法律在心間長(zhǎng)駐。我們所做的每一件事都是以“法律”作為開端的,，沒(méi)有了法律，我們的社會(huì)將會(huì)變得一片狼藉,、不堪入目。我們社會(huì)主義時(shí)期的法制,、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是壞”標(biāo)準(zhǔn)作為基礎(chǔ)理念建設(shè)的。所以無(wú)論我們遇到了什么困難,、無(wú)論我們處在什么驚險(xiǎn)的境地，我們都得拿出我們的擋箭牌“法律”來(lái)保護(hù)我們自己,，因?yàn)榉删褪怯脕?lái)保護(hù)和保障每個(gè)人的權(quán)益的。

我經(jīng)常去書店看一些關(guān)于法律的書籍,，通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí),，我對(duì)法律有了逐步的認(rèn)知,，法制觀念也由此提高。我懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該做,，什么事不該也不能做。還能了解怎樣行使權(quán)利,，如何履行義務(wù)……而假如我們都是法盲,，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的,，由此產(chǎn)生的一切后果就必定是嚴(yán)重的，據(jù)統(tǒng)計(jì),，在各類犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上,。

我曾經(jīng)就看過(guò)這樣一個(gè)故事：

有一個(gè)年輕人去公園游玩,，可是由于他的到來(lái)卻讓2,、3只珍貴的狗熊慘遭厄運(yùn),。到底是什么情況呢?這個(gè)年輕人每次去公園的時(shí)候都會(huì)帶一些化學(xué)的物質(zhì)，而這些化學(xué)的物質(zhì)卻恰恰讓狗熊導(dǎo)致死亡,。終于有一次他被警方逮住了。

警方問(wèn)他：“你為什么要?dú)⑺滥切┕沸?，難道你不知道這些動(dòng)物很珍貴嗎?”

年輕人答到：“我喜歡它們還來(lái)不及呢,，怎么會(huì)殺死它們呢!”

警方很疑惑：“那你為什么要帶化學(xué)物質(zhì)去殺死他們呢?”

年輕人回答：“我只是想知道那些化學(xué)物質(zhì)對(duì)狗熊會(huì)不會(huì)引起傷害，可是哪里知道……”

警方更加疑惑了：“那你事前就不知道這樣做是犯法的嗎?”

年輕人低下了腦袋：“犯法?唉!如果我知道的話我就不會(huì)這樣做了,。我的前程啊!唉……”

看看,，這是一個(gè)多么年輕的小伙子啊!就是因?yàn)閷?duì)法律一無(wú)所知，才會(huì)犯下如此的滔天巨禍,，才會(huì)斷送了自己的前程，由此可見(jiàn),，不懂得法律是多么可怕的一件事啊!

就是因?yàn)樗闹匾圆鸥胤?。遵守法律是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗語(yǔ)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓?！狈傻闹贫ㄊ蔷S護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑,，所以為了社會(huì)的安定,，更是為了我們自身,，我們必須自覺(jué)守法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容,，必定是著眼于公民的利益,，因此我們沒(méi)有理由反對(duì)，沒(méi)有理由不遵循,，更沒(méi)有理由背道而馳。雖然我們有追求個(gè)性的自由,，但這并不意味我們能標(biāo)新立異,，無(wú)視法律的存在,。與法律抗衡的結(jié)果只有一個(gè),，就是自毀前程,。前面的故事就是一個(gè)很好的例子。

在我的身邊也曾出現(xiàn)過(guò)這樣的一個(gè)關(guān)于法律的很真實(shí)很具體的事情,。

我有一個(gè)鄰居,，她是一個(gè)9歲的孩子，她的雙親離異,，她和奶奶居住在一起,。她的媽媽是一個(gè)傻子,，可她家很有錢，而就是因?yàn)殄X,，孩子的奶奶才和她連親的,。嫁妝是一套房子,。可是風(fēng)有不測(cè)風(fēng)云,，一開始說(shuō)給她們的房子的房產(chǎn)證上的名字卻是別人的,，從此之后,，孩子的奶奶便虐待她，想逼她離婚,。終于今年離異了,，離婚后得到的財(cái)產(chǎn)：100萬(wàn),。

其實(shí)，法律就在我們的身邊,。

法制在我心中，我們就會(huì)擁有愛(ài),，當(dāng)我們心藏法制,，我們就會(huì)約束自己的行為，我們就不會(huì)感情用事,，我們就不會(huì)做違反國(guó)家利益，損害別人利益的事,，我們會(huì)維護(hù)國(guó)家和人民以至社會(huì)，當(dāng)我們的行為都很好,，很規(guī)范了，我們的國(guó)家就會(huì)和平,，我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里,，快樂(lè)和幸福就會(huì)伴隨著我們。

法制在我心中,，我們就不會(huì)刀光劍影，仇恨交加了,，我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾,，化矛盾為友誼,。法制在我心中,，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中,，就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),，那么每個(gè)人的行為都是端正的,，沒(méi)有摩擦,，就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),，我們就有了自由,，有了和諧。我們小孩就能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，做我們自己想要做的事情。

法制在我心中，爸爸,、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠,，四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友，不再害怕上當(dāng)受騙,。

法制在我心中,，快樂(lè)就在身邊,。

各位老師，同學(xué)們,、孩子們,，大家好!

曾經(jīng)我也走過(guò)恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂的年代,，而今我的孩子差不多與你們同齡，叫一聲“孩子們”,，我們都倍感親切。同時(shí),，我也倍感榮幸有這么一個(gè)機(jī)會(huì)與老師、同學(xué)們共同學(xué)習(xí)和交流,，共同探討中學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識(shí),，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)抵制的不良行為，再結(jié)合案例,，正確的認(rèn)識(shí)一些社會(huì)現(xiàn)象。

…締守巴陵郡,。越明年，政通人和……”磕磕巴巴,，一個(gè)小偷趴在梁上,，聽(tīng)了一遍又一遍,，眼看天快亮了，實(shí)在忍無(wú)可忍從梁上蹦下來(lái),，把小孩的書一丟,，張口就背“慶歷四年春,，滕子京締守巴陵郡,。越明年，政通人和,，百?gòu)U俱興,，乃重修岳陽(yáng)樓,，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上……”一篇文章在賊嘴里,，極其流暢地背了出來(lái),。賊聽(tīng)了一夜，早已經(jīng)“被背誦”了,，這賊一甩袖子,，說(shuō)你怎么這么笨，東西也不偷了,，揚(yáng)長(zhǎng)而去,。

學(xué)生學(xué)習(xí)法律是現(xiàn)今形勢(shì)的需要,，首先學(xué)了才懂,，只有學(xué)了法律才能做到知法守法。你們的課本上已經(jīng)有一些基本的法律常識(shí),，通過(guò)學(xué)習(xí),，在遇到具體事宜的時(shí)候,，用腦筋想想：什么是合法的、什么是違法的,、什么是犯罪的,，自覺(jué)地履行法律規(guī)定的義務(wù),，同時(shí)學(xué)會(huì)用法律來(lái)約束自己的行為,，正確適用法律來(lái)對(duì)待和處理自己周圍的糾紛,，既能夠保護(hù)自己合法權(quán)益，又有效防止違法犯罪,，才能真正做到懂法知法守法護(hù)法,。其次,，懂了才會(huì)用，才會(huì)正確地運(yùn)用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益,。你們享有哪些權(quán)利，你們知道嗎?有法律賦予的生命權(quán),、健康權(quán),、名譽(yù)權(quán),，人身自由受保護(hù)權(quán),，受教育權(quán),，繼承權(quán)等等，學(xué)了才能夠運(yùn)用法律來(lái)維護(hù)自己的權(quán)利,。例如：有的父母讓自己正接受義務(wù)教育的子女輟學(xué),，兒童遇到這事怎么辦?你學(xué)了《義務(wù)教育法》,，就知道你的父母違反了《義務(wù)教育法》;父母必須使適齡子女接受九年義務(wù)教育的規(guī)定,，可以向?qū)W?；蛴嘘P(guān)單位報(bào)告，求得解決;再如養(yǎng)狗咬傷了行路的學(xué)生怎么辦?你學(xué)習(xí)《民法通則》第127條就知道飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的,，動(dòng)物的飼養(yǎng)人或管理人應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任,?？傊?，只有學(xué)好法律，知道自己有哪些合法權(quán)益,，才能運(yùn)用法律手段來(lái)保護(hù)自己，維護(hù)自己的合法權(quán)益,。第三,，學(xué)好法律才能自覺(jué)地維護(hù)法律的權(quán)威與尊嚴(yán),，才敢于同一切違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。法律要靠全體人民來(lái)維護(hù),，對(duì)違法犯罪的行為作斗爭(zhēng),，不僅是每個(gè)公民的權(quán)利也是每個(gè)公民的義務(wù)，學(xué)習(xí)了法律,，就知道哪些是違法犯罪行為,，從而自覺(jué)遵守法律,，正確地運(yùn)用法律武器積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),，因此,，中小學(xué)生學(xué)習(xí)法律非常必要。

那么,，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)哪些法律?作為初中生,，我們的年齡基本上都介于13至17周歲之間,，這個(gè)年齡正是心理成長(zhǎng),、變化最大,，也是逆反心理最重的階段,，用一顆平衡的,，寬闊的心態(tài)沿著正確的人生方向走下去,，便是“條條大路通羅馬”，每個(gè)人都會(huì)在不同的事業(yè)中取得輝煌,。相反“一失足便成千古恨”,，走錯(cuò)了路也許會(huì)貽誤終身。我們應(yīng)當(dāng)了解一下在哪引起法律中的什么樣的年齡段應(yīng)負(fù)什么責(zé)任,，從而來(lái)了解一下哪些法律中的什么樣的年齡段應(yīng)負(fù)什么責(zé)任,，從而來(lái)了解我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的哪幾種法律知識(shí),。

(一)18周歲以下均為未成年人,，作為未成年人我們首先應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》從而知道當(dāng)我們受到傷害時(shí)應(yīng)尋求哪些保護(hù)。

舉例：小剛為某校八年級(jí)的學(xué)生,，今年14歲,，很調(diào)皮,，不愛(ài)學(xué)習(xí),，讓班主任傷透了腦筋,?！耙灰偫^續(xù)在校讀書”問(wèn)題在全班進(jìn)行,，無(wú)記名投票表決,，給小帶風(fēng)來(lái)很大的精神壓力,，他再也不肯到學(xué)校讀書了,，小剛的父母覺(jué)得他繼續(xù)上學(xué)也不會(huì)有前途,，就送他到一家商場(chǎng)當(dāng)服務(wù)員,。小剛在當(dāng)服務(wù)員期間，結(jié)識(shí)了一些不良青年,，學(xué)會(huì)了吸煙、喝酒,、賭博，而且小偷小摸,，曾偷了同事少量錢財(cái)，受到了商場(chǎng)的警告,。9月份的某天晚上，他竟入戶盜竊,，因數(shù)額較大,，觸犯了刑法,。

在這個(gè)案例中,，小剛和他的父母違反了《未成年人保護(hù)法》中有關(guān)“家庭保護(hù)”中“必須讓適齡未成人接受義務(wù)教育”的規(guī)定：商場(chǎng)負(fù)責(zé)人違反了《未成年人保護(hù)法》中有關(guān)“社會(huì)保護(hù)”中“任何組織和個(gè)人不得招用未滿16周歲的未成年人”的規(guī)定：小剛的班主任違反了《未成年人保護(hù)法》中有關(guān)“學(xué)校保護(hù)”中“關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，尊重學(xué)習(xí)人格尊嚴(yán)”的規(guī)定,。

(二)14至16周歲為限制行為能力人,。16周歲：完全行為能力人,?！缎谭ā芬?guī)定16周歲為刑事責(zé)任年齡，《治安管理處罰條例》規(guī)定14周歲為治安責(zé)任年齡,。也即已滿14周歲未滿16周歲的人對(duì)自己的違法行為具有一定的認(rèn)識(shí)能力,，但認(rèn)知能力較弱,，因此《刑法》第十七條規(guī)定已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,。

舉個(gè)例子：王某,，案發(fā)時(shí)未滿16周歲，20xx年5月15日下午,，他在一家游戲室附近遇到黃某,，即向黃某索要香煙，黃某說(shuō)沒(méi)有,，便進(jìn)了游戲室里,，王某便覺(jué)得黃某沒(méi)有給他面子,，就糾集另一個(gè)將黃某叫出游戲廳又叫他拿煙,，黃某不給,，王某便一拳往黃某腹部打去,，當(dāng)黃某躬著身抱著肚子叫痛時(shí)，王某又用右肘部擊打他后腦造成黃某顱出血而死亡,。此案例中的王某已滿14周歲,，且實(shí)施的是故意傷害致人死亡的行為，王某的行為構(gòu)成故意傷害罪,，根據(jù)《刑法》的規(guī)定,，應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任，他將在監(jiān)獄中度過(guò)八年的黑暗日子,。

因此我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《刑法》、《治安管理處罰條例》,，學(xué)習(xí)了這些法律就知道自己如果違法犯罪將會(huì)得到什么樣的處罰或刑罰,。法律不因你不知自己的行為犯了哪條法律而不追究責(zé)任。

那么,，對(duì)于校園里經(jīng)常發(fā)生的一些不良現(xiàn)象,，應(yīng)如何正確對(duì)待?

(一)慎重交友,，拒絕不良交往,，自覺(jué)抵制各種不良誘惑。

不接觸外面不良社會(huì)青年，俗話說(shuō)的好“近朱者亦,，近墨者黑”,，跟那些人接觸的多了,，會(huì)扭曲我們對(duì)社會(huì)觀的認(rèn)識(shí)，從而走向犯罪道路,。

案例：學(xué)生蔣某假期與鄰居李某及李的幾個(gè)朋友在一起玩，一天,，蔣某和李某等人坐出租車出去玩，在出租車上,，蔣某聽(tīng)李及朋友說(shuō)：“等一下要將那人的手機(jī)搶來(lái),，另外還要搜一下他的身看有沒(méi)有錢”,，蔣某聽(tīng)了這話知道李某等人是要去搶劫,，他有點(diǎn)想不去,，但礙于朋友情面,，他跟著去了搶劫現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)施搶劫時(shí),，蔣某站在邊上看,，李某叫蔣某幫忙搜一下受害人的身,，蔣某就上前搜了受害人的身并將搜到的錢全部交給李某，案發(fā)后,，由于受害人及時(shí)報(bào)案，公安機(jī)關(guān)很快將李某及朋友,，還有蔣某一并抓獲，蔣某歸案后一直辯解說(shuō)他并不想搶別人的錢,，他覺(jué)得很冤枉,，但是法律規(guī)定：幫助他人以非法占有為目的，實(shí)施強(qiáng)行劫取公民財(cái)物的行為同樣構(gòu)成搶劫罪,。蔣某最后被判處有期徒刑一年。舉這個(gè)例子的目的是要告訴大家：當(dāng)你開始與同伴在一起玩時(shí)發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時(shí),，你應(yīng)當(dāng)制止他,，如果你制止不了的話,，你就要趕快想辦法遠(yuǎn)離他，千萬(wàn)不能為了哥們義氣跟著同伴去搶劫，因?yàn)槟阋坏┑搅朔缸铿F(xiàn)場(chǎng),，即使你沒(méi)有動(dòng)手,。你也難脫干系,，因?yàn)椤缎谭ā返诙鍡l，共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪,。第二十七條,，在共同犯罪中起次要或者輔助作用的,，是從犯。對(duì)于從犯,，應(yīng)當(dāng)從輕,、減輕處罰或者免除處罰,。

我們的同學(xué)以后如碰到這種情況一定要保持清醒的頭腦,，要有自我保護(hù)意識(shí),，不要惹禍上身,。

(二)重視上網(wǎng)安全,，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，文明上網(wǎng),。

同學(xué)們?cè)诩倨谥锌赡茉诩依飼?huì)經(jīng)常上網(wǎng),，值得注意的是,，上網(wǎng)千萬(wàn)別上癮，不然耽誤你們的學(xué)業(yè)不說(shuō),，還可能因?yàn)闉g覽一些不良網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)而誘發(fā)違法犯罪行為,，因?yàn)槔锩娴纳椤⒚孕?、賭博、暴力,、恐怖等內(nèi)容會(huì)嚴(yán)重?fù)p害未成年人的身心健康,，一些少年犯坦率地說(shuō)：我們作案的念頭是看了黃色錄像后產(chǎn)生的，我們的作案方法是從網(wǎng)絡(luò)里學(xué)來(lái)的,。許多青少年經(jīng)受不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑,，紛紛涌向網(wǎng)吧,，沉溺其中，不可自拔,。有的甚至幾天幾夜泡在網(wǎng)吧,，甚至因此而走上絕路,。青少年一旦沉迷于電子游戲就會(huì)產(chǎn)生愈來(lái)愈強(qiáng)烈的心理依賴和反復(fù)操作的渴望,，不能操作時(shí),，便會(huì)產(chǎn)生情緒煩躁,、抑郁等癥狀,，與毒品海洛因的成癮特征極其相似,，故被稱為“電子海洛因”。

舉幾個(gè)例子：20xx年春節(jié)期間,，許多年輕人選擇在網(wǎng)吧過(guò)年,，結(jié)果因上網(wǎng)過(guò)度,，造成眼睛疲勞或不適就診的人數(shù)激增,，嚴(yán)重者甚至導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落;北京一所網(wǎng)吧發(fā)生大火,，燒死24名年輕人;廈門一中學(xué)生去網(wǎng)吧上網(wǎng),，與成年人發(fā)生口角,，被用彈簧刀慘無(wú)人道地殺害;天津市一少年,，在網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)玩游戲時(shí)突然暴死。血淋淋的事件,，一樁樁、一件件,，都警示人們：整頓網(wǎng)吧,，刻不容緩,。然而,，作為我們青少年更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，拒絕誘惑,，在假期生活中，要文明上網(wǎng),，正確處理好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)、上網(wǎng)與休息的關(guān)系,，爭(zhēng)作一名合格的健康發(fā)展的中學(xué)生,。

再舉個(gè)案例：17歲少年小新(化名)為了偷錢上網(wǎng),，竟然將奶奶當(dāng)場(chǎng)砍死,，將爺爺砍成重傷。事后,，小新投案自首。

兩年前,，小新開始渲染在網(wǎng)絡(luò)里，學(xué)習(xí)成績(jī)陡然下降,，初中還沒(méi)有畢業(yè)使輟學(xué),。沒(méi)錢上網(wǎng)，小新就想到了偷,。20xx年6月上旬,，小新偷了爸爸20xx多元在網(wǎng)吧呆了一個(gè)星期,，父親的一頓打罵對(duì)小新來(lái)說(shuō)已經(jīng)起不到任何作用。僅僅幾天后,，上網(wǎng)的欲望又像蟲子一樣噬咬著他的心。此時(shí),，爸爸月初給奶奶生活費(fèi)時(shí)說(shuō)的一番話浮現(xiàn)出來(lái)。爸爸說(shuō)爺爺那兒有4000多塊錢,，當(dāng)時(shí)聽(tīng)了也沒(méi)太注意,，后來(lái)就想去偷爺爺?shù)腻X,。6月15日中午我就去爺爺家，晚上,，看爺爺奶奶都已經(jīng)睡了，就去翻,，可一想怕把奶奶吵醒了,，就想用菜刀把奶奶砍傷了再翻,?！八瘔?mèng)中的奶奶倒在血泊中，響聲心動(dòng)了爺爺,。不顧一切的小新又將菜刀砍向了他,。爺爺受傷后逃出家門，小新翻箱倒柜也沒(méi)有打到那4000元錢,，只在奶奶兜里找到了兩元錢,。事后，小新的爺爺說(shuō),，那是奶奶為孫子準(zhǔn)備的早點(diǎn)錢,。小新告訴辦案律師,，奶奶從小最疼愛(ài)他,，有什么好吃的都惦記著他,，他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶?！蔽耶?dāng)時(shí)只想著拿到錢后就去網(wǎng)吧,，根本沒(méi)想后果,。如果讓我在上網(wǎng)和奶奶之間重新選擇,，我肯定選擇奶奶,。“說(shuō)到這里,，他痛苦流涕。

當(dāng)然現(xiàn)今是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代信息的時(shí)代,。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)我們可以更快更多更方便的獲取新的知識(shí),，有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，我們應(yīng)當(dāng)更好的利用網(wǎng)絡(luò)為我們的未來(lái)服務(wù),，而不要一味的沉湎于游戲、聊天,、賭博。

親愛(ài)的同學(xué)們：在我們美麗的校園內(nèi),，你是否看到過(guò)和這美麗校園不和諧的景像：有的同學(xué)看見(jiàn)同桌某樣?xùn)|西好,，便順手牽羊拿了去;有的同學(xué)看見(jiàn)地上的錢,，并不把錢交給老師，而是把錢據(jù)為已有;同學(xué)之間有了一點(diǎn)點(diǎn)矛盾,，便惡語(yǔ)傷人,，甚至大打出手……這些雖小,，而且大家習(xí)以為常,，并不陌生,。但是久而久之,，它的嚴(yán)重后果是不堪設(shè)想的,。

每個(gè)人都會(huì)希望有個(gè)美好的人生，下面這個(gè)故事的主人公馬家爵也不例外,。

馬家爵,，男，從小就成績(jī)優(yōu)異,，是老師和父母的驕傲，高中更是以優(yōu)異的分?jǐn)?shù)考上了大學(xué),?？捎捎诟改柑珛蓱T了，他漸漸養(yǎng)成了抽煙喝酒的壞習(xí)慣,。

一天,，在宿舍里,，他和同學(xué)們打牌娛樂(lè)，由于輸了,，覺(jué)得不服氣,，便怒從心中起,，惡從膽邊生,，抄起菜刀,，殺了他的同學(xué)，一場(chǎng)悲劇便發(fā)生了,。如果馬家爵能冷靜點(diǎn),，那他仍是前程似錦,，仍能實(shí)現(xiàn)美好的未來(lái),，而不是冰冷的監(jiān)獄,，是一時(shí)的沖動(dòng)害了他啊!

知法守法從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中的小事做起,，讓我們一起努力,，創(chuàng)造一個(gè)法制社會(huì),。

國(guó)家憲法日演講稿篇八

法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做,，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法,，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。下面是小編為大家整理的關(guān)于國(guó)家憲法。

演講稿,。

一起來(lái)看看吧,。

十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十一次會(huì)議1日通過(guò)決定,，把12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日,。早在20xx年,，這一天就被確定為全國(guó)“法制宣傳日”,，如今在此基礎(chǔ)上將其升級(jí)為“憲法日”,，不僅意味著以嶄新生動(dòng)的形式在全社會(huì)建立憲法信仰,、弘揚(yáng)憲法精神，也意味著憲法在中國(guó)政治生活中的地位進(jìn)一步凸顯,。

法治首先是憲法之治。依法治國(guó)的“法”,，指的是以憲法為核心由各種法律規(guī)范組成的完整法律體系,。我國(guó)的憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),，是通過(guò)科學(xué)民主程序形成的國(guó)家根本大法。在長(zhǎng)期實(shí)踐中,，中國(guó)人民早就得出了這樣的啟示：那就是憲法是保證人民根本利益的有力武器。切實(shí)尊重和有效實(shí)施憲法,，人民當(dāng)家作主就有保證,，黨和國(guó)家事業(yè)就能順利發(fā)展,。漠視,、削弱甚至破壞憲法，人民權(quán)利和自由就無(wú)法保證,，黨和國(guó)家事業(yè)就會(huì)遭受挫折,。

憲法的生命和權(quán)威在于實(shí)施,。但不容否認(rèn)的是,，一段時(shí)間以來(lái),，在保證憲法實(shí)施方面,，我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”,，成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺(tái)立法性紅頭文件,，“違憲”現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的意識(shí)還有待進(jìn)一步提高,。這樣的大背景下，設(shè)立國(guó)家憲法日更像是一項(xiàng)人心工程,。通過(guò)一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心,，讓尊重憲法成為社會(huì)信仰，這對(duì)于我們不斷提高憲法的影響力和實(shí)施水平,，意義重大,。

依法治國(guó),，是現(xiàn)代國(guó)家趨同的政治選擇,，但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài)。綜觀世界各國(guó)法治進(jìn)程,，大凡搞得比較成功的國(guó)家，無(wú)一不是較好堅(jiān)持了法治一般理念與本國(guó)特定國(guó)情的創(chuàng)造性結(jié)合,。在我國(guó)，堅(jiān)持人民主體地位同堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位一樣,，都是憲法明確規(guī)定的，都是全面推進(jìn)依法治國(guó)的題中應(yīng)有之義,。這是扎根中國(guó)土壤,、立足中國(guó)特色的理性選擇,、智慧選擇。與西方“憲政”單純強(qiáng)調(diào)國(guó)家權(quán)力的分權(quán)制衡,、輪流執(zhí)政、集團(tuán)分利等不同,，我們的法治強(qiáng)調(diào)的是黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一,。這樣的制度設(shè)計(jì)無(wú)疑更全面、更有效,、更有針對(duì)性,。對(duì)此,，我們完全有必要理直氣壯地講,、大張旗鼓地講,，起到正本清源,、以正視聽(tīng)的效果。

法治文明,，是一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標(biāo)志,。從憲法出發(fā),，我們就會(huì)走上建設(shè)法治國(guó)家的通衢大道;以憲法為基石,，我們就能獲得黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的蓬勃偉力。

尊敬的各位評(píng)委老師大家好,，今天我的演講題目是《以憲為綱,，知法守法》,。

我叫閆暢,，是來(lái)自日照第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名幸運(yùn)的中學(xué)生,。說(shuō)我幸運(yùn),，因?yàn)槲页錾谝粋€(gè)嶄新的時(shí)代,，生長(zhǎng)在一個(gè)法治的社會(huì),，一個(gè)法治的國(guó)家。

當(dāng)我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺,，我們看到了,，看到了那個(gè)舊社會(huì)里,，封建腐朽的中國(guó),，看到了那個(gè)千瘡百孔，令人心酸的中國(guó),。但此時(shí)此刻,，我站在這里,，用語(yǔ)言的力量來(lái)傳達(dá)我的情感,，這何嘗不是一種幸運(yùn)?而這一切,，都要?dú)w功于我們和平法治的國(guó)家,，歸功于國(guó)家的根本大法——《憲法》,。

從小,，家里的老人就教我們：無(wú)規(guī)矩不成方圓,。后來(lái),，老師告訴我們：國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立,?！稇椃ā穼?duì)于一個(gè)國(guó)家而言,，如甘露,，如陽(yáng)光;對(duì)于我們而言，如鎧甲,，如標(biāo)桿。

愛(ài)國(guó),、守法，不止是說(shuō)說(shuō)而已,。

我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧,，而作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》。

生活中,，時(shí)常會(huì)有同學(xué)說(shuō)，憲法離我們很遠(yuǎn),。但是，你是否知道,，我們時(shí)時(shí)刻刻受著憲法的保護(hù)?我們每天上學(xué)、接受教育,，是遵守《憲法》，我們保護(hù)環(huán)境,，節(jié)約資源，是遵守《憲法》,，我們學(xué)習(xí),、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，也是遵守《憲法》,，可見(jiàn),，《憲法》就在我們身邊,，《憲法》陪伴我們成長(zhǎng),。劉媛媛發(fā)表過(guò)一篇演講,，叫《年輕人能為世界做什么》，她說(shuō)總有一天銀行行長(zhǎng)會(huì)是九零后,，企業(yè)家會(huì)是九零后，甚至都會(huì)是九零后,。其實(shí)同樣，總有一天我們也會(huì)長(zhǎng)大成人,，也會(huì)成為這個(gè)社會(huì)的主角，那么我想問(wèn)大家,，如果在那一天，我們又能為這個(gè)世界做什么?為這個(gè)國(guó)家,、這個(gè)社會(huì)做什么呢?我知道不是每一個(gè)人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國(guó)家命運(yùn)的人物，你我都是再普通不過(guò)的升斗小民,，是這個(gè)龐大的社會(huì)機(jī)器上一顆小小的螺絲釘，但我相信有一件事情我們都可以做到,，那就是遵守《憲法》,，做一個(gè)知法懂法守法用法的人,，用我們的法律知識(shí),，為我們的國(guó)家貢獻(xiàn)自己的聰明才智,。

讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,，深入學(xué)習(xí),、宣傳憲法,，全面深刻理解憲法的基本原則和精神,，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,，增強(qiáng)憲法意識(shí),、公民意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)和民主法治意識(shí),，大力弘揚(yáng)法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法,，同時(shí)把法制意識(shí)宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中,，憲法更在我們的心中,。

憲法很薄，也很重,。它的沉重,，是我們十三億炎黃子孫的信念與希望,，更是照亮我們每一位中國(guó)人,，照亮這個(gè)嶄新時(shí)代的曙光!所以，親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們共同努力，學(xué)習(xí)憲法遵守憲法,，以憲為綱，知法守法,，做一名新時(shí)代的合格中學(xué)生!

我的演講完畢,，謝謝大家,。

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”,。

最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，如有的同學(xué)私自離校,、動(dòng)手打人,、罵人……種種現(xiàn)象,，令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思,。

什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法,。有的同學(xué)認(rèn)為,，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束,。這種看法是錯(cuò)誤的,，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓,。自由是相對(duì)的，是有條件的,。鳥在空中飛翔,，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的,。

但如果把鳥放入水中,，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由,，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路,，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由,。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由,。

此外,，紀(jì)律限制自由,，又保護(hù)自由,。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,，里面靜悄悄的,，只能聽(tīng)到偶爾翻書的沙沙聲,。對(duì)于想看書的人來(lái)說(shuō),，這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由,。

若有人不守紀(jì)律,，高聲談笑，這自由就消失了,。我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任,，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法,、遵法守法。在學(xué)校里,，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,，友愛(ài)相處,，團(tuán)結(jié)合作,。

如在做什么事時(shí)意見(jiàn)不同、出現(xiàn)矛盾,，一定要冷靜處事，決不可意氣用事,，更不可揮拳相向,，傷及自身或他人,。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念,，不能做害人害已的事,。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小學(xué)生,，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題,，讓我們嚴(yán)格要求自己,。

我的演講完了，謝謝大家!

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!我叫丁相東，是臨沭縣白旄鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng),。今天,，我應(yīng)張校長(zhǎng)的邀請(qǐng)很榮幸來(lái)到這里和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識(shí),，以便同學(xué)們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)和生活中有所幫助,。

一,、什么是法律及違法行為。

同學(xué)們,，大家通過(guò)聽(tīng)老師的講課,、看電視等形式學(xué)習(xí)了一些法律知識(shí),，但你們是否想過(guò)每個(gè)人日常的一言一行必須受到法律的約束,，誰(shuí)有了違法行為就要受到法律的懲罰,。

這就引出了我們今天要講的主題，即什么是法律?法律是一種約束人們行為的很復(fù)雜的社會(huì)規(guī)范,。我們今天不討論法律的復(fù)雜性,，只學(xué)習(xí)一些與大家日常生活、學(xué)習(xí)息息相關(guān)的一些最基本的規(guī)定,。因此我們簡(jiǎn)化法律的定義，法律就是大家共同約定,，需要大家共同遵守的,，貫穿在人們的衣,、食,、住,、行等方面的行為規(guī)范,。具體到我們小學(xué)生,，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，《學(xué)校財(cái)務(wù)管理》等等都是管理我們學(xué)習(xí)生活的法律,，如果那個(gè)同學(xué)不遵守而打架打傷了同學(xué)或損壞了公物要受到老師的批評(píng)或賠償,。

我們常常聽(tīng)到遵紀(jì)守法或違紀(jì)違法等詞句,，那么,，什么是違紀(jì)違法呢?簡(jiǎn)單的說(shuō)違紀(jì)違法行為就是違反學(xué)校紀(jì)律或國(guó)家法律規(guī)定的行為,，也就是學(xué)校紀(jì)律或國(guó)家法律明確規(guī)定禁止的行為,，如要求我們愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)物,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，不能去偷盜和損壞學(xué)校財(cái)物,，不能去亂罵和欺侮毆打同學(xué),。因此我們知道違紀(jì)違法是不好的行為,，大家要遠(yuǎn)離違紀(jì)違法行為,。但怎么才能遠(yuǎn)離違紀(jì)違法行為?首先要通過(guò)學(xué)習(xí)知道哪些行為是屬于遠(yuǎn)離違紀(jì)違法行為,，了解一些與日常社會(huì)生活密切相關(guān)基本法律常識(shí),，進(jìn)行法制觀念的啟蒙學(xué)習(xí),，逐步培養(yǎng)同學(xué)們分辨是非的能力,，樹立正確的審美觀，學(xué)會(huì)辨別美丑,、善惡,，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己,，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，為你們將來(lái)成為合格的公民打好基礎(chǔ)。

二、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)法律,。

同學(xué)們,，你們是祖國(guó)的未來(lái),，是將來(lái)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的建設(shè)者，也是中華民族文明傳承的生力軍,，學(xué)習(xí)法律知識(shí)是你們德、智,、體全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)的需要,，只有學(xué)法,，才能知法,、懂法,，才能運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自己,，維護(hù)自己的合法權(quán)益,。

首先,，學(xué)好法律才能做到知法、守法,，增強(qiáng)自己的法律意識(shí)和法制觀念,，知道什么是合法,，什么是違法，用法律來(lái)約束自己的行為,，正確適用法律對(duì)待和處理自己周邊的糾紛，從而保護(hù)自己的合法權(quán)益,，防止違法犯罪,，真正做到知法,、懂法,、守法、護(hù)法,。在我們辦案當(dāng)中經(jīng)常遇到有的學(xué)生觸犯了法律，卻不知道自己的行為已經(jīng)違法,，等受到了法律的制裁才后悔莫及。

其次,，學(xué)好法律才能正確運(yùn)用法律手段，保護(hù)自己的合法權(quán)益,。學(xué)生享有法律賦予的生命權(quán),、受教育權(quán),、繼承權(quán),、名譽(yù)權(quán),、人身自由權(quán)等權(quán)利受法律保護(hù),，用法律來(lái)維護(hù)自己的權(quán)利,。同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害,，比如被人綁架,、敲詐、毆打,、搶劫等等，一旦碰到了,，怎么辦呢?我們要冷靜機(jī)智,，要增強(qiáng)是非判斷能力,，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),，鍛煉各種應(yīng)變能力，還要加強(qiáng)鍛煉身體,，增強(qiáng)體魄,，這樣有助于同學(xué)們?cè)谟龅角趾r(shí),，能夠及時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害,。

在這里，再給同學(xué)們講一個(gè)在我們身邊的真實(shí)案例：陳某,，男,，15周歲,，某中學(xué)在校初三學(xué)生,，從小就特別貪玩,，不思學(xué)習(xí),，經(jīng)常逃課,，還有吸煙等惡習(xí),。初一時(shí)經(jīng)常因打架斗毆被學(xué)校嚴(yán)厲批評(píng)，上初三時(shí)常常對(duì)同學(xué)大打出手,，同學(xué)們很怕他,，他也認(rèn)為自己老子天下第一,，天不怕地不怕,。在20xx年9月，陳某在學(xué)校與同學(xué)汪某為爭(zhēng)用自來(lái)水龍頭而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),，陳某對(duì)汪某進(jìn)行毆打,，導(dǎo)致其鼻子出血,，受到了老師批評(píng),，但陳某不注意及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤,，經(jīng)常發(fā)生欺侮學(xué)生之時(shí),。于20xx年3月20日,，在網(wǎng)吧與丁某因搶電腦上網(wǎng)而發(fā)生口角,，遂大打出手,，當(dāng)天下午，因?yàn)殛惸秤X(jué)得咽不下這口氣于是便糾結(jié)十余名同學(xué)找丁某尋仇,，下午放學(xué)后,，陳某等十余名學(xué)生撞見(jiàn)正在街上坐三輪摩的等人的丁某,，丁某見(jiàn)陳某是來(lái)找自己尋仇的,，叫摩的司機(jī)抓緊開車,，可摩的比較破舊未能及時(shí)發(fā)動(dòng),，丁某在摩的上被陳某等十余名學(xué)生圍住群毆,，混亂中丁某為了自保將爬上摩的用鐵棍打他的陳某用力推了下去,，陳某頭著地趟在地上不能動(dòng)了,，那十余名學(xué)生看到出事了也就一哄而散,。摩的司機(jī)將陳某送往醫(yī)院,，終因搶救無(wú)效死亡,，后經(jīng)公安機(jī)關(guān)偵查,，丁某的行為屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任,，但陳某最終因惹事枉送了自己的一條年輕的性命。我們應(yīng)該從此案中吸取教訓(xùn),，做一名勇于認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤,，及時(shí)改正自己錯(cuò)誤的好學(xué)生,，不要再讓這種事發(fā)生在我們身邊,。

國(guó)家憲法日演講稿篇九

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好,！

今年是我校依法治校工作穩(wěn)步推進(jìn)的一年,，今年“12.4”全國(guó)法制宣傳日的活動(dòng)主題是：弘揚(yáng)憲法精神,，服務(wù)科學(xué)發(fā)展,。學(xué)校將在本月開展一系列的法制宣傳活動(dòng)，希望大家都來(lái)學(xué)法,、用法，促進(jìn)校園和諧,。

俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,，否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩,。國(guó)有國(guó)法,，校有校規(guī),。學(xué)校里的法律既包括國(guó)家的各種法令法規(guī),，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,、紀(jì)律條令,。如升國(guó)旗時(shí),，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束,；在上課,、學(xué)習(xí)方面,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求,；在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范,，等等,。

有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見(jiàn),，忽視學(xué)校對(duì)同學(xué)們儀容儀表,、待人接物,、行為言語(yǔ)等方面的要求,，不愛(ài)護(hù)公物,、亂扔垃圾,、沉迷網(wǎng)絡(luò)等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍,。這些同學(xué)并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣,，一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格，一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn),。先賢告誡我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，否則,，最終必然自食惡果,。希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī),！

“以史為鑒,，可以知興衰，以法為鑒,，可以曉規(guī)則,。”讓我們從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法,、守紀(jì)的合格學(xué)生,，建設(shè)平安和諧的校園。

和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全,。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí),，我們還要提高自己的安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù),，特別提醒以下幾點(diǎn)：

（1）注意食品安全,，不吃衛(wèi)生不合格的食品；

（2）注意消防安全,，要提高防火的安全意識(shí),；

（4）注意運(yùn)動(dòng)安全。注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)中量力而行,，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。

最后祝全體老師和同學(xué)們安全,、健康,、快樂(lè)度過(guò)每一天！

謝謝大家,！

國(guó)家憲法日演講稿篇十

沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓?！跋挠衼y政，而作禹刑”,。早在公元前2070年夏朝時(shí)期,，我國(guó)就出現(xiàn)了最早的法律。時(shí)光流逝,，到了今天,，我國(guó)的根本大法成為了憲法——身為一個(gè)中學(xué)生，我們有必要也有義務(wù)熟知憲法，懂得守法,，遵法,，以法律為武器，捍衛(wèi)自己的權(quán)利,。對(duì)憲法的熟知,，就像唱響國(guó)歌一樣，表達(dá)的是一種堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)情懷,。

列寧說(shuō),，憲法，就是一張寫著人民權(quán)利的紙,。憲法是人民意志的體現(xiàn),，憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，并由此而確定了人們社會(huì)生活的各種行為準(zhǔn)則,。所以,，如果不能在憲法中尋覓到人權(quán)的真正身影，我們還能在何處尋找到一個(gè)民族的真正靈魂,？而且憲法離我們并不遙遠(yuǎn),，事實(shí)上我們生活中處處都有它的身影。在法律體系中,，憲法是各部門法的基礎(chǔ),，各部門法都應(yīng)當(dāng)以憲法為立法依據(jù)。沒(méi)有憲法——國(guó)家的根本大法,，何來(lái)整個(gè)社會(huì)法治體系,？如果說(shuō)社會(huì)是一棟房子，那憲法就是構(gòu)建它必不可少的鋼筋水泥,。也就是說(shuō),，我們其實(shí)時(shí)時(shí)生活在憲法的庇護(hù)之下。

身為青少年的我們除了遵紀(jì)守法之外,，更重要的是在守法的過(guò)程中學(xué)習(xí)法律,，提高法制意識(shí)。記得有人說(shuō)過(guò),，法治概念的最高層次是一種信念,，相信一切法律的基礎(chǔ)，應(yīng)該是對(duì)于人的價(jià)值的尊重,。憲法不是冰冷枯燥的條文,，其包含的人文價(jià)值才彰顯了我們作為“萬(wàn)物之靈”的價(jià)值。無(wú)論在法律面前居于有利或不利的狀況，我們內(nèi)心深處都是永遠(yuǎn)親和與服膺法律的，只有這樣，才說(shuō)明我們成為了真正正直的人,、光明磊落的人,。

憲法規(guī)定女子與男子具有同等權(quán)利,。在現(xiàn)今中國(guó)重男輕女也是一個(gè)比較嚴(yán)重的問(wèn)題，畢竟從古至今男尊女卑的思想就深深地印在了人們的心中,。而憲法此條規(guī)定令女子們有了能夠捍衛(wèi)自己尊嚴(yán)的權(quán)利,。我本身也是女孩子，明白社會(huì)對(duì)個(gè)別女性的不公,，但憲法的此條規(guī)定一直默默的存在,，也默默的起著作用。這個(gè)社會(huì)在變,，但還是有人們?nèi)源媪糁畹俟痰哪凶鹋八枷?。新一代的我們也?yīng)該積極倡導(dǎo)憲法精神，我們會(huì)讓世界明白,，中國(guó)的女子和男子一樣強(qiáng)大,！

國(guó)家憲法日演講稿篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：

大家好,！

正如我們所知,，法律就是規(guī)范人們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)繩，依法治國(guó)也就是我們國(guó)家堅(jiān)持的治國(guó)政策之一,。我們生活在社會(huì)主義法治國(guó)家當(dāng)中,，法律是與我們的生活密切相關(guān)的。我們國(guó)家的根本大法是憲法,，在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī),，其中未成年人保護(hù)法是國(guó)家專門為我們青少年所設(shè)立的。

那么,，在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行,？有人說(shuō)你多慮了，我們還是未成年人,，只要不殺人不放火,，法律約束不到我們，只要遵守校紀(jì)就行,。我說(shuō)不,，法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,，我想,，就是因?yàn)闆](méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。請(qǐng)問(wèn),，如果法律作用甚微,，為什么公元前18世紀(jì)古巴比倫王國(guó)國(guó)王漢穆拉比因他的《石柱法》即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世？請(qǐng)問(wèn),，如果法律只是一紙空文,，為什么拿破倫會(huì)說(shuō)“我真正的光榮并非打了四十次勝仗；滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶,。但是有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的那就是我的《民法典》,。”

歷史不會(huì)說(shuō)謊,。法律,，無(wú)疑就是一個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安的先決條件。它的重要性更是無(wú)庸質(zhì)疑,。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),，而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)?！狈?，就是實(shí)現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平,，正確的規(guī)定和精神,。在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì),，道德的約束在不斷的被人們所淡忘,，甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題。這促使我們更加呼吁法律來(lái)維護(hù)我們社會(huì)的秩序,。紐約,，這個(gè)世界最繁華的都市，卻也是犯罪率最高的惡源,。有統(tǒng)計(jì)表明,，每5分鐘，就有一場(chǎng)搶劫上演,。犯罪,，無(wú)疑永遠(yuǎn)在威脅著我們安定的生活。但是,，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是,，法律永遠(yuǎn)維護(hù)的是正義。

誠(chéng)然,，就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言,，的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認(rèn),，有一些人背離職業(yè)道德,，背離良心,，鉆法律的空子。為的只是金錢,，只是一個(gè)“利”字,。但我仍要說(shuō)，我們的法律正在不斷的健全,，完善中,。我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性。并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它,，這也就是在捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán),，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。

而作為學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法,?？梢?jiàn)，遵紀(jì)就是基礎(chǔ),。從認(rèn)真聽(tīng)課做起,，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,，到能夠做到嚴(yán)格自律,。從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想,。,！

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足,。何苦要等到體會(huì)到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢,？因此，讓我們從小做起,，從身邊做起,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，有法律武裝自己的頭腦,，樹立正確的法律觀念,，讓我們大家共同攜手，在成長(zhǎng)得到律上與法同行吧,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

國(guó)家憲法日演講稿篇十二

聽(tīng)了一節(jié)生動(dòng)有趣的法制教育課,，我們可謂是受益匪淺,。

一個(gè)個(gè)典型的實(shí)例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想,，造成他們現(xiàn)在的樣子,，根本原因是他們的法律意識(shí)太差，總認(rèn)為自己做的是小事,，等到弄得不可收拾才反應(yīng)過(guò)來(lái),。在這些實(shí)例中，有很多人只是一時(shí)沖動(dòng),，為了解氣，才范下了故意殺人罪,，當(dāng)初如果平下心來(lái)仔細(xì)想想,，自己該不該做這些事，也就不會(huì)像現(xiàn)在這樣,。

犯了罪,，一關(guān)就是幾年，十幾年,，甚至是把一生都?xì)Я?。人最寶貴的是生命，每個(gè)人只有一次,。而在人生的旅途中,，青春則是最美麗的篇章，如果把這最美好的時(shí)間浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里,，那一生將會(huì)有一道抹不去的陰影,，陷入無(wú)底深淵，不能自拔,。

青少年犯罪,，不僅虛度了自己的青春年華，還會(huì)連累到自己的所有家人,，因?yàn)樗麄儼岩磺卸冀唤o了我們,，就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事,。

所以,，我們要預(yù)防犯罪。首先要不斷樹立法律意識(shí),，增強(qiáng)法制觀念,，并且要加強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜,，要分清自己該做的事和不該做的事,，做一個(gè)合法的好公民。平時(shí)要從自我做起,，從小事做起,，"勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。在交友方面還要增強(qiáng)判斷力,，判斷出該交的朋友和不該交的朋友,，從而更好的發(fā)展自我。

不過(guò)我想,，那些青少年罪犯或許是一時(shí)疏忽而誤入歧途,，走上犯罪道路，如果身旁有這樣的人,，我們也要盡可能的幫助他們,，讓他們感受我們對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，從而給他找回自信,。

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國(guó)家憲法日演講稿篇十三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好,，我是__，嚴(yán)副校長(zhǎng)上周談了今年我們國(guó)家的兩個(gè)首設(shè)日,，其中一個(gè)是國(guó)家憲法日,，他談的比較簡(jiǎn)短。我今天在這里再和大家一起說(shuō)說(shuō)“國(guó)家憲法日”,。

中國(guó)共產(chǎn)黨的-通過(guò)了《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》,，將每年12月4日定為國(guó)家憲法日，這是我們政治生活中的大事,。中央號(hào)召要在全社會(huì)普遍開展憲法宣傳教育,，引導(dǎo)各級(jí)組織和全體公民牢固樹立憲法認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)憲法觀念,，維護(hù)憲法尊嚴(yán),，保障憲法實(shí)施。教育部隨后發(fā)出了全國(guó)各學(xué)校也要深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知,。

關(guān)于首個(gè)“國(guó)家憲法日”,，黨中央主席強(qiáng)調(diào)：憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程,，具有最高的法律地位,、法律權(quán)威和法律效力。堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó),，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政,。任何組織或者個(gè)人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為,，都必須予以追究,。

“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱”,。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全,，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán),、違法不究現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,；一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職,、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法,，嚴(yán)重?fù)p害國(guó)家法制權(quán)威。法治是人類文雅前進(jìn)的重要成果,，一個(gè)國(guó)家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時(shí)代潮流的法治體系,，人民才能有尊嚴(yán)的生活,，國(guó)家民族才能振興。

也許有同學(xué)會(huì)認(rèn)為：憲法是成年人的事,，離我們還遠(yuǎn)著呢,！其實(shí)不然，憲法與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān),，因?yàn)槲覀兌忌钤谶@片土地上,。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)，憲法保障每個(gè)公民的人權(quán),，比如,，它就規(guī)定，所有的青少年享有受教育的權(quán)利,。

我看過(guò)一個(gè)案件,，陳同學(xué)和齊同學(xué)都為初三的學(xué)生，中考時(shí),，陳同學(xué)冒用齊同學(xué)的姓名,，以他優(yōu)秀的成績(jī)上了好的高中，并最終進(jìn)入了銀行工作,，而齊同學(xué)卻因?yàn)槁溥x,，最后只得碌碌終生。案件到了最高法院,，判決最終給予陳同學(xué)以嚴(yán)厲的處罰,。這讓我們認(rèn)識(shí)到，憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性，每個(gè)公民都應(yīng)該依憲法來(lái)保護(hù)自己,。

還有幾年前“我爸是李綱”的事件,。官二代開車撞了人，竟然搬出做局長(zhǎng)的老爸,，在他在心中,，他老爸的權(quán)力比法還大，這是完全錯(cuò)誤的,。最終,，這個(gè)公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰，連他的父親李剛也因?yàn)楦瘮?wèn)題而受到調(diào)查,。

憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些,。作為中學(xué)生，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識(shí),，具備守法,、用法、護(hù)法的前提條件,；其次,，要遵紀(jì)守法，養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和道德修養(yǎng),。我們要善于用憲法和法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益,，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國(guó)家的利益,。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益,，就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)！

12月4日是國(guó)家的憲法日,，并非只是說(shuō)這一天才要想起憲法,、尊重憲法。其實(shí),，每天都是我們自己的憲法日,！法的精神深入我們每個(gè)人的心中，法的行為體現(xiàn)在日常生活中,，我們的社會(huì)才會(huì)變得更加有序和諧,。

我的講話結(jié)束了，謝謝大家,。

國(guó)家憲法日演講稿篇十四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是八（2）班的_____,，20_年,，中共中央,、國(guó)務(wù)院決定將我國(guó)現(xiàn)行憲法實(shí)施日12月4日，作為每年的全國(guó)法制宣傳日,。本周六正好是12月4日,，所以，今天我在國(guó)旗下演講的主題是：“做一個(gè)知法,、懂法,、守法的中學(xué)生”！

在演講之前,，我給大家講一則我最新看到的新聞,。今年上半年，貴州甕安“男孩刺死霸凌者獲刑8年”一案當(dāng)事人陳某已出獄,。他是因何入獄的呢,？因頻繁受到校霸的欺凌，慘遭毒打,，當(dāng)校霸用刀刺他的時(shí)候,，陳某為了自保用刀還擊，刺死了校霸,，為此陳某獲刑8年,。這是由校園欺凌引發(fā)的案件之一，由于陳某和校霸不懂法而造成的,。為此我們要好好學(xué)習(xí)憲法，法律明確告知我們可以做什么,，必須做什么,，應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么,，為我們的行為提供一個(gè)模式,、標(biāo)準(zhǔn)，或方向,。

也許在場(chǎng)的同學(xué)們也有這樣的想法：憲法這么嚴(yán)肅,、晦澀的東西，離我們的生活很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),。其實(shí)不然,，憲法就在我們身邊，上述的這則新聞就是很好的例子,。

作為中學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣將守法精神落實(shí)到行動(dòng)上呢,？我認(rèn)為從以下四個(gè)方面做起。

一,、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，杜絕不良行為的發(fā)生,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。例如：不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧、喧嘩,、維護(hù)學(xué)校的良好秩序,；上下樓梯時(shí)，做到保持安靜有序,，輕聲慢步靠右走,；要尊敬老師并主動(dòng)問(wèn)好等等。

二,、同學(xué)之間要互相關(guān)心,、互相尊重、團(tuán)結(jié)合作,、理解寬容,、友好相處，要正常交往,，不以大欺小,，不以強(qiáng)欺弱，不給他人取侮辱性的綽號(hào),。

三,、要不斷提高明辨是非的能力，自覺(jué)遵紀(jì)守法,，要有正義感,，在校發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)向老師反映,；在外發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)向有關(guān)機(jī)構(gòu)反映，如果遇到意見(jiàn)不和或發(fā)生矛盾與摩擦,，一定要冷靜處理,，要有紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己和別人,。

四,、要擇友而交，要善交益友,，不交惡友,。生活實(shí)踐告訴我們：相當(dāng)一部分的中學(xué)生由于結(jié)識(shí)了有良好行為習(xí)慣的朋友，自然比翼齊飛,；但也有個(gè)別學(xué)生因糊里糊涂結(jié)識(shí)了有不良嗜好的損友,，人生充滿荊棘或走向末路,。真正的朋友，應(yīng)該建立在共同的思想基礎(chǔ)和奮斗目標(biāo)上,，一起追求,，共同進(jìn)步。

同學(xué)們,，法律是神圣不可侵犯的,。“法者,，治之端也,。法治興則國(guó)興，法治強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,。我們做為祖國(guó)未來(lái)的希望,，更要提高自己的法治觀念，做一個(gè)知法,、懂法,、守法的中學(xué)生。

謝謝大家,，我的演講完畢,！

國(guó)家憲法日演講稿篇十五

談到法律，我們都會(huì)聯(lián)想到憲法,，大家知道今天是什么日子嗎?關(guān)于國(guó)家憲法日的,。

演講稿。

長(zhǎng)嶺縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年一班劉奕彤,。

談到法律,，總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán),、崇高的感覺(jué)。其實(shí),，法律與道德,、習(xí)慣、宗教,、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為,。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障,。

作為當(dāng)代小學(xué)生,，我們有幸生活在中國(guó)改革開放的年代，親眼目睹了改革開放以來(lái)中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn),，300多部法律相繼出臺(tái),，“依法治國(guó)”被寫進(jìn)憲法，多么令人振奮!然而我們應(yīng)該思考的是：在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人可能會(huì)說(shuō)：你多慮了,，我們還是未成年人,，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們,。我說(shuō)：不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,，我想是沒(méi)有真正意識(shí)到法律的重要性,。有一句人所共知的法律,。

格言,。

：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),，而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn),。”法律,，就是實(shí)現(xiàn)正義,、體現(xiàn)公平,、正確規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則,。

當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，人們?cè)诓粩嗟氐赖乱庾R(shí),，甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題,。這不得不促使我們呼吁法律來(lái)維護(hù)我們的社會(huì)秩序。紐約,，這個(gè)繁華的國(guó)際大都市,，卻是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明,，每5分鐘,，就有一場(chǎng)搶劫上演。而在我,。

國(guó)學(xué),。

生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象,。如：強(qiáng)要同學(xué)錢財(cái)，參與搶劫,，更有甚者結(jié)幫犯罪,。據(jù)報(bào)道：今年4月30日，海南省萬(wàn)寧市17歲學(xué)生溫某,，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年,。近年來(lái)，青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢(shì)頭,，加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生,。來(lái)自公安機(jī)關(guān)的一則統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，80年代后期到現(xiàn)在,，未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢(shì),。在上海，14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%,。尤其讓人心驚的是,，剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%。犯罪,，無(wú)疑永遠(yuǎn)威脅著我們安定的生活,。但是，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是,，法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義,。

作為學(xué)生，要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們,，首先應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為自己的主要任務(wù),，處處以優(yōu)秀的人為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，提高自身素質(zhì),。并且要“慎言行，謹(jǐn)交友”,，要聽(tīng)進(jìn)家長(zhǎng),、老師和同學(xué)的教誨、批評(píng),，從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，不貪圖享樂(lè),，不看不健康的影視作品,，不到網(wǎng)吧那些容易讓人沉淪的游樂(lè)場(chǎng)所去;要和一些善良、單純的同學(xué)在一起,，相互告誡,，相互激勵(lì),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，擇善而從,，見(jiàn)惡而避,。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法律己,，提高自己辨別是非的能力,。

總之，我們要與法律做朋友,，讓它時(shí)刻伴隨在我們的身邊,。我們要知法、懂法,、用法,，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己，才能健康成長(zhǎng),，走好人生的每一步!

尊敬的各位評(píng)委,、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《精彩人生路,，法治伴我行》,。

夢(mèng)想，是一對(duì)翅膀;夢(mèng)想是一種前進(jìn)的力量,，是通向未來(lái)的橋梁,。但夢(mèng)想也需要法律的約束，才會(huì)多彩多姿,。那么在追求夢(mèng)想的路上該如何與法同行呢?有人可能會(huì)說(shuō)：你多慮了,，我們還是未成年人，只要不殺人不放火,，法律就不會(huì)約束我們,。我說(shuō)：不!法律離我們很近。法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則,。

同學(xué)們，當(dāng)你頭腦發(fā)熱,，準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí),，想一想自己的行為是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良行為侵犯時(shí)，能否運(yùn)用法律武器保護(hù)自己,。但在我們的身邊,，有一小部分人卻根本沒(méi)有這種意識(shí)，如：大坪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生劉穎用扎頭發(fā)的橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時(shí),，他用彈弓上的橡皮夾住小石子,，對(duì)著不遠(yuǎn)處的一個(gè)礦泉水瓶不停地射擊。劉穎在射擊時(shí),，射出的小石子竟擊中一個(gè)同學(xué)的右眼,。這個(gè)同學(xué)受傷后，在醫(yī)院住院治療26天,，花醫(yī)療費(fèi)2萬(wàn)多元,。經(jīng)鑒定，構(gòu)成七級(jí)傷殘,，法院判決被告劉穎父母承擔(dān)主要責(zé)任,。另外，在20xx年12月,，揚(yáng)州市區(qū)接連發(fā)生多起中小學(xué)校被盜案件,，很快，兩名犯罪嫌疑人被抓獲歸案,。經(jīng)查明,，系列校園失竊案屬于團(tuán)伙所為，他們成員一共6人,，其中一名22歲男青年是組織者,，另外5人均是未成年人，據(jù)交代,，這伙人一周時(shí)間共偷了8所學(xué)校,。這些事例多么令人震驚啊!

各位同學(xué)想必有過(guò)下面這樣的經(jīng)歷：頂撞父母師長(zhǎng)，會(huì)和自己的同學(xué)好朋友突然鬧別扭,，看問(wèn)題片面,，這正說(shuō)明我們的性格、情緒極不穩(wěn)定,、極不成熟,，我們現(xiàn)在可以在良好的教育下走上品學(xué)兼優(yōu)、健康向上的道路,，也可能在不良的環(huán)境影響下走上犯罪的道路,。因此我們現(xiàn)在如果多學(xué)一點(diǎn)法律知識(shí)，懂得什么行為是違法的,，什么行為是合法的,，就能夠及時(shí)調(diào)整自己的行為，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣,。在此,，我倡議，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)好學(xué)校開設(shè)的思想政治課，從遵守校規(guī)校紀(jì)和理解父母師長(zhǎng)做起,，從生活的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中悟出實(shí)實(shí)在在的道理和做人的理想價(jià)值。

常言道：少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是國(guó)家的希望,、是民族的未來(lái),，只有遵循法律，學(xué)法守法,，才能在追夢(mèng)的路上走得更遠(yuǎn),，才能撐起祖國(guó)的大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年三班王昀婷,。

憲法，伴隨著豐富多彩的社會(huì)生活不斷演進(jìn)著;憲法,，為國(guó)家邁出了嶄新的一步;憲法,，走進(jìn)了我們的生活中，為我們的生活增添了一抹靚麗的色彩,。

“唉,，這書怎么這么多錯(cuò)字啊?一看就是盜版的!這還讓我怎么看啊?”朋友在座位上大聲嚷嚷起來(lái)，旁邊的同學(xué)無(wú)奈的說(shuō)：“行了行了,，反正也都買了,，又不好意思跟人家說(shuō)，你就湊合著看吧,?！薄斑@怎么能行?”另一個(gè)朋友站起來(lái)喊道，“出售盜版本來(lái)就是算違法的,，怎么就能這么輕易的算了呢?書是有益的,，是幫助我們心靈成長(zhǎng)的好幫手，如今卻變成了有害的,，絕不能一走了之啊!最起碼要讓他知道這可是犯法的,，讓他知道這是作物的行為，讓他知道這種書是不能賣的呀!”是啊,，一個(gè)人的道德品質(zhì)就在這里清楚的擺在這里,，是選擇利益還是原則與道德品質(zhì)呢?有很多人選擇了利益，走上了錯(cuò)路,，可他們沒(méi)有改,，一錯(cuò)再錯(cuò)，其實(shí)他們并不知道，自己在選擇利益的一剎那時(shí)候,，放棄自己的原則和道德品質(zhì)的一剎那,，就已經(jīng)注定要在牢中度過(guò)了。只要心中有法,，不去觸碰一些與犯法相關(guān)的事情,，就不會(huì)落入犯法這張大網(wǎng)。正如博萊索所說(shuō)：我們像鷹一樣,，生來(lái)就是自由的,，但是為了生存，我們不得不為自己編織一個(gè)籠子,，然后把自己關(guān)在里面,，也就是說(shuō)，人離不了法律,，離了法律就沒(méi)有了公平和平,，那么我們將無(wú)法生存。只有法律才能拯救或改變那些喪心病狂的人,。只有我們自覺(jué)遵紀(jì)憲法,，依法行使憲法正確享受賦予的權(quán)利，自覺(jué)履行憲法規(guī)的義務(wù),，維護(hù)憲法權(quán)威,，同一切違憲作斗爭(zhēng)，只有我們做遵紀(jì)守法的公民,，在自己心中逐步樹立起正確完善的法律意識(shí)和法制觀念,，只要我們弘揚(yáng)憲法精神、建立憲法宣誓制度,，領(lǐng)會(huì)憲法所表達(dá)的精神實(shí)質(zhì),，以憲法為自己行為的最高準(zhǔn)則，自己自覺(jué)去遵守憲法,，細(xì)心學(xué)習(xí)法律和憲法,，才是一個(gè)真正的青少年該做的。

最后讓我們一起宣誓：讓我們一起行動(dòng)起來(lái),，一起發(fā)揚(yáng)憲法知識(shí)!

親愛(ài)的同學(xué)們：在我們美麗的校園內(nèi),，你是否看到過(guò)和這美麗校園不和諧的景像：有的同學(xué)看見(jiàn)同桌某樣?xùn)|西好，便順手牽羊拿了去;有的同學(xué)看見(jiàn)地上的錢,，并不把錢交給老師,，而是把錢據(jù)為已有;同學(xué)之間有了一點(diǎn)點(diǎn)矛盾，便惡語(yǔ)傷人,，甚至大打出手……這些雖小,，而且大家習(xí)以為常,，并不陌生。但是久而久之,，它的嚴(yán)重后果是不堪設(shè)想的,。

每個(gè)人都會(huì)希望有個(gè)美好的人生，下面這個(gè)故事的主人公馬家爵也不例外,。

馬家爵,，男，從小就成績(jī)優(yōu)異,，是老師和父母的驕傲，高中更是以優(yōu)異的分?jǐn)?shù)考上了大學(xué),?？捎捎诟改柑珛蓱T了，他漸漸養(yǎng)成了抽煙喝酒的壞習(xí)慣,。

一天,，在宿舍里，他和同學(xué)們打牌娛樂(lè),，由于輸了,，覺(jué)得不服氣,，便怒從心中起,，惡從膽邊生,，抄起菜刀，殺了他的同學(xué),，一場(chǎng)悲劇便發(fā)生了,。如果馬家爵能冷靜點(diǎn),，那他仍是前程似錦,，仍能實(shí)現(xiàn)美好的未來(lái),，而不是冰冷的監(jiān)獄，是一時(shí)的沖動(dòng)害了他啊!

知法守法從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中的小事做起,，讓我們一起努力，創(chuàng)造一個(gè)法制社會(huì),。

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

近來(lái)看到一篇文章，是嘲笑德國(guó)人的：在德國(guó)留學(xué)的大學(xué)生見(jiàn)德國(guó)人做事循規(guī)蹈矩,，便想去捉弄他們。于是便在兩個(gè)相鄰的電話亭上標(biāo)上“男”“女”兩字,，然后觀察他們,，最后他們發(fā)現(xiàn),，德國(guó)人就像見(jiàn)了“男”“女”廁所一樣，都往自己該去的亭子打電話,。曾有一段時(shí)間，女電話亭里空無(wú)一人,，男電話亭卻排了一大隊(duì)人,，卻沒(méi)有一個(gè)人到女電話亭去,。留學(xué)大學(xué)生們驚訝極了,，想不到德國(guó)人可以“呆”到這個(gè)程度，便很好奇的去問(wèn)他們,，德國(guó)人只是平靜地聳聳肩說(shuō)：“紀(jì)律嘛,，就是讓人來(lái)遵守的,?！?/p>

其實(shí),，有法制看守的世界才是高貴生命的圣潔花園。相反,，無(wú)視法制,，對(duì)抗規(guī)則的心靈是被魔鬼鉗制著的不自由的心靈。